Logorska manifestacija "Knjiga logorskih evidencija". Scenario takmičarskog zabavnog programa za školarce u kampu Ginisovi rekordi u letnjem kampu

Napredak događaja

Voditelj 1:

Danas je dan našeg rekorda. A to znači da među nama ima rekordera, samo ih treba pažljivo tražiti.

Ljudi, šta znači riječ "rekord"?

(Prevedeno sa engleskog jezika riječ "rekord" znači " najbolji rezultat postignuto u nekoj oblasti. To može biti dostignuće u nauci, umjetnosti, sportu.)

Sigurno ste čuli za Ginisovu knjigu rekorda?

Hugh Beaver:

Ja sam Hugh Beaver, porijeklom iz Irske. Ova knjiga je moja beba. Napravio sam ga prije više od 40 godina kada sam vodio kompaniju Guinness. Došao sam na vrlo zanimljivu ideju: da zabilježim sva postignuća ljudi u jednu knjigu koja se zove Ginisova knjiga rekorda. Otvaranjem ovog vodiča možete pročitati ko je najbrži, najspretniji, najjači, najviši, naj...

Voditelj 2:

Danas se knjiga ponovo štampa svake godine. Ljudi koji žele da budu rekorderi u 2007. već se češu po novim rekordima, poboljšanju sopstvenih rekorda ili poboljšanju tuđih.

Voditelj 1:

A danas su nam u posjetu došli šampioni - životinje uvrštene u Ginisovu knjigu rekorda. Upoznajte ih!

Ja sam najviša životinja na svijetu, visoka sam 5,5 metara.

Mačka Edward Behr:

Ja sam najveća mačka na svijetu i zovem se Edward Behr. Živim sa svojom ljubavnicom Jemmy Fleming u Sidneju, Australija. Moja težina je 21,3 kg, dužina - 96,5 cm, zapremina trupa - 83,8 cm.

Plavi kit:

Ja sam najveća životinja na svijetu, imam 90 tona, moja dužina je 3,3 m. U danu mogu progutati do 4 miliona škampa.

Ja sam jedini otrovni sisar na svijetu, moj otrov je vrlo sličan zmijskom.

Ja sam najveći majmun, visoka sam od 2 do 2,5 m.

Voditelj 1:

Ali ova knjiga sadrži zapise ne samo o životinjama, već i o ljudima. Ovdje možete pronaći najzanimljivije i najneobičnije zapise u različitim kategorijama. Na primjer: "Hrabrost", "Znanje", "Postignuća", "Bogatstvo", "Slava", "Umjetnost i sredstva masovni medij", "Osoba", " Moderne tehnologije"," Opasnost i katastrofe", "Sport". Sada će šampioni pričati o svojim rekordima.

Wendy Wall:

Svakog dana svi spremamo krevete, a ja, Wendy Wall, to radim za 28,2 sekunde.

Od 1885. do 1917. godine, draguljar ruske carske porodice, Faberge, napravio je oko 56 uskršnjih jaja po nalogu kraljevske porodice. Najvredniji od njih je ukrašen sa više od 3.000 dijamanata.

Najskuplji kavijar na svijetu je ALMAS kavijar, žuta jaja albino beluge. 100 g ovog kavijara košta skoro 2000 dolara.

Voditelj 1:

Danas ćemo pokušati da napišemo svoju knjigu rekorda. Želite li? Ali za ovo mi je potrebna vaša pažnja, strpljenje i, naravno, disciplina. Pa počnimo našu Guinnessovu emisiju.

Treba nam stručna komisija, neka u nju imenujemo najpoštenije i poštenije. (Izbor stručne komisije. Nakon svakog takmičenja, stručna komisija dodeljuje medalju i nagradu pobedniku.)

1. takmičenje "Najprecizniji" (5-6 učesnika).

Uzmi jedan slatkiš. Sada ga pojedite i umotajte papir u loptu. Morate naizmjence udarati papirnom loptom u staklo.

2. takmičenje "Najprecizniji" (4-5 učesnika).

A sada ćemo provjeriti koliko ste tačni.

Svako od vas ima tanjir ispred sebe, u njega se sipa brašno, a u brašno je slatkiš. Morate koristiti svoje zube i usne da dobijete ovaj slatkiš. Pobjeđuje onaj ko se ne uprlja.

3. takmičenje "Najeruditniji" (5-6 učesnika).

Zadatak ovog takmičenja je da pogodite zagonetke. Jedna greška - i ispadate iz takmičenja, ostaje najučeniji.

4. takmičenje "Najduža pletenica" (sve devojke sa duga kosa).

Ovo takmičenje je posebno za naše devojke. Hajde da vidimo ko ima najdužu pletenicu.

5. takmičenje "Najspretniji" (4-5 učesnika).

Daju vam se listovi papira, od njih treba saviti avion, ali da može da leti.

6. takmičenje "Najmudriji" (učestvuju svi momci).

Sad ćemo vidjeti ko je od vas najmudriji. Moramo odgovoriti na neka vrlo neobična pitanja.

1) Jedan i po smuđ košta jednu i po rublju. Koliko vrijedi 13 zandera? (13 rubalja.)

2) U prostoriji je gorjelo 7 svijeća. Prošao je čovjek i ugasio 2 svijeće. Koliko je sveća ostalo? (2 svijeće, a ostale će dogorjeti).

3) Sedam braće je imalo po jednu sestru. Koliko ima sestara? (Jedan.)

4) Sve vile imaju svoje neobičnosti, pa tako i vila Krapunya. Obožava svoj budilnik, koji svaki sat kasni 15 minuta. Tako je jutros Krapunya postavio alarm na tačno 8 sati. Koliko je sati pokazivao vilin budilnik ako je zaista bilo podne? (11 sati.)

8. takmičenje "Najjači" (5-6 učesnika).

Dobili ste balon. Vaš zadatak je puhati na balon i držati ga u zraku što je duže moguće.

9. takmičenje "Najuljudniji" (učestvuju sva djeca).

Morate naizmjence nazivati ​​čarobne riječi. Posljednja osoba koja izgovori čarobnu riječ je pobjednik.

10. takmičenje "Najdruželjubiviji tim" (učestvuju svi momci).

Ti i ja znamo pjesmu "Kad bi izašao s prijateljem." Hajde da je pevamo, ali ne onako kako to obično radimo. Podijelimo se u tri hora:

1. hor prasića će gunđati;

2. hor pasa će lajati;

3. hor mačića će mjaukati.

Voditelj 1:

Tu se naša igra bliži kraju. Danas smo kreirali našu Knjigu rekorda 4. "A" klase. I pored toga što ste se tako aktivno međusobno takmičili za pobjedu, svi smo vidjeli da ste najprijateljskija klasa. Stručna komisija Vam uručuje Knjigu rekorda 4. "A" razreda i diplomu za prijateljstvo.

(Čitaju se svi prvaci upisani u Knjigu rekorda 4. "A" klase. Knjiga se postavlja na počasno mjesto u razredu. Svi je mogu vidjeti.)

Julia SAKHAROVA, učiteljica osnovna škola gimnazija br. 4 u Norilsku, na teritoriji Krasnojarsk

Kamp manifestacija "Knjiga rekorda kampa"

Cilj: pokazati individualnost svakog djeteta, njegov prirodni i kreativni potencijal.

Savjeti za organizatore:

Djeca bi trebala unaprijed znati za Dan rekorda. Vijeće ovog kreativnog rada, koje čine vaspitači i djeca, donosi prvi program zadataka, takmičenja, takmičenja, objavljuje njegove uslove i pruža mogućnost svoj djeci u kampu da daju bilo kakve "lude" ideje i sugestije. Raspon takvih pojmova može biti svijetao, neobičan, raznolik. Svako dijete ima pravo da se izjasni o vlastitoj ideji "rekorda", individualnom ili kolektivnom, da se prijavi za učešće na bilo kojem konkursu za "rekord".

Potrebna je posebna delikatnost, posebni uslovi da bi se zagarantovale šanse za samoostvarenje sve dece bez izuzetka. Ne treba održavati sumnjiva takmičenja koja bi mogla poniziti dostojanstvo djeteta, potrebno je paziti na osjećaj mjere i takta pri odabiru situacija za "rekorde".

Svi "rekordi" se uklapaju u kamp "Knjigu rekorda", osim toga, važno je razmisliti o oblicima podsticaja za svakog "rekordera".

Na primjer, to mogu biti medalje (pogledajte prilog ispod događaja)

Oprema: u zavisnosti od odabranih konkursa

Napredak događaja:

Vodeći. Riječ "rekord" odnosi se na najviši rezultat postignut u bilo kojoj oblasti. To može biti dostignuće u nauci, umetnosti, sportu...Sve je počelo 10. novembra 1951. godine kada je Englez Sir Hugh Beaver, menadžer kompanije Guinness, lovio sa prijateljima u mjestu North Mud na jugoistoku Irske. Izbio je spor između lovaca ko je najbrža ptica u Evropi - zlatica ili tetrijeb. A onda je Sir Hugh pomislio da se o takvim pitanjima raspravlja u svim okruzima Engleske i Irske. Od 1955. godine, zahvaljujući Hughu Beaveru, Guinnessova knjiga rekorda izlazi svake godine na svim glavnim jezicima svijeta. Ova knjiga beleži dostignuća čovečanstva, kao i zapise sveta oko nas.
I ove godine krećemo sa izdavanjem naše knjige koja se zove Knjiga rekorda kampa sanjara, svi želite da uđete u istoriju našeg kampa i sa zadovoljstvom učestvujete u tome. Dakle, naša prva nominacija "Ja sam najviše, ja sam najviše...", gdje možete pokazati svoje "prirodne privilegije".1. Nominacija "Ja sam najviše, ja sam najviše..."
po najviše visok čovek u svijetu je bio Amerikanac Robert Wadlow. U junu 1940. godine njegova visina je bila 2 m 72 cm.
- Najviši dečak. (Gulliver)
Najmanja osoba na svijetu bio je Paulli Musteres, koji je rođen u Holandiji. Sa 19 godina bila je visoka 55 cm.
- Najmanji dečak. (Limeni vojnik)
- Najviša devojka. (istaknuti)
- Najmanja devojka. (palčić)
- Najzgodniji dečko. (čokoladni zeko)
- Najpreplanula devojka. (čokolada)
- Najpjegaviji deiko. (sunčano)
- Najpjegava devojka. (suncokreti)
A najduža kosa na svijetu pripadala je Swamiju Pandarasannadiju, poglavaru manastira u Indiji, i bile su skoro 8 metara.
- Najduža kosa (Rapunzel)
- Najneobičnija frizura za devojku. (Pipi-duga čarapa)
-Najneobičnija frizura za dječaka (Dandy)
- Ko će imati najdužu čipku. (čipka)
-Devojka ima najdužu haljinu (Princeza)
Najduže prezime na svijetu je škotsko, a sastoji se od 29 slova.
- Najduže prezime u kampu (abeceda)
Da, ljudi, da li želite da znate kako zvuči najkraće prezime na svetu? Najkraće prezime na svijetu sastoji se od jednog slova "O" i ono preovlađuje u Koreji.
- Najkraće prezime u kampu.(I)
- Najčešći naziv u kampu (Distributer) (nagrada ekipe)
- Najrjeđe ime (Ekskluzivno)2. "Moja ekipa je najviše, najviše..." - Najglasniji odred (Screamers)
-Najpametniji tim (stručnjaci)
-Većinaplesni tim (plesaci)3. Nominacija "Skoro sportski rekordi".
Zadaci (jedan član po timu):
- Skoči napred. (skoci naprijed)
- Skakanje sa mesta nazad. (skoci nazad)
- Skakanje sa mesta na stranu. (skakač sa strane)
- Čučnjevi, držeći olovku između nosa i usana. (Sofisticirani skvoter)
- Stavite novine u flašu a da ih ne cepate (više ljudi u isto vreme, ko je brži).(Zanatlija)
- Razvaljajte najdužu kobasicu od plastelina (nekoliko ljudi istovremeno, vrijeme - 1 minuta). (Aparat za kobasice)
- Naduvajte balon jednim izdahom (više ljudi istovremeno, ko ima veći balon). (Najbolji puhač balona)
Najduži dribling jedne košarkaške lopte završio je u maju 1999. godine Amerikanac Jamie Borgess, koji je driblao 156 km bez trčanja. - Ko će gol više puta košarka o dnu preokrenute kante (košarkaš)
Najduži obruč na svijetu ispredala je Amerikanka Roxanne Rose. Njen rekordni nastup trajao je 90 sati!Šta mislite koliko se obruča može istovremeno rotirati na tijelu? Dakle, 82 obruča, ovo je postigla Lauren Lomeli iz SAD-a.
- Ko će duže da vrti obruč u struku. (gimnastičarka)
- Ko će ići brže (a ne skočiti) daljinu, držeći iglu koljenima.(Speed ​​walker)
- Najbrži jede. (jedač kruha)
-Ko će uraditi više čučnjeva za 1 minut. (čučanj)
Sumiranje, dodjela nagrada "rekorderima".

zagonetke:

1. U bajkama, crveni kum,
Lukav po prirodi.
Zamota bilo koga
Čak i zli vuk.
(lisica)

2. Fluffy nestašan,
Svi to jako vole.
Ona se igra sa loptom
Jurnjava miša.
(mačka)

3. Tetura kroz šumu,
Hrani se ribom iz rijeke.
Hibernira u jesen
Spavanje i čekanje proleća.
(medvjed)

4. Spretna plesačica,
Na granama skakača.
Živi u udubini
Gricka orahe.
(Vjeverica)

5. Provlači se kroz šumu,
Tražim plijen.
sivi razbojnik,
Lovac na zečeve.
(vuk)

6. Spretna bijela kvržica
U snijegu, hop-hop.
Slovi kao kukavica u bajkama,
Grize koru i grane.
(zec)

7. Brod ide kroz pustinju,
Na sebi nosi čopore.
Ne plaši se vrućine i žeđi,
Hrabro korača po pesku.
(deva)

8. Gleda nove kapije
I ne želi da se pomeri.
On je kovrdžav i mali
I njegov rog je uvijen u svitak.
(RAM)

9. Ona je takva šaljivdžija
I užasan nasilnik.
Imitira osobu u svemu,
Često nastupa u cirkusu.
(majmun)

10. Moj četveronožni prijatelj
Poznaje sve ljude oko sebe.
Ima suptilan miris
I isti suptilni sluh
Sigurno on čuva kuću
I čuvaj naš mir.
(pas, pas)

11. Veoma je opasan,
zubati grabežljivac,
Pluta na rijeci
Štiti žrtvu.
(krokodil)

12. Upregnuta je u vagon,
Primoran da radi na terenu.
Ona drlja, ore,
Rep i griva hrabro mašu.
(konj)

U uslovima dinamike savremenih ekonomskih i društvenih procesa, opterećenje školaraca kojima je potreban dobar odmor stalno raste.

Praznici su najsjajnije emocionalno bogato vrijeme za školarce. Ovo je period kada su školarci potpuno oslobođeni problema školskog života i često prepušteni sami sebi. Problem pravilnog odmora i zdravlja djece efikasno rješavaju dnevni kampovi za djecu.

Međutim, u ljetnom periodu važno je ne samo riješiti probleme ozdravljenja i odmora djece, već i organizirati obrazovni proces. Ljetna praksa rada sa djecom uvjerava nas da svaki dan kampske smjene može postati u vještim rukama učitelja odlična platforma za samorazotkrivanje, samopotvrđivanje, samoostvarenje djeteta. Koliko se raznih vještina, vještina, znanja o sebi i drugima za ovo vrijeme može steći, momci će moći puno naučiti, shvatiti vrijednost prijateljstva i drugarstva, osjetiti radost rada za opće dobro, naučiti živjeti u timu.

Efikasan oblik ovakvog obrazovnog procesa u uslovima letnjeg raspusta je održavanje tematskog dana.

Obim razvoja:zdravstveni kamp sa dnevnim boravkom za djecu.

Uzrast: od 6 do 15 godina

Svrha tematskog dana: organizacija zanimljiva rekreacija za djecu,produbljivanje znanja, razvijanje vještina, sposobnosti, ličnih kvaliteta u okviru određene teme.

Zadaci:

1. stvaranje uslova za održavanje tematskog dana
2. organizacija zajedničkih aktivnosti za djecu i odrasle
3. izbor tema i efektivne forme za događaje
4. planiranje

Očekivani rezultati:punopravan, zanimljiv odmor, formiranje novih znanja, kulturnih i moralnih vrijednosti, razvoj dječijih vještina i sposobnosti.

Oblici i načini realizacije: u okviru tematskog dana koriste se različiti oblici (kvizovi, takmičenja, takmičenja, štafete, pozorišne predstave, praznici, druženja, igre, smotre, turniri, susreti i sl.) objedinjeni jednom temom. .

Logistika: improvizovani materijali, Tehnička oprema, dopisnica, sportska oprema, metodičke izrade, metodičke i fikcija itd.

Reference:

1. Knjižni savjetnik "Orao". - M.: „Sagovornik, 2005.
2. Pozivni znakovi ljeta: Kaleidoskop dječjeg ljetovanja - M.: TsGL, 2003.
3. Tematska promjena. Festival vizuelnih umetnosti: Praktični organizacioni materijali za pomoć savetniku odreda \ed.-komp. Yu.D.Belyakov, O.A. Vinokurova. - Volgograd: Učitelj, 2007.
4. Škola vođe odreda i vaspitača: materijali za nastavu sa vaspitačima odreda / ur.-kom. O.V. Mozheiko, O.A. Yurova, V.I. Ivanchenko. - Volgograd: Učitelj, 2007.
5. Školski kamp / autobus - komp. E.I. Gončarova, E.V. Savchenko, O.E. Zhirenko.- M.:VAKO, 2004.
6. Internet resursi.

1. Koncepti i definicije.

Šta treba shvatiti pod pojmom "Tematski dan?". Tematski dan je dan u kojem se održavaju događaji vezani za jednu temu. Tematika ovih dana je raznolika:

1. intelektualne (igre, kvizovi, odbrane, treninzi).
2. kreativni (koncerti, takmičenja, konferencije).
3. sport (takmičenja, turniri, sportski dani)

Tematski dani, po pravilu, imaju naziv, koji tačno ukazuje na obim odabira sadržaja: na primjer: Cvjetni dan, Rođendan, Majčin dan. Ili figurativni "ime-simbol" (redovi iz pjesama, pjesama, poslovica, itd.), na primjer: "Spašeni svijet pamti ...", "Njegovo Veličanstvo, pozorište" ...

1. Smjerovi organizacije tematski dani.

Program dana može uključivati ​​različite aktivnosti:

1. intelektualni (kvizovi, igrice)
2. rad (radni desanti, rad u kreativnim radionicama, sakupljanje i nabavka..)
3. kreativni (takmičenja, praznici, koncerti...)
4. sport (takmičenja)
5. organizacioni (vijeći slučaja, prezenteri, kreativne grupe, članovi žirija, itd.)

3. Varijabilni modeli za organizaciju tematskih dana.

Model br. 1.

Tematski dani se izdvajaju po radu cjelokupnog tima kampa. A onda sadržaj dana predviđa stvari za momke različite starosti i programi za sve.

Razvoj planiranja i organizacije takvog dana preuzima koordinaciono vijeće, koji uključuje predsjednike vijeća za pojedinačne poslove dana. Na primjer: "Dan mira". Program može uključivati:

1. Konkurs crteža na asfaltu, plakata "Živimo u snu mira" (odgovorni: kreativna grupa. Učestvuju juniorske ekipe).
2. Vojno sportska štafeta „Hrabri. Jaka. Spretan." Učestvuju ekipe odreda (različitog uzrasta). Odgovorni: poslovni savjet, predstavnici odreda)
3. Sat sastanka. “U posjetu smo učesnicima rata, domaćim radnicima.” Događaj se održava po timovima ili po starosnim grupama.
4. Program "Pesma ide u rat"

Model broj 2.

Tematski dani su definisani planom za svaki dan. Zatim se planiraju središnji poslovi dana, za čiju organizaciju je odgovoran jedan ili drugi odred ili kreativna grupa među momcima koji iskazuju interes za određenu temu. Takvi dani mogu biti i u generalnom logoru i u planovima odreda. Na primjer: “Sportski dan” (takmičenja, nagrade), “Dan turista” (pješačenje, turistička štafeta,), “Dan sjećanja” (lenjir, takmičenje u crtanju, polaganje vijenaca na spomenik), “Sretan majstorski dan” (rad u radionicama, konkurs-izložba „Svojim rukama“, dodela nagrada, improvizovani koncert, „Dan barona Minhauzena“ (takmičenje za najbolju priču-fantastiku, pronalaženje grešaka u priči Barona, itd.), „Veseli petak“ - Dan briga i razonode, „Dan april“ (smeh panorama), „Dan sanjara“ (takmičenje fantastičnih projekata), „Dan muzike“ (koncertna sala „Melodija“)

Model broj 3.

Tematski dani mogu biti uključeni u raspored kampa. Zatim će programi ovih dana biti predstavljeni različitim sadržajima. Odgovornost za organizaciju ovakvih dana mogu snositi:

1. dežurni odred;
2. poslovni savjet (predstavnici različitih grupa);
3. kreativne grupe

primjer:

1. Ponedjeljak - Dan šuma
2. Utorak - Dan igre i igračaka
3. Srijeda - Dan bajki
4. Četvrtak - Dan kreativnosti
5. Petak - Dan zdravlja
6. Subota - Dan otkrića
7. Nedjelja - Dan putnika

Tematski dan uključuje program sadržajnih aktivnosti za djecu i odrasle oko teme, problema.

Učešće u tematskom danu djeci je mnogo zanimljivije od igranja običnih svakodnevnih igrica, pogotovo ako je ovaj dan dobro osmišljen.

Pogodnost ovakvog dana je prvenstveno organizaciona i smislena: nema potrebe da se zaglavljujete šta da provedete sa decom ujutro, a šta da radite popodne. Logika dana je izgrađena sama po sebi, tema, kao nit Arijadne, vodi ekipu s jednog događaja na drugi. Potrebno je samo u program staviti nešto sportsko, nešto edukativno, nešto kreativno i takmičarsko, nešto iz kolokvijalnog žanra. Na primjer, ako planirate Dan šuma, onda će program dana biti sljedeći:

1. "Zoološke trke" (nešto sportsko);
2. Kviz "Misterije šume" (nešto edukativno);
3. Razgovor "Čovjek - dijete prirode" (nešto iz kolokvijalnog žanra).
4. Takmičenje i fantazija (nešto kreativno).

Prilikom organiziranja bilo kojeg drugog dana, algoritam ostaje isti. Samo redoslijed se može promijeniti. I nešto se može dodati, na primjer: ples - program igre ili koncert itd. Stoga se tematski dan može uporediti sa kaleidoskopom: perle su iste, ali šara svaki put nova.

Još jedna prednost tematskog dana je da ne morate smišljati novi dizajn za svaki događaj. Dovoljno je prethodne večeri napraviti nešto tematski konzistentno, pa će odgovarati svemu što je planirano za taj dan.

Tematski dan vam omogućava da unesete „nešto svježe u dosadno organizaciona pitanja. Uostalom, i vježbanje i doručak postaju tematski ciljani. Kao rezultat, rađaju se “pregled indijskih trupa” umjesto punjenja, “procedura dopunjavanja goriva” umjesto “doručaka” itd.

1. Redoslijed razvoja tematskog dana.

Sve počinje odabirom teme. Od ovog izbora umnogome zavisi uspjeh cijelog događaja, jer je učitelju lakše razviti dobru temu, a djeci je zanimljivije da je igraju. Odabir teme je poput smišljanja imena tima.

1. Smislite vezu (zaplet, cilj, logika...)
2. Ideja (misao) dana takođe može biti prisutna.
3. Važno je da možete umetnuti standardni događaj u tematski dan.
4. Tematski dan može biti timski ili generalni kamp.
5. Tema dana je bilo koja (Dan Indije, Dan Neptuna, Dan ljepote, Dan ljubavi, Dan nauke, itd...)

Poželjno je da se uz temu ne vežu samo događaji, već i režimski momenti (tematske vježbe), razni čipovi vezani uz temu (ne odrede, nego plemena, svako ima svoju markiranu boju itd.)

Na primjer, razmislite o istom indijskom danu:

Vježba: zagrijavanje mladog ratnika/lovca (bacanje koplja, savladavanje prepreka, tjeranje plijena)

Ujutro: Inicijacija u Indijance - igra stanica sa zadacima za spretnost, prijateljstvo, završava se posjetom misterioznom bogu vatre i crtanjem čarobnog simbola na čelu.

Onda možete ići na ratnu stazu i igrati munje u indijskom stilu (umjesto naramenica - amajlija koja daje život, ratna boja...)

„Međutim“, kaže savjetnik, „rat nije Najbolji način rješavanje sukoba”, a samim tim i nakon večere: veliko okupljanje plemena – kreativno takmičenje: nastup plemena, plemenska pjesma, takmičenje vođa, šamana, lovaca, kuhara.

Tematski dan je unaprijed planirana serija ekipnih i/ili timskih događaja, ujedinjenih ciljevima, ciljevima, zajedničkim nazivom i temom, koji se održavaju u 1 ili 2 dana.

Tematski dani su:

1. Po prirodi ponašanja - sve logor i odred
2. Po broju dana - jednostavni (1 dan) i složeni (više od 1 dana).

Uslovi za tematski dan:

1. Tema dana nekako rezonira s temom sezone.
2. U jednostavnom tematskom danu, najmanje dva odreda i logorska događaja.
3. Svi događaji imaju zajedničke ciljeve, ali različite zadatke.
4. Važno je predvidjeti ishod tematskog dana.

5. Uslovi za izradu tematskog dana.

Prilikom izrade tematskog dana potrebno je da:

1. jasno formulisati ciljeve dana i pojedinačnih događaja;
2. birati događaje prema vrsti dana;
3. imajte na umu da vreme ne zavisi od nas;
4. znati da se dva događaja istog tipa ne održavaju istog dana;
5. statični događaj u kampu (sa jednim zapletom ili jednim zadatkom) ne bi trebao biti duži od 1 sat, dinamički događaj - ne više od 1,5 sata;
6. zapamtite da bilo koji element tematskog dana zahtijeva registraciju;
7. zapamtite da svaki tematski dan zahtijeva analizu.

Obično ima 3-4 tematska dana po smjeni kampa. Po želji možete napraviti tematski barem svaki dan. Evo mogućih tema:

1. Dan anomalnih pojava,
2. Dan zdravlja.
3. Dan smeha.
4. Sportski dan.
5. Cvetni dan.
6. Dan gube i šala.
7. Kišni dan.
8. Dan šume.
9. Dan prijateljstva.
10. Dan je suprotan.
11. Dan dobrog ponašanja.
12. Dan državnosti itd.

Tako se ispostavilo da je tematski dan divno organizaciono otkriće.

6.Primjeri metodološki razvoj tematski dani

Opcija broj 1

Dan kreativnosti "Moj Nazyvaevsk, dragi"

1. pozorišna predstava: "Nazyvaevsk govori"
2. takmičenja (na različitim mestima): govornici - "Dođite nam u grad", pevači - "Melodije Sibira", zanatlije - "Sibirski suvenir", reklame - "Made in Nazyvaevsk", crteži - "Uglovi rodnog grada"
3. Predstavljanje laureata, dodjela nagrada, demonstracija najboljih radova, nastupi.

Opcija broj 2

Dan kreativnosti "Ruski obrasci"

1. skupovi "I mi imamo...";
2. takmičenja: častušečniki „Sibirski napevi“, bučni orkestri „Zvonce“, majstori slikanja „Matrjoška“, plesači „Vesela peta“, vrtačice jezika „Tatarka“;
3. galerija laureata: prezentacija, nagrađivanje, govori.

Opcija broj 3

Dan kreativnosti "Njegovo veličanstvo pozorište"

1. takmičarski program "Pozorišni majstori",
2. takmičenja: umetnici (“Afiša” za predstavu), pantomima, izražajno čitanje, scenski pokret, moja uloga... (u kostimu), šaljivi pripovedači anegdota, pozorišni kostim.
3. Gala Concert. Nagrađivanje.

Tako su tematski dani zanimljiv oblik organiziranja života dječjeg tima, koji vam omogućava da ujedinite djecu i odrasle, date originalnost smjeni kampa i formirate atraktivnu sliku kampa.

Primeri programa za tematske dane u dnevnom kampu:

"Dan dječaka"

1. Jutarnje iznenađenje. Melodije o dečacima, šarene novine, posteri, foto kolaži susreću dečake na teritoriji, u trpezariji itd.
2. Pozorišni pozdrav
3. Narudžba za praznike "Želimo vam tačno reći."
4. Takmičenja: sportska, vojna, poslovna, bonton, domaćin, erudita (samo djevojke u žiriju)
5. Koncert "Na sceni samo devojke"
6. Boys Parade

"rođendan"

1. Novine Telegrami čestitki, razglednice od momaka, fantastične i pop zvijezde i sl.
2. Tabela poklona prijatelja.
3. Šou-program “Pod znakom Blizanaca”
4. Skit-koncert "Posvećujemo te" (po želji)
5. "Hvala..." (reč odgovora rođendanskih ljudi)

Dodatak

Dan rekorda

Djeca bi to trebala znati unaprijed. Vijeće ovog kreativnog rada, koje čine savjetnici, vaspitači i djeca, osmišljava prvi program zadataka, igara, takmičenja, nadmetanja, zabavnih situacija. Najavljuje mogućnost da sva djeca u kampu daju svoj doprinos zanimljive ideje i sugestije. Raspon takvih pojmova može biti svijetao, neobičan, raznolik. Svako dijete ima pravo da se izjasni o vlastitoj ideji "rekorda", individualnoj ili kolektivnoj, da se prijavi za učešće na bilo kojem takmičenju za rekord. Rekord, bukvalno najbolji pokazatelj, rezultat ostvaren na poslu, takmičenju, lično prevazilazi „granicu težine“. Rekord je najviši kreativni napor djeteta.

Djeci treba dati vremena da se pripreme, da realizuju svoje kreativne ideje i planove, da izaberu za njih najzanimljivije i najprestižnije „rekordne situacije“. Vaspitači imaju pravo usmjeriti napore djeteta na ona područja aktivnosti koja su najznačajnija za unapređenje života kampa, dječjeg tima. Ovdje je potrebno ohrabrenje, a ne prinuda. Neka djeca sama odaberu sferu primjene svoje domišljatosti, svoje snage.

Očigledno je logično da se mnoge ideje sajma ploča inicijalno implementiraju u odrede. Da li će to biti smotra, praznik, mali vašar, neka momci odluče sami. Pobjednici će već na dan sajma učestvovati u završnim nadmetanjima pretendenata na rekorde. U pedagoškom smislu sajam je masovna akcija raznih zabavnih zabava. Sajam bi trebalo da ima fantastičan pozorišni "prolog" (početak, početak), glavni deo - tok svih takmičenja i avantura, i završni deo, upisivanje svih rekorda.

Treba dobro razmisliti o mjestu održavanja sajma kojem su potrebni štandovi, platforme, proplanci, bine itd. Moraju biti šareno ukrašene i opremljene potrebnim priborom. Sajmu je potreban vlastiti press centar, koji bi trebao pokrivati ​​kurs neobičan dan(munje, šaljive zidne novine, posteri, itd.) Potrebno je kolektivno osmisliti neobične oblike ohrabrenja („ordeni osmeha“, „zabavne medalje“, „pehari“, diplome, nagrade i naravno „titule“ ”), upisati u “knjigu rekorda” kampa i izdati posebne “sertifikate” i nagrade rekorderima.

Treba naglasiti da je čitava svita ovako složenog dana polje kreativnosti same djece. Oglašavanje i sajamska vidljivost, pozivnice i kostimi učesnika, pribor, nagrade - sve je to sfera fantazije, fikcije i kreativnosti momaka. Potrebna je posebna delikatnost, posebni uslovi da bi se zagarantovale šanse za samoostvarenje sve dece bez izuzetka. Dijete može učestvovati samo na jednom takmičenju ili na desetine takmičenja - to je njegovo pravo. On mora slobodno birati situaciju po svom ukusu i djelovati u skladu sa svojim interesima.

Svako takmičenje mora biti zasnovano na idejama rehabilitacije, odobravanja i podsticanja djetetovih napora, uporedivosti, samostalnosti i njihovog kreativnog ispoljavanja. U offsetu pobjede, morate položiti višebojni dečije kreativnosti: ideja "rekorda", nacionalni elementi, vokabular samoizražavanja, kreativne vještine, bilo kakva "autorska" otkrića djece, bilo koja njihova "nasilna" fantazija.

Program kreativnih pravaca i modela

"Sajmovi ploča"

Predlažu se sljedeća takmičenja:

1. pojedinačno pismo nadležnima usredsređeno na akutne probleme dece, društva, grada. Društveno značajne ideje i prijedlozi.
2. tekst pozdravnog govora "Želim ti" prijateljima, vršnjacima.

Takmičenje "Ja sam najviše, ja sam najviše"

Svako dijete ima svoju zalihu "prirodnih privilegija", postoji nešto što može pokazati svojim vršnjacima, svoje "rekordne podatke". Njihov primjer programa:

1. Preskakanje "Ja sam takav, takav sam"

Najviši dječak u kampu. (Gulliver)

Najmanji dječak u kampu. (Limeni vojnik)

Najmanja djevojčica (Palčić)

Zajedno snimajte težinu. (Heroji)

Djevojka ima najmanju nogu. (Pepeljugina cipela)

Dječak ima najveće stopalo.(Čizmar)

2. Konkursi "Zimi i leti u jednoj boji"

Najpjegaviji dečko. (Sunčano.)

Najpjegava devojka. (Suncokreti.)

Najzgodniji dečko. (Bronzani jelen.)

Najcrvenokosa devojka. (Žar ptica.)

3. Takmičenje "Ljepota - ruska pletenica"

Najduža pletenica. (gospođo.)

Najkraća pletenica. (Sable rep.)

Najpufljavija kosa ikada. (Sestra Aljonuška.)

Najveći broj pletenica.(Pšenica.)

Najneobičnije pletenice u obliku. (Pipi-Duga Čarapa.)

4. Konkurs "Ja i moji imenjaci"

1. prikupiti sve imenjake po imenu, pa čak i prezimenu (super imenjaci).
2. prikupiti grupu djevojaka čija imena počinju na slovo A ili bilo koje drugo. I dečaci to mogu.
3. najduže prezime po broju slova.
4. najkraće prezime po broju slova.

5. Takmičenje "Oči-ogledalo duše" (za devojčice):

1. najplaviji. (Ne zaboravi me.)
2. najsmeđih očiju. (Karina.)
3. najzelenookiji. (Smaragd.)
4. najcrnji. (Noć.)

Sportski rekordi

1. Skakanje s mjesta (dječaci i djevojčice).
2. Skakanje Kengur.
3. Skok uvis.
4. Takmičenje u sportskom plesu (improvizacija).
5. Takmičenje piramida (kolektivno).
6. Skakanje s mjesta nazad, bočno.
7. Bacanje lopte.
8. Šahovski blitz turnir.
9. Zabava počinje.

Takmičenja "Ja mogu sve"

(dodijeljena titula "Jack of all trades")

1. Najbolji ljetni šešir domaće izrade (mali, veliki, originalni itd.).
2. Najbolji zmaj.
3. Najsmješnija domaća maska ​​ikada.
4. Likovni konkurs. (Aplikacija, origami, itd.)

Konkurs "Sanjari i umjetnici"

1. Najbolji tekstopisac.
2. Najbolji mađioničar.
3. Takmičenje govornika.
4. Takmičenje Noise Band.
5. Takmičenje stručnjaka za izreke, poslovice, zagonetke, brojalice.
6. Takmičenje u frizurama.
7. Konkurencija pametnih.
8. Takmičenje za najboljeg organizatora igara.
9. Plesno takmičenje.
10. Prvenstvo ljubitelja igre "Morska bitka"

Svako od ovih takmičenja ima svoje varijante, svoje situacije za postavljanje rekorda ili jednostavno za kreativna dostignuća.

Dan bajki

Primer programa dana:

1. Punjenje (Pinokio predstavlja svoje vježbe)

2. Doručak (posjeta krofnama i sirupom)

3. Vladar-poznanik (Sedam junaka uvodi pravila putovanja kroz zemlju iz bajke).

4. Putovanje kroz bajkovitu zemlju.

Svakoj grupi putnika predaju se vodiči. Na njihovom putovanju ih prate fantastični junaci. Tokom prelazaka iz tačke u tačku, učesnike igre susreću razna iznenađenja (pripremaju ih Baba Yaga, Slavuj razbojnik i ostala "zla")

Predlažem neke play fairy stations.

1. Stanica "Zdravo, bajko."

Održava se kviz za najbolje poznavanje domaćih i stranih bajki. Može se držati u obliku "kamilice".

Moguća pitanja:

1. Ko je napisao bajku "Konj grbavac"? Kako se zove glavni lik ove priče?

2 Kako je Morozko nagradio kćeri starca i starice?

3. Kako se Maša iz bajke "Maša i medved" vratila baki i dedi?

4. U kojoj je bajci krava znala da priča, tka tkanine?

5. Koja misteriozna vrata je otvorio zlatni ključ? Iz koje je ovo bajke? ko je autor?

6. U kojoj bajci devojka ide u šumu zimi po cveće?

2. Stanica "Radionica bajki".

Izrada slika omiljenih likova iz bajki od plastelina, obojenog i bijelog papira, makaza, ljepila, olovaka, boja, prirodnih materijala.

3. Stanica "Poljaska testova". - Takmičenje streličara da pogode metu.

1. Takmičenje u streljaštvu za najbolju izradu luka i strijele.
2. Takmičenje "Ko će se brzo osloboditi mreže zlog pauka" (mrežu zamjenjuje uže za rublje)
3. Kaubojsko takmičenje u umjetnosti bacanja "lasosa" (laso se može zamijeniti jednostavnim prstenovima)

Dan kosmonautike

Provođenje dana kosmonautike obogaćuje dijete novim saznanjima, budi interesovanje za kognitivna aktivnost, stvara okruženje zajedničke strasti i kreativnosti

Program dana:

1. Kviz "Život u svemiru"

2. Rad radionica za izradu kostima.

3. Svemirska parada.

Zadatak: pripremiti i pokazati elemente vježbanja za stanovnike drugih planeta. Zamislite da su predstavnici naseljenih planeta naše Galaksije hrlili na Zemlju. I ovom prilikom je najavljena parada. Svaka jedinica predstavlja planetu. Momci smišljaju njegovo ime, istovremeno smišljaju kako će se zvati stanovnici te planete. A sada glavna stvar: moramo smisliti kretanja u redovima koja su karakteristična za vanzemaljce; smisliti komande koje daje komandant vanzemaljaca; smislite pjesmu (ako je možete tako nazvati), uz koju se stanovnici vanzemaljskih planeta rado kreću u formaciji. A kada se sve ovo smisli, možete započeti svemirsku paradu.

Sve vanzemaljske delegacije postrojavaju se ispred podijuma Velikog galaktičkog vijeća. Komandanti delegacije samo njima predaju razumljiv izvještaj vrhovnom komandantu. Zatim, planet po planet "marš" sa pjesmom pored podijuma. Moguće je, u ime Galaktičkog vijeća, dodijeliti nagrade nekim planetama za značajan doprinos razvoju borilačkih vještina.

4.konkurs crteža "Prostor očima djece"

ekološki dan

Program dana

1. Punjenje na travnjaku.

2. Konkurs u crtanju "Sačuvajmo prirodu"

3. Takmičarski program "Deponija pod nazivom Zemlja".

takmičenja:

1. "Znaš li to..."

Svakom timu je postavljeno ekološko pitanje i tri odgovora. Tim mora izabrati tačan odgovor. U obzir se uzima tačnost i brzina odgovora.

1. - "Ekologija u stihovima".

Predstavnici timova izvlače karte s rimama, sastavljaju katren na ekološku temu.

1. "Kriza čudovišta"

Timovi moraju prikazati posljedice zagađenja tla i vode.

"Rekordi" mogu postati dio bilo kojeg dječjeg praznika, ali i biti održani kao samostalna manifestacija, sa koje niko neće otići bez medalje. Takav odmor je vrlo zgodan za početnike dječje animatore - roditelje koji nemaju iskustva, jer će u svakom slučaju sve uspjeti i djeca će biti zadovoljna.

Glavni zadatak voditelja
Vaš glavni zadatak je osigurati da svi dobiju barem jednu medalju. Da biste to učinili, pripremite što više nominacija, svakako ih razmislite za svako dijete pojedinačno kako bi samo ono moglo dobiti medalju (na primjer, najviši dječak i djevojčica s najdužom kosom mogu se u potpunosti odrediti i prije odmor). Pripremite takve win-win nominacije za svako dijete, a zatim date prostor svojoj mašti. Možete koristiti našu listu.

Priprema
Naravno, moraćete da se pripremite - da dobijete medalje i, po želji, male suvenire za pobednike.

Organizacija proslave
Ako održavate praznik za predškolce, onda se oni mogu samo igrati, a s vremena na vrijeme najavite novu nominaciju u kojoj možete učestvovati, posebno je važno to učiniti u onim trenucima kada su djeca malo nestašna ili spremaju se da se posvađaju. Za školarce to može biti slatki sto ili diskoteka, prekinuta da bi se odredio pobjednik.

Nominacije
1. Najduža, najkraća kosa.
2. Najviše, najniže.
3. Najodrasliji, mali.
4. Većina boja u odjeći.
5. Najduže će trajati u pozi lastavice, na jednoj nozi, polučučući i tako dalje.
6. Zvuk “a” će trajati najduže.
7. Najoriginalniji sadržaj džepova (aktovka, torbe) i tako dalje.
8. Smislite najdužu riječ.
9. Najduža suknja među djevojkama.
10. Većina kopči za kosu ili gumica.
11. Većina dugmadi, džepova i tako dalje.
12. Najglasnije vrišti.
13. Najduže ne progovara ni riječ.
14. Najduže visi na horizontalnoj traci.
15. Stajaće mirno bez kretanja.
16. Biće u stanju da se ne smeje.
17. Najčistije ruke.
18. Rekordno brzo i precizno pravljenje kreveta.
19. Ko će najbrže naučiti kratku rimu.
20. Ko će pronaći najljepši kamen, školjku, cvijet.
21. Ko ima najduže ime, najviše braće i sestara.
22. Ko zna njegovog najstarijeg rođaka (pra-pra-prabake?)
23. Ko je otišao najveći broj krugovi i sekcije.
24. Ko ima najviše kućnih ljubimaca kod kuće.
25. Ko zna da broji do tri na više jezika.
26. Ko je najpažljiviji (ponovite pokrete vođe i ne pogrešite.)
27. Ko ima najbolje pamćenje. (zapamti više riječi od 10 do 15 imenovanih)
28. Ko će ispričati najsmješniju priču.
29. Najbolji plesač.
30. Najbolji plesni par.
31. Ko se najviše smiješi.
32. Ko je najprirodnije prikazati plač i suze.
33. Ko više skače na užetu.
34. Ko će duže vrtjeti obruč.

Ne zaboravite obavijestiti svoje prijatelje o ovom članku!

Takmičenja u letnjem kampu. Scenario

Cilj: pokazati individualnost svakog djeteta, njegov prirodni i kreativni potencijal.

Zadaci:

Dajte svakom djetetu priliku da se izrazi;

Odobravati i slaviti kreativne manifestacije djece;

Savjeti za organizatore:

Djeca bi trebala unaprijed znati za Dan rekorda. Vijeće ovog kreativnog rada, koje čine vaspitači i djeca, donosi prvi program zadataka, takmičenja, takmičenja, objavljuje njegove uslove i pruža mogućnost svoj djeci u kampu da daju bilo kakve "lude" ideje i sugestije. Raspon takvih pojmova može biti svijetao, neobičan, raznolik. Svako dijete ima pravo da se izjasni o vlastitoj ideji "rekorda", individualnom ili kolektivnom, da se prijavi za učešće na bilo kojem konkursu za "rekord".

Potrebna je posebna delikatnost, posebni uslovi da bi se zagarantovale šanse za samoostvarenje sve dece bez izuzetka. Ne treba održavati sumnjiva takmičenja koja bi mogla poniziti dostojanstvo djeteta, potrebno je paziti na osjećaj mjere i takta pri odabiru situacija za "rekorde".

Svi "rekordi" se uklapaju u kamp "Knjigu rekorda", osim toga, važno je razmisliti o oblicima podsticaja za svakog "rekordera".

Na primjer, to mogu biti medalje:

Pored spomen medalje za svaki “rekord”, djeca se dodijeljuju čudima, što ih dodatno stimuliše, jer im se pruža prilika da daju svoj lični doprinos zajedničkoj kasici prasici.

- "Knjiga evidencije logora";

Knjiga prethodnih prijava za učešće na konkursu;

Srčane medalje po broju takmičenja;

Štoperica;

6-8 olovaka;

6-8 plastičnih boca;

6-8 novina;

Plastelin;

6-8 balona;

- "mjehur";

6-8 kriški kruha;

Tekst - TV program za sedmicu;

Ogledalo;

Pisma prosvjetnim radnicima;

Štand za izložbe, projekte;

Stolovi za postavljanje zbirki;

Vesela muzika za screensaver i pratnju takmičenja.

Napredak događaja

Vodeći.

1955. godine jedna engleska izdavačka kuća objavila je jednu od najpopularnijih knjiga na svijetu - "Knjigu rekorda", čiji je tiraž već dostigao 700 miliona primjeraka.

I ove godine počinjemo sa izdavanjem naše knjige koja se zove Knjiga rekorda iz zemlje čuda. Mislim da svi želite da uđete u istoriju našeg kampa i sa zadovoljstvom učestvujete u tome. Dakle, naša prva nominacija "Ja sam najviše, ja sam najviše...", gdje možete pokazati svoje "prirodne privilegije".

1. Nominacija "Ja sam najviše, ja sam najviše..."

Najviši dečak. (Gulliver)

Najmanji dečak. (Limeni vojnik)

Najmanja devojcica. (palčić)

Najviše Veliko Stopalo dečko. (šetač čizmama)

Najmanja noga devojčice. (Pepeljuga)

Najzgodniji dečko. (brončani jelen)

Najzgodnija devojka. (čokolada)

Najpjegaviji dečko. (sunčano)

Najpjegava devojka. (suncokreti)

Najcrveniji dečko. (vođa Crvenokožaca)

Najcrvenokosa devojka. (Žar ptica)

Najpametniji dečko (bijeli ledenjak)

Najpametnija devojka (Belo sunce pustinje)

Najmračniji dečko. (Vranino krilo)

Najmračnija devojka. (Crno more)

Najduža pletenica. (madam)

Najpufljavija kosa ikada. (sestra Alyonushka)

Najneobičnija frizura za djevojčicu. (Pipi-duga čarapa)

Najplavookiji dečko. (Plavo nebo)

Najplavooka devojka. (ne zaboravi me)

Najcrnji. (noć)

Drugačija boja očiju. (duga)

Najduže prezime u kampu.

Najčešći naziv u kampu.

Većina pospana.

Najviše mrzovoljno.

Najtiše.

Najglasniji.

Najveseliji.

Najmobilniji.

Najaktivniji.

Najmirniji.

Najštetnije.

2. Nominacija "Skoro sportski rekordi".

Skakanje s mjesta. (najbolji skakač)

Skakanje unazad.

Skakanje s mjesta na stranu.

Čučnite, držite olovku između nosa i usana. (Sofisticirani skvoter)

Stavite novine u flašu bez cepanja (više ljudi istovremeno, ko je brži).

Razvaljajte najdužu kobasicu od plastelina (nekoliko ljudi u isto vrijeme, vrijeme - 1 minuta).

Izviknite zvuk "i" bez udisanja (pojedinačno, neko vrijeme).

Naduvajte balon jednim izdahom (više ljudi istovremeno, ko ima veći balon). (Najbolji puhač balona)

Najveći balon od sapunice(po tri pokušaja).

Ko će brzo pojesti komad hljeba i zviždati. (najbolji zviždač)

Takmičenje u brzini čitanja (jedan te isti tekst - TV programski vodič, pojedinačno, vrijeme 1 minut). (najbolji spiker)

Konkurencija barona Minhauzena (sanjara i pronalazača).

Takmičenje za najboljeg organizatora igara, masovnog zabavljača.

3. Nominacija "Domaće".

Najbolji poznavalac njegovog pedigrea.

Najzanimljivija prijateljska karikatura, karikatura, epigram, smiješna parodija.

Najbolje pismo vaspitaču (vaspitači čitaju „lepa“ pisma koja su im stigla).

Fantastičan projekat "Naš kamp za 10 godina" (crteži, crteži, opis).

Moja kolekcija (markice, posteri, bedževi, igračke, razglednice, itd.). (najbolji kolekcionar)

Najbolja igračka od... ničega.

Konkurs „Našao sam, našao sam“ (darovi šuma, livada, rijeka, mora).

Takmičenje umjetničkih rukotvorina (makrame, aplika, pletenje, pletenje itd.). (veliki majstor)

Najbolje takmičenje za Knjigu rekorda.

4. Sumiranje, nagrađivanje "rekordera".