Preporuke za izradu nastavnog plana i programa stručnog obrazovanja. Izrada nastavnih planova i programa i opterećenja obuke

Objašnjenje mora sadržavati podatke o:

implementacija srednjeg (potpunog) obrazovnog standarda opšte obrazovanje;

formiranje varijabilnog dijela BRI;

oblici srednjeg certifikata;

oblici državne (konačne) certifikacije.

Profesionalne obrazovne ustanove mogu u napomeni da odraze i druge značajne karakteristike obrazovnog procesa.

Sažetak vremenskog budžeta(u sedmicama) za redovno učenje.

Sadrži podatke o broju sedmica predviđenih za obuku iz disciplina, interdisciplinarnih kurseva (u daljem tekstu IDC), stručnih modula, obrazovne i praktične obuke, srednjeg i državnog (završnog) certificiranja, kao i ukupan broj sedmica na kursevima i za ceo period studiranja. Navedene količine vremena učenja u sedmicama moraju se podudarati sa parametrima navedenim u Državnom obrazovnom standardu za srednje obrazovanje (PPKRS, PPSSZ).

Obrazovni plan za OPOP SPO (PPKRS, PPSSZ)

Sadrži podatke o nazivima ciklusa, disciplina, stručnih modula, MDK, praksi, oblicima srednjeg sertifikata i njihovom broju, maksimalnom, samostalnom, obaveznom studijskom opterećenju studenata, uklj. ukupan obim učioničkog opterećenja i vrijeme predviđeno za aktivnosti u učionici, uključujući predavanja, seminare, lekcije itd., laboratorijske i praktične nastave, nastavu, informacije o njihovoj raspodjeli po predmetima i semestrima.

Donji dio tabele daje podatke o ukupnom obimu konsultacija; oblici i uslovi državne (konačne) ovjere; označava raspodjelu po semestru ukupnog obima akademskog opterećenja iz disciplina i MDC-a, obrazovne i industrijske prakse, kao i broj razne forme srednja certifikacija.

Spisak kancelarija, laboratorija, radionica itd..

Popunjuje se na osnovu podataka odgovarajućeg državnog standarda SPO, koji sadrži obaveznu listu minimuma. U listu je moguće uključiti dodatne kancelarije, laboratorije, radionice itd.

ODOBRIO sam

mjesto šefa POU

_____________________________________

naziv obrazovne organizacije

(u skladu sa statutom organizacije)

_________________________ / __________

lični potpis I.O. Prezime

“_____”____________ 20 __

Nastavni plan i program*

osnovni stručni obrazovni program

prosjek stručno obrazovanje

________________________________________________________________

naziv obrazovne organizacije

po zanimanju/specijalnosti srednjeg stručnog obrazovanja

___________ _________________________________________

šifra i naziv struke ili specijalnosti srednjeg stručnog obrazovanja

prema ___________________________________ programu obuke

osnovni ili napredni (samo za programe obuke za specijaliste srednjeg nivoa)

Kvalifikacija: ________________

Oblik studija - ______________

Standardni period za razvoj BRI je __ godina. i __mjesec

na osnovu _________________________ obrazovanja

osnovni opšti ili sekundarni (puni) opšti

Profil stečenog stručnog obrazovanja ___________________________________________________

tokom realizacije programa srednjeg opšteg obrazovanja

_______________________________________

*Elementi izgleda ispisani su latiničnim fontom, a objašnjenja za popunjavanje odgovarajućih elemenata nastavnog plana i programa data su kurzivom.

Izrada nastavnih planova i programa i opterećenje stručnog osposobljavanja Informacioni sistem „Planovi srednjeg stručnog obrazovanja » namijenjen je složenom automatiziranom planiranju obrazovnog procesa u ustanovama srednjeg stručnog obrazovanja.

Sistem obuhvata module „UP SVE“ i „UP SPO (dopisni studenti)“ namenjene izradi SPO nastavnih planova i programa za redovne (dopisne) oblike obrazovanja i njihovu proveru usklađenosti sa osnovnim zahtevima Državnog obrazovnog standarda za srednje stručno obrazovanje. Sistem obezbeđuje:

• 
  izradu nastavnih planova i programa srednjeg stručnog obrazovanja u specijalizovanom formatu koji koristi Federalna državna ustanova „IMCA“ u postupku državne akreditacije;
• 
  izrada nastavnih planova i programa srednjeg stručnog obrazovanja za federalne državne obrazovne standarde-3;
• 
  automatski obračun zbirnih podataka o budžetu vremena pri popunjavanju rasporeda obrazovnog procesa;
• 
  mogućnost automatskog proračuna samostalnog studijskog opterećenja;
• 
  provjeravanje brojnosti sati u akademskim sedmicama i dodjeljivanje disciplina CMC-u;
• 
  provjeravanje usklađenosti sadržaja obrazovnog softvera za srednje stručno obrazovanje sa osnovnim zahtjevima Državnog obrazovnog standarda za srednje stručno obrazovanje;
• 
  provjera pravopisa sadržaja nastavnog plana i programa srednjeg stručnog obrazovanja;
• 
  provjera ispravnosti unosa informacija (da bi se identifikovale tehničke greške u unosu informacija);
• 
  automatski prijenos informacija iz jednog nastavnog plana i programa u drugi;
• 
  mogućnost kreiranja nastavnog plana i programa učenja na daljinu na osnovu redovnog nastavnog plana i programa;
• 
  štampanje nastavnog plana i programa ili njegovih pojedinih dijelova.

Modul „Opterećenje i tarifiranje“ je dizajniran za automatizovano generisanje nastavnog opterećenja (općenito za fakultet, njegove strukturne odjele, specijalnosti, studijske grupe, nastavnike, semestre, ciklusne metodičke komisije, vrste nastave i oblike kontrole), a tarifnik i nastavničke kartice. Ovaj modul pruža sljedeće karakteristike:

• 
  unos pripremnih informacija neophodnih za formiranje nastavnog opterećenja;
• 
  uvoz informacija iz radnih nastavnih planova i programa kreiranih u modulima “UP SVE” i “UP SPO (dopisni kursevi)”;
• 
  automatsko formiranje trenažnog opterećenja;
• 
  uzorkovanje podataka iz nastavnog opterećenja prema različitim kriterijumima (discipline, grupe, CMC, semestri, oblici kontrole, vrste nastave i sl.);
• 
  automatsko generiranje kartice nastavnika;
• 
  automatsko generisanje instrukcija iz kontrolne sobe koja sastavlja semestralne rasporede nastave;
• 
  automatsko formiranje tarifnika na osnovu podataka o nastavnicima i njihovom nastavnom opterećenju;
• 
  Izvoz podataka radnog opterećenja u program za automatsko planiranje.

Kreiranje i analiza NGO nastavnih planova i programa

Program “RUP NPO” namenjen je sastavljanju i analizi radnih nastavnih planova i programa obrazovne institucije osnovno stručno obrazovanje.

Glavne karakteristike programa:

• 
  formiranje i uređivanje nastavnih planova i programa NVO;
• 
  automatsko izračunavanje svih izvedenih indikatora;
• 
  provjera usklađenosti nastavnog plana i programa sa državnim obrazovnim standardom osnovnog stručnog obrazovanja;
• 
  kontrola tačnosti upisanih podataka prilikom popunjavanja nastavnog plana i programa;
• 
  sadržaj nastavnog plana i programa za provjeru pravopisa;
• 
  uređivač bilješki koji vam omogućava da automatski unesete informacije o promjeni radnog vremena u odjeljak “Plan”;
• 
  štampanje radnog nastavnog plana i programa ili njegovih pojedinih dijelova;
• 
  čuvanje nastavnih planova i programa u fajlovima specijalizovanog formata koji koristi Federalna državna ustanova “IMCA” u postupku državne akreditacije.

Radni nastavni plan i program

OBJAŠNJENJE

Ovaj nastavni plan i program Državne budžetske obrazovne ustanove "Regionalna škola olimpijskih rezervi Nižnjeg Novgoroda po imenu V.S. Tishin" razvijen je na osnovu Federalnog državnog obrazovnog standarda za specijalnost 49.02.01 fizička kultura, odobrenog naredbom Ministarstva obrazovanja i Nauka Ruska Federacija od 11. avgusta 2014. br. 976 (u daljem tekstu: Federalni državni obrazovni standard), naredba Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 14. juna 2013. br. aktivnosti u obrazovnim programima srednjeg stručnog obrazovanja”, Pravilnik o praksi učenika u savladavanju osnovnih stručnih obrazovnih programa srednjeg stručnog obrazovanja odobren naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 18. aprila 2013. br. 291, naredbom od Ministarstvo sporta Rusije od 27. decembra 2013. br. 1125 „O odobravanju karakteristika organizacije i sprovođenja obrazovnog, trening metodološke aktivnosti u oblasti fizičke kulture i sporta" uzimajući u obzir pismo Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije od 17. marta 2015. godine br. 06-259 "O smjeru revidiranih preporuka o organizaciji sticanja srednjeg opšteg obrazovanja u okviru okvir savladavanja obrazovnih programa srednjeg stručnog obrazovanja na bazi osnovnog opšteg obrazovanja, uzimajući u obzir zahtjeve saveznih državnih obrazovnih standarda i stečenu struku ili specijalnost srednjeg stručnog obrazovanja.”

Izrađen je plan za obrazovnu bazu osnovnog opšteg obrazovanja. Standardni rok za savladavanje osnovnog stručnog obrazovnog programa srednjeg stručnog obrazovanja u programu za osposobljavanje specijalista srednjeg stepena (u daljem tekstu OPOP SPO za PPSSZ) dubinske obuke u redovnom obrazovanju na bazi osnovnog opšteg obrazovanja. ima 3 godine 10 mjeseci.

Kvalifikacija dubinske obuke – Nastavnik fizičkog vaspitanja i sporta.

Ciklus opšteg obrazovanja

Općeobrazovni ciklus OPOP SPO za PPSSZ formiran je na osnovu Federalnog državnog obrazovnog standarda srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja, odobrenog naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 17. maja 2012. godine br. 413, naredba Ministarstva obrazovanja Rusije od 9. marta 2004. br. 1312 „O odobravanju federalnog osnovnog nastavnog plana i programa i primjera obrazovnih planova za obrazovne ustanove Ruske Federacije koje sprovode programe opšteg obrazovanja“ u skladu sa pismom Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije od 17. marta 2015. br. 06-259 „O pravcu revidiranih preporuka o organizaciji sticanja srednjeg opšteg obrazovanja u okviru savladavanja obrazovnih programa srednjeg stručnog obrazovanja na osnovu osnovnog opšteg obrazovanja. uzimajući u obzir zahtjeve saveznih državnih obrazovnih standarda i stečenu struku ili specijalnost srednjeg stručnog obrazovanja“ (u daljem tekstu Preporuke FIRO), kao i specifičnosti specijalnosti koju studenti savladavaju. Specijalnost stručno osposobljavanje 49.02.01 Fizičko vaspitanje je klasifikovano kao humanitarni profil stručnog obrazovanja.

Prilikom realizacije obrazovnog programa srednjeg opšteg obrazovanja u okviru OPOP SVE u PPSSZ (1. godina) studijsko vrijeme predviđeno za teorijsku obuku od 1404 sata raspoređuje se na sljedeći način:

za izučavanje opštih osnovnih disciplina opšteobrazovnog ciklusa - 460 časova teorijske obuke;

za izučavanje opštih specijalizovanih disciplina - 468 sati teorijske obuke;

za izučavanje osnovnih disciplina po izboru iz obaveznih predmeta - 294 sata teorijske nastave;

za izučavanje specijalizovanih disciplina po izboru iz obaveznih predmeta - 143 sata teorijske nastave;

studirati dodatnu disciplinu - svijet umjetničke kulture– 39 sati teorijske obuke.

Za disciplinu Sigurnost života predviđeno je 70 sati (Naredba Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije od 20. septembra 2008. br. 241, Preporuke FIRO), za disciplinu Fizička kultura - 117 sati (Preporuke FIRO). Realizacija pojedinačnih projekata smatra se vidom vannastavnog rada učenika iz opšteobrazovnih disciplina u okviru vremena predviđenog za samostalan rad u ovim disciplinama.

Znanja i vještine koje studenti stiču tokom savladavanja akademskih disciplina općeobrazovnog ciklusa produbljuju se i proširuju u procesu izučavanja akademskih disciplina OPOP SPO (PPSSZ), kao što su ciklusi „Opšte humanističke nauke i društveno-ekonomija“, „ Matematika i opšte prirodne nauke“, kao i pojedine discipline stručnog ciklusa.

U procesu kontinuiranog praćenja i srednjeg certificiranja, ocjenjuje se kvalitet savladavanja akademskih disciplina općeobrazovnog ciklusa programa za obuku srednjih specijalista sa srednjim opštim obrazovanjem.

Tekuća kontrola u općeobrazovnim disciplinama provodi se tradicionalnim i inovativnim metodama.

Srednja certifikacija se provodi u obliku diferenciranih testova (u okviru nastave) i ispita. Ispiti se polažu: iz osnovne discipline opšteobrazovnog ciklusa - „Ruski jezik i književnost“ (pismeno) u 2. semestru; u osnovnoj disciplini općeobrazovnog ciklusa - „Matematika: algebra i počeci matematičke analize, geometrija“ (pismeno) u 2. polugodištu; profilna disciplina po izboru iz obaveznih nastavnih oblasti - "Istorija" - usmeno, u 2. semestru.

Za implementaciju zahtjeva Federalnog državnog obrazovnog standarda za srednje opšte obrazovanje u okviru OPOP-a razvijeni su SPO za PPSSZ programi opšteg obrazovanja, obezbjeđujući izučavanje i osnovnih i specijalizovanih akademskih disciplina.

Opći humanitarni i društveno-ekonomski ciklus u potpunosti je u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom. Obavezno opterećenje kursa je 524 sata. Od toga je 346 sati laboratorijske i praktične nastave.

Matematički i opšti prirodni ciklus– 124 časa, od čega 48 matematika, 76 informatika i IKT u stručnim aktivnostima, uključujući 100 časova laboratorijske i praktične nastave.

Profesionalni ciklus

Opšte stručne discipline – 884 sata (FSES – 618 sati, VF – 266 sati).

Stručni moduli - 2078 sati (Federalni državni obrazovni standard - 1146 sati, VF - 742 sata (1146 + 742 = 1888 jedinica), 190 sati prebačeno sa OGSE.05 Fizičko vaspitanje prema preporukama Federalnog državnog obrazovnog standarda).

Dakle, varijabilni dio je raspoređen na 266+742 = 1008 sati.

Postupak organizovanja obrazovno-vaspitnog procesa uređen je Statutom škole, Pravilnikom o tekućoj kontroli znanja i srednja ovjera studenata, Pravilnik o postupku obavljanja stručne prakse, Program studentske prakse, Pravilnik o organizaciji nastave (projekta), Uslovi za završni kvalifikacioni rad i kriterijumi za ocjenjivanje znanja, Državni program završne certifikacije i dr. propiseŠkole.

1. Organizacija obrazovnog procesa i raspored obuke

Trajanje školske sedmice je šest dana; Prilikom izrade nastavnih planova i programa poštovani su sljedeći osnovni standardi:

- sedmično opterećenje u učionici obaveznom nastavom ne prelazi 36 akademskih sati;

- maksimalni obim akademskog opterećenja studenta ne prelazi 54 nastavna sata tjedno, uključujući sve vrste razrednih i vannastavnih aktivnosti(nezavisno) akademski rad;

- Trajanje svih vrsta časova u učionici je 45 minuta, predviđeno je grupisanje u parove.

Glavne vrste treninga su: lekcija, predavanje, seminar, praktična nastava, laboratorijska lekcija, konsultacije, test, samostalan rad, obrazovna i industrijska praksa, nastavni radovi (dizajn predmeta),završetak završnog kvalifikacionog rada. Pored navedenog, moguprovode se i druge vrste obuka.

Laboratorijska i praktična nastava iz disciplina engleski jezik, informatike i IKT u stručnim djelatnostima, izvode se u podgrupama ako je veličina svake grupe najmanje 12 osoba.

Broj studenata na studijskoj grupi kada se obuka finansira iz budžetskih sredstava za redovni studijobrazovanje se uspostavlja za najviše 25 osoba.

Obim praktične nastave studenta, uključujući nastavnu, industrijsku i preddiplomsku praksu, laboratorijsku ipraktična nastava, kursevi i individualni projekti, završni kvalifikacioni radovi 56%
((4824+504+144) : (2412+504++144+6+12)) ukupnog vremena,namijenjeno za teorijsku obuku i praksu.

Prilikom izvođenja laboratorijske i praktične nastave iz pojedinih disciplina čiju listu utvrđuje Školasamostalno, studijska grupa, kada se obuka finansira iz budžetskih sredstava, može se podijeliti u podgrupe od najmanje 12 osoba.

Ukupno trajanje ispitnih sesija u akademskoj godini za predmete:

1 – 2 sedmice - zimska srednja certifikacija nije predviđena;

2 – 2 sedmice;

3 – 2 sedmice;

4 – 1 sedmica - zimski srednji certifikat nije predviđen.

Za discipline i MDC za koje nisu predviđeni ispiti, test, diferencirani test iliDaje se konačna ocjena za semestar. Testovi i diferencirani testovi iz discipline i MDC-a provode se na račun vremena koje je za njih određeno studiranje.

Prilikom savladavanja PM.01 MDK.01.01 Odabrani sport sa metodama treninga i vođenja takmičarskih aktivnosti sportista, praktični deo kursa se izvodi na treninzima.

2. Sažetak vremenskog budžeta

U odeljku „Zbirni podaci o budžetu vremena“ trajanje je sažeto po predmetima i za ceo period studijateorijska obuka, praksa, srednja certifikacija, godišnji odmori i vrijeme za završnu certifikaciju.Teorijska obuka na kursevima traje 134 sedmice.

Teorijska obuka iz disciplina i interdisciplinarnih kurseva osmišljena je:

1. godina - 39 akademskih sedmica - 1404 sata teorijske nastave,
u 2. godini - 37 akademskih sedmica - 1332 sata teorijske nastave,
3. godina - 32 nastavne sedmice - 1152 sata teorijske nastave,
u 4. godini - 26 akademskih sedmica - 936 sati teorijske nastave.

Obrazovna praksa je 2 sedmice i sprovodi seu 2. godini se raspršuje (18 sedmica, 4 sata sedmično) u 2. polugodištu.
Industrijska praksa (prema profilu specijalnosti) jeste12 nedelja:

u 3. godini - 8 sedmica:
4 sedmice (144 sata) – 1. polugodište;
4 sedmice (144 sata) – 2. polovina godine.
u 4. godini - 4 sedmice:
2 sedmice (72 sata) – 1. polugodište;
2 sedmice (72 sata) – 2. polovina godine.

Industrijska praksa (preddiplomska) traje 4 sedmice (144 sata) i izvodi se u 4. godini u drugoj polovini godine.
Privremena certifikacija traje 7 sedmica,obračunava se po stopama kako slijedi:

1. kurs - 2 sedmice,
na 2. kursu - 2 sedmice,
na 3. kursu - 2 sedmice,
u 4. godini - 1 sedmica.

Državna (završna) certifikacija traje 6 sedmica, održava se u 4. godini i namijenjena je za:

priprema za maturukvalifikacioni rad - 4 sedmice, odbrana završnog kvalifikacionog rada - 2 sedmice.

Ukupna dužina odmora je 34 sedmice:

u 1. kursu - 11 sedmica (uključujući 2 sedmice u zimski period); u 2. godini - 11 sedmica (uključujući 2 sedmice zimi); u 3. kursu - 10 sedmica (uključujući 2 sedmice zimi); u 4. godini - 2 sedmice zimi.

3. Obrasci i postupak za kontrolu aktuelnog znanja

Oblici i postupak tekuće kontrole znanja utvrđeni su Pravilnikom o tekućoj kontroli znanja i srednjihstudentski certifikat.

Glavni oblici tekućeg praćenja znanja učenika Škole su:

Individualni odgovor, testiranje, uključujući kompjutersko testiranje;

Pisana anketa;

Usmena anketa;

Odbrana apstraktnog ili kreativni rad;

Zaštita prezentacije;

Izvršenje praktični zadaci, laboratorijski, samostalni i testovi;

Kombinirani oblik;

Terminološki diktat;

Učešće na seminaru;

Obavljanje poslova asistenta nastavnika pri provjeri znanja, vještina i posjeda.

Moguće su i druge vrste kontinuiranog praćenja znanja koje određuju nastavnici na osnovu metodičke svrsishodnosti.

4. Organizacija konsultacija

Osigurane su konsultacije za studentena osnovu 4 satapo studentu po svakom akademske godine, uključujući i tokom realizacije obrazovnog programa srednjeg opšteg obrazovanja za lica koja se školuju na osnovu osnovnog opšteg obrazovanja.Oblici vođenjakonsultacije - grupne, individualne, usmene i pismene - određuju metodička udruženja.

5. Postupak izvođenja obrazovne i industrijske prakse

Praksa je forma obrazovne aktivnosti usmjerena na formiranje, konsolidaciju, razvoj praktičnih vještina i kompetencija u procesu obavljanja određenih vrsta poslova vezanih za budućnost profesionalna aktivnost. Industrijska praksa se obavlja uinstitucije različite vrste grad Nižnji Novgorod.

Ciljevi, zadaci, programi i obrasci izvještavanja, certificiranje za svaku vrstu prakse utvrđeni su nastavnim planom i programom,Pravilnik o postupku obavljanja pripravničkog staža, Program stručna praksa studenata.

Nastavni plan i program predviđa sljedeće vrste vježbi:

Trening trening - 2 sedmice:

2 sedmice u 2. godini - disperzirano - 2. polovina godine.

Industrijska praksa (prema profilu specijalnosti) - 12 sedmica:

8 sedmice u 3. kursu - koncentrisano - 1., 2. polugodište,

4 sedmice u 4. godini - koncentrisano - 1., 2. polugodište.

Industrijska praksa (preddiplomska) u 4. godini - 4 sedmice - 2. polugodište.

6. Sistem ocjenjivanja. Forma, postupak i učestalost srednjeg certificiranja

Sistem ocjenjivanja, oblici, postupak i učestalost srednjeg certificiranja učenika utvrđeni su Pravilnikom okontrola strujeznanja i srednja ovjera studenata, Pravilnik o organizaciji nastave (projekat).

Plan obrazovnog procesa odražava sljedeće oblike srednje certifikacije učenika:

· kvalifikacioni ispiti (EK) – 3, uključujući kurseve:

1. godina – 0
2. godina – 0
3. godina – 1
4. godina – 2

· ispiti – 10, uključujući kurseve:

1. godina – 3
2. godina – 4
u 3. godini – 3
4. godina – 0

· rad na kursu A - 1 (6 sati po 1 studentu)

· diferencirani testovi – 38(zajedno sa FC) , uključujući kurseve:

1. godina – 9
2. godina – 11
3. godina – 10
4. godina – 8

· testovi - 6 (zajedno sa FC), uključujući kurseve:

1. godina – 0
2. godina – 1
3. godina – 2
u 4. godini – 3.

Testovi i diferencirani testovi se izvode na račun vremena predviđenog za izučavanje predmetne discipline.

7. Oblici završne certifikacije, postupak pripreme i provođenja

Državna (završna) certifikacija uključuje izradu i odbranu završnog kvalifikacionog rada (teze).Obavezni uslov je da predmet završnog kvalifikacionog rada odgovara sadržaju jednog ili više njihprofesionalni moduli. Utvrđuju se zahtjevi za sadržaj, obim i strukturu završnog kvalifikacionog radaUslovi za završni kvalifikacioni rad i kriterijumi za ocjenjivanje znanja, Državni program završne certifikacije.

8. Spisak kancelarija, laboratorijai druge prostorije

Ormari:

humanitarne i socio-ekonomske discipline;

pedagogija i psihologija;

ljudska anatomija i fiziologija;

strani jezik;

životna sigurnost;

teorija i istorija fizičke kulture;

teorije i metode izabranog sporta;

metodička podrška organizovanju aktivnosti fizičke kulture i sporta;

terapeutska fizička kultura i masaža.

laboratorije:

računarstvo i informacione i komunikacione tehnologije;

fizikalnu i funkcionalnu dijagnostiku.

sportski kompleks:

univerzalna teretana;

soba za ritam i fitnes;

teretana;

teretana

otvoreni stadion široke površine sa elementima staze s preprekama;

mesto za snimanje.

dvorane:

biblioteka, čitaonica sa pristupom internetu;

skupštinska sala

o razvoju osnovnog nastavnog plana i programa

u specijalnosti srednjeg stručnog obrazovanja

(za redovno studiranje)

1. Opće odredbe

1.1. Osnovni nastavni plan i program (u daljem tekstu: osnovni kurikulum) dio je glavnog stručnog obrazovnog programa u specijalnosti srednjeg stručnog obrazovanja u skladu sa zakonom Ruske Federacije „O obrazovanju“ i Savezne države obrazovni standard srednje stručno obrazovanje (u daljem tekstu: Savezni državni obrazovni standard za srednje stručno obrazovanje).

Izvorni dokument za izradu osnovnog nastavnog plana i programa je Federalni državni obrazovni standard za specijalnost srednjeg stručnog obrazovanja.

Osnovnim nastavnim planom i programom utvrđuje se lista, obim, redoslijed izučavanja (u predmetima) disciplina, stručnih modula i interdisciplinarnih predmeta koji su uključeni u njih, vrste obuka, faze obrazovne i industrijske prakse, vrste državne (završne) certifikacije.

1.2. Prilikom izrade osnovnog nastavnog plana i programa treba uzeti u obzir standarde opterećenja:

sedmično opterećenje učenika obaveznom nastavom je 36 sati;

maksimalni obim akademskog opterećenja studenata je 54 sata sedmično, uključujući sve vrste učioničkog i vannastavnog obrazovnog rada.

Prilikom izrade osnovnog nastavnog plana i programa, programer postavlja količinu vremena (u satima i sedmicama) koja je ukupno dodijeljena:

Ovladati osnovnim stručnim obrazovnim programom početnog stručnog obrazovanja (u daljem tekstu OPOP SVE), uključujući:

Za obavezni dio ciklusa OPOP SPO;

Istovremeno, količina vremena koja se izdvaja za obavezni dio za sve cikluse osnovne i napredne obuke OPOP SVE iznosi oko 70% od ukupnog vremena predviđenog općenito za razvoj svih ciklusa OPOP SVE; Količina vremena koja se izdvaja za varijabilni dio za sve cikluse osnovne i napredne obuke OPOP SVE iznosi oko 30% od ukupnog vremena predviđenog općenito za razvoj svih ciklusa OPOP SVE.

Osim toga, programer navodi:

količinu vremena (u satima) za obavezni dio svakog od ciklusa - opšte humanitarni i društveno-ekonomski, matematički i opšteprirodoslovni, stručni (OGSE.00, EN.00, P.00, respektivno), kao i općenito za opšte stručne discipline i općenito za stručne module ciklusa P.00 (OP.00 i PM.00);

naziv disciplina obaveznog dijela ciklusa EN.00, uzimajući u obzir profil obuke;

naziv opštih stručnih disciplina u ciklusu P.00 (disciplina "" je obavezna za sve specijalnosti srednjeg stručnog obrazovanja);

naziv stručnih modula i interdisciplinarnih kurseva uključenih u ciklus P.00;

količina vremena (u satima) u rubrici „nastavni rad (projekat)“ jednokratno - nasuprot naziva ciklusa P.00 ako se predmetni rad (projekat) izvodi iz opštih stručnih disciplina i MDC; dva puta - nasuprot naziva ciklusa P.00 i nasuprot stručnih modula PM.00, ako se predmetni rad (projekat) izvodi samo u interdisciplinarnim predmetima u sklopu stručnih modula;

količina vremena (u satima) za laboratorijsku i praktičnu nastavu:

Generalno;

U okviru obaveznog i varijabilnog dijela BRI ciklusa;

Za obavezni dio svakog od BRI ciklusa;

U disciplini „Sigurnost života“ (obim je 68 sati, od čega 48 sati laboratorijska i praktična nastava);

ukupno vrijeme (u satima i sedmicama) po odjeljenjima - obrazovna praksa i industrijska praksa (praksa u profilu specijalnosti);

količina vremena (u sedmicama) po sekcijama - industrijska praksa (preddiplomska praksa), srednja certifikacija, državna (završna) certifikacija i vrijeme odmora.

Vrijeme predviđeno za industrijsku (preddiplomsku) praksu ne može biti kraće od 4 sedmice.

Vrijeme predviđeno za srednju certifikaciju nije više od 1 sedmice po semestru.

Vrijeme predviđeno za državnu (konačnu) certifikaciju nije više od 6 sedmica.

Trajanje odmora treba da bude 8-11 sedmica po akademskoj godini.

2. Osnovna struktura kurikuluma

2.1. Osnovni nastavni plan i program se sastoji od naslovnog dijela i plana nastavnog procesa. Preporučeni izgledi osnovnog OPOP kurikuluma za osnovnu obuku i naprednu obuku sadržani su u dodacima 1 i 2.

2.2.1. U naslovnom dijelu osnovnog nastavnog plana i programa navodi se:

Šifra i naziv profesije;

kvalifikacija;

Standardni period obuke;

Datum usvajanja osnovnog nastavnog plana i programa.

2.2.2. U obrazovnom procesu izdvajaju se sljedeći ciklusi:

Opće humanitarne i socio-ekonomske;

Matematičke i opšte prirodne nauke;

Profesionalno.

Spisak, vrijeme i termini za izučavanje disciplina ciklusa OGSE.00 utvrđeni su ovim preporukama.

Naziv i parametri obima disciplina obaveznog dijela ciklusa OGSE.00 nepromjenjivi su za sve Federalne državne obrazovne standarde srednjeg stručnog obrazovanja.

Za osnovnu obuku:

Osnove filozofije

Strani jezik

2 sata sedmično

Fizička kultura

2 sata sedmično

Za detaljnu pripremu:

Osnove filozofije

Psihologija komunikacije

Strani jezik

2 sata sedmično

Fizička kultura

Prilikom raspodjele vremena za laboratorijsku i praktičnu nastavu treba obratiti pažnju na parametre orijentacije na praksi (u%), izračunate po formuli:

LPZ+KR+(UP+PP)+PDP

UNopšte+ (UP+PP)+ ​​PDP

PrA – orijentisan na praksu;

LPZ – ukupan obim laboratorijske i praktične nastave (u satima);

KR – obim sati za nastavni rad (projekat);

UP – obim obrazovne prakse (u satima);

PP – obim industrijske prakse (prema profilu specijalnosti) (u satima);

PDP – obim industrijske prakse (preddiplomski);

UN general – ukupan obim ukupnog nastavnog opterećenja (u satima);

Raspon prihvatljivih vrijednosti orijentiranih na praksu za osnovnu obuku OPOP SVE je 50–65%; usavršavanje – 50–60%;

Primjeri proračuna usmjerenih na praksu su dati u nastavku:

sa trajanjem studija od 1 godine i 10 mjeseci. (osnovna obuka)

(898+24+540+144)/(1944+540+144)=61%;

sa periodom obuke od 2 godine i 10 mjeseci. (osnovna obuka)

(1472+30+1008+144)/(2916+1008+144)=65%;

sa periodom obuke od 2 godine i 10 mjeseci. (napredna obuka)

(1424+38+684+144)/(3240+684+144)=56%;

sa periodom obuke od 3 godine i 10 mjeseci. (osnovna i napredna obuka)

(1868+40+1080+144)/(3888+1080+144)=60%.

Kao primjer, tabele 1 i 2 prikazuju raspodjelu vremenskog budžeta za savladavanje osnovne obuke OPOP SVE u tehničkoj specijalnosti.

Tabela 1

Približna raspodjela vremena predviđenog za savladavanje OPOP SVE u tehničkoj specijalnosti

Broj sedmica

U % od ukupnog

1. Ukupno po ciklusima

1.1. Obavezni dio

1.2. Varijabilni dio

2. Obrazovna i industrijska praksa (praksa po profilu specijalnosti)

3. Industrijska praksa (preddiplomska praksa)

4. Privremena certifikacija

5. Državna (konačna) certifikacija

6. Vrijeme odmora

Tabela 2

Približna raspodjela dodijeljenog vremenskog budžeta

za teorijsku obuku iz tehničke specijalnosti

Obim udžbenika vrijeme u satima

U % od ukupnog

Ukupno po ciklusima:

Obavezni dio, uključujući cikluse:

Profesionalni ciklus

Varijabilni dio

Dodatak 1

"_____"___________ 20___ godine

OSNOVNI NASTAVNI PROGRAM

u specijalnosti srednjeg stručnog obrazovanja

osnovni profesionalni obrazovni program srednje stručno obrazovanje osnovna obuka

kvalifikacije:

Oblik studija – redovni

Indeks

Elementi obrazovnog procesa, uključujući akademske discipline, stručne module, interdisciplinarne kurseve

Vrijeme u sedmicama

Preporučeni kurs studija

Ukupno

Uključujući

lab. i praktično klase

dobro. rad (projekat)

OGSE.00

Opći humanitarni i društveno-ekonomski ciklus

Osnove filozofije

Strani jezik

Fizička kultura

Matematički i opšti prirodni ciklus

Naziv discipline

Naziv discipline

Profesionalni ciklus

Naziv opšte stručne discipline

Životna sigurnost

PM.00

Profesionalni moduli

**

Naziv interdisciplinarnog predmeta

Naziv stručnog modula

Naziv interdisciplinarnog predmeta

Naziv interdisciplinarnog predmeta

PM.n

Naziv stručnog modula

Ukupno po ciklusima

UP.00.

Obrazovna praksa

PP.00.

PDP.00

Proizvodnja

praksa (preddiplomska praksa)

Privremena certifikacija

GIA.00

Vrijeme odmora:

Ukupno

* vrijeme u sedmicama;

** vrijeme u satima;

*** kurs studija.

Dodatak 2

"_____"___________ 20___ godine

OSNOVNI NASTAVNI PROGRAM

u specijalnosti srednjeg stručnog obrazovanja

___________________________________________

(šifra i naziv specijalnosti)

osnovni stručni obrazovni program srednjeg stručnog obrazovanja i usavršavanja

kvalifikacije:

(šifra i naziv kvalifikacije)

Oblik studija – redovni

Standardni period studiranja na bazi srednjeg (potpunog) opšteg obrazovanja je _________.

Indeks

Elementi obrazovnog procesa, uklj. akademske discipline, stručni moduli, interdisciplinarni kursevi

Vrijeme u sedmicama

Preporučeni kurs studija

Ukupno

Uključujući

lab. i praktično klase

dobro. rad (projekat)

Obavezni dio BRI ciklusa

OGSE.00

Opći humanitarni i društveno-ekonomski ciklus

Osnove filozofije

Psihologija komunikacije

Strani jezik

Fizička kultura

Matematički i opšti prirodni ciklus

Naziv discipline

Naziv discipline

Profesionalni ciklus

Opće stručne discipline

Naziv opšte stručne discipline

Naziv opšte stručne discipline

Naziv opšte stručne discipline

Životna sigurnost

PM.00

Profesionalni moduli

Naziv stručnog modula

Naziv interdisciplinarnog predmeta

Naziv interdisciplinarnog predmeta

Naziv stručnog modula

Naziv interdisciplinarnog predmeta

Naziv interdisciplinarnog predmeta

Naziv stručnog modula

Naziv interdisciplinarnog predmeta

Naziv interdisciplinarnog predmeta

PM.n

Naziv stručnog modula

Varijabilni dio BRI ciklusa

Ukupno po ciklusima

UP.00.

Obrazovna praksa

PP.00.

Industrijska praksa (praksa u profilu specijalnosti)

Industrijska praksa (preddiplomska praksa)

Privremena certifikacija

GIA.00

Državna (konačna) certifikacija

Priprema završnog kvalifikacionog rada

Odbrana završnog kvalifikacionog rada

Vrijeme odmora

Ukupno

* vrijeme u sedmicama;

** vrijeme u satima;

*** kurs studija.

Ukoliko se predmetni rad (projekat) izvodi samo u okviru interdisciplinarnih predmeta.