Šetali smo kroz zimsku šumu. Šetate kroz zimsku šumu i ne možete je prestati voljeti
Došla je zima. Sve staze u šumi su bile pokrivene. Medved leži unutra hibernacija za celu zimu. Kako je lijepa i tajanstvena ova zimska šuma. Snježno bijele, lagane pahulje lete i kruže okolo. Kud god pogledate, bijeli, čisti snijeg pada na hladno tlo. Sniježnih nanosa i snježnih oluja ima posvuda. Ptice lete na jug. Zima je fantastično i magično doba godine, posebno u šumi.
3. razred.
Eseji na temu "Šuma zimi"
Hladno je svuda okolo. Zečevi u šumi promijenili su bunde. Tragovi vuka i lisice leže na bijelom srebrnastom snijegu. Na granama snježnih stabala sjede snježi. Ali ko je tamo? Dakle, ipak je zima! Hoda kao labud koji pliva po jezeru. Hoda zima i pokriva sve okolo mrazom, a pahulje padaju kao vata. Zima je kao gospodarica u šumi, brine se o drveću koje nije pokriveno snijegom, kiti zimsku šumu snijegom. Kako je dobra zima!
4. razred.
Eseji na temu "Zima u šumi"
Volim biti u šumi zimi. Sva stabla su prekrivena snježnom čipkom, a vrhovi snijegom prekrivenih jelki ukrašeni su neobičnim vijencima od čunjeva. Zimi se na čistini u šumi ističu sitna stabla breze. Kako su sada dobri, kako su lepi! Mećava je posrebrila bujnu kosu vitkih borova. Zimski san šume je dubok, ali život blista pod snijegom, a na šumskim čistinama vide se staze životinjskih tragova: lisica, bijeli zec, los. Zimi, u neprohodnim šumama, medvjedi spavaju u svojim jazbinama. Vjeverice grade svoje kuće u bodljikavim granama smreke - gnijezda.
5. razred.
A sama šuma ukrašena je pahuljastim, snježno bijelim snijegom, koji blista na sunčevim zracima. Kako je lepo u šumi zimi!
6. razred.
Eseji na temu "Zima u šumi"
Šuma je posebno lijepa zimi. Ovaj prizor je kao iz bajke. Ogromna džinovska stabla stoje u bijelim snježnim ogrtačima, pahuljaste grane prekrivene su grmovima snijega, a tu i tamo se na tlu vide tragovi životinja. Prelepa zimska šuma! Najviše od svega volim šetati po zimskoj šumi na skijama.
Obucite se toplo, uzmite skije i štapove i pravac u šumu. Lagane, blago krckave snježne pahulje lome vam se pod nogama, ostavljajući utisak da ne hodate snježnim šumskim putem, već klizite po mekim pahuljastim laganim oblacima.
Zimska šetnja šumom je divna, ali najbolja stvar po mom mišljenju je sanjkanje i klizanje. Nezaboravan je osećaj kada na sankama letite niz planinu, vetar lagano duva u lice, snežni nanosi jure ispod vas, a iznad je plavo, vedro nebo.
Priroda je prelepa zimi: ledene reke igraju se kao ogledalo na suncu, snežne kape drveća zaigrano se njišu na vetru, lagane pahulje padaju kovitlajući se na zemlju. Volim zimu, jer me ovo vrijeme podsjeća na bajku, zabavu i razumijem da se čuda dešavaju i zima je direktan dokaz za to.
7. razred. Eseji na temu "Šuma zimi", mijenjaju izgled i pojavljuju se tek s dolaskom mraka. Lijepo je biti u šumi zimi, kada je vrijeme bez vjetra i mraz, a čist i svjež snijeg škripi pod nogama. Dobro je kada meke pahuljice tiho padaju na grane drveća i slatko se tope na dlanu. U ovom času je tako tiho i blaženo da u duši vlada samo dobrota i mir, uživanje u istinskoj ljepoti i životna radost.
9-11 razred.
moj esej o zimi? Možda želim ohrabriti ljude da se brinu i čuvaju prirodu. Uostalom, ako ne očuvamo prirodu, nećemo se moći diviti tako neobičnoj ljepoti zimske šume. ruski jezik
klasa: 6
Cilj: ponavljanje naučenih informacija na temu “Pridjev”.
Zadaci: razvoj kreativnih sposobnosti djece; negovanje interesovanja za učenje ruskog jezika i ljubavi prema ruskoj prirodi.
Oprema: Kompjuter, tabla, materijali.
Tehnologije: tehnologija igara, tehnologija kritičkog mišljenja, tehnologija diferenciranog pristupa, tehnologije testiranja
NAPREDAK ČASA
1.Organizacioni momenat
Zdravo! Molim vas da radite dobro, aktivno i pokažete šta ste naučili. Molimo zapišite broj, odličan posao.
2. Uvod u temu
Zvuči drugi dio vokalno-simfonijske pjesme "Pjesme u spomen na Sergeja Jesenjina".
– Ljudi, upravo smo slušali divnu vokalno-simfonijsku „Pesmu u sećanje na Sergeja Jesenjina“, koju je kreirao kompozitor Georgij Sviridov.
– Šta ste zamišljali kada ste slušali muziku? (zimska šuma, mećava, mećava, sad odvažna, puna junačke snage, sad bijesna, sad konačno jenjava)
– Da li volite da šetate zimskom šumom?
– Danas vas pozivam na putovanje kroz zimsku šumu. Naše putovanje je posebno, sa vama ćemo se zaustavljati, a na odmorištima ćemo ponavljati ono što smo naučili o pridevu. Naš zadatak je da ponovimo gradivo i pripremimo se za pisanje i kreativni rad.
Pa, idemo. (Zvuči muzika. Čajkovski “Godišnja doba”).
3. Ažuriranje znanja
- U šumi smo. kakav je on? Pročitajmo odlomak iz priče Sokolova-Mikitova „Ruska šuma“.
Ruska šuma je dobra zimi i ljeti, jeseni i proljeća! U tihom zimskom danu izlazili biste u šumu na skijama i disali biste i ne bi se zasitili. Duboki, čisti snježni nanosi leže ispod drveća. Iznad šumskih staza, debla mladih breza savijala su se u čipkasto bijelim lukovima pod teretom mraza. Grane visokih i malih smreka prekrivene su teškim kapama bijelog snijega.
Šetate kroz zimsku šumu i ne možete prestati da je gledate. Visoki, nepomični borovi spavaju. Plavkaste sjene njihovih vitkih stabala leže na bijelim netaknutim snježnim nanosima. Zimska šuma je ispunjena nevidljivim životom. Lagani tragovi vjeverica, tragovi malih miševa i ptica protežu se od drveta do drveta.
– O čemu je tekst?
– Koji dijelovi govora pomažu u otkrivanju teme i glavne ideje?
– Zašto autor koristi toliko prideva?
– Zaključite za šta su potrebni pridjevi?
- Prisjetimo se na koje se kategorije dijele pridevi?
– Sada ćemo pokušati da pronađemo kvalitativne, relativne i posesivne prideve u šumi koju je opisao Sokolov-Mikitov.
- Bravo, momci. U šumi žive razne ptice i životinje. Poslušajte fraze i odredite kategoriju prideva.
1. Vukova jazbina
2. Medvjeđa jazbina
3. Medvedji urlik
4. Vukov čopor
5. Lisičji rep
6. Ravenski apetit
7. Plijen lisice
– S tim zadatkom smo se snašli. Nastavimo naše putovanje. (Zvuči muzika. Čajkovski „Godišnja doba. Decembar“. Grupa na tabli)
- Dakle, momci. Ti i ja smo prešli dug put kroz zimsku šumu, vidjeli smo da su grane drveća bile okićene mrazom, poput zečjeg krzna. Gledali smo križokljune kako se vrpolje u svojoj prozračnoj trpezariji. Jako nam je hladno i želimo da se ugrijemo u lovačkom domu. Ali ova kuća nije jednostavna; dozvolit će vam da se zagrijete samo kada vi i ja ispunimo klasu.
– Koji su pravopisi ovdje predstavljeni? Navedite primjere.
- Bravo, momci. Idemo do lovačke kuće. Ovdje također imamo pripremljen zadatak.
4. Vježbe treninga
A. Komentarno pismo
Tesna radnja, oktobarski dan, odesko sunce, oštar vetar, kozačko sedlo, smela devojka, francuski jezik, razboj, vojnički šinjel, ribarska mreža, orah, medo, platnena torba, crvena košulja, grimizno brokatno ćebe, vazduh čist i svež, dobar dan, olovni oblaci, jež.
B. Ovaj zadatak smo završili i nastavljamo dalje. Na putu je poetska stanica. Pročitaj odlomke i zapiši riječi koje su napisane N-NN u nastavcima pridjeva. Selektivno pisanje.
1. Zima je nagomilala meko srebro ispred prozora. Jedne noći sam se probudio sa čudnim osećajem. Izvan zidova kuće vladala je izuzetna tišina.
Ustao sam i otišao do prozora - sve je bilo snježno i tiho iza stakla. Usamljeni mjesec stajao je na vrtoglavoj visini na maglovitom nebu. Za dva sata Zemlja se tako neobično promijenila.
Kroz prozor sam vidio veliku sivu pticu kako slijeće na granu javora u vrtu. Grana se zaljuljala i sa nje je pao snijeg. Ptica se podigla i odletjela, a snijeg je stalno padao kao staklena kiša koja pada sa drveta.
Zemlja je bila elegantna, izgledala je kao stidljiva nevjesta.
„Zemlja je, dakle, oprana“, rekao je deda Mitri, „snežnom vodom iz srebrnog kopita“. (K. Paustovsky)
2. A tu je i breza
u pospanoj tišini,
I pahulje gore
U zlatnoj vatri.
(„Breza“. S. Jesenjin)
3. Kreda, kreda po cijeloj zemlji
Do svih granica
Na stolu je gorjela svijeća,
Svijeća je gorjela.
Kao roj mušica ljeti
Leti u plamen
Pahuljice su letele iz dvorišta
Do okvira prozora.
(B. Pasternak. “Zimska noć”)
4. Gdje je slatki šapat
Moje šume?
Zimski tepih
Pokrio brda
Livade i doline.
Pod ledom
Sa svojom korom
Potok utrne.
(E. Baratynsky."Gdje je slatki šapat")
5. Mirisalo je na zimsku hladnoću
Na polja i šume.
Svijetli svijetlo ljubičasto
Prije zalaska sunca nebo.
Noću je oluja besnela,
I sa zorom u selo,
Na bare, u napuštenu baštu
Počeo je da pada prvi snijeg.
(I. Bunin. “Prvi snijeg”)
– Molimo dopunite ovu listu vlastitim primjerima. Dodajte riječi izuzetaka na listu.
V. Fizički minut
- Bravo. Naporno ste radili. Hajde da se odmorimo. Molim te ustani. Pogledajte lijevo - tragovi zeca, desno - tragovi lisice. A visoko na drvetu je vjeverica koja sjedi u duplji. U šumi možete vidjeti mnogo zanimljivih stvari. Možete i igrati. Napravimo grudve snijega i bacimo ih onome ko je najudaljeniji. Molim vas, sedite.
D. Sintaktička uloga pridjeva u kratkom obliku
Ova crvenokosa varalica
I podmukao i lukav.
Spretno hvata brze zečeve,
Kokoške kradu iz dvorišta
I profit od miševa
Voli okretne... (lisica)
- Ko je ovo?
– Šta vam je pomoglo da tako brzo pronađete odgovor? (pridjevi)
- Momci, šta je posebno u pridevima "lukav" i "lukav"? (kratki pridjevi)
– Možete li od svih prideva formirati kratak oblik?
– Koja je sintaktička uloga prideva podmukao i lukav?
D. Testiranje
- Ljudi, naše putovanje se bliži kraju. I čeka nas težak test. Sada provodimo test.
Test
1. Koji pridjevi koriste nastavak K?
A) nemački
B francuski
B) pletene
D) niska1) A, B, C, D
2) A, B
3) V, G
4) A, B, D
2. U kojim se pridevima piše ENN?
A) slama
B) srebro___y
B) glina___
D) brusnica1) A, G
2) B, C
3) A, B
4) A, B, C, D3
3. Koje imenice imaju samoglasnik O na kraju?
A) osobe__m
B) haljina__m
B) zec
D) rvač1) A, B, C, D
2) A, G
3) B, C
4) A, B, D
4. Koji pridjevi imaju samoglasnik O u svom sufiksu?
A) platno
B) kumach
B) bez novca
D) lice__zavijanje1) A, B
2) V, G
3) A, B, C
4) A, B, C, D
5. U kojoj se imenici NE piše zajedno, budući da se ne koristi imenica bez NOT?
A) Nepažnja
B) Loše vrijeme
B) Nesloboda
G)1) A, B, C, D
2) A, B
3) B
4) V, G
6. U kojim se pridevima NE piše zajedno, budući da se ne koristi pridjev bez NE?
A) Nepažljiv
B) Kišno
B) Neslobodan
D) Smiješno
1) A, B, C, D
2) B, G
3) V, G
4) B, C, D
7. Umjesto kojih brojeva u pridevima piše NN?
(1) rumenih obraza (2) devojke su kupcima pokazivale drvene (3) vešto izrađene (4) škrinje, kožne (5) tašne, staklene (6) figurice sa prikazom životinja i ptica.
1)1, 3, 6 2)1, 2, 4 3) 3, 6 4) 3, 5, 6
8. Umjesto kojih brojeva u riječima je napisano O?
Beba je bila u (1) svilenoj grimiznoj (2) haljini i držala je u (3) ruci plišanog (4) psa (5) bež (6) boje.
1) 1, 2, 3, 5 2)3, 5 3) 2, 4, 6 4) 2, 3, 5
9. U kojem redu su obje riječi napisane sa Ne zajedno?
1) daleki (ne)lep pogled; (ne)vjerovatno putovanje
2) pravi (ne)obrazovan, (ne)pristojan, ali veoma nepristojan
3) (ne)mraženo zanimanje; nimalo (ne)zabavan film
4) užasno (loše) vrijeme; 9 (ne)sretna osoba
Provjera ključa.
1.4 2.1 3.2 4.3 5.3 6.2 7.3 8.4 9.4
5. Kreativni rad. Radite u parovima.
- Bravo. Svi su završili zadatak. A sada "Zimska kreativnost" prestaje.
Sada ćete raditi u parovima. Rezultat vašeg rada je sinkvin. Pravila su na vašim stolovima.
Prvi red je oznaka teme. Noun.
Drugi red je opis teme. Dva pridjeva.
Treći red je opis radnje. Tri glagola.
Četvrti red je odnos prema temi. Fraza od četiri reči.
Peti red je jednorečni sinonim koji ponavlja suštinu teme.
vježba: napiši sinkvin. Prva linija: šuma
6. Sažetak lekcije. Refleksija
– Šta smo danas ponavljali na času?
– Šta ti se svidelo?
– Da li ste uživali u šetnji? I ja. Hvala na lekciji.
Srednja škola MKOU Kirgintsevskaya
Otvorena lekcija ruski jezik
u 6. razredu
Putovanje kroz zimsku šumu
(lekcija općeg ponavljanja na temu
"Pridjev")
Lekciju su pripremili i vodili:
nastavnik ruskog jezika i književnosti
II kvalifikaciona kategorija
Srednja škola MKOU Kirgintsevskaya
Maer Irina Aleksandrovna
2012
Otvoreni čas ruskog jezika u 6. razredu
Predmet: Putovanje kroz zimsku šumu (opći pregled na temu "Pridjev")
Vrsta: opšta lekcija ponavljanja
Ciljevi:
Obrazovni– ponavljanje proučenih informacija na temu “Pridjev”;
Razvojni– razvijanje sposobnosti određivanja kategorija prideva; razvijanje sposobnosti pravilnog formiranja oblika stepena poređenja; razvijanje sposobnosti tvorbe kratkih oblika pridjeva; razvoj kreativnost djeca.
Obrazovanje– razvijanje interesovanja za učenje ruskog jezika i ljubavi prema ruskoj prirodi.
Metoda: djelimično pretražiti.
Oprema: multimedijalni projektor, kompjuter, kartice.
Napredak lekcije:
I. Organizacioni momenat.
Zdravo momci! Danas ću vam održati lekciju. Moje ime je Irina Aleksandrovna. Nadam se da će lekcija biti plodonosna i zanimljiva.
Naša današnja lekcija posvećena je ponavljanju i sistematizaciji znanja koje ste stekli proučavajući temu „Pridjev“.
Kako bi naša lekcija postala zanimljiva i plodonosna, predlažem vam da krenete na putovanje kroz februarsku šumu.
Pa, idemo?
Otvorite sveske i zapišite današnji datum i sjajan posao.
II. Uvod u temu.
Ljudi, pred vama je karta. Polazna tačka će, naravno, biti vaša škola. Kao što vidite, nakon putovanja ti i ja moramo se vratiti na njega. Usput ćemo napraviti nekoliko zaustavljanja na kojima će vam biti ponuđeni zadaci. Samo ako uspješno završimo, ti i ja ćemo moći nastaviti naše putovanje. Na svakom stajalištu sami ćete ocijeniti svoj rad. Ako je sve urađeno savršeno, označavamo to crvenom zastavicom. Ako ste završili zadatke s manjim nedostacima, označite ih zelenom zastavicom. Pa, ako bude grešaka, stavićemo plavu zastavu.
III. Ponavljanje.
Prije nego krenemo, sjetimo se šta je pridjev.
Šta znači pridjev?
Na koja pitanja odgovara?
Koje trajne morfološke karakteristike ima?
Imenujte nepostojane osobine prideva.
Kada je nemoguće odrediti rod pridjeva u punom obliku? (ako je riječ u množini).
Koja je uloga punopravnih prideva u rečenici? (definicija).
Šta su kratki pridjevi u rečenici? (predikat).
Bravo momci, svega ste zapamtili.
Pa, na putu?
IV. Prva stanica su kategorije pridjeva.
Ljudi, evo teksta. Prvi zadatak je pročitati i nasloviti tekst.
Ruska šuma je dobra zimi i ljeti, jeseni i proljeća! U tihom zimskom danu izlazili biste u šumu na skijama i disali biste i ne bi se zasitili. Duboki, čisti snježni nanosi leže ispod drveća. Iznad šumskih staza stabla mladih breza savijala su se u čipkastim bijelim lukovima pod teretom mraza. Tamnozelene grane visokih i malih smreka prekrivene su teškim kapama bijelog snijega.
Hodate kroz tihu zimsku šumu i ne možete prestati da je gledate. Visoki, nepomični borovi spavaju. Plavkaste sjene njihovih vitkih stabala leže na bijelim netaknutim snježnim nanosima.
Zimska šuma je ispunjena nevidljivim životom. Lagani tragovi vjeverica, tragovi malih miševa i ptica protežu se od drveta do drveta.
(I.S. Sokolov - Mikitov)
Odredite vrstu teksta. (Opis).
Naslov teksta.
Koja je tema i glavna ideja teksta?
Koji dijelovi govora pomažu u otkrivanju teme i glavne ideje?
Hajde da zaključimo, za šta se koriste pridjevi u ruskom?
Poslušajte pjesmu.
Ja sam divna reč, -
Pridjev je rekao -
Ne poznajem nikog poput mene:
Ukazujem na znakove.
Nema objekta bez znakova -
Cijeli svijet zna za ovo.
Ja definišem objekte
Meni su veoma uočljive.
Ja ukrašavam tvoj govor
Moraš me poznavati, pazi na mene.
Da li je pjesma potvrdila vaše riječi?
Prije nego što započnemo sljedeći rad, prisjetimo se na koje se kategorije dijele pridjevi. (kvalitativni, relativni i posesivni).
Šta znače kvalitativni pridevi? (znak objekta koji može biti u većoj ili manjoj mjeri).
Po čemu se kvalitativni pridevi razlikuju od relativnih i prisvojnih prideva?
(imaju stepen poređenja i mogu biti u kratkom obliku).
Šta znače relativni pridevi? (prostorne, vremenske karakteristike, materijal od kojeg je predmet izrađen).
Šta znače prisvojni pridevi? (koji pripadaju osobi ili životinji).
Na koje pitanje odgovaraju prisvojni pridevi? (čiji?)
Sada, momci, želio bih da nekoliko ljudi popuni kartice, a ostali će raditi s tekstom. Dovršimo pismo o distribuciji (kolektivno).
Iz ovog teksta zapišite sve prideve u tri kolone: kvalitativni, relativni i prisvojni. (tabele na poleđini kartica sa tekstom).
Kvaliteta
Relativno
Posesivi
Dobro
Tiho
Duboko
Čisto
Bijelo
Young
Teška
Bijelo
Tamno zelena
Visok
Mali
Tiho
Visoko
Plavičasto
Vitka
Belykh
Pluća
Mali
ruski
Zima
Šuma
Čipka
Zima
Zima
Vjeverica
Miš
Avian
Karte.
Iz rečenica zapišite sintagme pridjev + imenica u tri kolone: kvalitativni, relativni i posesivni.
1) Ovaj vitez ima zečje srce. 2) Dama je nosila zečju nogu za sreću. 3) Lord Paltrou je dobio kaput od zečije ovčje kože. 4) Dami su sašili bundu od lisice. 5) Lisičji rep je otišao na ogrlicu. 6) Primijetila je njegov lisičji pogled. 7) Gosti su napali hranu sa gadljivim apetitom. 8) Lovci su naišli na vučju jazbinu. 9) Štitonoša je negdje izgubio svoj vučji šešir.
(tri osobe odgovaraju usmeno)
Dakle, zadatak prve stanice je završen, ali prije nego krenemo dalje, označimo zastavicom koliko ste dobro obavili zadatak.
(jedan učenik označava stajalište zastavicom)
V. Lovački dom.
Ljudi, vjerovatno ste umorni. Pogledajmo lovačku kuću i opustimo se. I najviše najbolji odmor– ovo je, kao što znate, promjena djelatnosti. Hajdemo na fizičku minutu. Svi su ustali, poslušali zadatak. Kažem vam fraze, a ako čujete kvalitativni pridjev, napravite korak naprijed - nazad, rođak - ispružite prste, posesivni - pomjerite glavu gore-dolje.
Da li je zadatak jasan? Onda to uradimo.
Divan dan, zimska šuma, zečji tragovi, hladan vjetar, februarski mraz, pjev ptica, lagani snijeg koji nanosi, noćna oluja, medvjeđa jazbina, visoko drveće.
Označimo na karti kako je protekla fizička sesija.
VI. Druga tačka je stepen poređenja.
Verovatno ste umorni, pa hajde da odvojimo pola minuta za šalu.
(dijalog sa zabavnih lekcija o bebi monitoru)
Dakle, koji stepen poređenja ima pridjev?
(komparativ i superlativ)
Šta je pozitivan stepen?
Kako se formiraju komparativni stepeni: prosti i složeni?
Kako nastaju superlativi, jednostavni i složeni?
Pa, sada ćete raditi kao urednici. Pronađite greške u rečenicama.
Stigao je najhladniji mjesec zime - februar. Ove godine su mrazevi jači nego prošle, ali momci i dalje daju sve od sebe slobodno vrijeme na najsnježnijim brdima i gradeći ledene gradove bolje nego prošle godine. A onda odu kući i piju topli čaj sa još ukusnijim pitama.
(netačno postavljeni pridevi u stepenu poređenja)
Tekst morate uređivati usmeno.
Sada usmeno formirajmo sve stepene poređenja od prideva hladan.
(hladno - hladnije, hladnije, najhladnije, najhladnije).
Zadatak je završen. Označimo na našoj karti zastavicom koliko ste se uspješno nosili s njom.
VII. Zaustavi "Misteriozno"
Ljudi, sljedeća stanica je “Misteriozno”.
Reći ću ti zagonetku, a ti moraš dati odgovor.
staklena polja,
Drvene granice
Limene ručke.
(prozorski okvir)
Koji ste pravopis vidjeli da ste učili u dijelu “Pridjev”?
Šta je posebno u pisanju ovih prideva? (riječi izuzetaka).
Recite nam nešto o pravopisu prideva „prozor“.
Na ovom odmorištu priprema vam se još jedna zagonetka.
Ova crvenokosa varalica
I podmukao i lukav.
Spretno hvata brze zečeve,
Kokoške kradu iz dvorišta
I profit od miševa
Voli okretne...
ko je ovo? (lisica).
Bilo je lako pogoditi, ali šta vam je pomoglo da je tako brzo prepoznate? (pridjevi).
Ljudi, šta je posebno u pridevima "lukav" i "lukav"? (kratki pridevi).
Kako se tvore kratki pridjevi?
Mogu li se svi pridjevi formirati u kratke oblike?
Hajde da raščlanimo prvu rečenicu i prisjetimo se koji su dijelovi rečenice pridjevi.
Pa, zadatak je obavljen. Hajde da odredimo koliko je dobro. Označite polje.
VIII. Zaustavite “Zimsku kreativnost”.
Ljudi, februar je. Šetamo februarskom šumom. Ali šta znamo o ovom mjesecu?
Starorusko ime za februar je „žestoko“. Zašto misliš? U februaru ima dosta snijega i jakih mrazova.
Koje pesme i poslovice o februaru znate?
Promjenjivi mjesec februar je
Voli proljeće, a zime mu je žao.
Ujutro zatamni staklo ledenom izmaglicom,
A u podne pada sjajne zvijezde.
I, škiljeći kroz sunce, gleda u zaleđenu daljinu,
Nasmejano tužan februar.
Jarko plave senke leže na snegu
Sa crnog drveća, i klečeći,
Jedva čujno, šapuće budne priče zemlji,
On baca čini na snijeg za njih
Ko je pod snijegom u mraku?
A radost mraznog proljeća izoštrena je tugom
U varljivom mjesecu februaru.
Mjesec februar je žestok: pita kako ste obuli cipele.
Početak februara je dobar - očekujte rano, lepo proleće.
Momci, navedite epitete u pjesmama i poslovicama.
Pogledaj ekran. Evo foto skice februarske šume. Morate napisati esej - minijaturu na osnovu ove foto skice, koristeći epitete.
(djeca čitaju nekoliko djela).
Još jedno zaustavljanje je iza nas. Proslavimo kako smo se uspješno nosili s tim
IX. Sažetak lekcije. Refleksija. Ocjenjivanje.
Zaustavi "Finale"
Šta smo danas pregledali na času?
šta ti se svidjelo?
Sada pokušajte sastaviti sinkvin na temu “Pridjev”.
Znate li šta je sinkvajn?
(poetska forma u pet redova).
Prvi red je oznaka teme, obično jedna riječ (imenica )
Drugi red je opis teme
(dva pridjeva)
Treći red – opis radnje (tri glagola ili gerundija)
Četvrti red – odnos prema temi (fraza od četiri riječi)
Peti red je sinonim (metafora) od jedne riječi koja ponavlja suštinu teme
Pridjevi
Kratko i potpuno
Dopunjujte, ukrašavajte, pojasnite
Dosadno je bez njih!
Epiteti.
Ljudi, gdje da stavimo zastavu na našu kartu? Naravno u školi. Vratili smo se iz šetnje.
Jeste li uživali u šetnji? I ja. Hvala na lekciji.
X. Domaći.
Mrazevi su oslabili.
Izvršite morfološku analizu pridjeva.
Ponovite pravopise koje ste učili u odjeljku “Pridjev”.
(I. Ehrenburg)
Plan
1. Gdje su ostali zečji tragovi?
2. Šta je pomoglo zecu da izbjegne nevolje?
3. Ko je pokušao da otkrije tragove zeca?
4. Šta pas misli o zecu?
4. razred
Diktati
Kornjača
U proljeće su momci pronašli kornjaču blizu puta. Sunce ju je probudilo iz hibernacije. S mukom je hodala stazom. Momci su se radovali pronalasku. Napravili su kućicu za kornjaču i u nju stavili slamke. Kornjača se navikla i na mekani krevet i na novi stan.
(Prema Yu. Yakovlev)
Fox
Svako jutro tetrijeb je doletio na šumsku čistinu. Ptice su jele sjemenke božićnog drvca i johe. Nedaleko od šumarka su se hranile svrake. Jednog dana lisica je dolazila iz lova. Osjetila je miris ptica. Lisica je brzo otpuzala prema svom plenu. Svrake su počele čavrljati na vrhu johe. Tetrijeb je pobjegao od hranjenja.
(Prema N. Nikolsky)
* * *
Išli smo stazom do šumice. Na rubu šumarka bilo je puno šumskog voća. Svrake su doletjele do breze. Detlić je kucnuo kljunom po jasiku. Topovi su važno hodali po oranicama. Pčele su preletjele od kaše do karanfila, od ljubičice do kamilice.
(Prema V. Svedenkovu)
* * *
U sobu je uneseno veliko božićno drvce. Drvo je odavalo hladnoću. Ali njegove grane su se odmrzle i napuhale. Kuća je mirisala na bor. Momci su počeli da ukrašavaju božićno drvce. Na šumskoj ljepotici osvanule su petarde, perle i dugački papirni lanci. Zlatna paučina protezala se od grančice do grančice. Kiril i Genady postavili su zvijezdu na vrh drveta. Drvo je oživjelo i obasjalo se milionima lampica.
* * *
Svaka vlat trave i iglica željeli su brzo uhvatiti prvu kap kiše. Od rijeke do sela vodila je vijugava staza. Polako sam hodao stazom. Odvela me je do ruba šume. Počela je kiša. Tetreb je nestao usred gustog drveta. Zeba se ugnijezdila ispod grane. Protrčao je jež. Kiša je tiho padala. Činilo mi se da je on nešto šapnuo drvetu.
(Prema M. Prishvin)
* * *
Suzanna i Alla su došle kod tetke i ujaka u selo. Do sela su putovali željeznicom. Ujutro ih je ujak odvezao autom kod bake. Vrapci su skakali po krovu kolibe. Bakina kuća stajala je na obali uske rijeke. Guske i patke plivale su duž rijeke. Djevojčice su pomogle baki da se brine o ptici.
* * *
Oblaci su se nadvili nad horizont. Puzali su po nebu kao čupava zvijer. Iz močvare je dolazila hladnoća i magla. Moj prijatelj i ja smo otišli do rijeke u blizini šume. Tišinu je prekinulo šuštanje visoke trave. Djetlić kljunom kljuca šišarku i jezikom vadi sjemenke. Pas stoji ispod drveta, gleda u tetrijeba i počinje lajati.
* * *
U dvorištu i u kući učitelja nalazi se zoološki vrt. U zoološkom vrtu je živio pitomi majmun. Vlasnik ju je dao u kijevski cirkus, a zauzvrat je uzeo mladunče medvjedića. Sada majmun nastupa u Kijevu. Medvjedić živi u Taganrogu. Ljubitelj životinja uživa u snimanju filmova. Svima se jako sviđa film o prijateljstvu majmuna, pastira i svrake.
* * *
Naša zemlja je ogromna. U Arhangelsku je duga, oštra zima. A na jugu, u Jalti, ljudi se kupaju u moru i sunčaju na plaži. U Sankt Peterburgu je još noć, ali u Irkutsku je sunce već izašlo. Jutro u Krasnojarsku dolazi nekoliko sati ranije nego u Donbasu.
* * *
Na poljima i baštama pojavile su se odmrznute mrlje. Potoci teku u klancu. Mala ptica leti visoko iznad polja. Ovo je ševa. Na kolektivnoj farmi čvorak mu odjekuje sa breza. Čvorak se nastanio u svojoj rodnoj kućici za ptice. On važno šeta vrtom uz krevet.
(Prema G. Skrebitsky)
* * *
Putem iz sela dolaze zadrugari. U blizini šumice išli su stazom. Na čistini smo skrenuli sa staze i krenuli prema rijeci. Grupa momaka sjedila je u plastu sijena pored rijeke. Tiho je svuda okolo. Lišće breze šušti na slabom vjetru. Po zelenoj travi paslo je veselo krdo malih teladi.
* * *
Šuma smrče je tmurna. U njemu se uvijek osjeća vlažan miris. Bodljikave šape smreke grebu te po licu i rukama. Prekrasne male šumske ljepotice!
Smreka je veoma vredno drvo. Papir se pravi od drveta smreke. Smreka pjeva na violini, na klaviru. Od smreke se pravi mnogo različitog namještaja. U gustoj šumi smreke ptice se sklanjaju od hladnoće i mećava.
* * *
Doznajte adresu borovnice iz čupavih i sumornih stabala smrče. Jagode vole rasti uz rubove šuma, čistine i brežuljke. Gljive također imaju svoje adrese. Šampinjoni rastu na poljima, uz šumske puteve i u povrtnjacima. Pod borovima, smrekama, jelama i arišima rastu šafran mlečne kape. Medonosne gljive rastu na panjevima i živim stablima.
(Prema N. Nadeždini)
* * *
U jesenjoj šumi vjetar slobodno puše. Ništa ga ne sprečava da zamahne minđuše sa johe. On skuplja polen. Polen leti širom šume. Sunce obasjava vedro i lepršavo cveće. Šuma miriše na med. Pčele i bumbari zuje. Prvi leptiri lete. Kako je sve elegantno!
(Prema N. Pavlovu)
Naša šuma
Jesen kasni. Promjenjive močvare i rijeke nisu se dugo smrzavale. Ali jesenje kiše su prošle. Mraz je okovao zemlju i vodu. Noću je padao snijeg u pahuljama. Rani snijeg pao je na grane smreke i jabuke. Sisa je ostavila svoj sićušni otisak na snježnom stolnjaku. Čisto i bijelo svuda okolo. Priroda ne voli smeće i prljavštinu. Teško joj je podnijeti rane koje su joj nanijeli ljudi. Opekline od turističkih požara ne zarastaju godinama. Krhotine iz flaša i limenki zagađuju šumu. Čuvajte šumu!
Riječi za referencu: naneti, opekotine.
Napomena. Učitelj upozorava djecu da koriste zarez.
Sastanak
Ceo avgust sam išao na posao kroz polje raži. Teren je svakim danom sve bolji. Žute uši s brkovima pljuštale su. Od toplog laganog povjetarca njihali su se u ritmu. Činilo mi se da se poljem kreću gusti bačeni talasi. Na samom rubu polja bile su dvije breze. Činilo se da su pobjegli s ruba šume i grijali se na suncu. Staza je vodila u blizini. Sestre breze su me pozdravile šapatom rano jutro i ispratili uveče. Rusko polje i ove dvije mlade breze su mi dugo ostale u sjećanju.
Riječi za referencu: kao da.
Ljudi koji vole slatko
Kraj ljeta. Ruke drveća rova postaju teške. Dugo sam lutao šumom i izašao na čistinu. Tu se uzdizao veliki stog sijena. Legao sam u mirisno sijeno, udahnuo začinski miris trave i gledao u oblake. Poput grudva oblaka, bijele strane svrake bljesnule su među zelenim stablima vrane. Svrake su se ljuljale na savitljivim granama. Tada sam primijetio da su sve ptice doletjele samo do jednog stabla vrane.
Prišao sam i probao bobice sa svih stabala. Gdje su svrake sjedile, bobice su bile sočne i slatke. Na ostalim stablima ispostavilo se da su suhe i gorke. To je to, svrake!
Riječi za referencu: izašao, nadvisio, ljut, svraka, primijetio.
Rosa
Stigla je rana jesen. Vrijeme je toplo. Kiše nije bilo, a ujutro je trava bila prekrivena sjajnim kapljicama vode. Odakle voda? Da li je ovo rosa iz vazduha? Zaista se pojavila iz ničega. Noći su postale hladne. Zemlja se ohladila preko noći. U vazduhu uvek ima vodene pare. Kada vodena para dodirne hladne predmete ili biljke, pretvara se u kapljice vode. Rosa je dobra za biljke. Rosu piju insekti, ptice i gušteri. Ujutro se stvara rosa.
(Prema V. Korabelnikovu)
Jež
Jež trči kroz šumsku čistinu. U jesen, ježevi imaju mali plijen. Spretni gušteri su nestali. Klizave zmije su se uvijale u krugove. Takođe je teško pronaći greške.
U jesenjim danima, užurbani jež sprema svoj dom za zimu. Noću i danju vuče meku mahovinu i mirisno lišće u rupu. Doći će zima. Dubok snježni nanos će prekriti njegovu rupu. Toplo mu je pod pahuljastim pokrivačem.
Riječi za referencu: gušteri.
Misterije šume
Kasna jesen više ne može zadržati toplinu. Hladan vjetar je prodirao daleko na jug. Tužne su livade i polja. Lišće je poletjelo sa drveća. Cijela šuma je prozirna. Približavamo se poznatom terenu. Tamo na čistini kraljuje moćni hrast. Tvrdoglavo se drži hrasta žuto lišće. Oni prave tihu buku. Ponekad je kao da je proljeće u jesenjem ruhu. Svi znaju brusnice. Njegovo grmlje prekriveno je sjajnim listovima. Čak i pod snijegom postaju zeleni.
Riječi za referencu: sija kroz i ostaje.
šumski požar
Bili su jesenji dani. Vozili smo se kroz šumu. Odjednom je počelo da smrdi na paljevinu. Došlo je do sudara. Stoljetne smreke su počele da šušte. Goruće borove grane puzale su duž uske trake. Naš konj je brzo potrčao putem. Kočija je skočila. Projurila je vjeverica. Moose je dotrčao. Šumske ptice su bučno proletjele. Bljesnula je zmija. Vrh drveta je brzo počeo da gori. Požar u šumi je užasan.
Riječi za referencu: postalo strašno.
Vrana
Sredinom novembra. Topla je jesen. Možete ići i brati pečurke. Kasno cvijeće ostalo je u pustoši. Neverovatno su lepe. Ali mećava zima je već na pragu. Mnoge ptice postaju susjedi ljudima. Masa vrana počinje da se kreće i prije početka hladnog vremena. Siva vrana je izuzetno oprezna. Zimski dan počinje potragom za hranom. Dobro uhranjena vrana ne ostavlja višak komada bez nadzora. Ona će to sakriti unutra jesenje lišće ili pod snegom.
Riječi za referencu: postani, pažnja.
Divne ptice
Jesen je stigla. Lišće u šumi je požutelo. Vjetar ih otkida i nosi kroz zrak. Tmurni oblaci plutali su nebom. Bilo je loše za jadno pače.
Jedne večeri čitavo jato velikih ptica se podiglo iza šume. Bili su bijeli, sa dugim vitkim vratovima. Ptice su zamahnule širokim krilima. Leteli su sa hladnih livada preko sinjeg mora.
Pače nije znalo kako se ptice zovu i kuda lete. Obuzela ga je tjeskoba. Ispružio je vrat i vrisnuo. Pače se svim srcem zaljubilo u ove prelijepe ptice.
(Prema G. H. Andersenu)
Riječi za referencu: zbog, anksioznosti.
Bila je jesen
Bila je jesen u tajgi. Šuštala je lišćem na stazama. Posljednju maglu objesila je nad rijeku. Strma magla sa rijeke uvukla se u šumu, skrivajući krajeve čistina i daleke rubove čistine. Magla se taložila na lišće i grane i sabijala u hladne kapi. U početku su se crvene i bordo mrlje pomiješale sa zelenom bojom tajge. Bila je to jesenja seda kosa divljeg ruzmarina. Zatim su se pojavili blijedožuti potezi vrane. Noću ih je dotakao mraz, a lišće je padalo, padalo, padalo...
(Prema V. Burlaku)
Gosti šume
Vruće ljeto je već počelo da se zaboravlja. Dolazi vrijeme dugotrajnih kiša, prvog praha i mrazeva. Jesenska šuma chilly Sve je prozirno. Crveni šipak se vidi daleko kroz grane. Dodirnuta mrazom, slatka i mamljiva sočne bobice rowan. Jato veselih ptica veselo preleće sa stabla vrane na stablo rovke. Iz sjevernih šuma stigli su bučnici. Za zimu su se pojavile i step plesačice. Doletjele su do johe i spretno počele jesti minđuše. A evo i gosta iz tundre. Ovo je pevac.
Riječi za referencu: zaboravi se, step dance.
Artist
Sunce je izašlo iza sivih oblaka. Pod njegovim ljubaznim pogledom priroda se razveselila i počela da se smeje. Posljednje lišće svjetlucalo je na golim granama poput zlatnika. Vjetar ih skida i tjera od breze do breze. Polja i šume oprane jesenjom kišom utihnuše. Fleksibilne gole grane žbunja i drveća čekaju novog umjetnika. On će ih obući u bijelu pahuljastu odjeću. Zima je na redu da naslika svoju sliku.
(Prema G. Skrebitsky)
Močvara
Približavali smo se močvari od mahovine. Obrasla je rijetkim borovom šumom. Brusnice su se rumenile kao ogrlica na mahovini. Jato divljih pataka se bučno podiglo. Letjeli su nisko iznad zemlje i nestali iza drveća. Dugo smo hodali po mekoj mahovini. Dolazilo je veče. Put nas je doveo do jezera. Stali smo preko noći. Ujak Ilja je počeo da sprema večeru.
Riječi za referencu: ogrlicu, ustao.
Purr
To se dogodilo u kasnu jesen tokom rata. Borbe su se vodile upravo u fabričkim radionicama. Usred bitke odjednom se pojavila mačka. Bila je to obična siva mačka. Bio je prekriven prašinom i čađom. Po kojim je krovovima i podovima mačka lutala pod neprijateljskom vatrom? Vojnici su hranili mačku. Legao je udobno i tiho predeo. Vojnici su se sjećali svog doma, svoje porodice. Srcu mi je postalo lakše. Dani sada nisu izgledali tako dugi i teški. Mačka je dobila ime Purr. Murlyka se brzo navikla na borce.
Riječi za referencu: odjednom, ne tako.
Jesen je šetala kroz tajgu
Bila je jesen u tajgi. Na stazi je zašuštala list. Na rijeci u zoru, jesen je širila maglu. Hladna magla iz rijeke stigla je do šume. Sakrio je kraj čistine, rub čistine. Magla se spustila na lišće i grane jasike, breze i smreke. Na divljem ruzmarinu pojavila se jesenja sijeda kosa. Na planinskom pepelu pojavile su se žute crte. Noću je drveće dotakao mraz. Posrebrio je i čistinu. Krdo jelena zaustavilo se na rubu šume. Miš je pojurio prema rupi. Vetar je doleteo sa reke i ležao na travi uz tihi šapat.
(Prema V. Burlaku)
Riječi za referencu: divlji ruzmarin, šapatom.
Labudovi
Jesen je stigla. Lišće na drveću je postalo žuto i smeđe. Ljuti vjetar ih je kovitlao kroz zrak. Postalo je veoma hladno. Teški oblaci nanosili su grad, snijeg i kišu na tlo.
Jedne večeri iza šume se pojavilo jato divnih ptica. Bile su bijele kao snijeg. Imali su duge i fleksibilne vratove. Ispostavilo se da su to labudovi.
Ptice su zalepršale svojim veličanstvenim krilima. Letjeli su sa hladnih livada u tople krajeve. Bilo je nemoguće odvojiti pogled od prekrasnih labudova.
(Prema G. H. Andersenu)
Na planinarenje
Stigli smo do udaljenog jezera. Zapadni vjetar je bio glavni. Letio je s vrha na vrhove borova. Blijedo nebo vidjelo se kroz njihove grane.
Pisac Gaidar bio je s nama na planinarenju. Kretali smo se polako. Noga se davila u zelenoj mahovini. Teškom mukom smo stigli do šumovitog brda i pali na mokro tlo. Gajdar je pregledao područje. Zvao nas je. Na tlu su se isticali ogromni tragovi losova. Pratili smo trag losa. Odveo me je do izvora.
(Prema K. Paustovsky)
Ujutro
Rano ujutro sam napustio šator. Zimsko sunce jarko je obasjalo snežni pokrivač. Snijeg koji je pao preko noći prekrio je široki pašnjak. Napravio sam nekoliko koraka. Primetio sam tragove jelena u snegu. Životinje su prilazile šatoru noću. Zečji trag se protezao u dugačkoj petlji. Prvi snijeg je otkrio tajne noćni životživotinje. Spustili smo se u dolinu. Videli smo medveda na svetloj pozadini snega. Primetio nas je i brzo odjurio.
Riječi za referencu:šator, pokrov, nekoliko.
Mihail Mihajlovič Prišvin
Čovjek hoda kroz zimsku šumu. Svuda su snježni nanosi. Na drveću su teške snježne kape. Drveće stoji ravno. Snažne smrekove šape drže snijeg. A breze su se savijale u luku pod teretom snijega. Oni stoje nisko. Samo zec može da trči tamo. Čovjek je štapom udario u brezu. Snijeg je pao sa vrha. Ruska lepotica se uspravila. Tako od breze do breze ide Mihail Mihajlovič Prišvin. Pisac je mnogo putovao. Na Kavkazu su po njemu nazvani planinski vrh i jezero.
(Prema L.V. Voronkova)
Riječi za referencu: putovao, prisvojio.
Priroda u jesen
Dolaze jesenji dani. Priroda izgleda tužno. Zemlja je bila prekrivena suvim lišćem. Mekane su i debele po vlažnom vremenu. U mraznim danima listovi su tvrdi i lomljivi. Usamljeni zlatnici vise na stablu jasike. Vjetar nosi lišće stazom do ruba šume. Približavamo se rijeci. Uspravila se i postala šira. Zbog hladnoće nestala je vodenasta boja u njoj. Zbog mraza je trava uz obale uvenula i potonula na dno rijeke. Tišina je. Ptičiji glasovi su utihnuli. Priroda čeka da dođe zima.
Majko
Stigla je kišna jesen. Cijela porodica je kod kuće. Ilja gleda svoju majku. Šiva pognute glave. Mama je mršava, šutljiva, sivih blistavih očiju. Mama dolazi kući kasno. Priprema ručka. U jesenje večeri puno čita i pomaže Ilji da uradi domaći. Ilja je zatvorio oči. Soba je skoro mračna. Samo je mali kutak obasjan zlatnom svjetlošću. Mama tiho pjevuši. Koliko nevolja i strepnje pada na majčina mršava ramena! Uvek je toplo i radosno biti sa mamom.
Kraj besplatnog probnog perioda
Ruska šuma je dobra zimi i ljeti, jeseni i proljeća! U tihom zimskom danu izlazili biste u šumu na skijama i disali biste i ne bi se zasitili. Duboki, čisti snježni nanosi leže ispod drveća. Iznad šumskih staza stabla mladih breza savijala su se u čipkastim bijelim lukovima pod teretom mraza. Tamnozelene grane visokih i malih smreka prekrivene su teškim kapama bijelog snijega. Hodate kroz tihu zimsku šumu i ne možete prestati da je gledate. Visoki, nepomični borovi spavaju. Plavkaste sjene njihovih vitkih stabala leže na bijelim netaknutim snježnim nanosima. Zimska šuma je ispunjena nevidljivim životom. Lagani tragovi vjeverica, tragovi malih miševa i ptica protežu se od drveta do drveta. (I.S. Sokolov - Mikitov)
1) Ovaj vitez ima zečje srce. 2) Dama je nosila zečju nogu za sreću. 3) Lord Paltrow je dobio kaput od zečice od ovčije kože. 4) Dami su sašili bundu od lisice. 5) Lisičji rep je otišao na ogrlicu. 6) Primijetila je njegov lisičji pogled. 7) Gosti su napali hranu sa gadljivim apetitom. 8) Lovci su naišli na vučju jazbinu. 9) Štitonoša je negdje izgubio svoj vučji šešir.
Uređivanje teksta Stigao nam je najhladniji mjesec zime - februar. Ove godine su mrazevi jači nego lani, ali momci i dalje svo slobodno vrijeme provode na najsnježnijim toboganima i grade ledene gradove bolje nego prošle godine. A onda odu kući i piju topli čaj sa još ukusnijim pitama.
Stigao je najhladniji mjesec zime - februar. Ove godine su mrazevi jači nego lani, ali momci i dalje svo slobodno vrijeme provode na snježnim toboganima i grade ledene gradove bolje nego prošle godine. A onda idu kući i piju topli čaj sa ukusnim pitama.
Promenljivi mesec februar - Voli proleće, a zime mu je žao. Ujutro zatamni staklo ledenom izmaglicom, A u podne ispusti sjajne zvijezde. I škiljeći kroz sunce gleda u zaleđenu daljinu, Nasmejano tužan februar. Jarko plave senke leže na snegu sa crnog drveća, i, klečeći, jedva čujno šapuće zemlji budne priče, nad snegom čini čini za one koji su pod snegom u tami. I ledena radost proleća nosi tugu u varljivi mesec februar.
