Opis

Metodologija za dijagnosticiranje socio-psiholoških stavova pojedinca u motivaciono-potrebnoj sferi O.F. Potemkina se sastoji od 80 pitanja o tome šta je važno u životu.

Prvi dio (40 pitanja) pokazuje šta je za osobu važnije: altruizam ili egoizam, proces ili rezultat.

Drugi dio (sljedećih 40 pitanja) ima za cilj procjenu važnosti slobode ili moći, sadržaja rada ili novca.

Ključ za test

Dio I. Identifikacija stavova “altruizam – egoizam”, “proces – rezultat”:

• procesna orijentacija: 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37;
• orijentacija na rezultat: 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38;
• orijentacija ka altruizmu: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39;
• orijentacija na egoizam: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40.

Dio II. Identifikacija stavova “sloboda – moć”, “rad – novac”:

• radna orijentacija: 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37;
• slobodna orijentacija: 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38;
• orijentacija na moć: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39;
• novčana orijentacija: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40.

Obrada i analiza

Za svaki odgovor „Da“ dodjeljuje se 1 bod. Izračunava se zbir vrijednosti za svaki od osam stavova ličnosti.

Preporučljivo je rezultate dobivene ovim tehnikama prikazati grafički.

Da biste to učinili, morate nacrtati četiri vertikalne linije koje se ukrštaju i na svakoj od njih od centra (tačka 0) označiti broj bodova prema ključevima upitnika.

Interpretacija rezultata

Vrijednosti na skali ukazuju na važnost svake od dolje opisanih vrsta motiva za osobu. Važno je ne samo koja (ili koja) od ovih vrijednosti je najveća, već i kako su one međusobno povezane i koja je od njih najmanja.

Procesna orijentacija

Sa velikim vrijednostima na skali, osoba ima procesnu orijentaciju. Prilikom rada ili drugih aktivnosti važno mu je da je sama aktivnost zanimljiva. Relativno malo razmišlja o postizanju svog cilja, pa, na primjer, može zakasniti sa predajom rada. A ako mu je proces postao nezanimljiv, može potpuno napustiti ovu aktivnost, ne razmišljajući o posljedicama. Ali, s druge strane, osoba s takvim stavom lakše se nosi sa zadatkom gdje je važan sam proces, na primjer, gluma u pozorištu.

Obično su ljudi više orijentisani na procese, manje razmišljaju o postizanju rezultata, često kasne u obavljanju posla, a njihov fokus na proceduru ometa njihovu efikasnost. Više ih vodi interesovanje za zadatak, a za postizanje rezultata potrebno je mnogo rutinskog rada, negativan stav prema kojem ne mogu da prevladaju.

Orijentiran na rezultat

Velike vrijednosti na skali ukazuju na fokus na rezultate. Čovek nastoji da postigne rezultate u svojim aktivnostima uprkos svemu - sujeti, mešanju, promašajima... Može biti jedan od najpouzdanijih radnika. Ali u želji da postigne rezultat, može zaboraviti na sve ostalo, na primjer, nenamjerno nauditi nekome ili jednostavno učiniti nešto brzo, ali ružno („voziti buldožer“).

Altruistička orijentacija

Sa velikim vrijednostima na skali, osoba ima mentalni sklop altruizma, da djeluje prvenstveno u korist drugih, često na štetu sebe (i uzroka). To su ljudi o kojima vrijedi brinuti. Altruizam je najvrednija društvena motivacija, čije prisustvo odlikuje zrelu osobu. Tradicionalno, ovaj stav se smatra vrijednim, a osoba koja ga ima zaslužuje svo poštovanje. Zaista, vjerovatno su najveća dobra djela počinjena iz altruizma - ali i zla, primjećujemo, također. Altruista može biti vrlo opasan za sebe i okolinu kada počne nesebično tjerati čovječanstvo (ili samo porodicu ili grupu) u sreću. Ali ako sebi to ne dopusti, onda može biti izuzetno koristan drugima i istovremeno se osjećati sretnim zbog toga, bez obzira na svoju ličnu situaciju. Iako je opasno pustiti ga, recimo, u finansijsko upravljanje komercijalne organizacije... Ako altruizam nanosi preveliku štetu, iako može izgledati nerazumno, donosi sreću.

Orijentacija sebičnosti

Kada je dostupno velika vrijednost prema skali, osoba je fokusirana uglavnom na svoje lične interese. To ne mora značiti da su njegovi interesi ograničeni na materijalnu korist – upravo pri donošenju odluka on vrlo ozbiljno vodi računa o tome kako će njihove posljedice uticati na njega lično. I zao lopov i škrtac, i jednostavno potpuno moralan i ljubazna osoba, pridržavajući se razumnog egoizma. Ljudi sa preterano izraženim egoizmom su prilično retki. Određena količina razumnog egoizma ne može naškoditi osobi. Umjesto toga, njegovo odsustvo je štetnije, a to se često događa među ljudima inteligentnih profesija.

Radna orijentacija

Visoka vrijednost na skali ukazuje na odnos prema poslu. Čovjek koristi svo svoje vrijeme da nešto uradi, ne štedeći vikende, odmore i sl. Sam rad mu donosi više radosti i zadovoljstva od ostalih aktivnosti. Za razliku od procesnog razmišljanja, važno je da osoba osjeća da nije samo zauzeta, već da radi. Pritom je od male važnosti koliko je ovaj rad zapravo efikasan, već je važno koliko ga odobrava menadžment ili društvo. Dakle, takav stav je jedan od razloga za nastavak rada kada se plate ne isplaćuju i ne mogu se isplatiti u principu, jer proizvodi nikome nisu potrebni.

Orijentacija novca

Sa velikim vrijednostima na skali, osoba ima razmišljanje o novcu. Vodeća vrijednost za osobe s ovom orijentacijom je želja za povećanjem njihovog blagostanja. Kada takva osoba nema novca, razmišlja uglavnom o tome kako da ga dobije, a kada ga ima, kako da ga ne izgubi i poveća njegovu količinu. Novac za njega ima vrijednost sam po sebi, a ne samo kao sredstvo za sticanje nečega. Neće nužno početi da ih, recimo, krade, ali kada bira posao za sebe, najvjerovatnije će obratiti pažnju na platu nego na zanimljivost.

Orijentacija slobode

Sa velikim vrijednostima na skali, osoba ima stav prema slobodi. Ona je za njega glavna vrijednost. Ne trpi nikakva ograničenja i spreman je na žrtvu kako bi odbranio svoju neovisnost (ponekad i od izmišljene opasnosti). Vrlo često se orijentacija ka slobodi kombinuje sa orijentacijom na rad, rjeđe je to kombinacija slobode i novca.

Power Orientation

Visoka vrijednost na skali znači da osoba ima mentalni sklop moći. Želi se osjećati pod kontrolom drugih ljudi i spreman je uložiti mnogo da to postigne. Možda će na kraju postati tiranin, ali može postati i dobar vođa. Za ljude sa ovom orijentacijom, vodeća vrijednost je utjecaj na druge, na društvo.

Osoba sa bilo kojim stavom (tačnije, sa skupom stavova; retko se pokaže da je samo jedan stav potpuno dominantan, odnosno da su vrednosti na drugim skalama naglo manje) može da nađe i jedno i drugo svoje potpuno korisno mesto u društvu, i na svoj način da uništi sve oko sebe. Ali zašto (i dijelom kako) će osoba učiniti ovo ili ono pokazuju rezultati ovog testa i Thomasovog upitnika „Metoda za dijagnosticiranje predispozicije osobe za konfliktno ponašanje“. Poznavanje karakteristika motivaciona sfera osoba je važna u profesionalnoj selekciji, karijernom vođenju i ličnom savjetovanju, posebno porodičnom savjetovanju. Razlike u stavovima među supružnicima često izazivaju nesklad u porodičnim odnosima.

Treba napomenuti da je na osnovu rezultata korištenja tehnika moguće identificirati nekoliko grupa ispitanika:

1) grupa visoko motivisanih subjekata sa harmoničnim orijentacijama. Sve orijentacije su izražene snažno i jednako;

2) grupa niskomotivisanih subjekata kod kojih su sve orijentacije izrazito slabo izražene;

3) grupa subjekata s disharmoničnim orijentacijama, kod kojih su neke orijentacije snažno izražene, dok druge mogu čak i izostati.

Zaverohina+++Metodologija „Sposobnost samoupravljanja“ (SSU test) N. M. Peisakhova

Parametri: Analiza kontradikcija ili orijentacije u situaciji, Predviđanje, Postavljanje ciljeva, Planiranje, Donošenje odluka, Kriterijumi evaluacije, Samokontrola, Korekcija. 48 pitanja

Metodologija „Sposobnost za samoupravu“ (SSU test) N. M. Peysakhova za identifikaciju sposobnosti za samoupravu razvijena je u laboratoriji za psihološke probleme Kazanjske Više škole. Državni univerzitet N.M. Pejsakhov i njegovi saradnici na osnovu teorijskog okvira koji su sami razvili. Metodologija sadrži 48 tvrdnji sa kojima se možete složiti ili ne složiti. Samoupravljanje je svrsishodna promjena, a cilj postavlja osoba koja sama upravlja svojim oblicima djelovanja: komunikacijom, ponašanjem, aktivnostima i iskustvima. Samoupravljanje se mora razlikovati od samoregulacije.

Samoupravljanje je kreativan proces, povezuje se sa stvaranjem nečeg novog, nailazeći na neuobičajenu situaciju ili kontradikciju, potrebu za postavljanjem novih ciljeva, traženjem novih rješenja i sredstava za postizanje ciljeva.

Samoregulacija je također promjena, ali u okviru postojećih pravila, normi i stereotipa. Funkcija samoregulacije je drugačija – da konsoliduje ono što je stečeno u procesu samoupravljanja. Dakle, samoupravljanje i samoregulacija nisu dva različita procesa, već dvije strane aktivnosti ličnosti, dijalektičko jedinstvo čovjekovog subjektivnog svijeta koji je promjenjiv i postojan u kontinuiranom razvoju.

Metodologija sposobnosti samoupravljanja (SSU test) N. M. Peysakhov: Uputstvo za test SSU. Predloženi upitnik omogućava učenje o sposobnosti kontrole sebe u različitim situacijama. Upitnik sadrži dvije grupe izjava: Izjave koje zahtijevaju upućivanje na iskustvo, na primjer, paragraf 5. Ako zaista često procjenjujete svoje postupke i postupke, pokušajte pronaći odgovor na postavljeno pitanje, a zatim slobodno odgovorite „da“, a ako to retko radite, odgovorite sa „ne“. Izjave koje karakterišu vaš stav prema opšteprihvaćenom mišljenju, na primer, paragraf 28.

Ako se slažete sa mišljenjem, odgovorite sa „da“, a ako se ne slažete, odgovorite sa „ne“. Odgovor “da” je označen sa “+”, odgovor “ne” je označen sa “-” (minus).

Ispitni materijal (pitanja).

1. Praksa pokazuje da ispravno određujem svoje sposobnosti u bilo kojoj aktivnosti.

2. Ja sam razborita osoba.

3. Preuzimam samo ono što mogu da završim.

4. Obično imam dobru ideju o tome šta treba da uradim da bih ostvario svoje planove.

5. Stalno pokušavam pronaći odgovor na pitanje „Šta je dobro, a šta loše?“

6. Prije nego što napravim posljednji korak, odmjerim prednosti i nedostatke.

7. Uvijek sam svjestan šta mi se dešava.

8. Nepredviđene prepreke me ne sprečavaju da izvršim svoj zadatak.

9. Nemam strpljenja da provodim dugo vremena smišljajući nešto što se ne može odmah riješiti.

10. Ne volim da gledam predaleko u svojim postupcima i djelima.

11. Rijetko razmišljam o glavnim ciljevima svog života.

12. Nedostatak dobro osmišljenih planova me ne sprečava da postignem dobre rezultate.

13. Često mi je teško reći da li sam postigao ono što sam želio.

14. Na moje odluke ne utiču moji ciljevi, već moje trenutno raspoloženje.

15. Često mi se čini da je čitav sat ili dva nestalo ne zna gde.

16. Onaj ko smatra da je potrebno da ispravi sve učinjene greške ne primećuje kako pravi nove.

17. Kada trebam razumjeti tešku situaciju, osjećam priliv energije i snage.

18. Imam jasnu sliku o svojim životnim perspektivama.

19. Znam da odbijem sve što me odvlači od cilja.

20. U svojim postupcima i riječima držim se poslovice: „Sedam puta mjeri, jednom seci“.

21. Provodim dosta vremena shvatajući sa kojih pozicija mi treba da procenim svoje postupke.

22. U svojim postupcima uspješno kombinujem rizik sa razboritošću.

23. Potreba da se provjeravam postala mi je druga priroda.

24. Kada se moji odnosi s ljudima pogoršaju, mogu ih promijeniti.

25. Po pravilu mi je teško izdvojiti ono najvažnije u trenutnoj situaciji.

26. Život pokazuje da se moja predviđanja retko ostvaruju.

27. Ljudi koji uvijek jasno znaju šta žele čine mi se previše racionalnim.

28. Sreća prati one koji ne planiraju unapred, već se oslanjaju na prirodan tok događaja.

29. Nedostaje mi osećaj za meru u odnosima sa voljenim osobama.

30. Osjećam se preplavljeno potrebom za donošenjem hitnih odluka.

31. Obično malo obraćam pažnju na svoj govor.

32. Rado bih promijenio neke od svojih navika kada bih znao kako to učiniti.

33. Šta želim i šta treba da radim je predmet mojih stalnih misli.

34. Znam unaprijed koje akcije se mogu očekivati ​​od ljudi.

35. Obično jasno zamišljam budući rezultat od samog početka.

36. Dok nemam jasan, konkretan plan u glavi, ne započinjem ozbiljan razgovor.

37. Uvijek imam tačne smjernice po kojima ocjenjujem svoj rad.

38. Uvijek razmatram posljedice odluka koje donosim.

39. Pažljivo pratim da li sam shvaćen tokom svađa.

40. Spreman sam iznova i iznova poboljšati već završen posao.

41. Koliko god da analiziram svoje životne poteškoće, ne mogu postići potpunu jasnoću.

42. Život je toliko komplikovan da mislim da je gubljenje vremena predviđati tok događaja.

43. Praćenje jednom postavljenog cilja čini život veoma siromašnim.

44. Vjerujem da su, planirali ili ne, okolnosti uvijek jače.

45. U posljednje vrijeme uhvatim sebe kako pridajem veliki značaj malim stvarima, zaboravljajući na ono glavno.

46. ​​Obično ne uspijevam pronaći pravo rješenje jer velika količina moguće opcije.

47. U svađama ne primjećujem kako "izgubim živce".

48. Pošto sam nešto uradio, radije ne ispravljam čak ni očigledne greške.

Koliko često se dešava da shvatite da ne razumete sebe. Svi okolo pitaju: „Za koga ćeš da učiš? Već znam svoje buduća profesija?”, a u školi vas nastavnici tjeraju da pišete eseje na temu izbora profesije. Šta odgovoriti, napisati ili reći ako uopće nema sigurnosti. U ovom slučaju pomoći će vam testovi karijernog vođenja za tinejdžere.

Potemkina test bi trebalo da rade osobe koje:

• Žele bolje razumjeti sebe i saznati svoj socio-psihološki tip;
• Oni koji žele da izaberu profesiju prema svojim unutrašnjim predispozicijama i težnjama;
• Za zaposlene u kompaniji, kako bi se bolje organizovali i rasporedili svoje odgovornosti (neki znaju da vode, neki mogu da izvršavaju zadate zadatke, neki mogu da upravljaju kreativnim procesom, a neki tehnički);
• Ljudi zainteresovani za nauke kao što su psihologija i sociologija.

Ovaj upitnik za karijerno vođenje nije ništa drugo do učinkovita metoda za dijagnosticiranje socio-psiholoških stavova ličnosti O.F.-a. Potemkina, zahvaljujući kojoj možete prepoznati:

• Sposobnost za profesiju;
• Motivi za obavljanje posla;
• Stepen motivacije.

Gdje mogu besplatno polagati Potemkinin online test, bez registracije i SMS-a?

Test O.F. Potemkina je ključ za otkrivanje sebe kao osobe koja živi u društvu. Šta više volite, da primate rezultat rada ili procesa, da budete altruista ili da se više bavite sobom, da u bilo kom poslu vidite korist, isplatu ili zadovoljstvo? To možete saznati polaganjem testa. Potemkina je zaslužni kandidat nauka, čiji je rad vezan za proučavanje psiholoških problema, a ovu tehniku ​​je identifikovala kao rezultat dugog proučavanja ove problematike i ogromnog rada na njoj.

Potemkina tehnika pomoći će u određivanju društvenih kvaliteta osobe, potaknuti ga da odabere profesiju u tom području aktivnosti, što će mu pomoći da shvati gdje je bolje usmjeriti svoju energiju, gdje su vaši kvaliteti bolje prikazani, karakteriziraju ukupnu sliku društvenog raspoloženja osobe.

Prednosti O.F. tehnike Potemkina na web stranici Prevolio:

• zgodan i intuitivan interfejs;
• na našoj web stranici možete besplatno polagati Potemkina test;
• korisnici ne moraju da se registruju ili zbrajaju rezultate.

Samo iskreno odgovorite na anketna pitanja, a program će sam izračunati rezultat.

Dosta Ovaj test često koriste profesionalni psiholozi tokom individualnih ili grupnih konsultacija. Nakon što su dobili rezultat jednog testa, ponekad je teško donijeti odlučujući izbor, pa psiholozi karijernog vođenja najčešće koriste nekoliko tehnika karijernog vođenja. Na našoj web stranici predstavljamo pet najboljih i najčešćih. Svi su različiti i fokusirani na različite rezultate. Na primjer, Potemkinin test za orijentaciju na bilo koju aktivnost, Klimovov test za interakciju s okruženje(priroda, tehnologija itd.), holandski test otkriva upravo sposobnosti i sklonosti, ali posljednja dva mora se pristupiti ozbiljnije i posvetiti mnogo više vremena i truda.

Broj pitanja: 40
zadatak: odgovorite na pitanja “Da” ili “Ne”.

Kao rezultat toga, naučit ćete da li ste u svom poslu orijentirani na rezultate ili procese, koji vas motivi „guraju“ na rad, saznat ćete kojoj od 3 grupe ljudi pripadate i šta učiniti ako iznenada osjećate nezadovoljstvo onim što radite. Uzroci unutrašnje nelagode mogu biti privremeni ili trajni. Ako profesija dugo nije donosila zadovoljstvo, onda je to signal za promjenu.

Želite više informacija?

Tada vam savjetujemo da polažete ovaj test karijernog vođenja zajedno s drugim online upitnicima na Prevolio-u kako biste vidjeli najpotpuniju sliku koja odražava stvarnu suštinu stvari. Na primjer, Hollandova dijagnostika karijernog vođenja na našoj web stranici bit će odličan dodatak ako joj pristupite s maksimalnom odgovornošću. Primićete puni opis Vaš tip ličnosti i lista profesija koje vam preporučujemo.

Zapamti pravi izbor profesija je garancija uspešne i srećne budućnosti!

Detalji Kategorija: Osoblje

Metodologija za dijagnosticiranje socio-psiholoških stavova pojedinca u motivaciono-potrebnoj sferi O. F. Potemkina.

Metodologija za identifikaciju socio-psiholoških stavova usmjerenih na “altruizam – egoizam”, “proces – rezultat”

Svrha tehnike: utvrditi stepen izraženosti socio-psiholoških stavova.

Procedura: Da biste koristili tehniku, možete unijeti odgovore na pitanja u protokol ispod (pogledajte uzorak). Prilikom odgovaranja na pitanja morate se pridržavati sljedećih uputa: “Pažljivo pročitajte pitanja i odgovorite na njih na dva načina: “DA” ako je vaš odgovor potvrdan i “NE” ako odgovorite negativno, a vaše ponašanje ne odgovara potvrdan odgovor na pitanje.”

pitanja:

1. Da li vas proces posla koji se izvodi više osvaja od faze njegovog završetka?

2. Da li obično ne štedite trud da postignete svoj cilj?

3. Da li vam često govore da više mislite o drugima nego o sebi?

4. Da li obično provodite mnogo vremena sa svojom osobom?

5. Da li obično dugo oklevate da počnete da radite nešto što vam nije zanimljivo, čak i ako je neophodno?

6. Jeste li sigurni da imate više upornosti nego sposobnosti?

7. Da li vam je lakše tražiti druge nego za sebe?

8. Mislite li da čovjek prvo treba da misli o sebi, a onda o drugima?

9. Kada završite zanimljiv zadatak, da li često požalite što je zanimljiv posao već završen, i šteta je od njega se rastati?

10. Da li više volite aktivne ljude koji su sposobni da postignu rezultate nego samo ljubazne i simpatične ljude?

11. Da li vam je teško da odbijete ljude kada od vas nešto traže?

12. Radite li nešto za sebe sa više zadovoljstva nego za druge?

13. Uživate li u igri u kojoj ne morate razmišljati o pobjedi?

14. Mislite li da u vašem životu ima više uspjeha nego neuspjeha?

15. Da li često pokušavate da učinite ljudima uslugu ako imaju problema ili nevolje?

16. Da li ste uvjereni da ne morate naporno raditi za nekoga?

17. Da li najviše poštujete ljude koji su u stanju da budu istinski strastveni u nečemu?

18. Da li često završavate posao uprkos nepovoljnim uslovima, nedostatku vremena ili spoljnim smetnjama?

19. Da li obično nemate ni vremena ni energije za sebe?

20. Da li vam je teško natjerati sebe da učinite nešto za druge?

21. Da li često počinjete mnogo stvari u isto vrijeme, a nemate vremena da ih završite?

22. Mislite li da imate dovoljno snage da računate na uspjeh u životu?

23. Da li nastojite učiniti što je više moguće za druge ljude?

24. Da li ste uvjereni da briga o drugima često dolazi na štetu vas samih?

25. Možeš li se toliko zanijeti nečim da zaboraviš na vrijeme i sebe?

26. Da li često uspevate da završite započeti posao?

27. Da li ste uvjereni da je najveća vrijednost u životu živjeti u interesu drugih ljudi?

28. Možete li sebe nazvati egoistom?

29. Da li se dešava da zaneseni detaljima i udubljenju u njih ne možete završiti započeti posao?

30. Da li izbjegavate susrete s ljudima koji nemaju poslovne vještine?

31. Da li je vaša karakteristika nesebična?

32. Slobodno vrijeme Koristite li ga za svoje hobije?

33. Da li često svoj odmor ili vikend ispunjavate poslom jer ste nekome obećali da ćete nešto uraditi?

34. Da li osuđujete ljude koji ne znaju kako da se brinu o sebi?

35. Da li vam je teško odlučiti da iskoristite nečije napore u svoju korist?

36. Da li često tražite od ljudi da rade stvari iz sebičnih razloga?

37. Kada pristajete na posao, razmišljate li više o tome koliko vam je zanimljiv?

38. Da li je želja za rezultatima u bilo kom poslu vaša karakteristična osobina?

39. Da li je vaša karakteristična osobina sposobnost da pomažete drugim ljudima?

40. Da li ste u stanju da uložite maksimalne napore samo za dobru nagradu?

Metodologija za identifikaciju socio-psiholoških stavova usmjerenih na “sloboda – moć”, “rad – novac”.

Svrha metodologije i postupka isto kao u prethodnom.

pitanja:

1. Da li se slažete da je najvažnije u životu biti majstor svog zanata?

2. Da li najviše cijenite mogućnost samostalnog odabira rješenja?

3. Da li vas prijatelji smatraju moćnom osobom?

4. Da li se slažete da ljudi koji ne znaju da zarade novac nisu vrijedni poštovanja?

5. Da li vam je kreativni rad glavno zadovoljstvo u životu?

6. Glavna težnja u vašem životu je sloboda, a ne moć i novac?

7. Da li se slažete da je moć nad ljudima najvažnija vrijednost?

8. Da li su vaši prijatelji finansijski bogati ljudi?

9. Da li želite da svi oko vas budu zauzeti nečim uzbudljivim?

10. Uspijete li uvijek slijediti svoja uvjerenja uprkos vanjskim zahtjevima?

11. Mislite li da je najvažnija kvaliteta moći njena snaga?

12. Jeste li sigurni da se sve može kupiti za novac?

13. Da li birate prijatelje na osnovu njihovih poslovnih vještina?

14. Da li se trudite da se ne vezujete za razne obaveze prema drugim ljudima?

15. Osjećate li ogorčenost ako neko ne ispunjava vaše zahtjeve?

16. Da li je novac mnogo pouzdaniji od moći i slobode?

17. Da li vam je nepodnošljivo dosadno bez omiljenog posla?

18. Da li ste uvjereni da svako treba da ima slobodu u okviru zakona?

19. Da li vam je lako navesti ljude da rade ono što želite?

20. Da li se slažete da je bolje imati visoku platu nego visoku inteligenciju?

21. Da li vas u životu raduju samo odlični rezultati rada?

22. Najvažnija želja u tvom životu je da budeš slobodan?

23. Smatrate li se sposobnim da vodite veliki tim?

24. Da li je zarađivanje novca vaša glavna životna težnja?

25. Da li vam je vaša omiljena aktivnost vrednija od moći i novca?

26. Da li obično uspevate da izborite svoje pravo na slobodu?

27. Imate li žeđ za moći, želju za vođstvom?

28. Da li se slažete da novac "ne miriše" i da nije važno kako se zarađuje?

29. Čak i kada ste na odmoru, ne možete a da ne radite?

30. Da li ste spremni da žrtvujete mnogo da biste bili slobodni?

31. Da li se osjećate kao gospodar u svojoj porodici?

32. Da li vam je teško da se ograničite u novcu?

33. Da li vas prijatelji i poznanici cijene kao stručnjaka?

34. Da li vas ljudi koji zadiraju u vašu slobodu izazivaju najveće ogorčenje?

35. Može li snaga zamijeniti mnoge druge vrijednosti za vas?

36. Da li obično uspijevate da uštedite potrebnu količinu novca?

37. Rad - najveća vrijednost za tebe?

38. Osjećate li se samopouzdano i opušteno među strancima?

39. Da li pristajete na povredu slobode da biste imali moć?

40. Najteži šok za vas je nedostatak novca?

Uzorak protokola:

			13.	17.	21.	25.	29.	33.	37.
		10.	14.	18.	22.	26.	30.	34.	38.
		11.	15.	19.	23.	27.	31.	35.	39.
		12.	16.	20.	24.	28.	32.	36.	40.

Obrada i interpretacija podataka:

Obrada podataka se vrši prema horizontalnim linijama protokola (vidi uzorak).

Ključevi metodologije za identifikaciju stavova prema “altruizmu – egoizmu”, “procesu – rezultatu”:

1. Zbir "plusova" prvog reda - pitanja: 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37 - „procesnu orijentaciju" Obično su ljudi više orijentisani na procese, manje razmišljaju o postizanju rezultata, često kasne u obavljanju posla, a njihov fokus na proceduru ometa njihovu efikasnost; više ih pokreće interesovanje za zadatak, a za postizanje rezultata potrebno je mnogo rutinskog rada, negativan stav prema kojem ne mogu da prevladaju.

2. Zbir “plusova” drugog reda - pitanja: 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38 - Među njima su ljudi koji su fokusirani na rezultate najpouzdaniji. Oni mogu postići rezultate u svojim aktivnostima uprkos gužvi i gužvi, preprekama i neuspjesima.

3. Zbir "plusova" trećeg reda - pitanja: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39 - "orijentacija na altruizam." Ljudi koji se vode altruističkim vrijednostima, često na vlastitu štetu, zaslužuju svako poštovanje. To su ljudi o kojima vrijedi brinuti. Altruizam je najvrednija društvena motivacija, čije prisustvo odlikuje zrelu osobu. Ako je altruizam pretjerano štetan, iako se može činiti nerazumnim, on donosi sreću.

4. Zbir „plusova“ je „orijentacija na sebičnost“. Ljudi sa preterano izraženim egoizmom su prilično retki. Određena količina “razumnog egoizma” ne može naškoditi osobi. Umjesto toga, njegovo odsustvo je štetnije, a to se često događa među ljudima „inteligentnih profesija“. Pitanja: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40.

Ključevi metodologije za identifikaciju stavova “sloboda-moć”, “rad-novac”:

Brojanje podataka vrši se na isti način kao u prethodnoj metodi - broji se broj pluseva (odgovori "DA" duž horizontalne linije protokola).

1. Zbir prvog reda – “radna orijentacija” – obično ljudi koji su orijentisani na posao koriste sve svoje vrijeme da nešto urade, ne štedeći vikende, odmore i sl. Posao im donosi više radosti i zadovoljstva od bilo koje druge aktivnosti.

2. Zbir drugog reda je “orijentacija ka slobodi” – glavna vrijednost za ove ljude je sloboda. Vrlo često se orijentacija ka slobodi kombinuje sa orijentacijom na rad, rjeđe je to kombinacija “slobode” i “novca”.

3. Zbir treće linije je “orijentacija na moć” - ova orijentacija je karakterističnija za predstavnike jačeg pola. Vrlo često su to proizvodni radnici, iako među njima ima izuzetaka.

4. Zbir četvrtog reda – “novčana orijentacija” – obično se javlja u dva slučaja: kada novca ima i kada ga nema. U našim uzorcima, u kojima su uglavnom nastavnici lideri, ova orijentacija je manje izražena od ostalih.

U današnje vrijeme, kada se razbijaju mnogi ranije uspostavljeni pogledi na život, proučavanje promjena u orijentaciji je od izuzetne važnosti. Karakteristike vrijednosne orijentacije zanimljiva za profesionalnu selekciju, karijerno vođenje, individualne psihološke, kao i grupne konsultacije. I mogu biti zanimljivi u najneočekivanijim situacijama, na primjer, kada se savjetuju o porodičnim i bračnim pitanjima. Kao što je naše iskustvo pokazalo, neslaganja u socio-psihološkim stavovima često unose razdor u bračne odnose. Korisnije je ako se razlike u stavovima unaprijed utvrde i pokušaju da se one prevaziđu.

Preporučljivo je rezultate dobivene primjenom ovih tehnika prikazati grafički. Da biste to učinili, morate nacrtati dvije vertikalne linije koje se ukrštaju i na svakoj od četiri prave linije od centra (tačka O) odvojiti broj bodova prema ključevima upitnika. Zatim morate povezati ove tačke. Rezultat će biti ravan koji odražava karakteristike socio-psiholoških stavova.

Treba napomenuti da je na osnovu rezultata korišćenja tehnika moguće identifikovati nekoliko grupa ispitanika:

1. Grupa visoko motivisanih subjekata sa harmoničnim orijentacijama. Sve orijentacije su izražene snažno i jednako.

2. Grupa niskomotivisanih subjekata kod kojih su sve orijentacije izrazito slabo izražene.

3. Grupa s disharmoničnim orijentacijama, u kojoj su neke orijentacije snažno izražene, dok druge mogu čak i izostati.

U procesu individualnog savjetovanja preporučljivo je razjasniti, posebno, razloge disharmoničnih orijentacija ili niske motivacije. Ovi razlozi mogu biti privremeni i ne treba ih ispravljati.

Motivacija i motivi Iljin Jevgenij Pavlovič

Metodologija “Dijagnostika socio-psiholoških stavova pojedinca u motivaciono-potrebnoj sferi”

Tehniku ​​je razvio O. F. Potemkina i sadrži niz skala. Ispod su dva od njih - A i B.

Skala A “Identifikacija stavova usmjerenih na altruizam-egoizam”

Uputstva

Tekst upitnika

1. Da li vam često govore da više mislite o drugima nego o sebi?

2. Da li vam je lakše tražiti druge nego za sebe?

3. Da li vam je teško odbiti ljude kada vas nešto zamole?

4. Da li često pokušavate da učinite ljudima uslugu ako imaju problema ili nevolje?

5. Radite li stvari za sebe sa više zadovoljstva nego za druge?

6. Nastojite li učiniti što je više moguće za druge ljude?

7. Da li ste uvjereni da je najveća vrijednost u životu živjeti za druge ljude?

8. Da li vam je teško natjerati sebe da učinite nešto za druge?

9. Da li je vaša karakteristika nesebična?

10. Da li ste uvjereni da briga o drugima često dolazi na štetu vas samih?

11. Da li osuđujete ljude koji ne znaju kako da se brinu o sebi?

12. Da li često tražite od ljudi da rade stvari iz sebičnih razloga?

13. Da li je vaša glavna karakteristika želja da pomažete drugim ljudima?

14. Mislite li da prvo čovjek treba da razmišlja o sebi, a onda o drugima?

15. Da li obično trošite puno vremena na svoju posebnu osobu?

16. Jeste li uvjereni da ne morate naporno raditi za druge?

17. Da li obično nemate ni snage ni vremena za sebe?

18. Da li slobodno vrijeme koristite samo za svoje hobije?

19. Možete li sebe nazvati egoistom?

20. Da li ste u stanju da se maksimalno potrudite samo za dobru nagradu?

Obrada rezultata

Ključ za upitnik: 1 bod daje se za odgovore „da“ na pitanja 1–4, 6, 7, 9, 13, 17 i odgovore „ne“ na pitanja 5, 8, 10–12, 14–16, 18– 20 . Tada se izračunavaju ukupni bodovi.

Zaključci

Što je više bodova postignuto od 10, to je veći stepen altruizma i želje da se pomogne ljudima. I obrnuto, što je manji rezultat 10, subjekt ima više sebične sklonosti.

Skala B. Identifikacija stavova prema “procesu aktivnosti” – “rezultatu aktivnosti”

Uputstva

Pažljivo pročitajte pitanja i odgovorite sa „da“ ili „ne“, na osnovu svoje sklonosti da se ponašate u datoj situaciji.

Tekst upitnika

1. Da li vas proces posla koji radite više uzbuđuje od njegovog završetka?

2. Da li obično ne štedite trud da postignete svoj cilj?

3. Da li obično dugo oklevate da počnete da radite nešto što vam nije zanimljivo, čak i ako je neophodno?

4. Jeste li sigurni da imate dovoljno upornosti da završite bilo koji zadatak?

5. Kada završite zanimljiv zadatak, da li često požalite što je već završen?

6. Da li više volite ljude koji su sposobni da postignu rezultate nego ljude koji su jednostavno ljubazni i simpatični?

7. Da li uživate u igri u kojoj rezultat nije bitan?

8. Mislite li da u vašem životu ima više uspjeha nego neuspjeha?

9. Da li više poštujete ljude koji su istinski strastveni u nečemu?

10. Da li često završavate posao uprkos nepovoljnim uslovima, nedostatku vremena ili spoljnim smetnjama?

11. Da li često počinjete mnogo stvari u isto vrijeme, a nemate vremena da ih završite?

12. Mislite li da imate dovoljno snage da računate na uspjeh u životu?

13. Možete li se toliko zanijeti nečim da zaboravite na vrijeme i sebe?

14. Da li često uspevate da završite započeti posao?

15. Da li se dešava da, zanesen detaljima, ne možete završiti započeti posao?

16. Da li izbjegavate susrete s ljudima koji nemaju poslovne vještine?

17. Da li često preopterećujete vikende ili odmore poslom jer morate nešto da obavite?

18. Mislite li da je u svakom poslu glavni rezultat?

19. Kada pristajete na posao, razmišljate li o tome koliko vam je to zanimljivo?

20. Da li je želja za rezultatima u bilo kom poslu vaša karakteristika?

Obrada rezultata i zaključaka

Za svaki pozitivan odgovor na pitanje ispitanik dobija 1 bod. Zbir bodova za pozitivne odgovore na neparna pitanja (1,3, 5, 7, itd.) odražavat će orijentaciju subjekta na proces aktivnosti, a zbir bodova za odgovore na parna pitanja odražavat će orijentaciju subjekta na rezultat.

Ovaj tekst je uvodni fragment. Iz knjige Psihologija ličnosti: bilješke s predavanja autor Guseva Tamara Ivanovna

PREDAVANJE br. 4. Ideja strukture ličnosti u različitim psihološkim teorijama. Faktorska analiza u proučavanju ličnosti Postoji niz psiholoških teorija koje opisuju strukturu ličnosti. Ruska i sovjetska psihološka škola zastupljena je u radovima I.P.

Iz knjige Beyond Consciousness [Metodološki problemi neklasične psihologije] autor Asmolov Aleksandar Grigorijevič

Uloga promene društvenog položaja u restrukturiranju motivacione i semantičke sfere pojedinca (na osnovu kliničke psihologije) poslednjih godina Povećano je interesovanje za primijenjenu psihologiju ličnosti. Ovaj interes se manifestuje u tri razvojna trenda

Iz knjige Diferencijalna psihologija i psihodijagnostika [Izabrani radovi] autor Gurevič Konstantin Marković

Odjeljak 3 Pojam socio-psiholoških standarda i dijagnostika mentalnog razvoja 3.1. Psihološka dijagnostika i zakoni psihološke nauke Kako god da se definiše psihološka dijagnostika, nema razloga za sumnju da ona čini jedan od odjeljaka

autor Iljin Jevgenij Pavlovič

Metodologija G. Eysencka “Dijagnostika rigidnosti” Upute Ako se u potpunosti slažete sa tvrdnjama o određenim osobinama ponašanja iznesenim u upitniku, onda pored broja tvrdnje stavite 2 boda, ako se načelno slažete - 1 bod, ako se ne slažete. slažem se

Iz knjige Psihologija komunikacije i međuljudskih odnosa autor Iljin Jevgenij Pavlovič

Metodologija “Dijagnostika nivoa empatije” I. M. Yusupova Uputstva Da bi se identifikovao nivo tendencija empatije, potrebno je, kada odgovarate (slažete se ili ne) na svaku od 36 tvrdnji, procenjujete odgovore na sledeći način: kada odgovarate: “ Ne znam” - 0 bodova, “ne, nikad” - 1, “ponekad” -

autor Iljin Jevgenij Pavlovič

Metodologija za dijagnosticiranje socio-psiholoških stavova pojedinca u motivaciono-potrebnoj sferi (skale altruizma i egoizma) Autor: O. F. Potemkina. Identifikacija stepena izraženosti socio-psiholoških stavova. Uputstva. Odgovorite na svako pitanje

Iz knjige Psihologija pomoći [Altruizam, egoizam, empatija] autor Iljin Jevgenij Pavlovič

Metodologija I. M. Yusupova „Dijagnostika nivoa empatije“ Uputstvo. Da bi se utvrdio nivo empatije, potrebno je, prilikom odgovaranja (slažem se ili ne) na svaku od 36 tvrdnji, procijeniti odgovore na sljedeći način: pri odgovoru “ne znam” - 0 bodova, “ne, nikad” - 1, “ponekad” - 2, “često” -

Iz knjige Psihologija pomoći [Altruizam, egoizam, empatija] autor Iljin Jevgenij Pavlovič

Metodologija V.V. Bojka „Dijagnostika nivoa empatije“ U strukturi empatije, V.V. Karakterizira fokus pažnje, percepcije i razmišljanja subjekta izražavajući empatiju prema biću druge osobe - na njegovom

Iz knjige Pravna psihologija autor Vasiljev Vladislav Leonidovič

13.5. Ispitivanje socio-psiholoških osobina pripadnika kriminalne grupe Ova vrsta ispitivanja se, po pravilu, određuje u toku prethodne istrage, kada je krivično delo počinjeno u uslovima formirane neformalne grupe sa društveno-kriminalnim

Iz knjige Društveni uticaj autor Zimbardo Filip Džordž

Suptilni uticaj socio-psiholoških karakteristika adversarnog sistema Adversarni sistem ima neke neosporne prednosti. Neke negativne posljedice adversarnog pristupa mogu se spriječiti uvođenjem

autor Iljin Jevgenij Pavlovič

Metodologija “Dijagnostika rigidnosti” Metodu je razvio G. Eysenck. Rigidnost značajno utiče na proces motivacije, posebno kada ga je potrebno prilagoditi u vezi sa promenjenom situacijom (na primer, otkrivanje novih okolnosti). Ukočen i teško se udaljava

Iz knjige Motivacija i motivi autor Iljin Jevgenij Pavlovič

Metodologija “Dijagnostika motivacione strukture ličnosti” Autor V. E. Milman. Tehnika nam omogućava da identifikujemo neke stabilne tendencije ličnosti: opšte i kreativna aktivnost, želja za komunikacijom, pružanjem udobnosti i društveni status itd. Na osnovu svega

Iz knjige Motivacija i motivi autor Iljin Jevgenij Pavlovič

Metodologija „Identifikacija stavova „radnog novca““ Ovo je deo metode koju je već u fragmentima predstavila O. F. Potemkina upitnik 1. Da li se slažete da najviše

Iz knjige Motivacija i motivi autor Iljin Jevgenij Pavlovič

Metodologija „Dijagnostika nivoa emocionalnog sagorevanja“ U predloženoj verziji metode V.V., ostavio sam samo one skale koje se odnose na motivaciju radne aktivnosti među profesionalcima

Iz knjige Psihologija komunikacije. Encyclopedic Dictionary autor Tim autora

15.1. Dijagnoza psiholoških karakteristika pojedinca u komunikaciji Dijagnoza realne strukture vrijednosnih orijentacija pojedinca. S. S. Bubnova. Metodologija je usmjerena na proučavanje implementacije čovjekovih vrijednosnih orijentacija u stvarnim životnim uvjetima. U svojoj srži

Iz knjige Psihologija nacionalne netolerancije autor Chernyavskaya Yulia Vissarionovna

Proučavanje socio-psiholoških stavova pojedinca sprovedeno je metodologijom Dijagnostika socio-psiholoških stavova pojedinca u motivaciono-potrebnoj sferi O.F.

Metodologija za dijagnosticiranje socio-psiholoških stavova pojedinca u motivaciono-potrebnoj sferi O.F. Potemkina ima za cilj da identifikuje stepen izraženosti različitih socio-psiholoških stavova, među kojima je i stav usmeren na „altruizam-egoizam“.

Socio-psihološki stavovi su stanja psihološke spremnosti koja se razvijaju na osnovu iskustva i utiču na reakcije osobe u vezi sa onim objektima i situacijama s kojima je povezana i koje su društveno značajne. Pojam „stava” ne treba posmatrati kao opšti stav, stav prema bilo kom objektu, pojavi, osobi, već kao dispoziciju - spremnost za određeno ponašanje u određenoj situaciji. Ovaj koncept izražava specifičnu vezu između unutrašnjeg i eksternog.

Tabela 5

Nivo motivacije
Rezultat
Altruizam

Korelacija socio-psiholoških stavova

Naši rezultati pokazuju da većina zaposlenih u reklamnim agencijama ima stav prema slobodi, procesu, rezultatu i altruizmu. To može ukazivati ​​na to da su zaposleni željni da završe posao i da istovremeno uživaju u procesu, što može garantirati prilično brz i kvalitetan završetak zadatka. Istovremeno, visok odnos prema slobodi ukazuje na želju za samostalnošću i što samostalnijim obavljanjem posla. (vidi tabelu 5)

Tabela 6

Osnovna značenja socio-psiholoških stavova

			Maksimum	25. percentil	75. percentil
Rezultat
Altruizam

Prema dobijenim rezultatima, napominjemo da zaposlene u reklamnoj agenciji najviše karakterišu socio-psihološki stavovi prema slobodi, procesu, rezultatu i altruizmu, dok, obraćajući pažnju na nizak odnos prema moći i novcu, možemo reći da zaposleni karakteriše visoka efikasnost, ne samo radi materijalne nagrade, već radi lične samopotvrđivanja (vidi tabelu 6)

Rice. 2.3

Od ljudi se očekuje da budu više orijentisani na proces, a manje na rezultate, što može negativno uticati na učinak zaposlenog.

Analizirajući postojeći uzorak, primjećujemo da zaista postoje zaposlenici sa izraženom orijentacijom na proces (u gornjem lijevom uglu grafikona su 4 tačke, vrijednost rezultata je mala, vrijednost procesa visoka). Rad sa takvim zaposlenima zahteva posebnu pažnju.

Još jedna grupa koja, sa stanovišta učinka zaposlenih, zahteva posebnu pažnju, to su ljudi sa niskom motivacijom i za proces i za rezultat (donji lijevi ugao grafikona). Za povećanje efikasnosti takvih zaposlenih potrebna je njihova dodatna motivacija za rezultate (slika 2.3)

Takođe se pretpostavlja da postoji veza između orijentacije na posao i ka novcu.

Rice. 2.4

Na slici 2.4 primjećujemo izraženu pozitivnu korelaciju. Nakon što smo izračunali vrijednost Spearmanovog koeficijenta korelacije dobijamo: r s =0,505, p=0,004

Dakle, kako se povećavaju pokazatelji radne orijentacije, tako raste i orijentacija ka novcu (i obrnuto). Istovremeno, ne postoje vrijednosti sa visokom motivacijom za rad i niskom motivacijom za novac (prazan gornji lijevi kut).

Dakle, za normalan rad radnika reklamne agencije neophodno je da ljudi orijentisani na posao imaju pristojnu novčanu naknadu.

Posebnu pažnju sa stanovišta kadrovskih performansi zahtevaju zaposleni sa niskom vrednošću radne orijentacije, a posebno u kombinaciji sa visokom vrednošću orijentacije prema novcu (donji desni ugao).