Lice glagola je množina. Lekcije ruskog: kako odrediti lice glagola

Često koristimo riječi kada govorimo maternji jezik, bez oklijevanja. Rijetko ko griješi. Međutim, postoje različiti slučajevi i situacije kada je jednostavno potrebno ažurirati znanje, nešto razjasniti, ponoviti ili ponovo naučiti.

Glagolsko lice

Lice glagola nam govori ko vrši radnju. To je flektivna gramatička kategorija glagola, koja izražava radnju koju glagol izražava u odnosu na sudionika govora. Ova kategorija osoba je karakteristična:

• oblici imperativa;
• glagoli indikativnog raspoloženja budućeg i sadašnjeg vremena.

Na ruskom se radnja koja se zove glagol razlikuje po količini (jednina (jednina) i množina (množina)) i po licima, kojih ima tri:

• prvo: jednina I - znači da je govornik subjekt govora i vrši radnju (spremam praznik, ubrat ću bobicu);
  plural Mi - grupa ljudi zajedno sa govornikom izvodi akciju (gledamo TV, bavimo se sportom);
• drugo: jednina Vi - označava radnju koju izvodi sagovornik (sadićete patlidžane, čitate časopis);
  plural Vi - mislite na radnje koje se istovremeno odnose na sagovornika i grupu ljudi (manjate more, iskopavate krompir);
• treće: jednina On, ona, ono - označava radnju u vezi sa osobom ili predmetom koji nije uključen u govor (on pokazuje trik, ona ide u streljanu);
  plural Oni - označavaju radnje u vezi sa osobama ili objektima koji ne učestvuju u govoru (igraju loptom).

Kako odrediti lice glagola

Lice glagola možete odrediti postavljanjem pitanja, kao i isticanjem ličnog završetka glagola, određivanjem njegovog značenja, uzimajući u obzir sadržaj teksta:

Glagol 1 l.: Šta ću? sta da radim? Šta ćemo učiniti? Šta mi radimo?
Glagol 2: Šta ćeš da radiš? Šta radiš? Šta ćeš uraditi? Sta radis?
Glagol 3 l.: Šta će on? Šta on radi? Šta će oni učiniti? Šta oni rade?

Razmotrite primjere upotrebe lica glagola u tabeli. Napominjemo: uz pomoć čestica da, neka, neka, neka se formiraju oblici prvog i trećeg lica imperativa glagola.

Izuzetak: nelični glagoli (zasvijetlio, kišio) i infinitiv (pjevati, gruntati), glagolski oblici prošlog vremena nemaju kategoriju lica.

Bilo kojoj osobi koja zna gore navedene informacije neće biti teško odrediti lice glagola u ruskom jeziku. Uostalom, dobro govoriti u naše vrijeme je znak dobrog ukusa!

Glagol je jedna od najvažnijih jedinica jezika. Bez toga je nemoguće sastaviti elementarnu prostu rečenicu. Zato treba znati pravilno upotrebljavati glagole, uzimajući u obzir subjekt koji vrši radnju i objekt na koji je ta radnja usmjerena.

U ruskom jeziku postoje 3 lica glagola.

Glagoli 1 lica

Sa stanovišta semantike, prvo lice izražava radnju koju izvode govornik ili govornici. Da biste odredili 1 lice u glagolu, morate odrediti broj. U ruskom se kategorija broja izražava množinom i jedninom.

Za određivanje oblika 1. lica glagola potrebno je zamijeniti zamjenice "ja" ili "mi". Ako se dobije skladna kombinacija, a glagol nije izgubio značenje, onda je to 1 osoba.

Pogledajmo ovo na primjeru. Recimo glagol "čitati" 1 lice, kako se može spojiti sa zamjenicom "ja": čitam. Ali riječ "čitati" više nije prikladna. ne mogu reći " čitam".

Glagoli 2 lica

Glagolski oblik 2. lica označava radnju koju vrši indirektni objekat, a u razgovoru sagovornik. 2. lice je definirano zamjenicama "ti" i "ti". Vrijedi napomenuti da na ruskom jeziku riječ "vi" ima 2 značenja: apel na grupu ljudi i apel na uglednu, višu osobu u rangu ili dobi.

Facijalni oblici glagola ponekad uzrokuju pravopisne poteškoće. Prilikom pisanja glagola 2. lica moraju se uzeti u obzir konjugacije. Dakle, u 2. konjugaciji završeci su napisani - ish, -ite (vrištiš, vrištiš) i 1 konjugacija - jedi, jedi (pevaš, pevaš).

Glagoli trećeg lica

Glagoli 3. lica označavaju radnju koja je usmjerena na predmet ili osobu koja ne učestvuje u razgovoru. Definirani su zamjenicama "on, ona, to" u jednini i "oni" u množini.

Glagolski oblici lica imaju neke posebnosti. Dakle, u 3. licu se brišu indikatori rodne kategorije. Za glagolske oblike za 3 lica jednina isti završeci postoje:- et, -it. Pogledajmo primjere:

On sjedi. Ona sjedi. Sjedi.

Kao što možete vidjeti iz primjera, radnju mogu izvršiti osobe muškog, srednjeg i ženskog roda, ali će glagol biti isti.

Za glagole u množini 3. lica glagola postoje završeci - at u 2. konjugaciji i - yat u prvoj konjugaciji. Na primjer, oni pišu(1 konjugacija) i oni sjede(2 konjugacija).

Bezlični glagoli

U ruskom jeziku postoje nelični glagoli. Takve riječi označavaju radnju koja nema subjekt, odnosno radnju koja se javlja sama po sebi. U rečenicama s takvim oblicima glagola nema subjekta.

Nelični glagoli mogu značiti:

1. Radnje i pojave prirode. Na primjer: Napolju je hladno. Ne možemo zamijeniti zamjenicu i saznati ko je tačno izvršio ovu radnju.

2. Ljudsko stanje. Ovo uključuje malu grupu glagola. Na primjer, Nisam dobro.

3. Željena akcija, neophodna. Na primjer, postalo bi toplije.

Po pravilu, nelični glagoli imaju oblike:

a) infinitiv ( će se smrznuti);

b) subjunktivno raspoloženje ( zora bi).

Treba imati na umu da se bezlični glagoli nikada ne mijenjaju po brojevima i licima. U stabilnoj su formi. Bezlični glagoli imaju oblike svih načina, osim imperativa. Ako je glagol u imperativu, onda definitivno nije bezličan (na primjer, riječ " sumrak„ne ​​dopušta imperativno raspoloženje).

Ako analiziramo cijeli sistem lica glagola u ruskom jeziku, možemo zaključiti da u njihovoj definiciji nema ništa komplicirano. Dovoljno je znati glavne nastavke i prateće zamjenice. Ispada nešto poput stabilnih formula.

Treba napomenuti da u ruskom jeziku sistem lica predstavlja posebnu kategoriju. Lakše ćete ga koristiti ako znate za druge promjenjive znakove - konjugaciju, vrijeme, broj i raspoloženja koja glagoli mogu imati.

Lekcija se bavi rodom, osobom i brojem glagola. Vidjet ćete kako glagol izražava značenje radnje uz pomoć promjena u rodu, licu i broju.

Predmet: Glagol

Lekcija: Rod, lice, glagolski broj

1. gramatičko značenje glagol

Otvorite zagrade i stavite glagole u ispravno sadašnje ili buduće vrijeme. Ako u govoru postoji nekoliko varijanti ovog oblika, odaberite jednu od njih. Obrazložite svoj izbor opcije. Ako glagol nema ispravan oblik, promijenite rečenicu kako biste izrazili dati sadržaj.

1. Neki ljudi (trče) po ulicama. 2. On (da privuče) ljude sa teškom sudbinom. 3. Da se ne bi smrznuo na putu, obično (upregne) konja, pusti ga da galopira, a on (trči) u blizini. 4. Sigurno ću se (oporaviti) do praznika. 5. Definitivno ću (pobijediti) na ovim takmičenjima. 6. Samo (sipam) šećer u teglu, (zavrnem) poklopac i dođem do vas. 7. Tako (nerviram) učiteljicu! 8. Kopriva je veoma jaka (opekotina). 9. Štene (leći) ispod sofe i prede. 10. Ja (zovem) za tebe uveče. 11. Majka (zapali) sve lampe i (ispusti) ćerki lek. 12. Ne treba mu povjeriti tako odgovoran zadatak: on mora (oklevati) u najvažnijem trenutku. 13. (umijesim) tijesto, pa ću se odmoriti. 14. Ako ima krvi (peče), teško je liječiti ranu. 15. Ako voda (curi) ispod kade, biće teškoskupiti. 16. Kad mi (želimo), onda (lezimo) da se odmorimo! 17. Ako ne odustaneš odmah, ja ću (zagonetati) cijelu kuću! 18. Brzo će (iznošiti) novo odijelo ako se prema njemu ponaša tako opušteno. 19. Ja (vrtim, vrtim, igram trikove), ali sve je uzalud! 20. On (pope se) na sam vrh drveta. 21. On te (laže)! 22. Nikada ne stavljaju aktovke na stolove. 23. On nam (donosi) nevolje. 24. Vježbaću za dan, (naporno radim), ponekad uveče pa (ispuh) - ne mogu da pomerim ruku. 25. Ne vrijeđam te. 26. To (da vas odvrati od tužnih misli). 27. On nas (da se odrekne) pri prvoj opasnosti. 28. I ovog protivnika (poražavam)! 29. Voda (protok) iz česme treći dan. 30. Oni (žele) da nas osramote. 31. Čamci ne stoje mirno, oni su lagano (za ljuljanje) na vodi. 32. Duva vjetar, kiša(prskanje) u moje lice. 33. Roditelji stoje na peronu i (mašu) nakon odlaska voza. 34. Potoci teku sa krovova (kapaju). 35. Vuk (prolazi) kroz šumu u potrazi za plijenom. 36. Žene stoje na obali i (ispiru) posteljinu.

1. Kultura pisanja ().

2. Savremeni ruski jezik ().

Književnost

1. Ruski jezik. 6. razred: Baranov M.T. i drugi - M.: Obrazovanje, 2008.

2. Ruski jezik. Teorija. 5-9 ćelija: V.V. Babaitseva, L.D. Česnokova - M.: Drfa, 2008.

3. Ruski jezik. 6. razred: ur. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta - M.: Drfa, 2010.

Da biste identificirali osobu, morate razumjeti na koga ili na šta se radnja u rečenici odnosi. Radnja može uključivati:
- samom govorniku (ovo je prva osoba);
- onome kome se obraća (drugo lice);
- ili vanjskoj osobi/objektu (trećoj osobi).

Svaka osoba ima oblike jednine i množine.

Prva osoba

Oblik prvog lica jednine pokazuje da sam govornik (tj. subjekt govora) vrši radnju: idem,. Ovaj oblik odgovara zamjenici "ja".

Oblik prvog lica množine označava da radnju izvodi više osoba, uključujući i govornika: idemo, razgovaramo, zanima nas. U skladu s tim, zamjenica u prvom licu množine je "mi".

druga osoba

Drugi oblik lica izražava radnju koja se odnosi na sagovornika (jednina) ili grupu osoba, uključujući i sagovornika (množina). Zamenice drugog lica su "ti" i "ti". Na primjer: (vi), govorite, zainteresirani ste; (ti) idi, razgovaraj, zainteresiraj se.

treća stranka

Oblik trećeg lica ukazuje da se radnja odnosi na vanjsku osobu ili predmet koji ne učestvuje u govoru - u jednini, a na grupu osoba ili objekata - u množini. Odgovarajuće zamjenice su: "on", "ona", "to" - jednina, "oni" - množina. Na primjer: (on/ona/to) ide, govori, zanima se; (oni) idu, razgovaraju, zanimaju se.

Također treba imati na umu da svi glagoli nemaju osobu.

Kategoriju lica posjeduju: glagoli indikativnog raspoloženja u sadašnjem i budućem vremenu (nasmiješi se - osmijeh - - osmijeh - - osmijeh, osmijeh - osmijeh - - osmijeh - osmijeh - osmijeh) i oblici imperativa (ovdje se lice nije određeno u svim slučajevima).

Osobe nemaju kategoriju:
- glagoli indikativnog načina u prošlom vremenu (oblici su isti: hodao sam = ti si hodao = on je hodao, hodali smo = ti si hodao = hodali su);
- glagoli kondicionalnog (subjunktivnog) načina (htio bi, išao bi);
- glagoli-infinitivi (početni oblik glagola, na -t / -tsya: hodati, pjevati, crtati);
- bezlični glagoli (smrači se, želim, dosta je itd.);
- participi i participi (koji je došao, radujući se). Prema nekim gramatičkim sistemima, ovi dijelovi govora su klasifikovani kao glagoli, prema drugima nisu. U svakom slučaju, ovi dijelovi govora nemaju kategoriju lica.

Pisani govor je uvijek izazivao i stvarat će mnogo više poteškoća od usmenog, jer ruski jezik sadrži vrlo malo riječi koje su iste pri pisanju i govoru. Jedan od problema pisanog govora, sa kojim se često suočavaju školarci i studenti, jeste kako odrediti lice glagola. Da biste to učinili brzo i ispravno, postoji mnogo preporuka i primjera.

Prilikom rješavanja problema o tome šta je lice glagola, važno je uzeti u obzir da je ova gramatička kategorija jedno od njegovih netrajnih obilježja. Omogućava vam da odredite ko izvodi radnju i koliko učesnika u govoru.

Lice i broj su flektivne gramatičke kategorije koje služe za formiranje oblika reči.

Sposobnost utvrđivanja ove osobine neophodna je za dirigovanje, pri čemu je neophodno tačno poznavanje trajnih i nestalnih osobina datog dela govora.

Takođe može biti potrebno za pravopisno ispravno pisanje teksta.

Lica glagola pokazuju ko vrši radnju. Međutim, nije u svim slučajevima moguće utvrditi korelaciju radnje sa učesnikom u govoru. Stoga ova kategorija nije svojstvena svim riječima ovog dijela govora.

Ima sljedeće oblike:

• imperativno raspoloženje;
• indikativno raspoloženje budućeg vremena;
• indikativno sadašnje vreme.

Ni u jednom drugom slučaju (prošlo vrijeme, infinitiv) postojanje ove kategorije nije nemoguće - ona je odsutna.

Tabela lica glagola u ruskom jeziku

Glagol u ruskom ima tri vrste lica, mogu se definisati i u jednini i u množini. Svaka kombinacija ova dva znaka ima svoje značenje.

Tabela će vam pomoći da shvatite ove vrijednosti:

	Jedinica h.	Mn. h.
1. l.	Direktna korelacija imenovane radnje sa govornikom (predmetom govora): Naći ću blago; Čitam roman.	Korelacija radnje sa određenom grupom osoba, uključujući i govornika: udišemo vazduh; čitamo roman.
2nd l.	Korelacija imenovane radnje prema sagovorniku: naći ćete blago; kupis bombone.	Korelacija radnje sa određenom grupom osoba, uključujući i sagovornika: ti reci; kupujete torte.
3. l.	Korelacija imenovane radnje sa objektom (stvorom/objektom) koji ne učestvuje u govoru: naći će blago; ona ide u skolu.	Korelacija radnje sa grupom osoba ili objekata koji ne učestvuju u govoru: idu u pozorište; dobiće nagradu.

Bitan! Na 3 l. pojedinačni objekat se može izraziti na tri načina dodatnu vrijednost: muški (on), ženski (ona) i srednji (to).

Kako prepoznati lice?

Određivanje lica glagola sadašnjeg i budućeg vremena postaje jednostavan zadatak ako slijedite jednostavne preporuke. Najbolje je zapamtiti ove savjete.

Ovaj znak se može prepoznati po pitanju:

• Šta da radim/šta ću? (crtanje / crtanje) Šta radimo / šta radimo? (izvlačenje / izvlačenje) - govori o pripadnosti riječi 1 l .;
• Šta radiš/šta ćeš raditi? (izvlačenje / izvlačenje) Šta radiš / šta ćeš raditi? (draw / draw) - na ova pitanja odgovaraju glagoli 2. lica jednine;
• Šta radi/šta će raditi? (izvlačenje / izvlačenje) - pitanja 3 l. jednina. U 3. licu množine pitanja šta rade/šta će raditi? (izvlačenje / izvlačenje).

Najjednostavniji način je zamjena ličnih zamjenica. Zamjenice su odabrane odgovarajuće po značenju, njihova lista se mora naučiti napamet:

• 1l .: ako su zamjenice ja, pogodni smo za radnje (lažem, lažemo);
• 2 l .: ako odgovaraš, ti (lažeš, lažeš);
• 3 l .: ako on, on, to, oni odgovaraju (on laže, oni lažu).

Formalni znakovi - lični završeci riječi:

Bolje je nacrtati takvu ploču na zasebnom listu kao predložak. Odaberite vlastite primjere prema kojima će se informacije o završecima dobro zapamtiti i upotrijebite ih prilikom dovršavanja zadatka.

1. Važno je zapamtiti da nije potrebno određivati ​​osobu riječi koja označava radnju počinjenu u prošlom vremenu. Isto važi i za infinitiv -.
2. Bolje je koristiti sve metode dok definicija gramatičke kategorije ne postane lak zadatak. Tada možete odabrati metodu koja vam se sviđa. Ako imate poteškoća, provjerite se koristeći sve poznate metode određivanja lica glagola u sadašnjem i budućem vremenu.

Fenomen se može objasniti na sljedeći način: osobe jednine i množine svih oblika se poklapaju. Na primjer: jeo (jednina) - ovo se može reći u odnosu na sva tri oblika: jeo sam, ti jeo, on je jeo. Isto je i sa množinom. Dakle, forma je 3 l. množina se poklapa sa oblicima od 1 l. i 2 l. uključujući: oni su jeli - mi smo jeli, vi ste jeli.

Stoga je u morfološkoj analizi glagola koji označava radnju izvršenu u prošlom vremenu ovo značenje izostavljeno.

Prije nego što odredite lice glagola, morat ćete ponoviti preporuke i koristiti poseban
algoritam.

Redoslijed radnji bit će sljedeći:

1. Napišite riječ za zadatak.
2. Odredi njegovo vrijeme. Sadašnjost ili budućnost - vršimo dalje analize.
3. Odaberite zamjenicu koja ima smisla. Saznajte ili zapamtite njegovu ličnu pripadnost - ove kategorije su iste za riječi oba dijela govora. Na primjer, ako vam odgovara riječ come (zamjenica 2 l. jednina) - onda će i glagol come imati 2 l.
4. Postavite pitanje, koristite ga da postavite vrijednost ove kategorije.
5. Istaknite završetak je formalni znak. Inače, ova metoda je najpouzdanija. Prema tabeli završetaka glagola može se odrediti lična pripadnost.

Određivanje lica povratnog glagola

Indikatori povratnog glagola su postfiksi (sufiksi na poziciji nakon kraja) -sya i -ss. Na primjer: plivaj, smij se, uči, nadala se, sišla, spakovala se, izašla.

Bitan! Pored riječi ovog oblika, imenice i zamjenice u akuzativu nikako ne mogu stajati.

Da biste podesili učesnika akcije označenog riječju u ovom obliku, potrebno je učiniti sljedeće:

1. Napišite ga zajedno sa susednom ili imenicom.
2. Zamijenite imenicu i/ili postavite značenje gramatičke kategorije na osnovu nje.

Na primjer, govore zbogom, kupaju se, smiju se - glagoli od 3 literala, jer ih možete zamijeniti "oni" (3 literala); recite zbogom, okupajte se, nasmijte se - 2 osobe jednine, jer im odgovara zamjenica "ti".

Korisni video: Lice i broj glagola

Zaključak

Jednu od najvažnijih verbalnih kategorija važno je poznavati i u teoriji i u praksi. Naučivši da izvrši ovu tačku morfološke analize, ubuduće učenik ili učenik neće pogriješiti u pisanom izlaganju svojih misli.