Cílová:Upevnit znalosti žáků o pravidlech silničního provozu.

úkoly:

• upevnit znalosti o dopravních značkách, jejich účelu;
• formovat dovednost vědomého postoje k dodržování pravidel bezpečného pohybu;
• připravit děti na správné jednání v aktuální situaci na silnici.

Zařízení:Karty s čísly od 1 do 5,žetony, itinerář,puzzle karty, prezentace v Power Pointu (snímky a efekty animace se mění kliknutím myši, obrázky se zobrazují automaticky, podle času).

Pravidla hry:Hru hrají 2 týmy. Jak hra postupuje, týmy sbírají žetony. Tým s největším počtem žetonů vyhrává.

Průběh hry

Vedoucí: Silnic je v naší zemi mnoho. V každé roční době a za každého počasí se po nich řítí auta, autobusy, trolejbusy, spěchají motorky, jedou kola, jedou chodci. Od pradávna lidé snili o rychlosti. Vzpomeňte si, jak byli hrdinové pohádek během okamžiku přepraveni daleko do dalekého království na létajících kobercích, ve vycházkových botách, na nádherných lodích. Čas plynul a pohádka se stala skutečností. Tok aut roste, ulice se stávají nebezpečnými. Dnes se vydáme na cestu po trase "Bezpečná cesta".

Každý tým, který splní určitý úkol, získá žetony. Vedoucí hry zadá počet žetonů do vašeho plánu cesty. Vítěz hry je určen nejvyšším počtem bodů dosažených týmy během hry. Náš program je soutěžní, to znamená, že tam musí být porota.

Moderátor představí porotu.

Tak, milí přátelé, pojďme se seznámit s týmy! Museli vymyslet jméno, motto, znak. Tohle bude naše prvnísoutěž, který se nazývá - "Pojďme se seznámit!"

Zastupování tříd-velení. Rozdávání tras kapitánům týmů.Skluzavka

2 soutěž "PARK SILNIČNÍCH ZNAČEK"

Vedoucí.

Důležité dopravní značky -
Kompas pro dospělé a děti.
Děti! Buď opatrný!
Znát co je nemožné, co je možné!
Udělejte to neměnně
Všechno, co říkají cedule!

Vedoucí. Musíte rozluštit všechna znamení (pomocí karet s čísly 1-5) a odpovědět, do které skupiny patří. za správnou odpověď - žeton. Snímky (5-8)

Vedoucí: Týmům je nabídnut úkol pro rychlost. Z navrhovaných 4 znaků vyberte ten navíc.

Za doložení odpovědi - žeton.

Shrnutí výsledků soutěže. Vyplnění itineráře.

3. soutěž "ŠKOLA PĚŠÍCH VĚD"

Vedoucí. Pomocí karet s čísly odpovězte na následující otázky.

Za každou správnou odpověď žáci obdržítoken yut(každá otázka a odpověď je snímek).

HRA "ANO - NE"

Vedoucí: Na následující otázky je třeba odpovědět „ano“ nebo „ne“. Otázky jsou postupně kladeny týmům. Za správnou odpověď - žeton.

• Chodec, pokud tam není chodník, musí jít po levé straně krajnice směrem k provozu. (Ano)

• Místo, kde se ulice protínají, se nazývá „křižovatka“. (Ano)
• Podzemní chodba se nazývá "zebra". (Ne)
• Silnici i na zelenou je lepší co nejrychleji přejet. (Ne)
• Dopravní značky musí znát řidiče, ne chodce. (Ne)
• Pro chodce jsou zde speciální semafory. Mají pouze dvě barvy - červenou a zelenou. (Ano)
• Silnice mají obousměrný a jednosměrný provoz. (Ano)
• Chcete-li přejít obousměrnou silnici, podívejte se doleva, jděte doprostřed silnice a podívejte se doprava. (Ano)

Počítání žetonů, zápis do trasového listu.

4 soutěž "SILNIČNÍ LABYRINT" Skluzavka

Vedoucí. Co je to labyrint? Labyrint je spletitá síť cest, průchodů, které spolu komunikují. Jste zváni k luštění křížovky. Skluzavka.

Horizontálně: 4. Křížení dvou cest. 5. Úžasný vůz! Posuďte sami: kolejnice jsou ve vzduchu a on je drží rukama. 7. Má to auto, má to kárka, má to kolo a má jich nesčetně vlak. 8. Obrovský hrdina si lehl přes řeku v plné šíři. Leží - netřese se, jede po něm tramvaj. 9. Speciální kámen oddělující okraj chodníku od vozovky.

Vertikálně: 1. Jaký zázrak je tento dům! Okna jsou všude kolem světlá. Nosí gumové boty. A živí se benzínem. 2. Tento kůň nejí oves, místo nohou - dvě kola. Vystup na vrchol a jeď na něm. Prostě lepší jízda. 3. Kam můžeme přejít přes silnici do obchodu? Za těmito stánky, kde je šipka u brány, my sami čteme na této šipce ... 6. Dnem i nocí neúnavně mrkám očima. Pomáhám autům a chci pomoci vám.

ODPOVĚDI

Vodorovně: 4. Rozcestí. 5. Trollovékorálky. 7. Kolo. 8. Most. 9. Hranice.

Vertikální: 1. Autobus. 2. Kolo. 3. Přechod. 6. Semafor.

Puzzle ulice.Týmy obdrží kartičky puzzle.

Odpovědi: řidič, ulice, auto, silnice.

5 soutěž "AMBULANCE". Skluzavka.

Vedoucí. Po ruských silnicích se pohybují miliony aut. Počet nehod a počet obětí na nich neklesá. Každý rok v Rusku zemře při dopravních nehodách téměř 35 000 lidí (včetně asi 1 300 dětí), více než 250 000 je zraněno. Je to celá škola! Zraněno je více než 25 tisíc dětí.

Proč se to děje? Je to jednoduché: každý třetí u nás nedodržuje pravidla silničního provozu – někdy z neznalosti, jindy z nerespektování pravidel. V důsledku toho - četné tragédie. Abyste předešli potížím, zachránili si život a zdraví, musíte znát a dodržovat jeden zákon na celé Zemi pro ulice a silnice. Kresby jsou nabízeny vaší pozornosti. Je nutné pečlivě zvážit obrázek a odpovědět na otázky. Za správnou odpověď - žeton.

Snímky 29-35. Počítání žetonů, vyplnění plánu trasy.

6 soutěž "MUZIKÁL". Skluzavka.

Vedoucí. Nyní se naučíme píseň o tom, co si musíte zapamatovat Pravidla silničního provozu. Budeme zpívat na melodii písně Krokodýla Gena. Za dobrý výkon dostanete odznak.

Za provedení písně - od 5 do 10 žetonů. Vyplnění itineráře.

SHRNUTÍ HRY.

Rozpisy jsou předány vedoucímu hry. Porota sečte výsledky, určí vítěze. Týmy jsou odměněny diplomy a věcnými cenami.

O sobě: v volný čas Rád čtu a hraji logiku počítačové hry. Podílel se na vypracování úkolů pro celoruský intelektuální turnaj „Růstový faktor“ pro žáky 1.-4. v soutěži IT-efekt "DER do školy". Mám publikace v časopise "Základní škola". (zlato)

Prezentace "Bezpečná cesta"

Informace o autorovi

Kochetková Taťána Leonidovna

Místo výkonu práce, pozice:

MBOU Derkulskaya střední škola v okrese Tarasovsky, Rostovská oblast, učitelka základní školy

Rostovská oblast

Charakteristika zdroje

Úrovně vzdělání:

Základní všeobecné vzdělání

Třídy):

Třídy):

Třídy):

Třídy):

Položky:

Základy bezpečnosti života

Cílová skupina:

Třídní učitel

Typ zdroje:

Scénář události

"Známe pravidla pohybu, jako násobilku"

Soutěžní hra podle pravidel silničního provozu pro mladší školáci

cíle:

- formovat právní kulturu studentů;

Shrňte znalosti žáků o pravidlech silničního provozu .

úkoly:

- prohlubovat a systematizovat znalosti žáků o pravidlech silničního provozu;

- rozvíjet schopnosti samostatného myšlení;

Pěstovat schopnost samostatně využívat nabyté znalosti v běžném životě;

Přispějte k budování týmu.

Zařízení:

Kresby aut pro soutěž „Kdo je rychlejší?“;

Prezentace "Známe pravidla pohybu, jako násobilku"

Obálky s odpověďmi do soutěže "Zvídavé mysli"

Průběh události

Vedoucí: Každý člověk má práva od narození a tato práva jsou chráněna zákonem. Jaká jsou práva dítěte? ( Odpovědi dětí)

Jaká jsou práva dítěte? ( odpovědi dětí: v Úmluvě o právech dítěte z roku 1989 v ústavě Ruská Federace, v zákoníku o rodině atd.)

Každé právo má ale odpovídající povinnost. Například, když máte právo na svobodu slova, máte povinnost neříkat věci, které ponižují ostatní lidi. Jako osoba s právem na vzdělání musíte splnit domácí práce poslouchat učitele a dodržovat kázeň. A jaké povinnosti s sebou nese právo na bydlení? ( Odpovědi dětí: povinnost chránit bydlení, dodržovat požární bezpečnost, platit účty za energie atd..)

Jaké povinnosti se skrývají za právem na volný pohyb? ( Odpovědi dětí: povinnost dodržovat pravidla silničního provozu).

Dnes si povíme o povinnostech, které je nutné dodržovat v ulicích naší obce, města a jakékoli osady.

hostitel :(příkazová reprezentace)

Tým "Auto"

Tým "chodec"

Motto:"Jdeme po ulici, dodržujeme dopravní předpisy."

Týmy jsou v. Hudba zní.

Vedoucí:

Vážení přátelé, dnes jsme se sešli v soutěži „Známe pravidla provozu jako násobilku“, kde vy, dopravní experti, musíte složit testy. Přejeme týmům úspěch. Ať vyhraje ten nejsilnější. A kdo bude silnější - určí naše porota.

Prezentace poroty.

1. Zahřejte se

Vedoucí:

Nyní zkontrolujeme, jak jste pozorní chodci a zda jste připraveni na hru.

Nech mě se zahřát

Hádáte hádanky.

Musíte být pevně

znát pravidla provozu

Přátelský ke všem, na které musím odpovědět

Nebo se schovat, mlčet.

Pokud jednáte v souladu s pravidly silničního provozu, pak jednomyslně odpovězte: „To jsem já, to jsem já, to jsou všichni moji přátelé!“ A pokud jste hádanku slyšeli, nedělejte to, pak mlčte .

1. Kdo z vás jde dopředu

Kde je přechod?

2. Kdo z vás je ve stísněném kočáru

Přenechal jste své místo staré paní?

To jsem já, to jsem já, všichni moji přátelé

3. Chcete-li dostat trochu vzduchu do trolejbusu,

Kdo vystrčil hlavu a trup z okna?

Chlapi mlčí

4. Kdo ví, že červené světlo -

Znamená to, že není žádný pohyb?

To jsem já, to jsem já, všichni moji přátelé

5. Kdo běží vpřed tak brzy,

Co nevidí semafor?

Chlapi mlčí

6. Kdo ví, že zelené světlo znamená:

Na silnici, ať všichni směle jdou?

To jsem já, to jsem já, všichni moji přátelé

7. Kdo je v blízkosti vozovky

Baví vás honit se za míčem?

Chlapi mlčí

8. Kdo ve svých 7-10 letech

Sedl si na kolo

A hned běžel

Přímo na dálnici?

Chlapi mlčí

9. Komu pomáhá dopravní policie,

Udržuje pořádek?

To jsem já, to jsem já, všichni moji přátelé

Výborně chlapci! Jste připraveni hrát.

Účastníci jsou vyzváni, aby řešili hádanky na silniční témata. (1 bod za správný rozmrzne)

1. Pro tohoto koně je potravou benzín, olej a voda.

Na louce se nepase, řítí se po cestách.

(Automobil).

1. Nit se táhne, vine se mezi poli.

Les, lesy bez konce a okraje.

Netrhejte ho ani nesmotávejte do klubíčka.

(Silnice).

1. Dva páry nohou na chodníku

A dvě ruce nad hlavou.

(trolejbus)

1. Dva bratři utekli a dva je dohnali?

(kola)

1. Náš přítel je přímo tam -

Za pět minut všechny urychlí.

Hej, sedni si, nezívej

Odvrácení...

(Tramvaj)

1. Jasné ráno podél silnice

Na trávě se leskne rosa.

Na silnici jezdí nohy a jezdí dvě kola.

Hádanka má odpověď, je moje...

(Jízdní kolo).

1. Jsem v kteroukoli roční dobu

A to za každého špatného počasí

Velmi často v kteroukoli hodinu

Vezmu tě do podzemí.

(Metro).

8) Jaký zázrak je ten červený dům,

Je v něm mnoho cestujících.

Boty jsou vyrobeny z gumy

A živí se benzínem.

(Autobus)

9) Na přistávacích místech

Přeprava cestujících čeká.

Zavedený pořádek

Tady to taky nezlomíš.

(Stop)

10) Všechny známé pruhy

Děti vědí, dospělí vědí.

Vede na druhou stranu

přechod pro chodce)

Soutěž „Kdo je rychlejší?

Po podlaze jsou rozházené karty s kresbami aut. Na signál vůdce začnou hráči sbírat karty: kdo je víc? (Kolik karet, tolik bodů)

Soutěž "Znáš práva?"

Úkoly pro týmy - písemně odpovědět na otázky sestavené podle pohádky V. Garshina "Cestující žába".

Otázky a úkoly.

1. Vyberte a podtrhněte právo, které žába použila:

a) právo na volný pohyb;

B) právo na nedotknutelnost obydlí;

B) právo na vzdělání;

D) právo na práci.

2. Zapište, kdo pomáhal žábě uplatnit její právo na volný pohyb.

3. Jak daleko by se žába mohla posunout s využitím svého práva na volný pohyb? Podtrhněte správnou odpověď.

A) v bažině;

B) v rámci země;

B) bez omezení.

Soutěž "Dopravní značky"

Vedoucí

Běžný občan by měl znát každé znamení.

Znamení nejen stojí - udržuje pořádek,

Značka vás bude vyzývat, indikovat a varovat

Znalost dopravních značek vám zachrání život!

Účastníci jsou vyzváni, aby hádali hádanky o dopravních značkách a vybrali je z těch, které jsou nabízeny na obrázcích. (1 bod za správnou odpověď + 1 bod za doplňující otázku)

Pruhy zná každý

Děti vědí, dospělí vědí

Vede na druhou stranu

Přechod pro chodce.

Ví náš účastník, do které skupiny tento znak patří? (Informační a indikační značky)

Hej řidiči, pozor!

Je nemožné jet rychle

Lidé vědí všechno na světě:

Tady se dá vyběhnout děti!

Do jaké skupiny tento symbol patří? (Varovné značky)

Na silnici je značka

Říká přísným tónem:

Zakazuji na tomto místě -

Jet na kole!

Do jaké skupiny tento symbol patří? (zákazové značky)

Vede dolů z chodníku

Dlouhý vjezd pod silnicí

Nejsou žádné dveře, žádná brána -

Že … podzemní přechod!

Na silnici sis neumyl ruce,

Jedl ovoce, zeleninu,

Je dobře, že je bod poblíž

zdravotní péče .

Pokud jste s přítelem

Do zoo nebo do kina

Spřátelte se s tímto znamením

Stejně budete muset.

Pojede vás rychle, obratně

Podepsat… ZASTÁVKA.

Tento znak je takto:

Ten chodce hlídá.

No přemýšlej trochu...

pěšina

Co budeme dělat a jak budeme

Pokud potřebujete zavolat?

Měli byste to vědět vy i on

Na tomto místě… telefon

Kulatý znak s červeným obrysem -

To znamená, že je to tady nebezpečné.

Tady, rozuměj, zákaz...

pěší provoz.

Je vidět, že si postaví dům -

Kolem visí "cihly".

Ale na našem dvoře

Místo stavby není vidět.

(VSTUP ZAKÁZÁN).

Porota shrnuje

Soutěž "Dopravní situace"

Vedoucí:

Dopravní inspektoři musí vyjet k nehodě a situaci pochopit. Tady se musíte správně rozhodnout.

Úkolem týmu je do 3 minut pochopit dopravní situaci a správně se rozhodnout. (týmy dostanou obálky s úkolem)

Situace 1

Ze školy odešli dva chlapci a tři dívky. Když se blížili k přechodu pro chodce, zelený signál už začal blikat. Chlapci se rozběhli přes silnici, zatímco dívky zůstaly čekat na další signál. Kolik dětí správně přešlo silnici?

Odpovědět: Tři dívky. Zelený blikající semafor varuje, že se brzy rozsvítí žlutá a poté červená. Proto je nejbezpečnější počkat na další zelený signál. Běhat přes silnici je nebezpečné.

Situace 2

Sedm chlapů hrálo míč na silnici. Dva šli domů. Zbytek si nechal hrát na silnici. Kolik dětí udělalo správnou věc?

Odpovědět: Nikdo. Není dovoleno hrát na vozovce.

Porota shrnuje výsledky soutěží

Soutěž "Automulti".

Účastníci jsou vyzváni, aby odpovídali na otázky z kreslených filmů a pohádek, které zmiňují vozidla. (1 bod za správnou odpověď)

Jak Emelya jela do královského paláce?

(Na sporáku).

Jaký je oblíbený dvoukolový dopravní prostředek Leopoldovy kočky?

(Jízdní kolo).

Jak Carlson, který žije na střeše, namazal svůj motor?

(Džem).

Jaký dárek dali rodiče strýce Fjodora pošťákovi Pechkinovi?

(Jízdní kolo).

V co se to proměnilo Milá víla dýně pro Popelku?

(Do kočáru).

Co létal starý Hottabych?

(na koberci - letadle).

Osobní doprava Baba Yaga?

(Minomet).

Na co šel ten roztržitý člověk z Basseynaya Street do Leningradu?

(Vlakem).

Medvědi jezdili na kole

A pak komáři...

Na čem létali komáři?

(V balónu).

Kdo cestoval v karikatuře "Chunga-Changa"?

(Loď).

Čím létal baron Munchausen?

(Na jádro).

Co nosila carevna a její dítě v pohádce o caru Saltanovi?

(V sudu).

Soutěž "Regulátoři" (soutěž kapitánů)

Vedoucí

Podívejte: stráž

Stál na naší dlažbě

Rychle natáhl ruku

Obratně mávl hůlkou.

Viděl jsi, viděl jsi?

Všechna auta najednou zastavila.

Společně stáli ve třech řadách

A nikam nejdou.

Lidé se nebojte

Chodí přes ulici.

A stojí na chodníku

Jako kouzelník, stráže.

Všechny stroje do jednoho

Poslouchají ho.

Kapitáni dostanou tři barevné koule: červený, žlutý, zelený.

Vedoucí:

Musíte zvednout míč barvy, která odpovídá odpovědi.

1. Jaká barva semaforu pro chodce odpovídá poloze řídícího provozu, když je otočen k chodcům bokem a ruce má natažené do stran? (do zelena)

2. Jaká barva odpovídá zdvižené ruce dispečera? (žlutá)

3. Jaká barva odpovídá přední pravé ruce dispečera? (do zelena)

4. Jaká barva semaforu pro chodce odpovídá poloze řídícího provozu, když je otočen k chodcům hrudníkem nebo zády a ruce má natažené do stran nebo spuštěné? (do červena)

Porota shrnuje.

Soutěž "Zvídavé mysli"

Vedoucí:

Nyní nás čeká poslední rozhodující soutěž.

Musíte odpovědět na otázky a vybrat správné odpovědi. Který tým najde odpověď rychleji – zvedá kartu.

(rozdávají se obálky s odpověďmi)

• Jaká část ulice je pro chodce?
• vozovka (chodník)
• chodník
• Pruh pro jízdní kola
  • Kam by měli chodci chodit, když tam nejsou chodníky?
• na pravé straně obrubníku
• na pravé straně silnice
• na levé straně silnice, čelem k provozu
  • Autobus zastavil na zastávce, vy jste z něj vystoupili. Jak přejít silnici při vystupování z přepravy?
• těsně po odjezdu autobusu
• za autobusem
• před autobusem
  • Komu se chodci podřizují, když je křižovatka regulovaná semaforem a dispečerem?
• semafory
• signály řídícího provozu
  • Z jaké strany byste měli vystoupit z auta?
• zprava
• zleva
• irelevantní

Vedoucí:

Zatímco porota sčítá výsledky celé soutěže, složme slavnostní přísahu.

Žádám všechny, aby vstali a řekli slovo „Přísahám“ po každé větě:

• Přísahám, že přejdu ulici jen na zelenou!
• Přísahám, že budu svědomitě dodržovat pravidla silničního provozu!
• Přísahám, že nebudu hrát na silnici!
• Přísahám, že budu vyžadovat, aby moji příbuzní a přátelé dodržovali pravidla silničního provozu!

Vedoucí.

A velký a malý -

Všichni bez výjimky

Nutno znát a následovat

Pravidla jízdy!

Vyhlášení výsledků. Slavnostní vyhlášení vítězů.

Téma: Škola dopravy.

Známka: 2-4

Cíl: Formování představ studentů o bezpečnosti silničního provozu.

Úkoly:1. Seznámit studenty s historií pravidel silničního provozu.

2. Upevňování znalostí o pravidlech silničního provozu.

3. Rozvoj dovedností rozpoznávat dopravní značky.

4. Výchova k obecné kultuře chování na ulici.

5. Rozvoj řeči, paměti, představivosti, myšlení.

Vybavení: Prezentace, počítač, projekt, dopravní značky na pultech, model semaforu, dopravní značky (zastávka, hlavní silnice, cyklostezka), cedule, listy A3, písmena P, R, A, V, I, L, Oh, albové listy, červené, žluté a zelené kolečka pro reflexi (3 kolečka pro každou osobu).

Forma organizace činnosti studentů je skupinová (3 skupiny). Skupiny se vytvářejí na základě výběru kruhu dítěte (červený, žlutý, zelený).

Použité knihy:

6.https://yandex.ru/images/

7. http://spectr-pdd.ru/history-pdd-Russia

11. http://www.roadimage.ru/pdd-6

Během vyučování

1. Organizační moment. Emocionální nálada.

Vážení kluci, jsem rád, že vás dnes mohu přivítat na lekci o pravidlech silničního provozu.

Tleskněte, kdo dnes při cestě do školy přešel přechod pro chodce.

Dupejte nohama, kdo jste dnes byli na autobusové zastávce.

Pohněte rameny těm, kteří dnes přecházeli silnici na semaforech.

Poplácejte se po hlavě, ti, kteří dnes cestou do školy neporušili dopravní předpisy.

2. Cílová zpráva.

Kluci, rádi pro sebe objevujete a učíte se nové věci? (Ano)

V tom případě vás zvu do Školy provozu. Jeho dveře jsou vždy otevřené pro ty, kteří chtějí znát zákony ulic a silnic. (snímek 2)

Vchod do této školy hlídá obří semafor. Tady je náš mistr silnic. (Demonstruje předem připravený model semaforu).

Pomáhat na dlouhou dobu

Náš příteli, dobrý semafor.

Vysvětlete bez stresu

Pravidla silničního provozu pro děti.

S každým, kdo do této školy přijde, si semafor hraje zajímavá hra. Jste připraveni si s ním hrát?

Pak pokračujte. Hra se jmenuje "Věříš?". Za každou správnou odpověď dostanete písmeno. Z písmen vytvoříme slovo, se kterým se dostaneme do Školy silničního provozu.

Hra "Věříš?"

1. Věříte, že přechod pro chodce je zebra na silnici?

2. Věříte, že křižovatka silnic a ulic je náměstí?

3. Věříte, že část vozovky, po které chodí chodci, je chodník?

4. Věříte, že když na silnici nebudou žádná auta, můžeme přejít silnici kdekoli?

5. Věříte, že můžeme přejít silnici na žluté?

6. Věříte, že lze na kole přejet přechod pro chodce?

7. Věříte, že můžete přejít silnici, když na semaforu svítí zelená?

8. Věříte, že na kole smíte jezdit po silnici až od 14 let?

9. Věříte, že auta mohou jezdit pouze po silnici?

10. Myslíte si, že by chodci měli mít v noci na oblečení odrazky?

Výborně! Jaké slovo jsi dostal? (Pravidlo)

Děti si povídají.

Proč je pro nás důležité znát pravidla na silnici? (Pro naši bezpečnost atd.)

A dnes jsme všichni ve Škole provozu, abychom se naučili a upevnili znalosti o pravidlech silničního provozu.

3. Historie PPD

- (snímek 3) Víte, že pravidla silničního provozu nebyla vždy. Ukazuje se, že zatímco se lidé pohybovali po zemi pěšky, neexistovala vůbec žádná dopravní pravidla. Aby se člověk mohl pohybovat rychleji a nést závaží, ochočil si zvíře a začal je používat jako zdroj dopravy. A za první dopravní prostředek lze považovat jezdce a vozy.

Předpokládá se, že historie dopravních pravidel má svůj původ v Starověký Řím. Julius Caesar je považován za zakladatele SDA. Mnoho pravidel, která zavedl, existuje dodnes. Lidé tam projížděli úzkými uličkami, naráželi do sebe, protože nikdo nevěděl, jak správně řídit. Zpočátku museli ti, kteří přicházeli do města, nechávat vozy u vjezdu do města, aby jimi město nezaplavili. Byly tam soukromé taxikáře.

Historie dopravních pravidel v Rusku začala v 17. století. NA velká města se objevil velký počet soukromé taxikáře. Za účelem regulace jejich činností a sledování kvality služeb cestujícím, vládních orgánů začal vydávat licence. Chcete-li získat "číslo" taxikáři museli vypadat úhledně, následujte vzhled koně a dodržujte pravidla - vozidly taženými koňmi řiďte pouze za střízlivosti a nezastavujte povozy uprostřed ulic. S příchodem koňského povozu se objevilo nové pravidlo pro přejíždění křižovatek – výhoda těžkých „aut“ před ostatními vozidly.

S příchodem auta (snímek 4) se objevila nová pravidla, která umožňovala pohodlný a bezpečný pohyb po ulicích. První vozy jezdily velmi pomalu a vyvolaly mnoho kritiky a posměchu. Například v Anglii musel člověk s červenou vlajkou nebo lucernou jít před každý vůz a varovat protijedoucí kočáry a jezdce. A rychlost pohybu by měla být minimálně 3 km/h (snímek 5).

Nyní je samozřejmě provoz v ulicích měst a vesnic rušnější než před sto lety. A pravidla silničního provozu jsou naše vodítka při odchodu z domu. Vyjít na ulici a pohybovat se pěšky, na kole nebo autem, jsme účastníky silničního provozu. Ti, kteří se pohybují pěšky, jsou chodci, ti, kteří řídí, jsou řidiči a cestující.

Co podle vás pomáhá udržovat pořádek na silnicích? Co nám ukazuje, kam jít a jezdit, kde zastavit auto nebo kolo? (Dopravní značky)

4. Hra „Hádej dopravní značku“ (Příloha 1)

Jak dobře znáte dopravní značky? (Ano) (Snímek 6)

Nyní si to ověříme. Před vámi jsou různé dopravní značky. Vaším úkolem je pozorně naslouchat hádance o dopravní značce, najít ji mezi značkami a zvednout.

1. Pod tímto znamením, kupodivu,

Každý neustále na něco čeká.

Někdo sedí, někdo stojí

Co je to za místo?

2. Co je to za znamení?

"Stop!" - objednává auta. -

Chodci, jděte směle

Pruhy v černé a bílé.

3. Bílý trojúhelník červený okraj,

Nádherná parní lokomotiva s kouřem u okna.

Této lokomotivě vládne výstřední dědeček,

Může mi někdo říct, co je to za znamení?

4. Řekni mi, kamaráde,

Jak se jmenuje ukazatel

Stojím tady u silnice

Je nám řečeno, abychom zpomalili.

5. Kulatý znak a v něm okno,

Nespěchejte ve spěchu.

A trochu přemýšlet

co je tady? Skládka cihel!

6. Motory se zastaví,

A pozorní řidiči.

Pokud značky říkají:

"Blízko školy a školky."

7. Existuje nádherné znamení!

Možná tady můžeš křičet

Skákat, běhat a skákat

Zpívat, chodit a kotrmelec?

Znamení nám striktně odpovídá:

"Tohle je nebezpečná cesta!"

8. Za deště a za jasného počasí

Nejsou zde žádní chodci.

Jedno znamení jim říká:

Je zde zakázáno chodit!

5. Fyzické minuty. (Snímek 7–21)

Víte, kdo je právem nazýván velitelem silnic a ulic? (Ovladač)

A kdo ví, co znamenají gesta dispečera? (Diskuse)

Nyní si hrajeme s dopravním dispečerem. Připraveni?

Dopravní kontrolor ukazuje pohyb. Naším úkolem je chodit, stát, odbočit vpravo nebo jakýmkoliv směrem.

Učitel předvádí skluzavky a děti se pohybují podle hudby a pod vedením učitele.

6. Hra "Pomozte příteli"

Výborně! Dobře jsme si odpočinuli a vzpomněli si na značky dispečera.

Víte, že s vašimi vrstevníky se na ulicích a silnicích města stávají různé situace? Ve Škole provozu takové situace probíráme, mluvíme o nich, abychom předešli jejich opakování v budoucnu. Jste připraveni rozebrat? (Ano)

Na listech papíru každá skupina dostane situaci.

1. Vasja se rozhodl přejít silnici na zeleném semaforu. Jakmile vstoupil na vozovku, najednou zelený signál zmizel, objevil se žlutý a pak červený. Ale Vasya se přesto rozhodl přejít silnici. Jak mohl Vasyův čin skončit a co měl udělat?

2. Romové jeli na kole v městském parku. Potřeboval domů. Cesta domů vedla po silnici. Po čekání na zelený signál semaforu Rom nasedl na kolo a přejel silnici na protější chodník. Má Rom pravdu?

3. Míša ten den spěchala do školy. Viděl, že na silnici nejsou žádná auta a k nejbližšímu přechodu pro chodce zbývá ještě 100 metrů, rozhodl se rychle přejít silnici. Má Míša pravdu?

7. Sbírejte dopravní značku.

Do naší Školy provozu jsou často přinášeny rozbité značky. Rozpadají se do různé důvody- v důsledku nesprávné jízdy, silného větru a vandalů. A dnes nám přinesli celou krabici cedulí. Kluci, prosím, pomozte mi je posbírat. (Příloha 2)

8. Kreativní část „Vymysli si vlastní cedulku“

Na silnicích a ulicích je obrovské množství značek. A zamysleme se, možná nám chybí nějaké velmi důležité a potřebné znamení. Navrhuji, abyste se poradili ve skupině a nakreslili své znamení.

Studenti v kreativní skupiny nakreslete dopravní značku a poté ji předložte.

Naše hodina ve Škole silničního provozu skončila. Každá skupina řekne pár slov, co nového jste se naučili, co se vám líbilo, co byste se chtěli dozvědět více o pravidlech silničního provozu. (Výpovědi dětí)

Dnes se mi s vámi opravdu líbilo. A na konci lekce poprosím každého z vás o zhodnocení lekce a vaší práce na lekci. (Na tabuli jsou nakresleny tři kruhy.) Pokud se vám vše líbilo - nalepte zelený kruh tam, kde máme zelený semafor, pokud se vám to moc nelíbilo - tak žluté kolečko místo žlutého signálu, pokud se vám to nelíbilo - červený signál v místo červeného signálu.

cíle: hravou formou seznámit děti s pravidly silničního provozu; naučit se rychle reagovat na dopravní situace; upevnit znalosti získané během teoretické výuky.

členové: studenti v 5.–7. ročníku, rozděleni do 2–3 týmů po 10 lidech v každém.

Průběh štafety

Štafetový závod se koná jako zábavné starty, ale s úkoly věnovanými pravidlům silničního provozu. Všichni účastníci štafetového běhu střídají danou vzdálenost, na které plní určité úkoly.

úkoly:

1. První štafetový závod je rozcvička. Účastníci uběhnou vzdálenost a předávají si obušek, jako obušek se používá obušek inspektora dopravní policie.

2. Na konci vzdálenosti se přeloží proužky "zebry" - přechod pro chodce - vystřižené z papíru. Při štafetě musí každý účastník připevnit jeden pruh k podlaze. Vítězem je tým, jehož "zebra" bude vyrobena rychleji a rovnoměrněji.

3. Na konci vzdálenosti jsou dopravní značky složeny:

♦ Provoz kamionů je zakázán.

♦ Jízdní kola jsou zakázána.

♦ Automobilový provoz.

♦ Cyklostezka.

♦ Kamiony nesmějí předjíždět atd.

A v dálce jsou obrázky: nákladní vůz, auto, kolo. Účastník, který došel na konec, vezme jeden znak a na zpáteční cestě ho nechá u kresby vozidlo komu je tato značka určena.

4. Běh v souladu se značkami. Nápisy rozmístěné po cestě:

♦ Pohyb bez zastavení je zakázán.

♦ Objížďka vpravo (vlevo).

♦ Zákaz vstupu atd.

Je nutné uběhnout vzdálenost při dodržení požadavků značek: zastavte se, běžte kolem značky vpravo nebo vlevo, neběhejte za konec počítadla vzdálenosti atd.

5. Běh v souladu se značkami. Tentokrát je úkol těžší. Například u nápisu „Tunnel“ musíte vlézt do obruče, u nápisu „Vyvýšený přechod“ - běžet podél stoliček, u nápisu „Low-flying aircraft“ - ohnout se.

6. Na této štafetě je na trati několik dvojic vzájemně se vylučujících znaků a u některých dvojic se znaky nevylučují, je lepší, když tyto dvojice jsou počtem účastníků v týmu. Je nutné odstranit extra znak. Každý účastník odebere pouze jeden znak z libovolné dvojice. Možné dvojice postav:

♦ „Parkovací místo“ a „Parkování zakázáno“.

♦ "Železniční přejezd" a "Pohyb bez zastavení je zakázán."

♦ "Směr odbočení" a "Žádné odbočení".

♦ Bez chodců a pěšin.

♦ „Děti“ a „Omezení rychlosti do 70 km/h“.

♦ "Dálnice" a "Omezení rychlosti do 40 km/h".

♦ „Pohyb zakázán“ a „Pohyb aut“.

♦ Zákaz zastavení a umístění autobusové zastávky.

7. V dálce je postaveno několik překážek a účastníci musí co nejrychleji projet autem uvázaným na laně mezi překážkami.

Vítězí tým, který udělá vše rychleji a méněkrát poruší pravidla silničního provozu. Jako porotu můžete pozvat inspektory dopravní policie. Při štafetě jsou potřeba asistenti, kteří nainstalují značky a další potřebné vybavení. Je lepší, když se jedná o děti ze školního týmu YID.

Hra "Hádej dopravní značku"

cíle: rozšířit znalosti žáků o pravidlech silničního provozu; naučit se rozlišovat dopravní značky, rychle na ně reagovat.

Účastníci hry: žáci 5.-7.

Průběh hry

Hry se účastní 3 týmy. Každý tým představuje skupinu dopravních značek: předpisové, zákazové, varovné atd. Týmy mají na stole nákresy značek své skupiny. Hostitel hry volá znamení a účastníci hry musí zvednout kresbu. Vítězí tým, který během hry neudělá chyby. Hostitel musí vysvětlit chyby příkazů.

Hra "Respektujte každé znamení"

Cíle: rozšířit znalosti žáků o pravidlech silničního provozu; upevnit znalosti o významu dopravních značek.

Průběh hry

Hry se účastní dva týmy. Jeden tým jsou chodci, druhý řidiči. Týmy mají kruhy červené a zelené barvy, které označují semafory. Host má nákresy dopravních značek. Hostitel zvedne kresbu značky, pokud značka omezuje nebo zakazuje jednání řidiče, pak řidičský tým zvedne červenou značku a pěší tým zvedne zelenou. Pokud značka omezuje jednání chodců, tak naopak. Vedoucí například zvedl ceduli "Pohyb je zakázán." Vzhledem k tomu, že tato značka zakazuje pohyb aut, řidiči zvedají červenou barvu a tato značka chodcům nepřekáží a zvedají zelenou.

Hru můžete zkomplikovat a přidat třetí tým – cyklisty. V tomto případě je možné, aby dva týmy zvýšily stejné barvy současně. Například „Omezení rychlosti do 70 km/h“ – tato akční značka neomezuje cyklisty ani chodce, což znamená, že zvyšují zelenou barvu. Vítězí tým, který udělá nejméně chyb. Hostitel musí vysvětlit chyby příkazů.

Hádanky o dopravních značkách

Tvar znaku je zvláštní,

Už žádní chlapi!

Není to čtverec, není to kruh

A najednou auta zastavila. (Pohyb bez zastavení je zakázán.)

Brzdi rychle, řidiči!

Můžete trefit plot!

Kdo nám bránil v cestě

A zablokoval silnici? (Železniční přejezd se závorou.)

Zázračný kůň - jízdní kolo.

Můžeš jít nebo ne?

Tato modrá značka je zvláštní

Nechápejte ho! (Cyklostezka.)

Zřejmě postaví dům -

Kolem visí cihly.

Ale na našem dvoře

Místo stavby není vidět. (VSTUP ZAKÁZÁN.)

Přitahuje veškerou pozornost

Podepsat s interpunkčním znaménkem.

Možná mu chybí

Ti, kteří znají abecedu? (Další nebezpečí.)

Tudy na stadion

Nezapomeňte na tenisky!

Vidíš, jak všichni běží spolu,

Každý musí být se sportem kamarád! (Děti.)

Zdá se, že tato značka je pro ně

Kdo se učil nejlépe.

A tak jemu

Připojeno písmeno U. (Cvičné vozidlo.)

Bílý kruh s červeným okrajem -

Řízení tedy není nebezpečné.

Možná visí zbytečně?

Co říkáte, přátelé? (Zákaz pohybu.)

Brzy tam bude zahrada

Značka vám to dá vědět.

Máte-li s sebou lopatu,

Jste tam vždy vítáni! (Práce na silnici.)

Již brzy na kluzišti

Zaparkuj tady auto, kamaráde.

Nazujte si brusle

A směle běžet vpřed. (Klouzavá cesta.)

Hry v přírodě podle dopravního řádu pro věk ZŠ.

Venkovní hry pomáhají školákům zábavnou formou předávat znalosti o pravidlech pohybu, vštěpovat jim dovednosti a schopnosti. správné chování na ulici, vzbudit zájem o pohyb vozidel a chodců, o samotnou dopravu, respekt k práci řidičů vozidel, k práci dopravních policistů.
V procesu hry si děti upevňují a zdokonalují své dovednosti a schopnosti jednat v neustále se měnících podmínkách, aby co nejlépe reagovaly na neočekávanou novou situaci. Hra učí dítě při interakci s vrstevníky v týmu podřizovat své zájmy zájmům ostatních.

Záměry a cíle:

1. Upevnit znalosti o dopravních značkách, jejich účelu;

2. Formovat dovednost vědomého postoje k dodržování pravidel bezpečného pohybu;

3. Připravte děti na správné jednání v aktuální situaci na silnici.

4. Rozšířit znalosti dětí o pravidlech chování chodce a řidiče v podmínkách ulice. 5. Opravte představu dětí o semaforu.

6. Naučte děti rozlišovat dopravní značky (varovné, zákazové, předpisové, informační a orientační) určené pro řidiče a chodce.

Hra "Autobusy"

„Autobusy“ jsou týmy dětí „řidič“ a „cestující“. Vlajky jsou umístěny 6-7 metrů od každého týmu. Na povel "březen!" první hráči rychlým krokem (běh je zakázán) jdou ke svým vlajkám, obejdou je a vracejí se do sloupců, kde se k nim přidají druzí hráči a společně opět provedou stejnou cestu atd. Hráči se drží za lokty. Když se autobus (přední hráč "řidič") vrátí na své sedadlo s plným počtem cestujících, musí zapípat. První tým, který dorazí na konečnou zastávku, vyhrává.

Hra "Dopravní inspektor a řidiči"

Hra se účastní 5-6 lidí.Na hřišti je křídou nakresleno 4-5 rovnoběžných čar, které označují fáze pohybu. Hráči(Řidiči) dát jejich auta(židle) za poslední linií a posaďte se na ně. Řidiči mají řidičský průkaz(kartonové obdélníky) . Na opačné straně staveniště čelem k řidičům usedá dopravní inspektor s dopravními značkami a nůžkami v rukou. Tyto nůžky jsou potřebné k přestřižení práv porušujícího řidiče. Dopravní inspektor řidičům střídavě ukazuje dopravní značky. Řidič, který správně vysvětlil, co tato značka předepisuje, postoupí na další řádek. Řidič, který si to nedokáže vysvětlit, dostane defekt (ustřižen roh řidičského průkazu nůžkami) a poznámku od inspektora, jeho auto zůstává na místě. Hráč, který obdrží čtyři vpichy, vypadává ze hry. Řidič, který prošel všemi etapami bez připomínek, se stává dopravním inspektorem, dopravním inspektorem-řidičem. Hra se opakuje. Řidiči, kteří opustili hru, obdrží nové kupóny na řidičský průkaz a jsou zahrnuti do hry.

Hra "Buďte opatrní!"

Děti si pamatují, co a kdy mají dělat. Chodí v kruhu a pozorně poslouchají signály dispečera. Na signál: "Semafor!" - stojíme na místě; na signál: "Přechod!" - jdeme; na signál: "Auto!" - držte volant v rukou.

Hra "Legrační tramvaj"

Jsme vtipné tramvaje
Neskáčeme jako zajíčci
Jezdíme spolu po kolejích.
Hej, sedni si k nám, kdo to potřebuje! Děti jsou rozděleny do dvou týmů. Jeden tým – tramvaje. Řidič tramvaje drží v rukou obruč. Druhý tým – cestující, usedají na svá místa na zastávce. Každá tramvaj může přepravovat pouze jednoho cestujícího, který zaujme jeho místo v obruči. Konečná zastávka je na opačné straně haly.

Herní atrakce "Pozor, chodec!"

Ke hraní této hry potřebujete tři hůlky namalované třemi barvami semaforů.Dopravní dispečer – student vyšší třídy – ukazuje chlapy seřazené před sebou v řadě, střídavě jednu ze tří hůlek. Účastníci hry při pohledu na červenou hůlku udělají krok zpět, při pohledu na žlutou hůlku stojí, při pohledu na zelenou hůlku o dva kroky vpřed. Vyhrává ten, kdo nikdy neudělal chybu. Vítěz získá odznak, pohlednici, knihu atd.

Hra "Garáž"

Obsah: V rozích pozemku je nakresleno 5-8 velkých kruhů - parkoviště - garáže. Uvnitř každého parkoviště nakreslete 2-5 kruhů - aut (můžete dát obruče). Celkový počet aut by měl být o 5-8 menší než počet hráčů.Děti chodí v kruhu, drží se za ruce, za zvuku hudby. Jakmile hudba skončí, všichni se rozběhnou do garáží a zaujmou místa v kterémkoli z aut. Ti, kteří zůstali bez místa, jsou mimo hru.

Hra "Nákladní auta"

Obsah: Hráči drží v rukou volanty aut – to jsou náklaďáky. Potřebují doručit urgentní náklad. Na hlavě každého je malý sáček s pilinami nebo pískem. Kdo dokáže běžet dostatečně rychle, aby předběhl všechny své soupeře a neshodil náklad – tento pytel?

Hra "ANO nebo NE"

Učitel nebo někdo z chlapů prochází mezi řadami lavic a obrací se na jednoho nebo druhého studenta s nějakou otázkou, například: „Přecházíš silnici na červenou?“, „Jedeš na dvoře na koloběžce ?“, „Říká se, že nepřenecháš své místo starším v dopravě. To je pravda?" odpověď musí být rychlá, krátká a nezapomeňte vložit slova „ano“ nebo „ne“. Odpověď na otázku kladně(„Ano, na dvoře jezdím jen na skútru“) , musíte současně otočit hlavu zleva doprava a odpovědět záporně(„Ne, přenechám své místo starším v dopravě“) , zatřeste hlavou odshora dolů (jak je například zvykem u Bulharů). Protože jsou tyto pohyby zcela neobvyklé, mnozí dělají chyby a nedobrovolně doprovázejí odpověď nesprávnými pohyby hlavy, což způsobuje smích a animaci svého okolí.

Hra "Silnice, doprava, chodec, cestující"

Děti se stávají v kruhu, uprostřed je dispečer. Vhodí míč jednomu z hráčů, přičemž vysloví jedno ze slov: silnice, doprava, chodec, cestující. Pokud řidič řekl slovo „Silnice!“, ten, kdo chytil míč, musí rychle pojmenovat jakékoli slovo spojené se silnicí.Například: ulice, chodník, obrubník atd. Ke slovu "Doprava!" hráč odpoví jménem jakéhokoli transportu; na slovo "Chodec!" můžete odpovědět - semafor, chodec atd. Míč je poté vrácen dopravnímu důstojníkovi. Špatný hráč je mimo hru.

Hra "Silnice - nesilnice"

Hrací pole je nakresleno v řadě, kde je každá řada oddělena od druhé jedním krokem (můžete hrát na širokém žebříku), hráči se postaví a řidič jim jeden po druhém hází míček, přičemž pojmenovává různá slova. Pokud zazní slovo „silnice“, hráč musí chytit míč, „off-road“ - přeskočit nebo odhodit, pokud hráč odpovídá vyjmenovanému slovu, hráč přejde na další řádek (k dalšímu kroku). Ten, kdo první překročí poslední čáru, vyhrává a stává se řidičem

Hra "Zajíc"

Zajíček jede tramvají
Jde zajíček a mluví:
"Kdybych si koupil lístek,
Kdo jsem: zajíc nebo ne? (A. Šibajev) „Dirigent“ tramvaje prodává jízdenky cestujícím, kteří v tramvaji sedí na židlích – sedačkách. Ale židle, o jednu méně než cestující. Jakmile jsou všechny lístky prodány a někdo zůstane bez lístku, průvodčí tohoto „zajíce“ dohoní a černý pasažér uteče.

Hra „Pamatujte si signály řídícího provozu“

Kdykoli zde v příspěvku
Je tam známý strážce.
Zvládá vše najednou
Kdo je před ním na chodníku.
Nikdo na světě to nedokáže
Jednou rukou
Zastavte proud kolemjdoucích
A přeskočte kamiony. Příprava. Děti jsou rozděleny do týmů. V každém z nich si vyberte kapitána. Kapitáni jsou umístěni za startovními čarami – jeden proti druhému. Vzdálenost mezi týmy je 20-30 m.Uprostřed místa, mezi dvěma čarami, které omezují pás široký 2–3 m, jsou šachovnicově rozmístěny vlajky.Obsah hry. Na signál dispečera (červené světlo - paže natažené do stran nebo spuštěné - stůj; žluté světlo - pravá ruka s tyčí před hrudníkem - připravte se; zelené světlo - dispečer bokem k chodcům, paže natažené k po stranách nebo snížené - jít) hráči na povel řídícího provozu rychle přiběhnou k vlajkám, děti se vrátí na svá místa, rychle se seřadí. Kapitáni sbírají a počítají vlajky, které přinesli jejich hráči. Za každou vlajku je udělen jeden bod. Vítězí tým s největším počtem bodů.Pravidla hry: Během běhu smí hráč sbírat libovolný počet vlajek ležících na zemi.je zakázáno vzájemně si brát vlajky.Čáry omezující místo pro vlajky nesmí být překročeny.Kapitáni týmů hrají se všemi rovnocenně.

Hra "Poznáváme chodce"

Na světě existuje mnoho pravidel silničního provozu,
Neuškodilo by nám naučit se je všechny,
Ale hlavní z pravidel pohybu -
Vědět, jak se má tabulka násobit:
Na chodníku - nehrajte si, nejezděte,
Pokud chcete zůstat zdraví! Hra se hraje na místě formou exkurze s prvkem soutěže. Děti se seřadí do týmů. Musí jít cestou například ze školy do knihovny. Když se děti blíží ke křižovatce nebo stezce, měly by se zastavit a splnit praktický úkol stanovený v souvislosti s blížící se dopravou a aktuálním semaforem a poté se zeptat: „Ulice, ulice, můžeme přejít silnici?Na což ulice odpoví: "Můžeš, když mi odpovíš na jednu otázku." Ptá se na jednu otázku o pravidlech silničního provozu. A tak je to na každé křižovatce.Oddíl, který správně odpoví na všechny otázky, dorazí dříve na určené místo, kde bude oceněn praporkem „Chodci - vynikající studenti“.

Hra "Jdu po cestě"

Hráči jdou po cestě a každý krok pojmenovávají, například názvy dopravních značek atd. Vyhrává ten, kdo udělá nejvíce kroků a pojmenuje nejvíce slov.

Hra "Kdo byl povolán - ten chytá."

Hráči sedí v kruhu. Uprostřed je dispečer dopravy(vůdce) . Vyvolá jméno jednoho z těch, kdo stojí v kruhu, a hodí mu míč. Jmenovaný chytí míč, pojmenuje nějakou formu dopravy a hodí míček dispečerovi. Řidičem se stává ten, kdo míč nechytil, nebo nepojmenoval slovo. Vyhrává ten, kdo nikdy nebyl dispečerem.

Hra "Chyť - nechytej"

Účastníci hry, 6-8 lidí, se postaví půl kroku od sebe. Hostitel je 4-5 kroků od hráčů s míčem a vyslovuje slova, například „silnice“, „přechod“, „dopravní značka“ atd.(v tomto případě musí být míč chycen) nebo slova označující jakékoli jiné věci(v tomto případě by míč neměl být chycen) . Ten, kdo udělá chybu, udělá krok vpřed, ale hraje dál. Pokud znovu neuspějí, vypadnou ze hry. Je velmi důležité, aby řidič nejprve vyslovil slovo a poté hodil míč.

Hra "Pojmenujte šestého"

Několik lidí hraje. Řidič osloví někoho, komu hodí míč do rukou: „Jmenujte šestého“ – a vyjmenuje například pět druhů dopravy (nebo dopravní značky atd.). Ten, kdo byl požádán, aby pokračoval v seznamu, by měl chytit míč a rychle přidat další jméno, aniž by opakoval to, co bylo uvedeno dříve. Pokud slova následují okamžitě, začne se ptát sám odpovědný, pokud ne, řidič zůstává stejný.

Hra "Najdi hůlku"

Učitel před začátkem hry skryje páku řízení provozu na dohled. Hráči stojí v řadě nebo sloupci jeden po druhém.Na signál učitele se hráči pohybují v koloně jeden po druhém po sále a každý se snaží, aby si jako první všimnul ukrytého předmětu. Hráč, který předmět viděl, si nejprve položí ruce na opasek a pokračuje v chůzi, aniž by ostatním ukázal, kde se skrytý předmět nachází. Učitel, aby se ujistil, že hráč předmět skutečně našel, k němu může přistoupit a potichu se zeptat. Hra končí, když všichni nebo většina hráčů najde předmět.Hráč, který si všiml skrytého předmětu, se nesmí zastavit, zpomalit, dotýkat se nebo jiným způsobem naznačovat ostatním hráčům umístění skrytého předmětu.

Hra "Najdi pár"

Hráči dostanou proužky papíru s obrázky dopravních značek. Bez mluvení si každý musí najít partnera, tedy partnera se stejným obrázkem. Páry se stanou v kruhu.komplikace: každý pár řekne, co znamená jejich dopravní značka.

Hra "Neobvyklá dopravní značka"

V této hře jsou děti vyzvány, aby vymyslely neobvyklou dopravní značku.Je třeba vybrat jeden z objektů okolního světa a pokusit se přenést jeho vlastnosti na dopravní značku. Zároveň jsou možné ty nejfantastičtější, nejneuvěřitelnější možnosti. Učitel vyzve děti, aby přemýšlely o nějakém předmětu živé nebo neživé přírody.(kočka, strom, květina, dům atd.) . Učitel se ptá: "Může neobvyklá dopravní značka nějak připomínat kočku?" Děti odpovídají: "Možná!".

Hra "Semafory"

Na semaforech je červená! Cesta je nebezpečná - není tam průchod! A pokud svítí žluté světlo, říká „připrav se“. Předem blikala zelená - cesta je volná - běž.Ve hře jsou všechny děti „chodci“. Když dispečer na „semaforu“ ​​ukáže žluté světlo, pak se všichni účastníci seřadí a připraví k pohybu, když se „rozsvítí“ zelené světlo - můžete chodit, běhat, skákat po hale; na červenou - všichni zamrznou na místě. Ten, kdo udělá chybu, vypadává ze hry. Když přejdete ulici, řiďte se semafory.

Hra "Pavoučí síť"

Děti sedí v kruhu. Řidič, dispečer, má v rukou nitě. Každému z dětí hodí míček a pojmenuje příčinu nehod na silnicích: „Sašo, chodit po vozovce s chodníkem je nebezpečné,“ Saša drží nit a hází míček dál. "Sergeji! Nečekaný výstup zpoza stojícího auta může vést k nehodě, „Sergey drží nit a hází míč dál:“ Olya! Děti hrající si na silnici jsou velmi nebezpečné."Když se hry zúčastní všechny děti, mají v rukou „pavučinu“ a dlouhý příběh o příčinách nehod na silnicích.

Hra "Výlet do Soči"

Ke hře jsou potřeba židle – o jednu méně, než je počet hráčů. Židle jsou umístěny těsně v kruhu, jedna vedle druhé, se sedadly směřujícími ven. Každý hráč má volné místo. Řidič nemá židli. Obchází hráče, v ruce drží vlajku a říká: "Jedu do Soči, zvu ty, kteří chtějí." Všichni kluci se k němu jeden po druhém přidávají. Řidič říká: „V Soči jedeme autobusem(vlakem, letadlem) “ a zároveň zrychluje krok. „Autobus nabírá rychlost,“ pokračuje řidič a rozbíhá se. "Soči je už velmi blízko," oznamuje(běh se zpomaluje) . "Pozor, přestaň!" - příkaz řidiče je náhle distribuován. Na tento povel se všichni rozběhnou k židlím. Každý se snaží zaujmout jakékoli volné místo. Řidič se také snaží posadit. Ten, kdo zůstane bez židle, se stane řidičem, obdrží vlajku a hru opakuje. Vedoucí může studenty odnést ze židlí, vést je sálem atp. a dejte povel "Přistání!" nečekaně kdekoli.

Hra "Křižovatka"

Vedoucí stojí uprostřed křižovatky - to je semafor. Děti jsou rozděleny do dvou skupin – chodci a auta. Ozve se píšťalka vůdce. Křižovatka ožívá: chodci jdou, vozidla jedou. Pokud jsou povoleny dopravní přestupky, moderátor píská, volá jméno porušovatele. Je mimo hru. Vyhrávají ti, kteří nechybují.Pro vítěze je organizována rallye na tříkolkách a koloběžkách.

Hra "Hledej hůlku"

Dvě židle jsou umístěny ve vzdálenosti 8-10 m od sebe a na každé je umístěna hůlka. V blízkosti židlí si hrají, otáčejí se k sobě. Mají zavázané oči. Na znamení vůdce musí každý z nich jít vpřed, obejít židli svého druha a po návratu zpět najít jeho prut a zaklepat na židli. Vyhrává ten, kdo to dokončí jako první.

Hra "Různá auta"

Vedoucí dispečer zvolá: "Nákladní vozy!" - a kamiony rychle jedou na svou linku. A po nich startují osobní auta a snaží se je přemoci. Hostitel vzpomíná(nebo nějak poznámky) počet opálených. Na řadu přichází auta, která jedou po vlastní silnici. A mezi nimi budou poražení, které předjely kamiony. A tak několikrát. Hostitel nemusí nutně volat příkazy striktně střídavě - bude zajímavější, když jeden neočekávaně zavolá několikrát za sebou. Důležité je pouze to celkový počet sjezdy pro kamiony a auta nakonec dopadly stejně. Pro vytvoření většího napětí ve hře by se jména týmů měla vyslovovat ve slabikách. Zní to jako: „Ma-shi-my jsme lehcí...“

Hra "Ovladač"

Při chůzi v koloně jeden po druhém učitel(jede první) mění polohu rukou: na stranu, na opasku, nahoru, za hlavou, za zády. Děti za ním provádějí všechny pohyby, kromě jedné - rukou na opasku. Tento pohyb je zakázán. Ten, kdo udělá chybu, vypadne z řady, postaví se na konec kolony a pokračuje ve hře. Po nějaké době je další pohyb prohlášen za zakázaný pohyb.Tělesná výchova minuta Strážce stojí tvrdohlavě (chůze na místě)
Vlny k lidem: Nechoďte!
(pohybujte pažemi do stran, nahoru, do stran, dolů)
Tady auta jedou rovně (ruce před tebou)
Chodec, počkej! (ruce na stranu)
Podívejte: usmál se (ruce v pase)
nás zve, abychom šli (chůze na místě)
Ty stroje vám berou čas (tleskání rukou)
Přeskočte chodce! (skákání na místě)

Hra „Sbírejte semafor“

Týmy dostanou štafetu a vysvětlí se úkol: každý člen týmu se musí podílet na sestavení semaforu z obdélníků. Vítězí tým, který dokončil montáž semaforu dříve a bez chyb. Dvě krabice obsahují sedm šedých obdélníků a po jednom barevném: červený, žlutý, zelený. Na signál přiběhnou členové týmu ke krabicím, vyjmou z krabic obdélníky, vrátí se na své místo, předají hůlku dalšímu, každý další účastník vezme z krabice další obdélník a pokračuje ve sestavování semaforu. Obdélníky se pokládají jeden na druhý v následujícím pořadí: šedá, šedá, červená, šedá, žlutá, šedá, zelená, šedá, šedá, šedá.

Hra "Semafor"

Hřiště je omezeno ze 4 stran(v závislosti na počtu hráčů) , jako pěšina, ze které nemůžete vyběhnout. Řidič ve středu hracího pole, který se odvrací, přiřadí barvu, ti hráči, kteří mají tuto barvu na oblečení, klidně projdou, zbytek - „narušitelé“ musí běžet přes „silnici“, nasolený „narušitel“ se stane řidič.

Hra "Semafory"

Dva týmy po 12-15 lidech se seřadí do půlkruhu, jeden nalevo, druhý napravo od vedoucího. V rukou vedoucího semaforu - dva kartonové kruhy, z nichž jedna strana je žlutá, druhá strana kruhů je jiná(červená a zelená). Učitel dětem připomene, jak je důležité dodržovat pravidla silničního provozu na ulici, přecházet ji pouze na místech k tomu určených, kde je nápis „chodec“, nejprve se podívejte doleva, poté doprava, abyste se ujistili, že poblíž nejsou žádná auta , a tam, kde je semafor instalován, jej pečlivě sledujte. Dětem čte básně S. Mikhalkova. chybějící slova navrhují kluci unisono.Pokud se světlo rozsvítí červeně
Tak se pohni... (nebezpečné).
Světle zelená říká:
"Pojď, cesta..." (otevřeno).
Žluté světlo - varování -
Počkejte na signál pro ... (pohyb). Poté učitel vysvětlí pravidla hry:- Když ukážu zelený semafor, všichni pochodují na místě(začít na levé noze) když jsou žluté - tleskají rukama, a když jsou červené - stojí nehybně. Kdo si plete signál, udělá krok zpět.Signály by se měly neočekávaně měnit v různých intervalech. Vyhrává tým s největším počtem zbývajících členů na konci hry.

Hra "Pojďme získat řidičský průkaz"

Ve hře je 5-7 lidí: dopravní inspektor a řidiči. Hráči si vybírají řidiče (dopravního inspektora). Jsou mu přiděleny dopravní značky (ze sady "Nástěnné dopravní značky"), na zadní straně značky je napsán její význam. Dopravní inspektor ukazuje dopravní značky(známý studentům) , mění je jeden po druhém a řidiči vysvětlují význam značek. Za správnou odpověď dostávají bod.(vydán barevný žeton, kus kartonu) . Na konci hry se spočítá, který z řidičů obdržel nejvíce žetonů. Je mu udělen titul jezdec 1. třídy, ostatní jezdec 2. a 3. třídy.Hráč se na prvním místě stává dopravním inspektorem.Hra se opakuje.

Hra "Sbírejte obrázek"

Z každého týmu(„Semafor“, „Auto“, „Chodec“ atd.) pomocí říkanky je vybrán hráč, který se zapojí do hry. Je nutné posbírat části obrázku rozházené na silnici, abyste získali obrázek se stejným obrázkem jako název týmu.

Hra "Taxi"

Skupina dětí je rozdělena do dvojic. Každý pár("Taxi") stojí uvnitř obruče ("Taxi"). Každé dítě drží svou polovinu kruhu(obvykle v úrovni pasu nebo ramen) . Děti běhají ve stoje uvnitř obručí, zatímco hraje hudba. Dvě děti se musí pohybovat stejnou rychlostí a stejným směrem. Pokaždé, když hudba ustane, děti ze dvou obručí se spojí. Hra pokračuje, dokud se do obručí nevejde maximální počet dětí (až 6-8 osob).

Hra "Ticho jdi..."

Řidič stojí na jedné straně hřiště, hráči na jeho druhém konci, řidič se odvrací a říká: „Jdete tišeji - budete pokračovat, raz, dva, tři, zastavte“ a otočí se, hráči kteří v tuto chvíli běží k řidiči, by měli zmrznout, ten, kdo nestihl včas zastavit, se vrací na startovní čáru. Vítěz, který jako první dosáhne území vůdce, se stává sám vůdcem. Celá zajímavost spočívá v tom, že frázi lze odříznout, jak chcete.(je zaveden prvek překvapení) , ale poslední slovo by mělo být stále „stop“, teprve po něm se může řidič otočit.

Auto štafetová hra

Děti jsou rozděleny do 2-4 stejných týmů a seřazené do sloupců jeden po druhém, jeden paralelně s druhým. Hráči, kteří hrají v týmech, mají názvy vozů: „Moskvič“, „Záporožec“, „Zhiguli“ atd. Před hráči vpředu je nakreslena startovní čára. Před každým sloupem je ve vzdálenosti asi 10-20 m umístěn stojan(žezlo) .ve vzdálenosti 2 m od startu se rýsuje cílová čára. Dopravní dispečer hlasitě volá jakékoli auto. Hráči s kartičkou se jménem tohoto vozu běží vpřed, proběhnou kolem předmětu před sebou a vrátí se zpět. Kdo první přiběhne ke svému týmu, získává bod pro svůj tým. Dopravní dispečer volá auta náhodně, některá lze volat 2x.Mobilní hry podle pravidel silničního provozu

Hra s barevnými auty

Děti jsou umístěny podél stěny místnosti nebo podél okraje hřiště. Jsou to auta. Každý hráč dostane vlajku libovolné barvy.(volitelný) nebo barevný kruh, prsten. Učitel stojí čelem k hráčům uprostřed místnosti.(stránky) . V ruce drží tři barevné vlajky.Učitel vztyčí vlajku nějaké barvy. Všechny děti s vlajkou této barvy běží po zamýšlené silnici, dodržují pravidla silničního provozu, cestou hučí a napodobují auto. Když učitel spustí vlajku, děti se zastaví a jdou každý do své garáže. Poté učitel zvedne vlajku jiné barvy a hra pokračuje.Učitel může vztyčit jednu, dvě nebo všechny tři vlajky dohromady a poté všechna auta opustí své garáže. Pokud děti nevidí, že je vlajka spuštěna, učitel doplní vizuální signál slovním: „Auta(barva jmen) zastavil." Učitel může barevný signál nahradit signálem verbálním (např.: „Modrá auta odjíždějí“, „Modrá auta se vracejí domů“).

Hra "Nejrychlejší"

Každý si pro sebe nakreslí kruh (zelenými, žlutými, červenými pastelkami) a postaví se do něj. Vedoucí stojí uprostřed plošiny. Na jeho povel: "Raz, dva, tři - utíkej!" děti utíkají. Hostitel říká: "Raz, dva, tři - běž k semaforu!" a snaží se udělat kruh. Vedoucím se stává ten, kdo nestihl kroužek vzít.

Hra "Labyrint"

Tato hra se hraje, když jsou děti již obeznámeny s označením jednotlivých značek a značek („Vstup zakázán“, „Přechod pro chodce“, „Jízda na kole zakázána“ atd.).V zimě je postaven labyrint vysoký 0,5-0,7 m se sněhovými šachtami umístěnými ve vzdálenosti 1 m. V létě může být labyrint vyroben z písku, cihel, čímž se sníží výška stěn. V labyrintu jsou znamení. V zimě na saních, v létě na kolech, koloběžkách projíždějí děti labyrintem přísně podle pokynů značek.Ten, kdo pravidla neporušil, dostane dárek.

Hra „Návštěva Aibolitu“

K účasti v této hře můžete pozvat školáky, dopravní policisty, kterým mohou být svěřeny role dopravních dispečerů a doktora Aibolita.Na podlaze(nebo asfalt) křižovatky, přechody pro chodce jsou označeny křídou, vyvěšeni jeden nebo dva dispečeři. Je žádoucí, aby cesta vedla podél kruhu a byla delší. Děti si oblékají různé zvířecí klobouky. Dr. Aibolit(tutor) zaujme své místo na konci cesty a čeká, až budou zvířata ošetřena. Dvě děti se začnou přesouvat k lékaři na kolech, nebo pokud žádné nejsou, pěšky. Dopravní kontroloři upozorňují, kdo porušil pravidla přechodu, zastavte. Když všechna "zvířata" dorazí do Aibolitu, začne analýza porušení. Dopravní dispečeři střídavě volají pachatele. Doktor Aibolit oznamuje, že takové a takové zvíře srazilo auto, které mu rozdrtilo tlapu nebo hlavu. Tato zvířata se chodí léčit do Aibolitu. Kdo udělal celou cestu správně, dostane dárek od Aibolita. (Jako dárek můžete použít malé hračky, sladkosti, nejlepší práci dětí ve vizuální činnosti.)

Hra "Semafor", možnost II

Na podlahu nebo plochu mateřská školka křídou značená rozcestí, přejezdy. Uprostřed stojí chlapec („semafor“) s červenými kruhy na zádech a hrudi a zelenými na ramenou. V rukou drží dva žluté kruhy. Děti začnou přecházet ulici po přechodech pro chodce a „semafor“ se k nim otočí buď bokem, nebo dozadu a přechod povolí, resp. zakáže. Kluci by měli vědět, co znamená žluté světlo. Pokud „semafor“ zvedl ruce se žlutými kruhy, znamená to, že stále nelze přejít, stačí se připravit, a kdo nestihl přejít ulici, měl by setrvat uprostřed ulice a počkejte na zelený signál.
Stejnou hru lze hrát nahrazením semaforu ovladačem provozu. Porušovatelé v této hře jsou trestáni: vysvětlují své chyby.

Hra "Křižovatka"

Šňůry jsou položeny na podlaze a vzájemně se kříží v pravém úhlu. Na jednom konci šňůry je dospělý se semaforem. Děti se přibližují k hudbě a jednají podle signálů učitele: s červenou se zastaví, se žlutou pochodují na místě, se zelenou jdou doprava, doleva nebo vpřed.

Hra "Běžící semafor"

Děti jdou za vedoucím ve všech směrech. Čas od času vůdce zvedne vlajku a pak se otočí. Pokud vztyčíte zelenou vlajku, děti pokračují v následování vedoucího, pokud je žlutá - skáčou na místě, pokud je červená - všichni by měli ztuhnout na místě a nehýbat se 15-20 sekund. Kdo udělá chybu, vypadává ze hry. Nejpozornější vyhrává.

Hra "Na vaše znamení"

Na plošině náhodně stojí šest lidí (asistenti) , každý v rukou dopravní značky: "Děti", "Přechod pro chodce", "Železniční přejezd se závorou", "Práce na silnici", "Divoká zvířata", "Podchod".
Děti jsou rozděleny do skupin, drží se za ruce a tvoří kruh. Asistenti vstupují doprostřed každého kruhu, ukazují dopravní značku, vysvětlují její význam.
Pak moderátorka (tutor) přichází do každého kruhu a zve hrající si děti za sebou. Děti následují vůdce a opakují všechny jeho pohyby. Zatímco děti následují vedoucího, asistenti sklopí cedule a pohybují se po stanovišti, tedy mění svá místa.
Na znamení vůdce (pískat) všichni hráči musí rychle najít své znamení a postavit se do svého kruhu, držet se za ruce, asistenti uprostřed kruhu drží znamení nad hlavou. Vyhrávají ti, kteří najdou své znamení jako první. Hra se hraje 2-3x.
Vedoucí, který zve kluky za sebou, se snaží odvrátit pozornost hráčů od asistentů a ukazuje jim různé pohyby (chůze na patách, skákání, otáčení kolem sebe, dřepy atd.).

Hra "Semafor a rychlost"

Dva stoly. Dva semafory. První čísla na povel uvaděče běží k semaforům a rozebírají je, druzí je sbírají. Třetí to zase rozeberou atd. Vítězí tým, který jako první dokončí úkol.

Hra "Nakreslete cestu"

Nakreslíme silnici na zem. Děti to přeskakují. Postupně zvětšujeme šířku vozovky. Vyhrává ten, kdo přeskočí silnici v nejširším místě.

Hra "K vašim vlajkám"

Hráči jsou rozděleni do tří skupin. Každá skupina stojí v kruhu, v jehož středu je hráč s barvou(červená, žlutá, zelená) vlajka. Na první signál učitele (tleskat) všichni, kromě hráčů s vlajkami, se rozprchnou po hřišti. Na druhý signál se děti zastaví, přikrčí a zavřou oči a hráči s praporky se přesunou na jiná místa. Na příkaz vychovatele "K vašim vlajkám!" děti otevřou oči a běží k vlajkám své barvy a snaží se být první, kdo se seřadí do kruhu. Vítězí ti, kteří se jako první seřadí do rovnoměrného kruhu a postaví se za ruce.

Hra "Zručný chodec"

Ve vzdálenosti 60 cm jsou umístěny rovnoběžně dvě šňůry o délce cca 5 m. Mezi nimi je nutné po stezce procházet se zavázanýma očima.
Možnost 2. Dva kruhy jsou vyrobeny ze dvou šňůr: vnější a vnitřní. Vzdálenost mezi nimi je 1 metr. Je nutné jít se zavázanýma očima v kruhu mezi šňůry.

Hra s míčem v koši

2-3 kroky od hráčů položte 3 koše: červený, žlutý, zelený. Na příkaz předvádějícího musíte: hodit červený míč do červeného koše, žlutý - do žlutého, zelený - do zeleného. Hostitel může volat stejnou barvu několikrát za sebou nebo volat zelenou po červené atd.

"NA VAŠE znamení"

Hráči jsou rozděleni do skupin po 5-7 lidech, spojí se za ruce a vytvoří kruhy. Doprostřed každého kruhu vstoupí vedoucí se znakem, který vysvětluje jeho význam. Pak zazní hudba, děti se rozptýlí po hřišti a tančí. Řidiči v této době mění místa a značky. Na signál musí hráči rychle najít své znamení a postavit se do kruhu. Řidiči drží značku nad hlavou.

"Podejte prut"

Hráči se seřadí do kruhu. Žezlo dispečera je předáno hráči vlevo. Předpoklad: Přijměte hůlku pravá ruka, posuňte se doleva a předejte jinému účastníkovi. Přenos je doprovázen hudbou. Jakmile hudba ustane, ten, kdo má hůlku, ji zvedne a zavolá jakékoli pravidlo silnice (nebo dopravní značku).

Dopravní značka, která váhá nebo chybně pojmenuje, je mimo hru. Vyhrává poslední zbývající hráč.

"DOPRAVNÍ SIGNÁLY"

Stojany jsou umístěny na místě od začátku do konce. Hráči každého týmu stojí jeden po druhém v řetězu na startovní tribuně a pokládají ruce na ramena osoby vepředu. V rukou hostitele hry je taška s míčky (kuličky) červené, žluté, zelené barvy. Kapitáni střídavě vkládají ruku do sáčku a vytahují jeden míček po druhém. Jestliže kapitán vytáhne červený nebo žlutý míček, tým stojí na místě; zelená - přesune se na další stojan. Čí tým dorazí do cíle rychleji, vyhrála.

"KDE JSME BYLI, NEŘÍKÁME, NA ČEM JSME JELI, UKÁŽEME TO"

Každý tým rozhodne, které vozidlo bude reprezentovat (trolejbus, kočár, motorová loď, parní lokomotiva, vrtulník). Představení vozidla musí proběhnout bez komentáře. Protivníci hádají, co mají v plánu. Úkol může být komplikován tím, že týmu nabídnete konkrétní způsob dopravy.

"ZEBRA" (za čas a přesnost provedení)

Všichni účastníci každého týmu, kromě posledního, dostanou pruh bílého papíru (kartonu). První účastník pás položí, postaví se na něj a vrátí se ke svému týmu. Druhý jde striktně po svém pruhu, odloží zebří „schůdek“ a vrátí se. Poslední účastník prochází po všech pásech, vrací se a sbírá je.

"OKO"

Dopravní značky jsou instalovány na hrací ploše v různých vzdálenostech od týmů. Účastník hry musí pojmenovat znamení a počet kroků k němu. Poté účastník přejde k tomuto znamení. Pokud se účastník spletl a nedosáhl na značku nebo ji překročil, vrací se ke svému týmu. Znaménkové pole je znázorněno odlišně. Vítězí tým, jehož všichni hráči „jdou“ rychleji a přesněji podle značek.

"NÁKLADNÍ NÁKLADY"

Ke hraní hry budete potřebovat kormidla, pytle s pískem pro každý tým a dva stojany.

První členové týmu drží v rukou volant, na hlavu jim položí pytel písku – zátěž. Po startu účastníci běhají kolem svého stánku a předávají volant a náklad dalšímu účastníkovi. Tým, který jako první dokončí úkol, aniž by shodil náklad, vyhrává.

"TRAMY"

Hra bude vyžadovat jednu obruč pro každý tým a jeden stojan.

Účastníci každého týmu jsou rozděleni do dvojic: první je řidič, druhý je cestující. Cestující je v obruči. Úkolem účastníků je co nejdříve proběhnout kolem stojanu a předat obruč další dvojici účastníků. Vyhrává tým, který jako první splní úkol.

"ŠIPKA, ŠIPKA, TOČENÍ"

Účel hry

Naučit děti správně rozlišovat a správně pojmenovávat dopravní značky a jejich účel.

Rozvíjet pozornost, paměť.

Pěstujte mravní vlastnosti: důslednost a spolupráci.

herní materiál

Kulatý plastový disk s pohyblivou otočnou šipkou uprostřed. Po okrajích disku - samolepky s dopravními značkami - 10 kusů. Žluté kruhy.

Popis hry

Hru může hrát 2 až 10 dětí. Děti sedí kolem stolu, každý dostane mapy s dopravními značkami. Učitel dětem vysvětlí, že budou střídavě točit kotoučem a za správně pojmenovanou cedulku a její účel dostanou od pokladní žluté kolečko a zavřou stejný nápis na svou kartičku, pokud nějakou mají.

Je jmenován pokladník, jsou mu předány žluté hrnky. Učitel vysvětluje, že hrnky rozdá pouze pokladní. Role pokladníka se plní střídavě.

Učitel rozdává sedícím dětem karty. Hra začíná. Hostitel roztočí kotouč a spolu s dětmi říká:

Šipka, šipka, kruh

Ukaž se všem,

Rychle nám to ukaž

Jaké znamení preferujete!

Stop!

Šipka se zastaví, přednášející zavolá dopravní značku a její účel. Pokud dítě značku pojmenovalo správně, pokladní mu dá žluté kolečko, dítě jím uzavře totéž na mapě. Pokud na mapě žádná taková značka není, ptá se: „Kdo má stejné znamení? „A pokladní předá kruh tomu, kdo má na kartě tento znak (pokud je znak a jeho účel správně pojmenován).

Disk je poté předán sousedovi a hra pokračuje. V případě potíží a chyby dítě nedostane žlutý kroužek a kotouč je předán dalšímu dítěti v pořadí.

Vyhrává ten, kdo jako první zakryje svá znamení žlutými kroužky. Hra končí, když jsou všechny karty dětí pokryty žlutými kolečky.

zapamatovat si znamení

Moderátor musí na samostatné listy papíru nakreslit několik dopravních značek, které děti znají, a připnout každého účastníka na záda, přičemž děti by neměly vědět, kdo má jakou značku. Na signál se kluci rozejdou, jejich úkolem je zapamatovat si během tří minut co nejvíce dopravních značek připevněných na jejich zádech. Po uplynutí stanoveného času zazní druhý signál, což znamená, že by se děti měly seřadit.

Děti si musí zapsat nebo nakreslit dopravní značky, které si dokázaly zapamatovat. Vyhrává ten, kdo si pamatuje nejvíce dopravních značek, a zároveň dokázal skrýt své vlastní.

rychlá zebra

Kluci by měli být rozděleni do dvou týmů a seřadit se do řad ve vzdálenosti 20-25 m, vedoucí nakreslí čáru před každým z týmů. Skupiny se střídají ve vysílání svých hráčů k nepříteli, zatímco hráči druhého týmu natahují ruku vpřed.

Blížící se osoba se musí dotknout dlaně jednoho účastníka, který potřebuje v reakci dohnat nepřítele, pokud se mu to podaří, položí soupeři otázku ohledně pravidel silničního provozu.

rozsvítit světlo

Děti se rozdělí do dvou týmů a v každém si vyberou kapitána, kapitáni dostanou tři míčky červené, žluté a zelené barvy. Jakmile zazní signál, musí se míč hodit do kruhu, a když ho má poslední hráč, musí ho zvednout – tedy „rozsvítit“ semafor. Poté kapitán předá hráčům druhý míč, vítězí tým, který zvládne všechny tři míče rychleji.

Rybářský prut

Pro tuto hru je potřeba připravit lano dlouhé asi 3-4 m, na jehož jeden konec hostitel přiváže malý pytlík s pískem. Děti stojí v kruhu, vedoucí stojí uprostřed kruhu, v rukou drží volný konec provazu a otáčí s ním, přičemž se snaží zasáhnout jedno z dětí pytlem.

Děti by měly skákat, podat si pytel pod nohama, ten, kdo je pytel zasažen dvakrát, je vyřazen ze hry. Chcete-li se znovu stát účastníkem hry, musíte říct verš nebo přísloví na témata silnic, dopravních pravidel nebo bezpečnosti silničního provozu.

Předejte zprávu

Hráči jsou rozděleni do dvou týmů, první skupina dětí se seřadí kousek od sebe a vedoucí potichu sdělí svému kapitánovi termín nebo název dopravní značky. Kapitán musí předávat informace pomocí gest dalšímu hráči atd., dokud poslední účastník nedostane zprávu. Tým se správnou zprávou vyhrává.

Stonožka běží

Kluci jsou rozděleni do několika týmů, každý z nich dostane dlouhé lano. Účastníci by měli být rovnoměrně rozmístěni na obou stranách lana a držet se ho jednou rukou. Na signál se kluci rozběhnou po „silnici“ vybavené značkami a značením, přičemž se celou dobu drží lana. Nejrychlejší tým vyhrává.

Červená, žlutá, zelená

Hráči musí zaplatit za „první“, „druhé“, „třetí“, přičemž první čísla jsou červená, druhá žlutá a třetí jsou zelené semafory. Trojice si spojí ruce a vytvoří malý kruh. Řidič je uprostřed místa.

Hostitel zvedne hůlku a ukáže signál semaforu. Hráči, na které signál odkazuje, by si měli rychle změnit místo a řidič se v tuto chvíli snaží zaujmout jakékoli volné místo. Ten, kdo bez místa zaostává, se stává vůdcem. Uprostřed hry můžete dát povel „Červená, žlutá, zelená!“, podle kterého si všichni hráči musí vyměnit místo.

Hra "Pravidla silničního provozu" na základní škole

Scénář hry podle pravidel silničního provozu v 1. třídě

Scénář zábavy podle pravidel silničního provozu v 1. třídě

Účel akce: zopakovat si pravidla silničního provozu, bezpečnostní pravidla v ulicích a silnicích, které děti potřebují během letních prázdnin.

Moderátor čte báseň O. Bedareva "Pokud ..."

Jít sám po ulici

Docela zvláštní občan.

Je mu poskytnuta dobrá rada

- Na semaforu je červená.

Neexistuje žádný způsob, jak jít

Teď nemůžeš jít!

- Nezajímá mě červená!

Řekl v reakci občan.

Jde přes ulici

Ne tam, kde slovo "Přechod",

Házení drsné na cestách:

- Kam chci, tam půjdu!

Řidič se mu podívá do očí:

Razin dopředu!

Pospěšte si na brzdy -

Smiluj se nade mnou!..

A najednou řidič řekl:

"Semafory mě nezajímají!"

a jak hrozné jezdit začalo?

Opustí strážce své stanoviště?

Jela by tramvaj, jak jste chtěli?

Šel by každý, jak nejlépe umí?

Ano... Byla by tam ulice

Kam jsi zvyklý chodit?

Během okamžiku by se staly neuvěřitelné věci!

Signály, výkřiky, pak víte:

Auto je přímo v tramvaji.

Do auta narazila tramvaj

Auto narazilo do okna...

Ale ne, stojí na chodníku

Regulátor - hlídka,

Visící tříoký semafor,

A řidič zná pravidla.

Moderátorka klade otázky kvízu „Pozor, chodec“.

Jaká pravidla zná řidič?

Jaká pravidla znají chodci?

Proč potřebujete znát pravidla silničního provozu?

Jak byste měli přejít ulici?

Kde si mohou děti hrát?

Můžete si hrát na chodníku?

Kde se dá jezdit na kole? Koloběžka?

Kde doprava a silnice

Každý musí znát pořadí.

Na silnici přísně

Všechny hry jsou zakázány.

Abych přešel most

Podívejte se doleva

Žádné auto

Pak jděte doprostřed

Pak se podívejte doprava

Není tam žádné auto - jeďte.

Na sportovišti se pořádají venkovní hry, které prověří znalosti pravidel silničního provozu.

obratný chodec

Chodci se na křižovatce střídají. Skok - znamená za pochodu hodit míč do zeleného oka semaforu. Stiskněte červenou - nepřecházejte ulici - jste mimo hru. Zásah žlutě - získáte právo znovu hodit míč.

Pro hru potřebujete: semafor, míč, pět kroků od semaforu - čáru hodu.

hádací hra

Hráči stojí v řadě. Před každým je několik tabulek s dopravními značkami (obrázky otočené dolů). Vůdce má stejnou sadu znaků. Otevře jakýkoli nápis ze své sady. Vyhrává ten, kdo znak rychle najde, a pak správně pojmenuje jeho význam.

Co děti vůbec vědí

Pro přehlednost potvrdíme:

Semafor je ve střehu

Naše bezpečnost.

Červená, žlutá, zelená

Hrajte 2-3 týmy po 5 lidech. Seřaďte se na startovní čáru. Před startem v určité vzdálenosti - vlajky. V rukou těch, kteří stojí před balónem - červený, žlutý, zelený. Zahájeno! Kluci klepou do míče rukou, obejdou svou vlajku, vrátí se na startovní čáru a přihrají míč dalšímu. Hra pokračuje, dokud se všechny týmy nevrátí na startovní čáru. Za prasknutí balónku obdrží tým trestný bod (a dostane balón jiné barvy).

Hra podle pravidel silničního provozu na 2. stupni

Cílová:

Upevnit znalosti žáků o pravidlech silničního provozu.

úkoly:

upevnit znalosti o dopravních značkách, jejich účelu;

formovat dovednost vědomého postoje k dodržování pravidel bezpečného pohybu;

připravit děti na správné jednání v aktuální situaci na silnici.

Zařízení:

Karty s čísly od 1 do 5, žetony, itinerář, puzzle karty, prezentace v Power Pointu (snímky a efekty animace se mění kliknutím myši, obrázky se zobrazují automaticky, podle času).

Pravidla hry:

Hru hrají 2 týmy. Jak hra postupuje, týmy sbírají žetony. Tým s největším počtem žetonů vyhrává.

Průběh hry:

Vedoucí: Silnic je v naší zemi mnoho. V každé roční době a za každého počasí se po nich řítí auta, autobusy, trolejbusy, spěchají motorky, jedou kola, jedou chodci. Od pradávna lidé snili o rychlosti. Vzpomeňte si, jak byli hrdinové pohádek během okamžiku přepraveni daleko do dalekého království na létajících kobercích, ve vycházkových botách, na nádherných lodích. Čas plynul a pohádka se stala skutečností. Tok aut roste, ulice se stávají nebezpečnými. Dnes se vydáme na cestu po trase "Bezpečná cesta".

Didaktické hry podle pravidel silničního provozu pro mladší žáky

Naše ulice

Účel hry:

1. Rozšířit znalosti dětí o pravidlech chování chodce a řidiče v ulici.

2. Upevněte představu dětí o semaforu.

3. Naučte děti rozlišovat dopravní značky (výstražné, zákazové, předpisové, informační a orientační) určené pro řidiče a chodce.

Materiál: uspořádání ulice s domy, křižovatky, auta (hračky), panenky pro chodce, panenky řidiče, semafor (hračka), dopravní značky, stromy (modely).

Hra se hraje na rozložení.

Průběh hry

První možnost (pro chodce).

S pomocí panenek děti hrají různé situace na silnici. Takže na řízené křižovatce na zeleném semaforu panenky přejdou ulici, na žlutou zastaví, počkají, na červenou dál stojí.

Poté loutky dojdou po chodníku nebo kraji vozovky na přechod pro chodce, označený informační cedulí „Přechod pro chodce“, a tam přejdou vozovku.

Druhá možnost (pro řidiče).

Moderátor ukazuje dopravní značky: „Dopravní předpis“, „Děti“, „Přechod pro chodce“ (upozornění); „Vstup zakázán“, „Pípání zakázáno“ (zákaz); "Pohyb rovně", "Pohyb doprava" (předpisující); „Místo autobusové zastávky“, „Přechod pro chodce“, „Podzemní přechod“ (informace a rejstřík). Děti vysvětlují, co jednotlivé signály znamenají, předvádějí dopravní situace.

Za správnou odpověď dostává dítě odznak. Získané body se počítají podle počtu odznaků. Vítězové obdrží ceny.

Semafor

Účel hry:

1. Upevnit představy dětí o účelu semaforu, o jeho signálech.

2. Upevněte představu dětí o světle.

Materiál: barevná kartonová kolečka (žlutá, zelená, červená), maketa semaforu.

Průběh hry

Moderátor rozdává dětem hrnky žluté, zelené, červené. Postupně přepíná semafor a děti ukazují odpovídající kruhy a vysvětlují, co každý signál znamená.

Vyhrává ten, kdo správně ukáže všechny kruhy a řekne o účelu barev.

Hádej jaké znamení

Účel hry:

1. Naučte děti rozlišovat dopravní značky.

2. Upevněte znalosti dětí o pravidlech silničního provozu.

3. Rozvíjet schopnost samostatně využívat získané znalosti v běžném životě.

Materiál: kostky s nalepenými dopravními značkami: výstražné, zákazové, informační a indikační a servisní.

Průběh hry

První možnost

Moderátor postupně pozve děti ke stolu, kde leží kostky. Dítě vezme kostku, zavolá znamení a přistoupí k těm dětem, které mají znamení této skupiny.

Druhá možnost

Hostitel volá znamení. Děti najdou tento znak na svých kostkách, ukáží ho a řeknou, co znamená.

Třetí možnost

Hráči dostanou kostky. Děti si je pečlivě prostudují, pak každé dítě mluví o svém znamení, aniž by ho pojmenovalo, a všichni ostatní znamení z popisu hádají.

městská ulice

Účel hry:

Ujasnit a upevnit znalosti dětí o pravidlech chování na ulici, o pravidlech silničního provozu, o různé typy doprava.

Materiál: uspořádání ulic, stromy, auta, panenky pro chodce, semafory, dopravní značky.

Průběh hry

Moderátor s dětmi zkoumá uspořádání ulice, pokládá řadu otázek. Děti své otázky a odpovědi doprovázejí zobrazením na rozvržení.

Otázky pro děti:

Jaké domy jsou v naší ulici?

Jaký je provoz v naší ulici – jednosměrný nebo obousměrný?

Kam by měli chodci chodit? Kam by měla auta jet?

Co je to křižovatka? Kde a jak by se to mělo přecházet?

Co znamená přechod pro chodce?

Jak je regulován provoz na ulici?

Jaké znáš semafory?

Jaké dopravní značky jsou na naší ulici? Na co jsou?

K čemu slouží osobní doprava? Kde se očekává?

Jak se chovat v autobuse?

Můžete hrát venku?

Dále učitel vyzve děti, aby „jezdily“ po ulici a dodržovaly pravidla silničního provozu. Poté jedno z dětí hraje roli chodce. Vyhrává ten, kdo se vyrovnal s rolí řidiče a chodce.

Umístěte dopravní značku

Účel hry:

1. Naučte děti rozlišovat mezi těmito dopravními značkami: "Železniční přejezd", "Děti", "Přechod pro chodce", "Divoká zvířata" (varování); „Vjezd zakázán“, „Ulička uzavřena“, „Provoz cyklistů zakázán“ (zákaz); "Přímo", "Vpravo", "Vlevo", "Kruhový objezd", "Pěšina (předpisující); "Parkoviště", "Přechod pro chodce", "Místo lékařské pomoci", "Telefon", "Místo jídla", "Čerpací stanice", "Bod Údržba auta“ (informativní a index); „Místo první pomoci“, „Čerpací stanice“, „Telefon“, „Místo jídla“, „Místo odpočinku“, „Pošta PTSI“ (servisní značky).

2. Kultivovat pozornost, schopnost orientace v prostoru.

Materiál: dopravní značky, hřiště zobrazující silnice, přechody pro chodce, železniční přejezdy, administrativní a obytné budovy, parkoviště, křižovatky.

Průběh hry

Dětem se nabízí:

1. Zvažte hrací pole a to, co je na něm zobrazeno.

2. Uspořádejte potřebné dopravní značky. Například ve škole - značka "Děti", v kavárně - "Potravinový bod", na křižovatce - "Přechod pro chodce".

Vyhrává ten, kdo do určitého času stihne správně a rychle seřadit všechna znamení.