Vyberte možnost Stránka

Co dělat, když se vám dlouhodobě nedaří počít dítě: praktické rady. Rada psychologa, pokud se dítě nechce učit Dítě to neumí

Mnoho párů je několik let navštěvováno různými lékaři, ale stále se jim nedaří otěhotnět. Tento problém je mnohým známý, i když důvody jsou u každého jiné. Proč nemůžete počít dítě, co dělat v takové situaci a na kterého specialistu se obrátit. Proč někteří manželé otěhotní bez problémů, zatímco jiní dlouhá doba nemůže dosáhnout požadovaného výsledku.

Během plánování musíte jíst správně, vyhýbat se alkoholu a přestat kouřit

K početí dítěte je nutné, aby se vajíčko setkalo se spermií uvnitř ženského genitálního traktu. Výsledkem je, že spermie pronikne dovnitř vajíčka, kde se vytvoří embryo, které se implantuje do děložní stěny a dále se vyvíjí jako plod. Ale v praxi je to tak jednoduché, proces je mnohem složitější. S každým orgasmem muž uvolňuje část spermií, které jsou nepřetržitě produkovány ve varlatech. To znamená, že zástupci silnější poloviny jsou vždy připraveni otěhotnět.

U žen dochází k dozrávání jednou za cyklus a tvoří se pouze jedna buňka, ve vzácných případech několik. Tato buňka žije pouze 1-1,5 dne. Pokud během této doby nedojde k oplodnění, buňka odumře. Další šance na početí bude asi za měsíc, kdy dojde k další ovulaci. Právě toto krátké plodné období vysvětluje, proč se oplodnění tak zřídka podaří napoprvé. Pokud se vám tedy nedaří počít dítě, doporučuje se mít sex alespoň každý druhý den, abyste měli jistotu ovulace.

Jsou ale i opačné situace, kdy si žena vede bazální tabulky a přesně ví, ve kterých dnech je pravděpodobnost otěhotnění nejvyšší, právě v těchto dnech mají manželé sex, ale stále něco brání početí dítěte, protože je nemožné otěhotnět.

Důvody dlouhé absence početí

Pokud se manželům po dlouhou dobu nedaří pořídit si potomky, pak je nutné zjistit příčinu bezdětnosti. K tomu se doporučuje, aby oba partneři podstoupili komplexní vyšetření.

  • Poměrně často může oplodnění zabránit hormonální selhání nebo patologie. Například není překvapující, pokud se koncepce nevyskytuje na pozadí hormonálních onemocnění, jako jsou myomy nebo endometrióza. Ale pouze odborník může identifikovat takový faktor. U fibroidů je obvykle předepsána chirurgická léčba a pro endometriózu jsou předepsány hormonální léky, které korigují pozadí.
  • Příčinou bezdětnosti manželů může být také přítomnost nezdravých návyků, jako je závislost na nikotinu, užívání drog nebo alkoholu. Tyto závislosti vedou k poruchám hypofýzy, které vyvolávají poruchy ve fungování celého organismu. Endometriální vrstva potenciální matky se ztenčuje, u muže se objevují problémy s erekcí a snižuje se kvalita semenného materiálu, je narušena tvorba a zrání zárodečných buněk u obou partnerů.
  • Adhezivní procesy v oblasti pánve mohou také narušit početí. Buňka se jednoduše nemůže dostat ke spermiím kvůli přítomnosti bariér ve formě adhezivních vláken.
  • Menstruační nepravidelnosti jsou také někdy významným faktorem zasahujícím do oplodnění. Pokud je ženský cyklus pacientky nepravidelný, pak je nutné zahájit menstruaci. K tomu mohou lékaři doporučit určité léky, nebo můžete využít doporučení bylinářů.
  • Důvody nepřítomnosti dětí mohou být také určeny mužskými patologiemi, a proto se při nepřítomnosti dětí doporučuje, aby byli vyšetřeni oba manželé. Navíc je vhodné začít u muže, protože je celkem snadné odhalit nebo vyloučit možnost mužské patologie, zatímco žena může být vyšetřována dlouhodobě. Pokud je u potenciálního otce zjištěna patologie, je nutné kontaktovat specialistu v oboru andrologie. Možná muži prostě chybí vitamíny nebo potřebuje seriózní terapii. V každém případě se mužská plodnost po nezbytné léčbě vrátí do normálu.
  • Stres je považován za jeden z hlavních faktorů bránících ženě otěhotnět. Potenciální maminka se proto potřebuje naučit relaxovat pomocí autotréninku, aroma koupelí a masáží, aromaterapie atd. Zklidňující bylinky jsou také dobré pro vyhnutí se stresovým stavům. I menší nervové vypětí může negativně ovlivnit oplodnění. Zvláště pokud vám vaši blízcí neustále připomínají, kdy budete mít děti apod. Lidská psychika je strukturovaná nezvyklým způsobem, takže pokud je takový tlak ze strany příbuzných, je lepší, aby manželé někam na týden, cca 4. -5 dní před ovulací.
  • Důležitá je také váha pro početí. Příliš tlusté dívky, stejně jako ti, kteří jsou nadměrně hubení, mohou narazit na problémy s oplodněním. Manželé také musí myslet na svou tělesnou hmotnost, protože když mužská váha kolísá, je narušena spermatogeneze.

Pokud po odstranění takových faktorů nedojde k početí, pak je vysoká pravděpodobnost, že se pár potýká s neplodností. Ale dnes lze takový problém úspěšně léčit a v případě nevyléčitelnosti můžete využít pomoc reprodukčních specialistů a alternativních metod ICSI nebo IVF.

Výborným ukazatelem jsou pravidelné menstruace

Pokud si žena myslí, že je zdravá, ale díky opakovaným pokusům neotěhotněla, pak se ještě musí poradit s odborníkem. Pokud nedojde k početí, znamená to, že stále existují nějaké zdravotní problémy. Navíc záleží na zdraví obou rodičů, a to nejen potenciální matky. Protože zárodečné buňky obou manželů se účastní procesu oplodnění. Proto je po rozhodnutí o dědici nutné především zkontrolovat stav reprodukčních a dalších důležitých orgánů.

Je nutné kontaktovat gynekologa, který předepíše potřebné testy a diagnostické postupy. Diagnostické testy obvykle zahrnují krevní testy na HIV a hepatitidu, syfilis, stěry a testy moči na pohlavně přenosné infekce, včetně těch, které se přenášejí pohlavním stykem. Tyto testy musí provést oba manželé. Je také nutné podstoupit ultrazvukové vyšetření pánevních orgánů. Pokud jsou testy normální, můžete začít otěhotnět a pokud jsou zjištěny abnormality, budete muset podstoupit léčbu.

Co dělat pro zvýšení úspěšnosti početí? Samozřejmě počítejte příznivé období v cyklu, kdy vajíčko dozraje a opustí folikul. Nejvíce jednoduchým způsobem je považována za kalendářní metodu pro určení ovulace. Tato metoda je ideální pro pacientky, které mají pravidelný ženský cyklus. K tomu je třeba odečíst 14 dní od prvního dne menstruace, což bude mít za následek den ovulace. Je nutné přesně počítat od prvního dne menstruace. Měli byste se začít snažit otěhotnět přibližně 5 dní před dozráním vajíčka a několik dní po něm. Právě v těchto dnech se pozoruje největší plodnost. Jen spermie může žít v genitálním traktu asi 5 dní. Obecně platí, že abyste si byli jisti, že otěhotníte, musíte se milovat každý den od 10 do 18 dnů.

Kvalita spermií je neméně důležitá, protože právě spermie oplodňují vajíčko, a pokud jsou nekvalitní, nebudou mít dost síly, aby se dostaly do cíle. Mužské spermie se kompletně obnoví za dva měsíce. Přesně tak dlouho před početím potřebuje muž udržovat zdravý životní styl, nepít alkohol, nekouřit a denně chodit. Také silnější polovina se bude muset vzdát setkání s přáteli v lázních.

Důležitá je také frekvence pohlavního styku. Dříve panoval mýtus, že otěhotnět je možné pouze při dlouhodobé, téměř měsíční abstinenci. Vědci toto tvrzení úspěšně vyvrátili a dokázali, že nejsprávnějším rozhodnutím by bylo mít sex jednou za 2-3 dny. Tato frekvence PA bude nejoptimálnější, pokud jsou jejich cílem děti.

Jak léčit neplodnost

Co ale může pomoci, pokud je problémem neplodnost. To už je vážná překážka úspěšného početí. Je třeba navštívit lékaře, dnes se dá neplodnost úspěšně léčit. Nejčastěji jsou příčinou neplodnosti faktory jako menstruační nepravidelnosti, neprůchodnost vejcovodů, endometrióza atd. Pokud dojde k ovulační insuficienci, jsou dívce předepsány hormony a stimulační léky. V obtížných případech se příležitost otěhotnět realizuje pomocí umělého oplodnění, které se provádí několika způsoby:

  1. Umělé oplodnění dárcovským nebo manželským spermatem;
  2. In vitro fertilizace, kdy je chirurgicky odstraněna ženská buňka a po úspěšném oplodnění je implantována do děložní dutiny (IVF);
  3. Koktejl spermií a vajíček je umístěn do vejcovodů a pak dochází k oplodnění;
  4. Do zkumavek jsou umístěny již oplodněné buňky.

Neplodnost je často způsobena odstraněním mandlí, které jsou obranou těla proti různým infekcím. Obvykle, pokud dojde k závažnému zánětu, jsou odstraněny. Lékaři věří, že taková operace ochrání pacienta před kloubními patologiemi, onemocněním ledvin nebo srdce. Ale po odstranění dochází k přirozenému oslabení imunitní bariéry a snižuje se produkce imunoglobulinových látek, které chrání tělo před virovými a bakteriálními útoky. Dochází také k poklesu produkce látek nezbytných pro dozrávání vajíček a spermií, což vede k neplodnosti.

Pokud je příčinou hypotyreóza

Krevní test pomůže identifikovat patologii

Některé páry mohou mít problémy s početím kvůli patologiím štítná žláza. Tento orgán se nachází ve spodní části přední části krku, na obou stranách hrtanu, je malých rozměrů a váží pouze asi 40 gramů. Pod vlivem jódu, který se do těla dostává jako součást potravy, produkuje žláza tyroxin a další hormonální složky nezbytné pro regulaci metabolických procesů, duševní a sexuální, trávicí a kardiovaskulární činnost.

Vlastní činnost štítné žlázy je regulována hypofýzou a jejími hormony. Při hypotyreóze se pacientka potýká s nedostatečnou funkcí štítné žlázy, menstruačními nepravidelnostmi a neplodností, a pokud k otěhotnění dojde, může být komplikováno potratem, abrupcí placenty nebo poporodním krvácením. Pokud má hypotyreóza výraznou formu, pak v důsledku hormonálního nedostatku dochází k narušení ovulačních procesů, transportu, syntézy a metabolismu vajíček, v důsledku čehož se vyvíjí neplodnost.

Typicky se taková patologie projevuje častým nachlazením a zácpou, nedostatkem chuti k jídlu, anemickými patologiemi atd. Ve vzhledu pacientky dochází k vážným změnám, její nehtové ploténky se začnou odlupovat, její vlasy jsou matné a křehké a kůže zbledne. Pacientovi je neustále zima, chce se mu spát, špatně slyší, má problémy se srdečním rytmem a začíná přibírat na váze. Obyvatelé oblastí s nedostatkem jódu jsou ohroženi rozvojem hypotyreózy.

Vitamíny a mikroelementy pro úspěšný let

Aby se předešlo potížím s otěhotněním, je nutné tělu poskytnout dostatečné množství mikroelementů a vitamínů. Jak počít dítě, když to nevyjde?

  • Odborníci tvrdí, že v první řadě je potřeba tělu dodat dostatečné množství zinku, který normalizuje reprodukční funkce u obou rodičů. A u mužů je tento mikroelement nesmírně důležitý pro plnou spermatogenezi, protože zajišťuje nepřerušovanou produkci hormonu testosteronu.
  • Selen je také důležitý pro reprodukci mužů, který také normalizuje cholesterol a zabraňuje jaterním patologiím.
  • U žen je důležité zajistit dostatečnou hladinu draslíku, jehož nedostatek často vede k erozivním procesům v děložním čípku, neplodnosti a potratu. Nedostatek draslíku může být způsoben patologiemi střev a ledvin, poruchami endokrinního systému, nekontrolovaným užíváním hormonů, diuretik nebo projímadel, stejně jako nadměrnou konzumací potravin bohatých na sodík.
  • Zlato je také nezbytné pro plnou plodnost, zejména u žen, u kterých prvek zlepšuje funkci vaječníků a tvorbu pohlavních hormonů. Zlaté preparáty se dokonce doporučují v těhotenství a při kojení.
  • Rychle otěhotnět vám také pomůže měď, která se aktivně podílí na syntéze pohlavních hormonálních látek.

Pro úspěšné oplodnění jsou nezbytné i vitamínové složky. Aby pohlavní žlázy fungovaly hladce, potřebují retinol. Nedostatek vitaminu A způsobuje u mužů neplodnost, u žen poruchy cyklu. Nedostatek tokoferolu se také stává běžnou příčinou neplodnosti u obou manželů a způsobuje menstruační nepravidelnosti. Vitamin E je potřebný pro normální funkci mužského reprodukčního systému. Rodiče také musí zajistit adekvátní hladinu vitaminu B12, který je nezbytný pro metabolické procesy. Nedostatek kyanokobalaminu je nebezpečný pro anémii a další poruchy krvetvorby. Pokud žena dlouhodobě užívá hormonální antikoncepci, vystavuje se riziku vzniku podobného nedostatku.

Existuje mnoho receptů tradiční medicína, usnadňující počátek početí. Bylinkáři doporučují pít odvar ze semínek jitrocele, nálev ze šalvěje (nápoj po menstruaci a před ovulací) a šťovíku, lipového květu a zázvoru. Ale k takovým metodám zvyšování plodnosti je třeba přistupovat s extrémní opatrností. Proto se musíte nejprve poradit s bylinkářem.


Pokud k těhotenství nedojde napoprvé, pak nemá smysl zoufat. Šťastní rodiče, kteří bývali dlouho se neúspěšně snažila otěhotnět, hodně. Všechno má svůj čas. A pokud se odhalí nevratná neplodnost, pak jsou možnosti moderní reprodukce neuvěřitelné. I páry odsouzené k bezdětnosti se mohly stát rodiči pomocí umělého oplodnění, a to nejednou.

„Tohle dítě se vůbec nechce učit! Vyrostl tak chytrý a bystrý. Ve 2 letech jsem už uměl písmena a barvy. A když jsem četla básničky, všichni na hřišti záviděli. A teď, jak to změnili... Proč má takový odpor ke škole?“ Podobné výkřiky rodičů nejsou neobvyklé. Poměrně často se na psychology obracejí rodiče dětí, které se nechtějí učit, chodit do školy a nejeví zájem o učení jako takové. Matky a babičky (a právě ony se často podílejí na jejich výchově) bijí na poplach, nadávají, stydí se, rýsují „línýmu“ nehostinnou budoucnost, požadují a někdy to jde i na opasek. Poté, co nemohou nic udělat, vyhledají pomoc psychologa. Zkusme přijít na to, proč se děti nechtějí učit, kdo za to může a co dělat.

Možné důvody neochoty ke studiu

Mezi důvody, proč děti nechtějí chodit do školy, je 5 hlavních Rodiče, kteří se ocitnou v podobné situaci, by je měli číst naprosto nezaujatě, aniž by zkoušeli, co je na sobě napsáno. Potom v klidu přemýšlejte o tom, co jste četli, a přemýšlejte o tom, jak to, co je popsáno, vypadá skutečné problémy které se objevily v jejich životě a se kterými se setkaly jejich děti. Následující část poskytne tipy, jak se z popsaných situací dostat.

  • Zodpovědnost za školní docházku převzali rodiče.

Tento případ je v dnešní době poměrně častý. Po narození miminka se matka stará o každý jeho krok, každé slovo, každý čin. Když se dítě začne učit ve škole, dělá to matka společně s ním (a někdy i prakticky za něj) domácí úkol, sbírá svůj kufřík, vždy ví o všech školních záležitostech. Samotné dítě je zcela zbaveno volebního práva a také ztrácí potřebu samostatně něco myslet a dělat. O všem už rozhodla máma. Někdy babička hraje roli totálního „hlídače“.

Jak se cítí matka (babička)? Uvědomuje si, že studium ve škole je v současné době dosti obtížné, a proto přijímá právo pomoci „malému, hloupému“ dítěti. Také v dnešní době je mezi matkami rozšířeno heslo: „Pro své dítě udělám cokoliv! Pomoc a pozornost jsou pro miminko velmi důležité, pokud nezajdete příliš daleko.

Další podobnou situací je úplná kontrola. Od předchozího se liší tím, že rodič se nesnaží plnit školní povinnosti svého dítěte za sebe, ale neustále dává příkazy, které dítě plní. Proces absolvování lekcí je zpoza ramene řízen bdělým kontrolorem, děti si na lekce nesednou, když se jim zachce, ale i na naléhání diktátora dochází k balení batohu. Ale výsledek tohoto rodičovského chování je stejný: syn nebo dcera mají úplný nedostatek odpovědnosti za školní záležitosti.

V důsledku toho se dítě nechce učit. Co je první věcí, kterou rodiče dělají, aby zajistili, že školní učení (zejména známky) neutrpí? V prvním případě se zvyšuje opatrovnictví, ve druhém - kontrola. Pokud budete pokračovat ve stejném duchu, můžete „zlomit“ vůli dítěte. A pro ty, kteří stále odolávají, takové chování vyvolává protesty: skandály, konflikty, lenost, absence, nepřátelství ke škole.

  • Líný génius.

Pokud má dítě od dětství vynikající schopnosti, rodiče mu předpovídají skvělou budoucnost. Představte si jejich zklamání, když malý génius najednou prohlásí, že ho škola nezajímá a nechce se nic učit. Takové děti chodí na lekce pod tlakem a v důsledku toho trpí jejich studijní výsledky. Maminky a tatínkové jsou bombardováni četnými stížnostmi učitelů a třídní učitelka je žádá, aby začali jednat. Ale rodiče nevědí, co dělat, netuší, jak překonat jeho lenost.

  • Nedostatek potřeby učit se novým věcem.

Výše byl diskutován negativní příklad nadměrného opatrovnictví dítěte. Mince má i druhou stranu: děti, které jsou skutečně vychovány „na ulici“, mohou mít dobré přirozené vlastnosti duševní vývoj, ale nedostatek rodičovské pozornosti a komunikace se vzdělanými lidmi neumožňuje takovým dětem rozvíjet kognitivní zájem. Jinými slovy, děti nemají potřebu učit se něco nového. Pokud díky přirozeným datům v základní škola Mohou se dobře učit, ale na střední nastávají problémy - dítě ve studiu nevidí smysl. A rodiče s tím často nemohou nic dělat.

  • Konfliktní situace ve škole.

Děti často nechtějí chodit do školy kvůli problémům se spolužáky nebo učiteli. V této situaci je neochota učit se druhotným faktorem. Dítě utrácí energii a pozornost na problémy, ale nemá dostatek energie na učení.

  • "Chudák pacient."

Děti s různými nemocemi, o kterých ví třídní učitel i učitelé, často útoky a neduhy předstírají. Všichni je litují, dělají ústupky a chovají se k nim povýšeně. Doma můžeš předstírat nemoc a nechodit do třídy, a pokud tě studium opravdu omrzí, můžeš jít do nemocnice. Nejdůležitější věc: nikdo nebude striktně žádat o absenci; U dítěte pak vyvstává rozumná otázka: proč se pilně učit a chodit do školy, když bude vše při starém?


co dělat?

Podívali jsme se na některé důvody, proč dítě nechce studovat. Nyní přejdeme k zábavnější části. Co můžete rodičům poradit? Rozebereme to stejně, podle situací.

  1. Pokud je ze strany rodičů přehnaná péče a kontrola, stojí za to vyslechnout psychologa a popustit uzdu. Mnoho rodičů si položí otázku: proč bude toto opatření fungovat? Nesklouzne dítě úplně do druhé třídy? Stojí za to okamžitě varovat maminky a tatínky, že převzetí odpovědnosti je dlouhý proces. Zpočátku školní výkon klesne, protože dítě, které uniklo z útlaku, začne dělat to, co mu bylo dlouho zakázáno. Pak bude mít pocit, že být považován za špatného studenta není tak příjemné, a udělá první kroky ke zlepšení studijních výsledků. Jakmile dítě ucítí chuť úspěchu, už ho nebude moci odmítat. Konečně přijde na to, že dělat chyby není tak děsivé a dostávat odměnu za svou práci je velmi příjemné!
  2. V případě líného génia je problém v tom, že nadané dítě bylo od dětství chváleno, že je chytré a inteligentní. Ale to je prostě přirozená danost, jako je barva vlasů nebo výška. Myslí si: proč bych se měl snažit, studovat, abych získal souhlas svých rodičů a učitelů, když jsem od přírody nadaný a vždy mě bezdůvodně obdivovali? Na základě vysokého potenciálu daného při narození by člověk měl studovat a získávat znalosti, které se mu budou v životě hodit. To je třeba vysvětlit línému géniovi.

    Také podle psycholožky, pokud se dítě zřetelně odlišuje od svých spolužáků z hlediska úrovně vývoje a ve třídě se nudí, vyplatí se mu vybrat specializovanou školu, kde mu komplikovaný program pomůže pocítit „chuť nového znalost." To bude mít pozitivní dopad na vaše studijní výsledky.

  3. Situace s nedostatkem potřeby učit se novým věcem je smutná, ale zcela běžná. Rodiče mohou rozvíjet kognitivní zájem o dítě, ale vzhledem ke specifikům této situace je to nejčastěji nemožné. Pro dítě bude požehnáním, pokud v něm učitelé vzbudí zájem alespoň o jeden předmět. K tomu, kdo je mu nejblíže. Zasazením jiskřičky poznání do dětské duše můžete zapálit oheň, který vyžaduje stále více nových znalostí. Naštěstí jsou takoví citliví a starostliví učitelé celkem běžní.
  4. Pokud se ve škole objeví problémy se spolužáky nebo učitelem, rodiče by měli situaci jemně vysvětlit. Když jsou všechny nuance jasné, musíte přemýšlet o způsobech řešení konfliktu. Pokud to nemůžete udělat sami, měli byste vyhledat pomoc psychologa.
  5. Abyste se takové situaci vyhnuli, měli byste s dítětem, které je nemocné, komunikovat zamyšleně. chronické onemocnění. Nesmí se nechat, aby začal s rodiči manipulovat, a to se týká nejen problému, kdy se dětem nechce do školy, ale obecně jejich chování v životě. Ale pokud nastal problém, pak přesvědčit dítě, že nelze žít ze sympatií ostatních, je titánský úkol, který může trvat dlouho. Nejlépe uděláte, když se poradíte s odborným psychologem.


Položte brčka aneb jak předejít nepříjemné situaci

Dětská duše je pro rodiče často temnotou. Rady od psychologa vám pomohou pochopit možné důvody odmítání školy a učení. Ale vždy je snazší tomu zabránit, než později pochopit, co se stalo, a položit si otázku: "Proč?" a přemýšlet, co dělat.

Rady pro rodiče předškolních dětí pomohou v budoucnu předcházet neochotě učit se.

  1. Věk mateřské školy je ten správný čas naučit dítě studovat a pracovat. Kupodivu si musíte zvyknout na proces systematického učení, měl by se stát stálým společníkem dítěte (a v budoucnu i dospělého) v životě.
  2. Dejte svému dítěti větší svobodu vyjadřovat se. Od 4 let se musí oblékat sám mateřská škola, mít povinnosti v domácnosti, nezapomínat na domácí úkoly (ve školkách v tomto věku již děti mají hodiny matematiky).
  3. Pěstujte ve svém dítěti vytrvalost a dokončete, co začnete. To platí pro řemesla, kresby a další podobné činnosti. Jen nenaléhejte a nenuťte dítě dokončit to, co začalo. Můžete například nabídnout přestávku a vrátit se k úkolu později. Ale musíte se vrátit, abyste viděli výsledky.
  4. Když miminko vidí výsledek své práce, musí být určitě pochváleno. Poté, co cítil úspěch, bude pokaždé usilovat o schválení. V jeho hlavě se tak otiskne: abyste získali pochvalu, musíte tvrdě pracovat.
  5. Nenuťte své dítě do přemíry aktivit a kroužků, nepřipravujte ho o hry a dětství. Tedy s předškolním věku Touhu studovat už můžete odradit.
  6. Nedávejte svému dítěti vysoké standardy, které přesahují jeho schopnosti. Neúspěchy způsobují, že se některé děti vzdávají. Následně se dítě bude bát, že v důsledku učení udělá chybu a dostane negativní reakci od rodičů, jejichž názor je pro něj důležitější než kdokoli jiný na světě.

Co dělat, když dítě nechce studovat? Především mu to nevyčítejte! Dospělí se musí na situaci podívat blíže, najít příčinu a promyslet její řešení. Pokud si přejete, můžete vždy kontaktovat profesionálního psychologa, který vám pomůže pochopit, co se stalo, a navrhne správnou cestu ven. Mír a mír vaší rodině!

Každý rodič se setkal se situací, kdy dítě začne něco dělat, ale najednou, aniž by to dokončilo, odmítá pokračovat v tom, co si naplánovalo. Psychologové jsou si jisti, že existují dva důvody pro toto chování u dětí:

Dítě může dokončit úkol, ale nechce;

Dítě chce, ale něco se mu nedaří, a tak se bojí potíží a ustupuje.

Abychom pochopili, co dítě zastaví, abychom ho naučili dokončit věci a nebát se obtíží, je nutné jednat podle určitého algoritmu.

1. Pochopte důvod. Zeptejte se svého dítěte, proč nechce dokončit to, co začalo. Pokud mluvíme o školním úkolu, pak mezi důvody může být prosté nepochopení dítěte, jak jej splnit. To dítě vyděsí a rozhodne se ustoupit.

V této situaci můžete svému dítěti říct, jak to nejlépe udělat, a pokud nevíte sami sebe, poraďte svému dítěti, aby si zjistilo podrobnosti od učitele a přesto dokončilo práci, protože je to tak zajímavé a důležité.

2. Jaké je vaše dítě? Abychom lépe pochopili důvody určitého jednání dítěte, je nutné pochopit, k jakému typu osobnosti dítě patří. Pro některé děti jsou potíže výzvou, nemohou si prostě dovolit selhat. Takové děti mohou dlouho hledat způsob, jak problém vyřešit, a přesto věc dotáhnout do konce. Takových dětí je podle psychologů velmi málo.

Pro většinu dětí jsou potíže vážným problémem, první věc, kterou chtějí udělat, když to vidí, je ustoupit. Takové děti chtějí dokončit úkol bez potíží, aby se staly vítězi a získaly uznání. Aby takové děti práci nevzdaly na půli cesty, je potřeba je motivovat.

3. Je nutné zvolit správnou reakci na jednání dítěte. Pokud se dítě při řešení úkolu setká s obtížemi a rozhodne se skončit, aniž by jej dokončilo, je důležité dítě v tuto chvíli podpořit. Není potřeba ho nutit, aby pokračoval, stačí se zeptat, co přesně mu dělá potíže, snažit se mu pomoci, ale nedělat to za něj, pouze pomoci.

Pokud vaše dcera zvládá vyšívání, ale nitky se jí zamotávají a lámou, naučte ji je rozmotávat, neúspěchy brát v klidu a pokračovat dále, aby se později mohla s radostí dívat na výsledek a dostávat pochvalu za odvedenou práci.

Pokuste se svému dítěti vysvětlit, že potíže s prováděním jakéhokoli úkolu jsou normální, řekněte svému dítěti o potížích, se kterými jste se při vyšívání setkali, aby vědělo, že mu opravdu rozumíte a přejete mu, ať se mu daří.

4. Nenechávejte své dítě s problémem samotné. Někteří rodiče, kteří chtějí svému dítěti vštípit nezávislost, nespěchají, aby pomohli svému dítěti vyřešit jeho problémy. Věří, že dítě by se mělo vyrovnat samo. Tento přístup není zcela správný, protože pokud vaše dítě vnímá jakékoli obtíže jako výzvu, pak se vaše odmítnutí pomoci pro něj stane impulsem k řešení problému. Ale pokud je vaše dítě nakloněno odmítnout dokončit úkol kvůli potížím, rozhodně potřebuje podporu svých rodičů.


5. Může, ale nechce, nebo chce, ale nejde to?
V této věci je důležitá zlatá střední cesta. Pokud vidíte, že dítě umí např. krásně nakreslit obrázek, ale v určité chvíli projeví svou lenost a odmítne svůj plán dokončit, podpořte ho, přesvědčte ho, aby pokračovalo nebo se k dokončení úkolu zítra vrátilo.

A pokud vidíte, že dítě nemá žádné schopnosti, bez ohledu na to, jak moc se snaží, ukáže se, že je to nějaký druh „mazanice“, neměli byste ho přesvědčovat, nutit ho dělat něco, v čem jeho duše není. Pamatujte, že s potěšením bude dítě vždy dělat jen to, co má rádo a co umí nejlépe.

Dejte mu možnost, aby si vybralo samo, nedivte se, že se vaše dítě často něčím unese a pak to vzdá. Znamená to pouze, že se hledá a vaším úkolem je pomoci mu rozhodnout. Ale prostě na dítě netlačte!

Hodně štěstí v komunikaci s dětmi!

Podívejte se na naši sekci

Příběh o chybách jednoho dobrého táty. Což může udělat kdokoli (nebo kdokoli:)) z nás.

Je tu tedy úžasný táta, který své děti miluje, snaží se je něčím potěšit a dokonce je nějak rozvíjet. Přinese domů obrovskou Lego sadu. „No, chlapi, pojďte! Teď pojďme hrát!" Děti to přirozeně rády zkoušejí. Devítiletá Máša okamžitě začne stavět raketu, která se má vydat na cestu na Mars. A šestiletý Váňa ji ve všem napodobuje. Máša bere modrou kostku a Vanya také. Máša dělá křídla a Váňa to zkouší.

Ale smůla, Váňa je na tom hůř, nemůže držet krok s Mášou. A Váňa v jeden nešťastný okamžik podrážděně hodí kostkou po sestře a uteče. Táta se s nejlepšími úmysly snaží rozveselit svého syna.

- Neměl bys být naštvaný! Udělal jsi skvělou raketu!

- Nic skvělého! Křídla padají a ona je obecně hloupá.

- Líbí se mi to. Podle mě máš nejlepší raketu na světě!

- To není pravda! NIKDY se mi nic nepodaří!

-Dovolte mi, abych vám pomohl. Nyní postavíme raketu, která poletí na Mars nebo Jupiter.

Myslíš, který táta je chytrý? Dobře, že? Ale nic takového! Táta je samozřejmě skvělý, když se snaží synovi pomoci. Ale snaží se úplně špatně. Během pouhých pár minut dokázal udělat 3 vážné chyby.

Chyba #1: Táta lhal, že se Váňa ukázala jako dobrá raketa. A Vanya o tom ví. Místo toho měl táta synovi vysvětlit, že až mu bude devět let, bude umět skládat mnohem složitější hračky. Není nic špatného na tom, že Máša dělá raketu rychlejší a lepší než Váňa. Když jí bylo šest let, čelila stejným potížím jako její bratr.

Chyba #3: Když táta slyšel z Vanyiných úst, že se mu NIKDY NIC nedaří, měl se mít na pozoru a promluvit si se synem. Faktem je, že již v 6 letech chlapec své obtíže generalizuje a generalizuje. Ne „tentokrát se mi to nepovedlo“, ale „nikdy jsem neuspěl“. Tento postoj zabrání Vanyovi dosáhnout úspěchu v budoucnu. Jakmile se před ním objeví problém, vzdá to a ustoupí. Pamatujete, jak jsme psali? Pokud netrávíte čas s Vanyou seriózní práce, pak má v budoucnu šanci stát se pesimistou, který místo snahy o dosažení svého snu (nebo prozaičtěji cíle) prostě rezignuje.

Nakladatelství "Mann, Ivanov a Ferber" brzy vydá knihu Martina Seligmana "The Optimist Child", ve které najdete popis efektivní metody které mohou změnit negativní myšlení. Už se nemůžu dočkat až si to přečtu :)





chyba: Obsah chráněn!!