Vyberte možnost Stránka

Pediatrický vývoj. Pomoci knihovníkovi Scénář mimoškolní akce ke 100. výročí revoluce

Ministerstvo školství a vědy Burjatské republiky

Státní autonomní odborná vzdělávací instituce

Burjatská republika "Republikánská mezisektorová technická škola"

Scénář otevřené mimoškolní akce

Téma: „100 let revoluce 1917“

Cíl:

- poskytnout obecnou představu o historii svátku a událostech spojených s rokem 1917;

Vypěstujte si zájem o studium historie své země.

úkoly:

1) představit hrdinské a tragické stránky historie vlasti;

2) pěstovat úctu mladých lidí k veteránům, hrdinským činům vojenského personálu, obráncům vlasti a vědomí potřeby udržovat památku padlých hrdinů;

3) přispívat k formování připravenosti mladých lidí bránit vlast.

Účastníci: studenti technické školy

Učitel: Urbanová Nina Vladimirovna

Design a výbava:

- prezentace "Revoluce 1917"

Hudební doprovod;

Projektor, počítač

Očekávaný výsledek: zvýšený zájem o studium historie své země, pozitivní emoce, budování týmu a chuť studentů účastnit se dalších vysokoškolských akcí.

Průběh akce

Úvodní slovo učitele: Ahoj! Dnes pořádáme akci věnovanou stému výročí revoluce z roku 1917. Vyzývám všechny přítomné, aby se pokusili porozumět obrazu těch dnů, pochopit příčiny a důsledky toho, co se dělo. V rámci lidského života k této události došlo již dávno, ale v historickém rámci k ní došlo nedávno. Zajímavostí je, že kalendář 1917 a 2017 je úplně stejný. (Snímek 1 a 2).

První přednášející:Říjnová revoluce roku 1917 nastala 25. října podle starého stylu nebo 7. listopadu podle nového stylu. Iniciátorem, ideologem a hlavním protagonistou revoluce byla bolševická strana (Ruská sociálně demokratická bolševická strana), kterou vedli Vladimir Iljič Uljanov (stranický pseudonym Lenin) a Lev Davidovič Bronstein (Trockij). V důsledku toho se v Rusku změnila moc. Místo buržoazní vlády vedla zemi proletářská vláda. ( Snímek 3).

Druhý přednášející: Cíle Říjnové revoluce 1917 (Snímek 4).

    Budování spravedlivější společnosti, než je kapitalismus

    Odstranění vykořisťování člověka člověkem

    Rovnost lidí v právech a povinnostech

    Bojujte proti válkám

    Světová socialistická revoluce

Studenti vycházejí za hudebního doprovodu a vykřikují hesla revoluce:

    „Moc Sovětům“

    „Mír národům“

    "Půda rolníkům"

    "Továrna dělníkům"

První přednášející:Říjnová revoluce začala v důsledku řady skutečností: (Snímek 5).

    v letech 1914-1918 Rusko bylo zapojeno do války, situace na frontě nebyla nejlepší, chyběl inteligentní vůdce, armáda utrpěla těžké ztráty. V průmyslu převládal růst vojenských výrobků nad spotřebním zbožím, což vedlo k růstu cen a vyvolávalo nespokojenost mas. Vojáci a rolníci chtěli mír a buržoazie, která těžila z dodávek vojenské techniky, toužila po pokračování nepřátelství;

    národní konflikty;

    intenzitu třídního boje. Rolníci, kteří po staletí snili o tom, že se zbaví útlaku statkářů a kulaků a zmocní se půdy, byli připraveni k rozhodné akci;

    převládání socialistických myšlenek ve společnosti.

Druhý přednášející: Strana dosáhla obrovského vlivu na masy. (Snímek 6).

V říjnu už bylo na jejich straně 400 tisíc lidí. 16. října 1917 byl vytvořen Vojenský revoluční výbor, který zahájil přípravy na ozbrojené povstání. Během revoluce 25. října 1917 byly všechny klíčové body ve městě obsazeny bolševiky pod vedením V.I. Lenin. Dobyli Zimní palác a zatkli Prozatímní vládu.

Večer 25. října bylo na 2. celoruském sjezdu sovětů dělnických a vojenských zástupců oznámeno, že moc přechází na 2. sjezd sovětů a lokálně - na rady dělníků, vojáků a selských poslanců.

26. října byly přijaty výnosy o míru a půdě. Na sjezdu byla vytvořena sovětská vláda, nazvaná Rada lidových komisařů, v níž byli Lenin (předseda), L.D. Trockij (lidový komisař pro zahraniční věci), (lidový komisař pro národní záležitosti). Byla představena Deklarace práv národů Ruska, která konstatovala, že všichni lidé mají stejná práva na svobodu a rozvoj, již neexistuje národ pánů a národ utlačovaných.

V důsledku říjnové revoluce zvítězili bolševici a byla nastolena diktatura proletariátu. Třídní společnost byla zrušena, půda vlastníků půdy byla převedena do rukou rolníků a průmyslové struktury: továrny, továrny, doly - do rukou dělníků.

První přednášející: Výsledky říjnové revoluce 1917 (Snímek 7).

    Elita v Rusku se zcela změnila. Ten, který vládl státu 1000 let, udával tón v politice, ekonomice, veřejném životě, byl příkladem k následování a předmětem závisti a nenávisti, ustoupil ostatním, kteří před tím skutečně „nebyli ničím“

    Ruské impérium padlo, ale jeho místo zaujalo sovětské impérium, které se na několik desetiletí stalo jednou ze dvou zemí (spolu s USA), které vedly světové společenství.

    Cara nahradil Stalin, který získal výrazně větší pravomoci než kterýkoli ruský císař.

    Ideologie pravoslaví byla nahrazena komunistickou

    Rusko (přesněji Sovětský svaz) se během pár let proměnilo ze zemědělské na silnou průmyslovou velmoc

    Gramotnost se stala univerzální

    Sovětský svaz dosáhl stažení školství a lékařské péče ze systému vztahů mezi zbožím a penězi

    V SSSR nebyla nezaměstnanost

    V posledních desetiletích vedení SSSR dosáhlo téměř úplné rovnosti obyvatelstva v příjmech a příležitostech

    V Sovětském svazu neexistovalo rozdělení lidí na chudé a bohaté

    V četných válkách, které Rusko vedlo v letech sovětské moci, v důsledku teroru, z různých ekonomických experimentů zemřely desítky milionů lidí, osudy pravděpodobně stejného počtu lidí byly zlomeny, pokřiveny, miliony opustily zemi , stát se emigranty

    Genofond země se katastrofálně změnil

    Nedostatek pobídek k práci, absolutní centralizace ekonomiky a obrovské vojenské výdaje vedly Rusko (SSSR) k výraznému technologickému zaostávání za vyspělými zeměmi světa.

    V Rusku (SSSR) v praxi zcela chyběly demokratické svobody - projev, svědomí, demonstrace, shromáždění, tisk (ačkoli byly deklarovány v Ústavě).

    Ruský proletariát žil materiálně mnohem hůř než dělníci Evropy a Ameriky

Učitel: Po většinu dvacátého století slavily miliony našich spoluobčanů ve třech generacích 7. listopad – Den Velké říjnové socialistické revoluce. Po více než 70 let byl tento „červený den kalendáře“ hlavním svátkem země.

Svátek, oficiálně nazývaný Výročí Velké říjnové socialistické revoluce, se poprvé slavil v roce 1918 a v roce 1927 se stal dnem volna. První státní slavnost se nekonala 7. listopadu 1991, ale samotný den, 7. listopad, zůstal až do roku 2005 svátkem.

V roce 1996 byl Jelcinovým dekretem jednoduše přejmenován a stal se známým jako Den smíření a harmonie. Koncem roku 2004 přijala Státní duma zákon, podle kterého byl tento svátek zrušen a místo něj byl zaveden nový svátek s volným dnem - 4. listopad, který se nazýval Den národní jednoty.

Velká říjnová revoluce je podle vědců velmi kontroverzním fenoménem. Stále neexistuje jasné hodnocení, protože někteří to považují za největší tragédii v dějinách Ruska, zatímco jiní jsou přesvědčeni, že revoluce posunula naši zemi na přední místo ve světě. S největší pravděpodobností tyto spory ještě dlouho neutichnou. Hlavní je naučit se správné lekce.

Scénář podzimního tematického večera pro školáky 3.-6.

Autor: Lutkovskaya Victoria Aleksandrovna, vedoucí pobočky, MUK "CSDB of Yaroslavl" dětská knihovna-pobočka č. 5, centrum volného času "Zhuravlik".

Materiál poslouží třídním učitelům a knihovníkům.
Akce pro žáky 3.–6.
Zaměřeno na aktualizaci znalostí o svátku - Dni harmonie a smíření, o Velké říjnové socialistické revoluci, o historii naší vlasti a poutavé čtení.

Scénář podzimního tematického večera pro školáky 3.–6. ročníku „Den harmonie a smíření. Sto let Velké říjnové socialistické revoluce.“

Cíl: Vzbudit zájem školáků o literaturu o dějinách vlasti, moderní i klasická umělecká díla a dětskou tvorbu vyprávějící o událostech, které předcházely Říjnové revoluci, popisující ji, o občanské válce, o osobnosti Lenina. Rozvoj smyslu pro vlastenectví.
Demo materiál: portrét V.I. Lenin, ilustrace nebo vlajka SSSR, pokud možno foto z rodinných archivů.
Design: výstava knihy „100 let Velké říjnové socialistické revoluce“.
Pokrok:
Děti vítáme a rozdělujeme do dvou týmů. Příběh moderátorky je doprovázen ukázkou fotografií materiálů z knih, otázek a úkolů, které moderátorka posuzuje. Na základě nasbíraných bodů obdrží účastníci z týmů odměnu.
Ukazujeme portrét Lenina a vlajku SSSR.

Vedoucí. Vidíme vlajku a portrét.
První otázka za jeden bod pro týmy: kdo je tato osoba, jakou státní vlajku máte před sebou? (Děti: Lenin, SSSR.)
Vedoucí. Druhá otázka: v důsledku jakých událostí vedl tento muž naši vlast a byla přejmenována Ruská říše? (Říjnová revoluce, Říjnová revoluce, Velká říjnová socialistická revoluce).
Vedoucí. Dnes si povíme o událostech, které se u nás staly před 100 lety. Zdá se vám, že to bylo dávno? Ve skutečnosti jsme já a mnoho lidí ve vašich rodinách komunikovali s přeživšími. Mezi očitými svědky revoluce bylo mnoho dětí. To, co zažili, se stane předmětem našeho rozhovoru.
Dochovaly se deníkové záznamy dětí z těchto let. Některé z nich uslyšíte.
A prehistorie revoluce je spojena s jednou z nejkrvavějších válek, kterou Rusko nikdy nedokázalo vyhrát.
Třetí otázka: Jak se tato válka jmenovala? (Děti. První světová válka.)
Vystavujeme knihy z knižní výstavy.
Vedoucí. Jak děti v těchto letech žily, můžete pochopit, když si přečtete následující knihy: Brodskaja D. „Marikinovo dětství“, Brook M. „Rodina ze Sosnovky“, Vodovozova E. „Příběh jednoho dětství“, Gorbovtsev M. „Mishkinovo dětství , Gorkij M. „V lidech“, Grinchenko B. „Bez chleba“, Kassil L. „Potrubí a Shvambraniya“, Sapronova N. „Když byli dědové vnoučata“, Serafimovič A. „Černý Treukh“, Stanyukovich K. „Antoshka “.
Čteme nahlas jednu nebo dvě stránky z knihy, kterou si moderátorka vybrala.

Vedoucí. Ale v únoru 1917, kdy po mnoha porážkách byla většina Rusů válkou unavená, se život začal rychle měnit a všimly si toho i děti.
To napsali neznámí dětští očití svědci.
Čteme citáty z deníkových záznamů (s pravopisem autorů).
„Ruský lid neměl rád cara Mikuláše II. a rozhodl se ho odstranit. Král splnil touhu lidu a vzdal se trůnu. Když lidé dostali svobodu, začali se navzájem okrádat a zabíjet."
„Během války začaly v Moskvě zmatky, jednoho dne, když jsem šel s babičkou a vrátil jsem se domů, jsem se dozvěděl, že panovník byl vyhnán z trůnu. Když jsem se posadil k čaji, najednou jsem za našimi okny slyšel hluk, viděl jsem velký dav dělníků.“
„Jakmile začala revoluce, nemohl jsem sedět doma. A táhlo mě to na ulici. Všichni lidé šli na Rudé náměstí, kde studenti přednášeli projevy poblíž Dumy. Všichni měli veselou náladu. Po ulicích jezdily náklaďáky s vojáky v rukou.“
„Brzy se objevila demonstrace, byla velmi velká a grandiózní. Nesli rudé prapory lemované zlatou šňůrou. Každý muž nebo žena měli červenou mašli. Tehdy mě zaplavil radostný pocit lásky ke všem.“
Vedoucí.Čtvrtá otázka: záznamy hovoří o revoluci, ale o Velké jsme se již zmínili
Říjnová revoluce, tak co se děje, proč děti píší o únoru, vašich verzích...
(Děti. Únorová buržoazně-demokratická revoluce nebo únorový převrat.)
Vedoucí. Jeho výsledkem byl nástup k moci prozatímní vlády namísto cara-císaře.
Děti o tom napsaly: „1. března byl pod vedením studentů svržen carismus a byl nahrazen prozatímní vládou. Ale brzy to přivedlo Rusko do bodu, kdy to bylo nemožné.
„Lidé byli rozděleni do mnoha stran, byli menševici a bolševici. Menševici byli majitelé půdy a bohatí lidé a bolševici byli lidé, dělníci, řemeslníci a rolníci.
„Za cara bylo málo chleba a teď je ho ještě méně. V září začali rozdávat čtvrt kila, ale někde to nedají vůbec.“
Vedoucí. Pátá otázka: kolik gramů je v jedné libře? (Děti. Asi 456 g.)
Vedoucí. Spočítejte, kolik chleba chlapec dostal? (456 gr.:4=114 gr.)
Vedoucí. Lidé kypěli nespokojeností a došlo k Říjnové revoluci.
Do svých deníků si zapsali: „Jakmile jsem šel po Sucharevově náměstí a viděl jsem barikády, nevěděl jsem, co to je. Když jsem přišel domů, zeptal jsem se své matky, ale také nevěděla. Večer, když jsem seděl doma a dělal úkoly, slyšeli jsme výstřely a pak jsem zjistil, že je to revoluce.“
„Díval jsem se z okna dalekohledem, jak stříleli z kulometu. Celé ty dny bylo nebezpečné vycházet z domu a čtyři dny jsme jedli brambory. V noci jsme spali bez svlékání a táta a další muži, kteří bydlí v našem domě, se střídali s revolvery na dvoře.“
„V pondělí ještě stříleli, maminka stála u okna a kontrolovala si punčošku, a jakmile se odstěhovala, kulka zasáhla naše okno, ale nevletěla do pokoje, ale prorazila první sklo a zůstala na parapetu."
„Když bylo vyhlášeno příměří, já a dva soudruzi jsme běželi do centra, abychom viděli, proti čemu bojovali bolševici a kadeti. Viděli jsme mnoho domů s velkými okny rozbitými na kusy a několik domů bylo vypáleno. Všude chodili bezpeční lidé a všichni mluvili o tom, jak probíhala moskevská válka.“
„Za bolševické oběti se nekonal žádný pohřeb, ale pronášely se projevy, hrála hudba a lidé chodili s rudými prapory a stuhami. Chodil jsem na Rudé náměstí dívat se, jak hrob vykopávají a vykládají prkny. Lidé se mezi sebou všude hádali a někteří nadávali.“
Vedoucí. Více o revolučních událostech se dočtete v knihách z naší výstavy. Například Blyakhin P. „Red Little Devils“, Voskresenskaya Z. „Red Bow“, Gaidar A. „School“, Gaidar A. „The Tale of Kibalchish Boy“.
Pokud je to možné, přečtěte si pár stránek.
Vedoucí. Tak: 7. listopadu 1917 proběhla první socialistická revoluce v historii – Velká říjnová revoluce pod vedením bolševické dělnické strany. V důsledku toho byla svržena Prozatímní vláda Ruska a státní moc přešla do rukou sovětů dělnických zástupců. Byla nastolena diktatura proletariátu a vytvořen sovětský socialistický stát. V čele první sovětské vlády stál Lenin. Nová vláda okamžitě přijala několik velmi důležitých zákonů. Pak se jim říkalo dekrety.
Cvičení. Zkuste formulovat tři hlavní s vědomím toho, o čem lidé v té době snili, a vzhledem k tomu, že v té době probíhala válka, a pro pozorné pomohou kresby a fotografie z encyklopedií z naší knižní výstavy. (Odpověď: Mír lidem, půda rolníkům, moc sovětům.)
Vedoucí. Vidíte, že když se bolševici dostali k moci, vyhlásili zákony a vyhlášky: Dekret o míru, který hlásal odchod Ruska ze světové války. Všechny válčící země byly požádány, aby zastavily nepřátelství a uzavřely mírové smlouvy. Druhým důležitým výnosem sovětské moci byl výnos o zemi. Nakonec ruští rolníci dostali půdu zabranou vlastníkům půdy. Rusko bylo vždy rolnickou zemí, takže toto rozhodnutí nové vlády pro něj vzbudilo sympatie a podporu obrovského množství venkovských dělníků.
Další dekrety počítaly s předáním moci v celém Rusku Sovětům.
Všem národům žijícím na územích bývalé Ruské říše byla udělena stejná práva a svobody.
Ženy a muži měli stejná práva.
Přepracování dětí v továrnách bylo zakázáno.
Místo Prozatímní vlády se k moci dostala bolševická vláda ze zástupců různých stran - první sovětská vláda v čele s Vladimirem Iljičem Uljanovem -...
Šestá otázka: pojmenujte druhou část vůdcova příjmení-pseudonym. (Odpověď: Lenine, pokud jsou děti připraveny, pak se můžete zeptat na jejich skutečné jméno - Uljanov).
Vedoucí. Bylo o něm napsáno mnoho knih pro sovětské děti.
Knihy o Leninově dětství měly dát dětem vzor – energického, pilného chlapce Voloďu, který nikdy nezapomněl na svou povinnost vůči lidem. Dospělý Iljič byl ztělesněním úřadů v podobě usměvavého, dobrosrdečného muže, který zachránil Rusko a miloval děti.
Takové knihy měly z dětí vychovat sovětské občany a sympatie k Leninovi se měly změnit v oddanost sovětské moci. Dědeček Lenin představoval ideál, na jehož základě mohly děti hodnotit sebe i své rodiče, a pokud výsledek nebyl ve prospěch těch domácích, tak vznikla protiváha jejich škodlivému vlivu.
Poslechněme si jeden z příběhů o Vladimíru Iljiči Leninovi (přečtěte si jeden z příběhů od Z. Voskresenské).
Zveme děti, aby se seznámily s literaturou z výstavy. Výsledky kvízu a úkolů shrneme a účastníky odměníme.
Vedoucí. O čem jsme dnes mluvili? (Děti. O Velké říjnové socialistické revoluci.)
Dovolte mi připomenout, že na památku obětí všech názorů byl ustanoven Den harmonie a smíření, slavíme jej 7. listopadu. Toto je den dohody a usmíření mezi lidmi různých politických názorů. Udržujte mír kolem sebe a v zemi.
Je čas se rozloučit, uvidíme se zase v knihovně.

Scénář svátku věnovaný 100. výročí vítězství Velké říjnové revoluce.

Do slavnostně vyzdobeného sálu vstupují za zvuků pochodu elegantně oblečené děti s vlajkami v rukou.
Vpředu jsou děti přípravné skupiny, za nimi děti starší skupiny.
Po procházce po sále se děti usadí na svá přidělená místa.
Vedoucí.(blahopřeji všem přítomným k svátku).
Děti také chtějí všem poblahopřát k říjnovému svátku.
Dítě:
Dnes jsme velmi šťastní.
Tančíme a zpíváme.
Všichni moji hosté, kluci,
Šťastný říjen!
Vedoucí:
Chlapi, v tento říjnový den, přesně před sto lety, nastal zlom,
která se zapsala do dějin naší země, Ruska Země změnila svého vůdce a to úplně
život v Rusku se změnil!
Veselé prázdniny!
Hudební přízvuk.
Vedoucí:
Důstojně jsme obstáli ve zkoušce času!
Vytvořili jsme základ pro lepší život dnešních i budoucích generací!
Rok co rok zdobíme naše vesnice,
Stavíme silnice a chodníky
Zlepšujeme parky a náměstí!
Milujeme naši vlast!
Jsme hrdí na naši vlast!
Jsme talentovaní a čestní
Jsme pracovití a svobodní
Uděláme z našeho města a regionu chloubu Smolenska!
přednášející:
A není důvod tam přestat...
Všechno bude tak, jak jsme si naplánovali!
Jedno dítě:
Sláva Rusku!
Druhý:
Sláva vlasti!
Všechny děti:
Sláva! Sláva!
Děti vstanou a zazpívají píseň (slavnostní)

Vedoucí:
Aby se naše vlast stala ještě lepší, ještě bohatší, musíte se vy, děti, snažit dělat dobře všechny úkoly, které vám učitelé zadají,
abyste se později mohli dobře učit ve škole, stát se vědci, astronauty, prozkoumávat rozlehlost vesmíru a třeba létat
Mars nebo nějaká jiná planeta, buďte obránci své vlasti!
A teď vám o všem řeknou děti.
Jedno dítě:
Žijeme v mocné zemi,
Nejjasnější, nejlepší.
Jak ji nemůžeme milovat!
Druhé dítě:
Kolik je tam šikovných lidí!
Nejsilnější, nejstatečnější!
Každý je zaneprázdněn důležitými věcmi,
Být prospěšný zemi!
Vedoucí:
A abyste mohli pracovat a pomáhat vlasti, musíte být silní, obratní, silní.
Aby se tak stalo, naše děti, stejně jako dospělí, se věnují tělesné výchově.
Nyní vám ukážou, jak jsou rychlí a šikovní.
Sportovní hra (štafetový závod s obručemi)
Po hře se děti posadí.
Vedoucí:
Děti v naší školce se dobře učí a také sní o tom, že se stanou astronauty a budou objevovat jiné planety.
Jedno dítě:
Vybavujeme raketu
na vzdálenou planetu.
A hračky jsou přímo tam -
Nosí kufry.
Druhý:
Musí se nosit kožichy
Klobouky na rukavice.
Aby v raketě nekýchl
A nenachladit se.
Třetí:
Buratino je nespokojený
Že je pro něj kabina příliš malá.
Snažím se do toho dostat
Ale nos nesedí.
Čtvrtý:
Zajíc chce létat
ale u zajíce přebírá zbabělost.
Pátý:
„Nejdřív mi to řekni
Je na Měsíci vlk?"
Šestý:
Myši se jednohlasně zasmály:
Sedmý:
„Letěli jsme – nebáli jsme se.
Výška!
Krása!
Neexistuje žádná kočka ani kočka!"
Osmý:
Medvíďata nemůžete zadržet
Všichni spěchají do kabiny.
Jsem s Ursa Major
Opravdu se musíme sejít!
Devátý:
Šest hnízdících panenek se sotva postavilo.
Zasaďte je, říkají.
Vedoucí:
Na let si vezmete veselé astronauty, při letu na Měsíc se asi nudit nebudete.
Chcete se stát piloty nebo astronauty?
Děti: (odpovězte kladně).
Vedoucí:
V naší zemi je každá práce nádherná,
Na podzim sbírají zemědělskí dělníci úrodu z polí.
Všichni tvrdě pracovali
a na polích se rodila bohatá úroda.
Zní píseň „Nosíme koše“ (text T. Volgina, hudba A. Filippenko)
Vedoucí:
Hej přátelé, hej přátelé,
Pojďte sem všichni.
Přestaňte tvrdě pracovat
Pojďme se bavit.
Tančící polka.
přednášející:
Ať se splní vaše sny, krásné svátky všem!

100. výročí Velké ruské revoluce
1917

Vážení kolegové!

„Přistoupili jsme k tématu revoluce 1917 připraveným. Jeho široká diskuse probíhala na různých místech v rámci rozvíjení koncepce výuky národních dějin ve škole. Již tehdy bylo navrženo považovat Velkou ruskou revoluci za složitý a dramatický proces zahrnující vzájemně propojené etapy. Události února a října 1917, pád monarchie a vznik republiky, volby do Ústavodárného shromáždění a Kornilova vzpoura, nastolení sovětské moci a krvavá občanská válka...“

Předseda Ruské historické společnosti Sergej Naryškin.

Do 100. výročí velkého převratu, který zasáhl Rusko, svět i celé dvacáté století, zbývá jen pár dní. 7. listopadu je 100. výročí Velké ruské revoluce.

Až dosud se historici a badatelé nemohou shodnout na tom, co se stalo s naší zemí v roce 1917: byl to převrat plánovaný mimo Rusko a ztělesněný fanatickými marxisty, nebo je to přirozený proces společenského vývoje, který vedl k takovým fatálním událostem? ? „Připravujeme se na velkolepé datum – 100. výročí Velké ruské revoluce z roku 1917, které navždy zůstane jednou z nejdůležitějších událostí 20.— řekl při zahájení kulatého stolu v Muzeu soudobých dějin RuskaMinistr kultury Ruské federace Vladimir Medinskij.

Při pohledu na události před téměř stoletím nemůžeme popřít skutečnost, že samotný pokus vybudovat spravedlivou společnost tím nejrozhodnějším způsobem nejen změnil cestu historického vývoje Ruska, ale měl také obrovský dopad na národy celou planetu. Objektivní studium revolučních událostí nám zároveň dnes umožňuje uvědomit si tragédii rozdělení společnosti na opačné strany.“

Vladimír Medinskij také upozornil na nutnost respektovat památku hrdinů na obou stranách – rudých i bílých, kteří hájili své ideály.

Komplexní a objektivní studie Velké ruské revoluce a občanské války nám pomáhá porozumět tragédii rozdělení společnosti na protichůdné strany a porozumět tomu, jak je pro Rusko důležité silné státní moci, podporované všemi vrstvami obyvatelstva země. Musíme si pamatovat ponaučení z minulosti a předcházet vnitřním konfliktům, které se mohou změnit v akutní sociální a etnické střety, které roztrhají a zničí zemi. Na rozdíl od Bloka, Gorkého, ... Gumiljov na revoluci v roce 1917 nereagoval ani slovem. Nepodporoval ani nezpochybňoval kroky sovětské vlády. Neměl básně inspirované romantikou bílého hnutí, jako Marina Cvetaeva. Nesnažil se, jako Maxmilián Vološin, zastavit bratrovraždu v občanské válce usmiřujícím slovem. Odmítl mluvit k moderně jejím jazykem. Ale v roce 1921 byl bez mnoha důkazů obviněn ze spiknutí proti sovětskému režimu a byl zastřelen.

Abychom se posunuli vpřed, musíme respektovat okolnosti, které vedly herce v roce 1917 k tomu, aby zaujali ten či onen postoj. Není možné neustále rozdělovat předky na ty, kteří mají jasně pravdu a nemají pravdu, protože každá strana chápala svým vlastním způsobem, jak dosáhnout prosperity vlasti a lepšího života na zemi.

Pocta našim předkům je nejlepším prostředkem k ideologickému usmíření, podnětem k novému kolu duchovního rozvoje, bez něhož je důstojná existence našeho lidu nemyslitelná...“

Shrneme-li kulatý stůl, bylo navrženo použít pro veřejnou diskusi při vývoji jednotné platformy pro národní usmíření:

- uznání kontinuity historického vývoje od Ruské říše přes SSSR až po moderní Rusko;

- vědomí tragédie sociálního rozkolu způsobeného událostmi roku 1917 a občanskou válkou;

- úcta k památce hrdinů obou stran občanské války, kteří upřímně hájili své ideály a neprovinili se masovými represemi a válečnými zločiny;

- odsouzení ideologie teroru jako politického nástroje – „revolučního“ nebo kontrarevolučního“;

- pochopení omylu spoléhání se na pomoc zahraničních „spojenců“ ve vnitropolitickém boji.

Upozorňuji na výběr užitečných a zajímavých odkazů, názvy akcí k tomuto datu, projekty, citáty o revoluci, testy, scénáře akcí a další materiály, které se mohou kolegům hodit při jejich práci. Dříve zde byly informace k tématu.

Podoby a názvy akcí ke 100. výročí revoluce

„1917 v osudech národů Ruska“

„Únorový převrat 1917: zjevné a skryté mechanismy“

„Centrum a provincie během revoluce v roce 1917“

"Hledisko. Kdo potřebuje revoluce? Očekávání a důsledky": Kulatý stůl zástupců mládežnických veřejných organizací

„Velká říjnová socialistická revoluce, nebo bolševická revoluce? Diskuse pokračují": kulatý stůl

„Rolníci a kozáci v Rusku během revoluce v roce 1917 a

občanská válka"

„Říjen 1917: největší událost století nebo sociální katastrofa“: Spor

Kulatý stůl„100. výročí únorové a říjnové revoluce: poučení, problémy a způsoby, jak dosáhnout sociální, politické a občanské harmonie“

Konference„Neudělali jsme revoluci, ale revoluce udělala nás“: Otevřený mikrofon „Ruská inteligence a revoluce v literatuře 20. století“

„100. výročí revoluce v Rusku v roce 1917 – porozumění ve jménu konsolidace společnosti“: Kulatý stůl

převrat?": Kulatý stůl

"Pamatuje si Rusko na poučení z Říjnové revoluce?": Spor

Všeruská vědecká a praktická konference „Revoluce 1917: názory současníků a potomků“:

„Říjnová revoluce: lekce z historie“: Hodina reflexe

„Skvělý rok v historii Ruska a osudu národů Povolží“

"Ženy a revoluce"

„Deset dní, které šokovaly svět“ (fotografie, dokumenty, umělecká díla ruské avantgardy související srevoluční události)

„1917: lekce z revoluce a moderního Ruska“

„Popravený Kreml. listopadu 1917": Fotoalbum

„Od února do října 1917“: Brožura ruských politických plakátů

„Světlo a stíny ruské revoluce“

„Sto let revolucí: 1917-2017. Od živlů k řízenému chaosu“

Diskusní kulatý stůl„Dialog s historií: My a revoluce roku 1917“:

"1917: nové pohledy, nové přístupy"

„Význam a smysl revoluce z roku 1917 v Rusku (věnováno 100. výročí)

„Tváře revoluce. Krym. 1917" Kulatý stůl

Festival historické knihy„Rusko v historickém zlomu“

Literární hodina„Říjen 1917 v osudech Ruska“

Lekce historické paměti„Historie Ruska. Dvě revoluce z roku 1917"

Literární a poetická hodina„Revoluce a osud básníka“ (osud a dílo M. Cvetajevové)

Literární a hudební kompozice„Tam v dálce, přes řeku“ (historie vlasti, vyprávěná v písni)

Literární a umělecký večer„Téma říjnové revoluce 1917 v literatuře“

Výstava knihy„Obraz revoluce v literatuře“

Výstava knihy„1917 v memoárech, denících, dopisech“

Přednáška"Stíny historie"

Video přednáškaŘíjnová revoluce: hlavní událost 20. století, nebo tragická chyba?

Hodina historie„Revoluce v Rusku: pohled přes století“

Slavnostní sestava„Skvělý říjen. Pohled po 100 letech"

Historická a literární kompozice"Jsme svoji, vybudujeme nový svět..."

Výstava-diskuse„Bílí a rudí hrdinové ruské revoluce“

Přednáška„Ženy a revoluce“: u příležitosti 100. výročí udělení volebního práva ženám v Rusku

Výstava knih a ilustrací„Obraz jako dokument doby

Citáty o revoluci

"Revoluce vždy říká, že ti, kteří jsou u moci, nesplnili svůj účel."

N. A. Berďajev

Slyšíme hrom: je to staletí staré

Základy se hroutí do poruch;

Přes zasněženou rozlohu bývalého Ruska

Svítání září jako nikdy předtím.

V troskách jsou trůny; nad ubohou hromadou

Národy vidí nápis: „Křehkost“.

A v nových tvářích živý rozmar

Moderna se vznáší před námi.

V. Brjusov

"Kdo má srdce, musí."

Poslouchejte čas...“

O. Mandelstam

Všechny revoluce končí reakcemi. To je nevyhnutelné. Toto je zákon. A čím násilnější a násilnější byly revoluce, tím silnější byly reakce. Ve střídáních otáček a reakcí je jakýsi magický kruh.

Lidem se zdá, že jsou v revolucích svobodní, to je hrozný sebeklam. Je otrokem temných živlů... V revoluci je a nemůže být svoboda, revoluce je vždy nepřátelská duchu svobody... Revoluce... se člověku děje, stejně jako nemoc, neštěstí, přírodní katastrofa, dojde k požáru nebo povodni.

Nikolaj Alexandrovič Berďajev

Revoluce je konec starého života, nikoli začátek nového života, odplata za dlouhou cestu. V revoluci jsou hříchy minulosti odčiněny. Revoluce vždy říká, že ti, kteří jsou u moci, nesplnili svůj účel.

Nikolaj Alexandrovič Berďajev

Terorismus v naší zemi zmizí, když zmizí myšlenka jednat revolučním způsobem.

Lev Alexandrovič Tichomirov

Někdy se zdá, že v Rusku nejsou vůbec žádné revoluce, ale pouze rebelie – věčná vzpoura věčných otroků.

Dmitrij Sergejevič Merežkovskij

Fantazijní stav mysli, běžný v celém našem průměrně vzdělaném kruhu, dosahuje svého nejvyššího vyjádření mezi revolucionáři.

L Ev Aleksandrovič Tichomirov

Ruská revoluce je posledním účinným a oblíbeným projevem nihilismu.

Semjon Ludwigovič Frank

Ruská revoluce, jak se stala, se mohla stát pouze v Rusku.

Semjon Ludwigovič Frank

Ruská revoluce ukončila Rusko jako součást Evropy.

Petr Nikolajevič Savický

Každý úspěšný převrat se nazývá revoluce a každý neúspěšný převrat se nazývá povstání.

Joseph Priestley v roce 1791.

Revoluce je rozklad starého režimu. A není spásy ani v tom, co začalo hnít, ani v tom, co hnilobu dokončilo.

Nikolaj Berďajev

Revoluce je sbratření myšlenky s bajonetem.

Parafrázoval Victor Hugo

Revoluce je barbarský způsob pokroku.

Jean Jaurès

Revolucionáři uctívají budoucnost, ale žijí v minulosti.

Nikolaj Berďajev

Za rozpadem Ruska v roce 1917 a jeho odchodem z války tak stály především politické důvody: totiž neochota vlády a opozice zapomenout na své neshody tváří v tvář společnému nepříteli. A nikdy předtím se absence ducha národního společenství v Rusku nedočkala tak drsného a smutného potvrzení.

Citát z knihy Agonie starého režimu. 1905-1917

Obávám se, že Rusko nyní projde všemi fázemi revoluční horečky a nic mu nepomůže, i kdyby to mělo trvat roky – dokud se z tohoto chaosu nevynoří nová forma moci, pravděpodobně despotické a nepředvídatelné povahy.

Ještě jsme nedostali ani kapku rosy

ze stejných únorových svobod,

a obránci už mají větvičky -

"pochod, pochod na frontu, pracující lid"

Vl. Majakovskij "Vladimir Iljič Lenin"

V tento den, znepokojený hodnostář

Často jsem zvedal telefon,

Tento den je zkreslený, nevyrovnaný

Telefon hodnostáři zvonil.

V tento den, ve svém vzpurném hluku,

Bylo tam hodně vzteku a smutku

V tento den pochodovali do Dumy

První povstalecké pluky!

V tento den obrněná vozidla

Plazili jsme se prázdnými ulicemi,

V tento den... pouze policisté

Z půd se postavili za režim!

V tento den se země rozpadla,

Bez pohledu na to, co je před námi,

V tento den královna naléhala

Ruce k chladícímu hrudníku.<...>

Zpytuje svědomí jako kněz,

Stín odsuzuje mučedníka...

Opravdu neexistuje žádné odpuštění, Bože?

Co říkáte na tento bláznivý den?!

Arseny Nesmelov, „Tento den“

...Únorová revoluce byla pouze skořápkou, ve které se skrývalo jádro Říjnové revoluce.

Leon Trockij, "Historie ruské revoluce", svazek 1 ("únorová revoluce")

Únorová revoluce bývá označována za dělnické povstání, proto je důležité zdůraznit, že v první řadě šlo o vzpouru vojáků – vzpouru včerejších rolníků, které úřady z důvodu hospodárnosti držely v přeplněných kasárnách v samém srdci impéria, což se podle jednoho současníka „rovnalo zapalování ohňů kolem prachárny“.

Richard Pipes

Nejlepší lidé ruské revoluce přinášeli největší oběti, umírali mladí, bezejmenní, otřásajíce trůnem – přinášeli takové oběti, že v době revoluce této straně nezbyly síly, nezůstal žádný lid, aby vedl Rusko.

Trhlina, kterou se rozdělil čas - nejen Rusko, ale svět, kde na jedné straně - veškerý humanismus devatenáctého století, jeho oběti, jeho morální klima, jeho literatura a umění, a na druhé straně - Hirošima, krvavá válka a koncentrační tábory a středověké mučení a korupce duší – zrada – jako děsivý znak totalitního státu.

Varlam Shalamov, „Zlatá medaile“, 1966

Únorová revoluce byla lidovou revolucí, začátkem začátků a koncem konců.

Pro Rusko byl milník svržení autokracie možná navenek významnější, nápadnější, nebo tak něco, než následující události.

Varlam Shalamov, „Čtvrtá Vologda“, 1971

A ke konci, před říjnovou revolucí, už bylo úplně jasné, že únorový režim padl a prostě přijďte, vezměte si, koho chcete, zvedněte moc ze země. Takhle byl proveden říjnový převrat - partou lidí, v jednom městě, za pár hodin - prostě pozvedli padlou moc.

Alexander Solženicyn, 1982.

"Nejnesmiřitelnější revolucionář se hned druhý den po revoluci stane zarytým konzervativecem."

Hannah Arendtová

"To, co nazýváme "revolucí", je úplná dezorganizace a rozklad, smrt státu, národa, kultury."

N. A. Berďajev

„Stará vláda, stará monarchie nebyla svržena revolucí, shnila, rozložila se a neslavně spadla, jako shnilé jablko padající ze stromu, ale jed z hniloby starého Ruska zůstal v těle lidí a dále se rozkládá život ruského lidu To jsou procesy hniloby starého Ruska a vedou nás k „rozvoji a prohloubení revoluce“.

N. A. Berďajev

"V Rusku nedošlo k žádné revoluci, je čas strhnout masky a odhalit skutečnou realitu," dodal.

N. A. Berďajev

"Celá ruská "revoluce" je hrozná noční můra, o které snil ruský lid kvůli své bezmoci a nemoci, je to duch vytvořený frustrovanou představivostí lidí, kteří jsou slabí a ztratili své duchovní centrum."

N. A. Berďajev

"Noční můry a duchové blázince jsou propuštěni a procházejí ruskou zemí. Všechno, co se děje, je jen ilustrací Dostojevského "Démoni", skutečně prorocké knihy. Všechno je beznadějné, jako v noční můře, všechno se opakuje a vrátí se, démoni krouží a není možné se z tohoto démonického kruhu dostat."

N. A. Berďajev

"V tomto rychlém vývoji společenských událostí, které pohltily určitou část ruského obyvatelstva, se znovu projevila ona titánský síla sugesce, která na připravené půdě přivádí masy k jednotným akcím při sebemenší zámince."

V. M. Bechtěrev

"Revoluce připravují géniové, páchají je fanatici a darebáci si užívají jejich ovoce."

Otto von Schönhausen Bismarck

„Běda těm, kdo si myslí, že v revoluci najdou naplnění pouze svých snů, ať jsou jakkoli vznešené a ušlechtilé, revoluce jako bouře, jako sněhová bouře, vždy přináší něco nového a nečekaného snadno ochromí ve svém víru nehodné často bez újmy na zemi, ale to je jeho zvláštnost, nemění obecný směr toku, ani hrozivý a ohlušující řev, který toto proudění vydává; je vždy o skvělém.

A. A. Blok

„[...] revoluce je jen krvavá hra na střídání míst, končící vždy jen tím, že lidé, i když dokázali chvíli sedět, hodovat a vztekat se na místě pána, vždy nakonec spadnou z pánev do ohně ti nejinteligentnější a nejmazanější vůdci zcela záměrně připravili posměšný nápis: „Svoboda, bratrství, rovnost, socialismus, komunismus! A tato cedule bude viset ještě dlouho – dokud nebudou velmi pevně sedět na krku lidí.“

I. A. Bunin

„V Petrohradě jsem to cítil obzvláště živě: v našem tisíc let starém a obrovském domě došlo k velké smrti a dům byl nyní rozpuštěn, dokořán a naplněný bezpočtem nečinného davu, pro který nebylo déle cokoli posvátného nebo zakázaného v kterékoli z jeho komnat A Mezi tímto davem se hnali dědici zesnulého, blázni ze starostí, příkazů, kterým však nikdo neposlouchal z místnosti do místnosti, z místnosti do místnosti pokoj, ani na minutu se nezastavil, žvýkal a žvýkal slunečnice, zatímco se zatím jen díval, a dědicové pobíhali kolem a bez přestání mluvili, snažili se jí vyjít vstříc, ujistila ji a sebe, že to byla ona, suverénní dav, kdo navždy zlomil „řetězy“ ve svém „posvátném hněvu“ a snažili se přesvědčit sebe i sebe, že ve skutečnosti nejsou vůbec dědici, ale pouze dočasné správce, jako by to zmocnila ona sama.“

I. A. Bunin

"V té době se již ve světě stalo něco nepředstavitelného: největší země na světě byla vydána napospas osudu - a to nejen někdy, ale během největší světové války."

I. A. Bunin

"Jen si pomysli, jak bezstarostně, nedbale, ba až slavnostně celé Rusko reagovalo na začátek revoluce, na největší událost v celé jeho historii, která se stala během největší války na světě!"

I. A. Bunin

„A kolik bláznů je přesvědčeno, že v ruských dějinách došlo k velkému „posunu“ k něčemu údajně zcela novému, dosud bezprecedentnímu!

I. A. Bunin

"[...] jedním z nejvýraznějších rysů revolucí je zběsilá touha po hře, herectví, pózování, showmanství. Opice se v člověku probouzí."

I. A. Bunin

„Revoluce a revoluční otřesy jsou samozřejmě pro společnost katastrofou, a proto se k nim může uchýlit pouze proto, aby dosáhla dostatečně významného, ​​trvalého a trvalého blahobytu, který kompenzuje dočasné narušení míru...“

Paul Henri Holbach

Mironova Valentina Borisovna
Název pozice:
vzdělávací instituce: MCOO "Základní škola Prosekskaja"
Lokalita: Kostromský kraj, Antropovský okres, obec Prosek
Název materiálu: metodologický vývoj
Podrobit:„Na cestách říjnové revoluce“
Datum zveřejnění: 25.04.2017
Kapitola: středoškolské vzdělání

Městská vládní vzdělávací organizace

"Základní škola Prosek"

Antropovský městský obvod regionu Kostroma

Metodický rozvoj mimoškolních aktivit,

věnovaný 100. výročí Velké ruské revoluce.

„Na cestách říjnové revoluce“

učitel dějepisu a společenských věd

Prosek 2017

Cíl: seznámit studenty s historií Velké říjnové revoluce z roku 1917

úkoly:

podpora zájmu o historickou minulost Ruska;

podporovat porozumění a respekt k našim historickým událostem

státy.

Vedoucí.

provedeno

Oktyabrskaya

ruština

revoluce. Stoletá historie této události je spojena s hrdinskými stránkami

nezávislost

formace

ruština

státy. Rok stého výročí revoluce je dobrou příležitostí si to připomenout

událost se ukázala být zlomem nejen pro ruské, ale i světové dějiny.

Prezident

V.V.Putin

krvavé události, ale to je to, čím jsme prošli a co musíme vědět."

A šarlatové prapory a orchestry,

A vojenská síla u zdí Kremlu,

A rodné písně slavnostních sloupů.“

(L.P. Maslovsky)

ruština

revoluce

navždy

zůstane

nejdůležitější

události 20. století. Říjnová revoluce se rozhodně změnila

cesty historického vývoje Ruska a měl ohromný vliv na vývoj národů

celou planetu.

Dnes otočíme stránky Velké říjnové revoluce a zjistíme

jak to bylo.

V.I.Lenin

se vrátil

Petrohrad.

Na finské stanici vojáci obklíčili Vladimíra Iljiče Lenina v těsném kruhu,

kteří mluvili jednoduše a jasně o tom, co každého dělníka znepokojuje a

rolník - o půdě a svobodě, o tom, jak ukončit válku.

Učitel dějepisu.

N.K. Krupskaya vzpomínala: „Vojáci stáli na lavicích, aby lépe viděli

a slyšet někoho, kdo tak jasně mluvil o naléhavých problémech. A každou minutu

jejich pozornost rostla, jejich tváře byly napjatější.“

Z memoárů N.I. Podvoiského: „Vítr spěchající na náměstí z Něvy,

zvedne

panely

plakáty,

pokryty karmínovými plameny. Lenin, který sestoupil na první schod kočáru

pohled

vítači

zvyšuje

radostně

Nepopsatelné nadšení pokrývá ty, kteří vás zdraví. Přes plošinu se přežene bouře

potlesk, uvítací slogany. Když V.I. Lenin řekl slovo "Soudruzi!", pak

každý v něm cítil hloubku a sílu jeho lásky k lidem.

Vedoucí.

Ze stanice Finlyandsky začal grandiózní noční průvod do Petrogradské

strana. Během této doby V.I. Lenin ještě několikrát mluvil s dělníky, kteří nenasytně chytali

každé slovo, které řekne.

Učitel dějepisu.

A.A. Andreev napsal: „Lenin byl génius s mimořádným přesvědčením, který

bylo cítit z každého jeho slova a gesta o revoluci, která měla vyhrát

za pár měsíců."

Vedoucí.

V.I.Lenin

mluvil

zasedání

Taurid

zprávu, kde nastínil své slavné dubnové teze. Takže se sotva vracím

Vlast, Vladimír Iljič se stal v čele revoluce.

Přišel květen 1917. Pracující lid Ruska poprvé slavil otevřeně a svobodně

První máj. V červenci se v Petrohradě konaly demonstrace. Dělníci, vojáci a námořníci

Šli s hesly, pozdravil je V.I.

přípravy na Velkou říjnovou revoluci. Lenin nebyl v Petrohradě, nebyl daleko

Petrohrad

přišel

Dzeržinskij,

Ordžonikidze,

V.I. Lenin předával pokyny a rady.

koho vyzval, aby vytvořil oddíly Rudé gardy a vycvičil posádky lodí.

byt v regionu Vyborg. Druhý den Lenin napsal články, ve kterých

vůdce znovu zdůraznil, že každý by se měl připravit na ozbrojené povstání.

Přišly rozhodující dny revoluce. Signály zněly v továrnách a

Rudé gardy.

odcházel

Smolný,

obsazený

vláda

instituce,

příručky

konvergované

Vladimíre

pozorně

události, zaslal Smolnému pokyny, jak jednat. Revoluční velitelství v

Smolný připravil vystoupení s největší energií a odhodláním.

pevnost Ve stejný den obsadily Rudé gardy Finskou stanici.

Smolný

V.I.Lenin.

revoluce

přímo v bouři povstání.

Historie si navždy zachová jedinečný obraz, který toto

noční velké ruské město na Něvě. Foukal vlhký, studený vítr. Záblesk v mlze

vzácné lucerny. V temnotě noci se Smolný třpytil světly - velitelství povstání, centrum

vybuchla

revoluční

naděje

kontaktován

trpících dělníků a vojáků, kteří toužili po míru, půdě, spravedlnosti a svobodě.

Učitel dějepisu.

Před Smolným se zastavil vyčerpaný dělník v roztrhaných šatech,

Revoluce!"

spěchal

smíšený s davem. To byl jeden z delegátů druhého všeruského sjezdu sovětů,

kteří přijeli z celé republiky do Smolného popovídat o porodu

nové Rusko.

Vedoucí.

Smolný bzučel jako vzrušený úl. Všechno se té noci pohnulo nebo odkud

Smolný,

Nekonečný

zástupci

Petrohrad byl v rukou rebelů. V závodech a továrnách, v kasárnách a dál

Na ulicích četli jásající dělníci a vojáci první dokument, který obsahoval slova:

"Ať žije revoluce!" Poslanci se sešli ve Smolném. Nouzová schůzka

Rada byla zahájena ve 14:35.

Učitel dějepisu.

N.I. Podvoisky vzpomínal: „Když na pódiu po čtyřměsíční pauze

se objevil

poslanců

milovaný

propukl v bouřlivý potlesk. Všichni vstali ze svých míst. Lenin takový nikdy nebyl

slavnostní a vzrušený, jako v tuto chvíli. Znělo to inspirativně a jednoduše

jeho slova: „Soudruzi! Dělnická a rolnická revoluce, jejíž nezbytnost je vším

když řekli, je hotovo."

Vedoucí.

K dokončení revoluce zbývalo vzít Zimní palác. Nedaleko paláce, blízko

Nikolaevsky most, tam byl křižník "Aurora". Ve 21:45 došlo k

pistole

vědomí

lidstvo

historická salva Aurory, která světu oznámila začátek nové éry.

Učitel dějepisu.

N.I. Podvoisky o tomto historickém okamžiku hovořil takto: „V temnotě

noc, osvětlená bledým, mlžným kouřem, světlem ze všech přilehlých ulic

az nejbližších koutů se řítily řetězy rudých gard, námořníků a vojáků. Ve vzduchu

bylo nepřetržité vítězné "Hurá!", vzrušující, sjednocující."

Vedoucí.

Smolný

Byl zahájen druhý celoruský sjezd sovětů. Zastupoval celou pracovní sílu

Rusko. Byli zde delegáti z provincií a národních regionů. Na sjezdu Lenin

mluvil o světě, o zemi.

Učitel dějepisu.

Delegát II

Všeruské

S.A. Aralov

říká

V.I. Leninův projev o míru: „Srdce trpících lidí toužila

do světa. "No, bratře, bude mír nebo ne?" - často se ptali delegáti.

Konečně přišel okamžik, kdy Lenin vstal a promluvil o tom. První

ta slova okamžitě všechny zaujala: „Otázka míru je palčivá otázka, bolavý bod

modernost. Bylo o něm hodně řečeno a napsáno a pravděpodobně jste o něm všichni hodně diskutovali

jeho". Někdo zvolal: „My jen myslíme a mluvíme o míru. Pravda je vaše, soudruhu

Lenine! A když V.I. Lenin vyhlásil dekret o míru, bylo takové ticho, jako by lidé

dokonce přestali dýchat. A pak, jako by si celý sál oddechl – a potom

to je smršť a hromový potlesk, radostné výkřiky.

Vedoucí.

Druhý všeruský sjezd sovětů naplnil vůli lidu – přijal historické

standardní nosič

Leninská

určoval zahraniční politiku nového státu. Rozhodnutí mělo velký význam

otázka ohledně pozemku.

Naši akci chci zakončit těmito slovy:

"Kdysi to bylo takhle:

Byl to červený den v kalendáři,

Ale z nějakého důvodu bylo vše zapomenuto

Za ta léta, ale asi marně!

Koneckonců to byla nádherná dovolená

Jak pro lidi, tak pro zemi."

Myslím, že uplyne hodně času a všechno do sebe zapadne a den 7

Listopad, stejně jako dříve, se stane jedním z hlavních svátků země.

V. V. Putin řekl: "Rusko má skvělou historii a stejně velkou budoucnost." Tak

nezapomeňme na poučení z minulosti.





chyba: Obsah chráněn!!