Institut für Lehrerfortbildung. Fortbildung

Das Institut für fortgeschrittene Studien und berufliche Umschulung ist eine strukturelle Unterabteilung der Moskauer Staatlichen Bildungseinrichtung, die Programme zur beruflichen Zusatzausbildung durchführt. Das Institut für Höhere Studien und berufliche Umschulung wurde mit dem Ziel gegründet, hochqualifizierte Fachkräfte auszubilden, das Fachwissen und die Kompetenzen der Fachkräfte zu erweitern, die unternehmerischen Qualitäten zu verbessern und sie auf die Ausübung neuer Arbeitsfunktionen entsprechend den Bedürfnissen der regionalen Wirtschaft vorzubereiten.

Das Weiterbildungssystem der MGOU reagiert flexibel auf Veränderungen im Bildungswesen und in der Wirtschaft der Region. Es wurden Bedingungen geschaffen, die den Studierenden die Möglichkeit bieten, persönliche Aktivität und Interesse zu zeigen, von der Bildung des Bildungsbedarfs im Rahmen von Fortbildungs- und beruflichen Umschulungsprogrammen bis hin zum Aufbau individueller beruflicher Entwicklungspfade. Die Besonderheit dieses Systems ist die Unterstützung der beruflichen Entwicklung von Vertretern der Lehrgemeinschaft der Region Moskau und nach Abschluss der Ausbildung:

Modell des MGOU-Weiterbildungssystems

Die Ansätze zur Wahl der Formen und Methoden der beruflichen Weiterentwicklung im System der Weiterbildung haben sich verändert. Heute sind die beliebtesten:

Die Wettbewerbsvorteile des MGOU-Weiterbildungssystems sind:

• hochqualifiziertes Lehrpersonal, das es ermöglicht, das System der kontinuierlichen Weiterbildung nicht nur auf einem hohen Niveau zu halten, sondern es auch durch die Einführung neuer relevanter Programme weiterzuentwickeln
• Steigerung der Effektivität und Nachfrage nach Weiterbildungsprogrammen (Erhöhung der Studierendenzahl)
• steigender Bedarf an Lehrpersonal für Beratungstätigkeiten und Prüfung von Bildungsprogrammen
• Stärkung der Rolle der Arbeitgeber bei der Gestaltung und Umsetzung von Fortbildungs- und beruflichen Umschulungsprogrammen
• Ausbildung von Studenten und Teamtraining auf der Grundlage von Gemeinden der Region Moskau

Das Moskauer Zentrum für hochwertige Bildung öffnet die Einschreibung für Fortbildungskurse auf Budgetbasis.

Liebe Kolleginnen und Kollegen!

MCKO rekrutiert Studierende für budgetfinanzierte Fortbildungskurse in den folgenden zusätzlichen Berufsprogrammen:

NEIN.		Zielgruppe der Zuhörer	Programminhalte
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1.	03006-19/20-B „Umfassende Beurteilung (Prüfung) der Qualität pädagogischer Aktivitäten der Vorschulerziehung“, Volumen 72 Stunden / Nikitin T.A. usw.	Lehrkräfte allgemeinbildender Organisationen unterrichten folgende Fächer auf der Ebene der Primar-, Grund- und Sekundarschulbildung: Russische Sprache, Mathematik, Umwelt, Informatik und IKT, Geschichte, Sozialkunde, Geographie, Biologie, Physik, Chemie und Englisch.	Verbesserung der beruflichen Kompetenzen von Lehrkräften im Bereich der Beurteilung der Bildungsleistungen von Studierenden nach den Anforderungen des Landesbildungsstandards für die Primar-, Grund- und Sekundarstufe der Allgemeinbildung, im Bereich der kriterienbasierten Aufgabenbewertung mit detaillierter Antwort
2.	02159-19/20-B „Gestaltung eines inklusiven Bildungsumfelds einer Bildungseinrichtung im Rahmen der Umsetzung des Landesbildungsstandards für die nichtpädagogische Bildung von Studierenden mit Behinderungen, des Landesbildungsstandards für die Bildung von Studierenden mit geistiger Behinderung (geistiger Beeinträchtigung)“ , Volumen 72 Stunden (Donichenko O.G. et al.)	Lehrpersonal von Bildungseinrichtungen, die Programme für Vorschulbildung, allgemeine Grundschulbildung, allgemeine Grundbildung, allgemeine Sekundarschulbildung und zusätzliche Bildung durchführen; Bildungsniveau – höhere Bildung.	Verbesserung der beruflichen Kompetenzen des Lehrpersonals im Bereich der Gestaltung eines inklusiven Bildungsumfelds einer Bildungseinrichtung im Rahmen des Landesbildungsstandards (im Folgenden Landesbildungsstandard), des Landesbildungsstandards für die Bildung von Studierende mit geistiger Behinderung/geistiger Behinderung/ (im Folgenden Landesbildungsstandard für die Ausbildung von Studierenden mit geistiger Behinderung/geistiger Behinderung genannt) /).
3.	02160-19/20-B „Merkmale der Umsetzung hochwertiger Bildung für Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im inklusiven Raum einer Bildungsorganisation“, Volumen 72 Stunden (Perkova E.V. et al.)	Pädagogische Mitarbeiter von Bildungsorganisationen, Spezialisten des psychologischen und pädagogischen Unterstützungsdienstes, Tutoren.	Verbesserung der beruflichen Kompetenzen des Lehrpersonals, um eine qualitativ hochwertige Bildung für Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Bildungsraum einer Bildungseinrichtung unter Inklusionsbedingungen umzusetzen.“

Anmeldung für Budgetkurse unter 2019 seit einem Jahr auf dem Portal www.dpomos.ru geöffnet

Nähere Informationen erhalten Sie telefonisch unter:

8 499 110-36-84 (Durchwahl 2199, 2198)

MCCS führt auch Kurse auf außerbudgetärer Basis durch. Alle Programme der beruflichen Zusatzausbildung sind maximal an die Bedürfnisse der Kursteilnehmer angepasst (Vollzeit- und Teilzeitkurse), reale Situationen aus dem Leben einer modernen Bildungsorganisation („Fälle“) werden im Unterricht besprochen und analysiert usw An den führenden Schulen in Moskau werden vor Ort praktische Schulungen zum Erfahrungsaustausch durchgeführt.

Wir laden Sie zum Moskauer Zentrum für hochwertige Bildung zu beruflichen Umschulungs- und Fortbildungskursen ein

Im Studienjahr 2019/2020 bietet das Moskauer Zentrum für Qualitätsbildung den Studierenden berufliche Umschulungs- und Fortbildungskurse mit breitem Praxisbezug zu Weiterbildungsprogrammen in an außerbudgetäre Basis für Lehrer, stellvertretende Leiter und Leiter von Bildungsorganisationen in Moskau.

NEIN.	Kurscode und Name	Stundenvolumen	Kosten in Rubel	Kategorien von Zuhörern	Zweck des Programms
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1	Code 01811-19/20-B „Sicherstellung der Beurteilung der Bildungsqualität von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Rahmen der Umsetzung des Landesbildungsstandards für NEOs mit Behinderung“	72	13 500	Lehrpersonal, Leiter der Bildungsorganisation, stellvertretender Leiter, Grundschullehrer	Verbesserung der beruflichen Kompetenzen von Studierenden im Bereich der Beurteilung der Bildungsqualität von Studierenden mit sonderpädagogischem Förderbedarf unter den Bedingungen des Landesbildungsstandards für nichtpädagogische Bildung mit Behinderungen.
2	Code 01807-19/20-B „Aufbau eines Systems zur Bewertung der Qualität der Bildungsdienstleistungen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf“ (I.A. Konygina, E.V. Perkova, O.I. Samuilova)	72	13 500	Methodologe, Leiter einer Bildungsorganisation, stellvertretender Leiter, „Pädagogische Verbesserung“ (für alle Kategorien)	Verbesserung der beruflichen Kompetenzen der Studierenden im Bereich der Beurteilung der Qualität der Bildungsdienstleistungen für Studierende mit sonderpädagogischem Förderbedarf.
3	Code 01808-19/20-B „Instrumente zur Sicherung der Qualität der Vorschulerziehung“ (T.A. Nikitina, T.A. Budje)	72	13 500	Vorschullehrer, Lehrpersonal	Verbesserung der beruflichen Kompetenzen von Lehrkräften bei der objektiven Bewertung pädagogischer Aktivitäten, um die volle persönliche Entwicklung des Kindes im Rahmen der Umsetzung des Landesbildungsstandards für die Vorschulerziehung sicherzustellen.
4	Code 01809-19/20-B „Ausbildung von Mitarbeitern von Bildungsorganisationen: Die Rolle der Bildungsorganisation bei der Bereitstellung von Bedingungen für die Vorbereitung und Durchführung der staatlichen Abschlusszertifizierung für Bildungsprogramme der allgemeinen Grund- und Sekundarschulbildung“ (A.V. Postulgin, T.A. Baranova, M.V. Vashura, O.S. Redkozubova, S.Z. Yakimets)	24	6 000	Leiter der Bildungsorganisation, stellvertretender Leiter	Verbesserung der beruflichen Kompetenzen von Managern und stellvertretenden Managern in Fragen der Bewertung der Bildungsqualität von Bildungsorganisationen in der Stadt Moskau, Umsetzung von Programmen der allgemeinen Grund- und Sekundarschulbildung gemäß den regulatorischen Rechtsakten und lehrreichen methodischen Materialien der russischen Sprache Föderation und der Stadt Moskau, die die Beteiligung und Verantwortung der Bildungsorganisation (im Folgenden: OO) bei der Sicherstellung der Durchführung der staatlichen Bewertung und bei der Durchführung der staatlichen Bewertung regeln, die Fähigkeit der Organisation, die Ergebnisse der staatlichen Bewertung zu nutzen Bedingungen für die Verwaltung der Bewertung der Bildungsqualität.
5	Code 02063-19/20-B „Beurteilung der Qualität des Englischerwerbs während der Cambridge-Prüfung“ (A. S. Novozhilova)	72	13 500	Fremdsprachenlehrer	Verbesserung der beruflichen Kompetenzen der Studierenden im Bereich der Beurteilung der Qualität des Englischerwerbs während der Cambridge-Prüfung.

Die Klassenzimmer des Moskauer Zentralen Bildungszentrums sind mit modernster Ausstattung ausgestattet – Fernsehtafeln, Laptops, Audiogeräten, Multimedia-Projektoren, interaktiven Whiteboards und einem Audio-Video-Konferenzsystem. Die technische Ausstattung ermöglicht Ihnen das Arbeiten im Webinar-Modus und die Durchführung von Videokonferenzen.

Die Anmeldung zu Kursen ist auf dem Portal www.dpomos.ru möglich

Nähere Informationen erhalten Sie telefonisch unter:

8 499 110-36-84 (Durchwahl 2199, 2198, 2193, 2197, 2196, 2195)

NEIN.	Code/Name des Programms/des Autors/der Autoren	Zielgruppe der Zuhörer	Programminhalte
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1.	Code 03091-19/20-В-DA Bewertungsaktivitäten der Lehrkräfte: Umsetzung der Anforderungen der Landesbildungsstandards zur Bewertung geplanter Lernergebnisse (Zozulya E.S., Ladygina S.A.) 24 Stunden	Zusatzausbildungslehrer, Kunstlehrer, Leiter kreativer Vereinigungen, Lehrer-Organisator für Lebenssicherheit, Astronomielehrer, Biologielehrer, Geographielehrer, Naturwissenschaftslehrer, Bildende Kunstlehrer, Informatik- und IKT-Lehrer, Geschichtslehrer, Mathematiklehrer, Weltkunstkultur Lehrer, Musiklehrer, Musikdirektor, Grundschullehrer, Lehrer für Sozialkunde (einschließlich Wirtschaft, Recht, Russland in der Welt), Odnknr-Lehrer, Lehrer für Umweltwissenschaften, Lehrer für Naturgeschichte, Lehrer für russische Sprache und Literatur, Lehrer für Technologie, Physiklehrer , Sportlehrer, Chemielehrer, Ökologielehrer, Fremdsprachenlehrer	Verbesserung der beruflichen Kompetenzen der Studierenden im Bereich der Bewertung der Ergebnisse der Beherrschung von Bildungsprogrammen.
2.	Code 03090-19/20-В- JA Instrumente zur Sicherung der Qualität der Vorschulerziehung (Nikitina T.A. Ph.D. Budzhe T.A., Sokolov V.Yu.) 16 Stunden	Vorschullehrer 16 Uhr	Verbesserung der beruflichen Kompetenzen zur objektiven Beurteilung pädagogischer Aktivitäten, um die volle persönliche Entwicklung des Kindes im Rahmen der Umsetzung des Landesbildungsstandards für die Vorschulerziehung sicherzustellen. Beherrschung der zwingenden Anforderungen an die Bedingungen für die Umsetzung des Grundbildungsprogramms der Vorschulerziehung, seines Aufbaus und der Ergebnisse der Beherrschung.

Geschichte

Tätigkeitsbereiche

Derzeit nimmt MIOO eine führende Position in der Stadt ein. Moskau in folgenden Tätigkeitsbereichen:

• Verbesserung der Qualifikation der Mitarbeiter des Bildungssystems der Stadt. Moskau in Form von kurzfristigen Schulungen.
• Umschulung in pädagogische Fachrichtungen in Form einer zweiten Hochschulausbildung.
• Interaktion mit regionalen wissenschaftlichen und methodischen Zentren.

MIOO organisiert außerdem wissenschaftliche und praktische Konferenzen, Seminare, runde Tische zu Bildungsfragen und führt städtische Facholympiaden für Schüler durch.

Struktur

Fakultäten

• Fakultät für Fortbildung für Bildungspersonal
• Fakultät für Fortbildung für Lehrkräfte von Bildungseinrichtungen
• Fakultät für Technologie

Abteilungen und Labore

• Abteilung und Labor für Mathematik
• Abteilung und Labor für Chemie
• Abteilung und Labor für russische Sprache und Literatur
• Abteilung und Labor für Fremdsprachen
• Abteilung für Leibeserziehung
• Abteilung und Labor für Physik
• Abteilung und Labor für Lehrmethoden der Biologie
• Abteilung für soziale und humanitäre Disziplinen und Labor für Geschichte
• Abteilung für russische Literatur und Museumspädagogik
• Abteilung für Praktische Psychologie
• Abteilung für Justizvollzugspädagogik
• Abteilung für Sonderpsychologie und Justizvollzugspädagogik und Labor für Defektologie
• Abteilung und Labor für Personalmanagement und Bildungseinrichtung
• Abteilung für Wirtschaftswissenschaften
• Abteilung für internationale Bildung und Kultur des Friedens
• Abteilung für Valeologie
• Abteilung und Labor für Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz
• Abteilung für experimentelle und innovative Bildung
• Abteilung und Labor für Pädagogik und Methoden der Grundschulbildung
• Abteilung für Pädagogik und Methoden der Vorschulerziehung
• Abteilung für Informationstechnologien
• Abteilung und Labor für Geographie
• Abteilung für Bildungsökonomie
• Abteilung für Pädagogik
• Abteilung für ästhetische Bildung und Kulturwissenschaften
• Abteilung für moderne Bildungstechnologien für Notfallprävention und -reaktion sowie Labor für Lebenssicherheit
• Abteilung für offene Bildungstechnologien
• Abteilung für Berufsbildung
• Abteilung für Technologie
• Abteilung für Sicherheit und rechtliche Unterstützung der Aktivitäten von Bildungseinrichtungen
• Abteilung für Philologische Ausbildung
• Abteilung für Bildungssystem-Entwicklungsmanagement
• Labor (Abteilung) für Naturwissenschaften des Zentrums für Qualitätsbildung
• Technologielabor
• Ausbildungslabor nach dem L.V.-System Zankova
• Labor für Informatik
• Labor für Methoden und Informationsunterstützung für die Entwicklung der großstädtischen Bildung

Zentren

• Zentrum für pädagogische Wettbewerbe und Projekte
• Zentrum für Methoden der Arbeit mit hochbegabten Kindern
• Zentrum für Bildungsumfeld und Studentengesundheit
• Zentrum für internationale Bildungsprogramme
• Zentrum für Weiterbildung und alternative Bildung
• Zentrum zur Bewertung der Bildungsqualität
• Multimedia-Technologiezentrum
• Zentrum für Fernunterricht und methodische Fernunterstützung
• Zentrum für Methoden der Bildung und Sozialisation
• Wissenschaftliches und methodisches Zentrum der Stadt MIOO
• Zentrum für Umwelterziehung und nachhaltige Entwicklung
• Zentrum für Geschichtsunterricht
• Koordinierungsstelle für berufliche Weiterbildung

Weiterführende Schulen

• Schule Nr. 169

Links

Wikimedia-Stiftung.

2010.

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