Lecke a minket körülvevő világról a "természet" témában. lecke a minket körülvevő világról a "mi a világ körülöttünk" témában Mi a világ körülöttünk a filozófusok szemével
Absztrakt az anyaghoz
Előadások a minket körülvevő világról megengedi a tanárnak általános osztályok hogy ez a tantárgy a legtöbb általános iskolás diák kedvence legyen. A vizuális elemek kompetens kiválasztásával és az új anyagok hozzáférhető magyarázatával a tanulók felébresztik az érdeklődést az egyes további témák tanulmányozása iránt, és a vágyat, hogy többet tanuljanak, mint a leckében. A témában tartott előadás megtekintése után a minket körülvevő világot A titkok kis felfedezői megpróbálják maguktól megtalálni érdekes információk növényekről és állatokról, csillagokról és természeti jelenségekről, hogy elmondja ezeket a tényeket tanárának és osztálytársainak az órán.
Az óra prezentációja a körülöttünk lévő világról könnyen használható a lecke bármely szakaszában. Használata nem korlátozódik csupán az új anyagok magyarázatára. Tud tölts le egy prezentációt a minket körülvevő világról 1., 2., 3. vagy 4. osztályosoknak végrehajtásáért gyakorlati munkaés ellenőrzésre házi feladat, az éppen tanult tananyag megerősítésére és projekttervezési példák bemutatására.
A körülöttünk lévő világról szóló lecke prezentációja segíti a tanulókat a tanulásban. Örülnek, hogy megértik a tanár által elmondott anyagot. Ha nem mindenki tud megoldani egy matematikai problémát, és az orosz nyelvórán hibák nélkül írni sem könnyű, akkor a körülötted lévő világról szóló leckében felfedheti képességeit, és igazi sztárrá válhat. Nem ok nélkül jegyezte meg Ushinsky, hogy a gyerekek természetéhez világosságra van szükség ahhoz, hogy felkeltse az érdeklődést egy téma iránt. Ezek a szavak ma is aktuálisak és igazak. Környezet szerinti prezentáció használata a világ ennek cáfolhatatlan bizonyítéka. Nem annyira a szöveg a fontos bennük, hanem a képek, fotók, beszúrt videórészletek, táblázatok, különféle sémák ami megmarad egy általános iskolás emlékezetében.
Ez a rész a különböző oktatási rendszerekben dolgozó tanárok óráinak fejlesztését tartalmazza. A szakaszokból ingyenes leckéket tölthet le a körülötted lévő világról szóló prezentációval az 1., 2., 3., 4. osztály számára a School 2100, School of Russia, PNS tananyagai szerint (Pleshakov, Vakhrusev tankönyvei), és felhasználhatja őket a munkád.
Szeret prezentációkat készíteni az Önt körülvevő világról szóló órákhoz, és van már saját tervezésű gyűjteménye? Küldje el nekünk, és mi a szerzőséget megőrizve mindenképpen a megfelelő rovatba helyezzük. Saját alkotások és gyermekprojektek létrehozásához portálunkon ingyenes prezentációs sablonokat, háttereket és képeket tölthet le az Önt körülvevő világról. Együttműködjünk, és osszuk meg a bevált gyakorlatokat, amelyek nem válhatnak feleslegessé, miután megszólal az óra.
A körülöttünk lévő világ - 1. osztály
A környező világ tanóráján 1. osztályban való prezentáció sürgetővé válik. Az a gyerek, aki még tíz évvel ezelőtt is annyira különbözik az iskolában tanuló társaitól, nem fogadja el az osztálytermi munka régi megközelítéseit. Érdeklődését csak támogatni lehet modern eszközökkel edzés - fényes, dinamikus, érdekfeszítő. Nekik az...
A körülöttünk lévő világ - 2. osztály
Prezentáció a környező világról a 2. osztály számára - ez a legjobb anyag modern lecke V elemi iskola. A gyerekek szeretnek hallgatni, de nem valószínű, hogy pusztán szavakkal meg tudják magyarázni egy összetett probléma lényegét. És akkor jön a segítség, egy lecke mindenható bemutatása a körülöttünk lévő világról 2. osztályban - egy egyedülálló multimédiás termék...
A körülöttünk lévő világ - 3. osztály
A 3. osztályban a környezetvédelemről szóló prezentáció lehetővé teszi a kreatív tanár számára, hogy egy hétköznapi, hétköznapi órát egyfajta ünneppé varázsoljon a gyerekeknek, ahonnan még a csengetés után sem akarnak elmenni. Vágyik arra, hogy vég nélkül utazzanak erdőkön és mezőkön, felfedezzenek korábban ismeretlen ásványokat, megismerkedjenek a gazdasággal és megértsék a törvényeket...
A körülöttünk lévő világ - 4. osztály
A „Világ körülöttünk, 4. osztály” című előadások a számítógép közvetlen közelében élő modern gyermeket vezetik be az elektronikus kultúra világába. A tanár könnyebben tudja kifejteni az órák témáit, hiszen ezt a mai tanulók generációja számára érthető nyelven teszi. Az elektronikus fejlesztések segítségével lehetőség nyílik a tanulók alapkompetenciáinak kialakítására, tanulási motivációjuk növelésére...
Bemutató Jurij Vlagyimirov munkája Az előadás először a második osztályos gyerekeket vezeti be Vladimirov munkásságába és életrajzába, aki a „Furcsaságok” című vers szerzője. Ez a gyerekköltő. munkájához hasonlóan nem ismert...Prezentáció Chukovsky Fedorino bánat Az előadást 2. osztályban használjuk fel Korney Chukovsky munkásságával való ismerkedéskor. Ugyanezen az olvasásórán a diákok megismerkednek a „Fedorino bánata” című meséjével,...Prezentáció Nikolai Nosov Az élő kalap 2. osztályos lecke előadása a Szövetségi Állami Oktatási Szabvány szerint Nyikolaj Nosov története alapján „ Az élő kalap” a szerző munkásságáról, életéről, írott művekről tartalmaz anyagot...Véleményem szerint, A „körülöttünk lévő világ” fogalma meglehetősen sokrétű, és mindenki másképp képzeli el. Ami engem illet, érdekesnek és csodálatosnak tartom a minket körülvevő világot, és boldog vagyok, hogy ebben élek.
A minket körülvevő világ
Milyen a világ körülöttünk? Egy személynek az lesz tér, amely azonnal körülveszi, és a másik számára - Világegyetem. Egyszerűen fogalmazva egyszerű nyelven, ez minden, ami körülöttünk van:
- mindent, amit az emberiség teremtett;
- vadvilág;
- élettelen természet.
A világ azonban nemcsak csodálatos, hanem elképesztőbb, mint amit el tudunk képzelni. Rengeteg állat, jelenség és növény létezik, amelyek létezését a legtöbb ember nem is sejti.
Csodálatos dolgok a minket körülvevő világban
Abszolút Madagaszkáron él csodálatos főemlős - kis kéz. Kissé furcsa külseje miatt a helyi lakosok nagyon óvakodnak tőle. Hitük összekapcsolja ezt az állatot gonosz szellemek és gonosz szellemek. Van egy jel, hogy ha találkozik ezzel az állattal, egy éven belül elkerülhetetlenül bekövetkezik a halál.
Az egyik legtitokzatosabb jelenség - kúszó kövek, amelyet egy száraz tó fenekén fedeztek fel az USA-ban. A kövek mozgása külső segítség nélkül kétségtelen, de senki sem látta, hogyan történt ez - ők néhány évente egyszer költözzön. A tudósok szerint ez a hőmérséklet változásai miatt lehetséges.
Kókusz rák Joggal tekinthető a rákfélék legnagyobb képviselőjének - hossza gyakran eléri a 35 centimétert. Ő szárazföldön, odúkban él, ahol a kókuszpálma leveleiből készült puha „tollágyat” rendezi be magának.
A bolygó legcsodálatosabb fája - majomkenyérfa. Ennek a fának az egyedülálló képessége a vitalitása: ha eltávolítja a kérgét, a lehető legrövidebb időn belül új nő ki. A törzs vastagsága gyakran eléri a 10 métert, a fa pedig szivacsként szívja magába a nedvességet. Úgy gondolják, hogy egy fa több ezer évig is élhet, de ezt valójában nem lehet megerősíteni - nincs évgyűrű.
Panda Ant semmi köze nincs a foltos medvéhez, kivéve megjelenés. Valójában, ez nem is hangya, valamint a német darázs, amelyet a testét borító sok szőr miatt néha „bársonyhangyának” is neveznek. Mint minden más darázs, ez a „hangya” megcsíphet, és a kellemetlen érzések több órán keresztül is fennállnak.
Milyen a világ körülöttünk? Egyszerű kérdésnek tűnik, amire még egy első osztályos gyerek is meg tud válaszolni. Ha azonban egy kicsit mélyebbre ásunk, kiderül, hogy a valóságban minden sokkal bonyolultabb. És minél idősebb és műveltebb valaki, annál összetettebb a válaszváltozata.
Ennek oka az a nagy intellektuális ugrás, amelyet az emberiség evolúciója útján tett. Sok vallási mozgalom filozófiai iskolákÉs tudományos elméletek lehetőséget adott arra, hogy saját belátásunk szerint változtassuk meg a kérdésre adott válasz értelmezését. Ezért próbáljuk meg magunk is kideríteni, milyen is valójában a minket körülvevő világ.
Az igazság az egyszerűségben rejlik
Először nézzük meg ezt a kérdést logika alapján. közönséges ember, anélkül, hogy belemerülnénk az univerzum finom dolgaiba. Tehát a környező világ az a tér, amely körülvesz bennünket. És pontosan ebben a pillanatban jelennek meg az első vitatott kijelentések.
Ha ránézünk, elég nehéz felvázolni az egyik teret a másiktól elválasztó határokat. Hiszen nincsenek olyan konkrét szabványok, amelyek ezt a tudást több milliárd ember fejében meg tudják szervezni. Ebben a tekintetben, ha felteszi a szokásos kérdést, hogy mi a minket körülvevő világ, különböző válaszokat kapunk.
Például egyesek számára ez lehet az őket közvetlenül körülvevő tér. Mások számára minden sokkal bonyolultabb, és ez alatt a fogalom alatt az egész bolygónkat vagy akár az Univerzumot értik.
A körülöttünk lévő világ: vadvilág
A válaszok sokfélesége ellenére azonban vannak olyanok, amelyek külön csoportba sorolhatók. Ennek az az oka, hogy a kisebb különbségek ellenére mégis vannak olyan hasonlóságok, amelyek közös elképzeléshez vezetnek.
Különösen sokan azt hiszik, hogy a minket körülvevő világ minden élőlény körülöttünk. Ugyanazok az erdők, mezők, folyók és sivatagok. Ide tartoznak az állatok és a növények is, hiszen szerves részét képezik ennek a világnak.
Milyen a minket körülvevő világ a filozófusok szemével?
A filozófusok és a teológusok mélyebben foglalkoznak ezzel a kérdéssel. Hiszen számukra világunk egy összetettebb valóság része. Az érthetőség kedvéért nézzük meg a dolgok jelenlegi rendjéről alkotott nézeteik főbb jellemzőit.
A vallás szerint a mi valóságunk egy olyan hely, ahol az emberek csak egy részét élik meg a számukra előkészített útnak. Vagyis a körülöttünk lévő világ csak egy képernyő, amely elrejti a szem elől egy szebb helyet - a paradicsomot.
Ami a filozófusokat illeti, ők homályosabban fogalmazzák meg a választ erre a kérdésre. Iskolától függően egy gondolkodó másként definiálhatja a környező világ fogalmát. Egyesek számára anyagi, másoknak spirituális hely, másoknak pedig az előző kettő kombinációja.
