1/18

Előadás a témában: GYERMEK HANGSZEREK

1. számú dia

A dia leírása:

2. számú dia

A dia leírása:

3. számú dia

A dia leírása:

4. számú dia

A dia leírása:

5. számú dia

A dia leírása:

CLAVES CLAVES - Kubai népi ütős hangszer, két különböző vastagságú ébenfa bot. A legenda szerint ezek a botok egy férfit és egy nőt szimbolizálnak. A botokkal való játék során ütik egymást, míg a bal kéz ujjai, a botot fogva, amibe ütnek, speciálisan összehajtva egyfajta rezonátort hoznak létre. Sokféle ritmikus minta játszható a clave-n.

6. számú dia

A dia leírása:

A FA DOBOZ vagy FA BLOKK az egyik legelterjedtebb határozatlan hangmagasságú ütős hangszer. A hangszer hangja jellegzetes kattogó hang. Ez egy négyszögletes rúd hangos, jól szárított fából. Egyrészt a rúd tetejéhez közelebb egy kb. 1 cm széles mély rés van kivájtva.A hangszeren fa vagy műanyag pálcikák játszanak. A hang a doboz méretétől függően lehet magasabb vagy alacsonyabb, ezért a zeneszerzők gyakran több, eltérő hangzású fakockát használnak. A modern zenekari hangszer prototípusa elterjedt a népeknél Távol-Kelet, Afrika és Dél-Amerika.

7. számú dia

A dia leírása:

cintányér cintányér - határozatlan hangmagasságú ütős hangszer. A lemezeket ősidők óta ismerték, Kínában, Indiában, később Görögországban és Törökországban találkoztak. Konvex alakú tárcsa, amelyet speciális ötvözetekből öntéssel és későbbi kovácsolással készítenek. A cintányér közepén egy lyuk található a hangszer speciális állványhoz való rögzítéséhez, vagy heveder rögzítéséhez. A játék fő technikái között szerepel: ütés különféle botokkal és kalapáccsal, cintányérok egymásra ütése, játék íjjal.

8. diaszám

A dia leírása:

TRIANGLE A TRIANGLE egy fémrúd (általában acélból vagy alumíniumból) formájú ütős hangszer, amelyet háromszög alakban hajlítottak. Az egyik sarkot nyitva hagyjuk (a rúd végei szinte összeérnek). A háromszög határozatlan hangmagasságú hangszerek közé tartozik, ragyogó és fényes hangszínnel rendelkezik. Általában az egyszerű ritmikus figurákat és a tremolót bízzák rá. A háromszöget az egyik sarkából egy vékony drótra vagy fonatra akasztjuk, amelyet kézben tartunk, vagy a kottaállványhoz rögzítjük. A háromszöget fém (ritkán fa) bottal ütik meg. A 18. század vége óta a háromszög a szimfonikus zenekar egyik fő ütőhangszere. Haydn, Mozart és Beethoven kompozícióiban az úgynevezett "janicsárzene" utánzására használták. Az egyik első olyan kompozíció, amelyben a háromszögre meglehetősen felelősségteljes önálló szólamot bíztak, Liszt 1. zongoraversenye.

9. számú dia

A dia leírása:

FAKANALAT használnak szláv hagyomány mint egy hangszer. A játékkészlet 3-5 kanál, esetenként különböző méretű. A hang a gombák hátsó oldalának egymáshoz ütésével keletkezik. A hang hangszíne a hangkivonás módjától függ. Általában egy előadó három kanalat használ, amelyek közül kettőt a bal kéz ujjai közé helyeznek, a harmadikat pedig a jobb oldalon. Az ütéseket a harmadik két kanállal végezzük a bal kézben. Általában a kényelem kedvéért a karra vagy a térdre ütéseket hajtanak végre. Néha harangokat akasztanak a kanalakról.

10. diaszám

A dia leírása:

tambourine A tambourine határozatlan hangmagasságú ütős hangszer, amely egy fa peremre feszített bőrmembránból áll. Egyes tamburafajtákon fémharangok vannak felfüggesztve, amelyek akkor kezdenek megszólalni, amikor az előadó megüti a tambura membránját, megdörzsöli vagy megrázza az egész hangszert.

11. diaszám

A dia leírása:

RATCHET RATCHET - népi hangszer, idiofon, tapsot helyettesítő. A csörgők 18-20 vékony, 16-18 cm hosszú (általában tölgyfa) deszkából állnak, amelyeket egy sűrű kötél köt össze, amely a deszkák felső részén található lyukakon van átfűzve. A deszkák szétválasztására a tetejére kb. 2 cm széles falapokat helyeznek be.Van még egy racsnis kivitel - egy téglalap alakú doboz, benne egy fa fogaskerékkel, egy kis fogantyúhoz rögzítve. Ennek a doboznak az egyik falában egy vágást készítenek, amelynek lyukába vékony rugalmas fa- vagy fémlemezt rögzítenek. A racsnis két kézzel tartja a kötelet, éles vagy sima mozdulatokkal különféle hangokat hallhat. Ugyanakkor a kezek a mellkas, a fej magasságában vannak, és néha felemelkednek, hogy megjelenésükkel felhívják magukra a figyelmet.

12. diaszám

A dia leírása:

BELLS BELLS - egy bizonyos hangmagasságú ütős hangszer. A hangszer zongorában csengő hangszínnel rendelkezik, briliáns és fényes - az erősségben. A harangok két változatban léteznek: egyszerű és billentyűzetes. Az egyszerű harangok egy trapéz alakú fakereten két sorban elhelyezett, kromatizmusra hangolt fémlemez-készlet. A rajtuk lévő lemezek elrendezése hasonló a fehér és fekete zongorabillentyűk elrendezéséhez. A harangok alkalmazhatósága a harmadik oktávtól az ötödik oktávig terjed, egyes hangszereken szélesebb. A közönséges harangokat két kis fém kalapáccsal vagy fapálcával játsszák. A billentyűs harangokban a lemezeket egy kis zongorához hasonló tokba zárják, ahol van egy egyszerű kalapácsmechanizmus, amely a billentyűk ütéseit továbbítja a lemezekre (ez a mechanizmus hasonló a celesta mechanizmushoz). A billentyűzet csengői technikailag mobilabbak, mint az egyszerűek, de hangszínük tisztaságában veszítenek velük szemben.

13. diaszám

A dia leírása:

KUGIKLY KUGIKLY - fúvós hangszer, egy többcsövű fuvola orosz változata, amelyet a tudomány "Pan's fuvola" néven ismer. Ez az eszköz különböző részeken elterjedt, minden nemzetnek megvan a maga neve. Elsőként az oroszok figyeltek fel Pan Gasri furulyájára, aki nagyon pontatlan leírást adott róla pipa vagy furulya néven. Dmitryukov 1831-ben írt a kugiklekről a Moscow Telegraph magazinban. Az egész 19. században az irodalomban időről időre találunk bizonyítékot a koogiclusokon való játékra, különösen a területen Kurszk tartomány. A Kugicles különböző hosszúságú és átmérőjű üreges csövek készlete nyitott felső és zárt alsó véggel. Ez az eszköz általában kugi (nád), nád, bambusz stb. szárából készült, a törzs csomója szolgált az aljaként. Egy cugicle-készlet általában 3-5 azonos átmérőjű, de különböző hosszúságú csőből áll. A hangszer csövei nincsenek egymáshoz rögzítve, így a szükséges hangolástól függően cserélhetők. A szerszám felső, nyitott végei ugyanabban a vonalban vannak. Szájhoz hozva és egyik oldalról a másikra mozgatva őket (vagy a fejet) a szeletek szélére fújnak, és általában rövid, szaggatott hangokat vonnak ki.

14. diaszám

A dia leírása:

DOB DOB - ütős hangszer, membrán. A legtöbb népnél gyakori. Üreges hengeres fa (vagy fém) rezonátortestből vagy keretből áll, amelyre egyik vagy mindkét oldalon membránokat feszítenek. A relatív emelkedés a membránok megfeszítésével állítható. A hangot a membrán puha hegyű fakalapáccsal, bottal, kézzel és néha súrlódással ütik ki. Ismeretes, hogy a dobok léteztek az ókori Sumerben, ie 3000 körül. A mezopotámiai ásatások során a legrégebbi, kis hengerek formájában készült ütőhangszereket találták meg, amelyek eredete a Kr. e. harmadik évezredre nyúlik vissza. Ősidők óta a dobot jelzőhangszerként, valamint rituális táncok, katonai körmenetek és vallási szertartások kísérésére használták. A dob a Közel-Keletről érkezett a modern Európába. A kis (katonai) dob prototípusát a spanyolországi és palesztinai araboktól kölcsönözték. A hangszer hosszú fejlődési történetét bizonyítja mai típusainak sokfélesége is. A dobokról ismert különféle formákés méretek.

A dia leírása:

SVIRELI SVIREL - orosz kétcsövű fúvós hangszer; egyfajta kétcsövű hosszanti furulya. Az egyik törzs hossza általában 300-350 mm, a második - 450-470 mm. A hordó felső végén sípberendezés található, alul 3 oldalsó lyuk található a hangmagasság változtatására. A hordók kvartban vannak egymáshoz hangolva, és általában hetedik térfogatú diatonikus skálát adnak. A köznyelvben a furulyát gyakran fúvós hangszernek nevezik, például egycsövű vagy kétcsövű furulyának.

17. diaszám

A dia leírása:

DUDKI DUDKA - Orosz népi fúvós hangszer, amely egy bodza vagy nádszálból áll, és több oldalsó lyukkal és egy fúvós hangszerrel rendelkezik. Dupla csövek vannak: két összehajtott csövet fújnak át egy közös szájrészen. A régészeti ásatások azt mutatják, hogy a csontpipákat már jóval korunk előtt is játszották. századi néprajzi anyagokban. fa- és nádpipákat említenek. A fából készült csövet le lehet vágni egy ágról, vagy esztergagépen lehet készíteni. A végén sípot vágnak ki, vagy kárt szúrnak be. A csőben lyukakat égetnek vagy fúrnak. Nádcsőnél vagy kárörvendőnél pont rávágják a nyelvet. A hang különös, éles.

18. diaszám

A dia leírása:

SÍPOK A síp egy gyermekjáték síp. A sípok mélyen az ókorból származnak, és a modern időkben újra találkoznak velünk. A műfajban találtak kifejezést Dymkovo játékok- a kézművesek madarakat, kecskéket és bárányokat faragtak belőlük, és a gyerekeknek ajándékozták ünnepekre, vagy nagy vásárokon árulták. A játékokba (általában a farokba) lyukat készítettek, ahol fújni kellett, majd lágy, de ugyanakkor kissé éles hangot kaptak.

gyermek - olyan technológiák, amelyek biztosítják az óvodáskorú gyermek mentális és szociális egészségét. Ide tartoznak: a pszichológiai vagy pszichológiai és pedagógiai támogatás technológiái a gyermek fejlődéséhez az óvodai nevelési intézmény pedagógiai folyamatában. Ezeknek a technológiáknak a fő feladata, hogy érzelmi kényelmet és pozitív pszichológiai jólétet biztosítsanak a gyermeknek a társakkal és a felnőttekkel való kommunikáció során. óvodaés a család. Az egészségmegőrző technológiák típusai in óvodai nevelés A tevékenység jellege szerint vannak: magán (magasan specializált) egészségmegőrző technológiák és komplex (integrált). Tevékenységét tekintve a magán-egészségtakarékos technológiák közül az orvosi (a betegségek megelőzésére, a szomatikus egészség korrekciójára és rehabilitációjára szolgáló technológiák, egészségügyi és higiéniai tevékenységek), az oktatási (információs-képzés és oktatási), a szociális (technológiák az egészségesért) és biztonságos életmód, a deviáns viselkedés megelőzése és korrekciója ) pszichológiai (a személyes és intellektuális jellegű pszichológiai eltérések megelőzésére és pszichokorrekciójára szolgáló technológiák). A komplex egészségmegőrző technológiák közé tartozik: a betegségek komplex megelőzésének, az egészség korrekciójának és rehabilitációjának technológiája (sport- és egészség- és valeológiai); az egészséget elősegítő pedagógiai technológiák; formáló technológiák egészséges életmódélet.

Pochinskaya Evgenia
Előadás a beszédfejlesztésről szóló leckéhez a "Munkaeszközök" témában

Ezt a bemutatót nagyobb gyerekekkel való használatra tervezték. óvodás korú valamint logopédus és logopédiai és általános fejlesztő csoportok oktatói egyaránt használhatják.

Felszerelés: bemutatás; eszköz színező oldalak (kis formátum).

Cél: koherens monológ beszéd fejlesztése.

Feladatok:

1. Aktiválja és gazdagítsa a tárgyszótárat a "Munkaeszközök" témában.

2. Gyakorolja a gyerekeket a kicsinyítő képzős főnevek képzésében.

3. Tanítsa meg továbbra is a gyerekeknek, hogy írjanak leíró történeteket tárgyakról.

Az óra előrehaladása

1. Szervezeti mozzanat

A gyerekek elfoglalják a helyüket, a logopédus megkezdi az előadást (1-18. dia).

2. Főtest

A tanár felkéri a gyerekeket az „Óriás és törpe” játékra (19-24. dia)

(kicsinyítő képzős főnevek képzése).

Ezután a tanár tájékoztatja a gyerekeket, hogy a törpe és az óriás ajándékokat készített nekik, de ahhoz, hogy megkapják, le kell írni ezt az eszközt

3. Az óra eredménye (27. dia).

Kapcsolódó publikációk:

Előadás az óvodások beszédének fejlesztéséről és korrekciójáról "Cosmos" Terv - az óra összefoglalása Téma: „Tér” Teljes név (teljes név) Nagovitsyna Oksana Anatolyevnva Munkahely MKDOU CRR - 15. számú óvoda „Nap”.

Bemutattam egy fotóriportot a gyermekek NOD-on végzett modellezési munkáiról a következő témában: "Görögdinnye szelet". A tevékenység célja: a gyermekek megismertetésének folytatása.

A GCD szinopszisa a beszéd fejlesztéséről a fiatalabb "Munkaeszközök" csoportbanÁllami költségvetési óvoda oktatási intézmény Moszkva város óvodai gondozása és rehabilitációja №754 "Solnyshko" Dátum:.

Szórakozási absztrakt kisiskolás korú gyermekek számára "Munkaeszközök" Feladatok: bővíteni a gyerekek elképzeléseit a munkaeszközök céljáról; tanulja meg betartani a biztonsági óvintézkedéseket a szerszámokkal végzett munka során.

Cél: ismeretek bővítése a minket körülvevő világról, különös tekintettel a munkaeszközök céljára. Feladatok: bővíteni a gyerekek elképzeléseit az időponttal kapcsolatban.

Óránk feladata Jurij Gagarin űrhajós életéről és híres űrhajós repüléséről mesélni. 1961. április 12.

Előadás a "Színes család" nyílt órához a középső csoportban Bemutató a nyílt óra a kognitív és művészi és esztétikai fejlesztésről "Színes család" Cél: a gyermekekben való kialakítás.

2. dia; 3. A gyermeknek az új szabvány szerint öt nevelési területen kell fejlődnie: kognitív, kommunikációs - személyes,.

A prezentációk előnézetének használatához hozzon létre fiókot magának ( fiókot) Google-t, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com

Diák feliratai:

Hangszerek az óvodában

Hangszerek A hangszerek olyan tárgyak, amelyek segítségével különféle zenei hangokat nyernek ki egy zenemű előadásához. A hangszerek a következők:

Billentyűs hangszerek Szintetizátor Zongoraharmonika Grandzongora A billentyűs hangszerek olyan hangszerek, amelyekben a hangot karrendszerrel vonják ki, és egy bizonyos sorrendben elhelyezett, a hangszer billentyűzetét alkotó billentyűkkel vezérlik.

Fúvós hangszerek Kürt trombita szaxofon fuvola Fúvós hangszerek - olyan hangszerek, amelyek fa, fém és egyéb különféle eszközök és formájú csövek, amelyek a beléjük zárt légoszlop rezgései következtében zenei hangokat bocsátanak ki.

Vonós hangszerek Hárfagitár Balalajka hegedű A vonós hangszer olyan hangszer, amelyben a húrok rezgései a hangforrások.

Ütőhangszerek Metallofon Tambura Dob Xilofon Ütőhangszerek - olyan hangszerek csoportja, amelyek hangját a hangzó testen (membrán, fém, fa, stb.)

Mi a felesleges?

Találd ki, mi az!

Találd ki, mi az! Ó, csenget, csenget, Mindenkit játékkal szórakoztat. És csak három húrra van szüksége a zenéhez. Ki ez a tipp?! Ez a miénk…

A témában: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek

Úgy gondolom, hogy a zenei foglalkozások lebonyolítása során nagy figyelmet kell fordítani a gyermekek hangszeres játékára. A gyermekzenélés bővíti a zenei tevékenység körét...

A hangszeres játék befolyásolja az óvodások kognitív fejlődését és a kreatív képességek fejlődését....

A gyermekek hangszertanításának rendszere az óvodában

BAN BEN ezt az anyagot beszél arról, hogyan folyik a munka az óvodai hangszerek elsajátításában és a gyermek zajzenekarban való használatában...

Natalia Molosztvolova
„Hangszerek” bemutató

Előadás a témában: « Hangszerek"

TELJESÍTETT: zenei kezek. Molosztvolova N. V

Óvoda No. 2 "Szivárvány" Ozinki, Szaratov régióban.

Pajkos három húrban Oroszországban mindenki szerelmes.

(Balalajka)

A harmonikától született, a zongorával barátkozott. Úgy néz ki, mint egy banán. Hogy fogod őt nevezni?

(Harmonika)

Elengedjük a kalapácsokat, A vasleveleken S vidám csengő száll. Mi cseng?

(Glockenspiel)

Vacsoránál levest esznek, Estére "beszélni fog" fából készült lányok, Zenei nővérek. Játssz, és egy kicsit visszatérsz a gyönyörű fényesre. kanál)

Egor nagyapa még nem öreg, Ajándékot készített az unokájának, És most Vanyutka egész nap ránk fújt.

(Dudka)

Most dübörög, mint a mennydörgés, aztán hirtelen patakként folyik.

(Csörgődob)

Úgy néznek ki, mint egy csörgő, de nem játékok!

(Maracas)

Amikor mindenki játszik eszközöket együtt, majd kiderül.... O R K E S T R

A srácok minden tőlük telhetőt megtett – kitalálta az összes rejtvényt!

Kapcsolódó publikációk:

Valamennyi gyermek zenei játék és hangszer típus szerint csoportosítva van: - zöngétlen zenei játékok-hangszerek; -zöngés.

Bemutató "Jakut hangszerek" Az ősi jakutok fejlődtek zenei művészet, ennek a bizonyítéka Tudományos kutatás sok tudós. Hipotézisük szerint

A népi hangszerek fából, nyírfa kéregből, növényi szárból, fűből és falevelekből, fatörzsekből és ágakból készültek, ilyen hangszerek.

Számítógépes játék "Hangszerek" A játékot idősebb gyerekeken tesztelték és középső csoport. Kényelmes egyénileg és csoportban is tanulni (csak válaszolj kórusban).

Mesterkurzus a "Hangszerek" lapbook létrehozásáról. Tehát elkezdjük mesterkurzusunkat a "Hangszerek" lapbook létrehozásával.

Cél: megtanítani a gyerekeket a hangszerek memorizálására és megkülönböztetésére kinézet(metallofon, fakanál, csörgő, tambura, maracas,.

Projekt "Oroszország hangszerei" Projekt "Oroszország hangszerei" A projekt szerzője: Zyukova I. V. A projekt időtartama: rövid távú (február 2-tól február 16-ig).