Hogyan élnek az állatok télen. A szóbeli beszéd fejlesztéséről szóló lecke kivonata "Utazás a téli erdőbe".
Ismerkedés a külvilággal
Téma: "A vadon élő állatok élete télen"
Cél: ismeretek formálása a vadon élő állatok téli életéről.
Nevelési: megismertetni, általánosítani a gyerekek ismereteit a vadállatok téli életéről; a gyermekek természeti összefüggésekkel kapcsolatos ismereteinek rendszerezése, gyarapítása;
elképzeléseket alkotni az ember szerepéről az állatok életében télen az erdőben.
Nevelési: fejleszti a figyelmet, a gondolkodást, a memóriát,
gondoskodó: a természet, az állatok tiszteletére nevel.
Felszerelés: illusztrációk - medve, róka. nyúl, jávorszarvas, mókus; magnó, projektor, bemutató, állatsablonok, olló, színes ceruzák, papírlapok, hópelyhek - papír (nagy és kicsi) és műanyag.
Az óra előrehaladása:
1. Idő szervezése
- Jó napot srácok! Ma egy öreg Lesovichok jött a leckénkre, köszönjünk! (Salemetsiz legyen?!)
Jó idő, havazás
Az év ezen időszakában - hívjuk...
(Tél) Hogy lesz ez kazah nyelven? (kys)(1. dia)
Tehát most gyönyörű és hideg évszak van - a tél. Milyen téli hónapokat ismersz? Melyik hónapban vagyunk most? (December), (2. dia).
December a tél kezdete. Esik a hó, beáll a fagy, minden befagyott a folyón és a tavon.
És mi az az ünnep decemberben, amikor mindenki feldíszíti a karácsonyfát és jön a Mikulás? (Újév)
Mi lesz a következő hónapban? (Január). (3. dia).
Január a tél közepe, ebben a hónapban a legsúlyosabb fagyok.
Mi a harmadik múlt hónap telek? (Február). (4. dia).
Februárban nagyon erős szél fúj, sok hófúvás, hóvihar, de néha a nap is kezd kicsit felmelegíteni.
Milyen jeleket ismersz a télnek? (havazik, fagy, hideg, a tavakat, folyókat jég borítja, a nappal rövid, az éjszaka hosszú).
Igen, srácok, télen nagyon hideg van. És nem csak nekünk - embereknek, hanem állatoknak is - hideg és éhes. Ma megtudjuk, hogyan készülnek egyes állatok a télre, mit esznek, és melyikük alszik télen.
Az öreg Lesovichok nem egyedül jött hozzánk, hanem a barátaival. És hogy pontosan kivel, azt megtudhatod, ha kitalálod a rejtvényt.
Gyakrabban él az erdőben,
Édesszájú.
Nyáron málnát, mézet eszik,
A mancs egész télen szívja.
Hangosan tud ordítani
És a neve .... (Medve) Hogy lesz ez kazah nyelven? (Ayu)
Mit tudsz a medvéről? (gyerekek válaszai).
Mi ő? (nagy, szőrös stb.) (ábrázolás látható)
2. A medvék téli álma.
- Ősszel minden medve földalatti építkezéssel foglalkozik, a medvék ismerik az építkezés minden titkát.
Amint elkezd esni a heves eső, és egyre hidegebb lesz, a fiatal medvék lyukat találnak egy kidőlt fa alatt, ott gereblyézik a leveleket, fűvel, páfrányokkal bélelik ki, és odút készítenek maguknak. A medvék nagyon jól tudják, hogy a tél hideg vagy enyhe lesz. Hátrafelé másznak be az odúba, hogy bezárják maguk mögött a bejáratot, és kivárják a nehéz időszakot. Hamarosan nagyon hosszú álomba merülnek, ami nem egy éjszaka, hanem mind a három téli hónapig tart. (5. dia)
- Srácok, hallottatok már ilyen kifejezést: „A medve szívja a mancsát”? (gyerekek válaszai).
- Valójában durva bőr jön le a lábról. A fiatal bőrnek pedig melegre van szüksége. Ezért a medve forró nyelvvel megnyalja a talpát, és ilyenkor az ajkát csapkodja. Annyira felmelegíti!
Télen a medve 2-3 kölyköt hoz világra, kicsik, akkorák, mint a tenyerem. Nagyon gondoskodó anya. Az anyamedve megeteti őket a tejével, megtisztítja a bundájukat, majd mind elalszik.
- Srácok, vannak jegesmedvék is. A távoli Északi-sarkon élnek, nem fekszenek le télre: nem félnek a hidegtől. De az odúk is tudják, hogyan kell építeni. Áttörik a hó alatti barlangokat, ahol ápolják kölykeit. ( ábra)
3. Lesovichok öreg és fáradt az úttól, üljünk le a kanapéra és pihenjünk vele .
Fizkultminutka."A kanapén"
4.
- Bolyhos kabátban járok,
én lakom sűrű erdő.
Egy öreg tölgy mélyedésében
diót rágok.
- Ki ez? (mókus) Hogy lesz kazahban? ( tyin )
(illusztrációs kijelző)
Mit tudsz a mókusról? (gyerekek válaszai)
Nézd meg a képet - mi az? (kicsi, bojtos fülek, bolyhos barna szőrzet, gyönyörű bolyhos farok)
Felhívjuk figyelmét, hogy a mókus nyáron piros, télen pedig szürkévé válik (5. dia).
- Télre a mókus leszigeteli fészkét, ami szolgál megbízható védelem erős fagyok és rossz időjárás idején. A mókus ágak villáiba vagy fák üregébe építi fészkét. Fagyban a mókusok nem szaladgálnak át az erdőn, bebújnak a fészkükbe. A mókus tárolja a diót, a legjobb gyümölcsöket. A gombák nyáron és ősszel kiszáradnak. Harapd meg a gombát – ízletes? Aztán csomót szúr – hagyja télig száradni. Előfordul, hogy a nyár folyamán gombák százai, sőt ezrei kiszáradnak. A tűlevelű erdők övezetében a lucfenyő magvak szolgálnak táplálékul. Fenyők, fenyők. Ha nincs toboz, megeszi a tavalyi tobozokat.
5.- A fák, bokrok mögött,
A láng gyorsan fellobbant.
Villogott, futott -
Nincs füst vagy tűz.
- Milyen állat? (egy róka) Mit szólnál kazahhoz? ( tulki )
Mit tudsz a rókáról? (gyerekek válaszai)
És nézd, mi ő? (piros, hosszú bolyhos farok, hosszú megnyúlt orr).
- A róka alkonyatkor vagy éjszaka madarakra, nyulakra vadászik. Észrevétlenül lopakodik a prédához, váratlanul rohan és éles fogakkal megragad. A rókának nagyon jó szaglása van. A hó alatti szag alapján egerekre bukkan, mellső mancsaival gyorsan havat ás, és megragadja a zsákmányt. Ezt a "táncot" egérnek hívják.
Egy nap alatt a róka körülbelül 40 egeret fog el! Az egerek elpusztítása a róka előnyére válik. Erős hóviharok idején menedéket keres, labdába gömbölyödik és elbújik a farka mögé.
6. Nem bárány és nem macska,
Egész évben bundát hord.
Szürke nyári kabát
Télre más színben. (Mezei nyúl)Mit szólnál kazahhoz?goyang)
Milyen színű a nyúlkabát télre? (fehér). Nyáron? (szürke). (6. dia).
Egyes állatok szőrzete megváltozik attól a ténytől, hogy vedlik. Télre aljszőrük megnő, színe megváltozik. Az állatok vedlése ősszel és tavasszal történik.
A fehér bunda télen segít a nyúlnak elmenekülni az ellenség elől. Mit tudsz a nyulakról? ( gyerekek válaszai) És mi ő? ( hosszú fülek, fehér szőrzet).
- Mit esznek a nyulak? (gyerekek válaszai)
A nyulak a fák és cserjék kérgével és ágaival táplálkoznak. ÉS kedvenc csemege a nyúl nyárfakéreg.
Azt mondják a nyúlról, hogy nagyon figyelmes, figyelmes és fürge. Nagyon gyorsan menekül ellenségei elől. Nehéz utolérni őt.
7. Gyakorlati rész.Állatokkal színező oldalakat adok neked, ezeket neked kell kiszínezni a kívánt színre. . Ha mókus, milyen színű? (barna). Ha nyuszi - akkor kék, ha róka - narancssárga vagy sárga, ha medve - barna (önálló munka során a Természet hangjai télen című zene kísérete).
Az erdészek az erdőben dolgoznak. Amikor megjelennek az erdőben favágók, vadászok és mások, akik a friss levegőnél többet szeretnének kapni az erdőből, az erdész ellenőrzi az okmányaikat: a fakivágáshoz, vadászathoz, legeltetéshez való jogot stb.
Arra is ügyel, hogy hőségben senki ne rakjon tüzet. Ha valaki megszegi a szabályokat, az erdésznek joga van visszatartani. Egyes esetekben csak sugallatra szorítkozik: sokaknak elég egyszerűen elmagyarázni, miért nem kell virágot szedni a Vörös Könyvből, és miért veszélyes a moha közé dobott üvegpalack. (A palack nemcsak az erdőt szennyezi be, de tüzet is okozhat, mert lencseként működik.) Erdész- az állami erdőőrség alkalmazottja, neki telephelyi útlevelet állítanak ki, kiadható vadászfegyver. Erdész munkakörbe erdészeti iskolában, főiskolán, technikumban vagy szaktanfolyamon képzett személyeket fogadnak.
Az erdészek etetik az állatokat az erdőben. Etetőket helyeztek el az állatoknak, szénát és sót tesznek bele. Más állatokat is etetnek. Nyulaknak még nyáron is raknak seprűt fiatal levelekkel, szárított málnaágakat.
8. Az öreg Lesovichok besiet az erdőbe. Segítsünk neki összegyűjteni az összes állatot.
A "Ki hol lakik" játék(medve, mókus, nyúl, róka)
A táblán az erdő makettje látható. Az elrendezésen - egy odú, egy lyuk, egy fészek, egy mélyedés, egy fa -, hogy meghatározzák, melyik állat hol él.
Találkozásunk emlékére az öreg Lesovichok jó szívéből ad egy darabot!
9. A lecke összegzése.
Srácok, hogyan viselkedjenek az emberek az erdőben?
Mit tudsz az erdész munkájáról?
Mi az az egér?
Mi az a molt?
Vendégeink melyik állatcsoportba tartoznak?
Erdei árnyék, erdei csend,
Tele csodákkal
Egy mese előtt állsz,
Ez a mese pedig egy erdő.
Megmented ezt a mesét
Szeress, szánj és vigyázz!
Ezzel a leckénk véget is ért.
Oktatási multimédiás prezentáció "Hogyan élnek az állatok az erdőben télen" a folyamatban való felhasználásra szolgál:
Közvetlen oktatási tevékenység az idősebb csoportok tanulóival óvodás korú a „Megismerés” oktatási terület keretében;
Leckék a világról az általános iskolában.
Ez a multimédiás prezentáció a következő célokat kívánja elérni:
Hozzájárulni a gyermekek elképzeléseinek kialakításához a vadon élő állatok életéről téli körülmények között;
Gyakorolja a gyerekeket az állatok téli adaptációs jeleinek meghatározásában;
Fejleszti a kíváncsiságot, a felhasználási képességet különböző típusok ajánlatok;
Tanítsd meg a tiszteletet minden élőlény iránt.
Az előadás lehetővé teszi a vadon élő állatok téli életének megfigyelését, ami természetes körülmények között nem lehetséges.
Letöltés:
Előnézet:
A prezentációk előnézetének használatához hozzon létre fiókot magának ( fiókot) Google-t, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com
Diák feliratai:
Előnézet:
A GCD szinopszisa a „Tudás” oktatási területen in idősebb csoport
Hogyan élnek az állatok télen az erdőben
A program feladatai:
Hozzájárulni a gyermekek elképzeléseinek kialakításához a vadon élő állatok életéről téli körülmények között;
Gyakorolja a gyerekeket az állatok téli adaptációs jeleinek meghatározásában;
Fejleszti a kíváncsiságot, a különböző típusú mondatok használatának képességét;
Tanítsd meg a tiszteletet minden élőlény iránt.
Szókincs munka:szótár gazdagítása: „egér”, „vezér”.
Anyag: multimédiás installáció, multimédiás bemutató „Hogy élnek az állatok az erdőben télen”.
GCD haladás:
Pedagógus: Elrontottam az ösvényeket,
Díszítette az ablakokat
Örömet adott a gyerekeknek
És szánkón ült.
Mi ez?
Gyermekek: Tél.
Pedagógus: Srácok, miért szeretitek a telet?(gyerekek válaszai)
Pedagógus: Ma azt javaslom, menj el ide téli erdő. Először megyünk le az ösvényen(a gyerekek nyugodt tempóban sétálnak)egyre több hó, most mély hóban járunk, magasra emeljük a lábunkat, behajlítjuk a térdünket(a gyerekek úgy járnak, hogy jól értik a lábukat).
(1. dia). Így hát az erdőben találtuk magunkat. Nézze meg a képernyőt gyönyörű erdő! Az egész erdőt hó borítja, amely ezüstként csillog.
Enchantress Winter
Megbabonázva áll az erdő,
És a havas perem alatt,
Mozdulatlan, buta
Csodálatos élettel ragyog.(2. dia).
Milyen szép az erdőben, nyugodtan, csendesen, és milyen friss levegő az erdőben.("Fújjunk hópehelyre" légzőgyakorlat)
Pedagógus: Srácok, talán nincs senki az erdőben? A tél beköszöntével minden állat és madár eltűnt. Néz! Íme néhány lábnyom! Szerinted ki járt itt?(3. dia).
Gyermekek: Nyúl.
Pedagógus: Hogyan néznek ki a nyúl nyomai?(Cseppekhez.)
Tanár: Itt van. Szerinted ki elől bujkál?
Gyermekek: Bagoly, farkas, róka
Pedagógus: Mi segíti a nyulat észrevenni a veszélyt?(4. dia)
Gyermekek: Nagy érzékeny fülek.
Pedagógus: Hogyan menekül a nyúl az ellenség elől?
Gyerekek: A nyúl gyorsan fut, széllel, összezavarja a nyomait. De ha az ellenség utoléri, megvédi magát, visszavág a mancsával, harap, és a nyúl fogai nagyon élesek.
Pedagógus: Miért fehér a nyúl télen?
Gyermekek: A fehér bőr segít elmenekülni az ellenség elől, láthatatlanná válik a hóban.
Pedagógus: Hogyan alkalmazkodott a nyúl a téli erdei élethez?
Gyermekek: Fehér szőrű, hosszú hátsó lábai vannak, gyorsan tud ugrani, kitérni, elbújni.
Pedagógus: Mit eszik a nyúl télen?(gyerekek válaszai)
Pedagógus: Úgy tűnik, hallom valakinek a hangját... Ez egy szarka és egy nyúl beszél, tudni akarod, miről beszélnek.(5. dia)
Figyelj, Hare - mondja Szarka - mindenki azt mondja, hogy keserű a nyárfa szenvedély. Te pedig, látom, rágcsálsz, és még csak hunyorogsz sem!
És én, Szarka, nyárfát használok a harmadik ételhez. Amikor az első dolog csak a friss levegő, a második - ugrás a hóban, így a keserű nyárfa édesebbnek tűnik, mint a méz a harmadikon!
Pedagógus: Nehéz egy nyuszinak télen az erdőben, éhesen, fázva, segítsünk neki, milyen ajándékot hagyunk neki?(sárgarépa, káposzta y, széna) (6. sz. dia).
Pedagógus: Srácok, nézzétek, hullik a hó egy pihe-puha ágról, van itt valaki felelős?
Gyermekek: Belka. (7. dia).
Pedagógus: Mit eszik a mókus télen?
Gyermekek: Bogyók, gombák, fák és cserjék gyümölcsei.
Pedagógus: Hogyan kell viselkedni az erdőben, hogy ne ijedjen meg a mókus?
Gyerekek: Ne kiabálj, ne csapj hangot.
Pedagógus: Milyen színű a mókus bundája télen?(Szürke.)
Pedagógus: Szerinted miért cseréli ki a mókus a bundáját?
Gyermekek: A bunda szürke színe feltűnővé teszi a faágak között..
Pedagógus: Hol lakik a mókus?
Gyermekek: Egy üregben, fészekben.(8. dia).
Pedagógus: Srácok, miért gondoljátok, ha nagyon hideg van, a mókus nem jön ki az üregből?
Gyerekek: A mókus üregében száraz, meleg van, minden lyuk mohával volt betömve. Mókus nagyon jó háziasszony, ügyes és takarékos. Nem csoda, hogy népszerûen problémásnak nevezik. A mókus bemászik az üregbe, összegömbölyödik és a farkával bezárja az orrát.
Pedagógus: Hogyan menekül a mókus az ellenség elől?
Gyermekek: Gyorsan mozog a fák között, fáról fára ugrik, fatörzsből táplálkozik.
Pedagógus: Mondja el nekünk, hogyan alkalmazkodott a mókus a téli erdőben éléshez.
Gyermekek: Üregben él, szürkés-ezüst bundájú, éles karmai, bolyhos farka, könnyen felmászik a fára.
Pedagógus: Kezeljük a mókust, mit hagyunk vele lakmározni?
Gyermekek: Dió, gomba.(9. dia)
Fizkultminutka.
Testmozgás mókus nem lusta
Vegyen részt egész nap.
Az egyik ágról balra ugrálva,
Leült egy ágra.
Aztán jobbra ugrott
Körözve az üreg fölött.
Balra - jobbra egész nap
A mókus nem lusta ugrálni.
(A gyerekek a szövegnek megfelelően mozognak)
Pedagógus: Srácok, nézzétek, de a lyuk, vajon kié? Mit gondolsz?(10. dia)
Gyermekek: Fox.
Pedagógus: Napközben a róka egy mély lyukba bújik, amit egy sűrű erdőben rendez be. De el tudja fogadni valaki másnak a lyukát. Srácok, a róka megváltoztatja a bundája színét télre?
Gyermekek: A róka színe nem változik.(11. dia).
Pedagógus: A vörös hajú úrnő átsétált az erdőn, farkával söpörte a varratokat - az ösvényeket. Mit gondolsz, miért van a rókának ilyen bolyhos farka?
Gyermekek: Melegít, elfedi a nyomokat.
Nevelő: A róka farka hegye fehér, hogy a sötétben a kölykök ne veszítsék el az anyjukat, amikor utána futnak. A róka mozgékony és óvatos állat. A kis róka tudja - egy róka, bundában minden szépsége. Nincs vörös bunda az erdőben, nincs ravasz vadállat az erdőben. Srácok, mit gondoltok, ki az a róka, aki kiszimatol a hó alatt?(12. dia).
Gyermekek: Egerek.
Pedagógus: Télen az erdőben leáll az élet, és az egerek - a pocok - a fő rókatáplá válnak. A rókaegér - egerek vadászatát jelenti. Körbejár a mezőn és hallgatja, hol csikorognak az egerek nyércükben a hó alatt, és ha meghallja, akkor mentse az egereket, mert a róka pletykájának éles fogai vannak! Mi segíti a rókát a zsákmány megtalálásában?
Gyermekek: Jó hallás és szaglás.
Pedagógus: Mit eszik még egy róka?
Gyermekek: Kis állatok, madarak.
Pedagógus: Milyen ajándékot hagyunk a rókának?(Hal.) (13. dia)
Pedagógus: Nézze, sétálnak, mászkálnak, valami szürke dolgot keresnek...(Farkasok). (14. dia).
Pedagógus: Mi melegíti a farkast télen?
Gyermekek: Vastag, sűrű, meleg szőrzet.
Pedagógus: A farkas télre nem változtatja a kabát színét, ezüstszürke marad. Kit zsákmányolnak a farkasok?
Gyermekek: A farkasok nagy állatokat zsákmányolnak: szarvas, jávorszarvas.
Pedagógus: Mit gondol, mi segít a farkasoknak vadászni?
Gyerekek: Hosszú erős lábak, sokáig futhatnak prédáért.
Pedagógus: Nem csoda, hogy azt mondják, hogy a farkasláb táplálkozik. A farkasok falkában vadásznak, körülveszik a zsákmányt és megtámadják. A farkasok a hóban alszanak, orrukat és mancsukat csodálatos farkukkal takarják el. A farkasfalkában mindig van vezér. Ez a legerősebb, legokosabb és legtapasztaltabb farkas. Más gyenge farkasok engedelmeskednek neki.
Pedagógus: Srácok, nézzétek, kinek a lábnyoma van a tisztáson?(15. dia)
Gyerekek: Ezek jávorszarvasnyomok.
Pedagógus: Egy kicsit megható a patás,
Egy jóképű férfi sétál át az erdőn
Merészen és könnyedén sétál
A szarvak szétterültek.(16. dia).
A jávorszarvas nagy állat, magas, hosszú lábakkal, erős patákkal, szarvakkal rendelkezik. A jávorszarvas könnyen átfut a mély hóban. Erős patákkal és szarvakkal védekeznek. Mit eszik a jávorszarvas?
Gyermekek: A jávorszarvas faágakat eszik.
Pedagógus: De egy erős havazás után nehéz az állatok etetése. A cserjéket és az alacsony fákat hó borítja, és sem a jávorszarvas, sem a nyúl nem érheti el őket. És akkor az emberek az állatok - erdészek - segítségére jönnek.
Pedagógus: Hogyan segítik az erdészek a jávorszarvasokat?(17. dia).
Gyermekek: állatokat és madarakat etetnek. Nyír- és nyárfa seprűt, szénát raknak ki, etetőt készítenek. Segítsünk a jávorszarvasnak, mit hagyunk neki?(Széna) (18. dia).
Pedagógus: Sokáig bolyongtunk az erdőben, de valamiért nem találkoztunk a medve nyomával?
Gyermekek: A medve télen egy barlangban alszik.(19. dia)
Pedagógus: Miért alszik a medve télen?
Gyermekek: Télen a medve nehezen talál élelmet.
Pedagógus: Hogy alszik egész télen és nem eszik semmit?
Gyermekek: A medve ősszel jól eszik, a bőre alatt zsír halmozódik fel.
Pedagógus: Ne zajongjunk itt, különben felébresztjük a lúdtalpat, hadd aludjon tavaszig.
Srácok, azt javaslom, játsszátok a Pathfinder játékot.
Követem a fenevad nyomát
Lenyomat volt a hóban.
még megtalálom
Még akkor is, ha bújócskát játszik velem.
Tudja meg, mely állatok hagyták lábnyomukat a hóban.(20. dia)
Pedagógus: Ideje visszatérnünk Óvoda. Nézd, itt a mi utunk.(21. dia). Emelje magasra a lábát, hajlítsa be a térdét.(A gyerekek magasan járnak, felemelve a lábukat)Itt egy tiszta úton járunk. Ne akarj lerohanni a téli pályán.(Minden irányba fut.)
Pedagógus: Srácok, tetszett a séta a téli erdőben?(gyerekek válaszai)
Pedagógus: Kivel találkoztál ma az erdőben?(gyerekek válaszai)
Pedagógus: Hogy hívják az erdőben élő állatokat?(gyerekek válaszai)
Pedagógus: Mit gondol, hogyan élnek az állatok télen az erdőben?
Gyermekek: Télen sok állat a nap nagy részét élelem után nézi. Mások a tartalékaikat használják fel. Vannak, akik aludni mennek télen. Az erdei állatokat, akárcsak a madarakat, télen etetni kell.
Pedagógus: Minden állatnak van saját otthona, mire való?
Gyerekek: Házra van szükség ahhoz, hogy éljünk, elbújjunk az időjárás elől, és pihenjünk.
Pedagógus: Az állatok erdője egy őshonos és szeretetotthon, és mi látogatóba jöttünk, ezért bizonyos szabályokat be kell tartanunk. Milyen viselkedési szabályokat ismersz az erdőben?
Gyerekek: Nem lehet zajongani, hogy ne riassza el az állatokat, madarakat. Az erdőben ne fuss messzire, különben eltévedhetsz.
Pedagógus: Köszönöm srácok, megtetszettek a tudásotokkal. Élvezted a sétát a téli erdőben? Mire emlékszel különösen?(Gyermekek válaszai).
Megtesszük a következő sétánkat tavaszi erdő, lássuk, milyen változások következnek be az állatok életében a tavasz beköszöntével.
Tematikus beszélgetés gyerekeknek: "Hogyan telelnek az állatok?".
Munka leírás: Ez a cikk a vadon élő állatok téli életét mutatja be. Az anyagok hasznosak lesznek az óvodapedagógusok, pedagógusok számára Általános Iskola valamint az óvodás és általános iskolás korú gyermekek szülei. Az anyag felhasználható faliújságok, mappák, mappák, hírlevelek kialakításához. A szöveg különálló részei felhasználhatók a gyerekekkel végzett tevékenységekhez.Cél és feladatok:
1. Fejleszteni általános elképzelések arról, hogy az erdőben különböző állatok élnek, amelyek különböző módon alkalmazkodnak a téli élethez;
2. Fokozza fel a gyerekekben az érdeklődést a vadon élő állatok élete iránt;
3. Foglalja össze a gyerekek ismereteit az állatok jellegzetes téli szokásairól, az ellenségtől való védekezés módjairól, élelemszerzésről. Adjon ismereteket arról, hogy az állatok túlélhetik, ha alkalmazkodnak a zord téli körülményekhez.
4. A kíváncsiság, a szülőföld élővilága iránti szeretet ápolása;
5. Rögzítse a tél jeleit a gyerekekkel;
6. Aktiválja a szótárt a "Vad állatok télen" témában.
A tél az év kemény időszaka. A vadon élő állatok számára a tél nehéz időszak. Télen hideg van, sok a hó és kevés az élelem. A vadon élő állatoknak ilyenkor nehéz túlélni.
Néhány állat vándorló. Mások hibernált állapotba kerülnek. De sok állat alkalmazkodik a zord körülményekhez, és éli erdei életét. Saját táplálékot szereznek, utódokat nevelnek, és éberen vizsgálják a területet, óvják gyermekeiket.
Az erdőben élő állatokat előre felkészítik a kemény próbatételekre.
vándorló állatok.
A kelet-moszkvai régió sok lakosa számára nehéz elképzelni a vándorló állatokat.
– Vannak nálunk ilyen emberek? - kérdezed.
„Nálunk állandóan száraz évszakok vannak, mint Afrikában? És úgy tűnik, antilopokat nem találnak?
Igen, a mi térségünkben nincs ilyen vándorlás. De hatalmas hazánk északi részein télen is előfordulnak hasonló jelenségek.
Milyen állatok ezek?
Rénszarvasaink éves vándorlása az afrikai patás állatok vonulásához hasonlítható. Ezek a rénszarvasutak nem olyan látványosak, mint ahogy a szarvasok szeretnek kis csoportokban vagy egyedül utazni. Minden szarvas engedelmeskedik ösztöneinek, délre megy a tundra végtelen kiterjedésein keresztül az erdő-tundrába és a tajgába. Több mint egymillió rénszarvas követi ugyanazokat az ösvényeket évről évre. Azokra a helyekre, ahol könnyebben túlélik a telet.
Hibernálás.
A hibernáció nem csupán az állatok alkalmazkodása a súlyos próbákhoz. Sok állat számára ez az egyetlen esély a tél túlélésére és az éhezés elkerülésére.
A medve egy igazi szőrös óriás. Nagyon nagy és erős.
A medve szívesen eszik különféle gabonaféléket, rizómákat, dióféléket és bogyókat. A medve szeret horgászni. Órákig készen áll arra, hogy mozdulatlanul álljon egy víztározó partján, és várja a zsákmányát. A medve készen áll sok száz méhcsípés elviselésére, hogy megkóstolja kedvenc csemegéjét - a mézet.
De ez a sokféleség télen gyakorlatilag nem létezik. A mi "ragadozó vegetáriánusunk" pedig télen hibernált.
Mielőtt hibernációba esik, a medve odút épít magának. A medvék ágakból és törzsekből építik fel lakhelyüket. Megpróbál a süket bozótba menekülni. Mielőtt azonban hibernált állapotba kerülne, a medve sok zsírt eszik.
Tudtad, hogy a medve nem alszik egész télen? Télen előfordul, hogy a medve felébred és kimegy egy kicsit kóborolni, majd visszajön és újra elalszik. Télen medvekölykök születnek a medvének. És mint minden gondoskodó anya, a medve is gondoskodik a babáiról.
Milyen egyéb állatok hibernálnak?
A mókus, miután teli lyukat csinált egy ellátófa alatt, "hátsó lábak nélkül" elalszik. Felkaphatod, és megpróbálhatod felébreszteni, de a próbálkozásaid haszontalanok. Ezt az "alvást" nem szabad felébreszteni.
Mély gödrökben vagy nyércekben hangulatos fészket készít magának a meghízott sündisznó. A sündisznó télen összegömbölyödve alszik. De nem alszik el azonnal. Először a sündisznó gyakran felébred, majd újra elalszik. Minden álma egyre hosszabb és hosszabb.
A denevérek jóval a tél beköszönte előtt találtak egy félreeső barlangot vagy padlást. És időről időre felébrednek és újra elalszanak. Az ébrenlét időszakaiban a denevérekélelmet kereshet.
A vadon élő állatok nem alszanak télen.
Jóval a hideg időjárás kezdete előtt az állatok melegebb és vastagabb gyapjút növesztenek. Sokan közülük élelmiszerkészleteket hoznak létre és szigetelik otthonukat.
Az egyik ilyen takarékos állat a mókus. Benne is meleg idő egy mélyedésben vagy egy erős ágon csinált magának házat. A mókus lakása száraz mohával, szénával és levelekkel van szigetelve. A mókus házának két bejárata kell, hogy legyen. Télre a rágcsáló sok diót, makkot, tobozt és gombát tárol. A mókus az egész erdőben rejti el készleteit: öreg tuskók alatt, üres üregekben és fagyökerekben. A mókus csak akkor hagyja el a házat, ha kelléket kell felvennie a gyorsítótárból.
Elk egy igazi óriás. Sok ételre van szüksége. Télen a jávorszarvas egyedül vagy együtt élhet. Mit eszik a jávorszarvas télen? A jávorszarvas szívesen eszik a fiatal nyárfa kérgét, a fiatal fenyők hajtásait. A jávorszarvas fogai nagyon erősek és nagyok. Amikor nincs fiatal hajtás a területen, a jávorszarvas fogaikkal ledarálja az öreg fák érdes kérgét. Jávorszarvas pihen a hóba temetve.
A nagy patás állatok nehezen viselik a téli időszakot. De a vaddisznoknak még nehezebb. Ha a tél enyhe, hómentes, akkor a vaddisznók különböző gyökereket és leveleket kapnak. Rágcsálókat is megehetnek. Erős fagyok vagy erős havazások esetén a vaddisznók gyakran éheznek, elgyengülnek és védtelenné válnak a ragadozókkal szemben. Megmentésük érdekében a vaddisznók nyájakban gyűlnek össze, és csak éjszaka mennek ki élelmet keresni.
A farkasok a legveszélyesebb erdei ragadozók. Télen bundájuk vastag és hosszú lesz. Az ilyen gyapjú segít a farkasnak elviselni a téli hideget. És még súlyos fagyok esetén is a farkas tud aludni a hóban, és bolyhos farokkal takarja el az orrát. Amint sötétedni kezd, a farkasok kijönnek vadászni. A farkasok nagyon nagy távolságokat tesznek meg élelmet keresve. Néha sok tíz kilométer. Bármilyen méretű állatra vadásznak egyedül vagy falkában. Az egész falka összehangolt akciói segítik a farkasokat a túlélésben.
Az erdő igazi tulajdonosa télen a róka. A vörös hajú ravasz nő télen-nyáron azonos színű bundában jár. Csak a szőrzet válik sűrűvé, vastag aljszőrrel. A gyapjúval borított mancsoknak köszönhetően a róka anélkül sétál a havon, hogy átesne. A rókák odúkban élnek. De sok csaló közvetlenül a havon alszik. Orrukat nagy bolyhos farokkal takarják. A róka nem készít ellátást. Tehát minden nap vadászni megy. A rókák gyakran falvakba mennek, hogy baromfit lopjanak. A róka gyakran nyulat fog el. De a rókák fő tápláléka télen az egerek.
Télre az egerek felhalmozzák a magokat, és szárítják a bogyókat. Nagyon falánk, és minden nap sok ételre van szükségük. Havas télen az egerek hosszú átjárókat ásnak hótorlaszokban. Az egerek szeretnek szénakazalokban bújni, és emberi istállókba és házakba költözni.
A hódok kemény munkások. Egy barátságos család egész ősszel építi szilárd kunyhóját, nyárfákat, fűzfákat és egyéb fákat vág ki. A kunyhó bejárata mindig víz alatt van elrendezve. Az ellenség nem veszi fel. És télen a víz melegebb, mint a levegő.
Télen a fehér nyúl szürke bundáját fehérre cseréli. A barna nyúlban a bunda színe csak kissé világosabb lesz. Télen a nyulak mancspárnáját gyapjú borítja. Ezért a nyulak mancsa nem nagyon fagy meg. És ezért a mezei nyulak elfuthatnak a ragadozók elől a csúszós jégen. Sok más rágcsálóval ellentétben nem tárol készleteket. Csak azzal táplálkozik, amit télen talál: apró gallyakkal és fiatal fűzfa, nyírfa és nyárfa kérgével. A nyúl igazi csemege a fagyasztott bogyók. Ezért télen nagyon nehéz neki. Napközben a nyulak hófúvásba ásott odúkban bújnak el a ragadozók elől. A nyulak este kijönnek enni. Alszanak a hóban.
A tél az év legnehezebb időszaka az állatok számára. Az állatok élete ebben a zord időben nehéz és veszélyes.
GCSOU VO "Szakember. (javító) bentlakásos iskolaVlagyimir VIII. típusú 1. sz»
Foglalkozása
Utazás a téli erdőbe. Vadon élő állatok élete télen
komplex hibaszerkezetű gyermekek számára.
Felkészítő és lebonyolítás: Kondratova N.V.
Vlagyimir
Cél: Képet adjon arról, hogyan hibernálnak a vadon élő állatok;bemutatni az állatok élete és az állam közötti kapcsolatot élettelen természetésnövények télen. Feladatok: - Javítani kell a gyerekek tudását téli hónapokban, arról, hogy hol alszanak át az állatok, mit esznek;- ismertetni a gyerekekkel a vadon élő állatokat, szokásaikat és életmódjukat; beszélni arról, hogyan készülnek fel az állatok a télre, milyen védőeszközöket készített számukra a természet, hogy elviseljék a téli fagyokat.- megtanulni felismerni az állatok nyomait; - a vadon élő állatok fiókáinak neve;- fejleszti a gyermekek beszédét, a kérdések megválaszolásának képességét, fejleszti a memóriát, a figyelmet, a kreatív képzelőerőt;- a természet iránti gondoskodó attitűd, a kedvesség, a minden élőhöz és széphez tartozás érzése, ami körülvesz bennünket.Felszerelés: multimédiás projektor, vetítővászon, hasított állatok képek, állatfestők, ceruzák.
HOD
2 A témával kapcsolatos ismeretek frissítése.
Nevezd meg srácok
Ki a rejtvény tulajdonosa?
Csípje a fülét, csípje az orrot,
A fagy bekúszik a csizmába.
Zsákokban hull a hó az égből
És a hótorlaszok körül
Havazások és hóviharok
Vladimirt megtámadták.
Udvar a hóban. Fehér házak.
Ez... Zimushka-Winter
Meglepetés pillanata.
A Snow Maiden levele érkezett az osztályunkba.
Azt írja, hogy Frost nagypapa azt a feladatot adta neki, hogy tanulja meg, hogyan élnek az erdei állatok télen. Decemberben pedig az új évre készült, ruhát varrt magának, verseket és dalokat tanult. Aztán megjegyezte Újév gyerekekkel az óvodákban, iskolákban. És ő is, mint minden gyerek, síelni, korcsolyázni, szánkózni járt. És amikor eszébe jutott a feladat, bement az erdőbe, és szinte egyetlen állatot sem talált, csak sok nyomot látott, de nem tudja, kik azok. Arra kér, hogy segíts neki.
Azt javaslom, menjen el a téli erdőbe, és próbálja kitalálni, kinek a lábnyomait látta ott a Snow Maiden.
3 Testnevelési perc.
Sétálunk a hóbuckák közöttMeredek hófúvásokon.
Emelje fel a lábát
Egyengesse az utat mások számára.
Sokáig sétáltunk
Fáradtak a lábaink.
Találunk egy tisztást
És pihenjünk egy kicsit.- Fáradt? Üljünk le a réten és pihenjünk.
4. Fantasztikusan szép téli erdő! A nyugalom és a különleges csend világa. Körül fehér. Minden ágat hó borít, és a hó a lucfenyő mancsán fekszik. Ha megérint egy ágat, a hó széteshet. Színes szikrákkal csillog!
Csak a magasságban feketül be a nyírfák teteje, vékony gallyaik mintha tintával rajzolódnának az ég kék felületére, csak hófehér, fekete foltos törzsek jelzik, hogy nyírfákról van szó. Néha a fák elválnak egymástól, vidám napsütéses tisztásokat tárva elénk. Minden fa annyira hasonlít egymásra, hogy lehetetlen megkülönböztetni őket egymástól!
5. - Srácok, valami erdő nem ilyen? Hiányzik valaki?
Erdei állatok nyomai vannak. Nem tudnak írni és olvasni. Nyomokat hagynak a hóban, botokhoz, keresztekhez, foltokhoz hasonlóan. Az erdő lakóinak nyomában egy egész történetet olvashat.
6. (Zene a Mása és a Medve című rajzfilmből hangzik)
Hogy ki futott ide, azt a nyomokat nézegetve és találós kérdéseket találgatva megtudjuk.
– Kinek a lábnyomai ezek? Mit gondolsz?
Nézzük meg.
7. "Polyhos kabátban járok,Sűrű erdőben élek.Egy öreg tölgy mélyedésébendiót rágok"- Ki ez? (mókus)- Mit tehet? (ugrás ágról ágra)- Srácok, mit gondoltok, mi segíti a mókusnak, hogy ilyen ügyesen ugorjon? (farok)- Így van, ez egy farok. Bolyhos, mint egy kis ejtőernyő, és ő segít neki ágról ágra ugrani.-Szerinted a mókus megváltoztatja a kabát színét?
8. Télen a fák levelek nélkül állnak, és a sötétszürke ágak és törzsek hátterében a szürke mókusbunda kevésbé észrevehető, mintha vörös lenne.Amellett, hogy a mókus bundája színt vált, melegebbé is válik. A legsúlyosabb fagyokban pedig a mókus alszik az üregében.
9. Télre is készül: még ősszel a mókus odahúzta a lehullott leveleket és a száraz mohát, így száraz, meleg és puha az üregben.Télre nem csak meleg üreget készített.-Tudod mit készített még a mókus a télre?- Nyáron és ősszel készíti elő a téli kellékeket: diót és makkot gyűjt, gombát szárít, és mindezt speciális kamrákban tárolja - üres üregekben, moha alatt, öreg tuskók közelében. Luc- és fenyőtobozokat is gyűjt, és ezek magjaival táplálkozik. Így a mókusnak nem kell éheznie télen.
– Jó. További nyomokat keresünk. Kinek a lábnyomára gondolsz?
Két ilyen jelről ismerjük fel az állatot:
10. Télen fehér köpenyben van,nyáron pedig szürke kabátban. - Így van, nyúl. Nyáron szürke volt, télen pedig fokozatosan fehéredik: először a farok fehéredik, majd a hátsó lábak, és csak ezután fehéredik ki a hát és az oldalak.Emlékszel, beszéltünk arról, hogy a természetben mindennek megvan a maga oka? Szerinted miért kell egy nyúlnak fehér kabát?
Játék gyakorlat "Az egész - részek" - Nézd meg alaposan a nyuszit. Mi ő? (fehér, kicsi, bolyhos)- Mi van a nyuszival? (fülek)- Kik ők? (hosszú, nagy)Miért van ilyen fülük a nyusziknak? (jó hallani)- Igen, a nyuszinak nagy füle van, így jól megkülönbözteti a susogást.- Milyen kabátot? (puha, meleg, bolyhos)- Mi az? (mancsok)- Kik ők? (erős, erős)Miért van egy nyuszinak ilyen mancsa? (gyorsan elmenekülhet a veszély elől)Hátsó lábai nagyon erősek, a nyúl taszítja őket, és nagy ugrásokat hajt végre, menekülve ellenségei elől.A ferdenek nincs barlangja,
Nem kell neki lyuk.
A lábak megvédenek az ellenségtől
És az éhségtől - kéreg.
Srácok, tudjátok, kik a nyúl ellenségei?
11. - Srácok, mit eszik egy nyuszi télen? (fa kérge, gallyak)-És a nyúl hogyan rendez be magának egy házat?- Kiderült, hogy nincs külön nyércje. Téli napon általában hólyukban alszik, vagy hótorlaszba temetve, éjszaka pedig kimegy élelemért: rágcsálni a kidőlt fák kérgét. - És itt vannak a nyúl fő ellenségeinek nyomai:
12. A farka bolyhos, a szőr aranyszínű,
Az erdőben lakik, a faluban csirkéket lop. (Egy róka)Hogyan készül a róka a télre?Télen sűrű szőr nő a mancsán, hogy ne legyen hideg a hóra lépni. A róka úgy jár, mint a nemezcsizmában.
13. A róka nagyon mozgékony, ragadozó állat. Jó hallása van. Amint a róka meghallja, hogy egér vagy pocok nyikorog a hó alatt, gyorsan kiásja a havat, és megragadja zsákmányát. Télen a rókának minden bokor alatt van háza: összegömbölyödik a hóban, bolyhos farkával eltakarja az orrát, hogy meg ne fagyjon, és alszik. A róka pedig bolyhos farkával eltakarja a nyomait.
14. - Mit gondolsz? Kinek a lábnyomai ezek?
Nézzük meg.
Ki fázik télen
dühös, éhes! (Farkas)
- Srácok, tudjátok, hogyan készült a farkas a télre?A farkas, bár nem cseréli a bundáját, hanem leszigeteli.15. Télre a farkas bundája vastagabbá és hosszabbá válik. Ez a farkasok számára szükséges, mert közvetlenül a havon alszanak, és eltakarják az orrukat és a mancsukat a farkukkal. Általában nappal alszanak, éjszaka pedig vadásznak.Ti mit gondoltok, miért nem kell télen bundát cserélnie a farkasnak és a rókának? 16 - 19. És most ezek közül a képek közül kell kiválasztania azt az állatot, akinek a nyomait látja.20. Horkolás van.
Mik ezek a hangok? (valaki horkol)
Séta az erdőben nyáron
télen az odúban pihen. (Medve)
Miért nem találkozol télen egy medvével az erdőben?
Mit csinál a medve télen? (Alva)- Nézd, milyen medve? (nagy, erős)- Mi van a medvével? (torzó)- Mi az? (nagy)- Mi az? (fej)- Írd őt körül? (nagy, kerek)- Milyen mancsok? (nagy, karmokkal)- Srácok, a medve nagy, erős. Jó ilyennek lenni? (jó, ne félj senkitől)- Szerinted mi a baj ezzel? (nehéz, nem tud gyorsan elmenekülni a veszély elől járáskor, ágakat törve, zajt okozva)- Gyerekek, ezt el akarom mondani nektek hideg tél a nőstény medvének kicsi tehetetlen kölykei vannak.- A medvekölykök télen az odúban táplálkoznak anyatejjel.- Ne zavarjuk tovább az alvó medvét és menjünk tovább.21. - Találd meg a rejtvényt:"Komor érzékenyAz erdő vadonában él.Túl sok tűÉs egy szál sem.Elaludni a télrenem zavar senkit"-Szerinted ki az? (sündisznó)22. - Srácok, itt van egy nerc, amelyben egy sündisznó alszik. Vessünk egy pillantást rásündisznó rajz ) - A sündisznó vicces állat. Kövér és kerek. A sündisznó egész hátát éles tűk borítják, nem szőr, csak a pofa, a mancsok és a has tű nélkül.Amint veszélyt érez a sündisznó, azonnal labdává gömbölyödik, pofáját, gyomrát és mancsait elrejti, a tüskék pedig minden irányban szabaddá válnak. A sündisznók szeretik a nyarat, vannak különféle férgek, egerek, békák. Ez az, amiből profitál. A sündisznó nappal alszik, éjjel pedig vadászni megy. Télen a sündisznó bemászik egy meleg fészekbe, és elalszik. jó alvás meleg tavaszi napokig. - Mit csinál egy kis állat télen? (Alva)- Tessék, hadd aludjon tovább a sününk. 23. Srácok, most játsszunk egyet.“ Állatok és babáik”. Azt javaslom, emlékezzen erdeink állatainak és kölykeik nevére.Én nevezem el az állatokat, neked kell nevezned a babáikat.Mókus - mókus.Hare egy nyuszi. (Hogy hívják a nyuszi anyát?)A róka egy róka. (Ki az apa a rókacsaládban?)A farkas egy farkaskölyök. (Hogy hívják az anyát a farkascsaládban?)Medve egy medvebocs. (Ki a kölykök anyja?)Sün - sündisznó. (Hogy hívják az anyját?)
A "The Fourth Extra" játék Távolítsd el a képekről azt, amelyik szerinted felesleges.24. Medve, farkas, róka, nyúl. (A medve az egyetlen, aki hibernált)
25 . Farkas, róka, jávorszarvas, szarvas. (A szarvas egy kölyök, a többi már felnőtt)
26. Macska, medve, nyúl, mókus. (A macska házi kedvenc, a többi vad)
Játék "Gyűjtsd össze a képet"
- Mindegyik vágáshoz adok egy képet, neked pedig össze kell gyűjtened és el kell nevezned a fenevadat.
(Medvéről, rókáról, nyúlról, mókusról és farkasról készült képeket terjesztek)
Összegzés - Mit gondol, hogyan élnek az állatok télen az erdőben - jól vagy rosszul?Így van, télen fázós és éhes állatok az erdőben.
27. Ezért hazánkban van egy ilyen szakma - erdész, akinek a munkásairól gondoskodnak erdei állatok. A nyulak számára például nyárfaágakat készítenek, a jávorszarvasoknak - szénával etetőket. Segítsünk az állatokon ebben a hideg és éhes időben.Vegyünk fel állatoknak bundát mindenkinek a sajátjára.(Az állatok színezése). És most telepítsük le állatait téli erdőnkbe. 28. Eredmény.
Miért kell egy rókának ilyen bolyhos farok? (takard el a nyomaidat)
Hol bújik el a mókus a súlyos fagyokban? (az üregben)
Miért keveri össze a nyúl a nyomokat? (ragadozók nem találhatják meg)
Miért mondják, hogy a láb táplálja a farkast?
Mit eszik a nyúl télen?
Mit csinál a medve télen?
