Agnia Barto összes verse. Tudod, Vlagyimir Vlagyimirovics, amikor anyám iskolás volt, mindig úgy tanulta a leckéket, hogy körbejárta a szobát, és az apja azzal viccelődött, hogy ha meggazdagodik, vesz neki egy lovat, hogy ne legyen olyan fáradt.

Február 17-én ünnepli Oroszország pontosan 110 éves születésnapját a leghíresebb gyermekíró - Agnia Barto -, a „Hangosan sír a mi Tanyánk”, a „Tamara és én” és még sok más gyerekkorunkból származó versek szerzője...

Agnia Barto az egyik legnépszerűbb és legkedveltebb gyermekköltő-olvasó Oroszországban. Csukovszkij és Marshak mellett művei hatalmas kiadásban jelentek meg, és antológiákban szerepeltek.

A költőnő évekig vezette a Gyermekirodalom és Művészet Egyesületet, tagja volt a nemzetközi Andersen zsűrinek. 1976-ban elnyerte az Andersen Nemzetközi Díjat.

„Miről írsz verseket? – kérdezte tőlem az egyik látogató.

- Arról, ami aggaszt.

Meglepődött:De gyerekeknek írsz?

– De engem aggasztanak.(Agnia Barto emlékirataiból)

Barto Agnia verseinek nagy része valóban gyerekeknek – óvodásoknak ill alsó tagozatos iskolások. A stílus nagyon könnyed, olvasmányos, emlékezetes.

Wolfgang Kazak "primitíven rímezettnek" nevezte őket. A szerző úgymond egyszerű hétköznapi nyelven, lírai kitérők és leírások nélkül - de rímben - szól a gyerekhez. A beszélgetés pedig a kis olvasókkal folyik, mintha az ő koruk lenne.

Barto versei mindig modern témájúak, mintha a közelmúltban történt történetet mesélné el, és esztétikájára jellemző, hogy nevén szólítja a szereplőket: „Tamara és én”, „Ki nem ismeri Ljubocskát”, „A miénk Tanya hangosan sír”, „Ljosenka, Lyosenka, tegyen egy szívességet” – a jól ismert Leshenkákról és Tanyákról beszélünk, akiknek ilyen hiányosságai vannak, és egyáltalán nem a gyermekolvasókról.

Barto Agnia költői tehetségét régóta felismerték az olvasók: kicsik és nagyok. Hiszen Barto Agnia első könyve 1925-ben jelent meg, amikor a szerző 19 éves volt.

Fő témája a modernitás, a gyerekek a főszereplők, a magas állampolgárságra nevelés pedig állandó feladata. A Barto költészetét tápláló forrás pedig a népművészet, a gyermekfolklór. Ezért - aforisztikus, közmondásos: egyes versei közmondásokká bomlanak, és éppen ebben a minőségben kerülnek használatba.

Barto szinte mindig egy gyerek nevében beszél verseiben, és ehhez joga van. Amikor elolvassa ezeket a verseket, azt látja, hogy a szerző nem valahol a közelben lakik, hanem gyermekeinkkel együtt nem csak beszélgetéseiket, hanem gondolataikat is hallja, tud a sorok között olvasni a gyereklevelekben, amiket ezrével kap. .

Barto versei a szovjet gyermekkor lapjai. Talán ezért is emlékeznek rájuk olyan jól azok, akik felnőttek, mióta elkezdett gyerekeknek írni.

„Egy gyermekköltő feljegyzései”-ben felteszi magának a kérdést: „Miért szereti sok felnőtt a gyerekköltők verseit? – Egy mosolyért? Ügyességért? Vagy talán azért, mert a gyerekeknek szóló versek képesek visszavezetni az olvasót gyermekkorába, és feléleszteni benne a körülötte lévő világ felfogásának frissességét, a lélek nyitottságát, az érzések tisztaságát?

Igaza van persze, de elmondható, hogy a gyerekek is szeretik ezeket a verseket, mert előttük, mint egy varázstükörben, visszatükröződnek a gyerekkori éveik, ők maguk, világfelfogásuk, élményeik, érzéseik, ill. gondolatok. Ez A. Barto költészete életerejének titka.

Majakovszkijról, Marsakról és Csukovszkijról – Agnija Barto kinyilatkoztatásairól

„Négy éves korom óta írok verseket. Majakovszkij volt a példaképem. Majakovszkijt jóval később láttam először élve. Pushkinoban laktunk egy dachában, onnan mentem Akulova Gorába teniszezni. Azon a nyáron reggeltől estig gyötörtek a szavak, mindenféleképpen forgattam őket, és csak a tenisz verte ki a mondókákat a fejemből. Aztán egy napon, játék közben a labdakiszolgálásra készülve egy felemelt ütővel lefagytam: a legközelebbi dacha hosszú kerítése mögött megláttam Majakovszkijt. A fényképről azonnal felismertem. Kiderült, hogy itt lakik. a dachában.

Aztán nem egyszer a teniszpályáról néztem, ahogy a kerítés mellett sétál, és gondolkodott valamin. Sem a játékvezető hangja, sem a játékosok kiáltása, sem a labdák hangja nem zavarta őt. Ki tudta volna, hogyan akarok közeledni hozzá! Még arra is gondoltam, mit mondjak neki:

– Tudod, Vlagyimir Vlagyimirovics, amikor anyám iskolás volt, mindig úgy tanulta meg a leckét, hogy körbejárta a szobát, és az apja azzal viccelődött, hogy ha meggazdagodik, vesz neki egy lovat, hogy ne fáradjon el annyira. .” És akkor elmondom a legfontosabbat: „Neked, Vlagyimir Vlagyimirovics, nincs szükséged fekete lóra, megvannak a költészet szárnyai.

Természetesen nem mertem megközelíteni Majakovszkij dacháját, és szerencsére nem mondtam ki ezt a szörnyű tirádát.

A Majakovszkijjal való második találkozásunkra kicsit később került sor. Emlékszem, hogy Moszkvában először rendezték meg a Gyermekkönyv ünnepét - "Könyvnap". Különböző kerületekből származó gyerekek gyerekkönyvek borítóját ábrázoló plakátokkal sétáltak a városban. A gyerekek Sokolnikibe költöztek, ahol találkoztak az írókkal.

Sok költőt meghívtak az ünnepségre, de a "felnőttek" közül csak Majakovszkij jött. Nina Szakonszkaja írónővel szerencsénk volt: egy autóba ültünk Vlagyimir Vlagyimirovicscal. Eleinte csendben vezettek, úgy tűnt, hogy valamire a sajátjára összpontosított. Miközben azon gondolkodtam, hogyan kezdjek el okosabban egy beszélgetést, irigységemre a csendes, általában hallgatag Sakonszkaja Majakovszkijhoz beszélt. Én, semmiképpen sem félénk tízes lévén, félénk lettem, és nem nyitottam ki a számat egészen. És különösen fontos volt, hogy Majakovszkijjal beszéljek, mert kétségek kerítettek hatalmába: nem jött el az idő, hogy elkezdjek felnőtteknek írni? Kapok valamit?

A Szokolnyiki parkban zsongó, türelmetlen gyerekek tömegét látva Majakovszkij izgatott lett, mert aggódnak a legfontosabb előadás előtt.

Amikor elkezdte felolvasni a verseit a gyerekeknek, a színpad mögött álltam a létrán, és csak a hátát és a karjainak hullámait láttam. De láttam a srácok lelkes arcát, láttam, ahogy örülnek a verseknek, a mennydörgő hangnak, a szónoki képességnek és Majakovszkij egész megjelenésének. A srácok olyan hosszan és hangosan tapsoltak, hogy elijesztették a parkban lévő összes madarat. Az előadás után Majakovszkij ihletve ereszkedett le a színpadról, és egy nagy zsebkendővel törölgette a homlokát.

Itt a közönség! Írniuk kell nekik! – mondta a három fiatal költőnőnek. Az egyikük én voltam. A szavai sokat jelentettek nekem.

Hamarosan tudtam, hogy Majakovszkij új verseket ír gyerekeknek. Tudniillik csak tizennégy verset írt, de pártkönyveinek "mind a száz kötetében" joggal szerepelnek. A gyermekversekben hű maradt önmagához, nem változtatott sem poétikáján, sem a rá jellemző műfaji változatosságon.

Munkám során igyekeztem Majakovszkij elveit követni (tanítványosan ugyan). Fontos volt számomra, hogy érvényesítsem magamnak a jogot egy nagy témához, a különféle műfajokhoz (beleértve a gyerekeknek szóló szatírát is). Igyekeztem a magam számára organikusabb és a gyerekek számára elérhető formában megcsinálni. Ennek ellenére nem csak munkám első éveiben azt mondták nekem, hogy verseim inkább a gyerekekről szólnak, mint a gyerekeknek: a kifejezési forma összetett. De hittem gyermekeinkben, élénk elméjükben, abban, hogy egy kis olvasó megért egy nagy gondolatot.

Jóval később eljöttem a Pionerskaya Pravda szerkesztőségébe, a levélosztályra, abban a reményben, hogy a gyermeklevelekben megfoghatom a gyerekek élénk intonációit, érdeklődésüket. Nem tévedtem, és azt mondtam az osztály szerkesztőjének:

Nem ön volt az első, aki ezt kitalálta – mosolygott a szerkesztő –, még 1930-ban Vlagyimir Majakovszkij járt hozzánk gyerekleveleket olvasni.

Korney Chukovsky költő verset olvas gyerekeknek peredelkinói dachájában. Archívum

Sokan tanítottak meg gyerekeknek verset írni, mindenki a maga módján. Itt Korney Ivanovics Csukovszkij hallgatja új versemet, mosolyog, jóindulatúan bólogat, dicséri a mondókákat. Kivirulok a dicséretétől, de rögtön hozzáteszi, nem rosszindulat nélkül:

Nagyon érdekes lenne hallgatnom rím nélküli verseidet.

Zavarban vagyok: miért "rímtelen", ha dicséri a rímeimet? belsőleg tiltakozom.

Korney Ivanovics később kifejtette levelében:

„Rím nélkül olyan, mint egy meztelen nő. Könnyű szépnek lenni mondókás ruhákban, de próbálj meg elkápráztatni a szépséggel minden sallang, sallang, melltartó és egyéb segédeszközök nélkül."

És mindezek a "fodrok és sallangok" kísértenek. Csak fokozatosan, bánattal veszem észre, hogy Csukovszkijból hiányzik a "líra" verseimből. Emlékszem a szavaira: „viccesen hangzik, de kicsinyes”, „megvannak a saját rímeid, bár pompásak váltakoznak a szörnyűekkel”, „itt van popszellem, kedvesem... csak a líra tesz szellemes humort”.

Bár Korney Ivanovics tudná, mennyi igazi, „lírai” könnycseppet ejtettem akkoriban csak magamnak írt versekben, ahol gyötört a líra hiánya. Nedves volt ezektől a könnyektől az asztalfiókomban.

Csukovszkij nemcsak lírát követelt tőlem, hanem nagyobb átgondoltságot, versszigort is. Egyik leningrádi látogatásán eljött hozzám. Szokás szerint szívesen olvasok neki egy új verset, de ő nyugodtan levesz egy Zsukovszkij-kötetet a polcról, és lassan, nyilvánvaló élvezettel felolvassa nekem Lenorét.

... És most, mintha egy könnyű lopás lenne
A ló csendben zengett
Rohanás a lovasok mezőnyén!
A verandára zörgött,
Zörögve rohant ki a verandára,
És az ajtó megzörgette a gyűrűt...

Meg kell próbálnod balladát írni – mondja Korney Ivanovics, mintha csak futólag. Számomra idegennek tűnt a "balladamód", Majakovszkij ritmusa vonzott, tudtam, hogy Csukovszkij is rajong érte. Miért írjak balladát? De úgy történt, hogy egy idő után meglátogattam Fehéroroszországot, a határállomáson; hazatérve, átgondolva a látottakat, magamnak is váratlanul balladát kezdtem írni. Talán a ritmusát maga az erdei előőrs hangulata késztette számomra. De az első nyom természetesen Korney Ivanovics volt. A ballada nem volt könnyű számomra, hébe-hóba szerettem volna áttörni a mérőt, „szétszedni” néhány sort, de folyton azt hajtogattam magamban: „Szigorúbban, szigorúbban!” A jutalom számomra Csukovszkij dicsérete volt. Íme, amit a „Szüreti év” („Esti Moszkva”) cikkében írt:

„Úgy tűnt számomra, hogy nem lesz képes elsajátítani a lakonikus, izmos és szárnyas szó szükséges a ballada hősiességéhez. És örömteli meglepetéssel nemrég hallottam az Erdő előőrs című balladáját a moszkvai Úttörők Házában. Szigorú, művészi, jól felépített vers, egészen passzol a nagy cselekményhez. Egyes helyeken még mindig észrevehetőek a meghibásodások (amit a szerző könnyen kiküszöbölhet), de alapvetően ez egy győzelem ... "

Miután korai verseimben súlyos diagnózist állított fel: „nincs elég líraiság”, maga Korney Ivanovics javasolt nekem olyan költői eszközöket, amelyek segítettek lélegezni. Köszönet Korney Ivanovicsnak és azért, hogy őszinte figyelemmel kezelte korai rímeimet, amelyek között valóban voltak „szörnyűek”. Az egyik első gyerekkönyvemben, a Úttörőkben sikerült rímezni:

A fiú a hárs mellett áll,
Sír és zokog.

Elmondták: miféle rím ez az „állás” és „zokogás”. De erősen érveltem amellett, hogy ezt így kell olvasni. Bizonyított...

Csukovszkijt szórakoztatta "zokogásom", de ösztönözte a játékos, összetett rímek iránti vonzódást, a szóval való játék vágyát. És ha valami sikerült, örült a felfedezésnek, többször megismételt egy-egy összetett vagy ütős mondókát, de úgy vélte, hogy a mondókában a mondókának pontosnak kell lennie, nem szerette az asszonanciákat.(A szerkesztő megjegyzése - ugyanazon magánhangzók ismétlése)

És elkezdtem keresni a mondókát, a nép között - közmondásokban és szólásokban... Első kutatásom a rím területén meggyőzött arról, hogy a mondák, dalok, közmondások, a pontos rímek mellett, asszonanciákban is gazdagok.

Isten félelmével olvastam fel Korney Ivanovicsnak az egyik első szatirikus versemet, a Szomszédunk, Ivan Petrovics címet. A pedagógiai kritika akkoriban határozottan elutasította ezt a műfajt: - Szatíra? Gyerekeknek? És akkor van szatíra egy felnőttről! Más aggodalommal olvastam Csukovszkijnak – egyszer csak újra azt mondja: Szellemes? De boldogan mondta: - Szatír! Így kell írni!'

A humor valódi? Eljut a gyerekekhez? Megkérdeztem.

Örömömre Csukovszkij támogatta a „gyermekszatírámat”, és mindig is támogatta. Szerénytelenségért ne rójanak fel, hanem két leveléből idézek kivonatot, hogy ne legyen alaptalan.

- „Nagyapa unokája” (iskolások szatírakönyve. A. B.) Hangosan és nem egyszer olvasom. Ez egy igazi Shchedrin gyerekeknek... egy költői, édes könyv...

A szatíraidat gyerekek nevében írod, és nem tanárként és moralistaként beszélsz Jegorjaiddal, Katyaiddal, Ljubocskáiddal, hanem mint rossz viselkedésükön megsebzett elvtárs. Művészileg reinkarnálódsz bennük, és olyan élénken reprodukálod a hangjukat, az intonációjukat, a gesztusaikat, a gondolkodásmódjukat, hogy mindannyian úgy érzik, te vagy az osztálytársuk...

Aggodalmam: "Eljut a gyerekekhez?" - Korney Ivanovics úgy értett, mint senki más. Egyszer olvastam Vovkát, a kis unokaöcsémet, Moidodyrt. Az első sortól "Elszaladt a takaró, ugrott a lepedő" és az utolsóig "Örök dicsőség a víznek" mozdulatlanul hallgatott, de teljesen váratlanul levonta a következtetést:

Most nem mosom meg az arcom! - Miért? - Siettem. Kiderült: Vovka kíváncsian várja, hogyan fog elszaladni a takaró és ugrik a párna. Csábító a kép!

Telefonon nevetve elmondtam ezt Korney Ivanovicsnak, de nem nevetett. Dühösen felkiáltott:

Furcsa unokaöcséd van! Hozzátok hozzám! A gyerekek kedvencének, a Moidodyrnak illusztris szerzője őszintén megriadt a négyéves Vovka néhány szava miatt!

Legutóbbi találkozásunkkor Korney Ivanovics adott nekem egy könyvet - „Az Összegyűjtött művek ötödik kötetét”, amelyre a következő feliratot tette: „Kedves barátom, szeretett költő, Agnija Lvovna Barto június 14-e emlékére. 69"

Samuil Marshak

Talán a legnehezebb elmondani, hogyan tanultam Marshaknál. A kapcsolatunk korántsem volt könnyű, és nem is alakult ki azonnal. Bizonyos szempontból a körülmények okolhatók, bizonyos tekintetben mi magunk is.

Marshak negatívan reagált az első könyveimre, még azt is mondhatnám, hogy intoleráns. És Marshak szavának már akkor nagy súlya volt, és a negatív kritika könyörtelenül „dicsőített” engem. Szamuil Jakovlevics egyik moszkvai látogatásán, amikor találkozott a kiadónál, gyengének nevezte az egyik versemet. Valóban gyenge volt, de én, Marshak ingerültségétől csípve, nem tudtam elviselni, mások szavait ismételgettem:

Lehet, hogy nem tetszik, te vagy a megfelelő útitárs!

Marshak megragadta a szívét.

Beszélgetéseink több éven át késhegyen folytak. Dühös volt a makacsságára és némi egyenességére, ami azokban az években rám jellemző.

Sajnos túl egyenesen viselkedtem a Marshak-kal folytatott beszélgetésekben. Egyszer, amikor nem értett egyet a verseimhez fűzött módosításaival, félt, hogy elveszíti függetlenségét, túl szenvedélyesen mondta:

Vannak Marshak és Undermarshák. Nem lehetek marshak, de nem is akarok futó lenni!

Valószínűleg Samuil Jakovlevicsnek keményen kellett dolgoznia, hogy megőrizze higgadtságát. Aztán nem egyszer kértem elnézést a "helyes útitárs" és "mocsári" miatt. Samuil Yakovlevich bólintott: „Igen, igen, természetesen”, de a kapcsolatunk nem javult.

Be kellett bizonyítanom magamnak, hogy tudok valamit. Megpróbálva megőrizni a pozíciómat, saját utamat keresve, olvastam és újraolvastam a Marshakot.

Mit tanultam tőle? A gondolat teljessége, minden, akár egy kis vers integritása, a gondos szavak kiválasztása, és ami a legfontosabb, a költészet magasztos, igényes pillantása.

Telt-múlt az idő, időnként Samuil Jakovlevicshez fordultam azzal a kéréssel, hogy hallgassa meg új verseimet. Fokozatosan kedvesebb lett velem, úgy tűnt nekem. De ritkán dicsért, sokkal gyakrabban szidott: indokolatlanul váltok ritmust, és nem veszik elég mélyre a cselekményt. Dicsérj meg két-három sort, és ennyi! Szinte mindig idegesen hagytam őt, nekem úgy tűnt, hogy Marshak nem hisz bennem. és egy nap kétségbeesetten azt mondta:

Nem vesztegetem tovább az idejét. De ha egyszer nem egyes sorokat, hanem legalább egy versemet a maga teljességében tetszeni fog, kérem, meséljen róla.

Sokáig nem láttuk egymást. Nagy nélkülözés volt számomra, hogy nem hallottam, ahogy halkan, nyomás nélkül olvas Puskint lélegzetvisszafojtott hangján. Elképesztő, ahogyan egyszerre tudta feltárni a költői gondolatot, a vers mozgását, dallamát. Még azt is hiányoltam, ahogy Szamuil Jakovlevics haragudott rám, és folyton cigarettát szívott. De egy számomra felejthetetlen reggel, figyelmeztetés nélkül, telefonhívás nélkül Marshak eljött a házamba. Elöl köszönés helyett ezt mondta:

- A „Bullfinch” csodálatos vers, de egy szót változtatni kell: „Száraz volt, de kötelességtudóan kalászt vettem fel.” Az "engedelmesen" itt valaki másé.

Megjavítom... Köszönöm! – kiáltottam fel, és megöleltem Marshakot.

Nemcsak a dicsérete volt végtelenül kedves számomra, hanem az is, hogy emlékezett a kérésemre, és még azt is eljött, hogy kimondja azokat a szavakat, amelyeket annyira szerettem volna tőle hallani.

Nem lett azonnal felhőtlen a kapcsolatunk, de az óvatosság megszűnt. A szigorú Marshak a legtöbb kimeríthetetlen feltalálójának bizonyult hihetetlen történetek. Íme az egyik közülük:

Valahogy ősszel a Moszkva melletti Uzkoye szanatóriumban kötöttem ki, ahol Marsak és Csukovszkij éppen azokban a napokban pihent. Nagyon figyelmesek voltak egymással, de eltávolodtak egymástól, valószínűleg semmilyen irodalmi értékelésben nem értettek egyet. Szerencsém volt, reggel Marshakkal sétálhattam, vacsora után pedig Chukovskyval. Egy nap hirtelen egy fiatal takarítónő, aki seprűvel hadonászott a szobámban, megkérdezte:

Te is író vagy? Te is az állatkertben dolgozol?

Miért az állatkertben? Meglepődtem.

Kiderült, hogy S. Ya. azt mondta egy egyszerű szívű lánynak, aki messziről érkezett Moszkvába, hogy mivel az írók keresete nem egyenletes, ezért azokban a hónapokban, amikor nehéz dolguk van, állatokat ábrázolnak az állatkertben: Marshak felveszi egy tigris bőrét, és Csukovszkij ("hosszú a 10-es szobából") zsiráfnak öltözik.

Nem fizetnek rosszul, - mondta a lány -, az egyik - háromszáz rubel, a másik - kétszázötven.

Úgy tűnik, a mesemondó művészetének köszönhetően ez az egész fantasztikus történet nem hagyott benne kétségeket. Alig vártam, hogy egy esti sétát Korney Ivanoviccsal megnevettessem Marshak találmányával.

Hogy juthatott az eszébe? Nevettem. - Képzeld, ő tigrisként dolgozik, te pedig zsiráfként! Ő háromszáz, te kétszázötven!

Korney Ivanovics, aki először velem nevetett, hirtelen szomorúan így szólt:

Itt, egész életemben így: ő háromszáz éves, én kétszázötven éves...

Gyakran újraolvasom Marshakot. És versek, és feliratok a nekem bemutatott könyveken. Mindegyik kedves számomra, de egy különösen:

Száz Shakespeare-szonett
És ötvennégy
Adom Agnia Bartót -
Líra elvtárs."

Agnia Barto leghíresebb idézete

Joggal, egyes orvosok úgy vélik, hogy ha egy gyermek ideges, először a szüleit kell kezelni.

Mégis, a legőszintébb beszélgetés önmagaddal való beszélgetés!

Az idő elképesztően gyorsan repül:
A macskák megöregednek, a cicák felnőnek
Szóval ülj le és gondold át:
Mindez helyes, de nem egyértelmű

Vannak ilyen emberek – adj nekik mindent egy tálra.

Hiányzik a meleg
Elmondta a lányának.
A lány meglepődött: - Megfagysz
És a nyári napokon?
- Nem fogod megérteni, még kicsi,
Anya fáradtan felsóhajtott:
A lány pedig felsikolt: – Értem! -
És húz egy takarót.

Ha a gonosz törvényei szerint a bûnözõt a bûn helyszínére vonzzák, akkor a jóság törvényei szerint valószínûleg az életét kockáztató ember a másik kedvéért vonzódik ahhoz, akit megmentett.

A gyermekkönyv fejlődési útjai az ember lelki fejlődésének egyik legfontosabb és leghumánusabb problémája.

- Élj magadnak. Egy régi kifejezésnek új jelentése van. Nyilván sokak számára az „önmagunknak élni” azt jelenti, hogy másokért élünk.

Azt gondolom, hogy attól a félelemtől, hogy valaki más szerencsétlenségével elrontja a hangulatát (még ha nem is az életben, hanem a moziban látjuk), csak egy lépés az önzés és a szívtelenség felé.

Agnia Lvovna 1907 februárjában született, túlélte a forradalmat, az éhínséget, a Nagyot hazafias háború. A háború alatt Agniya Lvovna rádióban, újságokban, védelmi üzemekben dolgozott. Többször elmentem üzleti útra a frontra. Egyszer csodával határos módon kijutott az aknamezőről.

1945. május 4-én, a győzelem előestéjén Garik fia tragikusan meghal - elütötte egy autó. Ez a fájdalom, ez a bánat örökre vele maradt.

A boncolás után az orvosok megdöbbentek: az erek olyan gyengék voltak, hogy az elmúlt tíz évben nem derült ki, hogyan áramlott a vér a szívbe. Egyszer Agniya Barto azt mondta: „Szinte minden embernek vannak olyan pillanatai az életében, amikor többet tesz, mint amennyit tud.” Az ő esetében ez egy perc sem volt – egész életében így élt.

Rasul Gamzatov emlékirataiból:

„... A gyerekek, amikor Agnia Lvovna verset olvas, hirtelen figyelmesekké és mintegy felnőtté válnak. Tanúja voltam ennek az otthonomban, Makhacskalában. Agnia Lvovna eljött hozzám, és az összes lányom azzal a kéréssel vette körül, hogy olvassanak verset. Felejthetetlen nyaralás volt a szaklámban. A felnőttek egy része is szeretett volna eljönni és meghallgatni a költő verseit. De a felnőtt gyerekeimet nem engedték be a szobába: „Ez nem neked szól, ez nekünk szól. Barto a miénk – írta nekünk.” De Barto Agnia költői kincsei mindig minden generációé lesznek.

Agnia Lvovna Barto nemcsak elismert költő, hanem nagyszerű polgár is. Mélyen tisztelem csodálatos gyermekverseiért, és ezért is Nagyszerű munka, amit a háború által "bűntudat nélkül" egymástól elválasztott anyák és gyermekek keresésére tett. Arra, hogy válaszolni tudott a lélek kiáltására, két ember életének kérdésére: „Hol vagy fiam?”, „Hol vagy, anyám?”. A rádió segítségével hány embernek okozott örömet. Ismerek sokgyermekes anyákat, akik sokkal több árvát fogadtak örökbe és fogadtak örökbe. De Agnia Lvovna, mint egy igazi költőnő, több ezer és ezer gyermeket fogadott örökbe és fogadott örökbe. Ezt nagyon köszönöm."

Anyagok szerint:

palacsintát

Pavlikot mindenhol tisztelik:

Pavlik palacsintát süt.

Beszélt az iskolában...

Megszólalt, kinyitott egy füzetet,

Mennyi szóda, mennyi só,

Mennyi olajat kell venni.

Bebizonyította, hogy vaj helyett

Használhat margarint is.

Egyhangúlag döntöttek:

Gyönyörűen beszélt.

Ki mondott ilyesmit

Tud palacsintát sütni!

De elvtársak, siessetek...

Meg kell mentenünk a házat!

Hol van a tűzoltó készüléked?

Füst jön az ajtók alól!

És a szomszédok azt mondják:

Égnek azok a palacsinták!

Ó, amikor szóba került

Hősünket megszégyenítették -

Kilenc palacsinta leégett

A tizedik pedig nyers volt!

Könnyű beszélni

Nehéz palacsintát készíteni!

csacsogó

Azt mondják az a fecsegő Lida,

Ezt Vovka találta ki.

És mikor beszéljek?

Nincs időm beszélni!

Színjátszó kör, fotókör,

Horkruzhok - Énekelni akarok,

A rajzkörhöz

És Marya Markovna azt mondta:

Amikor tegnap kimentem az előszobából:

„Drámakör, fotókör

Ez túl sok valamiből.

Válassz, barátom

Csak egy kör."

Hát a képről választottam...

De énekelni is szeretnék

És a rajzkörhöz

És mi a helyzet a beszélő Lidával, azt mondják,

Ezt Vovka találta ki.

És mikor beszéljek?

Nincs időm beszélni!

most öreg vagyok

A mi osztályunkban a fejes lány.

És mit akarok?

Legyetek pilóták, srácok.

Elviszem a sztratoszférát...

Egyébként mi ez?

Lehet, hogy ez egy sztrasztát

Mikor repülnek a vének?

És mi a helyzet a beszélő Lidával, azt mondják,

Ezt Vovka találta ki.

És mikor beszéljek?

Nincs időm beszélni!

még rengeteg van nálam

Németül és oroszul.

Feladatot kaptunk

Olvasás és nyelvtan.

Ülök és nézek ki az ablakon

És hirtelen egy fiút látok ott.

Azt mondja: „Gyere ide

íriszt adok neked."

És azt mondom: "Rokom van

Németül és oroszul.

És azt mondja: "Gyere ide,

íriszt adok neked."

És mi a helyzet a beszélő Lidával, azt mondják,

Ezt Vovka találta ki.

És mikor beszéljek?

Nincs időm beszélni!

A botanika beteg

Ugrás vágta! Ugrás vágta!

A lecke elmarad.

Tánc, mint egy ünnep

Fiatal csínytevők

És kiabálnak: - Jó napot!

A botanikusoknak migrénje van!

Ekkora sírás! Micsoda öröm!

Minden olyan, mint a születésnap.

Hadd adjon neki békét

Orvos a klinikán

Hadd menjen kezelésre

Megegyezünk, hogy nem tanulunk!

És a kísérő azt mondja:

diftériám volt

És hat hétbe telt

Tegyél ágyba.

A vezető felháborodott,

Az úttörők hallgatnak.

Azt mondja: Mutatjuk

Közöny az emberek iránt!

Kedvesemnek hívják

Dicsőségesnek nevezték

A mi Olga Nikolaevnánk,

És most rosszat kívánunk:

Hadd feküdjön le a botanikus!

Itt magához tért a leválás,

Mindenki szemrehányást tesz a szolgálatban.

És a kísérő azt mondja:

Kérem, ne essen pánikba!

diftériám volt

Nem botanikusok!

A beszélgetés másképp zajlott

Mindenki együtt érez a beteggel:

Itt az ideje, hogy jobban legyen

Olga Nikolaevna!

Hiába kiabáltuk, hogy "Hurrá"

Ez véletlenül mi vagyunk.

P betű

Öt éve Serezha januárban,

Eddig - négy, ötödik,

De játszanak vele az udvaron

És a felnőttek.

És mit szólnál például a szánkózáshoz?

Bátran repül a hegyekből!

Serezhe csak az "r" betű

Kicsit elrontja a dolgokat.

Nővér dühös testvérre

A neve Marina.

És ott áll az udvar közepén,

Kiáltások: - Hol vagy, Malina?

Megismétli: - Fogd a nyelved,

Nyomd szorosan a szájpadláshoz!

Ő, mint egy szorgalmas diák,

Tanulmányokat vállal.

Marina megismétli: - „Rák”, „patak”.

Marina tanítja a testvérét.

Megismétli: - "Lakk", "sugarak", -

Bűntudatosan sóhajtva.

Megismétli: - Mondd, hogy "metró",

Menjünk a bácsihoz a metrón.

Nem – válaszol ravaszul.

Inkább felszállunk a buszra.

Nem könnyű azt mondani, hogy "öv"

"Fagy", "folyó", "hideg"!

De egy nap januárban

Reggel csoda történt.

A nagytestvér tüsszentett

Kiáltott: - Légy egészséges!

De tegnap nem tudtam

Mondd ki ezt a szót.

Most szereti az "r" betűt

Üvöltve, legurulva a dombról:

Hurrá! Merész úttörő vagyok!

A Szovjetunióban fogok élni

Tanulj ötre!

Egy üres lakásban

A kulcsommal kinyitottam az ajtót.

Egy üres lakásban vagyok.

Nem, egyáltalán nem vagyok ideges

Hogy egy üres lakásban vagyok.

Köszönöm ezt a kulcsot!

Azt csinálhatok, amit akarok...

Végül is egyedül vagyok a lakásban,

Egyedül egy üres lakásban.

Köszönöm ezt a kulcsot!

Most bekapcsolom a rádiót

Kiáltom az összes énekest!

Tudok fütyülni, kopogtatni az ajtókon,

Senki sem fogja azt mondani: "Ne csapj zajt!"

Senki sem fogja azt mondani: "Ne fütyülj!"

Mindenki dolgozik ötig!

Köszönöm ezt a kulcsot...

De valamiért hallgatok

És nem akarok semmit

Egyedül egy üres lakásban.

A színházban

Amikor ... voltam

Nyolc év,

Nézz balettet.

Egy barátommal mentünk, Any.

Levettük a kabátunkat a színházban,

Levetették meleg kabátjukat.

A színházban vagyunk, az öltözőben,

Kiosztották a számokat.

Végre a balettban vagyok!

A világon mindent elfelejtettem.

Akár háromszor háromszor is

most nem tudnék.

Végre a színházban vagyok

Hogy vártam ezt.

Most látok egy tündért

Fehér sálban és koszorúban.

Ülök, nem merek levegőt venni,

A szám a kezemben van.

Hirtelen a zenekar berobbant a csövek közé,

Én és a barátnőm Any

Még össze is borzongtak egy kicsit.

Hirtelen látom – nincs szám.

Tündér pörög a színpadon -

Nem nézek a színpadra.

Megdörzsöltem a térdemet -

Nem találom a számot.

Talán ő

Valahol egy szék alatt?

én most

Nem baletthez!

A trombiták erősebben szólnak

A vendégek táncolnak a bálon,

És én és a barátnőm Any

Szobát keresek a padlón.

Elgurult valahova...

Bemászom a következő sorba.

Srácok csodálkoznak:

Ki mászik odalent?

Egy pillangó röpködött a színpadon -

Nem láttam semmit:

Az alábbi számot kerestem

És végre megtalálta.

És éppen ekkor gyulladt ki a lámpa

És mindenki kiment a szobából.

Nagyon szeretem a balettet,

mondtam a srácoknak.

Iskolába

Miért van ma Petya

Tízszer ébredtél?

Mert ma ő

Első osztályba lép.

Már nem csak fiú

És most újonc.

Új kabát van rajta

Lehúzható gallér.

A sötét éjszakában ébredt fel

Még csak három óra volt.

Rettenetesen megijedt

Hogy a lecke már elkezdődött.

Két perc alatt felöltözött

Felkapott egy tolltartót az asztalról.

Papa utána futott

Az ajtóban utolértem.

A fal mögött a szomszédok felálltak,

A villany világított

A fal mögött a szomszédok felálltak,

Aztán megint lefeküdtek.

Felébresztette az egész lakást,

Reggelig nem tudtam aludni.

Még a nagymamám is álmodott

Mi a tanulsága.

Még a nagypapa is álmodott

Mit áll a táblánál

És nem tud a térképen

Keresse meg a Moszkva folyót.

Miért van ma Petya

Tízszer ébredtél?

Mert ma ő

Első osztályba lép.

fontos fogoly

Tavaszi idő volt

Volt egy háborús játék

És kaptunk egy foglyot.

Fogoly! Fogoly!

Micsoda tisztességes fogoly!

Bár nem magas,

De szürke halántéka van,

Ő egy nagyon fontos ember -

Iskolaigazgató

Bekerült a ringbe.

Benne volt a játékban

Jelzőtüzeket gyújtott

És fogságba esett.

Elfogták! Elfogták!

Micsoda tiszteletreméltó rabok!

Egy kettőt tettem, nem egyet

A naplóinkban van

És ma fogságban van

Iskolások a kezükben.

Szép, bármit is mondasz

Jól mennek a dolgok...

A titkárok futnak hozzá:

Rendező! A te beszámolód!

És felsóhajt: - Hát, hát!

Figyelmeztess: fogoly vagyok.

Ilyen fontos ember

Iskolaigazgató

Bekerült a ringbe!

Olyan felbecsülhetetlen értékű fogoly

Egyedül az egész univerzumban!

Kötél

Tavasz, tavasz kint

Tavaszi napok!

Mintha a madarak áradnának

Villamos hívások.

Zajos, vicces

Tavaszi Moszkva.

Még nem poros

Zöld lombozat.

Bástya zúg a fán,

Teherautók dübörögnek.

Tavasz, tavasz kint

Tavaszi napok!

A járókelők itt nem haladhatnak át:

Útközben van egy kötél.

A lányok kórusban gondolkodnak

Tízszer tíz.

Ez a mi kertünkből származik.

Bajnokok, mesterek

Zsebükben pulóvereket hordanak,

Reggel óta ugrálnak.

Az udvaron és a körúton

A sikátorban és a kertben

És minden járdán

A járókelők előtt

És futásból

És a helyén

És két láb

Lidocska előrelépett.

Lida veszi a kötelet.

Lányok ugrálnak

Szórakoztató és okos

És Lida kezéből

Elszakadt a kötél.

Linda, Linda, kicsi vagy!

Hiába vetted el az ugrókötelet!

Linda nem tud ugrani

Ne érje el a sarkot!

Kora reggel a folyosón

Hirtelen lábcsörgés hallatszott.

Ivan Petrovics szomszéd felkelt,

Nem értettem semmit.

Rettenetesen dühös volt

És dühösen mondta:

Miért egész éjszaka a fronton

Valaki úgy tapos, mint egy elefánt?

Nagymama felkelt az ágyból...

Úgyis ideje felkelni.

Ő itt Lida a folyosón

Tanulj meg reggel ugrani.

Lida körbeugrál a lakásban

És hangosan számol.

Linda megkérdezi a nagymamáját:

Fordulj egy kicsit!

már ugrottam

Majdnem tíz.

Nos, nagymama azt mondta:

Egyelőre nem elég?

Lent, valószínűleg ömlik

Mész a mennyezetről.

Tavasz, tavasz kint

Tavaszi napok!

Bástya zúg a fán,

Teherautók dübörögnek.

Zajos, vicces

Tavaszi Moszkva.

Még nem poros

Zöld lombozat.

Lidocska előrelépett

Lida veszi a kötelet.

Linda, Linda! Ez az, Linda!

Nézd, ő Linda.

Fél órát lovagolni!

egyenes vagyok

Én és oldalt

Egy fordulattal

És egy ugrással

És futásból

És a helyén

És két láb

A sarokba ugrott.

én nem tudnék!

Tavasz, tavasz kint

Tavaszi napok!

Könyvekkel, füzetekkel

Jönnek a diákok.

Tele zajos szórakozással

sugárutak és kertek,

És örülj, amennyit csak akarsz

Ugorj mindenféleképpen.

Mindent mindenkiért

Megérkeztünk! Megérkeztünk!

Megérkeztek a szülők!

Édességekkel, dióval

Megérkeztek a szülők.

Fiúk és lányok

Ugrálás örömében

Minden bőröndben

Alma és édesség.

Itt a lányomnak

csomóban

Mézeskalács.

És itt vannak a piték

Vigyázz rájuk magadnak.

Itt a fiának

Petenki

Egy tasakban.

Ez az én Petyám

Ez senki más!

És táskákkal a kezében

Zabálj a sarkokban

Egymástól

Titokban

Ki a pite

És ki édességet.

Vitya sétál

Mindenki elmúlt:

"Ha csak én

Egy dió!

Ne várj

maradtam

Nincs cukorka."

Hirtelen srácok

Állj fel a helyedről:

Eszünk,

Nem eszik?

Bajtársak

Szülők!

Szeretnél,

De tedd

Minden az asztalon

Minden száz!

hogy leültünk

A sarkokban?

Mindent megosztunk

Fél...

Feloszt

Mindent mindenkiért:

te dió

dió vagyunk...

Mindenkinek megvan mindene

Srácok, van?

Rajt

Választások

Csapattalálkozóra gyűltek össze

Minden! Nincsenek hiányzók!

Komoly gyűjtemény:

Választani kell

A legjobb lányok a tanácsban.

Galya áthúzva a listáról!

Mindenki a szemébe mondta:

Először is önző vagy

Másodszor, izgulsz.

Felajánlják a Sveta kiválasztását:

Sveta azt írja a faliújságnak,

És ő kiváló.

De ő a Fény babáit játssza!

– mondja Iljina.

Ő az új elnökségi tag!

Szoptatja a babáját!

- Kiáltok, izgatottan, Sveta.

Most varrok neki egy ruhát.

Barna ruhát varrok

övet hímzek.

Néha persze egyébként

Játszom vele egy darabig.

Még a babákhoz is varrnod kell!

Az osztag beköltözik.

Később varrni fogok az unokáknak!

Az úttörők beszélnek.

Natasha felemelte a kezét.

Meg kell oldanunk a kérdést.

Én hiszek a babáknak

Kínos ötödik osztályban varrni!

Zajos lett az iskola aulájában,

Heves vita alakult ki

De ha belegondolunk, mindannyian azt mondták:

Babáknak varrni nem szégyen!

Hattyúlibák

Gyerekek az udvaron

Körtáncot vezettek.

Liba és hattyú játéka

Szürke farkas - Vaszilij.

Liba-hattyúk, haza!

Szürke farkas a hegy alatt!

A farkas rájuk sem néz,

A farkas egy padon ül.

Összegyűlt körülötte

Hattyúk és libák.

Miért nem eszel meg minket?

– mondja Marusya.

Mivel farkas vagy, ne félj!

A liba rákiáltott a farkasra.

Egy ilyen farkastól

Nincs értelme!

A farkas így válaszolt: - Nem félek,

most megtámadlak.

Először egy körtét eszek,

És akkor én vigyázok rád!

Két nővér a testvérére néz

Két nővér a testvérére néz:

Kicsi, kínos

Nem tud mosolyogni

Csak a szemöldökét ráncolja.

Az öccs tüsszentett

A nővérek örülnek:

Most a gyerek nő

Tüsszentett, mint egy felnőtt!

A nagypapa unokája

Reggel sétál az iskolába

Csupa fiatal Moszkva

Az emberek igéket mondanak

És nehéz szavak.

Klava pedig diák

Reggel rohanás az autóban

A Kertgyűrű mentén

Egyenesen az iskola tornácára.

fehér hajú tanár

Séta az osztályba

Klavochka pedig a kocsiban van.

És milyen okból

És milyen jogon

Claudiát cipelni?

Nagypapa unokája vagyok

A nagyapám a munka hőse...

De az unoka fehér nő,

És ez a probléma!

Unottan ül

És tedd le a füzetet

De nagypapa csésze teát

Nem meri beadni.

De megkérdezi a nagyapjától:

Adsz egy autót?

Megyek a korcsolyapályára!

És hívd a garázst.

Néha megtörténik -

Minden ember csodálkozik:

A hős nagypapánál

A tétlen nő.

januárban volt...

Januárban volt

Volt egy fa a hegyen

És e fa mellett

A rossz farkasok kóboroltak.

Itt egyszer,

éjszakai idő,

Amikor olyan csend van az erdőben

Találkozz a farkassal a hegy alatt

Nyuszik és nyuszik.

Aki szeretne az újévben

Ess a farkas karmaiba!

A nyulak előrerohantak

És felugrottak a fára.

Szúrták a fülüket

Úgy lógtak, mint a játékok.

tíz kis nyuszi

A fán lógnak és hallgatnak.

A farkast becsapták.

Januárban volt,

Azt hitte, hogy a hegyen

Díszített karácsonyfa.

vad

Reggel. Meleg van a napon.

A macska a patak mellett áll.

Kié ez a macska?

Mindenkire néz

Mint egy vadember.

Elmagyaráztuk a vadembernek:

Nem vagy tigris az állatkertben,

Te egy hétköznapi macska vagy!

Hát dorombolj egy kicsit!

A macska megint olyan, mint egy tigris

Meggörbítette a hátát, és mérges lett.

A macska leskelődik...

Hiába beszélgettünk vele.

hangszóró

A beszélő fiatal volt,

A munkáról beszélt.

A pódiumról így érvelt:

Munka mindig kell, mindenhol!

Az iskola azt mondja, dolgozzunk,

Tanítani ezt a csapatot...

Vedd fel a papírokat a padlóról!

– kiáltott fel az egyik fiú.

De itt grimaszol a beszélő:

Erre van egy takarítónő!

A ház elköltözött

A kőhíd közelében

Ahol a Moszkva folyó folyik

A kőhíd közelében

Az utca szűk lett.

Az utcán torlódások vannak

A sofőrök aggódnak.

Ó, - sóhajt az őr,

A ház zavarja a sarokba!

Syoma sokáig nem volt otthon -

Artek Syomában pihent,

Aztán beszállt a kocsiba,

És visszatért Moszkvába.

Itt egy ismerős fordulat -

De se ház, se kapu!

És Syoma félelemben áll

És megdörzsöli a szemét a kezével.

A ház állt

Ezen a helyen!

Elment

Lakosokkal együtt!

Hol van a negyedik házszám?

Egy mérföldön keresztül látszott! -

Syoma aggódva beszél

Őr a hídon.

Visszatértem a Krímből,

Haza kell mennem!

Hol van a magas szürke ház?

Anyukám van benne!

Az őr azt válaszolta Syomának:

Útba kerültél

Otthonodban döntesz

Vidd a sikátorba.

Nézz körül a sarkon

És találd meg ezt a házat.

Syoma könnyek között suttogja:

Lehet, hogy megőrültem?

Úgy tűnik, megmondtad

Mozognak a házak?

Syoma a szomszédokhoz rohant,

És a szomszédok azt mondják:

Mi mindig, Syoma, megyünk,

Tíz napon át megyünk egymás után.

Ezek a falak csendesen mozognak

És a tükrök nem törnek el

A büfében vázák vannak,

A szobában lévő lámpa ép.

Ó, boldog

Szóval mehetsz

Hát akkor nyáron a faluba

Ebbe a házba megyünk!

Egy szomszéd jön hozzánk:

„Ah!” – de otthon... nem otthon.

Nem tanulom meg a leckét

Szólok a tanároknak

Az összes oktatóanyag elérhető:

A ház a mezőkön halad keresztül.

Csatlakozz hozzánk tűzifára

A ház egyenesen az erdőbe kerül.

Sétálunk - és mögöttünk van a ház,

Otthon vagyunk - és a ház... eltűnt.

A ház Leningrádba került

Az októberi felvonuláson.

Holnap hajnalban

A ház vissza fog térni, mondják.

Dom azt mondta, mielőtt elindult:

"Várj, mielőtt belépsz,

Ne fuss utánam

Ma elmegyek."

Nem – döntötte el dühösen Syoma,

A ház ne működjön magától!

A férfi a ház ura,

Körülöttünk minden engedelmeskedik nekünk.

Azt akarjuk - és a kék tengerben,

Ússzunk a kék égen!

Akarjuk -

És költözz a házba

Ha a ház zavar minket!

Az ő családja

Vovának van egy mínuszos kettőse -

Hallatlan üzlet!

Nem mozdult a táblánál.

Nem vette fel a krétát!

Úgy állt, mint egy kő

Úgy állt, mint egy szobor.

Szóval hogyan sikerül átmenni a vizsgákon?

A tanácsadó aggódik.

A családod, apád és anyád,

Szemrehányás az ülésen

A rendező személyesen lesz!

Jó huszonötünk van

És három kiváló család,

De egyelőre a családod

A rendező boldogtalan

Diákot nevel

Nem segít az iskolában.

Szóval mi lesz a családommal?

- mondja sóhajtva.

Ketteket kapok -

És hirtelen rossz a család!

Elviselné a szemrehányásokat,

Nem mutatná meg

De a kérdés a családról szól...

A család nem fog megsértődni!

Anyát fogják hibáztatni:

„Jó huszonötünk van

És három kiváló család,

És egyedül te vagy rossz anya! -

Az igazgató személyesen fog beszélni.

Szomorúan a távolba néz Vova,

Egy kő feküdt a szíven:

Anya nagyon megsajnálta...

Nem, átmegy a vizsgán!

Azt fogja mondani az anyjának: "Ne légy szomorú,

Bízzon bennem!

Át kell helyeznünk

Egy jó családnak!

Vannak ilyen fiúk

A fiúra nézünk...

Kicsit társaságtalan!

Összeráncolja a homlokát, morog,

Mintha ecetet innánk.

Vovochka kijön a kertbe,

Komor, mintha aludna.

Nem akarok köszönni

Kezét a háta mögé rejti.

Egy padon ülünk

Oldalt ültek barátságtalanul,

Nem veszi el a labdát

Mindjárt sírni készül.

Gondoltuk, gondoltuk

Úgy gondoltuk, hogy kitaláltuk:

Olyanok leszünk, mint Vovochka

Komor, komor.

Kimentünk az utcára...

Ők is ráncolni kezdték a homlokukat.

Még a kis Lyuba is -

Még csak két éves

Ő is összeszorította az ajkát

És duzzogott, mint egy bagoly.

Nézd!- kiáltunk Vovának.

Oké, összevonjuk a szemöldökünket?

Az arcunkba nézett

Már-már mérges lett volna

Hirtelen hogyan kell nevetni.

Nem akar, hanem nevet

Úgy hangzik, mint egy harang.

Intett felénk a kezével:

Ilyen vagyok?

Olyan vagy! - kiáltunk Vovának,

Egyre jobban összevonjuk a szemöldökünket.

Irgalmat kért:

Ó, nem tudok nevetni!

Most már felismerhetetlen.

Leülünk vele a padra

És hívjuk:

Vova – korábban barátságtalan.

Össze akarja ráncolni a homlokát

Emlékezni fog ránk és akarni is fog.

Kapzsi Egor

Ó, micsoda nyüzsgés!

A komszomol tagok táncolnak.

Így táncol a fiatalok

Amit nem akarsz, menjünk

Táncolj a fán.

Itt vidám kórus énekel,

A mesék itt olvashatók...

Jegor félreáll,

Kövér harmadik osztályos.

Ő jött először a bálba

Az iskolai klubba a karácsonyfánál.

Egor nem táncolt:

Miért táncol hiába?

Nem néz a szitakötőkre

És fényes halak.

Egy kérdése van:

Hamarosan jön a Mikulás

Ajándékokat adni?

Az emberek viccesek, viccesek,

Mindenki azt kiabálja: - Visíts!

De Jegor egyet mond:

És hamarosan ajándékok?

Farkas, nyúl és medve -

Mindenki odajött a fához.

Miért bámulod őket?

Hasztalan nevetni?

A síelés a hegyekből indult,

Egor nem lovagol:

lovagolok a parkban!

Egy kérdése van:

Hamarosan jön a Mikulás

Ajándékokat adni?

Mikulás játszik kollekció:

Itt vannak az ajándékok, gyerekek!

Jegor volt az első, aki megragadta

Arany táska.

Egy széken ülve a sarokban

Becsomagoltam az ajándékomat

Ésszel, rendezetten,

Zsineggel átkötve.

Aztán ismét megkérdezte:

És a fán a parkban

Holnap kiosztják

Ajándékok diákoknak?

fürtök

Klava végtelenül sóhajtott:

Ha göndör lennék

Szeretném, mint a mesében a királyleányt,

Mindenkit elhomályosított szépségével.

És a diák úgy döntött

Göndörödöttnek tűnik.

Csernobrova és Göndör

Gyönyörű lány-lélek!

Mindenki azt suttogja: - Petrova Klava

Lehetetlenül jó!

De úgy ül, mintha élettelen lenne,

Mintha egy álomba merült volna.

Ó, - szólt a link -

Klava betegnek tűnik!

Klava azt mondta: - Barátnőim,

tényleg élek!

Feldobtam a párnára:

A fürtök zavarják az alvást -

Mindezt papírfejben.

Itt megint ásított

És elaludt az algebrában.

Anna Aleksevna figyeli:

Az osztályteremben - egy alvó hercegnő.

Ó, a barátaim aggódnak

A negyed a végéhez közeledik

És Klavának fürtjei vannak!

Nem, nem felelnek meg neki.

Töltő

Rendben

Felsorakozni!

Töltéshez

Minden!

Növekedünk

A napon

Cserzett.

A lábunk

A lövéseink

Az izmaink

Nem homályos.

Rendben

Felsorakozni!

Töltéshez

Minden!

Növekedünk

A napon

Az orgona virágzott a kertben

Andryusha tavasszal született

Egy jó nap.

Az apa büszke a fiúra

Hat éves

Kiált az öccsnek: - Jó volt!

Mi született!

Hívások

Volodya jelképe vagyok

Tudom napló nélkül.

Ha egy testvér triplával jön

Három hívás van.

Ha hirtelen a lakásunkban

Megkezdődik a csengetés

Tehát öt-négy

Ma megkapta.

Ha kettővel jön -

messziről hallom

Két rövidet osztanak ki,

Határozatlan hívás.

Nos, mi van, ha az egység

Halkan kopogtat az ajtón.

falkajáték

Tegnap nyájat játszottunk

És üvölteni kellett.

Morogtunk és nyögtünk

Úgy ugattak, mint a kutyák

Nem hallottam megjegyzéseket

Anna Nikolaevna.

És szigorúan azt mondta:

Milyen zajod van?

Sok gyereket láttam...

Ezeket most látom először.

Azt mondtuk neki:

Itt nincsenek gyerekek!

Nem vagyunk Petya és nem Vova -

Kutyák és tehenek vagyunk.

És a kutyák mindig ugatnak

Nem értik a szavait.

És a tehenek mindig nyávognak

A legyek távol tartása.

És azt válaszolta: - Mi vagy?

Oké, ha tehenek vagytok,

Akkor én pásztor vagyok.

Kérlek, tartsd szem előtt:

teheneket hozok haza.

Nekünk színes oldalakon...

Nekünk, színes oldalakon,

Megérkezett két cici.

Azt mondják: - Megtört a baj!

Ide repültünk

Mesélj a csúzliról!

Madarakból vagyunk! Mi küldöttek vagyunk!

A cinegek nagyon aggódnak!

Nehezen beszélnek.

Kérik: - Adj egy kis vizet,

Akkor magunkhoz térünk.

Vizet hoztunk nekik...

A cicik megnyugodtak.

Az egyik cinege azt mondja:

Mi történik az erdőben!

A fiókák sírnak a fészekben

Segíts nekünk a szükségben!

Nagyon megijedt a madaram

Nem repül sehova

Már repült a rét felett,

A fészek körül lebegett.

És most mindentől fél

Még hernyókat sem eszik

költözni akarok

Repülj el ezekről a helyekről.

Úgy hallottam, vannak fiatalok

De nálunk nincsenek az erdőben.

csíkos inges fiú

Egy kis fény érkezik hozzánk.

Ha ez a fiú újra

Hirtelen megjelenik az erdőben,

Olyan izgalom vagyok

Nem fogom elviselni!

Itt megtudtuk a madaraktól

Ki ez a zaklató?

Kiderült, hogy Alik volt az

Nyolc éves fiú.

Ez ő az erdőben lopva

Kiscsibékre lőtt.

Itt áll egy csúzlival...

Alik, felismered magad?

Megszelídítettünk két cicit,

Őket bízták meg a feladattal

Legyenek külön és együtt

Repülnek iskolába, osztályba,

És híreket visznek a könyvbe

Olvasóktól, tőled.

Egy osztagban fognak repülni

Az eseteket az iskola ellenőrzi...

Hadd repüljenek, ahova akarnak...

Szabad madarak.

És elengedtük őket

Most állunk és vigyázunk.

Ünnepek

Leckét ne kérdezz

Ne kérdezz, ne kérdezz

Leckét ne kérdezz...

Nyaraláson lévő osztag

Feldíszített fán

A lámpások égnek.

Az iskolások szórakozni fognak

Szabad napokon.

A városon kívül vagyunk, Sokolnikiben,

Síelés, korcsolyázás.

Ess le derékig

Derékig, derékig

Ess le derékig

Maradj a hóban

És az erdőben síelek

Az Északi-sarkra

Fuss, ahogy akarsz!

Leckét ne kérdezz

Ne kérdezz, ne kérdezz

Leckét ne kérdezz...

Nyaraláson lévő osztag

Feldíszített fán

A lámpások égnek.

És az összes notebook

Rejtett

Átmenetileg

Aludni fognak.

Kate

Egész reggel vagyunk

csírákkal babrálva

Elültettük őket

A saját kezemmel.

Nagyanyámmal együtt

kiültetett palánták,

És Katya elment

Egy barátommal a kertben.

Aztán muszáj volt

Küzdj a gaz ellen

Kihúztuk őket

A saját kezemmel.

Nagyanyámmal vonszoltunk

tele öntözőkannák,

És Katya ült

A kertben egy padon.

A padon vagy

Úgy ülsz, mint egy idegen?

És Katya azt mondta:

Várom a betakarítást.

Kvartett

A mesét nagyon régen választották

Kiosztott szerepek,

A link a cselekvés mellett döntött

Matiné az iskolában.

A lányok úgy döntöttek, olvasnak

"Kvartett", van egy ilyen mese. *

Svetlana nem illett a szerephez:

Egyáltalán nem vagyok makacs

Miért játszom a szamarat?

Anya nem engedi.

Az előadók elkezdtek zajongani.

Az egyik kiabál: - Ő egy medve,

És egyáltalán nem majom!

Egy másik kiált: - Chur-chura,

mondtam tegnap...

maci vagyok!

Eltelik egy nap és két nap

Aztán öt passz

Nincs lehetőség próbára

A művészek nem gyűjtenek.

Jött a kecske és leült az asztalhoz,

De csalogány nincs.

Nos, ha igen - mondta a kecske,

Akkor én is elmegyek!

szemtelen majom

Rohant a korcsolyapályára

És az ügyetlen medve

Megragadni a kabátodat

Elrohant.

Nincs majom

A nagynéném elvitt valahova

Az a medve lúdtalpú

Síelni mentünk apuval!

Amikor nincs egyetértés az elvtársak között,

altató

Az idősebb báty a nővérét ölelte:

Baiushki viszlát!

Vigyük ki innen a babákat

Baiushki viszlát.

Meggyőzte a lányt

(Csak egy éves)

Ideje aludni,

Temesd be magad egy párnába

Adok neked egy klubot

Kelj fel a jégre.

bayu-bayushki,

Ne sírj,

Focilabda,

Te leszel a bíró

Csitt kicsim, ne szólj egy szót sem!

Az idősebb báty a nővérét ölelte:

Nos, ne vegyünk labdát,

Hozd vissza a babákat

Csak ne sírj.

Hát ne sírj, ne légy makacs.

Ideje aludni...

Érted – apa és anya vagyok

Kiadták a moziba.

Kopeikin

Hétköznap és hétvégén

A fal mögött elosztva:

Elviszel a strandra?

Mit adsz ezért?

Törölje le a ceruzámat!

Mit adsz ezért?

Alexey az iskolából jött,

Felismerem a lépteit.

Mindenkit terhel.

Begombolta a bátyám nadrágját...

Elvitt egy sütire

Fél süti.

Emelje fel a szemüvegét, kedvesem!

A nagyapa kérésével hozzá.

Kedves unokám válaszol:

Adj egy fillért – emelem!

Alexey az iskolából jött.

Most ezt találta ki:

"Ha megtanulom az igéket,

Adok magamnak egy nikkelt.

Ha megtanulom az előtagokat,

Emelésre van szükségem."

Hétköznap és hétvégén

A fal mögött elosztva:

Alik, segíts nagyapának

Eljutni a nyolcadik emeletre?

Alexey, tiszteld apádat!

És a válasz ugyanaz:

Mit adsz ezért?

Királynő

Ha még mindig nem vagy sehol

Nem találkozott a királynővel

Nézd - itt van!

Ő köztünk él.

Mindenki, jobbra és balra

A királynő bejelenti:

Hol van a kabátom? Akaszd fel!

Miért nincs ott?

Nehéz portfólióm van

Vidd be az iskolába!

Az ügyeletes tisztet terhelem

Hozz egy csésze teát

És vegyél meg a büfében

Mindegyik, mindegyik cukorka.

A királynő harmadik osztályos

És a neve Nastasya.

Meghajol Nastya előtt

Mint egy korona

mint egy korona

Kapronból.

Lenochka csokorral

Lenochka fellépett a színpadra

Zaj hullámzott a sorok között.

A gyerekektől - mondta Lena -

köszönök neked.

Lena március 8-án

Beszélt az anyjával.

Mindenkit megérintett egy fehér kötény,

Meghajlások, fürtök a vállig.

Az anyukák nem örülnek:

Milyen aranyos!

Legjobb programszám

Ez a lány volt.

Egyszer a kerületi tanács aulájában

A képviselők összegyűltek.

Lena, egy csokor lány,

Kijött hozzájuk a színfalak mögül.

Lena olyan merész

Köszönj mindenkit,

Ismeri ezt:

Harmadik éve lép fel.

Harmadik év, tél és nyár,

Csokorral jelenik meg:

Ez jön az évfordulóra

Ez egy tanári kongresszuson.

Lenochka nem tud aludni éjjel,

Napközben nem iszik, nem eszik:

– Ó, egy másik diák

Nem küldtek volna el a kongresszusra!”

Lena nyugodtan beszél:

Holnap kapok egy kettőt...

Van egy kerületi plénum,

köszönést tanítok.

Lena, egy csokor lány,

Lemaradás minden tantárgyból:

Szóval mikor tanulsz?

Holnap újabb évforduló lesz!

Nyár a mérlegen

Mérleg van a táborunkban,

Nem csak így, nem a szépség miatt, -

Reggel megtudjuk

Ki hány grammal hízott.

Nem, nem megyünk távoli erdőbe:

Mit szólnál egy kicsit fogyni túrázás közben?

A reggelt a mérleg mellett töltjük.

Nem vándorolhatunk az erdőben:

Mindent óránként! Igen, súly szerint!

Esőben pedig azonnal egy lombkorona alatt.

A srácokat a súlyuk alapján értékelik!

És mennyi dráma van:

Seryozha lefogyott egy kilót,

És sokáig zihált és nyögött

Az összes egészségügyi személyzet.

Hirtelen megváltozott a rutinunk:

Reggel a folyóhoz futunk,

Ölelünk, kiáltunk...

Hurrá! Ne lógasd az orrod...

Elfogyott a mérlegünk!

Repülj, repülj!

A madarak tekintete szánalmas,

Nem ismertük fel őket!

Nyilvánvalóan romokban

A madarak voltak.

Legalább hír az útról

Ti küldtétek, madarak!

Ültünk,

A cicik beszélnek.

Ismered Tarast?

Ő egy másodosztályú zivatar.

Megy – az egész osztály remeg.

Ilyen ez a Taras!

Úgy döntöttünk, hogy nem hallgatunk

És egy kinyomtatandó megjegyzés,

Tegye közzé a portréját

Szégyellje magát az egész világ.

Feltépte a cetlit

Egy ketrecbe zárt minket.

Összeszedtük a darabokat

szakadt jegyzetek

És egy éjszaka

Kitörtek a ketrecből.

Szépek a cicik -

Kirepültek a tömlöcből.

Taras portréját hozták.

Több mint egy órája Taras vagyunk

Darabokból áll.

Nézd, mi ő!

Verekedő vagy parazita

Ne félj nevetni

A madaraink soha

Most megint elenyésznek

Gyere vissza hozzánk...

amatőr horgász

Reggel a tavon ülve

amatőr horgász,

Ül, dúdol egy dalt

Egy dal szavak nélkül:

"Tra-la-la,

Tra-la-la,

Tra-la-la",

mély tó,

Sok sikert a horgászathoz.

Most fogj egy süllőt

Amatőr horgász.

"Tra-la-la,

Tra-la-la,

Tra-la-la."

Csodálatos dal -

És öröm benne, és szomorúság,

És ismeri ezt a dalt

Minden hal fejből.

"Tra-la-la,

Tra-la-la,

Tra-la-la."

Hogyan kezdődik a dal

Minden hal olvad...

– Tra-la!

Lyubochka

kék szoknya,

Szalag zsinórban.

Ki ne ismerné Lyubochkát?

A szerelmet mindenki ismeri.

Lányok a bulin

Gyűljetek körbe.

Hogy táncol Lyubochka!

A legjobb barátok.

Pörög a szoknya

És egy szalag fonatban

Mindenki Lyubochkára néz,

Mindenki örül.

De ha ez a Lyubochka

A házba fogsz jönni

Itt vagy ez a lány

Találd meg a nehezebb utat.

Sikít a küszöbről

Útközben bejelenti:

Sok tanulságom van

Nem megyek kenyérért!

Lyubochka villamoson ül -

Nem vesz jegyet.

Mindenkit könyökkel lökve,

Előrelopakodik.

Azt mondja, tolva:

Ugh! Micsoda feszesség!

Azt mondja az öregasszonynak:

Ezek gyerekhelyek.

Hát üljön le – sóhajt.

kék szoknya,

Szalag zsinórban.

Ez az, amit Lyubochka

Teljes dicsőségében.

Előfordul, hogy lányok

Nagyon durva

Bár nem feltétlenül

Szerelemnek hívják.

Lyalechka

Mint a mi Ljalecskánk

Majdnem egy tucat ruha.

Nem hordok fehéret

Rosszul vasalt!

Nem hordok sárgát

Sárga ráncos.

Nem csak egy lány vagyok

Én vagyok a vezetőnk!

Nagymama össze van zavarodva

Vasalás vacsora után.

Tanácsadói ruhához

Ki lesz vasalva.

Vannak ilyen emberek...

Adj nekik mindent egy tálra!

Festő

Nagyapámmal egy pajtát festünk,

Felkeltünk vele egy kis fényt.

Először törölje le a falat

A nagyapám tanított. -

Letörlöd, megtisztítod,

Ezután bátran vegye fel az ecsetet.

Szóval repült az ecsetem!

Mennydörgés dübörgött az égen

És azt hittem, én vagyok az

Mennydörögök a vödrömmel.

Nos, végre kész a fészer.

A nagyapám nagyon boldog!

Eh, minden színű festéket vennék

És festeni mindent!

Van egy kis festék a vödörben

Az alján egy kicsit...

Holnap hajnalban kelek fel

festek valamit!

pompomlány anyuka

bokszolok,

Én a bokszban vagyok

És anyám biztosít

Micsoda küzdelem elragadtattam

Baj! - sóhajt anya.

Olyan depressziós vagyok

Hogy én neveltem fel a fiamat

Micsoda verekedő!

Felhívtam anyámat

A box edzőterembe

Megtagadt engem.

Nem, azt mondja, nem tehetem

Megszökök az előszobából!

És ő nyersen azt mondta:

A boksz undorító!

Mondom neki: - Anya!

Nem gondolsz sportra!

Itt az első harcom

Nagyon kell egy győzelem

Az ellenségem hozta magával

Két nagymama és nagyapa.

Minden rokona megjelent

Mindent érte, ellenem.

Látja az egész családját

Támogatást érez a csatában

És ideges vagyok! Feladom!

És meg kell védenem a becsületet

Rjazani iskolások.

Hirtelen meglátom - anya,

Anya itt van!

Csendben ülve a hallban

A tizenkettedik sorban ülve

És azt mondta: Nem jövök!

Azonnal éreztem az emelkedést...

Most győzzük le az ellenséget!

Itt van az összes sráccal

Kötelekbe gabalyodva.

Nos, hogyan harcoltam? - Bátran?

anyámhoz rohanok.

Nem tudom, ültem

Csukott szemmel.

Az állatkertben vagyunk

— jegesmedve!

Jégben él?

— Hóvihar és ónos eső

A medvék nem félnek?

- Ó, kis mackó!

- A gyerek még csak egy éves!

- Olyan filccsizma van rajta,

Hogy nem félnek a jégtől.

- Ó, a barnamedve sétál!

– Nehéz szőrzetbe van öltözve.

Ő egy portás figura

Mindenkit elkaphat a félelem!

Vacsora! Vacsora! Ebédet hozni!

Nincs több türelem.

Ne adj neki ebédet

Mindjárt megeszi a szomszédját.

A kis sablenál

Míg az étel különleges:

Mindenki törődik vele

És óránként táplálkoznak

És ő az

Figyelmes:

Tudja, hogyan szívja magát.

Csendes idő az Állatkertben

Pont mint a miénk!

Hazudnak,

És hazudunk.

Ugyanaz a mód.

Megtisztítottuk a régi kertet

Megtisztítottuk a régi kertet

káros rovaroktól.

A kertben egy különítményt láttak

Ismeretlen fiúk.

Nem csak úgy jöttek

A mákot kigyomlálták az ágyásokon.

És egy óra múlva megjelent a kertben

Egy másik fiúcsoport.

A leválás nem csak úgy jött -

A srácok letaposták a mákot.

Meglepődtünk: hogy lehet ez?

És a nyárfán két rigó

Elmagyarázták nekünk: - Igen, igen, igen!

Munkamegosztás.

Az emberek így csinálják:

Az egyik csoport kertet ültet,

A másik eltöri.

Az iskolai bulin

A bohóc a színpadon!

Jól élesít

mond egy szót -

És nevetés hallatszik.

Az iskola felrobban

Kitörő nevetés:

Bohóc első osztályos!

Hát jó móka!

lányok nevetnek

Főleg a hívás!

De nem nevetni

Az egyik lány.

Valami felborult

Ez a lány:

nincs kedvem hozzá

Megfullad a nevetéstől!

A lányok azt suttogják:

Nem nevet

Tanya nem tűri

Valaki más sikere.

Szomszédunk, Ivan Petrovics

Ismerje meg szomszédunkat

Az összes srác az udvarról.

Őket még vacsora előtt

Azt mondja, ideje lefeküdni.

Dühösnek néz mindenkire

Nem szeret mindent.

Miért van nyitva az ablak?

Moszkvában vagyunk, nem a Krím-félszigeten!

Nyissa ki az ajtót egy percre

Azt mondja, ez egy tervezet.

Szomszédunk, Ivan Petrovics

Látja, hogy mindig minden rossz.

Olyan jó ez a nap

Egyetlen felhő sincs az égen.

Zörög: - Vegyél fel galót,

Szakadó eső lesz!

Nyáron jobban lettem

Híztam öt kilót.

Ezt én magam is észrevettem...

A futás nehézkessé vált.

Ó te, ügyetlen medve -

Anya és apa mesélte

Egy egész pókot adtál hozzá!

Nem – mondta Ivan Petrovics –

Túl vékony a gyereked!

Sokáig mondtuk anyának:

Ideje könyvespolcot vásárolni!

Asztalokon és asztalok alatt

Egy egész hegy könyv.

A falhoz a kanapé mellett

Felállt az új kabinet.

Elküldték a házunkba

És nehezen húzták be az ajtón.

Apa olyan boldog volt.

A falak erősek a szekrényben,

Dióban van kész!

De Ivan Petrovich jött -

Mint mindig, most is felháborított mindenkit.

Azt mondta, ez nem így van:

Az a lakk leválik a szekrényről,

Hogy egyáltalán nem jó

Mi az ára egy ilyen fillérnek,

Mire fog menni tűzifáért

Egy-két hónap múlva!

Van egy kiskutya a lakásunkban

A mellkas közelében alszik.

Nem, talán az egész világon

Kinder kiskutya.

Még nem iszik a csészealjból.

A folyosón mindenki nevet:

hozom neki a cumit.

Nem! - kiáltja Ivan Petrovics.

Ennek a kutyának lánc kell!

De egy nap az összes srác

Odajött hozzá a tömegben,

Srácok jöttek oda hozzá

És megkérdezték: - Mi van veled?

Miért látsz felhőket?

Még napsütéses napokon is?

Jobban megtörölöd a szemüvegedet...

Lehet, hogy koszosak?

Talán valaki rosszindulatból

Rossz poharat adott?

El!” – mondta Ivan Petrovics.

most megtanítalak!

Én - mondta Ivan Petrovics -

Ó, milyen különc szomszéd!

Nagyon rossz a világban élni,

Ha mindent rosszul lát.

Nincs cici: nem érkeztek meg!

Nincs cici: nem érkeztek meg!

Hol van a két cici?

Üres a könyvünkben

Tarka oldalak.

Mi történt a madarakkal?

Hol vannak, mondd meg?

Nézz körül

A kertben, a parkban

Talán most lovagolj

Két kis szürke madár?

Vagy madarak repültek be a házba

Egyenesen a könyvből?

kíváncsi cicik

Szeretik az új helyeket.

Kérem, fuss utána

Minden cinegre.

Nincs mell!

Minden nem és nem!

Legalább hívd a rendőrséget.

A helyes dal

Énekelni tanulunk!

Most szombaton vagyunk

Ne csak egyél

Együtt énekelünk a hangjegyekkel.

Sok dallamunk van

Emlékezned kell:

És egy hosszú úton

Szükségünk van dalokra

És egy barát háza

Énekelj kedvedre...

Sima dalok vannak

És vannak táncosok.

Ma az osztályban vagyunk

Együk meg őket először.

Minden órán

Így kell énekelni!

Még egy különleges dal is van -

Esküvőre.

Ez húsz évvel később

úgy döntök, hogy férjhez megyek

Aztán ez a dal

És szükségem lesz rá.

Egyszer eltörtem az üveget

Nem, szerencsétlen voltam az életemben

Egyszer eltörtem az üveget.

A nap alatt van

Sziporkázott és égett

És véletlenül - a labdát!

Milyen meleg vagyok!

És azóta,

Azóta

Amint futok

Valaki utána kiált:

Üveget akarsz törni?

Sok víz elfolyt

Mióta betörtem az üveget

De csak levegőt kell vennem

Most valaki megkérdezi:

Az üvegen keresztül sóhajtozol?

Megint törött üveg?

Nem, szerencsétlen voltam az életemben

Egyszer eltörtem az üveget.

Tegnap felém sétál

gondolni valamire

Egy lány az udvarunkból

Jó kislány.

Beszélgetést akarok kezdeni vele

De a göndör kijavításával,

Valami hülyeséget beszél

A betört ablakokról.

Nem, szerencsétlen voltam az életemben

Az üveg kísért.

Amikor kétszáz éves leszek,

Az unokáim jönnek hozzám.

Azt fogják mondani nekem:

Igaz, nagyapa

Kezedbe vetted a macskakövet

Minden ablaknál golyók vannak?

Nem válaszolok, sóhajtok.

Nem, szerencsétlen voltam az életemben

Egyszer eltörtem az üveget.

Szarvas

Seryozha semmilyen módon nem fog elaludni,

Fekvőre néz

vékony lábú szarvas

A gyepen a távolban -

vékony lábú szarvas

Magasan a plafonon

Jóképű, fenséges,

Felemelt szarvakkal áll

És a sötét fű körül,

Terjednek a rétek.

Serjozsa letérdelt,

A plafonra nézett

Látja - repedések a falon,

Meglepődött és lefeküdt.

Mondta másnap

Amikor kinyitották a függönyöket:

Tudom, hogy egy szarvas volt

De elszáguldott a hegyekbe.

Honnan jöttök, cicik?

Honnan jöttök, cicik?

Repül a főváros felett...

Ötödik osztályos kacsázó

Lassan lefelé a körúton

És képzeld, dobott egy botot!

És kiben?

Egy babában!

A ragadozóhoz illik

Tisztességes madár

Nem fogják így kezelni

A védtelen csajnak.

És a folyó mellett bármikor

Mindig van egy lány

Egy darab papírral az orrán feküdt

És a tükörbe nézve.

A lány barnul

A nagymama mos.

Azt akarjuk - mondták a madarak -

Nézd meg a többi gyereket.

Megint lebegett az oldalról

És újra elindultak.

későbbre halasztom

Mit szenvedek

Üres lapon?

Nem, én egy tervrajz vagyok

későbbre halasztom.

Nincs ragasztva

Rajta vagyok?

Shurához futok,

Elárulok neki egy titkot.

Nem, valószínűleg én

Elárulom a titkot

Egy könyvvel jobban vagyok

ülök egy kicsit.

Megvan a könyv

súlyos könyv,

letettem róla

Későbbre,

megint szenvedek

Tiszta lap felett...

Annyi gond

Minden üzlet és üzlet...

Kár, hogy én vagyok az éjszaka

Nem tudtam elhalasztani.

Elaludt!

Szemüveg

Hamarosan tíz éve Serezha,

Nem hat több

Mindent nem lehet

Nőj fel Serezha-ig.

Szegény Dima,

Ő fiatalabb!

Irígy

Testvér minden megengedett -

Negyedik osztályos!

El tud menni moziba

Vegyen jegyet a pénztárban.

A táskájában egy kés van

Jelvények a mellkasomon

És most Serezha

Az orvos szemüveget írt fel.

Ne srácok, ez túl sok!

Hirtelen megjelent szemüvegben!

Az udvaron azt mondta a fiúknak:

Rettenetesen rövidlátó vagyok!

És ez történt másnap reggel:

Szegény Dima hirtelen megvakult.

Szappan volt az ablakon

Azt mondta, hogy kenyér.

Lehúzta az asztalról a terítőt,

Háttal berohant egy székbe

És megkérdezte Katya néniről:

Ez a szekrény előttem?

Dima nem lát semmit.

Szék vesz – ül mellette

És kiabál: - Rövidlátó vagyok!

Orvoshoz kell fordulnom!

orvoshoz akarok menni

Szemüveget szeretnék hordani!

Ne aggódj és ne sírj

Az orvos azt mondja a betegnek.

Felvesz egy köntöst

Kiveszi a csokoládét.

Nem volt ideje egy szót sem szólni

A beteg kiáltása hallatszik:

Nincs szükségem csokoládéra

Nem látok csokit!

Az orvos a betegre néz.

Szigorúan azt mondja neki:

Nem vagyunk bolondok!

Nem kell szemüveg!

Dima itt sétál a házhoz,

Bolond maradt.

Ne irigyelj másokat

Még ha szemüveges is.

Első szerelem

Mindenki kitalálhatja...

Antonina szerelmes!

És akkor mi van! Majdnem húsz éves

És kint tavasz van!

Csak csörög a telefon

Tonya suttogja: – Ő az!

Szelíd és szelíd lett,

Könnyed járással jár

Reggel madárként énekel...

Hirtelen a húga

Egy kis fény felébred

Azt mondja: - Ideje szerelmes lenni!

Majdnem tizenhárom éves vagyok.

Natasha pedig az osztályban

Megnézte az összes srácot

"Yurka? Túl kövérkés!

Petya túl kicsi!

Itt van Aljosa, egy dicső fickó!

Azt hiszem, szerelmes leszek belé."

Megismétli az órát a térképen,

Hol van az Irtis, hol a Jenyiszej,

Egy szerető az íróasztalon

Finoman suttogja: - Alexey!

Alik szomorúnak tűnik:

– Mit akar tőlem?

Mindenki tudja, hogy lányok

Fél a tűztől

Nem tudja megérteni őt!

Lesütötte a szemét,

Gumiszalagot kért

Nagyot sóhajt

Aztán valamiért egy blotter

Szeretetet ad neki.

Alik elvesztette a türelmét!

Kegyetlenül bánt vele

Kibaszott óra után.

Tehát az első randevútól

Kezdődik a szenvedés.

Első lecke

Először vagyok osztályban.

Most diák vagyok.

A tanár belépett az osztályterembe

Felkelni vagy leülni?

Hogyan lehet kinyitni egy íróasztalt

Először nem tudtam

És nem tudtam, hogyan keljek fel

Hogy az íróasztal ne kopogjon.

Azt mondják - menj a táblához -

felemelem a kezem.

És hogyan kell tollat ​​tartani a kezedben,

egyáltalán nem értem.

Mennyi diákunk van!

Négy Asiunk van,

Négy Vasya, öt Marus

És két Petrov az osztályban.

Most vagyok először osztályban

Most diák vagyok.

Pont az íróasztalon ülök

Bár nem tudok ülni.

A tengerészek dala

Mi tengerészek vagyunk

A vállak szélesek

Erős kezek

Kiszélesedő nadrág.

Meleg van a bográcsban!

Afrikában nincs meleg!

A gép pulzusa dobog

Úgy tűnik, sietünk...

Mi tengerészek vagyunk

A vállak szélesek

Erős kezek

Kiszélesedő nadrág.

A tenger viharban

A hullámok zavarosak

A fekete viharba

Éneklő felszerelés.

Nézd, micsoda poén!

Ugrálsz, mint egy labda.

Hé, nézd a fedélzetről...

Nem esnék túlzásba!

Mi tengerészek vagyunk

A vállak szélesek

Erős kezek

Kiszélesedő nadrág.

Tengeri ördögök vagyunk

Kihúzzuk az egész tengert.

Petya fáradt

Petya "Anyanyelvi beszédet" vett;

Úgy döntött, lefekszik a kanapéra.

Hadd vegyek valamit...

Vitaminok, ugye?

Ismét érezhető volt a gyengeség

Ma iskolában vagyok.

Anya arca megváltozik

A, B, C vitaminok

– javasolja Pete-nek.

(A, B, C vitaminok

Nagyon szereti a gyerekeket.)

Anya Petenkára néz

És lopva sóhajtva,

Kérdi: ne üljön

Hosszú a jegyzetfüzet fölött.

Nos, talán igazad van...

A ravasz fickó felnyög. -

két órát pihenek...

Olyan fáradt vagyok!

Beszorult a szekrénybe

"anyanyelv"

És a hegy ledőlt

A, B, C vitaminok

A macska a verandán gurul.

Útban az osztály felé

Nikita sietett a leckére,

Lassítás nélkül sétált,

Hirtelen egy kiskutya rámordul,

Göndör korcs.

Nikita felnőtt! Ő nem gyáva!

De Tanyusha elment mellette,

Azt mondta: - Ó, attól tartok!

És azonnal jégeső könnyek.

De aztán Nikita megmentette,

Bátorságot mutatott

Azt mondta: - Menj nyugodtan órára!

És elűzte a korcsot.

A Tanyusha útban van

Köszönöm a bátorságot.

Mentsd meg még egyszer

Nikita akarta.

Eltévedsz az erdőben

És jövök – megmentelek!

Felajánlotta Tanyát.

Hát nem!- válaszolta. -

Nem megyek egyedül sétálni

A barátaim velem lesznek.

Megfulladhatsz a folyóban!

Itt fulladj meg valamikor!

Nikita felajánlotta neki. -

Nem engedlek le!

Nem fullatom meg magam!

Dühösen válaszol.

Nem értette őt...

De nem ez a lényeg!

Egészen a sarokig van

Bátran megmentette Tanyát.

Álmaiban megmentette a farkastól...

De aztán jöttek a srácok az órára.

Helyettes

Tanyának sok dolga van

Tanyának sok dolga van:

Segítek a bátyámnak reggel

Reggel édességet evett.

Íme, mit kell tennie Tanyának:

Tanya evett, teát ivott,

Leültem, ültem anyámmal,

Felkeltem és elmentem a nagymamámhoz.

Lefekvés előtt ezt mondta anyjának:

Maga vetkőzz le

Fáradt vagyok, nem tudok

holnap segítek.

Ideje elbúcsúzni

Két madár repült

maguk kicsik,

Hogyan repültek

Bekerültek a könyvbe.

Kerekedtek a levelek között,

Összebarátkozott velünk.

Két madár azt mondta:

Megszokás nélkül nehéz

És túl kicsik vagyunk

Átrepülni a könyvek között.

Vissza kell jönni

Az erdő bozótjában vagyunk,

Ahol mindig hideg van

Hol van a csobogó patak.

Mi az erdőben cinege

Névjegyre várva.

Két madár sóhajtott

Önmagában kicsi:

Itt az ideje, hogy elköszönjünk

Szakíts veled!

Télen hóviharban vagy

Adj nekünk etetőt!

Leesett a lapokról

A két barátnőnk

A borítón ült

Igen, és az úton!

Elköszönünk az olvasótól

Fürge mellek.

Ez bezárul

Tarka oldalak.

Gyere segíts nekem

Kedves gyerekek!

Azt mondják köztetek

Egy furcsa fiú jelent meg

Becenevén "Showcase".

Csinált egy zsámolyt

Valahogy leütötte

De ketrecben festve,

De a lakk ragyog.

Nem ülhetsz rá

De a fiú azt mondta:

Jó a bemutatóra

Hol van a bemutatóterem?

Kedves gyerekek!

Azt mondják köztetek

Egy furcsa fiú jelent meg

Becenevén "Showcase".

Ő egy nővére - egy buliban -

Két marékban édességet vitt,

És akkor - idegenek nélkül -

Megfenyegetve: - Próbáld meg, érintsd meg őket!

És a szomszéd macskája

Valamiért simogatta:

A szomszédnak "győzelme" van

Utazz ebédig!

Kedves gyerekek!

El kell vinni a gyereket

Ha egyedül nem tudom megcsinálni

Gyere segíts!

A lusta Fedotról

Valaki nemrég elmondta nekünk

A lusta Fedotról.

Egész nap függőágyban van

Esernyővel a kezében szunyókál.

Fedot hívják a kertbe,

Azt mondja: - Vonakság... -

Azt mondja: "Később megyek."

És ásít egy esernyő alatt.

Egy munkája van

Reggel a függőágyban van.

Megtudtuk a Fedot-t

És így döntött:

Menjünk el hozzá együtt

És megöljük a lustát.

Repülünk a napon

Második repülés

Tábor a hegy alatt.

A linkek gyomlálnak,

És egy fiú frufruval

Vizet vonszol a kertbe.

Mindenki kiabál: - Tessék, Fedot!

Ez az egy vagy sem?

Nem számít, hogyan nézed őt

Nem tróger, nem lusta!

Mosolygó Fedot:

Én vagyok az, de nem én vagyok az!

méhméreg

Új ház Neglinnayán -

Zöld erkélyek,

Az egyiken érik a mák

A másik a citrom.

Néhányhoz tavasszal erkély is tartozik

Mint egy függőkert

Mások éppen ellenkezőleg,

Ez nem kert, hanem veteményes.

A harmadiknál ​​pedig furcsa módon

A méheket a méhész tenyészti.

Az új házban - méhek!

Ilyenek az új telepesek!

Reggel a Neglinnayán

Egy méhraj rohan,

És onnan - a körútra

Gyűjtsön nektárt a virágokból.

A méhész méheket tenyészt

Egyet sem vett figyelembe

Végül is mik azok

Minden lakost összevernek!

Nagymama körtét vitt

kis unoka,

Hirtelen egy méh van a lépcsőn

Hogy kerültem a kezébe!

Tegnap pedig hangosan sírtam

Galya-komszomol tag:

Szegénynek bedagadt az orra...

Megharapott egy méh!

Mindenki sikít: - A méheidtől

Nincs pihenés az embereknek!

Készítünk egy jegyzőkönyvet

Panaszkodni fogunk!

Méhész a méhek védelmében

El is olvastam az előadást.

Azt mondta: - Méhméreg

Sokakat felírtak

Az orvosok most azt mondják

Betegeket megharapni!

És méhméreggel

A nővérek hazamennek.

Ha igen, mondta az egyik

A sovány polgár

Ha annyira dicsérik

Hadd csípjenek meg!

Ritkán vagyok beteg

A szomszéd mondja

Félek a méhektől, mint a tűztől,

De minden esetre

Hadd szúrjanak engem is

Szóval, talán jobb!

Az összes öregasszony azt mondja

Harapj meg minket is!

Talán méhméreg

Fiatalabbá tesz?

Házban - hobbi:

Új gyógymód!

Az egész ház egy dologról beszél...

Hadd harapjanak a méhek!

Még most is megyünk

Közvetlenül iskola után

A méheknek injekcióért.

Gumi Zina

Boltban vásárolt

gumi zin,

Gumi Zina

Kosárban hozták.

Laza volt

Gumi Zina,

Kiesett a kosárból

Sárba ázva.

Benzinben mosunk

gumi zin,

Benzinben mosunk

És csóválja az ujját:

Ne légy ennyire hanyag

Gumi Zina,

És akkor elküldjük Zinát

Vissza a boltba.

A folyó kiáradt

Visszatért a harmadik osztályba

Könyvekkel a leckéből.

Látja a folyó felemelkedését

Széles körben elterjedt.

Ahol nemrég korcsolyapálya volt,

Dühöngő patak van.

A folyó hidakat döntött le

Megszökött a fogságból.

Neki most minden semmi.

Vakmerő!

Elöntötte a kertet

Rohanás a szakadék mentén

Kakas lebeg a folyón

Elvitte szegényt.

Nos, most vége.

Ő egy tapasztalatlan úszó.

Hanem egy versenyhullámmal

Le a meredek lejtőn

Rohanás a folyóparton

Iskolás srácok.

A szakadékhoz futnak

Patakok folynak körbe.

nehéz uszadékfa

A srácok húzzák.

A kakas valahol repül

A víz viszi.

Tessék!- kiabálnak a srácok.

Ússz itt, ússz itt!

Egy banda fut a folyóhoz,

Egy guba repül a hullámba.

Egy gubancért, csomóért,

A tábla széle megakadt.

A kakas szárnyait csapkodja,

A partra repül.

körülnéz,

Nem hisz a boldogságban.

Mindenki tudja, hogy a harmadik osztály

Ma megmentettük a kakast.

Házivarrónő

Sela vörös lány

Pihenjen egy fa alatt.

Ült a gyerekparkban

Egy árnyékos sarokban,

Varrtam egy ápolóbabát

Batiste kötény.

Ó igen, gyönyörű lány!

Micsoda kézműves!

Nyilvánvaló, hogy fiatal vagy!

Nem ül tétlenül:

Két fiút tanított

Hogyan kell tartani a tűt

Ó igen, gyönyörű lány!

Micsoda kézműves!

Mindenkit megtanít varrni és vágni,

Senki nem ad kettőt.

Krikett

Apa dolgozott

Tilos volt zajt csapni...

a kanapé alatt

recsegve.

a kanapé alatt nézek...

Nem látok tücsköt

És ő, mintha szándékosan,

Repedés a mennyezetről.

Az a szoros tücsök

Az a tücsök messze van

Hirtelen csipog

Ez megint csend.

tücsök legyek

Vagy sétál?

Tücsök bajusszal

Vagy színes hassal?

És hirtelen bozontos

És ijesztő kinézetű?

Kimászik a padlóra

És lepj meg mindenkit.

Petka azt mondta:

Gyerünk malacka

Aztán elmondom

Micsoda tücsök.

Anya azt mondta:

Repedés végtelenül!

Ki kell kilakoltatni

Ilyen bérlő!

Mindenhol, ahol kerestük

Ahol csak tudtak

Elveszett esernyő

szekrény alatt

A kanapé alatt található

szemüvegtok,

De nem

Nem fogott tücsköt.

Tücsök - láthatatlan,

Nem találja meg.

még mindig nem tudom

Hogy néz ki.

Serezha leckéket tart

Serezha elővette a füzetét -

Úgy döntött, hogy leckéket vesz.

A tó ismételni kezdett

És hegyek keletre.

De éppen akkor jött a szerelő.

Serezha beszélgetésbe kezdett

A forgalmi dugókról, a vezetékezésről.

Egy perccel később a szerelő tudta

Hogyan kell kiugrani egy csónakból

És hogy Serezha tíz éves,

És hogy szívében pilóta.

De most ég a lámpa

És a számláló működött.

Serezha elővette a füzetét -

Úgy döntött, hogy leckéket vesz.

A tó ismételni kezdett

És hegyek keletre.

De hirtelen meglátta az ablakon,

Hogy az udvar száraz és tiszta,

Hogy vége az esőnek

És kijöttek a játékosok.

Letette a füzetét.

A tavak várhatnak.

Természetesen kapus volt,

Hamar hazajött

Négy óra körül

Eszébe jutott a tavak.

Újra elővette a füzetét...

Úgy döntött, hogy leckéket vesz.

A tó ismételni kezdett

És hegyek keletre.

De aztán Aljosa, az öccs,

Serezhin eltörte a rollerét.

Két kereket kellett megjavítani

Ezen a robogón.

Fél órát babrált vele

És mellesleg lovagolni.

De itt van Serezha jegyzetfüzete

Tizedik alkalommal nyílt meg.

Mennyit kezdtek kérdezni!

– mondta hirtelen dühösen. -

Még mindig a könyvön ülök

És nem mindenki tanulta meg a tavakat.

Az akarat ereje

Volt egy tengerészünk az összejövetelen,

A Fekete-tengerről beszélt.

Négy évet szolgált

Stoker egy csatahajón.

A jégben van egy jégtörőn

Télre maradt.

Azt mondta akaraterő

Gyerekkortól kezdve fejleszteni kell.

Alyosha gyűjtés után

Gyalog ment haza

Azt álmodtam, hogy hamarosan lesz

Sarki tengerész.

Meg fogja mérsékelni

És este és nappal

Fel fog melegedni

Mindenki meg fog lepődni

És kérdezz rá.

Nem tudta, hol kezdje.

Talán egy egész nap csendben lenni?

Talán feküdjön le a csupasz padlóra?

Abbahagyni a focit?

A toronyban üt az óra

Minden lámpa ki van kapcsolva.

Csend a szobákban, nincs hang.

Bezárja az ablakokat, nagyapa.

Meglátogatja az unokáját

És nincs ágyban.

A mellkas közelében alszik

A padlón, nincs matrac.

Aljosa edzett

Mint egy tengerész.

Aljosa nem aludt sokáig:

– Kicsit nehéz itt aludni.

És Aljosa felkelt a padlóról

És álmos lefeküdt.

"Most már egyáltalán nem nehéz...

- gondolta álmában.

Csupasz deszkákon fekve

És ez nagyon kedves nekem!”

Hát vannak kudarcok!

Úgy döntött, hogy nem csügged.

Ő másként fog próbálkozni

Akaraterő fejlesztése.

Mindenki kiabál a szünetben

És szigorúan hallgat.

Huszonöt perce van egyfolytában

Nem szólt egy szót sem.

Megpróbált – hallgatott,

De senki sem vette észre.

Ez erőn felül volt.

Megkérdezte társait:

Természetesen nem érdekel

Mit hallgattam el sokáig?

Hát vannak kudarcok!

Úgy döntött, hogy nem csügged.

Ő másként fog próbálkozni

Akaraterő fejlesztése.

Karamellszínt vett

Úgy döntött, nem eszi meg.

De hogyan ne egyél karamellát,

Mikor van a karamell?!

Hát vannak kudarcok!

Úgy döntött, hogy nem csügged.

Ő másként fog próbálkozni

Akaraterő fejlesztése.

Iskolánkban minden gyerek

Akaraterő fejlesztése.

A mellek visszatértek

Hol voltál?

Messze van?

Az Arbaton voltak

Harmadik osztályba ment.

(Itt mindketten felsóhajtottak.)

Ott Smirnov lemaradt tanulmányaiban,

És képzeld, miattunk!

"A fürge sennitsa ugrál"

Felírta a táblára

És ehhez az egységhez

Szmirnov naplója.

Ideges volt szegény,

Könnyek potyogtak a szeméből.

Igen, és mi természetesen keményen,

Hogy rosszul írnak nekünk.

A cicik azt mondták nekünk:

Mi folyik a folyosón!

Az iskoláslányok nyájban ugrálnak,

A fiúk rohannak a tömegben,

Mindenki sikoltoz.

Szívesen ugrunk magunktól

Fel és le, oda-vissza

Soha nem sikítunk.

Itt két cici felsóhajtott

És leszállt az oldalról.

Megérkeztek a seregélyek

Egy magas juhar várja a vendégeket -

A fiókház megerősített.

A tető festett

Van egy tornác az énekeseknek...

A kék égen csiripelés hallatszik

Egy seregélycsalád repül felénk.

Ma korán keltünk

Tegnap vártuk a madarakat.

A biztonságiak körbejárják az udvart

Kiűzi a macskákat az udvarról.

Kezünket intjük a seregélyeknek,

Dobolj és énekelj:

Élj a házunkban!

Hát benne leszel!

A madarak közeledni kezdtek

Megérkezett az udvarra

Nem tudtunk ellenállni

Felejtsd el a hóembert.

Követtem anyámat

Az ajtóban várt rá

Szándékosan vacsorázom

Hóemberekről beszélt.

Száraz volt, de galóca

kötelességtudóan felöltöztem

Előtte jó voltam...

nem ismertem fel magam.

Alig vitatkoztam nagyapámmal,

Nem pörögtem vacsorára

Azt mondtam "köszönöm"

Köszönöm mindenkinek mindent.

Nehéz volt a világban élni

És hogy őszinte legyek,

Elviseltem ezeket a kínokat

Csak a hóembernek.

Mit próbáltam!

Nem verekedtem lányokkal.

Amikor meglátok egy lányt

Megütöm őt

És én megyek oldalra

Mintha nem ismerném.

Anya nagyon meglepődött:

Mi van veled, kérlek mondd el?

Talán beteg vagy velünk...

Nem veszekedtél a hétvégén!

Én pedig szomorúan válaszoltam:

Én most mindig ilyen vagyok.

makacsul üldöztem

Valamiért elrontottam.

Csodák – mondta anyám

És vettem egy hóembert.

hazahoztam.

Most végre az enyém!

Menj az őrhöz.

Felfüggesztett hirdetés

Kapunknál:

Kell egy kutya

Őrizd a kertet.

Ismersz engem,

Bátor kiskutya vagyok

Megjelenik a macska

Leverem a lábáról.

tudok kiabálni

tudok morogni

ismerem az enyémet

Megkülönböztetni másoktól.

A cicák félnek tőlem

Mint a tűz.

Mondd meg őszintén:

Elfogadnak engem?

Apának vizsgája van

A lámpa ég...

Apa csinálja

vastag könyv

Kivette a szekrényből

Firkált és jegyzetfüzetet

És egy jegyzetfüzet

Holnap kell neki

Átmenni a vizsgán!

Petya megjavította neki

Ceruza.

Petya azt mondta:

Feltétlenül küldd be!

A felnőttek tanulnak

Munka után,

Aktatáskákban hordva

Jegyzetfüzetek, füzetek,

A könyveket olvassák

Szótárban nézik.

ma apa

Nem aludt hajnalig.

Péter azt tanácsolja:

Hallgass rám,

csináld magad

Napi beosztás!

Tapasztalatokat oszt meg

Petya az apjával:

Fő,

Gyere ki vidám arccal!

Nem fog segíteni

Gyerekágy!

Hiába szállítasz vele,

Kár az idő!

A felnőttek tanulnak

Munka után.

Gyere egy könyvvel

Pilóták a vizsgára.

Vastag aktatáskával

Jön az énekes

Még a tanár is

Még nem fejezték be a tanulást!

Apádnál

Milyen jelek?

érdekelt

A szomszéd lánya

És bevallja

Fiúk:

Triónk:

Aggódik is!

bal

A kiskutyát tejjel etették.

Nőjön fel egészségesen.

Éjszaka és titokban keltünk fel

Mezítláb futottak hozzá -

Érezd az orrát.

A fiúk megtanították a kiskutyát

Tapogatózott vele a kertben

Ő pedig kissé idegesen,

Sétált.

Megszokta, hogy idegenekkel morogjon,

Akárcsak egy felnőtt kutya

És hirtelen jött egy teherautó

És elvitte az összes srácot.

Várta: mikor kezdődik a játék?

Mikor gyújtják meg a tüzet?

Hozzászokott a fényes tűzhöz,

Arra, hogy kora reggel

A trombita összejövetelre hív.

És addig ugatott, míg el nem rekedt

Sötét bokrokhoz.

Egyedül volt egy üres kertben,

Lefeküdt a teraszra.

Egy órát feküdt,

Nem akarta csóválni a farkát

Még enni sem tudott.

A fiúk emlékeztek rá

Félúton jött vissza.

Be akartak menni a házba

De nem engedett be.

Találkozik velük a verandán,

Mindenkinek megnyalta az arcát.

A gyerekek simogatták

És teljes szívéből ugatott.

Óra a kertben

Tanárunk leckét adott

Nem hívtam a táblát.

Nekünk a leckében gyerekjáték

Kicsit fújt.

Itt a tavasz, tavasz, tavasz!

Tekerje be a torkát.

Megértettük, hogy megsérült:

Sérülésveszélynek van kitéve

De ne vacakolj vele.

Nemrég döntöttünk.

Hadd énekeljen, mint egy kerub

Ő egy igazi tehetség

De beszéljünk vele

Nem túl kedves!

- Figyelj, leendő énekesnő!

Túl gyors vagy

Végre odaadod Petkát,

Képeslapgyűjtemény?!

És ha nem adod fel, hibáztasd magad...

Sérülj meg ezekben a napokban.

De nem történt sérülés

Csak a napokban jött rá

Hogy nem ő a legfontosabb.

Ragadozó

Leült velünk a komódra

agyagmadár

És körülnéz:

– Mit szeretnél élvezni?

Mint a kerek szemüveg

Van szeme

És lenyeli a foltokat

Madár étel helyett.

Ledobott egy érmét

Volt egy fillér – és nem!

Ragadozó bagoly lett

Igényelje jogait.

Sánta széklet

Három lábon fekszik

A konyhában, oldalt.

sokat tapasztalt

Az én életemben.

Sokáig valaki megégette a mellkasát...

Elfelejtették rajta a vasat,

Aztán a cicák mancsát

Karcolták és karcolták.

Andryusha egész télen

Mondta: - Holnap megcsinálom

Egy zsámolylábnak.

Azonban az egész tél

Az ágyban feküdt

Mintha megértené

Hogy béna.

Megígérte, hogy vesz körmöket

Egy nyáron a szomszéd

De (bízz az emberekben!)

A szomszéd megfeledkezett róla.

Tedd rendbe őt

Volodenka megígérte,

De a srácnak fel kell nőnie...

Amíg három éves.

Petya az iskolai műhelyben

Minden eszköz kéznél van

De a zsámoly nincs a tervben.

És ha nincs a tervben,

Hadd feküdjön a szekrényben!

Hozzátok beszélek, gyerekek!

Írd fel:

Ideje talpra állni

Sánta széklet.

Könyörgöm olvasóm,

Ne hagyd bénán!

A barátok kiabáltak:

- Milyen az egészséged?

Praskovya nagymama?

Nagyi izgatott lett:

- Hol van a kötényem? Hol van a rongy?

Hogyan fogadom a vendégeket?

És terítsd meg a teát.

Baj a tűzhelynél

Chipset rak:

Mondjátok lányok

Mit iszol, erős?

Ittak barátnők

Sirály teli bögrében,

Praskovya nagymama

Azt mondta: "Sok szerencsét!"

Nem iszom teát

És elmosogatta.

És olyan fáradt volt

Még beteg is lett!

Elég az öregasszonynak

A figyelem megmutatkozott!

A barátok hazamentek

Elbúcsúzni.

Egy jegyzetfüzetben vagyok kipipálva

Bekerült a csapatba:

"Szeretettel körülvéve

Praskovya nagymama.

Vicc Shuráról

lombhullás, lombhullás,

Minden link a kertbe rohant,

Shura futva jött.

Agnia Lvovna Barto Moszkvában született 1906. február 17-én. Egyes jelentések szerint születéskor a lány neve Getel Leibovna Volova volt. Agnia művelt zsidó családban született. Apja Lev Nikolaevich Volov állatorvos és Maria Ilyinichna Volova (született Bloch) volt, aki lánya születése után háztartást vállalt.

A lány apja nagyon szerette Krylov meséit, és lánya gyermekkorától kezdve rendszeresen olvasta őket éjszaka. Kislányát is olvasni tanította, könyvből. Agnia apja nagyon szerette az orosz irodalom klasszikusának műveit, ezért első születésnapján megajándékozta a lányát a „Hogyan él és dolgozik Lev Nikolayevich Tolsztoj” című könyvvel.

Benne is kisgyermekkori Agnia verseket kezdett írni. Mint később maga a költőnő is bevallotta, a gimnázium első osztályaiban a szerelmi téma előtt tisztelgett: nem egy lapot borított be naiv költői történetekkel „márkinékról és szerelmes lapokról”. A lány azonban gyorsan belefáradt a bágyadt szépségekről és lelkes szeretőikről szóló versek komponálásába, és fokozatosan az ilyen verseket a jegyzetfüzeteiben felváltották a barátok és tanárok merész epigrammái.

Mint minden korabeli intelligens családból származó gyerek, Barto is németül és franciául tanult, tekintélyes gimnáziumba járt. Ezenkívül belépett a koreográfiai iskolába, és balerina akart lenni. Azonban az anyagi helyzet zsidó család, és még a feltételek mellett is Októberi forradalom, sok kívánnivalót hagyott maga után. Ezért Agnia 15 évesen okiratokat hamisított, egy évvel megnövelve az életkorát, és eladónak ment a Ruházati boltba (alkalmazottai heringfejeket kaptak, amelyekből levest lehetett főzni).

kreatív karrier

Egykor a koreográfiai iskolát, amelyben Agnia Barto tanult, meglátogatta Anatolij Lunacsarszkij oktatási népbiztos. Eljött az iskola növendékeinek érettségi vizsgáira, és egyebek mellett hallotta, ahogy a fiatal költőnő zenei kísérettel felolvasott egy igen lenyűgöző, saját szerzeményű, „A temetési menet” című verset. Bár a mű egyáltalán nem volt humoros, Lunacharsky alig tudta visszatartani magát a nevetéstől, és magabiztosan kijelentette, hogy a lány gyönyörű, vidám és örömteli verseket fog írni.

1924-ben Agnia Lvovna befejezte tanulmányait a koreográfiai iskolában, és sikeresen belépett a balettcsoportba. Építs azonban sikeres karrier még mindig kudarcot vallott a színpadon: a társulat emigrált, és Agnia apja nem egyezett bele, hogy elengedje Moszkvából.

A költőnő 1925-ben hozta el első műveit az Állami Kiadóba. A Tolvajmedvének és a kínai Wang Li-nek tetszett a kiadó, a versek megjelentek. Ezt követték a „Játékok”, „Testvérek”, „Fiú ellenkezőleg”, „Bullfinch”, „Chatterbox” és még sokan mások versgyűjteményei.

A fiatal költőnő munkái gyorsan biztosították a szovjet olvasók körében nagy népszerűségét. Nem rajongott a mesékért, de humoros és szatirikus képeket alkotott, kigúnyolta az emberi hiányosságokat. Verseit nem unalmas előadásként, hanem vicces kedvcsinálóként olvasták fel, és emiatt sokkal közelebb álltak a gyerekekhez, mint sok más XX. század eleji gyerekköltő művei.

Ugyanakkor Agnia Lvovna mindig nagyon szerény és félénk ember maradt. Szóval megőrült, de az első találkozáskor még a száját sem merte kinyitni. Később azonban Barto és Majakovszkij továbbra is beszélgettek a gyermekköltészetről, és Agnia sokat tanult tőle jövőbeli munkája érdekében. És amikor meghallgatta Agnia egyik versét, kijelentette, hogy egy ötéves fiú írta. Nem kevésbé izgalmas volt az író számára a beszélgetés.

Mind ifjúkorában, mind érettebb éveiben Agnia Lvovnát egyfajta nyelvi perfekcionizmus jellemezte. Egy nap elment egy könyvkongresszusra Brazíliába. Prezentációt kellett készítenie, és lefordította angol nyelv. Ennek ellenére Barto többször is megváltoztatta beszéde orosz változatának szövegét, amitől a fordító majdnem megőrült.

A háború éveiben Agnia Bartót családjával együtt Szverdlovszkba menekítették. Sokat beszélt a rádióban, katonai cikkeket, esszéket és verseket publikált az újságokban. Az 1940-es években született egy mű ötlete olyan fiatal tinédzserekről, akik fáradhatatlanul dolgoznak számos szerszámgépen a védelmi gyárakban. A téma elsajátításához még az esztergályos szakmát is elsajátította, és 1943-ban megírta a régóta várt „Jön a diák” című művet.

háború utáni időszak

A háború után a költőnő gyakran látogatott árvaházakba, beszélgetett az árvákkal, olvasta verseit, sőt néhány árvaházat is pártfogolt. 1947-ben Agnia Barto kiadta pszichológiailag egyik legnehezebb művét - a „Zvenigorod” című költeményt, amelyet számos olyan gyermeknek szenteltek, akiknek szüleit a háború elvitte.

A Zvenigorod megjelenése után írt neki egy karagandai nő, aki a háború éveiben veszítette el lányát. Megkérte Agnia Lvovnát, hogy segítsen megtalálni. A költőnő elvitte a levelet egy emberkereső szervezethez, és csoda történt: anya és lánya több éves különélés után egymásra találtak. Ezt az esetet a sajtó megírta, és hamarosan Barto számos levelet kezdett kapni a gyerekektől és a szülőktől, akik alig várták, hogy megtalálják egymást.

A költőnő olyan munkát vállalt, amely senkit sem tehetett meg. A Find a Man című rádióműsorában gyerekek meséltek töredékes emlékeikről abból az időből, amikor még szüleikkel éltek. Barto kivonatokat olvasott fel a levelekből, a hallgatók segítettek neki: ennek eredményeként rengeteg ember találta meg rokonait pontosan Agnia Lvovnának köszönhetően.

Természetesen a költőnő nem feledkezett meg munkájáról, és továbbra is könyveket írt a legkisebbek számára. „Nagyapa és unokája”, „Lesenka, Lesenka”, „Medve és Vova bácsi”, „Első osztályos”, „Vovka kedves lélek” és sok más versei nagy számban jelentek meg, és a gyerekek örömmel olvasták őket szerte az országban. ország.

Ezenkívül Agnia forgatókönyvei szerint az "Alyosha Ptitsyn fejleszti a karaktert", az "Elefánt és a kötél" filmeket forgatták. A költőnő kis filmográfiája tartalmazza a "Foundling" című festményt is, amelyhez Barto segített a forgatókönyv megírásában.

Magánélet

Agnia Lvovna első férje Pavel Barto költő, akinek nevét a költőnő később egész életében viselte. Ez a házasság, amelyet mindkét költő fiatalkorában kötöttek, kevesebb mint tíz évig tartott.

Pavelnek és Agniának volt egy fia, Edgar, aki 18 évesen meghalt egy balesetben.

Az író második férje Andrej Shcheglyaev volt, akivel boldogságban és szerelemben élt 1970-ig, amikor Andrej Vladimirovics rák miatt meghalt.

Ebben a házasságban egy lánya, Tatyana született, aki később a műszaki tudományok kandidátusa lett.

Halál

Agniya Barto 1981. április 1-jén halt meg, a halál oka szívproblémák voltak. A boncolás után az orvosok csodálkoztak azon, hogy a költőnő elég hosszú életet élt annak ellenére, hogy rendkívül gyenge erei voltak.

Agnia munkásságának sok rajongója utólag felidézte a mondatát: „Majdnem minden ember életében vannak olyan pillanatok, amikor többet tesz, mint amennyit tud” – és megjegyezték, hogy Barto számára ezek a percek egész évekre nyúltak el.

Remek a versekről:

A költészet olyan, mint a festészet: az egyik mű jobban magával ragad, ha közelről nézi, a másik, ha távolabb költözik.

A kis aranyos versek jobban irritálják az idegeket, mint az olajozatlan kerekek csikorgása.

A legértékesebb dolog az életben és a költészetben az, ami összetört.

Marina Tsvetaeva

Az összes művészet közül a költészetnek a legnagyobb a kísértése, hogy saját egyedi szépségét lopott csillogásra cserélje.

Humboldt W.

A versek akkor sikeresek, ha lelki tisztasággal születnek.

A versírás közelebb áll az istentisztelethez, mint azt általában hiszik.

Ha tudnád, milyen szemétből nőnek a versek szégyen nélkül... Mint a pitypang a kerítés mellett, Mint a bojtorján és a quinoa.

A. A. Akhmatova

A költészet nem csak versekben van: mindenhová kiömlik, körülöttünk van. Vessen egy pillantást ezekre a fákra, erre az égre – mindenhonnan szépség és élet lélegzik, és ahol szépség és élet, ott költészet.

I. S. Turgenyev

Sok ember számára a versírás egyre nagyobb lelki fájdalom.

G. Lichtenberg

A szép vers olyan, mint egy íj, amelyet lényünk hangzatos szálain keresztül húznak. Nem a sajátunk – gondolataink énekeltetik bennünk a költőt. A szeretett nőről mesél, elragadóan felébreszti lelkünkben szerelmünket és bánatunkat. Ő egy varázsló. Ha megértjük őt, olyan költőkké válunk, mint ő.

Ahol kecses versek áradnak, ott nincs helye a hiú dicsőségnek.

Muraszaki Shikibu

Rátérek az orosz változatra. Azt hiszem, idővel áttérünk az üres versekre. Túl kevés a rím oroszul. Egyik hívja a másikat. A láng óhatatlanul magával rántja a követ. Az érzés miatt a művészet minden bizonnyal kikandikál. Aki nem fáradt bele a szerelembe és a vérbe, nehéz és csodálatos, hűséges és képmutató stb.

Alekszandr Szergejevics Puskin

- ... Jók a verseid, mondd el magad?
- Szörnyű! – mondta hirtelen Iván merészen és őszintén.
- Ne írj többet! – kérdezte könyörgőn a látogató.
Ígérem és esküszöm! - mondta ünnepélyesen Iván...

Mihail Afanasjevics Bulgakov. "Mester és Margarita"

Mindannyian verset írunk; a költők csak abban különböznek a többiektől, hogy szavakkal írják őket.

John Fowles. "A francia hadnagy úrnője"

Minden vers néhány szó pontjára kifeszített fátyol. Ezek a szavak csillagként ragyognak, miattuk létezik a vers.

Alekszandr Alekszandrovics Blok

Az ókor költői a modernekkel ellentétben ritkán írtak egy tucatnál több verset hosszú életük során. Érthető: mindannyian kiváló bűvészek voltak, és nem szerették apróságokra pazarolni magukat. Ezért minden korabeli költői alkotás mögött minden bizonnyal egy egész Univerzum rejtőzik, tele csodákkal – gyakran veszélyesek azok számára, akik akaratlanul is felébresztik a szunnyadó sorokat.

Max Fry. "The Talking Dead"

Egyik ügyetlen vízilovam-versemhez ilyen mennyei farkat csatoltam: ...

Majakovszkij! Verseid nem melegítenek, nem izgatnak, nem fertőznek!
- Verseim nem tűzhely, nem tenger és nem pestis!

Vlagyimir Vlagyimirovics Majakovszkij

A versek a mi belső zenénk, szavakba öltözve, vékony jelentés- és álomfüzérekkel átitatott, ezért elűzi a kritikusokat. Ők csak nyomorult költészetivók. Mit mondhat egy kritikus a lelked mélyéről? Ne engedd be a vulgáris tapogatózó kezét. Hadd tűnjenek számára a versek abszurd lehangolásnak, kaotikus szavak összevisszaságnak. Számunkra ez az unalmas észtől való szabadság dala, egy dicső dal, amely csodálatos lelkünk hófehér lankáin szól.

Boris Krieger. "Ezer élet"

A versek a szív izgalma, a lélek izgalma és a könnyek. A könnyek pedig nem más, mint tiszta költészet, amely elutasította a szót.

Barto Agnia (1906-1981) verseit hazánkban minden gyermek ismeri. Könyveit több millió példányban nyomtatták ki. Ez a csodálatos nő egész életét a gyerekeknek szentelte.
Agnia Lvovna Barto Moszkvában született egy állatorvos családjában. A gimnázium általános osztályaiban kezdett el verseket írni. Arról álmodozott, hogy balerina lesz, koreográfiai iskolát végzett.
Egy kíváncsiságnak köszönhetően lett író. A. V. Lunacharsky jelen volt az iskolai érettségi vizsgákon, ahol Barto felolvasta a „Temetési menet” című versét. Néhány nappal később meghívta az Oktatási Népbiztosságra, és kifejezte bizalmát, hogy Barto vicces versek írására született. 1925-ben az Állami Kiadónál Bartót a gyermekszerkesztőségbe küldték. Agnia Lvovna lelkesen kezdett dolgozni. Majakovszkijnál, Chukovskynál, Marshaknál tanult.
A Nagy Honvédő Háború idején Barto sokat beszélt a rádióban, a frontra ment hírlapíróként. A háború utáni években Agnia Lvovna a háború alatt elszakított családok felkutatására irányuló mozgalom szervezője lett. Azt javasolta, hogy gyermekkori emlékek alapján keressenek elveszett szülőket. A "Mayak" rádió "Találj egy személyt" című programján keresztül 927 elválasztott családot lehetett összekapcsolni. Az író prózájának első könyve a „Keress férfit” címet viseli.
Írásomra és szociális tevékenységek Agniya Barto többször kapott kitüntetést és kitüntetést. Sokat utazott külföldre, segítette a gyerekek nemzetközi barátságát. Az író 1981. április 1-jén halt meg, sokáig élt, meg ilyesmi az embereknek szüksége vanélet.
Verseinek stílusa nagyon könnyed, könnyen megjegyezhető. A szerző úgymond egyszerű hétköznapi nyelven – de mondókában – beszél a gyerekhez. A beszélgetés pedig úgy folyik a fiatal olvasókkal, mintha a szerző egykorú lenne.