Rezumatul lecției „Animale sălbatice ale râului. Khakassia" (grup senior sau pregătitor)

Khakassia, în vastele sale întinderi, are numeroase arii protejate organizate de stat pentru a salva diverși reprezentanți ai faunei, pentru a le crește populația. Pentru că din cauza vieții active a unei persoane pe teritoriul care aparținea exclusiv faunei locale, animalele au avut de suferit. Desigur, sute de specii dispar nu numai din vina oamenilor, dar omenirea este vinovată de acest lucru cu șaptezeci la sută.

Până în prezent, în teritoriu rezerva de stat Khakassia, doar vertebratele au fost studiate, iar restul natura locală pana acum este un mister.

Unul dintre acești reprezentanți, enumerați în Cartea Roșie, care se află sub stricta supraveghere a oamenilor din cauza numărului lor mic, este leopard de zăpadă sau Leopard de zăpadă .

Pe acest moment numărul lor este foarte mic, există aproximativ 1300 de indivizi în întreaga lume. Și în Khakassia, conform datelor de la începutul secolului al XX-lea, existau aproximativ 20-50 de indivizi. Până în prezent, în republică se păstrează doar 5-8 reprezentanți ai speciei.

Principalul factor în dispariția unui astfel de animal minunat a fost braconajul. Leopardul de zăpadă are o blană frumoasă și groasă, motiv pentru care a devenit popular printre vânătorii ilegali. Pielea lui este foarte apreciată și la mare căutare. Și cererea, după cum știți, creează oferta.

Obrăznicia braconnierilor a fost și rămâne atât de mare încât pe teritoriul rezervației s-au găsit bucle pentru prinderea animalelor, unde vânătoarea este interzisă. În special, vânătoarea de leopard de zăpadă este interzisă peste tot, ca parte a unui program de creștere a populației acestei specii.

De asemenea, una dintre speciile pe cale de dispariție enumerate în Cartea Roșie a Khakassia este vidră de râu.

Vidra a suferit și de mâinile braconnierilor. Vânzarea ilegală de piei de vidră este foarte comună până în zilele noastre. Vânătoarea de vidre este, de asemenea, interzisă, dar se știe și că 12-14 vidre sunt ucise ilegal pe an. Starea acestei specii nu este la fel de rea ca starea leopardului de zăpadă, dar este și aproape periculoasă.

Potrivit diferitelor estimări, pe teritoriul Khakassia trăiesc între 200 și 400 de reprezentanți ai speciilor. Datele sunt diferite. O altă problemă pentru vidră este ecologia slabă și pescuitul ilegal. Prin poluarea râurilor, privăm vidrele de râu de habitatul lor natural. Și pescuitul ilegal abundent privează vidrele de hrană.

Vidrele trăiesc pe teritoriul rezervației de stat Khakassia, unde sunt monitorizate pentru a crește populația.

Animalele suferă în fiecare an din cauza oamenilor. Ar trebui să fim cel puțin puțin mai amabili cu frații noștri mai mici: să le protejăm casele naturale, nu să creăm cerere pentru cadavrele animalelor din Cartea Roșie, să monitorizăm mediul. Studiați acest subiect în lecțiile din clasele primare și pregătiți mesaje și rapoarte scurte pentru a evidenția această problemă.

Lea Prokofieva
Rezumatul lecției „Animale sălbatice ale râului. Khakassia" (mai vechi sau grupa pregatitoare)

Prokofieva Leah Vyacheslavovna,

Educator MBDOU d/s Nr. 20 "Delfin"

Clasă« animale sălbatice r. Khakassia» (senior sau grup pregătitor)

Ţintă: consolidarea ideilor copiilor despre animale sălbatice r. Khakassia

Sarcini:

1.Corecțional și educațional: consolidarea cunoştinţelor copiilor despre animale sălbatice r. Khakassia pentru a le prezenta copiilor specii rare animale sălbatice r. Khakassia, enumerate în Cartea Roșie, pentru a extinde dicționarul de semne.

2.Corecție-dezvoltare: dezvoltarea proceselor mentale (percepție vizuală, atenție, gândire verbal-logică, imaginație, vorbire, activarea vocabularului

3.Corecțional și educațional: insufla copiilor un sentiment de dragoste pentru animale salbatice si dorinta de a-i ajuta, invata-i sa asculte raspunsurile unul altuia.

Metode și tehnici:

Verbal - poveste, conversație, explicație, sfaturi, întrebări;

Vizual - demonstrație (prezentarea unui eșantion, afișarea obiectelor, demonstrarea picturilor și ilustrațiilor, folosind TCO;

Joc - motivare joc, moment surpriză, joc didactic.

Echipamente: instalatie multimedia, harta Khakassia, fotografii animalelor, măști animalelor, medalii.

îngrijitor: „Băieți, probabil că știți cu toții să vă salutați. Acum vă voi arăta cum puteți să salutați nu numai cu cuvinte, ci și cu mâinile.

Un joc "Buna ziua"

Ţintă: ajutați copiii să se relaxeze emoțional, să vă acordați la muncă.

management: profesorul arată un exemplu de salut (mișcare "palmă la palmă", se asigură că toți copiii rostesc formula de salut, spun numele vecinului și transmit salutul atingând palmele.

îngrijitor: „Băieți, știți să rezolvați ghicitori? Vom verifica asta acum. Să fim de acord imediat că trebuie să ridicăm mâna, nu să răspundem la unison, să ascultăm ghicitoarea până la capăt.

O minge de puf, o ureche lungă,

Sare inteligent, iubește morcovii. (Iepure de câmp)

Coada pufoasă, blană aurie

Locuiește în pădure, fură găini în sat. (Vulpe)

E mică, haina de blană este magnifică,

Trăiește într-un gol, roade nuci. (Veveriţă)

Plimbări fără drum vara

Lângă pini și mesteceni,

Iar iarna doarme într-un bârlog

De frig, ascunzând nasul. (Urs)

Cine este frig iarna

Un om furios și flămând rătăcește în pădure? (Lup)

îngrijitor: "Bine făcut! Toate ghicitorile rezolvate! Băieți, despre ce au fost aceste ghicitori? Aceste animale sălbatice sau domestice? Așa e, ghicitorii erau cam animale salbatice. De ce suntem astia animalele sunt numite sălbatice? Băieți, nu este ușor. animale salbatice, aceste animale se găsesc în republica noastră. Apropo, cum se numește republica în care trăim? Așa e, trăim într-o republică Khakassia. Băieți, ce altceva? animalele se găsesc în Khakassia? (urs, lup, lup roșu, leopard de zăpadă, vulpe, maral, elan, căprior, ren, ibex siberian, oaie argali de munte, mistreț, samur, nevăstuică siberiană, iepure alb, iepure european, castor, veveriță de pământ, veveriță) Bine făcut!"

îngrijitor: „Băieți, astăzi am primit o scrisoare în mâini. Să o citim?

Textul scrisorii:

Vino urgent

Ajutor urgent!

Miracolele se întâmplă

Nu vom împărți pădurea.

ajutor, vino

Si impaca-ne urgent!

Semnătură: Lesovichok

îngrijitor: „Ce scrisoare ciudată! Se pare că ceva nu este în regulă în pădure. Putem ajuta? ( copii: "Da!") Toată lumea este pregătită să plece? Atunci ia loc.”

Cad genele

Ochii sunt închiși

Adormim cu un vis magic,

Zburăm spre pământul pădurii.

Unu doi trei patru cinci -

Ne uităm din nou cu ochii.

Apare Lesovichok.

Lesovichok: "Buna baieti! Multumesc ca ati venit!"

Educatoare cu copii: „Bună, bunicule pădurar! Ce s-a întâmplat cu tine?"

Lesovichok: „Animale au venit în republica noastră din alte păduri. Oaspeții și cu mine ne odihneam împreună într-un poiană, când deodată a venit un vânător și ne-a speriat. Toate animalele au fugit, lăsând doar umbrele lor. Vă rog să mă ajutați să aflu cine este cine.”

Un joc — A cui umbră este aceasta?

Ţintă: învață copiii să recunoască animale după siluetele lor.

management: Copiii sună pe rând animal, a căror umbră a apărut pe ecran, verifică răspunsul lor. Profesorul are grijă ca copiii să vorbească pe deplin, fără a se întrerupe.

Lesovichok: Mulțumesc băieți, m-am ajutat. Va rog ajutati-ma, sunt confuz. Trebuie să separ animalele din alte păduri de ale mele. Dar am uitat complet cine a venit să ne viziteze și cine locuiește în republică Khakassia»

Un joc "Confuzie"

Ţintă: pentru a consolida capacitatea copiilor de a diferenția imaginile animalelor pe o bază dată.

management: din pozele prezentate, alege-le pe cele care le infatiseaza animalelor trăind în râu Khakassia. Profesorul monitorizează implementarea acțiunilor, ajută, îndrumă, îndeamnă.

Lesovichok: "Mulțumesc, prieteni! Ce m-aș face fără tine!"

îngrijitor: „Animalele au fost încântate că le-ați ajutat să se întoarcă acasă și au mers să se distreze în poieniță, vă sugerez să vă jucați și dumneavoastră”

Fizminutka

management:profesorul le cere copiilor să aleagă singuri o mască: „Băieți, alegeți masca preferată. Toate alese? 1-2-3-4-5, transformă-te în animale! Nu mai suntem oameni cu tine, suntem acum animale de pădure. Acum vom merge în cerc și vom arăta cum se mișcă animalelor. Voi rosti cuvintele, iar tu vei termina propoziția. De exemplu „Un pui de elefant călca în picioare după mama-elefant”. Tot clar? Atunci să începem.”

Odată pe o potecă de pădure

Animalele s-au dus la locul de adăpare.

Un vițel de elan a călcat în spatele mamei,

Pentru mama - o vulpe, o vulpe s-a strecurat,

Pentru mama - un arici a rulat un arici,

Un pui de urs a urmat-o pe mama ursului,

Pentru mama - un iepure, iepurii au galopat,

Lupoaica conducea puii

Toate mamele și copiii vor să se îmbată. Copiii merg în jur

Ei pleacă, călcând cu voce tare

Furizând pe degete de la picioare

ghemuit

Ele se vâslă

Sărind pe picioare drepte

furișatul

Fața în cerc, capul înclinat

îngrijitor: Ți-a plăcut jocul? Băieți, ați făcut animale atât de bune, Spune-ne despre tine: Ce ești tu?

Un joc "Care? Care?"

Ţintă: extinde dicționarul de caracteristici.

management: fiecare copil numește trei cuvinte de definiție care îl caracterizează pe cel ales animal. Profesorul ajută, direcționează, îndeamnă, monitorizează pronunția.

Sunt un leopard de zăpadă - rapid, frumos, pufos, flexibil, cu coadă lungă, prădător;

Sunt un castor - mic, cu părul scurt, cu dinți ascuțiți;

Sunt o căprioară - cu coarne, flexibilă, agilă, rapidă, erbivoră;

Eu sunt un urs - blănos, picior stamb, puternic, stângaci, mare;

Sunt o vulpe - vicleană, roșie, pufoasă, frumoasă, cu coadă lungă, cu dinți ascuțiți;

Sunt un lup - furios, flămând, prădător, cenușiu, cu dinți;

Sunt un lup roșu - pufos, iute, dinți, lână roșie, prădător;

Sunt un iepure alb - alb iarna, las, cu urechi lungi, erbivor, cu coada scurta, timid, cu piciorul iute;

Sunt un iepure de câmp - maro iarna și vara, laș, cu urechi lungi, erbivor, cu coadă scurtă, timid, cu piciorul iute;

Sunt o veveriță - abil, agil, săritor, gospodar, rapid, agil, jucăuș.

Sunt un elan - cu coarne, mare, cu picioare lungi, erbivor.

îngrijitor: „Uau, ce animale avem! Dar trebuie să devenim din nou oameni. 1-2-3-4-5 iată-ne din nou oameni! Ei bine, haideți să mergem la Lesovichka, altfel trebuie să s-a săturat să aștepte.

Lesovichok: "Bine făcut! Ai făcut animale grozave! Mă bucur că ai venit să-mi salvezi astăzi. Vino mai des în pădurea mea"

îngrijitor: „Mulțumesc, Lesovichok, pentru invitație. Băieți, din păcate, a venit timpul să ne luăm la revedere și să ne întoarcem la grădiniță.

Lesovichok: „Prieteni, vă sunt foarte recunoscător pentru ajutor. Ca să nu mă uiți, îți fac un mic cadou”

Copiii primesc medalii

îngrijitor: „Băieți, să-i mulțumim lui Lesovich pentru cadou (copiii îi mulțumesc și își iau rămas bun de la Lesovichok) Deci, ești gata să pleci acasă?

Cad genele

Ochii sunt închiși

Adormim cu un vis magic,

Zburăm spre pământul pădurii.

Unu doi trei patru cinci -

Ne uităm din nou cu ochii.

îngrijitor: „Iată-ne grădiniţă! Unde am fost azi? (În pădurile republicii Khakassia) Cu cine ai comunicat? (Lesovichok, animale salbatice) Ce ți-a plăcut cel mai mult la călătorie? Băieți, sunteți grozavi, ați făcut o treabă bună. A fost foarte interesant pentru mine să călătoresc cu tine. Acum poți să-ți iei medaliile și să joci.”

Flora și fauna din Khakassia.

Personaje: prezentator, căpitani de echipă, două echipe de jucători, cititori, juriu.

Pregătirea preliminară:

Vino cu un nume de echipă

Alegeți un căpitan de echipă

Conducere: Astăzi vom încerca să ne completăm cunoștințele despre flora și fauna din Khakassia, ce influență are o persoană asupra vieții sale. Ce este o rezervație naturală, ce este o zonă naturală special protejată? Conform lege federala din 14 martie 1995 Nr. 33 - Legea federală „Cu privire la protejarea specială zone naturale» pe teritoriul rezervei sunt complet retrase din utilizare economică complexe și obiecte naturale special protejate (pământ, apă, subsol, floră și faună). Şederea pe teritoriul rezervei cetăţenilor este permisă numai cu permisiunea direcţiei rezervei.

Conducere: Natura Khakassia este cu adevărat diversă în frumusețea, unicitatea și bogăția sa. Cinci centuri naturale sunt concentrate pe un teritoriu relativ restrâns al republicii - stepă, silvostepă, subtaiga, munte-taiga și înaltă munte. Mozaic conditii naturale caracteristic nu numai pentru republică în ansamblu, ci chiar și pentru o centură și o secțiune separată.

Conducere:În Republica Khakassia, rezervația de stepă Chazy a fost creată în 1991, iar rezervația taiga Maly Abakan a fost creată în 1993. În 1999, aceste rezervații au fost comasate într-o rezervație naturală de stat „Khakassky”. Scopul organizării rezervației este conservarea complexelor naturale și monumente istorice Republica Khakassia. În prezent, rezervația este formată din 9 situri de grup cu o suprafață totală de 267,6 mii de hectare: „Small Abakan”, „Lake Bele”, „Lake Itkul”, „Lake Shira”, „Oglakhty”, „Khol-Bogaz”, „Podzaploty”, „Stepa Kamyzyak cu lacul Ulukh-Kol”, „Zaimka lui Lykov”.

Conducere:În rezervație sunt notate 295 de specii de păsări (35 de specii sunt enumerate în Cartea Roșie a Federației Ruse, 57 în Cartea Roșie a Federației Ruse), 6 specii de reptile; 4 tipuri de amfibieni; 32 de tipuri de pește; 68 de specii de mamifere.

Conducere: Un exemplu de vegetație și animale din taiga și stepă în operele poetice ale multor poeți Khakass: de exemplu, „Râul Taiga” al lui Pyotr Shtygashev

student (citind o poezie)).

Pyotr Shtygashev „Râul Taiga”

Unde taiga este zgomotoasă, surdă,

Unde veverițele se năpustesc pe trunchi

Picături, ei beau apă.

Aruncă conuri în iaz.

Afinele sunt dulci ca mierea

Și suge cu voce tare fructe de pădure.

Alege orice loc aici

Vei adormi, iar visul va fi puternic.

Căzut, ace de anul trecut

Aerul afumat este plin de băutură.

O albină cântă peste Ivan - ceai,

Ciupercile se ascund sub copac.

Învârtindu-ți capul, cocoș

Și deodată decolează, decolează.

Și vei vedea în adâncuri

Ca lipanul de la o vidră rapidă

Ascuns cu frică în fund.

Râul meu, nu ești lat,

Sânul calm ape curate,

Oamenii sunt fericiți și bogați

Trăiește pe țărmurile tale.

Conducere: Prima noastră competiție. O sarcină pentru atenție și viteză. Înainte de tine este o hartă a Khakassiei. Trebuie să găsiți și să arătați orașul Abakan. (fiecare echipă și fani au o mică hartă a Khakassia)

Conducere: De-a lungul anilor, oamenii au studiat animalele și au fost din ce în ce mai surprinși de ele. Sunt atât de diferite: amuzante și formidabile, pufoase și înțepătoare, domestice și sălbatice. Acestea sunt animale amuzante.

Conducere: Rog căpitanilor de echipă să vină la masă și să aleagă plicuri. În plicuri de sarcini: trebuie să separați animalele sălbatice și cele domestice.

Conducere:(sarcină pentru fani) În timp ce echipele îndeplinesc sarcina, vom organiza concursul Attentive Listener printre voi. Cel care a ridicat primul mâna răspunde, dacă este corect, plus 1 punct echipei sale, dacă este incorect, minus un punct.

Conducere:În această competiție, vom testa cât de atent ești la animalele din jurul tău. Rog căpitanilor de echipă să vină la masă și să aleagă plicuri. În plic este scris un animal, trebuie să înfățișați acest animal fără cuvinte pentru ca echipa opusă să ghicească ce fel de animal este. 2 minute pentru a finaliza sarcina.

Conducere:(o sarcină pentru fani) În timp ce echipele îndeplinesc sarcina, vom organiza o competiție între voi „Spune-mi un cuvânt”, pentru fiecare răspuns corect plus 1 punct pentru echipa ta.

Conducere:

Vino și ia plicurile de pe masă. În plic sunt poezii de Pyotr Shtygashev „Râul Taiga”.

Găsiți în această poezie cuvinte care să răspundă la următoarele întrebări:

OMS? Ce?

Sarcină: Sortați cuvintele în grupuri.

OMS? Ce?

De exemplu: cine? Elan,…. Ce? Taiga,….

Conducere: Rog căpitanilor de echipă să vină la masă și să aleagă plicuri. În plicurile sarcinii: alegeți pentru fiecare cuvânt cuvintele care sunt potrivite ca sens

Sugestii de cuvinte:

Khakassian, roșu, picior roșu, inteligent, galben.

Carte (ce?) ……….

Rezervă (ce?)………….

Soare (ce?)…………..

Ursul (ce?)…………

Copii (ce?)………..

Conducere: Rog căpitanilor de echipă să vină la masă și să aleagă plicuri. În plicurile pentru teme: alegeți un model care se potrivește cu cuvântul.

Rezervă, rezervă

O rezervatie, o bucata de teren sau spatiu acvatic, in cadrul careia intregul complex natural este complet si pentru totdeauna retras din folosinta economica si se afla sub protectia statului. Rezerva se mai numește și instituții de cercetare, care sunt alocate acestor teritorii. ÎN Federația Rusă(din 1994) aproximativ 90 de rezervații naturale și rezervații de vânat. Orice activitate care încalcă complexe naturale sau amenință siguranța acestora este interzisă în rezervație.

Conducere: Jocul nostru educațional se apropie de sfârșit. Întrebare pentru echipe: „Dați definiția voastră cuvântului „Rezervare?”

Răspunsurile copiilor.

Rezumând.

APLICARE

Concurs „Ascultător atent”.

Ascultați textul despre rezervă, amintiți-vă datele, numele și răspundeți la întrebări.

În Republica Khakassia, rezervația de stepă Chazy a fost creată în 1991, iar rezervația taiga Maly Abakan a fost creată în 1993. În 1999, aceste rezervații au fost comasate într-o rezervație naturală de stat „Khakassky”. În prezent, rezervația este formată din 9 situri cluster: „Abakan mic”, „Lacul Bele”, „Lacul Itkul”, „Lacul Shira”, „Oglakhty”, „Khol-Bogaz”, „Podzaploty”, „Stepa Kamyzyak cu lacul Ulukh -Kol”, „Zaimka lui Lykov”.

Întrebări:

În ce an a fost creată rezervația naturală de stat „Khakassky”?

Numiți zonele cluster ale rezervației.

Concurs „Spune-mi un cuvânt”.

Are spatele în dungi,

Coada este ușoară ca o pană.

Toate stocurile, ca într-un cufăr,

Se ascunde în goluri ....... (chipmunk)

Primăvara se repezi spre noi dinspre sud

Negru ca o pasăre corb.

Pentru copacii doctorului nostru,

Mănâncă toate insectele .... (turnă)

În fiecare curte a orașului

Există o bucurie pentru copii -

Pasăre, nu o lovi!

Această pasăre ... .. (vrabie)

Noaptea în desișuri și păduri

Urlăitul insuflă frică.

Strigăt groaznic și puternic,

Așa că uriașul țipă... .. (bufniță)

Nu mi-e frică de cuvântul „scat”, sunt o pisică de pădure.... (râs)

Colorare - cenușiu,

Obiceiul - hoț,

țipător răgușit -

Persoana faimoasa.

Acest …. (cioară).

Alb iarna, gri vara. (Iepure de câmp)

Cine se culcă toamna și se trezește primăvara? (Urs)

Animal mic roșu

De la o ramură - sări, pe o ramură - lope. (Veveriţă)

3. Pyotr Shtygashev „Râul Taiga”

Unde taiga este zgomotoasă, surdă,

Unde veverițele se năpustesc pe trunchi

Și unde, despărțind tufișurile, elan,

Picături, ei beau apă.

Unde este vechiul cedru luxuriant la scară mare

Aruncă conuri în iaz.

Și unde, ursule, iubitor de fructe de pădure,

Afinele sunt dulci ca mierea

Sniffles, încercând să mănânce timp de un an,

Și suge cu voce tare fructe de pădure.

Alege orice loc aici

Vei adormi, iar visul va fi puternic.

Căzut, ace de anul trecut

Aerul afumat este plin de băutură.

O albină cântă peste Ivan - ceai,

Ciupercile se ascund sub copac.

Învârtindu-ți capul, cocoș

Și deodată decolează, decolează.

Și sub apă scântei pâlpâie, -

Și vei vedea în adâncuri

Ca lipanul de la o vidră rapidă

Ascuns cu frică în fund.

Râul meu, nu ești lat,

Calm sânul apelor limpezi,

Oamenii sunt fericiți și bogați

Trăiește pe țărmurile tale.

Flora și fauna din Khakassia.

Terenurile protejate sunt teritorii ale drepturilor naturii.

(joc cognitiv pentru clasele 1-2).

Unul dintre subiectele Federației Ruse este Republica Khakassia. Este situat în Districtul Federal Siberian și se învecinează cu Regiunea Kemerovo, Krasnoyarsk Cream și Republicile Tyva și Altai.

Republica Khakassia este renumită pentru râurile sale - Yenisei, Abakan, Tomyu, White și Black Iyus.

Flora Khakassia

Flora Khakassia este destul de ciudată și neobișnuită. Aici cresc plante familiare tuturor oamenilor, precum și specii puțin studiate de om. Aici puteți vedea atât vegetația de stepă, cât și de luncă, precum și regiunile de munte înalte și taiga.

De regulă, centurile de taiga de munte sunt potrivite pentru creșterea pădurilor de conifere întunecate și de cedru subalpin. În astfel de păduri se găsesc adesea mesteacănul cu frunze rotunde, rozmarinul sălbatic, caprifoiul Altai, arinul arbustiv și salcia cenușie. De asemenea, cresc aici: lingonberries, afine. Și în ierburi sunt: ​​stridii păroase, ortilia, bergenia, mușcata siberiană.

Cedru și bradul cresc în pădurile întunecate de conifere taiga. Iar tufișul este: rododendron dahurian, rozmarin sălbatic, caprifoi Altai, spirea, coacăz, frasin de munte și arin.

Pădurile mixte de vale se caracterizează prin prezența mesteacănului, cedrului, bradului, molidului, salciei, zada și aspenului. În tufiș se găsesc: mesteacăn scăzut, ceai Kuril, coacăz, spirea, arin și alte specii de plante.

Centura alpină este formată din păduri ușoare de cedru, pajiști alpine și tundra montană. Solul acestor locuri este potrivit pentru creșterea cedrului și a bradului. Tupusul este de asemenea mesteacăn, caprifoi, arin, ienupăr.

Dintre arbuștii de aici se găsesc: mesteacăn pitic, salcie, arin.

Tundra Republicii Khakassia poate fi, de asemenea, clasificată - arbust, lichen, tundra ierboasă. crește în ele un numar mare de plante - rogoz, muscate cu flori albe, schulcia. Aici se găsesc și păstucul de oaie, anemonă de narcise, driadă și crucea lui Turchaninov.

Vegetația de stepă a Republicii Khakassia este, de asemenea, diversă. Aici cresc panzeria cenușie, cimbru, pelin rece, teresken, cochia, cap de șarpe. De asemenea, teritoriile de stepă sunt renumite pentru caraganele lor, cereale pitice cu smocuri mici. Ierburile de stepă sunt: ​​păstucul, cu picioarele subțiri, iarba cu pene, iarba albastră, rogozul, puțul alb, asterul, ceapa și multe alte plante.

Fauna din Khakassia

Republica Khakassia a adăpostit pe mulți tipuri diferite animalelor.

Dintre mamiferele găsite aici: Hamsterii Djungarieni, iepuri de câmp, volei, veverițe de pământ cu coadă lungă, alunițe. Aici puteți întâlni și nurca cu șobolan moscat. Locuitorii permanenți ai acestor locuri sunt: ​​lemming-ul de stepă, volei cu craniul îngust, scorpii și bursuci.

De asemenea, locuitorii acestor locuri sunt vulpi, lupi, urși bruni, râs, gunoi.

Animalele mari din Khakassia includ caprioare, ren Sayan, elan, cerb mosc și căprioare.

Lumea reptilelor din Khakassia este destul de diversă. Trăiește aici: șopârle vivipare, vipere comune, botnițe și șerpi cu model.

Lumea păsărilor merită o atenție specială. Fiecare zona naturala Khakassia s-a adăpostit în sine tipuri diferite păsări. Aici se găsesc: prepeliță, potârnichie cu barbă, monedă cu cap negru, movârlă. În apropierea lacurilor de acumulare puteți vedea Bufnița cu urechi scurte, Macarașul Moiselle, Mallard, Pintail și Rața cenușie.

În regiunile de stepă se întâlnesc voaie, vogărițe galbene, funingine. Reprezentanți ai lumii de stepă a păsărilor sunt, de asemenea, bubușii cu urechi roșii și ciocurile cu coarne.

Există și păsări de pradă în Khakassia - zmeul negru, șoimul și șoimul saker.

Liliecii lor sunt locuiți de iaz, apă și lilieci cu mustață, lilieci cu urechi lungi, kozhanok nordic și kozhyan bicolor.

Lumea apei din Khakassia nu este lipsită de prezența locuitorilor. Apele teritoriilor de stepă sunt bogate în somon chum, păstrăv, peled, plătică, corigan siberian. Des întâlnite aici: omul, crap, biban, vârf. Peștii aborigeni sunt: ​​bibanul, știuca, carasul, gândacul și piscatul de lac.

Clima în Khakassia

Primăvara începe în aprilie și se termină în mai. În această perioadă stratul de zăpadă se topește și temperatura medie aerul este de la 4 la 15 grade Celsius.

Vara vine în Khakassia în iunie. Temperatura aerului variază de la 18 la 24 de grade, iar maxima absolută este de +38 de grade. Luna august este caracterizată de ploi abundente.

Septembrie și octombrie sunt lunile de toamnă din Khakassia. Temperatura aerului începe să scadă la +10 și mai jos. Înghețurile nocturne revin în octombrie, iar zăpada cade în noiembrie.

Iarna în Khakassia este destul de rece. Cel mai rece semn din ianuarie este de -52 de grade. De regulă, iernile sunt uscate, cu înghețuri puternice și persistente. Stratul de zăpadă se formează deja la începutul lunii noiembrie și durează până la începutul lunii aprilie.