Secvență de prim ajutor pentru o mușcătură de șarpe. Mușcături de șarpe

18.02.2013

Eu, Zaripova Senera Vagitovna, am absolvit Facultatea de Medicină Yalutorovsky în 2008 cu o diplomă în Medicină Generală. S-a eliberat un certificat în specialitatea medicină generală din 26 iunie 2008, protocol nr.95.

Din 2008, lucrez ca paramedic la Andreevsky FAP, cu o experiență de muncă de 4,5 ani. Pe 18 martie 2011 am fost transferat în funcția de șef al FAP, lucrez singur. Deservesc întreaga populație a satului Andreevsky, număr total:

de la 0 la 90 de ani – 1424.

copii sub un an - 31.

În zona de servicii există o școală secundară cu o populație de 212 studenți, un centru cultural și de recreere, administrația satului Andreevsky, complexul sportiv Batyr, un oficiu poștal rusesc și 5 magazine alimentare.

Sunt direct subordonat șefului filialei spitalului Borovsk, asistenta șefă a spitalului Borovsk.

Caracteristicile clădirii - clădire modulară, alimentare centralizată cu apă, încălzire electrică, iluminat artificial și natural, ventilație de alimentare și evacuare, încălzire cu radiatoare.

Suprafața totală a clădirii este de 150 mp.

Ofer îngrijiri medicale, preventive și sanitare, prima urgență îngrijire medicalăîn boli acute şi accidente. Diagnosticaz cazuri tipice ale celor mai frecvente boli și prescriu tratament folosind metode moderne terapie și prevenirea bolilor, redactarea prescripțiilor. Acord primul ajutor. Efectuez rețete de la medici locali. Efectuez examinări zilnice la bărbați și femei în sala de examinare. Efectuez supraveghere sanitară continuă, organizez și efectuez măsuri antiepidemice. Organizez și conduc observarea dispensarului diverse grupuri populație (copii; adolescenți; femei însărcinate; participanți la război și persoane cu dizabilități; pacienți care au suferit boli acute; pacienți care suferă de boli cronice). Organizez si ofer vaccinuri preventive pentru copii si adulti. Efectuez examen de invaliditate temporară. Ofer depozitare, contabilitate și anulare medicamente, respectarea regulilor de administrare a medicamentelor de către pacienți. Organizez examinarea aprofundată a școlarilor de către toți specialiștii, completez fișe de sănătate pentru școlari. Efectuez examinarea medicală înainte de călătorie șoferilor școlari. Țin dosare și rapoarte medicale. Desfășoară activități de educație pentru sănătate în rândul pacienților și rudelor acestora pentru a promova sănătatea și prevenirea bolilor și pentru a promova un stil de viață sănătos.

Andreevsky FAP are următoarele birouri:

· Sala de primire pentru adulti;

· Sala de primire pentru copii;

· Sala de tratament;

· Biroul de vaccinare;

· Dressing;

· Sala de examinare;

· Camera de sterilizare;

· Farmacie;

Fiecare cabinet este dotat cu mobilierul, echipamentele, instrumentele și instrumentele medicale necesare.

Sala de receptie pentru adulti:

· Canapea

· Cântare medicale de podea

· Contor de înălțime

Etilotest

· Raft pentru dulapuri

· Tonometru

· Fonendoscop

· Glucometru

· Ventilator

· Dispozitiv de înregistrare ECG

· Spatulă

· Termometru

· Xerox

· Geantă pentru îngrijire de urgență pentru adulți, copii, gravide.

· Set de pungi pentru nașterea normală la domiciliu.

· Recipient pentru prelucrarea unui fonendoscop cu solutie dezinfectanta.

· Recipient cu solutie dezinfectanta pentru tratarea spatulelor.

· Recipient cu solutie dezinfectanta pentru tratarea termometrelor.

· Recipient cu solutie dezinfectanta pentru tratarea suprafetelor.

· Recipient pentru cârpe curate.

Documentatie contabila si de raportare la FAP:

• Pașaportul lui Andreevsky FAP;
• Reglementări privind FAP;
• Licenta de desfasurare a activitatilor medicale;
• Un plan de lucru cuprinzător pentru FAP pentru anul, aprobat de șeful filialei;
• Jurnalul plan lunar, aprobat de șeful filialei;
• Jurnalul planului zilnic de lucru;
• Planul de efectuare a fluorografiei, mamografiei, screening-urilor oncologice, screening-urilor cardiace, măsurarea presiunii intraoculare, luarea PSA la bărbați, examinarea femeilor în sala de examinare cu prelevarea obligatorie a frotiului pentru oncocitologie, a fost aprobat de șeful de ramură.
• Dosar documente normative (SANpins);
• Dosar documentație de ieșire;
• Dosar documentație primită;
• Jurnalul de primire și eliberare a certificatelor de incapacitate de muncă;
• Registrul de asistență de urgență a populației;
• Jurnalele de vizite în ambulatoriu pentru adulți și copii;
• Registre de avere și mecenat al adulților și copiilor;
• Jurnal de curățare generală;
• Jurnal de bord pentru înregistrarea funcționării lămpilor bactericide;
• Journal of Emergency Tetanus Prevention;
• Registrul pacienților cu mușcături de căpușe;
• Jurnalul temperaturii frigiderului;
• Jurnalele și fișele vaccinărilor preventive pentru adulți și copii;
• Contabilitatea vaccinurilor și jurnalul de consum;
• Jurnal de bord „D” pentru pacienți, copii și adulți;
• Diagrama de control „D” a pacienților;
• Revista de familie
• Jurnal de tonometrie;
• Jurnalul muncii de educație sanitară;
• Jurnal de contabilitate si cheltuieli alcool etilic, medicamente, echipament de pansament moale;
• Jurnal de examinare zilnică pentru bărbați și femei;
• Jurnalul de sosiri și plecări;
• Jurnalul de inspecție înainte de călătorie a șoferului;
• documentatie farmacie;
• Foldere:

Plan de acțiune pentru OIG;

Pentru tuberculoză;

Despre eliminarea deșeurilor;

Despre măsurile de siguranță;

Conform standardelor de îngrijire medicală.

Pentru a respecta masurile de siguranta personala la locul de munca, lucrez STRICT in salopeta (haine, pantaloni de schimb, pantofi de schimbare, sapca, masca, manusi, ochelari). Fiecare birou securizat este dotat cu o trusă de prim ajutor pentru prevenire infectie cu HIVși truse de urgență (șoc anafilactic, sindrom hipertermic, IM, aritmie, insuficiență vasculară, colaps, sângerare, eclampsie, preeclampsie, astm, hipertensiune arterială.)

Câștigătoarea concursului „Asistenta pentru copii a anului - 2010” la categoria „Asistenta unei instituții de învățământ” a fost Elena Anatolyevna Lomakova, asistentă medicală principală a Instituției de Învățământ de Stat „Grădinița nr. 824” din Moscova. Publicăm raportul ei despre activitățile sale profesionale, depus la concurs.

I. Aranjamente organizatorice

1. Reconcilierea listelor de copii înscriși la preșcolar instituție de învățământ(în continuare - DOU), și verificarea disponibilității următoarelor documente medicale:

• Card de vaccinări preventive (formular nr. 063/у);
• Istoricul dezvoltării copilului (formular nr. 112/у);
• Fișa medicală a copilului (formular nr. 026/у-2000).

2. Întocmirea următoarelor documente și jurnale medicale de raportare care îndeplinesc cerințele stabilite:

• programul de lucru săptămânal;
• lista și frecvența examinărilor medicale, cercetării și pregătirii profesionale de igienă;
• jurnal de monitorizare a stării sanitare a instituției de învățământ preșcolar;
• jurnal de trecere examene medicale;
• jurnal de curatenie generala a camerei de tratament (izolator);
• jurnalul de accidente biologice;
• jurnal de bord pentru înregistrarea și monitorizarea funcționării lămpii bactericide;
• jurnalul de temperatură al echipamentelor frigorifice;
• jurnal de dispensar;
• jurnal de examinare a păduchilor;
• cartea de contacte cu purtători de boli infecțioase acute;
• registrul bolilor infecțioase;
• jurnal de observare a copilului;
• jurnal de măsurători antropometrice;
• jurnalul de mișcare al copiilor;
• jurnalul de refuz al vaccinării;
• jurnal de deparazitare;
• jurnalul de planificare a vaccinării preventive;
• jurnalul de vaccinări preventive;
• registrul copiilor trimiși la o clinică de tuberculoză.

3. Analiza stării de sănătate a copiilor nou internați. întocmirea fișelor de sănătate a copilului pe baza rezultatelor examinărilor.

4. Pregătirea pentru examinările preventive ale copiilor:

• examinare preliminară;
• sondaj pentru părinți;
• măsurarea tensiunii arteriale;
• conducerea antropometriei;
• dinamometrie;
• plantografie;
• Testul Kern-Jerasik.

Datele privind morbiditatea acută și exacerbările bolilor cronice și tulburărilor funcționale la copiii care frecventează instituția de învățământ de stat „Grădinița nr. 824” sunt prezentate în Anexele 1, 2.

5. Planificarea și întocmirea următoarelor documente:

• plan de lucru cuprinzător pentru anul;
• plan lunar de lucru;
• plan anual de vaccinări preventive;
• tabelul de planificare a vaccinării (la efectuarea vaccinărilor este necesar acordul scris al părinților).

6. Trimiterea documentației de raportare forma stabilita la Clinica Orașului pentru Copii Nr. 130 (denumită în continuare Clinica Orașului Copiilor Nr. 130).

7. Declarație de fonduri necesare funcționării cabinetului medical:

• medicamente;
• material de pansament;
• medicamente de urgență.

II. Tratament și activitate preventivă

1. Efectuarea de vizite în ambulatoriu la elevi. Au fost înregistrate 23 de cereri privind acordarea asistenței medicale primare, printre care:

• cu simptome de boli respiratorii acute;
• sângerări nazale.

2. Prevenirea leziunilor:

• insuflarea copiilor capacitatea de a recunoaște situațiile traumatice și de a le evita;
• eliminarea condiţiilor de mediu nefavorabile în care trăieşte copilul.

3. Efectuarea examinărilor copiilor pentru păduchi, consemnând rezultatele examinării într-un jurnal special.

4. Efectuarea antropometriei, inclusiv:

• efectuarea de măsurători antropometrice ale elevilor;
• înregistrarea datelor într-un jurnal de măsurători antropometrice;
• intocmirea de recomandari de așezare a copiilor conform indicatorilor de înălțime pentru a preveni tulburările posturale;
• control asupra conformității dimensiunilor meselor și scaunelor cu înălțimea copiilor.

5. Prevenirea deficienței de vedere la copii:

• efectuarea de examene anuale de vedere pentru elevi;
• introducerea datelor în documentele medicale;
• conversații cu părinții, trimitere la un specialist;
• pregătirea recomandărilor pentru aşezarea copiilor în grup.

Implicarea specialiștilor de la DGP Nr.130:

• neurolog;
• oftalmolog;
• medic ortoped;
• otolaringolog;
• dentist;
• chirurg;
• dermatolog;
• alergolog;

Teste de laborator de sânge și urină;

Efectuarea electrocardiografiei.

7. Introducerea rezultatelor examinărilor în actele medicale ale studenților, întocmirea unui proces-verbal. În urma examinării a 120 de persoane (prezente la momentul examinării medicale), au fost identificați copii cu boli cronice. Au fost date recomandări pentru examinări suplimentare ale copiilor la locul lor de reședință și recomandări pentru îmbunătățirea lor ulterioară. Elevii cu boli cronice și copiii frecvent bolnavi (denumiti în continuare FSD) sunt înregistrați la dispensar.

Schemele unui complex de proceduri de întărire pentru viața privată a copiilor în perioadele de vară și toamnă-iarnă sunt prezentate în Anexele 3, 4.

Proceduri	Durata, min	Temperatura aerului, °C	Temperatură apă, °C
Băi de aer	De la 30 (limitat de rutina zilnică)	De la +18-17 la +24-22
Băi soare-aer	De la 2-3 la 20-35
Frecare			De la +20-18 până la +34-32
Duș duș		Nu mai mic de +23	De la +20-18 până la +35-34
Picioare turnate			De la +18-16 până la +32-30
Mersul desculț		Nu mai mic de +18

Proceduri

(de la +18-16 la +28-26) Notă. ed.

Este ușor să trimiți munca ta bună la baza de cunoștințe. Utilizați formularul de mai jos

Studenții, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și munca lor vă vor fi foarte recunoscători.

Postat pe http://www.allbest.ru

Introducere

5. Măsuri de carantină

Concluzie

Literatură

Introducere

Instituțiile preșcolare pentru copii sunt destinate educației publice a copiilor cu vârste cuprinse între 1,5 ani și 7 ani. Ele contribuie la dezvoltarea fizică și neuropsihică armonioasă a copiilor, la păstrarea și întărirea sănătății acestora, la inculcarea abilităților practice de bază și la pregătirea pentru școală. Copiii cu vârsta cuprinsă între 1,5 ani și 3 ani sunt acceptați în grădiniță; la grădiniță - de la 3 la 7 ani. Executantul direct al tuturor lucrărilor medicale într-o instituție preșcolară este o asistentă medicală.

După cum este prescris de medic, ea organizează întărirea copiilor și alte activități de îmbunătățire a sănătății (rutină zilnică, educație fizică, plimbări) și previne rănile și otrăvirile. Asistenta ține evidența copiilor care lipsesc din cauza bolii, izolează persoanele bolnave și execută ordinele medicului. Responsabilitățile asistentei includ recepția de dimineață, termometria și desfășurarea altor activități pentru copiii care au venit după boală și au fost în contact cu pacienți infecțioși, organizarea dezinfectării în desfășurare, monitorizarea primirii zilnice a copiilor efectuată de cadrele didactice de grup.

În plus, ea monitorizează constant calitatea produselor, corectitudinea depozitării acestora și respectarea termenelor de vânzare, catering și calitatea pregătirii alimentelor, calculează compozitia chimicași aportul de calorii, participă la pregătirea layout-urilor meniului.

1. Responsabilitățile unei asistente la o grădiniță

În conformitate cu Anexa nr. 2 la Ordinul nr. 186/272, lista responsabilităților funcționale ale lucrătorului paramedical într-o instituție preșcolară cuprinde:

1. Organizarea îngrijirii medicale pentru copii

2. Prevenție primară

2.1. Monitorizarea condițiilor sanitare și igienice din instituțiile de învățământ;

2.2. Control și asigurare asistenta metodologicaîn organizarea procesului de învăţământ.

3. Hrana

3.1. Monitorizarea stării actuale de nutriție și analiza calității nutriției;

3.2. Monitorizarea stării sanitare și igienice a unității de alimentație publică;

3.3. Crearea meniului;

3.4. Respingerea produselor finite;

3.5. Monitorizarea conformității cu standardele naturale.

4. Educație fizică 4.1. Monitorizarea organizării activităților de educație fizică și de călire.

5. Educatie igienica in grupele de copii 5.1. Formarea abilităților unui stil de viață sănătos;

5.2. Controlul asupra educației igienice.

6. Imunoprofilaxie

6.1. Planificarea vaccinării;

6.2. Vaccinare;

6.3. Monitorizarea sănătății dumneavoastră după vaccinare, înregistrarea reacțiilor locale și generale la vaccinare.

7. Măsuri de asigurare a adaptării într-o instituţie de învăţământ

7.2. Monitorizarea cursului perioadei de adaptare.

8. Documentare

9. Examen clinic

9.1. Efectuarea de teste de screening, evaluarea aptitudinii fizice;

Eliberarea alimentelor gata preparate este permisă numai după ce a fost prelevată o probă cu nota obligatorie de gust, pregătirea preparatelor și o înscriere corespunzătoare în jurnalul de respingere a preparatelor gata preparate.

Dispunerea meniului include data, numărul total de copii hrăniți și separat copiii care stau în instituție la un moment dat, precum și numărul de angajați hrăniți. Copiii care primesc mese individuale sunt enumerați într-o coloană separată. O coloană specială listează preparatele pentru fiecare masă și indică consumul de produse pentru prepararea acestora.

Pentru fiecare fel de mâncare, randamentul (greutatea unei porții din preparatul finit) este indicat în grame - per copil. Este mai bine să indicați masa produselor numai în grame sau numai în kilograme.

Meniul de layout indică cu exactitate denumirea completă a produsului și gradul acestuia, categoria, tipul de prelucrare tehnologică (carne sau pasăre de categoria I sau a II-a, pește cu capete sau file, produse lactate care indică conținutul de grăsime etc.). Consumul de produse cu același nume este determinat pentru fiecare fel de mâncare separat, și nu pentru toate mesele.

Dispunerea pentru prepararea unui anumit fel de mâncare trebuie să fie constantă. Dacă, conform rețetei acceptate, calitatea necesară a felului de mâncare nu este atinsă, de exemplu, cu cantitatea specificată de cereale, terciul se dovedește a fi prea gros sau invers, atunci gătirea de testare se efectuează în prezența un lucrător sanitar.

Când elaborați un meniu, trebuie să luați în considerare volumul zilnic al alimentelor și greutatea fiecărui fel de mâncare. Cantitatea de mâncare trebuie să fie adecvată vârstei copilului

Lansarea fiecărui fel de mâncare este notă în aspectul meniului și în meniul care este postat pentru părinți. Mai mult, la felurile secunde randamentul produsului din carne sau peste, garnitura, sosul si alte produse care il completeaza sunt indicate separat. Înregistrați separat producția de feluri de mâncare pentru copiii de vârstă fragedă și preșcolară.

4. Calendarul vaccinărilor preventive

Dacă înainte era strict interzisă admiterea unui copil nevaccinat la grădiniță, acum legea „Cu privire la imunoprofilaxia bolilor infecțioase” nu conține o astfel de prevedere.

Asistenta trebuie să fie conștientă de faptul că atunci când vaccinează copiii, este foarte important să: informați părinții despre vaccinare și să obțineți acordul lor scris pentru aceasta; să aibă permisiunea de a efectua vaccinări; respectă cerințele sanitare și igienice pentru primirea, transportul, depozitarea vaccinului și administrarea vaccinurilor (acestea din urmă numai în prezența medicului); monitorizați starea de bine a copilului și reacția acestuia la vaccin.

Clauza 2 a art. 11 din Legea nr. 157FZ „Cu privire la imunoprofilaxia Bolilor Infecțioase” prevede: „Vaccinările preventive se efectuează cu acordul cetățenilor, părinților sau altor reprezentanți legali ai minorilor...”. Devine clar că medicul și asistenta nu pot decât să recomande părinților să-și vaccineze copilul și să ofere informații despre acesta. Totodată, asistenta preșcolară este obligată să informeze părinții (reprezentanții legali) despre vaccinările recomandate de „Calendarul Național al Vaccinărilor Preventive” adecvat vârstei copilului.

În plus, conform Legii „Cu privire la protecția sănătății cetățenilor”, părinții elevilor au dreptul: să primească informații complete și obiective despre necesitatea vaccinării preventive, consecințele refuzului acestora și complicațiile post-vaccinare; alegerea unei instituții unde să se vaccineze (grădiniță sau clinică pentru copii); refuzul vaccinărilor, care trebuie formalizat în scris.

Calendarul național al vaccinărilor preventive

Varsta copilului	Denumirea vaccinării
	Al doilea vaccin împotriva hepatitei virale B, primul vaccin împotriva difteriei, tusei convulsive, tetanosului, poliomielitei
4, 5 luni	Al doilea vaccin împotriva difteriei, tusei convulsive, tetanosului, poliomielitei
6 luni	A treia vaccinare împotriva hepatitei virale B, împotriva difteriei, tusei convulsive, tetanosului, poliomielitei
12 luni	A patra vaccinare împotriva hepatitei virale B (copii cu risc), vaccinare împotriva rujeolei, rubeolei, oreionului
18 luni	Prima revaccinare împotriva difteriei, tusei convulsive, tetanosului, poliomielitei
20 de luni	A doua revaccinare împotriva poliomielitei
	Revaccinarea împotriva rujeolei, rubeolei, oreionului
	A doua revaccinare împotriva difteriei, tetanosului
	Revaccinarea împotriva tuberculozei (BCG)
De la 1 an, nu bolnav, nevaccinat, vaccinat o dată împotriva rubeolei	Imunizarea împotriva rubeolei
Toți copiii care frecventează instituțiile preșcolare	Vaccinarea antigripală

5. Măsuri de carantină

Carantina este un sistem de măsuri care asigură prevenirea răspândirii bolilor infecțioase (prin izolarea pacienților, interzicerea intrării și ieșirii dintr-o zonă afectată de infecție). Perioadele de carantină sunt stabilite pe baza datelor privind cea mai lungă durată perioadă incubație boli

La programarea de dimineață, în timpul carantinei pentru orice boală a copilului, părinții sunt chestionați despre starea generala copil, natura scaunului. Dacă există plângeri și simptome clinice caracteristice acestei boli, copilul este izolat. Rezultatele observației medicale sunt reflectate în fișele ambulatoriu, în istoricul de dezvoltare al copilului (în fișele de observație speciale pentru contactele din focar), în spitale - în istoricul medical al contactelor. Lucrătorul medical care monitorizează contactele lucrează sistematic cu aceștia la pregătirea igienă.

Personalul instituției de îngrijire a copilului, precum și părinții, ar trebui să fie instruiți în detaliu cu privire la primele simptome ale bolii și necesitatea de a raporta imediat lucrătorilor medicali despre orice abateri ale stării copilului.

În perioada de observație, grupul de carantină al instituției pentru copii nu trebuie să participe la evenimentele organizate în spații comune cu alte grupuri sunt separate în timpul plimbărilor. Pentru grupul de carantină, sistemul de autoservire și evenimentele culturale sunt anulate.

Potrivit indicațiilor epidemice, populația celor examinați poate fi extinsă, inclusiv personalul de grup și de catering.

O asistentă medicală dintr-o instituție de îngrijire a copilului instruiește și formează bone, profesori, lucrători din bucătărie, spălătorie etc. cu privire la dezinfecție în perioada de carantină și monitorizează integralitatea și calitatea corespunzătoare a implementării acesteia.

Concluzie

Asistenta de grădiniță efectuează: monitorizarea respectării regimului sanitar și antiepidemic, a stării sanitare a sediului și a zonei instituției preșcolare, pregătește copiii pentru examenul medical și participă la acesta, efectuează măsurători antropometrice și vaccinări preventive.

Asistenta face cereri de medicamente, dezinfectanti, instrumente si echipamente medicale. Ea desfășoară activități de educație pentru sănătate în rândul angajaților instituției și ale părinților, monitorizează finalizarea la timp a examenelor medicale de către angajații instituției preșcolare; Mentine documentatia medicala corespunzatoare.

Asistenta monitorizează tehnologia de preparare a alimentelor, conformitatea greutății porțiilor cu aspectul meniului și, de asemenea, monitorizează selecția corectă și timpul de păstrare a probei zilnice.

În fiecare zi, asistenta întocmește un meniu, care este un document pentru obținerea produselor din cămară și o fișă de lucru pentru bucătar despre consumul de produse pentru preparate la mesele individuale.

Asistenta preșcolară este obligată să informeze părinții despre vaccinările recomandate de Calendarul Național de Vaccinare Preventivă, adecvat vârstei copilului.

Literatură

1. Belyakov V.D., Degtyarev A.A., Calitatea și eficacitatea măsurilor anti-epidemice. L., Medicină, 1991 - 72 p.

2. Kasatkin V.N. Manualul asistentei grădiniţă. Editura: Linka-Press, 2004 - 42 p.

4. Organizarea monitorizării medicale a dezvoltării și sănătății preșcolarilor și școlarilor pe baza testelor de screening în masă și perfecționarea acestora în grădinițe și școli. Metodă. manual editat de G.N. Serdyukovskaya „Medicina”, 1996 - 32 p.

5. Abilități practice ale unui medic pediatru: un ghid practic. Chichko M.V. și alții „Medicina”, 2005 - 348 p.

Postat pe Allbest.ru

Documente similare

Boli ale tractului intestinal, agenți patogeni și căi de infecție. Simptomele și evoluția bolii. Clasificarea infecțiilor intestinale acute în funcție de severitatea bolii. Prevenirea infecțiilor intestinale la grădiniță. Măsuri de carantină la depistarea AEI la grădiniță.

test, adaugat 16.02.2014


Adaptarea copiilor, teste de pregătire funcțională pentru școală. Asistență medicală pentru copii într-o unitate de îngrijire a copiilor, responsabilități funcționale personalului medical. Proces de nursing pentru boala ulceroasă peptică, asistență pentru insuficiență vasculară acută.

test, adaugat 15.12.2009


Studierea caracteristicilor muncii unei asistente cu pacienții din dispensar. Imunizarea populației în cadrul calendarului național. Procedura și regulile de pregătire pentru metode de diagnostic și cercetare de laborator. Acoperirea pacienților cu spitale la domiciliu.

rezumat, adăugat 17.11.2013


Asistenta este un specialist competent, care lucrează independent, care îndeplinește funcții clar dezvoltate de îngrijire a pacientului. Principalele responsabilități ale unei asistente medicale. Arta de a alăpta. Esența activității psihoterapeutice a unei asistente.

rezumat, adăugat la 01.12.2010


Bazele fiziologice ale întăririi corpului copiilor preșcolari. O serie de contraindicații la întărirea în grădiniță nu este recomandată pentru un copil. Temperatura apei pentru subgrupuri de copii și sfaturi pentru părinți.

rezumat, adăugat 24.09.2014


Izolarea grupului în instituție preșcolară, care constă în faptul că grupul are un ansamblu de spații combinate într-o celulă de grup cu intrare independentă în scopul prevenirii bolilor infecțioase. Măsuri de sănătate și igienă.

rezumat, adăugat 12.06.2010


Esența și principiile, precum și fundamentele de reglementare și medicale ale imunoprofilaxiei. Concept și scop, caracteristici și tipuri de vaccinuri. Indicații și contraindicații pentru vaccinările preventive. Principalele complicații post-vaccinare și modul de combatere a acestora.

rezumat, adăugat 16.06.2015


Numele posturilor aferente personalului medical mediu și junior. Cerințe igienice pentru condițiile de muncă ale personalului medical. Responsabilitati de moasa, paramedic, asistent medical, tehnician dentar, asistent de laborator, instructor de kinetoterapie.

prezentare, adaugat 02.11.2014


Studierea activității unei asistente în camera de tratament a secției de internare a Dispensarului Republican Dermatovenerologic. Echipament de cabinet, regimuri de dezinfecție și proceduri generale de curățare. Activități de bază în timpul injecțiilor.

raport de practică, adăugat la 07.01.2010


Conceptul procesului de nursing și etapele implementării acestuia, domeniile de competență ale asistentului medical. Caracteristicile secției de anestezie și resuscitare, standardele de siguranță a infecțiilor în timpul muncii. Responsabilitățile unei asistente anesteziste, evaluarea muncii sale, responsabilitate.

Raport anual privind activitățile asistentei șef a grădiniței nr. 22 „Orlyonok”
14 ianuarie 2012
eu. Evenimente organizatorice
II. Tratament și activitate preventivă
III. Controla educaţie fizică copii
IV. Munca anti-epidemie
V. Munca de educatie sanitara
VI. Pregătire avansată
I. Aranjamente organizatorice
1. Reconcilierea listelor de copii înscriși într-o instituție de învățământ preșcolar (denumită în continuare instituție de învățământ preșcolar), și verificarea disponibilității următoarelor documente medicale:
Card de vaccinări preventive (formular nr. 063/у);
Istoricul dezvoltării copilului (formular nr. 112/у);
Fișa medicală a copilului (formular nr. 026/у-2000).
2. Întocmirea următoarelor documente și jurnale medicale de raportare care îndeplinesc cerințele stabilite:

Programul de lucru săptămânal;
lista și frecvența examinărilor medicale, cercetării și pregătirii profesionale de igienă;
jurnal de monitorizare a stării sanitare a instituției de învățământ preșcolar;
jurnal de examinare medicală;
jurnal de curatenie generala a camerei de tratament (izolator);
jurnalul de accidente biologice;
jurnal de bord pentru înregistrarea și monitorizarea funcționării lămpii bactericide;
jurnalul de temperatură al echipamentelor frigorifice;
jurnal de dispensar;
jurnal de examinare a păduchilor;
cartea de contacte cu purtători de boli infecțioase acute;
registrul bolilor infecțioase;
jurnal de observare a copilului;
jurnal de măsurători antropometrice;
jurnalul de mișcare al copiilor;
jurnalul de refuz al vaccinării;
jurnal de deparazitare;
jurnalul de planificare a vaccinării preventive;
jurnalul de vaccinări preventive;
registrul copiilor trimiși la o clinică de tuberculoză.
3. Analiza stării de sănătate a copiilor nou internați. intocmirea fiselor de sanatate a copilului pe baza rezultatelor examinarilor.
4. Pregătirea pentru examinările preventive ale copiilor:
sondaj pentru părinți;
măsurarea tensiunii arteriale;
conducerea antropometriei;
plantografie;
Testul Kern-Jerasik.
Datele privind morbiditatea acută și exacerbările bolilor cronice și tulburărilor funcționale la copiii care frecventează grădinița nr. 22 „Orlyonok” sunt prezentate în Anexele 1, 2.
5. Planificarea și întocmirea următoarelor documente:
plan de lucru cuprinzător pentru anul;
plan lunar de lucru;
plan anual de vaccinări preventive;
tabelul de planificare a vaccinării (când se efectuează vaccinări, este necesar acordul scris al părinților).
6. Transmiterea documentației de raportare în forma stabilită către Clinica Orașului Copiilor nr. 1 (denumită în continuare DGP nr. 1).
7. Declarație de fonduri necesare funcționării cabinetului medical:
medicamente;
material de pansament;
medicamente de urgență.
Sus

II. Tratament și activitate preventivă
1. Efectuarea de vizite în ambulatoriu la elevi. Au fost înregistrate 45 de cereri privind acordarea asistenței medicale primare, printre care:
cu simptome de boli respiratorii acute;
sângerări nazale.
2. Prevenirea leziunilor:
insuflarea copiilor capacitatea de a recunoaște situațiile traumatice și de a le evita;
eliminarea condiţiilor de mediu nefavorabile în care trăieşte copilul.
3. Efectuarea examinărilor copiilor pentru păduchi, consemnând rezultatele examinării într-un jurnal special.
4. Efectuarea antropometriei, inclusiv:
efectuarea de măsurători antropometrice ale elevilor;
înregistrarea datelor într-un jurnal de măsurători antropometrice;
intocmirea de recomandari de așezare a copiilor conform indicatorilor de înălțime pentru a preveni tulburările posturale;
control asupra conformității dimensiunilor meselor și scaunelor cu înălțimea copiilor.
5. Prevenirea deficienței de vedere la copii:
efectuarea de examene anuale de vedere pentru elevi;
introducerea datelor în documentele medicale;
conversații cu părinții, trimitere la un specialist;
pregătirea recomandărilor pentru aşezarea copiilor în grup.

6. Efectuarea examinărilor preventive de rutină ale elevilor:
– implicarea specialiștilor din DGP nr.1:
neurolog;
oftalmolog;
medic ortoped;
otolaringolog;
dentist;...

Raport anual de activitate

asistenta superior grădinița nr.40.

1.Evenimente organizatorice

2. Tratament și activitate preventivă

3.Controlul educației fizice a copiilor

4. Munca anti-epidemie

5. Munca de educatie sanitara

6.Instruire avansată

1.Evenimente organizatorice

*Reconcilierea listelor de copii înscriși în instituțiile de învățământ preșcolar

d/s nr. 40, și verificarea disponibilității următoarelor documente medicale:

Card de vaccinări preventive (formular nr. 63/u);

jurnal de dispensar;

jurnal de examinare a păduchilor;

registrul bolilor infecțioase;

jurnal de observare a copilului;

jurnal de măsurători antropometrice;

jurnalul de planificare a vaccinării preventive;

jurnalul de vaccinări preventive;

registrul copiilor trimiși la o clinică de tuberculoză.

*Analiza stării de sănătate a copiilor nou internați. Întocmirea fișelor de sănătate a copilului

pe baza rezultatelor inspecției.

*Pregătirea pentru examinările preventive ale copiilor:

efectuarea antropometriei.

*Planificarea si intocmirea urmatoarelor documente:

plan de lucru cuprinzător pentru anul;

plan anual de vaccinări preventive;

tabel de planificare a vaccinării (consimțământul scris al părinților).

*Transmiterea documentației de raportare în forma stabilită către Orașul Copiilor

clinica nr 1.

*Extract de fonduri necesare functionarii cabinetului medical:

medicamente;

material de pansament;

medicamente de urgență.

2. Tratament și activitate preventivă

*Prevenirea vătămărilor:

educarea copiilor în capacitatea de a recunoaște situațiile traumatice și de a le evita;

eliminarea condiţiilor de mediu nefavorabile în care trăieşte copilul.

*Efectuarea examinărilor copiilor pentru păduchi, înregistrarea rezultatelor examinării în

revistă specială.

*Prevenirea deficienței de vedere la copii:

efectuarea de examene anuale de vedere pentru elevi;

introducerea datelor în documentele medicale;

conversații cu părinții, trimitere la un specialist;

*Efectuarea examinărilor preventive de rutină ale elevilor:

-implicarea specialiștilor din Republica Belarus nr.1.

neurolog

Teste de laborator de sânge și urină.

*introducerea rezultatelor examinărilor în actele medicale ale studenților,

întocmirea unui raport.

În urma unei examinări a 35 de persoane, copii cu cronici

boli. Au fost date trimiteri pentru examinări suplimentare ale copiilor. Recomandări pentru îmbunătățirea lor ulterioară. Elevii cu boli cronice și copiii frecvent bolnavi sunt înregistrați la dispensar.

*Organizarea examenului pentru helminți .

Au fost examinați 35 de copii. Boala nu a fost identificată.

*Vaccinarea elevilor MBDOU-grădinița nr. 40 în 2012.

*Organizarea diagnosticului de tuberculină a elevilor cu identificarea copiilor

grupe de risc pentru tuberculoză, trimitere spre examinare

Rezultatele muncii:

3 persoane au fost trimise la examinare;

au fost examinate 3 persoane;

*Monitorizarea conformității cu reglementările :

sarcina de studiu;

durata plimbărilor;

catering.

3.Controlul educației fizice a copiilor .

*Controlul educaţiei fizice în instituţiile de învăţământ preşcolar.

*Controlul stării sanitare și igienice a unităților de sport și educație fizică

echipament și inventar, starea îmbrăcămintei și încălțămintei.

*Organizarea si desfasurarea zilelor de sanatate in institutiile de invatamant prescolar.

4. Munca anti-epidemie .

*Prevenirea bolilor infectioase:

dezinfectarea spațiilor preșcolare;

controlul cateringului;

organizarea imunizării;

*Prevenirea tuberculozei:

diagnosticarea tuberculină a elevilor;

Convorbiri cu parintii.

*Prevenirea infectiilor intestinale:

monitorizarea respectării regimului sanitar și epidemiologic în instituțiile de învățământ preșcolar;

controlul igienei personale a elevilor, personalului, lucrătorilor;

*Prevenirea pediculozei:

Efectuarea de examinări săptămânale ale elevilor în conformitate cu normele sanitare

regulile și reglementările epidemiologice.

5. Munca de educatie sanitara.

Organizarea de prelegeri și conversații cu personalul din instituțiile de învățământ preșcolar și cu părinții.

Subiecte de curs pentru copii:

1.” Suntem pentru imagine sănătoasă viaţă."

2. „Învață să mănânci corect.”

3.” Igiena personală a unui preșcolar”.

Temele prelegerilor pentru cadrele didactice:

1.Prevenirea leziunilor.

2. Regimul aer-termic.

3. Prevenirea ARVI și a gripei.

Subiecte de curs pentru părinți:

1. Cum să detectați păduchii.

2. Ce este un „buton”.

3.Igiena unui preșcolar.

6.Instruire avansată.

1.Participarea la prelegeri și seminarii.

2. Studiul documentelor de reglementare.

(Organizarea alimentaţiei în instituţiile de învăţământ preşcolar. Creşterea sănătoasă a copiilor.)