Conceptul de autoactualizare după Maslow. Teoria „personalității care se autoactualizează” Teoria lui Maslow a autoactualizării personalității

A. Maslow(1908-1970) s-a născut la New York din părinți imigranți evrei. A absolvit Universitatea din Wisconsin și, după ce și-a luat doctoratul, s-a întors la New York, unde a lucrat cu psihoterapeuți din diverse școli - A. Adler, K. Horney, E. Fromm, M. Bortheimer și alții.

Maslow a fost bolnav pentru o lungă perioadă de timp, iar în acest timp a fost implicat în afacerile familiei, iar mai târziu a devenit teoreticianul aplicării psihologiei în management. Maslow însuși nu i-au plăcut restricțiile. Și când au spus că el a fost creatorul psihologiei umaniste, s-a oferit să elimine definiția " umanist". Trebuie să vorbim despre psihologie.

„Nu credeți că sunt un anti-comportamentist. Sunt un antidoctrinar... Sunt împotriva oricărui lucru care închide ușile și taie oportunități.”

Spre deosebire de psihologii din direcția psihanalitică, Maslow nu a studiat oamenii bolnavi, ci o persoană sănătoasă din punct de vedere mental și dezvoltată creativ, cineva care a atins cel mai înalt grad de autoactualizare. Și prin autoactualizare, el a înțeles „folosirea deplină a abilităților, talentelor, oportunităților etc”.

Maslow a scris:

Este clar că o ființă de pe Marte, ajunsă într-o colonie de infirmi congenitali, pitici, cocoași etc., nu va putea înțelege cum ar trebui să fie. Așa că să studiem nu infirmii, ci cel mai aproape pe care îl putem găsi, aproximarea față de o întreagă persoană sănătoasă. Le vom găsi diferențe calitative, un alt sistem de motivație, emoții, valori, gândire și percepție. Într-un fel, numai sfinții sunt omenire”. studiu cei mai buni oameni, se pot explora limitele posibilităților umane. Se dovedește că doar cel care și-a dezvoltat abilitățile la maximum poate fi numit persoană în sensul deplin al cuvântului. Iar procesul de învățare este procesul de umanizare. La urma urmei, un copil este ceva care poate deveni o persoană. Va deveni bărbat sau nu - aceasta este întrebarea.

Maslow avea un grup de doar 18 persoane: nouă contemporani și nouă figuri istorice(A. Lincoln, T. Jefferson, A. Einstein, E. Roosevelt, D. Adams, W. James, A. Schweitzer, O. Huxley, B. Spinoza și alții). În general, o companie bună. Nu le enumerez pe altele. Ele sunt puțin cunoscute cititorului nostru. A dat semne ale personalităților autoactualizate. Merită enumerate aici:
1. O percepție mai eficientă a realității și o relație mai confortabilă cu aceasta.
2. Acceptarea de sine, a celorlalți, a naturii.
3. Spontaneitate, simplitate, naturalețe. Am dedus o regulă pe baza acestei caracteristici. Cu o persoană complexă este ușor, cu o persoană simplă este dificil. Dacă îmi spun că această persoană este „dificilă”, că nu este atât de ușor să o abordezi, atunci pentru mine asta înseamnă că este primitiv din punct de vedere psihologic, deoarece trebuie să te adaptezi la el, dar el însuși nu se poate adapta la ceilalți. O persoană complexă autoactualizată în comunicare este la fel de simplă ca Tehnica japoneză. Trebuie doar să apăsați butonul.
4. Centrat pe sarcină (spre deosebire de centrat pe sine).
5. Nevoia de izolare și singurătate.
Semnul decurge din nevoia de autoactualizare. Poate veni doar când sunt singur. La urma urmei, pregătesc o prelegere, gătesc mâncare sau scriu o carte singură. Am nevoie ca societatea să-mi recunoască meritele.
6. Autonomie, independență față de cultură și mediu.
Calitatea este esentiala. Altfel, nu vei face nimic fundamental nou, adică nu te vei autoactualiza.
7. Prospețime constantă a evaluării.
8. Misticismul și experiența stărilor superioare.
Arhimede, când a strigat „Eureka!” a sărit din baie și a alergat gol pe străzile din Siracuza, cu siguranță a experimentat experiența stărilor superioare.
9. Mai adânc relatii interpersonale.
10. Structura caracterului democratic.
Altfel, nu poate fi. Proprietatea se dezvoltă conform mecanismelor de identificare. Dacă o pot face eu, atunci o poate face și altcineva.
11. Sentiment de apartenență, unitate cu ceilalți.
12. Deosebirea mijloacelor și scopurilor, binele și răul.
O caracteristică foarte importantă! Studiind-o, am dezvoltat o regulă care ne-a salvat de mai multe ori pe mine și pe pacienții mei: este mai bine să ai un scop nedrept decât un mijloc nedrept. Dacă mijloacele sunt drepte, va duce la corectarea unui scop nedrept.
13. Simțul umorului filosofic non-ostil.
Studiind această problemă, am ajuns la concluzia că este mai bine să fii ironic cu tine însuți, și nu cu ceilalți, și chiar am dezvoltat o metodă de psihoterapie a râsului.
14. Creativitate de autoactualizare.
Fiecare etapă finalizată este o piatră de temelie către pasul următor.
15. Rezistența la aculturație, transcendența oricărei părți a culturii.

Maslow a scris:

„Nu există oameni perfecți! Și oameni care se autoactualizează<...>se poate simți enervat, iritat, certat, egocentr, furios și deprimat. Pentru a evita să fim dezamăgiți de natura umană, trebuie mai întâi să renunțăm la iluziile noastre despre aceasta.”

Maslow descrie opt momente de autoactualizare.
1. Experiență deplină de viață, din toată inima, cu concentrare deplină și absorbție deplină. De obicei avem puțină conștientizare a ceea ce se întâmplă în și în jurul nostru. Un exemplu în acest sens este inconsecvența mărturiilor. Dar avem momente de conștientizare sporită și interes intens, iar aceste momente pot fi numite auto-actualizare.

2. Cu fiecare alegere, decideți în favoarea creșterii. A alege seiful înseamnă a rămâne cu cunoscutul și familiarul, dar riscă să devină învechit și ridicol. A alege creșterea înseamnă a te deschide către noi experiențe neașteptate, dar a risca să fii lăsat în necunoscut.

3. A deveni real, a exista de fapt, și nu numai în potențialitate. Învață să fii în ton cu a ta natura interioară. Înseamnă să decizi singur dacă îți place o anumită mâncare sau un film, indiferent de opiniile și punctele de vedere ale altora.

4. Onestitatea și asumarea responsabilității pentru sine sunt momente de autoactualizare. Maslow recomandă să cauți răspunsuri în interiorul tău, să nu încerci să arăți bine sau să-i mulțumești pe alții cu răspunsurile tale.

5. Învață să ai încredere în instinctele și judecata ta și să acționezi după ele, mai degrabă decât să te bazezi pe ceea ce este acceptat în societate. Atunci se poate face alegerea potrivita profesie, partener de viață, dietă, formă de artă etc.

6. Dezvoltarea constantă a abilităților noastre, folosindu-le pentru a face bine ceea ce ne dorim să facem. Talentul mare nu este același lucru cu autoactualizarea. Mulți oameni supradotați nu și-au putut realiza abilitățile, în timp ce alții, chiar și cu talent mediu, au realizat multe. Autorealizarea este un proces care nu are sfârșit, este un mod de a trăi, de a lucra și de a relaționa cu lumea, și nu o singură realizare.
7. Momente de tranziție în autoactualizare – „experiență de vârf”. În astfel de momente, gândim, acționăm și simțim mai clar și mai precis. Îi iubim și îi acceptăm mai mult pe ceilalți, suntem mai eliberați de conflictele interne și de anxietate și suntem mai capabili să ne folosim energia în mod constructiv. „Vârful experienței” amintește de insight - finalizarea unei gestalt. Acest termen este mai folosit în școlile psihanalitice.

Viața este adesea plictisitoare. " Experiență de vârf sunt acele momente în care devenim profund implicați, entuziasmați și conectați la lume. Potrivit lui Maslow, vârfurile mai înalte sunt caracterizate de „un sentiment de deschidere a orizontului nelimitat, un sentiment de a fi mai puternic și mai neajutorat decât oricând înainte, un sentiment de extaz, euforie, uimire, pierderea simțului spațiului și al timpului”.

Este bine când o persoană ajunge la" platou de experiență”, care este o schimbare fundamentală a atitudinii față de lume, provocând noi puncte de vedere, aprecieri și o creștere a conștientizării lumii.

8. Următorul pas în autoactualizare este descoperirea „protecțiilor” și distrugerea acestora. Aici termenul de „protecție” are același conținut ca în școlile psihanalitice (raționalizare, proiecție, identificare, reprimare etc.)

Maslow enumeră următoarele nevoi fundamentale:
1. Nevoi fiziologice. Aceasta este nevoia de hrană, somn, sex etc.
2. Nevoia de securitate. Pentru a satisface această nevoie, o persoană respectă o anumită rutină zilnică, achiziționează un apartament, haine etc.
3. Nevoia de iubire și apartenență. O persoană își întemeiază o familie, prieteni.
4. Nevoia de respect. O persoană face o carieră, se angajează în știință, participă la viața politică și publică.
5. Nevoia de autoactualizare. Este cel mai mult din ierarhia nevoilor nivel inalt. Omul își realizează abilitățile.

Nevoile superioare au următoarele caracteristici:
1. Nevoile mai mari sunt mai târziu.
2. Cu cât este mai mare nivelul de nevoie, cu atât este mai puțin important pentru supraviețuire, cu atât satisfacția sa poate fi împinsă mai în spate și cu atât este mai ușor să scapi de ea pentru o perioadă.
3. A trăi la un nivel mai ridicat de nevoie înseamnă eficiență biologică mai mare, durată mai lungă, Vis frumos, pofta de mancare, mai putina boala etc.
4. Nevoile superioare sunt percepute ca fiind mai puțin urgente. „Nu am timp pentru chestiuni mari”, spune bărbatul, ale cărui eforturi nu-i permit nici măcar să obțină mâncare.
5. Satisfacerea nevoilor superioare are ca rezultat adesea dezvoltarea personală, mai des aduce bucurie și fericire, îmbogățește lumea interioară.

De fapt, o persoană cu drepturi depline devine numai atunci când și-a satisfăcut nevoile de autoactualizare. Acest lucru este evident mai ales în exemplul acelor oameni care au satisfăcut nevoile primelor patru niveluri, dar nu l-au putut satisface pe al cincilea. Apoi se dovedește că mâncarea bună, un apartament luxos, o familie prosperă și o poziție bună nu aduc fericire. Atunci se dezvoltă nevroza. Cineva a spus: " Dacă un înger nu este eliberat, el devine un diavol". Cunosc un doctor care ar fi trebuit să fie poet. Acesta este un medic bun, dar darul poetic este smuls și el scrie foarte des poezie pe tema zilei și tuturor celor care îl întreabă. Nu a devenit poet, dar acest dar îi distrage atenția de la studiile medicale, ceea ce îi împiedică creșterea calificărilor și nu îi permite să ocupe o poziție superioară.

„Facultățile cer cu insistență utilizarea lor și își încetează cererea atunci când sunt utilizate suficient și pe deplin”. Creșterea este posibilă teoretic doar pentru că gustul „mai sus” este mai bun decât gustul „de jos”, și de aceea, mai devreme sau mai târziu, satisfacția „de jos” devine plictisitoare. Când nevoile nu sunt satisfăcute, oamenii se plâng. Și dacă oamenii se plâng că nu își pot satisface nevoile de auto-îmbunătățire, dreptate, frumusețe, adevăr, atunci acesta este un nivel ridicat de plângeri, deoarece indică faptul că lucrurile merg bine. Este mai rău când se plâng că nu-și pot hrăni familiile.

Maslow crede că plângerile nu vor exista; nu se poate decât spera ca nivelul lor să crească. Nivelul plângerilor servește ca indicator al dezvoltării individului și al iluminării societății.

Unul dintre conceptele generice ale pedagogiei umaniste este conceptul de „autoactualizare”. Actualul este important, esențial pentru timpul prezent, manifestându-se în realitate. Conceptul de auto-actualizare a apărut în filosofie. Actualizarea (filosofică) este realizarea, trecerea de la starea de posibilitate la starea de realitate.

În psihologie, actualizare înseamnă o acțiune care constă în extragerea materialului învățat din memoria pe termen lung sau pe termen scurt în scopul utilizării ulterioare a acestuia în recunoaștere, reamintire și reproducere.

În pedagogie, a actualiza înseamnă a extrage, a revendica ascunsul, inerent conștiinței din natură. valorile morale să le facă semnificative pentru individ. Fiecare om de știință și practician al pedagogiei umaniste (Socrate, Jan Amos Comenius, Jean Jacques Rousseau, Immanuel Kant, Johann Heinrich Pestalozzi, Adolf Diesterweg, John Dewey, Maria Montessori, Charlotte Buhler, etc.) a folosit aspectele filosofice, psihologice și pedagogice ale acesteia. în felul lor.fenomene. Ca termen, cu prefixul „self-” conceptul de actualizare a început să fie folosit relativ recent.

A fost introdus pentru prima dată de Kurt Goldshtein pentru a desemna activitatea unui proces biologic care există în orice organism viu. În psihologie, conceptul de autoactualizare apare datorită lucrării lui Abraham Maslow (1908-1970, SUA). El a pus multe semnificații acestui concept, dar cel mai semnificativ pentru pedagogia umanistă, cel mai probabil, este următorul: autoactualizare - dorința de auto-împlinire, de actualizare a ceea ce este conținut ca potențialități. Potrivit lui Maslow, autoactualizarea este dorința unei persoane de a se împlini, și anume, dorința sa de a deveni ceea ce poate fi. Aceasta este utilizarea deplină de către persoană a talentelor, abilităților, oportunităților etc.

Autoactualizarea personalității după Maslow

Maslow și-a imaginat omul auto-actualizat nu ca persoana normala, la care se adaugă ceva, dar ca om obișnuit, nu i se ia nimic: „Omul obișnuit este o ființă umană completă, cu abilități și talente mute și suprimate.” A. Maslow, în conceptul său de autoactualizare, oferă următoarea interpretare a naturii personalității: o persoană este în mod natural bună și capabilă de auto-îmbunătățire, oamenii sunt creaturi conștiente și inteligente, însăși esența unei persoane o mișcă constant în direcția de creștere personală, creativitate și autosuficiență; Pentru a studia o persoană ca un sistem unic, holistic, deschis și autodezvoltat, A. Maslow a folosit conceptul de autoactualizare (engleză).

Dezvoltarea umană în această teorie este prezentată ca urcând pe scara nevoilor, care are niveluri în care, pe de o parte, este „evidențiată” dependența socială a unei persoane, iar pe de altă parte, natura sa cognitivă asociată cu auto- actualizare. Autorul credea că „oamenii sunt motivați să-și caute obiective personale, iar acest lucru le face viața semnificativă și semnificativă”.

Întrebările legate de motivație sunt esențiale pentru teoria umanistă a personalității și descriu o persoană ca o „ființă care își dorește”, rar obținând satisfacție. A. Maslow consideră toate nevoile ca fiind înnăscute. Ierarhia nevoilor, conform lui Maslow, poate fi urmărită de la primul nivel, care reprezintă nevoile fiziologice asociate cu menținerea mediului intern al organismului.

Pe măsură ce aceste nevoi sunt saturate, apar nevoi de nivel următor. Al doilea nivel este nevoia de securitate, stabilitate, încredere, libertate de frică, securitate. Aceste nevoi funcționează în mod similar cu nevoile fiziologice și încetează să mai fie motivatoare dacă sunt satisfăcute în mod regulat. Următorul, al treilea nivel include nevoia de iubire și afecțiune, comunicare, activitate socială, dorința de a-și avea locul într-un grup, familie. Urmează al patrulea nivel, care este nevoia de respect, independență, independență, îndemânare, competență, încredere în lume, dorința de a avea o anumită reputație, prestigiu, faimă, recunoaștere, demnitate.

Nemulțumirea față de nevoile acestui nivel duce o persoană la un sentiment de inferioritate, inutilitate, duce la diverse conflicte, complexe și nevroze. Și, în sfârșit, ultimul, al cincilea nivel de nevoi este nevoia de auto-realizare, auto-realizare și creativitate. Ierarhia nevoilor, după A. Maslow, este o piramidă de la cele mai mici nevoi (nevoi) la cele mai mari nevoi (nevoi de creștere). Nevoia de autoactualizare este un tip special de nevoi: „Aceasta este nevoia de „creștere”, în contrast cu nevoile de „deficiență”, care includ nevoile celor patru niveluri inferioare.

A. Maslow a scris că autoactualizarea înseamnă „dorința unei persoane de a se împlini pe sine, și anume, dorința sa de a deveni ceea ce poate fi”. Potrivit lui A. Maslow, tendința de autoactualizare este esența, miezul personalității, adică. dorința unei persoane de a întruchipa, realiza, obiectiva în mod constant, abilitățile, esența sa. Dar o persoană poate realiza, se poate întruchipa doar în activitate. O persoană se realizează de sine în activitate, iar conținutul nevoii de activitate și nevoia de autorealizare sunt aceleași pentru individ.

Teoria autoactualizării dezvoltată de A. Maslow continuă să provoace discuții, dispute și chiar proteste. Aparent, o atitudine atât de ambiguă se datorează faptului că A. Maslow i-a considerat ca mostre de oameni care se autoactualizează pe cei care au un anumit nivel de realizare personală atât în ​​viața profesională, cât și în cea personală. Studiind cele mai bune, credea A. Maslow, se pot explora granițele capacităților umane.

El a stabilit o libertate relativă față de nevroze și cea mai bună utilizare a talentelor, abilităților și oportunităților cuiva ca criterii de selecție a personalităților autoactualizate: „Oamenii autoactualizați, fără o singură excepție, sunt implicați într-o chestiune care depășește egoismul lor. interese, în ceva în afara lor”. După analizarea realizărilor de viață și a caracteristicilor unor oameni marcanți (A. Lincoln, A. Einstein, A. Schweitzer, B. Spinoza, P. Kropotkin etc.), A. Maslow a evidențiat caracteristicile autoactualizării:

1. O percepție mai electivă a realității și o relație mai confortabilă cu aceasta.

2. Acceptarea (de sine, de alții, de natură). Oamenii care se autoactualizează se acceptă pe ei înșiși și natura lor fără plângere sau jenă, înțelegându-i neajunsurile, discrepanțele față de ideal, dar fără a trăi o anxietate reală.

3. Spontaneitate, simplitate, naturalețe. Oamenilor care se autoactualizează le lipsește artificialitatea și dorința de a produce un efect.

4. Centrarea pe sarcină (centrarea problemei - ție). Au o misiune de viață, o sarcină care necesită împlinire, un scop extern în raport cu ei înșiși. Ei trăiesc într-o lume a valorilor largi, universale și durabile.

5. Izolarea unui paradis și nevoia de singurătate. Dorința de singurătate, neimplicarea în ceea ce captează și absoarbe pe ceilalți.

6. Autonomie, independență față de cultură și mediu. Oamenii care sunt motivați să crească tind să fie autosuficienți.

7. Prospețime constantă a evaluării. Capacitatea de a se bucura de plăcerile simple ale vieții. Ei trag putere din experiențele principale de viață. Oamenii obișnuiți învață adevărata valoare a mediului obișnuit (natura, cei dragi, munca) numai după ce sunt lipsiți de ele.

8. Misticismul și experiența stărilor superioare.

9. Sentimente de apartenență, unitate cu ceilalți. În relație cu alți oameni, indivizii care se autoactualizează experimentează sentimente profunde de identificare, simpatie, iubire, o dorință reală de a ajuta.

10. Relații interpersonale mai profunde bazate pe o mai mare dăruire, iubire, o depășire mai completă dincolo de granițele „Eului” propriu. Cercul de prieteni este restrâns. Ei nu iartă trădarea, ipocrizia, narcisismul.

11. Structura democratică a personalității. Ei nu observă clasă, sociale, profesionale, rasiale etc. diferențe. Ei consideră că este posibil să învețe de la oricine, atâta timp cât are ceva de învățat.

12. Deosebirea mijloacelor și scopurilor, binele și răul. Standarde morale puternice. Ei se concentrează pe scopuri, putând să le subordoneze mijloacele, și nu invers, așa cum se obișnuiește în rândul majorității. Dar orice activitate este considerată de ei ca un scop, transformat într-un joc captivant, divertisment.

13. Simțul umorului filozofic, neostil. Ei nu acceptă râsul pentru a provoca rău altora, râsul de superioritate, protestul împotriva autorității.

14. Creativitate de autoactualizare. Creativitatea, ca expresie a sănătății individului, este proiectată pe întreaga lume și colorează orice activitate. Totul se face cu o anumită atitudine față de problemă, cu o dispoziție. O persoană poate chiar să vadă creativ, așa cum vede un copil.

15. Rezistența la aculturație („cultivare” medie, familiarizare cu cultura populara). Ei coexistă cu cultura, dar rezistă „cultivarii”, mențin o detașare internă de cultura în care sunt cufundați. Dar se încadrează în cadrul convențiilor culturii vestimentare, deși de mare importanta nu are nimic pentru ei: ușurând viața, lucrurile nu merită să faci tam-tam. Tot ceea ce nu este esențial este acceptat cu calm. Dar aceste convenții, dacă respectarea lor pare de prisos, pot fi aruncate ca hainele plictisitoare.

Punctul culminant al reflecțiilor lui A. Maslow asupra autoactualizării, care nu se încadrează întotdeauna în cadrul gândirii științifice și logice general acceptate, sunt opt ​​tipuri de comportament care duc la autoactualizare.

1. Autorealizarea este o experiență completă, vie, concentrată a ceea ce se întâmplă cu o persoană și în afara ei. Momente de conștientizare sporită și interes intens, Maslow le numește autoactualizare.

2. Viața este un proces de alegeri. Autorealizarea implică decizia în favoarea creșterii în fiecare alegere. A alege creșterea înseamnă să te deschizi către experiențe noi, neașteptate, dar să riști să ajungi în necunoscut: „Nu poți alege viața cu înțelepciune dacă nu îndrăznești să te asculți pe tine însuți, pe propriul sine, în fiecare moment al vieții. ”

3. A deveni actualizat înseamnă a deveni real, a exista de fapt, și nu numai în potențialitate. Autoactualizare - învățați să vă acordați propria natură interioară: decideți singur dacă vă place o anumită mâncare, film, carte, indiferent de opinii etc. alții.

4. Onestitate și asumarea responsabilității pentru acțiunile tale.

5. Ai încredere în judecata și instinctele tale.

6. Autorealizarea este un proces constant de dezvoltare a potențialităților cuiva.

7. „Experiențe de vârf” – momente de tranziție de autoactualizare. Acestea sunt momente deosebit de vesele și interesante din viață. Ele sunt cauzate de un sentiment puternic de dragoste, opere de artă, o experiență a frumuseții excepționale a naturii.

8. Găsește-ți „apărările” și lucrează pentru a le abandona. Potrivit lui A. Maslow, personalitatea se bazează pe sfera motivațională, adică ce mișcă o persoană, ce-l face om.

Autorealizarea ca capacitate poate exista la majoritatea oamenilor, dar doar într-o mică minoritate este într-o oarecare măsură realizată. Astfel de oameni întruchipează pe deplin esența umană. Dar sunt foarte puțini oameni autoactualizați, mai puțin de 1%, și profesori care luptă pentru autoactualizare, potrivit Institutului de Psihologie Academia Rusă educație, doar de la 12 la 18%.

Mulți oameni nu își văd potențialul, iar procesul de creștere cere pregătire constantă asumați riscuri, faceți greșeli, abandonați vechile obiceiuri. A. Maslow a definit viața unei persoane auto-actualizate ca „un efort sau o smucitură, când o persoană își folosește toate abilitățile la maximum”. Autorul a presupus că actualizarea potențialului uman este posibilă „într-o societate favorabilă”, care practic nu a existat încă în istoria omenirii.

Nu este deloc potrivit să argumentăm că autoactualizarea „rafinată” trebuie să devină cu siguranță scopul și sensul educației. Cu toate acestea, dacă avem în vedere că nevoia de realizare a forțelor fizice și mentale este cea mai relevantă în adolescență și tinerețe, care se caracterizează prin creșterea conștientizării de sine, trecerea de la determinarea externă a activității comportamentului la auto- determinarea, atunci este foarte important ca elevii mai mari să-i ajute pe adulți în determinarea direcției și a metodelor de autorealizare. Și aceasta este deja legată de organizarea foarte reală a suportului pedagogic pentru procesele de autocunoaștere, autoînțelegere și o atitudine adecvată față de sine.

A. Maslow considera o persoană pe baza poziției naturii sale. Probabil că de aceste poziții este logic să ținem cont pentru un profesor care a riscat să creeze condiții de autoactualizare a elevilor săi.

1. O persoană este liberă și responsabilă pentru deciziile sale, ce mod de viață să aleagă și cum să se străduiască să își actualizeze potențialul; Cum bărbat în vârstă Cu cât a urcat mai sus în ierarhia nevoilor, cu atât este mai liber.

2. Comportamentul uman este reglementat de forțe raționale, de luarea rațională a deciziilor și de dorința de a-și actualiza în mod rațional potențialul.

3. Persoana este considerată ca întreg. „John Smith este cel care vrea să mănânce, nu stomacul lui John Smith”, prin urmare o persoană este o ființă holistică, se străduiește pentru auto-actualizare.

4. Constituționalismul moderat, exprimat în conceptul de meta-nevoi folosind termeni precum „dorință înnăscută”, „instinctiv”, „intrinsec unei persoane”, înseamnă că dorința de a-și actualiza potențialul este o calitate înnăscută, nu dobândită.

5. Dorința constantă de creștere personală, atunci când oamenii au capacitatea de a decide ce vor să devină, duce la faptul că personalitatea se va schimba inevitabil.

6. Fiecare persoană este unică în exprimarea acestor nevoi, adică. o persoană caută să actualizeze sinele unic în conformitate cu propria sa evaluare.

7. În ciuda faptului că nevoile sunt înnăscute, un rol semnificativ este acordat variabilelor situaționale, i.e. influența motivației (nevoile înnăscute) și a mediului social și fizic care influențează comportamentul uman.

9. Oamenii nu pot fi studiați prin metode tradiționale, motiv pentru care sunt incognoscibili, studiul tradițional al unei persoane în părți trebuie înlocuit cu o abordare care să le permită oamenilor să-și demonstreze experiența subiectivă într-o manieră holistică (ca ierarhie a întregurilor) .

Dorința de autoactualizare este dorința de autoafirmare prin manifestarea, includerea specifică a unui întreg ansamblu de structuri personale ale conștiinței: reflecție, conflict, motivare, sens creație, crearea propriei imagini despre lume etc.

Autorealizarea personală

19.03.2015

Snezhana Ivanova

Autorealizarea se referă la îndeplinirea de către o persoană a sarcinii sale...

Din momentul în care o persoană a început să se realizeze pe sine, a început să pună întrebări despre structura lumii din jurul său și despre locul său în natură și printre alți oameni. Mulți sunt încă preocupați de problema scopului speciei homo sapiens pe Pământ, căutarea sensului vieții. Răspunsurile la „întrebările eterne” sunt căutate de filozofi, psihologi, teologi și doar oameni cărora le pasă de tot ceea ce li se întâmplă și în jurul lor.

Depinzând de epoca istorica, vederi religioase, realizări ale științei, fenomenul uman a fost explicat în moduri diferite, de la idei despre oameni ca animale cu două picioare fără pene până la recunoașterea esenței divine a omului. Unul dintre teorii științifice, permițându-vă să găsiți răspunsuri la astfel de întrebări dificile, este teoria autoactualizării personalității ( autorii A. Maslow, K. Rogers și alții).

Conceptul de autoactualizare

Autorealizarea înseamnă că o persoană își îndeplinește sarcina, pentru că toți venim în această lume dintr-un motiv, care înseamnă dezvăluirea abilităților, talentelor, realizarea a ceea ce este inerent naturii fiecăruia dintre noi. Autorealizarea unei persoane este un proces și o modalitate de a atinge obiective semnificative pentru sine.

Pentru a înțelege mai bine ce este autoactualizarea, este logic să luăm în considerare piramida nevoilor. A. Maslow. Omul de știință a crezut că toți oamenii, fără excepție, au aproximativ următoarele nevoi:

• Fiziologic (mâncare, băutură, somn). Alte ființe vii au aceleași nevoi. Fără hrană, apă și somn suficientă, corpul moare;
• În siguranța vieții. Factorii externi pot interfera și cu supraviețuirea în sine: frig și căldură excesive, elemente naturale, lipsa unui acoperiș deasupra capului, un atac al unui maniac etc. Dacă nimic nu amenință o persoană, atunci se simte calm și încrezător în sine;
• Îndrăgostit. După ce a satisfăcut nevoile enumerate mai sus, o persoană va rămâne probabil în viață, dar cu greu se va simți fericit. Cu toții avem nevoie de iubire, sprijin din partea celor dragi, prietenii;
• În respect și recunoaștere. Indiferent ce face o persoană, este important pentru el să se simtă de succes. Este foarte frumos când o lucrare este foarte apreciată, fie că este o capodopera a artei mondiale sau doar un borș preparat cu măiestrie;
• În cunoaștere și creativitate. Această nevoie este cel mai pronunțată la copii, care pun o mulțime de întrebări și încearcă să experimenteze cu tot ce văd. Din păcate, odată cu vârsta, dorința de a învăța și de a crea pentru majoritatea oamenilor devine mai puțin relevantă;
• Estetic. Frumusețea este importantă pentru oameni, deoarece este armonioasă, iar armonia creează un sentiment de stabilitate și ordine. Nu e de mirare că F.M. Dostoievski a scris că „frumusețea va salva lumea”;
• Spiritual. Satisfacerea nevoilor acestui nivel este autoactualizarea. Personalitatea se autoactualizează în autocunoaștere, dorința de a se îmbunătăți, de a obține cât mai multe cunoștințe despre lume, de a-și dezvolta abilitățile.

Se crede că, pentru a apărea nevoia de autoactualizare, este necesar să se satisfacă toate nevoile de mai sus. Totuși, viața este complexă și variată, așa că în realitate totul este foarte dificil. Este de ajuns să-l amintim pe marele compozitor V.A. Mozart, care a notat notițele lucrărilor sale strălucitoare pe o foaie de hârtie cu un ciot de creion și nu a avut întotdeauna bani pentru pâine. Și au existat probleme cu recunoașterea în timpul vieții unui geniu. În același timp, multe persoane mai mult decât înstărite rămân la nivelul de satisfacere a nevoilor indicate la începutul listei, sau chiar se degradează. Un rol important în procesul de a deveni o persoană îl joacă dorința sa de autoactualizare și, la rândul său, depinde de scopurile, motivele, dorințele, atitudinile și caracteristicile educației personalității.

Procesul de autoactualizare

Unde începe autorealizarea? Răspunsul este evident: din a te cunoaște pe tine însuți, din a-ți identifica capacitățile, abilitățile și nevoile. Aici s-ar putea să ai nevoie de ajutorul unui specialist, deoarece este extrem de dificil să te evaluezi imparțial. Un psiholog cu experiență vă va ajuta să faceți față complexelor, problemelor imaginare sau evidente și să schițați modalități de auto-îmbunătățire. Dacă dintr-un motiv oarecare vă simțiți inconfortabil la o lecție individuală, vă puteți înscrie la un antrenament de creștere personală.

Următoarea etapă este căutarea modalităților de auto-realizare și pot fi nenumărate dintre ele: un lucru preferat, un hobby, relații în gospodărie și familie, călătorii, plivitul castraveților pe zona suburbana etc. Principalul lucru este că o persoană înțelege că ocupația aleasă este a lui. În acest caz, senzația de plinătate a ființei nu te va face să aștepti. Dimpotrivă, nevoia de a face constant ceva ce nu aduce satisfacție, contribuie la nemulțumirea față de sine și de ceilalți. Drept urmare, stres, nevroze și chiar boală gravă. Mai simplu spus, o persoană trebuie să fie cine este și să-și urmeze propria cale de viață. Atunci totul va fi bine.

Odată cu autoactualizarea, alegerea este inevitabilă. Trebuie să alegi totul și întotdeauna (o rochie într-un magazin, o școală pentru un copil, un loc de muncă sau de petrecere a timpului liber etc.). Cu toate acestea, în opinia lui A. Maslow, alegere de top a unei persoane – între dorința de autoactualizare și evitarea conștientă a acesteia. Faptul este că auto-îmbunătățirea, ocupația activitate creativă implică părăsirea așa-zisei zone de confort, distrugerea stereotipurilor, depășirea dificultăților, schimbarea viziunilor asupra celor înțeles și familiar, în urma cărora devine dificil să păstrezi calmul și să te simți în siguranță. În același timp, dacă o persoană ia totuși calea autoactualizării, atunci vor exista bonusuri plăcute:

• încredere în sine;
• un sentiment de victorie, inclusiv asupra propriei persoane;
• impuls;
• formarea de noi abilități și abilități.

Este esențial important ca o persoană să facă singur o alegere, și nu sub presiunea din exterior. Acest lucru trebuie învățat încă din copilărie, așa că o sarcină importantă a părinților și a profesorilor este de a oferi copilului posibilitatea de a gândi și de a lua decizii în mod independent. În plus, copilul nu ar trebui să satisfacă ambițiile părinților; în procesul de educație și dezvoltare, trebuie să plecăm de la interesele și nevoile persoanei în creștere.

Abilitatea de a face alegeri este strâns legată de nevoia de a avea încredere în tine și de a-ți asuma responsabilitatea pentru consecințele acțiunilor tale. De fapt, responsabilitatea este principalul indicator al creșterii. Când vine vorba de alegerea unei profesii, a unui partener de viață sau doar a unei modalități de a-ți petrece timpul liber, atunci este posibil ca alegerile făcute să nu fie aprobate de alții. Cu toate acestea, nimeni nu știe de ce are nevoie o persoană mai bine decât el însuși. Principalul lucru este că consecințele alegerii nu contravin standardelor legislative și morale.

În cele din urmă, pentru autoactualizare este important să lucrezi neobosit. O persoană mai puțin talentată, dar muncitoare, va realiza mai mult decât o persoană leneșă talentată. Munca constantă asupra ta va duce cu siguranță la succes.

Ceea ce împiedică autoactualizarea

S-ar părea că problema autoactualizării se rezolvă destul de ușor: alege-ți propriul drum și acționează. De fapt, totul nu este atât de simplu. Dezvăluirea completă a capacităților lor poate fi împiedicată de:

• Lene proprie. Dezvoltarea, a merge înainte este aplicarea eforturilor, autodepășirea. Piatra ce se rostogoleste nu prinde muschi; (h Citește despre)
• Îndoială de sine, complexe, temeri. Nimeni nu este imun la eșec, cu toate acestea, evitarea conștientă a dificultăților poate face viața mai liniștită, dar nu va duce niciodată la succes; ( Citește despre)
• Presiune sociala.În unele culturi (acest lucru este valabil mai ales pentru țările cu un regim totalitar), nu individualul, ci colectivul este pe primul loc. Omul este o roată sistem de stat, iar orice manifestări ale individualității sunt uneori suprimate foarte dur. De asemenea, este dificil să-ți dai seama dacă abilitățile existente nu sunt solicitate și nu sunt apreciate de alții (de exemplu, într-o familie de țărani din secolul înainte, capacitatea unui copil de a desena sau de a se juca cu măiestrie). instrument muzical ar putea fi percepută de părinți ca un capriciu, care distrage atenția de la ocupația principală - agricultura);
• Stimă de sine scazută, concepții greșite despre abilitățile lor („Nu voi reuși niciodată acest lucru”, „Nu pot face asta”, etc.); ( Citește despre)
• Lipsa unei motivații adecvate. Dacă nu este clar în numele ce anume acțiuni sunt întreprinse, atunci atingerea scopului este aproape imposibilă. În orice caz, cu siguranță nu va exista satisfacție morală din partea eforturilor depuse.

Problema autoactualizării

Majoritatea psihologilor văd auto-actualizarea doar ca pe o binefacere. Este rău dacă o persoană se caută pe sine, încercând să găsească o aplicație pentru abilitățile sale? Cu toate acestea, o persoană care este prea centrată pe sine devine egoistă, nu ține cont de nevoile celorlalți oameni, nu se grăbește să înțeleagă, să ajute, să sprijine pe cei dragi. În plus, în sine, luarea oricăror înălțimi nu garantează bunăstarea. Fiecare persoană este un individ. Este extrem de important ca cineva să stea pe scaunul capului, iar cineva se va mulțumi cu rolul modest al unui angajat obișnuit sau al unei gospodine și se va simți fericit (deși aceste roluri sunt și un fel de autoactualizare).

Adevărata perfecțiune este mai mult un ideal decât o realitate. In conformitate cu A. Maslow, oamenii care au atins autoactualizarea reprezintă doar 1% din întreaga umanitate și chiar și astfel de „superpersonalități” nu sunt lipsite de defecte și nu sunt lipsite de probleme. Prin urmare, în procesul de autoactualizare, principalul lucru nu este atât urmărirea unui ideal, cât atingerea unor obiective reale, capacitatea de a construi relații cu alți oameni, de a lupta pentru armonie cu sine și cu lumea din jur. Dacă o persoană este autosuficientă și duce o viață plină, este gata să-și asume responsabilitatea pentru acțiunile sale, atunci putem vorbi despre el ca pe o persoană realizată.

O personalitate care se autoactualizează are următoarele caracteristici:

Acceptarea deplină a realității și o atitudine confortabilă față de ea (nu ascunde de viață, ci cunoașterea, înțelegerea ei);

Acceptarea celorlalți și a ta („Eu fac pe al meu, iar tu îl faci pe al tău. Nu sunt în această lume pentru a-ți satisface așteptările. Eu sunt eu, tu ești tu. Te respect și accept așa cum ești”);

Pasiune profesională pentru ceea ce îți place, orientată spre sarcini, orientată spre afaceri;

Autonomia, independența față de mediul social, independența de judecată;

Capacitatea de a înțelege pe ceilalți oameni, atenție, bunăvoință față de oameni;

Noutate constantă, prospețime a aprecierilor, deschidere către experiență;

Distingerea între scopuri și mijloace, rău și bine („Nu toate mijloacele sunt bune pentru atingerea scopului”);

Spontaneitate, comportament natural;

Autodezvoltare, manifestare a abilităților, potențialităților, creativitate de autoactualizare în muncă, dragoste, viață;

Disponibilitate de a rezolva probleme noi, de a realiza probleme și dificultăți, de a-și realiza experiența, de a-și înțelege cu adevărat capacitățile, de a crește congruența.

Congruența este corespondența experienței, conștiința experienței cu conținutul ei prezent. Depășirea mecanismelor de apărare ajută la obținerea unor experiențe congruente, adevărate. Mecanismele de apărare fac dificilă recunoașterea corectă a problemelor lor. Dezvoltarea personală este o creștere a congruenței, o creștere a înțelegerii „sinelui real”, a capacităților, caracteristicilor cuiva, este autoactualizarea ca tendință de înțelegere a „sinelui real”.

Modalități de autoactualizare a personalității. Pot fi oferite diferite moduri de autoactualizare dacă o persoană are meta-nevoi mai mari de dezvoltare, obiective de viață: adevăr, frumusețe, bunătate, dreptate.
Oamenii care se autoactualizează, fără excepție, sunt implicați într-o afacere, în ceva în afara lor. Ei sunt devotați acestei cauze, este ceva foarte valoros pentru ei - este un fel de chemare, în sensul vechi, predicător al cuvântului. Sunt angajați în ceva care este pentru ei vocația destinului și pe care îl iubesc atât de mult încât le dispare diviziunea „muncă – bucurie”.

A. Maslow identifică opt moduri de autoactualizare.

În primul rând, autoactualizarea înseamnă o experiență plină, vie și dezinteresată, cu concentrare și absorbție deplină, adică o experiență fără timiditate adolescentă. În momentul autoactualizării, individul este în întregime și complet uman. Acesta este momentul în care „eu” se realizează. În prezent, putem observa cum la tinerii care vor să pară cruzi, cinici și experimentați, reapare ceva de indiferență copilărească; ceva inocent și proaspăt se reflectă în fețele lor în timp ce se dedică pe deplin retrăirii momentului. Cheia acestui lucru este abnegația. Tinerii noștri suferă de o lipsă de abnegație și de o supraabundență de timiditate și îngâmfare.

În al doilea rând, însuși cuvântul „autoactualizare” implică prezența lui „eu”, care poate fi actualizat. Omul nu este ceară maleabilă. El este întotdeauna deja ceva, cel puțin o structură de bază. Omul are deja cel puțin un anumit temperament.

În al treilea rând, este necesar să ne imaginăm viața ca pe un proces de alegere constantă. În fiecare moment există o alegere: înainte sau retragere. Fie îndreptarea către și mai multă protecție, securitate, frică, fie alegerea de avansare și creștere. A alege dezvoltarea în loc de frică de zece ori pe zi înseamnă de zece ori să avansezi către auto-realizare. Autorealizarea este un proces continuu; înseamnă mai multe alegeri separate: minți sau fii sincer, furi sau nu furi. Autorealizarea înseamnă alegerea dintre aceste posibilități a posibilității de creștere. Aceasta este mișcarea de autoactualizare.

În al patrulea rând, când te îndoiești de ceva, încearcă să fii sincer, nu te apăra cu fraza: „Mă îndoiesc de asta”. Adesea, când ne îndoim, suntem neadevărați. Să te întorci spre sine, să ceri un răspuns, înseamnă să-ți asumi responsabilitatea. Acesta în sine este un pas uriaș către auto-realizare. Ori de câte ori o persoană își asumă responsabilitatea, se autoactualizează.

În al cincilea rând, până acum am vorbit despre experiența fără judecată, alegerea creșterii în locul alegerii fricii, ascultarea vocii impulsului, onestitate și asumarea responsabilității. Aceștia sunt pași către auto-realizare și toți oferă alegeri mai bune de viață. Persoana care face aceste lucruri mărunte în fiecare situație de alegere va descoperi că ele îl ajută să aleagă mai bine ceea ce este potrivit constituțional pentru el. Începe să înțeleagă care este destinul său, care este sensul vieții sale. O persoană nu poate face o alegere bună de viață până când nu începe să asculte pe sine, pe propriul Sine în fiecare moment al vieții sale. Pentru a-și exprima o părere sinceră, o persoană trebuie să fie diferită, independentă de ceilalți, trebuie să fie nonconformist.

În al șaselea rând, autoactualizarea nu este doar starea finală, ci și procesul de actualizare a capacităților cuiva. Aceasta, de exemplu, este dezvoltarea abilităților mentale prin activități intelectuale. Aici, autoactualizarea înseamnă realizarea abilităților potențiale ale cuiva. Autoactualizarea nu înseamnă neapărat să faci ceva ieșit din comun; poate fi, de exemplu, trecerea printr-o perioadă dificilă de pregătire pentru realizarea abilităţilor cuiva. Autorealizarea este munca de dragul de a face bine ceea ce o persoană își dorește să facă.

În al șaptelea rând, experiențele superioare sunt momente de autoactualizare. Sunt momente de extaz care nu pot fi cumpărate, care pot fi garantate și care nici măcar nu pot fi căutate. Puteți, totuși, și invers, să vă puneți în astfel de condiții în care manifestarea lor să fie extrem de puțin probabilă. A renunța la iluzii, a scăpa de ideile false despre tine, a înțelege pentru ce nu ești potrivit, care nu sunt potențialitățile tale - asta face parte și din descoperirea ta, a ceea ce ești cu adevărat. Aproape toată lumea trăiește experiențe mai înalte, dar nu toată lumea știe despre asta. Unii oameni se retrag din aceste experiențe subtile pe termen scurt.

În al optulea, să te regăsești pe tine însuți, să descoperi cine ești, ce este bine și rău pentru tine, care este scopul vieții tale - toate acestea necesită expunerea propriei psihopatologii. Pentru a face acest lucru, trebuie să-ți identifici apărările și apoi să găsești curajul de a le depăși. Acest lucru este dureros, deoarece apărările sunt îndreptate împotriva a ceva neplăcut. Dar renunțarea la protecție merită.

Teoria personalității lui Abraham Maslow (1908-1970) se bazează pe studiul unor oameni maturi mental, progresiști, creativi care formează așa-numita „creștere” a societății.

Mediul științific care a influențat teoria lui Maslow este semnificativ și variat. În timp ce locuia la New York, a întâlnit și a studiat cu oameni de știință proeminenți precum A. Adler, E. Erickson, E. Fromm, K. Goldstein, K. Horney, M. Mead, M. Wertheimer.

Aspirațiile științifice ale lui Maslow erau multiple. S-a ocupat de comportamentul primatelor din punctul de vedere al behaviorismului, problemele sexualității feminine, studiile antropologice ale indienilor; conduse grupuri de instruire.

A. Maslow a fost critic la adresa psihologiei acelei vremuri, care studia psihicul uman în principal pe material patologic. Intenționa să aibă de-a face numai cu oameni sănătoși. La fel ca mulți alți psihologi umaniști, Maslow consideră că mentalul ar trebui considerat ca un întreg, evitând „analiza pe unități.” Unul dintre locurile centrale în teoria lui Maslow este problema motivației. Respingând interpretarea psihanalitică a nevoilor și motivelor, el formulează poziția conform căreia socialitatea se află în însăși natura omului și acționează ca proprietatea sa determinată biologic. Acțiunile și faptele agresive ale oamenilor observate în societate, trăsăturile de cruzime nu sunt cauzate de natură, ci de condițiile inumane de creștere și viață ale individului, de unele tradiții inerente societății.

Motivația ca forță motrice a dezvoltării personalității a fost considerată de el ca o tendință care încalcă echilibrul mental al individului. Această încălcare a homeostaziei este cea care duce la creșterea, dezvoltarea, autoactualizarea individului, adică. a dori, care a fost definită de Maslow ca dorința unei persoane de a fi ceea ce poate fi. Conceptul de autoactualizare ocupă un loc principal în conceptul său.

În ciuda faptului că nevoia omului de a fi ceea ce poate fi este înnăscută, ea rămâne potențială până când apar condiții speciale pentru actualizarea sa. O astfel de condiție este satisfacerea tuturor celorlalte nevoi (de bază) ale individului: nevoi fiziologice, nevoi de securitate și protecție, iubire și respect. „Dacă toate nevoile sunt nesatisfăcute și corpul este dominat de nevoile fiziologice, atunci toate celelalte pot deveni pur și simplu inexistente sau pot fi retrogradate pe plan secund.” Nemulțumirea dorințelor bazale duce la nevroză și psihoză.

În lucrările ulterioare, poziția privind succesiunea satisfacerii nevoilor a fost revizuită și completată cu următoarea teză: dacă în trecut nevoile de securitate, iubire și respect ale unui individ erau complet satisfăcute, el dobândește capacitatea de a îndura greutăți în acest domeniu și se actualizează în ciuda condițiilor nefavorabile. Principalele componente ale sănătății mintale a unei persoane sunt:

• 1) dorinta de a fi tot ceea ce poate fi o persoana,
• 2) lupta pentru valori umaniste.

Există pozitive și latura negativă autoactualizarea, unde aceasta din urmă duce la individualism și autonomie extremă.Pe latura pozitivă a autoactualizării, o anumită independență relativă față de ceilalți, inerentă unei persoane sănătoase, desigur, nu indică o lipsă de interacțiune cu acestea; înseamnă doar că în astfel de contacte scopurile individului și propria natură sunt principalii determinanți.

În general, el descrie o persoană sănătoasă ca fiind autonomă, predispusă la acceptarea celorlalți, spontană, sensibilă la frumos, la umor, predispusă la creativitate. Comparând o persoană sănătoasă cu o persoană bolnavă, el a scris că o persoană care se autoactualizează este neobișnuită nu pentru că i s-a adăugat ceva, ci mai degrabă pentru că nu a pierdut nimic în cursul vieții sale individuale.

Pe lângă calitățile personale, el evidențiază trăsăturile cognitive și perceptuale ale unei personalități care se autoactualizează - o percepție clară și distinctă a realității înconjurătoare, natura ei neconvențională, utilizarea rară a mecanismelor de apărare și o capacitate predictivă ridicată. Astfel de oameni se simt cel mai confortabil într-o situație nouă, necunoscută, nestructurată, în care au succes activitate științifică. Ei se evaluează adecvat pe ei înșiși și abilitățile lor. Există, de asemenea, caracteristici socio-psihologice și comunicative speciale ale unei personalități care se autoactualizează - manifestarea emoțiilor pozitive în comunicarea cu alte persoane, democrația.

Potrivit lui Maslow, nevoia de autoactualizare este o nevoie înnăscută. El consideră detașarea, detașarea de mediul social, atunci când evaluarea comportamentului cuiva se realizează pe baza aprobării de sine, care nu are nevoie de recompense și pedepse exterioare, ca fiind o condiție importantă pentru funcționarea oamenilor sănătoși.

Descoperirile teoretice se extind la înțelegerea rolului psihoterapiei. În opinia sa, activitatea psihoterapeutică are posibilități nelimitate, dar nu poate fi utilă decât din punct de vedere al corectării, nu este capabilă să returneze ceea ce a pierdut o persoană de mulți ani. El atribuie o mare semnificație psihoterapeutică realizării de sine, experiențelor finale, educației și factorilor culturali. În procesul psihoterapeutic însuși, se acordă o atenție deosebită aspectelor conștiente: educația și reglarea arbitrară a potențialităților cuiva. În mod ideal, el a văzut schimbarea în societate ca pe un proces care are loc sub influența unei educații psihoterapeutice special organizate a individului. El observă că, dacă psihoterapeuții s-ar ocupa de milioane de oameni pe an, atunci societatea s-ar schimba fără îndoială. În lucrările recente, atitudinea sa față de reorganizarea psihoterapeutică a societății se schimbă. Devine mai sceptic. "Am renuntat demult la oportunitatea de a imbunatati lumea sau intreaga rasa umana prin psihoterapie individuala. Nu este fezabil. De fapt, este imposibil cantitativ. Ulterior, pentru a-mi atinge scopurile utopice, am apelat la educatie, care ar trebui extinsă la întreaga rasă umană”.

Conceptul lui Abraham Maslow a influențat dezvoltarea stiinta psihologica, precum și criminologie, management, psihoterapie și educație. Această influență a fost întărită de faptul că teoria sa a fost percepută nu doar ca un concept științific, ci ca o ideologie care promovează umanitatea pe calea dezvăluirii potențialului său. Interesul lui Maslow pentru autoactualizare a crescut în procesul de comunicare cu profesorii săi R. Benedict și M. Wertheimer. El a realizat că personalitățile lor pot fi interpretate nu doar ca indivizi, ci ca un fel de persoană care se autoactualizează [3, articolul 254].

Autorealizarea este un proces care presupune dezvoltarea sănătoasă a abilităților oamenilor pentru ca aceștia să devină ceea ce pot deveni.

Persoanele care se autoactualizează sunt persoane care și-au satisfăcut nevoile deficitare și și-au dezvoltat potențialul până la punctul în care pot fi considerați oameni extrem de sănătoși.