Este ușor să înveți engleza? De ce este dificil pentru ruși să învețe engleza?

Este ușor de învățat Limba engleză? Această întrebare este de obicei adresată de cei care doar se gândesc la cât de important este să stăpânești o limbă străină. Există două răspunsuri la această întrebare simultan: da, este ușor și nu, este foarte dificil. Totul depinde de persoană și de motivație, de cât de bine se potrivește metoda aleasă de predare a limbii engleze unui anumit student și dacă este dedicat suficient timp orelor. Cu toate acestea, există și principii generale, care vă permit să clasificați învățarea limbii engleze ca sarcini simple sau complexe.

De ce lumina?

Engleza poate fi numită cu siguranță ușoară în comparație cu alte limbi și iată de ce.

1. Este cea mai răspândită pe glob, deoarece este considerată cea mai simplă și mai logică din punct de vedere al gramaticii dintre limbile Europei.

2. Ortografia obișnuită a literelor. Întreaga limbă se bazează pe 26 de caractere, în timp ce chineza are peste 80 de mii de caractere, unele cu 30 de linii.

3. Există o mulțime de cuvinte împrumutate în limba rusă. Chiar și un începător în învățare știe deja mai mult de o sută. De exemplu, afaceri, birou, fotbal, baschet, blugi, coloană sonoră și altele.

4. Adjectivele folosite împreună cu cifrele nu sunt declinate pentru cazuri, numere sau genuri.

5. Substantivele pot fi singular sau plural și sunt declinate doar în două cazuri.

De ce complicat?

Ca oricine altcineva limba straina, engleza necesită timp. Nu poți să-l studiezi în 3 luni și să ajungi la un nivel profesional. Această perioadă nu va fi suficientă nici măcar pentru a înțelege elementele de bază ale gramaticii.

Următorii factori pot fi considerați și dificultăți.

1. Cantitate mare ori față de rusă: sunt 3 principale, dar fiecare dintre ele are 4 aspecte, plus o voce pasivă. Ca urmare, se dovedește a fi mai mult de 20, în timp ce în cel nativ sunt doar 3.

2. Articole. Sunt puține, dar din moment ce sunt complet absente în rusă, este destul de greu de înțeles de ce sunt necesare și când sunt folosite.

3. Controlul verbului. Aceste părți de vorbire în limba engleză sunt folosite cu diverse prepoziții care au semnificații diferite.

4. Gramatica complexă și prezența multor paradoxuri.

Dificultățile descrise sunt cele mai frecvente, dar există și altele: unii nu pot reproduce cu acuratețe anumite sunete, iar alții au dificultăți în a-și aminti ortografia anumitor cuvinte. Cu toate acestea, după cum arată practica, cel mai dificil lucru este dezvoltarea disciplinei și a unei abordări responsabile în timp ce învățați limba engleză.

Luați o decizie fermă, începeți cu cel mai simplu lucru și avansați metodic către obiectivul dvs. și, după un an de muncă minuțioasă, răspundeți singuri la întrebarea: vă este ușor să învățați engleza?

Există o părere că limba engleză este foarte simplă și stăpânirea ei nu este dificilă. Probabil, dacă acest lucru ar fi adevărat, atunci, chiar și cu toate dezavantajele Învățământul rusesc, mulți ar stăpâni limba. Dar asta nu este adevărat. Un procent foarte mic de oameni, la absolvirea școlii, și uneori chiar a universității, stăpânesc engleza, cel puțin nivel de bază. Și există multe motive pentru aceasta. Să încercăm să ne uităm la cele principale:

Ambiguitatea sistemului de predare

Există o mare varietate de metode de învățare a limbii engleze, precum și a cuvintelor din ea, iar noi metode apar în fiecare an. Cu toate acestea, la o examinare mai atentă, îți dai seama că toate sunt asemănătoare între ele sau au o idee similară la bază. Principalele metode de învățare a limbilor străine pot fi împărțite în 2 grupe - clasică și comunicativă. Metoda comunicativă pare mai interesantă, dar de multe ori profesorii noștri respectați nu ratează ocazia de a adăuga ceva din cursul de învățare a limbilor clasice. Și anume gramatica. Printre dezavantajele sistemului de comunicare, este de remarcat necesitatea cunoașterii regulilor gramaticale de bază. Ce zici de sistemul clasic de predare - principalul său dezavantaj este un număr mare de reguli plictisitoare, împreună cu o lipsă semnificativă a practicii vorbirii.

Diferențe serioase în gramatica limbilor rusă și engleză

Gramatica rusă, și în special punctuația, este considerată una dintre cele mai complexe din lume. Dar pentru vorbitorii nativi nu este dificil să-l stăpânească; În ceea ce privește gramatica limbii engleze, există în primul rând diferențe datorate filozofiei limbii. Principalele probleme în stăpânirea gramaticii apar cu timpurile, verbele, prepozițiile și articolele.

Există până la 12 timpuri în engleză, față de 3 în rusă, dar întotdeauna folosim particule diferite și cuvinte suplimentare pentru a clarifica sensul. - De exemplu „Ce faci acum?”Şi „Macar ce faci?”. În engleză există un timp pentru fiecare caz. - De exemplu „Ce faci?”Şi — Ce faci?.

În ceea ce privește verbele, aceasta este principala bogăție a limbii engleze. Există o mulțime de verbe. Dar cel mai rău lucru nu este cantitatea, ci ce este acolo verbe neregulate, ale căror forme trebuie să le înveți, și verbe precum „set”, „get” și „way”, care au multe semnificații diferite. De exemplu, verbul „set” are 44 dintre ele și dacă vrei să stăpânești limba engleză vorbită nivel bun, atunci va trebui să vă amintiți și verbele phrasal, dintre care sunt multe.

Urmează pe listă prepozițiile și articolele. În ceea ce privește prepozițiile - nimic complicat, doar unele dintre ele nu coincid cu utilizarea prepozițiilor în limba rusă. Verbele frazale se formează, de asemenea, împreună cu prepozițiile. Dar cu articole este mai dificil. Pur și simplu nu există în limba rusă, ceea ce înseamnă că pur și simplu nu avem cu ce să comparăm, să găsim diferențe etc. Va trebui să te împaci cu asta și să stăpânești regulile de utilizare a articolelor, ceea ce nu este atât de greu de făcut. Apropo, veți fi iertat pentru orice greșeală legată de utilizarea articolelor, deoarece unele dintre subtilitățile utilizării lor sunt aproape de neînțeles pentru un străin.

Dezechilibrul teoriei și practicii în predare.

Din anumite motive, profesorii din școlile noastre secundare pun prea mult accent pe componenta gramaticală. În cel mai bun caz, 15 la sută rămân pentru partea conversațională. Gramatica uscată este plictisitoare și, cu exemple insuficiente, este și de neînțeles. Scolarii mai au 2 optiuni - inghesui sau copia de undeva. Această situație nu este nouă nici la universități. Drept urmare, persoanele care au petrecut în medie 10 până la 15 ani studiind limba engleză nu o pot vorbi.

Toți am fost cândva copii mici și ne-am stăpânit și limba maternă. Fără reguli, pur și simplu am învățat de la adulți, am repetat, inventat, experimentat etc. Drept urmare, la vârsta de 6-7 ani, când am ajuns la școală, am putut comunica liber fără să cunoaștem vreo (sau aproape) reguli. Cu engleza este invers - mai întâi suntem bombardați cu gramatică și abia apoi, poate, vom începe să vorbim. Nu este de mirare că avem foarte procent mare oameni care nu pot depăși bariera lingvistică.

Toate acestea sună foarte înfricoșător, dar nu trebuie să vă fie frică. Toate dificultățile pe care le-am luat în considerare sunt foarte ușor de ocolit. Pentru a obține rezultate, astfel încât învățarea limbii engleze să fie interesantă și interesantă, aveți nevoie doar de 2 componente:

1. Dorinta si dorinta ta de a stapani limba. Motivația bună nu a făcut niciodată rău nimănui, stabilește un obiectiv și mergi spre el.

2. Un profesor potrivit. Dacă ești bun cu gramatica, concentrează-te pe practică. Dacă aveți nevoie să vă îmbunătățiți gramatica, găsiți un profesor potrivit care să vă ofere combinația optimă de teorie și practică.

Învață limba și bucură-te de succesul tău!

Mulți dintre voi au auzit probabil următoarea frază: „Limba engleză este foarte ușor de învățat să vorbești, dar foarte greu de învățat să vorbești bine.” Dar vrem să vă asigurăm: aceasta este doar o glumă. Există măcar ceva adevăr în asta? Este greu să înveți engleza? Moneda are două fețe, așa că vă invităm să aflați de ce engleza este considerată ușoară și de ce este considerată dificilă. La sfârșitul articolului, vom oferi câteva fapte interesante despre limbă și vă vom spune cum să faceți față dificultăților care apar.

De ce este engleza atat de usoara?

Totul se învață prin comparație, nu-i așa? Dacă comparăm engleza cu alte limbi, ne vom da seama că este destul de ușor. Admiră caracterele chinezești sau japoneze și scriere arabă pentru ce merită... Nu, în comparație cu ei, engleza este cu siguranță o limbă foarte simplă!

Când aud pe cineva oftând: „Viața este grea”, sunt mereu tentat să întreb: „Comparativ cu ce?”

Când cineva oftă: „Viața este grea...”, vreau mereu să întreb: „Comparativ cu ce?”

Acum să trecem la detalii. De ce credem că engleza este ușoară:

• Engleza este una dintre cele mai vorbite limbi din lume. Și aceasta nu este o coincidență, deoarece este considerată una dintre cele mai simple și mai logice din punct de vedere gramatical dintre limbile europene.
• Scriere relativ simplă, în alfabetul englez sunt doar 26 de ele Pentru comparaţie: în chinez peste 80.000 de hieroglife, iar numărul de lovituri dintr-un personaj poate ajunge la 30!
• Destul de multe cuvinte au „migrat” din engleză în rusă. Chiar și cei care nu învață engleza memorează automat câteva sute de cuvinte care sunt des întâlnite în viață. De exemplu, suntem cu toții familiarizați cu conceptele de „om de afaceri”, „bestseller”, „management”, „listă de prețuri”, „birou”. Unele cuvinte chiar ni se par „ale noastre”, ruse.
• Substantivele nu sunt de acord cu adjectivele în gen, număr și caz. De exemplu: „fată înaltă” - „fată înaltă”, „fete înalte” - „fete înalte”, „băiat înalt” - „băiat înalt”. După cum puteți vedea, adjectivul „înalt” nu se schimbă, în ciuda modificării numărului sau genului obiectului.
• Un substantiv are doar un singular și plural si doua cazuri. Adică, puteți spune „fată” (fată) și „fete” (fete) - acesta este un caz care denumește obiectul.

  Al doilea caz este folosit atunci când trebuie să spuneți că ceva aparține cuiva, de exemplu: „păpușa fetei” (păpușa fetei). Și dacă ceva aparține multor fete, atunci mutăm apostroful în spatele literei „s”: „păpuși pentru fete” (păpuși pentru fete).

  În toate celelalte cazuri, cuvântul „fată” nu se schimbă. De exemplu, poți oferi unei fete păpușa ei: dăruiește-i unei fete păpușa ei. Poți vorbi cu o fată: vorbește cu FATA.

  După cum puteți vedea, tratarea cazurilor în engleză este mult mai ușor decât în ​​rusă.

De ce este engleza atât de dificilă?

Există și punctul de vedere opus: engleza este o limbă dificilă, pentru a o stăpâni bine, trebuie să o studiezi mult timp. Probabil că ai o întrebare: cât timp durează să-l înveți și este posibil să-l „înveți”? Vă recomandăm să citiți articolul „”, acesta vă va răspunde la întrebări.

Engleza, ca orice altă limbă, se schimbă constant: apar noi idiomuri, expresii argotice, cuvinte împrumutate din alte limbi, iar un anumit vocabular devine învechit și dispare din limba vorbită. Cu toate acestea, acesta nu este cel mai rău lucru pentru studenți. Majoritatea elevilor se tem de gramatică. Ce este atât de greu la asta?

• Timp. Se pare că sunt foarte multe: până la 3 timpuri și fiecare dintre ele are 4 aspecte, iar dacă vă amintiți și despre vocea pasivă... Totuși, se crede că gramatica engleză este una dintre cele mai logice și cel mai simplu. Știți care este cel mai dificil lucru în a învăța toate aceste subtilități? Nu vă mai temeți de ei!
• Articole. Nu este întotdeauna ușor pentru o persoană rusă să înțeleagă de ce o pisică poate fi atât „o pisică”, cât și „pisica”. Nu există astfel de dificultăți la noi limba maternă. Dar e în regulă, poți să te descurci!
• Controlul verbelor. Verbele în engleză sunt folosite cu diferite prepoziții în sens diferit. Deoarece controlul verbelor în rusă și engleză nu este același, elevii trebuie să le învețe pe de rost. De exemplu, împrumutați ceva DIN smb – împrumuta, împrumută ceva pentru un timp U cineva. Cum îți plac astfel de discrepanțe: să aprobi DE smth - a aproba ceva, a depinde PE smb/smth - depinde DIN cineva/ceva, a fi popular CU smb - a fi popular U cineva.
• Limba engleză este plină de paradoxuri, despre unele dintre ele puteți citi în articolul „Paradoxurile limbii engleze. Crezi că engleza este ușoară? "

Și pentru a vă face mai ușor să faceți față celor mai comune „dificultăți” ale limbii engleze, folosiți articolul nostru „life hack”, din acesta veți învăța cum să ocoliți cu ușurință toate „petele alunecoase” din gramatica engleză.

Cum să depășești dificultățile în învățarea limbii engleze. Câteva sfaturi simple

• Lasă deoparte temerile și îndoielile. Frica de eșec este cea care ne oprește. Milioane de oameni învață engleza, de cele mai multe ori nu sunt genii, nu sunt lingviști, au abilități lingvistice medii. Nu vă fie teamă de greșeli, chiar și vorbitorii nativi le fac. De asemenea, nu scriem sau vorbim întotdeauna corect rusă. Totuși, acest lucru nu ne împiedică să comunicăm cu oamenii și să ne înțelegem. Experiența este fiul greșelilor dificile, așa că nu vă fie teamă să câștigați această experiență.
• Încercați să găsiți asemănări în rusă și engleză. Acest lucru vă va ajuta nu numai să învățați un vocabular nou, ci și să vă lărgiți orizonturile. De exemplu, cuvântul „vorbește” este foarte asemănător cu vechiul rus „a interpreta”, cuvântul „copil” este similar ca sunet cu „copil”, iar cuvântul „curajos” este similar cu „curajosul nostru”. Și cuvântul „umor” - „umor”, nu vine din vechi cuvinte amabile„hilar”? Și „skate” - „cal”, provine din cuvântul „a se rostogoli”! De acord, este mult mai ușor să înveți engleza în acest fel.
• Studiați nu numai manualul, ci și materiale auxiliare fascinante: videoclipuri, lecții audio, cântece, filme în limba engleză. ÎN retea sociala Vă puteți abona la știri din comunitățile de iubitori de engleză. Vă sfătuim să fiți atenți la blogurile profesorilor de limbi și lingviștilor, unde puteți găsi sfaturi utileși complexitățile învățării limbii engleze.
• Dacă aveți dificultăți cu orice secțiune de gramatică, dedicați-i cât mai mult timp posibil, folosiți materialul studiat în comunicarea cu profesorul, colegii de clasă și străinii. Aduceți-vă abilitățile la automatism.

Cele mai interesante „dificultăți” ale limbii engleze

Pentru a rezuma, nu vă putem spune că engleza este foarte simplă și poate fi învățată cu ușurință în 1-2 luni. Dar nu este deloc atât de complicat pe cât pare la prima vedere. Da, are propriile sale caracteristici și capcane, dar aceste bariere pot fi depășite dacă există o dorință. Mult succes la studii!

Cu mai bine de 100 de ani în urmă, dramaturgul Oscar Wilde, prin gura unuia dintre eroii săi, spunea că Anglia și America „au astăzi totul la fel, cu excepția, bineînțeles, a limbii”. Se pare că, potrivit lingviştilor, el nu era departe de adevăr. Cu toate acestea, recent cele două limbi au început să se apropie.

Limbile se schimbă în timp – unele mai repede decât altele. Unele limbi reflectă schimbările din lumea din jurul lor, subliniază un nou studiu publicat de Societatea Regală din Londra. Factorii universali și istorici au o influență, iar limbile, după cum au descoperit oamenii de știință, se schimbă în ritmuri diferite.

Autorii studiului au folosit baza de date a corpus Goole Books Ngram pentru a analiza utilizarea cuvintelor și expresiilor în ultimele cinci secole în opt limbi. Ei au analizat 8 milioane de cărți, ceea ce, conform datelor proprii Google, reprezintă aproximativ 6% din toate cărțile publicate. De asemenea, Google a scanat aceste cărți, creând astfel o bază de date corespunzătoare. Lingviștii au fost întotdeauna conștienți de diferențele dintre schimbările de limbă, dar de data aceasta a fost examinată baza de date gigantică Google, care în volumul său a depășit cu mult toate obiectele de cercetare anterioare.

Grupul de oameni de știință care participă la această lucrare s-a dovedit a fi internațional în compoziție, ceea ce, paradoxal, i-a cauzat propriile probleme de limbaj.

Autorul principal al studiului a fost Søren Wichmann, un danez care lucrează la Institutul Max Planck pentru Antropologie Evolutivă din Leipzig, Germania. Co-autorii săi au fost Valery Solovyov, un lingvist din Kazan universitate federală, situat în Republica Tatarstan din Rusia, și astrofizicianul Vladimir Bochkarev, tot din Kazan, ale cărui interese includ limbile. Acest studiu a fost realizat la Laboratorul Lingvistic Kazan.

Lucrarea a fost complicată de faptul că Vikhman nu vorbește rusă, iar Bochkarev nu vorbește engleza.

Soția lui Wichmann a servit uneori ca traducător. Când ea nu era acolo, foloseau Google Translate, care nu era întotdeauna util.

În acest studiu, participanții au analizat limbile scrise, care sunt mai conservatoare în formele lor, și nu au studiat limbile vorbite, pentru care încă nu au fost colectate datele necesare. S-au uitat în principal la cât de des au fost folosite cuvintele. Fiecare formă verbală era considerată un cuvânt separat; De exemplu, cuvinte precum „parcat” și „parcat” au fost socotite ca două cuvinte diferite.

Procesul pe care l-au folosit este numit de lingviști glotocronologie.

Limba este modelată de cultură

„Un cuvânt care anterior avea un înțeles special poate dobândi un sens mai larg și poate înlocui un alt cuvânt care avea un sens la fel de larg”, a remarcat Wichman. Uneori este doar o chestiune de modă, alteori evenimente externe o influențează. De exemplu, în limba engleză timpurie, cuvântul „hound” a fost folosit pentru a se referi la un câine. Astăzi, cuvântul „hound” se referă la o rasă specială de câini. Procesul invers are loc probabil cu cuvântul „vodcă”, care înlocuiește uneori cuvântul „lichior” (alcool).

„Orice schimbare importantă în societate se reflectă în frecvența de utilizare a cuvintelor”, a subliniat Wichman. Potrivit cercetătorilor, limbile se schimbă în general în același ritm, dar această rată este de obicei măsurată în perioade de timp, cum ar fi jumătate de secol, cu excepția cazului în care se întâmplă ceva special, cum ar fi războiul. În timpul războaielor, schimbările în vocabularul limbii au avut loc mai repede pe măsură ce au fost incluse cuvinte noi precum „nazist”, iar oamenii au început să se gândească la lucruri la care nu s-au gândit înainte de începerea războiului, a spus Wichman.

În perioada victoriană, la apogeul Imperiului Britanic și o perioadă foarte stabilă pentru Marea Britanie, limba a rămas destul de stabilă. Odată cu debutul tulburărilor și haosului în secolul al XX-lea, schimbările în vocabularul limbii au început să aibă loc mai rapid.

Din aproximativ 1850, engleza britanică și engleza americană sunt aceleași - cu excepția faptului că versiunea britanică a fost în urmă cu aproximativ 20 de ani. Cuvinte noi au intrat în lexicul englezei americane, dar au apărut în Marea Britanie abia 20 de ani mai târziu.

Apoi, începând din 1950, sub influența fondurilor mass-media aceste două limbi au început să se apropie. Astăzi sunt mult mai asemănătoare decât înainte, a remarcat Wichman.

Provocări asociate învățării limbilor străine

Am fost întotdeauna interesat de întrebarea de ce unele limbi sunt mai greu de învățat de către adulți decât altele? Potrivit cercetătorilor, limbile noastre conțin ceea ce lingviștii numesc „lexicon nucleu”, o listă de cuvinte care reprezintă 75% din limbajul scris. Dacă cunoașteți aceste cuvinte, atunci puteți înțelege majoritatea opere literare. Acestea sunt, de asemenea, cuvintele care sunt mai puțin susceptibile de a se schimba chiar dacă limba în sine se schimbă. Vocabularul de bază al limbii engleze conține mai puțin de 2.400 de cuvinte. Dacă le cunoști, atunci poți citi 75% din text. Vocabularul de bază al limbii ruse include aproximativ 24.000 de cuvinte. Deși limba engleză are aproximativ 600.000 de cuvinte în total, iar rusă are doar o șaseme din acest număr, fără a cunoaște cele 21.000 de cuvinte rusești de bază, textele scrise în rusă vor fi în mare măsură de neînțeles.

„Faptul că un anumit cuvânt poate fi în uz activ într-o anumită perioadă nu înseamnă că trebuie să fie nou”, a spus Brian Joseph, un distins profesor de lingvistică la Ohio State University din Columbus. De exemplu, cuvântul „cupcake” are în prezent o tendință similară în limba engleză.

Uneori, cuvintele sunt combinate, așa cum este cazul cuvântului „labradoodles”.

Se schimbă și definițiile. Unele cuvinte pe vremea lui Shakespeare însemnau un lucru, dar le folosim pentru a însemna altceva, a spus David Lightfoot, profesor la Universitatea Georgetown din Washington, DC. Cuvântul „om de știință” este prezent în lexicul modern, dar până în secolul al XIX-lea oamenii din această profesie erau numiți filozofi ai naturii.

Uneori, schimbările de vocabular ne pot spune mai multe decât credem. ÎN ultimii ani Cuvântul „divorț” a început să fie folosit mai des decât cuvântul „căsătorie”, a remarcat Wichman.

Iată, poate, un exemplu și mai grăitor: cuvântul „informație” înlocuiește cuvântul „înțelepciune”.

Joel Shurkin este un jurnalist independent cu sediul în Baltimore; Este autorul a nouă cărți despre știință și istoria științei și predă jurnalism la Universitatea Stanford, la Universitatea din California și la Universitatea din Alaska Fairbanks.

Cu mai bine de 100 de ani în urmă, dramaturgul Oscar Wilde, prin gura unuia dintre eroii săi, spunea că Anglia și America „au astăzi totul la fel, cu excepția, bineînțeles, a limbii”.

Se pare că, potrivit lingviştilor, el nu era departe de adevăr. Cu toate acestea, recent cele două limbi au început să se apropie. Limbile se schimbă în timp - unele mai repede decât altele. Unele limbi reflectă schimbările din lumea din jurul lor, subliniază un nou studiu publicat de Societatea Regală din Londra.

Factorii universali și istorici au o influență, iar limbile, după cum au descoperit oamenii de știință, se schimbă în ritmuri diferite. Autorii studiului au folosit baza de date a corpus Goole Books Ngram pentru a analiza utilizarea cuvintelor și expresiilor în ultimele cinci secole în opt limbi. Ei au analizat 8 milioane de cărți, ceea ce, conform datelor proprii Google, reprezintă aproximativ 6% din toate cărțile publicate. De asemenea, Google a scanat aceste cărți, creând astfel o bază de date corespunzătoare.

Lingviștii au fost întotdeauna conștienți de diferențele dintre schimbările de limbă, dar de data aceasta a fost examinată baza de date gigantică Google, care în volumul său a depășit cu mult toate obiectele de cercetare anterioare. Grupul de oameni de știință care participă la această lucrare s-a dovedit a fi internațional în compoziție, ceea ce, paradoxal, i-a cauzat propriile probleme de limbaj.

Autorul principal al studiului a fost Søren Wichmann, un danez care lucrează la Institutul Max Planck pentru Antropologie Evolutivă din Leipzig, Germania. Co-autorii săi au fost Valery Solovyov, lingvist de la Universitatea Federală Kazan, situată în Republica Tatarstan din Rusia, și astrofizicianul Vladimir Bochkarev, tot din Kazan, ale cărui interese includ limbile.

Acest studiu a fost realizat la Laboratorul Lingvistic Kazan.

Lucrarea a fost complicată de faptul că Vikhman nu vorbește rusă, iar Bochkarev nu vorbește engleza. Soția lui Wichmann a servit uneori ca traducător. Când ea nu era acolo, foloseau Google Translate, care nu era întotdeauna util.

În acest studiu, participanții au analizat limbile scrise, care sunt mai conservatoare în formele lor, și nu au studiat limbile vorbite, pentru care încă nu au fost colectate datele necesare. S-au uitat în principal la cât de des au fost folosite cuvintele.

Fiecare formă verbală era considerată un cuvânt separat; De exemplu, cuvinte precum „parcat” și „parcat” au fost socotite ca două cuvinte diferite.

Procesul pe care l-au folosit este numit de lingviști glotocronologie. Limba este modelată de cultură „Un cuvânt care anterior avea un înțeles special poate dobândi un sens mai larg și poate înlocui un alt cuvânt care avea un sens la fel de larg”, a remarcat Vikhman. Uneori este doar o chestiune de modă, alteori evenimente externe o influențează.

De exemplu, în limba engleză timpurie, cuvântul „hound” a fost folosit pentru a se referi la un câine. Astăzi, cuvântul „hound” se referă la o rasă specială de câini.

Procesul invers are loc probabil cu cuvântul „vodcă”, care înlocuiește uneori cuvântul „lichior” (alcool).

„Orice schimbare importantă în societate se reflectă în frecvența de utilizare a cuvintelor”, a subliniat Wichman.

Potrivit cercetătorilor, în general, limbile se schimbă în același ritm, dar această rată este de obicei măsurată în perioade de timp, cum ar fi jumătate de secol, cu excepția cazului în care se întâmplă ceva special, cum ar fi războiul.

Potrivit lui VikhmanÎn timpul războaielor, schimbările în vocabularul lingvistic au avut loc mai repede, pe măsură ce au fost incluse cuvinte noi precum „nazist”, iar oamenii au început să se gândească la lucruri la care nu s-au gândit înainte de izbucnirea ostilităților, a remarcat Wichman.

În perioada victoriană, la apogeul Imperiului Britanic și o perioadă foarte stabilă pentru Marea Britanie, limba a rămas destul de stabilă. Odată cu debutul tulburărilor și haosului în secolul al XX-lea, schimbările în vocabularul limbii au început să aibă loc mai rapid. Din aproximativ 1850, engleza britanică și engleza americană sunt aceleași - cu excepția faptului că versiunea britanică a fost în urmă cu aproximativ 20 de ani. Cuvinte noi au intrat în lexicul englezei americane, dar au apărut în Marea Britanie abia 20 de ani mai târziu.

Apoi, începând cu 1950, sub influența mass-media, cele două limbi au început să se apropie. Astăzi sunt mult mai asemănătoare decât înainte, a remarcat Wichman.

Am fost întotdeauna interesat de întrebarea de ce unele limbi sunt mai greu de învățat de către adulți decât altele?

Potrivit cercetătorilor, limbile noastre conțin ceea ce lingviștii numesc „lexicon nucleu”, o listă de cuvinte care reprezintă 75% din limbajul scris. Dacă cunoașteți aceste cuvinte, atunci puteți înțelege majoritatea operelor literare. Acestea sunt, de asemenea, cuvintele care sunt mai puțin susceptibile de a se schimba chiar dacă limba în sine se schimbă.

Vocabularul de bază al limbii engleze conține mai puțin de 2.400 de cuvinte. Dacă le cunoști, atunci poți citi 75% din text. Vocabularul de bază al limbii ruse include aproximativ 24.000 de cuvinte. Deși limba engleză are aproximativ 600.000 de cuvinte în total, iar rusă are doar o șaseme din acest număr, fără a cunoaște cele 21.000 de cuvinte rusești de bază, textele scrise în rusă vor fi în mare măsură de neînțeles.

„Faptul că un anumit cuvânt poate fi în uz activ într-o anumită perioadă nu înseamnă că trebuie să fie nou”, a spus Brian Joseph, un distins profesor de lingvistică la Ohio State University din Columbus.

De exemplu, cuvântul „cupcake” are în prezent o tendință similară în limba engleză. Uneori, cuvintele sunt combinate, așa cum este cazul cuvântului „labradoodles”. Se schimbă și definițiile. Unele cuvinte pe vremea lui Shakespeare însemnau un lucru, dar le folosim pentru a însemna altceva, a spus David Lightfoot, profesor la Universitatea Georgetown din Washington, DC. Cuvântul „om de știință” este prezent în lexicul modern, dar până în secolul al XIX-lea, oamenii din această profesie erau numiți filozofi ai naturii.

foto: primuzee.ru

Uneori, schimbările de vocabular ne pot spune mai multe decât credem.

În ultimii ani, cuvântul „divorț” a început să fie folosit mai des decât cuvântul „căsătorie”, a remarcat Wichman. Iată, poate, un exemplu și mai grăitor: cuvântul „informație” înlocuiește cuvântul „înțelepciune”. Joel Shurkin este un jurnalist independent cu sediul în Baltimore; Este autorul a nouă cărți despre știință și istoria științei și predă jurnalism la Universitatea Stanford, la Universitatea din California și la Universitatea din Alaska Fairbanks.

Ați găsit o greșeală? Selectați-l și apăsați stânga Ctrl+Enter.