เป้า:รวบรวมความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับกฎจราจร

งาน:

• รวบรวมความรู้เกี่ยวกับป้ายจราจร วัตถุประสงค์
• เพื่อสร้างทักษะของทัศนคติที่ใส่ใจต่อการปฏิบัติตามกฎของการเคลื่อนไหวที่ปลอดภัย
• เตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการกระทำที่ถูกต้องในสถานการณ์ปัจจุบันบนท้องถนน

อุปกรณ์:การ์ดที่มีตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 5โทเค็น แผ่นกำหนดการเดินทาง,บัตรปริศนา, งานนำเสนอใน Power Point (เอฟเฟ็กต์สไลด์และแอนิเมชันเปลี่ยนเมื่อคลิกเมาส์ รูปภาพจะออกมาโดยอัตโนมัติตามเวลา)

กฎของเกม:เกมนี้เล่นโดย 2 ทีม ในขณะที่เกมดำเนินไป ทีมต่างๆ จะรวบรวมโทเค็น ทีมที่มีโทเค็นมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

ความคืบหน้าของเกม

ชั้นนำ:มีถนนมากมายในประเทศของเรา ในช่วงเวลาใดของปีและในทุกสภาพอากาศ รถยนต์ รถประจำทาง รถรางวิ่งไปตามพวกเขา มอเตอร์ไซค์วิ่ง จักรยานกลิ้ง คนเดินเท้าไป ตั้งแต่สมัยโบราณผู้คนใฝ่ฝันถึงความเร็ว โปรดจำไว้ว่าฮีโร่ในเทพนิยายในช่วงเวลาหนึ่งถูกส่งไปยังอาณาจักรอันไกลโพ้นด้วยพรมที่บินได้ ในรองเท้าบู๊ตที่เดินได้ บนเรือที่ยอดเยี่ยมได้อย่างไร เวลาผ่านไป เทพนิยายก็กลายเป็นความจริง ปริมาณรถที่มากขึ้น ถนนเริ่มไม่ปลอดภัย วันนี้เราจะออกเดินทางไปตามเส้นทาง "ถนนปลอดภัย"

แต่ละทีมทำภารกิจสำเร็จจะได้รับโทเค็น หัวหน้าเกมจะป้อนจำนวนโทเค็นในแผ่นเส้นทางของคุณ ผู้ชนะของเกมจะพิจารณาจากจำนวนคะแนนสูงสุดที่ทีมทำได้ในระหว่างเกม โปรแกรมของเรามีการแข่งขันซึ่งหมายความว่าจะต้องมีคณะกรรมการตัดสิน

ผู้ดำเนินรายการแนะนำคณะลูกขุน

ตอนนี้เพื่อน ๆ ที่รักเรามาทำความรู้จักกับทีมกันเถอะ! พวกเขาต้องคิดชื่อคำขวัญสัญลักษณ์ นี่จะเป็นของเรา ครั้งแรกประกวด, ซึ่งถูกเรียกว่า - "มาทำความรู้จักกันเถอะ!"

การเป็นตัวแทนของคลาสคำสั่ง แจกแผ่นเส้นทางให้กัปตันทีมสไลด์

2 การแข่งขัน "PARK OF ROAD SIGNS"

เป็นผู้นำ

ป้ายบอกทางที่สำคัญ -
เข็มทิศสำหรับผู้ใหญ่และเด็ก
เด็ก! ระวัง!
รู้ สิ่งที่เป็นไปไม่ได้ สิ่งที่เป็นไปได้!
ทำโดยไม่เปลี่ยนแปลง
สัญญาณบอกทุกอย่าง!

เป็นผู้นำคุณต้องถอดรหัสสัญญาณทั้งหมด (โดยใช้การ์ดที่มีหมายเลข 1-5) และตอบว่าอยู่ในกลุ่มใด สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - โทเค็น สไลด์ (5-8)

ชั้นนำ:ทีมงานได้รับข้อเสนอให้ทำความเร็ว จากอักขระ 4 ตัวที่เสนอ ให้เลือกอักขระพิเศษ

สำหรับการยืนยันคำตอบ - โทเค็น

สรุปผลการแข่งขัน. กรอกรายละเอียดการเดินทาง

การแข่งขัน "SCHOOL OF PEDESTRIAN SCIENCES" ครั้งที่ 3

เป็นผู้นำใช้บัตรตัวเลขตอบคำถามต่อไปนี้

สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง นักเรียนจะได้รับโทเค็น yut(แต่ละคำถามและคำตอบคือสไลด์)

เกม "ใช่ - ไม่ใช่"

ชั้นนำ:คำถามต่อไปนี้ควรตอบว่า "ใช่" หรือ "ไม่ใช่" มีการถามคำถามกับทีมตามลำดับ สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - โทเค็น

• คนเดินถนนถ้าไม่มีทางเท้าต้องเดินชิดซ้ายของขอบทางจราจร (ใช่)

• จุดที่ถนนตัดกันเรียกว่า "ทางแยก" (ใช่)
• ทางใต้ดินเรียกว่า "ม้าลาย" (ไม่)
• ถนนแม้จะเป็นไฟเขียวก็ดีกว่าที่จะวิ่งข้ามให้เร็วที่สุด (ไม่)
• ป้ายบอกทางต้องรู้คนขับไม่ใช่คนเดินถนน (ไม่)
• มีสัญญาณไฟจราจรพิเศษสำหรับคนเดิน มีเพียงสองสีเท่านั้น - แดงและเขียว (ใช่)
• ถนนมีสองทางและทางเดียว (ใช่)
• จะข้ามถนนสองทาง ให้มองซ้าย เดินไปกลางถนนแล้วมองขวา (ใช่)

การนับโทเค็น รายการในแผ่นงานเส้นทาง

4 การแข่งขัน "ถนนเขาวงกต" สไลด์

เป็นผู้นำเขาวงกตคืออะไร? เขาวงกตเป็นเครือข่ายที่ซับซ้อนของเส้นทาง ทางเดินที่สื่อสารระหว่างกัน คุณได้รับเชิญให้ไขปริศนาอักษรไขว้ สไลด์

แนวนอน: 4. ทางแยกของถนนสองสาย 5. เกวียนมหัศจรรย์! ตัดสินด้วยตัวคุณเอง: รางอยู่ในอากาศและเขาถือด้วยมือของเขา 7. รถยนต์ก็มี เกวียนก็มี จักรยานก็มี รถไฟก็มีนับไม่ถ้วน 8. ฮีโร่ตัวใหญ่นอนแผ่กว้างข้ามแม่น้ำ เขาโกหก - ไม่สั่นคลอน มีรถรางวิ่งตามเขา 9. หินพิเศษกั้นขอบทางเท้าออกจากถนน

แนวตั้ง: 1. บ้านหลังนี้ช่างมหัศจรรย์อะไรเช่นนี้! หน้าต่างสว่างรอบด้าน สวมรองเท้ายาง และกินน้ำมันเบนซิน 2. ม้าตัวนี้ไม่กินข้าวโอ๊ตแทนที่จะเป็นขา - สองล้อ ขึ้นด้านบนและขี่มัน แค่ขับรถดีกว่า 3.ข้ามถนนไปร้านได้ที่ไหน? ด้านหลังแผงลอยเหล่านี้ซึ่งมีลูกศรอยู่ที่ประตูเราเองก็อ่านลูกศรนี้ ... 6. ฉันกระพริบตาอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยทั้งกลางวันและกลางคืน ฉันช่วยรถและฉันต้องการช่วยคุณ

คำตอบ

แนวนอน: 4. ทางแยก 5. โทรลล์ลูกปัด 7. ล้อ 8. สะพาน 9. เส้นขอบ

แนวตั้ง: 1. รสบัส. 2. จักรยาน 3. การเปลี่ยนแปลง 6. สัญญาณไฟจราจร

ถนนปริศนาทีมได้รับการ์ดปริศนา

คำตอบ: คนขับ, ถนน, รถยนต์, ถนน.

5 การแข่งขัน "รถพยาบาล". สไลด์

เป็นผู้นำรถยนต์หลายล้านคันเคลื่อนตัวไปตามถนนในรัสเซีย จำนวนอุบัติเหตุและจำนวนผู้ที่ตกเป็นเหยื่อไม่ได้ลดลง ทุก ๆ ปีในรัสเซียมีผู้เสียชีวิตจากอุบัติเหตุจราจรทางถนนเกือบ 35,000 คน (รวมถึงเด็กประมาณ 1,300 คน) บาดเจ็บมากกว่า 250,000 คน ฮาทั้งโรงเรียน! เด็กมากกว่า 25,000 คนได้รับบาดเจ็บ

ทำไมมันถึงเกิดขึ้น? เป็นเรื่องง่าย: บุคคลที่สามทุกคนในประเทศของเราไม่ปฏิบัติตามกฎจราจร - บางครั้งก็เพราะความไม่รู้และบางครั้งก็ไม่เคารพกฎ เป็นผลให้โศกนาฏกรรมมากมาย เพื่อป้องกันปัญหา เพื่อรักษาชีวิตและสุขภาพของคุณ คุณต้องรู้และปฏิบัติตามกฎหมายหนึ่งเดียวทั่วโลกสำหรับถนนและถนน มีการเสนอภาพวาดเพื่อความสนใจของคุณ จำเป็นต้องพิจารณาภาพอย่างรอบคอบและตอบคำถาม สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - โทเค็น

สไลด์ 29-35 นับโทเค็น กรอกแผ่นเส้นทาง

6 การแข่งขัน "ดนตรี" สไลด์

เป็นผู้นำตอนนี้เราจะเรียนรู้เพลงเกี่ยวกับสิ่งที่คุณต้องจำกฎจราจร เราจะร้องเพลงตามเพลงของ Crocodile Gena คุณได้รับตราสำหรับผลงานที่ดี

สำหรับการแสดงเพลง - ตั้งแต่ 5 ถึง 10 โทเค็น กรอกรายละเอียดการเดินทาง

สรุปเกม

แผ่นเส้นทางจะถูกส่งไปยังหัวหน้าของเกม คณะลูกขุนสรุปผลตัดสินผู้ชนะ ทีมได้รับเกียรติบัตรและเงินรางวัล

เกี่ยวกับตัวฉัน:ใน เวลาว่างฉันชอบอ่านและเล่นตรรกะ เกมส์คอมพิวเตอร์. เข้าร่วมในการพัฒนางานสำหรับการแข่งขันทางปัญญา All-Russian "Growth Factor" สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-4 ในการแข่งขันไอทีเอฟเฟกต์ "DER for School" ฉันมีสิ่งพิมพ์ในวารสาร "โรงเรียนประถมศึกษา" (ทอง)

การนำเสนอ "ถนนปลอดภัย"

ข้อมูลผู้แต่ง

Kochetkova Tatyana Leonidovna

สถานที่ทำงาน ตำแหน่ง :

โรงเรียนมัธยม MBOU Derkulskaya ของเขต Tarasovsky ภูมิภาค Rostov ครูโรงเรียนประถม

ภูมิภาครอสตอฟ

ลักษณะทรัพยากร

ระดับการศึกษา:

ประถมศึกษาทั่วไป

คลาส (es):

คลาส (es):

คลาส (es):

คลาส (es):

รายการ:

พื้นฐานของความปลอดภัยในชีวิต

กลุ่มเป้าหมาย:

ครูประจำชั้น

ประเภททรัพยากร:

สถานการณ์เหตุการณ์

“เรารู้กฎการเคลื่อนที่เหมือนสูตรคูณ”

เกมการแข่งขันตามกฎจราจรสำหรับ เด็กนักเรียนมัธยมต้น

เป้าหมาย:

- เพื่อสร้างวัฒนธรรมทางกฎหมายของนักเรียน

สรุปความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับกฎจราจร .

งาน:

- เพิ่มพูนความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับกฎจราจรให้ลึกซึ้งและเป็นระบบ

- พัฒนาทักษะการคิดอย่างอิสระ

เพื่อปลูกฝังความสามารถในการใช้ความรู้ที่ได้รับอย่างอิสระในชีวิตประจำวัน

มีส่วนร่วมในการสร้างทีม

อุปกรณ์:

ภาพวาดรถยนต์สำหรับการแข่งขัน "ใครเร็วกว่า";

งานนำเสนอ "เรารู้กฎการเคลื่อนที่เหมือนสูตรคูณ"

ซองจดหมายพร้อมคำตอบสำหรับการแข่งขัน "Inquisitive Minds"

ความคืบหน้าของกิจกรรม

ชั้นนำ:ทุกคนมีสิทธิตั้งแต่แรกเกิด และสิทธิเหล่านี้ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย สิทธิของเด็กคืออะไร? ( คำตอบของเด็ก)

สิทธิของเด็กคืออะไร? ( คำตอบของเด็ก: ในอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กปี 1989 ในรัฐธรรมนูญ สหพันธรัฐรัสเซีย, ในรหัสครอบครัว เป็นต้น)

แต่ทุกสิทธิมีหน้าที่ที่สอดคล้องกัน ตัวอย่างเช่น ในขณะที่คุณมีสิทธิเสรีภาพในการพูด คุณมีหน้าที่ที่จะไม่พูดอะไรที่ทำให้คนอื่นอับอาย ในฐานะผู้มีสิทธิได้รับการศึกษา ท่านต้องทำให้สำเร็จ การบ้านเชื่อฟังครูและปฏิบัติตามระเบียบวินัย และสิทธิในที่อยู่อาศัยมีภาระผูกพันอะไรบ้าง? ( คำตอบของเด็ก: หน้าที่ในการปกป้องที่อยู่อาศัย สังเกต ความปลอดภัยจากอัคคีภัย,ชำระค่าสาธารณูปโภค ฯลฯ.)

ภาระผูกพันใดที่อยู่เบื้องหลังสิทธิในการเคลื่อนไหวอย่างเสรี? ( คำตอบของเด็ก: ภาระผูกพันที่ต้องปฏิบัติตามกฎจราจร)

วันนี้เราจะพูดถึงหน้าที่ที่ต้องปฏิบัติบนท้องถนนในหมู่บ้านเมืองและการตั้งถิ่นฐานของเรา

เจ้าภาพ :(การแสดงคำสั่ง)

ทีม "รถ"

ทีม "คนเดินเท้า"

ภาษิต:“เราเดินไปตามถนน เราปฏิบัติตามกฎจราจร”

ทีมงานเข้าแล้ว. เสียงเพลง.

ชั้นนำ:

เพื่อน ๆ ที่รัก วันนี้เราได้รวบรวมการแข่งขัน "เรารู้กฎจราจรเหมือนสูตรคูณ" ซึ่งคุณซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการจราจรต้องผ่านการทดสอบ เราหวังว่าทีมจะประสบความสำเร็จ ขอให้ผู้แข็งแกร่งได้รับชัยชนะ และใครจะแข็งแกร่งกว่ากัน - จะตัดสินคณะลูกขุนของเรา

การนำเสนอของคณะลูกขุน

1. อุ่นเครื่อง

ชั้นนำ:

ตอนนี้เราจะตรวจสอบว่าคุณเป็นคนเดินถนนที่เอาใจใส่แค่ไหนและคุณพร้อมสำหรับเกมหรือไม่

ให้ฉันอุ่นขึ้น

คุณเดาปริศนา

พวกคุณต้องหนักแน่น

รู้กฎจราจร

เป็นมิตรกับทุกคนที่ฉันต้องตอบ

หรือซ่อนเงียบ

หากคุณปฏิบัติตามกฎจราจรให้ตอบอย่างเป็นเอกฉันท์:“ ฉันเองฉันเองเหล่านี้เป็นเพื่อนของฉัน!” และถ้าคุณได้ยินปริศนาแล้วอย่าทำอย่างนั้นก็เงียบ .

1. คนไหนที่คุณก้าวไปข้างหน้า

การเปลี่ยนแปลงอยู่ที่ไหน

2. คุณคนไหนอยู่ในรถม้าคับแคบ

คุณสละที่นั่งให้หญิงชราหรือไม่?

ฉันเอง ฉันเอง เพื่อนทั้งหมดของฉัน

3. เพื่อรับอากาศในรถเข็น

ใครยื่นหัวและลำตัวออกไปนอกหน้าต่าง?

พวกเขาเงียบ

4. ใครจะรู้ว่าไฟแดง -

หมายความว่าไม่มีการเคลื่อนไหว?

ฉันเอง ฉันเอง เพื่อนทั้งหมดของฉัน

5. ใครวิ่งไปข้างหน้าเร็ว ๆ นี้

สิ่งที่มองไม่เห็นสัญญาณไฟจราจร?

พวกเขาเงียบ

6. ใครจะรู้ว่าไฟเขียวหมายถึง:

บนถนนให้ทุกคนเดินอย่างกล้าหาญ?

ฉันเอง ฉันเอง เพื่อนทั้งหมดของฉัน

7. ใครอยู่ใกล้ถนน

สนุกไปกับการวิ่งไล่บอล?

พวกเขาเงียบ

8. ใครใน 7-10 ปีของพวกเขา

นั่งบนจักรยาน

แล้ววิ่งออกไปทันที

โดยตรงบนทางหลวง?

พวกเขาเงียบ

9. ใครเป็นตำรวจจราจรช่วย

เขารักษาความสงบเรียบร้อยหรือไม่?

ฉันเอง ฉันเอง เพื่อนทั้งหมดของฉัน

ทำได้ดีมาก! คุณพร้อมที่จะเล่น

ผู้เข้าร่วมได้รับเชิญให้ไขปริศนาในหัวข้อถนน (1 คะแนนสำหรับคำตอบที่ถูกต้องจะละลาย)

1. สำหรับม้าตัวนี้ อาหารคือน้ำมัน น้ำมัน และน้ำ

เขาไม่ได้กินหญ้าในทุ่งหญ้าเขาวิ่งไปตามถนน

(รถยนต์).

1. เส้นด้ายยืดคดเคี้ยวท่ามกลางทุ่งนา

ป่า copses ไม่มีที่สิ้นสุดและขอบ

อย่าฉีกหรือม้วนเป็นลูกบอล

(ถนน).

1. ขาสองข้างบนทางเท้า

และสองมือเหนือหัวของคุณ

(Trolleybus)

1. พี่ชายสองคนวิ่งหนีและสองคนตามทัน?

(ล้อ)

1. เพื่อนของเราอยู่ที่นั่น -

เขาจะรีบเร่งทุกคนในห้านาที

เฮ้ นั่งลง อย่าหาว

กำลังออกเดินทาง...

(รถราง)

1. ถนนโล่งยามเช้า

น้ำค้างพร่างพรายบนยอดหญ้า

บนท้องถนน ขี่ขาและวิ่งสองล้อ

ปริศนามีคำตอบ เป็นของฉัน...

(จักรยาน).

1. ฉันอยู่ในช่วงเวลาใดของปี

และในทุกสภาพอากาศที่เลวร้าย

บ่อยมากทุกชั่วโมง

ฉันจะพาคุณไปใต้ดิน

(รถไฟฟ้า).

8) บ้านสีแดงเป็นสิ่งมหัศจรรย์

มีผู้โดยสารจำนวนมากอยู่ในนั้น

รองเท้าทำจากยาง

และกินน้ำมันเบนซิน

(รสบัส)

9) ที่จุดลงจอด

ขนส่งผู้โดยสารรอ.

คำสั่งซื้อที่จัดตั้งขึ้น

คุณไม่สามารถทำลายที่นี่ได้เช่นกัน

(หยุด)

10) ลายเส้นที่คุ้นเคยทั้งหมด

เด็กรู้ ผู้ใหญ่รู้

นำไปสู่อีกด้านหนึ่ง

ทางม้าลาย)

การแข่งขัน "ใครเร็วกว่ากัน?

การ์ดที่มีภาพวาดของรถกระจายอยู่ทั่วพื้น เมื่อสัญญาณของผู้นำผู้เล่นเริ่มรวบรวมไพ่: ใครมากกว่ากัน (ไพ่กี่ใบแต้มเยอะ)

การแข่งขัน "คุณรู้สิทธิ์หรือไม่"

งานสำหรับทีม - ตอบคำถามเป็นลายลักษณ์อักษรที่รวบรวมตามเทพนิยายของ V. Garshin "The Travelling Frog"

คำถามและงาน

1. เลือกและขีดเส้นใต้ด้านขวาที่กบใช้:

ก) สิทธิในการเคลื่อนไหวอย่างเสรี;

B) สิทธิในการล่วงละเมิดในบ้าน;

B) สิทธิในการศึกษา

ง) สิทธิในการทำงาน

2. เขียนว่าใครช่วยกบใช้สิทธิในการเคลื่อนไหวอย่างเสรี

3. กบสามารถเคลื่อนที่โดยใช้สิทธิในการเคลื่อนที่อย่างอิสระได้ไกลแค่ไหน? ขีดเส้นใต้คำตอบที่ถูกต้อง.

ก) ภายในบึง

ข) ภายในประเทศ;

B) ไม่มีข้อ จำกัด

การแข่งขัน "ป้ายถนน"

เป็นผู้นำ

พลเมืองสามัญควรรู้ทุกสัญญาณ

ป้ายไม่ใช่แค่ยืนรักษาความเรียบร้อย

ป้ายจะแจ้งให้ทราบ ระบุ และเตือน

การรู้ป้ายจราจรจะช่วยชีวิตคุณได้!

ผู้เข้าร่วมได้รับเชิญให้ทายปริศนาเกี่ยวกับป้ายจราจรและเลือกจากที่มีให้ในภาพ (1 คะแนนสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง + 1 คะแนนสำหรับคำถามเพิ่มเติม)

ทุกคนรู้จักลายเส้น

เด็กรู้ ผู้ใหญ่รู้

นำไปสู่อีกด้านหนึ่ง

ทางม้าลาย.

ผู้เข้าร่วมของเราทราบหรือไม่ว่าสัญลักษณ์นี้อยู่ในกลุ่มใด (ข้อมูลและป้ายบอกทาง)

เฮ้ คนขับระวัง!

เป็นไปไม่ได้ที่จะขับเร็ว

ผู้คนรู้ทุกสิ่งในโลก:

ได้หมดที่นี่ เด็ก!

สัญลักษณ์นี้อยู่ในกลุ่มใด (สัญญาณเตือน)

มีป้ายบอกทางครับ

เขาพูดด้วยน้ำเสียงที่เข้มงวด:

ฉันห้ามในที่นี้ -

ขี่จักรยาน!

สัญลักษณ์นี้อยู่ในกลุ่มใด (ป้ายห้าม)

ทอดลงมาจากทางเท้า

ทางเข้ายาวใต้ถนน

ไม่มีประตูไม่มีประตู -

ที่ … ทางข้ามใต้ดิน!

คุณไม่ได้ล้างมือบนถนน

กินผักผลไม้

ยังดีที่จุดนั้นอยู่ใกล้ๆ

ดูแลรักษาทางการแพทย์ .

ถ้าคุณอยู่กับเพื่อน

ไปสวนสัตว์หรือไปโรงหนัง

เป็นเพื่อนกับสัญลักษณ์นี้

คุณจะต้องอย่างไรก็ตาม

เขาจะผลักดันคุณอย่างรวดเร็วและช่ำชอง

เข้าสู่ระบบ… ป้ายรถเมล์.

เครื่องหมายนี้เป็นดังนี้:

เขากำลังปกป้องคนเดินถนน

อืม คิดสักนิด...

ทางเท้า

เราจะทำอย่างไรและจะทำอย่างไร

ถ้าจำเป็นต้องโทร?

ทั้งคุณและเขาควรรู้

ในสถานที่แห่งนี้… โทรศัพท์

ป้ายกลมที่มีขอบสีแดง -

หมายความว่าที่นี่อันตราย

ที่นี่เข้าใจข้อห้าม...

การจราจรทางเท้า.

จะเห็นได้ว่าพวกเขาจะสร้างบ้าน -

“อิฐ” ป้วนเปี้ยน!

แต่ในบ้านของเรา

มองไม่เห็นสถานที่ก่อสร้าง

(ห้ามเข้า).

คณะลูกขุนสรุป

การแข่งขัน "สถานการณ์การจราจร"

ชั้นนำ:

สารวัตรจราจรต้องไปประสบอุบัติเหตุและเข้าใจสถานการณ์ นี่คือที่ที่คุณต้องตัดสินใจให้ถูกต้อง

งานของทีมคือการเข้าใจสถานการณ์การจราจรภายใน 3 นาทีและตัดสินใจได้อย่างถูกต้อง (ทีมจะได้รับซองพร้อมกับงาน)

สถานการณ์ที่ 1

เด็กชายสองคนและเด็กหญิงสามคนออกจากโรงเรียน เมื่อพวกเขาเข้าใกล้ทางม้าลาย สัญญาณสีเขียวก็เริ่มกะพริบแล้ว เด็กชายวิ่งข้ามถนนในขณะที่เด็กหญิงรอสัญญาณต่อไป มีเด็กกี่คนที่ข้ามถนนได้ถูกต้อง?

ตอบ: สามสาว. สัญญาณไฟจราจรสีเขียวกะพริบเตือนว่าสีเหลืองจะติดในไม่ช้า จากนั้นเป็นสีแดง ดังนั้นจึงปลอดภัยที่สุดที่จะรอสัญญาณสีเขียวถัดไป วิ่งข้ามถนนมันอันตราย

สถานการณ์ที่ 2

ผู้ชายเจ็ดคนกำลังเล่นบอลอยู่บนถนน สองคนกลับบ้าน ที่เหลือก็ปล่อยเล่นตามท้องถนน มีเด็กกี่คนที่ทำในสิ่งที่ถูกต้อง?

ตอบ: ไม่มีใคร. ไม่อนุญาตให้เล่นบนถนน

คณะลูกขุนสรุปผลการแข่งขัน

การแข่งขัน "Automulti"

ผู้เข้าร่วมได้รับเชิญให้ตอบคำถามจากการ์ตูนและนิทานที่กล่าวถึงยานพาหนะ (1 คะแนนสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง)

Emelya นั่งรถไปที่พระราชวังของกษัตริย์ได้อย่างไร?

(บนเตา).

โหมดการขนส่งสองล้อสุดโปรดของแมว Leopold คืออะไร?

(จักรยาน).

คาร์ลสันซึ่งอาศัยอยู่บนหลังคาหล่อลื่นเครื่องยนต์ของเขาอย่างไร?

(แยม).

พ่อแม่ของลุงฟีโอดอร์มอบของขวัญอะไรให้กับบุรุษไปรษณีย์ Pechkin?

(จักรยาน).

มันกลายเป็นอะไร นางฟ้าใจดีฟักทองสำหรับซินเดอเรลล่า?

(ลงในแคร่).

Hottabych เก่าบินอะไร?

(บนพรม - เครื่องบิน)

การขนส่งส่วนบุคคลของ Baba Yaga?

(ปูน).

คนเหม่อลอยจากถนน Basseynaya ไป Leningrad ทำอะไร?

(โดยรถไฟ).

หมีขี่จักรยาน

แล้วก็ยุง...

ยุงบินไปบนอะไร?

(ในบอลลูน).

ใครเดินทางในการ์ตูนเรื่อง Chunga-Changa?

(เรือ).

Baron Munchausen บินอะไร

(บนแกน).

ซาร์และลูกของเธอสวมใส่อะไรในนิทานของซาร์ซัลตัน?

(ในถัง).

การแข่งขัน "ผู้ควบคุม" (การแข่งขันของกัปตัน)

เป็นผู้นำ

ดู: ยาม

ยืนอยู่บนทางเท้าของเรา

เขารีบยื่นมือออกไป

เขาโบกไม้กายสิทธิ์อย่างช่ำชอง

เห็นไหม เห็นไหม

รถทุกคันหยุดทันที

ยืนเรียงกันเป็นสามแถวด้วยกัน

และพวกเขาไม่ไปไหน

ประชาชนอย่ากังวล

เดินข้ามถนน

และยืนอยู่บนทางเท้า

เหมือนนักมายากลผู้พิทักษ์

เครื่องทั้งหมดเป็นหนึ่งเดียว

พวกเขาเชื่อฟังเขา

กัปตันจะได้รับลูกบอลสามสี: แดง, เหลือง, เขียว

ชั้นนำ:

คุณต้องหยิบลูกบอลสีที่ตรงกับคำตอบ

1. สัญญาณไฟจราจรสำหรับคนเดินถนนสีใดที่สอดคล้องกับตำแหน่งของตัวควบคุมการจราจรเมื่อเขาหันหน้าไปทางคนเดินถนนและยื่นแขนออกไปด้านข้าง? (เป็นสีเขียว)

2. สีใดที่สอดคล้องกับมือที่ยกขึ้นของผู้ควบคุมการจราจร? (สีเหลือง)

3. สีใดที่ตรงกับมือขวาข้างหน้าของตัวควบคุมการจราจร? (เป็นสีเขียว)

4. สัญญาณไฟจราจรสำหรับคนเดินถนนสีใดที่สอดคล้องกับตำแหน่งของตัวควบคุมการจราจรเมื่อเขาหันหน้าไปทางคนเดินถนนด้วยหน้าอกหรือหลังและแขนของเขายื่นออกไปด้านข้างหรือหย่อนลง? (เป็นสีแดง)

คณะลูกขุนสรุป

การแข่งขัน "Inquisitive Minds"

ชั้นนำ:

ตอนนี้เรามีการแข่งขันชี้ขาดครั้งสุดท้าย

คุณต้องตอบคำถามและเลือกคำตอบที่ถูกต้อง ทีมใดที่หาคำตอบได้เร็วกว่า - ยกการ์ด

(แจกซองจดหมายพร้อมคำตอบ)

• ส่วนไหนของถนนสำหรับคนเดิน?
• ถนน (ทางเท้า)
• ทางเท้า
• ไบค์เลน
  • คนเดินถนนควรเดินไปทางไหนถ้าไม่มีทางเท้า?
• ทางด้านขวาของขอบถนน
• ทางด้านขวาของถนน
• ทางด้านซ้ายของถนน หันเข้าหาการจราจร
  • รถบัสหยุดที่ป้าย คุณลงจากรถ วิธีข้ามถนนเมื่อออกจากขนส่ง?
• หลังจากที่รถบัสออกไปแล้ว
• หลังรถบัส
• หน้ารถบัส
  • คนเดินเท้าต้องเชื่อฟังใครหากทางแยกถูกควบคุมโดยสัญญาณไฟจราจรและผู้ควบคุมการจราจร
• ไฟจราจร
• สัญญาณควบคุมการจราจร
  • ควรลงจากรถด้านไหน?
• จากด้านขวา
• จากด้านซ้าย
• ไม่เกี่ยวข้อง

ชั้นนำ:

ในขณะที่คณะลูกขุนกำลังสรุปผลการแข่งขันทั้งหมด เรามาสาบานกัน

ฉันขอให้ทุกคนยืนขึ้นและพูดคำว่า "ฉันสาบาน" หลังจากแต่ละประโยค:

• สาบานว่าจะข้ามถนนตอนไฟเขียวเท่านั้น!
• ฉันสาบานว่าจะปฏิบัติตามกฎจราจรอย่างเป็นเรื่องเป็นราว!
• ฉันสาบานว่าจะไม่เล่นบนถนน!
• ฉันสาบานว่าจะเรียกร้องให้ญาติและเพื่อนของฉันปฏิบัติตามกฎจราจร!

เป็นผู้นำ

และใหญ่และเล็ก -

ทุกคนโดยไม่มีข้อยกเว้น

ต้องรู้และปฏิบัติตาม

กฎการขับขี่!

ประกาศผล. พิธีมอบรางวัลผู้ชนะ

หัวข้อ: โรงเรียนจราจร.

เกรด: 2 - 4

วัตถุประสงค์: การก่อตัวของความคิดของนักเรียนเกี่ยวกับความปลอดภัยทางถนน

งาน:1. แนะนำนักเรียนให้รู้จักประวัติกฎจราจร

2. รวบรวมความรู้เกี่ยวกับกฎจราจร

3. การพัฒนาทักษะการรับรู้ ป้ายถนน.

4. การศึกษาวัฒนธรรมทั่วไปของพฤติกรรมบนท้องถนน

5.พัฒนาการพูด ความจำ จินตนาการ ความคิด

อุปกรณ์: งานนำเสนอ, คอมพิวเตอร์, โครงการ, ป้ายจราจรตั้งโต๊ะ, โมเดลสัญญาณไฟจราจร, ป้ายจราจร (หยุด, ถนนหลัก, ทางจักรยาน), กล่องป้าย, แผ่น A3, ตัวอักษร P, R, A, V, I, L, Oh, แผ่นอัลบั้ม, วงกลมสีแดง, สีเหลืองและสีเขียวสำหรับการสะท้อน (วงกลม 3 วงสำหรับแต่ละคน)

รูปแบบการจัดกิจกรรมของนักศึกษาเป็นแบบกลุ่ม (3 กลุ่ม) กลุ่มถูกสร้างขึ้นตามการเลือกวงกลมของเด็ก (แดง เหลือง เขียว)

หนังสือมือสอง:

6.https://yandex.ru/images/

7. http://spectr-pdd.ru/history-pdd-รัสเซีย

11. http://www.roadimage.ru/pdd-6

ระหว่างเรียน

1. ช่วงเวลาการจัดระเบียบ อารมณ์แบบ.

เรียนทุกท่าน ฉันดีใจที่ได้ต้อนรับคุณในวันนี้ที่บทเรียนเกี่ยวกับกฎจราจร

ปรบมือให้กับผู้ที่เดินข้ามทางม้าลายระหว่างทางไปโรงเรียนในวันนี้

กระทืบเท้าคนที่อยู่ป้ายรถเมล์วันนี้

ขยับไหล่ของคุณที่ข้ามถนนที่สัญญาณไฟจราจรในวันนี้

ลูบหัวคนที่ไม่ฝ่าฝืนกฎจราจรระหว่างทางไปโรงเรียนวันนี้

2. ข้อความเป้าหมาย

พวกคุณชอบที่จะค้นพบตัวเองและเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ หรือไม่? (ใช่)

ในกรณีนั้น ฉันขอเชิญคุณไปที่ School of Traffic ประตูเปิดอยู่เสมอสำหรับผู้ที่ต้องการทราบกฎหมายของถนนและถนน (สไลด์ 2)

ทางเข้าโรงเรียนนี้มีสัญญาณไฟจราจรขนาดยักษ์เฝ้าอยู่ ที่นี่เขาเป็นเจ้าแห่งถนนของเรา (สาธิตแบบจำลองสัญญาณไฟจราจรที่เตรียมไว้ล่วงหน้า)

เอาใจช่วยมานาน

เพื่อนของเรา สัญญาณไฟจราจรที่ดี

อธิบายแบบไม่เครียด

กฎจราจรสำหรับเด็ก

สัญญาณไฟจราจรเล่นกับทุกคนที่มาโรงเรียนนี้ เกมที่น่าสนใจ. คุณพร้อมที่จะเล่นกับเขาหรือยัง?

จากนั้นไปข้างหน้า เกมนี้มีชื่อว่า "คุณเชื่อไหม" สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องคุณจะได้รับจดหมาย จากตัวอักษรเราจะสร้างคำโดยบอกว่าเราจะไปที่ School of Road Traffic

เกม "คุณเชื่อหรือไม่"

1. คุณเชื่อหรือไม่ว่าทางม้าลายคือม้าลายบนถนน?

2. คุณเชื่อหรือไม่ว่าจุดตัดของถนนและถนนเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส?

3. คุณเชื่อหรือไม่ว่าส่วนของถนนที่คนเดินเท้าเดินอยู่นั้นเป็นทางเท้า ?

4. เชื่อไหมว่าถ้าไม่มีรถบนถนนแล้วเราจะข้ามถนนไปไหนก็ได้?

5. คุณเชื่อไหมว่าเราสามารถข้ามถนนด้วยไฟสีเหลืองได้?

6. คุณเชื่อว่าทางม้าลายจักรยานสามารถข้ามได้หรือไม่?

7. คุณเชื่อไหมว่าคุณสามารถข้ามถนนได้เมื่อสัญญาณไฟจราจรเป็นสีเขียว ?

8. คุณเชื่อไหมว่าคุณสามารถขี่จักรยานบนถนนได้ตั้งแต่อายุ 14 ปีเท่านั้น?

9. คุณเชื่อหรือไม่ว่ารถยนต์สามารถขับได้บนถนนเท่านั้น?

10. คุณเชื่อหรือไม่ว่าคนเดินถนนควรมีแผ่นสะท้อนแสงบนเสื้อผ้าในเวลากลางคืน ?

ทำได้ดี! คุณได้รับคำอะไร (กฎ)

เด็กๆกำลังคุยกัน

เหตุใดจึงสำคัญที่เราต้องรู้กฎบนท้องถนน (เพื่อความปลอดภัยของเรา ฯลฯ)

และวันนี้เราทุกคนอยู่ที่ School of Traffic เพื่อเรียนรู้และรวบรวมความรู้เกี่ยวกับกฎจราจร

3. ประวัติ กปปส

- (สไลด์ 3) คุณรู้หรือไม่ว่ากฎของถนนไม่ได้เสมอไป ปรากฎว่าในขณะที่ผู้คนเดินไปบนพื้นด้วยการเดินเท้าไม่มีกฎจราจรเลย เพื่อให้เคลื่อนที่ได้เร็วและรับน้ำหนักได้ มนุษย์จึงฝึกสัตว์ให้เชื่องและเริ่มใช้มันเป็นแหล่งขนส่ง และวิธีการขนส่งแรกสามารถพิจารณาผู้ขับขี่และรถรบ

เชื่อกันว่าประวัติของกฎจราจรมีต้นกำเนิดมาจาก โรมโบราณ. Julius Caesar ถือเป็นผู้ก่อตั้ง SDA กฎหลายข้อที่เขาแนะนำยังคงมีอยู่ในปัจจุบัน ที่นั่นผู้คนขับรถผ่านถนนแคบ ๆ ชนกันเพราะไม่มีใครรู้วิธีขับรถอย่างถูกต้อง ในตอนแรกผู้ที่มาถึงเมืองต้องทิ้งเกวียนไว้ที่ทางเข้าเมืองเพื่อไม่ให้น้ำท่วมเมือง มีรถแท็กซี่ส่วนตัว

ประวัติกฎจราจรในรัสเซียเริ่มขึ้นในศตวรรษที่ 17 ที่ เมืองใหญ่มีรถแท็กซี่ส่วนตัวจำนวนมาก เพื่อควบคุมกิจกรรมและตรวจสอบคุณภาพการบริการผู้โดยสาร หน่วยงานของรัฐเริ่มออกใบอนุญาต ในการรับ "หมายเลข" คนขับรถแท็กซี่ต้องดูเรียบร้อย ปฏิบัติตาม รูปร่างม้าและปฏิบัติตามกฎ - ขับรถม้าเฉพาะเมื่อมีสติและไม่หยุดเกวียนกลางถนน ด้วยการกำเนิดของรถม้ากฎใหม่สำหรับการข้ามทางแยกปรากฏขึ้น - ข้อได้เปรียบของ "รถยนต์" ที่มีน้ำหนักมากกว่ายานพาหนะอื่น

ด้วยการถือกำเนิดของรถยนต์ (สไลด์ 4) กฎใหม่ปรากฏขึ้นซึ่งทำให้สามารถเคลื่อนย้ายไปตามถนนได้อย่างสะดวกและปลอดภัย รถคันแรกขับช้ามากและทำให้เกิดการวิพากษ์วิจารณ์และเยาะเย้ยมากมาย ตัวอย่างเช่น ในอังกฤษ บุคคลที่มีธงสีแดงหรือโคมไฟจะต้องไปด้านหน้ารถแต่ละคันและเตือนรถม้าและผู้ขับขี่ที่กำลังจะมาถึง และความเร็วในการเคลื่อนที่ควรไม่ต่ำกว่า 3 กม. / ชม. (สไลด์ 5)

แน่นอนว่าตอนนี้การจราจรบนถนนในเมืองและหมู่บ้านต่าง ๆ วุ่นวายกว่าเมื่อร้อยปีที่แล้ว และกฎของถนนเป็นแนวทางของเราเมื่อออกจากบ้าน ออกไปที่ถนนแล้วเดินเท้า จักรยาน หรือรถยนต์ เราเป็นผู้ใช้ถนน ผู้ที่เดินเท้าคือคนเดินเท้าผู้ที่ขับรถคือคนขับและผู้โดยสาร

คุณคิดว่าอะไรช่วยรักษาความสงบเรียบร้อยบนท้องถนน? อะไรแสดงให้เราเห็นว่าควรเดินและขี่ที่ไหน หยุดรถหรือปั่นจักรยานที่ไหน? (ป้ายถนน)

4. เกม "เดาป้ายถนน" (ภาคผนวก 1)

คุณรู้จักป้ายจราจรดีแค่ไหน? (ใช่) (สไลด์ 6)

ตอนนี้เราจะตรวจสอบสิ่งนี้ มีป้ายบอกทางต่างๆ อยู่ข้างหน้าคุณ งานของคุณคือฟังปริศนาเกี่ยวกับป้ายบอกทางอย่างระมัดระวัง ค้นหามันในสัญญาณต่างๆ แล้วยกขึ้น

1. ภายใต้เครื่องหมายนี้ แปลกพอ

ทุกคนรอคอยบางสิ่งบางอย่างอยู่ตลอดเวลา

มีคนนั่ง มีคนยืน

ที่นี่เป็นสถานที่แบบไหน?

2. เครื่องหมายนี้คืออะไร?

"หยุด!" - เขาสั่งรถ -

คนเดินเท้าไปอย่างกล้าหาญ

ลายเส้นขาวดำ.

3. สามเหลี่ยมสีขาวขอบแดง

รถจักรไอน้ำที่ยอดเยี่ยมพร้อมควันที่หน้าต่าง

หัวรถจักรนี้ปกครองโดยคุณปู่นอกรีต

ใครก็ได้บอกฉันทีว่านี่คือสัญลักษณ์อะไร?

4. คุณบอกฉันเพื่อน

ตัวชี้ชื่ออะไร

ยืนอยู่ข้างถนนที่นี่

เราบอกให้ช้าลง

5. ป้ายกลมและมีหน้าต่าง

อย่าเพิ่งรีบเร่ง

และคิดสักนิด

ที่นี่คืออะไร? กองอิฐ!

6. มอเตอร์หยุดทำงาน

และคนขับที่เอาใจใส่

หากสัญญาณบอกว่า:

"ใกล้โรงเรียนและโรงเรียนอนุบาล"

7. มีสัญญาณที่ยอดเยี่ยม!

บางทีคุณอาจจะกรีดร้องที่นี่

กระโดด วิ่ง และกระโดด

ร้องเพลง เดิน และตีลังกา?

ป้ายตอบเราอย่างเคร่งครัด:

“ทางนี้เป็นทางที่อันตราย!”

8. ในสายฝนและอากาศแจ่มใส

ที่นี่ไม่มีคนเดินเท้า

สัญญาณหนึ่งบอกพวกเขา:

ห้ามเดินที่นี่!

5. นาทีทางกายภาพ (สไลด์ 7 - 21)

คุณรู้หรือไม่ว่าใครคือผู้บัญชาการของถนนและถนนอย่างถูกต้อง? (ผู้ควบคุม)

และใครจะรู้ว่าท่าทางของผู้ควบคุมการจราจรหมายถึงอะไร? (การอภิปราย)

ตอนนี้เรากำลังเล่นกับตัวควบคุมการจราจร พร้อม?

ตัวควบคุมการจราจรแสดงการเคลื่อนไหว หน้าที่ของเราคือ เดิน ยืน เลี้ยวขวา หรือไปทางไหนก็ได้

ครูสาธิตสไลด์และเด็ก ๆ เคลื่อนไหวตามเพลงและอยู่ภายใต้การแนะนำของครู

6. เกม "ช่วยเพื่อน"

ทำได้ดี! เราพักผ่อนได้ดีและจำสัญญาณของตัวควบคุมการจราจรได้

พวกคุณรู้หรือไม่ว่าสถานการณ์ต่าง ๆ เกิดขึ้นกับเพื่อนของคุณบนท้องถนนและถนนในเมือง ที่ School of Traffic เราหารือเกี่ยวกับสถานการณ์ดังกล่าว พูดคุยเกี่ยวกับพวกเขาเพื่อป้องกันการเกิดซ้ำในอนาคต คุณพร้อมที่จะแยกทางกันหรือยัง? (ใช่)

บนแผ่นกระดาษ แต่ละกลุ่มจะได้รับสถานการณ์

1. Vasya ตัดสินใจข้ามถนนที่สัญญาณไฟจราจรสีเขียว ทันทีที่เขาก้าวเข้าสู่ถนน จู่ๆ สัญญาณสีเขียวก็หายไป สัญญาณสีเหลืองก็ปรากฏขึ้น แล้วก็สัญญาณสีแดง แต่ Vasya ยังคงตัดสินใจข้ามถนน การกระทำของ Vasya จะจบลงได้อย่างไร และเขาควรทำอย่างไร?

2. Roma กำลังปั่นจักรยานในสวนสาธารณะของเมือง เขาจำเป็นต้องกลับบ้าน ทางกลับบ้านผ่านถนน หลังจากรอสัญญาณไฟจราจรสีเขียว Roma ก็ขึ้นจักรยานและข้ามถนนไปยังทางเท้าฝั่งตรงข้าม โรม่าใช่มั้ย?

3. มิชารีบไปโรงเรียนในวันนั้น เขาเห็นว่าไม่มีรถอยู่บนถนน และยังมีทางม้าลายที่ใกล้ที่สุดอีก 100 เมตร เขาจึงตัดสินใจข้ามถนนอย่างรวดเร็ว มิชาใช่มั้ย?

7. รวบรวมป้ายถนน

ป้ายแตกมักถูกนำไปที่โรงเรียนจราจรของเรา พวกเขาพังทลายลง เหตุผลที่แตกต่างกัน- เนื่องจากการขับขี่ที่ไม่ถูกต้อง ลมแรง และป่าเถื่อน และวันนี้พวกเขานำกล่องสัญญาณทั้งหมดมาให้เรา พวกโปรดช่วยฉันรวบรวมพวกเขา (ภาคผนวก 2)

8. ส่วนสร้างสรรค์ "มากับสัญลักษณ์ของคุณเอง"

มีป้ายบอกทางจำนวนมากบนถนนและตามท้องถนน ลองคิดดูว่าบางทีเราอาจจะพลาดสัญญาณที่สำคัญและจำเป็นบางอย่างไป ฉันแนะนำให้คุณปรึกษาในกลุ่มและวาดสัญลักษณ์ของคุณ

นักเรียนใน กลุ่มสร้างสรรค์วาดป้ายบอกทางแล้วนำเสนอ

บทเรียนของเราที่ School of Road Traffic สิ้นสุดลงแล้ว แต่ละกลุ่มพูดสองสามคำ คุณได้เรียนรู้อะไรใหม่ ๆ คุณชอบอะไร คุณอยากรู้อะไรเพิ่มเติมเกี่ยวกับกฎจราจร (งบเด็ก)

วันนี้ฉันสนุกกับการทำงานกับคุณมาก และในตอนท้ายของบทเรียน ฉันจะขอให้คุณแต่ละคนประเมินบทเรียนและงานของคุณในบทเรียน (วาดวงกลมสามวงบนกระดาน) หากคุณชอบทุกอย่าง - ติดวงกลมสีเขียวที่เรามีสัญญาณไฟจราจรสีเขียว หากคุณไม่ชอบมันมาก - ให้ติดวงกลมสีเหลืองแทนสัญญาณสีเหลือง หากคุณไม่ชอบ - สัญญาณสีแดงเข้ามา จุดสัญญาณไฟแดง.

เป้าหมาย:ด้วยวิธีที่ขี้เล่นเพื่อให้เด็กรู้จักกฎจราจร เรียนรู้วิธีตอบสนองต่อสถานการณ์การจราจรอย่างรวดเร็ว รวบรวมความรู้ที่ได้รับระหว่างเรียนภาคทฤษฎี

สมาชิก:นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-7 แบ่งออกเป็น 2-3 ทีม ๆ ละไม่เกิน 10 คน

ความคืบหน้าของรีเลย์

การแข่งขันวิ่งผลัดดำเนินไปอย่างสนุกสนาน แต่ด้วยภารกิจที่อุทิศให้กับกฎจราจร ผู้เข้าร่วมการแข่งขันวิ่งผลัดทุกคนผลัดกันวิ่งในระยะทางที่กำหนด ซึ่งพวกเขาทำหน้าที่บางอย่าง

งาน:

1. การแข่งขันผลัดแรกเป็นการอุ่นเครื่อง ผู้เข้าร่วมวิ่งเป็นระยะทางและส่งกระบองให้กันและกันกระบองของสารวัตรตำรวจจราจรใช้เป็นกระบอง

2. ในตอนท้ายของระยะทางจะมีการพับแถบ "ม้าลาย" - ทางม้าลาย - ตัดกระดาษออก ในระหว่างการวิ่งผลัด ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะต้องติดแถบหนึ่งแถบกับพื้น ผู้ชนะคือทีมที่ "ม้าลาย" จะทำได้เร็วขึ้นและสม่ำเสมอมากขึ้น

3. ในตอนท้ายของระยะทางป้ายถนนจะถูกพับ:

♦ ห้ามรถบรรทุกสัญจร

♦ ห้ามจักรยาน

♦ การจราจรทางรถยนต์

♦ ทางจักรยาน.

♦ ห้ามรถบรรทุกแซง ฯลฯ

และในระยะไกลมีรูปภาพ: รถขนส่งสินค้า,รถยนต์,จักรยาน. ผู้เข้าร่วมเมื่อถึงจุดสิ้นสุดรับหนึ่งป้ายและระหว่างทางกลับทิ้งมันไว้ที่รูปวาดนั้น ยานพาหนะเครื่องหมายนี้มีไว้สำหรับใคร

4. วิ่งตามเครื่องหมาย ป้ายบอกทางตลอดทาง:

♦ ห้ามเคลื่อนไหวโดยไม่หยุด

♦ อ้อมไปทางขวา (ซ้าย).

♦ ห้ามเข้า ฯลฯ

จำเป็นต้องวิ่งตามระยะทางโดยสังเกตข้อกำหนดของป้าย: หยุด, วิ่งอ้อมป้ายไปทางขวาหรือซ้าย, อย่าวิ่งหลังจุดสิ้นสุดของตัวนับระยะทาง ฯลฯ

5. วิ่งตามเครื่องหมาย คราวนี้งานยากขึ้น ตัวอย่างเช่น ที่ป้าย "อุโมงค์" คุณต้องปีนขึ้นไปบนห่วง ที่ป้าย "ทางข้ามยกระดับ" - วิ่งไปตามเก้าอี้ ที่ป้าย "เครื่องบินบินต่ำ" - ก้มตัว

6. ในการแข่งขันวิ่งผลัดนี้มีสัญลักษณ์พิเศษร่วมกันหลายคู่ในสนาม และในบางคู่สัญญาณจะไม่แยกออกจากกัน จะดีกว่าหากคู่เหล่านี้มีจำนวนผู้เข้าร่วมในทีม จำเป็นต้องลบเครื่องหมายพิเศษออก ผู้เข้าร่วมแต่ละคนลบเพียงหนึ่งเครื่องหมายในคู่ใดก็ได้ คู่อักขระที่เป็นไปได้:

♦ "สถานที่จอดรถ" และ "ห้ามจอดรถ"

♦ "ทางข้ามรถไฟ" และ "ห้ามเคลื่อนที่โดยไม่หยุด"

♦ "ทิศทางเลี้ยว" และ "ไม่เลี้ยว"

♦ ไม่มีคนเดินและทางเดินเท้า

♦ "เด็ก" และ "จำกัดความเร็วไม่เกิน 70 กม./ชม."

♦ "มอเตอร์เวย์" และ "จำกัดความเร็วไม่เกิน 40 กม./ชม."

♦ "ห้ามเคลื่อนไหว" และ "การเคลื่อนที่ของรถยนต์"

♦ ไม่มีการหยุดและตำแหน่งป้ายรถเมล์

7. สิ่งกีดขวางหลายชิ้นถูกตั้งขึ้นในระยะไกล และผู้เข้าร่วมต้องขับรถที่ผูกเชือกระหว่างสิ่งกีดขวางให้เร็วที่สุด

ผู้ชนะคือทีมที่จะทำทุกอย่างได้เร็วขึ้นและฝ่าฝืนกฎจราจรน้อยลง ในฐานะคณะลูกขุน คุณสามารถเชิญผู้ตรวจการตำรวจจราจร ในระหว่างการถ่ายทอด จำเป็นต้องมีผู้ช่วยที่จะติดตั้งป้ายและอุปกรณ์ที่จำเป็นอื่นๆ จะดีกว่าถ้าเป็นเด็กจากโรงเรียน YID

เกม "เดาป้ายถนน"

เป้าหมาย:ขยายความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับกฎจราจร เรียนรู้ที่จะแยกแยะสัญญาณจราจรตอบสนองอย่างรวดเร็ว

ผู้เข้าร่วมเกม: นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-7

ความคืบหน้าของเกม

3 ทีมมีส่วนร่วมในเกม แต่ละทีมเป็นตัวแทนของกลุ่มป้ายจราจร: เชิงกำหนด ห้าม คำเตือน ฯลฯ แต่ละทีมมีภาพวาดสัญลักษณ์ของกลุ่มตนอยู่บนโต๊ะ โฮสต์ของเกมเรียกสัญญาณและผู้เข้าร่วมในเกมจะต้องยกภาพวาด ทีมที่ไม่ผิดพลาดในระหว่างเกมจะชนะ เจ้าภาพต้องอธิบายข้อผิดพลาดของทีม

เกม "เคารพทุกสัญญาณ"

เป้าหมาย: เพิ่มพูนความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับกฎจราจร รวมความรู้เกี่ยวกับความหมายของป้ายจราจร

ความคืบหน้าของเกม

สองทีมมีส่วนร่วมในเกม ทีมหนึ่งเป็นคนเดินถนน อีกทีมเป็นคนขับ ทั้งสองทีมมีวงกลมสีแดงและสีเขียวซึ่งแสดงถึงสัญญาณไฟจราจร เจ้าภาพมีภาพวาดของป้ายถนน ผู้ดำเนินรายการยกภาพวาดของป้าย หากป้ายจำกัดหรือห้ามการกระทำของผู้ขับขี่ จากนั้นทีมผู้ขับขี่จะชูป้ายสีแดง และทีมเดินเท้าจะยกป้ายสีเขียว หากป้ายจำกัดการกระทำของคนเดินถนน ในทางกลับกัน เช่น ผู้นำขึ้นป้ายห้ามเคลื่อนไหว เนื่องจากป้ายนี้ห้ามรถเคลื่อนที่ คนขับจึงขึ้นสีแดง และป้ายนี้ไม่กีดขวางคนเดินถนน และขึ้นป้ายสีเขียว

คุณสามารถทำให้เกมซับซ้อนและเพิ่มทีมที่สาม - นักปั่นจักรยาน ในกรณีนี้ เป็นไปได้สำหรับสองทีมที่จะเพิ่มสีเดียวกันในเวลาเดียวกัน ตัวอย่างเช่น "จำกัดความเร็วไม่เกิน 70 กม./ชม." - เครื่องหมายการกระทำนี้ไม่จำกัดทั้งนักปั่นจักรยานและคนเดินถนน ซึ่งหมายความว่าพวกเขาขึ้นสีเขียว ทีมที่ทำผิดพลาดน้อยที่สุดจะเป็นผู้ชนะ เจ้าภาพต้องอธิบายข้อผิดพลาดของทีม

ปริศนาเกี่ยวกับป้ายถนน

ป้ายรูปร่างแปลกๆ

ไม่มีอีกต่อไป!

มันไม่ใช่สี่เหลี่ยม มันไม่ใช่วงกลม

และทันใดนั้นรถก็หยุดลง (ห้ามเคลื่อนที่โดยไม่หยุด)

เบรกเร็วๆ คนขับ!

คุณสามารถชนรั้ว!

ใครขวางทางเรา

และปิดกั้นถนน? (ทางข้ามรถไฟมีเครื่องกั้น)

ม้ามหัศจรรย์ - จักรยาน

ไปได้หรือไม่?

ป้ายสีน้ำเงินนี้แปลกดี

ไม่เข้าใจเขา! (เลนจักรยาน.)

เห็นได้ชัดว่าพวกเขาจะสร้างบ้าน -

ก้อนอิฐป้วนเปี้ยน

แต่ในบ้านของเรา

มองไม่เห็นสถานที่ก่อสร้าง (ห้ามเข้า.)

ได้รับความสนใจทั้งหมด

ลงชื่อด้วยเครื่องหมายวรรคตอน

บางทีเขาอาจจะคิดถึง

ผู้ที่คุ้นเคยกับตัวอักษร? (อันตรายอื่นๆ.)

ทางนี้ไปสนามกีฬา

อย่าลืมเกี่ยวกับรองเท้าผ้าใบ!

คุณเห็นว่าทุกคนวิ่งไปด้วยกัน

ทุกคนต้องเป็นเพื่อนกับกีฬา! (เด็ก.)

เห็นได้ชัดว่าสัญลักษณ์นี้มีไว้สำหรับผู้ที่

ใครเรียนเก่งที่สุด.

และเพื่อเขา

ติดอักษร ว. (รถฝึก.)

วงกลมสีขาวขอบสีแดง -

จึงไม่เป็นอันตรายในการขับรถ

บางทีเขาอาจจะแขวนโดยเปล่าประโยชน์?

ว่าไงเพื่อน? (ห้ามเคลื่อนไหว.)

อีกไม่นานจะมีสวน

ป้ายจะแจ้งให้ทราบ

หากคุณมีพลั่วอยู่กับตัว

ยินดีต้อนรับพวกคุณเสมอ! (งานถนน.)

เร็ว ๆ นี้ไปที่ลานสเก็ต

จอดรถของคุณที่นี่เพื่อน

สวมรองเท้าสเก็ตของคุณ

และวิ่งไปข้างหน้าอย่างกล้าหาญ (ถนนลื่น.)

เกมกลางแจ้งตามกฎจราจรสำหรับวัยประถม

เกมกลางแจ้งช่วยให้เด็กนักเรียนให้ความรู้เรื่องกฎการเคลื่อนไหวอย่างสนุกสนาน เพื่อปลูกฝังทักษะและความสามารถให้กับพวกเขา พฤติกรรมที่ถูกต้องบนท้องถนนกระตุ้นความสนใจในการเคลื่อนไหวของยานพาหนะและคนเดินถนนในการขนส่งนั้นให้ความเคารพต่อการทำงานของผู้ขับขี่ยานพาหนะสำหรับการทำงานของเจ้าหน้าที่ตำรวจจราจร
ในกระบวนการเล่นเกม เด็ก ๆ จะรวบรวมและพัฒนาทักษะและความสามารถของพวกเขาเพื่อดำเนินการในสภาวะที่เปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง เพื่อตอบสนองต่อสถานการณ์ใหม่ที่ไม่คาดคิดได้ดีที่สุด เกมดังกล่าวสอนเด็กเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนในทีม ให้ความสนใจรองลงมาจากความสนใจของผู้อื่น

เป้าหมายและวัตถุประสงค์:

1. รวบรวมความรู้เกี่ยวกับป้ายจราจร วัตถุประสงค์

2. เพื่อสร้างทักษะของทัศนคติที่ใส่ใจต่อการปฏิบัติตามกฎของการเคลื่อนไหวที่ปลอดภัย

3. เตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการกระทำที่ถูกต้องในสถานการณ์ปัจจุบันบนท้องถนน

4. ขยายความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎพฤติกรรมสำหรับคนเดินเท้าและผู้ขับขี่ในสภาพถนน 5. แก้ไขความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับสัญญาณไฟจราจร

6. สอนเด็กให้แยกแยะความแตกต่างระหว่างป้ายจราจร (คำเตือน ห้าม กำหนด ให้ข้อมูล และบ่งชี้) สำหรับผู้ขับขี่และคนเดินถนน

เกม "รถบัส"

"รถเมล์" เป็นทีมของเด็ก "คนขับ" และ "ผู้โดยสาร" ธงถูกวางไว้ 6-7 เมตรจากแต่ละทีม ที่คำสั่ง "มีนาคม!" ผู้เล่นคนแรกที่มีขั้นตอนอย่างรวดเร็ว (ห้ามวิ่ง) ไปที่ธงของพวกเขา ไปรอบ ๆ พวกเขาและกลับไปที่คอลัมน์ซึ่งผู้เล่นคนที่สองเข้าร่วมและร่วมกันสร้างเส้นทางเดียวกันอีกครั้ง ฯลฯ ผู้เล่นจับข้อศอกซึ่งกันและกัน เมื่อรถบัส (ผู้เล่นหน้า "คนขับ") กลับมายังที่นั่งพร้อมกับผู้โดยสารเต็มคัน จะต้องเป่านกหวีด ทีมแรกที่มาถึงจุดหยุดสุดท้ายจะเป็นฝ่ายชนะ

เกม "ผู้ตรวจสอบการจราจรและไดรเวอร์"

เกมเกี่ยวข้องกับ 5-6 คนในสนามเด็กเล่นมีการวาดเส้นขนาน 4-5 เส้นด้วยชอล์คเพื่อระบุขั้นตอนของการเคลื่อนไหว ผู้เล่น(ไดรเวอร์) ใส่รถของพวกเขา(เก้าอี้) หลังบรรทัดสุดท้ายและนั่งลงบนพวกเขา คนขับมีใบขับขี่(สี่เหลี่ยมผืนผ้ากระดาษแข็ง) . ฝั่งตรงข้ามของไซต์ หันหน้าเข้าหาคนขับ ผู้ตรวจการจราจรนั่งลงพร้อมป้ายจราจรและกรรไกรในมือ ต้องใช้กรรไกรเหล่านี้เพื่อตัดสิทธิ์ของผู้ขับขี่ที่ฝ่าฝืน สารวัตรจราจรสลับกันแสดงป้ายจราจรให้ผู้ขับขี่ทราบ คนขับซึ่งอธิบายได้อย่างถูกต้องว่าป้ายนี้กำหนดอะไร ให้ไปที่บรรทัดถัดไป คนขับไม่สามารถอธิบายเรื่องนี้ได้ มีรอยเจาะ (มุมของใบขับขี่ถูกตัดออกด้วยกรรไกร) และคำพูดจากสารวัตรจราจร รถของเขายังคงอยู่ที่เดิม ผู้เล่นที่ได้รับการเจาะสี่ครั้งออกจากเกม คนขับที่ผ่านด่านทั้งหมดโดยไม่มีข้อสังเกตจะกลายเป็นสารวัตรจราจร สารวัตรจราจร - คนขับ เกมซ้ำแล้วซ้ำอีก ผู้ขับขี่ที่ออกจากเกมจะได้รับคูปองใบขับขี่ใหม่และรวมอยู่ในเกม

เกม "ระวัง!"

เด็กจำได้ว่าต้องทำอะไรและเมื่อไหร่ พวกเขาเดินเป็นวงกลมและตั้งใจฟังสัญญาณของผู้ควบคุมการจราจร ที่สัญญาณ: "สัญญาณไฟจราจร!" - เราหยุดนิ่ง บนสัญญาณ: "การเปลี่ยนแปลง!" - เราเดิน; บนสัญญาณ: "รถ!" - ถือพวงมาลัยในมือของคุณ

เกม "รถรางตลก"

เราเป็นรถรางตลก
เราไม่กระโดดเหมือนกระต่าย
เรานั่งรถไฟไปด้วยกัน
เฮ้ นั่งลงกับเรา ใครต้องการมัน! เด็กแบ่งออกเป็นสองทีม หนึ่งทีม - รถราง คนขับรถรางถือห่วงไว้ในมือ ทีมที่สอง - ผู้โดยสาร พวกเขานั่งที่ป้ายรถเมล์ รถรางแต่ละคันสามารถบรรทุกผู้โดยสารได้เพียงคนเดียวซึ่งเข้ามาแทนที่ในห่วง จุดสุดท้ายอยู่ที่ฝั่งตรงข้ามของห้องโถง

เกมที่น่าสนใจ "คนเดินเท้า!"

ในการเล่นเกมนี้ คุณต้องมีไม้กายสิทธิ์สามอัน ทาสีด้วยสัญญาณไฟจราจรสามสีผู้ควบคุมการจราจร - นักเรียนของชั้นอาวุโส - แสดงคนที่เข้าแถวต่อหน้าเขาเป็นแถวโดยสลับไม้กายสิทธิ์หนึ่งในสามอัน ผู้เข้าร่วมในเกมเมื่อเห็นไม้กายสิทธิ์สีแดงจะถอยหลังหนึ่งก้าว เมื่อเห็นไม้กายสิทธิ์สีเหลือง พวกเขายืนเมื่อเห็นไม้กายสิทธิ์สีเขียวไปข้างหน้าสองก้าว ผู้ที่ไม่เคยทำผิดพลาดคือผู้ชนะ ผู้ชนะจะได้รับเหรียญตรา ไปรษณียบัตร หนังสือ ฯลฯ

เกม "โรงรถ"

เนื้อหา: มีการวาดวงกลมขนาดใหญ่ 5-8 วงที่มุมของไซต์ - ลานจอดรถ - โรงรถ ภายในที่จอดรถแต่ละแห่งให้วาดวงกลม 2-5 วง - รถยนต์ (คุณสามารถใส่ห่วงได้) จำนวนรถทั้งหมดควรน้อยกว่าจำนวนผู้เล่น 5-8 คันเด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมจับมือกันไปตามเสียงเพลง ทันทีที่ดนตรีจบลง ทุกคนก็วิ่งไปที่โรงรถและขึ้นรถทุกคัน คนที่เหลือโดยไม่มีที่นั่งออกจากเกม

เกม "รถบรรทุก"

เนื้อหา: ผู้เล่นถือพวงมาลัยรถไว้ในมือ - นี่คือรถบรรทุก พวกเขาจำเป็นต้องส่งสินค้าด่วน บนหัวของแต่ละคนมีขี้เลื่อยหรือทรายถุงเล็ก ๆ ใครจะวิ่งได้เร็วพอที่จะแซงคู่แข่งทั้งหมดโดยไม่ทิ้งสัมภาระ - กระเป๋าใบนี้?

เกม "ใช่หรือไม่ใช่"

ครูหรือผู้ชายคนใดคนหนึ่งเดินไปมาระหว่างแถวของโต๊ะและหันไปหานักเรียนคนหนึ่งหรืออีกคนพร้อมคำถาม เช่น "คุณกำลังข้ามถนนที่สัญญาณไฟจราจรสีแดง" "คุณกำลังขี่สกู๊ตเตอร์ในสนาม ?”, “พวกเขาบอกว่าอย่าสละที่นั่งให้กับผู้อาวุโสในการขนส่ง นี่เป็นเรื่องจริงเหรอ?” คำตอบต้องรวดเร็ว สั้น และต้องแน่ใจว่าได้ใส่คำว่า "ใช่" หรือ "ไม่ใช่" ตอบคำถามในเชิงยืนยัน(“ใช่ ฉันขี่สกู๊ตเตอร์ในสนามเท่านั้น”) คุณต้องหันศีรษะจากซ้ายไปขวาพร้อมกันและตอบปฏิเสธ(“ไม่ ฉันสละที่นั่งให้พวกผู้ใหญ่ในการขนส่ง”) ส่ายหัวจากบนลงล่าง (เช่น เป็นเรื่องปกติในหมู่ชาวบัลแกเรีย) เนื่องจากการเคลื่อนไหวเหล่านี้ผิดปกติอย่างสิ้นเชิง หลายคนจึงทำผิดพลาดและมาพร้อมกับคำตอบด้วยการขยับศีรษะที่ผิดโดยไม่สมัครใจ ทำให้เกิดเสียงหัวเราะและการเคลื่อนไหวจากคนรอบข้าง

เกม "ถนน ขนส่ง คนเดินเท้า ผู้โดยสาร"

เด็ก ๆ กลายเป็นวงกลมตรงกลางมีตัวควบคุมการจราจร เขาขว้างลูกบอลไปที่ผู้เล่นคนใดคนหนึ่งในขณะที่พูดคำใดคำหนึ่ง: ถนน, ขนส่ง, คนเดินเท้า, ผู้โดยสาร หากผู้ขับขี่พูดคำว่า "ถนน!" ผู้ที่จับลูกบอลจะต้องบอกชื่อคำที่เกี่ยวข้องกับถนนอย่างรวดเร็วตัวอย่างเช่น: ถนน ทางเท้า ขอบทาง ฯลฯ ถึงคำว่าขนส่ง! ผู้เล่นตอบกลับด้วยชื่อการขนส่งใด ๆ ถึงคำว่าคนเดินดิน! คุณสามารถตอบได้ - สัญญาณไฟจราจร คนเดินเท้า ฯลฯ จากนั้นลูกบอลจะถูกส่งคืนให้กับเจ้าหน้าที่จราจร ผู้เล่นผิดออกจากเกม

เกม "ถนน - ไม่ใช่ถนน"

สนามแข่งขันถูกลากเป็นเส้น โดยแต่ละเส้นจะแยกออกจากกันทีละขั้น (คุณสามารถเล่นบนบันไดกว้างได้) ผู้เล่นยืนขึ้นและคนขับโยนลูกบอลให้พวกเขาทีละลูก โดยตั้งชื่อคำต่างๆ กัน หากคำว่า "ถนน" ดังขึ้น ผู้เล่นจะต้องจับลูกบอล "ออฟโรด" - ข้ามหรือทิ้ง หากผู้เล่นตรงกับคำที่มีชื่อ ผู้เล่นจะไปยังบรรทัดถัดไป (ไปยังขั้นตอนถัดไป) ผู้ที่ข้ามเส้นสุดท้ายก่อนชนะและกลายเป็นคนขับ

เกม "กระต่าย"

กระต่ายขี่รถราง
กระต่ายกำลังพูด:
“ถ้าฉันซื้อตั๋ว
ฉันเป็นใคร: กระต่ายหรือไม่? (อ.ชิบาเยฟ) "ตัวนำ" ของรถรางขายตั๋วให้กับผู้โดยสารที่นั่งบนเก้าอี้ - ที่นั่งในรถราง แต่เก้าอี้น้อยกว่าผู้โดยสาร ทันทีที่ขายตั๋วหมดและมีคนถูกทิ้งไว้โดยไม่มีตั๋ว ผู้ควบคุมวงก็จับ "กระต่าย" ตัวนี้ทัน และคนเก็บก็วิ่งหนีไป

เกม "จำสัญญาณของตัวควบคุมการจราจร"

โพสต์ที่นี่ได้ตลอดเวลา
มียามที่คุ้นเคย
เขาจัดการทั้งหมดในครั้งเดียว
ใครอยู่ข้างหน้าเขาบนทางเท้า
ไม่มีใครในโลกทำเช่นนั้นได้
ด้วยมือข้างเดียว
หยุดการสัญจรไปมา
และรถบรรทุกเฮี๊ยบ. การตระเตรียม. เด็กแบ่งออกเป็นทีม ในแต่ละคนเลือกกัปตัน กัปตันตั้งอยู่หลังเส้นเริ่มต้น - ตรงข้ามกัน ระยะห่างระหว่างทีมคือ 20-30 ม.ตรงกลางของไซต์ ระหว่างสองบรรทัดที่จำกัดแถบกว้าง 2-3 ม. ธงจะวางในรูปแบบกระดานหมากรุกเนื้อหาของเกม ที่สัญญาณของตัวควบคุมการจราจร (ไฟสีแดง - แขนยื่นออกไปด้านข้างหรือลดลง - หยุด; ไฟสีเหลือง - มือขวาพร้อมไม้เท้าที่หน้าอก - เตรียมพร้อม; ไฟสีเขียว - ตัวควบคุมการจราจรหันไปทางคนเดินถนน, แขนยื่นออกไป ด้านข้างหรือลดลง - ไป) ผู้เล่นรีบวิ่งไปที่ธงตามคำสั่งของตัวควบคุมการจราจร เด็ก ๆ กลับไปที่สถานที่ของพวกเขาเข้าแถวอย่างรวดเร็ว กัปตันรวบรวมและนับธงที่ผู้เล่นนำมา หนึ่งคะแนนจะได้รับสำหรับแต่ละธง ทีมที่มีคะแนนมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะกฎของเกม: ในระหว่างการวิ่ง ผู้เล่นจะได้รับอนุญาตให้เก็บธงจำนวนเท่าใดก็ได้ที่วางอยู่บนพื้นห้ามมิให้ชักธงออกจากกันเส้นที่จำกัดตำแหน่งสำหรับธงต้องไม่ล้ำเส้นกัปตันทีมเล่นอย่างเท่าเทียมกับทุกคน

เกม "รู้จักคนเดินเท้า"

มีกฎมากมายบนท้องถนนในโลก
มันจะไม่ทำร้ายเราที่จะเรียนรู้พวกเขาทั้งหมด
แต่กฎหลักของการเคลื่อนไหว -
รู้ว่าตารางควรคูณอย่างไร:
บนทางเท้า - ห้ามเล่น ห้ามขี่
หากคุณต้องการมีสุขภาพที่ดี! เกมนี้เล่นบนเว็บไซต์ในรูปแบบของการทัศนศึกษาโดยมีองค์ประกอบของการแข่งขัน เด็กเข้าแถวเป็นทีม พวกเขาต้องไปตามทาง เช่น จากโรงเรียนไปห้องสมุด เมื่อเข้าใกล้ทางแยกหรือทางเดินเท้า เด็ก ๆ ควรหยุดและทำงานภาคปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับการขนส่งที่กำลังใกล้เข้ามาและสัญญาณไฟจราจรในขณะนั้น จากนั้นถามว่า: "ถนน ถนน เราข้ามถนนได้ไหม"ซึ่งถนนตอบว่า: "คุณทำได้ ถ้าคุณตอบคำถามหนึ่งข้อให้ฉัน" ถามคำถามหนึ่งข้อเกี่ยวกับกฎจราจร ดังนั้นมันจึงอยู่ที่ทุกแยกกองทหารที่ตอบคำถามทุกข้ออย่างถูกต้องจะมาถึงจุดนัดหมายเร็วกว่ากำหนดซึ่งจะได้รับรางวัลชายธง "คนเดินถนน - นักเรียนที่ยอดเยี่ยม"

เกม "ฉันกำลังเดินไปตามทาง"

ผู้เล่นเดินไปตามทางโดยตั้งชื่อแต่ละก้าว เช่น ชื่อป้ายถนน เป็นต้น ผู้ที่ก้าวเดินมากที่สุดและตั้งชื่อคำศัพท์ได้มากที่สุดเป็นผู้ชนะ

เกม "ใครถูกเรียก - เขาจับได้"

ผู้เล่นนั่งเป็นวงกลม ตรงกลางเป็นตัวควบคุมการจราจร(ผู้นำ) . เขาเรียกชื่อคนที่ยืนอยู่ในวงกลมแล้วโยนลูกบอลมาให้เขา ผู้ตั้งชื่อจับลูกบอล ตั้งชื่อรูปแบบการขนส่ง และโยนลูกบอลไปยังผู้ควบคุมการจราจร ผู้ที่จับบอลไม่ได้หรือไม่ได้ตั้งชื่อคำนั้นจะกลายเป็นคนขับ ผู้ชนะคือผู้ที่ไม่เคยเป็นผู้ควบคุมการจราจรมาก่อน

เกม "จับ - ไม่จับ"

ผู้เข้าร่วมเกม 6-8 คนเข้าแถวห่างจากกันครึ่งก้าว เจ้าบ้านอยู่ห่างจากผู้เล่นที่มีลูกบอล 4-5 ก้าว ในขณะที่ออกเสียงคำต่างๆ เช่น “ถนน” “เปลี่ยนผ่าน” “ป้ายบอกทาง” เป็นต้น(ในกรณีนี้จะต้องจับลูกบอล) หรือคำที่แสดงถึงสิ่งอื่นใด(ในกรณีนี้ไม่ควรจับลูกบอล) . คนที่ทำผิดจะก้าวไปข้างหน้า แต่เล่นต่อไป หากพวกเขาล้มเหลวอีกครั้ง พวกเขาออกจากเกม เป็นสิ่งสำคัญมากที่ผู้ขับขี่จะพูดคำนั้นก่อนแล้วจึงโยนลูกบอล

เกม "ตั้งชื่อที่หก"

หลายคนกำลังเล่น คนขับพูดกับคนที่เขาโยนลูกบอลใส่มือ: "บอกชื่อคนที่หก" - และระบุตัวอย่างโหมดการขนส่งห้าโหมด (หรือป้ายบอกทาง ฯลฯ ) ผู้ที่ถูกขอให้ดำเนินการต่อในรายชื่อควรจับลูกบอลและเพิ่มชื่ออื่นอย่างรวดเร็วโดยไม่ซ้ำกับชื่อเดิม หากคำพูดตามมาทันทีผู้ตอบจะเริ่มถามคำถามหากไม่เป็นเช่นนั้นคนขับจะยังคงเหมือนเดิม

เกม "ค้นหาไม้กายสิทธิ์"

ก่อนเริ่มเกมครูซ่อนไม้ควบคุมการจราจรในสายตา ผู้เล่นยืนอยู่ในแถวหรือคอลัมน์ทีละครั้งตามสัญญาณของครู ผู้เล่นจะเคลื่อนตัวไปในเสาทีละคนรอบๆ ห้องโถง และทุกคนพยายามเป็นคนแรกที่สังเกตเห็นวัตถุที่ซ่อนอยู่ ผู้เล่นที่เห็นวัตถุก่อนวางมือบนเข็มขัดและเดินต่อไปโดยไม่แสดงให้คนอื่นเห็นว่าวัตถุที่ซ่อนอยู่นั้นอยู่ที่ไหน ครูเพื่อให้แน่ใจว่าผู้เล่นพบรายการจริง ๆ สามารถเข้าหาเขาและถามอย่างเงียบ ๆ เกมจะจบลงเมื่อผู้เล่นทั้งหมดหรือส่วนใหญ่พบวัตถุผู้เล่นเมื่อสังเกตเห็นวัตถุที่ซ่อนอยู่ จะต้องไม่หยุด ชะลอความเร็ว แตะต้อง หรือด้วยวิธีอื่นใดเพื่อระบุตำแหน่งของวัตถุที่ซ่อนอยู่ให้ผู้เล่นคนอื่นทราบ

เกม "ค้นหาคู่"

ผู้เล่นจะได้รับแถบกระดาษที่มีภาพป้ายถนน ทุกคนต้องหาคู่ซึ่งก็คือคู่ที่มีรูปเหมือนกันโดยไม่ต้องพูด คู่รักกลายเป็นวงกลมภาวะแทรกซ้อน: แต่ละคู่บอกว่าป้ายบอกทางหมายถึงอะไร

เกม "ป้ายถนนที่ผิดปกติ"

ในเกมนี้เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้สร้างป้ายถนนที่ผิดปกติคุณต้องเลือกหนึ่งในวัตถุของโลกรอบข้างและพยายามถ่ายโอนคุณสมบัติของมันไปยังป้ายถนน ในเวลาเดียวกัน ตัวเลือกที่ยอดเยี่ยมและน่าทึ่งที่สุดก็เป็นไปได้ ครูเชื้อเชิญให้เด็กนึกถึงวัตถุที่มีชีวิตหรือไม่มีชีวิต(แมว ต้นไม้ ดอกไม้ บ้าน ฯลฯ) . ครูถามว่า: "ป้ายบอกทางที่ผิดปกติจะดูเหมือนแมวได้ไหม" เด็ก ๆ ตอบ: "อาจจะ!"

เกม "สัญญาณไฟจราจร"

ไฟจราจรเป็นสีแดง! เส้นทางอันตราย - ไม่มีทาง! และถ้าไฟสีเหลืองสว่างขึ้น เขาจะพูดว่า "เตรียมพร้อม" สีเขียวกะพริบไปข้างหน้า - เส้นทางว่าง - ไปในเกม เด็กทุกคนเป็น "คนเดินถนน" เมื่อผู้ควบคุมการจราจรแสดงไฟสีเหลืองที่ "สัญญาณไฟจราจร" ผู้เข้าร่วมทั้งหมดจะเข้าแถวและเตรียมพร้อมสำหรับการเคลื่อนไหวเมื่อไฟสีเขียว "สว่างขึ้น" - คุณสามารถเดิน วิ่ง กระโดดไปรอบ ๆ ห้องโถงได้ ที่ไฟแดง - ทุกคนค้างอยู่กับที่ คนที่ทำผิดออกจากเกม เมื่อคุณข้ามถนน ให้ปฏิบัติตามสัญญาณไฟจราจร

เกม "ใยแมงมุม"

เด็ก ๆ นั่งเป็นวงกลม คนขับซึ่งเป็นผู้ควบคุมการจราจรถือลูกบอลด้ายอยู่ในมือ เขาขว้างลูกบอลไปที่เด็กคนใดคนหนึ่งโดยตั้งชื่อสาเหตุของอุบัติเหตุบนท้องถนน: "Sasha การเดินไปตามถนนที่มีทางเท้านั้นอันตราย" Sasha ถือด้ายแล้วโยนลูกบอลต่อไป “เซอร์เกย์! ทางออกที่ไม่คาดคิดจากด้านหลังรถที่ยืนอยู่อาจทำให้เกิดอุบัติเหตุได้” เซอร์เกย์จับด้ายแล้วขว้างบอลต่อไป:“ โอลิยา! เด็กเล่นบนถนนอันตรายมาก”เมื่อเด็กๆ ทุกคนมีส่วนร่วมในเกม พวกเขามี "ใยแมงมุม" อยู่ในมือและเรื่องราวอันยาวนานเกี่ยวกับสาเหตุของอุบัติเหตุบนท้องถนน

เกม "การเดินทางไปโซซี"

จำเป็นต้องมีเก้าอี้สำหรับเกม - น้อยกว่าจำนวนผู้เล่นหนึ่งคน เก้าอี้ถูกจัดวางอย่างแน่นหนาเป็นวงกลม ตัวหนึ่งอยู่ติดกัน โดยให้ที่นั่งหันออกด้านนอก ผู้เล่นแต่ละคนนั่งฟรี คนขับไม่มีเก้าอี้ เขาเดินไปรอบ ๆ ผู้เล่นถือธงในมือแล้วพูดว่า: "ฉันจะไปโซซีฉันเชิญผู้ที่ต้องการ" ทุกคนเข้าร่วมกับเขาทีละคน คนขับพูดว่า:“ ในโซซีเราไปโดยรถบัส(โดยรถไฟ,เครื่องบิน) " และในขณะเดียวกันก็เร่งขั้นตอนให้เร็วขึ้น “รถบัสกำลังเพิ่มความเร็ว” คนขับพูดต่อและเริ่มวิ่ง “โซซีใกล้เข้ามามากแล้ว” เขาประกาศ(วิ่งช้าลง) . "คำเตือน หยุด!" - คำสั่งของไดรเวอร์ถูกแจกจ่ายอย่างกระทันหัน ตามคำสั่งนี้ ทุกคนวิ่งไปที่เก้าอี้ ทุกคนพยายามที่จะใช้สถานที่ฟรี คนขับยังพยายามที่จะนั่ง ผู้ที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่มีเก้าอี้จะกลายเป็นคนขับ รับธงและเล่นซ้ำ ผู้นำสามารถพานักเรียนออกจากเก้าอี้ พาพวกเขาผ่านห้องโถง ฯลฯ และให้คำสั่ง "ลงจอด!" ทุกที่โดยไม่คาดฝัน

เกม "ทางแยก"

ผู้นำยืนอยู่ตรงกลางสี่แยก - นี่คือสัญญาณไฟจราจร เด็กแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม - คนเดินเท้าและรถยนต์ เสียงนกหวีดของผู้นำดังขึ้น สี่แยกมีชีวิตขึ้นมา: คนเดินเท้ากำลังเดิน ยานพาหนะกำลังเคลื่อนที่ หากอนุญาตให้มีการละเมิดกฎจราจร ผู้นำเสนอจะเป่านกหวีด เรียกชื่อผู้ฝ่าฝืน เขาออกจากเกม ผู้ที่ไม่มีข้อผิดพลาดเป็นผู้ชนะมีการจัดแรลลี่สามล้อและสกูตเตอร์สำหรับผู้ชนะ

เกม "ค้นหาไม้กายสิทธิ์"

เก้าอี้สองตัววางห่างจากกัน 8-10 เมตรและวางไม้กายสิทธิ์ไว้บนเก้าอี้แต่ละตัว ใกล้เก้าอี้กำลังเล่นหันหน้าเข้าหากัน พวกเขาถูกปิดตา ตามสัญญาณของผู้นำ พวกเขาแต่ละคนต้องก้าวไปข้างหน้า เดินไปรอบ ๆ เก้าอี้ของเพื่อนของเขา แล้วกลับมาหาไม้เท้าของเขาแล้วเคาะมันบนเก้าอี้ ผู้ที่ทำสำเร็จก่อนเป็นผู้ชนะ

เกม "รถที่แตกต่างกัน"

ผู้ควบคุมการจราจรชั้นนำอุทาน: "รถบรรทุก!" - และรถบรรทุกไปที่แถวของพวกเขาอย่างรวดเร็ว และรถยนต์นั่งก็เริ่มตามหลังพวกเขาโดยพยายามเอาชนะพวกเขา เจ้าภาพจำได้(หรือบันทึกอย่างใด) จำนวนของผู้ที่ได้รับการฟอก เป็นจุดกลับรถเพื่อไปยังถนนของตนเอง และในหมู่พวกเขาจะมีผู้แพ้ที่ถูกรถบรรทุกแซง และหลายครั้ง โฮสต์ไม่จำเป็นต้องเรียกคำสั่งอย่างเคร่งครัด - มันจะน่าสนใจยิ่งขึ้นหากเขาเรียกหลายครั้งติดต่อกันโดยไม่คาดคิด มันสำคัญแค่นั้น จำนวนทั้งหมดทางออกสำหรับรถบรรทุกและรถยนต์ในท้ายที่สุดกลายเป็นสิ่งเดียวกัน เพื่อสร้างความตึงเครียดในเกม ชื่อทีมควรออกเสียงเป็นพยางค์ ดูเหมือนว่า: "มะ-ชิ-เราง่าย ... "

เกม "คอนโทรลเลอร์"

ขณะเดินเรียงแถวทีละเสาอาจารย์(เขาไปก่อน) เปลี่ยนตำแหน่งของมือ: ไปด้านข้าง, บนเข็มขัด, ขึ้น, หลังศีรษะ, ด้านหลัง เด็ก ๆ ทำการเคลื่อนไหวทั้งหมดที่อยู่ข้างหลังเขายกเว้นมือข้างหนึ่งบนเข็มขัด ห้ามการเคลื่อนไหวนี้ ผู้ที่ทำผิดพลาดหลุดออกจากแถวยืนอยู่ที่ส่วนท้ายของคอลัมน์และเล่นเกมต่อไป หลังจากนั้นไม่นาน การเคลื่อนไหวอื่นจะถูกประกาศเป็นการเคลื่อนไหวที่ต้องห้ามนาทีพลศึกษา ผู้คุมยืนหัวแข็ง (เดินอยู่กับที่)
โบกมือให้คน: อย่าไป!
(ขยับแขนไปด้านข้าง ขึ้น ด้านข้าง ลง)
ที่นี่รถวิ่งตรงไป (ยื่นมือมาข้างหน้าคุณ)
คนเดินเท้า เดี๋ยวก่อน! (มือไปด้านข้าง)
ดู: ยิ้ม (มือที่เอว)
ชวนเราไป (เดินอยู่กับที่)
เครื่องจักรของคุณใช้เวลาของคุณ (ตบมือ)
ข้ามคนเดินเท้า! (กระโดดอยู่กับที่)

เกม "รวบรวมสัญญาณไฟจราจร"

ทีมจะได้รับกระบองและอธิบายงาน: สมาชิกในทีมแต่ละคนต้องมีส่วนร่วมในการประกอบสัญญาณไฟจราจรจากรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ผู้ชนะคือทีมที่ประกอบสัญญาณไฟจราจรเสร็จก่อนหน้านี้และไม่มีข้อผิดพลาด สองกล่องประกอบด้วยสี่เหลี่ยมสีเทาเจ็ดรูปและสีอย่างละหนึ่งสี: แดง เหลือง เขียว เมื่อได้สัญญาณ สมาชิกในทีมจะวิ่งขึ้นไปที่กล่อง นำสี่เหลี่ยมออกจากกล่อง กลับไปยังที่ของพวกเขา ส่งไม้กายสิทธิ์ไปยังอันถัดไป ผู้เข้าร่วมแต่ละคนถัดไปหยิบสี่เหลี่ยมอีกอันจากกล่อง เพื่อประกอบสัญญาณไฟจราจรต่อไป สี่เหลี่ยมผืนผ้าวางซ้อนทับกันในลำดับต่อไปนี้: เทา, เทา, แดง, เทา, เหลือง, เทา, เขียว, เทา, เทา, เทา

เกม "สัญญาณไฟจราจร"

สนามถูกจำกัดไว้ 4 ด้าน(ขึ้นอยู่กับจำนวนผู้เล่น) เช่นเดียวกับทางเดินเท้าคุณไม่สามารถวิ่งออกไปได้ คนขับที่อยู่ตรงกลางสนามเด็กเล่นหันไปกำหนดสีผู้เล่นที่มีสีนี้บนเสื้อผ้าผ่านไปอย่างสงบส่วนที่เหลือ - "ผู้ฝ่าฝืน" จะต้องวิ่งข้าม "ถนน" ผู้ฝ่าฝืนจะกลายเป็น "ผู้ฝ่าฝืน" ที่เค็ม คนขับ.

เกม "สัญญาณไฟจราจร"

สองทีมจาก 12-15 คนเข้าแถวในครึ่งวงกลม ทีมหนึ่งไปทางซ้าย อีกทีมอยู่ทางขวาของผู้นำ ในมือของหัวสัญญาณไฟจราจร - วงกลมกระดาษแข็งสองวงด้านหนึ่งเป็นสีเหลืองอีกด้านของวงกลมจะแตกต่างกัน(แดงและเขียว). ครูเตือนเด็ก ๆ ถึงความสำคัญของการปฏิบัติตามกฎจราจรบนถนน ข้ามเฉพาะในสถานที่ที่กำหนดซึ่งมีคำว่า "คนเดินถนน" จารึกไว้ มองไปทางซ้ายก่อนจากนั้นไปทางขวาเพื่อให้แน่ใจว่าไม่มีรถอยู่ใกล้ ๆ และจุดติดตั้งสัญญาณไฟจราจรให้ปฏิบัติตามอย่างระมัดระวัง เขาอ่านบทกวีของ S. Mikhalkov ให้เด็กฟัง พวกเขาแนะนำคำที่ขาดหายไปโดยพร้อมเพรียงกันถ้าไฟเปลี่ยนเป็นสีแดง
ดังนั้นย้าย ... (อันตราย)
เขียวอ่อน พูดว่า:
“ มาทาง…” (เปิด)
ไฟเหลือง - เตือน -
รอสัญญาณสำหรับ ... (การเคลื่อนไหว) จากนั้นครูอธิบายกฎของเกม:- เมื่อฉันแสดงสัญญาณไฟจราจรสีเขียว ทุกคนก็เดินเข้าที่(เริ่มด้วยเท้าซ้าย) เมื่อสีเหลือง - ปรบมือและเมื่อสีแดง - ยืนนิ่ง ใครก็ตามที่สับสนสัญญาณจะถอยหลังสัญญาณควรเปลี่ยนโดยไม่คาดคิดในช่วงเวลาต่างๆ ทีมที่มีสมาชิกเหลือมากที่สุดเมื่อจบเกมจะชนะ

เกม "มารับใบขับขี่กันเถอะ"

เกมนี้เกี่ยวข้องกับ 5-7 คน: สารวัตรจราจรและคนขับ ผู้เล่นเลือกคนขับ (สารวัตรจราจร) เขาได้รับป้ายบอกทาง (จากชุด "Wall Road Signs") ที่ด้านหลังของป้ายเขียนความหมายไว้ สารวัตรจราจรแสดงป้ายถนน(คุ้นเคยกับนักเรียน) เปลี่ยนทีละอันและคนขับอธิบายความหมายของสัญญาณ พวกเขาได้รับคำตอบที่ถูกต้อง(ออกโทเค็นสี, แผ่นกระดาษแข็ง) . ในตอนท้ายของเกม จะมีการคำนวณว่าไดรเวอร์ใดได้รับโทเค็นมากที่สุด เขาได้รับรางวัลนักขับชั้น 1 และอื่น ๆ ตามลำดับสำหรับนักขับชั้น 2 และ 3ผู้เล่นที่หนึ่งจะกลายเป็นสารวัตรจราจรเกมซ้ำแล้วซ้ำอีก

เกม "รวบรวมภาพ"

จากทุกทีม(“สัญญาณไฟจราจร”, “รถยนต์”, “คนเดินเท้า” ฯลฯ) ด้วยความช่วยเหลือของสัมผัส ผู้เล่นได้รับเลือกให้เข้าร่วมในเกม จำเป็นต้องรวบรวมชิ้นส่วนของรูปภาพที่กระจัดกระจายบนถนนเพื่อให้ได้รูปภาพที่มีรูปภาพเดียวกันกับชื่อทีม

เกม "แท็กซี่"

กลุ่มเด็กแบ่งออกเป็นคู่ แต่ละคู่("แท็กซี่") ยืนอยู่ในห่วง ("แท็กซี่") เด็กแต่ละคนถือครึ่งวงกลมของตัวเอง(ปกติจะอยู่ที่ระดับเอวหรือไหล่) . เด็ก ๆ วิ่งโดยยืนอยู่ในห่วงในขณะที่เล่นดนตรี เด็กสองคนจะต้องเคลื่อนที่ด้วยความเร็วเท่ากันและไปในทิศทางเดียวกัน ทุกครั้งที่ดนตรีหยุด เด็ก ๆ จากห่วงทั้งสองจะรวมกัน เกมจะดำเนินต่อไปจนกว่าจำนวนเด็กสูงสุดจะพอดีกับห่วง (สูงสุด 6-8 คน)

เกม "เงียบ ๆ คุณไป ... "

คนขับยืนอยู่ที่ด้านหนึ่งของสนาม ผู้เล่นที่อยู่อีกด้านของสนาม คนขับหันหน้าหนีและพูดว่า: “คุณไปเงียบๆ - คุณจะไปต่อ หนึ่ง สอง สาม หยุด” แล้วหันกลับมา ผู้เล่น ที่กำลังวิ่งไปหาคนขับในขณะนี้ควรหยุดนิ่งผู้ที่ไม่มีเวลาหยุดทันเวลาจะกลับไปที่เส้นเริ่มต้น ผู้ชนะ คนแรกที่ไปถึงอาณาเขตของผู้นำจะกลายเป็นผู้นำเอง ความสนใจทั้งหมดอยู่ที่วลีที่สามารถตัดออกได้ตามที่คุณต้องการ(มีการแนะนำองค์ประกอบของความประหลาดใจ) , แต่คำสุดท้ายยังคงควรเป็น "หยุด" หลังจากที่คนขับสามารถหันกลับได้เท่านั้น

เกมวิ่งผลัดรถ

เด็ก ๆ จะถูกแบ่งออกเป็น 2-4 ทีมเท่า ๆ กันและเข้าแถวทีละแถวโดยขนานกัน ผู้ที่เล่นในทีมใช้ชื่อรถยนต์: "Moskvich", "Zaporozhets", "Zhiguli" เป็นต้น ผู้เล่นที่อยู่ข้างหน้าจะลากเส้นเริ่มต้น ขาตั้งวางอยู่หน้าเสาแต่ละต้นห่างกันประมาณ 10-20 ม(คทา) . ที่ระยะ 2 ม. จากจุดเริ่มต้น จะมีการลากเส้นชัย ผู้ควบคุมการจราจรเรียกรถเสียงดัง ผู้เล่นที่สวมการ์ดที่มีชื่อรถคันนี้วิ่งไปข้างหน้า วิ่งรอบๆ วัตถุที่อยู่ข้างหน้าพวกเขาแล้วกลับมา ใครก็ตามที่วิ่งไปที่ทีมของตนก่อนจะชนะคะแนนสำหรับทีมของตน ผู้ควบคุมการจราจรจะเรียกรถแบบสุ่ม บางคันเรียกได้ 2 ครั้งเกมมือถือตามกฎของถนน

เกมรถสี

เด็กจะถูกวางไว้ตามผนังห้องหรือตามขอบสนามเด็กเล่น พวกเขาเป็นรถยนต์ ผู้เล่นแต่ละคนจะได้รับธงสีใดก็ได้(ไม่จำเป็น) หรือสีวงกลม,วงแหวน. ครูยืนเผชิญหน้ากับผู้เล่นที่ใจกลางห้อง(ไซต์) . เขาถือธงสามสีไว้ในมือครูยกธงสีบางอย่าง เด็กทุกคนที่มีธงสีนี้วิ่งไปตามถนนที่ต้องการ ปฏิบัติตามกฎจราจร พวกเขาฮัมเพลงไปตามทาง เลียนแบบรถ เมื่อครูลดธงลง เด็ก ๆ ก็หยุดและไปที่โรงรถของตนเอง จากนั้นครูจะยกธงสีอื่นและเกมดำเนินต่อครูสามารถยกธงหนึ่ง สอง หรือทั้งสามธงพร้อมกัน จากนั้นรถทุกคันจะออกจากโรงรถ ถ้าเด็กไม่เห็นว่ามีการลดธง ครูเสริมสัญญาณภาพด้วยคำพูด: "รถยนต์(ชื่อสี) หยุด" ครูสามารถแทนที่สัญญาณสีด้วยสัญญาณเสียง (เช่น: "รถสีฟ้ากำลังจะออก", "รถสีฟ้ากำลังกลับบ้าน")

เกม "เร็วที่สุด"

ทุกคนวาดวงกลมสำหรับตัวเอง (ด้วยดินสอสีเขียว, เหลือง, แดง) และยืนอยู่ในนั้น ผู้นำยืนอยู่ตรงกลางของเวที ตามคำสั่งของเขา "หนึ่ง สอง สาม วิ่ง!" เด็ก ๆ วิ่งหนีไป โฮสต์พูดว่า: "หนึ่ง สอง สาม - วิ่งไปที่สัญญาณไฟจราจร!" และเขาพยายามที่จะเป็นวงกลม ผู้ที่ไม่มีเวลาเข้าร่วมวงกลมจะกลายเป็นผู้นำ

เกม "เขาวงกต"

เกมนี้เล่นเมื่อเด็ก ๆ คุ้นเคยกับการกำหนดสัญญาณและสัญลักษณ์ส่วนบุคคล (“ห้ามเข้า”, “ทางม้าลาย”, “ห้ามขี่จักรยาน” ฯลฯ)ในฤดูหนาวเขาวงกตสูง 0.5-0.7 ม. ถูกสร้างขึ้นโดยมีเพลาหิมะอยู่ห่างจากกัน 1 ม. ในฤดูร้อนเขาวงกตสามารถทำจากทรายอิฐลดความสูงของผนัง มีสัญญาณในเขาวงกต ในฤดูหนาวบนเลื่อนในฤดูร้อนบนจักรยาน สกูตเตอร์ เด็ก ๆ ผ่านเขาวงกตโดยปฏิบัติตามคำแนะนำของป้ายอย่างเคร่งครัดผู้ที่ไม่ทำผิดกฎจะได้รับของขวัญ

เกม "เยี่ยมไอโบลิท"

ในการเข้าร่วมเกมนี้ คุณสามารถเชิญเด็กนักเรียน เจ้าหน้าที่ตำรวจจราจร ผู้ซึ่งได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่ควบคุมการจราจรและดร.ไอโบลิตบนพื้น(หรือยางมะตอย) ทางแยก, ทางม้าลายถูกทำเครื่องหมายด้วยชอล์ค, ติดป้ายควบคุมการจราจรหนึ่งหรือสองตัว เป็นที่พึงปรารถนาว่าถนนจะไปตามวงแหวนและยาวขึ้น เด็กๆ สวมหมวกรูปสัตว์ต่างๆ ดร. ไอโบลิท(ติวเตอร์) เสด็จไปประทับ ณ สุดทาง คอยรักษาสัตว์. เด็กสองคนเริ่มขี่จักรยานไปหาหมอ หรือถ้าไม่มีก็เดินเท้า ผู้ควบคุมการจราจรทราบว่าใครละเมิดกฎการเปลี่ยนผ่าน หยุด เมื่อ "สัตว์" ทั้งหมดมาถึง Aibolit การวิเคราะห์การละเมิดก็เริ่มต้นขึ้น ผู้ควบคุมการจราจรผลัดกันเรียกผู้กระทำผิด ดร. ไอโบลิตประกาศว่าสัตว์ดังกล่าวและสัตว์ดังกล่าวถูกรถชนที่อุ้งเท้าหรือหัวของมัน สัตว์เหล่านี้ไปหาไอโบลิทเพื่อรับการรักษา ใครทำถูกต้องทุกวิธีจะได้รับของขวัญจาก Aibolit (เป็นของขวัญคุณสามารถใช้ของเล่นเล็ก ๆ ขนมหวานผลงานที่ดีที่สุดของเด็ก ๆ ในกิจกรรมภาพ)

เกม "สัญญาณไฟจราจร" ตัวเลือก II

บนพื้นหรือบริเวณ โรงเรียนอนุบาลชอล์กทำเครื่องหมายทางแยกทางแยก ตรงกลางมีเด็กผู้ชายคนหนึ่ง ("สัญญาณไฟจราจร") มีวงกลมสีแดงที่หลังและหน้าอก และวงกลมสีเขียวที่ไหล่ เขาถือวงกลมสีเหลืองสองวงไว้ในมือ เด็กเริ่มข้ามถนนตามทางม้าลาย และ "สัญญาณไฟจราจร" จะหันไปทางด้านข้างหรือด้านหลัง เพื่ออนุญาตหรือห้ามไม่ให้ข้ามตามลำดับ พวกเขาควรรู้ว่าไฟสีเหลืองหมายถึงอะไร หาก "สัญญาณไฟจราจร" ยกมือขึ้นพร้อมวงกลมสีเหลืองแสดงว่ายังข้ามไม่ได้ คุณเพียงแค่ต้องเตรียมตัวให้พร้อมและผู้ที่ไม่มีเวลาข้ามถนนควรยืนอยู่กลางถนนและ รอสัญญาณสีเขียว
เกมเดียวกันสามารถเล่นได้โดยการแทนที่สัญญาณไฟจราจรด้วยตัวควบคุมการจราจร ผู้ฝ่าฝืนในเกมนี้จะถูกลงโทษ: พวกเขาอธิบายข้อผิดพลาดของพวกเขา

เกม "ทางแยก"

สายไฟวางอยู่บนพื้นตัดกันเป็นมุมฉาก ที่ปลายด้านหนึ่งของสายไฟเป็นผู้ใหญ่ที่มีสัญญาณไฟจราจร เด็ก ๆ เข้าใกล้ทางแยกเพื่อฟังเพลงและทำตามสัญญาณของครู: พวกเขาหยุดด้วยสีแดง, สีเหลืองพวกเขาเดินไปที่, สีเขียวไปทางขวา, ซ้ายหรือไปข้างหน้า

เกม "เปิดสัญญาณไฟจราจร"

เด็ก ๆ เดินตามผู้นำไปทุกทิศทุกทาง ในบางครั้งผู้นำจะยกธงขึ้นแล้วหันกลับมา หากคุณยกธงสีเขียว เด็ก ๆ จะเดินตามผู้นำต่อไป หากเป็นสีเหลือง - พวกเขากระโดดเข้าที่ หากเป็นสีแดง - ทุกคนควรหยุดอยู่กับที่และไม่เคลื่อนไหวเป็นเวลา 15-20 วินาที ใครทำผิดออกจากเกม ชัยชนะที่เอาใจใส่มากที่สุด

เกม "ถึงสัญญาณของคุณ"

หกคนสุ่มยืนอยู่บนแท่น (ผู้ช่วย) แต่ละคนอยู่ในมือของป้ายถนน: "เด็ก", "ทางม้าลาย", "ทางข้ามรถไฟพร้อมสิ่งกีดขวาง", "งานถนน", "สัตว์ป่า", "ทางลอด"
เด็ก ๆ แบ่งออกเป็นกลุ่ม ๆ จับมือกันเป็นวงกลม ผู้ช่วยเข้าไปกลางวงกลมแต่ละวง แสดงป้ายถนน อธิบายความหมาย
จากนั้นเป็นพรีเซนเตอร์ (ติวเตอร์) มาที่แต่ละวงกลมและเชิญเด็ก ๆ ที่เล่นอยู่ข้างหลังเขา เด็ก ๆ ติดตามผู้นำและทำซ้ำการเคลื่อนไหวทั้งหมดของเขา ในขณะที่เด็ก ๆ ติดตามผู้นำผู้ช่วยลดสัญญาณลงและเดินไปรอบ ๆ สถานที่นั่นคือเปลี่ยนสถานที่
บนสัญญาณของผู้นำ (นกหวีด) ผู้เล่นทุกคนต้องรีบหาป้ายของตนให้เจอและยืนในวงกลม จับมือกัน ผู้ช่วยที่อยู่กลางวงกลมจะถือป้ายไว้เหนือหัว ผู้ที่พบสัญลักษณ์ของพวกเขาก่อนเป็นผู้ชนะ เกมนี้เล่นได้ 2-3 ครั้ง
ผู้นำเชิญคนที่อยู่ข้างหลังเขาพยายามเบี่ยงเบนความสนใจของผู้เล่นจากผู้ช่วยแสดงการเคลื่อนไหวต่าง ๆ ให้พวกเขาเห็น (เดินบนส้นเท้ากระโดดหมุนรอบตัวหมอบ ฯลฯ )

เกม "สัญญาณไฟจราจรและความเร็ว"

สองโต๊ะ. สัญญาณไฟจราจรสองดวง ตามคำสั่งของผู้นำเสนอ ตัวเลขแรกวิ่งไปที่สัญญาณไฟจราจรและแยกชิ้นส่วน ตัวเลขที่สองจะรวบรวม คนที่สามแยกชิ้นส่วนอีกครั้ง ฯลฯ ทีมที่ทำงานเสร็จก่อนชนะ

เกม "วาดถนน"

เราวาดถนนบนพื้นดิน เด็กกระโดดข้ามมัน เราค่อยๆเพิ่มความกว้างของถนน ผู้ที่กระโดดข้ามถนนในจุดที่กว้างที่สุดเป็นผู้ชนะ

เกม "ถึงธงของคุณ"

ผู้เล่นแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม แต่ละกลุ่มยืนอยู่ในวงกลมตรงกลางซึ่งเป็นผู้เล่นที่มีสี(แดง เหลือง เขียว) ธง. ที่สัญญาณแรกของครู (ตบมือ) ทุกคนยกเว้นผู้เล่นที่มีธงกระจายไปทั่วสนาม เมื่อสัญญาณที่สอง เด็ก ๆ หยุด หมอบลง และหลับตา และผู้เล่นที่มีธงจะย้ายไปที่อื่น ตามคำสั่งของนักการศึกษา "ถึงธงของคุณ!" เด็ก ๆ ลืมตาและวิ่งไปที่ธงสีของพวกเขาพยายามเป็นคนแรกที่เข้าแถวเป็นวงกลม ผู้ที่เข้าแถวเป็นวงกลมคู่แรกและยืนจับมือกันเป็นผู้ชนะ

เกม "คนเดินเท้าที่มีทักษะ"

ที่ระยะ 60 ซม. ให้วางสายไฟสองเส้นยาวประมาณ 5 ม. ขนานกัน จำเป็นต้องเดินปิดตาระหว่างเส้นทาง
ตัวเลือก 2 วงกลมสองวงทำจากสายสองเส้น: ภายนอกและภายใน ระยะห่างระหว่างพวกเขาคือ 1 เมตร จำเป็นต้องปิดตาเป็นวงกลมระหว่างสาย

เกมบอลในตะกร้า

2-3 ขั้นตอนจากผู้เล่นวางตะกร้า 3 ใบ: แดง, เหลือง, เขียว ตามคำสั่งของผู้นำเสนอคุณต้อง: โยนลูกบอลสีแดงลงในตะกร้าสีแดง, สีเหลือง - เป็นสีเหลือง, สีเขียว - เป็นสีเขียว โฮสต์สามารถเรียกสีเดียวกันได้หลายครั้งติดต่อกัน หรือเรียกสีเขียวหลังสีแดง เป็นต้น

"ถึงสัญญาณของคุณ"

ผู้เล่นแบ่งออกเป็นกลุ่ม ๆ ละ 5-7 คนจับมือกันเป็นวงกลม ผู้นำที่มีสัญลักษณ์เข้ามากลางวงกลมแต่ละวง อธิบายความหมายของมัน จากนั้นเสียงเพลงเด็ก ๆ ก็แยกย้ายกันไปรอบ ๆ สนามเด็กเล่นเต้นรำ ไดรเวอร์ในเวลานี้เปลี่ยนสถานที่และสัญญาณ เมื่อได้สัญญาณ ผู้เล่นต้องรีบหาป้ายและยืนเป็นวงกลม คนขับถือป้ายไว้เหนือศีรษะ

"ผ่านคัน"

ผู้เล่นเข้าแถวเป็นวงกลม กระบองของผู้ควบคุมการจราจรถูกส่งไปยังผู้เล่นทางด้านซ้าย วิชาบังคับก่อน: ยอมรับไม้กายสิทธิ์ มือขวาเลื่อนไปทางซ้ายและส่งต่อไปยังผู้เข้าร่วมรายอื่น การส่งมาพร้อมกับเพลง ทันทีที่เพลงหยุด ใครก็ตามที่มีไม้กายสิทธิ์ก็ยกไม้กายสิทธิ์ขึ้นและบอกกฎของถนน (หรือป้ายบอกทาง)

ป้ายถนนที่ลังเลหรือชื่อผิดอยู่นอกเกม ผู้เล่นคนสุดท้ายที่เหลือจะชนะ

"สัญญาณไฟจราจร"

ชั้นวางวางอยู่บนไซต์ตั้งแต่ต้นจนจบ ผู้เล่นของแต่ละทีมยืนต่อกันเป็นโซ่ที่จุดสตาร์ทและวางมือบนไหล่ของคนข้างหน้า ในมือของเจ้าภาพของเกมคือถุงที่มีลูกบอล (ลูกบอล) สีแดง, สีเหลือง, สีเขียว กัปตันจะผลัดกันสอดมือเข้าไปในถุงและหยิบลูกบอลออกมาทีละลูก ถ้ากัปตันหยิบลูกบอลสีแดงหรือสีเหลืองออกมา แสดงว่าทีมนั้นหยุดนิ่ง สีเขียว - ย้ายไปที่ชั้นวางถัดไป ทีมไหนจะเข้าเส้นชัยเร็วกว่ากัน เธอชนะ

“เราเคยไปที่ไหนมา เราจะไม่บอกว่าเราขี่อะไร เราจะแสดงให้เห็น”

แต่ละทีมตัดสินใจว่ายานพาหนะใดจะเป็นตัวแทน (รถเข็น, รถม้า, เรือยนต์, รถจักรไอน้ำ, เฮลิคอปเตอร์) การแนะนำยานพาหนะต้องเกิดขึ้นโดยไม่มีความคิดเห็น ทีมตรงข้ามคาดเดาสิ่งที่พวกเขาวางแผนไว้ งานอาจซับซ้อนโดยเสนอโหมดการขนส่งเฉพาะให้ทีม

"ม้าลาย" (เพื่อเวลาและความแม่นยำในการปฏิบัติงาน)

ผู้เข้าร่วมทั้งหมดในแต่ละทีมจะได้รับแถบกระดาษสีขาว (กระดาษแข็ง) ยกเว้นคนสุดท้าย ผู้เข้าร่วมคนแรกวางแถบยืนบนแถบนั้นแล้วกลับไปที่ทีมของเขา ตัวที่สองเดินไปตามเลนของมันอย่างเคร่งครัด วาง "ก้าว" ของม้าลายลงแล้วกลับมา ผู้เข้าร่วมคนสุดท้ายเดินไปตามแถบทั้งหมดกลับมารวบรวม

"ดวงตา"

มีการติดตั้งป้ายบอกทางในสนามแข่งขันในระยะต่างๆ จากทีม ผู้เข้าร่วมเกมต้องตั้งชื่อป้ายและจำนวนก้าว จากนั้นผู้เข้าร่วมไปที่สัญลักษณ์นี้ หากผู้เข้าร่วมทำผิดและไปไม่ถึงป้ายหรือข้ามป้าย เขาจะกลับไปที่ทีมของเขา ฟิลด์เครื่องหมายแสดงแตกต่างกัน ทีมชนะผู้เล่นทุกคนที่ "เดิน" เร็วขึ้นและแม่นยำยิ่งขึ้นไปยังป้าย

"รถบรรทุก"

ในการเล่นเกม คุณจะต้องมีหางเสือ ถุงทรายสำหรับแต่ละทีม และชั้นวางสองอัน

สมาชิกในทีมชุดแรกถือพวงมาลัยในมือของพวกเขา ถุงทรายวางอยู่บนหัวของพวกเขา - ภาระ หลังจากเริ่ม ผู้เข้าร่วมวิ่งไปรอบๆ สแตนด์ของตน ส่งพวงมาลัยและโหลดสัมภาระให้ผู้เข้าร่วมคนถัดไป ทีมแรกที่ทำงานให้เสร็จโดยไม่ทิ้งภาระจะเป็นฝ่ายชนะ

"รถราง"

เกมจะต้องใช้หนึ่งห่วงสำหรับแต่ละทีมและหนึ่งชั้นวาง

ผู้เข้าร่วมในแต่ละทีมแบ่งออกเป็นคู่: คนแรกคือคนขับคนที่สองคือผู้โดยสาร ผู้โดยสารอยู่ในห่วง งานของผู้เข้าร่วมคือวิ่งไปรอบ ๆ ชั้นวางโดยเร็วที่สุดและส่งห่วงไปยังผู้เข้าร่วมคู่ถัดไป ทีมที่ทำภารกิจสำเร็จก่อนจะชนะ

"ลูกศร ลูกศร หมุน"

วัตถุประสงค์ของเกม

เพื่อสอนให้เด็กแยกแยะและตั้งชื่อป้ายถนนและวัตถุประสงค์ได้อย่างถูกต้อง

พัฒนาความสนใจ ความจำ

ปลูกฝังคุณสมบัติทางศีลธรรม: ความสม่ำเสมอและความร่วมมือ

วัสดุของเกม

แผ่นพลาสติกกลมที่มีลูกศรหมุนได้ตรงกลาง ตามขอบของดิสก์ - สติกเกอร์พร้อมป้ายถนน - 10 ชิ้น วงกลมสีเหลือง

คำอธิบายเกม

เกมนี้เล่นได้ตั้งแต่เด็ก 2 ถึง 10 คน เด็ก ๆ นั่งรอบโต๊ะ แต่ละคนจะได้รับแผนที่พร้อมป้ายบอกทาง ครูอธิบายกับเด็ก ๆ ว่าพวกเขาจะหมุนแผ่นดิสก์ตามลำดับ และสำหรับป้ายที่มีชื่อถูกต้องและจุดประสงค์ พวกเขาจะได้รับวงกลมสีเหลืองจากแคชเชียร์และปิดป้ายเดียวกันบนบัตร ถ้ามี

แคชเชียร์ได้รับการแต่งตั้งและมอบแก้วสีเหลืองให้กับเขา ครูอธิบายว่าแคชเชียร์เท่านั้นที่จะแจกแก้ว บทบาทของแคชเชียร์จะดำเนินการตามลำดับ

ครูแจกการ์ดให้เด็กนั่ง เกมเริ่มต้นขึ้น เจ้าภาพหมุนแผ่นดิสก์และพูดคำว่า:

ลูกศรลูกศรวงกลม

แสดงตัวให้ทุกคนเห็น

แสดงให้เราเห็นอย่างรวดเร็ว

คุณชอบราศีไหน!

หยุด!

ลูกศรหยุด ผู้นำเสนอเรียกป้ายถนนและวัตถุประสงค์ หากเด็กตั้งชื่อป้ายอย่างถูกต้อง แคชเชียร์จะให้วงกลมสีเหลืองแก่เขา เด็กคนนั้นก็ปิดป้ายเดียวกันบนแผนที่ด้วย หากไม่มีสัญลักษณ์ดังกล่าวบนแผนที่ เขาถามว่า: "ใครมีสัญลักษณ์เดียวกันนี้? "และแคชเชียร์ส่งวงกลมไปยังผู้ที่มีเครื่องหมายนี้บนบัตร (โดยมีเงื่อนไขว่าเครื่องหมายและวัตถุประสงค์นั้นถูกต้อง)

จากนั้นแผ่นดิสก์จะถูกส่งต่อไปยังเพื่อนบ้านและเกมจะดำเนินต่อไป ในกรณีที่มีปัญหาและข้อผิดพลาด เด็กจะไม่ได้รับวงกลมสีเหลือง และแผ่นดิสก์จะถูกส่งต่อไปยังเด็กคนถัดไป

ผู้ชนะคือผู้ที่คลุมป้ายด้วยวงกลมสีเหลืองเป็นคนแรก เกมจะจบลงเมื่อไพ่ทั้งหมดของเด็กถูกปกคลุมด้วยวงกลมสีเหลือง

จดจำสัญญาณ

วิทยากรต้องวาดป้ายถนนหลายป้ายที่เด็กๆ คุ้นเคยบนกระดาษคนละแผ่น และปักหมุดผู้เข้าร่วมแต่ละคนไว้ที่ด้านหลัง ในขณะที่เด็กๆ ไม่ควรรู้ว่าใครมีป้ายไหน เมื่อได้สัญญาณ พวกเขาแยกย้ายกัน หน้าที่ของพวกเขาคือจำป้ายถนนที่ติดไว้ที่หลังให้ได้มากที่สุดในสามนาที หลังจากเวลาที่กำหนดจะมีการให้สัญญาณครั้งที่สอง ซึ่งหมายความว่าเด็ก ๆ ควรเข้าแถว

เด็กต้องจดหรือวาดป้ายบอกทางที่พวกเขาจำได้ ผู้ที่จำได้ชนะ จำนวนมากที่สุดป้ายบอกทางและในขณะเดียวกันก็สามารถซ่อนของตัวเองได้

ม้าลายเร็ว

พวกเขาควรแบ่งออกเป็นสองทีมและเข้าแถวที่ระยะ 20-25 ม. ผู้นำจะลากเส้นต่อหน้าแต่ละทีม กลุ่มผลัดกันส่งผู้เล่นไปยังศัตรู ในขณะที่ผู้เล่นของทีมที่สองยื่นมือไปข้างหน้า

บุคคลที่เข้ามาใกล้จะต้องสัมผัสฝ่ามือของผู้เข้าร่วมหนึ่งคนซึ่งต้องไล่ตามศัตรูให้ทัน ถ้าเขาทำสำเร็จ เขาจะถามฝ่ายตรงข้ามเกี่ยวกับกฎของถนน

เปิดไฟ

เด็ก ๆ จะถูกแบ่งออกเป็นสองทีมและเลือกกัปตันในแต่ละทีม กัปตันจะได้รับลูกบอลสีแดง สีเหลือง และสีเขียวสามลูก ทันทีที่สัญญาณดังขึ้น ลูกบอลจะต้องถูกโยนเป็นวงกลม และเมื่อผู้เล่นคนสุดท้ายมีลูกบอล เขาจะต้องยกลูกบอลขึ้น นั่นคือ "จุดไฟ" สัญญาณไฟจราจร หลังจากนั้นกัปตันส่งบอลลูกที่สองให้กับผู้เล่น ทีมที่สามารถจัดการลูกบอลทั้งสามได้เร็วกว่าจะเป็นผู้ชนะ

เบ็ดตกปลา

สำหรับเกมนี้จำเป็นต้องเตรียมเชือกยาวประมาณ 3-4 ม. ที่ปลายด้านหนึ่งซึ่งเจ้าภาพผูกถุงทรายขนาดเล็ก เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมผู้นำยืนอยู่ตรงกลางวงกลมจับปลายเชือกที่ว่างไว้ในมือแล้วหมุนพยายามตีเด็กคนหนึ่งด้วยถุง

เด็กควรกระโดดโดยส่งถุงใต้ฝ่าเท้า ผู้ที่โดนถุงสองครั้งจะถูกคัดออกจากเกม หากต้องการกลับมามีส่วนร่วมในเกมอีกครั้ง คุณต้องพูดกลอนหรือสุภาษิตในหัวข้อถนน กฎจราจร หรือความปลอดภัยทางถนน

ส่งข้อความ

ผู้เล่นแบ่งออกเป็นสองทีม เด็กกลุ่มแรกเข้าแถวห่างจากกันเล็กน้อย และผู้นำบอกให้กัปตันของเธอทราบอย่างเงียบ ๆ ถึงคำศัพท์หรือชื่อป้ายถนน กัปตันต้องถ่ายทอดข้อมูลโดยใช้ท่าทางไปยังผู้เล่นคนถัดไป และอื่นๆ จนกว่าผู้เข้าร่วมคนสุดท้ายจะได้รับรายงาน ทีมที่มีข้อความถูกต้องเป็นผู้ชนะ

ตะขาบวิ่ง

พวกเขาแบ่งออกเป็นหลาย ๆ ทีมแต่ละคนได้รับเชือกยาว ผู้เข้าร่วมควรอยู่ในตำแหน่งเท่าๆ กันบนเชือกทั้งสองด้าน โดยใช้มือข้างหนึ่งจับเชือกไว้ เมื่อได้สัญญาณ พวกเขาเริ่มวิ่งไปตาม "ถนน" ซึ่งมีป้ายและเครื่องหมายกำกับไว้ พร้อมจับเชือกไว้ตลอดเวลา ทีมที่เร็วที่สุดจะชนะ

แดง เหลือง เขียว

ผู้เล่นต้องจ่ายสำหรับ "ที่หนึ่ง" "ที่สอง" "ที่สาม" ตามลำดับ ตัวเลขแรกเป็นสีแดง ตัวเลขที่สองเป็นสีเหลือง ตัวเลขที่สามเป็นสัญญาณไฟจราจรสีเขียว ทั้งสามคนจับมือกันเป็นวงกลมเล็กๆ คนขับอยู่มอ'ไซค์

พิธีกรยกไม้กายสิทธิ์และแสดงสัญญาณไฟจราจร ผู้เล่นที่สัญญาณอ้างถึงควรเปลี่ยนสถานที่อย่างรวดเร็วและในเวลานี้คนขับพยายามที่จะเข้าที่ว่าง ผู้ที่ล้าหลังไร้ที่พึ่งจะได้เป็นผู้นำ ในระหว่างเกมคุณสามารถให้คำสั่ง "แดง, เหลือง, เขียว!" ซึ่งผู้เล่นทุกคนต้องเปลี่ยนสถานที่

เกม "กฎของถนน" ในโรงเรียนประถม

สถานการณ์ของเกมตามกฎจราจรในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ความบันเทิงในสถานการณ์ตามกฎจราจรในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

วัตถุประสงค์ของงาน: เพื่อทำซ้ำกฎของถนน กฎความปลอดภัยบนท้องถนน และถนนที่เด็ก ๆ ต้องการในช่วงวันหยุดฤดูร้อน

ผู้นำเสนออ่านบทกวีของ O. Bedarev "ถ้า ... "

เดินไปตามถนนคนเดียว

เป็นพลเมืองที่ค่อนข้างแปลก

เขาได้รับคำแนะนำที่ดี

- สัญญาณไฟจราจรเป็นสีแดง

ไม่มีทางที่จะไป

ไม่ไปไม่ได้แล้ว!

- ฉันไม่สนใจสีแดง!

พลเมืองคนหนึ่งกล่าวตอบ

เขาเดินข้ามถนน

ไม่ใช่ที่คำว่า "เปลี่ยนผ่าน"

ขว้างปาหยาบในระหว่างการเดินทาง:

- ทุกที่ที่ฉันต้องการฉันจะไปที่นั่น!

คนขับมองเข้าไปในดวงตาของเขา:

ราซินลุย!

รีบเบรก -

สงสารผมเถอะ!..

ทันใดนั้นคนขับก็พูดว่า:

“ฉันไม่สนใจสัญญาณไฟจราจร!”

และการขี่เริ่มน่ากลัวแค่ไหน?

ยามจะออกจากตำแหน่งของเขาหรือไม่?

รถรางจะไปตามที่คุณต้องการ?

ทุกคนจะเดินให้ดีที่สุดเท่าที่จะทำได้?

ใช่... มันจะมีถนน

คุณคุ้นเคยกับการเดินที่ไหน

สิ่งเหลือเชื่อจะเกิดขึ้นทันที!

สัญญาณตะโกนก็รู้:

รถอยู่บนรถราง

รถรางชนรถยนต์

รถพุ่งชนกระจก...

แต่ไม่ ยืนอยู่บนทางเท้า

เรกูเลเตอร์ - ยาม

ห้อยไฟจราจรสามตา,

และคนขับรู้กฎ

ผู้นำเสนอถามคำถามแบบทดสอบ "ความสนใจคนเดินถนน"

คนขับรู้กฎอะไรบ้าง?

คนเดินถนนรู้กฎอะไรบ้าง?

ทำไมคุณต้องรู้กฎจราจร?

ข้ามถนนยังไงดี?

เด็กสามารถเล่นได้ที่ไหน?

เล่นบนทางเท้าได้ไหม

คุณสามารถขี่จักรยานได้ที่ไหน? สกูตเตอร์?

ที่ขนส่งและถนน

ทุกคนต้องทราบคำสั่ง

บนถนนอย่างเคร่งครัด

ห้ามเล่นเกมทั้งหมด

เพื่อข้ามสะพาน

มองไปทางซ้าย

ไม่มีรถ

แล้วเดินไปตรงกลาง

จากนั้นมองไปทางขวา

ไม่มีรถไป-กลับ

ที่สนามกีฬา มีการจัดเกมกลางแจ้งเพื่อทดสอบความรู้เกี่ยวกับกฎจราจร

คนเดินเท้าคล่องตัว

คนเดินเท้าผลัดกันข้ามทางแยก กระโดด - หมายถึงการโยนลูกบอลไปที่ตาสีเขียวของสัญญาณไฟจราจร ตีสีแดง - อย่าข้ามถนน - คุณออกจากเกม ตีสีเหลือง - คุณได้รับสิทธิ์ในการโยนลูกบอลอีกครั้ง

สำหรับเกมที่คุณต้องการ: สัญญาณไฟจราจร, ลูกบอล, ห้าก้าวจากสัญญาณไฟจราจร - เส้นโยน

เกมที่คาดเดา

ผู้เล่นยืนเป็นแถว ด้านหน้าของแต่ละป้ายมีป้ายบอกทางอยู่หลายป้าย ผู้นำมีสัญญาณชุดเดียวกัน เขาเปิดสัญญาณใด ๆ จากชุดของเขา ผู้ชนะคือผู้ที่ค้นพบสัญลักษณ์อย่างรวดเร็ว จากนั้นจึงตั้งชื่อความหมายให้ถูกต้อง

สิ่งที่เด็กรู้

มายืนยันเพื่อความชัดเจน:

สัญญาณไฟจราจรระวัง

ความปลอดภัยของเรา

แดง เหลือง เขียว

เล่น 2-3 ทีม 5 คน เข้าแถวที่เส้นเริ่มต้น ก่อนเริ่มในระยะทางที่กำหนด - ธง ในมือของผู้ที่ยืนอยู่หน้าบอลลูน - แดง, เหลือง, เขียว เริ่ม! พวกเขาเคาะบอลด้วยมือไปรอบ ๆ ธงกลับไปที่เส้นสตาร์ทส่งบอลไปยังอันถัดไป เกมจะดำเนินต่อไปจนกว่าทุกทีมจะกลับไปที่เส้นเริ่มต้น สำหรับการทำให้ลูกโป่งแตก ทีมจะได้รับจุดโทษ (และจะได้รับลูกโป่งสีอื่น)

เกมตามกฎของถนนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

เป้า:

รวบรวมความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับกฎจราจร

งาน:

รวบรวมความรู้เกี่ยวกับป้ายจราจร วัตถุประสงค์

เพื่อสร้างทักษะของทัศนคติที่ใส่ใจต่อการปฏิบัติตามกฎของการเคลื่อนไหวที่ปลอดภัย

เตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการกระทำที่ถูกต้องในสถานการณ์ปัจจุบันบนท้องถนน

อุปกรณ์:

การ์ดที่มีตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 5 โทเค็น แผ่นกำหนดการเดินทาง, การ์ดปริศนา, งานนำเสนอใน Power Point (เอฟเฟ็กต์สไลด์และแอนิเมชันเปลี่ยนเมื่อคลิกเมาส์ รูปภาพจะออกมาโดยอัตโนมัติตามเวลา)

กฎของเกม:

เกมนี้เล่นโดย 2 ทีม ในขณะที่เกมดำเนินไป ทีมต่างๆ จะรวบรวมโทเค็น ทีมที่มีโทเค็นมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

ความคืบหน้าของเกม:

ชั้นนำ: มีถนนมากมายในประเทศของเรา ในช่วงเวลาใดของปีและในทุกสภาพอากาศ รถยนต์ รถประจำทาง รถรางวิ่งไปตามพวกเขา มอเตอร์ไซค์วิ่ง จักรยานกลิ้ง คนเดินเท้าไป ตั้งแต่สมัยโบราณผู้คนใฝ่ฝันถึงความเร็ว โปรดจำไว้ว่าฮีโร่ในเทพนิยายในช่วงเวลาหนึ่งถูกส่งไปยังอาณาจักรอันไกลโพ้นด้วยพรมที่บินได้ ในรองเท้าบู๊ตที่เดินได้ บนเรือที่ยอดเยี่ยมได้อย่างไร เวลาผ่านไป เทพนิยายก็กลายเป็นความจริง ปริมาณรถที่มากขึ้น ถนนเริ่มไม่ปลอดภัย วันนี้เราจะออกเดินทางไปตามเส้นทาง "ถนนปลอดภัย"

เกมการสอนตามกฎของถนนสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่า

ถนนของเรา

วัตถุประสงค์ของเกม:

1. ขยายความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎพฤติกรรมสำหรับคนเดินถนนและคนขับรถบนถนน

2. รวมความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับสัญญาณไฟจราจร

3. สอนเด็ก ๆ ให้แยกแยะความแตกต่างระหว่างป้ายจราจร (คำเตือน ข้อห้าม ข้อกำหนด ข้อมูล และสัญลักษณ์) ที่มีไว้สำหรับผู้ขับขี่และคนเดินถนน

วัสดุ: เค้าโครงถนนพร้อมบ้าน ทางแยก รถยนต์ (ของเล่น) ตุ๊กตาคนเดินถนน ตุ๊กตาคนขับ ไฟจราจร (ของเล่น) ป้ายถนน ต้นไม้ (โมเดล)

เกมนี้เล่นในรูปแบบ

ความคืบหน้าของเกม

ตัวเลือกแรก (สำหรับคนเดินเท้า)

ด้วยความช่วยเหลือของตุ๊กตา เด็ก ๆ จะแสดงสถานการณ์บนท้องถนนที่หลากหลาย ดังนั้นที่สี่แยกที่มีการควบคุม บนสัญญาณไฟจราจรสีเขียว ตุ๊กตาจะข้ามถนน สีเหลืองจะหยุด รอ และสีแดงจะยืนต่อไป

จากนั้นหุ่นเชิดเดินไปตามทางเท้าหรือข้างถนนไปยังทางข้ามถนนที่มีป้ายข้อมูล "ทางม้าลาย" และพวกเขาก็ข้ามถนน

ตัวเลือกที่สอง (สำหรับไดรเวอร์)

ผู้นำเสนอแสดงสัญญาณจราจร: "กฎจราจร", "เด็ก", "ทางม้าลาย" (คำเตือน); “ห้ามเข้า”, “ห้ามส่งเสียงบี๊บ” (ห้าม); "การเคลื่อนไหวตรง", "การเคลื่อนไหวไปทางขวา" (กำหนด); “ป้ายรถเมล์”, “ทางข้ามถนน”, “ทางข้ามใต้ดิน” (ข้อมูลและดัชนี) เด็ก ๆ อธิบายว่าแต่ละสัญญาณหมายถึงอะไร แสดงสถานการณ์การจราจร

สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง เด็กจะได้รับป้าย คะแนนที่ได้จะนับตามจำนวนป้าย ผู้ชนะจะได้รับรางวัล

ไฟจราจร

วัตถุประสงค์ของเกม:

1. เพื่อรวบรวมความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับจุดประสงค์ของสัญญาณไฟจราจรเกี่ยวกับสัญญาณของมัน

2. รวมความคิดของเด็กเกี่ยวกับแสง

วัสดุ: วงกลมกระดาษแข็งสี (เหลือง เขียว แดง) ไฟจราจรจำลอง

ความคืบหน้าของเกม

ผู้อำนวยความสะดวกแจกแก้วน้ำสีเหลือง เขียว แดงให้กับเด็กๆ สลับสัญญาณไฟจราจรตามลำดับ และเด็ก ๆ จะแสดงวงกลมที่เกี่ยวข้องและอธิบายว่าสัญญาณแต่ละอันหมายถึงอะไร

ผู้ชนะคือผู้ที่แสดงวงกลมทั้งหมดอย่างถูกต้องและบอกเกี่ยวกับจุดประสงค์ของสี

เดาว่าสัญญาณอะไร

วัตถุประสงค์ของเกม:

1. สอนให้เด็กแยกแยะความแตกต่างระหว่างสัญญาณจราจร

2. รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับกฎจราจร

3. เพื่อพัฒนาความสามารถในการใช้ความรู้ที่ได้รับอย่างอิสระในชีวิตประจำวัน

วัสดุ: ลูกบาศก์ที่มีป้ายบอกทางติดอยู่: คำเตือน ข้อห้าม ข้อมูลและข้อบ่งชี้ และป้ายบริการ

ความคืบหน้าของเกม

ตัวเลือกแรก

ผู้ดำเนินการเชิญเด็ก ๆ ไปที่โต๊ะที่มีลูกบาศก์อยู่ เด็กรับลูกบาศก์เรียกสัญญาณและเข้าหาเด็กที่มีสัญลักษณ์ของกลุ่มนี้

ตัวเลือกที่สอง

เจ้าภาพเรียกเซ็น เด็ก ๆ พบสัญลักษณ์นี้บนลูกบาศก์ แสดงและบอกว่ามันหมายถึงอะไร

ตัวเลือกที่สาม

ผู้เล่นจะได้รับลูกเต๋า เด็ก ๆ ศึกษาพวกเขาอย่างรอบคอบจากนั้นเด็กแต่ละคนพูดถึงสัญลักษณ์ของเขาโดยไม่ตั้งชื่อและคนอื่น ๆ ก็คาดเดาสัญลักษณ์จากคำอธิบาย

ถนนในเมือง

วัตถุประสงค์ของเกม:

ชี้แจงและรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับกฎของพฤติกรรมบนท้องถนนเกี่ยวกับกฎของถนนเกี่ยวกับ หลากหลายชนิดขนส่ง.

วัสดุ: เค้าโครงถนน ต้นไม้ รถยนต์ ตุ๊กตาคนเดิน ไฟจราจร ป้ายถนน

ความคืบหน้าของเกม

ผู้อำนวยความสะดวกตรวจสอบแผนผังของถนนกับเด็ก ๆ ถามคำถามจำนวนหนึ่ง เด็ก ๆ มาพร้อมกับคำถามและคำตอบพร้อมการแสดงบนเค้าโครง

คำถามสำหรับเด็ก:

บ้านอะไรอยู่บนถนนของเรา?

การจราจรบนถนนของเราเป็นอย่างไร - ทางเดียวหรือสองทาง?

คนเดินเท้าควรเดินไปทางไหน? รถยนต์ควรไปที่ไหน?

ทางแยกคืออะไร? ควรข้ามที่ไหนและอย่างไร?

ทางม้าลายหมายถึงอะไร?

การจราจรบนถนนถูกควบคุมอย่างไร?

คุณรู้สัญญาณไฟจราจรอะไร

ป้ายบอกทางบนถนนของเรามีอะไรบ้าง? สิ่งที่พวกเขาสำหรับ?

การขนส่งผู้โดยสารมีไว้เพื่ออะไร? เขาคาดหวังที่ไหน?

คุณควรปฏิบัติตัวอย่างไรบนรถเมล์?

เล่นข้างนอกได้ไหม

จากนั้นครูเชิญชวนให้เด็ก ๆ "ขับรถ" ไปตามถนนโดยปฏิบัติตามกฎจราจร จากนั้นเด็กคนหนึ่งเล่นบทบาทของคนเดินถนน ผู้ชนะคือผู้ที่รับมือกับบทบาทของผู้ขับขี่และคนเดินถนน

ตั้งป้ายบอกทาง

วัตถุประสงค์ของเกม:

1. สอนเด็ก ๆ ให้แยกแยะสัญญาณจราจรต่อไปนี้: "ทางข้ามรถไฟ", "เด็ก", "ทางข้ามถนน", "สัตว์ป่า" (คำเตือน); “ห้ามเข้า”, “ทางเดินปิด”, “ห้ามใช้จักรยาน” (ห้าม); "ตรง", "ขวา", "ซ้าย", "วงเวียน", "ทางเท้า (กำหนด); "ที่จอดรถ", "ทางม้าลาย", "จุดบริการทางการแพทย์", "โทรศัพท์", "จุดขายอาหาร", "ปั๊มน้ำมัน", "จุด การซ่อมบำรุงรถยนต์” (ข้อมูลและดัชนี); "จุดปฐมพยาบาล" "ปั๊มน้ำมัน" "โทรศัพท์" "จุดอาหาร" "จุดพักรถ" "ไปรษณีย์ PTSI" (ป้ายบริการ)

2. ปลูกฝังความสนใจทักษะการปฐมนิเทศในอวกาศ

วัสดุ: ป้ายถนน, สนามเด็กเล่นที่แสดงภาพถนน, ทางม้าลาย, ทางข้ามรถไฟ, อาคารบริหารและที่อยู่อาศัย, ลานจอดรถ, ทางแยก

ความคืบหน้าของเกม

เด็กจะได้รับ:

1. พิจารณาสนามแข่งขันและสิ่งที่แสดงอยู่

2. จัดป้ายบอกทางที่จำเป็น ตัวอย่างเช่น ที่โรงเรียน - ป้าย "เด็ก" ที่ร้านกาแฟ - "จุดอาหาร" ที่สี่แยก - "ทางข้ามถนน"

ผู้ชนะคือผู้ที่มีเวลาในการจัดเรียงสัญญาณทั้งหมดอย่างถูกต้องและรวดเร็วภายในเวลาที่กำหนด