แนวคิดพื้นฐานของการนำเสนอทางจลนศาสตร์ การนำเสนอแนวคิดพื้นฐานของจลนศาสตร์จัดทำโดยอาจารย์มหาวิทยาลัยของรัฐ
กลศาสตร์
แนวคิดพื้นฐานของจลนศาสตร์
หัวเรื่อง : อวกาศ เวลา การเคลื่อนที่ ความเร็ว. งานหลักของช่าง.
กลศาสตร์ (จากภาษากรีก ศิลปะการสร้างเครื่องจักร)
หมวดวิชาฟิสิกส์เกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของวัตถุและปฏิสัมพันธ์ระหว่างวัตถุเหล่านั้น .
กลศาสตร์
- จลนศาสตร์(ความเคลื่อนไหว)
- พลวัต(บังคับ)
สาขาของกลศาสตร์ที่พิจารณาการเคลื่อนไหวของร่างกายโดยไม่ชี้แจงสาเหตุของการเคลื่อนไหวนี้
สาขาวิชากลศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับสาเหตุของการเคลื่อนที่เชิงกล
แนวคิดพื้นฐานของจลนศาสตร์
1. พื้นที่และเวลา
โลกรอบตัวเราเป็นวัตถุ
ดำรงอยู่อย่างเป็นกลางและเป็นจริง โดยไม่คำนึงถึงจิตสำนึกของเราและนอกเหนือจากนั้น
สามารถสั่งการประสาทสัมผัสของเราและทำให้เราเกิดความรู้สึกบางอย่างได้
อวกาศและเวลา (เวลาของอัตราการพัฒนาของเหตุการณ์)
สมบัติของเวลา: หนึ่งมิติ ความต่อเนื่อง
หน่วยเวลา - วินาที
ความแตกต่างระหว่างค่าของค่าใด ๆ จะแสดงด้วย Δ (เดลต้า) ตัวอย่างเช่น: Δt เป็นระยะเวลา
ลักษณะเชิงพื้นที่หลักคือระยะทาง
คุณสมบัติของอวกาศ:
- ความต่อเนื่อง
- สามมิติ
-ยุคลิด
การวัดระยะทาง - เมตร
โครงสร้างโลกมีสามระดับ:
เมกาเวิลด์ (โลกแห่งกาแลคซี่)
มาโครเมียร์ (จากเม็ดทรายสู่ดาวเคราะห์ในระบบสุริยะ)
ไมโครเวิลด์ (โมเลกุล อะตอม อนุภาคมูลฐาน)
2. ระบบอ้างอิง
เนื้อหาอ้างอิง - ร่างกายที่สัมพันธ์กับการเคลื่อนไหวของร่างกายอื่น ๆ
ระบบอ้างอิง - ชุดของระบบพิกัด เนื้อหาอ้างอิงที่เกี่ยวข้อง และอุปกรณ์สำหรับการวัดเวลา
ระบบพิกัด
- หนึ่งมิติ - เส้นพิกัด
2D - ระนาบพิกัด
ระบบเชิงพื้นที่
พิกัด (3D)
3. การเคลื่อนไหวทางกล (MD)
การเคลื่อนไหวทางกล ร่างกาย (จุด) เรียกว่าการเปลี่ยนแปลงตำแหน่งในอวกาศเมื่อเทียบกับวัตถุอื่นเมื่อเวลาผ่านไป
4. จุดวัสดุ
จุดวัสดุ – ร่างกายที่มีขนาดและรูปร่างสามารถละเลยได้ภายใต้เงื่อนไขของปัญหาที่กำลังพิจารณา ร่างกายสามารถถือเป็นประเด็นสำคัญได้หาก: 1. ระยะทางที่ร่างกายเดินทางมีขนาดใหญ่กว่ามิติของร่างกายนี้มาก ๒. กายเคลื่อนไปข้างหน้า ได้แก่ จุดทั้งหมดจะเคลื่อนไหวในลักษณะเดียวกัน ณ เวลาใดเวลาหนึ่ง
5. งานหลักของช่าง
กำหนดตำแหน่งของอนุภาคในกรอบอ้างอิงที่เลือกได้ตลอดเวลา
6. วิถี, เส้นทางการเคลื่อนที่.
วิถี - เส้นสมมุติที่ร่างกายเคลื่อนไหว
เส้นทาง ( ส) คือความยาวของวิถี ย้าย เป็นเวกเตอร์ที่เชื่อมต่อจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของเส้นทางโคจร
7. ความเร็ว
ความเร็ว- ปริมาณเวกเตอร์ทางกายภาพที่แสดงลักษณะทิศทางและความเร็วในการเคลื่อนที่ แสดงการเคลื่อนไหวของร่างกายต่อหน่วยเวลา:
ความเร็วทันที- ความเร็วของร่างกาย ช่วงเวลานี้เวลาหรือจุดที่กำหนดในวิถี มันเท่ากับอัตราส่วนของการเคลื่อนไหวเล็ก ๆ น้อย ๆ ในช่วงเวลาสั้น ๆ ที่มีการเคลื่อนไหวนี้:
ความเร็วเฉลี่ย - ปริมาณทางกายภาพเท่ากับอัตราส่วนของระยะทางทั้งหมดที่เดินทางต่อเวลาทั้งหมด:
การแก้ปัญหา
ภารกิจที่ 1. เมื่อไหร่จะเป็นไปได้ เมื่อเป็นไปไม่ได้ที่จะหยิบจับประเด็นสำคัญ: กรรไกร, รถยนต์, จรวด?
ภารกิจที่ 2ขณะเดิน ชายหนุ่มเดินไปทางเหนือ 3 กม. ซึ่งเขาได้พบกับแฟนสาวของเขา หลังการประชุม พวกเขาขึ้นรถบัสและขับไปทางตะวันออก 4 กม. กำหนดเส้นทางและการเคลื่อนไหวที่ชายหนุ่มทำ
ภารกิจที่ 3 ตัวนับในรถวัดค่าอะไร: ระยะทางที่เดินทางหรือความยาวของการเคลื่อนไหว
ปัญหา 4. เมื่อเรากล่าวว่าการเปลี่ยนแปลงของกลางวันและกลางคืนบนโลกนั้นอธิบายได้จากการหมุนของโลกรอบแกน เราหมายถึงกรอบอ้างอิงที่เกี่ยวข้องกับ ... ก) ดาวเคราะห์; ข) ดวงอาทิตย์ c) โลก; ง) ร่างกายใด ๆ
1 ระดับ
1) พี เกี่ยวกับวิถีที่กำหนดของร่างกาย (ดูรูป) ค้นหา (กราฟิก) การเคลื่อนไหวของมัน
2) การเขียนตามคำบอก "เชื่อหรือไม่เชื่อ" (+ หรือ -):
ก) กลศาสตร์ - ส่วนหนึ่งของฟิสิกส์ที่ศึกษาปรากฏการณ์ทางกล
B) การเคลื่อนไหวทางกลเป็นปริมาณทางกายภาพ
C) การเคลื่อนที่ของลูกบอลไปตามรางเป็นปรากฏการณ์ทางกล
D) ศูนย์กลางของล้อจักรยาน (เมื่อเคลื่อนที่ไปตามถนนในแนวนอน) ทำการเคลื่อนไหวแบบแปล
D) เมื่อตกลงมาจากความสูงระดับหนึ่ง ลูกบอลจะเคลื่อนที่แบบแปล
ระดับที่ 2:
A) สามารถใช้ไม้บรรทัดเป็นจุดวัสดุได้หากทำการเคลื่อนที่แบบหมุนบนโต๊ะ
B) เส้นทางการสิ้นสุดของเข็มนาฬิกาเป็นวงกลม
C) โลกเมื่อเคลื่อนที่ในวงโคจรสามารถใช้เป็นจุดสำคัญได้
3 ระดับ
3) ระยะห่างระหว่างจุด A และ B เป็นเส้นตรง 6 กม. คนเดินไปมาระยะทางนี้ใน 2 ชั่วโมง ระยะทางและการกระจัดของบุคคลเป็นเวลา 2 ชั่วโมงและ 1 ชั่วโมงเท่ากับเท่าใด
4) นักปั่นจักรยานเคลื่อนที่เป็นวงกลมรัศมี 100 ไมล์ และทำการหมุน 1 รอบใน 2 นาที กำหนดเส้นทางและการเคลื่อนไหวของนักปั่นในเวลา 1 นาที 2 นาที
คำอธิบายของงานนำเสนอในแต่ละสไลด์:
1 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
หัวข้อบทเรียน: แนวคิดพื้นฐานและสมการของจลนศาสตร์ จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อทำซ้ำแนวคิดพื้นฐานของจลนศาสตร์ - วิถีโคจร ความเร่ง ความเร็ว ระยะทางที่เดินทางและการกระจัด
2 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
Plan ช่างกล เรียนอะไร? งานหลักของเธอ จลนศาสตร์ แนวคิดพื้นฐาน: เนื้อหาอ้างอิง ระบบพิกัด กฎของระบบอ้างอิงที่เป็นอิสระจากการเคลื่อนที่ของจุดวัสดุและวิถีการเคลื่อนที่ของการเคลื่อนที่แบบหมุนและการเคลื่อนที่แบบหมุนของร่างกายอย่างเข้มงวด เส้นทาง การเร่งความเร็วการกระจัด การจำแนกประเภทของการเคลื่อนที่เชิงกล สมการพื้นฐาน แผนภูมิการเคลื่อนไหว
3 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
ช่างยนต์เรียนอะไร? งานหลักของเธอ สาขาฟิสิกส์ - กลศาสตร์เกี่ยวข้องกับการศึกษาการเคลื่อนที่เชิงกลของวัตถุ การเคลื่อนที่เชิงกลคือการเปลี่ยนแปลงตำแหน่งของวัตถุ (ในอวกาศ) เมื่อเทียบกับวัตถุอื่นๆ เมื่อเวลาผ่านไป งานหลักของกลไกคือการกำหนดตำแหน่งของร่างกายได้ตลอดเวลา
4 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
จลนศาสตร์ แนวคิดพื้นฐาน: กลศาสตร์ประกอบด้วยสองส่วนหลัก: จลนศาสตร์และไดนามิกส์ ส่วนที่ไม่พิจารณาสาเหตุของการเคลื่อนที่เชิงกลและอธิบายเฉพาะคุณสมบัติทางเรขาคณิตของมันเรียกว่า จลนศาสตร์ ในจลนศาสตร์ แนวคิดต่างๆ เช่น วิถีโคจร เส้นทางและการกระจัด ความเร็วและความเร่ง
5 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
ความสัมพันธ์ของการเคลื่อนไหว ระบบอ้างอิง ในการอธิบายการเคลื่อนที่เชิงกลของวัตถุ (จุด) คุณจำเป็นต้องทราบพิกัดของมันเมื่อใดก็ได้ ในการระบุพิกัด เราควรเลือกเนื้อหาอ้างอิงและเชื่อมโยงระบบพิกัดเข้ากับมัน บ่อยครั้งที่วัตถุอ้างอิงคือโลก ซึ่งเกี่ยวข้องกับระบบพิกัดคาร์ทีเซียนรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ในการกำหนดตำแหน่งของจุด ณ เวลาใดๆ จำเป็นต้องกำหนดจุดกำเนิดของการอ้างอิงเวลาด้วย ระบบพิกัด ร่างกายของการอ้างอิงที่เกี่ยวข้อง และอุปกรณ์สำหรับการวัดเวลาก่อให้เกิดระบบอ้างอิง ซึ่งสัมพันธ์กับการเคลื่อนไหวของร่างกาย
6 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
การเคลื่อนไหวของวัตถุจริงมักจะซับซ้อน ดังนั้นเพื่อให้การพิจารณาการเคลื่อนไหวง่ายขึ้น จึงใช้กฎความเป็นอิสระของการเคลื่อนไหว: การเคลื่อนไหวที่ซับซ้อนใดๆ สามารถแสดงเป็นผลรวมของการเคลื่อนไหวที่ง่ายที่สุดที่เป็นอิสระ การเคลื่อนไหวที่ง่ายที่สุด ได้แก่ การแปลและการหมุน ในวิชาฟิสิกส์ มีการใช้แบบจำลองกันอย่างแพร่หลายเพื่อให้สามารถเลือกคุณสมบัติทางกายภาพที่หลากหลายทั้งหมด ซึ่งเป็นคุณสมบัติหลักที่กำหนดปรากฏการณ์ทางกายภาพที่กำหนด หนึ่งในรุ่นแรกๆ ของวัตถุจริงเป็นจุดวัสดุและร่างกายที่แข็งกระด้างอย่างยิ่ง กฎแห่งความเป็นอิสระของการเคลื่อนไหว
7 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
ร่างกายที่มีขนาดสามารถละเลยได้ภายใต้สภาวะการเคลื่อนที่ที่กำหนดเรียกว่าจุดวัสดุ ร่างกายสามารถถือเป็นจุดสำคัญได้หากขนาดของมันมีขนาดเล็กเมื่อเทียบกับระยะทางที่เคลื่อนที่ หรือเมื่อเทียบกับระยะทางจากวัตถุไปยังวัตถุอื่นๆ ร่างกายที่แข็งอย่างที่สุดคือร่างกาย ระยะห่างระหว่างจุดสองจุดคงที่ระหว่างการเคลื่อนไหว โมเดลเหล่านี้ช่วยลดการเสียรูปของร่างกายระหว่างการเคลื่อนไหว จุดวัสดุและร่างกายที่แข็งแกร่งอย่างแท้จริง
8 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
การเคลื่อนที่เชิงแปลและการหมุน Translational คือการเคลื่อนไหวที่ส่วนที่เชื่อมระหว่างจุดสองจุดของวัตถุแข็งเกร็งเคลื่อนที่ขนานไปกับตัวมันเองเมื่อเคลื่อนที่ จากนี้ไปทุกจุดของร่างกายในระหว่างการเคลื่อนไหวแปลจะเคลื่อนไหวในลักษณะเดียวกันนั่นคือ ด้วยความเร็วและความเร่งเท่าเดิม การเคลื่อนที่แบบหมุนคือการเคลื่อนไหวที่ทุกจุดของร่างกายที่แข็งอย่างที่สุดเคลื่อนที่ไปตามวงกลมที่มีจุดศูนย์กลางอยู่บนเส้นตรงเส้นเดียวเรียกว่าแกนหมุน และวงกลมเหล่านี้อยู่ในระนาบที่ตั้งฉากกับแกนหมุน เมื่อใช้กฎความเป็นอิสระของการเคลื่อนไหว การเคลื่อนไหวที่ซับซ้อนของวัตถุแข็งเกร็งสามารถถือเป็นผลรวมของการเคลื่อนที่แบบเปลี่ยนทิศทางและแบบหมุน
9 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
การเคลื่อนไหวเชิงแปล เลือกข้อความที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวเชิงแปล: การเคลื่อนไหวเชิงแปลคือการเคลื่อนที่ของเนื้อหาที่ส่วนของเส้นตรงที่เชื่อมต่อจุดสองจุดที่เป็นของเนื้อหานี้เคลื่อนที่ในขณะที่ขนานกับตัวมันเอง ในการเคลื่อนที่เชิงแปล จุดทุกจุดของวัตถุแข็งเกร็งเคลื่อนที่ในลักษณะเดียวกัน อธิบายเส้นทางโคจรเดียวกัน และมีความเร็วและความเร่งเท่ากันในทุกช่วงเวลา การเคลื่อนที่ลงของนักกระโดดร่มเป็นตัวอย่างของการเคลื่อนที่ไปข้างหน้า ดวงจันทร์เคลื่อนที่รอบโลกไปเรื่อยๆ
10 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
วิถี เส้นทาง การเคลื่อนไหว วิถีการเคลื่อนที่คือเส้นที่ร่างกายเคลื่อนไหว ความยาวของวิถีเรียกว่าระยะทางที่เดินทาง เส้นทางเป็นปริมาณทางกายภาพแบบสเกลาร์ ผลรวมของความยาวของส่วนของเส้นทางสามารถเป็นค่าบวกได้เท่านั้น การกระจัดคือเวกเตอร์ที่เชื่อมต่อจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของวิถีโคจร ตัวอย่าง: เส้นทางเดินทาง - เวกเตอร์การกระจัด - S a และ b - จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของเส้นทางระหว่างการเคลื่อนที่ในแนวโค้งของร่างกาย เอส ฟิก รูปที่ 1 S 2 ACDENB - เวกเตอร์การกระจัดของวิถีโคจร - S
11 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
ตัวอย่างของเวกเตอร์การแทนที่ การกระจัดคือความแตกต่างระหว่างตำแหน่งสิ้นสุดและตำแหน่งเริ่มต้น และแสดงโดย:
12 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
ความเร็ว ธรรมชาติของการเคลื่อนไหวของร่างกายถูกกำหนดโดยความเร็วของมัน ถ้าความเร็วคงที่ การเคลื่อนที่จะเรียกว่า สม่ำเสมอ และสมการของการเคลื่อนที่จะเป็นดังนี้: [m / s2] โมดูลัสของความเร็วคือ: ถ้าความเร็วเพิ่มขึ้นในปริมาณที่เท่ากันในช่วงเวลาเดียวกัน แสดงว่าการเคลื่อนที่นั้น เรียกว่าเร่งสม่ำเสมอ หากความเร็วลดลงเท่ากันในช่วงเวลาเดียวกัน การเคลื่อนไหวจะเรียกว่าช้าเท่ากัน การเคลื่อนไหวประเภทนี้เรียกว่าการเคลื่อนที่แบบสม่ำเสมอ
13 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
ความเร็วเฉลี่ยและความเร็วทันที อัตราการเปลี่ยนแปลงตำแหน่งของจุดวัสดุในอวกาศเมื่อเวลาผ่านไปจะแสดงลักษณะเฉพาะด้วยความเร็วเฉลี่ยและความเร็วชั่วขณะ ความเร็วเฉลี่ยเป็นปริมาณเวกเตอร์เท่ากับอัตราส่วนของการเคลื่อนที่ต่อช่วงเวลาที่เกิดการเคลื่อนที่นี้: Vav = s/t ความเร็วชั่วขณะคือขีดจำกัดของอัตราส่วนของการเคลื่อนที่ s ต่อช่วงเวลา t ซึ่งในระหว่างที่เกิดการเคลื่อนที่นี้ เมื่อ t มีแนวโน้มเป็นศูนย์: Vmgn = limt-->0 s/t
14 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
การเพิ่มความเร็ว พิจารณาการเคลื่อนไหวของร่างกายในระบบพิกัดเคลื่อนที่ ให้ S1 - การเคลื่อนไหวของร่างกายในระบบพิกัดเคลื่อนที่ S2 - การเคลื่อนที่ของระบบพิกัดเคลื่อนที่ที่สัมพันธ์กับระบบพิกัดคงที่ จากนั้น S - การเคลื่อนไหวของร่างกายในระบบพิกัดคงที่คือ: หากการเคลื่อนไหวของ S1 และ S2 ดำเนินการพร้อมกัน ดังนั้น: การอ้างอิงจะเท่ากับผลรวมของความเร็วของวัตถุในระบบอ้างอิงที่เคลื่อนที่และความเร็วของระบบอ้างอิงที่เคลื่อนที่เมื่อเทียบกับวัตถุที่อยู่นิ่ง ข้อความนี้เรียกว่ากฎคลาสสิกของการบวกความเร็ว
15 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
ความเร่ง จำนวนการเปลี่ยนแปลงของความเร็วต่อหน่วยเวลาคือความเร่ง: ในกระบวนการเคลื่อนที่ ความเร็วสามารถเปลี่ยนแปลงได้ การไม่เปลี่ยนแปลงความเร็วนำไปสู่การไม่มีความเร่ง ร่างกายที่เคลื่อนไหวไม่ได้หรือร่างกายที่เคลื่อนไหว ความเร็วคงที่มีความเร่งเป็นศูนย์ ความเร่งกำหนดความเร็วที่เพิ่มขึ้นเมื่อ การเคลื่อนที่แบบเร่งอย่างสม่ำเสมอและลดลงเท่าใดเมื่อเคลื่อนไหวช้าอย่างสม่ำเสมอใน 1 วินาที
16 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
ตัวอย่างเช่น นักปั่นจักรยานเคลื่อนที่ด้วยความเร่ง a=5m/s2 จากนั้นทุก ๆ วินาทีความเร็วของเขาจะเป็นค่า:
17 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
ความเร่งเฉลี่ยและทันที ค่าที่แสดงลักษณะอัตราการเปลี่ยนแปลงของความเร็วเรียกว่าความเร่ง ความเร่งเฉลี่ยคือค่าที่เท่ากับอัตราส่วนของการเปลี่ยนแปลงความเร็วต่อช่วงเวลาที่เกิดการเปลี่ยนแปลงนี้: arr = v/t ถ้า v1 และ v2 เป็นความเร็วชั่วขณะ ณ เวลา t1 และ t2 แล้ว v=v2-v1, t=t2-t1 ความเร่งชั่วขณะคือการเร่งความเร็วของร่างกาย ณ เวลาหนึ่งๆ นี่คือปริมาณทางกายภาพที่เท่ากับขีดจำกัดของอัตราส่วนของการเปลี่ยนแปลงความเร็วต่อช่วงเวลาที่การเปลี่ยนแปลงนี้เกิดขึ้น เมื่อช่วงเวลามีแนวโน้มเป็นศูนย์: amgn = lim t-->0 v/t
18 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
19 สไลด์
คำอธิบายของสไลด์:
สมการพื้นฐาน
"การเคลื่อนไหวของร่างกาย" - แนวคิดพื้นฐานของจลนศาสตร์ และมากกว่า 5 นาทีบนแผนภูมิไม่มีช่วงเวลาดังกล่าว ร่างกายใดเคลื่อนที่ด้วยความเร็วสูงสุด? หลักสูตรเร่งรัดสำหรับการเตรียมสอบ Unified State – อ.: Iris-press, 2007. สัมพัทธภาพของการเคลื่อนที่. ระยะทางที่เดินทางคือความยาวของวิถีที่ร่างกายเดินทางในช่วงเวลาหนึ่ง t
"การเคลื่อนไหวที่สม่ำเสมอและไม่สม่ำเสมอ" - คุณสมบัติของการเคลื่อนไหวนี้ การกระจัด (ระยะทางที่เดินทาง) ความเร็วของเวลา คุณสมบัติของการเคลื่อนไหวที่ไม่สม่ำเสมอ การเคลื่อนไหวที่สม่ำเสมอ ความเร็วของวัตถุในการเคลื่อนที่สม่ำเสมอสามารถกำหนดได้จากสูตร ยาโบลเนฟกา. ความเร็วของร่างกายในระหว่างการเคลื่อนไหวที่ไม่สม่ำเสมอสามารถกำหนดได้จากสูตร การเคลื่อนไหวที่ไม่สม่ำเสมอ
"แนวคิดของจลนศาสตร์" - ปริมาณเวกเตอร์ ค่านี้แสดงจำนวนรอบต่อหน่วยเวลา เวกเตอร์ ก. เวกเตอร์ความเร็วเชิงมุม เวกเตอร์หน่วย เวกเตอร์ที่เชื่อมต่อจุดเริ่มต้น (1) ของการเคลื่อนไหวกับจุดสิ้นสุด (2) การบวกเวกเตอร์ของความเร็ว ในหนังสือเรียน เวกเตอร์จะแสดงด้วยตัวอักษรหนา ลองเลือกระบบพิกัดสี่เหลี่ยม
"การศึกษาการเคลื่อนที่ของวัตถุเป็นวงกลม" - การเคลื่อนที่ของวัตถุเป็นวงกลม เรียกใช้การทดสอบ พลวัตของการเคลื่อนที่ของวัตถุในวงกลม แก้ปัญหา. P.N. เนสเทอรอฟ ตัดสินใจด้วยตัวคุณเอง เราตรวจสอบคำตอบ ระดับพื้นฐานของ. อัลกอริทึมสำหรับการแก้ปัญหา น้ำหนักตัว. ศึกษาวิธีการแก้ปัญหา
"การเคลื่อนไหวของร่างกายเป็นวงกลม" - หมาป่าขว้างหมวกด้วยความเร็วเชิงเส้นเท่าใด ช่วงเวลาในกรณีที่มีการเคลื่อนที่เป็นวงกลมสม่ำเสมอ เข็มนาทียาวกว่าเข็มวินาที 3 เท่า ความเร่งเป็นสัดส่วนโดยตรงกับความเร็วในการเคลื่อนที่ ความเร็วต่ำสุดที่ระนาบแรงดึงดูดต้องเคลื่อนที่คือเท่าใด การเคลื่อนไหวเชิงมุม ความเร็วเชิงมุม.
"จลนพลศาสตร์ของจุด" - ความเร่งของโคริโอลิส ทฤษฎีบทของออยเลอร์ จลนศาสตร์ของร่างกายที่แข็ง กรณีทั่วไปการเคลื่อนไหวแบบผสมผสานของร่างกาย การเคลื่อนที่ในแนวระนาบของวัตถุแข็งเกร็ง การเคลื่อนที่ของจุดที่ซับซ้อน ความเร็วเชิงมุมและความเร่งเชิงมุม สาเหตุของการเร่งโคริโอลิส การแปลงการหมุน การเคลื่อนไหวที่ซับซ้อนของร่างกายที่แข็งเกร็ง