ใครเป็นโค้ช. ใครคือโค้ช และความหมายของอาชีพนี้คืออะไร งานของโค้ชคืออะไร

โค้ช(จากการฝึกสอนภาษาอังกฤษ - การฝึกสอน, การฝึกสอน, การฝึกสอน - ผู้เชี่ยวชาญที่ดำเนินการฝึกอบรม) เป็นที่ปรึกษาและผู้ฝึกสอนที่รวมเป็นหนึ่งเดียวซึ่งใช้เทคโนโลยีการฝึกสอนช่วยขจัดปัญหาทางจิตและช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการบรรลุเป้าหมายประสิทธิภาพและคุณภาพ ของชีวิตในด้านต่างๆ (อาชีพ การเงิน ครอบครัว ความสัมพันธ์ สุขภาพ การพัฒนาตนเอง) อาชีพนี้เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจวิชาจิตวิทยาและสังคมศึกษา (ดูตัวเลือกอาชีพที่สนใจวิชาในโรงเรียน)

คำอธิบายสั้น

ปรัชญาของการฝึกสอนนั้นตั้งอยู่บนหลักการที่ว่าทุกคนสามารถเป็น ทำ และมีทุกสิ่งที่เขาต้องการได้ โค้ชไม่ให้คำแนะนำและคำแนะนำที่ยาก แต่มองหาวิธีแก้ไขปัญหาร่วมกับลูกค้าและสนับสนุนให้เขาทำการสรุปอย่างอิสระ

การฝึกสอนแตกต่างจากการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาด้วยแรงจูงใจ การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาและจิตบำบัดมีวัตถุประสงค์เพื่อกำจัดอาการใด ๆ และการทำงานร่วมกับโค้ชเกี่ยวข้องกับการบรรลุเป้าหมายเฉพาะซึ่งเป็นผลลัพธ์เชิงบวกใหม่ในชีวิตและการทำงาน ความแตกต่างระหว่างการฝึกสอนและการให้คำปรึกษาทุกประเภทคือการตระหนักถึงศักยภาพของลูกค้าภายใต้คำแนะนำของโค้ช ท้ายที่สุดแล้ว ศักยภาพของแต่ละคนไม่มีขีดจำกัด และหน้าที่ของโค้ชคือการช่วยให้ลูกค้าค้นพบมัน

ลักษณะเฉพาะของวิชาชีพ

Coaching แบ่งออกเป็นหลายประเภทตามลักษณะการใช้งาน:

การฝึกสอนประสิทธิภาพส่วนบุคคล

• การฝึกสอนอาชีพ ได้แก่ การประเมินโอกาสทางวิชาชีพ การประเมินความสามารถ การให้คำปรึกษาด้านการวางแผนอาชีพ การเลือกเส้นทางการพัฒนา การสนับสนุนการหางาน
• การฝึกสอนธุรกิจจะจัดการค้นหาวิธีที่มีประสิทธิภาพสูงสุดเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของบริษัท ทำงานร่วมกับผู้นำบริษัทและทีมงานของพนักงาน
• การฝึกสอนชีวิตประกอบด้วยการทำงานเป็นรายบุคคลกับบุคคลซึ่งมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาชีวิตของเขาในทุกด้าน (สุขภาพ, ความนับถือตนเอง, ความสัมพันธ์)

ตามรูปแบบของการฝึกอบรม การฝึกสอนอาจเป็นแบบตัวต่อตัวและนอกเวลา (ทางโทรศัพท์และอินเทอร์เน็ต) ตามจำนวนผู้เข้าร่วม - รายบุคคลและองค์กร การฝึกสอนรายบุคคลใช้เพื่อพัฒนาผู้จัดการระดับสูงและผู้บริหารของบริษัท สนับสนุนผู้จัดการในการปรับตัวให้เข้ากับตำแหน่งใหม่ และเร่งการพัฒนาพนักงานที่มีความสามารถ

คำอธิบายสั้น

การทำงานของโค้ชเริ่มต้นด้วยการปรึกษาหารือเบื้องต้นกับลูกค้าเพื่อวิเคราะห์ปัญหาและสถานการณ์โดยทั่วไป จากนั้นจะมีการทำเครื่องหมายขั้นตอน การกำหนดเป้าหมาย และการกำหนดจำนวนชั้นเรียนและการประชุม

โดยทั่วไป, การฝึกสอนประกอบด้วย 4 ขั้นตอนพื้นฐาน:

• ตั้งเป้าหมาย;
• ตรวจสอบความเป็นจริง
• การจัดตำแหน่งวิธีการบรรลุผล;
• ความสำเร็จ (ขั้นตอนของเจตจำนง)

ข้อดีและข้อเสียของอาชีพ

ข้อดี:

• งานสร้างสรรค์ที่น่าสนใจ
• โอกาสในการตัดสินใจ ปัญหาที่แท้จริงผู้คนเพลิดเพลินกับผลลัพธ์ของความช่วยเหลือ
• ความสามารถในการกำหนดเป้าหมายที่สมจริงและบรรลุเป้าหมาย
• ความจำเป็นในการปรับปรุงวิชาชีพอย่างต่อเนื่องและความเป็นไปได้ในการเติบโตส่วนบุคคล
• ความสามารถในการใช้ความรู้ด้านจิตวิทยาในชีวิตประจำวัน
• ความรู้และการเปลี่ยนแปลงตนเอง ทัศนคติต่อเหตุการณ์ต่างๆ ในโลกรอบตัว

ข้อเสีย:

• ความเหนื่อยล้าทางจิต
• ความยากลำบากในการยอมรับโลกทัศน์ของลูกค้าและการมุ่งมั่นที่จะให้ คำแนะนำที่เป็นประโยชน์;
• ประสบกับปัญหาของลูกค้าด้วยตนเอง

สถานที่ทำงาน

• องค์กรที่ให้บริการฝึกสอน
• แผนกทรัพยากรบุคคลของบริษัทขนาดใหญ่
• การปฏิบัติส่วนตัว

เงินเดือน

เงินเดือน ณ วันที่ 12/10/2019

รัสเซีย 25000—85000 ₽

มอสโก 40000—120000 ₽

คุณสมบัติส่วนบุคคล

• ความฉลาดทั่วไปและอารมณ์สูง
• ความสามารถในการสื่อสารและมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คน
• ตำแหน่งชีวิตที่กระตือรือร้น
• ความสามารถในการฟังอย่างระมัดระวังและได้ยินบุคคล
• ความรับผิดชอบ;
• การสังเกต;
• ความมั่นคงทางอารมณ์;
• มองโลกในแง่ดีและความมั่นใจในตนเอง
• ความคิดสร้างสรรค์;
• ความสามารถในการนำทางปัญหาทั่วไปที่ผู้จัดการและนักธุรกิจต้องเผชิญ

อาชีพ

โค้ชก็เหมือนกับนักจิตวิเคราะห์ ส่วนใหญ่จะจ่ายเป็นรายชั่วโมง การเรียกเก็บเงินขึ้นอยู่กับประสบการณ์ ความเป็นมืออาชีพ ชื่อเสียงของโค้ช

การฝึกสอน

ในหลักสูตรนี้ คุณจะได้รับอาชีพโค้ชเชิงกลยุทธ์จากระยะไกลภายใน 1-3 เดือน ประกาศนียบัตรการฝึกอบรมวิชาชีพตามมาตรฐานที่รัฐกำหนด การเรียนทางไกลอย่างเต็มที่ ใหญ่ที่สุด สถาบันการศึกษาศาสตราจารย์เพิ่มเติม การศึกษาในรัสเซีย

มหาวิทยาลัย

อุดมศึกษา:

กิจกรรมระดับมืออาชีพของโค้ชนั้นเชื่อมโยงกับการทำงานเกี่ยวกับบุคลิกภาพและโลกภายใน ดังนั้นโค้ชจะต้องมีประกาศนียบัตรด้านจิตวิทยา แต่การศึกษาด้านจิตวิทยาเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ โค้ชในอนาคตจำเป็นต้องสำเร็จหลักสูตรพิเศษเพิ่มเติมที่สอนวิธีการฝึกสอน ให้ความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติ ขั้นตอน และโครงสร้างของเซสชันการฝึกสอน ความรู้เกี่ยวกับวิธีการวิเคราะห์ทางจิตวิทยาและอิทธิพลต่อบุคลิกภาพ

ในมอสโกและ เมืองใหญ่ๆรัสเซียมีสำนักงานตัวแทนสำหรับการฝึกสอน:

• สถาบันฝึกสอนวิชาชีพแห่งชาติแห่งแรก;
• ศูนย์ฝึกสอนนานาชาติ
• การฝึกสอนมหาวิทยาลัย Erickson นานาชาติ (ตัวแทนจากรัสเซีย);
• โรงเรียนฝึกสอนที่สถาบันจิตบำบัดและจิตวิทยาคลินิก

โธมัส ลีโอนาร์ด หนึ่งในผู้ก่อตั้งการฝึกสอนให้เขา คำจำกัดความของโค้ช:

• คู่ของคุณในการบรรลุเป้าหมายส่วนตัวและทางอาชีพ
• ผู้พิทักษ์ของคุณในช่วงเปลี่ยนชีวิต
• โค้ชการสื่อสารและทักษะชีวิตของคุณ
• ตัวสะท้อนเชิงลบของคุณในกระบวนการตัดสินใจ
• แรงจูงใจของคุณในการที่จะเข้มแข็ง
• การสนับสนุนอย่างไม่มีเงื่อนไขของคุณเมื่อคุณถูกโจมตี
• ที่ปรึกษาของคุณในการพัฒนาส่วนบุคคล
• ผู้ทำงานร่วมกันของคุณในการสร้างโครงการที่โดดเด่น
• ประภาคารของคุณในช่วงที่เกิดพายุ
• นาฬิกาปลุกของคุณเมื่อคุณไม่ได้ยินเสียงภายในของคุณ
• และที่สำคัญที่สุด... โค้ชมืออาชีพคือคู่หูของคุณที่จะช่วยให้คุณได้รับสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับคุณ

ไม่ได้เลือก สถาบันเศรษฐศาสตร์และวิศวกรรม Lomonosov ของ Russian Academy of Sciences Financial University (อดีต GUMF) AGPS EMERCOM ของรัสเซีย AGZ กระทรวงเหตุฉุกเฉินของรัสเซีย AMI RANEPA ภายใต้ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย (ANX ภายใต้รัฐบาลแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย, RAGS ภายใต้ ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย) MIGUP (อดีต APU) ATiSO AU กระทรวงกิจการภายในของสหพันธรัฐรัสเซีย AFPS RF AFSB RF AHI im . V. S. Popova AEI AEiU ARBI VA กองกำลังขีปนาวุธทางยุทธศาสตร์ พระเจ้าปีเตอร์มหาราช (อดีต VA ตั้งชื่อตาม Dzerzhinsky) VIU MO RF VUNTS VVS VVA พวกเขา ศาสตราจารย์ ไม่. Zhukovsky และ Yu.A. Gagarin (อดีต VVIA) VU MO RF (อดีต VPA ตั้งชื่อตามเลนิน) VURHBZ WISV (อดีต VU) VAVT Financial University (อดีต VGNA) VGIK VKSH MEDT VTS S. Melkonyan VS GMU VSHPP VSHP VSSO VTU im. Shchepkina TI อิม Schukin (อดีต VTU ตั้งชื่อตาม Shchukin) VIU GASYS GASK GKA พวกเขา ไมโมนิเดส โกส. ไออาร์เอ พวกเขา พุชกิน GMPI พวกเขา Ippolitova-Ivanova RSAI (เดิมชื่อ GSII) มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ วิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ชั้นสูง (SU-HSE) GAUGN (อดีต GUGN) GUS GUU GEI GEITI สถาบันมนุษยธรรม GITR MGPI (ปัจจุบันคือ MGPU) DA กระทรวงการต่างประเทศของสหพันธรัฐรัสเซีย MOIUP Yurinfor UPS ( จนถึงปี 2013) UPSM MOIU (เดิมชื่อ UPSIT) UPS RGIS (VSK) ISU MGIMO RF กระทรวงการต่างประเทศ IGA IGiMU GUU IGUMO IDK INESNEK IZHLT IITEM IIR IK IKiP IKSI AFSB RF IMBO IMPE im. Griboedov IMTP IMES IMPiPP IME IMEI (เศรษฐกิจโลกและสารสนเทศ) IPV IPO IPP IRESPiP ISB ISI ISBTISU ISN ISSO INEKBI IEiK IEP INEP IEKP FRAME IEFP IEPiUR IYaiK im. แอล. ตอลสตอย LI im. Gorky MATI MHSH MIGMT MIM Link MIEP MNEPU MIEPP ที่ MNEP MSI im. Derzhavin MUM MUI รู้ MTI MAP (นานาชาติ) MGIIT พวกเขา ยอ. Senkevich (เดิมชื่อ MATGR) MAEP MGAVMiB พวกเขา เคไอ Scriabin (อดีต MBA) MGAVT MGUPI MITHT MGAFK (Mossport Academy) MGAH MGK im. ไชคอฟสกี MGUTU im. กิโลกรัม. Razumovsky (เดิมชื่อ MGTA, VZIPP) O. E. Kutafin University (MSUA) มหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐมอสโกแห่งแรก พวกเขา. Sechenov (อดีต MMA ตั้งชื่อตาม Sechenov) Mirbis RGAU-MSHA ตั้งชื่อตาม Timiryazev MFYuA MAI MARCHI MBI MVVKU (เดิมชื่อ MVI, MVOKU ตั้งชื่อตามสภาสูงสุดของ RSFSR) MVIREKV MGII MGPU MGPPU MADI MGAU พวกเขา Goryachkina MGAHI พวกเขา ซูริคอฟ MGVMI RGGRU (MGRI) พวกเขา Ordzhonikidze MGGU MGIU MGADA (MGIDA, MIDA) MGIMO (U) MFA แห่งรัสเซีย MGIM im. Schnittke MSTU MIREA NUST MISiS MIEM NRU HSE MIET MGLU (เดิมชื่อ Maurice Thorez MGPIIA) MGMSU พวกเขา A. I. Evdokimova Moscow State University of Humanities (เดิมชื่อ MGOPU) ตั้งชื่อตาม M. A. Sholokhov MGOU im. Chernomyrdin MGSU NRU (MGSU-MISI) TI MGUDT (อดีต MSTU ตั้งชื่อตาม Kosygin) MGTUGA MSTU ตั้งชื่อตาม N.E. Bauman University of Mechanical Engineering (MAMI) MSTU Stankin MIIGAiK MGGUDT MGUIE (เดิมชื่อ MIHM) MGUKI MGUL MGUP im. I. Fedorova (เดิมชื่อ MPI) MGUPP MGUPB MGUP (การจัดการสิ่งแวดล้อม) MGUPS (MIIT) RGUTiS (เดิมชื่อ MGUS) MESI MGHPA im. สโตรกาโนวา เอ็มจีไอ เอ็มจีไอ Dashkova NRNU MEPhI MIBD MIBUA MIIA MGAKHiS (VZISI) MIMSR MIMB ที่ VAVT MEDT RF MIP MIPP MIGKU MIU (ฝ่ายบริหาร) MU im. ส.ยู. Witte (อดีต MIEMP) สาขา MIEPP MKVI SPbGUKiT MNUI MOSA (อดีต MOSU) MPGU (อดีต MGPI ตั้งชื่อตามเลนิน) MPU MPSU (อดีต MPSI) MRIVSEO MTUCI MTI (ขนส่ง) MosU กระทรวงกิจการภายในของสหพันธรัฐรัสเซีย MU Turo MIPT (GU) SPbGUP ( MF) SPbIVESEP ในมอสโก MFEI MGTA (เดิมชื่อ MELI) MEFI NOU MEI NRU MPEI (MEI TU) MAHU ในความทรงจำของ 1905 มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเลนินกราด พุชกินในมอสโก NIB IPPiP ทวีป<Евро-Азия> PMUI ITT (สาขาภูมิภาคมอสโก) RAA พวกเขา Plevako RAZhVZ RAMiA RAM พวกเขา Gnessin RAP (ความยุติธรรม) RAP (ผู้ประกอบการ) GITIS RGATiZ RGUFKSMiT (GTSOLIFK) RMAPO RMAT (MF) RPA MJ RF RTA REU im. G. V. Plekhanov RGAZU RGGU RGAIS (เดิมชื่อ RGIIS) RNIMU (เดิมชื่อ RGMU) ตั้งชื่อตาม เอ็นไอ Pirogov ROAT MIIT (เดิมชื่อ RGOTUPS, VZIIT) RGTEU RGUITP RGUNG พวกเขา Gubkin ITLP MSUTU (อดีต RosZITLP) RosNOU RPI นักบุญจอห์นนักศาสนศาสตร์ RUDN RCTU im. Mendeleev RIU USMU (อดีต RUI) SDI SGA SFGA (NOU SGI) UNIK MAO (UNN - Natalia Nesterova) URAO Financial University (FA) ภายใต้รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย โรงเรียน - สตูดิโอของโรงละครศิลปะมอสโก NOU SA MITRO RSSU MGOU (ภูมิภาค ) MIFKiS MABIU WORLD มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก MFPU Synergy (เดิมชื่อ MFPA, MMEIIFP) MEPI MGGEI (เดิมชื่อ MGSGI) MIA MVSHM สหภาพโซเวียต กระทรวงกิจการภายใน (จนถึงปี 1992) IMDT RAHI MKhPI ITiG RUK (เดิมชื่อ MUPC) มหาวิทยาลัยการจัดการแห่งรัฐมอสโก MGIM IEAU MSEI INES NI VSHU MIMEMO (เดิมชื่อ MIME O) MIL HSC MoSPI ที่ Moscow State Pedagogical University PSTGU MTI “VTU” (อดีต VTU UNESCO) NIEV AEB กระทรวงกิจการภายในของสหพันธรัฐรัสเซีย (อดีต ANP FSNP RF) สถาบันธุรกิจ RIPTIB (IMC) การออกแบบ (อดีต InOBO) Collège Universitaire Français de Moscou BHSAD IMSGS NES NID MGLI SEI MINRO UML ที่คณะกรรมการเมืองมอสโกของ CPSU NIM BBI OITiR IGTM (เดิมชื่อ IAYA) MIRTSHB MosAP ภายใต้รัฐบาลมอสโก VIA im. Kuibyshev IPK IIM MNI SIYU IOSO RAO MI 21 MAMARMEN IMLI พวกเขา Gorky MAOK IMEMO RAS VA BTV GPI PIU AUMP MPI FSB RF (อดีต MVI FPS RF) ASOU MVSHB SSE รัสเซีย USNG IEF Synergy MIAPP (IAPP) MVSHSEN IIS ABiP MIUS NMU MIP (จิตวิเคราะห์) IUiI MPEI (เศรษฐกิจ) MGUI RSCHP IAMT MOVUKI UIIT WIPPCRK PASS IFTI เซนต์ Foma IRT IPIU ISOM SFI VASHGD IGUPIT ITEF EEI SGEI ISPE MAGMU IRDPO FPI PI RAO PYU PIP ISE MAB IFEP OZ MIKB (อดีต MAKB) MSGI IKT MHSE FI SIP IEUP MEGU IPE EUP VAGSh RF OVA VS RF (อดีต VA im. Frunze) INiSB MARTIT IUP IUEPI VGS พวกเขา Dubnova (อดีต EUM) NISD VEGI IE RAS IZiSP ภายใต้รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย IO RAS MIAN IgiP RAS MIU (อิสลาม) SIIA ION (อดีต ANO) IE RAN SRI SP RF MIOO (อดีต MIPKRO) MUI RF กระทรวงกิจการภายใน ISK RAS GASIZhKK MOUI ที่ PCPI กระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซีย (เดิมชื่อ IEFP) VKSR IPU RAS MTI (เทววิทยา) ITIRSHB ISPT APK และ PPRO GNII RNS FTS RF MIPK MSTU im. Bauman IRI RAS IUV NMHTS im. Pirogova VSHII MBSH IPB ของรัสเซีย CEPL RAN GII RAN IS RAN RISK (RISC) IMET RAN EAOI ISPI RAN ZNUI IEPP IDNT IEK IIC VSHDSI ที่ RATI (GITIS) MSDS TAEKH VIESH INEOS RAS ILA RAN GIUV MO RF IPU Askeri RIK RAS MIE E FIRO IPMech RAS VNIIVGE IHO RAO ITTI IOF RAS VSTISP IIP IPD MFPA VVI (อดีต VVF ที่ MVA พวกเขา Skryabin) FIAN ฉัน Lebedev RZTI MIPK REU พวกเขา G.V. Plekhanov EPI IH อิม Vishnevsky RAMS SIUS VKIA MERT IP RAS MUGU IOCH RAS MIPK RRiSHP INP RAS CEMI RAS IEA RAS น.น. มิกลูกโก-มะเกล MNIOI พวกเขา. P.A. Herzen IIO RAO IPM พวกเขา. M. V. Keldysh RAS IA Ph RAS AGPRF สถาบันปัญหาชีวการแพทย์ RAS IREI UKU IG RAS IPNG RAS ISZH IVI RAS IIST ITI im. พี.เอ็ม. มน. I. S. Bruka AIS IPE RAS NISK IIS RAO (เดิมคือ NII OPV APN USSR) ซานมารีโน IMASH RAN im. A. A. Blagonravova MFPI IPKP IKSR SRI SPiPRL IHT AII VGKPI RBU ITPI IMM RAS MAFSI NIFHI IYAMS IATU APRIKT IKI RAS Kora มอสโก IPKIR IPPC "มืออาชีพ" TsNIITMASH ICP RAS PPDS NIKFI IESO ISP RAS MPDAiS IONH RAS IWP RAS ISMO RAO ICM RAS IFR RAS ไอเอ ราส อิปคอน RAS RISI INION RAS ASMS RRC KI UMTs ZhDT Cyril และ Methodius Moscow School of Management Skolkovo MTS MEIEFP IOGen RAS INBI RAS VIAPI im. A. A. Nikonova GU IMEI RTI im. A. L. Mints SOPS RAS MITP RAS VNIIgeosistem MASI IPTC VINITI RAS RAPS (อดีต IPK กระทรวงรถไฟของรัสเซีย) IVF RAO IRE im. วีเอ Kotelnikov RAS SRI FCM Roszdrav SRI OPP RAMS TsNIIS IPKgossluzhโดย IFBT VIGIS PAPO ISOUKiT VNIIDAD IPK DSZN ISP RAO GKNPTs im. MV Khrunichev Academy of IT IUPFAN Centro Gregorio Fernández ARMO IISU MGAAAII S. Andriyaki สถาบันเคมีกายภาพ RAN MISB MAA VNIINTPI ISO RAO IMAD Strelka IPG IIPR IPPD RAO ผู้สื่อข่าวมหาวิทยาลัยทำงาน Ulyanova VNIIZhT ABiSP MKTA IEUSP BON IPK FMBA แห่งรัสเซีย SAMB ISA RAS VNIIMS ShAD TsNIIPSK im. สถาบัน Melnikov แห่ง INO IRYA RAN สถาบันวิจัยไวรัสวิทยา RAMS IBHF RAS OTI EJUI NII TSS GosNIIgenetika IMB RAS IGO IREA IGiSP IDM IESB MISAO NTSSSH im. A. N. Bakuleva RAMS MIGTIK VNIIPVTI VDA IU (MskUniversity) RAKO APK YuI (MskUniversity) MOSGI MGIMT PU วันที่ 1 กันยายน Touro College - Lander Institute Moscow . ไอ.พี. Bardin IPSU GEOKHI RAS 25 สถาบันวิจัยเคมีวิทยาแห่งกระทรวงกลาโหมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย VIEV MONIKI im. M.F.Vladimirsky ITIP RAO ENTS กระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย NAMI Academy GRU NII SP im. Sklifosovsky IABiA MARSH INASAN GINFO IMEI (การจัดการ เศรษฐศาสตร์ และนวัตกรรม) MICTIR MINEKBIK SGLA IPPI RAS MBS TsNIIP การวางผังเมือง RAASN ESMOD MOSCOU IMG RAS VFEU AVR (เดิมชื่อ KI KGB) JIHT RAS MSEC สถาบันวิจัยระบบทางเดินปัสสาวะ กระทรวงสาธารณสุขแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย MNIIP CBS RPU VNIIGiM im. A.N. Kostyakova INSTEP ICP CITO พวกเขา N.N. Priorova VNIIneft im. A. P. Krylov Higher School of Economics Konstantin Raikin MMI "Reaviz" GNITsPM IGE RAS GNTSSSSP im. V. P. Serbsky NIIOR พวกเขา V. A. Negovsky RAMS IFA RAS VKIA MFA RF ศึกษา บี.วี. Petrovsky RAMS ISEPN RAS โรงเรียน MBA MEGI RNTsRR

ต้องปรับปรุงและขยายขอบเขตทักษะอย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้ ในสภาวะที่มีข้อมูลมากเกินไป สิ่งสำคัญคือต้องสามารถจัดโครงสร้างความรู้และเน้นสิ่งที่สำคัญที่สุดจากความรู้นั้นได้ โค้ชช่วยเรื่องนี้และอื่นๆ อีกมากมาย วันนี้เราจะมาค้นหากันว่าพวกเขาเป็นใคร ทำงานอะไร และจะเชี่ยวชาญวิชาชีพโค้ชด้วยตนเองได้อย่างไร

ใครเป็นโค้ช?

ทุกปีคำว่า "โค้ช" มีมากขึ้นเรื่อยๆ ในชีวิตของผู้ประสบความสำเร็จ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่ทำงานในหรือบริหารจัดการองค์กรขนาดใหญ่ มีความสนใจในด้านจิตวิทยา การเติบโตส่วนบุคคล และต้องการประสบความสำเร็จในชีวิตมากกว่าคนส่วนใหญ่ แล้วโค้ชคนนี้คือใคร? พูดง่ายๆ ก็คือโค้ชคือผู้เชี่ยวชาญที่ช่วยให้ผู้คนกำหนดเป้าหมายสำหรับตนเองและบรรลุเป้าหมายได้อย่างรวดเร็ว

คำว่า "โค้ช" มาจาก คำภาษาอังกฤษรถโค้ช ซึ่งในการแปลหมายถึงการขนส่งสินค้า แนวคิดนี้แสดงให้เห็นการเคลื่อนไหวของบุคคลจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่ง โค้ชช่วยให้นักเรียนค้นพบมัน ความสามารถที่ซ่อนอยู่เชื่อมั่นในตัวเองและละทิ้งทุกสิ่งที่ไม่จำเป็นในการบรรลุเป้าหมาย แตกต่างจากโค้ชโค้ชมืออาชีพไม่เพียง แต่ให้ข้อมูลที่จำเป็นและชุดเครื่องมือแก่บุคคลเท่านั้น แต่ยังนำเขาไปสู่ผลลัพธ์ที่ต้องการอีกด้วย ดังนั้นโค้ชจะต้องรับผิดชอบต่อการกระทำของเขาและเพื่อความสำเร็จสูงสุดของการทำงานร่วมกันกับนักเรียน

การฝึกสอนคืออะไร?

ดังที่คุณอาจเดาได้ การฝึกสอนเป็นวิธีการเรียนรู้ ซึ่งมีหน้าที่ในการบรรลุเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจง การฝึกสอนดำเนินการโดยโค้ชและเกี่ยวข้องกับการทำงานใกล้ชิดของเขากับนักเรียน ชั้นเรียนสามารถจัดขึ้นได้ทั้งแบบ "ตัวต่อตัว" และเป็นกลุ่มคนที่มีเป้าหมายคล้ายกัน แม้จะมีความคล้ายคลึงบางประการกับการฝึกอบรมประเภทอื่นๆ (การฝึกอบรม การสัมมนา ฯลฯ) แต่โดยพื้นฐานแล้วการฝึกอบรมการฝึกสอนก็แตกต่างไปจากการฝึกอบรมเหล่านั้น ตัวอย่างเช่น ในการฝึกอบรม นักเรียนจะได้รับคำแนะนำบางอย่างที่สามารถช่วยให้เขาบรรลุเป้าหมายได้ ไม่ว่าเขาจะใช้มันหรือไม่ก็เป็นธุรกิจของเขาเอง ในการฝึกสอนจะเน้นที่ผลลัพธ์ โค้ชช่วยให้บุคคลไม่เพียงได้รับทักษะบางอย่างเท่านั้น แต่ยังเรียนรู้วิธีการปฏิบัติ เอาชนะอุปสรรคทางจิตใจ ความเกียจคร้าน ความกลัว และอื่นๆ

เป้าหมายอะไรที่สามารถบรรลุได้ด้วยการฝึกสอน?

โดยหลักการแล้ว สิ่งเหล่านี้อาจเป็นเป้าหมายใดๆ ก็ได้ที่คนยุคใหม่ต้องเผชิญ ที่นิยมมากที่สุด:

• ความสำเร็จในการดำเนินการใดๆ จะแสดงออกมาด้วยผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรม
• การบรรลุความเป็นอิสระทางการเงินจะแสดงด้วยรายได้จำนวนหนึ่ง
• การเอาชนะความซับซ้อนการพัฒนาคุณสมบัติที่จำเป็นสามารถแสดงออกได้ในการดำเนินการที่ไม่เคยดำเนินการมาก่อน
• ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านกีฬาและอื่นๆ

เหตุใดจึงต้องมีการฝึกสอน?

หลายๆ คนมีคำถามว่า “เป็นไปไม่ได้จริงๆ เหรอที่จะบรรลุเป้าหมายด้วยตัวเอง” แน่นอนคุณทำได้ แต่ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถทำได้ นอกจากนี้แม้แต่คนที่มีจุดมุ่งหมายมากที่สุดระหว่างทางก็ยังทำผิดพลาด "เติมเต็ม" ดำเนินการที่ไม่จำเป็นและใช้เวลามากกว่าที่เขาทำได้ เพื่อเร่งกระบวนการบรรลุเป้าหมายให้หันไปหาโค้ช นอกจากนี้ยังมีคนที่ไม่สามารถตั้งเป้าหมายให้ตัวเองและรับผิดชอบได้เลย ในขณะเดียวกันพวกเขาต้องการมีชีวิตที่ดี แต่ไม่เข้าใจว่าจะบรรลุเป้าหมายนี้ได้อย่างไร พวกเขายังหันไปขอความช่วยเหลือจากโค้ชด้วย

การฝึกสอนทำงานอย่างไร?

ทุกอย่างเริ่มต้นด้วยการที่โค้ชประเมินสถานการณ์ปัจจุบัน เขาถามนักเรียนเกี่ยวกับปัญหา งาน และชีวิตโดยทั่วไปของเขา จากข้อมูลที่ได้รับ โค้ชร่วมกับนักเรียนจะกำหนดเป้าหมาย - เริ่มจากเล็กก่อนแล้วจึงจริงจังมากขึ้น จากนั้นโค้ชจะสรุปเส้นทางให้นักเรียนบรรลุเป้าหมายเหล่านี้ ยังคงเป็นเพียงการปฏิบัติตามคำแนะนำและเพลิดเพลินไปกับความสำเร็จของคุณ มาถึงขั้นตอนนี้แล้วปัญหาหลักเกิดขึ้น โค้ชธรรมดาๆ จะบอกว่านี่ไม่ใช่ปัญหาของเขา แต่โค้ชต้องมองผ่านมันไป

ปัญหาคือเมื่อหลายคนหันไปหาโค้ชแล้วอยากเปลี่ยนสถานการณ์โดยไม่เปลี่ยนตัวเอง กล่าวอีกนัยหนึ่ง พวกเขาคิดว่าการจ่ายเงินเพื่อการฝึกอบรม พวกเขากำลังลงทุนในความสำเร็จของพวกเขา โดยธรรมชาติแล้วหากไม่มีงานของคุณเองก็จะไม่มีอะไรเกิดขึ้น ตามกฎแล้ว ในการแก้ปัญหา คุณต้องเปลี่ยนแปลงตัวเอง ทำงานกับโลกทัศน์ และเอาชนะอุปสรรคทางอารมณ์ทั้งหมด ผู้คนมักละทิ้งภารกิจของตนเพียงครึ่งทางเพียงเพราะภารกิจเหล่านี้หยุดลงทุนในภาพโลกตามปกติและสะดวกสบายของตน

สิ่งสำคัญในกระบวนการเป็นลูกค้าคือค่าธรรมเนียมที่เขาต้องจ่ายสำหรับบทเรียนการฝึกสอน เมื่อบุคคลจ่ายเงินเพื่อตั้งสมมติฐาน โอกาสที่เขาจะนำไปใช้จะสูงกว่าการที่ทุกอย่างฟรีมาก ตัวอย่างเช่น หลังจากเห็นคำแนะนำที่เป็นประโยชน์บนอินเทอร์เน็ต บุคคลจะเลือกว่าจะตรวจสอบหรือไม่ และเมื่อมีคำถามว่า “จะทำหรือไม่ทำ?” สมองมักจะพยายามชักชวนเราให้เลือกตัวเลือกที่ใช้พลังงานน้อยลง เมื่อจ่ายเงินส่วนตัวเพื่อขอคำแนะนำแล้วบุคคลนั้นมีแนวโน้มที่จะเลือกตำแหน่งงานมากขึ้น โค้ชคือคนที่สามารถสร้างคำแนะนำที่เป็นประโยชน์และช่วยให้ลูกค้าเข้าถึงศักยภาพสูงสุดของตนได้

การประชุม

ระยะเวลาของการฝึกสอนเรียกว่าเซสชั่น แต่ละเซสชันประกอบด้วยการระบุลักษณะนิสัย นิสัย และรูปแบบพฤติกรรมของมนุษย์ที่ขัดขวางเขาบนเส้นทางสู่ความสำเร็จ จากนั้นจะมีการแทนที่คุณลักษณะเหล่านี้ด้วยคุณลักษณะที่มีประสิทธิภาพ เกี่ยวข้อง และมีความสามารถมากขึ้น การฝึกสอนเป็นกระบวนการที่ใช้เวลานานมากสำหรับทั้งครูและนักเรียน สิ่งที่ยากที่สุดที่บุคคลเผชิญคือการตระหนักว่าปัญหาของเขาไม่ได้เกี่ยวข้องกับการขาดความรู้ แต่ขาดคุณสมบัติส่วนบุคคล ตลอดการฝึกสอน นักเรียนจะรู้สึกไม่สบายอย่างไม่หยุดยั้งเมื่อต้องทำสิ่งใหม่ๆ และเปลี่ยนนิสัย ปัญหาเก่าสามารถแก้ไขได้ด้วยแนวทางใหม่เท่านั้น

โค้ชควรเป็นอย่างไร?

โค้ชจะต้องประสบความสำเร็จในทิศทางที่เขาทำงานร่วมกับนักเรียนของเขา ตัวอย่างเช่น บุคคลที่ไม่เข้าใจสิ่งใดๆ ในเรื่องธุรกิจไม่สามารถนำนักเรียนไปสู่ความสำเร็จในด้านนี้ได้

นอกจากความสำเร็จส่วนตัวแล้ว โค้ชยังต้องมีคุณสมบัติหลายประการ โดยที่ไม่เป็นเรื่องยากสำหรับเขาในอาชีพนี้:

• การสื่อสาร;
• การพัฒนาทางปัญญา
• ความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้คน
• ความสามารถในการวิเคราะห์ลักษณะของมนุษย์
• ความมั่นคงทางอารมณ์;
• ความสามารถในการเอาชนะความยากลำบาก
• ความคิดสร้างสรรค์;
• อารมณ์ในแง่ดี
• ตำแหน่งชีวิตที่กระตือรือร้น ;
• ความมั่นใจในตนเอง.

บ่อยครั้งที่คนที่รวมคุณสมบัติเหล่านี้เข้าด้วยกันไม่ได้คิดที่จะเป็นโค้ชและมุ่งความสนใจไปที่การพัฒนาตนเอง และในทางกลับกัน หลายคนที่วางตำแหน่งตัวเองเป็นโค้ชยังไม่พร้อมที่จะนำนักเรียนไปสู่ผลลัพธ์ที่แท้จริง

จะเป็นโค้ชได้อย่างไร?

ในระดับสูง สถาบันการศึกษาอย่าฝึกสอน พื้นฐานสำหรับอาชีพนี้อาจเป็นการศึกษาของนักจิตวิทยาหรือผู้จัดการ มีโรงเรียนฝึกสอนเอกชนที่เตรียมคนให้พร้อมสำหรับอาชีพนี้ภายในไม่กี่เดือน จากนั้นหากต้องการ คุณสามารถเข้ารับการฝึกอบรมพิเศษเพิ่มเติมได้ แต่นอกเหนือจากการศึกษาตามที่คุณเข้าใจแล้วโค้ชแต่ละคนจะต้องมีความสำเร็จส่วนตัวของตัวเองและเป็นผู้เชี่ยวชาญในด้านใดด้านหนึ่งของชีวิต

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญกล่าวไว้ ในช่วงเริ่มต้นอาชีพ ผู้เชี่ยวชาญทุกคนควรได้รับการฝึกสอนด้วยตนเอง ในการทำเช่นนี้ขอแนะนำให้หาตัวอย่างโค้ชที่มีประสบการณ์มากมายในเมืองของคุณและใช้บริการของเขา สิ่งนี้จะไม่เพียงช่วยให้คุณสัมผัสถึงความแตกต่างของอาชีพได้ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังช่วยให้คุณประสบความสำเร็จอีกด้วยโดยที่อำนาจของครูอาจไม่มีข้อสงสัย

โค้ชไม่จำเป็นต้องมีประกาศนียบัตร ใบรับรอง รางวัล และคุณลักษณะอื่นๆ จำนวนมาก สิ่งสำคัญคือเขาสามารถนำนักเรียนไปสู่ผลลัพธ์ได้ หากบุคคลมีทักษะดังกล่าว เขาจะเป็นที่ต้องการแม้ว่าจะไม่มีเครื่องราชกกุธภัณฑ์ก็ตาม

โค้ชมีรายได้เท่าไหร่?

การฝึกสอนเป็นอาชีพที่สร้างสรรค์ ดังนั้นระดับรายได้ในอาชีพนี้อาจผันผวนได้หลากหลายมาก อย่างที่คุณอาจเดาได้ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับความเป็นมืออาชีพของโค้ช ประสบการณ์ และความนิยมของเขา ตามกฎแล้วค่าจ้างจะจ่ายเป็นรายชั่วโมง นั่นคือสำหรับการสนทนากับลูกค้า โค้ชจะใช้เวลาจำนวนหนึ่ง และเป็นเช่นนั้นในการประชุมแต่ละครั้ง การทำงานร่วมกับโค้ชหนึ่งชั่วโมงอาจมีค่าใช้จ่ายสูงถึง 1,000 รูเบิลหรือหลายพันดอลลาร์ บางครั้งโค้ชทำงานในสถานประกอบการในแผนกบุคคล ในกรณีนี้พวกเขาสามารถรับเงินเดือนคงที่ได้

ข้อดีและข้อเสียของการทำงาน

การเป็นโค้ชมีข้อดีดังต่อไปนี้:

• ความต้องการและความเกี่ยวข้อง
• ค่าจ้างระดับสูง
• งานมีความน่าสนใจและสร้างสรรค์
• ตารางเวลาฟรี
• โอกาสในการช่วยเหลือผู้คนและได้รับความพึงพอใจทางศีลธรรมจากสิ่งนี้
• ความเป็นไปได้ของการทำงานระยะไกล
• โอกาสในการทำงาน "เพื่อตัวคุณเอง";
• การเติบโตและพัฒนาทักษะส่วนบุคคลอย่างต่อเนื่อง

นอกจากนี้ยังมีข้อบกพร่องบางประการที่นี่:

• ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถเป็นโค้ชมืออาชีพได้
• การฝึกสอนที่ศูนย์ฝึกอบรมอันทรงเกียรติมีราคาแพง
• หลังจากทำงานกับลูกค้าที่ยากลำบากอาจเกิดอาการอ่อนล้าทางจิตใจได้
• ความรับผิดชอบต่อชีวิตของนักเรียน

คุณสามารถทำงานเป็นโค้ชได้ที่ไหน?

มีสามวิธีหลักในการทำเช่นนี้ มาวิเคราะห์กันแยกกัน

การปฏิบัติส่วนตัว. นี่คือตัวเลือกที่สะดวกสบายและมีแนวโน้มมากที่สุด อย่างไรก็ตาม ก่อนที่จะเข้าสู่ธุรกิจส่วนตัว คุณต้องสร้างชื่อเสียงที่ดีและฐานลูกค้าขนาดใหญ่ก่อน ข้อดีของกิจกรรมดังกล่าวคือเสรีภาพในการดำเนินการ โค้ชเองสามารถเลือกได้ว่าลูกค้าคนไหนที่จะร่วมงานด้วย ราคาที่จะเสนอบริการของเขา และภาระงานของตัวเองเท่าไร

ศูนย์ฝึกสอน. นี่เป็นตัวเลือกที่ดีสำหรับผู้ที่เพิ่งเริ่มต้นอาชีพการฝึกสอน บริษัทจะจัดหาลูกค้าในจำนวนที่เพียงพอสำหรับรายได้ตามปกติและการเติบโตทางอาชีพ แน่นอนว่าโค้ชจะต้องมอบกำไรส่วนหนึ่ง (ปกติประมาณ 50%) ให้กับองค์กร นี่เป็นการจ่ายเงินเพื่อใช้ชื่อเสียงของบริษัท

ทรัพยากรบุคคลแผนกในบริษัทขนาดใหญ่. ทุกวันนี้ บริษัทขนาดใหญ่เกือบทุกแห่ง โดยไม่คำนึงถึงอุตสาหกรรม มีโค้ชประจำที่ทำงานร่วมกับพนักงานในระดับต่างๆ พนักงานดังกล่าวมักจะมีเงินเดือนคงที่และมีตารางการทำงานที่กำหนดไว้

สหพันธ์นานาชาติ

เอกสารที่สำคัญที่สุดที่โค้ชสามารถนำเสนอเพื่อพิสูจน์ความสามารถทางวิชาชีพของเขาคือใบรับรองการฝึกสอนระดับนานาชาติที่ได้รับจาก ICF (International Coach Federation ซึ่งแปลว่า International Federation of Coaches) องค์กรนี้เป็นแหล่งข้อมูลที่ใหญ่ที่สุดในโลกสำหรับโค้ชและผู้ที่ต้องการการฝึกสอน ก่อตั้งขึ้นเมื่อเกือบสองทศวรรษที่แล้วและมีส่วนช่วยอย่างมากต่อการพัฒนาวิชาชีพนี้

เป้าหมายหลักของสหพันธ์โค้ชนานาชาติ:

• การสร้างบุคลากรมืออาชีพ โค้ชได้รับการฝึกอบรมทั่วโลกในสำนักงานตัวแทนและศูนย์ฝึกอบรมของสหพันธ์ที่ได้รับการรับรอง
• การสื่อสารระหว่างสมาชิกของสหพันธ์ มีการจัดประชุม สัมมนา การขยายตัวแทนท้องถิ่นอย่างต่อเนื่อง
• การรักษาความน่าเชื่อถือและคุณภาพของการฝึกสอน ด้วยเหตุนี้องค์กรจึงพัฒนาโปรแกรมสำหรับการสนับสนุนทางกฎหมาย การรับรอง และการควบคุมการทำงานของผู้เชี่ยวชาญอย่างสม่ำเสมอ

สหพันธ์โค้ชนานาชาติยอมรับรูปแบบงานที่คำนึงถึงประสบการณ์ส่วนตัวและวิชาชีพของลูกค้า นักเรียนแต่ละคนถือเป็นองค์รวม มีไหวพริบ และ คนที่มีความคิดสร้างสรรค์. ตามอุดมการณ์ของสหพันธ์ โค้ชควร:

• ค้นพบและปฏิบัติตามเป้าหมายที่ลูกค้าปรารถนา
• กระตุ้นการค้นพบที่เป็นอิสระของเขา
• ระบุโซลูชันและกลยุทธ์ที่ลูกค้าพัฒนาขึ้นเป็นการส่วนตัว
• คำนึงถึงลูกค้าที่เชื่อถือได้และมีความรับผิดชอบเสมอ

ในการพบปะกับลูกค้าแต่ละครั้ง ฝ่ายหลังจะเลือกหัวข้อการสนทนา โค้ชจะฟังและแก้ไขคำตัดสินบางอย่างด้วยตนเอง รูปแบบการโต้ตอบนี้นำไปสู่การเพิ่มขึ้นของกิจกรรมของนักเรียนและความปรารถนาในการดำเนินการจริง ในขณะเดียวกัน ความสนใจจำนวนมากก็มุ่งเน้นไปที่จุดที่ลูกค้าอยู่ในขณะนี้และจุดที่เขาปรารถนา หลังจากจบหลักสูตรการศึกษาในสถาบันการศึกษาที่ได้รับการรับรองจาก ICF แล้ว โค้ชจะต้องให้คำสาบานตามหลักจริยธรรม

บทสรุป

ดังนั้น วันนี้คุณพบว่าโค้ชคือบุคคลที่ช่วยให้ผู้อื่นประสบความสำเร็จทั้งในด้านส่วนตัวและด้านอาชีพได้เร็วขึ้น ปัจจุบันเป็นอาชีพที่เกี่ยวข้องและพัฒนาอย่างรวดเร็ว โค้ชธุรกิจ โค้ช และนักจิตวิทยาคือบุคคลที่มีความต้องการบริการแม้ในช่วงเวลาที่เลวร้ายที่สุด ด้วยเหตุนี้หลายๆ คนจึงอยากเป็นโค้ช เราต้องทำอะไรเพื่อสิ่งนี้เราพบแล้ววันนี้

The Village พูดคุยกับโค้ชและผู้ฝึกสอนที่ทำงานในส่วนธุรกิจหรูหราเกี่ยวกับสาเหตุที่ผู้คนยินดีจ่ายเงินจำนวนมากเพื่อสร้างแรงจูงใจ เหตุใดผู้จัดการระดับสูงจึงหันมาหาเขา การปฏิบัติทางจิตวิญญาณเกี่ยวข้องกับสิ่งนี้อย่างไร และสิ่งต่างๆ เป็นอย่างไรในเรื่องนี้ ธุรกิจในรัสเซีย

เมื่อสิบกว่าปีที่แล้ว ฉันได้พบกับความหลงใหลในชีวิตในการฝึกซ้อม ฉันเห็นผู้หญิงคนหนึ่งบนเวทีที่เปลี่ยนชีวิตผู้ชม 100 คนในสามวัน ฉันคิดว่าฉันอยากจะมีส่วนร่วมในชีวิตของผู้คนในลักษณะเดียวกัน คุณต้องเป็นผู้สร้างในสิ่งที่สำคัญสำหรับคุณในชีวิตของคุณ ทุกสิ่งเป็นไปได้

ฉันฝึกสอนมาสิบปี โดยห้าปีมีความหรูหรา Lux เป็นพื้นที่เฉพาะของการฝึกสอน ซึ่งเป็นช่องที่ค่อนข้างแคบ มีการฝึกสอนของรัฐบาลก็มีการฝึกสอน ความสัมพันธ์ในครอบครัว,มีการฝึกสอนสำหรับพ่อเลี้ยงเดี่ยว. ฉันทำงานเป็นโค้ชร่วมกับผู้จัดการระดับสูงของบริษัท เพื่อช่วยพวกเขาพัฒนาโครงการ ประการที่สอง ฉันฝึกอบรมผู้จัดการระดับสูงในด้านการจัดการที่หรูหรา นั่นคือ ฉันทำงานเป็นโค้ชเพื่อแนะนำวัฒนธรรมการฝึกสอนให้กับบริษัท

ฉันเริ่มทำงานเป็นโค้ชให้กับกลุ่มการเงินไลฟ์ หลังจากนั้นฉันก็ถูกบริษัทแฟชั่นเฮาส์สัญชาติฝรั่งเศสไล่ล่าฉัน แน่นอนว่า ฉันเริ่มเจาะลึกเข้าไปในห้องชุดของบริษัทตะวันตกมากยิ่งขึ้น เป็นเวลาหลายปีแล้วที่ทุกบริษัทในระดับ Chanel, Dior, Louis Vuitton ได้บูรณาการแนวทางการฝึกสอนเข้ากับการบริหารจัดการ เพราะมันเป็นไปไม่ได้ที่จะบังคับให้ผู้คนมีความคิดสร้างสรรค์ รักงานของพวกเขา พวกเขาจึงสามารถได้รับแรงบันดาลใจและการสนับสนุนได้ โค้ชช่วยคุณทำสิ่งนี้ ฉันเข้ามาเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกสอนและลาออกจากการเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกสอนที่หรูหรา

คนของฉันหลังจากการฝึกอบรมพฤติกรรมของเขาเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง

ไม่ใช่เพื่อสิ่งที่ดีกว่า นอกเหนือการควบคุมของฉัน

บ้านเราใครๆก็เรียกว่าโค้ช แต่มีสหพันธ์ระหว่างประเทศที่มีมาตรฐานวิชาชีพของตนเอง การฝึกสอนเกี่ยวข้องกับการสื่อสารที่เป็นความลับเชิงลึกกับลูกค้า มีข้อมูลส่วนบุคคล ข้อมูลที่ใกล้ชิด และความลับทางวิชาชีพมากมาย โค้ชคนไหนก็เหมือนกับหมอ จะต้องเก็บความลับของลูกค้าไว้ มีหลักจริยธรรมมีระดับความจำเป็น ความสามารถทางวิชาชีพ. ผ่านสมาคม รักษามาตรฐานของวิชาชีพไว้ หากบุคคลต้องการโค้ชฉันก็แนะนำ ACC เป็นอย่างน้อย (ตัวย่อ สมาคมระหว่างประเทศโค้ชไอซีเอฟ - ประมาณ. เอ็ด)นั่นคือโค้ชที่ได้รับการรับรอง และควรเป็น PCC นั่นคือโค้ชมืออาชีพ ในประเทศของเรามีสิบคนในระดับ MCC เมื่อปีที่แล้วมีเพียงสองคน มีโค้ช PCC แบบฉันประมาณ 60 คนทั่วประเทศ

ในการเข้าสู่อันดับ MCC คุณจะต้องได้รับการฝึกฝนลูกค้า 2.5 พันชั่วโมง ผ่านการสอบเพื่อปฏิบัติตามความสามารถ และเป็นภาษาอังกฤษ จัดทำบันทึกการฝึกสอนให้กับที่ปรึกษามืออาชีพ ความยากลำบากนั้นเชื่อมโยงกับความจริงที่ว่าการฝึกสอนนั้นเชื่อมโยงกับระบบภาษาศาสตร์ สิ่งเหล่านั้นที่เราพูดได้ง่ายในภาษาแม่ของเรานั้นยากกว่ามากในการถ่ายทอดเป็นภาษาอื่น ในประเทศของเรา มีโค้ชจำนวนเพียงพอที่ผ่านทุกชั่วโมง แต่มีโค้ชที่ผ่านเกณฑ์ความสามารถไม่เพียงพอ เช่น การสื่อสารโดยตรง การกระตุ้นการรับรู้ การฟังอย่างกระตือรือร้น การฝึกสอน

โค้ชไม่ใช่คนนั่งถามคำถาม นี่คือสิ่งที่สร้างพื้นที่สำหรับลูกค้า พื้นที่แห่งวิสัยทัศน์และการสะท้อนของค่านิยมของตนเอง นี่เป็นเรื่องยากมากที่จะอธิบาย นี่ค่อนข้างจะเทียบได้กับการปฏิบัติทางจิตวิญญาณ หากคุณเปิดคำอธิบายเกี่ยวกับระดับความสามารถของสหพันธ์การฝึกสอนนานาชาติ จะมีข้อความว่า “โค้ชเปิดมุมมองที่กว้างขึ้นให้กับลูกค้าและเป็นแรงบันดาลใจให้พวกเขาเปลี่ยนมุมมองและค้นหาโอกาสใหม่ในการดำเนินการ” หากคุณพูดในภาษา NLP (การเขียนโปรแกรมทางภาษาศาสตร์) คำพูดและภาษาของบุคคลนั้นมีข้อมูลมากมายเกี่ยวกับเขา: สิ่งที่เป็นไปได้ในภาพโลกของเขา สิ่งที่ไม่สามารถบรรลุได้อย่างแน่นอนในภาพโลกของเขา หากคุณเลือกเศรษฐีที่ประสบความสำเร็จและคนทำงานหนักโดยเฉลี่ย พวกเขามีภาพโลกที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง แม้ตอนนี้เรากำลังนั่งอยู่ แต่ภาพโลกของเราก็สัมผัสกันอย่างมีเงื่อนไข โค้ชควรมีมุมมองภาพโลกที่กว้างที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อให้สามารถใส่แผนที่ของลูกค้าได้พอดี เพื่อให้ลูกค้าได้รับผลลัพธ์เร็วขึ้น

งานเป็นยังไงบ้าง

ปริมาณงานจะขึ้นอยู่กับเป้าหมายและความเร็วของลูกค้า โดยเฉลี่ยแล้ว หากลูกค้าเป็นแชมป์ จะมีการประชุมหนึ่งครั้งทุกๆ ห้าถึงเจ็ดวัน แชมป์เปี้ยนคือบุคคลประเภทหนึ่งที่มีการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็ว มีพลังที่แข็งแกร่งและกล้าแสดงออก ผู้จัดการระดับสูงมักจะเป็นเช่นนั้น

โดยเฉลี่ยแล้ว ลูกค้าที่พัฒนาบุคลิกภาพจะพบกับฉันทุกๆ 10 วัน สิบเซสชันเป็นแพ็คเกจที่สมบูรณ์ ห้าเซสชันเป็นแพ็คเกจขั้นต่ำที่สามารถเห็นการเปลี่ยนแปลงได้ แน่นอนว่ามีเซสชันการฝึกสอนแบบครั้งเดียว โดยเฉพาะเซสชันเหล่านี้ทำงานให้กับลูกค้าประจำ พวกเขาสามารถพูดได้ว่าต้องการความช่วยเหลือภายในสามเดือน จากนั้นฉันใช้เวลาหนึ่งเซสชันเพื่อแก้ไขปัญหาเฉพาะ อาจปรากฏขึ้นอีกครั้งในหนึ่งปี และเราจะเริ่มทำงานในหัวข้อใหม่

แน่นอนว่าพวกเขากลับมา มีลูกค้ารายหนึ่งกลับมาหลังจากสี่ปี ในช่วงเวลานี้ เขาก้าวขึ้นสู่จุดสูงสุด และกลายเป็นหุ้นส่วนผู้จัดการของบริษัท แต่ก็ตระหนักว่าเขาไม่ได้ถูกขับเคลื่อนด้วยโครงการอีกต่อไป การมีส่วนร่วมของเขาสังเกตเห็นได้ชัดเจนเมื่อบุคคลนั้นเป็นผู้นำของกลุ่ม และเมื่อเขากลายเป็นผู้จัดการระดับสูง การมีส่วนร่วมก็ปรากฏน้อยลง เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเขาที่จะต้องค้นหาแรงผลักดันและรับผลลัพธ์ที่จะเติมเต็มเขา เราเริ่มทำงานกับมัน มีตัวอย่างเมื่อบุคคลตระหนักว่าเขาไม่ต้องการทำงานในธุรกิจลาออกจากบริษัท สร้างธุรกิจขนาดเล็กของตัวเอง - นี่เป็นการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่สำหรับบุคคลด้วย มีเรื่องหนึ่งที่ผู้หญิงคนหนึ่งแต่งงานและให้กำเนิดลูกสองคนถึงแม้จะไม่มีเป้าหมายดังกล่าว แต่ผู้หญิงคนนั้นกลับมาพร้อมกับคำถามทางธุรกิจ แต่เธอหยิบหัวข้อนี้ขึ้นมาระหว่างการฝึกสอน

การเปลี่ยนแปลงของพันธมิตรก็เกิดขึ้นเช่นกัน บ่อยครั้งที่คน ๆ หนึ่งโกหกตัวเองไม่ต้องการที่จะยอมรับบางสิ่ง ด้วยการฝึกสอน เขาสามารถยอมรับสิ่งที่เขาต้องการจริงๆ และยุติความสัมพันธ์ได้ ประเด็นไม่ได้อยู่ที่การละทิ้งครอบครัว แต่เพื่อรักษาความสัมพันธ์ฉันมิตรที่ดีกับบุคคลนั้น

มีสถิติ: หากบุคคลบรรลุเป้าหมายอย่างอิสระในหนึ่งปีก็จะมีโค้ชในสี่เดือน

ในแต่ละเซสชั่นการฝึกสอน ควรมีคำขอจากลูกค้าว่าเราต้องทำอะไรในสามหรือหกเดือน ตัวอย่างเช่น ลูกค้ารายหนึ่งโทรมาเพื่อเตรียมการสนทนากับผู้จัดการทั่วไปในขณะที่เธอกำลังจะออกจากบริษัท เพื่อให้การประชุมมีประสิทธิภาพมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อให้สามารถออกจากบริษัทไปได้ด้วยดี ในตลาดของผู้จัดการระดับสูง คำแนะนำใดๆ ก็สามารถสะท้อนเสียงที่แตกต่างออกไปได้มาก

ในรัสเซีย ผู้คนต่อต้านการเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรง มีสูตรว่าเราจะเปลี่ยนแปลงอย่างไร เราต้องมีความไม่พอใจกับสถานการณ์ปัจจุบัน, มีวิสัยทัศน์ในสิ่งที่เราต้องการ. นอกจากนี้เรายังต้องทำตามขั้นตอนแรกอีกด้วย ทั้งหมดนี้เอาชนะการต่อต้านการเปลี่ยนแปลงได้ ลูกค้ามักจะมาเมื่อต้องเผชิญกับงานที่พวกเขาต้องการแก้ไขจริงๆ แต่ไม่สามารถดำเนินการได้ มีความเข้าใจในสิ่งที่จำเป็น แต่การต่อต้านนั้นแข็งแกร่งมากจนทรัพยากรของเราเองไม่เพียงพอ มีสถิติ: หากบุคคลบรรลุเป้าหมายอย่างอิสระในหนึ่งปีก็จะมีโค้ชในสี่เดือน

ในขณะเดียวกัน ฉันไม่จำเป็นต้องเข้าใจอะไรเกี่ยวกับกระบวนการทางธุรกิจเลย หากมีคนถามว่าจะนำเสนออย่างไร ฉันจะส่งเขาไปอบรมการนำเสนอ หากมีคนบอกว่าเขาต้องการนำเสนอด้วยความกล้าหาญเพื่อให้ผู้คนมีส่วนร่วม นี่เหมาะสำหรับฉัน ฉันส่งลูกค้าไปนวด พวกเขามาหาฉันพวกเขาบอกว่าพวกเขาต้องการการฝึกสอนและฉันพูดว่า: "ไปหาหมอฝังเข็มเพื่อนวดแล้วถ้าหลังจากนั้นมีความปรารถนาก็มา" หรือ: “คุณไม่ต้องการเจอฉัน แต่เพื่อฝึกฝนการเติบโตส่วนบุคคล” หรือคนที่มาด้วยความกลัวการพูดในที่สาธารณะ ฉันก็ส่งเขาไปเรียนหลักสูตรการพูดในที่สาธารณะ มีแม้กระทั่งคนที่ฉันส่งไปหานักจิตบำบัดหากฉันเห็นว่าสภาพจิตใจที่เกี่ยวข้องกับละครภายในไม่อนุญาตให้ฉันก้าวไปข้างหน้า และจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นสำหรับเขาที่จะนำเงินไปหานักจิตบำบัดที่ดีซึ่งจะช่วยแก้ไขปัญหาที่ลากยาวมาตั้งแต่เด็ก ด้วยเหตุนี้ ความเป็นมืออาชีพของโค้ชจึงมีความจำเป็น ความเข้าใจว่าอาชีพที่เกี่ยวข้องทำงานที่ไหน งานของฉันสิ้นสุดที่ใด งานของผู้เชี่ยวชาญคนอื่นๆ เริ่มต้นที่ไหน

เงินและเงื่อนไข

ฉันทำงานเป็นพ่อค้าแต่เพียงผู้เดียว ฉันมีบริษัทที่ฉันได้ลงนามในข้อตกลงด้วยและจะไปปรากฏตัวที่สำนักงานหลายครั้ง ผู้จัดการระดับสูงต้องการพบโค้ชด้วยตนเอง ในโลกนี้ การฝึกสอนมากกว่า 80% เกิดขึ้นจากระยะไกล ทั้งทางโทรศัพท์ Skype และวิธีการสื่อสารอื่นๆ และคนรัสเซียชอบสบตากัน นั่งติดกัน แทบจะจับมือกัน ด้วยเหตุผลบางประการ ในวัฒนธรรมของเรา สิ่งนี้สำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากผู้คนจ่ายเงินเป็นจำนวนมาก ในขณะเดียวกันก็มีลูกค้าที่สื่อสารอย่างสงบผ่านการสื่อสารทางวิดีโอในการเดินทางเพื่อธุรกิจ มีลูกค้าจากวลาดิวอสต็อก, นิจนีนอฟโกรอด, เชบอคซารี และประเทศอื่น ๆ

ตอนนี้ราคาองค์กรของฉันอยู่ที่ 12,000 รูเบิลต่อชั่วโมง เมื่อฉันทำงานเป็นการส่วนตัวกับลูกค้าหรือพวกเขาเป็นเพื่อนของเพื่อน ฉันจะให้ส่วนลด โดยเฉพาะลูกค้าภูมิภาคมีราคาที่แตกต่างกัน เพื่อนร่วมงานโค้ชระดับเดียวกับฉันทำงานในภูมิภาคได้ค่าจ้าง 3 พันต่อชั่วโมง

การประชุมครั้งแรกนั้นฟรีเสมอ เมื่อเรารู้จักกัน ทั้งฉันและบุคคลมีสิทธิ์ที่จะปฏิเสธการมีปฏิสัมพันธ์ มีคนที่ฉันส่งไปให้เพื่อนร่วมงานที่มีความเชี่ยวชาญด้านอื่น หากค่านิยมของลูกค้าไม่ตรงกับของฉันมากนัก (พันธมิตรที่หลอกลวง ตัดแป้งอย่างรวดเร็ว สร้างชื่อเสียง แม้ว่าชื่อเสียงจะไม่สอดคล้องกับความสามารถ) ฉันจะไม่ทำงานกับมัน ฉันจะบอกว่าสิ่งนี้ละเมิดหลักจริยธรรมของฉัน หายาก แต่มันเกิดขึ้น ประการแรก มันจะไม่ทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ ประการที่สอง ฉันไม่พอใจกับการทำงานนี้ ฉันสามารถที่จะเลือกลูกค้าได้ ฉันจึงพูดว่า: “คุณก็รู้ คุณอาจไม่ต้องการฉัน” เราลงนามในสัญญาซึ่งระบุเงื่อนไขความร่วมมือ คุณธรรม และเนื้อหาทั้งหมด ฉันพูดว่า: "คุณสามารถพูดว่า" หยุด "" ได้ตลอดเวลา แต่ฉันแนะนำให้ผ่านอย่างน้อยสามชั้นเรียน

ในการประชุมครั้งแรก ฉันถามลูกค้าว่าต้องการอะไร ทำไมเขาถึงเลือกฉัน ใครแนะนำฉัน เขาเห็นการเคลื่อนไหวไปสู่เป้าหมายด้วยตัวเขาเองอย่างไร อาจใช้เวลาประชุมทางโทรศัพท์ครึ่งชั่วโมงพร้อมคำแนะนำอย่างใกล้ชิด หากบุคคลหนึ่งเป็นตัวแทนของ บริษัท ขนาดใหญ่หรือผู้ติดต่อที่เย็นชา (ติดตามฉันบนโซเชียลเน็ตเวิร์กเป็นเวลานานหรือมีคนที่ไม่สนิทสนมกับเขา) จากนั้นฉันก็พบกันในร้านกาแฟพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่บุคคลนั้นต้องการ แล้วเราจะเดินหน้าต่อไปหรือไม่

ฉันบอกคุณทันทีว่าเราจะมีการประชุมสิบครั้งพวกเขาจะจัดขึ้นอย่างสม่ำเสมอจะมีการบ้านงานของคุณคือทำมันของฉันคือการเป็นโค้ชที่ดี บังคับไม่ได้ครับ แนะนำได้ ฉันต้องยกระดับการรับรู้ในพื้นที่ของการโต้ตอบของเรา เพื่อที่ลูกค้าจะได้เห็นว่ากลยุทธ์ทำงานที่ไหน ที่เขาสร้างอุปสรรคให้กับตัวเอง จากนั้นเขาก็สามารถทำงานได้โดยไม่มีฉัน เป้าหมายของโค้ชที่ดีคือการจบโค้ชไม่ช้าก็เร็ว เมื่อสัญญาสิ้นสุดลง เราจะแยกทางกับลูกค้า นี่ไม่ใช่จิตบำบัด เราทำงานเป็นเวลาห้าเดือนในกรณีร้ายแรง - หนึ่งปี

เพื่อที่จะพัฒนาอาชีพอย่างต่อเนื่อง โค้ชจำเป็นต้องได้รับการสนับสนุนอย่างมืออาชีพ บางครั้งเราขออนุญาตจากลูกค้าในการบันทึกเซสชันด้วยเครื่องบันทึกเสียงเพื่อรับคำติชมจากที่ปรึกษาของพวกเขา สิ่งนี้ช่วยให้คุณเห็นพื้นที่การเติบโต และเข้าใจวิธีที่จะมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น แน่นอนว่าเรารับประกันการรักษาความลับของลูกค้าโดยสมบูรณ์ - และโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อถ่ายโอนการบันทึกไปยังบุคคลที่สามที่ลงนามในข้อตกลงไม่เปิดเผยข้อมูล

เกี่ยวกับการฝึกสอนในชีวิตของคุณ

ยิ่งฉันออกกำลังกายมากเท่าไร ผลลัพธ์ที่ดีกว่าที่ลูกค้าของฉัน ถ้าโค้ชใช้ชีวิตแค่ในมิติทางจิต เขาไม่น่าจะมีประสิทธิผล บุคคลสามารถเข้าถึงอย่างน้อยสี่มิติ ได้แก่ ร่างกาย อารมณ์ สติปัญญา และจิตวิญญาณ ตามหลักการแล้ว บุคคลใดก็ตามที่มีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นควรได้รับการพัฒนาแบบออร์แกนิก การปฏิบัติประจำของฉันเกี่ยวข้องกับมิติทั้งสี่

การทำงานด้วยสติปัญญาหมายถึงการได้รับการศึกษาด้านธุรกิจและความรู้ทางวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม นี่คือการพัฒนาพื้นฐานที่จำเป็นในวิชาชีพ: ความรู้เกี่ยวกับวิธีการ เครื่องมือ ผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการค้นพบ ตอนนี้ฉันกำลังศึกษาหลักสูตรปริญญาโท HSE กำลังศึกษาจิตวิทยาธุรกิจนี่เป็นคุณสมบัติอีกอย่างหนึ่ง

ในส่วนของร่างกาย ฉันนวด โยคะ การปฏิบัติที่ลึกลับ, เยี่ยมชมไดนามิก การทำสมาธิแบบโอโช. ร่างกายคือบ้านที่เราอาศัยอยู่มันสะท้อนทุกสิ่งได้เป็นอย่างดี กระบวนการภายในไหลอยู่ในจิตใจ หัวใจ และวิญญาณ

นอกจากนี้ยังมีเวลาทำงานด้วยอารมณ์ - การพักผ่อน การสัมมนา และการฝึกอบรมในทิศทางนี้

การติดต่อมิติทางจิตวิญญาณ การทำสมาธิ การศึกษาประเพณีทางจิตวิญญาณของวัฒนธรรมและประเทศต่างๆ ช่วยได้มาก ฉันเข้าร่วมการประชุมกับปรมาจารย์ที่มีประเพณีทางศาสนาและจิตวิญญาณที่แตกต่างกัน แนวทางปฏิบัติทั้งหมดช่วยให้คุณก้าวไปไกลกว่านั้นและดูว่าอะไรคือความจริง และรูปแบบทางสังคมที่เราพยายามอย่างหนักเพื่อบีบให้เข้าไปนั้นคืออะไร ในขณะที่สูญเสียชีวิตและพลังงานส่วนใหญ่ไปด้วย

โค้ชที่ประสบความสำเร็จทุกคนล้วนมีผู้เชี่ยวชาญที่ไม่ได้โฆษณาไว้

เพราะในการทำธุรกิจพวกเขาระวังการปฏิบัติทางจิตวิญญาณอย่างลึกซึ้ง

ฉันเดินทางไปประเทศอื่นเพื่อเรียนรู้จากปรมาจารย์ที่มีประเพณีทางศาสนาและจิตวิญญาณที่แตกต่างกัน อาจารย์เห็นสิ่งที่คุณต้องการและชี้นำ หากคุณเลือกปรมาจารย์ คุณจะติดตามเขาโดยไม่ต้องถามคำถาม นี่คือจำนวนผู้เลือกผู้สารภาพของตน โค้ชไม่ได้ให้คำแนะนำ เขาช่วยคุณค้นหาคำตอบของคุณเอง ฉันพบเจ้านายของฉันได้อย่างไร? เมื่อคุณติดต่อกับจุดประสงค์ของคุณเอง ชีวิตก็ส่งสัญญาณอยู่ตลอดเวลา แต่คนส่วนใหญ่ก็ใช้ชีวิตตามเส้นทางที่เลือกอย่างเคร่งครัด และเมื่อคุณลงจากเครื่องบิน คุณจะรู้ว่าโลกนี้กว้างใหญ่

โค้ชที่ประสบความสำเร็จทุกคน เช่น Marilyn Atkinson ผู้ก่อตั้ง Erickson Coaching International ต่างก็มีผู้เชี่ยวชาญที่ไม่ได้โฆษณาไว้ ในทางธุรกิจ พวกเขาระมัดระวังการปฏิบัติทางจิตวิญญาณอย่างลึกซึ้ง แต่โค้ชกำลังหาวิธีปรับเปลี่ยนบรรจุภัณฑ์ให้เข้ากับธุรกิจอย่างสร้างสรรค์

หากคุณค้นหาข้อมูลในอินเทอร์เน็ต คุณจะพบว่าดาราที่ประสบความสำเร็จมากมายเช่นมาดอนน่าหันมาใช้สิ่งที่นอกเหนือไปจากความธรรมดา เช่น การสื่อสารกับหมอผี พืชแห่งอำนาจ ครู Sting คนเดียวกันนี้ทำงานร่วมกับโรงงาน ayahuasca ในเปรูมานานกว่า 20 ปี

ตั้งแต่ฉันเกิดที่รัสเซีย ฉันเป็นคริสเตียน หลังจาก 11 ปีบนเส้นทางแห่งการค้นหาทางจิตวิญญาณ ฉันหันไปหาศาสนาพุทธ จากนั้นก็เป็นฮินดู และชาแมน ตอนนี้ฉันเคารพศาสนาของโลกทั้งหมด ศาสนาเหล่านี้ล้วนเกี่ยวกับสิ่งเดียวกัน: ความรักซึ่งกันและกัน การเคารพต่อโลก การตระหนักรู้ในตนเอง วิธีที่เราทุกคนสามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างปรองดอง ฉันเชื่อว่าเราทุกคนเป็นหนึ่งเดียวกันเราแค่ลืมมันไป

เกี่ยวกับโค้ชคนอื่นๆ และกฎเกณฑ์ของชีวิต

ฉันเกี่ยวข้องกับ Anthony Robbins (วิทยากรสร้างแรงบันดาลใจและโค้ชธุรกิจ - เอ็ด)ด้วยความเคารพอย่างบ้าคลั่ง ในการหาวิธีทำงานร่วมกับผู้ชมจำนวนมาก ในลักษณะการนำเครื่องมือ NLP มาใช้เพื่อให้คนเหล่านั้นทำงานได้ 15-20,000 คนในคราวเดียว เพื่อเพิ่มพลังงานที่เพียงพอสำหรับห้องโถงขนาดใหญ่ - ฉันรู้สึกทึ่งมาก ถ้าคนๆ หนึ่งสร้างชื่อให้กับตัวเอง แสดงว่ามีบางอย่างอยู่ในนั้น เขาให้สิ่งที่สังคมต้องการ และกลืนกินมันไป

ตัวอย่างเช่น พระองค์ทรงสอนการทำสมาธิด้วยหัวใจอย่างลึกซึ้ง เป็นผลให้ห้องโถง 20,000 คนนั่งสมาธิเพื่อความกตัญญู

ฉันมีเพื่อนคนหนึ่งที่อาศัยอยู่ในอเมริกา เขาเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มเศรษฐีโทนี่ ร็อบบินส์ ซึ่งเป็นงานเลี้ยงปิดที่มีสมาชิก 400 คน ตั๋วราคา 100,000 ดอลลาร์ต่อปี พวกเขาจะสังสรรค์กันเดือนละครั้ง ที่นั่น Tony Robbins พูดมากมายเกี่ยวกับธุรกิจเพื่อสังคม การกุศล และการมีส่วนสนับสนุนต่อโลกนี้ เป็นการนำความรู้มาบรรจุใหม่เพื่อให้นักธุรกิจได้ซึมซับ

โค้ชที่ดีในการสนทนากับลูกค้ารายใหญ่ที่ร่ำรวยมักจะให้แนวคิดเรื่องการกุศลเสมอ หลังจากเซสชั่นการฝึกสอนฉันก็พูดคุยกันมาก คนที่ประสบความสำเร็จเช่น เกี่ยวกับการจัดการกรรม ฉันถามลูกค้าว่า “ภารกิจของคุณคืออะไร เมื่อคุณตาย คุณอยากจะทิ้งอะไรไว้?” คำถามดังกล่าวทำให้ผู้คนจำนวนมากหันมารับประโยชน์จากโลก

ในฐานะส่วนหนึ่งของการกุศล ฉันจัดการฝึกสอนฟรี เดินทางไปยังภูมิภาคต่างๆ เมื่อเพื่อนของฉันบอกฉันว่ามีคนที่นั่นมีสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก และฉันสนับสนุน "หมู่บ้านเด็ก" ฉันโอนเงินให้เป็นประจำ

อาชีพการฝึกสอนนั้นน่าอดสูเป็นส่วนใหญ่ มีอาชีพและมีผู้เชี่ยวชาญเป็นรายบุคคล ฉันไม่ละอายใจกับสิ่งที่ฉันทำ สำหรับโค้ช Instagram นั้น ช่วงเวลานี้มันเป็นตัวเลือกที่ดีที่สุดที่พวกเขาสามารถทำได้ การตัดสินคนอื่นไม่ใช่แนวทางการฝึกสอน พวกเขาทำบางสิ่งบางอย่างที่ทำให้พวกเขาดำเนินต่อไป ชีวิตจะให้ข้อเสนอแนะแก่พวกเขา

โค้ชช่วยตัวเองได้อย่างไร

เมื่อสิบปีที่แล้ว ฉันมีความเข้าใจว่าชีวิตคนปกติควรเป็นอย่างไร ไม่ใช่ตอนนี้. ฉันมีความฝันที่จะไปป่าในเปรูเป็นเวลาหนึ่งปีและอาศัยอยู่ที่นั่นกับหมอผี ฉันฝันว่าสามารถทิ้งทุกสิ่งทุกอย่างขึ้นเครื่องบินอย่างใจเย็นแล้วบินออกไป

แต่แผนการฝึกอบรมและโครงการของฉันกำหนดไว้หนึ่งปี: การโต้ตอบกับลูกค้า ผู้เชี่ยวชาญ และโครงการที่ Higher School of Economics ฉันไม่สามารถลุกขึ้นและออกไปได้ ฉันสามารถวางแผนการเดินทางในปี 2020 และบอกลูกค้าได้ว่าฉันจะไม่ไปรัสเซีย แต่ฉันยังไม่ได้ตั้งเป้าหมายดังกล่าว

ฉันอายุแค่ 35 ปี ชีวิตไม่มีสิ้นสุดในวันพรุ่งนี้ เธอมีหลายแง่มุม ฉันไม่มีลูก ฉันไม่มีเป้าหมายนั้น ฉันมีการแต่งงานแบบพลเรือนที่ยาวนานสองครั้งซึ่งตัวฉันเองก็เสร็จสิ้นในขณะที่ฉันรู้ว่าฉันเหนื่อยล้ากับความสัมพันธ์นี้ อพาร์ทเมนต์และรถยนต์ - ทุกอย่างง่ายขึ้นมากด้วยสิ่งนี้ รายได้ก็เยี่ยมมาก ตอนนี้รายได้ต่อเดือนของฉันเป็นห้าเท่าของค่าเฉลี่ยในมอสโก ( มอสโกโดยเฉลี่ยในปัจจุบันอยู่ที่ประมาณ 81,000 รูเบิลต่อเดือน - ประมาณ. เอ็ด). นี่ถือเป็นตัวชี้วัดความสำเร็จได้หรือไม่? เงินมาเหมือน. ข้อเสนอแนะ- ไปในทิศทางนั้นคุณกำลังเคลื่อนที่หรือไม่

ฉันสามารถรับตำแหน่งโค้ชที่เกี่ยวข้องกับตัวเองได้ตลอดเวลา แถมเพื่อนฉันก็เป็นโค้ชด้วย เพื่อนสนิทของฉันคือโค้ช ฉันสามารถขอความช่วยเหลือจากเธอ ถามคำถามเมื่อสถานการณ์นั้นกระทบกระเทือนจิตใจอย่างมาก กระทบกระเทือนจิตใจ และไม่มีทางที่จะช่วยตัวเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ 100% โค้ชคนไหนก็เป็นโค้ชอย่างแท้จริงเมื่อเขามีโค้ชเป็นของตัวเอง เนื่องจากนักจิตอายุรเวททุกคนจำเป็นต้องมีนักจิตบำบัดเป็นของตัวเอง

ตอนนี้รายได้ต่อเดือนของฉันสูงกว่าค่าเฉลี่ยในมอสโกถึงห้าเท่า

นี่ถือเป็นตัวชี้วัดความสำเร็จได้หรือไม่? ฉันไม่ได้ตั้งเป้าหมายนั้นให้กับตัวเอง

ฉันสามารถบอกหลักการมากมายที่ฉันนำมาจากอาชีพนี้มาสู่ชีวิตของฉัน ประการแรก นี่คือหลักการห้าประการของมิลตัน เอริกสัน: 1. ทุกอย่างเป็นไปตามระเบียบสำหรับทุกคน 2. แต่ละคนมีทรัพยากรทั้งหมดเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย 3. ความตั้งใจของมนุษย์ทุกคนล้วนเป็นบวก 4. ทุกช่วงเวลาที่คนๆ หนึ่งทำ ทางเลือกที่ดีที่สุด. 5. การเปลี่ยนแปลงเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้

ต้องเข้าใจว่าในขณะนั้นในภาพของโลกที่บุคคลมีอยู่ในหัวเขาไม่สามารถทำอะไรได้อีก มีชนเผ่าในแอฟริกาที่หากบุคคลใดก่ออาชญากรรม จะเริ่ม "คืนกำลังของเขา" พวกเขาบอกว่าจริงๆ แล้วเขาวิเศษแค่ไหน ทรัพยากรของเขามีอะไรบ้าง กรณีที่เขาช่วยเหลือใครบางคน และด้วยวิธีนี้พวกเขาช่วยในการยอมรับความผิดพลาดของบุคคลและอย่าทำให้เขากลายเป็นสัตว์และคนจรจัดที่สามารถก่ออาชญากรรมที่ร้ายแรงกว่าได้เท่านั้น

น่าแปลกที่มนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตเพียงชนิดเดียวที่ไม่ได้เกิดเป็นมนุษย์ เรากลายเป็นมนุษย์ในสังคมเท่านั้น เราเติบโตขึ้นมาเป็นผลผลิตจากสังคมนี้ขึ้นอยู่กับบริบทที่เราเกิดมา ไม่มีผู้แพ้โดยธรรมชาติ มีคนที่ซึมซับกลยุทธ์ ความเชื่อ บริบทที่ไม่มีประสิทธิภาพ พวกเขาสร้างชีวิตโดยไม่รู้ว่ามันเป็นไปได้ในวิธีที่แตกต่างออกไป ใครๆ ก็สามารถช่วยเปลี่ยนกลยุทธ์และประสบความสำเร็จได้

แม้แต่ในครอบครัวที่ยากจนมากก็อาจมีความเชื่อที่ถูกต้อง และในครอบครัวที่ร่ำรวยมากก็อาจมีบริบทที่ไม่เอื้ออำนวยต่อเด็ก มันไม่ได้ขึ้นอยู่กับองค์ประกอบทางการเงิน แต่ขึ้นอยู่กับการพัฒนาทางจิตวิญญาณและสติปัญญาของสังคมที่บุคคลหนึ่งเข้ามาตั้งแต่แรกเกิด: พ่อแม่ ปู่ย่าตายาย ครู พี่เลี้ยงเด็ก โรงเรียนอนุบาล โรงเรียน

ฉันเชื่อมั่นว่าทุกคนเป็นผู้เขียนชีวิตของตัวเอง มีพลังภายในอยู่เสมอที่ช่วยให้บุคคลสามารถรับมือกับสิ่งนี้และก้าวไปข้างหน้าได้ นักแสดงอาร์โนลด์ ชวาร์เซเน็กเกอร์เป็นเด็กอ่อนแอและป่วย และมิลตัน เอริคสันก็ป่วย วัยรุ่นโปลิโอและลืมวิธีการเดินและการพูด ฉันไม่เชื่อว่าผู้แพ้จะต้องตำหนิตัวเองในทุกสิ่ง แต่คุณต้องรับผิดชอบทุกอย่าง - ใช่ เมื่อบุคคลมีความรับผิดชอบ ทุกอย่างอาจพลิกกลับด้านได้ในช่วงเวลาหนึ่ง เขาหยุดอ้างสิทธิ์ต่อผู้อื่น และเรื่องราวอื่นก็เริ่มต้นขึ้น

แง่มุมที่น่าสนใจประการหนึ่งของการเป็นโค้ชก็คือ เงินเดือนของโค้ชที่มีประสิทธิภาพมักจะสูงกว่าเงินเดือนหลายเท่าหรือแม้กระทั่งลำดับความสำคัญ นักจิตวิทยาเชิงปฏิบัติและนักจิตบำบัด ด้วยความช่วยเหลือจากการฝึกสอน คุณสามารถทำให้ชีวิตของคุณพิเศษมาก มีประสิทธิผลเป็นพิเศษ และน่าดึงดูดใจมาก

แนวคิดของการฝึกสอนการฝึกสอนในรูปแบบที่ใช้อยู่ในปัจจุบันเป็นที่ทราบกันมานานแล้ว แต่ความคิดในการฝึกสอนตัวเองไม่ใช่เรื่องใหม่: โสกราตีสประกาศพวกเขาเขาทำให้การสนทนาในการฝึกฝนเป็นวิธีการหลักในการค้นหาความจริง เขาละทิ้งการกล่าวอ้างว่าตนมีความรู้ที่แท้จริง โดยถือว่าตนเองไม่ใช่ครูแห่งปัญญา แต่เป็นเพียงบุคคลที่สามารถชักจูงผู้อื่นให้แสวงหาความจริงได้ “ฉันเป็นเพียงพยาบาลผดุงครรภ์ที่ช่วยให้ความจริงเกิดขึ้น” เขากล่าว วิธีการที่เขาเสนอนั้นขึ้นอยู่กับศิลปะของการถามคำถามที่กระตุ้น นี่เป็นหนึ่งในหลักการพื้นฐานของการฝึกสอน โดยที่คำถามเป็นเครื่องมือหลัก

การประยุกต์ใช้การฝึกสอน

จนถึงปัจจุบันมีความต้องการ การฝึกสอนการฝึกอบรมและหลักสูตรการฝึกสอนมีการเติบโตอย่างต่อเนื่อง นี่เป็นเพราะประสิทธิภาพสูงในการฝึกสอนและความเป็นสากลอย่างแท้จริง ปัจจุบัน การฝึกสอนแบบมืออาชีพถูกนำมาใช้อย่างประสบความสำเร็จในทุกด้านของชีวิตและธุรกิจ

ในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจ การฝึกสอนธุรกิจถูกนำมาใช้อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อ:

• การพัฒนาบริษัท (การกำหนดกลยุทธ์ของบริษัท, การพัฒนาแผนการพัฒนา)
• การสร้างทีม
• แรงจูงใจของพนักงาน
• การฝึกอบรมและการศึกษาของพนักงาน
• ยอดขายเพิ่มขึ้น
• ขจัดความขัดแย้งในทีม
• ความก้าวหน้าในอาชีพ
• ในการคัดเลือกและประเมินบุคลากร เป็นต้น

ตำแหน่งที่สำคัญในด้านการฝึกสอนมืออาชีพถูกครอบครองโดย การฝึกสอนผู้บริหารเนื่องจากผู้บริหารระดับสูงของบริษัทเป็นผู้ที่ต้องตัดสินใจและรับผิดชอบเต็มที่ สายการพัฒนาของบริษัทและตำแหน่งในตลาดจึงขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของพวกเขา การสัมมนาและการฝึกอบรมในโปรแกรมของเราจะเป็นประโยชน์สำหรับผู้จัดการทุกระดับ โดยจะช่วยให้พวกเขาพิจารณาสถานการณ์เฉพาะในธุรกิจใหม่ ระดมทรัพยากรของตนเอง และค้นพบความสามารถใหม่ๆ ในตัวเอง

การฝึกสอนธุรกิจ

การฝึกสอนธุรกิจในมอสโกเป็นหนึ่งในเครื่องมือสำคัญที่ใช้ในการทำงานร่วมกับพนักงานบริษัท การฝึกสอนอย่างมืออาชีพในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจได้รับความไว้วางใจให้ทำหน้าที่เพิ่มประสิทธิภาพในการค้นหาโซลูชันอิสระในการพัฒนาที่ประสบความสำเร็จของบริษัท กล่าวอีกนัยหนึ่ง การฝึกสอนธุรกิจจะกำหนดทิศทางที่ถูกต้องในการค้นหาคำตอบสำหรับคำถามปัจจุบันที่เกิดขึ้นในธุรกิจ ในธุรกิจ โค้ชเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ช่วยให้ตัวแทนของสภาพแวดล้อมทางธุรกิจกำหนดงานได้อย่างอิสระและค้นหาวิธีแก้ปัญหาสำหรับพวกเขา พัฒนารูปแบบพฤติกรรมที่ประสบความสำเร็จของตนเองที่ช่วยให้พวกเขาเพิ่มทั้งชื่อเสียงของบริษัทและรายได้ โดยปกติแล้ว การฝึกสอนธุรกิจจะแบ่งออกเป็นการฝึกสอนธุรกิจรายบุคคลและการฝึกสอนธุรกิจองค์กร ในกรณีแรกเป็นการฝึกอบรมเทคนิคและวิธีการที่ช่วยให้บรรลุประสิทธิภาพในการทำงานซึ่งดำเนินการกับลูกค้าเป็นรายบุคคล การฝึกสอนธุรกิจองค์กรเป็นการทำงานร่วมกับกลุ่มพนักงานที่รวมตัวกันเพื่อบรรลุเป้าหมายเฉพาะ

อันเป็นผลจากการผ่านบริษัท การฝึกอบรมการฝึกสอนเปิดโอกาสให้พนักงาน:

มองสถานการณ์จากทุกด้านและประเมินโดยรวม

สร้างวิธีแก้ปัญหาที่แตกต่างกันหลายวิธี

วิเคราะห์และตัดสินใจได้ดีที่สุด

จัดทำแผนปฏิบัติการ

ในชีวิตส่วนตัว การฝึกสอนใช้เพื่อแก้ไขปัญหาต่างๆ เช่น เมื่อเลี้ยงลูก แก้ไขข้อขัดแย้งในครอบครัว สร้างความสัมพันธ์ กำจัดนิสัยที่ไม่ดี

ปรัชญาการฝึกสอนขึ้นอยู่กับหลักการดังต่อไปนี้:

ผู้ที่หันไปขอความช่วยเหลือจากโค้ชมีสุขภาพแข็งแรงและอยู่ในสภาพสมบูรณ์

ทุกคนในทุกช่วงเวลาทำสิ่งที่ดีที่สุดที่เขาสามารถทำได้ ในเวลาเดียวกัน เขาได้รับคำแนะนำจากทางเลือกในการแก้ปัญหาที่เขารู้จัก ทางเลือกสำหรับพฤติกรรม และประสบการณ์ในอดีต หน้าที่ของโค้ชคือการช่วยให้ลูกค้าก้าวข้ามความเชื่อที่เป็นนิสัยและทัศนคติแบบเหมารวมที่รั้งเขาไว้

ศักยภาพของแต่ละคนไม่มีขีดจำกัด สิ่งที่จำเป็นสำหรับโค้ชคือการช่วยให้ลูกค้าค้นพบมัน

ลูกค้ารู้เกี่ยวกับตัวเอง ปัญหาของเขา และสถานการณ์ปัจจุบันที่เขาพบว่าตัวเอง เป็นมากกว่าโค้ชหรือที่ปรึกษา ไม่มีที่ปรึกษาเพียงรายเดียวที่สามารถให้คำแนะนำในการแก้ปัญหาปัจจุบันได้อย่างมีประสิทธิภาพเท่าที่ลูกค้าสามารถทำได้ โค้ชเลยไม่ให้คำแนะนำ! งานของโค้ชในกรณีนี้คือการช่วยให้ลูกค้าเปิดใช้งานทั้งสองซีกโลก ใช้ความเป็นไปได้และความสามารถทั้งหมดของเขา ช่วยให้ลูกค้าเพิ่มความชัดเจนของการรับรู้ พัฒนาการรับรู้ ตามกฎแล้วผู้คนไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำของผู้อื่น หากพวกเขาติดตามก็เพียงเพื่อที่จะมีคนตำหนิในกรณีที่ล้มเหลว

ผู้คนไม่จำเป็นต้องได้รับการประเมินเชิงลบ (วิพากษ์วิจารณ์) การกระทำของตนเพื่อปรับปรุงชีวิตของตน

โปรแกรมนี้มุ่งเป้าไปที่สิ่งเหล่านั้นผู้มีความสำคัญในการบริหารจัดการชีวิต ตระหนักถึงความสามารถ ความสามารถของตนอย่างเต็มที่ ผู้ที่พร้อมจะยอมรับความท้าทายของชีวิต ในการสัมมนาการฝึกอบรมของโปรแกรม เราจะได้เรียนรู้ทักษะในการมุ่งเน้นไปที่เป้าหมายที่สำคัญและความสามารถในการปฏิบัติตาม การเข้าถึงทรัพยากรของตนเองและ "แรงผลักดัน" ภายใน การสำรวจกลยุทธ์ของตนเองในการเอาชนะปัญหาและการบรรลุความสำเร็จ