กฎของเมนเดล พื้นฐานของพันธุศาสตร์
แผนการสอน #18
1 ทางการศึกษา:
2 พัฒนาการ:
ระหว่างเรียน:
ฉันช่วงเวลาขององค์กร
II ส่วนหลัก
1 ตรวจการบ้าน
.
จีโนไทป์ฟีโนไทป์คืออะไร?
♂ ,♀ ?
2 คำอธิบายของวัสดุใหม่
D) ความบริสุทธิ์ของ gamete คืออะไร?
III สรุปบทเรียน
การบ้านที่สี่
1 รายการสมุดบันทึก
บทเรียนหมายเลข 18
เรื่อง:
การข้ามแบบโมโนไฮบริด
การผสมพันธุ์, ไฮบริด,และบุคคลที่แยกจากกัน - ไฮบริด
การปกครอง
ในลูกหลานที่ได้จากการผสมข้ามพันธุ์ลูกผสมรุ่นแรกจะสังเกตเห็นปรากฏการณ์การแยกตัว: หนึ่งในสี่ของบุคคลจากลูกผสมรุ่นที่สองมีลักษณะด้อยสามในสี่ - ลักษณะเด่น
เมื่อทายาทสองคนของรุ่นแรกถูกผสมข้ามกัน (บุคคลที่มีเฮเทอโรไซกัสสองคน) ในรุ่นที่สอง การแยกจะเกิดขึ้นในอัตราส่วนตัวเลขที่แน่นอน: โดยฟีโนไทป์ 3:1, โดยจีโนไทป์ 1:2:1
(25% - โฮโมไซกัสเด่น, 50% - เฮเทอโรไซกัส, 25% - โฮโมไซกัสแบบถอย)
กฎแห่งความบริสุทธิ์ของ gamete
สาเหตุของการแยกคืออะไร? เหตุใดบุคคลจึงเกิดขึ้นในรุ่นแรก รุ่นที่ 2 และรุ่นต่อๆ ไป ซึ่งเป็นผลมาจากการผสมข้ามพันธุ์ จึงให้กำเนิดลูกหลานที่มีลักษณะเด่นและด้อย?
ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1854 เป็นเวลาแปดปีที่ Mendel ได้ทำการทดลองเกี่ยวกับการผสมข้ามต้นถั่ว เขาค้นพบว่าผลของการผสมถั่วพันธุ์ต่างๆ เข้าด้วยกัน ทำให้ถั่วลูกผสมรุ่นแรกมีฟีโนไทป์เหมือนกัน และในลูกผสมรุ่นที่สอง ลักษณะจะถูกแบ่งออกตามสัดส่วนที่แน่นอน เพื่ออธิบายปรากฏการณ์นี้ เมนเดลได้ตั้งสมมติฐานหลายประการ ซึ่งเรียกว่า "สมมติฐานความบริสุทธิ์ของ gamete" หรือ "กฎความบริสุทธิ์ของ gamete"
การสื่อสารระหว่างรุ่นระหว่างการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศเกิดขึ้นผ่านเซลล์สืบพันธุ์ (gametes) เห็นได้ชัดว่าเซลล์สืบพันธุ์มีปัจจัยทางพันธุกรรมที่เป็นสาระสำคัญ - ยีนที่กำหนดการพัฒนาลักษณะเฉพาะ
ให้เราหันไปที่แผนภาพที่เขียนผลลัพธ์ด้วยสัญลักษณ์:
ตัวอย่างเช่น ยีนที่ทำให้เกิดสีเหลืองเด่นของเมล็ดพืชจะแสดงด้วยอักษรตัวใหญ่ เป็นต้น ก ; ยีนที่รับผิดชอบต่อสีเขียวถอย - เป็นตัวพิมพ์เล็ก ก . ให้เราแสดงถึงความเชื่อมโยงระหว่างเซลล์สืบพันธุ์ที่มียีน A และ a ที่มีเครื่องหมายคูณ: กเอ็กซ์ ก=อา.อย่างที่เห็น ผลลัพธ์ที่ได้คือรูปแบบเฮเทอโรไซกัส (F1) มียีน Aa ทั้งคู่ สมมติฐานความบริสุทธิ์ของ gamete ระบุว่าในเซลล์สืบพันธุ์แบบผสม (เฮเทอโรไซกัส) แต่ละเซลล์ gamete นั้นบริสุทธิ์ กล่าวคือ พวกมันมียีนหนึ่งยีนจากคู่ที่กำหนด ซึ่งหมายความว่าลูกผสม Aa จะผลิตเซลล์สืบพันธุ์ที่มียีน A และยีนจำนวนเท่ากัน สามารถผสมผสานอะไรได้บ้างระหว่างพวกเขา? แน่นอนว่าชุดค่าผสมสี่ชุดมีความน่าจะเป็นเท่ากัน:
♂ ♀ | ก | ก |
ก | เอเอ | อ่า. |
ก | เอเอ | อ่า |
จากผลลัพธ์ของการผสม 4 แบบ จะได้การผสม AA, 2Aa และ aa สามตัวแรกจะสร้างบุคคลที่มีลักษณะเด่น ส่วนตัวที่สี่จะสร้างบุคคลที่มีลักษณะด้อย สมมติฐานเรื่องความบริสุทธิ์ของ gamete อธิบายสาเหตุของการแยกและความสัมพันธ์เชิงตัวเลขที่สังเกตได้ในระหว่างกระบวนการนี้ ในเวลาเดียวกัน สาเหตุของความแตกต่างที่เกี่ยวข้องกับการแยกบุคคลที่มีลักษณะเด่นในลูกผสมรุ่นต่อๆ ไปก็ชัดเจนเช่นกัน บุคคลที่มีลักษณะเด่นจะมีลักษณะทางพันธุกรรมต่างกัน หนึ่งในสาม (AA) จะผลิตเซลล์สืบพันธุ์เพียงประเภทเดียว (A) และจะไม่แยกระหว่างการผสมเกสรด้วยตนเองหรือการผสมข้ามพันธุ์กับชนิดของมันเอง อีกสองตัว (Aa) จะผลิตเซลล์สืบพันธุ์ 2 สายพันธุ์ โดยลูกหลานของพวกมันจะถูกแยกออกในอัตราส่วนตัวเลขเดียวกันกับลูกผสมรุ่นที่สอง สมมติฐานเรื่องความบริสุทธิ์ของเซลล์สืบพันธุ์กำหนดว่ากฎการแยกตัวเป็นผลมาจากการรวมกันแบบสุ่มของเซลล์สืบพันธุ์ที่มีเซลล์สืบพันธุ์ ยีนที่แตกต่างกัน (Aa ) ไม่ว่าเซลล์สืบพันธุ์ที่มียีน A จะรวมตัวกับเซลล์สืบพันธุ์ตัวอื่นที่มียีน A หรือยีนใดก็ได้ เมื่อพิจารณาว่าเซลล์สืบพันธุ์มีความสามารถในการมีชีวิตเท่ากันและมีจำนวนเท่ากัน ก็มีความเป็นไปได้เท่าเทียมกัน
เมื่อพิจารณาถึงลักษณะการเชื่อมต่อของเซลล์สืบพันธุ์แบบสุ่ม ผลลัพธ์โดยรวมจึงเป็นไปตามธรรมชาติทางสถิติ
ดังนั้นจึงพบว่าการแยกลักษณะในลูกหลานของพืชลูกผสมเป็นผลมาจากการมีอยู่ของยีนสองตัวในนั้น - A และ a ซึ่งรับผิดชอบในการพัฒนาลักษณะเดียวเช่นสีของเมล็ด
เมนเดลเสนอว่าปัจจัยทางพันธุกรรมไม่ปะปนกันในระหว่างการก่อตัวของลูกผสม แต่ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง ในร่างกายของลูกผสม F1 จากพ่อแม่ข้ามสายที่โดดเด่นด้วยคุณลักษณะทางเลือก มีปัจจัยทั้งสองอยู่ - ยีนเด่นและยีนด้อย แต่ยีนด้อยจะถูกระงับ การเชื่อมต่อระหว่างรุ่นในระหว่างการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศนั้นดำเนินการผ่านเซลล์สืบพันธุ์ - gametes ดังนั้นจึงต้องสันนิษฐานว่าเซลล์สืบพันธุ์แต่ละตัวมีปัจจัยเพียงตัวเดียวจากคู่หนึ่ง จากนั้นในระหว่างการปฏิสนธิ การรวมกันของเซลล์สืบพันธุ์สองตัว ซึ่งแต่ละเซลล์มียีนด้อย จะนำไปสู่การก่อตัวของสิ่งมีชีวิตที่มีลักษณะด้อยซึ่งแสดงออกทางฟีโนไทป์ การรวมกันของเซลล์สืบพันธุ์ที่มียีนเด่นหรือเซลล์สืบพันธุ์สองตัว โดยตัวหนึ่งมียีนเด่นและอีกตัวเป็นยีนด้อย จะนำไปสู่การพัฒนาสิ่งมีชีวิตที่มีลักษณะเด่น
ดังนั้นการปรากฏตัวในรุ่นที่สอง (F 2) ของลักษณะด้อยของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง (P) สามารถเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อตรงตามเงื่อนไขสองประการ: 1) ถ้าในลูกผสมปัจจัยทางพันธุกรรมยังคงไม่เปลี่ยนแปลง 2) ถ้าเซลล์สืบพันธุ์มีปัจจัยทางพันธุกรรมเพียงตัวเดียวจากคู่อัลลีลเมนเดลอธิบายการแยกตัวละครในลูกหลานเมื่อข้ามบุคคลที่มีเฮเทอโรไซกัสด้วยข้อเท็จจริงที่ว่า gametes มีความบริสุทธิ์ทางพันธุกรรมเช่น มียีนเพียงยีนเดียวจากคู่อัลลีล
กฎของความถี่ gamete สามารถกำหนดได้ดังนี้: เมื่อมีการสร้างเซลล์สืบพันธุ์ จะมียีนเพียงยีนเดียวจากคู่อัลลีลเท่านั้นที่จะเข้าสู่แต่ละเซลล์สืบพันธุ์
ทำไมและสิ่งนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร? เป็นที่ทราบกันว่าทุกเซลล์ในร่างกายมีชุดโครโมโซมซ้ำที่เหมือนกันทุกประการ โครโมโซมที่คล้ายคลึงกันสองตัวมียีนอัลลีลิกที่เหมือนกันสองตัว gametes สองสายพันธุ์ถูกสร้างขึ้นตามคู่อัลลีลที่กำหนด ในระหว่างการปฏิสนธิ gametes ที่มีอัลลีลเหมือนหรือต่างกันจะพบกันโดยบังเอิญ เนื่องจากความน่าจะเป็นทางสถิติ เมื่อมีเซลล์สืบพันธุ์จำนวนมากเพียงพอในลูกหลาน 25% ของจีโนไทป์จะมีลักษณะเด่นแบบโฮโมไซกัส 50% จะเป็นเฮเทอโรไซกัส 25% จะเป็นโฮโมไซกัสแบบถอย กล่าวคือ มีการสร้างอัตราส่วน: 1AA:2Aa:1aa ตามลักษณะฟีโนไทป์ ลูกของรุ่นที่สองระหว่างการผสมข้ามพันธุ์แบบโมโนไฮบริดจะถูกกระจายในอัตราส่วน 3/4 คนที่มีลักษณะเด่น/4 คนที่มีลักษณะด้อย (3:1)
ดังนั้นพื้นฐานทางเซลล์วิทยาสำหรับการแยกลักษณะเฉพาะในลูกหลานระหว่างการผสมข้ามพันธุ์แบบโมโนไฮบริดคือความแตกต่างของโครโมโซมที่คล้ายคลึงกันและการก่อตัวของเซลล์สืบพันธุ์เดี่ยวในไมโอซิส
การวิเคราะห์ข้าม
วิธีการศึกษาพันธุกรรมแบบผสมผสานที่พัฒนาโดยเมนเดลทำให้สามารถระบุได้ว่าสิ่งมีชีวิตที่มีฟีโนไทป์เด่นสำหรับยีน (หรือยีนที่อยู่ระหว่างการศึกษา) นั้นเป็นแบบโฮโมไซกัสหรือเฮเทอโรไซกัสหรือไม่ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ บุคคลที่ไม่ทราบจีโนไทป์จะถูกข้ามกับสิ่งมีชีวิตโฮโมไซกัสสำหรับตรอกถอยและมีฟีโนไทป์ด้อย
หากบุคคลที่มีอำนาจเหนือกว่าเป็นโฮโมไซกัส ลูกจากไม้กางเขนดังกล่าวก็จะมีความสม่ำเสมอและจะไม่เกิดการแยกตัว (AAhaa = Aa) หากบุคคลที่มีอำนาจเหนือกว่าเป็นเฮเทอโรไซกัส การแยกจะเกิดขึ้นในอัตราส่วน 1:1 ตามฟีโนไทป์ (Aa x aa = Aa, aa) ผลลัพธ์ของการข้ามสนามนี้เป็นหลักฐานโดยตรงของการก่อตัว ที่หนึ่งในผู้ปกครองของ gametes สองสายพันธุ์คือ เฮเทอโรไซโกซิตีของมัน
ในการผสมข้ามพันธุ์แบบไดไฮบริด การแยกแต่ละลักษณะเกิดขึ้นอย่างเป็นอิสระจากลักษณะอื่น การผสมข้ามพันธุ์แบบไดไฮบริดคือการข้ามแบบผสมเดี่ยวที่เกิดขึ้นอย่างอิสระ 2 ครั้ง ซึ่งผลลัพธ์ดูเหมือนจะทับซ้อนกัน
เมื่อผสมข้ามบุคคลโฮโมไซกัสสองตัวที่แตกต่างกันในลักษณะทางเลือกตั้งแต่สองคู่ขึ้นไป ยีนและลักษณะที่สอดคล้องกันของพวกมันจะได้รับการถ่ายทอดอย่างเป็นอิสระจากกัน และถูกนำมารวมกันในการรวมกันที่เป็นไปได้ทั้งหมด
การวิเคราะห์การแยกจะขึ้นอยู่กับกฎของ Mendel และในกรณีที่ซับซ้อนมากขึ้น - เมื่อบุคคลมีความแตกต่างกันในลักษณะสาม, สี่คู่ขึ้นไป
แผนการสอน #18
หัวข้อ: การผสมข้ามพันธุ์ระหว่างโมโนไฮบริดและไดไฮบริด กฎของเมนเดล
1 ทางการศึกษา:
เพื่อพัฒนาความรู้เกี่ยวกับการผสมข้ามพันธุ์แบบโมโนไฮบริด กฎข้อที่หนึ่งของเมนเดล
แสดงบทบาทของงานวิจัยของเมนเดลในการทำความเข้าใจแก่นแท้ของการสืบทอดลักษณะต่างๆ
ขยายการกำหนดกฎการแยก กฎข้อที่สองของเมนเดล
เปิดเผยแก่นแท้ของสมมติฐานความบริสุทธิ์ของ gamete
เพื่อพัฒนาองค์ความรู้เรื่องการผสมข้ามพันธุ์แบบไดไฮบริดเพื่อศึกษาเรื่องพันธุกรรม
ใช้ตัวอย่างของการผสมข้ามไดและโพลีไฮบริดเพื่อเปิดเผยการปรากฏของกฎข้อที่สามของเมนเดล
2 พัฒนาการ:
พัฒนาความจำขยายขอบเขตอันไกลโพ้น
เพื่อส่งเสริมการพัฒนาทักษะการใช้สัญลักษณ์ทางพันธุกรรมในการแก้ไขปัญหาทางพันธุกรรม
ระหว่างเรียน:
ฉันช่วงเวลาขององค์กร
1 การแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน
2 นักเรียนจะได้รับงานจำนวนหนึ่งที่ต้องทำให้เสร็จในระหว่างบทเรียน:
รู้สูตรกฎของเมนเดล
ทำความเข้าใจรูปแบบการสืบทอดลักษณะที่กำหนดโดย Mendel
ทำความเข้าใจแก่นแท้ของสมมติฐานความบริสุทธิ์ของเซลล์สืบพันธุ์
เข้าใจสาระสำคัญของการข้ามแบบไฮบริด
II ส่วนหลัก
1 ตรวจการบ้าน
พันธุศาสตร์ศึกษาอะไร? พันธุกรรมช่วยแก้ปัญหาอะไรได้บ้าง?
กำหนดพันธุกรรมและความแปรปรวน
ระยะของตัวอ่อนมีระยะใดบ้าง?
อธิบายคำศัพท์: ยีน ยีนเด่นและยีนด้อย . - การพัฒนาแบบใดที่เรียกว่าโดยตรง?
ยีนอะไรที่เรียกว่าอัลลีลิก? อัลลิลิสพหุคูณคืออะไร?
จีโนไทป์ฟีโนไทป์คืออะไร?
มีอะไรพิเศษเกี่ยวกับวิธีการผสมพันธุ์?
สัญลักษณ์ทางพันธุกรรมหมายถึงอะไร: P, F1, F2, ♂ ,♀ ?
2 คำอธิบายของวัสดุใหม่
ข้ามโมโนไฮบริด; กฎข้อแรกของเมนเดล
กฎข้อที่สองของเมนเดล กฎหมายความถี่เซลล์สืบพันธุ์
สาระสำคัญของการข้ามแบบไฮบริด กฎข้อที่สามของเมนเดล
3 การรวมวัสดุใหม่เข้าด้วยกัน
A) กำหนดกฎข้อที่ 1 ของ Mendel
B) ไม้กางเขนใดเรียกว่า monohybrid?
B) กำหนดกฎข้อที่สองของเมนเดล
D) ความบริสุทธิ์ของ gamete คืออะไร?
D) กฎและรูปแบบใดที่ปรากฏระหว่างการผสมข้ามพันธุ์แบบไดไฮบริด?
E) กฎข้อที่สามของ Mendel มีการกำหนดไว้อย่างไร?
III สรุปบทเรียน
การบ้านที่สี่
1 รายการสมุดบันทึก
ตำราเรียน 2 เล่มโดย V.B. Zakharov, S.T. Mamontov “ชีววิทยา” (หน้า 266-277)
ตำราเรียน 3 เล่มโดย Yu.I. Polyansky “ชีววิทยาทั่วไป” (หน้า 210-217)
บทเรียนหมายเลข 18
เรื่อง: “การผสมข้ามแบบโมโนไฮบริดและไดไฮบริด กฎของเมนเดล”
1. การผสมข้ามพันธุ์แบบโมโนไฮบริด กฎแห่งความสม่ำเสมอของลูกผสมรุ่นแรกคือกฎข้อแรกของพันธุกรรมที่ก่อตั้งโดย G. Mendel
2. กฎข้อที่สองของเมนเดลคือกฎแห่งการแยก สมมติฐานความบริสุทธิ์ของ Gamete
3. การผสมข้ามพันธุ์แบบไดไฮบริดและโพลีไฮบริด กฎข้อที่สามของเมนเดลคือกฎของการรวมกันอย่างอิสระของคุณลักษณะ
การข้ามแบบโมโนไฮบริด
เพื่ออธิบายกฎข้อแรกของเมนเดล เราจะนึกถึงการทดลองของเขาเกี่ยวกับการผสมข้ามต้นถั่วแบบโมโนไฮบริด เรียกว่าการข้ามกันของสิ่งมีชีวิตทั้งสอง การผสมพันธุ์,เรียกว่าลูกหลานที่เกิดจากการผสมข้ามบุคคลสองคนซึ่งมีกรรมพันธุ์ต่างกัน ไฮบริด,และบุคคลที่แยกจากกัน - ไฮบริด
Monohybrid คือการผสมข้ามพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตสองชนิดที่แตกต่างกันในลักษณะทางเลือกคู่เดียว (ไม่เกิดร่วมกัน)
ตัวอย่างเช่น เมื่อผสมข้ามถั่วที่มีเมล็ดสีเหลือง (ลักษณะเด่น) และเมล็ดสีเขียว (ลักษณะด้อย) ลูกผสมทั้งหมดจะมีเมล็ดสีเหลือง สังเกตภาพเดียวกันเมื่อผสมพันธุ์พืชที่มีเมล็ดเรียบและเหี่ยวย่น ลูกรุ่นแรกทั้งหมดจะมีรูปทรงเมล็ดเรียบ ด้วยเหตุนี้ ในไฮบริดเจเนอเรชันที่ 1 จะมีอักขระทางเลือกเพียงคู่เดียวจากแต่ละคู่ปรากฏขึ้น สัญญาณที่สองดูเหมือนจะหายไปและไม่ปรากฏ เมนเดล เรียกความเด่นของคุณลักษณะของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งในลูกผสม การปกครอง เมื่อพิจารณาจากฟีโนไทป์ ลูกผสมทั้งหมดจะมีเมล็ดสีเหลือง และตามจีโนไทป์ พวกมันจะเป็นเฮเทอโรไซกัส (Aa) ดังนั้น คนทั้งรุ่นจึงมีความเหมือนกัน
กฎข้อแรกของเมนเดลคือกฎแห่งการครอบงำ
กฎความสม่ำเสมอของลูกผสมรุ่นแรกหรือกฎข้อที่หนึ่งของเมนเดล- เรียกอีกอย่างว่ากฎแห่งการครอบงำเนื่องจากบุคคลทุกคนในรุ่นแรกมีลักษณะที่เหมือนกัน สามารถกำหนดได้ดังนี้: เมื่อผสมข้ามสิ่งมีชีวิตสองชนิดที่อยู่ในสายบริสุทธิ์ที่แตกต่างกัน (สิ่งมีชีวิตโฮโมไซกัสสองตัว) ซึ่งแตกต่างกันในลักษณะทางเลือกหนึ่งคู่ ลูกผสมรุ่นแรกทั้งหมด (F 1) จะมีความสม่ำเสมอและจะมีลักษณะเหมือนพ่อแม่คนใดคนหนึ่ง
รูปแบบนี้จะสังเกตได้ในทุกกรณีเมื่อข้ามสิ่งมีชีวิตสองชนิดที่อยู่ในสองเส้นบริสุทธิ์ เมื่อปรากฏการณ์ของการครอบงำคุณลักษณะโดยสมบูรณ์เกิดขึ้น (กล่าวคือ คุณลักษณะหนึ่งยับยั้งการพัฒนาของอีกลักษณะหนึ่งโดยสิ้นเชิง)
Gregor Mendel เป็นนักพฤกษศาสตร์ชาวออสเตรียผู้ศึกษาและอธิบายกฎของ Mendel ซึ่งจนถึงทุกวันนี้มีบทบาทสำคัญในการศึกษาอิทธิพลของการถ่ายทอดทางพันธุกรรมและการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
ในการทดลองของเขา นักวิทยาศาสตร์ได้ผสมถั่วชนิดต่างๆ ที่แตกต่างกันในลักษณะทางเลือกหนึ่ง: สีของดอกไม้ ถั่วย่นเรียบ ความสูงของลำต้น นอกจากนี้ คุณลักษณะที่โดดเด่นของการทดลองของเมนเดลคือการใช้สิ่งที่เรียกว่า "เส้นบริสุทธิ์" เช่น ลูกที่เกิดจากการผสมเกสรด้วยตนเองของต้นแม่ กฎ สูตร และคำอธิบายโดยย่อของเมนเดลจะกล่าวถึงด้านล่าง
หลังจากศึกษาและเตรียมการทดลองกับถั่วอย่างพิถีพิถันเป็นเวลาหลายปี: การใช้ถุงพิเศษเพื่อปกป้องดอกไม้จากการผสมเกสรภายนอก นักวิทยาศาสตร์ชาวออสเตรียได้รับผลลัพธ์ที่น่าเหลือเชื่อในเวลานั้น การวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับอย่างละเอียดและยาวนานทำให้ผู้วิจัยสามารถอนุมานกฎแห่งกรรมพันธุ์ได้ ซึ่งต่อมาเรียกว่า "กฎของเมนเดล"
ก่อนที่เราจะเริ่มอธิบายกฎหมาย เราควรแนะนำแนวคิดหลายประการที่จำเป็นสำหรับการทำความเข้าใจข้อความนี้:
ยีนเด่น- ยีนที่มีลักษณะแสดงออกมาในร่างกาย กำหนด A, B. เมื่อข้ามลักษณะดังกล่าวจะถือว่าแข็งแกร่งกว่าตามเงื่อนไขเช่น มันจะปรากฏขึ้นเสมอหากต้นแม่ที่สองมีลักษณะที่อ่อนแอกว่าตามเงื่อนไข นี่คือสิ่งที่กฎของเมนเดลพิสูจน์
ยีนด้อย -ยีนไม่ได้แสดงออกในฟีโนไทป์ แม้ว่าจะมีอยู่ในจีโนไทป์ก็ตาม แสดงด้วยอักษรตัวใหญ่ a,b
เฮเทอโรไซกัส -ลูกผสมที่มีจีโนไทป์ (ชุดของยีน) มีทั้งลักษณะเด่นและลักษณะบางอย่าง (เอหรือบีบี)
โฮโมไซกัส -ไฮบริด , มียีนเด่นหรือยีนด้อยเพียงยีนเดียวที่รับผิดชอบต่อลักษณะเฉพาะบางอย่าง (เอเอหรือบีบี)
กฎของเมนเดล ซึ่งมีการกำหนดไว้โดยย่อ จะกล่าวถึงด้านล่าง
กฎข้อแรกของเมนเดลหรือที่รู้จักในชื่อกฎแห่งความสม่ำเสมอของลูกผสม สามารถกำหนดได้ดังนี้: ลูกผสมรุ่นแรกที่เป็นผลมาจากการผสมข้ามสายพันธุ์ของพืชพ่อและแม่ไม่มีความแตกต่างทางฟีโนไทป์ (เช่น ภายนอก) ในลักษณะที่กำลังศึกษา กล่าวอีกนัยหนึ่ง ต้นลูกสาวทั้งหมดมีสีของดอก ความสูงของลำต้น ความเรียบหรือความหยาบของถั่วเหมือนกัน นอกจากนี้ลักษณะที่ปรากฏทางฟีโนไทป์นั้นสอดคล้องกับลักษณะดั้งเดิมของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งทุกประการ
กฎข้อที่สองของเมนเดลหรือกฎการแบ่งแยก: ลูกผสมของเฮเทอโรไซกัสรุ่นแรกระหว่างการผสมเกสรด้วยตนเองหรือผสมพันธุ์มีทั้งลักษณะด้อยและเด่น นอกจากนี้ การแยกตัวยังเกิดขึ้นตามหลักการต่อไปนี้ 75% เป็นพืชที่มีลักษณะเด่น ส่วนที่เหลืออีก 25% มีลักษณะด้อย พูดง่ายๆ ก็คือ ถ้าต้นแม่มีดอกสีแดง (ลักษณะเด่น) และดอกสีเหลือง (ลักษณะถอย) ต้นรุ่นจะมีดอกสีแดง 3/4 ดอกและส่วนที่เหลือเป็นสีเหลือง
ที่สามและสุดท้าย กฎของเมนเดลซึ่งเรียกในแง่ทั่วไปหมายถึงสิ่งต่อไปนี้: เมื่อผสมข้ามพืชโฮโมไซกัสที่มีลักษณะแตกต่างกัน 2 อย่างขึ้นไป (นั่นคือ เช่น พืชสูงที่มีดอกสีแดง (AABB) และพืชเตี้ยที่มีดอกสีเหลือง (aabb) ลักษณะที่ศึกษา (ความสูงของลำต้นและสีของดอก) สืบทอดมาอย่างอิสระ กล่าวคือ ผลของการผสมข้ามอาจเป็นพืชสูงที่มีดอกสีเหลือง (Aabb) หรือพืชเตี้ยที่มีดอกสีแดง (aaBb)
กฎของเมนเดลซึ่งค้นพบในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 ได้รับการยอมรับในเวลาต่อมามาก บนพื้นฐานของพวกเขา พันธุศาสตร์สมัยใหม่ทั้งหมดได้ถูกสร้างขึ้น และหลังจากนั้นก็มีการคัดเลือก นอกจากนี้กฎของเมนเดลยังยืนยันถึงความหลากหลายของสายพันธุ์ที่มีอยู่ในปัจจุบัน
กฎของเมนเดล- นี่คือหลักการของการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมจากพ่อแม่สู่ลูกหลานซึ่งตั้งชื่อตามผู้ค้นพบ คำอธิบายของคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ - ใน
กฎของเมนเดลใช้ได้เฉพาะกับ ลักษณะโมโนเจนิกนั่นคือลักษณะซึ่งแต่ละลักษณะถูกกำหนดโดยยีนหนึ่งตัว ลักษณะเหล่านั้นซึ่งการแสดงออกได้รับอิทธิพลจากยีนตั้งแต่สองตัวขึ้นไปนั้นได้รับการสืบทอดตามกฎที่ซับซ้อนมากขึ้น
กฎความสม่ำเสมอของลูกผสมรุ่นแรก (กฎข้อที่หนึ่งของเมนเดล)(อีกชื่อหนึ่งคือกฎของการครอบงำลักษณะ): เมื่อผสมข้ามสิ่งมีชีวิตโฮโมไซกัสสองตัว หนึ่งในนั้นคือโฮโมไซกัสสำหรับอัลลีลที่โดดเด่นของยีนที่กำหนด และอีกอันสำหรับสิ่งมีชีวิตด้อย บุคคลทั้งหมดของลูกผสมรุ่นแรก (F1) จะเหมือนกันในลักษณะที่กำหนดโดยยีนนี้และเหมือนกันกับพ่อแม่ที่มีอัลลีลที่โดดเด่น บุคคลรุ่นแรกทั้งหมดจากไม้กางเขนดังกล่าวจะเป็นเฮเทอโรไซกัส
สมมติว่าเราข้ามแมวดำและแมวสีน้ำตาล สีดำและสีน้ำตาลถูกกำหนดโดยอัลลีลของยีนเดียวกัน อัลลีล B สีดำมีความโดดเด่นเหนืออัลลีล b สีน้ำตาล ไม้กางเขนสามารถเขียนเป็น BB (cat) x bb (cat) ลูกแมวทุกตัวจากไม้กางเขนนี้จะเป็นสีดำและมีจีโนไทป์ Bb (รูปที่ 1)
โปรดทราบว่าลักษณะด้อย (สีน้ำตาล) ไม่ได้หายไปจริงๆ แต่ถูกปิดบังด้วยลักษณะเด่น และดังที่เราจะได้เห็นในรุ่นต่อๆ ไป
กฎการแบ่งแยก (กฎข้อที่สองของเมนเดล): เมื่อลูกหลานรุ่นเฮเทอโรไซกัสสองตัวของรุ่นแรกถูกผสมข้ามกันในรุ่นที่สอง (F2) จำนวนลูกหลานที่เหมือนกันกับผู้ปกครองที่โดดเด่นในลักษณะนี้จะมากกว่าจำนวนลูกหลานที่เหมือนกันกับผู้ปกครองแบบถอย 3 เท่า กล่าวอีกนัยหนึ่ง การแยกฟีโนไทป์ในรุ่นที่สองจะเป็น 3:1 (3 ลักษณะเด่นทางฟีโนไทป์: 1 ลักษณะด้อยทางฟีโนไทป์) (ความแตกแยกคือการกระจายลักษณะเด่นและลักษณะด้อยในหมู่ลูกหลานในอัตราส่วนตัวเลขที่แน่นอน) ตามจีโนไทป์ การแยกจะเป็น 1:2:1 (1 โฮโมไซโกตสำหรับอัลลีลเด่น: 2 เฮเทอโรไซโกต: 1 โฮโมไซโกตสำหรับอัลลีลด้อย)
การแยกนี้เกิดขึ้นเนื่องจากหลักการที่เรียกว่า กฎแห่งความบริสุทธิ์ของ gamete. กฎความบริสุทธิ์ของ gamete ระบุไว้ว่า gamete แต่ละตัว (เซลล์สืบพันธุ์ - ไข่หรือสเปิร์ม) ได้รับอัลลีลเพียง 1 อัลลีลจากคู่อัลลีลของยีนที่กำหนดของผู้ปกครอง เมื่อเซลล์สืบพันธุ์ผสมพันธุ์ระหว่างการปฏิสนธิ พวกมันจะถูกรวมเข้าด้วยกันแบบสุ่ม ซึ่งนำไปสู่การแยกตัว
กลับมาที่ตัวอย่างของเราเกี่ยวกับแมว สมมติว่าลูกแมวสีดำของคุณโตขึ้น คุณไม่ได้ติดตามพวกมัน และลูกแมวสองตัวก็ให้กำเนิดลูกแมวสี่ตัว
แมวทั้งตัวผู้และตัวเมียมีลักษณะเฮเทอโรไซกัสสำหรับยีนสี โดยมีจีโนไทป์ Bb ตามกฎของความบริสุทธิ์ของ gamete แต่ละตัวจะผลิต gametes สองประเภท - B และ b ลูกจะมีลูกแมวสีดำ 3 ตัว (BB และ Bb) และสีน้ำตาล 1 ตัว (bb) (รูปที่ 2) (อันที่จริงรูปแบบนี้เป็นสถิติ ดังนั้น การแยกตัวจึงทำโดยเฉลี่ยและความแม่นยำดังกล่าวอาจไม่สามารถสังเกตได้ในความเป็นจริง กรณี).
เพื่อความชัดเจน ผลลัพธ์ของการผสมข้ามพันธุ์ในรูปจะแสดงในตารางที่สอดคล้องกับสิ่งที่เรียกว่าตาราง Punnett (แผนภาพที่ช่วยให้คุณอธิบายครอสโอเวอร์เฉพาะได้อย่างรวดเร็วและชัดเจนซึ่งนักพันธุศาสตร์มักใช้)
กฎแห่งมรดกที่เป็นอิสระ (กฎข้อที่สามของเมนเดล)- เมื่อผสมข้ามบุคคลโฮโมไซกัสสองคนที่แตกต่างกันในลักษณะทางเลือกสองคู่ (หรือมากกว่า) ยีนและลักษณะที่สอดคล้องกันของพวกมันจะได้รับการถ่ายทอดอย่างเป็นอิสระจากกันและรวมกันในการรวมกันที่เป็นไปได้ทั้งหมด ข้าม) กฎการแยกอิสระมีความพึงพอใจเฉพาะกับยีนที่อยู่บนโครโมโซมที่ไม่คล้ายคลึงกัน (สำหรับยีนที่ไม่ได้เชื่อมโยง)
ประเด็นสำคัญที่นี่คือยีนที่แตกต่างกัน (เว้นแต่ว่าพวกมันจะอยู่บนโครโมโซมเดียวกัน) ได้รับการสืบทอดอย่างเป็นอิสระจากกัน เรามาต่อตัวอย่างของเราจากชีวิตของแมวกันดีกว่า ความยาวขน (ยีน L) และสี (ยีน B) ได้รับการสืบทอดอย่างเป็นอิสระจากกัน (อยู่บนโครโมโซมต่างกัน) ผมสั้น (L allele) เด่นเหนือผมยาว (l) และสีดำ (B) เด่นเหนือสีน้ำตาล b สมมติว่าเราข้ามแมวดำขนสั้น (BB LL) กับแมวสีน้ำตาลขนยาว (bb ll)
ในรุ่นแรก (F1) ลูกแมวทุกตัวจะมีสีดำและมีขนสั้น และจีโนไทป์ของพวกมันจะเป็น Bb Ll อย่างไรก็ตามสีน้ำตาลและผมยาวยังไม่หายไป - อัลลีลที่ควบคุมพวกมันนั้น "ซ่อน" อยู่ในจีโนไทป์ของสัตว์เฮเทอโรไซกัส! เมื่อผสมข้ามระหว่างตัวผู้และตัวเมียจากลูกหลานเหล่านี้ ในรุ่นที่สอง (F2) เราจะสังเกตเห็นการแยกส่วน 9:3:3:1 (ขนสั้นสีดำ 9 ตัว ขนสีดำยาว 3 ตัว สีน้ำตาลขนสั้น 3 ตัว และสีน้ำตาลขนยาว 1 ตัว) เหตุใดสิ่งนี้จึงเกิดขึ้นและจีโนไทป์ของลูกหลานเหล่านี้มีอะไรบ้างแสดงอยู่ในตาราง
โดยสรุป ขอให้เราระลึกอีกครั้งว่าการแบ่งแยกตามกฎของเมนเดลเป็นปรากฏการณ์ทางสถิติและสังเกตได้เฉพาะเมื่อมีสัตว์จำนวนมากเพียงพอเท่านั้น และในกรณีที่อัลลีลของยีนที่กำลังศึกษาไม่ส่งผลกระทบต่อความมีชีวิตของ ลูกหลาน หากไม่ตรงตามเงื่อนไขเหล่านี้ จะสังเกตเห็นการเบี่ยงเบนไปจากความสัมพันธ์ของเมนเดเลียนในลูกหลาน
ในศตวรรษที่ 19 Gregor Mendel ขณะทำการวิจัยเกี่ยวกับถั่ว ได้ระบุรูปแบบหลักสามประการของการสืบทอดลักษณะ ซึ่งเรียกว่ากฎสามประการของ Mendel กฎสองข้อแรกเกี่ยวข้องกับการข้ามลูกผสมแบบเดี่ยว (เมื่อรูปแบบผู้ปกครองถูกนำมาใช้ที่แตกต่างกันในลักษณะเดียวเท่านั้น) กฎข้อที่สามถูกเปิดเผยในระหว่างการผสมข้ามแบบไดไฮบริด (รูปแบบของผู้ปกครองได้รับการศึกษาสำหรับลักษณะที่แตกต่างกันสองประการ)
กฎข้อแรกของเมนเดล กฎแห่งความสม่ำเสมอของลูกผสมรุ่นแรก
Mendel ผสมต้นถั่วที่แตกต่างกันในลักษณะเดียว (เช่น สีของเมล็ด) บ้างก็มีเมล็ดสีเหลือง บ้างก็มีสีเขียว หลังจากการผสมเกสรข้ามจะได้ลูกผสมรุ่นแรก (F 1) ทั้งหมดมีเมล็ดสีเหลือง กล่าวคือ มีลักษณะเหมือนกัน ลักษณะฟีโนไทป์ที่กำหนดสีเขียวของเมล็ดหายไป
กฎข้อที่สองของเมนเดล กฎแห่งการแยก
เมนเดลปลูกถั่วลูกผสมรุ่นแรก (ซึ่งมีสีเหลืองทั้งหมด) และปล่อยให้พวกมันผสมเกสรด้วยตนเอง ส่งผลให้ได้เมล็ดพันธุ์ที่เป็นลูกผสมรุ่นที่สอง (F 2) ในหมู่พวกเขาไม่เพียงมีสีเหลืองเท่านั้น แต่ยังมีเมล็ดสีเขียวอีกด้วยเช่น เกิดการแตกตัว อัตราส่วนเมล็ดสีเหลืองต่อสีเขียวคือ 3:1
การปรากฏตัวของเมล็ดพืชสีเขียวในรุ่นที่สองพิสูจน์ให้เห็นว่าลักษณะนี้ไม่ได้หายไปหรือหายไปในลูกผสมรุ่นแรก แต่มีอยู่ในสถานะแยกจากกัน แต่ถูกระงับเพียงอย่างเดียว แนวคิดเรื่องอัลลีลที่โดดเด่นและด้อยของยีนถูกนำมาใช้ในวิทยาศาสตร์ (เมนเดลเรียกพวกมันแตกต่างออกไป) อัลลีลที่โดดเด่นจะระงับอัลลีลที่ถอย
ถั่วสีเหลืองเส้นบริสุทธิ์มีอัลลีลที่โดดเด่นสองตัว - AA ถั่วเขียวสายบริสุทธิ์มีอัลลีลด้อยสองตัว - aa ในระหว่างไมโอซิส จะมีอัลลีลเพียงตัวเดียวเท่านั้นที่เข้าสู่แต่ละเซลล์สืบพันธุ์ ดังนั้นถั่วที่มีเมล็ดสีเหลืองจะผลิตเซลล์สืบพันธุ์ที่มีอัลลีล A เท่านั้น ถั่วที่มีเมล็ดสีเขียวจะผลิตเซลล์สืบพันธุ์ที่มีอัลลีลเท่านั้น เมื่อผสมข้ามจะผลิตลูกผสม Aa (รุ่นแรก) เนื่องจากอัลลีลที่โดดเด่นในกรณีนี้จะยับยั้งอัลลีลด้อยอย่างสมบูรณ์ จึงสังเกตสีของเมล็ดสีเหลืองในลูกผสมรุ่นแรกทั้งหมด
ลูกผสมรุ่นแรกผลิตเซลล์สืบพันธุ์ A และ a อยู่แล้ว เมื่อผสมเกสรด้วยตนเองโดยสุ่มรวมเข้าด้วยกันจะก่อให้เกิดจีโนไทป์ AA, Aa, aa ยิ่งไปกว่านั้น จีโนไทป์ Aa แบบเฮเทอโรไซกัสจะเกิดขึ้นบ่อยเป็นสองเท่า (เท่ากับ Aa และ aA) มากกว่าจีโนไทป์โฮโมไซกัสแต่ละอัน (AA และ aa) ดังนั้นเราจึงได้ 1AA: 2Aa: 1aa เนื่องจาก Aa ให้เมล็ดสีเหลืองเหมือน AA ปรากฎว่าทุกๆ 3 สีเหลืองจะมีสีเขียว 1 อัน
กฎข้อที่สามของเมนเดล กฎแห่งการสืบทอดอิสระที่มีลักษณะต่างกัน
เมนเดลทำการผสมข้ามพันธุ์แบบไดไฮบริด กล่าวคือ เขานำต้นถั่วมาผสมข้ามซึ่งมีลักษณะที่แตกต่างกันสองประการ (เช่น มีสีและเมล็ดมีรอยย่น) ถั่วลันเตาบริสุทธิ์เส้นหนึ่งมีเมล็ดสีเหลืองและเรียบ ในขณะที่เส้นที่สองมีเมล็ดสีเขียวและมีรอยย่น ลูกผสมรุ่นแรกทั้งหมดมีเมล็ดสีเหลืองและเรียบ
ในรุ่นที่สอง เกิดการแตกตัวตามที่คาดไว้ (เมล็ดบางส่วนปรากฏเป็นสีเขียวและมีรอยย่น) อย่างไรก็ตาม พบว่าพืชไม่เพียงแต่มีเมล็ดเหี่ยวย่นสีเหลืองเรียบและสีเขียวเท่านั้น แต่ยังมีเมล็ดเรียบสีเหลืองเหี่ยวย่นและสีเขียวอีกด้วย กล่าวอีกนัยหนึ่ง มีการรวมตัวกันของตัวละครเกิดขึ้น ซึ่งบ่งชี้ว่าการสืบทอดสีและรูปร่างของเมล็ดเกิดขึ้นอย่างเป็นอิสระจากกัน
แท้จริงแล้วหากยีนสำหรับสีเมล็ดอยู่ในโครโมโซมที่คล้ายคลึงกันคู่หนึ่งและยีนที่กำหนดรูปร่างนั้นอยู่ในอีกคู่หนึ่งดังนั้นในระหว่างไมโอซิสพวกมันก็สามารถรวมกันได้อย่างอิสระ เป็นผลให้เซลล์สืบพันธุ์สามารถมีทั้งอัลลีลสำหรับสีเหลืองและเรียบ (AB) และสีเหลืองและมีรอยย่น (Ab) เช่นเดียวกับสีเขียวเรียบ (aB) และรอยย่นสีเขียว (ab) เมื่อเซลล์สืบพันธุ์ถูกรวมเข้าด้วยกันด้วยความน่าจะเป็นที่แตกต่างกัน จะมีการสร้างลูกผสมรุ่นที่สองขึ้นเก้าประเภท: AABB, AABb, AaBB, AaBb, AAbb, Aabb, aaBB, aaBb, aabb ในกรณีนี้ฟีโนไทป์จะแบ่งออกเป็น 4 ประเภทในอัตราส่วน 9 (เหลืองเรียบ): 3 (เหลืองยับ): 3 (เขียวเรียบ): 1 (เขียวยับ) เพื่อความชัดเจนและการวิเคราะห์โดยละเอียด จึงได้มีการสร้าง Punnett Lattice ขึ้นมา
ในการทดลองข้ามของเขา เมนเดลใช้วิธีการไฮบริดวิทยา เมื่อใช้วิธีนี้ เขาศึกษาการสืบทอดสำหรับตัวละครแต่ละตัว ไม่ใช่สำหรับคอมเพล็กซ์ทั้งหมด ดำเนินการบัญชีเชิงปริมาณที่แม่นยำของการสืบทอดของแต่ละลักษณะในหลายชั่วอายุคน และศึกษาลักษณะของลูกหลานของลูกผสมแต่ละลูกแยกกัน . กฎข้อแรกของเมนเดลคือกฎแห่งความสม่ำเสมอของลูกผสมรุ่นแรกเมื่อผสมข้ามบุคคลที่มีลักษณะโฮโมไซกัสที่แตกต่างกันในลักษณะ Paraalternative (ไม่เกิดร่วมกัน) ลูกหลานทั้งหมดในเจเนอเรชั่นที่ 1 จะมีทั้งฟีโนไทป์และจีโนไทป์ที่เหมือนกัน เมนเดลทำการผสมข้ามพันธุ์ของสายพันธุ์ถั่วบริสุทธิ์ซึ่งมีอักขระทางเลือกคู่เดียวที่แตกต่างกัน เช่น สีของถั่ว (สีเหลืองและสีเขียว) มีการใช้ถั่วที่มีเมล็ดสีเหลือง (ลักษณะเด่น) เป็นต้นแม่ และใช้ถั่วที่มีเมล็ดสีเขียว (ลักษณะด้อย) เป็นต้นพ่อ ผลของไมโอซิสทำให้พืชแต่ละชนิดผลิตเซลล์สืบพันธุ์ชนิดหนึ่ง ในระหว่างไมโอซิส จากโครโมโซมคู่ที่คล้ายคลึงกันแต่ละโครโมโซมหนึ่งโครโมโซมที่มียีนอัลลีลิกตัวใดตัวหนึ่ง (A หรือ a) จะเข้าสู่เซลล์สืบพันธุ์ อันเป็นผลมาจากการปฏิสนธิ การจับคู่ของโครโมโซมที่คล้ายคลึงกันได้รับการฟื้นฟูและเกิดลูกผสมขึ้น พืชทุกชนิดมีเมล็ดสีเหลืองเท่านั้น (ตามฟีโนไทป์) และมีเฮเทอโรไซกัสตามจีโนไทป์ ลูกผสมรุ่นที่ 1 Aa มียีนหนึ่งยีน - A จากพ่อแม่คนหนึ่ง และยีนที่สอง -a จากพ่อแม่อีกคนหนึ่ง และแสดงลักษณะเด่นโดยซ่อนยีนด้อยไว้ ตามจีโนไทป์ถั่วทั้งหมดจะมีเฮเทอโรไซกัส รุ่นแรกมีลักษณะเหมือนกันและแสดงลักษณะของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่ง ในการบันทึกลูกผสม จะใช้ตารางพิเศษซึ่งเสนอโดย Punnett นักพันธุศาสตร์ชาวอังกฤษ และเรียกว่า ตาราง Punnett เซลล์สืบพันธุ์ของบุคคลที่เป็นบิดาจะถูกเขียนในแนวนอน และเซลล์สืบพันธุ์ของมารดาจะถูกเขียนในแนวตั้ง ที่ทางแยกมีจีโนไทป์ของลูกหลานที่น่าจะเป็นไปได้ ในตาราง จำนวนเซลล์ขึ้นอยู่กับจำนวนชนิดของเซลล์สืบพันธุ์ที่บุคคลนั้นถูกผสมข้าม จากนั้น Mendel ก็ผสมพันธุ์ลูกผสมเข้าด้วยกัน . กฎข้อที่สองของเมนเดล– กฎการแยกลูกผสม เมื่อลูกผสมรุ่นที่ 1 ผสมข้ามพันธุ์กัน บุคคลที่มีลักษณะเด่นและด้อยจะปรากฏในรุ่นที่สอง และการแยกจะเกิดขึ้นตามจีโนไทป์ในอัตราส่วน 3:1 และ 1:2:1 ตามจีโนไทป์ ผลจากการผสมข้ามพันธุ์ระหว่างกัน ทำให้ได้รับทั้งลักษณะเด่นและลักษณะด้อย การแบ่งแยกดังกล่าวเกิดขึ้นได้ด้วยการมีอำนาจเหนือกว่าอย่างสมบูรณ์
สมมติฐานของ "ความบริสุทธิ์" ของเกม
กฎการแยกสามารถอธิบายได้ด้วยสมมติฐานเรื่อง "ความบริสุทธิ์" ของเซลล์สืบพันธุ์ เมนเดลเรียกปรากฏการณ์ของการไม่ผสมอัลลีลและลักษณะทางเลือกในเซลล์สืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตเฮเทอโรไซกัส (ลูกผสม) ว่าสมมุติฐานของ "ความบริสุทธิ์" ของเซลล์สืบพันธุ์ ยีนอัลลีลิกสองตัวมีหน้าที่รับผิดชอบในแต่ละลักษณะ เมื่อเกิดลูกผสม (บุคคลเฮเทอโรไซกัส) ยีนอัลลีลิกจะไม่ผสมกัน แต่ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง ลูกผสม - Aa - อันเป็นผลมาจากไมโอซิสทำให้เกิดเซลล์สืบพันธุ์สองประเภท แต่ละเซลล์สืบพันธุ์จะมีโครโมโซมคล้ายคลึงกันหนึ่งคู่ซึ่งมียีนอัลลีลิกที่โดดเด่น A หรือมียีนอัลลีลิกด้อย a Gametes นั้นบริสุทธิ์จากยีนอัลลีลอื่น ในระหว่างการปฏิสนธิ เซลล์สืบพันธุ์เพศผู้และเพศเมียที่มีอัลลีลเด่นและอัลลีลด้อยจะถูกรวมเข้าด้วยกันอย่างอิสระ ในกรณีนี้จะมีการฟื้นฟูความคล้ายคลึงของโครโมโซมและความคล้ายคลึงของยีน อันเป็นผลมาจากปฏิสัมพันธ์ของยีนและการปฏิสนธิมีลักษณะด้อยปรากฏขึ้น (ถั่วสีเขียว) ซึ่งเป็นยีนที่ไม่เปิดเผยผลกระทบต่อสิ่งมีชีวิตลูกผสม ลักษณะที่มีการสืบทอดตามกฎหมายที่ Mendel กำหนดเรียกว่า Mendelian ลักษณะเฉพาะของ Mendelian แบบง่ายนั้นแยกจากกันและควบคุมโดยวิธีโมโนเจนิก เช่น จีโนมหนึ่งอัน ในมนุษย์ คุณลักษณะจำนวนมากได้รับการสืบทอดตามกฎของ Mendel ลักษณะเด่น ได้แก่ ดวงตาสีน้ำตาล bradydactyly (นิ้วสั้น) polydactyly (polydactyly 6-7 นิ้ว) สายตาสั้น และความสามารถในการสังเคราะห์เมลานิน ตามกฎของเมนเดล กรุ๊ปเลือดและปัจจัย Rh ได้รับการสืบทอดตามประเภทที่โดดเด่น ลักษณะด้อย ได้แก่ ตาสีฟ้า โครงสร้างมือปกติ มี 5 นิ้ว การมองเห็นปกติ ผิวเผือก (ไม่สามารถสังเคราะห์เมลานินได้)