ชุดค่าผสมเป็นภาษาอังกฤษ เรียนรู้ตัวอักษร Ee และการผสมตัวอักษร ee, ea - ไฮเปอร์มาร์เก็ตความรู้

>> เรียนรู้ตัวอักษร Ee และการผสมตัวอักษร ee, ea

เสียงสระของเธอในพยางค์เปิดสื่อถึงเสียง
1 ฟังและอ่าน
เขาเราพีท
ฉันเป็นศูนย์
การผสมตัวอักษรทำให้เกิดเสียง
2 ฟังและอ่าน

ดู แสวงหาความต้องการที่ปราศจากต้นไม้
ค่าธรรมเนียมรู้สึกหยุดสัปดาห์ถนน
เท้าผึ้งสีเขียวดูเหมือนร้องไห้
การผสมตัวอักษร ea สื่อถึงเสียง
3 ฟังและอ่าน

ทะเลอ่อนอ่านใบทางทิศตะวันออก
ชาหาดตะกั่วอินทรีสะอาด
ลูกพีชที่เรียบร้อยหมายถึงความร้อนของครีม
กรุณาสอนทีมไอน้ำคณบดี

4 อ่านคำศัพท์ใหม่และทำเครื่องหมายคำศัพท์ที่ปรากฏในเพลงตัวอักษร

คำถาม: ทำไมคำว่า สัปดาห์ (สัปดาห์) และ อ่อนแอ (อ่อนแอ)
สะกดต่างกันแต่ออกเสียงเหมือนกัน?

คำตอบ: น่าเสียดายที่ไม่มีกฎ คุณเพียงแค่ต้องจำไว้ว่าคำเหล่านี้สะกดอย่างไร

5 อ่านและทำหนึ่งประโยคจากสองประโยค

ตัวอย่าง: มันเป็นถุงเท้า มันเปียก = มันเป็นถุงเท้าเปียก

1) มันคือต้นไม้ มันเป็นสีเขียว 5) มันเป็นม้านั่ง มันเก่า
2) มันเป็นถนนมันสะอาด 6) มันเป็นกล่อง มันว่างเปล่า
3) มันเป็นหมู มันใหญ่ 7) มันคือชุดเดรส มันเป็นสีแดง
4) มันเป็นสุนัข มันอ่อนแอ

สามารถแทนที่คำนามเพศชายที่เคลื่อนไหวได้ทั้งหมด
สรรพนามเขา (เขา)
ตัวอย่างเช่น ผู้ชาย - เขา ทอม - เขา พ่อ - เขา

6 ต่อประโยค
ตัวอย่าง: นี่คือพีท - เขาเป็นคนดี

1) มันคือ Jim.- ... ไม่เป็นไร
2) มันเป็น Bill.- ... อ่อนแอ
3) มันคือ Sam.- ... สะอาด
4) มันคือ Dan.- ... ฟรี

7 ใส่เขาหรือมัน

ตัวอย่าง: มันเป็นแมวมันเศร้า

1) มันเป็นสุนัข ... มีความสุข
2) เป็นทอม ... อยู่ที่บ้าน
3) มันคือจิม ... อยู่ในถนน
4) มันเป็นเรื่องตลก ... เป็นเรื่องตลก
5) มันคือทิม ... อยู่ในกระท่อม
6) มันคือเฟร็ด ... อยู่บนต้นไม้

8 ทำเช่น 8W ในสมุดงาน

1 เติมคำในช่องว่าง ป้อนเธอหรือ ea ค้นหาคำสองคำที่ออกเสียงเหมือนกันแต่สะกดต่างกันและมีความหมายต่างกัน

2 ใส่บทความ a / al หากจำเป็น

1) มันคือ ... กล่องเปล่า 6) มันคือ ... ชายชรา
2) มันคือ ... ต้นไม้สีเขียว 7) มัน ... อร่อยไหม?
3) มันคือ ... ทิม 8) มันคือ ... ถนนใหญ่
4) เขาเป็น ... ตลก 9) เขาไม่ได้... น้อย
5) เขาเป็น ... นักบินที่ดี 10) มันคือ ... แอปเปิ้ล

3 แปลเป็นภาษาอังกฤษ

มันเป็นแมว เธออายุ 5 ขวบ เธออยู่บนม้านั่ง
นี่คือเบ็น เขาอายุ 10 ขวบ เขาอยู่ข้างนอก
นี่คือแซม เขาอายุ 9 ขวบ เขาอยู่ที่บ้าน.

เนื้อหาบทเรียน สรุปบทเรียนสนับสนุนกรอบการนำเสนอบทเรียนวิธีการเร่งเทคโนโลยีแบบโต้ตอบ ฝึกฝน งานและแบบฝึกหัด การประชุมเชิงปฏิบัติการการตรวจสอบตนเอง การฝึกอบรม กรณีศึกษา ภารกิจ คำถาม การบ้าน การสนทนา คำถามเชิงโวหารจากนักเรียน ภาพประกอบ เสียง วิดีโอคลิป และมัลติมีเดียภาพถ่าย รูปภาพกราฟิก ตาราง โครงร่าง อารมณ์ขัน เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย เรื่องตลก อุปมาการ์ตูน คำพูด ปริศนาอักษรไขว้ คำคม ส่วนเสริม บทคัดย่อบทความชิปสำหรับสูตรโกงที่อยากรู้อยากเห็น หนังสือเรียนพื้นฐานและอภิธานศัพท์เพิ่มเติมของคำศัพท์อื่นๆ การปรับปรุงตำราและบทเรียนแก้ไขข้อผิดพลาดในหนังสือเรียนอัปเดตชิ้นส่วนในตำราองค์ประกอบของนวัตกรรมในบทเรียนแทนที่ความรู้ที่ล้าสมัยด้วยความรู้ใหม่ สำหรับครูเท่านั้น บทเรียนที่สมบูรณ์แบบแผนปฏิทินสำหรับปี คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการของโปรแกรมการอภิปราย บทเรียนแบบบูรณาการ

»เราตรวจสอบกฎพื้นฐานสำหรับการอ่านพยัญชนะ อย่าคิดว่าการท่องจำเพียงอย่างเดียวคุณจะอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง อย่าลืมเจอคำที่ไม่คุ้นเคยซึ่งจะไม่ถูกอ่านตามกฎ แต่ใช่ว่า 90% จะยอมจำนนต่อคุณ ไม่ว่าในกรณีใดเมื่อรู้รูปแบบการอ่านตัวอักษรต่างๆ เหล่านี้แล้ว คุณก็จะเดาได้ว่าคำที่คุณต้องการอ่านนั้นเป็นอย่างไร และหากมีข้อสงสัย ให้ดูในพจนานุกรม

กฎการอ่านภาษาอังกฤษ: สระ

1. จดหมายในบรรทัดแรก ก. เธอทำเสียงอะไรได้บ้าง?
   • ในพยางค์ที่เน้นเสียงเปิดในการรวมกัน AI, ใช่ และก่อนการรวมตัวอักษร มุม : คนทำขนมปัง ปั้นจั่น สายเคเบิล ได้รับ ฝน ​​อ่าว พัก เปลี่ยนแปลง อันตราย. ท่ามกลางข้อยกเว้น: หลายคนได้กล่าวว่า.
   • ในการรวมกัน AI , ใช่ , อายุ ในพยางค์ที่ไม่เน้นเสียง ตัวอักษรนี้ให้เสียง [i]: การขนส่ง กัปตัน การจัดเก็บ
   • [æ] ในพยางค์ปิด: หมวก, ห้อย, ปัจจัย, ฟัก, ผื่น, หนู.
   • [Ɔ] ในพยางค์ปิดหลัง ว, อะไร : ปึก, วาฟเฟิล, อะไร.
   • [Ə] ในพยางค์ที่ไม่มีเสียง: สายตาสั้นพาสต้าเครื่องราชกกุธภัณฑ์.
   • [ƐƏ] รวมกัน อากาศ, เป็น : ผม เปลือย คู่ หายาก บันได แมร์.
   • ในการรวมกัน ar, ท้าย, ตูด, ance, ast, ath, ans, ถาม, ant, alf, anch : การ์ด, เรือ, งานฝีมือ, หลังจาก, หญ้า, เต้นรำ, แวบเดียว, สุดท้าย, อดีต, ค่อนข้าง, พ่อ, คำตอบ , ความสุข, งาน, ปลูก, ทุน, ครึ่ง, น่อง, สาขา. ท่ามกลางข้อยกเว้น: มวล รวบรวม สิ่งที่น่าสมเพช.
   • [Ɔ:] ก่อน ล หรือ ล+ พยัญชนะเช่นเดียวกับในชุดค่าผสม au, aw, aught, auth, war, quar : โทร, ฟุตบอล, พร้อมกัน, ตบ, กฎหมาย, จับได้, ผู้มีอำนาจ, warble, quart, รายไตรมาส.
2. ตัวอักษรที่สองจะเป็น เกี่ยวกับ. ช่วงเสียงของเธอมีดังนี้:
   • ในพยางค์ที่เน้นเสียงเปิดก่อนจดหมาย ล, การผสมตัวอักษร จะ ld, เซนต์, เช่นเดียวกับการรวมกัน โอ้ และ โอ๊ย (ในตอนท้ายของคำ): ดังนั้น ที่ผ่านมา หมายเหตุ ยั่วยุ ลุกขึ้น ลงทะเบียน ตัวหนา เสื้อโค้ต คำสาบาน ข้าวโอ๊ต ถนน โม้ แสดง ตัดหญ้า ระเบิด มากที่สุด โพสต์. ท่ามกลางข้อยกเว้น: ทำ, ทำ, ใคร, ตอนนี้, อย่างไร, สูญเสีย.
   • [Ɔ] ในพยางค์เน้นเสียงปิด: พลอต, จิ้งจอก, จุด, เงื่อน, ดรอป.
   • รวมกัน อู : พระจันทร์, บ่าย, เซ่อ, รูทเตอร์. ข้อยกเว้น: ดี ไม้เท้า ฯลฯ.
   • [u] รวมกัน อู แต่ก่อนจดหมาย เค : ปรุง, ดู, บรู๊ค, ฮุคกี้, นุ๊ก, มือใหม่.
   • ในการรวมกัน คุณ, โอ๊ย ระหว่างคำ: ชุด, ตัวตลก, มงกุฎ, ฝูงชน, เกี่ยวกับ, คลาวด์, ภูมิใจ, ผูกพัน. ท่ามกลางข้อยกเว้น: พอลูกทุ่งดับเบิ้ลทัชหนุ่มชาม.
   • [Ɔi] รวมกัน อ้อย, โอ๊ย : ทางเลือก, เสียง, ต้ม, เสีย, สนุก, ภักดี, ของเล่น.
   • [Ɔ:] รวมกัน หรือ ในตำแหน่งช็อตเช่นเดียวกับการรวมกัน แร่, แร่, พาย, ough+t และ ของเรา (ตรงกลางคำ): ป้อม, ข้าวโพด, น่าเบื่อ, ฉีกขาด, ชื่นชอบ, ชั้น, ประตู, ดังนั้น, มากกว่า, บอร์ด, ซื้อ, ต่อสู้, ค้นหา, แหล่ง, ไว้ทุกข์, แน่นอน, เท. ท่ามกลางข้อยกเว้น: ยากจนทุ่งความกล้าหาญ. การผสมผสาน ของเรา ภายใต้ความเครียดสามารถสร้างเสียงอื่นได้ -: ชั่วโมง, เปรี้ยว, luur, แต่ สี่. ชุดค่าผสมเดียวกันที่ส่วนท้ายของคำจะถ่ายทอดด้วยเสียง [Ə] เช่นเดียวกับชุดค่าผสม หรือ อยู่ในตำแหน่งที่น่าอึดอัดใจ: เพื่อนบ้าน แรงงาน แพทย์ ผู้สร้าง นักวาดภาพประกอบ.
   • [Əs] - นี่คือวิธีที่เราอ่านชุดค่าผสม เรา ในตอนท้ายของคำ: น่ามอง, ยิ่งใหญ่, อยากรู้อยากเห็น.
   • [Ə:] คือการอ่านค่าผสม ว อยู่ในตำแหน่งช็อต: โลก, ใช้งานได้, แย่ลง, บูชา. ข้อยกเว้น: สวมใส่ .
   • [ᴧ] - เสียงดังกล่าวเกิดขึ้นเมื่ออ่านชุดค่าผสม อื่นๆ, บน, โอม, ไข่ ภายใต้ความเครียด: แม่อีกเดือนลูกบ้างกลายเป็นคู่รักนกเขา. บันทึก: ทั้งคู่ .
3. สระถัดไปจากกฎการอ่าน เป็นภาษาอังกฤษ- จดหมาย อี. เราสามารถพบเสียงอะไรต่อหน้าเธอ:
   • ในพยางค์ที่เน้นเสียงเปิดและการผสมผสาน อี, อี: เป็น, fetor, สตีฟ, รู้สึก, ลอก, ฟัน, ดูเหมือน, หายใจ, คณบดี, มื้ออาหาร, สันติภาพ. ท่ามกลางข้อยกเว้น: ยอดเยี่ยม .
   • [e] ในพยางค์ที่เน้นเสียงปิดและรวมกัน เอ ก่อนตัวอักษร ง, n และการผสมตัวอักษร th แน่นอน : รัง, สัตว์เลี้ยง, จิต, กระจาย, มั่นคง, ขนนก, อากาศ, วัด, สมบัติ, หมายถึง, น้ำยาทำความสะอาด. ท่ามกลางข้อยกเว้น: อ่าน , ตะกั่ว .
   • ในการรวมกัน เอ๊ะ เอ๊ะ ในพยางค์เน้น: เหยื่อ, ลำเลียง, แปด, เรือบรรทุกสินค้า.
   • อ่านด้วยชุดค่าผสม อียู: น้อย หลานชาย ยุโรป ดิวทีเรียม.
   • [Ə:] ควรอ่านรวมกัน เอ้อ ในพยางค์ที่เน้นเสียงและใน หู ตามด้วยพยัญชนะ: สมควรได้รับ, เบอร์ลิน, ความเมตตา, โลก, ไข่มุก, ความขาดแคลน. ท่ามกลางข้อยกเว้น: หัวใจ. ถ้ารวมกัน เอ้อ อยู่ในท่าไม่เครียด ปรากฏเสียง อย่างเดียว สั้น ไม่ยาว [Ə]: เบาบาง, คำตอบ, ผู้ผลิต, บางที.
   • เราจะออกเสียงควบกล้ำ หูเอ้อเอ้อ : ใกล้, ที่รัก, ความกลัว, อาชีพ, คัดท้าย, ที่นี่, ซีกโลก. ท่ามกลางข้อยกเว้น: หมี , ที่นั่น [ƐƏ], คือ .
   • [i] - นี่คือวิธีการอ่านจดหมาย อี ในพยางค์ไม่เน้นเสียงเปิด (รวมถึงการประสม เอ้อ ) ในการรวมกัน เป็นต้น และ อาย ในตอนท้ายของคำ: ป้องกัน, ตั้งตรง, แน่นอน, เสียใจ, คืนค่า, ถดถอย, ฝากระโปรง, ดาวเคราะห์, ตู้เสื้อผ้า, การเดินทาง, ทนายความ, น้ำผึ้ง.
4. ไปที่สระกันเถอะ ฉัน. นอกจากการอ่านตามตัวอักษรแล้ว สระนี้ยังสร้างเสียงอื่นๆ ด้วย:
   • ในพยางค์ที่เน้นเสียงเปิดรวมกัน เช่น ในตอนท้ายของคำที่มีพยางค์เดียวและก่อนการรวมตัวอักษรเช่น nd, LD,GN, ฮึ : นายกว่าวกัดตายบอดใจลม(ม้วน), เด็ก ป่า ออกแบบ ป้าย ถอนหายใจ สูง ต่อสู้ สดใส. ท่ามกลางข้อยกเว้น: ลม- ลม, ปิดทอง ,อยู่ให้อภัยโรงหนัง.
   • ในพยางค์เน้นเสียงปิดและในตำแหน่งที่ไม่เน้นเสียง ตัวอักษรนี้อ่านว่า [i]: ก้อนอิฐ ความเสี่ยง ผิวปาก ประจักษ์พยาน ฝีมือ รวม.
   • จะได้เสียงที่ยาวเมื่ออ่านค่าผสม เช่น ตรงกลางของคำราก: ทุ่งนักบวชความเศร้าโศกเชื่อ. ข้อยกเว้น: เพื่อน .
   • [Ɛ:] ต้องการการรวมกัน ir อยู่ในตำแหน่งช็อต: ผัดแรกสามสิบสาว.
   • ในการรวมกัน ความโกรธ, ia, io : ความปรารถนา โคลนตม การวินิจฉัย ความลำเอียง นักเล่นไวโอลิน การจลาจล.
5. สระสุดท้ายจะเป็น วาย . เธอมีห้าตัวเลือกสำหรับการส่งเสียงในกรณีต่างๆ:
   • ในพยางค์ที่เน้นเสียงเปิด: ร้องไห้, น้ำด่าง, ซอย, เป้า.
   • [i] ในพยางค์เน้นเสียงปิดและในเสียงเปิด: ความลึกลับ, ไวยากรณ์, แรนดี้, มัน, ไม่แน่ใจ. แต่: นำมาใช้[Ə'ไพล]
   • รวมกัน ปี+ พยัญชนะนี่คือเสียง [Ɛ:]: ไมร์เทิล. และในชุดค่าผสมเดียวกัน เฉพาะในบริษัทที่ตามด้วยเสียงสระ เราได้เสียง: พิณ, ไพรี, การหมุนวน.
   • [j] ที่จุดเริ่มต้นของคำก่อนเสียงสระ: ลาน, สีเหลือง, หาว, ความเยาว์, ยัง, ไข่แดง.
6. และในที่สุดจดหมาย ยู . สิ่งที่คุณควรรู้เกี่ยวกับเสียงที่ผลิต?
   • ในพยางค์ที่เน้นเสียงเปิด: puce ใบ้ น่ากลัว เชื้อเพลิง แตงกวา.
   • [ᴧ] ในพยางค์ปิด: ประชาสัมพันธ์ ปั๊วะมัสตาร์ด เนย สนุก รีบเลย. ท่ามกลางข้อยกเว้น: ใส่ ผลัก ดึง เต็ม ฯลฯ.
   • [Ɛ:] รวมกัน คุณ ในพยางค์เน้น: วัตถุประสงค์, กระเป๋าเงิน, เหวี่ยง, ในเมือง, กระตุ้น. แต่: ปัจจุบัน[‘kᴧrƏnt].
   • และในชุดค่าผสมเดียวกัน แต่ในพยางค์ที่ไม่เน้นเสียง เช่นเดียวกับในตำแหน่งที่ไม่เน้นเสียง จดหมายฉบับนี้อ่านว่า [Ə]: แนะนำ, จัดหา, หนวด, สมมติ. บันทึก: ปรอท[‘mƏ:kjuri].
   • ก่อนจดหมาย ร และสระต่อไปนี้: บริสุทธิ์ โกรธ ภาพจิตรกรรมฝาผนัง. แต่: แน่นอน[ʃuƏ].
   • หลังจากตัวอักษร ล, ร, เจ ในการรวมกัน อืออุ้ย : ทรูบลูน้ำผลไม้.

หากคุณกำลังเรียนกับอาจารย์ () การเรียนเนื้อหานี้จะไม่ทำให้เกิดปัญหาใด ๆ เลย บทเรียนนี้มีไว้สำหรับบทเรียนนี้สูงสุดหนึ่งบท ในความเป็นจริง กฎการอ่านภาษาอังกฤษไม่ซับซ้อนอย่างที่คิดในตอนแรก มีมากเกินไปและมีข้อยกเว้นมากมาย นั่นเป็นสาเหตุที่ความยากลำบากเกิดขึ้นเมื่อเราพยายามอ่านภาษาอังกฤษ แต่ทุกอย่างล้วนมาจากประสบการณ์ และคุณสามารถเรียนรู้วิธีการอ่าน!

หากคุณพบข้อผิดพลาด โปรดเน้นข้อความและคลิก Ctrl+Enter.

แบ่งการผสมพยัญชนะออกเป็นกลุ่ม

№	กลุ่ม	ชุดค่าผสม	เสียง	ตัวอย่าง
1	สามัญ	ค	[k]	นาฬิกา - นาฬิกา, ติด - ติด, โชค - โชค
		ควอ		ราชินี - ราชินี, รวดเร็ว - รวดเร็ว, คำถาม ['kwest ∫ (ə) n] - คำถาม
		(ง) ก		สะพาน - สะพาน, ขอบ - ขอบ, ยื่น - บ้าน
2	ร้อน	ช	[∫]	เรือ [∫ıp] - เรือ, ชน - ระเบิด, แสดง [∫əʊ] - แสดง, ประหลาดใจ [ə'stɒnı∫] - ประหลาดใจ
		ช, ช		แชท - แชท, เรียก - ความพยายาม, เช่น - เช่น
3	อินเตอร์เดนทอล	ไทย	[Ө]	ขอบคุณ [Өæŋk] - ความกตัญญู, ผอม [Өın] - ผอม, อาบน้ำ - อาบน้ำ, ตำนาน - ตำนาน, สาม [Өri:] - สาม
		ไทย	[ð]	แม่ [‘mʌðə] - แม่, อาบน้ำ - ว่ายน้ำ, เสื้อผ้า - เสื้อผ้า, นี่ [ðıs] - นี่, [ðə] - บทความ, มากกว่า [ðæn] - มากกว่า
4	กรีก	ภ	[ฉ]	ภาพถ่าย ['fəʊtəʊ] - การถ่ายภาพ โทรศัพท์ ['telı, fəʊn] - โทรศัพท์ ชัยชนะ ['traıəmf] - ชัยชนะ
5	จมูก	-ง	[ŋ]	ร้องเพลง - ร้องเพลง กำลังมา ['kʌmıŋ] - การมาถึง ปีก - ปีก
		เอ็นเค, n+[k]	[ŋk]	คิดว่า [Өıŋk] - คิด, ลา [‘dɒŋkı] - ลา, ลุง [ʌŋkl] - ลุง
6	โง่	kn-	[n]	อัศวิน - อัศวินรู้ - รู้เข่า - เข่า
		ว	[ร]	เขียน - เขียน, ข้อมือ - ข้อมือ, ผิด - ผิด
		อะไร	[w]	เมื่อไร - เมื่อไหร่, ทำไม - ทำไม, วน - วังวน, วาฬ - วาฬ

เสียงสามัญ.

ชุดตัวอักษร "ck" แทนที่ตัวอักษร "k" ตามกฎของสามตัวอักษร หากคำนั้นมีสระตัวเดียว ตัวอักษร "ck" จะถูกเขียนรวมกัน หากมีสระสองตัว ตัวอักษร "k" จะถูกเขียน เสียงจะเหมือนกันทั้งสองกรณี เปรียบเทียบ: ล็อค - ล็อคและมอง - มอง

ในการผสม "qu" เสียงสระ "u" ให้เสียงพยัญชนะ [w] การรวมกัน "qu" คล้ายกับเสียงกบ

ชุดตัวอักษร "dg" + เงียบ "e" แทนที่ตัวอักษร "g" + เงียบ "e" ที่ท้ายคำตามกฎตัวอักษรสี่ตัว หากมีพยัญชนะนำหน้า "g" ให้เขียน "g" + เงียบ "e" หากไม่มีให้เขียน "dg" + เงียบ "e" เสียงจะเหมือนกันทั้งสองกรณี เปรียบเทียบ: จำนำ - จำนำ, จุ่ม - แช่

เสียงฟู่

เนื่องจากตัวอักษรภาษาอังกฤษไม่มีตัวอักษรพิเศษสำหรับเสียงฟู่เหมือนในภาษารัสเซีย: "ch" และ "sh" เสียงฟู่เหล่านี้จึงเกิดจากการรวมกันของตัวอักษร เสียงประกอบด้วยตัวอักษรสองตัว แต่ออกเสียงพร้อมกัน เช่น "ch" ของรัสเซีย จำเป็นต้องจำคู่หูหนวก: [∫ - ʒ] เช่นเดียวกับในตัวอักษรรัสเซีย: "sh" - "g", "h" - "j"

ในตอนท้ายของคำการผสมตัวอักษร "tch" จะถูกเขียนแทน "ch" ตามกฎสี่ตัวอักษร: หากมีพยัญชนะอยู่ข้างหน้าจะเขียนเป็น "ch" หากไม่มีให้เขียน "tch" ตัวอย่างเช่น นิ้ว [ınt∫] - นิ้ว คัน [ıt∫] - กระหายน้ำ ข้อยกเว้น: มาก - มาก, รวย - รวย, เช่น - เช่น

เสียงระหว่างฟัน- หูหนวกและเปล่งเสียง คนหูหนวกใช้ในคำความหมาย: คำนาม, คุณศัพท์, กริยา, ตัวเลข ดังนั้นในการอ่านชุดค่าผสม "th" คุณจำเป็นต้องรู้คำแปลของคำหรือส่วนของคำพูด เสียงที่เปล่งออกมาใช้ในคำสรรพนามและคำหน้าที่: คำบุพบท คำสันธาน ในบทความที่ชัดเจน ระหว่างเสียงสระ เสียงระหว่างฟันจะถูกเปล่งออกมาเสมอ ตัวอย่างเช่น แม่ ['mʌðə] - แม่ ข้อยกเว้น - ยืมมาจาก คำภาษากรีกตัวอย่างเช่น ผู้แต่ง [ɔ:Өə] - ผู้แต่ง เมธอด [‘meӨəd] - เมธอด

กรีกโดยกำเนิด การผสมตัวอักษร "ph" [f] มักพบในคำสากลที่คล้ายกับ ภาษาที่แตกต่างกัน. ตัวอย่างเช่น คำที่คล้ายกับภาษารัสเซีย: โทรศัพท์ [‘telıfəʊn] - โทรศัพท์, โทรศัพท์ - เสียง, โทรทางโทรศัพท์, ฟิสิกส์ [‘fızıks] - ฟิสิกส์

จมูก[ŋ] ที่ท้ายคำมักพบในตอนจบ –ing [ıŋ] แม้ว่าจะมีกรณีอื่น ต้องจำไว้ว่าตัวอักษร "g" ไม่ได้ออกเสียง ตัวอักษรนี้ออกเสียงเฉพาะตรงกลางคำเท่านั้น ตัวอย่างเช่น ภาษาอังกฤษ [‘ıŋglı∫] - ภาษาอังกฤษ การผสมเสียง [ŋk] ไม่เพียงแต่เกิดจากการรวมตัวอักษร "nk" เท่านั้น แต่ยังรวมถึงเมื่อตัวอักษร "n" ตามด้วยเสียง [k] เช่น วิตกกังวล [‘æŋk∫əs] – หมกมุ่น

โง่พยัญชนะไม่ออกเสียงดังนั้นจึงไม่ต้องการคำอธิบายเพิ่มเติม สำหรับการผสมตัวอักษร "wh" กฎจะเปลี่ยนเมื่อมีตัวอักษร "o" อยู่ถัดไป ในกรณีนี้ จดหมายเงียบจะเปลี่ยนตำแหน่งในชุดตัวอักษรนี้ ตัวอย่างเช่น ทั้งหมด - ทั้งหมด ใคร - ใคร ใคร ใคร - ใคร

โดยสรุป เราทราบว่าตัวอักษร "h" เป็นตัวอักษรที่เข้ากันได้มากที่สุดในตัวอักษรภาษาอังกฤษ ดังนั้นหากคุณพบตัวอักษรนี้ในคำ ให้ดูว่ามันอยู่ในชุดของตัวอักษรใด

เมื่อศึกษาอักษรรัสเซียแล้ว เราสามารถอ่านข้อความใดๆ ได้อย่างง่ายดาย แต่สำหรับการอ่านภาษาอังกฤษที่ถูกต้องคุณจะต้องใช้ความพยายามมากขึ้นเนื่องจากมีความแตกต่างมากมายระหว่างการสะกดและการออกเสียงของคำ หากคุณตัดสินใจที่จะเรียนภาษานี้ด้วยตัวเองและไม่สามารถเข้าใจวิธีการอ่านคำในภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง วัสดุที่กำหนด- สิ่งที่คุณต้องการ วันนี้เราจะวิเคราะห์ความแตกต่างของการออกเสียง ตัวอักษรภาษาอังกฤษและการผสมตัวอักษร และดูว่าการเรียนรู้การอ่านภาษาอังกฤษตั้งแต่เริ่มต้นนั้นง่ายเพียงใด และจะช่วยให้เรียนรู้กฎการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับผู้เริ่มต้นด้วยตารางที่แสดงตัวอักษรทั้งหมดและเสียง

ก่อนอื่นมาทำความรู้จักกับกฎที่สำคัญที่สุดในการอ่านภาษาอังกฤษ - กฎของพยางค์เปิดและปิด ไม่มีบรรทัดฐานที่คล้ายคลึงกันในภาษารัสเซีย ดังนั้นเรามาวิเคราะห์กันโดยละเอียดว่ามันคืออะไร ให้ความสนใจกับการถอดความ

พยางค์เปิดคือพยางค์ที่ลงท้ายด้วยสระ ตามกฎแล้วจะเกิดขึ้นในกรณีต่อไปนี้:

• คำลงท้ายด้วยสระ ดังนั้นพยางค์สุดท้ายจะเปิดเสมอ: t โอเค[เอา].*
• สระตามด้วยพยัญชนะตามด้วยสระอีกครั้ง: ed ยูคา[การศึกษา].
• สระสองตัวเรียงกันในคำเดียว: cr อือ l [โหดร้าย].

* สุดยอด อีในกรณีส่วนใหญ่ถือว่าเป็น "ใบ้" นั่นคือไม่ออกเสียง แต่ปรากฏที่ฐานของคำเพื่อสร้างพยางค์เปิดอย่างแม่นยำ

ในพยางค์เปิด เสียงสระจะออกเสียงเรียบและยาวเสมอ ดังนั้น พยางค์ปิดจึงเป็นพยางค์ทั้งหมดที่เสียงสระถูกปิดโดยพยัญชนะ ดังนั้นจึงฟังดูสั้นและกะทันหัน: ค ยู[แมว].

นอกจากนี้ กฎการอ่านพิเศษในภาษาอังกฤษเป็นลักษณะของพยางค์ที่เสียงสระปิดด้วยตัวอักษร r ความจริงก็คือในการออกเสียงพยางค์ดังกล่าวในเวอร์ชันอังกฤษ ตัวอักษร r มักจะถูกข้ามไปโดยสิ้นเชิง นั่นคือ ไม่ออกเสียง ดังนั้นจึงมีสองตัวเลือกสำหรับการอ่านชุดตัวอักษรดังกล่าว:

1. ในพยางค์เปิด เมื่อ r ล้อมรอบด้วยสระ จะอ่านได้เฉพาะสระทั้งสอง: c เป็น[คีอา]. ในกรณีดังกล่าวเป็นครั้งสุดท้าย อีจะไม่โง่
2. ในพยางค์ปิด ( เสียง + ร + สำเนียง) r ยังอ่านไม่ได้ แต่ส่งผลต่อเสียงของเสียงสระ ทำให้ออกเสียงได้มากขึ้น: start [staat]

กฎของพยางค์เปิดและปิดเป็นกฎพื้นฐานของการอ่านภาษาอังกฤษ แม้ว่าจะมีข้อยกเว้นมากมายก็ตาม แต่ยังเร็วเกินไปที่จะเรียนรู้ข้อยกเว้นโดยไม่ทราบกฎหลัก ดังนั้นตอนนี้เราจะพิจารณาตัวเลือกเสียงสำหรับตัวอักษรและการผสมตัวอักษรทั้งหมด

หัวข้อภาษาอังกฤษอื่นๆ: หนังสือภาษาอังกฤษสำหรับผู้เริ่มต้น: เลือกหนังสือเล่มไหนดี

กฎสำหรับการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับผู้เริ่มต้น - ตารางการโต้ตอบของตัวอักษรและเสียง

แม้ว่าคุณจะเริ่มเรียนภาษาอังกฤษและอ่านตั้งแต่เริ่มต้น คุณก็น่าจะรู้การสะกดและเสียงของตัวอักษรภาษาอังกฤษทั้งหมดอยู่แล้ว แต่อย่างที่เราได้เรียนรู้จากหัวข้อที่แล้ว เวลาอ่าน การออกเสียงของตัวอักษรจะขึ้นอยู่กับชนิดของพยางค์หรือการรวมกันของตัวอักษร ดังนั้นในตารางด้านล่างคุณสามารถค้นหาเสียงของตัวอักษรเดียวกันได้หลายแบบพร้อมกัน แต่อย่าตื่นตระหนก ในแต่ละกรณีจะมีคำอธิบายที่สามารถเข้าถึงได้ ดังนั้นเรามาเรียนรู้ภาษาอังกฤษสำหรับผู้เริ่มต้นต่อไปและเรียนรู้กฎการอ่านเป็นภาษาอังกฤษ

พยัญชนะ

เริ่มจากสิ่งที่ง่ายที่สุด: ด้วยตารางพยัญชนะซึ่งการออกเสียงคล้ายกับเสียงของรัสเซีย

จดหมาย	การถอดความ	การออกเสียงภาษารัสเซีย
ข	[ข]	ข
ง	[ง]	ง*
ฉ	[ฉ]	ฉ
เค	[k]	ถึง
แอล	[ล]	ล
ม	[ม.]	ม
เอ็น	[n]	น
พี	[พี]	พี
ร	[ร]	ร
ส	[s]	กับ
	[z]	h (เฉพาะในตำแหน่งพิเศษ: หลังเสียงพยัญชนะระหว่างสระสองตัวและในคำต่อท้าย -ism)
ต	[เสื้อ]	ท*
วี	[v]	วี
ว	[w]	วี**
Z	[z]	ชม.

*ภาษาอังกฤษ d และ t มีความทะเยอทะยานมากกว่าภาษารัสเซีย

**w ออกเสียงโดยริมฝีปากยื่นออกมาเป็นหลอด ทำให้เกิดเสียงบางอย่างระหว่างเสียงรัสเซีย в และ у

ตอนนี้มาจัดการกับตัวอักษรที่ซับซ้อนมากขึ้น

จดหมาย	การถอดความ	การออกเสียงและคำอธิบาย
ค	[s]	c (หน้าสระ i, e, y)
	[k]	ถึง (ในกรณีอื่นๆ)
ช		j (ก่อนสระ i, e, y)
	[g]	g (ในกรณีอื่นๆ)
ชม	[ชม]	Russian X ออกเสียงอย่างอ่อนมาก (เกือบจะเป็นแค่การหายใจออกอย่างแรง)
ถาม		ตร.
เอ็กซ์		ks (หน้าพยัญชนะหรือท้ายคำ)
		z (ระหว่างสองสระ)
	[z]	h (ขึ้นต้นคำหน้าสระ)

และเราจะศึกษาการผสมตัวอักษรของพยัญชนะในภาษาอังกฤษ

การผสมผสาน	การถอดความ	การออกเสียง
ค	[k]	ถึง
ช		ชม.
ทีช
ง	[ŋ]	จมูก น
ภ	[ฉ]	ฉ
ช	[ʃ]	ช
ไทย	[θ]	1) เสียงกลางระหว่าง s และ f (ลิ้นระหว่างฟัน) 2) เสียงมีค่าเฉลี่ยระหว่าง h และ v (ลิ้นระหว่างฟัน)
ว	[ร]	ร
อะไร	[w]	ที่ / ใน x (เฉพาะก่อน o)
ควอ		ตร.

นอกจากนี้ยังควรพิจารณาว่าพยัญชนะที่อยู่ท้ายสุดของคำนั้น ภาษาอังกฤษไม่เคยทำให้คุณอึ้ง มิฉะนั้น คุณอาจพูดอะไรที่แตกต่างไปจากสิ่งที่คุณอยากจะพูดอย่างสิ้นเชิง ตัวอย่างเช่น ด้านหลัง [ด้านหลัง] - ด้านหลัง ด้านหลัง; กระเป๋า [กระเป๋า] - กระเป๋า, กระเป๋า.

สระ

การอ่านสระภาษาอังกฤษเป็นเรื่องยากกว่ามาก แต่กฎที่คุ้นเคยของพยางค์เปิดและปิดจะช่วยให้เราเข้าใจได้ เรานำพวกเขาเข้ารับบริการและเรียนรู้วิธีอ่านสระภาษาอังกฤษอย่างถูกต้อง

พยางค์ปิด
จดหมาย	การถอดความ	การออกเสียง	ตัวอย่าง
ก	[æ]	เอ่อ	ค้างคาวติดตามเศร้า
อี	[จ]	เอ่อ	สัตว์เลี้ยง สีแดง ตรวจสอบ
ฉัน	[ɪ]	และ	หลุม เติม ดีบุก ระบบ ตำนาน คม
วาย
อ	[ɒ]	อ	จุดไม่ข้าม
ยู	[ʌ]	ก	สปัน, รถบรรทุก, เนย

อย่าลืมว่าในพยางค์ปิดตัวอักษรทั้งหมดจะออกเสียงสั้น ๆ

พยางค์เปิด
จดหมาย	การถอดความ	การออกเสียง	ตัวอย่าง
ก		เฮ้	เกม เปลวไฟ ทะเลสาบ
อี		และ	เขาเป็นพีท
ฉัน		อา	ของฉันเช่นเก้าร้องไห้ลาก่อนพิมพ์
วาย
อ	[əʊ]	อู๋	กระดูก, โทน, กุหลาบ
ยู		ยู	นักเรียน, เพลง, ลูกบาศก์

และเสียงสระของพยางค์เปิดจะเรียบและดึงออกมาเสมอ

พยางค์เปิดด้วย r
จดหมาย	การถอดความ	การออกเสียง	ตัวอย่าง
ก		เอ	สี่เหลี่ยม
อี	[ɪə]	เช่น	ที่นี่
ฉัน		ใช่	เหนื่อย
วาย
อ	[ɔː]	อู	มากกว่า
ยู		เย้	รักษา

โปรดจำไว้ว่าตัวอักษร r หลังเสียงสระตามกฎแล้วจะไม่ออกเสียง

ด้านหลังพยางค์ปิดด้วย r
จดหมาย	การถอดความ	การออกเสียง	ตัวอย่าง
ก	[ɑː]	อ่า	มืด
อ	[ɔː]	อู	กีฬา
อี	[ɜː]	โย่	pert, นก, ไมร์เทิล, เผา
ฉัน
วาย
ยู

ตอนนี้เรารู้วิธีอ่านสระในคำศัพท์ภาษาอังกฤษแล้ว แต่เพื่อการอ่านภาษาอังกฤษที่สมบูรณ์แบบ จำเป็นต้องศึกษาอีกประเด็นหนึ่ง

คำควบกล้ำและตรีเอกานุภาพในภาษาอังกฤษ

สิ่งสำคัญของภาษาอังกฤษสำหรับผู้เริ่มต้นคือคำควบกล้ำและไตรทอง เช่น การรวมกันของตัวอักษรสองหรือสามตัวที่มีเสียงพิเศษ การออกเสียงของพวกเขาเรียกว่าการเลื่อนเพราะ ขั้นแรก เสียงหลักจะออกเสียงอย่างเข้มข้น จากนั้นจึงแปลเป็นเสียงรองอย่างราบรื่น คำควบกล้ำเป็นข้อยกเว้นและไม่เป็นไปตามกฎไวยากรณ์ทั่วไป ดังนั้นจึงสามารถเรียนรู้ได้ด้วยหัวใจเท่านั้น ตารางด้านล่างจะช่วยให้เราเรียนรู้กฎในการอ่านคำควบกล้ำภาษาอังกฤษสำหรับผู้เริ่มต้น

คำควบกล้ำภาษาอังกฤษ
ชุดค่าผสม	การถอดความ	การออกเสียง
อากาศ, หู, เป็น		เอ่อ*
เจ้า igh, uy เช่น		อา
เอ๊ะ, เอ๊ะ, อ้าย, ei, ei		เฮ้
เออ เออ เออ หู	[ɪə]	เช่น
ออย ออย	[ɔɪ]	อุ๊ย
คุณ โอ๊ย		อ้าว
ou, ow, oa, เฒ่า	[auu]	โอ้
เออ เออ ของเราหรือ		เอ่อ
ไตรภาคภาษาอังกฤษ
ดีกว่าเรา		อือ
เออ เออ		ยูยู่
เช่น, เดือดดาล, เออร์, เออร์, เยอร์		ใช่

* การเพิ่มตัวอักษรเป็นสองเท่าหมายถึงความยาวของเสียงแรกซึ่งสัมพันธ์กับเสียงที่สอง

ดังนั้นเราจึงพิจารณาความแตกต่างที่สำคัญของการอ่านภาษาอังกฤษ ใช้กฎเหล่านี้อย่างมีความรับผิดชอบ: จัดบทเรียนการอ่านให้บ่อยขึ้น และอย่าลืมเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างประเภทของพยางค์ในภาษาอังกฤษ มิฉะนั้นคุณจะทำผิดพลาดอย่างมากในการออกเสียงซึ่งจะนำไปสู่ความเข้าใจผิดโดยคู่สนทนาในคำพูดของคุณ ขอให้โชคดีในการเรียนภาษาอังกฤษ แล้วพบกันใหม่!

การทำความคุ้นเคยกับภาษาอังกฤษของเด็กๆ เป็นเรื่องสนุกและสดใส ด้วยเพลง บทกลอน การ์ตูน และเกมต่างๆ รูปแบบเกมของชั้นเรียนปลูกฝังให้เด็ก ๆ สนใจภาษาและช่วยให้คุณจดจำได้อย่างรวดเร็ว ข้อมูลใหม่. มันง่ายมากที่จะทำบทเรียนดังกล่าวเมื่อเรียนรู้ตัวอักษร เสียง หรือคำที่เป็นที่นิยม แต่จะอธิบายให้ลูกฟังอย่างไร กฎที่ซับซ้อนการอ่านที่ไม่ใช่ผู้ใหญ่ทุกคนจะเข้าใจในครั้งแรก? ใช่ ง่าย! เนื้อหาเกี่ยวกับการผสมตัวอักษรภาษาอังกฤษของเราจะสอนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กด้วยวิธีที่เข้าถึงได้และน่าสนใจ วันนี้เราจะศึกษาการผสมผสานพื้นฐานของตัวอักษรภาษาอังกฤษกับเด็ก ๆ แต่ก่อนอื่นเราจะอธิบายให้ผู้ใหญ่ทราบเมื่อเริ่มเรียนรู้กฎการอ่านกับเด็ก

ความแตกต่างในการสะกดและการออกเสียงของคำศัพท์ภาษาอังกฤษไม่เคยถูกล้อเล่น ยกเว้นคนขี้เกียจ ดังนั้นจึงเป็นที่รู้กันอย่างกว้างขวางว่าการอ่านเป็นหนึ่งในหลุมพรางของการพูดภาษาอังกฤษ ใช่ ในภาษารัสเซีย เรามักเขียนต่างจากที่เราออกเสียง แต่ตามกฎแล้วนี่เป็นข้อผิดพลาดของตัวอักษรหนึ่งตัวและไม่ได้เปลี่ยนความหมายของคำ แต่ไวยากรณ์ของภาษาอังกฤษในแง่ของการอ่านนั้นยากกว่ามากเพราะควรระลึกไว้เสมอว่า:

• มี 44 เสียงสำหรับ 26 ตัวอักษร;
• การออกเสียงของตัวอักษรบางตัวขึ้นอยู่กับชนิดของพยางค์
• มีพยางค์ "เงียบ";
• มักใช้การผสมตัวอักษร (ควบกล้ำ, ไตรทอง)
• ระยะเวลาของเสียงมีผลต่อความหมายของคำ

ความแตกต่างทั้งหมดเหล่านี้นำไปสู่การพัฒนากฎการอ่านพิเศษ แต่ไม่ใช่ทุกคำที่ปฏิบัติตามกฎเหล่านี้เช่นกัน! สำนวนภาษาอังกฤษจำนวนมากถูกนำมาใช้ร่วมกับการออกเสียง "ไม่ถูกต้อง" และถือเป็นข้อยกเว้นของกฎ

ไม่ใช่ผู้ใหญ่ทุกคนที่จะเข้าใจความสับสนดังกล่าว และยิ่งกว่านั้นสำหรับเด็ก ดังนั้นเราขอแนะนำให้เริ่มเรียนการอ่านภาษาอังกฤษกับเด็กอายุไม่เกิน 7-8 ปี ในช่วงเวลานี้ เด็ก ๆ ไปโรงเรียนแล้ว มีระเบียบวินัยมากขึ้น และเริ่มเข้าใจถึงความสำคัญของความรู้ ในขณะเดียวกันกฎการอ่านภาษาอังกฤษเป็นหัวข้อที่ค่อนข้างซับซ้อนดังนั้นจึงต้องค่อยๆศึกษา นี่คือเคล็ดลับบางประการเกี่ยวกับรูปแบบบทเรียน

1. ทำบทเรียนการอ่านอย่างน้อย 2 ครั้งต่อสัปดาห์
2. อย่าลืมจดจำการถอดเสียงการออกเสียงที่ถูกต้อง
3. ในระหว่างบทเรียนเรียนรู้กฎ 3-4 ข้อกับทารกโดยแก้ไขอย่างระมัดระวังในทางปฏิบัติ ตัวอย่างเช่น เราศึกษาการออกเสียงของตัวอักษรในพยางค์เปิด - เราอ่าน 10-15 คำสำหรับกฎนี้ ในบทเรียนถัดไปจำเป็นต้องทำซ้ำสิ่งที่เรียนรู้ก่อนหน้านี้
4. การจำตัวอักษรผสมกันได้ดีที่สุดโดยการเขียน ทุกๆ 2 สัปดาห์ขอแนะนำให้เขียนตามคำบอกเป็นลายลักษณ์อักษร (ตัวอักษร / ชุดค่าผสม - การออกเสียง)
5. สนับสนุนให้บุตรหลานของคุณอ่านข้อความสั้น ๆ และบทสนทนา เรื่องสั้นที่สนุกสนานจะเพิ่มความสนใจในชั้นเรียนและช่วยรวบรวมความรู้ที่ได้รับ

และตอนนี้หลังจากทฤษฎีเล็กน้อยแล้วก็ถึงเวลาฝึกฝน พิจารณากฎการอ่านภาษาอังกฤษและทำตามกฎด้วยความช่วยเหลือของตัวอย่าง โปรดทราบว่าเนื้อหานั้นง่ายมากเพราะ ในบทความนี้ เราศึกษาการผสมตัวอักษรภาษาอังกฤษในรูปแบบภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก มาเริ่มกันเลย!

กฎการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก

ตัวอักษรภาษาอังกฤษมีทั้งหมด 26 ตัว คุณอาจรู้อยู่แล้วว่าพวกเขาสะกดอย่างไรและออกเสียงอย่างไร แต่คุณรู้หรือไม่ว่าการออกเสียงสามารถเปลี่ยนแปลงได้เมื่อเรานำตัวอักษรมารวมกันเพื่อสร้างคำต่างๆ ตัวอย่างเช่นในคำว่า สก ย (ท้องฟ้า - ท้องฟ้า) ตัวอักษรตัวสุดท้ายอ่านว่า " อา"และในคำว่า ตระกูล ย (ครอบครัว - ครอบครัว) อักษรตัวสุดท้ายเหมือนกัน ย อ่านแล้วเป็น " และ". แล้วคุณจะอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษได้อย่างไร? เพื่อไม่ให้เข้าใจผิดเราเพียงแค่ต้องรู้ความพิเศษ กฎภาษาอังกฤษและทำความรู้จักกับเสียงของตัวอักษร

กฎพยางค์เปิด

พยางค์เปิดคือพยางค์ของคำที่ลงท้ายด้วยสระ เราเตือนคุณว่าพยางค์ใด ๆ จำเป็นต้องมีเสียงสระและไม่สามารถประกอบด้วยตัวอักษรเดียวได้

ตัวอย่างเช่น ลองวิเคราะห์คำว่า เค้ก (เค้ก - พาย) ตามพยางค์:

1. เราใช้ตัวอักษรตัวแรก C
2. เติมสระ ก.
3. มีตัวอักษร K และ E เหลืออยู่ 2 ตัว แต่ E ตัวสุดท้ายอ่านไม่ออก ดังนั้นคุณจึงสร้างพยางค์ใหม่ไม่ได้ ปรากฎว่าคำที่กำหนดทั้งหมดเป็นเค้กพยางค์เดียว
4. แม้ว่า E จะไม่ออกเสียง แต่ก็ยังคงเป็นสระ ดังนั้นเราจึงมีตัวอย่างพยางค์เปิด และในกรณีนี้ ตัวอักษร A จะอ่านว่า "เฮ้"

ดังนั้น ถ้าอักษรตัวสุดท้ายของพยางค์เป็นสระ แสดงว่าเป็นพยางค์เปิด ในกรณีนี้จะคำนึงถึงเสียงสระแม้ในกรณีที่ไม่ได้ออกเสียง

กฎพยางค์ปิด

พยางค์ปิดคือพยางค์ที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ

มาวิเคราะห์คำว่า cat (cat - cat): เราใช้ตัวอักษรตัวแรก C เพิ่มเสียงสระ A ตัวอักษร T ที่เหลืออยู่หนึ่งตัวไม่สามารถแยกเป็นพยางค์ได้ซึ่งหมายความว่าเป็นของพยางค์แรกและคำทั้งหมดของเราประกอบด้วยหนึ่งคำ แมวพยางค์ พยางค์นี้ลงท้ายด้วยพยัญชนะ ซึ่งหมายความว่าปิด และใช้กฎสำหรับการอ่านตัวอักษร A เป็น "e" ที่นี่

โปรดทราบว่าถ้าเราออกเสียงคำว่า cat เป็น "Kate" เราจะไม่มีแมว แต่ ชื่อผู้หญิงเคท ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องเรียนรู้วิธีแยกความแตกต่างระหว่างพยางค์เปิดและพยางค์ปิดอย่างถูกต้อง ตอนนี้เรามาดูกันว่าตัวอักษรอื่น ๆ เปลี่ยนเสียงเป็นคำที่ต่างกันอย่างไร

สระ

ตารางนี้อธิบายเสียงสระในภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก

จดหมาย	เสียงในพยางค์เปิด	ออกเสียงเป็นพยางค์ปิด	พยางค์เปิด +ร	พยางค์ปิด +ร
ก	ทำทะเลสาบเกม	[æ] แอปเปิ้ล, มนุษย์, แผนที่	ดูแลผมทรงสี่เหลี่ยม	รถไกลดาว
จ*	ฉัน,เขาเธอ	[จ] ปากกา ดินสอ สีแดง	ชัดเจนที่นี่ความกลัว	[ə:]
ฉัน	ภรรยาสบายดีจักรยาน	[ɪ] เรือนั่งหมู	ไฟเหนื่อยจ้าง	[ə:] นก สาม สาว
อ	[auu] หวังว่าบ้านไม่	[ɔ] ร้านค้าด้านบนสุนัข	[ɔ:] เพิ่มเติม ม้า ประตู
ยู	, หลอด, ลูกบาศก์, น้ำผลไม้	[ʌ] ตัดถั่วถ้วย	รักษาได้แน่นอน	[ə:] เปิดเผา
วาย	ร้องไห้บินทำไม	[ฉัน] ตลกแม่		—
ในตอนท้ายของคำ ตัวอักษร y ที่อยู่ภายใต้การเน้นเสียงจะอ่านว่า "ai" โดยไม่มีการเน้นเสียง [i] และ". ที่จุดเริ่มต้นของคำ หน้าสระ y จะออกเสียงเหมือน [j] "th"

พยัญชนะ

และด้วยความช่วยเหลือของแท็บเล็ตนี้ เด็ก ๆ จะเข้าใจความแตกต่างในการอ่านสระภาษาอังกฤษได้อย่างง่ายดาย

จดหมาย	ตัวเลือกการออกเสียง
ค	1) ก่อนสระ i, e, y อ่านว่า "กับ" วงกลม,ไซปรัส,สถานที่ 2) ในกรณีอื่น "k" แมว,เครน,ปิกนิก
ช	1) ก่อนสระ i, e, y อ่านว่า "j" สุภาพบุรุษ,พลังงาน 2) ในกรณีอื่น "ง" ใหญ่,ไป
ส	1) ที่จุดเริ่มต้นของคำก่อนพยัญชนะที่ท้ายคำหลังพยัญชนะคนหูหนวก "s" กีฬา,ชุด,เรียงลำดับ 2) ในตอนท้ายของคำหลังสระและเสียงพยัญชนะ "z" สุนัข,กล้วย,สถานที่ 3) ตรงกลางคำสามารถเป็นได้ทั้ง "z" และ "s" กุหลาบฐานเลือก
เอ็กซ์	1) ก่อนพยางค์ที่เน้นเสียง "gz" ทดสอบ,ตัวอย่าง 2) ในกรณีอื่น "ks" ข้อความ,แฟกซ์

การผสมตัวอักษรภาษาอังกฤษ (ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก) ในตาราง

นอกจากนี้ในภาษาอังกฤษ การผสมตัวอักษรเป็นเรื่องปกติมาก ซึ่งแต่ละตัวอักษรจะอ่านด้วยวิธีพิเศษ ด้านล่างนี้เป็นตารางที่มีกลุ่มตัวอักษรที่พบบ่อย คุณต้องจดจำชุดค่าผสมเหล่านี้ จากนั้นการอ่านชุดค่าผสมตัวอักษรภาษาอังกฤษจะง่ายขึ้นสำหรับคุณ และเพื่อให้จำตัวอักษรได้ดีขึ้น ให้อ่านคำที่ให้ไว้ในตัวอย่างแล้วลองวาดภาพเล็กๆ ลงไป

สระ

การรวมตัวอักษร	การออกเสียง	ตัวอย่าง
AI	"เฮ้"	ฝนสมองสี
ใช่	"เฮ้"	วันเล่นจ่ายเงิน
เอ	1) * "และ"	1) พูด หมายถึง ตกลง 2) แตกดีมาก
อี	"และ"	ต้นไม้, ฟรี, ต้องการ
อาย	"เฮ้"	สีเทาพวกเขา
สหภาพยุโรป	"หยู"	ยุโรป
เอ๊ะ	"หยู"	ลูกเรือใหม่
เช่น	1) "และ" 2) "เอ้"	1) ฟิลด์ชิ้นส่วน 2) อาหาร, โกหก, พาย
โอ้	[auu] "โอ้"	สบู่โหลด
ออย ออย	[ɔi] "โอ้"	ของเล่น เหรียญ เด็กชาย
อู	[u] "ย"	สระว่ายน้ำเย็นหนังสือ
คุณ	"เอ้"	บ้านออกหนู
โอ๊ย	1) "โอ้" 2) "เอ้"	1) หิมะเติบโต 2) ดอกไม้สีน้ำตาล

*ในกรณีที่ตารางเสนอตัวเลือกต่างๆ จะแสดงรายการตามลำดับความสำคัญ

พยัญชนะ

การรวมตัวอักษร	การออกเสียง	ตัวอย่าง
ช	1) "ซ" 2) [ʃ] "w" (คำภาษาฝรั่งเศส) 3) [k] "ถึง" (คำภาษากรีก)	1) หัวหน้าเชอร์รี่ 2) เครื่องเชฟ 3) เคมี อนาธิปไตย
ค	[ค] "ค"	ไก่บล็อก
ด	"เจ"	ขอบ
ฮึ	1) ไม่ออกเสียง 2) [f] "f" หลัง au, ou	1) แสง
เคน	[น] "น"	เข่า, มีด
ง	[ŋ] "น" นาสิก	กษัตริย์อ่าน
ภ	[ฉ] "ฉ"	ฟิสิกส์ภาพถ่าย
ช	[ʃ] "ว"	ล้างฉลาม
ทีช	"ชม"	ดูจับคู่
ไทย	1) [ð] "ซ"	1) แม่ 2) อาบน้ำคอ
อะไร	1) [w] "ใน"	1) ล้ออะไร 2) ใคร

ขอให้โชคดีกับการเรียนภาษาของคุณ แล้วพบกันเร็ว ๆ นี้!