การพัฒนาคำพูด - กุมภาพันธ์เป็นเดือนสุดท้ายของฤดูหนาว บทคัดย่อและการนำเสนอเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา "กุมภาพันธ์ - เดือนแห่งพายุหิมะและพายุหิมะ" เกม "เดือนฤดูหนาว"

เพิ่มพูนความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับฤดูหนาวและฤดูหนาวเกี่ยวกับคุณลักษณะเฉพาะของมัน พัฒนาทักษะการสังเกต สอนให้เด็กคิดอย่างมีจินตนาการ วิเคราะห์สิ่งที่พวกเขาเห็นและได้ยิน และสรุปผลบางอย่าง ปลูกฝังความรักในธรรมชาติและเคารพต่อธรรมชาติ

ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้:จะเรียนรู้ที่จะจดจำลักษณะเฉพาะของฤดูหนาวในธรรมชาติ เรียนรู้เดือนในฤดูหนาว และตอบคำถามที่ครูตั้งไว้อย่างเชี่ยวชาญและรัดกุม

อุปกรณ์:การสืบพันธุ์ของ I. Shishkin "ฤดูหนาว"; เครื่องเล่นแผ่นเสียง; การ์ดที่มีคำศัพท์สำหรับเกม "เพิ่มตามความหมาย"

งานเบื้องต้น:เตรียมการ์ด การทำสำเนา และการแต่งเพลง "The Seasons" ของวิวาลดี

แผนการสอน:

I. การจัดชั้นเรียน
ครั้งที่สอง การทำซ้ำของวัสดุที่ครอบคลุม
ที่สาม ทำความรู้จัก หัวข้อใหม่.
IV. วัสดุใหม่.
V. การออกกำลังกาย
วี. การรวมบัญชี
ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว บรรทัดล่าง
8. การบ้าน.

* ในภาพมีภาพวาดโดย I. Shishkin "Winter"

ความคืบหน้าของบทเรียน

ฉัน. ช่วงเวลาขององค์กร- มุ่งความสนใจของเด็กด้วยการทักทายกัน

ลุกขึ้นเถิด เด็กๆ ดึงตัวเองขึ้นมา
และยิ้มให้กัน
หลังจากนั้นเด็กๆ ก็นั่งเงียบๆ ที่โต๊ะของพวกเขา

ครั้งที่สองการทำซ้ำหัวข้อก่อนหน้า ถามคำถามสองสามข้อเกี่ยวกับวัสดุที่ครอบคลุมและตรวจสอบ การบ้าน- คุณสามารถชื่นชมเด็ก ๆ ที่กระตือรือร้นและขยันขันแข็ง

ที่สาม- แนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักหัวข้อใหม่และงานที่กำลังจะมีขึ้นในบทเรียน
บทเรียนเริ่มต้นด้วยการฟังเพลง "The Seasons" ของวิวาลดี ครูขอให้เด็กหลับตาแล้วฟังทำนอง มีการถามคำถามต่อไปนี้: คุณกำลังคิดอะไรอยู่? พวกเขาเป็นตัวแทนของอะไร? มีการประกาศหัวข้อของบทเรียนและงานที่นำเสนอ เด็ก ๆ ที่รัก ฤดูหนาวเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมของปี ซึ่งทำให้เรามีสีสันที่สวยงาม วันที่หนาวจัดและร่าเริง และวันหยุดของครอบครัว และวันนี้เราจะมาพูดถึงรูขุมขนที่สวยงามนี้กัน

IV. หัวข้อใหม่

ฤดูหนาวมาแล้ว

ฤดูหนาวมีการร้องเพลงมานานแล้วมีการเขียนนิทานเกี่ยวกับเรื่องนี้มีการเขียนบทกวีและการเรียบเรียง จะเป็นอย่างอื่นไปได้อย่างไร เพราะฤดูหนาวเป็นช่วงเวลาที่วิเศษและสวยงามที่สุดของปี เราทุกคนจำฤดูหนาวได้ เกมตลกและตุ๊กตาหิมะแสนสนุก มาดูการทำซ้ำของศิลปินชาวรัสเซีย I. I. Shishkin "Winter" สังเกตว่าสีอะไรที่ใช้แสดงถึงฤดูหนาว? คุณได้กลิ่นอะไรในฤดูหนาว? ฤดูหนาวทำให้คุณรู้สึกอย่างไร? ทำไม ครูชวนเด็กๆ เล่นเกม “เพิ่มความหมาย” นักเรียนจะได้รับการ์ดพร้อมคำศัพท์ งานของพวกเขาคือการคิดวลี "ฤดูหนาว"

• ฤดูหนาว (เต็มไปด้วยหิมะ ขาวเหมือนหิมะ);
• ฟรอสต์ (เสียงแตก, แข็งแกร่ง);
• เกล็ดหิมะ (หลายแง่มุมเป็นประกาย);
• พายุหิมะ (หิมะตก ทางใต้);
• น้ำแข็ง (แข็ง, ลื่น);
• หิมะ (มันวาวเอี๊ยด)
• Snowdrift (สูงนุ่ม)
• บูลฟินช์ (อกแดง ว่องไว)

ชมเชยเด็ก ๆ และร่วมกันเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับฤดูหนาวโดยใช้คำคุณศัพท์และวลีเปรียบเทียบให้ได้มากที่สุด การประเมิน.

เดือนฤดูหนาว

ครูชวนเด็ก ๆ ทายปริศนา (ประมาณฤดูหนาว)

ธันวาคม

ตั้งชื่อมันสิ
หนึ่งเดือนสู่ความลึกลับนี้
วันของเขาสั้นที่สุดในบรรดาวันทั้งหมด
ทุกคืนสั้นกว่าคืน
สู่ทุ่งนาและทุ่งหญ้า
หิมะตกจนถึงฤดูใบไม้ผลิ
เพียงเดือนของเราจะผ่านไป -
เราพบกัน ปีใหม่.
เราเสริมว่าในสมัยโบราณเดือนธันวาคมเรียกว่าเยลลี่เราถามอะไรอีก วันหยุดมันอุดมไปด้วยฟีเจอร์อะไรที่มีอยู่ในเดือนนี้โดยเฉพาะ (วันเซนต์นิโคลัส, คริสต์มาสคาทอลิก, ปีใหม่)

วี ฟิซมินุตกา.

เด็กน้อยมีต้นคริสต์มาสขนาดใหญ่ (ยืนเขย่งเท้าและเหยียดแขนขึ้น)
ต้นคริสต์มาสเปล่งประกายด้วยแสงไฟและลูกบอล (กำและคลายมือของคุณ)
เฮ้ ต้นคริสต์มาส ดูสิ ดูสิ (ตบมือ)
เด็กๆ ต้นคริสต์มาส เปิดไฟ เปิดไฟ (แขนเหนือศีรษะ ฝ่ามือจากขวาไปซ้าย)
อย่าแทงเราต้นคริสต์มาส
กิ่งไม้มีขนดก (พวกเขาขู่ด้วยนิ้ว)
เก็บเข็มให้ห่างจากเด็ก (กระโดด)

มกราคม

มันแสบหู แสบจมูก
ฟรอสต์คืบคลานเข้าไปในรองเท้าบูทสักหลาด
ถ้าสาดน้ำก็จะตก
ไม่ใช่น้ำอีกต่อไป แต่เป็นน้ำแข็ง
แม้แต่นกก็บินไม่ได้:
นกกำลังเยือกแข็งจากน้ำค้างแข็ง
พระอาทิตย์หันไปทางฤดูร้อน
นี่เดือนอะไรคะ?เราเสริมว่าเดือนมกราคมเคยเรียกว่า sechen เราถามเกี่ยวกับลักษณะเด่นของเดือน เกี่ยวกับวันหยุด (คริสต์มาส ปีใหม่เก่า วันศักดิ์สิทธิ์)

กุมภาพันธ์

หิมะตกในถุงจากท้องฟ้า
มีกองหิมะอยู่รอบบ้าน
นั่นคือพายุและพายุหิมะ
พวกเขาบินเข้าไปในหมู่บ้าน
น้ำค้างแข็งรุนแรงในเวลากลางคืน
ในระหว่างวันจะได้ยินเสียงหยดดังขึ้น
วันเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด
แล้วนี่เดือนอะไรคะ?กุมภาพันธ์ถูกเรียกว่าดุร้าย มาจำไว้ว่าเดือนและวันหยุดแตกต่างกันอย่างไร (วันวาเลนไทน์ วันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ) ชื่นชมเด็กๆ ตอกย้ำชื่อเดือน และเชิญชวนให้พวกเขาจดจำ สัญญาณพื้นบ้านค้นหาว่าทำไมผู้คนถึงต้องการสิ่งเหล่านี้ ยกตัวอย่างจากชีวิต

• เราเก็บมันในเดือนสิงหาคมและกินมันในฤดูหนาว
• รถลากเลื่อนจะเตรียมไว้ในฤดูร้อน และรถเข็นจะเตรียมไว้ในฤดูหนาว
• ฤดูหนาวไม่ใช่ฤดูร้อน เธอสวมเสื้อคลุมขนสัตว์
• ในเสื้อโค้ทกันหนาวและน้ำค้างแข็งเป็นเรื่องตลก
• ฤดูหนาวจะหยุดคนเกียจคร้าน
• ในเดือนธันวาคมจะสิ้นสุดปี และฤดูหนาวจะเริ่มขึ้น
• ในฤดูหนาวน้ำแข็งจะแข็งตัวและเลื่อนจะเริ่มเคลื่อนตัว
• หากหัวนมกรีดร้องในตอนเช้า แสดงว่าอากาศหนาวจัด
• พายุหิมะพัดผ่านหิมะ แต่ไม่มีร่องรอย
• หากเดือนกุมภาพันธ์เริ่มมีอากาศดีก็จะมีฤดูใบไม้ผลิที่น่ารื่นรมย์

วี. เสริมวัสดุที่หุ้มไว้

1. วันนี้เราคุ้นเคยกับช่วงเวลาใดของปี? (ฤดูหนาว)
2. เลือกคำคุณศัพท์สำหรับคำว่า "ฤดูหนาว"
3. คุณจำฤดูหนาวเดือนไหนได้บ้าง? (ธันวาคม มกราคม กุมภาพันธ์)
4. มีอะไรพิเศษเกี่ยวกับแต่ละเดือน?
5. ใครจะจำชื่อเดือนโบราณได้?
6. วันนี้เราพบศิลปินคนไหน ตั้งชื่อผลงานของเขา (I. I. Shishkina “Winter”)
7. เราฟังเพลงอะไร? ใครคือผู้เขียน? (วิวาลดี "เดอะซีซั่นส์")
8. จำไว้ว่าเรารู้ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติในฤดูหนาวอะไรบ้าง? (ละลาย น้ำแข็ง หิมะ พายุหิมะ น้ำค้างแข็ง)
9. มีการเฉลิมฉลองวันหยุดใดบ้างในแต่ละเดือน?
10. คุณสามารถเล่นเกมอะไรได้บ้างในฤดูหนาว?
11. ครอบครัวของคุณมีการเฉลิมฉลองวันหยุดอะไรบ้าง?

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว- สรุปขอบคุณเด็กๆครับ ค้นหาว่าพวกเขาชอบบทเรียนหรือไม่ อะไรกันแน่ จบบทเรียนด้วยข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวีของ A. S. Pushkin เรื่อง "Winter Evening"

พายุปกคลุมท้องฟ้าด้วยความมืด
ลมกรดหิมะหมุนวน;
จากนั้นเธอก็จะหอนเหมือนสัตว์ร้าย
แล้วเขาจะร้องไห้เหมือนเด็ก
แล้วบนหลังคาที่ทรุดโทรม
ทันใดนั้นฟางก็จะส่งเสียงกรอบแกรบ
วิถีนักเดินทางที่ล่าช้า
จะมีการเคาะที่หน้าต่างของเรา

ประเมินนักเรียน ใส่เกรดลงในสมุดบันทึกและสมุดบันทึก

8- การบ้านคือการตัดเกล็ดหิมะสำหรับการแข่งขันและคิดแบบฝึกหัดเกี่ยวกับฤดูหนาว

เรื่อง: ลักษณะเฉพาะ สัญญาณของฤดูหนาว:ธันวาคม มกราคม กุมภาพันธ์

พื้นที่การศึกษา:

ลำดับความสำคัญ : การก่อตัวของภาพองค์รวมของโลก

ในการบูรณาการ : การสื่อสาร กิจกรรมการศึกษาและวิจัย ดนตรี

เป้า : สร้างเงื่อนไขการเรียนรู้ คุณสมบัติลักษณะฤดูหนาวในธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต ปรากฏการณ์ฤดูหนาวในธรรมชาติ

งาน:

1) ทางการศึกษา:

เรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างปรากฏการณ์ทางธรรมชาติในฤดูหนาว เรียนรู้ที่จะระบุฤดูหนาวด้วยสัญญาณ แนะนำชื่อโบราณของฤดูหนาว

เรียนรู้ที่จะแสดงมุมมอง รักษาบทสนทนา แสดงอารมณ์เชิงบวกเมื่อฟังเพลง

2) พัฒนาการ : พัฒนาความสามารถในการสรุป จำแนก ทักษะการสื่อสาร

3) ทางการศึกษา: ปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อธรรมชาติและความรู้สึกด้านสุนทรียะ

ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้: สามารถสนทนาในประเด็นต่างๆ แสดงมุมมอง ระบุสัญญาณของฤดูหนาวได้ปีเปรียบเทียบ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติให้เหตุผลและให้คำอธิบายที่จำเป็น

วิธีการและเทคนิค : สอบภาพประกอบ ภาพ บทสนทนา คำอธิบาย การสร้างสถานการณ์ปัญหา การให้กำลังใจ

งานเบื้องต้น:

1) บทสนทนาเกี่ยวกับฤดูหนาว

2) ท่องจำบทกวีเกี่ยวกับฤดูหนาว

วัสดุและอุปกรณ์สำหรับครู : ผ้าสักหลาดภาพประกอบแสดงภาพผู้หญิงฤดูหนาวที่สวยงาม

TSOR: มัลติมีเดียการนำเสนอ "ฤดูหนาว"

อุปกรณ์สำหรับเด็ก : ลูกบอล, ภาพประกอบทิวทัศน์ฤดูหนาวและสัญญาณของฤดูหนาว, กาว, รายละเอียดตุ๊กตาหิมะจากกระดาษ

ประเภทของกิจกรรมสำหรับเด็ก: กิจกรรมด้านการผลิต การเล่นเกม การสื่อสาร ดนตรีและศิลปะ แรงงาน

รูปแบบการทำงานกับเด็ก : ส่วนรวม, ส่วนบุคคล.

เนื้อหากิจกรรมที่เด็กจัดขึ้น

เบื้องต้น

นักการศึกษา: พวกเรามาเล่นกับคุณกันเถอะ ยืนเป็นวงกลม ฉันจะโยนลูกบอลให้พวกคุณแต่ละคนและตั้งชื่อฤดูกาล และในทางกลับกัน คุณต้องบอกฉันเกี่ยวกับสีที่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลานี้ของปี

(เด็กเล่น).

หลัก

นักการศึกษา: ทำได้ดี! ตอนนี้เราอยู่ช่วงเวลาไหนของปี?

(คำตอบของเด็ก: ฤดูหนาว)

นักการศึกษา: 1) ฤดูหนาวมาหาเราหลังจากเวลาใดของปี? (คำตอบของเด็ก: หลังฤดูใบไม้ร่วง)

2) คุณคิดว่าฤดูหนาวมีกลิ่นเป็นอย่างไร? (คำตอบของเด็ก: หิมะ ต้นคริสต์มาส เย็น)

3) คุณคุ้นเคยกับสัญญาณของฤดูหนาวอะไรบ้าง? (คำตอบของเด็ก ๆ: หิมะตก อากาศหนาว กลางวันสั้นลง และกลางคืนยาวนานขึ้น)

นักการศึกษา: วันนี้ “ Winter Beauty” มาเยี่ยมเรา (ดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ มาที่ภาพวาด“ Winter Beauty”) และนำปริศนามาให้คุณ:

สู่ทุ่งนาและทุ่งหญ้า

หิมะตกก่อนฤดูใบไม้ผลิ

เพียงเดือนของเราก็จะผ่านไป

เรากำลังฉลองปีใหม่ (ธันวาคม)

นักการศึกษา: (สไลด์หมายเลข 1) เพื่อนๆ รู้ไหมว่าในสมัยโบราณเดือนธันวาคมเรียกว่า "เยลลี่" ทำไมคุณถึงคิด? (คำตอบของเด็ก). ในเดือนธันวาคมอากาศหนาวและหนาวมากเราจึงแต่งกายให้อบอุ่น เราสวมชุดอะไร? (คำตอบของเด็ก).

แสบหู แสบจมูก

ฟรอสต์คืบคลานเข้าไปในรองเท้าบูทสักหลาด

มันกระเซ็นลงน้ำแล้วตกลงไป

ไม่ใช่น้ำอีกต่อไป แต่เป็นน้ำแข็ง (มกราคม)

(สไลด์ที่ 2) มกราคม เรียกว่า “ภาค” เนื่องจากแบ่งฤดูหนาวออกเป็น 2 ซีก โดยจะมาหลังจากเดือนธันวาคมและก่อนเดือนกุมภาพันธ์คืออยู่ตรงกลาง

หิมะตกในถุงจากท้องฟ้า

มีกองหิมะอยู่รอบบ้าน

นั่นคือพายุและพายุหิมะ

บุกหมู่บ้าน (กุมภาพันธ์)

(สไลด์หมายเลข 3) เดือนกุมภาพันธ์ถูกเรียกว่า “รุนแรง” เนื่องจากมีหิมะตกจำนวนมาก และมักมีพายุหิมะ พายุหิมะ และพายุหิมะที่รุนแรง

นักการศึกษา: ทำได้ดี! ปริศนาทั้งหมดได้รับการแก้ไขแล้ว!

ฟิซมินุตกา: "สโนว์บอล"

หนึ่ง สอง สาม สี่ (โน้มตัวไปข้างหน้าเพื่อหิมะ)

คุณและฉันทำก้อนหิมะ (พวกเขาแสดงวิธีทำก้อนหิมะ)

กลม แข็งแรง เนียนมาก (เอาอันไหนมาโชว์)

และไม่หวานเลย (พวกเขาเขย่านิ้ว)

ครั้งหนึ่ง - เราจะโยนมัน สองครั้ง - เราจะจับมัน

สาม - เราจะทิ้งมันและทำลายมัน

นักการศึกษา: ตอนนี้เราอยู่ในฤดูหนาวเดือนไหน? ใครจะตอบ? (คำตอบของเด็ก: มกราคม) ใครจะเล่าบทกวีเกี่ยวกับเดือนมกราคม? (เด็กอ่านบทกวี)

เปิดปฏิทิน

มกราคมเริ่มต้น

ในเดือนมกราคมในเดือนมกราคม

มีหิมะตกมากในบ้าน

หิมะตกบนหลังคาบนระเบียง

พระอาทิตย์อยู่บนท้องฟ้าสีคราม

เตาอุ่นในบ้านเรา

ควันลอยขึ้นสู่ท้องฟ้าเป็นแถว

เกมการสอน: “สัญญาณฤดูหนาว”

ความคืบหน้าของเกม

มีรูปภาพกระจายอยู่บนโต๊ะพร้อมสัญลักษณ์ของทุกฤดูกาล พวกคุณดูสิ่งที่คุณเห็นบนโต๊ะสิ? (คำตอบของเด็ก ๆ ) หน้าที่ของเราคือค้นหารูปภาพที่มีสัญญาณของฤดูหนาวแล้วแนบไปกับกราฟผ้าสักหลาด เด็ก ๆ ผลัดกันออกไปข้างนอกและติดภาพที่มีสัญญาณของฤดูหนาวบนผ้าสักหลาด (ดนตรีประกอบ)

นักการศึกษา: ฤดูหนาวนำอะไรมาให้เรา? (คำตอบสำหรับเด็ก: ลม, เกล็ดหิมะ, น้ำแข็งย้อย, กองหิมะ, พายุหิมะ, พายุหิมะ, พายุหิมะ, น้ำค้างแข็ง) โปรดบอกฉันว่าเกล็ดหิมะมีลักษณะอย่างไร? (คำตอบของเด็ก: ดาว ดอกไม้) ทำได้ดี!

นักการศึกษา: เพื่อนๆ รู้ไหมว่าการละลายคืออะไร (คำตอบที่เด็กๆ คาดหวัง) การละลายจะเกิดขึ้นเมื่อใดดวงอาทิตย์อุ่นขึ้นและหิมะเริ่มละลาย หิมะก็เปียกและเหนียว จากนั้นจึงเกิดก้อนหิมะได้ง่าย และหลังจากการละลาย น้ำค้างแข็งก็กระทบและเกิดเปลือกน้ำแข็งแข็งขึ้นบนหิมะทันที น้ำค้างแข็งก่อตัวบนต้นไม้และสายไฟ ทุกอย่างก็สวยงาม ยิ่งอากาศหนาวจัด เกล็ดหิมะก็ตกลงมาอย่างช้าๆ และสวยงาม และถ้าอากาศมีลมแรง เกล็ดหิมะก็ปะปนกันและก่อตัวเป็นเกล็ด

ดูสิ ฉันมีซองจดหมายพร้อมสุภาษิตจาก Zimushka the Beauty ฉันจะอ่านให้คุณฟังตอนนี้และคุณบอกฉันว่าคุณเข้าใจพวกเขาได้อย่างไร

ปีใหม่เข้าสู่ฤดูใบไม้ผลิ

ดูแลจมูกของคุณในอากาศหนาวจัด

น้ำค้างแข็งรุนแรงและไม่อนุญาตให้คุณยืน

และในช่วงที่มีน้ำค้างแข็งรุนแรง งานจะทำให้คุณอบอุ่นขึ้น

ทำได้ดี!

สรุป:

นักการศึกษา: บอกฉันทีว่าวันนี้เราทำอะไรกัน? (คำตอบสำหรับเด็ก: เล่น, ไขปริศนา)คุณกำลังพูดถึงช่วงเวลาไหนของปี? เดือนอะไร? มันน่าสนใจไหม คุณเรียนรู้คำศัพท์ใหม่อะไรบ้าง? ตอนนี้เรามาทำของขวัญให้กับ "Winter Beauty" เราจะติดภาพกับตุ๊กตาหิมะด้วยกัน

เชิงนามธรรม เปิดชั้นเรียนการรู้จักโลกภายนอก “การเดินทางข้ามเดือนฤดูหนาว” (กลุ่มกลาง)

สาขาการศึกษา: การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ

ประเภทของกิจกรรม: การศึกษาโดยตรง

กลุ่มอายุ: อาวุโส

หัวข้อ: “การเดินทางผ่านฤดูหนาว”

เป้าหมาย: เพื่อรวบรวมความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับฤดูหนาว เพื่อพัฒนาความสามารถในการรับรู้ความงามของปรากฏการณ์ทางธรรมชาติในฤดูหนาวผ่านการสะท้อนในผลงานของกวีชาวรัสเซีย สุภาษิตพื้นบ้านและคำพูด

เนื้อหาของโปรแกรม

วัตถุประสงค์ทางการศึกษา: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับฤดูหนาว: ชื่อของเดือนฤดูหนาว เกมฤดูหนาว สุภาษิตเกี่ยวกับฤดูหนาว เสริมสร้างความสามารถในการตอบเป็นประโยคที่สมบูรณ์ ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณด้วย งานวรรณกรรม.

พัฒนาการ: พัฒนาความสนใจต่อไปผ่านกิจกรรมการเล่นเกม สามารถสร้างความเชื่อมโยงระหว่างปรากฏการณ์ทางธรรมชาติได้

ทางการศึกษา: เพื่อปลูกฝังความรักต่องานพื้นบ้านของรัสเซีย

งานเบื้องต้น: ศึกษาภาพประกอบเกี่ยวกับฤดูหนาว เรียนรู้เกมกลางแจ้งพื้นบ้าน อ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย ทำความคุ้นเคยกับศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า วัฒนธรรม และประเพณีของชาวรัสเซีย

งานคำศัพท์: พิณ, เยลลี่, prosinets, พายุหิมะ

วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบพร้อมฤดูหนาว หนังสือ " ปริศนาเทพนิยาย" ภาพประกอบที่แสดงถึงนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

ความคืบหน้าของกิจกรรม

ถามเพื่อนๆ วันนี้เราจะออกเดินทางอันแสนมหัศจรรย์ในฤดูหนาวกัน แต่ก่อนอื่น ฉันต้องการความช่วยเหลือจากคุณ

พวกคุณฉันลืมไปว่าฤดูหนาวเรียกว่าอะไร? ฉันจะตั้งชื่อเดือนของทุกฤดูกาล และคุณจะตบมือดังๆ เมื่อได้ยินชื่อเดือนในฤดูหนาว

แบบฝึกหัดเกม "เดาเดือน"

ถาม ขอบคุณที่ช่วยฉันจำชื่อฤดูหนาว เดือนแรกคือเดือนธันวาคม เดือนที่สองคือเดือนมกราคม และสุดท้ายคือเดือนกุมภาพันธ์ ตอนนี้เราสามารถเริ่มต้นการเดินทางของเราได้แล้ว

(ครูนำภาพประกอบเดือนธันวาคมมาอ่านบทกวี)

ธันวาคมเต็มไปด้วยความกังวล -

เขาไม่รู้วิธีทำทุกอย่างให้สำเร็จ

เขาบอกลาปีเก่า

และเฉลิมฉลองปีใหม่!

ถามครับ เดือนธันวาคมเป็นเดือนแรกของฤดูหนาว ในสมัยก่อนเดือนนี้ถูกเรียกเช่นนี้: ลูท, เยลลี่, สตูไจโล ผู้คนกล่าวว่า: “ธันวาคมสวมเสื้อโค้ตหนังแกะจนถึงนิ้วเท้า ทาสีลวดลายอันประณีตบนหน้าต่าง แต่งตาด้วยหิมะ แสบหลังใบหูด้วยน้ำค้างแข็ง -

ทำไมคุณถึงคิดว่ามีคนพูดแบบนั้น?

D. ในเดือนธันวาคม อากาศหนาว คุณต้องแต่งตัวให้อบอุ่นมาก ลวดลายเยือกแข็งปรากฏบนหน้าต่าง

ถาม บอกฉันหน่อยว่าวันไหนที่มีลมแรงหรือสงบน้ำค้างแข็งจะทนได้ง่ายกว่า?

ง. ในวันที่ไม่มีลม น้ำค้างแข็งจะรุนแรงน้อยลง

ถาม เมื่อเดือนธันวาคมมาถึง วันที่สั้นที่สุดและคืนที่ยาวที่สุดก็มาถึง วันที่ 22 ธันวาคม เป็นวันที่สั้นที่สุดของปี วันเวลาเพียงเจ็ดชั่วโมงครึ่ง มีสุภาษิตยอดนิยม: “ในเดือนธันวาคม ฤดูหนาวจะปูผืนผ้าใบสีขาว และน้ำค้างแข็งจะสร้างสะพานข้ามแม่น้ำ “คุณคิดว่าสุภาษิตนี้เกี่ยวกับอะไร?

D. ในเดือนธันวาคม แม่น้ำและทะเลสาบปกคลุมไปด้วยน้ำแข็ง

มีหิมะตกเยอะมาก

ถามพวกคุณรู้จักสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับฤดูหนาวไหม? ที่?

ง. ในฤดูหนาว พระอาทิตย์ส่องแสงแต่ไม่อบอุ่น

กุมภาพันธ์มีพายุหิมะตกหนัก และเดือนมีนาคมมีฝนตกหนักมาก

ฤดูหนาวไม่โกรธ แต่ยอมจำนนต่อฤดูใบไม้ผลิ

V. สุภาษิตและหมายสำคัญทั้งหมดถูกสร้างขึ้นโดยผู้คนและส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่น นอกจากสุภาษิตแล้ว ผู้คนยังคิดเกมสำหรับทุกฤดูกาล และตอนนี้เราจะเล่นหนึ่งในนั้น เกมนี้มีชื่อว่า "Golden Gate"

เกมกลางแจ้ง: "Golden Gate" (คำอธิบายของเกม: ผู้เล่นสองคนยืนเผชิญหน้ากันและยกมือขึ้น - นี่คือ "ประตู" ส่วนที่เหลือจับมือกันโซ่จะเกิดขึ้น ผู้เล่น "ประตู" พูดสัมผัส และโซ่จะต้องผ่านระหว่างพวกเขาอย่างรวดเร็ว

ประตูทอง

พวกเขาไม่พลาดเสมอไป

กล่าวคำอำลาเป็นครั้งแรก

ห้ามครั้งที่สอง

ครั้งที่สาม - เราจะไม่คิดถึงคุณ!

ด้วยคำพูดเหล่านี้ มือก็วางลง “ประตูกำลังจะปิด” เด็กเหล่านั้นที่ถูกจับได้จะกลายเป็นประตูเพิ่มเติม

V. มหัศจรรย์! สนุกสนานกันเต็มที่ และตอนนี้เราจะไปเดือนหน้าแล้ว

(ครูนำภาพประกอบเป็นรูปเดือนมกราคม)

มกราคม – ต้นปี

น้ำค้างแข็งมันแข็งแกร่ง

ธรรมชาติทั้งหมดก็หลับใหล

ตอนนี้เราไม่มีเวลาสำหรับพายุฝนฟ้าคะนอง

ภายใต้ผ้าห่มหิมะ

โลกกำลังพักผ่อน

ในดินแดนทั้งใหญ่และเล็ก

ฟิลด์ทั้งหมดเป็นสีขาว

เลื่อนเลื่อนไปอย่างรวดเร็ว

วิ่งออกจากบ้าน.

ไปก่อนล่ะ

ขี่ไปในภูมิภาคที่เต็มไปด้วยหิมะ

ข. มกราคมเป็นเดือนที่สองของฤดูหนาว ผู้คนเรียกมกราคม Prosinets เพราะเป็นครั้งแรกหลังจากท้องฟ้ามืดมนของเดือนธันวาคม เกาะแห่งท้องฟ้าสีครามแห่งแรกปรากฏขึ้น คำพูดพื้นบ้านอ่าน: “เดือนมกราคมอยู่ใกล้แค่เอื้อม - วันนี้มาถึงขั้นไก่แล้ว -

เด็กๆ นี่หมายความว่าไง?

ง. ในเดือนมกราคม วันนั้นจะเพิ่มขึ้นอย่างช้าๆ

ข. ถูกต้อง. แค่สองชั่วโมงเท่านั้น พระอาทิตย์อบอุ่นไหม?

ง. ไม่ มันไม่ร้อนมาก

ถามเพื่อนๆ กี่โมง? เกมฤดูหนาวคุณเล่นข้างนอกในฤดูหนาวไหม?

D. มาทำตุ๊กตาหิมะกันเถอะ เราไปเล่นเลื่อนหิมะ สเก็ต และเล่นสกี เราเล่นสโนว์บอล

ถาม คุณชอบที่จะสร้างตุ๊กตาหิมะไหม? มาสร้างตุ๊กตาหิมะที่ไม่ธรรมดาด้วยกัน

ฟิสิกส์ แค่นาทีเดียว "มนุษย์หิมะ" มาเลยเพื่อนของฉัน กลิ้งก้อนหิมะ กลิ้งก้อนหิมะของคุณไปบนหิมะ (เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมโดยแกล้งทำเป็นกลิ้งก้อนหิมะต่อหน้าพวกเขา) มันกลายเป็นก้อนหนา (พวกเขาหยุดและ "ดึง" ก้อนด้วยมือทั้งสองข้าง) และก้อนเนื้อก็จะกลายเป็นตุ๊กตาหิมะ (“พวกเขาวาด” มนุษย์หิมะจากสามโคมาวา) รอยยิ้มของเขาสดใสมาก (ยิ้ม) สองตา หมวก จมูก ไม้กวาด (แสดงตา จมูก เอามือปิดหัว ถือไม้กวาดในจินตนาการ) แต่ พระอาทิตย์จะไหม้เล็กน้อย (ค่อยๆหมอบลง) อนิจจา! และไม่มีตุ๊กตาหิมะ (พวกเขายักไหล่และกางแขนออกด้านข้าง)

ถาม ในเดือนมกราคมมีน้ำค้างแข็งรุนแรงมาก ช่วงเย็นของฤดูหนาวยาวนาน และเพื่อไม่ให้เบื่อ คนรัสเซียจึงคิดค้นและเล่านิทาน พวกคุณเป็นคนรัสเซียยังไง นิทานพื้นบ้านคุณรู้?

D. Kolobok, Ryaba Hen, Masha and the Bear, Snow Maiden ฯลฯ

ถาม ฉันก็มีหนังสือที่มีนิทานด้วย แต่ปัญหาคือคำศัพท์หายไปในนั้น ช่วยฉันจบเทพนิยายและตั้งชื่อมัน

แบบทดสอบเกี่ยวกับเทพนิยายรัสเซีย

"โคโลบก" "หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ด"

เขาถูกอบด้วยแป้ง มีเด็กเจ็ดคนอาศัยอยู่

มีส่วนผสมของขาวเล็ก (แพะ) กับครีมเปรี้ยว

เขากำลังหนาวอยู่ที่หน้าต่าง แม่รักพวกเขา

ริมทาง (รีด) พร้อมนม (ป้อน)

เขาร่าเริง เขากล้าหาญ มีเสียงคลิกฟัน และคลิก -

และระหว่างทางเขาร้องเพลง: มีสีเทา (หมาป่า) ปรากฏขึ้น

กระต่ายน้อยอยากจะกินเขา และสัตว์ร้ายก็ร้องเพลงเหมือนแพะ:

หมาป่าสีเทาและสีน้ำตาล (หมี) - เปิดนะเด็กๆ (ประตู)

และเมื่อทารกอยู่ในป่าแม่ของคุณมา

ฉันเจอนมแดง (จิ้งจอก) ให้คุณ (นำมา)

เทพนิยายประเภทไหน? (Kolobok) ใครสามารถช่วยพวกเขาได้

เรารู้สิ่งนี้จากเทพนิยาย

"… .และ … "

V. และนี่คือเดือนสุดท้ายของฤดูหนาว - กุมภาพันธ์ที่มีลมแรง (ครูแสดงภาพประกอบประจำเดือนกุมภาพันธ์) ในเดือนกุมภาพันธ์ ฤดูหนาวพบกับฤดูใบไม้ผลิ ในเดือนกุมภาพันธ์จะมีน้ำค้างแข็งรุนแรง พายุหิมะพัด และลมแรงพัดแรง สุภาษิตรัสเซียกล่าวไว้ว่า “ในเดือนกุมภาพันธ์ เพื่อนสองคนจะหนาวเหน็บและเป็นพายุหิมะ” ในเดือนกุมภาพันธ์ เรามักจะได้ยินคำว่า พายุหิมะ พายุหิมะ พายุหิมะ คุณคิดว่าพายุหิมะคืออะไร?

ง. เมื่อลมพัดและมีหิมะตก

V. ใช่แล้ว ลมพัดเอาเกล็ดหิมะจากพื้นดินกวาดไปเหมือนไม้กวาด บางครั้งพายุหิมะก็เรียกว่าพายุหิมะ หากฟังเสียงคำรามของสายลมจะได้ยิน “วู้ววววววว” วู้วว. “นั่นคือสิ่งที่พายุหิมะเรียกตัวเอง มันเกิดขึ้นที่ลมพัดมาและโปรยหิมะไปในทิศทางต่าง ๆ แล้วขึ้นบิดเบี้ยวกวาดไปตามพื้นดิน มองไม่เห็นอะไรเลย อากาศมีเมฆมาก มันเป็นพายุหิมะ

V. ฉันชื่อกุมภาพันธ์ ฉันเป็นลูกชายคนเล็ก

ฉันเป็นเจ้าแห่งพายุหิมะ

ฉันจะทำให้คุณทุกคนเย็นสบายด้วยสายลม

ฉันจะหมุนไปในลมกรดที่เต็มไปด้วยหิมะ

ฉันจะคลุมหน้าด้วยหิมะ

และฉันจะจมอยู่ในกองหิมะ

ฉันจะเทหิมะอย่างไม่เลือกหน้า

และในกระเป๋าและหลังปกเสื้อของคุณ!

เด็กๆไม่กลัว!

ไม่ออกจากสนาม!

บาบากลิ้งหิมะ

และเขาเล่นอย่างสุดกำลังบนหิมะ!

ถาม ฉันได้เตรียมปริศนาเกี่ยวกับฤดูหนาวไว้ให้คุณแล้ว

มันเติบโตโดยก้มหัวลง โปร่งใส และเย็นชา

เฉพาะฤดูหนาวเท่านั้น ไม่ใช่ตลอดทั้งปี เขาลึกลับและหนาแน่น

มันห้อยลงมาจากหลังคาอย่างชาญฉลาด และทันใดนั้นมันก็มีชีวิตขึ้นมาท่ามกลางความอบอุ่น

แครอทหิมะนี้ น้ำตาไหลและละลายอย่างรวดเร็ว

ไม่ใช่เกล็ดหิมะ ไม่ใช่นกหวีด น้ำตาอะไรหลั่งออกมาเหมือนน้ำ?

นี่คือ (น้ำแข็ง) ขนาดใหญ่ แน่นอนว่านี่คือ... (น้ำแข็ง)

ทันใดนั้นมันก็บินลงสู่พื้น มันบินเป็นฝูงสีขาว

ลมกรดสีขาวของแมลงวันสีขาว และเปล่งประกายทันที

หิมะกระจายตัวราวกับกองหิมะ ละลายเหมือนดวงดาวที่เย็นสบาย

นี่คืออะไร (พายุหิมะ) บนฝ่ามือและในปาก (หิมะ)

ในตอนเช้าที่สนามหญ้าเขาหายใจทางหน้าต่าง -

น้ำแข็งตกลงบนพื้นหญ้าทันที

และทุ่งหญ้าทั้งหมดก็กลายเป็นสีฟ้าอ่อน แม้แต่กิ่งก้านเบิร์ช

แวววาวด้วยสีเงิน (ฟรอสต์) ปกคลุมไปด้วยฟรอสต์... (ฟรอสต์)

สรุป:

ถามเพื่อนๆ เดือนสุดท้ายของฤดูหนาวคือเดือนไหน?

ง. กุมภาพันธ์

ถาม ถูกต้อง กุมภาพันธ์ เมื่อถึงปลายเดือนกุมภาพันธ์ ผู้คนบอกลาฤดูหนาวและเชิญชวนฤดูใบไม้ผลิ และมีเทศกาลพื้นบ้านเกิดขึ้นทุกที่ มีคนบอกว่าเดือนกุมภาพันธ์ฤดูหนาวพบกับฤดูใบไม้ผลิ พวกเขาบอกลาฤดูหนาวด้วยวันหยุดอันแสนสุขที่เรียกว่า Maslenitsa ตามเนื้อผ้าแพนเค้กจะถูกอบและร้องเพลงใน Maslenitsa

V. การเดินทางของเราตลอดฤดูหนาวสิ้นสุดลงแล้ว เราจำชื่อของฤดูหนาวได้ เกมใหม่ซึ่งคุณสามารถเล่นได้ในฤดูหนาวและเรียนรู้สุภาษิตและคำพูดใหม่ ๆ เกี่ยวกับฤดูหนาว

หัวข้อ: “เดือนกุมภาพันธ์เป็นเดือนสุดท้ายของฤดูหนาว”

เป้า:ชี้แจงและจัดระบบความรู้ของเด็กเกี่ยวกับฤดูหนาว

งาน:

ทางการศึกษา: เพื่อเสริมสร้างความสามารถของเด็กในการระบุคุณสมบัติที่สำคัญ ช่วงฤดูหนาวลักษณะของเดือนกุมภาพันธ์ สัมพันธ์กับการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติกับชีวิตของสัตว์และนก วิธีการปรับตัว

ทางการศึกษา: พัฒนาคำพูดตามหลักฐาน การคิดเชิงตรรกะ จินตนาการ พัฒนาทักษะการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง: ความสามารถในการฟังอย่างตั้งใจตอบคำถามเสริม

ราชทัณฑ์และพัฒนาการ: การแก้ไขความสนใจ ความจำ ทักษะยนต์ปรับ

ทางการศึกษา: ปลูกฝังความสนใจใน โลกธรรมชาติความปรารถนาที่จะเข้าใจ ความปรารถนาที่จะดูแลธรรมชาติ

ความคืบหน้าของบทเรียน

หิมะปุยสีขาว

หมุนไปในอากาศ

และพื้นดินก็เงียบสงบ

น้ำตกนอนลง

และในยามเช้าที่มีหิมะตก

สนามกลายเป็นสีขาว

เหมือนผ้าคลุมหน้า

ทุกอย่างแต่งตัวให้เขา...

พวกคุณฉันอ่านบทกวีให้คุณฟังช่วงเวลาไหนของปี?

คุณเดาได้อย่างไรว่าบทกวีเกี่ยวกับฤดูหนาว?

*ตอนนี้กี่โมงของปี?

*ตอนนี้ฤดูหนาวเดือนอะไร?

เดือนแรกคือเดือนธันวาคม ที่นิยมเรียกว่า “มืดมน” เป็นเดือนที่มืดมน ไม่มีแสงแดด กลางวันสั้น กลางคืนยาวนาน

*เดือนที่สองของฤดูหนาวคือเดือนอะไร?

เดือนที่สองคือเดือนมกราคม อากาศหนาวจัด น้ำค้างแข็งแตก และหิมะก็แข็งตัวอยู่ใต้ฝ่าเท้าของคุณ ผู้คนเรียกเดือนมกราคมว่า "ดุร้าย"

*เดือนที่สามชื่ออะไร?

เดือนฤดูหนาวที่ผ่านมาน่าเสียดาย

ที่สั้นที่สุดคือ...

(กุมภาพันธ์)

เดือนที่สามคือเดือนกุมภาพันธ์ - เดือนสุดท้ายของฤดูหนาว พายุหิมะและพายุหิมะกวาดกองหิมะสูง ลมแรงพัดหิมะที่ลอยไปตามพื้นดิน ในสมัยก่อนเดือนกุมภาพันธ์ถูกเรียกว่า "มนุษย์หิมะ"

วันในเดือนกุมภาพันธ์ยาวนานขึ้นหรือไม่? เดือนนี้คุณรู้อะไรบ้าง? เป็นเดือนสุดท้ายของฤดูหนาว ถือเป็นช่วงที่สั้นที่สุดของปี มี 28 หรือ 29 วัน

และในเวลานี้มักมีพายุหิมะและพายุหิมะบ่อยขึ้น

พายุหิมะและพายุหิมะคืออะไร? ชมวิดีโอ

พายุหิมะและพายุหิมะเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติในฤดูหนาว

คุณคิดว่าคำว่า "พายุหิมะ" และ "พายุหิมะ" อาจมาจากคำใด Blizzard และ Blizzard ก่อตัวขึ้นจากคำว่า "แก้แค้น" และ "ขดตัว" ลมสามารถพัดหิมะไปตามถนนหรือทุ่งนา (พายุหิมะ) หรือสามารถยกมันขึ้นและม้วนตัวเป็นลมหมุนของหิมะ (พายุหิมะ)

พายุหิมะที่รุนแรงเรียกว่าพายุหิมะหรือพายุหิมะ

เกม "ลม" การออกกำลังกายการหายใจ

ภารกิจที่ 1: “สวมเสื้อผ้าสำหรับเดินเล่น”

เพื่อนๆ ควรใส่ชุดอะไรไปเดินเล่นหน้าหนาวบ้างคะ?

เสื้อผ้ารองเท้า

-ตั้งชื่อรายการเสื้อผ้ากันหนาว

แจ็คเก็ตดาวน์.

ชุดเอี๊ยม

กางเกงที่อบอุ่น

ถุงเท้าทำด้วยผ้าขนสัตว์

กางเกงรัดรูป.

เสื้อแจ็คเก็ตถัก

ถุงมือถุงมือ

- ทำได้ดี. และตอนนี้ฉันขอให้คุณตั้งชื่อรองเท้าฤดูหนาว

รองเท้าบูท.

รองเท้าบูท.

ทำความรู้จักรองเท้าเก่า-รองเท้าบูทสักหลาด

-อัศจรรย์. ชื่ออุปกรณ์สวมศีรษะฤดูหนาว.

หมวกขนสัตว์ ผ้าพันคอ หมวกเบเรต์ หมวกถัก

โชว์ผ้าพันคอขนเป็ด

ภารกิจที่ 2: เกมคำศัพท์ "พูดคำ"

พวกคุณมาดูออกไปนอกหน้าต่างสิ (เด็ก ๆ ยืนขึ้น). ฉันตื่นนอนแล้ว เช้าตรู่มองออกไปนอกหน้าต่างแล้วก็ต้องประหลาดใจ ฤดูหนาว-ฤดูหนาวคุณทำอะไรไปแล้ว?

ฤดูหนาวมาพร้อมกับน้ำค้างแข็ง แค่นั้นแหละ... - (แช่แข็ง)

พายุหิมะปกคลุมทุกเส้นทางด้วยชอล์ก

แม่น้ำถูกปกคลุมไปด้วยน้ำแข็งและทุกสิ่ง... - (แข็งตัว)

ฤดูหนาวเรียกว่าพายุหิมะ และนั่นแหละ... - (เริ่มมีพายุหิมะ)

ผงหิมะบนเส้นทางล้วน... (เป็นผง)

ภารกิจที่ 3: “เลียนแบบการออกกำลังกาย”

เรามีโปสเตอร์แขวนอยู่ที่บริเวณแผนกต้อนรับซึ่งแสดงให้เด็กๆ มีอารมณ์ที่แตกต่างกัน

“ดูเถิด ในฤดูหนาว แม่มดแต่งกายให้ต้นไม้และพุ่มไม้ด้วยเสื้อผ้าสีขาว โปรยปรายพื้นด้วยประกายไฟและสีเงิน หายใจได้สะดวกและดี (จอย),

“ แต่ฤดูหนาวที่โกรธแค้น - หญิงชราแช่แข็งนกผู้คนและสัตว์ผูกแม่น้ำด้วยน้ำแข็ง (ความโศกเศร้า).

แม้ว่าฤดูหนาวจะหนาวปกคลุมทุกอย่างแล้วเราก็ไม่กลัวและจะออกไปเดินเล่นด้วยกัน

ภารกิจที่ 4:เกม "ค้นหาด้วยการสัมผัส"

หลับตาแล้วยื่นมือไปข้างหน้า

วัตถุอะไรอยู่ในฝ่ามือของคุณ? (หิมะ)

มันรู้สึกอย่างไร? (เย็น เปียก นุ่ม กรอบ เหนียว)

คุณเคยจับเกล็ดหิมะบนมือหรือนวมของคุณหรือไม่?

จับเกล็ดหิมะ (เกล็ดหิมะถูกตัดออกจากกระดาษสีขาว)

ดูเกล็ดหิมะแล้วจำเกล็ดหิมะที่เรามองระหว่างเดินเล่น พวกเขาเป็นอย่างไร? (บนดวงดาว)

มาอธิบายเกล็ดหิมะกันดีกว่า เธอเป็นยังไงบ้าง? ค้นหาคำที่มีลักษณะเฉพาะ (ขาว สวย แกะสลัก เปราะบาง เย็น เงิน แวววาว มหัศจรรย์ หนามในความเย็น ปุย ใหญ่ เล็ก)

ภารกิจที่ 5: เกม "สโนว์บอล"

ครูกลิ้งก้อนหิมะให้เด็กแต่ละคนตามลำดับแล้วถามว่า:

ก้อนหิมะอะไร? (บอบบาง)

เกล็ดหิมะอะไร? (ขาว ฟู โปร่ง เลิศ อ่อนโยน เต็มไปด้วยหนาม แกะสลัก)

กองหิมะแบบไหน? (ใหญ่)

ฤดูหนาวเป็นอย่างไร? (สวยเย็นเงิน)

พายุหิมะแบบไหน? (พายุหิมะ)

น้ำแข็งชนิดใด? (เย็น โปร่งใส)

น้ำค้างแข็งแบบไหน? (เงาสีเงิน)

ผู้หญิงหิมะคนไหน? (ใหญ่)

หิมะแบบไหน? (เบา ลั่นเอี๊ยด ขาว เย็น นุ่ม ฟู)

ก้อนหิมะอะไร? (กลมนุ่ม)

คุณสามารถทำอะไรกับก้อนหิมะได้ (สโนว์ดริฟท์)

ภารกิจที่ 6: เกม "พูดคำหนึ่ง"

ในฤดูหนาว ทุกสิ่งรอบตัวจะปกคลุมไปด้วยหิมะสีขาวนวล

มาเล่นคำว่า "หิมะ" กันดีกว่า

(ครูอ่านบทกวี และเด็ก ๆ เพิ่มคำที่เกี่ยวข้องกับคำว่า "หิมะ" เด็ก ๆ นั่งบนพรมใต้ "ผ้าทูลหิมะ")

“เงียบ เงียบ เหมือนอยู่ในความฝัน

ตกลงสู่พื้น... (หิมะ)

Fuzzes ยังคงเลื่อนลงมาจากท้องฟ้า -

เงิน... (เกล็ดหิมะ)

บนเส้นทางบนทุ่งหญ้า

ทุกอย่างลดลง... (สโนว์บอล)

นี่คือความสนุกสำหรับผู้ชาย -

มากขึ้นเรื่อยๆ... (หิมะตก)

ทุกคนกำลังวิ่งแข่งกัน

ใครๆ ก็อยากเล่น... (สโนว์บอล)

เหมือนใส่เสื้อดาวน์สีขาว

แต่งตัวแล้ว... (สโนว์แมน)

บริเวณใกล้เคียงมีร่างหิมะ -

ผู้หญิงคนนี้คือ... (Snow Maiden.)

ในหิมะดูสิ -

ด้วยอกสีแดง... (บูลฟินช์)

เหมือนในเทพนิยายเหมือนในความฝัน

ประดับโลกทั้งใบ...(สโนว์)"

กายภาพ

ภารกิจที่ 7: พูดตรงๆ ว่า “ฤดูหนาว”

โอเค โอเค โอเค หิมะสีขาวตกลงมาเล็กน้อย

เช่น - เช่น - ทุกอย่างถูกปกคลุมไปด้วยหิมะสีขาว

Ki-ki-ki - เราชอบเล่นก้อนหิมะ

Ry-ry-ry - ฉันกำลังเลื่อนลงมาจากภูเขา

Lu-lu-lu - ฉันชอบฤดูหนาวที่มีหิมะตก

ภารกิจที่ 8: “สัตว์จำศีลในฤดูหนาวได้อย่างไร”

ฤดูหนาวก็โจมตีสัตว์เหล่านี้ด้วย แต่พวกเขาก็ไม่กลัว: บางตัวมีเสื้อคลุมขนสัตว์ที่อบอุ่น หมีกำลังดูดอุ้งเท้าในถ้ำ กระรอกกำลังแทะถั่วในโพรง ใช่แล้ว พวกเขาอยู่ที่นี่พวกเขาจะเล่าเกี่ยวกับตัวเอง

หมี: ฉันอยู่ในฤดูหนาวภายใต้พายุหิมะคำราม

ฉันนอนในกระท่อมหิมะ

ให้ฉันฝันถึงน้ำผึ้ง

ฉันจะตื่นเมื่อฤดูใบไม้ผลิมาถึง

เม่น: ฟังฉันนะเด็กๆ

ในฤดูหนาวฉันก็นอนเหมือนมิชก้าด้วย

ฉันล่าสัตว์ในช่วงฤดูร้อน:

ฉันมองหาเห็ดและจับหนูได้

ฉันต้องพักผ่อนเพื่อสิ่งนี้

ฉันเหนื่อยเหนื่อย

กระรอก: ฉันกระรอกพยายามเตรียมตัวสำหรับฤดูหนาว:

ฉันเปลี่ยนเสื้อคลุมขนสัตว์และตุนไว้

ฉันหุ้มโพรงด้วยใบไม้

เพื่อฉันจะได้อบอุ่นในฤดูหนาว

บันนี่: เมื่อถึงฤดูหนาว ฉัน บันนี่ ผมร่วงแล้ว

และสีของเสื้อคลุมขนสัตว์ก็เปลี่ยนไป

ฉันไม่สามารถเป็นสีเทาในฤดูหนาว

พวกเขาจะพบฉันในหิมะ

หมาป่า: ฉันคือหมาป่าสีเทา ฉันเดินเป็นแพ็ค

เพื่อไม่ให้ชั่วร้ายไม่อดอยาก -

ฉันค้นหา ฉันล่า ไม่เคยเหนื่อย

ในฤดูหนาวฉันหาอาหารได้ยาก

สุนัขจิ้งจอก: ฉันเป็นสุนัขจิ้งจอกเจ้าเล่ห์

ขนของฉันฟูสวยงามและอบอุ่น

เพื่อทำกำไรจากความหนาวเย็นในฤดูหนาว -

ฉันเดินผ่านป่าผ่านหมู่บ้านต่างๆ

*สัตว์ชนิดใดนอนหลับในฤดูหนาว?

* เม่นกินอะไร?

*หมีที่ไม่หลับในฤดูหนาวเรียกว่าอะไร?

(สัตว์ที่นอนในฤดูหนาวนั่งบนเก้าอี้)

*เด็กๆ นับดูว่าเหลือสัตว์อยู่กี่ตัว?

*สัตว์ตัวไหนยืนได้ก่อนและสุดท้าย?

*ถ้ากระรอกออกไปจะเหลือสัตว์กี่ตัว?

*ใครเปลี่ยนเสื้อคลุมขนสัตว์จากสีส้มเป็นสีเทา?

*ทำไมกระรอกถึงต้องมีหาง?

*ใครคือสัตว์ที่ใหญ่ที่สุด?

*สัตว์ชนิดใดที่เดินเตร่เป็นฝูง?

* ใครคือศัตรูของกระต่าย?

*สัตว์ชนิดใดมีชีวิตง่ายกว่า สัตว์ป่าหรือสัตว์ในบ้าน? ทำไม

5 สัญญาณของการมีชีวิตอยู่

9.task: “ตั้งชื่อลูก”

เด็ก ๆ ค้นหาเด็กทารกโดยใช้รูปภาพอ้างอิง:

สุนัขจิ้งจอก - ลูกสุนัขจิ้งจอก

Wolf - ลูกหมาป่า

กระรอก - ลูกกระรอก

กระต่าย - กระต่าย

หมี - ลูก

10. งาน เกม - เลียนแบบ "ใครเคลื่อนไหวอย่างไร"

กระต่าย - กระโดด

หมี - เดินเตาะแตะ

ฟ็อกซ์ - ด้อม

กระรอก - กระโดด

หมาป่ากำลังเดินด้อม ๆ มองๆ

11. ภารกิจ: “บ้านใคร”

การทำงานกับแม่เหล็ก

12.task: “ค้นหาความแตกต่างระหว่างตุ๊กตาหิมะ”

(มีตุ๊กตาหิมะ 2 ตัวบนกระดานแม่เหล็ก)

พวกเราเรามาดูความแตกต่างระหว่างพวกเขากันดีกว่า

13.งาน:

ทำงานกับโน้ตบุ๊ก

*ป่วยต้องทำอย่างไร?

(ก่อนอื่นต้องปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยในฤดูหนาว)

*อย่าปลดกระดุมเสื้อผ้า

*อย่าถอดหมวก

*อย่ากินหิมะ

*อย่าเอาน้ำแข็งใส่ปาก

*อย่านั่งบนหิมะและน้ำแข็ง

*อย่าใช้ลิ้นกับโลหะ

*ต้องเดินกลางทางเท้า

*คุณไม่สามารถขี่เลื่อนขณะยืนได้

*ห้ามปาหิมะใส่หน้า

พวกคุณ นี่เป็นใบไม้ใบสุดท้ายแล้ว ต้นเบิร์ชขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือของคุณ เธอฝากของขวัญไว้ให้คุณ เพื่อให้คุณและฉันสามารถไปพักผ่อนได้เร็วขึ้น

*คุณรู้วันหยุดฤดูหนาวอะไรบ้าง?

(31ธ.ค.-ปีใหม่ 7ม.ค.- วันหยุดที่สดใสการประสูติของพระคริสต์ 23 กุมภาพันธ์ - วันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ) ในช่วงปลายเดือนกุมภาพันธ์ ผู้คนบอกลาฤดูหนาวและเตรียมพร้อมต้อนรับฤดูใบไม้ผลิ

การรวมบัญชี

วันนี้เรากำลังพูดถึงเรื่องอะไร? คุณชอบบทเรียนหรือไม่? คุณจำอะไรได้บ้าง?

หัวข้อบทเรียน: ฤดูหนาว: ความสงบสุขของธรรมชาติ
งาน:

- แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับปรากฏการณ์ฤดูหนาว สอนให้พวกเขาแยกแยะสัญญาณของฤดูหนาว

— สอนเด็กนักเรียนให้สร้างความสัมพันธ์ระหว่างความเย็นกับชีวิตของพืชและสัตว์

— ปลูกฝังความรู้สึกเห็นอกเห็นใจ ความปรารถนาที่จะช่วยเหลือสัตว์ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก

อุปกรณ์:

สำหรับครู - การนำเสนอ;

สำหรับนักเรียน - หนังสือเรียน, สมุดบันทึก ความคืบหน้าของบทเรียน
I. ช่วงเวลาขององค์กร

ในเวลากลางคืนในทุ่งนาท่ามกลางเสียงเพลงของพายุหิมะ

ต้นเบิร์ชและต้นสนกำลังหลับใหลและไหว:

ดวงจันทร์ส่องแสงระหว่างเมฆเหนือทุ่ง -

เงาสีซีดมาและละลาย:

ดูเหมือนตอนกลางคืน: ระหว่างต้นเบิร์ชสีขาว

ฟรอสต์เดินเตร่ไปในรัศมีอันนุ่มนวล

ครั้งที่สอง อัพเดตความรู้และคำชี้แจงปัญหา

— ปริศนาจาก Moroz Ivanovich จะบอกหัวข้อบทเรียนของเราให้คุณฟัง

ต่อยแก้ม ต่อยจมูก

แต่เราไม่กลัว: (น้ำค้างแข็ง)

บนรองเท้าสเก็ตฉันรีบไปข้างหน้า

แข็งแกร่งใต้ฝ่าเท้า: (น้ำแข็ง)

ดวงดาวเริ่มหมุน

พวกเขาเริ่มนอนราบกับพื้น

ไม่ไม่ใช่ดวงดาว แต่เป็นปุย

ไม่ใช่ปุย แต่: (เกล็ดหิมะ)

วันหยุดฤดูหนาว!

สุขสันต์วัน!

เด็กชายต้องการเลื่อน

สกีและ: (สเก็ต)

ความเย็นมาถึงแล้ว

น้ำก็กลายเป็นน้ำแข็ง

กระต่ายสีเทาหูยาว

กลายร่างเป็นกระต่ายขาวแล้ว

หมีหยุดคำราม

หมีจำศีลอยู่ในป่า

ใครพูด ใครรู้.

สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเมื่อไหร่? (ฤดูหนาว)

- คำทั้งหมดที่คุณเดาเชื่อมโยงกับคำใด

- มีความเกี่ยวข้องกับคำว่า "ฤดูหนาว"

- เดาปริศนาต่อไปนี้:

ทรอยก้า ทรอยก้า มาแล้ว

ม้าทั้งสามตัวนั้นมีสีขาว

และราชินีก็นั่งอยู่บนเลื่อน

มีผมขาว หน้าขาว.

เธอโบกแขนเสื้ออย่างไร -

ทุกอย่างถูกปกคลุมไปด้วยเงิน

- นี่คือฤดูหนาวและเดือนฤดูหนาว

- ใครสามารถตั้งชื่อฤดูหนาวได้?

ธันวาคมเป็นจุดเริ่มต้นของฤดูหนาว นี่เป็นเดือนแรกที่หิมะตก ธันวาคมเป็นเดือนที่มืดมนที่สุด ในเวลานี้ กลางคืนจะยาวนานที่สุดและกลางวันจะสั้นที่สุด ดวงอาทิตย์ขึ้นสายและซ่อนตัวเร็ว เขาไม่ได้สูงขึ้น เขาแค่เดินไปตามขอบฟ้า และเดือนธันวาคมเป็นเดือนสุดท้ายของปี

มกราคมเป็นเดือนแรกของปี แต่เป็นเดือนที่สองกลางฤดูหนาว เดือนนี้เป็นเดือนที่หนาวที่สุด อาจมีอากาศหนาวเป็นพิเศษในสภาพอากาศแจ่มใส เมื่อดวงอาทิตย์ส่องแสงบนท้องฟ้าในตอนกลางวันและดวงจันทร์ส่องแสงในเวลากลางคืน ในสภาพอากาศเช่นนี้ แก้มและจมูกจะแดงและไหม้ราวกับมีคนบีบแก้ม มีน้ำค้างแข็ง ด้วยเหตุนี้เขาจึงมีชื่อเล่นว่า Frost - จมูกสีแดง และเมื่อเมฆม้วนตัวเข้ามาและหิมะเริ่มตก มันก็จะอุ่นขึ้น มันกลับกัน! ไม่เหมือนฤดูร้อน! เมื่อมีแดดก็จะหนาว เมื่อมีเมฆมากก็จะอบอุ่น

กุมภาพันธ์เป็นเดือนสุดท้ายของฤดูหนาว กุมภาพันธ์มีหิมะที่ลึกที่สุดและมีกองหิมะที่ใหญ่ที่สุด นี่เป็นเดือนสุดท้ายของฤดูหนาว

กุมภาพันธ์มีหิมะที่ลึกที่สุดและมีกองหิมะที่ใหญ่ที่สุด อากาศแบบนี้เล่นสโนว์บอลก็ดีเหมือนกัน และในเดือนกุมภาพันธ์ลมก็พัดบ่อย พวกเขาเป่าหิมะออกจากพื้น พวกเขาหมุนมัน แบกมัน ขว้างมัน หิมะที่ลอยอยู่ พายุหิมะ พายุหิมะ พายุหิมะ พายุหิมะ

- หยิบไพ่ที่มีวัตถุต่างๆ แล้ววงกลมด้วยดินสอสีน้ำเงิน วัตถุที่พบได้เฉพาะในฤดูหนาวเท่านั้น

- มาตรวจสอบกันตอนนี้เลย

— เดาปริศนาและตั้งชื่อวัตถุนี้

ฉันไม่ได้ถูกเลี้ยงดูมา

ทำจากหิมะ

แทนที่จะเป็นจมูกอย่างชาญฉลาด

ใส่แครอท

ดวงตาเป็นถ่าน ริมฝีปากเป็นปม

เย็นใหญ่

ฉันเป็นใคร? (สโนว์แมน)

ยอดงอกรากงอกขึ้นมา (น้ำแข็ง)

III. ร่วม “ค้นพบ” ความรู้ใหม่

— คุณคิดว่าธรรมชาติพักผ่อนเมื่อไหร่? ฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ผลิ หรือฤดูหนาว?

- วันนี้เราจะคุยเรื่องอะไรในชั้นเรียน?

— หัวข้อบทเรียนของเราคือ “ฤดูหนาว: ความสงบสุขของธรรมชาติ”

— เหตุใดฤดูหนาวจึงถูกเรียกว่า “ความสงบสุขของธรรมชาติ”?

- ดูภาพประกอบแล้วบอกฉันว่าการเปลี่ยนแปลง (สัญญาณ) ใดเกิดขึ้นในธรรมชาติเมื่อถึงฤดูหนาว?

— ในฤดูหนาว อากาศหนาว ธรรมชาติสวมชุดที่เต็มไปด้วยหิมะ แม่น้ำกลายเป็นน้ำแข็ง และหิมะตก (อากาศจะเย็นลง ท้องฟ้ามักถูกปกคลุมไปด้วยเมฆมากขึ้น ฝนตกลงมาในรูปของหิมะ กลางวันสั้นลง และกลางคืนยาวนานขึ้น)

- ฟังและบอกฉันว่าพวกเขาพูดอะไร:

ปุยเบา

แวววาว, ขาว,

สะอาดแค่ไหน

ช่างกล้า!

- นั่นคือสิ่งที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับเกล็ดหิมะ

- มีกี่คนที่รู้ว่าเกล็ดหิมะเกิดขึ้นได้อย่างไร?

— ฟังเรื่องราว “ปุยหิมะกำลังบิน” โดย V. Arkhangelsky และเรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับการก่อตัวของเกล็ดหิมะ

ปุยหิมะกำลังบิน

ฤดูหนาวมาแล้ว ลมหนาวพัดมาจากทางเหนือ และเกล็ดหิมะตกลงมาจากท้องฟ้า พวกมันหมุนไปในอากาศและล้มลงกับพื้น - อันหนึ่งสวยกว่าอันอื่น! นี่คือดอกไม้ที่มีหกกลีบ นี่คือเครื่องหมายดอกจันที่มีรังสีหกดวง นี่คือแผ่นที่บางที่สุดที่มีหกด้าน!

นักวิทยาศาสตร์ไปเยี่ยมเมฆในช่วงหิมะตกและเห็นว่าเกล็ดหิมะก่อตัวอย่างไร หิมะตกเป็นสะเก็ดขนาดใหญ่ใต้เครื่องบิน และผลึกน้ำแข็งเล็กๆ ก็พุ่งสูงขึ้นไปบนท้องฟ้า และทันทีที่ก้อนน้ำแข็งตกลงไปบนก้อนเมฆ มันก็กลายเป็นเกล็ดหิมะที่ละเอียดอ่อนและเบาบางทันที

น้ำแข็งชิ้นเล็กๆ บนท้องฟ้าสูงคือไอน้ำที่กลายเป็นน้ำแข็ง มันมีอยู่ทุกหนทุกแห่งในมหาสมุทรอากาศที่ล้อมรอบเรา ในฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วง ไอน้ำจะกลายเป็นเม็ดฝน และในฤดูหนาวจะกลายเป็นเกล็ดหิมะ

ยิ่งอากาศหนาวจัดเท่าไร เกล็ดหิมะก็ตกลงบนพื้นก็ยิ่งสวยงามมากขึ้นเท่านั้น เมื่อมีลมแรง รังสีและขอบของมันจะแตกออก และดอกไม้และดวงดาวสีขาวก็กลายเป็นฝุ่นหิมะ และเมื่อน้ำค้างแข็งไม่รุนแรง เกล็ดหิมะก็ม้วนตัวเป็นลูกบอลสีขาวหนาแน่น แล้วเราก็บอกว่าซีเรียลตกลงมาจากท้องฟ้า

เมื่อตกลงสู่พื้นเกล็ดหิมะจะเกาะติดกันและหากไม่มีน้ำค้างแข็งรุนแรงก็จะเกิดเกล็ด

หิมะตกลงมาบนพื้นหลายชั้น และแต่ละชั้นจะหลวมในตอนแรก เนื่องจากมีอากาศจำนวนมากระหว่างเกล็ดหิมะ

“มีใครในพวกคุณรู้บ้างว่าทำไมหิมะถึงกระทืบอยู่ใต้ฝ่าเท้าของคุณ”

“มันกรุบกรอบเพราะดวงดาวและรังสีแตกสลายตามน้ำหนักร่างกายของคุณ”

— เปิดหนังสือเรียนในหน้า 88 เกล็ดหิมะที่สวยงามจริงๆ

นาทีพลศึกษา

- ยืนขึ้นและจินตนาการว่าคุณและฉันเข้ามา ป่าฤดูหนาวโมรอซ อิวาโนวิช.

ดวงอาทิตย์ทำให้โลกอบอุ่นอย่างอ่อน (ยกมือขึ้นและลง)

น้ำค้างแข็งแตกในตอนกลางคืน (มือที่เอวงอไปด้านข้าง)

ในสวนของ Snow Woman (วางมือไว้ที่เอวแล้วหมุนตัว)

จมูกแครอทเปลี่ยนเป็นสีขาว (เด็กโชว์จมูก)

ทันใดนั้นก็มีน้ำอยู่ในแม่น้ำ

นิ่งและมั่นคง (กระโดดอยู่กับที่)

พายุหิมะโกรธ

หิมะกำลังหมุน (เด็ก ๆ กำลังหมุน)

กวาดล้างทุกสิ่งรอบตัว

เงินสีขาวเหมือนหิมะ (เลียนแบบการเคลื่อนไหวของมือ)

— ดูภาพถ่ายที่แสดงถึงป่าฤดูหนาว

- โปรดทราบว่าต้นไม้ส่วนใหญ่ยืนต้นโดยไม่มีกิ่งก้านเปลือย ดูเหมือนว่าต้นไม้กำลังหลับลึก แต่นี่ไม่เป็นความจริงเลย ต้นไม้เกือบจะหลับไปแล้วหรือพวกมันกำลังงีบหลับเพราะพวกเขาเตรียมพร้อมสำหรับความหนาวเย็น: ใต้เปลือกไม้พวกมันมีชั้นไม้ก๊อกหนาแน่นที่ปกป้องจากความหนาวเย็น, ตาถูกปกคลุมไปด้วยเกล็ดและตลอดฤดูร้อนต้นไม้ มีเงินสำรองสะสม

“แต่ไม่ใช่ต้นไม้ทุกต้นที่จะผลัดใบ”

— บอกฉันหน่อยว่าต้นไม้ชนิดไหนไม่ผลัดใบ?

- ต้นสนและสปรูซ เข็มของพวกเขาถูกเคลือบด้วยขี้ผึ้งจึงไม่กลัวน้ำค้างแข็ง

— สัตว์ประสบความยากลำบากอะไรบ้างในฤดูหนาว พวกมันกินอะไร? (นักเรียนพูดคุยเกี่ยวกับกระรอก กระต่าย สุนัขจิ้งจอก)

“ไม่ใช่แค่สัตว์ที่เตรียมพร้อมที่จะเอาชีวิตรอดจากความหนาวเย็นเท่านั้น นกจำนวนมากบินไปยังดินแดนที่อากาศอบอุ่นกว่าในฤดูใบไม้ร่วง

— นก Orioles, นกนางแอ่น, นกนางแอ่นบินไปยังบริเวณที่อุ่นกว่า ในฤดูหนาว แมลงส่วนใหญ่จะหายไป และทำให้นกหาอาหารได้ยาก

— แต่ในทางกลับกันนกฟินช์และนกกางเขนมาหาเราในฤดูหนาว และพวกเขาจะเล่าให้เราฟังว่าพวกเขาใช้เวลาช่วงฤดูหนาวอย่างไร...

— นกชนิดไหนอยู่ในช่วงฤดูหนาว?

— นกกระจอก ตอม่อ นกกางเขน หัวนม

- นกเหล่านี้ทนต่อความหนาวเย็นได้ดี เนื่องจากขนนกและขนอ่อนเป็นเสื้อผ้าที่อบอุ่นมากและเลือดนกก็ร้อน ดังนั้นนกจึงไม่กลัวน้ำค้างแข็ง

- แล้ว titmouse ถามอะไร?

- เราจะช่วยพวกเขาได้อย่างไร?

บทกวี "ให้อาหารนกในฤดูหนาว"

V. สรุปบทเรียน การสะท้อนกลับ

ไม่มีช่วงเวลาอื่นใดของปีที่จะมหัศจรรย์ขนาดนี้ ไม่ว่าในฤดูร้อนหรือฤดูใบไม้ผลิโลกก็ร่าเริงใบไม้ของต้นไม้มีเสียงดังมีชีวิตชีวาแม่น้ำม้วนน้ำที่ไม่สงบทุ่งหญ้ากรีดร้องด้วยดอกไม้นานาชนิดเสียงร้องของแมลงนก - ทุกอย่างเคลื่อนไหวทุกอย่าง มีชีวิตชีวาและเข้าถึงความอบอุ่นของแสงแดด

มันแตกต่างกันในฤดูหนาว สิ่งมีชีวิตทั้งหมดซ่อนตัวอยู่ในส่วนลึกของโลก หลุม รอยแยก โพรง และหลับใหล รอคอยฤดูใบไม้ผลิและดวงอาทิตย์ ต้นไม้เปลือยเปล่า นกก็ปลิวไป และต้นไม้ที่เหลืออยู่ก็ไม่ร้องเพลงและบินอย่างเย็นชาและสบาย และฤดูหนาวของแม่มดก็มอบให้กับทะเลทรายที่ตายแล้วทั้งหมดนี้ ชีวิตใหม่, “ชีวิตที่นิ่งเฉย โง่เขลา และมหัศจรรย์” นี่คือชีวิตแห่งการนอนหลับ ช่วงเวลาแห่งธรรมชาติที่ขาวสะอาดและเงียบสงบอย่างผิดปกติ

- พวกคุณทำไมพวกเขาถึงพูดว่า "ฤดูหนาวคือความสงบสุขของธรรมชาติ" ว่า "ธรรมชาติหลับใหลในฤดูหนาว"?

— มาตรวจสอบข้อความของคุณโดยอ่านบทสรุปในหน้า 87 ของหนังสือเรียน

ยกมือขึ้นผู้ที่:

ทำงานอย่างเต็มประสิทธิภาพ

ทำงานได้ดี แต่น่าจะทำงานได้ดีกว่านี้ ทำไม

— คุณจบบทเรียนในอารมณ์ไหน?

- ทำได้ดี! คุณทำงานอย่างกระตือรือร้น ทำงานให้เสร็จอย่างรวดเร็วและแม่นยำ และรับฟังเพื่อนร่วมชั้นอย่างตั้งใจ