การนำเสนอที่รวมคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกัน คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกัน (การนำเสนอสำหรับบทเรียน) การนำเสนอบทเรียนในภาษารัสเซีย (เกรด 8) ในหัวข้อ

คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกัน 1. คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันคือคำจำกัดความที่แสดงออก คุณสมบัติที่โดดเด่นรายการที่แตกต่าง: แดง, เหลือง, ม่วง, ต้นฟล็อกซ์สีขาว ภาษาอังกฤษ, ฝรั่งเศส, อิตาลี 2. คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันซึ่งแสดงคุณลักษณะที่คล้ายคลึงกันของวัตถุชิ้นหนึ่งและแสดงลักษณะเฉพาะจากด้านหนึ่ง: นกหวีดที่ดังแหลมคม ซาลาเปาเนื้อนุ่มสดใหม่ แสงที่นุ่มนวลกระจายของโคมไฟ

โดยปกติจะใช้เฉพาะคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพเท่านั้น การถอนหายใจลึก ๆ ที่ยืดเยื้อออกมาจากหน้าอกของเขา - และหัวใจของเขาก็แตกสลาย เฉพาะคำคุณศัพท์ที่สัมพันธ์กันและแสดงความเป็นเจ้าของเท่านั้นที่ไม่ค่อยพบ ทอ, ถัก, ผลิตภัณฑ์ถัก สุนัขจิ้งจอก, กระรอก, หมวกมิงค์ การรวมกันของคำคุณศัพท์ที่มีผู้มีส่วนร่วม: แมวอ้วน, เลี้ยงอย่างดี, เงียบ, แทบไม่ได้ยิน, เสียงอู้อี้ การรวมกันของคำคุณศัพท์ตามด้วยวลีที่มีส่วนร่วม: จาก บนยอดเขามีทิวทัศน์ที่น่าตื่นตาตื่นใจและน่าทึ่ง คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันแสดงไว้:

คำจำกัดความที่แตกต่างกัน คำจำกัดความที่แตกต่างกันที่แสดงลักษณะที่แตกต่างกันของวัตถุ: โคมไฟดีบุกเก่า รุ่งอรุณสีเทาเย็น หนอนผีเสื้อสีเขียวขนาดเล็ก คำจำกัดความที่แตกต่างกันแสดงด้วยตัวเลข (หรือสรรพนาม) และคำคุณศัพท์: เพื่อนรักของฉัน ดวงตาที่น่ากลัวของเขา หมอกหนาทึบในฤดูใบไม้ร่วงครั้งแรก ..

คำจำกัดความที่แตกต่างกันแสดงออกมา: โดยปกติจะเป็นคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพและเชิงสัมพันธ์ (หรือแสดงความเป็นเจ้าของ) ปั๊กตัวโปรดของป้า หมวกฟางใหม่ ลมเหนือที่แหลมคม บ่อยครั้งไม่บ่อยนักด้วยคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพเท่านั้น เขามีจอนสีเทาปุย; ผมหงอกยาวห้อยลงมาจากใต้หมวกปีกกว้างของเขา... คำคุณศัพท์ผสมคำกับคำนาม แมวอ้วนกินอาหารดี ผสมวลีมีส่วนร่วมตามด้วยคำคุณศัพท์ ใบเมเปิ้ลสัมผัสน้ำค้างแข็ง

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชีสำหรับตัวคุณเอง ( บัญชี) Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกัน

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่อรับและรวบรวมความรู้เกี่ยวกับคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกันและทักษะการปฏิบัติในการกำหนดเครื่องหมายวรรคตอนสำหรับคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกัน

ค้นหาคำจำกัดความในทั้งสองตัวอย่าง 1. เราได้รับภาษารัสเซียที่ร่ำรวยที่สุด ถูกต้องที่สุด ทรงพลังและมีมนต์ขลังอย่างแท้จริง K. G. Paustovsky (คำจำกัดความทั้งหมด - คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ - ตั้งชื่อคุณสมบัติของภาษา) *** 2. ในวันที่อากาศสดใสในเดือนกรกฎาคม ดอกไม้ ดอกไม้รอบ ๆ ! ภาษารัสเซียของฉันไพเราะ เหมือนทุ่งหญ้าในฤดูร้อนนี้ (sunny เป็นคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ กรกฎาคม เป็นคำคุณศัพท์เชิงสัมพันธ์)

การทำซ้ำ: คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ: แสดงถึงคุณภาพ คุณสมบัติของวัตถุ: ขนาด (เล็ก) รูปร่าง (กลม) สี (สีขาว) ลักษณะทางกายภาพ (อบอุ่น) ฯลฯ สามารถสร้างระดับเปรียบเทียบได้: ใหม่ – ใหม่กว่า; แบบสั้น: ใจดี-ใจดี. คำคุณศัพท์สัมพัทธ์: แสดงถึงวัสดุที่ใช้สร้างวัตถุ ( บ้านไม้, กำแพงอิฐ) สัญลักษณ์ของวัตถุตามสถานที่ (สำนักงานโรงเรียน ถนนมอสโก) ตามเวลาของปี วัน ฯลฯ (วันฤดูหนาว ข่าวภาคค่ำ) ตามวัตถุประสงค์ของรายการ (รองเท้ากีฬา เขียง) ฯลฯ โดยการกระทำ ( เครื่องซักผ้า- เมื่อใช้ในวลีสามารถแทนที่ด้วยคำนามได้: บ้านไม้ - บ้านที่ทำจากไม้ วันฤดูหนาว - วันฤดูหนาว

คำจำกัดความจะถือว่าเป็นเนื้อเดียวกันหาก: 1. แสดงรายการความหลากหลายของวัตถุเดียว: พื้นเต็มไปด้วยใบไม้สีแดง, สีเหลือง, สีส้ม 2. ระบุลักษณะของวัตถุจากด้านใดด้านหนึ่ง (ตามรูปร่าง สี คุณภาพ ฯลฯ): ได้ยินเสียงกระซิบยามค่ำคืนที่ไม่ชัดเจนและไม่ชัดเจน - เสียงกระซิบที่แยกแยะได้แผ่วเบา 3. หากคำจำกัดความตามด้วยวลีที่มีส่วนร่วม: การจ้องมองที่ไม่นิ่งจ้องมาที่ฉันทำให้ฉันหันหลังกลับ 4. หากคำจำกัดความที่แสดงด้วยคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ บ่งบอกถึงลักษณะของวัตถุจากด้านต่างๆ ทำให้เกิดความประทับใจแบบองค์รวมเกี่ยวกับสิ่งนั้น ฉันจำเช้าตรู่ที่สดชื่นและเงียบสงบได้ คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันนั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยน้ำเสียงของการแจกแจง และคุณยังสามารถแทรกคำเชื่อม - และ - ระหว่างคำเหล่านั้นได้

คำจำกัดความจะถือว่าต่างกันหาก 1. กำหนดลักษณะของวัตถุจากด้านที่แตกต่างกัน (เช่น รูปร่างและขนาด คุณภาพและขนาด ขนาดและสี ขนาดและวัสดุ ขนาดและวัตถุประสงค์ สีและรูปร่าง เป็นต้น): รถไฟบรรทุกสินค้ายาวยืนอยู่ที่ จุดหยุด (ขนาดและวัตถุประสงค์) มักจะแสดงโดยการรวมกันของคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพและเชิงสัมพันธ์ 2. คำจำกัดความยังต่างกันเมื่อหนึ่งในนั้นแสดงด้วยคำสรรพนามหรือตัวเลขและอีกคำหนึ่งด้วยคำคุณศัพท์ไม่ทำให้เกิดปัญหาในคำจำกัดความที่แสดงโดยคำคุณศัพท์หรือผู้มีส่วนร่วมเท่านั้นและ คำคุณศัพท์ที่เกี่ยวข้อง: ค่ายผู้บุกเบิกฤดูร้อน (ญาติ) , บันไดเหล็กบิด (กริยาและคำคุณศัพท์สัมพันธ์) ป.ล. คำจำกัดความที่ปรากฏหลังคำที่กำหนดจะเป็นเนื้อเดียวกันเสมอ: ในข้าวสาลีหูหนามีมอเตอร์ส่งเสียงร้องตลอดเช้า

ตรวจสอบว่าคำจำกัดความในวลีต่อไปนี้เป็นเนื้อเดียวกันหรือต่างกัน: ดาวเทียมประดิษฐ์ดวงแรก - ต่างกัน (ตัวเลข + คำคุณศัพท์) รถยนต์สีเหลืองขาวดำ - เป็นเนื้อเดียวกัน (ความหลากหลายของวัตถุหนึ่งชิ้น) การหักล้างอันงดงามที่ส่องแสงภายใต้ดวงอาทิตย์ - เป็นเนื้อเดียวกัน (คำคุณศัพท์ + วลีที่มีส่วนร่วม ) ฝนที่หนาวเย็นในฤดูใบไม้ร่วง - ต่างกัน (คำวิเศษณ์เชิงสัมพันธ์+คำวิเศษณ์เชิงคุณภาพ) ขั้นตอนที่ห้าที่ยาก – ต่างกัน (คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ+ตัวเลข) หญ้าหอมอ่อน – เป็นเนื้อเดียวกัน (คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ)

น้ำตก เมื่อดูภาพประกอบสองวลี: อันหนึ่งมีคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและอีกอันหนึ่งมีความหมายต่างกัน

Rain เมื่อมองดูรูปภาพ ให้ประกอบขึ้นเป็นสองวลี: อันหนึ่งมีคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกัน และอีกอันหนึ่งมีคำที่ต่างกัน

โรส เมื่อดูภาพประกอบสองวลี: อันหนึ่งมีคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและอีกอันหนึ่งมีความหมายต่างกัน

ป่า เมื่อดูภาพประกอบสองวลี: อันหนึ่งมีคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและอีกอันหนึ่งมีความหมายต่างกัน

น้ำ เมื่อพิจารณาจากรูปภาพแล้วประกอบขึ้นเป็นสองวลี: อันหนึ่งมีคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและอีกอันหนึ่งมีคำที่ต่างกัน

บ้าน เมื่อดูภาพประกอบสองวลี: อันหนึ่งมีคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและอีกอันหนึ่งมีความหมายต่างกัน

เส้นทาง เมื่อดูภาพประกอบสองวลี: อันหนึ่งมีคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและอีกอันหนึ่งมีคำที่ต่างกัน

การบ้าน: คัดลอกจากสิ่งที่คุณกำลังศึกษาหรือเพิ่งทำเสร็จ งานศิลปะ 10 วลี: 5 มีคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและ 5 มีคำจำกัดความต่างกัน

ขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!

สไลด์ 1

สไลด์ 2

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่อเพิ่มความเข้าใจในคำจำกัดความให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น เสริมสร้างทักษะในการจดจำคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกันในข้อความ และการแสดงภาพกราฟิก

สไลด์ 3

ตรวจการบ้าน (ใส่เครื่องหมาย) 1. ฉันใช้ชีวิตในวัยเด็ก วิ่งไล่และเล่นกบกระโดดกับพวกเด็กผู้ชายในสนาม 2. ไม่ ให้เขารับราชการทหารแล้วดึงสายรัดและดมดินปืน 3. ฉันมองดูไม่แยแสและหันไปหา Savelich ซึ่งเป็นผู้ดูแลเงินและผ้าลินินและกิจการของฉันสั่งให้ฉันมอบเงินหนึ่งร้อยรูเบิลให้กับเด็กชาย

สไลด์ 4

ทำซ้ำ สร้างไดอะแกรมติดกัน สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันข้อเสนอ “การโจมตีของฉันเป็นจริงและรวดเร็ว” “และฉันจำเสียงลูกโซ่ที่ดังกึกก้อง ความแวววาวของปืน แววตาที่เย่อหยิ่งและไม่ยอมใคร และน้องสาวของฉัน” “เพื่อค้นหาว่าเราเกิดมาในโลกนี้เพื่ออิสรภาพหรือไม่ หรือคุก" "แล้วจู่ๆ ก็ดับลง แล้วฟังก็ดังขึ้นในความเงียบ" "เป็นเพลงง่ายๆ แต่ติดอยู่ในใจ" ราวกับว่าตัวฉันเองได้เกิดมาในตระกูลเสือดาวและหมาป่า ”

สไลด์ 5

ในวันที่มีข้อสงสัย ในวันที่มีความคิดอันเจ็บปวดเกี่ยวกับชะตากรรมของบ้านเกิดของฉัน คุณเท่านั้นที่ให้การสนับสนุนและสนับสนุนของฉัน โอ้ ภาษารัสเซียที่ยิ่งใหญ่ ทรงพลัง ซื่อสัตย์และเสรี! เป็น. ทูร์เกเนฟ.

สไลด์ 6

คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกัน กำหนดลักษณะของวัตถุจากด้านหนึ่ง (ตามสี รูปร่าง ขนาด) หรือสร้างภาพองค์รวมของวัตถุ เชื่อมต่อเข้าด้วยกันด้วยการเชื่อมต่อแบบประสานงาน (คุณสามารถใช้คำเชื่อม และ) เกี่ยวข้องโดยตรงกับคำนามที่กำหนดอย่างเท่าเทียมกัน ออกเสียงด้วยน้ำเสียงแจกแจง คำจำกัดความ - คำคุณศัพท์(ศิลปะคำจำกัดความทางอารมณ์) คำจำกัดความที่แตกต่าง สร้างลักษณะของวัตถุจากด้านต่างๆ เฉพาะคำจำกัดความที่ใกล้เคียงที่สุดเท่านั้นที่ใช้โดยตรงกับคำนาม ในขณะที่อีกคำหนึ่งหมายถึงทั้งวลี ไม่มีความเชื่อมโยงทางวรรณกรรมระหว่างพวกเขา (คุณไม่สามารถใช้คำเชื่อม และ) คำจำกัดความที่ต่างกันมักแสดงด้วยคำคุณศัพท์ในหมวดหมู่ต่างๆ (เช่น เชิงคุณภาพและเชิงสัมพันธ์)

สไลด์ 7

การทำงานกับข้อความ เด็กผู้หญิงที่เขาเรียกว่าน้องสาวเมื่อมองแวบแรกดูสวยมากสำหรับฉัน มีบางอย่างที่พิเศษเกี่ยวกับใบหน้ากลมๆ สีเข้มของเธอ จมูกเล็กเรียว แก้มเกือบเหมือนเด็ก และดวงตาสีดำสว่าง เมื่อกลับถึงบ้าน เธอก็ไปที่ห้องของเธอทันที และปรากฏตัวเฉพาะตอนอาหารเย็นเท่านั้น แต่งกายด้วยชุดที่ดีที่สุดของเธอ หวีผมอย่างระมัดระวัง มัดผม และสวมถุงมือ ที่โต๊ะเธอประพฤติตนสงบมาก แทบไม่ได้ลิ้มรสอาหารเลย และดื่มน้ำจากแก้วเท่านั้น เธอต้องการแสดงบทบาทใหม่ต่อหน้าฉันอย่างชัดเจน - บทบาทของหญิงสาวที่ดีและมีมารยาทดี เขามีใบหน้าที่อ่อนหวาน น่ารัก ดวงตากลมโตและผมหยิกนุ่ม

สไลด์ 8

การตรวจสอบตนเอง คำจำกัดความที่เหมือนกันของสีดำ ดวงตาสีอ่อน หญิงสาวที่มีคุณวุฒิและพันธุ์ดี คำจำกัดความที่แตกต่างกันของ ใบหน้ากลมคล้ำ จมูกเล็กบาง ดวงตานุ่มโต ผมหยิกนุ่ม

บทเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ในหัวข้อ "คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกัน"

สมบูรณ์: ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย

เอ็มซียู "ยูเอสเอสเอช"

คาซานีนา ออคซานา อนาโตลีเยฟนา

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

• การก่อตัวของทักษะ:

• พัฒนาความสามารถในการแยกแยะความแตกต่างระหว่างคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกัน เสริมสร้างความสามารถในการใส่ลูกน้ำในประโยคกับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน สังเกตน้ำเสียงแจกแจงในประโยคที่มีคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกัน พัฒนาทักษะการสะกดคำ
• พัฒนาความสามารถในการแยกแยะความแตกต่างระหว่างคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกัน
• เสริมสร้างความสามารถในการใส่ลูกน้ำในประโยคกับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน
• สังเกตน้ำเสียงแจกแจงในประโยคที่มีคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกัน
• พัฒนาทักษะการสะกดคำ

• พัฒนาความสนใจ การคิดเชิงตรรกะ ความสามารถในการเปรียบเทียบและสรุป
• กระตุ้นความสนใจในบทเรียนภาษารัสเซีย

อุ่นเครื่อง.

เป้าหมาย: เสริมสร้างทักษะการสะกดคำ - n- และ - nn– ในส่วนต่อท้ายของคำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วม

วาเร. โอ้หัวผักกาด kvass โอ้กะหล่ำปลีสวยกว่า สวนหน้าบ้าน เสี่ยงนะ กระโดดครั้งที่

โควา รั้วกำลังหว่าน แป้งผ่านตะแกรง

ซื้อ บ้านหลังนั้นครับพี่ชาย เด็กคนนั้น

นุ่มนวลขึ้น กางเกงที่ใส่แล้ว ทุ่งนาไม่ได้หว่าน โอ้ ข้อผิดพลาดได้รับการแก้ไขแล้ว เอ, ไม้ จดหมายฉบับที่ โต๊ะที่

ทูมา โอ้ ไม่มีลม วันที่

คำจำกัดความใดที่เรียกว่าเป็นเนื้อเดียวกัน?

คำจำกัดความใดที่เรียกว่าต่างกัน?

ความแตกต่างระหว่างเนื้อเดียวกันและต่างกันคืออะไร

คำจำกัดความ?

บอกเราเกี่ยวกับการวางเครื่องหมายวรรคตอน

เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกัน

คำจำกัดความ

คำสั่งอธิบาย (วาจา)

• เช้าฤดูร้อนอันเงียบสงบ (I. Turgenev)

2. ฝนเล็กน้อยที่หายากเริ่มตก (A. Chekhov)

3. มันเป็นคืนที่สดใสไร้แสงจันทร์ (A. Fadeev)

4.เธอดูเหมือนต้นเบิร์ชที่อายุน้อยและเรียวยาว

5. จรวดกำลังเร่งความเร็วในอวกาศที่สอง ความเร็ว.

6.เนื้อผ้าทาด้วยสีสันสดใสสดใส

การออกกำลังกาย

ขวา-ซ้าย, ขวา-ซ้าย,

ฉันอนุญาตให้คุณเห็นมันอย่างกล้าหาญ

ขึ้นๆ ลงๆ ขึ้นๆ ลงๆ จะได้เห็นทุกคนชัดๆ ลองมองดูรอบๆ สิ ทันใดนั้นฉันก็จะมองเห็นได้ชัดเจน เรากลอกตาอย่างรวดเร็ว หากไม่มีแว่นตาเราก็มองเห็นได้ด้วยตนเอง! ฉันจะวาดรูปแปด ตอนนี้ฉันเห็นทุกอย่างชัดเจนแล้ว!

แบบฝึกหัดที่ 3

1) ใต้ต้นเมเปิลต้นหนึ่งมีม้านั่งทรุดโทรมบนขา ____________________ ที่เป็นสนิม (เหล็กหล่อ).

2) สวนสาธารณะ ____________________ ที่ถูกละเลยซึ่งมีต้นเฮเซลหนาทึบที่ไม่สามารถผ่านได้นั้นน่าหดหู่ใจ (มะนาว).

3) ในฤดูใบไม้ร่วง มักจะมีลมแรง __________________ (เย็น).

4) ชายก้มตัวสวมชุดสูทสีเทา _______________ (บาง).

5) เขาปีนบันได _________ ที่บิดเบี้ยว (เหล็ก).

ทดสอบ ทำเครื่องหมายหมายเลขประโยคที่มีเครื่องหมายจุลภาค

1. ทุกคนมีอารมณ์ร่าเริงสนุกสนาน

2. กำแพงหินโบราณล้อมรอบป้อมปราการ

3. หญ้าแห้งส่งกลิ่นหอมหวานชวนกระตุ้นเล็กน้อย

4. เขาชอบคำพูดที่เด็ดขาด

5. กองหิมะถูกปกคลุมไปด้วยเปลือกน้ำแข็งบางๆ

6. หิมะอันแสนหวานปกคลุมความน่าเกลียดของฤดูใบไม้ร่วง

7.มีเรื่องฮาๆ เศร้าๆ ฮาๆ เกิดขึ้น

8. ผลลัพธ์ที่ได้คือสิ่งที่สับสนและคมกริบอย่างมาก

9. ลมแรงที่แหลมคมทำให้ฝูงนกกระแทกเป็นก้อนทึบมืด

10. ฝนฟ้าคะนองที่ยืดเยื้อยาวนานเริ่มขึ้นในช่วงต้นปีนี้

ตรวจสอบการทดสอบ

คีย์: 1,3,4,7,9,10

• วันนี้เราคุยกันเรื่องอะไรในชั้นเรียน?
• ลักษณะเด่นสามประการของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันในประโยคคืออะไร?
• คำจำกัดความใดที่เรียกว่าเป็นเนื้อเดียวกัน? ต่างกัน?
• ความแตกต่างของพวกเขาคืออะไร?
• ยกตัวอย่างประโยคที่มีคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกัน

ขอบคุณสำหรับบทเรียน!

• ดี/แซด เขียนเรียงความ-การใช้เหตุผล “บทบาทของคำจำกัดความในข้อความคืออะไร? คุณคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันหายไปจากคำพูด อย่าลืมว่าการให้เหตุผลนั้นเป็นไปตามรูปแบบต่อไปนี้:

วิทยานิพนธ์.

การพิสูจน์:

ข้อโต้แย้งตัวอย่าง

บทสรุป

แบบฝึกหัดที่ 3 ขยายประโยคโดยใช้คำจำกัดความที่ให้ไว้ในวงเล็บ พิจารณาว่าจำเป็นต้องใช้ลูกน้ำระหว่างคำจำกัดความหรือไม่ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการตัดสินใจของคุณ

6) เราดื่มน้ำเย็น __________________________ (อร่อย).

7) หนังสือเล่มนี้มีพลังมหาศาล ____________________________ (มีเสน่ห์).

8) เห็นเงา ___________ ขนาดใหญ่ข้างบ้าน (สีดำ).

9) ผู้ชายคนนี้เดินตลอดฤดูร้อนด้วยชุดคาฟตันสีเหลือง __________ ของเยอรมัน (ผ้าลินิน).

สไลด์ 2

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่อเพิ่มความเข้าใจในคำจำกัดความให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเสริมสร้างทักษะในการรับรู้ความเป็นเนื้อเดียวกันและ

คำจำกัดความที่แตกต่างกันในข้อความ การแสดงกราฟิก

สไลด์ 3

ตรวจการบ้านของคุณ (ใส่เครื่องหมาย)

1. ฉันมีชีวิตอยู่ตอนเป็นวัยรุ่น วิ่งไล่ตามและเล่นกระโดดข้ามกับพวกเด็กผู้ชายในสนาม

2. ไม่ ให้เขารับราชการทหาร ดึงสายรัด และดมดินปืน

3. ฉันรู้สึกไม่แยแสและหันไปหา Savelich ซึ่งเป็นผู้ดูแลเงินและผ้าลินินและสั่งให้ฉันมอบเงินหนึ่งร้อยรูเบิลให้กับเด็กชาย

สไลด์ 4

การทำซ้ำ ทำไดอะแกรมของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคเคียงข้างกัน

“การโจมตีของฉันเป็นจริงและรวดเร็ว”

“และฉันจำเสียงกริ่งของจดหมายลูกโซ่ได้และ

แวววาวของปืนและภาคภูมิใจ

จ้องมองอย่างแน่วแน่และยังเยาว์วัย

พี่สาวของฉัน"

“ค้นหาอิสรภาพหรือคุก

เราจะมาเกิดในโลกนี้"

“ทันใดนั้นมันก็ตายลง จากนั้นก็แข็งแกร่งขึ้น

ก็ได้ยินอยู่เงียบ ๆ”

“มันเป็นเพลงที่เรียบง่ายแต่

ความคิดติดอยู่กับฉัน”

ราวกับว่าตัวฉันเองเกิดใน

ตระกูลเสือดาวและหมาป่า”

สไลด์ 5

ในวันที่มีข้อสงสัย ในวันที่ครุ่นคิดอย่างเจ็บปวดเกี่ยวกับชะตากรรมของบ้านเกิดของฉัน คุณเท่านั้นที่เป็นกำลังใจของฉันและ

สนับสนุน โอ้ เยี่ยมมาก ทรงพลัง จริงใจ และฟรี! เป็น. ทูร์เกเนฟ.

สไลด์ 6

คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกัน

• โดยแสดงลักษณะของวัตถุจากด้านหนึ่ง (ตามสี รูปร่าง ขนาด) หรือสร้างภาพองค์รวมของวัตถุ
• เชื่อมต่อเข้าด้วยกันด้วยการเชื่อมต่อแบบประสานงาน (คุณสามารถใช้คำเชื่อม และ)
• เกี่ยวข้องโดยตรงกับคำนามที่กำหนดอย่างเท่าเทียมกัน
• ออกเสียงด้วยน้ำเสียงแจกแจง
• คำจำกัดความ - ฉายา (คำจำกัดความทางศิลปะ, อารมณ์)

คำจำกัดความที่แตกต่าง

• กำหนดลักษณะของวัตถุจากด้านต่างๆ
• เฉพาะคำจำกัดความที่ใกล้เคียงที่สุดเท่านั้นที่ใช้โดยตรงกับคำนาม ในขณะที่อีกคำหนึ่งหมายถึงทั้งวลี
• ไม่มีความเชื่อมโยงทางวรรณกรรมระหว่างพวกเขา (คุณไม่สามารถใช้คำเชื่อม และ)
• คำจำกัดความที่ต่างกันมักแสดงด้วยคำคุณศัพท์ในหมวดหมู่ต่างๆ (เช่น เชิงคุณภาพและเชิงสัมพันธ์)

สไลด์ 7

การทำงานกับข้อความ

ผู้หญิงที่เขาเรียกว่าน้องสาวดูสวยมากสำหรับฉันตั้งแต่แรกเห็น มีบางอย่างที่พิเศษเกี่ยวกับใบหน้ากลมๆ สีเข้มของเธอ จมูกเล็กเรียว แก้มเกือบเหมือนเด็ก และดวงตาสีดำสว่าง

เมื่อกลับถึงบ้าน เธอก็ไปที่ห้องของเธอทันที และปรากฏตัวเฉพาะตอนอาหารเย็นเท่านั้น แต่งกายด้วยชุดที่ดีที่สุดของเธอ หวีผมอย่างระมัดระวัง มัดผม และสวมถุงมือ ที่โต๊ะเธอประพฤติตนสงบมาก แทบไม่ได้ลิ้มรสอาหารเลย และดื่มน้ำจากแก้วเท่านั้น เธอต้องการแสดงบทบาทใหม่ต่อหน้าฉันอย่างชัดเจน - บทบาทของหญิงสาวที่ดีและมีมารยาทดี

เขามีใบหน้าที่อ่อนหวาน น่ารัก ดวงตากลมโตและผมหยิกนุ่ม

สไลด์ 8

ตรวจสอบตัวเอง

คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกัน

• ดำ, ตาสว่าง,
• หญิงสาวผู้ดีและเป็นคนดี

คำจำกัดความที่แตกต่างกัน:

• ใบหน้ากลมสีเข้ม
• ด้วยจมูกเรียวเล็ก
• ตาโตนุ่มๆ
• ผมหยิกนุ่ม,

สไลด์ 9

รวบรวมสิ่งที่คุณเรียนรู้

สร้าง 5 วลีที่มีคำจำกัดความต่างกัน

สร้าง 5 วลีที่มีคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกัน

สไลด์ 10

การบ้าน

ภาษารัสเซียด้วยมือที่เชี่ยวชาญและริมฝีปากที่มีประสบการณ์นั้นสวยงาม ไพเราะ แสดงออก คล่องแคล่ว และเชื่อฟัง (อ.กุปริญ.)

ภาษาเป็นเครื่องมือในการคิด การจัดการกับภาษาหมายถึงการคิดอย่างใดอย่างหนึ่ง: ไม่ถูกต้อง, ไม่ถูกต้อง.

(อ. ตอลสตอย.)

ดูแลภาษาของเรา ภาษารัสเซียที่สวยงามของเรา สมบัตินี้ มรดกนี้ส่งต่อมาถึงเราโดยบรรพบุรุษของเรา (I. Turgenev.)

เขียนข้อความของนักเขียนเกี่ยวกับภาษารัสเซียใหม่ค้นหาคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกัน

ผลิต การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาคำที่ไพเราะและรัสเซีย

อธิบายตำแหน่งของเส้นประในคำสั่งที่สอง

ดูสไลด์ทั้งหมด