พาฟโลฟคือใครและเขาทำอะไร? Pavlov Ivan Petrovich: ชีวิต การค้นพบทางวิทยาศาสตร์ และข้อดี! ความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ของพาฟโลฟ

“จำไว้ว่าวิทยาศาสตร์เรียกร้องจากบุคคลมาทั้งชีวิต และถ้าคุณมีสองชีวิต มันก็จะไม่เพียงพอสำหรับคุณ”
​ไอ.พี. พาฟลอฟ

Ivan Petrovich Pavlov (27 กันยายน พ.ศ. 2392, Ryazan - 27 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2479 เลนินกราด) - นักสรีรวิทยาผู้สร้างวิทยาศาสตร์ของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นและแนวคิดเกี่ยวกับกระบวนการควบคุมการย่อยอาหาร; ผู้ก่อตั้งโรงเรียนสรีรวิทยาที่ใหญ่ที่สุดของรัสเซีย ผู้ได้รับรางวัล รางวัลโนเบลในสาขาการแพทย์และสรีรวิทยา 2447 “สำหรับงานด้านสรีรวิทยาของการย่อยอาหาร”

ชีวประวัติ

Ivan Petrovich เกิดเมื่อวันที่ 27 กันยายน (14) พ.ศ. 2392 ในเมือง Ryazan บรรพบุรุษของพาฟโลฟที่อยู่ฝั่งพ่อและแม่ของเขาเป็นรัฐมนตรีในโบสถ์ พ่อ Pyotr Dmitrievich Pavlov (2366-2442) แม่ Varvara Ivanovna (nee Uspenskaya) (2369-2433)

หลังจากสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนศาสนศาสตร์ Ryazan ในปี พ.ศ. 2407 พาฟโลฟได้เข้าเรียนที่วิทยาลัยศาสนศาสตร์ Ryazan ซึ่งต่อมาเขาจำได้ด้วยความอบอุ่นอย่างยิ่ง ในปีสุดท้ายที่เซมินารีเขาได้อ่านหนังสือเล่มเล็กเรื่อง Reflexes of the Brain โดยศาสตราจารย์ I.M. Sechenov ซึ่งเปลี่ยนชีวิตทั้งชีวิตของเขา ในปี พ.ศ. 2413 เขาเข้าเรียนที่คณะนิติศาสตร์ (นักศึกษาสัมมนาสามารถเลือกสาขาวิชาเฉพาะทางของมหาวิทยาลัยได้จำกัด) แต่หลังจากเข้าเรียนได้ 17 วัน เขาก็ย้ายไปเรียนที่แผนกวิทยาศาสตร์ธรรมชาติของคณะฟิสิกส์และคณิตศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (เขาเชี่ยวชาญด้านสัตว์) สรีรวิทยากับ I. F. Tsion และ F. V. Ovsyannikov) .

Pavlov ในฐานะผู้ติดตามของ Sechenov ทำงานหนักมากเกี่ยวกับการควบคุมประสาท เนื่องจากความสนใจ Sechenov จึงต้องย้ายจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปยังโอเดสซาซึ่งเขาทำงานที่มหาวิทยาลัยมาระยะหนึ่งแล้ว เก้าอี้ของเขาที่ Medical-Surgical Academy ถูกยึดครองโดย Ilya Faddeevich Tsion และ Pavlov ก็นำเทคนิคการผ่าตัดอันเชี่ยวชาญของ Tsion มาใช้ Pavlov ทุ่มเทเวลามากกว่า 10 ปีในการได้รับช่องทวาร (รู) ในระบบทางเดินอาหาร การผ่าตัดดังกล่าวเป็นเรื่องยากมากเนื่องจากน้ำที่ไหลออกจากลำไส้จะย่อยลำไส้และผนังช่องท้อง ไอ.พี. พาฟโลฟเย็บผิวหนังและเยื่อเมือกเข้าด้วยกันในลักษณะสอดท่อโลหะแล้วปิดด้วยปลั๊กซึ่งไม่มีการกัดเซาะและเขาสามารถรับน้ำย่อยบริสุทธิ์ได้ทั่วทั้งทางเดินอาหาร - จากต่อมน้ำลายไปจนถึงลำไส้ใหญ่ซึ่ง เขาทำกับสัตว์ทดลองหลายร้อยตัว ได้ทำการทดลองกับ การให้อาหารในจินตนาการ(ตัดหลอดอาหารไม่ให้อาหารเข้ากระเพาะ) และ การถ่ายอุจจาระในจินตนาการ(การวนซ้ำของลำไส้โดยการเย็บปลายลำไส้ใหญ่ด้วยจุดเริ่มต้นของลำไส้เล็กส่วนต้น) จึงทำให้เกิดการค้นพบมากมายในด้านการตอบสนองเพื่อปล่อยน้ำย่อยในกระเพาะอาหารและลำไส้ ตลอดระยะเวลา 10 ปีที่ผ่านมา พาฟโลฟได้สร้างสรีรวิทยาสมัยใหม่ของการย่อยอาหารขึ้นมาใหม่ ในปี 1903 พาฟลอฟ วัย 54 ปี ได้ทำรายงานที่การประชุมสรีรวิทยานานาชาติในกรุงมาดริด และในปีถัดมา พ.ศ. 2447 รางวัลโนเบลสาขาการวิจัยการทำงานของต่อมย่อยอาหารหลักก็มอบให้กับ I.P. Pavlov - เขากลายเป็นผู้ได้รับรางวัลโนเบลชาวรัสเซียคนแรก

ในรายงานของมาดริดซึ่งจัดทำในภาษารัสเซีย I.P. Pavlov ได้กำหนดหลักการทางสรีรวิทยาของกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้นเป็นครั้งแรกซึ่งเขาอุทิศให้กับชีวิตอีก 35 ปีข้างหน้า แนวคิดต่างๆ เช่น การเสริมกำลัง ปฏิกิริยาตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไขและมีเงื่อนไข (ไม่สามารถแปลเป็นภาษาอังกฤษได้ว่าเป็นปฏิกิริยาตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไขและมีเงื่อนไข แทนที่จะเป็นปฏิกิริยาแบบมีเงื่อนไข) ได้กลายเป็นแนวคิดหลักของศาสตร์แห่งพฤติกรรม

ในปี พ.ศ. 2462-2463 ในช่วงที่เกิดความเสียหาย พาฟลอฟ ทนทุกข์กับความยากจนและขาดเงินทุน การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ปฏิเสธคำเชิญของ Swedish Academy of Sciences ให้ย้ายไปสวีเดนซึ่งเขาสัญญาว่าจะสร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับชีวิตและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และในบริเวณใกล้เคียงของสตอกโฮล์มก็มีการวางแผนที่จะสร้างสถาบันดังกล่าวตามที่ Pavlov ต้องการ พาฟโลฟตอบว่าเขาจะไม่ทิ้งรัสเซียไปไหน จากนั้นพระราชกฤษฎีกาที่เกี่ยวข้องของรัฐบาลโซเวียตก็ตามมา และ Pavlov ได้สร้างสถาบันอันงดงามในเมือง Koltushi ใกล้เลนินกราดซึ่งเขาทำงานจนถึงปี 1936 ไอ.พี. Pavlov ฝึกฝนกาแล็กซีของนักวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่น: B.P. Babkin, A.I. Smirnov และคนอื่นๆ

หลังจากที่เขาเสียชีวิต Pavlov ก็กลายเป็นไอดอลของวิทยาศาสตร์โซเวียต ภายใต้สโลแกนของ "การปกป้องมรดกของ Pavlov" สิ่งที่เรียกว่า "เซสชัน Pavlovian" ของ Academy of Sciences ของสหภาพโซเวียตและ Academy of Medical Sciences จัดขึ้นในปี 1950 (ผู้จัดงาน K. M. Bykov, A. G. Ivanov-Smolensky) ซึ่งนักสรีรวิทยาชั้นนำของประเทศอยู่ ถูกข่มเหง อย่างไรก็ตาม นโยบายนี้ขัดแย้งอย่างมากกับมุมมองของ Pavlov ดูตัวอย่างคำพูดของเขา...:

• “เราดำเนินชีวิตและอยู่ภายใต้ระบอบแห่งความหวาดกลัวและความรุนแรงอย่างไม่หยุดยั้ง<...>- ฉันเห็นความคล้ายคลึงกันส่วนใหญ่ระหว่างชีวิตของเรากับชีวิตของลัทธิเผด็จการในเอเชียโบราณ<...>- ไว้ชีวิตบ้านเกิดของคุณและพวกเรา” (อ้างจาก: Artamonov V.I. Psychology ในคนแรก 14 บทสนทนากับนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย M.: Academy, 2003, p. 24)
• “ เราอาศัยอยู่ในสังคมที่รัฐคือทุกสิ่ง และบุคคลนั้นไม่มีอะไรเลย และสังคมเช่นนั้นก็ไม่มีอนาคต แม้ว่าจะมีโรงไฟฟ้าพลังน้ำ Volkhovstroi และ Dnieper ก็ตาม” (คำปราศรัยที่สถาบันการแพทย์ที่ 1 ในเลนินกราดเนื่องในโอกาสที่ 100 วันครบรอบวันเกิดของ I. . M. Sechenova อ้างโดย: Artamonov V.I. จิตวิทยาจากคนแรก 14 บทสนทนากับนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย

ขั้นตอนของชีวิต

ในปี พ.ศ. 2418 พาฟโลฟเข้าสู่ปีที่ 3 ของสถาบันการแพทย์ - ศัลยกรรม (ปัจจุบันคือสถาบันการแพทย์ทหาร) และในเวลาเดียวกัน (พ.ศ. 2419-2521) ทำงานในห้องปฏิบัติการทางสรีรวิทยาของ K. N. Ustimovich; หลังจากสำเร็จการศึกษาจาก Military Medical Academy (พ.ศ. 2422) เขายังคงเป็นหัวหน้าห้องปฏิบัติการทางสรีรวิทยาที่คลินิก Botkin

• พ.ศ. 2426 (ค.ศ. 1883) พาฟโลฟปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขาเรื่อง "เกี่ยวกับเส้นประสาทที่หมุนเหวี่ยงของหัวใจ"
• พ.ศ. 2427-29 (ค.ศ. 1886) - ถูกส่งไปต่างประเทศเพื่อพัฒนาความรู้ของเขาที่เบรสเลาและไลพ์ซิกซึ่งเขาทำงานในห้องปฏิบัติการของ R. Heidenhain และ K. Ludwig
• พ.ศ. 2433 - ได้รับเลือกเป็นศาสตราจารย์และหัวหน้าภาควิชาเภสัชวิทยาที่ Military Medical Academy และในปี พ.ศ. 2439 - หัวหน้าภาควิชาสรีรวิทยาซึ่งเขาเป็นหัวหน้าจนถึง พ.ศ. 2467 ในเวลาเดียวกัน (ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2433) Pavlov เป็นหัวหน้าห้องปฏิบัติการทางสรีรวิทยา ที่สถาบันเวชศาสตร์ทดลองซึ่งจัดในขณะนั้น
• พ.ศ. 2444 (ค.ศ. 1901) - พาฟโลฟได้รับเลือกเป็นสมาชิกที่เกี่ยวข้อง และในปี พ.ศ. 2450 เป็นสมาชิกเต็มรูปแบบของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• พ.ศ. 2447 (ค.ศ. 1904) พาฟโลฟได้รับรางวัลโนเบลจากการวิจัยเกี่ยวกับกลไกการย่อยอาหารเป็นเวลาหลายปี
• พ.ศ. 2468 (ค.ศ. 1925) - จนถึงบั้นปลายของชีวิต พาฟโลฟเป็นหัวหน้าสถาบันสรีรวิทยาของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหภาพโซเวียต
• พ.ศ. 2479 (ค.ศ. 1936) - 27 กุมภาพันธ์ พาฟโลฟเสียชีวิตด้วยโรคปอดบวม เขาถูกฝังอยู่บนสะพานวรรณกรรมของสุสานวอลคอฟในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

ต่อไปนี้ได้รับการตั้งชื่อตาม Pavlov:

(1904) ในสาขาสรีรวิทยาและการแพทย์ ผู้เขียนหลักคำสอนเรื่องกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น เกิดเมื่อวันที่ 26 กันยายน (14) พ.ศ. 2392 ที่เมือง Ryazan เป็นลูกชายคนโตใน ครอบครัวใหญ่พระสงฆ์ที่ถือว่าเป็นหน้าที่ของเขาที่จะต้องให้การศึกษาที่ดีแก่เด็กๆ ในปี พ.ศ. 2403 พาฟโลฟได้เข้าเรียนชั้นสองของโรงเรียนศาสนศาสตร์ Ryazan ทันที หลังจากสำเร็จการศึกษาในปี พ.ศ. 2407 เขาได้เข้าเรียนในวิทยาลัยศาสนศาสตร์ หกปีต่อมา ภายใต้อิทธิพลของแนวคิดของนักปฏิวัติเดโมแครตรัสเซีย โดยเฉพาะผลงานของ Pisarev และเอกสารของ Sechenov ปฏิกิริยาตอบสนองของสมองออกจากการศึกษาที่เซมินารีและเข้ามหาวิทยาลัย เนื่องจากข้อจำกัดที่มีอยู่ในขณะนั้นในการเลือกคณะสำหรับนักสัมมนา Pavlov จึงเข้าเรียนคณะนิติศาสตร์เป็นครั้งแรกในปี พ.ศ. 2413 จากนั้นจึงย้ายไปแผนกวิทยาศาสตร์ธรรมชาติของคณะฟิสิกส์และคณิตศาสตร์

ในเวลานั้นในบรรดาอาจารย์ของมหาวิทยาลัยเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่น - D.I. Mendeleev, A.M. Butlerov, I.F. Tsion ในปีที่สามของมหาวิทยาลัยไม่ได้รับอิทธิพลจาก Tsion, Pavlov ตัดสินใจที่จะเชี่ยวชาญด้านสรีรวิทยาภาคสนาม

ในปี พ.ศ. 2418 พาฟโลฟสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยด้วยปริญญาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ไซอันเชิญเขาให้เป็นผู้ช่วยที่ภาควิชาสรีรวิทยาของสถาบันการแพทย์และศัลยกรรม (ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2424 - สถาบันการแพทย์ทหาร, สถาบันการแพทย์ทหาร) เขาโน้มน้าวให้ผู้ช่วยได้รับการศึกษาด้านการแพทย์ด้วย) ในปีเดียวกันนั้นเอง พาฟลอฟได้เข้าเรียนที่สถาบันศิลปะมอสโกในปีที่สามและได้รับประกาศนียบัตรแพทย์ในปี พ.ศ. 2422

หลังจากที่ Tsion ออกจากสถาบันการศึกษา Pavlov ปฏิเสธตำแหน่งผู้ช่วยที่ภาควิชาสรีรวิทยาซึ่ง I.R. Tarkhanov หัวหน้าแผนกคนใหม่เสนอให้เขา เขาตัดสินใจอยู่ที่ Moscow Art Academy ในฐานะนักเรียนเท่านั้น ต่อมาเขาได้เป็นผู้ช่วยศาสตราจารย์ K.N. Ustimovich ในภาควิชาสรีรวิทยาของแผนกสัตวแพทย์ของ Medical-Surgical Academy ซึ่งเขาทำงานหลายอย่างเกี่ยวกับสรีรวิทยาของการไหลเวียนโลหิต

ในปี พ.ศ. 2421 บ็อตคิน แพทย์ชื่อดังชาวรัสเซียได้เชิญพาฟลอฟมาทำงานในคลินิกของเขา (เขาทำงานที่นี่จนถึงปี พ.ศ. 2433 ดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับเส้นประสาทแบบแรงเหวี่ยงของหัวใจและทำวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขาตั้งแต่ปีพ. ศ. 2429 เขาเป็นหัวหน้าคลินิก)

ในช่วงปลายทศวรรษที่ 70 เขาได้พบกับ S.V. Karchevskaya ภรรยาในอนาคตของเขา งานแต่งงานเกิดขึ้นในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2424 ทั้งคู่ออกเดินทางไปเยอรมนีในปี พ.ศ. 2427 โดยที่พาฟโลฟฝึกฝนในห้องปฏิบัติการของนักสรีรวิทยาชั้นนำในยุคนั้น R. Heidenhain และ K. Ludwig

ในปี พ.ศ. 2433 เขาได้รับเลือกเป็นศาสตราจารย์และหัวหน้าภาควิชาเภสัชวิทยาที่ Military Medical Academy และในปี พ.ศ. 2439 - หัวหน้าภาควิชาสรีรวิทยาซึ่งเขาเป็นหัวหน้าจนถึงปี พ.ศ. 2467 ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2433 พาฟโลฟยังเป็นหัวหน้าห้องปฏิบัติการทางสรีรวิทยาที่สถาบันทดลอง ยา.

ตั้งแต่ปี 1925 จนถึงบั้นปลายชีวิต Pavlov เป็นหัวหน้าสถาบันสรีรวิทยาของ Academy of Sciences

ในปี 1904 เขาเป็นนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียคนแรกที่ได้รับรางวัลโนเบลจากผลงานของเขาในสาขาสรีรวิทยาการย่อยอาหาร

พาฟลอฟได้รับเลือกเป็นสมาชิกและสมาชิกกิตติมศักดิ์ของสถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัย และสมาคมต่างประเทศหลายแห่ง ในปีพ.ศ. 2478 ในงานประชุมนักสรีรวิทยานานาชาติครั้งที่ 15 เป็นเวลาหลายปี งานทางวิทยาศาสตร์ได้รับการยอมรับว่าเป็นนักสรีรวิทยาในโลก

ความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดของนักวิทยาศาสตร์เป็นหนึ่งเดียวกัน หลักการทั่วไปซึ่งในเวลานั้นเรียกว่า nervism - แนวคิดในการเป็นผู้นำ ระบบประสาทในการควบคุมกิจกรรมของอวัยวะและระบบของร่างกาย

วิธีการทางวิทยาศาสตร์

ก่อนที่พาฟโลฟจะมีการวิจัยโดยใช้สิ่งที่เรียกว่า “ ประสบการณ์เฉียบพลัน” สาระสำคัญก็คืออวัยวะที่นักวิทยาศาสตร์สนใจถูกเปิดเผยด้วยความช่วยเหลือของรอยบากบนร่างกายของสัตว์ที่ถูกดมยาสลบหรือถูกตรึง วิธีการนี้ไม่เหมาะสำหรับการศึกษากระบวนการชีวิตตามปกติเนื่องจากจะขัดขวางการเชื่อมต่อตามธรรมชาติระหว่างอวัยวะและระบบของร่างกาย พาฟโลฟเป็นนักสรีรวิทยาคนแรกที่ใช้ "วิธีการเรื้อรัง" ซึ่งมีการทดลองกับสัตว์ที่มีสุขภาพดีซึ่งทำให้สามารถศึกษาได้ กระบวนการทางสรีรวิทยาในรูปแบบที่ไม่บิดเบี้ยว

การวิจัยทางสรีรวิทยาของการไหลเวียนโลหิต

การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ครั้งแรกของ Pavlov มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบทบาทของระบบประสาทในการควบคุมการไหลเวียนโลหิต นักวิทยาศาสตร์พบว่าการตัดเส้นประสาทเวกัสทำให้เกิดอาการกำเริบ อวัยวะภายในนำไปสู่ความบกพร่องอย่างลึกซึ้งในความสามารถของร่างกายในการควบคุมระดับความดันโลหิต เป็นผลให้สรุปได้ว่าความผันผวนของความดันอย่างมีนัยสำคัญถูกตรวจพบโดยปลายประสาทที่ละเอียดอ่อนในหลอดเลือด ซึ่งส่งแรงกระตุ้นที่ส่งสัญญาณการเปลี่ยนแปลงไปยังศูนย์กลางที่สอดคล้องกันของสมอง แรงกระตุ้นเหล่านี้ก่อให้เกิดปฏิกิริยาตอบสนองที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อเปลี่ยนการทำงานของหัวใจและสถานะของเตียงหลอดเลือดและความดันโลหิตจะกลับสู่ระดับที่ดีที่สุดอย่างรวดเร็ว

วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของ Pavlov อุทิศให้กับการศึกษาเส้นประสาทแบบแรงเหวี่ยงของหัวใจ นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์การมีอยู่ของ "การควบคุมเส้นประสาทสามเส้น" ในหัวใจ: เส้นประสาททำงานที่ทำให้เกิดหรือขัดขวางการทำงานของอวัยวะ; เส้นประสาทหลอดเลือดซึ่งควบคุมการส่งสารเคมีไปยังอวัยวะ และเส้นประสาทโภชนาการซึ่งกำหนดขนาดที่แน่นอนของการใช้วัสดุนี้ในขั้นสุดท้ายโดยแต่ละอวัยวะ และด้วยเหตุนี้จึงควบคุมความมีชีวิตชีวาของเนื้อเยื่อ นักวิทยาศาสตร์สันนิษฐานว่ามีการควบคุมสามแบบเดียวกันในอวัยวะอื่น

การวิจัยทางสรีรวิทยาของการย่อยอาหาร

วิธี "การทดลองเรื้อรัง" ทำให้พาฟโลฟค้นพบกฎหลายประการเกี่ยวกับการทำงานของต่อมย่อยอาหารและกระบวนการย่อยอาหารโดยทั่วไป ก่อนพาฟโลฟ มีความคิดที่คลุมเครือและไม่ชัดเจนเกี่ยวกับเรื่องนี้ และสรีรวิทยาของการย่อยอาหารเป็นหนึ่งในส่วนทางสรีรวิทยาที่ล้าหลังที่สุด

การวิจัยครั้งแรกของ Pavlov ในด้านนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการทำงานของต่อมน้ำลาย นักวิทยาศาสตร์ได้สร้างความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบและปริมาณของน้ำลายที่หลั่งออกมากับธรรมชาติของสิ่งเร้า ซึ่งทำให้เขาสามารถสรุปเกี่ยวกับความตื่นเต้นง่ายเฉพาะของตัวรับต่างๆ ช่องปากสารระคายเคืองแต่ละชนิด

การศึกษาเกี่ยวกับสรีรวิทยาของกระเพาะอาหารถือเป็นความสำเร็จที่สำคัญที่สุดของ Pavlov ในการอธิบายกระบวนการย่อยอาหาร นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์การมีอยู่ การควบคุมประสาทกิจกรรมของต่อมในกระเพาะอาหาร

ด้วยการปรับปรุงการดำเนินการเพื่อสร้างโพรงที่แยกได้ทำให้สามารถแยกแยะการหลั่งน้ำย่อยได้สองขั้นตอน: ปฏิกิริยาตอบสนองของระบบประสาทและทางคลินิกของร่างกาย ผลการวิจัยของนักวิทยาศาสตร์ในสาขาสรีรวิทยาการย่อยอาหารคืองานของเขาที่มีชื่อว่า บรรยายเรื่องการทำงานของต่อมย่อยอาหารหลักตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2440 งานนี้ได้รับการแปลเป็นภาษาเยอรมัน ฝรั่งเศส และ ภาษาอังกฤษและทำให้พาฟโลฟมีชื่อเสียงไปทั่วโลก

การวิจัยทางสรีรวิทยาของกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้น

พาฟโลฟย้ายไปศึกษาสรีรวิทยาของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นโดยพยายามอธิบายปรากฏการณ์ของน้ำลายไหลทางจิต การศึกษาปรากฏการณ์นี้ทำให้เขาเกิดแนวคิดเรื่องการสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไข การสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไขซึ่งต่างจากแบบไม่มีเงื่อนไข ไม่ใช่โดยธรรมชาติ แต่ได้มาจากการสั่งสมประสบการณ์ชีวิตส่วนบุคคล และเป็นปฏิกิริยาที่ปรับตัวได้ของร่างกายต่อสภาพความเป็นอยู่ พาฟโลฟเรียกกระบวนการสร้างปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข กิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้น และถือว่าแนวคิดนี้เทียบเท่ากับคำว่า "กิจกรรมทางจิต"

นักวิทยาศาสตร์ระบุกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้นในมนุษย์สี่ประเภท ซึ่งขึ้นอยู่กับแนวคิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง ดังนั้นเขาจึงวางรากฐานทางสรีรวิทยาสำหรับการสอนฮิปโปเครติสเรื่องอารมณ์

พาฟโลฟยังได้พัฒนาหลักคำสอนของระบบสัญญาณด้วย ตามข้อมูลของพาฟโลฟ คุณลักษณะเฉพาะของบุคคลคือการมีอยู่ในตัวเขา นอกเหนือจากระบบสัญญาณแรก ซึ่งพบได้ทั่วไปในสัตว์ (สิ่งเร้าทางประสาทสัมผัสต่างๆ มาจาก นอกโลก) เช่นเดียวกับระบบสัญญาณที่สอง - คำพูดและการเขียน

เป้าหมายหลักของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของ Pavlov คือเพื่อศึกษาจิตใจของมนุษย์โดยใช้วิธีการทดลองตามวัตถุประสงค์

พาฟโลฟกำหนดแนวคิดเกี่ยวกับกิจกรรมเชิงวิเคราะห์และสังเคราะห์ของสมองและสร้างหลักคำสอนของเครื่องวิเคราะห์การแปลฟังก์ชันในเปลือกสมองและลักษณะที่เป็นระบบของการทำงานของซีกโลกในสมอง

สิ่งพิมพ์: Pavlov I.P. องค์ประกอบของงานเขียนที่สมบูรณ์ฉบับพิมพ์ครั้งที่ 2 เล่ม 1–6 ม. 2494–2495; ผลงานที่คัดสรร, ม., 2494.

อาร์เทม มอฟเซเซียน

สะท้อนเสรีภาพ

หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยการบรรยาย บทความ และสุนทรพจน์โดยผู้ได้รับรางวัลโนเบล นักสรีรวิทยาผู้ยิ่งใหญ่ชาวรัสเซีย Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936) หลักคำสอนที่เขาสร้างขึ้นเกี่ยวกับ ปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขและฟังก์ชันการส่งสัญญาณมีผลกระทบอย่างลึกซึ้งและหลากหลายต่อวิทยาศาสตร์โลก รวมถึงจิตวิทยา ภาษาศาสตร์ และไซเบอร์เนติกส์

สถานที่สำคัญในหนังสือเล่มนี้อุทิศให้กับผลงานที่ไม่ค่อยมีใครรู้จักของนักวิทยาศาสตร์ซึ่งแม้จะสำคัญของประเด็นและหัวข้อที่หยิบยกขึ้นมา แต่ก็ไม่สามารถตีพิมพ์ได้ในช่วงชีวิตของนักวิทยาศาสตร์และได้เห็นแสงสว่างครั้งแรกในหลายทศวรรษต่อมา

ประสบการณ์ยี่สิบปีในการศึกษาวัตถุประสงค์เกี่ยวกับกิจกรรม (พฤติกรรม) ประสาทที่สูงขึ้นของสัตว์

งานสำคัญของนักวิชาการ I.P. Pavlov“ ประสบการณ์ยี่สิบปีในการศึกษาวัตถุประสงค์ของกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้น (พฤติกรรม) ของสัตว์” ได้รับการตีพิมพ์เมื่อห้าสิบปีก่อน

หนังสือเล่มนี้จัดทำขึ้นจากฉบับพิมพ์ครั้งที่ 6 ซึ่งจัดทำขึ้นเพื่อการตีพิมพ์โดยผู้เขียนเอง หนังสือเล่มนี้มีไว้สำหรับนักสรีรวิทยา นักจิตวิทยา แพทย์ นักปรัชญา และนักชีววิทยาหลากหลายประเภท

ไอ.พี. พาฟโลฟ: โปรและตรงกันข้าม

เล่มครบรอบที่อุทิศให้กับการครบรอบ 150 ปีของนักวิชาการ I.P. Pavlov ผู้ได้รับรางวัลโนเบลรัสเซียคนแรก (1904) ในสาขาสรีรวิทยาและการแพทย์มีผลงานของนักวิทยาศาสตร์ที่ไม่ได้ตีพิมพ์ก่อนหน้านี้และไม่ค่อยมีใครรู้จักจำนวนหนึ่ง ความทรงจำของเพื่อนร่วมงาน นักศึกษา และผู้ร่วมสมัยเกี่ยวกับ Pavlov นักวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่นและผู้จัดงานวิทยาศาสตร์เขียน โดยผู้เรียบเรียงบทความสองเรื่องที่จัดทำขึ้นโดยใช้เอกสารสำคัญจากรัสเซียและสหรัฐอเมริกาซึ่งก่อนหน้านี้ถูกปฏิเสธการเข้าถึงเกี่ยวกับตำแหน่งพลเมืองของ I.P. ปาฟโลวาหลังปี 1917

หนังสือเล่มนี้ให้แนวคิดเกี่ยวกับบุคลิกภาพของพลเมืองที่แท้จริงของรัสเซียและงานของเขา สามารถให้บริการได้ อุปกรณ์ช่วยสอนเพื่อศึกษาชีวประวัติทางวิทยาศาสตร์ การค้นพบทางวิทยาศาสตร์ และแนวคิดด้านระเบียบวิธีของ I.P. Pavlova สำหรับนักชีววิทยา แพทย์ นักปรัชญา และนักประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์รัสเซีย

ผลงานที่คัดสรร

ยุคใหม่ในความรู้ที่สำคัญของมนุษย์เช่นสรีรวิทยามีความเกี่ยวข้องกับชื่อของนักสรีรวิทยาที่เก่งกาจ Ivan Petrovich Pavlov

คำพูดที่ชาญฉลาดของคนสมัยก่อนที่ลงมาหาเรา - "รู้จักตัวเอง" - ได้รับทางสรีรวิทยาในยุคของเราในรูปแบบของการสรุปทางวิทยาศาสตร์อย่างเคร่งครัดเกี่ยวกับรูปแบบทางสรีรวิทยาของกิจกรรมของอวัยวะและระบบแต่ละส่วนและสิ่งมีชีวิตโดยรวม เป็นเอกภาพกับสภาพความเป็นอยู่

ในการขับเคลื่อนทางสรีรวิทยาไปข้างหน้านี้ โรงเรียนสรีรวิทยาของรัสเซียมีบทบาทที่ยอดเยี่ยมอย่างยิ่งในด้านประโยชน์มหาศาลที่มอบให้กับสาขาที่สำคัญที่สุดของกิจกรรมการปฏิบัติของมนุษย์

“ การบรรยายเกี่ยวกับการทำงานของสมองซีกโลก” เป็นผลงานคลาสสิกของ I.P. Pavlov นักวิทยาศาสตร์และนักสรีรวิทยาชาวรัสเซียผู้มีชื่อเสียงซึ่งมีการบรรยายที่เขาให้กับนักเรียนของ Military Medical Academy

หนังสือเล่มนี้นำเสนอผลงานการทำงานในสาขาสรีรวิทยาของสมองของสุนัขมาเกือบยี่สิบห้าปีอย่างเป็นระบบ ในระหว่างการเขียนการบรรยายเหล่านี้ได้มีการวางรากฐานของระเบียบวินัยทางวิทยาศาสตร์เช่นสรีรวิทยาของกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้น

เกี่ยวกับประเภทของกิจกรรมทางประสาทและโรคประสาทจากการทดลอง

ข้อเท็จจริงมากมายเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของความแตกต่างส่วนบุคคลในพฤติกรรมและการแสดงออกของกิจกรรมสะท้อนกลับที่มีเงื่อนไขของสัตว์นำไปสู่หลักคำสอนของประเภทของกิจกรรมประสาท ความแตกต่างเหล่านี้สำหรับสัตว์แต่ละตัวยังคงมีเสถียรภาพ และเป็นเรื่องธรรมดาที่จะเชื่อมโยงความแตกต่างเหล่านี้กับคุณสมบัติโดยธรรมชาติของระบบประสาทของสัตว์แต่ละตัว

สรุปการวิจัยเกี่ยวกับการศึกษากิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้นในรายงานและบทความจำนวนหนึ่งในช่วงปี พ.ศ. 2453-2462 โดย I. P. Pavlov แสดงความคิดหลายประการเกี่ยวกับประเภทของระบบประสาทของสุนัข เนื่องจากรายงานและบทความเหล่านี้ไม่รวมอยู่ในคอลเลกชันนี้ เราจึงมีจุดประสงค์เพื่อเน้นช่วงเวลาของการก่อตัวของความคิดของ I. P. Pavlov เกี่ยวกับประเภทของระบบประสาท เราจึงอ้างคำพูดของ I. P. Pavlov เกี่ยวกับปัญหานี้ที่มีอยู่ในคำนำ .

เกี่ยวกับจิตใจโดยทั่วไป โดยเฉพาะเกี่ยวกับจิตใจของรัสเซีย

ในเดือนเมษายน-พฤษภาคม พ.ศ.2461 พาฟโลฟบรรยายสามครั้ง ซึ่งโดยปกติจะรวมกันภายใต้ชื่อสามัญว่า "ในใจโดยทั่วไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในจิตใจของรัสเซีย"

คอลเลกชันส่วนตัวของ Pavlov ซึ่งจัดเก็บโดย RAS Archive สาขาเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (SPF ARAN. F.259) มีบันทึกการบรรยายทั้งสามรายการในปี 1918 จัดทำโดยผู้ฟังที่ไม่ปรากฏชื่อและคัดลอกด้วยมือของ Serafima Vasilievna Pavlova มีการเผยแพร่การบรรยายสองครั้ง

สภาพแวดล้อมแบบพาฟโลเวียน: โปรโตคอลและการถอดเสียงการสนทนาทางสรีรวิทยา ในสามเล่ม. เล่มที่ 3 การถอดเสียง พ.ศ. 2478-2479

บรรณาธิการ: Orbeli L.A., Stroganov V.V.

เล่มที่สามของบันทึกการประชุมฉบับสามเล่มในคลินิกประสาทและจิตเวชของ I.P. Pavlova.

ใบรับรองผลการเรียนเหล่านี้มีความสำคัญมาก ความสำคัญทางวิทยาศาสตร์ทั้งทางทฤษฎีและ ในแง่การปฏิบัติ- ประกอบด้วยวัสดุล้ำค่าที่จัดทำโดย I.P. การวิเคราะห์ทางสรีรวิทยาของ Pavlov เกี่ยวกับประสาทและ ป่วยทางจิต- เล่มที่สามประกอบด้วยบันทึกการประชุมปี พ.ศ. 2478-2479

องค์ประกอบของงานเขียนที่สมบูรณ์ เล่มที่ 1

ผลงานฉบับสมบูรณ์ครั้งที่สองของ I.P. Pavlova จัดพิมพ์โดยคำสั่งของคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียตเมื่อวันที่ 8 มิถุนายน พ.ศ. 2492 ส่วนใหญ่มีผลงานที่ตีพิมพ์ในช่วงชีวิตของผู้เขียน นอกจากนี้ ฉบับนี้ยังรวมผลงานหลายชิ้นเกี่ยวกับการไหลเวียนโลหิตและปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข รวมถึง "การบรรยายเกี่ยวกับสรีรวิทยา"

นอกจากนี้ มีการเปลี่ยนแปลงบางอย่างในการจัดเรียงเนื้อหาเพื่อจัดกลุ่มตามประเด็นเฉพาะในขณะที่ยังคงรักษาลำดับเวลาไว้

ผลงานฉบับสมบูรณ์ครั้งที่สองของ I. P. Pavlov ตีพิมพ์ใน 6 เล่ม (9 เล่ม) ดัชนีบรรณานุกรมส่วนบุคคลและหัวเรื่องสำหรับสิ่งพิมพ์ทั้งหมดตลอดจนโครงร่างชีวิตและผลงานของ I.P. Pavlova เป็นเล่มแยกต่างหาก (เพิ่มเติม)

องค์ประกอบของงานเขียนที่สมบูรณ์ เล่มที่ 2. เล่ม 1

ในเล่มที่ 2 ของ “งานที่สมบูรณ์” ของ I.P. Pavlov ตีพิมพ์ผลงานทั้งหมดของ I. P. Pavlov เกี่ยวกับสรีรวิทยาของการย่อยอาหาร, "การบรรยายเกี่ยวกับการทำงานของต่อมย่อยอาหารหลัก", งานเกี่ยวกับสรีรวิทยาของตับ, ต่อมไร้ท่อรวมถึงบทความสรุปวิธีการของ vivisection และวิธีการศึกษา ต่อมย่อยอาหาร

หนังสือเล่มแรกประกอบด้วยผลงานในช่วง พ.ศ. 2420-2439

องค์ประกอบของงานเขียนที่สมบูรณ์ เล่มที่ 3 เล่ม 1

เล่มนี้เช่นเดียวกับเล่มที่ 2 เนื่องจากเนื้อหามีเนื้อหากว้างขวางจึงแบ่งออกเป็นสองเล่มเพื่อความสะดวกของผู้อ่าน

หนังสือเล่มแรกของเล่มที่ 3 จำกัดเฉพาะบทที่ประกอบด้วยเนื้อหาใน "ประสบการณ์ยี่สิบปี" ฉบับพิมพ์ครั้งแรก (พ.ศ. 2466) บทที่ VIII, XXV และ XXXII ซึ่งไม่มีอยู่ใน Twenty Years' Experience ฉบับพิมพ์ครั้งแรก ถูกรวมโดย I. P. Pavlov ในฉบับที่ 5 ตามลำดับเวลา ในรูปแบบนี้ (ที่มีหมายเลขเดียวกัน) บทเหล่านี้ได้รับการเก็บรักษาไว้ในหนังสือเล่มแรกของเล่มที่ 3 ของ "ผลงานที่สมบูรณ์" ของ I. P. Pavlov

คำนำของ I. P. Pavlov สำหรับ "ประสบการณ์ยี่สิบปี" ฉบับที่สองถึงหกมีอยู่ในหนังสือเล่มแรกของหนังสือเล่มนี้เพื่อเน้นความสามัคคีของทั้งเล่ม รายชื่อผลงานที่ทำในห้องปฏิบัติการของ I.P. Pavlova (นำมาจากฉบับที่หกครั้งล่าสุด) และภาคผนวกของบรรณาธิการจะมีให้ในหนังสือเล่มที่สองของเล่มที่ 3

ในเชิงอรรถของทุกบทในหนังสือเล่มที่ 3 ทั้งสองเล่ม มีการชี้แจงข้อมูลบรรณานุกรมและในกรณีส่วนใหญ่จะเสริมด้วย

องค์ประกอบของงานเขียนที่สมบูรณ์ เล่มที่ 3 เล่มที่ 2

ในเล่มที่ 3 ของ “งานที่สมบูรณ์” I.P. Pavlov เมื่อเปรียบเทียบกับเล่มที่ 3 ของ "Complete Works" บทต่างๆ ได้รับการจัดกลุ่มใหม่อย่างเคร่งครัดตามลำดับเหตุการณ์และการเพิ่มเติมที่ทำโดย I.P. Pavlov ใน "ประสบการณ์ยี่สิบปี" ฉบับต่อๆ ไป

หนังสือเล่มที่สองของเล่มที่ 3 ของ "Complete Works" โดย I.P. Pavlova มีบทความ คำปราศรัย และรายงานที่รวมโดย I.P. Pavlov ใน "ประสบการณ์ยี่สิบปี" ฉบับที่สอง - หก

นอกจากนี้ หนังสือเล่มที่สองของเล่มที่ 3 ของฉบับนี้ยังมีบทความสามบทความเกี่ยวกับปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขซึ่งไม่รวมอยู่ใน "ประสบการณ์ยี่สิบปี" ฉบับแยกกัน และในเล่มที่ 3 ของ "ผลงานที่สมบูรณ์": I) "สรีรวิทยาและพยาธิวิทยา ของกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้น” ตีพิมพ์เป็นโบรชัวร์แยกต่างหากในปี 1930: 2) “ปัญหาการนอนหลับ” - รายงานที่อ่านในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2478 และตีพิมพ์ครั้งแรกใน Volume I ของ “Complete Works”; 3) “งานวิจัยใหม่เกี่ยวกับการตอบสนองแบบมีเงื่อนไข” ตีพิมพ์ครั้งแรกในวารสาร “วิทยาศาสตร์” ในปี 1923 และอยู่ในเล่มที่ 5 ของ “ผลงานที่สมบูรณ์”

องค์ประกอบของงานเขียนที่สมบูรณ์ เล่มที่ 4

“ การบรรยายเกี่ยวกับการทำงานของสมองซีกโลก” อ่านโดย I.P. Pavlov ในปี 1924 ที่ภาควิชาสรีรวิทยาของ Military Medical Academy ได้รับการตีพิมพ์ครั้งแรกในปี 1927 ในปีเดียวกันนั้นมีการตีพิมพ์การบรรยายฉบับที่สอง

ในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2478 I. P. Pavlov เตรียมตีพิมพ์การบรรยายฉบับที่สามซึ่งตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2480 ทั้งสามฉบับมีข้อความที่เหมือนกัน

“การบรรยาย” ได้รับการทำซ้ำตามแบบแผนใน “ผลงานที่สมบูรณ์” และยังได้รับการทำซ้ำใน “ผลงานที่สมบูรณ์” ของ I.P. Pavlova.

องค์ประกอบของงานเขียนที่สมบูรณ์ เล่มที่ 5

การบรรยายที่ตีพิมพ์ในหนังสือเล่มนี้โดย I.P. Pavlov เกี่ยวกับสรีรวิทยาอ่านให้นักศึกษาชั้นปีที่สองของ Military Medical Academy (ปัจจุบันตั้งชื่อตาม S.M. Kirov) โดยที่ I.P. พาฟโลฟไปเยี่ยมชมภาควิชาสรีรวิทยาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2438 ถึง พ.ศ. 2468 และรวมอยู่ใน "ผลงานที่สมบูรณ์" เป็นครั้งแรก

การบรรยายได้รับการถอดความโดยย่อในปี 1911/12 และ 1912/13 ปีการศึกษาป.ล. Kupalov และข้อความส่วนใหญ่ถอดรหัสและประมวลผลโดยเขา ถูกตีพิมพ์ในปี 1949

เนื่องจากข้อผิดพลาดและการบิดเบือนมากมายในการบรรยายฉบับที่แล้ว ข้อความสำหรับ "ผลงานที่สมบูรณ์" เล่มนี้จึงได้รับการตรวจสอบอีกครั้งโดยป.ล. Kupalov และตรวจสอบอย่างรอบคอบโดยเขาพร้อมใบรับรองผลการเรียน

นอกจากนี้ ฉบับนี้ยังมีส่วนเพิ่มเติมที่ถอดรหัสเป็นครั้งแรก: "สรีรวิทยาของต่อมไร้ท่อ" และ "สรีรวิทยาของการควบคุมอุณหภูมิ" สำหรับส่วนอื่นๆ ของสรีรวิทยา บันทึกสูญหายไป

การบรรยายที่ตีพิมพ์ไม่ได้รับการดูและรับรองโดย I.P. พาฟลอฟ. เนื้อหาของส่วน "สรีรวิทยาของระบบประสาทส่วนกลาง" และ "สรีรวิทยาของซีกโลกสมอง" สะท้อนให้เห็นถึงช่วงเริ่มต้นของความคิดสร้างสรรค์ที่ยอดเยี่ยมของ I.P. Pavlov กับกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้น การนำเสนอหลักคำสอนของเขาเกี่ยวกับปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข - กิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้น - นำเสนออย่างละเอียดถี่ถ้วนในเล่มที่ 3 และ 4 ของ Complete Works ฉบับนี้

องค์ประกอบของงานเขียนที่สมบูรณ์ เล่มที่ 6

ในเล่มที่ VI ของ "Complete Works" I.P. สุนทรพจน์ของ Pavlov เผยแพร่โดย I.P. Pavlova ในการอภิปรายที่ Military Medical Academy และในการอภิปรายเกี่ยวกับรายงานของ Society of Russian Doctors ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเกี่ยวกับสรีรวิทยาของการไหลเวียนโลหิต การย่อยอาหารและระบบประสาท ตลอดจนสุนทรพจน์และบทสรุปของ I.P. พาฟโลวาเป็นประธานและต่อมาเป็นประธานสมาคมแพทย์รัสเซียในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก นอกจากนี้ หนังสือเล่มนี้ยังมีคำนำและบันทึกของบรรณาธิการโดย I. P. Pavlov สำหรับหนังสือหลายเล่มที่ตีพิมพ์เป็นภาษารัสเซีย รวมถึงบทความขนาดใหญ่เกี่ยวกับการตัดสดและเทคนิคการทดลองทางสรีรวิทยาและการตัดอวัยวะ

ปริมาณประกอบด้วยรายงานโดย I.P. Pavlov อุทิศให้กับกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของ I. M. Sechenov และนักวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่นอื่น ๆ อีกจำนวนหนึ่ง บทวิจารณ์ผลงานทางวิทยาศาสตร์ของนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียบางคน รวมถึงอัตชีวประวัติและ "My Memoirs" ที่รวบรวมโดย I. P. Pavlov

จากผลงานที่ตีพิมพ์ในหนังสือเล่มนี้โดย I.P. บทความทั้งหกของ Pavlov รวมอยู่ในการรวบรวมผลงานของเขาเป็นครั้งแรก

ดัชนีผลงานทั้งหมดของ I.P. Pavlova

ด้วยการตีพิมพ์นี้ ตามโปรแกรมที่วางแผนไว้ก่อนหน้านี้ ได้ดำเนินการรวบรวมดัชนีหัวเรื่องและชื่อสำหรับ Complete Works ของ I.P. Pavlov จึงใช้ทั้งหมดโดยไม่มีข้อยกเว้น ผลงานสุนทรพจน์สุนทรพจน์และสิ่งพิมพ์อื่น ๆ ของ Ivan Petrovich Pavlov

การเลือกคำศัพท์และแนวคิดที่สำคัญและจำเป็นที่สุดซึ่ง I. P. Pavlov ดำเนินการแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนครั้งแล้วครั้งเล่าว่าก่อนที่การจ้องมองทางจิตของเขานั้นเป็นสรีรวิทยาทั้งหมด ทุกส่วนบางส่วนถูกสร้างขึ้นโดยเขาอีกครั้ง และส่วนอื่นๆ ได้รับการรีไซเคิลอย่างสร้างสรรค์ คำจำกัดความของคำศัพท์และแนวคิดทางสรีรวิทยาของ Pavlov - ใหม่เสนอโดยเขาหรือเก่า แต่ตีความใหม่ในรูปแบบใหม่ - ถือเป็นความสนใจหลักในการทำความเข้าใจแก่นแท้ของการสอนของ Pavlov นอกจากนี้ ดัชนีประเภทนี้จะช่วยให้นักวิจัยหรือนักศึกษาค้นหาคำถามที่สนใจในผลงานของ I.P. Pavlova.

นักวิทยาศาสตร์นักสรีรวิทยาชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ผู้สร้างหลักคำสอนทางวัตถุเกี่ยวกับกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้นของสัตว์และมนุษย์ สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (พ.ศ. 2419) และสถาบันการแพทย์และศัลยกรรม (พ.ศ. 2422) นักวิชาการของสถาบันวิทยาศาสตร์เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (2450) สถาบันการศึกษารัสเซียวิทยาศาสตร์ (2460), สถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหภาพโซเวียต (2468) ผู้ได้รับรางวัลโนเบล (1904)

งานทางวิทยาศาสตร์หลัก

"ประสาทแรงเหวี่ยงของหัวใจ" (2426); “การบรรยายเกี่ยวกับการทำงานของต่อมย่อยอาหารหลัก” (2440); “ประสบการณ์ยี่สิบปีในการศึกษาวัตถุประสงค์เกี่ยวกับกิจกรรม (พฤติกรรม) ประสาทที่สูงขึ้นของสัตว์ ปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข" (1923); “การบรรยายเรื่องการทำงานของสมองซีกโลก” (1927.

มีส่วนช่วยในการพัฒนายา

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2421 เขาเป็นหัวหน้าห้องปฏิบัติการวิจัยที่คลินิก S.P. Botkin ที่ Military Medical Academy

เขาเป็นหัวหน้าแผนกสรีรวิทยาของสถาบันเวชศาสตร์ทดลองและภาควิชาเภสัชวิทยาของสถาบันการแพทย์ทหาร (ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2433)

ในปี 1904 เขาได้รับรางวัลโนเบลจากผลงานด้านการย่อยอาหาร

ตั้งแต่ปี 1907 เขาเป็นหัวหน้าห้องปฏิบัติการทางสรีรวิทยาของ Academy of Sciences (ซึ่งในสมัยโซเวียตกลายเป็นสถาบันทางสรีรวิทยาที่ใหญ่ที่สุดของ USSR Academy of Sciences ซึ่งปัจจุบันตั้งชื่อตาม I.P. Pavlov)

เขาดูแลงานของสถานีชีววิทยาที่จัดขึ้นเพื่อการวิจัยของเขาโดยการตัดสินใจของสภาผู้บังคับการประชาชน (พ.ศ. 2464) ในหมู่บ้าน Koltushi (ปัจจุบันคือ Pavlovo) ใกล้เลนินกราด

ความสำคัญทางวิทยาศาสตร์ของผลงานของ I.P. Pavlov นั้นยอดเยี่ยมมากจนประวัติศาสตร์ของสรีรวิทยาถูกแบ่งออกเป็นขั้นตอน - ก่อนพาฟโลฟสกี้และ ปาฟโลฟสกี้.

สร้างขึ้นใหม่โดยพื้นฐาน วิธีการวิจัยนำวิธีการทดลองแบบเรื้อรังมาใช้ในทางปฏิบัติซึ่งทำให้สามารถศึกษากิจกรรมของสิ่งมีชีวิตปกติที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมได้

การวิจัยที่โดดเด่นที่สุดของ I.P. Pavlov เกี่ยวข้องกับสาขาสรีรวิทยาของการไหลเวียนโลหิตสรีรวิทยาของการย่อยอาหารและกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้น

เป็นครั้งแรกในหัวใจของสัตว์เลือดอุ่นที่เขาแสดงให้เห็นการมีอยู่ของเส้นใยประสาทพิเศษที่เสริมและลดการทำงานของหัวใจ ต่อจากนั้นสิ่งนี้ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาหลักคำสอนเกี่ยวกับการทำงานของระบบประสาททางโภชนาการ

แสดงให้เห็นว่ากิจกรรมของระบบย่อยอาหารอยู่ภายใต้อิทธิพลของเปลือกสมอง

ความสมบูรณ์ของงานทางสรีรวิทยาเกี่ยวกับการไหลเวียนโลหิตและการย่อยอาหารเป็นหลักคำสอนของเขาเกี่ยวกับกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้น

แสดงให้เห็นว่าพื้นฐานของสิ่งที่เรียกว่า กิจกรรมทางจิต (จิต) อยู่ในวัสดุกระบวนการทางสรีรวิทยาที่เกิดขึ้นในส่วนที่สูงที่สุดของระบบประสาทส่วนกลาง - เปลือกสมอง

เขาค้นพบและศึกษาปฏิกิริยาตอบสนองที่มีเงื่อนไขซึ่งรองรับกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้น เขาเปิดเผยกระบวนการที่ซับซ้อนที่สุดจำนวนหนึ่งที่เกิดขึ้นในสมอง

เขาอธิบายกลไกของการนอนหลับและการสะกดจิต จำแนกประเภทของระบบประสาท อธิบายสาระสำคัญของอาการป่วยทางจิตของมนุษย์จำนวนหนึ่ง และเสนอวิธีการรักษาอาการเหล่านั้น

การศึกษาประสาทที่สูงขึ้น กิจกรรมของมนุษย์ได้พัฒนาหลักคำสอนของระบบการส่งสัญญาณที่สอง ซึ่งแตกต่างจากระบบการส่งสัญญาณแรกที่มีอยู่ในมนุษย์และสัตว์ มันเป็นลักษณะเฉพาะของมนุษย์เท่านั้น (คำพูดที่ชัดเจนและการคิดเชิงนามธรรม) สมองของมนุษย์สะท้อนความหลากหลายของโลกภายนอกผ่านระบบการส่งสัญญาณ วิเคราะห์และสังเคราะห์สิ่งเร้าที่เข้ามาซึ่งถือเป็นพื้นฐานทางสรีรวิทยาของการคิดของมนุษย์

นับเป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ของสรีรวิทยาที่เขาใช้การผ่าตัดปลอดเชื้อกับสัตว์ในวงกว้าง

คำสอนของ I.P. Pavlov มีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนาทางสรีรวิทยา การแพทย์ จิตวิทยา และการสอน

ในปี 1935 สภาสรีรวิทยานานาชาติ ซึ่งมี I.P. Pavlov เป็นประธานในเลนินกราดและมอสโก ได้มอบตำแหน่งให้เขา “ผู้อาวุโส นักสรีรวิทยาของโลก" (เจ้าชาย สรีรวิทยา มุนดี).

ในช่วงทศวรรษที่ 20-30 I.P. Pavlov พูดซ้ำ ๆ (ในจดหมายถึงผู้นำของประเทศ) ต่อต้านความเด็ดขาดความรุนแรงและการปราบปรามเสรีภาพในการคิด

ใน "จดหมายถึงเยาวชน" (1935) I.P. Pavlov เขียนว่า: “เรียนรู้พื้นฐานของวิทยาศาสตร์ก่อนที่จะพยายามปีนขึ้นไปให้สูง... เรียนรู้การทำงานสกปรกทางวิทยาศาสตร์... อย่าคิดว่าคุณรู้ไปทุกอย่าง และไม่ว่าพวกเขาจะให้คะแนนคุณสูงแค่ไหน จงมีความกล้าที่จะพูดกับตัวเองเสมอว่า: “ฉันเป็นคนโง่เขลา”

ไม่มีนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียคนใดในศตวรรษที่ 19-20 แม้แต่ D.I. Mendeleev ไม่ได้รับชื่อเสียงในต่างประเทศในฐานะนักวิชาการ Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936) “นี่คือดาวฤกษ์ที่ส่องสว่างโลก ส่องสว่างบนเส้นทางที่ยังไม่ได้สำรวจ” เฮอร์เบิร์ต เวลส์ กล่าวถึงเขา เรียกว่า "โรแมนติกเกือบ. บุคลิกภาพในตำนาน, "พลเมืองของโลก" เขาเป็นสมาชิกของสถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัย และสมาคมระหว่างประเทศ 130 แห่ง เขาได้รับการยกย่องให้เป็นผู้นำด้านวิทยาศาสตร์สรีรวิทยาของโลก ครูแพทย์คนโปรด และเป็นวีรบุรุษที่แท้จริงของงานสร้างสรรค์

Ivan Petrovich Pavlov เกิดที่ Ryazan เมื่อวันที่ 26 กันยายน พ.ศ. 2392 ในครอบครัวของนักบวช ตามคำร้องขอของพ่อแม่ Pavlov สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนเทววิทยาและในปี พ.ศ. 2407 เขาได้เข้าเรียนที่วิทยาลัยศาสนศาสตร์ Ryazan

อย่างไรก็ตาม โชคชะตาที่แตกต่างถูกกำหนดไว้สำหรับเขา ในห้องสมุดอันกว้างขวางของบิดา ครั้งหนึ่งเขาพบหนังสือของ G.G. เลวี “สรีรวิทยาของชีวิตประจำวัน” พร้อมภาพประกอบสีสันสดใสที่ปลุกจินตนาการของเขา หนังสือเล่มนี้สร้างความประทับใจอย่างมากต่อ Ivan Petrovich ในวัยหนุ่มซึ่งต่อมาเขาจำได้ด้วยความขอบคุณตลอดชีวิต นี่คือการศึกษาของบิดาแห่งสรีรวิทยาของรัสเซีย Ivan Mikhailovich Sechenov "ปฏิกิริยาสะท้อนของสมอง" บางทีอาจไม่ใช่เรื่องเกินจริงที่จะกล่าวว่าแก่นของหนังสือเล่มนี้เป็นเพลงประกอบของทั้งเล่ม กิจกรรมสร้างสรรค์ Pavlova.

ในปี พ.ศ. 2412 เขาออกจากเซมินารีและเข้าเรียนคณะนิติศาสตร์เป็นครั้งแรก จากนั้นจึงย้ายไปเรียนที่ภาควิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติของคณะฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ของมหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ที่นี่ภายใต้อิทธิพลของศาสตราจารย์สรีรวิทยาชื่อดังชาวรัสเซีย I.F. ไซออน เขาเชื่อมโยงชีวิตของเขากับสรีรวิทยาตลอดไป หลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย I.P. พาฟโลฟตัดสินใจขยายความรู้ด้านสรีรวิทยา โดยเฉพาะสรีรวิทยาและพยาธิวิทยาของมนุษย์ เพื่อจุดประสงค์นี้ในปี พ.ศ. 2417 เขาได้เข้าเรียนที่ Medical-Surgical Academy หลังจากทำสำเร็จอย่างยอดเยี่ยม Pavlov ได้เดินทางไปทำธุรกิจในต่างประเทศเป็นเวลาสองปี เมื่อมาถึงจากต่างประเทศ เขาได้อุทิศตนให้กับวิทยาศาสตร์โดยสิ้นเชิง

งานด้านสรีรวิทยาทั้งหมดดำเนินการโดย I.P. Pavlov เป็นเวลาเกือบ 65 ปี โดยส่วนใหญ่แบ่งออกเป็นสามส่วนของสรีรวิทยา: สรีรวิทยาการไหลเวียนโลหิต สรีรวิทยาการย่อยอาหารและสรีรวิทยาของสมอง พาฟโลฟนำการทดลองเรื้อรังมาสู่การปฏิบัติซึ่งทำให้สามารถศึกษากิจกรรมของสิ่งมีชีวิตที่มีสุขภาพดีได้ โดยใช้วิธีการสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไขที่พัฒนาขึ้น เขาพบว่าพื้นฐานของกิจกรรมทางจิตคือกระบวนการทางสรีรวิทยาที่เกิดขึ้นในเปลือกสมอง มีการศึกษาเกี่ยวกับสรีรวิทยาของกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้นของ Pavlov อิทธิพลใหญ่การพัฒนาด้านสรีรวิทยา จิตวิทยา และการสอน

ผลงานของ I.P. ปัญหาการไหลเวียนโลหิตของ Pavlov ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของเขาในห้องปฏิบัติการที่คลินิกของแพทย์ชื่อดังชาวรัสเซีย Sergei Petrovich Botkin ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2417 ถึง พ.ศ. 2428 ความหลงใหลในการวิจัยได้ซึมซับเขาไปอย่างสมบูรณ์ในช่วงเวลานี้ เขาละทิ้งบ้าน ลืมเรื่องความต้องการด้านวัสดุ ชุดสูท และแม้กระทั่งภรรยาสาวของเขา สหายของเขามีส่วนร่วมในชะตากรรมของ Ivan Petrovich มากกว่าหนึ่งครั้งโดยต้องการช่วยเขาในทางใดทางหนึ่ง วันหนึ่งพวกเขารวบรวมเงินจำนวนหนึ่งสำหรับ I.P. พาฟโลวาต้องการสนับสนุนทางการเงินแก่เขา ไอ.พี. Pavlov ยอมรับความช่วยเหลือที่เป็นมิตร แต่ด้วยเงินจำนวนนี้เขาซื้อสุนัขทั้งฝูงเพื่อทำการทดลองที่เขาสนใจ

การค้นพบครั้งสำคัญครั้งแรกที่ทำให้เขาโด่งดังคือการค้นพบสิ่งที่เรียกว่าเส้นประสาทขยายหัวใจ การค้นพบครั้งนี้เป็นแรงผลักดันเบื้องต้นสำหรับการสร้างหลักคำสอนทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับถ้วยรางวัลประสาท งานทั้งชุดในหัวข้อนี้ได้รับการจัดทำอย่างเป็นทางการในรูปแบบของวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกเรื่อง "Centrifugal Nerves of the Heart" ซึ่งเขาปกป้องในปี พ.ศ. 2426

ในช่วงเวลานี้ มีการเปิดเผยคุณลักษณะพื้นฐานประการหนึ่งของความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ของ I.P. Pavlova - เพื่อศึกษาสิ่งมีชีวิตในลักษณะองค์รวมและพฤติกรรมตามธรรมชาติ ผลงานของ I.P. Pavlova ในห้องปฏิบัติการ Botkin ทำให้เขาพึงพอใจในการสร้างสรรค์อย่างมาก แต่ตัวห้องปฏิบัติการเองก็ไม่สะดวกเพียงพอ นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมไอ.พี. ในปี พ.ศ. 2433 พาฟโลฟยอมรับข้อเสนอที่จะเข้ารับตำแหน่งภาควิชาสรีรวิทยาอย่างยินดีที่สถาบันทดลองเวชศาสตร์ที่เพิ่งจัดตั้งขึ้นใหม่ ในปี 1901 เขาได้รับเลือกเป็นสมาชิกที่เกี่ยวข้องและในปี 1907 เป็นสมาชิกเต็มรูปแบบของ St. Petersburg Academy of Sciences ในปี 1904 Ivan Petrovich Pavlov ได้รับรางวัลโนเบลจากผลงานด้านการย่อยอาหาร

การสอนของพาฟลอฟเกี่ยวกับปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขถือเป็นข้อสรุปเชิงตรรกะของการทดลองทางสรีรวิทยาทั้งหมดที่เขาทำเกี่ยวกับการไหลเวียนโลหิตและการย่อยอาหาร

ไอ.พี. พาฟโลฟมองเข้าไปในกระบวนการที่ลึกที่สุดและลึกลับที่สุดของสมองมนุษย์ เขาอธิบายกลไกการนอนหลับซึ่งกลายเป็นกระบวนการยับยั้งประสาทแบบพิเศษที่แพร่กระจายไปทั่วเปลือกสมอง

ในปี พ.ศ. 2468 I.P. พาฟโลฟเป็นหัวหน้าสถาบันสรีรวิทยาของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหภาพโซเวียตและเปิดคลินิกสองแห่งในห้องปฏิบัติการของเขา: ประสาทและจิตเวชซึ่งเขาประสบความสำเร็จในการใช้ผลการทดลองที่ได้รับในห้องปฏิบัติการเพื่อรักษาอาการป่วยทางประสาทและทางจิต ความสำเร็จที่สำคัญอย่างยิ่ง ปีที่ผ่านมาผลงานของ I.P. Pavlov เป็นการศึกษาคุณสมบัติทางพันธุกรรมของกิจกรรมทางประสาทบางประเภท เพื่อแก้ไขปัญหานี้ I.P. Pavlov ขยายสถานีทางชีววิทยาของเขาใน Koltushi ใกล้กับเลนินกราดซึ่งเป็นเมืองแห่งวิทยาศาสตร์ที่แท้จริงซึ่งรัฐบาลโซเวียตจัดสรรเงินมากกว่า 12 ล้านรูเบิลอย่างมีนัยสำคัญ

การสอนของไอ.พี. Pavlova กลายเป็นรากฐานสำหรับการพัฒนาวิทยาศาสตร์โลก ห้องปฏิบัติการพิเศษของ Pavlovian ถูกสร้างขึ้นในอเมริกา อังกฤษ ฝรั่งเศส และประเทศอื่นๆ เมื่อวันที่ 27 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2479 Ivan Petrovich Pavlov ถึงแก่กรรม หลังจากป่วยไม่นานเขาก็เสียชีวิตเมื่ออายุได้ 87 ปี พิธีศพตามพิธีกรรมออร์โธดอกซ์ตามพินัยกรรมของเขาได้ดำเนินการในโบสถ์ใน Koltushi หลังจากนั้นก็มีพิธีอำลาในพระราชวัง Tauride มีการติดตั้งกองเกียรติยศของนักวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัย วิทยาลัยเทคนิค สถาบันวิทยาศาสตร์ และสมาชิกของรัฐสภาของ USSR Academy of Sciences ที่โลงศพ