Imtihon natijalari haqida ma'lumot berish. OGE natijalari pasport ma'lumotlariga asoslangan

Veb-saytimizning ushbu sahifasida 2019 yilda pasport ma'lumotlaridan foydalangan holda OGE natijalarini qaerdan bilishni aniqlashga harakat qilamiz.

Rosobrnadzorning rasmiy veb-saytida savol-javob sahifasida quyidagi ma'lumotlar keltirilgan:

Ushbu ma'lumotlar rasmiy OGE axborot qo'llab-quvvatlash veb-saytida takrorlanadi. Ammo bo'lim mavjud, skrinshotga qarang, u erda OGE natijalari e'lon qilinadigan mintaqangizning mahalliy ma'muriyatining veb-saytini topishingiz mumkin. Siz xaritani bosish orqali mintaqani tanlashingiz mumkin.

Yagona davlat imtihonini axborot bilan ta'minlash uchun rasmiy veb-sayt xuddi shu bo'limga ega. Bu yerda ko'proq tegishli ishchi havolalar mavjud. Umuman olganda, bu butunlay sharmandalik - davlat Yagona davlat imtihonini va Yagona davlat imtihonini o'tkazish uchun juda ko'p pul sarflaydi va ushbu saytlardagi hududlar to'g'risidagi ma'lumotlar har doim ham dolzarb emas.

OGE natijalarini viloyat yoki viloyat ta'lim boshqarmasi veb-saytlarida qidirish qoladi.

Agar sizning mintaqangiz OGE uchun axborotni qo'llab-quvvatlashda faol ishtirok etsa, unda ularning veb-sayti aniq va natijalar tezda paydo bo'ladi.

Oryol viloyatidagi OGE 2019 natijalariga ega veb-sayt shunday ko'rinadi:

Pasport ma'lumotlarini kiritish har doim ham shart emas;

Saytlar rivojlangan joylarda pasport ma'lumotlarini kiritish talab qilinadi. Tyva Respublikasining veb-sayti shunday ko'rinadi:

Pasport ma'lumotlarini kiritishda ehtiyot bo'ling, chunki shaxsiy ma'lumotlarni noqonuniy ravishda to'playdigan firibgar saytlar mavjud.

Ba'zi mintaqaviy veb-saytlar OGE (GRA-9-sinf) natijalari haqida eng ishonchli ma'lumotlarni bilib olishingiz mumkin bo'lgan maktab bilan bog'lanishni taklif qiladi.

Yagona davlat imtihonini topshirgandan so'ng, ko'plab maktab bitiruvchilari va ularning ota-onalari o'zlariga savol berishadi:

Yagona davlat imtihonining natijalarini qayerdan bilsam bo'ladi?

Rossiya Federatsiyasining har bir sub'ekti imtihon ishtirokchilarini Yagona davlat imtihonining natijalari to'g'risida bepul xabardor qilish usullarini mustaqil ravishda belgilaydi.

Yagona davlat imtihonining natijalarini bilib oling, shuningdek - rus tili bo'yicha insholar, siz:

Yagona davlat imtihonining natijalarini qachon bilishim mumkin?

Hududlarda USE ishtirokchilari Rosobrnadzor har bir fan bo'yicha eng kam ball (minimal chegara) sonini e'lon qilganidan keyin 3 ish kunidan kechiktirmay ularning natijalari haqida xabardor qilinishi kerak. Testdan so'ng rus tili va matematika bo'yicha Yagona davlat imtihonining natijalarini qayta ishlash uchun 6 kalendar kuni ajratiladi. Boshqa umumta’lim fanlari (fizika, kimyo, biologiya, geografiya, adabiyot, tarix, ijtimoiy fanlar, informatika va AKT, chet tili) bo‘yicha Yagona davlat imtihoni natijalarini qayta ishlash Yagona davlat imtihoni natijalari tegishli imtihon topshirilgandan keyin 4 kalendar kun ichida yakunlanishi kerak. .

Shunday qilib, ishtirokchilar majburiy fanlar (rus tili, matematika) bo‘yicha o‘z natijalarini imtihondan kamida 9 kundan keyin, tanlov fanlari bo‘yicha esa 7 kundan keyin bilib olishlari mumkin bo‘ladi.

Olis va borish qiyin bo'lgan hududlarda Yagona davlat imtihonining natijalari biroz keyinroq e'lon qilinishi mumkin. Shu bilan birga, rus tili va matematika bo'yicha Yagona davlat imtihonining natijalarini e'lon qilish muddati imtihondan keyin 12 kundan oshmasligi kerak, tanlangan fanlar bo'yicha - 9 kundan va qo'shimcha muddatlarda yagona davlat imtihonining natijalari (iyulda) - 8 kun.

2019 yilda individual USE natijalarini chiqarish jadvali

Erta davr

sana imtihon mintaqada ishlov berish vaqti natija chiqarilgan sana
20.03.2019 geografiya, adabiyot 23.03.2019 01.04.2019
22.03.2019 rus tili 25.03.2019 02.04.2019
25.03.2019 tarix, kimyo 28.03.2019 05.04.2019
27.03.2019 chet tillari (og'zaki) 30.03.2019 12.04.2019
29.03.2019 matematika (asosiy, ixtisoslashtirilgan) 01.04.2019 08.04.2019
01.04.2019 04.04.2019 12.04.2019
01.04.2019 biologiya, fizika 04.04.2019 12.04.2019
03.04.2019 ijtimoiy fanlar, informatika va AKT 06.04.2019 15.04.2019
05.04.2019 zaxira: geografiya, informatika va AKT, kimyo, tarix 08.04.2019

16.04.2019

05.04.2019

Zaxira: chet tillari (og'zaki)

08.04.2019

16.04.2019

08.04.2019 zaxira: adabiyot, fizika, biologiya, ijtimoiy fanlar 11.04.2019

19.04.2019

08.04.2019 zaxira: chet tillari (yozma) 11.04.2019

19.04.2019

10.04.2019 zaxira: rus tili, asosiy va ixtisoslashtirilgan darajadagi matematika 13.04.2019 22.04.2019

Asosiy davr

sana imtihon mintaqada ishlov berish vaqti natijalarni e'lon qilish sanasi
27.05.2019 geografiya, adabiyot 31.05.2019 11.06.2019
29.05.2019 matematika (asosiy daraja) 01.06.2019 11.06.2019
29.05.2019 matematika (profil darajasi) 01.06.2019 12.06.2019
31.05.2019 kimyo, tarix 03.06.2019 14.06.2019
03.06.2019 rus tili 09.06.2019 20.06.2019
05.06.2019 fizika 11.06.2019 20.06.2019
05.06.2019 chet tillari (yozma) 11.06.2019 24.06.2019
07.06.2019 chet tillari (og'zaki) 10.06.2019 24.06.2019
08.06.2019 chet tillari (og'zaki) 11.06.2019 24.06.2019
10.06.2019 ijtimoiy fan 13.06.2019 25.06.2019
13.06.2019 biologiya, informatika va AKT 16.06.2019 27.06.2019
17.06.2019 qo'riqxona: geografiya, adabiyot 20.06.2019

02.07.2019

18.06.2019 zaxira: fizika, tarix 21.06.2019

02.07.2019

20.06.2019 zaxira: informatika va AKT, biologiya, kimyo 23.06.2019

02.07.2019

24.06.2019

zaxira: asosiy va ixtisoslashtirilgan darajadagi matematika

27.06.2019

08.07.2019

26.06.2019 Zaxira: rus tili 29.06.2019

09.07.2019

27.06.2019 Zaxira: chet tillari (og'zaki) 30.06.2019

10.07.2019

28.06.2019

zaxira: ijtimoiy fanlar, chet tillari (yozma)

01.07.2019

10.07.2019

01.07.2019 zaxira: barcha o'quv fanlari uchun 04.07.2019

15.07.2019

Yagona davlat imtihonining natijalari haqida ma'lumot beruvchi rasmiy mintaqaviy veb-saytlar

Ko'pgina mintaqalarda Yagona davlat imtihoni ishtirokchilariga xabar berish mintaqaviy axborotni qayta ishlash markazlari (RTC) Maxsus bepul veb-saytlar yaratildi, ularda siz o'zingizning natijalaringizni individual kod bilan bilib olishingiz mumkin. Odatda kod quyidagicha bo'lishi mumkin:

Mintaqadagi Yagona davlat imtihonining natijalarini Rossiya ta'lim markazining veb-saytlarida bilib oling:

Tez-tez so'raladigan savollar

  1. "Ro'yxatdan o'tish kodi" nima va uni qayerdan topsam bo'ladi?

  2. Ro'yxatdan o'tish kodi Yagona davlat imtihonida qatnashuvchini aniqlash uchun zarur; Agar siz chiptangizni yo'qotib qo'ysangiz, yashash joyingizdagi USE talonlari berilgan joyga murojaat qilishingiz kerak.

    Agar ma'lumotlaringiz tizimda bo'lmasa, keyin to'liq ismingizdagi "e" harfining yozilishida muammo bo'lishi mumkin. Tizim nuqtai nazaridan "Semyonov" va "Semyonov" har xil odamlardir. Turli xil imlolarni sinab ko'ring.

  3. Qanday mezonlar bor?

  4. Topshiriqni baholash mezonlari ishtirokchi ishining C qismini ko'rib chiqishda qo'llaniladi.

    Vazifa bir yoki bir nechta mezonga ega bo'lishi mumkin. Mezonlar C qismidagi barcha topshiriqlarga tatbiq etilmaydi. Topshiriq uchun ballar soni ushbu topshiriqning barcha mezonlari bo'yicha ball yig'indisiga teng. Baholash mezonlari bo'yicha batafsil ma'lumot FIPI veb-saytida

  5. Birlamchi va test ballari qanday?

  6. Asosiy ball- bu imtihon qog'ozining barcha qismlarining topshiriqlariga javoblar uchun berilgan ballar yig'indisi.

    Test ball- bu birlamchi ballni 100 balllik shkalaga etkazish uchun qayta hisoblash (miqyosi) natijasidir.

    Sertifikatga qanday ball kiritilgan? - Sinov.

  7. Yagona davlat imtihonlari natijalari to'g'risidagi guvohnoma qancha muddatga amal qiladi?

  8. Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining 2013 yil 20 noyabrdagi DL-344/17-sonli "Yagona davlat imtihonining natijalarining haqiqiyligi to'g'risida" gi maktubida "Ta'lim to'g'risida" gi yangi qonunga muvofiq (kirishgan) tushuntirilgan. 2013-yil 1-sentabrdan kuchga kiradi), bakalavriat va mutaxassislik dasturlariga qabul qilish uchun Yagona davlat imtihonining natijalari ular olingan yildan keyingi 4 yil davomida amal qiladi.

    Oldingi qonunda Yagona davlat imtihonlari natijalari to'g'risidagi guvohnomaning amal qilish muddati u olingan yildan keyingi yilning 31 dekabrida tugashini nazarda tutgan edi.

    Shu munosabat bilan, 2013 yil 1 sentyabr holatiga ko'ra, 2012 yil 1 yanvardan keyin berilgan sertifikatlar qo'llaniladi. Ularning amal qilish muddati 2013 yil 1 sentyabrdan keyin olingan yildan keyin 4 yil.

    Shunday qilib, bakalavriat va mutaxassislik dasturlariga 2012 va 2013 yillarda berilgan yagona davlat imtihonlari sertifikatlari bilan ruxsat etiladi. va 2016 va 2017 yil oxirigacha amal qiladi. mos ravishda.

Universitetga kirish uchun qanday hujjatlar kerak?

Rossiya Ta'lim va fan vazirligining 2014 yil 28 iyuldagi 839-son buyrug'i bilan tasdiqlangan 2015/16 o'quv yili uchun oliy ta'lim dasturlari - bakalavriat dasturlari, mutaxassislik dasturlari, magistratura dasturlariga qabul qilish tartibi (keyingi o'rinlarda). qabul qilish to'g'risidagi arizada ko'rsatilgan ma'lumotlarning to'liq ro'yxatini, abituriyentlar tomonidan taqdim etilgan hujjatlar ro'yxatini, shuningdek ushbu hujjatlarga qo'yiladigan talablar ro'yxatini belgilaydi.

Tartibga muvofiq, abituriyent qabul komissiyasiga quyidagilarni taqdim etadi:

    bayonot;

    shaxsni tasdiqlovchi hujjatning asli yoki fotokopisi, fuqaroligi;

    asl nusxasi (maqsadli joylarga murojaat qilishda talab qilinadi) yoki davlat tomonidan berilgan ta'lim to'g'risidagi hujjatning nusxasi;

    4 ta fotosurat (agar siz ijodiy va (yoki) kasbiy yo'nalish bo'yicha qo'shimcha qabul testlari, ixtisoslashtirilgan yo'nalish bo'yicha qo'shimcha qabul testlari yoki universitet tomonidan mustaqil ravishda o'tkaziladigan qabul testlari o'tkaziladigan ta'lim yo'nalishlariga yozilishni rejalashtirmoqchi bo'lsangiz);

    imtiyozlarni tasdiqlovchi hujjatlar (agar mavjud bo'lsa).

Rossiya Ta'lim va fan vazirligining 2015 yil 22 iyundagi AK-1687/05-sonli "Bakalavriat, ixtisoslik dasturlari va magistraturaga hujjat topshirgan shaxslardan hujjatlarni qabul qilish to'g'risida"gi xatida quyidagilar aniq tushuntirilgan:

    Tartibda belgilangan ro'yxat keng qamrovli;

    barcha hujjatlar nusxalarda topshirilishi mumkin;

    Hujjatlarning nusxalarini tasdiqlash talab qilinmaydi;

    qo'shimcha hujjatlar yoki ma'lumotlar talab qilinishi mumkin emas.

Yagona davlat imtihonining natijalariga ko'ra ariza topshiruvchilar uchun tartib:

    Birinchidan, siz o'tgan yilgi o'tish ballari soni haqidagi ma'lumotlarni diqqat bilan o'rganib chiqishingiz va birinchi navbatda o'zingizning kirish imkoniyatingizni baholashingiz kerak.

    Hujjatlarning nusxalarini 5 ta oliy o‘quv yurtiga har biri bo‘yicha 3 ta byudjetdan moliyalashtiriladigan mutaxassislik bo‘yicha taqdim etish. Asl hujjatlar qo'lda qoladi yoki ustuvor universitetga yoki qabul qilish ehtimoli yuqori bo'lgan universitetga topshiriladi. Ertasi kuni (xavfsiz tomonda bo'lish uchun) universitetlarning veb-saytlarida joylashtirilgan tanlov ro'yxatida o'zingizni qidiring.

    Har bir qiziqarli mutaxassislik bo'yicha har bir universitetda byudjet o'rinlarining umumiy sonini aniqlab olish yaxshiroqdir. U umumiy tanlov uchun ajratilgan joylar soni + maqsadli talabalar uchun o'rinlar + abituriyentlarning imtiyozli toifalari uchun o'rinlardan iborat. Umumiy sonni yozib oling. Masalan, = 100 bo'lsin.

    27 iyulda universitetlar tanlov ro'yxatini e'lon qiladilar, ya'ni. Shu kuni siz allaqachon reytingdagi o'z o'rningizni, boshqa abituriyentlarning tanlov ballarini, taqdim etilgan asl nusxalar sonini, kirish imtihonlarisiz qatnashayotgan olimpiada talabalari sonini ko'rishingiz mumkin. Biroq bundan aniq xulosa chiqarishga hali erta. Ushbu bosqichda tanlov ro'yxatlari faqat raqobat muhiti haqida umumiy tasavvurni beradi.

    30 iyul kuni universitetlar maqsadli talabalarni, imtiyozli abituriyentlar toifalarini va olimpiada ishtirokchilarini qabul qilish uchun buyurtmalar e'lon qiladi. Bu buyruqlarga qarang va bu hujjatlarga ko'ra qancha odam qabul qilinganligini hisoblang. Aytaylik, 30 kishi bor.

    Umumiy tanlov uchun qancha byudjet o'rinlari qolganligini aniqlang. Buni amalga oshirish uchun 100 dan 30 ni olib tashlang va shuning uchun Yagona davlat imtihonining natijalariga ko'ra abituriyentlar uchun 70 ta byudjet o'rni qolganligi aniq bo'ladi (bizning misolimizdagi shartli raqamlar keltirilgan).

    Reytingdagi o'z o'rningizni ko'ring. Agar bu 1 dan 70 gacha bo'lgan pozitsiya bo'lsa, 99% ishonch bilan (fors-major holatlari uchun 1%), shuni aytishimiz mumkinki, agar siz asl nusxalarni o'z vaqtida topshirsangiz (3 avgustgacha, shu jumladan), siz 1-to'lqinga yozilasiz.

    30 iyuldan 2 avgustgacha bo'lgan davrda siz taqdim etilgan asl nusxalarning aniq sonini aniqlash nuqtai nazaridan har bir universitet va mutaxassislik bo'yicha tanlov ro'yxatidagi harakatni diqqat bilan kuzatasiz. Universitet veb-saytlaridagi ro'yxatlar har kuni yangilanishi kerak.

    2 avgust kuni kechqurun, siz nihoyat hujjatlarning asl nusxasini qaerga olib borishni hal qilasiz (agar siz ularni oldinroq olmagan bo'lsangiz). Shu bilan birga, shuni hisobga olingki, hamma narsaning birinchi to'lqinida (maqsadli oluvchilar, benefitsiarlar va olimpiada ishtirokchilari hisobga olingan holda) barcha byudjet o'rinlarining 80% gacha to'ldirilishi mumkin (bizning alohida holatda, bu to'g'ri keladi). 80 o'ringa, ikkinchisida esa atigi 20% (bizning holimizda bu 20 o'rinni tashkil etadi) yakuniy qarorni qabul qilish mezoni reytingda egallagan joy, taqdim etilgan asl nusxalar soni, qolgan bo'sh joylar soni bo'lishi mumkin. 30 iyulda e'lon qilingan qabul qilish to'g'risidagi buyruqlar e'lon qilinganidan keyin.

    Shuni yodda tutish kerakki, asl nusxalarini so'nggi daqiqagacha uyda saqlaydigan abituriyentlar soni ko'p bo'lishi mumkin va shuning uchun 3 avgust kuni qabul komissiyasida asl nusxasini olib kelganlar orasida olomon bo'lishi mumkin. . Bu, tabiiyki, butun raqobat vaziyatini tubdan o'zgartirishi mumkin.

    Agar siz 1-to'lqinga qabul qilingan bo'lsangiz, tabriklaymiz! Agar bu ish bermasa, musobaqalar ro'yxatini diqqat bilan kuzatib boring. Shu bilan birga, 3-avgust kuni 1-to‘lqinga o‘qishga qabul qilingan abituriyentlarni ro‘yxatga olish bo‘yicha buyruqlar chiqarilishini yodda tutasiz. Ammo bu 1-to'lqin uchun ajratilgan barcha byudjet joylari to'liq to'ldiriladi degani emas. Ba'zi o'rindiqlar bo'sh qolishi mumkin va bu holda ular 2-to'lqinga o'tkaziladi, ya'ni bizning holatlarimizda ular 20 ga qo'shiladi.

    Bu masala bo'yicha hammasi 3 avgust kuni kechqurun aniq bo'ladi. Siz faqat qabul qilish buyurtmalariga qarashingiz va qabul qilingan abituriyentlar sonini hisoblashingiz kerak. Keyinchalik, asosiy arifmetik hisob-kitoblarni bajaring va 2-to'lqinda o'ynaladigan byudjet joylarining aniq sonini aniqlang.

    Keyin siz 8-9-bandlarda ko'rsatilgan algoritmga muvofiq harakat qilishingiz mumkin, yagona farq bilan tanlov ro'yxatlarini kuzatish jarayoni 4 dan 5 avgustgacha amalga oshiriladi va asl nusxalar bo'yicha yakuniy qaror (agar ular hali tayyorlanmagan bo'lsa). topshirilgan) 5 kuni kechqurun amalga oshiriladi, chunki 6 avgust Hujjatlarni qabul qilishning oxirgi kuni, 7-kuni esa 2-to'lqinga kirgan abituriyentlarni qabul qilish to'g'risidagi buyruqlar e'lon qilinadi.

Abituriyent taqvimi 2019 - universitetga qabul qilish tartibi va muddatlari

Universitetlarga abituriyentlar uchun yagona davlat imtihonining minimal ballari

Ta'lim va fan sohasida nazorat bo'yicha Federal xizmatning 2014 yil 24 iyundagi 11-132-sonli xati bakalavriat va mutaxassislik dasturlariga kirish uchun zarur bo'lgan yagona davlat imtihonlari ballarining minimal miqdorini aniqladi:

    Rus tili - 36 ball

    matematika - 24 ball

    fizika - 36 ball

    kimyo - 36 ball

    biologiya - 36 ball

    informatika - 40 ball

    tarix - 32 ball

    adabiyot - 32 ball

    geografiya - 37 ball

    ijtimoiy fanlar - 39 ball

    chet tili - 20 ball

Rosobrnadzorning 09.04.2014 yildagi 1701-10-sonli "Bakalavriat va mutaxassislik dasturlariga o'qishga kirish uchun zarur bo'lgan yagona davlat imtihon ballarining minimal sonini belgilash to'g'risida"gi buyrug'i bilan o'qishga kirish uchun zarur bo'lgan yagona davlat imtihon ballarining minimal miqdori belgilandi. bakalavriat va mutaxassislik dasturlarida:

  • rus tilida - 36 ball
  • matematikadan - 27 ball
  • fizika fanidan - 36 ball
  • kimyo fanidan - 36 ball
  • informatika va AKT bo'yicha - 40 ball
  • biologiya fanidan - 36 ball
  • tarixda - 32 ball
  • geografiya fanidan - 37 ball
  • ijtimoiy fanlar bo'yicha - 42 ball;
  • adabiyot bo'yicha - 32 ball
  • chet tillarida - 22 ball.

Rosobrnadzorning 2014 yil 20 iyundagi 1231-11-sonli buyrug'i ilgari bakalavriat va mutaxassislik dasturlariga kirish uchun zarur bo'lgan yagona davlat imtihonlari ballarining minimal sonini belgilab qo'ygan edi.

2013-yil 30-mayda eʼlon qilingan maʼlumotlar. Qo‘shilgan 06.06.2013, 07.12.2014, 31.05.2014, 29.06.2014, 05.05.2015, 28.05.2015, 26.06.2015, 2015-yil. 30.05.2017, 21.03 /2018 yil, 16.04.2019 yil

Yagona davlat imtihonini topshirgandan so'ng, bitiruvchi imtihonda yaxshi yoki yomon o'tganligini taxminan tushunsa ham, yakuniy ball har doim katta intriga hisoblanadi. Albatta, siz natijalarni tezda bilib olishni xohlaysiz va buni Internetda qilish mumkinligi aniq, xayriyatki, buning uchun maxsus xizmat mavjud. 2018 yilgi Yagona davlat imtihonining natijalari pasport ma'lumotlariga ko'ra: rasmiy veb-sayt 2018, Yagona davlat imtihonining natijalarini qanday tezda aniqlash mumkin.

2018 yilgi Yagona davlat imtihonlari natijalari qachon e'lon qilinadi?

Imtihonlardan keyingi kun Yagona davlat imtihonining natijalarini bilib bo'lmasligi aniq. Shunga qaramay, tekshirish biroz vaqt talab etadi va bundan tashqari, kompyuterlar yordamida avtomatik tekshirish ishning faqat kichik bir qismidir. Javoblarning asosiy va eng mazmunli, shuning uchun qimmatli qismi komissiya tomonidan tekshiriladi va bu vaqt talab etadi.

Yagona davlat imtihoni sifatida qabul qilinadigan har bir imtihon uchun talabalar uni qanchalik muvaffaqiyatli yengganligi to'g'risida to'liq ma'lumot paydo bo'lishi kerak bo'lgan muddatlar belgilanadi. Va agar Yagona davlat imtihonining asosiy to'lqini 28 maydan 20 iyungacha o'tkazilsa, natijalar 6 iyundan 29 iyungacha ma'lum bo'ladi.

Yagona davlat imtihonini topshirishning asosiy to'lqiniga qo'shimcha ravishda, imtihon jadvali uzrli sabablarga ko'ra ma'lum bir fan bo'yicha Yagona davlat imtihonini boshqalar bilan birga topshira olmaganlar uchun qo'shimcha tugatish muddatini ham nazarda tutadi.

Muayyan fan bo'yicha yagona davlat imtihonining natijalari qachon ma'lum bo'ladi:

  • Geografiya, informatika va AKT fanlari (28-mayga qadar) – 15 iyun.
  • Matematika bo'yicha (asosiy daraja) (30-maygacha) - 15 iyun.
  • Matematika bo'yicha (kasbiy daraja) (1-iyungacha) - 18 iyun.
  • Kimyo va tarix bo'yicha (4 iyunda tugaydi) - 20 iyun.
  • Rus tilida (6 iyunda tugaydi) - 25 iyun.
  • Chet tillarida (9, 13 va 18-iyun kunlari tugaydi) – 5 iyul.
  • Ijtimoiy fanlar bo'yicha (14 iyunda tugaydi) - 29-iyun.
  • Biologiya fanidan (18-iyungacha) - 4 iyul.
  • Fizika va adabiyotdan (20-iyunga qadar) - 5 iyul.

Yagona davlat imtihonini topshirish uchun qoʻshimcha muddat joriy yilning 22-iyundan 2-iyuliga belgilangan va natijalar keyinroq maʼlum boʻladi:

  • Geografiya, informatika va AKT bo'yicha (22 iyunda tugaydi) – 5 iyul.
  • Matematikada ikkala qiyinchilik darajasi (25 iyunda tugaydi) – 10 iyul.
  • Rus tilida (26 iyunda tugaydi) - 11 iyul.
  • Biologiya, tarix va kimyo fanlaridan (27-iyunga qadar) - 11 iyul.
  • Chet tillari uchun (27 va 29-iyun kunlari tugaydi) – 12 iyul.
  • Adabiyot, fizika, ijtimoiy fanlar bo'yicha (28-iyungacha) - 11 iyul.
  • Barcha ob'ektlar uchun zaxira sanasi 2 iyul - 17 iyul.

Shuni yodda tutish kerakki, ko'rsatilgan sanalar muddatlardir va ko'rsatilgan bir yoki boshqa kunlarda Yagona davlat imtihonining natijalari paydo bo'lishi kerak. Nazariy jihatdan, natijalar biroz oldinroq paydo bo'lishi mumkin - barcha chiptalar to'liq qayta ishlanganidan keyin ularning nashr etilishiga hech narsa to'sqinlik qilmaydi. Shunday qilib, bitiruvchilar maktabda Yagona davlat imtihoni natijalari e'lon qilinishini kutishlari shart emas, lekin belgilangan sanadan bir necha kun oldin ular 2018 yilgi Yagona davlat imtihonining natijalari pasportga asoslangan rasmiy veb-saytda paydo bo'lganligini mustaqil ravishda ko'rishlari mumkin. ma'lumotlar.

2018 yilgi yagona davlat imtihon natijalarini pasport ma'lumotlaridan foydalangan holda qanday ko'rish mumkin: rasmiy veb-sayt 2018

Yagona davlat imtihonining 2018 yilgi pasport ma'lumotlariga asoslangan natijalarini Yagona davlat imtihoni 2018 rasmiy veb-saytida topish mumkin -. Bu maxsus xizmat bo'lib, unda siz bitiruvchining familiyasi, ismi va otasining ismi, ro'yxatga olish kodi to'g'risidagi ma'lumotlarni kiritishingiz, shuningdek, imtihonlar o'tkazilgan Rossiya hududini tanlashingiz kerak. Ushbu protsedurani muvaffaqiyatli tugatgandan so'ng, bitiruvchi o'zi topshirgan imtihonlar haqidagi barcha rasmiy ma'lumotlarni, shu jumladan tasdiqlangan yagona davlat imtihonining natijalarini ko'radi.

E'tibor bering, Internetda bitiruvchilarning Yagona davlat imtihonlari natijalariga bo'lgan qiziqishi ortib borayotganligi sababli, viruslarni tarqatadigan yoki boshqa turdagi firibgarlik bilan shug'ullanadigan ko'plab soxta saytlar mavjud. Ehtiyot bo'ling!

Rasmiy portalga kirish sahifasida ma'lumotlar bazasida har bir mintaqa uchun 2018 yilgi Yagona davlat imtihon natijalari bo'lmasligi mumkinligi haqida eslatma mavjud, chunki yagona portal faqat o'zlari buni xohlaydigan hududiy ijroiya organlari bilan ishlaydi, ularga buyurtma berish mumkin emas; ko'rsatilgan veb-saytda ma'lumotlarni e'lon qilish. Shunday qilib, agar sizning mintaqaviy hokimiyatingiz biron sababga ko'ra ushbu amaliyotdan voz kechishga qaror qilgan bo'lsa, siz mintaqaviy hokimiyatlarning rasmiy veb-saytlarida pasport ma'lumotlari asosida 2018 yilgi Yagona davlat imtihonining natijalari haqida ma'lumot olishingiz kerak.

2018 yilgi Yagona davlat imtihonining natijalarini pasport ma'lumotlaridan foydalangan holda qanday aniqlash mumkin: "Davlat xizmatlari" portali

Yana bir variant - 2018 yilgi Yagona davlat imtihonining natijalarini rasmiy ravishda mavjud bo'lgan pasport ma'lumotlaridan foydalangan holda qanday topish mumkin - davlat xizmatlari portalida real vaqt rejimida taqdim etiladigan xizmat (). Xizmatni olish uchun bitiruvchining portalda hisob qaydnomasi bo'lishi kerak, aks holda protsedura shunga o'xshash.

Ushbu parametr, xususan, Yagona davlat imtihonining asosiy portalida yuzaga kelishi mumkin bo'lgan texnik muammolar bo'lsa, maktab o'quvchilari o'z natijalarini ommaviy ravishda tekshirishni boshlaganlarida yodda tutish kerak.

Boshqa kuni Yagona davlat imtihonining yangi to'lqini boshlandi va Yagona davlat imtihoni majburiy tizim sifatida mavjud bo'lgan 8 yil davomida uning atrofidagi bahs-munozaralar to'xtamadi. Ushbu materialda biz hududlarda rus tili va matematika bo'yicha Yagona davlat imtihonining o'rtacha ballari dinamikasini ko'rsatishga, shuningdek, imtihon natijalaridagi mintaqaviy farqlarga nima sabab bo'lishi mumkinligini tushuntirishga harakat qilamiz.

Bu erda keltirilgan ma'lumotlar ochiq manbalardan to'plangan. Yagona davlat imtihonlari natijalari ta'lim bo'limlarining hududiy veb-saytlari va ta'lim sifatini baholash markazlaridan olingan. Boshqa ko'rsatkichlar Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi, Rosstat va Federal G'aznachilik veb-saytlarida to'plangan.

Yagona davlat imtihon natijalari: mintaqaviy farqlar

Agar siz xaritaga qarasangiz, Markaziy federal okrugning hududlarida rus tili va matematika bo'yicha eng yuqori o'rtacha ball ko'rsatilganligini ko'rishingiz mumkin. 2015 yilda rus tili bo'yicha yetakchilar Orenburg va Samara viloyatlari, shuningdek, Perm o'lkasi, ixtisoslashtirilgan matematika bo'yicha esa Qalmog'iston Respublikasi, Perm o'lkasi va Udmurtiya bo'ldi. Eng past natijalar, stereotiplardan farqli o'laroq, Shimoliy Kavkaz mintaqalarida emas, balki Uzoq Sharqda kuzatiladi.

Hududlarda yagona davlat imtihonlari natijalari dinamikasi alohida qiziqish uyg'otadi. Yillar davomida ballarni to'g'ridan-to'g'ri solishtirish noto'g'ri - imtihon yillar davomida juda ko'p o'zgarishlardan o'tdi. Misol uchun, 2013-yilda, ommaviy ravishda sizdirilgan javoblar paytida, butun mamlakat bo'yicha ishtirokchilarning ballari yuqoriroq bo'lgan, ammo 2014 yilda xavfsizlik choralari kuchaytirilgandan so'ng, ular pasaygan. Buni hisobga olib, biz mintaqalarning Rossiyadagi o'rtacha ballga nisbatan pozitsiyasini ko'rib chiqdik va standartlashtirilgan z-ballardan foydalandik. Boshqacha aytganda, biz hududlar dinamikasini respublika o‘rtacha ko‘rsatkichiga nisbatan solishtirdik. Hududlar natijalari 2010 va 2014 yillarda taqqoslandi, chunki bu davrda imtihonning mazmuni va tuzilishi eng barqaror edi.

Umuman olganda, ushbu besh yil ichida sezilarli (birdan ortiq standart og'ish) o'sish matematika bo'yicha 16 ta fan va Rossiya Federatsiyasining 11 ta sub'ekti rus tilida ko'rsatildi. Asosan, bu 2010 yilda o'rtacha ko'rsatkichdan past natijalarni ko'rsatgan hududlardir. Ballarning jiddiy pasayishi matematikadan 6 tada, rus tilidan esa 3 ta viloyatda sodir bo'ldi - bu erda 2010 yilda ballar ancha yuqori bo'lgan. O'rtacha natijalarga ega bo'lgan Rossiya Federatsiyasi sub'ektlarida ballarda sezilarli o'zgarishlar kuzatilmadi.

Yagona davlat imtihonlari natijalaridagi mintaqaviy farqlarning omillari

2009-2014:

2009-2014 yillarda matematika va rus tilidagi USE natijalarini nima tushuntirayotganini tushunish uchun biz ularning bir qator mintaqaviy xususiyatlar bilan aloqasini tahlil qildik. Asosiy e’tibor, birinchidan, maktablarni resurslar bilan ta’minlash, ikkinchidan, oila resurslarining roliga qaratildi.

Maktab mablag'lari asosan davlat tomonidan ajratiladigan mablag'lar miqdori bilan belgilanadi. Agar biz aholi jon boshiga maktablarni moliyalashtirish hajmini inflyatsiya va mintaqalar o'rtasidagi yashash narxidagi farqlarga moslashtirsak, bu ko'rsatkichning o'sishi 2006 yildan 2013 yilgacha taxminan 40 foizni tashkil etdi. Shu bilan birga, xuddi shu davrda aholi jon boshiga moliyalashtirishdagi maksimal tafovut biroz - 6 dan 5 baravarga kamaydi. Maktablarni moliyalashtirishning eng katta o'sishi 2012 yilda, “Prezidentning may farmonlari” qabul qilinganda sodir bo'ldi.

Maktabni moliyalashtirishdagi o'zgarishlar talabalarning natijalari uchun muhimdir. Bizning hisob-kitoblarga ko'ra, aholi jon boshiga moliyalashtirish darajasi yuqori bo'lgan hududlarda matematika bo'yicha Yagona davlat imtihonining o'rtacha ko'rsatkichlari yuqori (iqtisodiy rivojlanish darajasi, aholi daromadlari va mintaqalarning boshqa bir qator xususiyatlari bilan). Rus tilida 2009-2014 yillarda Yagona davlat imtihonlari natijalari va aholi jon boshiga moliyalashtirish (boshqa mintaqaviy ko'rsatkichlarni hisobga olgan holda) o'rtasida sezilarli bog'liqlik mavjud edi. topilmadi. Buni qisman oilalarning ijtimoiy xususiyatlari rus tili natijalarida katta rol o'ynashi bilan izohlash mumkin.

Maktablarni byudjetdan moliyalashtirishning asosiy ulushini o‘qituvchilarning ish haqi to‘laydi. Shu bilan birga, ularning ish haqining mintaqadagi o'rtacha ish haqi darajasiga nisbatan dinamikasi muhim ahamiyatga ega. Umuman olganda, bu dinamika ijobiy edi. O'qituvchilarning nisbiy ish haqining eng sezilarli o'sishi 2008 va 2012 - 2013 yillarda, 2007 va 2010 yillarda biroz pasaygan.

Bizning hisob-kitoblarga ko'ra, o'qituvchilarning ish haqining mintaqadagi o'rtacha ish haqiga nisbatan darajasi rus tili va matematika bo'yicha mintaqaviy yagona davlat imtihonlari natijalari bilan ijobiy bog'liq. Maosh qaysi o'qituvchilarning maktablarga kelishi va ular qanday munosabatda ishlashini belgilaydi. Masalan, 2012 yilgi PISA tadqiqotining maktab direktorlari oʻrtasida oʻtkazilgan soʻrovi maʼlumotlari shuni koʻrsatadiki, nisbiy maoshi yuqori boʻlgan hududlarda oʻqituvchilar koʻproq gʻayratli, gʻayratli va muvaffaqiyatga intilishadi.

Davlatdan tashqari, oilalar bolalarning ta'lim olishiga sarmoya kiritadilar. Oilalarning resurslari ularning daromadlari bilan belgilanadi. Bizning tahlillarimiz shuni ko'rsatadiki, qashshoqlik darajasi yuqori bo'lgan hududlarda (yashash darajasidan past daromadga ega bo'lgan aholi ulushi) Yagona davlat imtihonining natijalari pastroq. Mintaqadagi daromadlar tengsizligining yuqori darajasi Yagona davlat imtihonining o'rtacha ballariga ham salbiy ta'sir qiladi (maktablarni byudjetdan moliyalashtirishning teng darajada va boshqa bir qator mintaqaviy xususiyatlarni hisobga olgan holda).

Boshqacha aytganda, maktab o‘quvchilarining ta’lim yutuqlarini oshirishda oila resurslari ham muhim ahamiyatga ega. Shu bilan birga, Rossiya Federatsiyasining past daromadli ta'sis sub'ektlarida o'rtacha hisobda mintaqaviy byudjetlarning resurslari va shuning uchun maktablarni moliyalashtirish kamroq.

Umuman olganda, hozirgi bosqichda maktablarni byudjetdan moliyalashtirish darajasini hududlar o‘rtasida tenglashtirish bolalar ballarini tenglashtirish uchun yetarli emas.

2015:

Agar 2015 yil natijalari haqida gapiradigan bo'lsak, minimal va maksimal o'rtacha USE ballari bo'lgan mintaqalar orasidagi farq rus tilida 28 ball va matematikada 16 ball bo'lishi mumkin. Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarining ijtimoiy-iqtisodiy xususiyatlari (yalpi hududiy mahsulot, bir o'quvchiga maktabni moliyalashtirish, oliy ma'lumotli aholining ulushi, shuningdek, shahar aholisining ulushi) Yagona davlat imtihonining o'rtacha ballini tushuntiradi. matematikadan 25 foizga va rus tilidan Yagona davlat imtihonining o'rtacha balli 34 foizga. Kam ta'minlangan hududlardan kelgan bolalar mamlakatning iqtisodiy jihatdan rivojlangan qismlarida yashovchi bolalarga qaraganda yuqori natijalarga erishish ehtimoli kamroq. Bundan tashqari, rus tilida bu bo'shliq matematikaga qaraganda biroz kattaroqdir.

Deyarli bir xil darajada (matematika bo'yicha 28 foiz va rus tilida 30 foiz) o'rtacha mintaqaviy ballar maktablar va o'qituvchilarning xususiyatlari bilan izohlanadi. Viloyatda qancha bola 9-sinfdan keyin kollejga borishini va qanchasi o'rta maktabda qolib, Yagona davlat imtihonini topshirishini hisobga olish kerak. Tahlillarimiz shuni ko'rsatadiki, to'qqizinchi sinf o'quvchilarining yarmidan kamrog'i o'rta maktabda qoladigan maktablarda natijalar bolalarni tanlash (yoki o'zini o'zi tanlash) unchalik qattiq bo'lmagan maktablarga qaraganda yuqori.

O'qituvchining xususiyatlari ham muhimdir. Barcha hududlarda oliy ma'lumotli o'qituvchilar ustunlik qiladi, ammo bunday o'qituvchilar 80 foizdan ortiq bo'lsa, talabalarning yagona davlat imtihonlari natijalari yuqoriroqdir. Ammo natijalar va o'qituvchilar toifasi o'rtasidagi bog'liqlik unchalik aniq emas edi - eng yuqori natijalar yuqori toifali o'qituvchilar ulushi 22 dan 30 foizgacha o'zgarib turadigan hududlardagi bitiruvchilar orasida.

Shunday qilib, bizning tahlilimiz shuni ko'rsatadiki, turli mintaqalardagi talabalar Yagona davlat imtihonidan yuqori ball olishda qanday imkoniyatlar teng emas. Aytgancha, Moskva maktab o'quvchilarining Yagona davlat imtihonidagi o'rtacha natijalari ixtisoslashtirilgan matematika bo'yicha 13 ball va rus tili bo'yicha Buryatiya Respublikasi maktab o'quvchilariga qaraganda 5 ball yuqori.

Umuman olganda, hududlarning iqtisodiy va ta'lim xususiyatlari USE ballarini rus tilida 64 foizga va matematika bo'yicha 53 foizga aniqlaydi. Shu bilan birga, bu omillar o'qituvchilar va maktablarning o'z ta'siri doirasidan tashqarida, shuning uchun ularni ushbu natijaga qarab baholash noto'g'ri.

Xulosa

Bizning tahlilimiz shuni ko'rsatadiki, Rossiyada maktab o'quvchilarining ta'lim natijalarida juda katta mintaqaviy farqlar mavjud. Bu farqlar bolalarning kelajakdagi taqdirini belgilashi mumkin, jumladan, universitetlarga kirishga ta'sir qiladi.

Bu farq ko'p jihatdan maktab o'quvchilarining ta'lim resurslari bilan ta'minlanganligi bilan bog'liq. Oila darajasida ham, maktablarni davlat tomonidan moliyalashtirish darajasida ham resurslarning tengsizligi mavjud. Ko'pincha biri boshqasiga hamroh bo'ladi.

Bizning tahlilimiz hududlardagi yagona imtihon ballaridagi farqlarni hisobga olmaydi, garchi bu vazifa ta'lim siyosati chora-tadbirlarini ishlab chiqishda juda foydali ko'rinadi. Bunday tahlil qilish uchun tadqiqotchilar anonimlashtirilgan yagona davlat imtihonining ma'lumotlariga kirishlari kerak. Rivojlangan mamlakatlarda bunday testlar natijalari tahlil qilish va boshqaruv qarorlarini ishlab chiqish uchun ishlatiladi va Rossiyada bu tajribadan foydalanish muhim ahamiyatga ega.

Yagona davlat imtihoni maktab bitiruvchilarini baholashning ob'ektiv vositasi sifatida ta'limda tengsizlik muammosi mavjudligini ko'rsatdi. Ushbu muammoni hal qilish mas'uliyatini butunlay imtihonning o'ziga yoki o'qituvchilarga yuklash mumkin emas. Ta’lim imkoniyatlarini tenglashtirish davlat siyosatining vazifasidir.





xato: Kontent himoyalangan!!