Psixologiyada diqqat muammosi. Tanlangan diqqat: tushuncha va misollar Ongning patologik bo'lmagan disorganizatsiyasining ruhiy holatlari

Har kuni va har soniyada biz ovozli ma'lumotlarning katta oqimiga duch kelamiz. Shahar shovqinida mashinalarning shoxlari, ishdagi hamkasblarning suhbati, maishiy texnikaning shovqini- va bu har daqiqada bizga ta'sir qiladigan tovush omillarining kichik bir qismidir. Tasavvur qila olasizmi, agar har bir lahza bizning e'tiborimizni chalg'itsa nima bo'ladi? Ammo shovqinning aksariyat qismini biz e'tiborsiz qoldiramiz va sezmaymiz. Nima uchun bu sodir bo'lmoqda?

Tasavvur qiling-a, siz gavjum restoranda do'stingizning ziyofatidasiz. Katta miqdorda ovoz effektlari, qadahlar va qadahlarning taranglashi va boshqa ko'plab tovushlar - bularning barchasi sizning e'tiboringizni jalb qilishga harakat qilmoqda. Ammo shovqin-suron ichida siz do'stingiz aytib beradigan kulgili voqeaga e'tibor berishni afzal ko'rasiz. Qanday qilib boshqa barcha tovushlarni e'tiborsiz qoldirib, do'stingizning hikoyasini tinglashingiz mumkin?

Bu "tanlab e'tibor" tushunchasiga misol. Uning boshqa nomi tanlab yoki tanlab diqqat.

Ta'rif

Tanlangan diqqat - bu ma'lum bir vaqt davomida ma'lum bir ob'ektga diqqatni jamlash, shu bilan birga sodir bo'ladigan muhim bo'lmagan ma'lumotlarni e'tiborsiz qoldirishdir.

Atrofimizdagi narsalarni kuzatib borish qobiliyatimiz doirasi va davomiyligi bo'yicha cheklanganligi va shaxsning individual psixologik xususiyatlariga bevosita ta'sir qilganligi sababli, biz nimaga e'tibor berishda tanlovli bo'lishimiz kerak. Diqqat diqqat markazida bo'lib, biz diqqat qilishimiz kerak bo'lgan tafsilotlarni ta'kidlaydi va bizga kerak bo'lmagan ma'lumotlarni o'chirib tashlaydi.

Vaziyatga qo'llanilishi mumkin bo'lgan tanlab e'tibor darajasi insonga va uning muayyan holatlarga diqqatini jamlash qobiliyatiga bog'liq. Bu shuningdek, chalg'itadigan narsalarga bog'liq muhit. Tanlangan diqqat ongli harakat bo'lishi mumkin, lekin u ongsiz ham bo'lishi mumkin.

Tanlangan e'tibor qanday ishlaydi?

Ba'zi tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, tanlangan diqqat xotirani saqlashga yordam beradigan mahorat natijasidir.

Shaxsiy xususiyatlar va ishchi xotira faqat cheklangan miqdordagi ma'lumotlarni o'z ichiga olishi mumkinligi sababli, biz ko'pincha keraksiz ma'lumotlarni filtrlashimiz kerak. Odamlar ko'pincha ularning his-tuyg'ulariga yoki tanish bo'lgan narsaga e'tibor berishga moyil.

Misol uchun, siz och qolganingizda, hidni sezish ehtimoli ko'proq. qovurilgan tovuq telefon jiringlashi o'rniga. Agar tovuq sizning sevimli ovqatlaringizdan biri bo'lsa, bu ayniqsa muhimdir.

Tanlangan diqqat ob'ekt yoki shaxsga maqsadli ravishda qiziqishni jalb qilish uchun ham ishlatilishi mumkin. Ko'pgina marketing agentliklari ranglar, tovushlar va hatto ta'mlar yordamida odamning tanlab e'tiborini jalb qilish usullarini ishlab chiqmoqda. Siz ko'rganmisiz, ba'zi restoranlar yoki do'konlar tushlik vaqtida ovqat tatib ko'rishni taklif qiladi, bu vaqtda siz och qolishingiz mumkin va taklif qilingan namunalarni tatib ko'rasiz, shundan so'ng ularning restorani yoki kafesiga borish ehtimoli sezilarli darajada oshadi. Bunday holda, vizual va eshitish e'tibori sizning his-tuyg'ularingizni egallaydi, shu bilan birga atrofingizdagi xaridorlar olomonining shovqini yoki faolligi e'tiborga olinmaydi.

"Bir voqeaga e'tiborimizni qaratish uchun Kundalik hayot biz boshqa voqealarni filtrlashimiz kerak - deb tushuntiradi muallif Rassell Rellin o'zining "Bilish: nazariya va amaliyot" matnida. "Biz diqqatimizni tanlab olishimiz kerak, ba'zi voqealarga boshqalarning hisobiga e'tibor qaratishimiz kerak, chunki e'tibor muhim voqealar uchun ajratilishi kerak bo'lgan manbadir."

Vizual e'tibor qanday ishlashini tavsiflovchi ikkita asosiy model mavjud.

  • Spotlight modeli vizual e'tiborni spotlight bilan bir xil tarzda ishlaydi deb taxmin qiladi. Psixolog Uilyam Jeyms, bunday mexanizm hamma narsa aniq ko'rinadigan markazlashtirilgan nuqtani o'z ichiga oladi, deb taklif qildi. Chet deb ataladigan bu nuqtani o'rab turgan hudud hali ham ko'rinadi, ammo aniq ko'rinmaydi.
  • Ikkinchi yondashuv "zoom linzalari" modeli sifatida tanilgan. Garchi u spotlight modelining barcha bir xil elementlarini o'z ichiga olgan bo'lsa-da, u qo'shimcha ravishda biz fokus hajmini kameraning zoom linzalari kabi kattalashtirishimiz yoki kamaytirishimiz mumkinligini taxmin qiladi. Biroq, diqqat markazining katta maydoni sekinroq ishlov berishga olib keladi, chunki u muhim ma'lumotlar oqimini o'z ichiga oladi, shuning uchun cheklangan e'tibor resurslari kattaroq maydonga tarqalishi kerak.

Tanlangan eshitish e'tibori

Eshitish diqqatiga oid eng mashhur tajribalardan ba'zilari psixolog Edvard Kolin Cherri tomonidan o'tkazilgan tajribalardir.

Cherry odamlar qanday qilib ba'zi suhbatlarni kuzatishi mumkinligini o'rganib chiqdi. U bu hodisani "mexnat" effekti deb atadi.

Ushbu tajribalarda ikkita xabar bir vaqtning o'zida eshitish orqali idrok etish orqali taqdim etildi. Cherry avtomatik xabarning mazmuni to'satdan o'zgarganda (masalan, ingliz tilidan nemis yoki to'satdan orqaga o'ynatish), ishtirokchilarning bir nechtasi buni payqashdi.

Shunisi qiziqki, agar avtomatik translyatsiya xabarining dinamiki erkakdan ayolga (yoki aksincha) almashtirilgan bo'lsa yoki xabar 400 Gts chastotali ohang bilan almashtirilgan bo'lsa, ishtirokchilar har doim o'zgarishlarni payqashgan.

Cherryning topilmalari qo'shimcha tajribalarda ko'rsatildi. Boshqa tadqiqotchilar ham xuddi shunday eshitish sezgilarini, jumladan, so'zlar va musiqiy ohanglar ro'yxatini olishdi.

Tanlangan diqqat resurslari nazariyalari

Eng yangi nazariyalar diqqatni cheklangan manba sifatida ko'rishadi. Tadqiqot mavzusi - bu resurslar raqobatdosh axborot manbalari orasida qanday ko'paytirilishi. Bunday nazariyalar bizda qat'iy e'tibor borligini va biz mavjud ta'minotni ko'plab vazifalar yoki hodisalar orasida qanday taqsimlashimizni aniqlashimiz kerakligini taxmin qiladi.

“Resursga yo'naltirilgan nazariya haddan tashqari keng va noaniq ekanligi tanqid qilindi. Darhaqiqat, u diqqatning barcha jihatlarini tushuntirishda yolg'iz bo'lmasligi mumkin, lekin u filtr nazariyasini juda yaxshi qondiradi, deb taklif qiladi Robert Sternberg o'zining "Kognitiv psixologiya" matnida. turli nazariyalar tanlangan e'tibor. "Diqqat nazariyasi filtrlari va to'siqlari bir-biriga mos kelmaydigan ko'rinadigan raqobatdosh vazifalar uchun ko'proq mos metaforalardir ... Resurslar nazariyasi bo'lingan diqqat hodisalarini murakkab vazifalarga tushuntirish uchun eng yaxshi metafora bo'lib ko'rinadi."

Selektiv e'tibor bilan bog'liq ikkita model mavjud. Bu Broadbent va Treysmanning diqqat modellari. Ular, shuningdek, tor e'tibor namunalari deb ataladi, chunki ular biz har bir ma'lumot kiritishda bir vaqtning o'zida ongli darajada qatnasha olmasligimizni tushuntiradilar.

Xulosa

Psixologiyada selektiv e'tibor juda chuqur o'rganiladi va olingan xulosalar bir-biridan mutlaqo farq qiladi. Eng ta'sirli tanlangan e'tibordan biri 1958 yilda ixtiro qilingan Broadbent filtri modeli edi.

U markaziy asab tizimiga bir-biriga parallel ravishda kiradigan ko'plab signallar vaqtinchalik "bufer"da juda qisqa vaqt davomida saqlanadi, deb taxmin qildi. Ushbu bosqichda signallar kosmosdagi joylashuv, ohang sifati, o'lchami, rangi yoki boshqa asosiy jismoniy xususiyatlar kabi omillar uchun tahlil qilinadi.

Keyinchalik ular odamlar tomonidan talab qilinadigan tegishli xususiyatlarga ega signallarni keyingi tahlil qilish uchun bitta kanaldan o'tkazish imkonini beruvchi selektiv "filtr" orqali o'tkaziladi.

Buferda saqlangan pastroq ustuvor ma'lumot bufer muddati tugamaguncha bu bosqichdan o'ta olmaydi. Shu tarzda yo'qolgan elementlar xatti-harakatlarga boshqa ta'sir ko'rsatmaydi.

Diqqatning ta'siri, birinchi navbatda, ijobiy, sizni aniqlashga qadam qo'yishga imkon beradi mezonlar diqqat - talab qilinadigan xususiyatlar Diqqat ma'lum bir kognitiv harakatda yoki amaliy harakatda ishtirok etadimi yoki qatnashmaydimi yoki yo'qligini aniqlashga imkon beruvchi "agar-keyin" turidagi belgilar yoki qoidalar. Tadqiqotchilar bunday mezonlardan foydalanishga majburlar, chunki diqqatni o'ta qiyin va hech qachon o'z mazmuni va mahsuloti bilan alohida jarayon sifatida taqdim etilmaydi.

Ehtimol, diqqatning mavjudligi mezonlarining eng to'liq xulosasini Yu. B. Gippenreiter egallagan bo'lib, u diqqatning namoyon bo'lishi asosida, birinchidan, ongda, ikkinchidan, xulq-atvorda va uchinchidan, uning ishtiroki haqida xulosa chiqarishni taklif qildi. , ishlab chiqarish faoliyatida. Shunday qilib, e'tibor mezonlarining uchta guruhi mavjud.

I. Fenomenal mezonlar . Ushbu mezonlar guruhi, shuningdek, "sub'ektiv" deb ataladi, ya'ni. ong psixologiyasining klassiki V. Jeymsga "diqqat nima ekanligini hamma biladi" (Kirishga qarang) deb ta'kidlash huquqini bergan xususiyatlar faqat idrok mavzusiga ochib berilgan. Ular bizga o'z-o'zini kuzatish orqali, psixologiyaning boshida introspektsiyaning murakkab shakliga kiyingan holda ochiladi (lat. introspektsiya Men ichkariga qarayman.) Shuning uchun bu mezonlarning barchasi ong mazmuni va sub'ektiv tajribalarimiz tilida tuzilgan.

Birinchidan, bu ong mazmunining alohida sifati: ularning aniqligi va aniqligi diqqat markazida bo'lishi bilan birga noaniqlik, noaniqlik, periferiyada farqlanmagan. Aynan shu mezon psixologiyaning ilmiy fan sifatida asoschisi nemis psixologiga imkon berdi Vilgelm Vundt(1832-1920) ongni diqqat markazida bo'lgan ko'rish maydoni bilan solishtiring.

Ikkinchidan, diqqat mezoni uzluksizdir ongning "fokusida" tarkibning o'zgarishi: yangi tarkibning doimiy paydo bo'lishi va eskilarining chetga ketishi. Boshqacha qilib aytganda, diqqat ob'ekti doimiy "rivojlanish" bilan tavsiflanadi. Biroq, V. Jeyms va undan keyin butun psixologlar galaktikasi uchun bunday "rivojlanish" diqqatning mavjudligi mezoni emas, balki uni saqlab qolishning ajralmas sharti bo'lib tuyuladi.

Nihoyat, uchinchidan, ixtiyoriy (boshqacha aytganda, majburiy emas, lekin ba'zan foydali) diqqat mavjudligining sub'ektiv mezoni, birinchi navbatda, ixtiyoriy, tajriba bo'lishi mumkin. sa'y-harakatlar, qiziqish yoki V. Vundt ta'biri bilan aytganda, "faollik hissi".

Biroq, har kimdan nimani boshdan kechirayotgani haqida so'rash mumkin emas bu daqiqa vaqt. Boshqalar (masalan, hayvonlar yoki chaqaloqlar) shunchaki javob bermaydilar va kimdir qilayotgan ishidan chalg'itishi kerak bo'ladi, ya'ni u endi o'z vazifasiga e'tibor bermaydi. Ushbu holatlarda e'tiborning mavjudligi yoki yo'qligi haqida xulosa chiqarish uchun yana ikkita mezon guruhiga tayanish kerak.

II. Xulq-atvor mezonlari . Ular, shuningdek, tashqi-motor yoki postural-tonik deb ataladi, bu ularning tananing pozitsiyasi va mushak tonusi bilan bog'liqligini ko'rsatadi. Shu bilan birga, bu, shuningdek, inson yoki hayvon organizmidagi vegetativ o'zgarishlarni o'z ichiga oladi, masalan: teri qarshiligining o'zgarishi, qon tomirlarining kengayishi va torayishi. Keng ma'noda ushbu mezonlar guruhi diqqatning barcha "tashqi ko'rinishlarini" o'z ichiga oladi, ulardan uning mavjudligi to'g'risida xulosa chiqarish mumkin va biz diqqat va xatti-harakatlar o'rtasidagi munosabatlar haqida gapirganda sanab o'tganmiz (Kirishga qarang). Bularga sezgi organlarining o'rnatilishi (masalan, qarash yo'nalishi, boshning burilishi va egilishi), yuz ifodalarining o'zgarishi va o'ziga xos holat (xususan, uning "muzlashi" yoki kechikishi) va ushlab turish kiradi. nafas yoki uning yuzaki xarakteri.

Tadqiqotchi psixolog uchun diqqatning xulq-atvor mezonlarini aniqlash muammosi uning ob'ektiv mezonlarini topish muammosi bilan chambarchas bog'liq. fiziologik ko'rsatkichlar- xulq-atvorda to'g'ridan-to'g'ri namoyon bo'lmaydigan, lekin maxsus qurilmalar yordamida o'rnatilishi mumkin bo'lgan tashqi "ko'rsatkichlar". Misol uchun, diqqatning bunday ko'rsatkichlari yurak urish tezligining pasayishi va o'quvchilarning kengayishi bo'lishi mumkin 1 . Yurak urishi (puls) chaqaloq diqqatini o'rganishda eng ko'p uchraydigan ko'rsatkichlardan biridir, chunki holat va yuz ifodalaridan farqli o'laroq, uni miqdoriy jihatdan o'lchash mumkin va chaqaloqning diqqatiga oid boshqa ma'lumotlarni olish qiyin. O'quvchining diametriga kelsak, 1970-yillarda. e'tiborga alohida talablar qo'yadigan vazifalardan bilish yuklamasi o'lchovi sifatida ishlatilgan.

III. Ishlab chiqarish mezonlari e'tibor inson bajaradigan faoliyatning muvaffaqiyati bilan bog'liq. Bu erda biz ushbu faoliyatning xususiyatiga qarab diqqat mavjudligining uchta mezonini ajratib ko'rsatishimiz mumkin.

1. Kognitiv mezon: inson o'z e'tiborini nimaga qaratganini, unga qaratilmagan narsaga nisbatan yaxshiroq idrok etadi va tushunadi. Keling, matematika fanidan aqliy qobiliyati va bilimi bir xil bo'lgan ikkita o'quvchini olib, bir xil teoremaning isbotini o'qib chiqaylik. Kim buni tezroq va yaxshiroq tushunganiga asoslanib, biz ma'lum darajada ishonch bilan xulosa qilishimiz mumkin, kim ko'proq e'tiborli bo'lgan va kim begona fikrlar bilan chalg'igan.

2. Mnemik mezon: e'tibor berilgan narsa xotirada qoladi. Odamga biror narsani eslab qolish kerak bo'lganda, uning e'tiborini unga qaratishimiz bejiz emas. Aksincha, e'tiborni tortmagan narsa keyinchalik eslab qolishi qiyin. Misol uchun, bir guruh maktab o'quvchilari muzeydan qaytganlarida, o'qituvchi ko'pincha ulardan ekskursiya davomida ko'rgan va eshitganlarini eslab qolishlarini so'raydi. Bu unga o'quvchilarining gidning hikoyasi davomida e'tiborli bo'lganligini va ular aynan nimaga e'tibor berganligini baholash imkoniyatini beradi.

3. Ijro etuvchi mezon: agar biror kishi biror harakatni yaxshiroq bajarsa va uni amalga oshirishda kamroq xatoga yo'l qo'ysa, unda, aftidan, u qilayotgan ishiga diqqat bilan qaraydi. Ushbu mezon ko'pincha psixologlar tomonidan bir vaqtning o'zida bir nechta vazifalarni hal qilishda e'tiborning taqsimlanishini o'rganishda qo'llaniladi. Tasavvur qiling-a, odam bir vaqtning o'zida "Yevgeniy Onegin" she'ridan parchalarni ovoz chiqarib o'qishi va ustunga uch xonali raqamlarni qo'shishi kerak. She'r o'qish vazifasi asosiy vazifa bo'lsin, unda bitta xatoga yo'l qo'yib bo'lmaydi, aks holda siz boshidan boshlashingiz kerak bo'ladi. Qo'shish masalasini hal qilishga e'tibor berilgan yoki yo'qligini qanday baholash mumkin? Shubhasiz, qilingan xatolar soni bo'yicha. Agar ular ko'p bo'lsa, unda odam qo'shimcha qilishga e'tibor bera olmaydi, uning butun e'tibori she'r o'qish bilan band. Agar odatdagidan ko'p bo'lmasa, demak, u qo'shish vazifasiga ham e'tibor beradi: she'rni "avtomatik ravishda" o'qiganligi sababli, chunki u buni bir necha marta bajarishi kerak edi.

Diqqatning ma'lum bir kognitiv yoki amaliy harakatdagi ishtirokini belgilashda ushbu mezonlar guruhlari bir vaqtning o'zida emas, balki kombinatsiyalangan holda qo'llanilishi kerak: qanchalik ko'p mezonlar hisobga olinsa, xulosa shunchalik to'g'ri bo'ladi. Masalan, T.Ribot diqqat hodisalariga - og'riqli, cheklovchi bo'lsa ham - bunday psixopatologik hodisani " fikrni tuzatish", N.N. Lange unga nisbatan quyidagi adolatli tanqidni bildirdi: bu erda e'tiborning faqat bitta mezoni hisobga olinadi, sub'ektiv va shunga ko'ra. ishlab chiqarish mezoni bu hodisa diqqat bilan hech qanday aloqasi yo'q! Ha, va kundalik hayotda xato qilish oson. Misol uchun, agar odam tashqi ko'rinishida, masalan, talabaning o'zi diqqatni jalb qilsa, lekin ma'ruzani tinglagandan so'ng, u hech narsani eslay olmasa, bizda amnestik bemor bor yoki talaba haqiqatan ham aytilgan gaplarga e'tibor bermagan. ma'ruza o'qidi va boshqa narsa haqida o'ylardi.

Biroq, hayvonlar va chaqaloqlarning diqqatini o'rganishda, eng yaxshi holatda, oxirgi ikki mezon, ba'zan esa faqat xatti-harakatlar qo'llanilishi mumkin: bilishning mahsuldorligi haqida gapirish qiyin, bu erda biz diqqatning ixtiyorsiz shakllari haqida gapiramiz. . Misol uchun, boyo'g'li eng kichik shitirlashda boshini aylantirganda va potentsial o'lja yaqinlashayotganini ko'rsatadigan boshqa tovushni kutsa, tadqiqotchi bu xatti-harakatdan boyo'g'li eshitish hodisalariga e'tibor berishga qodir degan xulosaga keladi. Eksperimental sharoitda, boyo'g'lining keyingi hodisaga reaktsiya tezligini uning diqqatini qaratish kerak bo'lgan tomondan baholashga harakat qilish mumkin. Keyin xulq-atvor mezoniga ijro etuvchi mezon qo'shiladi va tadqiqotchi eng oddiy shakllarda bo'lsa-da, diqqat xavf ostida ekanligini ko'proq ishonch bilan tasdiqlay oladi 2 .


  1. Zamonaviy nevrologiyada shunga o'xshash maqsadlarda miya ishini qayd etishning turli usullari keng qo'llaniladi (4.5-bo'limga qarang).
  2. Nemis tadqiqotchilari A. Jonen va uning hamkasblari shunday harakat qilishdi, ular boyo'g'li va odamlarda fazoviy diqqat mexanizmlarining o'xshashligini ochib berdilar (6-bobga qarang).

8. Diqqat va e'tiborsizlik mezonlari

Biror kishi kelgan barcha ma'lumotlarni qayta ishlamaydi tashqi dunyo, va barcha ta'sirlarga javob bermaydi. Turli xil rag'batlantirishlar orasida u faqat uning ehtiyojlari va qiziqishlari, umidlari va munosabatlari, maqsad va vazifalari bilan bog'liq bo'lganlarini tanlaydi - masalan, baland tovushlar va yorqin chaqnashlar ularning kuchayishi tufayli emas, balki bunday reaktsiya javob bergani uchun e'tiborni tortadi. tirik mavjudotning xavfsizlik ehtiyojlariga. Diqqat faqat ma'lum ob'ektlarga qaratiladi va faqat ma'lum vazifalarni bajarishga qaratilganligi sababli, diqqatning muayyan psixologik tushunchadagi o'rni aqliy faoliyat sub'ektining faoliyatiga berilgan ahamiyatga bog'liq.

Psixologiyada e'tiborning quyidagi mezonlarini ajratish odatiy holdir:

Tashqi reaktsiyalar - signalni yaxshiroq qabul qilish uchun sharoitlarni ta'minlaydigan vosita va vegetativ reaktsiyalar. Bularga boshni burish, ko'zlarni tuzatish, yuz ifodalari va konsentratsiyaning holati, nafasni ushlab turish, vegetativ komponentlar kiradi;

Muayyan faoliyatni amalga oshirishga diqqatni jamlash - faoliyat sub'ekti tomonidan sub'ektni singdirish holati, chetdan, bog'liq bo'lmagan shartlar va ob'ektlardan chalg'itish;

Kognitiv va ijro etuvchi faoliyat samaradorligini oshirish;

Axborotning tanlanganligi (tanlanganligi). Bu mezon kiruvchi ma'lumotlarning faqat bir qismini faol idrok etish, yodlash, tahlil qilish qobiliyatida, shuningdek, tashqi ogohlantirishlarning cheklangan doirasiga javob berishda ifodalanadi;

Diqqat sohasida ong mazmunining aniqligi va aniqligi.

Tarixiy jihatdan diqqat odatda ongning yo'nalishi va uning muayyan ob'ektlarga qaratilganligi sifatida belgilanadi. Biroq, agar diqqatning butun fenomenologiyasini umumlashtirishga harakat qilsak, quyidagi ta'rifga kelishimiz mumkin: Diqqat - bu kerakli ma'lumotlarni tanlash, tanlangan harakat dasturlarini ta'minlash va ularning borishi ustidan doimiy nazoratni saqlash. Neyrofiziologik tadqiqot sohasi vakillari an'anaviy ravishda e'tiborni dominant, faollashuv va yo'naltiruvchi javob tushunchalari bilan bog'lashadi. "Dominant" tushunchasini rus fiziologi A.A. Uxtomskiy. Uning g'oyalariga ko'ra, qo'zg'alish butun asab tizimida notekis taqsimlanadi. Har bir faoliyat asab tizimida dominant bo'ladigan optimal qo'zg'alish markazlarini yaratishi mumkin. Ular nafaqat asab qo'zg'alishning boshqa o'choqlarida ustunlik qiladi va ularni inhibe qiladi, balki begona qo'zg'alishlar ta'sirida ham kuchayadi. Dominantning ana shu xususiyati Uxtomskiyga uni diqqatning fiziologik mexanizmi sifatida ko'rishga imkon berdi. Ruhiy jarayonlarning selektiv tabiati faqat uyg'onish holatida mumkin, bu miyaning maxsus tuzilishi - retikulyar shakllanish bilan ta'minlanadi. Selektiv faollashuv retikulyar shakllanishning tushuvchi ta'sirlari bilan ta'minlanadi, uning tolalari miya yarim korteksida boshlanadi va orqa miyaning harakatlantiruvchi yadrolariga boradi. Retikulyar shakllanishning miya yarim korteksidan ajralishi ohangning pasayishiga olib keladi va uyquni keltirib chiqaradi. Retikulyar shakllanish faoliyatining buzilishi diqqatning buzilishiga olib keladi. Diqqatning hodisalari va ko'rinishlari juda xilma-xil bo'lib, uning turlarini turli asoslarga ko'ra farqlash mumkin. Masalan, V. Jeyms uchta asosga asoslanib, diqqatning quyidagi turlarini ajratadi: 1) hissiy (sezgi) va aqliy (intellektual); 2) to'g'ridan-to'g'ri, agar ob'ekt o'z-o'zidan qiziqarli bo'lsa va hosila (bilvosita); 3) beixtiyor yoki passiv, kuch talab qilmaydigan va ixtiyoriy (faol), harakat hissi bilan birga. Ayniqsa mashhur bo'lgan oxirgi yondashuv. O'zboshimchalik asosida tasniflash eng an'anaviy hisoblanadi: psixologiya tarixchilari e'tiborning ixtiyoriy va ixtiyoriy bo'linishini Aristotelda allaqachon topdilar. Diqqatni jamlashda iroda ishtiroki darajasiga ko'ra, N.F. Dobrinin e'tiborning uch turini aniqladi: ixtiyoriy, ixtiyoriy va ixtiyoriy.

beixtiyor e'tibor

Beixtiyor e’tibor biror narsaga niyatsiz jalb qilinadi va ixtiyoriy harakatni talab qilmaydi. U, o'z navbatida, majburiy (tabiiy, tug'ma yoki instinktiv, tur tajribasi bilan belgilanadigan), ixtiyoriy, ko'proq individual tajribaga bog'liq va odatiy, munosabat, niyat va faoliyatning biron bir turini bajarishga tayyorligiga bo'linadi.

O'zining kelib chiqishida u asosan "yo'naltiruvchi reflekslar" bilan bog'liq (I.P. Pavlov). Ixtiyorsiz diqqatni keltirib chiqaradigan sabablar, birinchi navbatda, tashqi ta'sirlar - stimullarning xususiyatlarida yotadi.

1. Bu xususiyatlar qatoriga qo'zg'atuvchining kuchi kiradi. Kuchli qo'zg'atuvchilar (yorqin yorug'lik, kuchli ranglar, baland tovushlar, o'tkir hidlar) diqqatni osongina o'ziga tortadi, chunki kuch qonuniga ko'ra, qo'zg'atuvchi qanchalik kuchli bo'lsa, u shunchalik katta hayajonni keltirib chiqaradi.

2. Tirnashishning nafaqat mutlaq, balki nisbiy kuchi ham muhim, ya'ni. bu ta'sir kuchining boshqa, fon, stimullar kuchi bilan nisbati. Rag'batlantirish qanchalik kuchli bo'lmasin, boshqa kuchli qo'zg'atuvchilar fonida berilsa, u diqqatni jalb qilmasligi mumkin. shovqin ichida katta shahar individual, hatto baland tovushlar bizning e'tiborimizdan tashqarida qoladi, garchi ular kechasi sukunatda eshitilganda uni osongina o'ziga jalb qiladi. Boshqa tomondan, hatto eng zaif ogohlantirishlar ham, agar ular boshqa qo'zg'atuvchilarning to'liq yo'qligi fonida berilsa, diqqat ob'ektiga aylanadi: atrofda to'liq sukunatda eng kichik shivirlash, qorong'uda juda zaif yorug'lik va boshqalar.

3. Bu barcha holatlarda qo'zg'atuvchilar o'rtasidagi kontrast hal qiluvchi ahamiyatga ega. Bu nafaqat stimullarning kuchiga, balki ularning boshqa xususiyatlariga ham tegishli bo'lishi mumkin. Biror kishi beixtiyor har qanday muhim farqga e'tibor beradi: shakli, o'lchami, rangi, harakat davomiyligi va boshqalar. Kichik ob'ekt katta narsalar orasida osonroq ajralib turadi; uzun tovush - chayqaladigan, qisqa tovushlar orasida; rangli doira - oqlar orasida. Harflar orasida raqam sezilarli; xorijiy so'z - ruscha matnda; uchburchak - kvadratchalar yonida.

4. Ko'p darajada qo'zg'atuvchilarning keskin yoki takroriy o'zgarishlari diqqatni tortadi; sezilarli o'zgarishlar ko'rinish Yaxshi mashhur odamlar, narsalar, tovush, yorug'likning davriy kuchayishi yoki zaiflashishi va boshqalar. Ob'ektlarning harakati ham xuddi shunday tarzda idrok qilinadi.

5. muhim manba beixtiyor diqqat - narsa va hodisalarning yangiligi. Shablon, stereotipik, takrorlanuvchi e'tiborni jalb qilmaydi. Yangi narsa osongina e'tiborning ob'ektiga aylanadi - uni tushunish mumkin bo'lgan darajada. Buning uchun yangilar o'tmish tajribasida yordam topishlari kerak.

6. Tashqi qo'zg'atuvchilar ta'sirida yuzaga kelgan ixtiyorsiz diqqat, asosan, shaxsning o'zi holati bilan belgilanadi. Xuddi shu narsa yoki hodisalar odamning hozirgi holatiga qarab diqqat ob'ektiga aylanishi yoki jalb qilmasligi mumkin. Odamlarning ehtiyojlari va manfaatlari, ularga ta'sir qiladigan narsaga munosabati muhim rol o'ynaydi. Inson ehtiyojlarini qondirish yoki qondirmaslik bilan bog'liq bo'lgan hamma narsa (ham organik, ham moddiy, ham ma'naviy, madaniy) osongina beixtiyor e'tibor ob'ektiga aylanadi, uning manfaatlariga mos keladigan, u aniq, aniq ifodalangan va ayniqsa hissiy xususiyatga ega. munosabat. Sportga qiziquvchilar sport tadbiri haqida e’lon qilingan plakatga e’tibor qaratishsa, musiqachining e’tiborini konsert haqidagi e’lon va hokazo.

7. Insonning kayfiyati va hissiy holati muhim rol o'ynaydi, bu ko'p jihatdan diqqat ob'ektini tanlashni belgilaydi.

8. Insonning jismoniy holati muhim ahamiyatga ega. Qattiq charchoq holatida, ko'pincha quvnoq holatda e'tiborni tortadigan narsani sezmaydi.

Ilgari ixtiyoriy diqqat deb ataladigan o'zboshimchalik, ob'ektga qaratiladi va buni amalga oshirish uchun ongli niyat bilan ushlab turiladi va ixtiyoriy harakatlarni talab qiladi, shuning uchun u ba'zan konflikt bosqichi, asabiy energiyani isrof qilish deb hisoblangan. U beixtiyor e'tibor omillariga (yangi emas, kuchli rag'batlantirish emas, asosiy ehtiyojlar bilan bog'liq bo'lmagan va hokazo) qaramay o'ziga tortiladi va saqlanadi va ijtimoiy jihatdan shartlangan. Uning shakllanishi, L.S. Vygotskiy, bolaning e'tiborini tashqi vositalar yordamida tashkil etadigan kattalarning ishorasi bilan boshlanadi. U aniq ifodalangan ongli, irodaviy xususiyatga ega va har qanday faoliyatni ataylab bajarish paytida kuzatiladi. Bu mehnat, o'qitish va umuman mehnat uchun ajralmas shartdir. Har qanday faoliyatni samarali amalga oshirish uchun maqsadga muvofiqlik, diqqatni jamlash, yo'nalish va tashkilotchilik, mo'ljallangan natijaga erishish uchun muhim bo'lmagan narsalardan chalg'itish qobiliyati doimo zarurdir. Ixtiyoriy e'tibor tufayli odamlar nafaqat o'zlarini bevosita qiziqtiradigan, ushlaydigan, hayajonlantiradigan, balki darhol jozibador bo'lmagan, balki zarur bo'lgan narsalar bilan ham shug'ullanishlari mumkin. Odam qancha kam ish bilan mashg'ul bo'lsa, diqqatni jamlash uchun ko'proq ixtiyoriy harakatlar talab etiladi. Ixtiyoriy diqqatni keltirib chiqaradigan va ushlab turadigan sabab bu faoliyatni amalga oshirish uchun diqqat ob'ektining qadr-qimmatini anglash, ehtiyojlarni qondirishdir, ixtiyoriy diqqat bilan esa ob'ektning qiymati amalga oshirilmasligi mumkin.

Ishga kirishish uchun katta sa'y-harakatlarni amalga oshirish, masalan, murakkab geometrik masalani echishga kirishish, talaba uni hal qilishning qiziqarli usullarini topib, ishga shunchalik berilib ketishi mumkinki, ongli ravishda belgilangan bo'lsa ham, ixtiyoriy harakatlar kerak bo'lmaydi. maqsad qoladi. Ushbu turdagi e'tibor N.F. Dobryninning ixtiyoriylikdan keyingi e'tibori. Ishi ijodiy bo'lgan odam uchun bu e'tibor shakli juda xarakterlidir. Post-ixtiyoriy e'tibor vaqtida ixtiyoriy kuchlanishning pasayishi mehnat ko'nikmalarini rivojlantirish natijasi bo'lishi mumkin, ayniqsa diqqatni jamlagan holda ma'lum bir rejimda ishlash odati.


Xulosa

Cheklangan ong printsipiga ko'ra, odamga keladigan ma'lumotlarning faqat kichik bir qismi uning ongli tajribasiga o'tadi. Ongning bu xususiyati diqqat bilan bog'liq. Diqqatning o'ziga xos mazmuni yo'q, u barcha kognitiv jarayonlarning dinamik tomonidir. Diqqat - ongning diqqat markazida bo'lishi va konsentratsiyasi, shaxsning hissiy, intellektual yoki motor faolligi darajasini oshirishni o'z ichiga oladi. Diqqatning diqqat markazida tanlashda, o'zboshimchalik bilan yoki ixtiyoriy tanlashda, sub'ektning ehtiyojlariga, uning faoliyatining maqsad va vazifalariga mos keladigan ob'ektlarni taqsimlashda namoyon bo'ladi. Ba'zi narsalarga diqqatni jamlash (kontsentratsiya) barcha begona narsalardan chalg'itishni anglatadi. Qabul qilingan narsa aniqroq va aniqroq bo'ladi. Konsentratsiya ob'ektiga (idrok qilinadigan narsalar, fikrlar, harakatlar va boshqalar) qarab, diqqat shakllari farqlanadi: hissiy (idrok), intellektual, vosita (motor).

Kelib chiqishi tabiati va amalga oshirish usullariga ko'ra diqqatning ikkita asosiy turi (darajasi) ajratiladi: ixtiyoriy va ixtiyoriy. Diqqat shakllarining har biri turli darajalarda o'zini namoyon qilishi mumkin. O'zboshimchalik bilan bir qatorda, ba'zida uning yana bir alohida turi ajralib turadi - ixtiyoriy.


Adabiyot

1. Gamezo M.V., Domashenko I.A. Psixologiya atlas. M., 2007 yil.

Subyektni idrok etish shakllari. Ushbu retseptorlar sezgir bo'lgan retseptor apparatlari va ta'sirlarining xilma-xilligi aqliy aks ettirishning asosiy shakllari sifatida turli xil sezgilarning mavjudligini belgilaydi. Retseptorlarning tasnifi qo'zg'atuvchi bilan o'zaro ta'sir qilish xususiyatiga ko'ra amalga oshirilishi mumkin: uzoq (eshitish, ko'rish, hid bilish) va kontakt (harorat, ...

7.1.Psixologiyada diqqat muammosi.

Diqqat muammosi tadqiqotchilarga uning ortidagi hodisalarni izohlashda katta qiyinchiliklar tug'diradi.

Bu holat ikkita o'ta muhim fakt bilan bog'liq.

    Birinchidan, ko'plab mualliflar aqliy jarayon sifatida diqqatning "qaramligi" ni ta'kidlaydilar. Sub'ektning o'zi uchun ham, tashqi kuzatuvchi uchun ham u har qanday aqliy faoliyatning yo'nalishi, kayfiyati va konsentratsiyasi sifatida namoyon bo'ladi, shuning uchun faqat ushbu faoliyatning bir tomoni yoki xususiyati sifatida.

    Ikkinchidan, e'tiborning o'ziga xos alohida, o'ziga xos mahsuloti yo'q. Uning natijasi u qo'shiladigan har bir faoliyatni takomillashtirishdir. Ayni paytda, bu mos keladigan funktsiyaning teng isboti bo'lib xizmat qiladigan xarakterli mahsulotning mavjudligi. Shu munosabat bilan ba'zi nazariy yondashuvlar diqqatning o'ziga xosligini va uning namoyon bo'lishining yagona mohiyatini inkor etadi - diqqat boshqa jarayonlarning qo'shimcha mahsuloti va xarakteristikasi sifatida qaraladi.

Inson tashqi dunyodan keladigan barcha ma'lumotlarni qayta ishlamaydi va barcha ta'sirlarga javob bermaydi. Turli xil rag'batlantirishlar orasida u faqat uning ehtiyojlari va qiziqishlari, umidlari va munosabatlari, maqsad va vazifalari bilan bog'liq bo'lganlarini tanlaydi - masalan, baland tovushlar va yorqin chaqnashlar ularning kuchayishi tufayli emas, balki bunday reaktsiya javob bergani uchun e'tiborni tortadi. tirik mavjudotning xavfsizlik ehtiyojlariga. Diqqat faqat ma'lum ob'ektlarga qaratiladi va faqat ma'lum vazifalarni bajarishga qaratilganligi sababli, diqqatning muayyan psixologik tushunchadagi o'rni aqliy faoliyat sub'ektining faoliyatiga berilgan ahamiyatga bog'liq.

Psixologiyada e'tiborning quyidagi mezonlarini ajratish odatiy holdir:

    tashqi reaktsiyalar - signalni yaxshiroq qabul qilish uchun sharoitlarni ta'minlaydigan vosita va avtonom reaktsiyalar. Bularga boshni burish, ko'zlarni tuzatish, yuz ifodalari va konsentratsiyaning holati, nafasni ushlab turish, vegetativ komponentlar kiradi;

    muayyan faoliyatni amalga oshirishga konsentratsiya - faoliyat sub'ekti tomonidan sub'ektni singdirish holati, chalg'itish tomondan, bog'liq bo'lmagan sharoitlar va ob'ektlar;

    kognitiv va ijro etuvchi faoliyat samaradorligini oshirish;

    axborotning selektivligi (tanlanganligi). Bu mezon kiruvchi ma'lumotlarning faqat bir qismini faol idrok etish, yodlash, tahlil qilish qobiliyatida, shuningdek, tashqi ogohlantirishlarning cheklangan doirasiga javob berishda ifodalanadi;

    diqqat sohasida ong mazmunining aniqligi va aniqligi.

E'tibor zarur ma'lumotlarni tanlashni amalga oshirish, saylovoldi harakatlar dasturlarini ta'minlash va ularning borishi ustidan doimiy nazoratni saqlashdir. Neyrofiziologik tadqiqot sohasi vakillari an'anaviy ravishda e'tiborni dominant, faollashuv va yo'naltiruvchi javob tushunchalari bilan bog'lashadi.

"Dominant" tushunchasi qo'zg'alish o'chog'i bo'lib, u nafaqat asab qo'zg'alishning boshqa o'choqlarida ustunlik qiladi va ularni inhibe qiladi, balki begona qo'zg'alish ta'sirida kuchayadi. Dominantning ana shu xususiyati Uxtomskiyga uni diqqatning fiziologik mexanizmi sifatida ko'rishga imkon berdi.

Ruhiy jarayonlarning selektiv tabiati faqat uyg'onish holatida mumkin, bu miyaning maxsus tuzilishi - retikulyar shakllanish bilan ta'minlanadi.

"Yo'naltiruvchi refleks" tushunchasi I.P.Pavlov tomonidan kiritilgan va hayvonning vaziyatning har bir o'zgarishiga faol reaktsiyasi bilan bog'liq bo'lib, umumiy animatsiya va bir qator selektiv reaktsiyalar orqali namoyon bo'ladi. I.P.Pavlov bu reaksiyani majoziy ma’noda “bu nima?” refleksi deb atadi. Orientatsiya reaktsiyalari aniq biologik ma'noga ega va bir qator aniq elektrofiziologik, qon tomir va motor reaktsiyalarida ifodalanadi, ular ko'z va boshni yangi ob'ektga burish, galvanik teri va qon tomir reaktsiyalarining o'zgarishi, nafas olishning imputatsiyasi, desinxronizatsiyaning paydo bo'lishi. miyaning bioelektrik faolligidagi hodisalar. Xuddi shu qo'zg'atuvchining takroriy takrorlanishi bilan orientatsiya reaktsiyasi yo'qoladi. Tana bu tirnash xususiyati beruvchiga o'rganib qoladi. Bunday odatlanish bolaning kognitiv faolligini rivojlantirishda juda muhim mexanizmdir. Bunday holda, yo'naltiruvchi reaktsiya paydo bo'lishi uchun stimulning ozgina o'zgarishi kifoya qiladi.

Kognitiv psixologiya doirasida diqqat mexanizmlarining yana bir ko'rinishi rivojlangan. 1958 yilda D. Broadbent "Idrok va aloqa" kitobida diqqatning ishlashini ma'lumotni tanlaydigan (tanlaydigan) va axborot uzatish kanalini ortiqcha yuklanishdan himoya qiluvchi elektromexanik filtrning ishi bilan taqqosladi. Bu atama kognitiv psixologiyada ildiz otgan va ko'plab e'tibor naqshlarini keltirib chiqargan. Ushbu turdagi barcha modellarni shartli ravishda erta va kech tanlash modellariga bo'lish mumkin. Erta seleksiya modellari (birinchi navbatda, D. Broadbent modeli ularga tegishli) axborotning sensorli xususiyatlar asosida hamma yoki hech narsa filtri orqali tanlanishini ko‘rsatadi. Kech tanlash modellari (eng mashhuri D.Navon modeli) barcha kiruvchi axborot parallel ravishda qayta ishlanadi va tan olinadi, shundan so'ng tanlangan ma'lumotlar xotirada saqlanadi va tanlanmagan ma'lumotlar tezda unutiladi. Turli xil murosaga kelish variantlari ham taklif qilingan.

S.L. Rubinshteyn o'zining aqliy faoliyat kontseptsiyasini rivojlantirar ekan, diqqatning o'ziga xos mazmuni yo'q deb hisobladi. Bu olimning fikricha, shaxsning olamga, sub'ektning sub'ektga, ongning ob'ektga munosabati diqqatda namoyon bo'ladi. U "shaxsning qiziqishlari va ehtiyojlari, munosabati va yo'nalishi doimo e'tibor orqasida" deb yozgan.

Bularga yaqin qarashlarni N.F.Dobrinin bildirgan. U e'tiborni shaxs faoliyatining namoyon bo'lish shakli deb hisoblagan va diqqatni tavsiflashda ongning ob'ektga yo'naltirilganligi haqida emas, balki ongning ob'ekt bilan faoliyatga yo'naltirilganligi haqida gapirish kerak deb hisoblagan. Uning kontseptsiyasida diqqat aqliy faoliyatning yo'nalishi va konsentratsiyasi sifatida belgilandi. Orientatsiya ostida olim faoliyatni tanlash va ushbu tanlovni saqlab qolishni, diqqatni jamlashda esa - bu faoliyatga chuqurlashish va ajralish, boshqa har qanday faoliyatdan chalg'itishni tushundi.

P. Ya. Galperin nazariyasida diqqat harakatlarni nazorat qilish jarayoni sifatida qaraladi. IN haqiqiy hayot biz doimo bir vaqtning o'zida bir nechta harakatlarni bajaramiz: biz yuramiz, qaraymiz, o'ylaymiz va hokazo. O'z-o'zini kuzatishning bunday tajribasi tajribalar ma'lumotlariga mos kelmaydigan ko'rinadi, bu ikki harakatni birlashtirish vazifasi qanchalik qiyinligini ko'rsatadi. Biroq, aksariyat kombinatsiyalar avtomatlashtirish yoki boshqaruv darajasini o'zgartirish orqali amalga oshiriladi. Shunga o'xshash qarashlar zamonaviy G'arb e'tibor tushunchalarida mashhurlik kasb etmoqda.

7.2.Diqqatning turlari va xossalari.

Diqqat insonning irodaviy faoliyati bilan chambarchas bog'liq. O'zboshimchalik asosida tasniflash eng an'anaviy hisoblanadi: psixologiya tarixchilari e'tiborning ixtiyoriy va ixtiyoriy bo'linishini Aristotelda allaqachon topdilar. Diqqatni jamlashda irodaning ishtiroki darajasiga ko'ra, N.F.Dobrinin diqqatning uch turini aniqladi:

    beixtiyor;

    o'zboshimchalik bilan;

    ixtiyoriylikdan keyingi.

Ixtiyorsiz diqqat beixtiyor, hech qanday maxsus harakatsiz yuzaga keladi. O'zining kelib chiqishida u eng ko'p "yo'naltiruvchi reflekslar" bilan bog'liq (I.P. Pavlov). Ixtiyorsiz diqqatni keltirib chiqaradigan sabablar, birinchi navbatda, tashqi ta'sirlar - stimullarning xususiyatlarida yotadi. Bu xususiyatlar orasida qo'zg'atuvchining kuchi bor. Kuchli qo'zg'atuvchilar (yorqin yorug'lik, kuchli ranglar, baland tovushlar, o'tkir hidlar) diqqatni osongina o'ziga tortadi, chunki kuch qonuniga ko'ra, qo'zg'atuvchi qanchalik kuchli bo'lsa, u shunchalik katta hayajonni keltirib chiqaradi. Katta ahamiyatga ega nafaqat mutlaq, balki tirnash xususiyati nisbiy kuchi, ya'ni. bu ta'sir kuchining boshqa, fon, stimullar kuchi bilan nisbati. Rag'batlantirish qanchalik kuchli bo'lmasin, boshqa kuchli qo'zg'atuvchilar fonida berilsa, u diqqatni jalb qilmasligi mumkin. Katta shahar shovqinida individual, hatto baland tovushlar bizning e'tiborimizdan tashqarida qoladi, garchi ular kechasi jimlikda eshitilganda uni osongina o'ziga jalb qiladi. Boshqa tomondan, hatto eng zaif ogohlantirishlar ham, agar ular boshqa qo'zg'atuvchilarning to'liq yo'qligi fonida berilsa, diqqat ob'ektiga aylanadi: atrofda to'liq sukunatda eng kichik shivirlash, qorong'uda juda zaif yorug'lik va boshqalar. Bularning barchasida ogohlantirishlar o'rtasidagi kontrast hal qiluvchi ahamiyatga ega. Bu nafaqat stimullarning kuchiga, balki ularning boshqa xususiyatlariga ham tegishli bo'lishi mumkin.

Biror kishi beixtiyor har qanday muhim farqga e'tibor beradi: shakli, o'lchami, rangi, harakat davomiyligi va boshqalar. Kichik ob'ekt katta narsalar orasida osonroq ajralib turadi; uzun tovush - chayqaladigan, qisqa tovushlar orasida; rangli doira - oqlar orasida. Harflar orasida raqam sezilarli; xorijiy so'z - ruscha matnda; uchburchak - kvadratchalar yonida. Rag'batlantirishning keskin yoki takroriy o'zgarishlari katta darajada e'tiborni tortadi: taniqli odamlarning, narsalarning tashqi ko'rinishidagi sezilarli o'zgarishlar, tovush, yorug'likning davriy kuchayishi yoki zaiflashishi va boshqalar. Ob'ektlarning harakati ham xuddi shunday tarzda idrok qilinadi. Ixtiyorsiz diqqatning muhim manbai narsa va hodisalarning yangiligidir. Shablon, stereotipik, takrorlanuvchi e'tiborni jalb qilmaydi. Yangi narsa osongina e'tiborning ob'ektiga aylanadi - uni tushunish mumkin bo'lgan darajada. Buning uchun yangilar o'tmish tajribasida yordam topishlari kerak. Tashqi ogohlantirishlar ta'sirida yuzaga keladigan ixtiyoriy e'tibor, asosan, shaxsning holati bilan belgilanadi. Xuddi shu narsa yoki hodisalar odamning hozirgi holatiga qarab diqqat ob'ektiga aylanishi yoki jalb qilmasligi mumkin. Odamlarning ehtiyojlari va manfaatlari, ularga ta'sir qiladigan narsaga munosabati muhim rol o'ynaydi. Inson ehtiyojlarini qondirish yoki qondirmaslik bilan bog'liq bo'lgan hamma narsa (ham organik, ham moddiy, ham ma'naviy, madaniy) osongina beixtiyor e'tibor ob'ektiga aylanadi, uning manfaatlariga mos keladigan, u aniq, aniq ifodalangan va ayniqsa hissiy xususiyatga ega. munosabat. Sportga qiziquvchilar sport tadbiri haqida e’lon qilingan plakatga e’tibor qaratishsa, musiqachining e’tiborini konsert haqidagi e’lon va hokazo. Insonning kayfiyati va hissiy holati muhim rol o'ynaydi, bu ko'p jihatdan e'tibor ob'ektini tanlashni belgilaydi. Insonning jismoniy holati muhim ahamiyatga ega. Qattiq charchoq holatida, ko'pincha quvnoq holatda e'tiborni tortadigan narsani sezmaydi.

O'zboshimchalik bilan diqqat aniq ifodalangan ongli, irodali xususiyatga ega va har qanday faoliyatni ataylab bajarish paytida kuzatiladi. Bu mehnat, o'qitish va umuman mehnat uchun ajralmas shartdir. Har qanday faoliyatni samarali amalga oshirish uchun maqsadga muvofiqlik, diqqatni jamlash, yo'nalish va tashkilotchilik, mo'ljallangan natijaga erishish uchun muhim bo'lmagan narsalardan chalg'itish qobiliyati doimo zarurdir. Ixtiyoriy e'tibor tufayli odamlar nafaqat o'zlarini bevosita qiziqtiradigan, ushlaydigan, hayajonlantiradigan, balki darhol jozibador bo'lmagan, balki zarur bo'lgan narsalar bilan ham shug'ullanishlari mumkin. Odam qancha kam ish bilan mashg'ul bo'lsa, diqqatni jamlash uchun ko'proq ixtiyoriy harakatlar talab etiladi. Ixtiyoriy diqqatni keltirib chiqaradigan va ushlab turadigan sabab bu faoliyatni amalga oshirish uchun diqqat ob'ektining qadr-qimmatini anglash, ehtiyojlarni qondirishdir, ixtiyoriy diqqat bilan esa ob'ektning qiymati amalga oshirilmasligi mumkin.

Ishga kirishish uchun katta sa'y-harakatlarni amalga oshirish, masalan, murakkab geometrik masalani echishga kirishish, talaba uni hal qilishning qiziqarli usullarini topib, ishga shunchalik berilib ketishi mumkinki, ongli ravishda belgilangan bo'lsa ham, ixtiyoriy harakatlar kerak bo'lmaydi. maqsad qoladi. Diqqatning bu turini N.F.Dobrinin post-ixtiyoriy diqqat deb atagan. Ishi ijodiy bo'lgan odam uchun bu e'tibor shakli juda xarakterlidir. Ixtiyoriy e'tibor bilan ixtiyoriy kuchlanishning pasayishi mehnat ko'nikmalarini rivojlantirish natijasi bo'lishi mumkin, ayniqsa diqqatni jamlagan holda ma'lum bir rejimda ishlash odatidir.

Diqqatning xossalari (belgilari) uning konsentratsiyasi, taqsimlanishi, hajmi, almashinishi va barqarorligini o'z ichiga oladi.

    Diqqatning konsentratsiyasi diqqatni jamlashning intensivligini va diqqat sohasiga kirmaydigan barcha narsalardan chalg'itish darajasini tavsiflaydi. Diqqatning optimal intensivligini saqlashning muhim sharti hisoblanadi oqilona tashkil etish mehnat, mehnat qobiliyatining individual xususiyatlarini hisobga olgan holda, shuningdek, optimal tashqi sharoitlar(jimlik, yorug'lik va boshqalar).

    Diqqatni taqsimlash - bu ikki yoki undan ortiq harakatlar bir vaqtning o'zida amalga oshiriladigan aqliy faoliyatning shunday tashkil etilishi, bir nechta mustaqil jarayonlarni ularning birortasini ham o'z diqqat maydonidan yo'qotmasdan boshqarish qobiliyati. Ko'pchilik mashhur odamlar bir vaqtning o'zida bir nechta harakatlarni bajarishi mumkin. Diqqatni muvaffaqiyatli taqsimlashning asosiy sharti shundaki, kamida bitta harakat hech bo'lmaganda qisman avtomatlashtirilgan bo'lishi, mahorat darajasiga ko'tarilishi kerak. Shuning uchun, masalan, televizorda film tomosha qilishni va qo'lda ishlashni osongina birlashtirish mumkin. Ikki xil aqliy mehnatni bajarish qiyinroq. Eng qiyin narsa - diqqatni turli xil mazmundagi ikkita fikrlash jarayoni o'rtasida taqsimlash (masalan, fikr haqida o'ylash va boshqa mavzudagi mulohazalarni tinglash). Ikkala fikr turkumini ham yaxshi bilishga urinish hissiy taranglik holatini keltirib chiqaradi. Diqqatning taqsimlanishi ko'pincha uning tez almashinuvi bilan to'ldiriladi yoki almashtiriladi.

    Diqqat oralig'i - bu bir vaqtning o'zida aniq va aniq idrok etilishi mumkin bo'lgan bog'liq bo'lmagan ob'ektlar miqdori. Ta'rifdan kelib chiqadiki, diqqat hajmi idrok hajmidan kamroq. Voyaga etgan odamda e'tibor miqdori o'rtacha 7+-2 elementni tashkil qiladi. Vizual ma'lumotni bir zumda "ushlab olish" zarur bo'lgan hollarda, diqqatning cheklangan doirasi amalda hisobga olinishi kerak.

    Diqqatni almashtirish - yangi maqsad qo'yish tufayli aqliy faoliyat yo'nalishini ongli, qasddan, maqsadli o'zgartirish. Shunday qilib, e'tiborni boshqa ob'ektga o'tkazish har qanday kommutatsiya bilan bog'liq emas. Mashg'ulotlar, maxsus mashg'ulotlar diqqatning o'zgarishini yaxshilashi mumkin. Shu bilan birga, diqqatning o'zgaruvchanligi va harakatchanligi o'rtasidagi yaqin bog'liqlik tufayli diqqatning ushbu xususiyatini o'rgatish imkoniyati cheklangan. asabiy jarayonlar. Ba'zida diqqatning to'liq (to'liq) va to'liq bo'lmagan (to'liq bo'lmagan) almashinuvi mavjud. Ikkinchi holda, yangi faoliyatga o'tgandan so'ng, vaqti-vaqti bilan avvalgisiga qaytish sodir bo'ladi, bu esa xatolarga va ish tezligining pasayishiga olib keladi. Bu, masalan, yangi faoliyat qiziq bo'lmaganda yoki uning zarurati tan olinmaganda sodir bo'ladi. Diqqatni o'zgartirish uning yuqori konsentratsiyasi bilan qiyin - buning natijasida beparvolik deb ataladigan xatolar yuzaga keladi, ular ko'pincha qayd etiladi. xususiyat buyuk olimlar tadqiqot mavzusiga e'tibor qaratdilar.

    Diqqatning barqarorligi uning konsentratsiyasi saqlanib qolgan vaqt bilan belgilanadi. Bu materialning xususiyatlariga, uning qiyinchilik darajasiga, tushunarliligiga va mavzuning unga umumiy munosabatiga bog'liq.

Shuni ta'kidlash kerakki, diqqatning qisqa muddatli tebranishlari mavjud bo'lib, ular sub'ekt tomonidan sezilmaydi va uning faoliyati samaradorligiga ta'sir qilmaydi, masalan, miltillashda. Bunday tebranishlar muqarrar.

Mavzu 5

DIQQAT

Diqqat turlari

Diqqat xususiyatlari

Ongning patologik bo'lmagan disorganizatsiyasining ruhiy holatlari

Diqqatning umumiy xususiyatlari

Diqqat - Bu shaxsning hissiy, intellektual yoki motor faolligi darajasini oshirishni o'z ichiga olgan ongning yo'nalishi va kontsentratsiyasi. .

Fokus mezonlari quyidagilardir:

1) tashqi reaktsiyalar:

  1. vosita (bosh burish, ko'zni aniqlash, yuz ifodalari, konsentratsiya holati);
  2. vegetativ (nafasni ushlab turish, yo'naltiruvchi reaktsiyaning vegetativ komponentlari);

2) muayyan faoliyat va nazoratni bajarishga e'tibor qaratish;

3) faoliyat unumdorligini oshirish (diqqatli harakat, "e'tiborsiz" dan samaraliroq);

4) axborotning tanlanganligi (tanlanganligi);

5) ong sohasidagi ong mazmunining ravshanligi va aniqligi.

E'tibor tufayli inson kerakli ma'lumotlarni tanlaydi, o'z faoliyatining turli dasturlarini tanlab olishni ta'minlaydi va o'z xatti-harakatlarini to'g'ri nazorat qiladi (1-rasm).

Diqqatning asosiy funktsiyalari

Hozirgi vaqtda keraksiz psixologik va fiziologik jarayonlarni faollashtirish va inhibe qilish

Organizmga kiradigan ma'lumotlarni uning haqiqiy ehtiyojlariga muvofiq tashkiliy va maqsadli tanlashga ko'maklashish

Aqliy faoliyatning bir xil ob'ekt yoki faoliyat turiga tanlangan va uzoq muddatli konsentratsiyasini ta'minlash

Guruch. 1. Diqqatning funksiyalari

Diqqat har qanday faoliyatga turli xil aqliy (idrok, xotira, fikrlash) va harakat jarayonlarining ajralmas elementi sifatida hamroh bo'ladi. Quyidagilarga e'tibor beriladi:

  1. idrokning aniqligi va tafsiloti (diqqat - bu tasvir tafsilotlarini farqlash imkonini beruvchi kuchaytirgichning bir turi);
  2. xotiraning kuchi va selektivligi (diqqat qisqa muddatli va operativ xotirada kerakli ma'lumotlarni saqlashga yordam beruvchi omil bo'lib xizmat qiladi);
  3. fikrlashning yo'nalishi va unumdorligi (diqqat muammoni to'g'ri tushunish va hal qilishda majburiy omil sifatida ishlaydi).

Kognitiv jarayonlardan (idrok, xotira, fikrlash va boshqalar) farqli o'laroq, diqqat o'zining maxsus mazmuniga ega emas; u xuddi shu jarayonlar doirasida o'zini namoyon qiladi va ulardan ajralmasdir.

Tizimda shaxslararo munosabatlar e'tibor bir-birini yaxshiroq tushunishga, odamlarning bir-biriga moslashishiga, shaxslararo nizolarning oldini olishga va o'z vaqtida hal qilishga yordam beradi. Diqqat, bir tomondan, murakkab kognitiv jarayon, ikkinchidan− ruhiy holat, natijada ishlash yaxshilanadi. Diqqat faoliyat natijasida hosil bo'ladi va unga hamroh bo'ladi, uning orqasida doimo shaxsning qiziqishlari, munosabatlari, ehtiyojlari, yo'nalishi mavjud. Sharoitlarda kasbiy faoliyat advokat (tergovchi, prokuror, advokat, sudya), e'tiborning ahamiyati ayniqsa katta.

Diqqat turlari

Diqqatning bir necha xil tasniflari mavjud. Eng an'anaviy - o'zboshimchalik asosida tasniflash
(2-rasm).

beixtiyor

O'zboshimchalik bilan

Post-ixtiyoriy

Diqqat turlari

Guruch. 10.2. Diqqatning tasnifi

beixtiyor e'tiborkuch talab qilmaydi, uni kuchli yoki yangi yoki qiziqarli stimul jalb qiladi. Ixtiyorsiz diqqatning asosiy vazifasi doimiy o'zgaruvchan atrof-muhit sharoitlariga tez va to'g'ri yo'naltirish, hozirgi vaqtda eng katta hayotiy yoki shaxsiy ahamiyatga ega bo'lishi mumkin bo'lgan ob'ektlarni ajratib ko'rsatishdir. IN ilmiy adabiyotlar beixtiyor diqqatning turli sinonimlarini topishingiz mumkin. Ba'zi tadqiqotlarda u passiv deb ataladi, shuning uchun ixtiyoriy diqqatning uni o'ziga tortgan ob'ektga bog'liqligini ta'kidlaydi va diqqatni jamlash uchun odamning harakatsizligini ta'kidlaydi. Boshqalarida esa beixtiyor e'tibor hissiy deb ataladi va shu bilan diqqat ob'ekti va hissiyotlar, qiziqishlar va ehtiyojlar o'rtasidagi bog'liqlikni qayd etadi. Bu holatda, birinchisida bo'lgani kabi, diqqatni jamlashga qaratilgan ixtiyoriy harakatlar yo'q.

O'zboshimchalik bilan e'tiborBu faqat insonga xos bo'lib, ixtiyoriy harakatlar bilan bog'liq ongning faol, maqsadli kontsentratsiyasi bilan tavsiflanadi. O'zboshimchalik (diqqat) so'zining sinonimlari faol va irodali so'zlardir. Uchala atama ham diqqatni ob'ektga qaratganda shaxsning faol pozitsiyasini ta'kidlaydi. O'zboshimchalik bilan e'tibor inson o'z faoliyatida o'z oldiga ma'lum maqsad, vazifa qo'ygan va ongli ravishda harakat dasturini ishlab chiqqan hollarda yuzaga keladi. Ixtiyoriy diqqatning asosiy vazifasi psixik jarayonlarning borishini faol tartibga solishdir. Bunday e'tibor iroda bilan chambarchas bog'liq bo'lib, u keskinlik, muammoni hal qilish uchun kuchlarni safarbar qilish kabi boshdan kechiriladigan ixtiyoriy harakatni talab qiladi. Ixtiyoriy e'tiborning mavjudligi tufayli odam o'ziga kerakli ma'lumotlarni xotiradan faol, tanlab "olib tashlash", asosiy, muhim narsalarni ajratib ko'rsatish, to'g'ri qarorlar qabul qilish va faoliyatda yuzaga keladigan rejalarni amalga oshirishga qodir.

Post-ixtiyoriy e'tiborodam hamma narsani unutib, ishga kirishib ketadigan holatlarda uchraydi. Diqqatning bu turi irodaviy yo'nalishning qulay tashqi va ichki faoliyat sharoitlari bilan uyg'unligi bilan tavsiflanadi. Ixtiyoriy diqqatdan farqli o'laroq, ixtiyoriy diqqat ongli maqsadlar bilan bog'lanadi va ongli manfaatlar bilan quvvatlanadi. Ixtiyoriy e'tibordan keyingi diqqat va ixtiyoriy diqqat o'rtasidagi farq ixtiyoriy harakatning yo'qligidadir.

Diqqatning bu turlari o'zaro bog'liq bo'lib, ularni sun'iy ravishda bir-biridan mustaqil deb hisoblamaslik kerak (1-jadval).

1-jadval

Diqqat turlarining qiyosiy tavsiflari

Ko'rinish

diqqat

Shartlar
yuzaga kelishi

Asosiy
xususiyatlari

Mexanizmlar

beixtiyor

Emotsional javobni keltirib chiqaradigan kuchli, qarama-qarshi yoki muhim stimulning harakati

Ixtiyoriylik, yuzaga kelishi va o'tish qulayligi

Orientatsiya refleksi yoki dominant, shaxsning ko'proq yoki kamroq barqaror qiziqishini tavsiflaydi

O'zboshimchalik bilan

Muammoni bayon qilish (qabul qilish).

Vazifaga muvofiq orientatsiya. Kuchli irodali harakatlarni, charchashni talab qiladi

Ikkinchi signal tizimining etakchi roli

Post-ixtiyoriy

Faoliyatga kirish va natijada qiziqish

Maqsadlilik saqlanib qoladi, stressdan xalos bo'ladi

Ushbu faoliyat jarayonida paydo bo'lgan qiziqishni tavsiflovchi dominant

Diqqat xususiyatlari

Diqqat hajm, kommutatsiya, taqsimot, konsentratsiya, barqarorlik va selektivlik kabi xususiyatlar bilan tavsiflanadi (3-rasm).

Hajmi

Bir vaqtning o'zida (0,1 s ichida) aniq idrok qilinadigan ob'ektlar soniga qarab aniqlanadi.

Oʻtish

Tarqatish

Barqarorlik

Selektivlik

Bir ob'ektdan ikkinchisiga tez o'tish qobiliyatini aniqlaydigan dinamik xususiyat

Bir vaqtning o'zida bir nechtasini muvaffaqiyatli bajarish imkoniyati bilan tavsiflanadi har xil turlari harakatlar (harakat)

Ob'ektga diqqatni jamlash davomiyligi bilan belgilanadi

Ongli maqsad bilan bog'liq ma'lumotlarni idrok etishni muvaffaqiyatli sozlash qobiliyati bilan bog'liq (aralashuv mavjud bo'lganda)

Diqqat

Ob'ektga diqqatni jamlash darajasida ifodalangan

Diqqat xususiyatlari

Guruch. 3. Diqqatning xossalari

diqqat oralig'i bir vaqtning o'zida idrok qilinadigan ob'ektlar (elementlar) soni bilan o'lchanadi. Aniqlanishicha, 1-1,5 sekund ichida ko'plab oddiy ob'ektlarni idrok etishda kattalardagi diqqat miqdori o'rtacha 7-9 elementni tashkil qiladi. Diqqat miqdori insonning kasbiy faoliyatiga, uning tajribasiga, aqliy rivojlanishiga bog'liq. Ob'ektlar guruhlangan, tizimlashtirilgan bo'lsa, diqqat miqdori sezilarli darajada oshadi. Bunday naqsh mavjud: diqqatning intensivligi (kuchliligi) qanchalik katta bo'lsa, hajmi shunchalik kam bo'ladi va aksincha. Voqea joyini ko'zdan kechirish, tintuv o'tkazishda diqqatning bu xususiyati hisobga olinishi kerak. Diqqat doirasining kengayishi kichik detallar, ob'ektlar va turli xil izlarning ko'rish maydonidan chiqib ketishiga olib kelishi mumkin. Diqqatning muhim va belgilovchi xususiyati shundaki, u mashg'ulot va mashg'ulotlar davomida amalda o'zgarmaydi.

Diqqatni almashtirishsub'ektning bir faoliyatdan ikkinchisiga, bir ob'ektdan ikkinchisiga ataylab o'tishida namoyon bo'ladi. Umuman olganda, diqqatni o'zgartirish murakkab o'zgaruvchan muhitda tezda harakat qilish qobiliyatini anglatadi. Diqqatning bu xususiyati ko'p jihatdan odamning yuqori asabiy faoliyatining individual xususiyatlariga - asab jarayonlarining muvozanati va harakatchanligiga bog'liq. Yuqori asabiy faoliyat turiga qarab, ba'zi odamlarning diqqati ko'proq harakatchan, boshqalari esa kamroq harakatchan. Diqqatni o'zgartirish qulayligi, shuningdek, oldingi va keyingi faoliyat o'rtasidagi munosabatlarga va sub'ektning ularning har biriga munosabatiga bog'liq. Inson uchun bu faoliyat qanchalik qiziqarli bo'lsa, unga o'tish osonroq bo'ladi. Kommutatsiya ongli xulq-atvor dasturi, faoliyat talablari, o'zgaruvchan sharoitlarga muvofiq yangi faoliyatga qo'shilish zarurati yoki dam olish maqsadida amalga oshirilishi mumkin. Masalan, so'roqlarni protsessual hujjatlarni tayyorlash bilan almashish, kelgan materiallarni tashrif buyuruvchilarni qabul qilish bilan o'rganish. Bu o'ziga xoslik professional tanlashda e'tiborga olish kerak. Diqqatning yuqori o'zgaruvchanligi - bu tergovchining zaruriy sifati. Shuni ta'kidlash kerakki, diqqatning o'zgaruvchanligi yaxshi o'rgatilgan fazilatlardan biridir.

Diqqatni taqsimlash- bu, birinchidan, ushbu faoliyat uchun mos keladigan vaqt davomida etarli darajada konsentratsiyani ushlab turish qobiliyati; ikkinchidan, chalg'itadigan narsalarga, ishga tasodifiy aralashishga qarshi turish qobiliyati. Diqqatning taqsimlanishi ko'p jihatdan insonning tajribasiga, uning bilim va ko'nikmalariga bog'liq.

Diqqatni taqsimlash qobiliyati advokatning (tergovchi, prokuror, sudya) kasbiy muhim sifatidir. Shunday qilib, tergovchi tintuv o'tkazar ekan, bir vaqtning o'zida binolarni ko'zdan kechiradi, gumon qilinuvchi bilan aloqada bo'ladi, uning ruhiy holatidagi eng kichik o'zgarishlarni kuzatadi va qidirilayotgan narsalarning ko'milishi mumkin bo'lgan joylar haqida taxmin qiladi.

Diqqatning barqarorligibu atrofdagi voqelikning ma'lum ob'ektlarida idrokni uzoq vaqtga kechiktirish qobiliyati. Ma'lumki, diqqat inson uzoq vaqt davomida har qanday faoliyat bilan shug'ullanganda paydo bo'ladigan davriy ixtiyorsiz tebranishlarga duchor bo'ladi. Eksperimental tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, bunday sharoitlarda diqqatni ob'ektdan beixtiyor chalg'itish 15 - 20 daqiqadan so'ng sodir bo'ladi. Ko'pchilik oddiy tarzda diqqat barqarorligini saqlash ixtiyoriy harakat, lekin uning harakati psixikaning imkoniyatlari tugamaguncha davom etadi, shundan so'ng muqarrar ravishda charchoq holati paydo bo'ladi. Agar ish monoton bo'lsa va sezilarli psixo-fiziologik ortiqcha yuklar bilan bog'liq bo'lsa, ishda qisqa tanaffuslar orqali charchoqning oldini olish mumkin. Agar u yoki bu mavzuda yangi jihatlar va aloqalarni topishga (ochishga) harakat qilsangiz, mavzuga boshqa tomondan qarasangiz, diqqatning barqarorligi ma'lum vaqtga uzaytirilishi mumkin. Diqqatning bu xususiyati voqea joyini ko'zdan kechirish bosqichida tergovchi uchun juda zarurdir.

Diqqatning selektivligidiqqatni eng muhim ob'ektlarga qaratish qobiliyatidir.

Diqqatning konsentratsiyasikonsentratsiyaning darajasi yoki intensivligidir. Diqqatni jamlash ba'zan konsentratsiya deb ataladi va bu tushunchalar sinonimlar sifatida qabul qilinadi. . Biroq, diqqatni bir ob'ektga jamlash, agar sub'ekt uni o'z vaqtida va izchil ravishda boshqa ob'ektlarga o'tkaza olsa, ijobiy natijaga olib keladi. Shuning uchun diqqatning konsentratsiya, taqsimot va hajm kabi xususiyatlari bir-biri bilan chambarchas bog'liq.

Chalg'itish diqqatning bir ob'ektdan ikkinchisiga ixtiyorsiz harakatidir.

Chalg'itish, hozirda biron bir faoliyat turi bilan shug'ullanadigan odamga begona stimullar ta'sir qilganda paydo bo'ladi. Tashqi va ichki chalg'ituvchilikni farqlang.Tashqi chalg'itishtashqi stimullar ta'sirida yuzaga keladi, ichki
nya - kuchli his-tuyg'ular, begona his-tuyg'ular ta'sirida, odam hozirda band bo'lgan biznesga qiziqish yo'qligi sababli.

Ehtiyotkorlik advokat shaxsining professional muhim mulki hisoblanadi. Uning shakllanishi kasbiy faoliyatda faol ishtirok etish jarayonida, irodani rivojlantirish, hal qilinishi kerak bo'lgan vazifalarning muhimligini anglash natijasida sodir bo'ladi. Diqqat advokatning kuzatuvchanlik, qiziquvchanlik, yuqori samaradorlik va ijodiy faollik kabi professional ahamiyatli xususiyatlariga asoslanadi.

Diqqatni boshqarish qobiliyatini rivojlantirish huquqshunos shaxsini shakllantirish, uning kasbga, odamlarga munosabati bilan, tashkilotchilik, intizom, chidamlilik, matonat, o'zini tuta bilish kabi fazilatlarni rivojlantirish bilan uzviy bog'liqdir.

Diqqat qilish uchun:

  1. asosiy narsaga e'tibor qarating. Diqqatni o'rganilayotgan ob'ektga qarating va undagi barcha yangi tomonlar, belgilar, xususiyatlar, xususiyatlarni ajratib ko'rsatishga harakat qiling. Diqqat faqat sizni qiziqtirgan ob'ektga qaratilganligiga ishonch hosil qiling va uning boshqa ob'ektlarga o'tishiga yo'l qo'ymang;
  2. ahamiyatsiz ma'lumotlarni tuzatmang, ya'ni. u xotiraga singdirilmasligi yoki takrorlanmasligi kerak;
  3. mavjud bo'lmagan ma'lumotlardan voz keching: uni darhol yangi, muhimroq ma'lumotni idrok etish bilan almashtirish kerak.

ruhiy holatlar
ongning patologik bo'lmagan disorganizatsiyasi

Shaxs ongini tashkil etish, birinchi navbatda, uning diqqatliligida, voqelik ob'ektlarini anglashning aniqlik darajasida namoyon bo'ladi. Ongni tashkil qilish ko'rsatkichi - bu diqqatning boshqa darajasi. Ongning aniq yo'nalishining yo'qligi uning tartibsizligini anglatadi. Tergov amaliyotida odamlarning harakatlarini baholashda ongni tartibsizlashtirishning turli patologik bo'lmagan darajalarini yodda tutish kerak.

Ongning qisman disorganizatsiyasi holatlaridan biri chalg'itish. Chalg'itish odatda ikki xil hodisa deb ataladi:

  1. birinchidan, inson o'z atrofida hech narsani - na atrofdagi odamlarni va narsalarni, na turli hodisalarni sezmaganda, ishga haddan tashqari chuqurlashish natijasidir. Ushbu turdagi chalg'itish deyiladixayoliy beparvolikchunki bu katta aqliy konsentratsiyaning natijasidir;
  2. ikkinchidan, odam uzoq vaqt davomida biror narsaga diqqatini jamlay olmaydigan holat, u doimo bir narsa yoki hodisadan ikkinchisiga o'tib, hech narsa ustida o'ylamasdan. Bu shunday deb ataladihaqiqiy chalg'itish,har qanday diqqatni jamlash bundan mustasno. Bu turdagi beparvolik vaqtinchalik orientatsiyaning buzilishi, diqqatning zaiflashishi hisoblanadi. Haqiqiy beparvolikning sabablari quyidagilar bo'lishi mumkin: buzilish asab tizimi, qon kasalliklari, kislorod etishmasligi, jismoniy yoki aqliy ortiqcha ish, og'ir hissiy tajribalar, travmatik miya shikastlanishi va boshqalar.

Ongning vaqtincha tartibsizlanishi turlaridan biri hisoblanadi befarqlik - tashqi ta'sirlarga befarqlik holati. Ushbu passiv holat miya yarim korteksining ohangining keskin pasayishi bilan bog'liq va odam tomonidan og'riqli holat sifatida boshdan kechiriladi. Apatiya asabiy kuchlanish natijasida yoki hissiy ochlik sharoitida yuzaga keladi. Apatiya ma'lum darajada odamning aqliy faoliyatini falaj qiladi, qiziqishlarini xiralashtiradi, yo'naltiruvchi-tadqiqot faoliyatini pasaytiradi. Ongning patologik bo'lmagan disorganizatsiyasining eng yuqori darajasi stress va ta'sir paytida sodir bo'ladi.

Diqqatning qisqarishibilan kuzatiladigan juda kam miqdordagi diqqat (2-3 birlik). ruhiy kasalliklar, depressiya.

E'tiborning zaif taqsimlanishi- ko'plab ruhiy kasalliklar va sharoitlarda buzilish.



xato: Kontent himoyalangan!!