Moskva davlat universiteti fizika fakulteti umumiy fizika kafedrasi. Asosiy ilmiy yo'nalishlar va tadqiqot natijalari

Kafedra haqida

Fizika bo'limiga Fizika-texnika institutining "otalaridan" biri - akademik Pyotr Leonidovich Kapitsani tashkil etish topshirildi. U fizika va texnologiya talabalari "fizikaning qiyin dunyosini tushunishlari" uchun hamma narsani qildi. Darslar 1947 yilda boshlangan. Fizika-texnika fakultetining birinchi talabalari bir vaqtning o'zida ikkita akademikdan umumiy fizika kursini oldilar: P.L. Kapitsa eksperimental usullar, o'lchovlar va fizik qonunlarni eksperimental asoslash va L.D.ning parallel ma'ruzalariga bag'ishlangan. Landau nazariy fizikning umumiy fizika kursiga qarashini aks ettirdi.

Kafedrada P.L. Kapitsa. U Fizika-texnika institutida fizika bayrami sifatida mo'ljallangan fizika kursining oxirida yakuniy imtihon topshirdi. O'shandan hozirgi kungacha imtihon yozma va og'iz qismlari. Og'zaki qismning diqqatga sazovor joyi tanlov masalasidir. Kafedraning yana bir an’anasi shundaki, talabalar ma’ruza va seminarlarda bemalol qatnashadilar. Ijodiy odam o'qish vaqtini qanday boshqarishni o'zi hal qiladi, ammo topshiriq va testlar o'z vaqtida topshirilishi kerak.

Umumiy fizika birinchi besh semestr davomida o'rganiladi o'quv dasturi uning hajmi 730 soatni tashkil etadi, bundan tashqari, har haftada besh soat beriladi mustaqil ish. O'quv jarayoni an'anaviy shaklda tuzilgan va uchta ustunga asoslanadi: ma'ruzalar, seminarlar va laboratoriya ishlari. Talabalar har biri 150-200 kishidan iborat to'rtta ma'ruza oqimiga bo'lingan; Kafedrada o‘qish davomida talabalarga 300-400 ta ko‘rgazmali ko‘rgazmalar ko‘rsatiladi.

Fizika va texnologiyani boshqa universitetlardan ajratib turadigan narsa aynan fizikaga bo'lgan munosabatdir. An'anaga ko'ra, Phystech fizikani yaxshi ko'radigan yoshlarni to'plagan va to'plashda davom etmoqda. Garchi so'nggi yillarda butunlay jismoniy bo'lmagan fakultetlar paydo bo'ldi. Ammo Phystech - bu Phystech, bu erda "fizikada faqat tuz bor"... Fizika va texnika faniga fizikani o'rgatishning qiyinligi shundaki, fizikani rivojlantiradiganlarga fizikani o'rgatish kerak edi. Bu oltmish yildan ko'proq vaqt davomida shunday bo'lgan. Boshidan boshlaylik...

Urushdan keyingi uzoq vaqtlarda, fiziklarning mahalliy galaktikasini tarbiyalashning shakllari va usullarini izlayotgan paytda, yangi shakldagi oliy o'quv yurtini yaratish rejalashtirilayotganda, fizika kafedrasiga quyidagilardan birini tashkil etish topshirildi. Fizika-texnika institutining "otalari" - akademik Pyotr Leonidovich Kapitsa. U fizika va texnologiya talabalari "fizikaning qiyin dunyosini tushunishlari" uchun hamma narsani qildi. Darslar 1947 yilda boshlangan. Fizika-texnika fakultetining birinchi talabalari Kapitsaning o'zidan eksperimental fizika, Lev Davydovich Landaudan nazariy fizika kurslarini o'tashdi. Akademik Kapitsaning ma'ruzalari fizik hodisaning mohiyatini, uni kuzatish va tadqiq qilishning o'rgatish usullari va vositalarini ochib berishga va tushuntirishga qaratilgan edi. U hech qayerda o‘qimaydigan narsalar haqida, taassurotlari, mashhur fiziklar bilan uchrashuvlari haqida gapirdi.

Landauning ma'ruzalari murakkab fizik hodisalar va jarayonlar uchun "oddiy" tushuntirishlarni beradigan matematik apparatni ajoyib o'zlashtirgan nazariy fizikning aql o'yini edi. Ba'zida fizik hodisani tushuntirishning "oddiyligi" bir yoki ikkita formulalar bilan berilgan, ularning oshkor etilishi bir necha soatlik murakkab matematik tuzilmalarni talab qiladi.

Pyotr Leonidovich boshchiligidagi fizika ustaxonasi eksperimental ish nuqtai nazaridan "o'ng qo'l" Aleksandr Iosifovich Shalnikov tomonidan sahnalashtirilgan. Aleksandr Iosifovich eng zo'r eksperimental tadqiqotlar olib borgan ajoyib shaxs edi. Noyob asboblari va tajribalari uchun u uch marta SSSR Davlat mukofoti bilan taqdirlangan. Akademik A.I. Shalnikov fizika bo'yicha ustaxonalar va laboratoriyalarning mudiri bo'lib, ularni o'sha paytdagi zamonaviy jihozlarga asosladi, bir qator hollarda "klassik"lardan voz kechdi. Original qurilmalar ishlab chiqaradigan barcha turdagi ustaxonalar va elektrovakuum laboratoriyasi yaratildi. Namoyish xonasiga katta e'tibor qaratildi. Ma'lumki, fizika-texnika fanining "otasi" Moskva davlat universiteti o'zining noyob namoyish xonasi, noyob, muzeyga o'xshash jismoniy asboblari va jihozlari bilan faxrlanardi. Kapitsa universitet darajasidan yuqori darajada o'zining demo bo'limini yaratishga qaror qildi. Aleksandr Iosifovich akademik Kapitsaning ma'ruza kursi bilan birga yangi tajribalar va namoyishlarni ishlab chiqishga ko'p kuch sarfladi.

1948 yilda Kirill Aleksandrovich Rogozinskiy umumiy fizika kafedrasi laboratoriyalari va ko'rgazmalar xonasining mudiri bo'ldi. Uning sa'y-harakatlari bilan laboratoriyalardagi amaliy mashg'ulotlar Moskva davlat universitetining fizika kafedrasi devoridan Fizika-texnika instituti laboratoriyalariga o'tkazildi. Kafedra laboratoriyalarini yangi binoga ko‘chirishdan so‘ng modernizatsiya qilishga laboratoriya mudiri Vladimir Yefremovich Skorovarov katta hissa qo‘shdi.

1953 yilda umumiy fizika kafedrasiga professor Gabriel Semenovich Gorelik rahbarlik qildi. 1929 yilda Gorelik Moskva davlat universitetini tugatdi, keyin akademik Mandelstam bilan aspiranturada o'qidi, akademiklar Andronov va Leontovich bilan, SSSR IRE, GDU va GIFTI bilan yaqin hamkorlikda samarali ilmiy ish olib bordi. Fiztechning fizika kafedrasida Gabriel Semyonovich tebranishlar nazariyasi va statistik radiofizika masalalarini birlashtirgan yangi ilmiy-texnik yo'nalishni shakllantira boshladi. Fizika-texnika institutida ilmiy maktab tashkil qilgan. Uning shogirdlaridan biri, aspirant Stanislav Mironovich Kozel mashhur va sevimli fizika va texnologiya professori, maktab olimpiadalarining dunyoga mashhur tashkilotchisi bo'ldi. Fizika-texnika institutida 62 yil - 1953 yildan 2015 yilgacha ishlagan.

Gabriel Semyonovich Gorelik kafedrada ishlagan vaqtida bir vaqtning o'zida radiofizika kafedrasini boshqargan. Fakultetda uning o'ng qo'li Natalya Ivanovna Peterimova edi. 1953 yildan u umumiy fizika kafedrasida ham ishlagan. Uning ishtirokida 1970 yilda o'quv-uslubiy laboratoriya tashkil etildi.

1960 yilda kafedrani "Kapitsa uyasi jo'jalaridan" biri - SSSR Fanlar akademiyasining muxbir a'zosi, SSSR Davlat mukofoti laureati, Yena universitetining faxriy doktori Nikolay Evgenievich Alekseevskiy boshqargan. U Fizika muammolari instituti laboratoriyasiga rahbarlik qilib, oʻta oʻtkazuvchanlik, kuchli magnit maydonlarda oʻlchash, mass-spektroskopiya, metallarning galvano-magnit xossalari masalalari ustida ishlagan. Nikolay Evgenievich kafedrada faol ish boshladi, kafedraning barcha assistentlari va dotsentlarini ilmiy ishlar bilan "yuklashga" harakat qildi, ular uchun kafedra devorlari ichida, IAP laboratoriyalarida ish joylarini tashkil qildi. U fizika va texnologiyaning yangi istiqbolli yo'nalishlarini kuzatib bordi va ularni ilmiy faoliyatida muvaffaqiyatli qo'lladi. Bo'lim Alekseevskiy uzoq vaqt davomida o'zining radiatsiyasidan nozik supero'tkazuvchi plyonkalarni past va o'ta past haroratlarda joylashtirish uchun o'zining idoraviy lazerini yaratishga harakat qilganini eslaydi. U qattiq jismlar fizikasi, magnit-rezonans, atom va yadro fizikasi va 60-yillarda fizikaning boshqa tegishli sohalari bo‘yicha ustaxona yaratish tashabbuskori bo‘lgan. Nikolay Evgenievich kadrlar masalasini juda nozik tushundi, kafedrani iqtidorli yoshlar, asosan fizika-texnika instituti bitiruvchilari bilan mustahkamladi.

1961 yilda Alekseevskiy dotsent Anatoliy Deomidovich Gladunni o'rinbosari, 1962 yilda Stanislav Mironovich Kozelni o'rinbosari etib tayinladi. O‘nlab yillar davomida bu ikki yosh olim fizika kafedrasiga shon-shuhrat keltirdi, o‘z ilmiy maktablarini tashkil etdi, shogirdlarini tarbiyaladi.

1965 yilda Phystechning yangi rektori Oleg Mixaylovich Belotserkovskiy Pyotr Leonidovichning o'g'li Sergey Petrovich Kapitsani umumiy fizika kafedrasiga mudirlikka taklif qildi. Sergey Petrovich Kapitsa juda ko'p qirrali olim edi. U umumiy fizika, radioelektronika, yadro fizikasi sohalarida ishlar olib bordi. Mikrotronlarga oid ishlar turkumi ayniqsa qiziq. Sergey Petrovich Kapitsa sinxrotron nurlanishi bo'yicha ishlarni boshladi, yadrolarning fotoparchalanishi sohasida kashfiyot qildi va aktinid bo'linish to'sig'ining tuzilishini o'rgandi. Sergey Petrovich ilm-fanning eng yorqin targ'ibotchilaridan biri, "Fan olamida" tarjima jurnalining bosh muharriri va "Ochiq - aql bovar qilmaydigan" teleko'rsatuvining boshlovchisi edi. Sergey Petrovich o'ttiz uch yil davomida MIPT umumiy fizika kafedrasini boshqargan.

1998 yildan 2010 yilgacha kafedrani Anatoliy Deomidovich Gladun boshqargan. U 1959 yilda MIPTni Mikroto'lqinli elektron elektronika mutaxassisligi bo'yicha tamomlagan. 1962 yilda fizika-matematika fanlari nomzodi ilmiy darajasini olish uchun nomzodlik dissertatsiyasini himoya qildi, 1971 yilda esa fizika-matematika fanlari doktori unvonini oldi. 1975 yilda professor unvoni berilgan. Anatoliy Deomidovich - Rossiyada xizmat ko'rsatgan oliy ta'lim xodimi.

Anatoliy Deomidovich Gladunning ilmiy qiziqishlari doirasi juda keng: fizik elektronika, plazma fizikasi, kuchli magnit maydonidagi yarim o'tkazgichlar, kompyuter tomografiyasi, amaliy mexanika, yadro fizikasi, kvant maydon nazariyasi va yuqori energiya kontsentratsiyasi fizikasi. U amaliy qo'llanilishini topgan bir qator fundamental natijalarga erishdi. Xususan, u tomonidan ishlab chiqilgan elektron nurlarning gidrodinamik barqarorligi nazariyasi natijalari o‘ta yuqori chastotali elektron qurilmalarni yaratishda hamda faol kosmik tajribalar va plazma kimyosida qo‘llaniladi. Kuchli magnit maydonda zaryad tashuvchilarni o'rganish yangi effektlarni, masalan, mutlaq manfiy o'tkazuvchanlikni va noyob mikroelektron qurilmalarni yaratishga olib keldi. So'nggi yillarda u yadro fizikasi sohasida bir qancha ilg'or ishlarni amalga oshirdi.

Anatoliy Deomidovich Rossiyadagi texnik oliy o'quv yurtlarida fizika-matematika fanlarini o'qitish usullariga katta e'tibor beradi. O'n yildan ortiq vaqt davomida Ta'lim va fan vazirligining tabiiy-matematika fanlari sikli bo'yicha Ekspert kengashiga rahbarlik qildi. Hozirda “Universitetlarda jismoniy tarbiya” jurnali bosh muharrir o‘rinbosarlaridan biri bo‘lib ishlaydi va “Potentsial” jurnaliga muharrirlik qiladi. Gladun boshchiligidagi jamoa "yovvoyi to'qsoninchi yillar" dan keyin sobor iqtisodiyotini tiklash bo'yicha qiyin vazifani hal qilishi kerak edi. Binolarni ta'mirlash, eskirgan uskunalarni yangilash, eskirgan aloqalarni almashtirish kerak edi. Modernizatsiya muvaffaqiyatli o'tdi va umumiy fizika laboratoriyalari doimo faxriy mehmonlarni MIPTga tashrif buyurish dasturlariga kirita boshladilar.

2010 yilda kafedra mudiri etib 1977 yilda MIPT bitiruvchisi Aleksandr Vitalievich Maksimychev saylandi. Maksimychev 1986 yilda nomzodlik dissertatsiyasini himoya qildi, 2000 yilda fizika-matematika fanlari doktori, 2009 yilda professor unvoniga sazovor bo'ldi va 1991 yildan beri Fizika-texnika institutida dars beradi. A.V.ning ilmiy qiziqishlari. Maksimychevning ilmiy qiziqishlari molekulyar fizika sohasida yotadi, u membranalar va membranalar texnologiyasi, biologik membranalar va nomutanosiblik termodinamikasi bo'yicha mutaxassis; So'nggi yillarda u MIPTda zamonaviy eksperimental ob'ektlarni rivojlantirishda faol ishtirok etdi, NMR laboratoriyasini yaratdi va unga rahbarlik qildi. Laboratoriyada yangi dorilar, sintetik olmoslar, ftor o'z ichiga olgan uglerod nanostrukturalari, yonilg'i xujayralari uchun membranalar, g'ovakli muhitda suyuqliklarning xatti-harakatlari o'rganiladi - NMR imkoniyatlari deyarli cheksizdir va laboratoriya eshiklari hamkorlik uchun ochiq.

Kafedrada P.L. Fizika kursining oxirida yakuniy imtihon topshirgan Kapitsa Fizika va texnologiya institutida fizika bayrami sifatida o'ylangan. O'shandan to hozirgi kungacha imtihon yozma va og'zaki qismlardan iborat.

Og'zaki qismning diqqatga sazovor joyi tanlov masalasidir. Har bir talaba o‘zini qiziqtirgan savolni tanlashda erkindir va o‘tkazilgan tajribalar, o‘zi yaratgan nazariya yoki o‘qigan maqolalari yuzasidan hisobot tayyorlaydi. Moskvaning taniqli fiziklari va Fizika-texnika instituti o'qituvchilaridan iborat komissiya ba'zan talabaning yakkaxon ijrosini o'rganish uchun soatlab vaqt sarflaydi. Agar keyingi talaba qanotlarda kutib turmaganida, ehtimol, bahs-munozaralar va munozaralar tugamagan bo'lardi. Akademik Kapitsa o‘zi ixtiro qilgan imtihonda katta zavq va hayajon bilan qatnashdi.

Kafedraning an’anasi shundan iboratki, talabalar ma’ruza va seminarlarda erkin qatnashadilar. Ijodkor odam o'qish vaqtini qanday boshqarishni o'zi hal qiladi, ammo topshiriq va testlar o'z vaqtida topshirilishi kerak. Kafedra uchun an'anaviy bo'lgan ishonch, hamkorlik va talabchanlik muhiti talabalarning ijodiy mustaqilligini rivojlantiradi va ko'pincha juda yaxshi natijalar beradi. Fizika-texnika institutida tahsil olayotgan Nobel mukofoti laureatlari K.Novoselov va A.Geym fizikani shu tarzda o‘rgangan.

O'quv rejasiga ko'ra, umumiy fizika birinchi besh semestrda o'rganiladi, uning hajmi 730 soatni tashkil qiladi, ammo bu aysbergning faqat ko'rinadigan "sinf" qismidir. Har haftada besh soat mustaqil ish bo'ladi, keyin fizika uchun vaqt 1150 soat bo'ladi, lekin buni kim hisoblaydi - haqiqiy mustaqil ish?

O'quv jarayoni an'anaviy shaklda tuzilgan va uchta ustunga asoslanadi: ma'ruzalar, seminarlar va laboratoriya ishlari. Talabalar har biri 150-200 kishidan iborat to'rtta ma'ruza oqimiga bo'lingan; Kafedrada o‘qish davomida talabalarga 300-400 ta ko‘rgazmali ko‘rgazmalar ko‘rsatiladi.

Kafedrada asosiy ma’ruza kursidan tashqari yigirmatagacha fakulteativ kurslar taklif etilib, talaba fizikaning tanlangan bo‘limlarini chuqurroq o‘rganish uchun ularni tanlaydi. Fizikani o'qitish tajribasi ularning "markali" darsliklarida to'plangan. Haqiqiy fizika ensiklopediyasi olti jildlik "Umumiy fizika kursi", professor D.V. Sivuxin, A.S.ning ikki jildli "Umumiy fizika kursi" talabalar orasida mashhur. Kingsepa, G.R. Lokshina, O.A. Olxova, Yu.M. Tsypenyuk, V.E. Belonuchkina, D.A. Zaykin, G.S.ning "Tebranishlar va to'lqinlar" fizikaning ayrim bo'limlariga bag'ishlangan. Gorelik, "Kvant fizikasiga kirish" L.L. Goldin va G.N. Novikova, "Materaning tuzilishi" A.D. Gladun, "Kvant mikro- va makrofizika" Yu.M. Tsipenyuk, "Radiooptika asoslari" G.R. Lokshina, "Termodinamikada qisqa kurs" V.E. Belonuchkina, "Statistik mexanika, termodinamika va kinetika elementlari" I.F. Shchegoleva, "Elektr va magnitlanish" va "Kondensatsiyalangan tizimlarning kvant fizikasi" N.A. Kirichenko. Kafedrada “qalin” kitoblardan tashqari har yili 10-12 ta o‘quv-uslubiy qo‘llanmalar nashr etiladi, ular talabalarga tor, ixtisoslashgan masalalarni chuqurroq tushunishga yordam beradi. Kafedra ko'rib chiqish bo'yicha juda ko'p ishlarni amalga oshiradi o'quv qurollari fizikada, boshqa universitetlarda qo'llaniladi.

Seminar mashg'ulotlari 12-18 kishidan iborat guruhlarda o'tkaziladi. Bir semestr davomida talaba sinfda muhokama qiladi, mustaqil hal qiladi va o‘qituvchiga zukkolik, fizik modellar qurish va miqdoriy hisob-kitoblarni amalga oshirish qobiliyatini talab qiladigan 100-140 ta masalani taqdim etadi. O'nlab yillar davomida fizika va texnologiya talabalari universitetlar va texnik universitetlar jamoalari o'rtasidagi talabalar musobaqalarida doimo birinchi o'rinni egallab kelganiga hayron bo'lishimiz kerakmi?

Kafedrada har doim fizikani bilish mezoni muammolarni "songacha" hal qilish qobiliyatidir, degan qoidaga ega. Talaba nazariyani qanchalik chiroyli tushuntirmasin, agar muammolar hal etilmasa, imtihondan yaxshi baho kutish mumkin emas. Kafedrada “rejalashtirilgan” seminarlardan tashqari har haftada turli darajadagi 5-7 ta qo‘shimcha seminarlar o‘tkaziladi.

Dotsent V.A.ning seminarlari talabalar orasida juda mashhur. Ovchinkina. Vladimir Aleksandrovich seminarlarda ishlash uchun asosiy darslik bo'lgan uch jildlik "Umumiy fizika kursi masalalari to'plami" ni tahrirlash ustida ishlamoqda. Fizika va texnologiya fanidan “Masamalar to‘plami...”ning o‘xshashi yo‘q; unda turli yillarda imtihonlar, testlar va talabalar olimpiadalarida taklif qilingan 4600 dan ortiq turli murakkablikdagi masalalar mavjud. Ko'pgina muammolar o'qituvchilar hal qilgan haqiqiy ilmiy muammolardan kelib chiqqan. Aksariyat muammolar raqamli javob olishni talab qiladi va o'rganilayotgan hodisalarning ko'lami haqida g'oyalarni shakllantirishga qaratilgan. “Muammolar to‘plami...” MIPTning “Umumiy fizika” kafedrasida 60 yil davomida to‘plangan ish tajribasini to‘playdi va uning fizikani o‘qitishga bo‘lgan nuqtai nazarini aks ettiradi. Muammolarning barcha mualliflarini sanab o'tishning iloji yo'q - bu ishda butun bo'lim ishtirok etdi, ammo biz ishonchli ma'lum bo'lganlarini ko'rsatamiz: V.G. Averin, V.V. Anisimov, Yu.V. Afanasyev, G.S. Baronov, V.E. Belonuchkin, S.V. Biryukov, A.D. Gladun, M.D. Galanin, L.L. Goldin, A.V. Gudenko, S.V. Gudenko, D.B. Diatroptov, A.S. Dyakov, D.A.Zaikin, A.P.Kanavin, K.V.K.K.K., K.K. Kolesov, P.F. Korotkov, V.P.Kotelnikov, M.G.Krymskiy, S.I.Kryuchkov, S.D.Kuzmichev, V.G.Leiman, A.M.Leontovich, L.B. L.A.Mikaelyan, Yu. A. Mikhailov, E.N.Nikulin, A.P.Ovchinnikov, V.A.P evskiy, E.I. Rashba, E.G.Sviridenkov, S.V.Sklizkov, A.V. N. Topnikov, E.I.Tukish, A.V. G.N.Frayberg, Yu.M.Tsipenyuk, F.E.Chukreev, I.F.Shchegolev.

Fizika kursida laboratoriya amaliy ishlari alohida o’rin tutadi. Seminarlarda muammolarni hal qilish, talabalar vaznsiz iplar, ideal gazlar va nuqta zaryadlarining sehrli olamiga sho'ng'ishadi. Ustaxonada ishlash jarayonida ular "haqiqiy fizika" bilan uchrashadilar. Laboratoriya ishlarini bajarish va topshirish 6-9 kishilik guruhda amalga oshiriladi, bu o'qitishning eng individual shaklidir. Besh semestr davomida talaba ustaxonada mavjud taxminan 120 ta ishdan 40-50 tasini bajaradi. Ko'pgina asarlar mualliflari Nobel mukofotiga sazovor bo'lgan tajribalarni takrorlaydi. Ishni bajarishda olingan natijalarni malakali qayta ishlash va oqilona jismoniy modellarni yaratish qobiliyati talab qilinadi.

Laboratoriya amaliy ishlari har doim kafedraning alohida e'tibor mavzusi bo'lib kelgan va o'nlab yillar davomida takomillashtirildi. MIPT fizika ustaxonasining asoschisi K.A.Rogozinskiy, professor L.L. Ko'p yillar davomida Goldin "labnik" ning doimiy muharriri bo'lgan - qayta-qayta nashr etilgan "Fizikadan laboratoriya tadqiqotlari bo'yicha qo'llanma". Seminardagi o'zgarmas qoida - ishni faqat apparatda bajarish - virtual haqiqat yo'q. Kompyuterlar faqat ma'lumotlarni o'lchash yoki qayta ishlash vositasi sifatida ishlatiladi.

Natijalarni qayta ishlashdan oldin zamonaviy usullar, talaba uskunaning to'g'ri ishlaganligini va o'lchov diapazoni oqilona tanlanganligini ko'rsatadigan kerakli grafiklarni qo'lda tuza olishi kerak. Talabalarga ustaxonada dars berishni laborantlar ishisiz amalga oshirish mumkin emas edi. Ular keng laboratoriya jihozlarini ish holatida saqlash, talabalarni o'quv materiallari bilan ta'minlash, jihozlarni tayyorlash bo'yicha ko'plab sa'y-harakatlar bilan bog'liq - barchasini sanab bo'lmaydi va hech narsani o'tkazib yuborib bo'lmaydi. Sizga texnik bilim, vijdon, tajriba, eng muhimi, o'z ishingizga va o'quvchilaringizga muhabbat kerak. Tasodifiy odamlar bunday ishda qolmaydi. Negadir shunday bo'ldiki, ustaxonada faqat ayollar laborant bo'lib ishlaydi.

Jamoa do'stona va ishonchli edi. G‘amxo‘r laborantlar tomonidan yaratilgan iliq muhit talabalarning mashaqqatli mehnatida yordam beradi. Hozirda professor A.D. Gladun ishning zamonaviy tarkibi va o‘quv laboratoriyasining texnik jihozlanish darajasini aks ettiruvchi uch jildlik “Umumiy fizika bo‘yicha laboratoriya ustaxonasi”ni nashr etishni yakunlamoqda. Kitob mualliflari D.A. Aleksandrov, N.S. Beryuleva, A.D. Gladun, F.F. Igoshin, P.F. Korotkov, V.P. Koryavov, V.G. Leyman, V.V. Mojaev, M.G. Nikulin, A.P. Ovchinnikov, Yu.A. Samarskiy, A.A. Tevryukov, G.N. Freyberg, Yu.M. Tsipenyuk bo'lim xodimlari tomonidan to'plangan noyob tajribani tizimlashtirish va umumlashtirish bo'yicha ajoyib ish qildi.

Laboratoriya ustaxonasi yuqori malakali o'qituvchilar, muhandislar va ishchilarning sa'y-harakatlari bilan kafedra devorlari ichida yaratilgan va yaratilgan. Nobel mukofoti sovrindori Jores Ivanovich Alferov Phystechga tashrifi chog‘ida seminarga juda yuqori baho berdi. MIPT umumiy fizika laboratoriyasini Rossiyaning milliy boyligi deb hisoblash mubolag'a bo'lmaydi.

Talabalar shubhasiz: "Qor yog'di - sessiya yaqinlashmoqda, qor eridi - yaqinda sessiya". Har bir semestrda fizika imtihoni ikki qismdan iborat - yozma va og'zaki, garchi rekordlar kitobida faqat bitta baho mavjud. Yozma testda sizdan to'rt soat ichida beshta muammoni hal qilishingiz so'raladi. Kafedraning 60 yillik faoliyati davomida testlardagi topshiriqlarni takrorlash hollari hech qachon kuzatilmagan.

Yangi muammolarni yaratish va muhokama qilish o'qituvchilarning ishtiyoq va ishtiyoq bilan bajaradigan ishidir. Ta'kidlash joizki, kompozitsiya ustalari - V.E.Belonuchkin, A.D.Gladun, L.G.Diatroptov, B.G.Erozolimskiy, A.P.Kanavin, S.P.K., A.P. , M.G.Krylov, V.G.Lokshin, L.A.Mikaelyan, V.G.O.R ba, E.N.Sviridenkov, M.V. Sviridov, D.V.Sivuxin, G.V.Sklizkov, S.A.Slavatinskiy, A. I. Smirnov, A. V. Stepanov, A. B. Struminskiy, O. A. Sudakov, E. V. Tukish, A. V. Franchesson, Yu M. Tsipenyuk, I.

Og'zaki imtihon testni muhokama qilish bilan boshlanadi va talaba o'qituvchiga o'z qarorlarining to'g'riligini isbotlash imkoniyatiga ega. Keyin ikki aqlli odam o'rtasida suhbat boshlanadi: talaba va o'qituvchi. Bu talabaning tanlagan savolidan boshlanadi - u o'zini qiziqtirgan har qanday savolni ayta oladi. Quyida imtihonchining tanlovi uchun savollar berilgan. Bitta cheklov bor: har ikki tomonning savollari tanlanishi kerak o'quv dasturi. Bilimlarni baholash uchun endi odatiy "a'lo", "yaxshi" va hokazolarni to'ldiradigan 10 balli shkala qo'llaniladi.

Imtihon, kutilganidek, maslahatlashuvlar oldidan o'tkaziladi. Aynan shu erda ba'zi talabalar bilimga chinakam tashnalikni rivojlantiradilar! Kafedraning yozuvlari orasida professor N.A.ning imtihondan oldingi maslahatlashuvi mavjud. Olti astronomik soat uzluksiz davom etgan Kirichenko.

Maslahat olish uchun dotsent V.A. Ovchinkinning so'zlariga ko'ra, eng katta auditoriya tanlanadi, talabalar boshlanishidan besh soat oldin o'z joylarini egallaydilar - aks holda ular yo'lakda turishlari kerak. O'qituvchilarning yangi avlodi yangi shakllarni qidirmoqda - dotsent A.V. Gavrikov Internet orqali masofadan turib maslahatlashishga harakat qilmoqda.

21-asrning birinchi yillarida kafedraning moddiy-texnik jihozlanishini yaxshilash imkoniyatlari sezilarli darajada kengaydi: hukumat tomonidan ajratilishi boshlandi. muhim grantlar oliy ta'limni rivojlantirish uchun va Phystech ushbu grantlarni yuta boshladi. Ma’muriyatning g‘amxo‘rligi tufayli “Umumiy fizika” kafedrasi doimo grant sohiblari orasida yetakchi bo‘lib kelgan.

Binolarni rekonstruksiya qilish, yangi jihozlarni buyurtma qilish va joylashtirish, laboratoriya jihozlarini modernizatsiya qilish bilan bog‘liq ishlar hajmi keskin oshdi. Ushbu faoliyatni yanada samarali boshqarish maqsadida 2010 yilda kafedrada o‘quv-uslubiy markaz tashkil etilgan bo‘lib, unga dotsent V.V. Uskov.

Kafedra doimo taniqli olimlarni dars berishga jalb etishga intilgan. O‘tgan yillar davomida kafedrada quyidagilar ishlagan: akademiklar Lev Davydovich Landau, Abram Isaakovich Alixanov, Lev Andreevich Artsimovich, Grigoriy Samuilovich Landsberg, Roald Zinnurovich Sagdeev, Georgiy Timofeevich Zatsepin, Lev Petrovich Pitaevskiy; Aleksandr Iosifovich Shalnikov, Yuriy Vasilevich Sharvin, muxbir a'zolar Mixail Dmitrievich Galanin, Leonid Nikolaevich Kurbatov, Sergey Mixaylovich Rytov, Nikolay Vasilyevich Karlov, Immanuel Lazarevich Fabelinskiy; professorlar Sergey Petrovich Kapitsa, Sergey Grigorievich Kalashnikov, Emmanuil Iosifovich Rashba, Nikolay Yakovlevich Buben, Dmitriy Vasilevich Sivuxin, Lev Lazarevich Goldin va boshqalar.

Hozirgi kunda kafedrada 239 nafar xodim, jumladan, 186 nafar professor-o‘qituvchilar va 53 nafar pedagog-xodimlar, professor-o‘qituvchilardan 29 nafari fan doktori, 69 nafari fan nomzodlari faoliyat ko‘rsatmoqda. Kafedrada an'anaga ko'ra, talabalarga ta'lim berishda professional o'qituvchilar va faol ishlaydigan olimlar ishtirok etadilar: 82 kishi doimiy ishchilar, 104 kishi Lebedev fizika instituti, Fizika-texnika instituti, Kimyoviy fizika institutida o'qituvchilik bilan ilmiy ish bilan shug'ullanadi. , IFP, IOFAN, ITEP, Kurchatov instituti va boshqa ilmiy muassasalar.

Kafedra professor-o‘qituvchilari nafaqat talabalar, balki iqtidorli maktab o‘quvchilari bilan ham ish olib boradilar. Dotsent K.M.Krymskiy masofaviy ta'lim bo'yicha ishlarni tashkil etadi - zamonaviy texnologiyalar eng chekka burchaklardagi talabalarga etakchi fizika o'qituvchilari bilan muloqot qilish imkonini beradi. Professor S.M.Kozel va dotsent V.P.Slobodyanin fizika bo'yicha xalqaro maktab olimpiadalariga Rossiya terma jamoalarini tayyorlashda faol ishtirok etadilar. Kafedra laboratoriya ustaxonasi maktab o‘quvchilarini eksperimental ekskursiyalarga tayyorlash uchun baza sifatida xizmat qiladi.

Kafedraning ilmiy faoliyati ilmiy davriy nashrlardagi nashrlarda har yili 100 ga yaqin maqolalar Rossiya va xorijiy yetakchi jurnallarda chop etiladi, ularning mualliflari kafedra xodimlaridir. Nanooptika va femtosekund elektronika laboratoriyasi bevosita kafedrada ilmiy tadqiqotlar olib boradi. Laboratoriyaga A.D.Gladun rahbarlik qiladi, laboratoriyada koʻplab ishlarni professor V.G.Leyman va dotsent A.V.Arsenin olib boradi, tadqiqotda yosh oʻqituvchilar, aspirantlar va talabalar ishtirok etishadi. Tadqiqot mavzulari yangi narsalarni ishlab chiqish bilan bog'liq samarali usullar uglerod nanotubalari, grafen lentalari va boshqa nanostrukturali materiallar yordamida terahertz (va undan yuqori) chastota diapazonida elektromagnit nurlanishni aniqlash. Laboratoriya muvaffaqiyatining xalqaro e'tirofi 2010 yilda aspirant V.L. Semenenkoga IBM PhD Fellowship Awards mukofoti berildi. “Umumiy fizika” kafedrasi “Umumiy va eksperimental fizika”, shuningdek, “Nanooptika va plazmonika” boʻlimlari ishini tashkil etuvchi MIPTning har yili oʻtkaziladigan ilmiy konferensiyasida kafedra xodimlari, birinchi navbatda, yoshlar oʻz ilmiy yutuqlarini taqdim etadilar.

Kafedraning barcha xodimlarining “Fiztech tizimi” doirasida fizika fanini o‘qitishni takomillashtirishga qaratilgan ko‘p yillik sa’y-harakatlari o‘z samarasini bermoqda va befarq qolmadi. Fizika o'qituvchilari dotsent D.A Aleksandrov, professor Yu.A Samarskiy, dotsent V.P.

2006 yilda Bosh vazir o'rinbosari D.A.Medvedev va 2009 yilda Bosh vazir V.V. Ammo o'quvchilarning bahosi ham muhim emas. Shu kungacha MIPT Yoshlar qo‘mitasi tomonidan ikki marotaba “Eng yaxshi kafedra” nominatsiyasi bo‘yicha norasmiy tanlov o‘tkazildi va ikki marotaba talabalar umumiy fizika kafedrasini eng yaxshi deb e’tirof etishdi. Ushbu baholash "ko'p narsaga arziydi" va talabalarning fizika va texnologiya birodarligi ruhini tushunishlarini aks ettiradi, bunda fizika kafedrasi o'qituvchilari va talabalari o'rtasida munosabatlar o'rnatiladi. Xuddi shu tanlovda talabalar “Umumiy fizika” kafedrasi dotsenti V.A.

So'nggi yillarda Rossiya oliy maktabida sodir bo'lgan o'zgarishlar munosabati bilan 2009 yilda FALT umumiy fizika kafedrasi bo'lim sifatida umumiy institut kafedrasi tarkibiga kirdi. Moskva fizika-texnika instituti rektori O.M.Belotserkovskiyning 1966 yil 20 maydagi 201-K ​​buyrug'iga asosan kafedra mudiri vazifasini bajaruvchisi 1952 yil fizika-texnika institutining bitiruvchisi bo'lgan. 1998 yilgacha kafedra xodimlarini boshqargan professor V.N.Jigulev.

O'ttiz yildan ortiq vaqt mobaynida katta hajmdagi tashkiliy, o'quv va uslubiy ishlar kafedra mudiri o'rinbosari, dotsent A.I.Kirkinskiy tomonidan amalga oshirildi. 1998-yilda kafedraga professor A.L.Stasenko rahbarlik qilib, fakultet tashkil etilgan kundan boshlab faoliyat yuritib kelmoqda.

Kafedraning 40 yildan ortiq tarixi davomida professor-o‘qituvchilari tomonidan umumiy fizikaning turli bo‘limlari bo‘yicha original ma’ruza kurslari yaratildi, jismoniy tarbiya bo‘yicha o‘quv qo‘llanmalar ishlab chiqildi, turli nashriyotlarda o‘quv-uslubiy qo‘llanmalar, muammoli kitoblar, darsliklar tuzilib, chop etildi.

Fakultet fizika laboratoriyasida institut miqyosidagi fizika tsexining laboratoriya ishlari bilan bir qatorda kafedra professor-o‘qituvchilarining g‘oya va ishlanmalari asosida bazaviy ilmiy-tadqiqot institutlarida loyihalashtirilgan va ishlab chiqarilgan o‘ziga xos o‘quv va eksperimental qurilmalardan keng foydalaniladi. Eng katta hissa Jismoniy amaliy mashg‘ulotlarni rivojlantirishga kafedra dotsentlari E.A.Romishevskiy, V.F. Umumiy fizika fakulteti laboratoriyasiga hozirda N.A.Evteev rahbarlik qilmoqda.

O'zgarishlardan so'ng o'tgan yillar shuni ko'rsatdiki, fakultet va umumiy institutning umumiy fizika kafedrasi qo'shildi. zamonaviy sharoitlar ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Bo'linmaning eng murakkab tashkiliy va iqtisodiy muammolarini hal qilish uchun moliyaviy va moddiy resurslarni jamlash va yo'naltirish mumkin bo'ldi. FALT laboratoriya jihozlarini muvaffaqiyatli yangilamoqda, elektr laboratoriyasida mebellarni ta'mirlash va almashtirish, ma'ruza kurslari va topshiriqlarini birlashtirmoqda.

Yangi voqelik yangi favqulodda muammolarni keltirib chiqaradi. Fizika kafedrasi fizik bo'lmaganlarga qanday va nimani o'rgatishi mumkin? Fizika fizikni alohida fikrlash uslubiga aylantiradi. Jismoniy jihatdan fikrlash qobiliyati biznes, iqtisod, kompyuter texnologiyalari va hatto tibbiyot sohalarida ishlaydigan fizika talabalariga katta afzalliklarni beradi. Fizika-texnika institutida kelajakda faoliyati bevosita fizika bilan bog‘liq bo‘lmagan talabalar soni ko‘payib bormoqda. FIVT (Innovatsiyalar va yuqori texnologiyalar fakulteti) talabalari uchun professor A.D. Gladun "Ilmiy intensiv texnologiyalarning jismoniy asoslari" yangi kursini ishlab chiqdi. Bundan tashqari, kafedrada fizika bo‘lmagan talabalar uchun o‘ziga xos kurs yaratilmoqda, uning asosiy vazifasi jismoniy tafakkur madaniyatini shakllantirishdan iborat. Yana bir muammo – fizika-texnika institutida xorijlik talabalarni tayyorlash. Hozirda “laboratoriya kitobi” va asosiy fizika va texnologiya masalalari kitobini tarjima qilish ishlari olib borilmoqda Ingliz tili, ingliz tilini yaxshi biladigan o'qituvchilar jamoasi shakllantirilmoqda. Ammo til eng katta muammo emas; turli xil xorijiy fuqarolarni umumiy fizika va texnologiya maxrajiga olib keladigan o'rganish traektoriyasini ishlab chiqish ancha qiyin.

Oltmish yildan ortiq vaqtdan beri MIPT umumiy fizika kafedrasi "Kapitsa belgisi" ostida ishlaydi. Afsonaviy olim, jahonga mashhur akademik Pyotr Leonidovich Kapitsa hozirda fizika kafedrasi tomonidan ijodiy rivojlantirilayotgan fizikani o‘qitish va o‘rganishga asos solgan.

“Yaxshi olim dars bersa, doim o‘zini o‘rganadi. Birinchidan, u o'z bilimini sinab ko'radi, chunki faqat boshqa odamga aniq tushuntirish orqali siz o'zingiz savolni tushunganingizga amin bo'lishingiz mumkin. Ikkinchidan, ma'lum bir masalani aniq tasvirlash shaklini qidirganda, ko'pincha yangi g'oyalar paydo bo'ladi. Uchinchidan, talabalar ma'ruzadan keyin beradigan ko'pincha kulgili savollar faqat fikrni rag'batlantiradi va bizni har doim standart tarzda yondashadigan hodisaga mutlaqo yangi nuqtai nazardan qarashga majbur qiladi va bu ham ijodiy fikrlashga yordam beradi. Va nihoyat, talabalar fizika masalalarini o'qituvchiga qaraganda yaxshiroq bilishadi va kengroq bilimga ega. Talabalar ancha kengroq yondashuvga ega. Talaba domla bilan gaplashsa, o‘qituvchi shogirddan ko‘p narsani o‘rganadi...”.

Shunday dedi P.L. Kapitsa 1963 yil dekabrdagi an'anaviy oqshomda. Fizika va texnologiya fiziklarining sa'y-harakatlari bilan, "Fizika va texnologiya" madhiyasi so'zlari bilan aytganda, "...shunday qilib, ilm-fan nuri Dolgoprudnayadan butun Yer yuzida porlasin".

Dekan - professor Sysoev Nikolay Nikolaevich

Nikolay Nikolaevich Sisoev- fizik, fizika-matematika fanlari nomzodi (1980) va doktori (1995). Fanlar, professor (1998), mudir. Molekulyar fizika kafedrasi (2002), dekan muovini (1998), M.V.Lomonosov nomidagi MDU fizika fakulteti dekani. Fakultet Ilmiy kengashlari (1992) va Moskva davlat universiteti (1996), Moskva davlat universiteti qoshidagi to'rtta dissertatsiya kengashlari (2000) a'zosi. Fizika fakulteti Gidrofizika tadqiqotlari markazi direktori (1991). Moskva davlat universiteti ilmiy parki direktorlar kengashi a'zosi (2000). Moskva davlat universiteti Ilmiy kengashining ilmiy masalalar bo'yicha komissiyasi raisi (2002). Rossiya Tabiiy fanlar akademiyasining akademigi (2000), Xalqaro ekologiya, inson xavfsizligi va tabiat fanlari akademiyasining akademigi (1977), "Salomatlik va inson ekologiyasi" Bosh kengashi a'zosi (1992), ekspertlar kengashi a'zosi. Moskva Fan va texnologiya qo'mitasida ekologiya bo'yicha (1980), Rossiya Federatsiyasi Sanoat va fan vazirligining maslahatchisi (2001), Rossiya Federatsiyasi Federatsiya Kengashi deputatining yordamchisi (2002). Ilmiy qiziqishlar sohasi: fizik gidro- va gaz dinamikasi, portlash jarayonlari fizikasi. "Moskva universiteti xabarnomasi. 3-seriya. Fizika, astronomiya" jurnali tahririyati raisi. Moskva davlat universitetida "Yonish va portlash fizikasi" va "Molekulyar fizikaga kirish" kurslaridan dars beradi. U fan nomzodlari galaktikasini tayyorlagan, 200 dan ortiq ilmiy maqolalar va bir qator monografiyalar nashr etgan.

Fakultet haqida

Imperator Moskva universitetida fizikani o'qitish Moskva universiteti tashkil etilgan 1755 yilda boshlangan. Universitet uchta fakultet tarkibida tashkil etilgan: falsafa, tibbiyot va huquq. Kafedra eksperimental va nazariy fizika falsafa fakultetining to‘rtta kafedrasidan biri edi. 1850 yilda fizika-matematika fakulteti, 1933 yilda fizika fakulteti tashkil etildi.

Zamonaviy fizikaning rivojlanishining kelib chiqishi buyuk rus olimlari, Moskva universiteti professorlari: A.G. Fotoeffekt qonunlarini kashf etgan Stoletov; N.A. Energiya harakatining umumiy tenglamasini birinchi bo‘lib olgan Umov; P.N. Lebedev birinchi bo'lib yorug'likning qattiq va gazlardagi bosimini eksperimental ravishda o'lchagan. Bu olimlar jahon miqyosida tan olingan; Fizika fakultetida ko‘zga ko‘ringan olimlar ishlagan va hozir ham ishlamoqda. S.I. kabi nomlarni nomlash kifoya. Vavilov, A.A. Vlasov, R.V. Xoxlov, N.N. Bogolyubov, A.N. Tixonov, L.V. Keldysh, V.A. Magnitskiy, G.T. Zatsepin, A.A. Logunov, A.R. Xoxlov, V.G. Kadyshevskiy, A.A. Slavnov, V.P. Maslov va boshqalar. O'n nafar rus Nobel mukofoti sovrindorlaridan etti nafari fizika bo'yicha Nobel mukofoti sovrindori fizika bo'limida o'qigan va ishlagan. Bular akademiklar I.E. Tamm, I.M. Frank, L.D. Landau, A.M. Proxorov, P.L. Kapitsa, V.L. Ginzburg va A.A. Abrikosov.

Moskva universitetining fizika fakulteti Rossiyadagi eng yaxshi fizika ta'limi va jahon miqyosidagi ilmiy tadqiqotlar.

Yettita (eksperimental va nazariy fizika, qattiq jismlar fizikasi, radiofizika va elektronika, yadro fizikasi, geofizika, astronomiya, qo'shimcha ta'lim), shu jumladan, siz eksperimental va nazariy fizikaning, geofizika va astronomiyaning, yadro va zarrachalar fizikasining, tezlatgichlar, qattiq jismlar fizikasi va nanotizimlarning, radiofizika va kvant elektronikasining, chiziqli bo'lmagan optikaning deyarli barcha zamonaviy yo'nalishlari bo'yicha klassik fundamental ta'lim olishingiz va ilmiy tadqiqotlar olib borishingiz mumkin. va lazer fizikasi, klassik va kvant maydon nazariyasi, tortishish nazariyasi, matematik fizika, atrof-muhit va tibbiy fizika, Yer va sayyoralar fizikasi, okean va atmosfera, kosmik nurlar fizikasi va kosmik fizika, qora tuynuklar va pulsarlar astrofizikasi, kosmos. Koinotning evolyutsiyasi va boshqa ko'plab sohalarda, nihoyat, boshqaruvda ilmiy tadqiqot va yuqori texnologiyalar.

Yadro fizikasi kafedrasining ilmiy tadqiqotlari bazada, astronomiya kafedrasi uchun esa bazada amalga oshiriladi. Fakultetda Dubna shahrida, Protvino shahrida, Chernogolovkada va Moskva davlat universitetining Pushchino filialida kafedralar mavjud. Fakultet olimlari Yevropa, Amerika, Osiyo va Avstraliyadagi universitetlar bilan keng aloqaga ega. Moskva davlat universiteti fizika fakultetining Rossiya va jahon universitetlari bilan ilmiy hamkorligi uning jahon ta’lim makoniga va ilmiy hamjamiyatga integratsiyalashuvining asosi hisoblanadi.

Moskva davlat universitetining fizika fakulteti o'z faoliyati davomida (1933 yildan) ko'proq mutaxassislar tayyorladi. 25 ming fizik, fakultet dan ortiq vaqt davomida dissertatsiyalar himoya qilgan 500 nafar fan doktori va 4 mingga yaqin fan nomzodi. Rossiya Fanlar akademiyasining fizika, geofizika va astronomiya sohasidagi har uchinchi aʼzosi Moskva davlat universitetining fizika fakulteti bitiruvchisidir.

Fakultet olimlari ko‘plab ajoyib ilmiy kashfiyotlar qildilar, fakultetning 35 nafar professor-o‘qituvchilari Rossiyada xizmat ko‘rsatgan fan arbobi unvoniga sazovor bo‘ldilar, turli davrlarda fakultetni tugatib, shu yerda ishlaganlar, 38 nafar olimlar Lenin mukofotlari, 170 nafari Davlat mukofotlari bilan taqdirlangan. , 70 - Lomonosov mukofotlari. Shunchalik ko‘zga ko‘ringan olimlar ishlaydigan Rossiyadagi yana bir oliy o‘quv yurti, boshqa akademik yoki sanoat tadqiqot institutini nomlash qiyin.

Hozirgi kunda fakultetda universitetga xos ilmiy kadrlar tayyorlash bo‘yicha o‘z maktabi yaratilgan bo‘lib, uning asosi fakultetda faol olib borilayotgan ilmiy izlanishlarga yosh olimlarni jalb etishdan iborat. Xarakterli xususiyat Universitet fizikasi ta'limi uning kengligi bo'lib, fizika fakulteti bitiruvchisiga zamonaviy fizikaning istalgan yo'nalishi bo'yicha erkin va malakali navigatsiya qilish imkonini beradi. Shu bilan birga, ba'zi talabalar Rossiya Fanlar akademiyasining etakchi institutlarida va Rossiya va dunyoning boshqa ko'plab ilmiy markazlarida ilmiy ishlarni olib boradilar.

Moskva davlat universitetining fizika fakultetida ta'lim olgan fiziklar Rossiyada ham, chet elda ham ish topishda muammoga duch kelmaydilar. Ular uchun eng nufuzli ilmiy laboratoriyalar va universitetlar ochiq. Fiziklar inson faoliyatining boshqa sohalarida ham (tibbiyot, ekologiya, iqtisod, moliya, biznes, menejment va boshqalar) muvaffaqiyatli ishlaydi. Buning ajablanarli joyi yo'q, chunki kafedra bitiruvchilari fundamental fizika, oliy matematika va kompyuter texnologiyalari bo'yicha mukammal ta'lim olishadi.

Fakultet haqida batafsil ma'lumot: Shaxsiy daromad (olim/o‘qituvchiga): 16600 AQSh dollari
Himoya qilingan dissertatsiyalar/bitiruv diplomlari soni: 0,14

2013 yil yozida kafe bilan ekspeditsiya. Moskva davlat universitetining fizika fakultetining umumiy fizikasi suv omborlarini ajratishni o'rganishda ishtirok etdi va bir qator tadqiqotlar o'tkazdi. spektral xususiyatlar ularning suvlari

BBSda olib borilgan ilmiy ishlar haqida Moskva davlat universiteti fizika fakulteti umumiy fizika kafedrasi hisoboti

Ekspeditsiya ishtirokchilari: 5-kurs talabalari Anastasiya Vitalievna Xarcheva, Andrey Vyacheslavovich Meshchankin, Igor Igorevich Lyalin, katta o'qituvchi Svetlana Viktorovna Patsaeva. Sayohatlarda Xanoydagi Rossiya-Vyetnam qo‘shma markazining Ekologiya instituti direktori Nguyen Dang Xoy ishtirok etdi.

Ish joyi: Rossiya, Kareliya Respublikasi, Primorskiy qishlog'i, Oq dengiz nomidagi biologik stantsiya. N.A. Pertsov nomidagi Moskva davlat universiteti. M.V.Lomonosov.

Maqsadlar:

1. Moskva davlat universitetining fizika fakulteti laboratoriyasida spektral usullar bilan keyingi o'rganish uchun tabiiy suv namunalarini oling.

2. BBS hududidagi suv omborlarini ajratish xususiyatlarini o'rganing va tavsiflang.

Vazifalar:

1. Suvning fizik-kimyoviy xossalarini o`rganish usullarini o`zlashtirish.

2. Tuzli ko‘llarni o‘rganish.

3. Toza ko‘llar va buloqlarni o‘rganish.

4. Dengiz suvining fizik-kimyoviy ma'lumotlarini uzoq muddatli kuzatish va yig'ish.

5. Tuzli ko'lning har kuni kuzatuvi va fizik-kimyoviy ma'lumotlarini yig'ish.

6. Mahalliy florani o'rganish va keyingi tahlil qilish uchun namunalar yig'ish.

O'rganilgan suv omborlari:

1. Kislo-Sladkoe ko'li

2. Biofiltrlar ko'rfazi (Oq dengiz)

3. Nijneye Ershovskoye ko'li

5. Vodoprovodnoye ko'li

6. Uch rangli ko'l

7. Kabo-Verde lagunasi

8. archa ko'li

9. BBS iskalasida dengiz

10. BBS yaqinidagi yangi buloq

1. Kislo-Sladkoe ko'li.

Suv omborining xususiyatlari. Tuzli ko'l, dengiz bilan bog'langan. Daraxtlar suvdan bir necha metr uzoqlikda o'sadi, bu ko'l yaqinda dengizdan ajralib chiqqanidan dalolat beradi. Suv omboriga birinchi tashrifimiz chog‘ida biz g‘ayritabiiy darajada ko‘tarilgan suv oqimini kuzatdik: dengizdan suv ko‘lga kirdi va natijada yaqin atrofdagi tuzga toqat qilmaydigan o‘simliklar zaharlandi. Suv o'tlari yashil va jigarrang rangga ega, ba'zan binafsha rangga ega, bu suv o'tlarida adsorbsiya qiluvchi suv omborida oltingugurt bakteriyalarining mavjudligi bilan bog'liq. Maksimal chuqurligi taxminan 4,5 m, ko'lning o'rtacha chuqurligi 2 m.

O'lchov natijalari. Ko'l profilining fizik-kimyoviy xususiyatlarini o'lchash uchun bir qator tajribalar o'tkazildi. 3 m chuqurlikda pushti, deyarli qizil rangli suv qatlami topilgan. 3,1 m va undan past chuqurlikda suv vodorod sulfidining hidini sezadi. Ko'l profilining fizik-kimyoviy xususiyatlarini har kuni o'lchash va pushti qatlamning holatini aniqlash amalga oshirildi. Keyinchalik o'rganish uchun suv va cho'kindi namunalari yig'ildi.

Ko'rfazning o'ziga xos xususiyatlari. Dengiz ko'rfazi. To'lqin zonasida qirg'oqda toshlar Balyanus kerevitlari bilan qoplangan. Suv toza.

O'lchov natijalari. Suvning fizik-kimyoviy xususiyatlarini o'lchash uchun bir qator tajribalar o'tkazildi. 9,5 m va undan past chuqurlikda vodorod sulfidi mavjud. Suv va cho'kindi namunalari yig'ildi.

3. Nijneye Ershovskoye ko'li.

Suv omborining xususiyatlari. Chuchuk suvli ko'l, daraxtlar suvdan taxminan 0,5 m masofada joylashgan. U dengizga ulanadi, lekin dengizdan suv ko'lga kamdan-kam kiradi. Ko'p suv o'tlari.

O'lchov natijalari. O'lchovlar uzoq teshikda (maksimal chuqurlik 2,8-2,9 m) amalga oshirildi. Suvning fizik va kimyoviy xususiyatlarini o'lchash uchun bir qator tajribalar o'tkazildi. 2,5 m chuqurlikda och yashil rangdagi suv qatlami, 1,5 m chuqurlikda esa limon-sariq rang topilgan. Suv va cho'kindi namunalari yig'ildi.

Suv omborining xususiyatlari. Chuchuk suvli ko'l, ko'l dengiz sathidan yuqorida joylashgan. Suv torf bilan aloqa qilganligi sababli sarg'ish rangga ega. Ba'zi daraxtlar suv yuzasiga yaqin joyda o'sadi. Ko'l atrofidagi tuproq nam. Ko'lda suv zambaklar o'sadi.

5. Vodoprovodnoe ko'li.

Suv omborining xususiyatlari. Yangi ko'l, suvi torf borligi sababli sarg'ish. BBSda suv manbai sifatida suvdan foydalaniladi. Bir tomondan daraxtlar qirg'oqqa yaqinlashadi.

O'lchov natijalari. Suvning fizik va kimyoviy xususiyatlarini o'lchash uchun bir qator tajribalar o'tkazildi. Suv va cho'kindi namunalari yig'ildi.

6. Tricolor ko'li.

Suv omborining xususiyatlari. Yangi ko'l, tashrif paytida yuzadagi suv biroz sho'r edi (0,8‰) - toshqin paytida dengiz suvi kirishi mumkin edi. Maksimal chuqurlik - 6 m Daraxtlar suv yuzasiga yaqin joyda o'sadi.

O'lchov natijalari. Suvning fizik-kimyoviy xususiyatlarini aniqlash uchun bir qator tajribalar o'tkazildi. Ko'l aniq qatlamli tuzilishga ega: ustki qatlami shaffof, yangi, o'rta qatlami (1,75 m) zumrad yashil rangda, vodorod sulfidining zaif hidiga ega, pastki qatlami limon sariq, vodorodning aniq hidi bilan. sulfid. 2 m va undan past chuqurlikdagi yorug'lik deyarli nolga teng. Suv va cho'kindi namunalari yig'ildi.

7. Kabo-Verde lagunasi

Suv omborining xususiyatlari. Tuzli ko'l, dengiz bilan bog'langan. Birinchi tashrif vaqtida suvning yuqori ko'tarilishi (taxminan 1 m), shuningdek, ikkinchi tashrif paytida toshlarda quruq yosunlar bor edi.

O'lchov natijalari. Suvning fizik va kimyoviy xususiyatlarini o'lchash uchun bir qator tajribalar o'tkazildi. 4,4 m chuqurlikda pushti rangli suv qatlami topilgan. 4,6 m chuqurlikda vodorod sulfidining hidi paydo bo'ladi. 5,5 m chuqurlikda suv limon-sariq rangga ega. Suv va cho'kindi namunalari yig'ildi.

8. archa ko'li

Suv omborining xususiyatlari. Dengizga oqib tushadigan kichik oqim bilan chuchuk suvli ko'l. Ko'l atrofida zich qamishzorlar bor.

O'lchov natijalari. Suvning fizik va kimyoviy xususiyatlarini o'lchash uchun bir qator tajribalar o'tkazildi. Aniqlanishicha, 1,5 m chuqurlikda suvning sho'rligi 21,4‰ ga, keyin esa 24,4‰ gacha ko'tariladi. 2,75 m chuqurlikda bulutli yashil suv qatlami (qatlami 2,6-3,3 m) mavjud. 2,9 m chuqurlikda vodorod sulfidining hidi paydo bo'ladi. Suv va cho'kindi namunalari yig'ildi.

Shirin va nordon ko'lning qizil qatlamida va archa ko'lining yashil qatlamida yuqori qatlamlarga nisbatan kislotalikning keskin o'sishi kuzatildi. Yutish va floresans spektrlari asosida suv ustunida mikroorganizmlarning mavjudligi aniqlandi, ular 670 va 720 nm to'lqin uzunliklarida maksimal mahalliy pigmentlarga xos bo'lgan joylarda yorug'lik yutilish zonalariga va floresan qo'zg'alish / emissiya diapazonlari 390/616, 441 670, 550/685, 440/760 nm. Bu bir hujayrali suv o'tlarida joylashgan xlorofil a va bakterial hujayralardagi bakterioxlorofilning bir vaqtning o'zida mavjudligini ko'rsatadi, ehtimol yashil oltingugurt bakteriyalari guruhidan.