Приставки в русском языке в более широком смысле называют префиксами. Префикс – это морфема, стоящая перед корнем и выполняющая словообразовательную и формообразующую функции.

Пример: крашеный – перекрашенный. В данном случае приставка играет словообразовательную роль: она присоединяется к целому слову, не меняя его принадлежности к одной части речи.

Формообразующую функцию приставка может выполнять в нескольких случаях:

1. Делать – сделать. В этом случае глагольная приставка с- образует новую форму глагола совершенного вида;
2. Наибольший, потеплее. Приставки наи- и по- участвуют в образовании форм степеней сравнения имен прилагательных.

Алгоритм выделения префикса прост: нужно подобрать несколько однокоренных слов, выявить корень слова , выделить ту часть, которая стоит перед корнем – это и будет приставка.

Какие бывают приставки

Существует несколько вариантов классификации:

1. По изменяемости:
   • изменяемые;
   • неизменяемые;
   • приставки при- / пре-.
2. По происхождению:
   • русские;
   • устаревшие (пра-, па-, су- );

Изменяемые и неизменяемые приставки — правописание гласных и согласных в приставках

Первообразные приставки неизменны.

Примеры:

в- вход, во- войти, взо- взобраться, вы- выманить, до- добежать, за- заехать, изо- изогнуть, на- набрать, над- надрез, надо- надорвать, не- нетленный, недо- недоделать, о- округ, об- облить, обо- обозлиться, пере- перелезть, по- покричать, под- подполье, подо- подозвать, пра- прабабушка, пред- преддипломный, про- пролететь, разо- разобрать, с- сделать, со- соединить.

Приставки з- в русском языке нет! Необходимо запомнить следующие слова: здесь, здание, здоровье. В этих словах «з»относится к корню.

Для изменяемых приставок существуют некоторые правила:

• если после приставки стоит звонкий согласный, то на конце приставки пишется «з», если глухой – «с».
• в приставках раз-(рас-) – роз-(рос-) под ударением пишется «о», без ударения – «а» (искл: розыскной).

Примеры:

Без- (бес-) – безоблачный, бесполезный;

Вз- (вс-) – взбираться, всплеск;

Воз- (вос-) – возвращение, воспевать;

Из- (ис-) – избегать, исписать;

Низ- (нис-) – низвергаться, ниспосланный;

Раз- (рас-) – разойтись, распуститься;

Роз- (рос-) – розыск, роспись;

Чрез- (черес-) – чрезмерный, чересполосный.

При- (пре-) – это сложный вид префиксов, написание которых зависит от значения приставки.

При-

Пре-

Некоторые сложные случаи:

Приемник (музыкальный аппарат) – преемник (последователь).

Предать (человека) – придать (важность).

Пребывать (в стране) – прибывать (на станцию).

Претворить (мечту) – притворить (окно) и т.д.

Глагольные приставки

В русском языке глаголы образуются в основном приставочным способом , т. е. путем присоединения префикса к основе. Приставки не только образуют новые слова и словоформы, но и придают определенный оттенок значения слову.

В- (во-)

1. 1. Движение, направленное внутрь чего-либо:

В открытое окно резко ворвался ветер;

1. 1. Движение, направленное вверх:

На велосипеде сложно въехать на высокий пригорок;

1. Глубокое погружение в действие:

Для понимания литературного произведения нужно вчитываться в каждую его строку.

Вз- (взо-, вс-)

1. 1. Подъем вверх:

Мы взошли на гору первыми;

1. Доведение действия до предельного состояния:

Для получения густой пены необходимо взбивать сливки в течение нескольких минут.

Вы-

1. 1. Движение, направленное изнутри:

Я вышел из квартиры за полчаса до начала учебы;

1. Исчерпанность действия:

Высказаться близкому человеку бывает полезно для облегчения переживаний.

До-

1. 1. Доведенное до конца или до определенного предела действие:

Сегодня я дочитал последний том «Войны и мира»;

1. Достижение результата (стоит отметить, что действие достигалось долго, либо через определенные препятствия):

Спустя несколько часов мне все-таки удалось дозвониться до начальства.

За-

1. 1. Движение за какой-либо предмет:

Мотоциклист заехал за стену кирпичного дома и приглушил мотор;

Мы закрасили старый рисунок на стене яркой краской;

1. 1. Затянутость, чрезмерность действия:

Компания моих школьных друзей засиделась у нас дома допоздна;

1. 1. Получение чего-либо, захват:

Заслужить уважение коллег было непросто;

1. 1. Планирование действия заранее:

Все продукты ко дню рождения нужно закупить заранее;

1. 1. Доведенное до конца действие:

Студенты законспектировали несколько объемных статей из методички;

1. 1. Чрезмерное действие с негативным значением:

Ребенка закормили сладостями, от которых у него началась аллергия;

1. Искусственное ограничение пространства чем-либо:

Закрывайте хлебницу, чтобы батон не стал черствым.

Из- (изо-, ис-)

1. 1. Направление действия изнутри, извлечение, удаление:

За несданные экзамены студента могут исключить из университета;

1. 1. Широкое распространение действия:

Путешественник изъездил все побережье Черного моря;

1. Распространение какого-либо действия на всю поверхность объекта:

Малыш изрисовал гуашью всю стену в прихожей.

На-

1. 1. Направленность действия на объект, соприкосновение с ним, столкновение:

В темноте он наткнулся на раскидистые ветви дерева и поранился;

1. 1. Исчерпанность действия с позитивной оценкой:

В санатории мне удалось вдоволь надышаться свежим горным воздухом;

1. Постепенное накопление:

За несколько лет моему товарищу удалось накопить достаточно средств на большую квартиру в центре города.

Иноязычные приставки

Приставка	Значение	Примеры
А-	=отрицание	Асоциальность, аморальность
Анти-	=противопоставление	Антивирус, антиген
Архи-	=очень	Архиглупый
Гипер-	=избыточность	Гиперактивный
Гипо-	=недостаточность	Гиподинамия
Де-	=разрушение, изменение	Демобилизация
Дис-/диз-	=нарушение, расстройство	Дисбактериоз, дизурия
Интер-	=между	Интерпозиция
Контр-	=действие в противовес	Контратака
Пан-	=всеобъемлющий	Паназиатский
Пост-	=после	Постмодерн
Прото-	=первообраз	Прототип
Супер-	=высшее качество	Супергерой

Иноязычные приставки лучше запомнить, чтобы не совершать ошибок при написании слов с ними.

Примеры слов с двумя приставками

Одна из особенностей русского языка – наличие слов с двумя и более приставками.

Например: воссоединение (вос-+со-), подзаголовок (под-+за-), безотлагательный (без-+от-), безвыходный (без-+вы-).

Как видно, приставки выполняют значимую роль в словообразовании. С их помощью образуются новые слова и формы слов, передаются оттенки значения.

Прежде чем приступить к выяснению, как необходимо писать те или иные приставки в русском языке, нужно научиться выделять их в словах. Итак, что же такое приставка?

Это часть слова, которая расположена перед корнем. Она придаёт слову определённое значение. В русском языке большинство приставок произошли от предлогов. Соответственно, они имеют значения те же, что и предлоги. Например, вбежать (предлог в) - здесь приставка придаёт глаголу значение движения, направленного внутрь предмета. Для выделения приставки в слове необходимо вначале определить его корень. А перед корнем будет приставка.

Правописание приставок в русском языке регулируется рядом правил. Для наглядности представим эти правила в виде таблицы.

Согласные и гласные в приставках, кроме приставок на -с, -з	Вне зависимости от произношения согласные и гласные в этих приставках всегда пишутся одинаково в соответствии с традицией. Правописание приставок этого типа следует запомнить. Например, приставки под - , об - , о-, пред-, пере-, над- и другие (подкоп, обходить, обивать, предыстория, перевозчик, надбровье).
Правописание приставок на з - , с -	Пишется з - , если за этой приставкой корень начинается со звонкого согласного или Например, вз лететь, раз ыграть.	Пишется с - , когда после приставки корень слова начинается с глухой согласной. А также в случае, когда приставка состоит из одной буквы -с . Например, рас плывчатый, с бить.
Правописание приставок пре - , при -	Пишем приставку пре - в следующих случаях: приставка близка по своему значению к слову очень (пре мудрый = очень мудрый ); приставку можно заменить другой приставкой пере- (пре ступить = пере ступить).	Приставка при - пишется, когда: она имеет значение присоединения, приближения (при бить, при ходить); приставка обозначает нахождение предмета вблизи, неподалёку от чего-либо (при брежные, при морский); обозначает, что действие, называемое словом, доведено до конца (при стукнуть); приставка имеет значение неполноты действия (при открыть, т.е. открыть неполностью).

В таблице освещены основные правила написания приставок. Однако весь раздел орфографии "Правописание приставок" с его частными случаями невозможно вместить в одну таблицу. Так, в написании приставок пре - и при - есть множество нюансов. Иногда бывает сложно определить значение этих приставок в словах. Такие случаи необходимо проверять по словарю и запоминать. Нельзя путать правописание приставок и написание слов, где сочетания букв пре и при входят в состав корня (природа, прелестные). Безусловно, в последнем случае их написание уже определяется традицией или путём подбора

Не вошли в таблицу и правила написания не / н и в отрицательных наречиях и местоимениях. Их правописание зависит от места постановки ударения. Под ударением пишется е , а в безударном положении - и (не / когда - ни когда /; не /кто - ни кто/ ).

Итак, подведём итоги изучению орфограммы "правописание приставок". Написание их в ряде случаев необходимо запомнить; в других словах выбор приставки зависит от значения самого слова (пре-/при-); также есть случаи, когда, наоборот, выбранная гласная определяет смысл всего слова (не-/ни-) и, наконец, категория приставок, в которых выбор согласного зависит от следующего за ним звука (приставки на з-/с-).

Необходимо научиться различать все эти случаи, а при затруднении проверять себя по орфографическому словарю.

5-й класс

«Правописание приставок»

«Приставучая» морфема

Вы, конечно, догадались, что речь идет о приставках. Эти волшебные морфемы не просто «пристают» к словам – они придают словам удивительно разные смыслы. Например: заплетать, уплетать, переплетать … Продолжите этот ряд, насколько сумеете.

Или: понимать, отнимать ... И этот ряд продолжите, насколько сумеете.

Сколько приставок в русском языке?

Вспомните (запишите) столько приставок, сколько сможете (на самом деле вы знаете их все, дело только в умении вспоминать).

Сколько у вас получилось? Если вы сумели вспомнить 30–40 – значит, у вас совсем не плохая готовность памяти. Если меньше – отложите работу на некоторое время, а потом опять вернитесь к ней и постарайтесь дополнить ваш список.

На самом деле в русском языке более 50 активно работающих приставок.

Ответ: без-, бес-; в-, во-; вз-, взо-; вне-; внутри-; вс-; вы-; до-; еже-; за-; из-, изо-; ис-; между-, меж-; на-; над-, надо-; наи-; не-; ни-; низ-, нис-; о-, об-, обо-; около-; от-, ото-; па-; пере-; по-; под-, подо-; после-; пра-; пре-; пред-, предо-; при-; про-; противо-; раз-; разо-; рас-; роз-; рос-; с-, со-; сверх-; су-; у-; через-, чрез-, черес-.

С теми приставками, которые вы сами не вспомнили, напишите как можно больше слов, а потом придумайте с этими словами несколько смешных предложений или небольшую занятную историю.

Задание 1. В каждой четверке слов одно без приставки. Обнаружьте его .

1. Расписной, рассыпной, роскошный, расставленный. 2. Приспосабливающийся, принципиальный, призывающий, принудительный. 3. Беспристрастный, приключенческий, допризывник, приватизация.

Присмотритесь к этим словам. Выберите те, которые кажутся вам трудными, и сделайте все, чтобы их запомнить.

Задание 2. Из данных слов выпишите сначала слова без приставки, потом с одной приставкой, потом с двумя или тремя .

Обворожительный, обездоленный, обеззараженный, обезьяна, обезличенный, обнародовать, обелиск, обеспечить, обессилеть, облагороженный, областной, облокотиться, обожженный, общежитие, ожерелье, объезженный, объяснение, облегчение, одновременный, одолжение, одушевление, оживление, ожесточение, основной.

Ответы: 1) обезьяна, обелиск, областной, общежитие, ожерелье, одновременный, основной; 2) обворожительный, обнародовать, облагороженный, облокотиться, обожженный, объезженный, объяснение, облегчение, одолжение, одушевление, оживление, ожесточение; 3) обездоленный, обеззараженный, обезличенный, обессилеть, обеспечить.

Просмотрите внимательно еще раз эти слова. Если какие-нибудь из них вам кажутся трудными, сделайте все необходимое, чтобы их запомнить.

Задание 3. Из данных слов выпишите такие, внутри которых спрятались приставки.

Землетрясение; громоотвод, гостеприимство, сумасшествие, накопительство, очковтирательство, доброжелательство, благословение, благоприобретенный, драгоценность, водопроводчик, сногсшибательный, железнодорожный, благоразумный, путешествующий, деревообрабатывающий, благородный, живородящий.

Ответ: громоотвод, гостеприимство, сумасшествие, очковтирательство, благоприобретенный, водопроводчик, сногсшибательный, благоразумный, деревообрабатывающий.

ТРИ ГРУППЫ ПРИСТАВОК

В зависимости от того, какие проблемы возникают при написании приставок, все приставки можно разделить на следующие группы.

Первая группа – самая беспроблемная. Это приставки, которые пишутся всегда одинаково: в-; во-; взо-; вы-; до-; за-; изо-; на-; недо-; о-; об-; от-; па- (только под ударением – паводок, пасынок ); пере-; по-; под-; подо-; пра-; пред-; предо-; раза-; с-; со-; су-; у- и другие.

Вторая группа – это приставки, которые пишутся, «подлаживаясь» к идущим за ними буквам. Это без- – бес-; вз- – вс-; воз- – воc-; из- – -ис-; низ- – нис; раз- – рас-; роз- – рос-; через- –черес-.

Вы, конечно, помните, как они меняются при письме. Сформулируйте это правило сами.

Третья группа – приставки, правописание которых зависит от смысла. Это при- и пре-.

Итак, три группы приставок. Составьте с ними таблицу, а если любите рисовать – изобразите их как-нибудь поинтереснее.

ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК

Первая группа приставок

Приставки: над-, на-, от, пред-, в-, с-, о-, об-, за- до-, у-, пере-, по-, под-, про- (кроме: прабабушка, прадед ...).

1.Неизменяемые

2. Правописание гласных (ы, и) после приставок, оканчивающихся на согласный.

Запомните:

после неизменяемых приставок (сверх- , меж- , контр-, супер-) корень начинается на -и , а после других приставок – на -ы .

Запомните: взимать произносится и пишется с и.

Вторая группа приставок

3. Правописание з, с в конце приставок зависит от следующего звука корня.

Запомните:

а) Приставка с- пишется всегда одинаково, независимо от произношения.

б) В словах: здесь, здание, здоровье з входит в состав корня.

в) В составе сложных слов пишите з: близсидящий, близстоящий .

4. Правописание приставок роз-(рос-) и раз- (рас-) определяется ударением.

Третья группа приставок

5. Правописание приставок пре-, при-.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Правописание первой группы приставок

Задание 1. Вставьте пропущенные орфограммы и объясните правописание.

Раз_скать, пред_дущий, без_дейный, из_сканный, пред_юльский, без_глый, с_знова, воз_меть, без_нвентарный, под_тожить, роз_грыш, небез_звестный, с_мпровизировать, без_скусный, под_нтегральное?число, об_грать, из_мать.

Меж_нститутский, сверх_ндустриальный, сверх_нтересный, меж_рригационный период, меж_здательский, сверх_мпульсивный.

Суб_нспектор, контр_гра, транс_орданский, дез_нфекция, супер_нтересный, пост_мпрессионизм, пан_сламизм.

Спорт_нвентарь, мед_нститут, фин_нспектор.

Пред_стория, меж_нтернатский, без_нициативный, спорт_гра, об_скать, сверх_зобретательный, без_мянный, контр_ск, с_змала, сверх_зысканный, небез_нтересный, пред_нфарктный, пост_нфарктный, вз_скать, меж_гровой, дез_нформация, сверх_ндустриальный, пед_нститут, без_сходный, Глав_здат, супер_гра, под_мать, с_грать, сверх_скусный, транс_ндийский, без_мпульсный.

Правописание второй группы приставок

Задание 1. Вставьте орфограммы и объясните (графически) правописание.

Бе_ценный, бе_человечный, бе_форменный, бе_конечный, бе_костный, бе_численный, бе_церемонный, бе_вкусный, бе_толковый, бе_грамотный, бе_цельный, бе_дарный, бе_покойный, бе_шумно, бе_смысленно, бе_болезненно.

В_лететь, в_бешенный, в_дремнуть, в_тревоженный.

Во_рождение, во_действие, во_хождение, во_звание, мирово_зрение, во_любить, во_кликнуть, во_парить, во_препятствовать.

И_гнание, и_полнение, и_бежать, и_пуганный, и_тратиться, и_черпать, и_жарить, и_царапать, и_держки, и_давна, и_подлобья.

Ни_падать, ни_провержение, ни_вергать, ни_ринуться, ни_послать, ни_кий, ни_ший.

Ра_продажа, ра_двоение, ра_чесать, ра_щедриться, ра_биться, ра_щелина, ра_пространить, ра_толочь, ра_четливый, ра_пороть, ра_чертить, ра_крутить.

Чере_чур, чре_мерный.

Дача, _дание, _дельщина, _десь, _бежать, _давать, _бор, _бросить, _доровье, _держаться, _двинуть, _горяча, _дравница, _бить, _гинуть, не видно ни _ги, _дернуть, _гореть.

Задание 2. Запомните правописание следующих слов. С этими словами составьте предложения.

В русском языке есть несколько пар слов, которые удобно объединить в таблицу. Такое сопоставление помогает запомнить правило.

Без ударения – а, под ударением – о.

Рассыпать – россыпи;

распускать – роспуск;

расписание – роспись;

рассказ – россказни;

развалиться – розвальни;

разыграть – розыгрыш;

раздать – розданный;

разыскать – розыск.

Задание 3 . Разберите слова по составу.

Израсходовать, исподлобья, исподтишка, неизмеримый, безвыездный, безрассудство, пересдавать, переиздавать, предрассветный, порассказать, непревзойденный, предположение, предрассудок, побеспокоить, перераспределение, поднажать, распропагандировать, распространение, расположение, неиссякаемый, унаследованный, несоразмерный.

Задание 4. Замените данные слова синонимами с приставками на з, с.

Бесконечно (беспредельно, безгранично), спокойный (безмятежный), влезать (взбираться), возглас (восклицание), волнение (беспокойство), жестокий (безжалостный, бессердечный), напрасно (бесполезно), неведомый (безвестный), необозримый (беспредельный), приказ (распоряжение), простой (бесхитростный), пробовать (испытывать), противоречить (возражать), постоянно (беспрестанно, беспрерывно), разумно (рассудительно), равнодушный (бесстрастный, бесчувственный), слабый (беспомощный, бессильный), спасти (избавить), слишком (чересчур, чрезмерно), спокойный (безмятежный), справедливо (беспристрастно), тихий (бесшумный, безмолвный), ярость (исступление).

Задание 5. Подберите антонимы к данным словам.

Собрать (разбросать), сэкономить (израсходовать), трусливый (безбоязненный, бесстрашный), добрый (бессердечный, безжалостный), гуманный (бесчеловечный), затворить (распахнуть), гаснуть (воспламеняться).

Задание 6. Подберите однокоренные антонимы, заменяя приставки.

Уехать (приехать), завернуть (развернуть), развязать (завязать, связать), подойти (отойти), прилететь (улететь), приносить (относить), смотать (размотать), приползти (отползти), закрыть (открыть), внести (вынести), отплыть (подплыть).

Правописание третьей группы приставок

Задание 1. Запомните слова-исключения (словарные слова), в которых встречаются приставки пре-, при-.

пре-	при-
преодолеть прекословить, беспрекословный пренебрежение пресмыкаться препятствие пресловутый (широко известный, нашумевший, но сомнительный или заслуживающий отрицательной оценки) преимущество претензия президиум президент премьера препарат (знаки) препинания прелюдия	притязать, притязание присягать, присяга привередничать, привередливый примирить, непримиримый приурочить прихотливый приоритет привилегия, привилегированный примитив, примитивный приукрасить прискорбный прическа приличный причудливый

Задание 2. В русском языке есть несколько пар слов, которые удобно объединить в таблицу. Написание приставок пре-, при- в этих словах связано с различием в их значении. Составьте предложения с данными словами.

при-	пре-
Прибывать («приезжать, приходить»). Поезд прибывает. Прибытие. Расписание прибытия поездов	Пребывать («находиться где-нибудь или в каком-нибудь состоянии»). Пребывание в столице. Пребывать в унынии
Придать («усилить, прибавить чего-либо, дать дополнительно»). Придать храбрости. Приданое. Придать нужную форму	Предать («изменить, нарушить верность, забыть»). Предать друга. Предать огню. Предать забвению. Предание. Народное предание
Приступить («начать»). Приступить к работе. Приступить к занятиям	Преступить (закон). Преступник, преступление, преступность, преступный
Приклонить (голову) (только в значении «найти или не найти приют»). Негде голову приклонить. Будет где голову приклонить	Преклонить (голову, знамена, колени) («склониться, опустить вниз, выражая глубокое уважение, восхищение»). Преклонение
Притворить («неплотно закрыть»). Притворить дверь	Претвориться («осуществиться, воплотиться»). Замысел претворился в жизнь
Притвориться («с целью ввести в заблуждение»). Притвориться спящим. Притворщик, притворный, притворство	Презреть («пренебречь чем-либо»). Презреть опасность. Презрение, презренный, презрительный, презирать
Призреть («дать приют») – устарело	Предел («граница, черта»). Предел скорости, предел желаний, за пределами страны
Придел («пристройка»)	Предельный , беспредельный
Приемник («то, что предназначено для приема»). Радиоприемник, детский приемник	Преемник («продолжатель дел, традиций»). Преемственность, преемственный
Приуменьшить («несколько уменьшить»)	Преуменьшить («значительно уменьшить»)

Запомните: преувеличить пишется только с приставкой пре-.

Задание 3. Запомните написание слов с приставками пре- и при- в словосочетаниях. Составьте предложения с этими словосочетаниями.

Преклонный (приближающийся к старости) возраст, неприступная (от приступ ) крепость, камень преткновения (помеха, затруднение), непреложный закон (не подлежащий изменению, нерушимый), непреходящее значение (безвременное, долговечное), превратности судьбы (злоключения, перемена, поворот в событиях).

Задание 4. Выделите приставки в словах, объясните правописание.

Приступить к занятиям, преступить закон, пресечь разговоры, превосходить, прибить, приглушить, привокзальный, превысить скорость, пресветлый образ, привесок, приокский, пренеприятный, прерываемый, привязанный, непримиримый, придать форму, прибрежье, (поезд) прибывает, пребывать в унынии, приклонить голову негде, преклонить колени (в знак уважения), пригородный, приклеить, присесть, преграда, предел желаний, придел храма, преемник поэта, радиоприемник, преданья старины, непреклонная воля, немного приуменьшить, притерпеться, придать лицу выражение, преобразовать, пригвоздить, приворожить, пребывание делегации за рубежом.

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ

Мы с вами прошли сквозь заросли русских приставок. А что вы запомнили? Проверьте себя.

Запишите столько приставок, сколько вам удалось вспомнить. Вспомните, на какие группы их можно разделить и какие трудности таит каждая группа.

Задание 1. Диктант с предварительной подготовкой.

Сначала выпишите из текста все слова с приставками первой и второй групп, потом – остальные трудные для вас слова и сделайте все, чтобы их запомнить. Потом запишите текст под диктовку.

О ЛЕОНИДЕ УТЕСОВЕ
(Из воспоминаний Б.Ефимова)

Каждая встреча с этим человеком была приятной и радостной, удивительной и запоминающейся. И не только когда он выходил на сцену, восторженно приветствуемый зрительным залом, но и вне сцены. Неповторимый певец, талантливый и неистощимо изобретательный руководитель созданного им джазового ансамбля, его несменяемый дирижер и режиссер, организатор и вдохновитель. Да разве только джаз? Утесов поражал многогранностью и непредсказуемостью своей одаренности. Мне доводилось видеть его и солистом-скрипачом, и великолепно читающим с эстрады рассказы Зощенко. Он был превосходным оратором, писал отличные стихи, умные и душевные.

Таков был Утесов – всегда общительный, компанейский, веселый и открытый. Переполнявшим его чувством юмора и радостью бытия он щедро делился с окружающими. Он любил видеть вокруг себя слушателей, ему нравилось обращаться к аудитории везде и повсюду.

Песни Утесова помогали не только жить, но и воевать. Помогали сопротивляться фашистскому нашествию и победить врага, а потом восстанавливать разрушенную войной страну. Это хорошо помнит старшее поколение. Но сохраненный чудом звукозаписи необыкновенный, проникающий в душу голос Утесова радует нас и сегодня, в переживаемое нами лихолетье. Он поднимает настроение, вселяет надежду на то, что мы выстоим, выживем.

Задание 2. Вместо словосочетания запишите одно синонимичное ему слово, пользуясь приставками без-/бес-, пре-/при-, на-, об-, обез-.

Образец: лишенный смысла – бессмысленный .

Никогда не умирающий, находящийся за пределами здания школы, находящийся вблизи берега, дать новое имя, вселить надежду, лишить оружия, задуматься на некоторое время, лишить возможности причинять вред, подозвать лошадь с помощью приманки, очень старый человек.

Задание 3. Проверьте вашу память: запишите в два столбика столько слов с приставками при- и пре- , сколько сумеете вспомнить. Потом обязательно проверьте себя по словарю.

Задание 4. Попробуйте сочинить свой рассказ, используя слова с приставками всех трех групп.

Н.Н. ТЮЛЕНЕВА,
г. Томск

Приставка — это часть слова, находящаяся перед корнем. Основным её назначением служит смысловое дополнение, усиление или изменение семантики слова.

Существует несколько категорий различия морфем-приставок между собой:

• приставки в русском языке могут отличаться способом написания, их объединяют в одну группу по признаку написания;
• происхождение также является опознавательной категорией приставок, делятся они на заимствованные (иноязычные) и традиционные (русские изначально);
• различают отдельную группу, которую принято называть смысловыми приставками.

Выделить приставку в отдельную морфему, идентифицировав её в слове, и помогают эти признаки.

Сначала необходимо определить происхождение приставки. Для этого нужно запомнить, какие из них относятся к заимствованным (чаще всего они берут своё начало в латинице или древнегреческом языке). Наиболее употребляемые из них: анти, архи, гипер, гипо, гомо, де, дез, диа, дис, интер, ин, контр, кросс, пан, пара, ретро, ре, супер, транс, эпи .

Все они обладают той или иной семантикой, которая передают любой части речи, в состав которой входят, соответствующее значение.

"анти" придаёт слову значение «противоположный»: антипатия, антигерой, антивирусный, антискользящий;

"архи" означает навысшую степень чего-либо: архимагистр, архисильный ;

"гипер" свидетельствует о превышении дозировки или нормы: гипервитаминоз, гипербола, гиперсильный ;

"гипо" обозначает понижение чего-либо, ниже допустимой нормы: гиповитаминоз, гипотеза ;

"дез" указывает на отрицание: дезактивация, дезорганизация ;

"ин (ил, им, ир)" придают отрицательный окрас слову или обозначает действие, направленное вглубь: информирование, имплантирование, иррациональный;

"контр" придаёт слову значение «против»: контраргумент, контрреволюция .

Русскими являются следующие (наиболее употребляемые) приставки: при, вы, вз, за, без, не, из, от, об, от, под, с, над, пред, пере, у, через, раз, по, на .

Написание русских приставок не зависит от того, какая буква следует после морфемы:

под кинуть — под бросить, по дрисовать — под клеить, об бежать — об ласканный, вз весить — вз имать, пред приимчивый — пред ыдущий, от орвать — от жать .

Ударение или его отсутствие на гласную, находящуюся в приставке также не играет роли для написания. Определить, какую букву нужно писать в безударном положении можно, если заменить словом с такой же приставкой, поставив её в ударное положение:

от работать — от звук, на плакал — на спех, под дакивать — под данный, над лежащий — над пись .

Исключением из этого правила является лишь пары приставок: раз и рас , раз и рас . В ударном положении в морфеме пишется гласная о , в безударном — а .

Пример: раз вал — роз вальни, рас краска — рос сыпь, раз ыгрывать — роз ыгрыш .

Слово-исключение: роз ыскной (ударение на последний слог, но в приставке пишется о ).

Такие приставки, как без (бес), из (ис), вз (вс), низ (нис), через (чрес) могут менять последний согласный в зависимости от того, на какую букву будет начинаться следующий за приставкой корень: если за ней следует звонкий согласный звук (б, в, з, ж, р, м, н, й, л, г, д ) то и приставка будет оканчиваться на звонкую согласную (без, вз, низ), и наоборот: перед глухой согласной (п, ф, с, ш, к, т, ч, х, ш, щ ) будет идти приставка с конечной буквой также глухой (бес, вс, нис).

Примеры: низ ложить — нис падать, бес конечный — без рукавка, вз будоражить — вс плакнуть, ис ходить — из бежать, вз вести — вс кружить, раз бежаться — рас сказать, бес покойный — без детный.

Но это не касается приставки с — она не будет меняться независимо от того, какой согласный за ней следует: с просить, с бежать, с валиться, с ходить . Приставки з не существует. Если же в слове она употребляется (з дравница, з дороваться, з дание, з ваный, з лобный ), то значит, что относится она к корню.

Слова-исключения, корень слова которых начинается с буквы с: с бруя, с добный .

Смысловые приставки русского языка меняют своё написание с учётом значения слова. В эту категорию относятся две приставки: пре и при .

При пишется, когда:

• слово имеет значение приближения, прибытия: при бывать, при езжать, при летать ;
• слово обозначает предмет, находящийся вблизи чего-либо: при брежный, при морский, при городный;
• согласно лексическому значению, слово означает соединение между собой двух предметов или объектов: при бить, пр исоединить, при колотить, при клеить ;
• действие приобретает уменьшающее свойство, производится не в полную силу: пр иболеть, при ложить, при тихнуть, при молкнуть ;
• действие приобретает законченность: при думать, при учить ;
• одно действие сопровождает ещё одно: при танцовывать, при куривать .

Пре пишется, когда:

• означает высшую степень чего-либо: пре восходящий, пре много, пре красный, пре умный, пре неприятный;
• действие, переходящее за границы допустимого: пре вышать, пре увеличивать ;
• когда по смыслу пре можно заменить приставкой пере : пре ступать — пере ступать, пре ломить — пере ломить .

Остальные слова необходимо запомнить, очень часто к таковым относятся иностранные, значение которых определить однозначно нельзя:

• иноязычные слова с пре : президент, преферанс, препарат, премия, премьера и др;
• иноязычные слова с при : приоритет, примитивный, приватный, приилегия ;
• русские слова с неясным значением, в которых пишется пре : преследование, преимущество, прекословить, пресмыкаться, престол, препинание.

Русские слова с неясным значением, в которых пишется при :

причудливый, прилежный, придумать, присутствовать, придать, припев .

Приставки в русском языке – совершенно незаменимая морфема, благодаря которой от одного корня можно образовать массу слов с совершенно разными значениями.

Есть приставки, которые не вызывают затруднения у пишущего, но есть и такие, над которыми приходится поломать голову, чтобы не сделать ошибку. Каких приставок больше? К сожалению, именно тех, для правописания которых нужно выучить правила.

Что такое приставка? Это одна из пяти частей слова.

Вспомним, какие есть части слова:

• приставка (или префикс),
• корень,
• суффикс,
• окончание,
• основа – все слово без окончания.

С помощью префикса создаются новые слова.

На заметку! В замечательной книге для младших школьников «Секреты орфографии» есть глава, посвященная правописанию префиксов.

Всего насчитывается 49 приставок в русском языке (вместе с их вариантами). Классифицируют их по группам, у каждой из них свои особенности.

Группы префиксов:

• первая – пишутся так, как в списке (неизменяемые);
• вторая – префиксы, оканчивающиеся на з и с, здесь правописание приставок зависит от того, звонкий или глухой звук в корне (правописание сформировалось в 1918 году, когда русский язык подвергся реформе);
• третья – всего две, пре- и при-, труднейшие для правописания

Сравнение приставок и предлогов

Интересно, что сложность правописания нарастает от первой группы к третьей.

Приставки первой группы (неизменяемые)

Таблица префиксов первой группы:

В- (во-) (взо-)	Над- (надо-)	Па-
Вы-	Не-, недо-	Пере-
До-	О-	По-
За- (изо-)	Об- (обо-)	Под- (подо-)
На-	От- (ото-)	Пра-
Пред- (предо-)	Про- (разо-)	С- (со-)
Су-	У-

Это самая многочисленная группа. С некоторыми совсем нет хлопот, например:

• пра-.

Пра- встречается нечасто. В па- гласный звук всегда под ударением. Также безопасны те, в которых есть звуки «ы» и «у».

Большинство же префиксов первой группы могут звучать по-разному. Вот типичные каверзы:

• безударный звук «о» превращается в «а», и наоборот;
• парный звонкий звук «глохнет» при встрече с глухим звуком;
• глухой звук озвончается при соседстве со звонким «родственником» (исключение – в).

Из-за таких «волчьих ям» нетрудно сделать ошибку. Нужно помнить правило: префиксы первой группы всегда пишутся одинаково. Нужно узнавать их.

Например, школьник вдруг задумался, что написать в слове «обрезать» – а или о? Достаточно вспомнить правило, и все сомнения развеиваются: об- в первой группе, а потому звук а – просто-напросто мираж.

А вот другая «волчья яма»: в слове «вставить» отчетливо слышится ф. И снова на помощь приходит правило о неизменяемости префиксов первой группы.

Очередная каверзная ситуация получается, к примеру, в слове «отдать». Тут у младшего школьника появляются мысли о том, что можно бы написать не т, а д. Но достаточно вспомнить правило, и все сомнения развеются.

Самая коварная из первой группы – с-. А все потому, что с – наполовину шипящий звук. Поэтому с- опасна не только перед парными звонкими согласными, но и перед шипящими (глухими и звонкими). Есть пять вариантов звучания с-:

1. «Нормальный», когда с перед глухим (не шипящим) звуком или «волшебником» (а, э, о, у, и, л, м, н, р, в), например, в слове «сравнить».
2. Слышится щ – в этом случае после с стоит ч или щ, пример – слово «считать».
3. Слышится ш при встрече с и ш, как в слове «сшить».
4. Слышно ж при встрече с и ж, как в слове «сжатый».
5. Слышится з, когда после с звонкий парный звук, пример – слово «сбить».

Иногда школьники путают с- и префиксы на з и с. Это случается, когда правило о неизменяемости приставок первой группы усвоено недостаточно твердо.

Правописание приставок в русском языке

А чтобы лучше запомнить правило, полезно сыграть в пару-тройку игр. Например, нужно узнать, что будет, если от двух разных слов отнять два одинаковых буквосочетания.

Возьмем слова «обогнать» и «обозный» и отнимем обо-. В первом случае остался корень -гнать-, а это значит, что обо- – приставка. А при отделении обо- от второго слова получилось несуразное «зный». Значит, здесь обо- было частью корня.

Другая игра связана с… прятками. Начинающего школьника удивит вопрос: какие прятки могут быть у приставок? Все просто: при создании новых слов получается ситуация, когда префикс попадает в центр «склеенного слова».

А бывает и так, что получается «эффект сдвоенного/строенного локомотива», когда в слове сразу две-три приставки. Тут нужна хорошая зрительная память.

Интересно! «Секреты орфографии» предлагают юным читателям пройти небольшой тест, найдя слова с неизменяемыми префиксами.

Приставки второй группы (на з и с)

Интересно, что до реформы русского языка 1917–1918 годов не было никакой второй группы приставок. Были неизменяемые:

• через- (чрез-)

В результате реформы появилось приставочное «царство задом наперед», где при встрече с глухим гласным корня звук з превращался в с («подлаживание» к соседней букве). Так появился префикс бес-, очень недобрый, ибо постоянно поминалась нечистая сила в лице беса (его еще называют чертом).

Учитывая, что звуки з и с настоящие «хамелеоны», сделать ошибку несложно. Легко перепутать звуки или друг с другом, или с шипящей «родней» — ж, ш, щ. По сравнению с первой приставочной группой вторая намного сложнее.

И есть еще одна каверза. Сплошь и рядом в словах получается встреча двух с: одно от приставки, другое – от корня. Типичная ошибка в таких случаях – так называемое «съедание» второго с. Впору пошутить: «Кто плохо завтракает, тот буквы глотает».

Слишком много трудностей? Это еще полбеды, самые большие проблемы впереди.

Приставки третьей группы (пре- и при-)

Это самая сложная из приставочных групп. Правописание пре- и при- зависит от их смысла, надо запоминать значения приставок, и это связано с тремя проблемами:

• чтобы правильно написать пре- или при-, нужно понять их смысл;
• о правописании этих префиксов написано шесть правил;
• многие слова не подчиняются ни одному из шести правил (такие слова надо запомнить).

Правописание изменяемых, неизменяемых, зависящих от ударения и от смысла приставок

И все эти проблемы надо решать одновременно, а это очень нелегко для новичка. Тут пригодится пословица «Терпение и труд все перетрут».

Чтобы не путать пре- и при-, нужно хорошенько познакомиться с правилами правописания. У при- четыре значения:

• приближение,
• присоединение,
• быть рядом с кем-то или чем-то,
• неполное, незаконченное действие.

Первое правило связано с приближением. Приблизиться может живой или неодушевленный предмет.

И предметы не всегда приближаются сами – это может получиться с чьей-то помощью (пример – слово «привез»).

Второе правило связано с присоединением одного предмета к другому с помощью разных инструментов (пример – слово «приклеить», то есть присоединить с помощью клея).

В этом правиле есть дополнительные тонкости:

• недолгое приближение и присоединение,
• добавление к чему-либо,
• присвоение,
• присоединение в переносном смысле.

Наглядный пример третьего правило – «придорожная канава», то есть канава возле дороги.

Пример четвертого правила – слово «пригорел», то есть немного подгорел.

С правописанием пре- связаны два правила. Первое из них запомнить несложно. Например, смысл слова «пренеприятный» – «очень неприятный». Правда, есть исключения – слова «прискорбный» и «причудливый».

А другое правило нелегкое. Его суть: пре- пишется в тех словах, где она связана по смыслу с приставкой пере-. Вот наглядный пример: «превращение» – все равно, что «переделка».

Важно! Есть слова, где невозможно объяснить правописание пре- любым из двух правил написания приставок. Такие слова надо запомнить.

Какие приставки есть, а каких нет

Уже в первой группе появились «волчьи ямы». Причина проста: у гласных и согласных есть двойники. Из-за этого появляются приставки-призраки. Например, у под- есть три варианта звучания:

• пад-;
• пот-;
• пат-.

Может появиться искушение написать «патстроить». Однако знание правила прямо скажет: префиксов «пат», «пад», «пот» не бывает. Есть только под-.

Почему же в слове «отбить» четко слышится «од», или даже «ад»? Причина – влияние соседнего согласного. Игра «Делай, как я!».

Если второй звук глухой, то стоящий перед ним парный звонкий «глохнет». А если «командир» – любой из парных звонких, кроме в, то парный глухой озвончается. Есть два правила: «глухой глухого зовет», «звонкий звонкого зовет».

У гласных есть лишь одна сильная позиция – ударная. Безударный о легко спутать с а, потому в слове «подбить» отчетливо слышится а.

Со второй группой больше сложностей из-за «хамелеонства» з и с. Например, неопытному школьнику может захотеться написать «ражжечь». Но префикса «раж» нет, есть только раз- и рас-.

При- и пре- можно спутать, потому что звуки е и и – двойники. Чтобы избежать этой ошибки, нужно помнить правила правописания, а также слова, не попадающие под эти правила.

Полезное видео

Подведем итоги

Приставки русского языка – сложный, но в то же время интереснейший объект для изучения их правописания. Достаточно запомнить, каких префиксов просто нет, выучить значения пре- и при-, и ошибок на письме станет гораздо меньше.

Вконтакте