Szakképzés az arcokon. A közpolitikai tanszék igazgatóhelyettese a képzési munkatársak és az Oroszország Oktatási és Tudományügyi Minisztériuma területén

Buryatia-ban megvitatták az eredményeket - rendeletek oroszország elnöke A Welcoma professzionális oktatás területén

Szeptember 24-től szeptember 27-ig, az Ulan-Ude-nél, a találkozót először az oktatás területén tartották, a szibériai szövetségi kerületben a tanszék igazgatóhelyettes vezetője alatt közpolitikai A képzési munkatársak és az Oktatási és Tudományos Minisztérium DPO területén Orosz Föderáció Tatiana Vasilyevna Ryabko, a Buryatia Köztársaság kormányának helyettes elnökének részvételével a Mathahanova V.E. társadalmi fejlődéséről, Buryatia Aldar Damdinova oktatási és tudományi minisztere és a közepes víz és Oroszország bemutatása. A magas vendégek részvétele az ülés témájának köszönhetően - az Oroszország elnöki döntéseinek végrehajtása, a szakmai formáció társadalmi és politikájával és kérdéseivel kapcsolatban. Milyen feladatok voltak a munka nélküli rendszerhez, milyen eredményeket értek el, már képesek voltak elérni, és miért döntöttek meg ennek a szintnek a találkozója, hogy Buryatia-ban töltötték, beszélünk a középső szakmai oktatási osztály főnökével - és Buryatia Viktor Tyutrin.
- Ivanovich Viktor, mi volt az elnök utasításai, és milyen mértékben befolyásolják Buryati?
- Beszélünk az Oroszország elnökének rendeleteiről, május 7-én, 2012. május 7-én, "az állami szociálpolitika megvalósításának eseményeiről" és "az állampolitika végrehajtására vonatkozó intézkedésekről az oktatási-i és a tudomány területén" 2012. 7. Ezek a rendeletek arra irányultak, hogy a képzési rendszert az EE-vel összhangban a modern gazdasággal és szociális és szféra, növelje a tanárok bérét, - teljes körű folyamatos oktatási rendszert hozzon létre - i, és más lépéseket hajt végre a modernizáció-ii szakmailag, I.
Mint tudják, az ország a gödör demográfiájában található. 2008-tól 2015-ig, a munkaerő-piaci Oroszország nem kerül minden évben 1 millió fiatal szakember, és 2025-ig nem kap 1,5 millió szakember szakemberek közép- és felsőfokú szakemberek. Ebben a tekintetben a jelen szakaszban a rendszer olyan intézkedéseket hoz létre, amelyek az ügynökségek kezdeti és középfokú oktatási intézményeinek létrehozására irányuló intézkedéseket hoznak létre, az alkalmazott minősítésű ügynökségek ionos központjai alapján, ahol minőségi készítmények - gyermekek - fogyatékkal élők , a felnőtt lakosság és mindenkinek, akiknek javítania kell a képesítést - AI-t és szakszerűen előkészületeket. A választás a találkozó annak a ténynek köszönhető, hogy a gyakorlati és az összes fenti tervezési irányok munka Burjátia régóta végre, és nagyon sikeres.
- Például?
- Például több éve, a költségvetési helyek halmaza az intézmény-X Povuvuzov-th professzionális-Vania of Buryatia, a szakember követelményeinek megfelelően történik. Ez évente döntőre van szükség e ágazati-minisztériumok és osztályok, a helyi önkormányzatok, a helyi önkormányzati szervek, az összes formája szervezeti és vállalkozása alapján, az Ipari-Ikov Uniója és a Buryatia vállalkozásai. Ennek a munkának eredményeképpen - a Dovuzovsky-TH szakmai intézményeiben a költségvetési helyek csak olyan gazdasági különlegesek és szakmák és szakmák, amelyeket a Köztársaság vezetője különleges megrendelésével díszítettek.
Ezen túlmenően, a szerkezet a pre-vő jó szakmai rendszer megváltozott, amikor 20 44 szakiskolák maradt, de ugyanakkor mi nem vesztett épületben. A mai napig Buryatia-ban nincs egyetlen kereskedelem, de mindannyian részévé váltak az ügynökségek - másodlagos látás, és innovatív oktatási intézmények - klaszter típusúak, ahol a gazdasági fejlődés ilyen prioritási igazgatói vannak -Your, mezőgazdaság, - gépi oktatás, turizmus, sertera szolgáltatások, bányászat és feldolgozás és ásványi anyagok. Az ágazati és forma klaszterekkel együtt Buryatia területe Buryatia-ban jött létre a Buryat-Nasty Multi-Profi-Line Műszaki Akadémián (Severbike-Alsk). Ez a klaszter célja, hogy készül - szakember és a munkavállalók az északi régiókban a Köztársaság, a Irkutszk régió és a Trans-Baikalse régióban.
- Mit sikerült elérnie az Optimizatsii eredményeként?
- Az ügynökségek optimalizálására és hálózatára vonatkozó átszervezési folyamatok - az egyetemi szakma - az egyetemi szakma jelentősen csökkentette az oktatási intézmények fogadásának lényeges aránytalanságát és a szakmai képkockák igényeit. Vagyis az elkülönített különlegességek számjegyei megfelelő módon elkezdődtek, hogy mennyi diplomás a foglalkoztatás erejében.
Emellett az Oktatási-I Minisztérium és a Science Buryatia közvetlen részvételével az interakciós tartalmú ügynökségek mechanizmusa szakmailag oktatási és üzleti közösség-m. Az ilyen mechanizmus egyik alapja az új technológiák bevezetése - képzés a célszerződési képzésen és a munkatársakon és szakembereken keresztül. Azt fogom mondani, hogy évente a köztársasági kezdeti és másodlagos kereskedelmi forgalma intézményei a célzott szerződéses keretrendszerre és szakemberekre és szakemberekre vonatkoznak, a munkáltatói passzív munkáltatói feltételek 15% -ának nyújtására a vállalkozás és a kötelező TV a képzés után munkaszerződés Legalább egy évig.
Ugyanezek a szándékok arra késztették, hogy aktívan dolgozzon ki együttműködést a szomszédos országok létesítményeivel, például Mongóliából, ahol a demográfiai-visszhang emelést figyelték meg. A 2011-es oktatási szolgáltatásaink exportálásához Mongóliai-Y nyitott volt az Ulan Bator-ban Ág gbou Spo "Ulan-Ude Engineering - Pedagógiai Főiskola" a Mongólia Mongólia Mongóliai-Osti-Ostnivia biztosítására. Ugyanabban az évben a Gau Spo "Baikalsk-II között orvosi Főiskola"És Bayanhonggor-Skim, Bulganian és Ubor-Khangasky-Aimaks Mongólia, egy szerződést írtak alá az" orvosi vállalkozás "és a" laboratóriumi-NAYA Diagnostic-A "irányába.
GBOU SPO „burját és Nsky-nsky ipari származású műszaki iskola” folytat képzést az egyének egyedi szerződések a polgárokkal Mongólia, a szakma által a „Assistant gépész a Teplozia” - „Vezető-utas-kocsikat”.
2012 júliusában a mongol-közösség és a Fehérorosz Köztársaság és a Business Community-M Mongólia tudománya között a közös formázó tevékenységekre vonatkozó szándéknyilvántartást írt alá.
- Az előkészítés minősége - szakember, tisztességes béreket javasol. Mi a mai fizetés a munka nélküli rendszerben?
- Kezdjük azzal a ténnyel, hogy a 2008 és 2012 közötti időszakra a diákok száma az egyik tanított idősebbek az ügynökségek képződésében - X Átlagos szakmailag oktatás - 21,3% -kal nő, az intézmények kialakulásában Formáció - 8,3%. Az egy képzési XI éves költsége 37,36% -kal emelkedett. Ugyanakkor a rendszerben a béralap 104,5% -kal nőtt.
Az átlagkereset az oktatási intézmények intézmények - a kezdeti szakmai formáció-én emelkedett 52,5%, tanított a ELD intézmények az átlagos kereskedelmi hiúság - 34,5%. Az átlagkereset a Masters of Masters of Masters-Master képzési intézmények - Principal Professional Education-én megnő 56,4%, a Masters of the Production-Mental Training Intézmények - Közel Profi-Vania - 37,9% -kal. Például 2012-ben a tanár-fenyő teherautók átlagos fizetése és a termelési képzés workshopja 14.738,5 rubel volt, mai napig - 17.580 rubel, vagy 73% bér A Köztársaság közgazdaságtanában. 2013 végéig a munkavállalók e kategóriájának átlagos fizetése - 18.645 rubel lesz, 75% a régió gazdaságának átlagos bérével kapcsolatban, amelyhez a tervezés-ANO költségvetésében kiegészült a finanszírozás összege 56.127 millió rubel.
Lehetetlen azt mondani, hogy ez méltó díjazás a tanár munkájáért. Ezért 2013 első negyedévében az Oktatási-I Minisztérium és a Science Buryatia jóváhagyta a szakmailag oktatási szervezetek "útitervek" a pedagógiai munkavállalók bérét. E dokumentum szerint 2018-ig a termelési képzés oktatói és workshopjainak átlagos fizetését a Buryatia gazdaságának átlagába hozják, és a tervezett és az adatoknak megfelelően 35.600 rubel lesz.
Ezenkívül a szakmai szerződés fogalmát a hatékony szerződés rendszerébe vezették be, ahol megállapításra kerülnek - és a munkavállalói és önálló oktatási szervezetek bérszintjének összekapcsolása az oktatási lakosság számára nyújtott mennyiségből és minőségből Szolgáltatások.
- Van már pozitív példája?
- Ma, az Oktatási Minisztérium, az I. és Tudomány Burjátia elő, de 5 szabályozási dokumentumok rendelkezésekre, az eljárás bevezetésének hatályos szerződéssel. E dokumentum kidolgozásában az átlagos szakmailag oktatási rendszer tapasztalata, Buryatia vagyok, ahol a "hatékony kapcsolatokat" már használják az oktatási vonalvezetők vezetőivel. E dokumentum szerint ez a dokumentum határozza meg, és a munka minőségét egy 150 indikátor-minősítési rendszer határozza meg. Az eredmény az éves értékelés végrehajtására szerint havi bérének a kézikönyv az összeg 10-75% -a Oklade hivatalos. Ezt részletesen jelentették, az utolsó ülésen, - ahol bárki biztos lehet benne.
- Milyen más kérdéseket vettek fel az elnök végrehajtásának?
- Ezek a kérdések, hogy támogassák a fogyatékos emberek foglalkoztatását és korlátozott személyek egészségügyi lehetőségeket, amely hozzáférési és szakoktatás ebben a kategóriában a lakosság. A középvállalkozások ügynökségeiben 2011-ben a Buryatia Buryatia oktatásának és tudományának alárendeltje, a tanulmányi kategória száma - 168 ember, 2012-ben - 174 ember, ebben az évben - 153 ember.
Napjainkban a három gondolkodású intézményeket definiálják, a fogyatékkal élők képzése, - a különböző programokból származó fajok VIII. Ez egy GBOU SPO "BURYAT ÉS NEMZETI MŰSZAKI MŰSZAKI ÉLELMISZER ÉS AZ ÉRTÉKESÍTÉSI ÉS AZ ÉPÍTÉSI KÖZTÁRSASÁG - AZ Építési és Ipari Technológiák NE-NE-NEM-NEM-NEM-NEM-NEM-NEM-NEM-NEM NEM-NEM-NEM NEM-NEM-NEM TECHNOLÓGIA", valamint a GBOU SPO "BURYATSKY KÖZTÁRSASÁG-NSKY Információs-NGO - Gazdaság-Cyus Műszaki Iskola -, aki ebben az irányban gyakorlati gyakorlat lett. Alkotó alapján ezt az oktatási intézmény - a központ a szakmailag egyre alapján, a szociális és rehabilitációs tanulók korlátozott egészségügyi lehetőségekkel sikeresen működik 2005-től. A tavalyi év tavaly, a szervezési tapasztalatok középpontjában - kísérleti szereplők, akik az ilyen diákok szakmailag irányítják. Ráadásul ez az oktatási intézmény Minden évben részt vesz a szervezeti és ilyen formákban a képzésben, amelynek következtében az elmúlt három évben a finanszírozás volumene 11,755 millió rubel volt, több mint 9 millió rubel a szövetségi költségvetésből, 2,671 millió rubel a Köztársaságból -HAN Költségvetés. A megszerzett pénzeszközök célja a képesítések - AI pedagógiai munkavállalók, valamint az anyagi technikai felszerelések javítása. A szakmai gyakorlat felszerelése. Mostantól kapott termékek Azt tervezem, hogy vásárol egy busz a fogyatékkal élő személyek szállítására -, valamint a Simulatory-OE felszerelt - IE workshopok számára. E szakmai terület alapján képzés képzett, és növelte a képesítések - július 100 szakembere a képződoboznak az Orosz Föderáció más témáit.
Ha ma Buryatia-ban, három intézmény professzionális-Vanya, a fogyatékossággal élő gyermekek képzését és korlátozott egészségügyi lehetőségekkel rendelkező személyeket, majd 2020-ig a szakmai oktatási-liqune szervezeti és szervezeti "a legmagasabb képződés növekedését szolgálja , amelyek olyan épületek alkalmazkodnak, amelyek 3-25 százalékos személyeket tanítanak. 2015-re tervezik a 2005-ben több mint 14 ezer szakosodott munkahelyteremtését a Köztársaságban a fogyatékkal élők számára.
- Amennyire ismert, a munka másik fontos iránya szakmai lesz, a felnőttekkel való munkavégzés, akik nem kaptak szakmai ismereteket, akik megváltoztatták munkájukat, vagy egyszerűen egy nehéz élethelyzetben.
- Érvényes, sok figyelmet kell fordítani arra, hogy maximális támogatást nyújtson a munkavállalók és a munkavállalók számára, akiknek javítaniuk kell a képesítéseket - AI-t, egy komló szakmai megerősítése. A 25-65 éves korú foglalkoztatottak képzését a vállalkozással folytatott közvetlen szerződések alapján végzik, a jogi ügynök - az oktatási vászonszolgáltatások vevője rovására, a foglalkoztatási központok révén - közvetlen szerződésekkel fizikai és személyekkel. Például 2011-ben az ilyen képzés ebben a korban - egy kategória 2345 embert, 2012-ben - 2760 ember, azaz a program szerint elkészített teljes számának 30 százaléka. 2013 első felében ez a mutató 1875 ember volt. 2015-re a 25-65 éves elfoglalt népesség, a fejlett képesítések vagy szakmailag képzett lakosság részesedése e korszak teljes népességű gazdaságában, 37 százalékra kerül.

Miután elemeztük a Buryatia Köztársaság munkáját, Tatyana Vasilyevna Ryabko (az Orosz Föderáció oktatási és tudományos Minisztériumának Képzési Minisztériumának és DPO-nak az Orosz Föderáció Minisztériumának DPO-ja), megjegyezte, hogy az oktatás A Buryatia Köztársaság rendszere Novoszibirszk régió a szibériai szövetségi körzet vezetői.

Köszönjük a beszélgetést!

Június 15-től július 1-jétől az Akadémia alapján az oktatási programok végrehajtásának módszertani támogatásáról szóló fejlett képzések az oktatási politikák és a másodlagos szakmai és további szakképzési jogszabályok hatálya alá tartozó oktatási programok végrehajtásának módszertani támogatására. A 72 órás programot képezték:

• a Pedagógiai munkavállalók (IRO, IPC-k) regionális oktatási szervezetének (a továbbiakban: DPP) regionális oktatási szervezetek (a továbbiakban: DPP), a másodlagos szakoktatásban;
• a szakmai oktatási szervezetek fejei és szakemberei.

Az előadás és a gyakorlati képzések részeként az Oroszország Oktatási és Tudományos Minisztériumának képviselői, FGAU FIRO, GBOU DPO TVER Regionális Tanárok Javulgatás, FGAOU AIC és PPRO és mások.

Tatiana Vasilyevna Ryabko, a közpolitikai tanszék igazgatóhelyettese a munkatársak és a DPO előkészítése, Oroszország Oktatási és Tudományos Minisztériuma, ismerkedtek meg hallgatók a fejlett képzési programmal, és olvasták az előadást az állampolitika fő területein A középfokú szakképzés területe és további szakmai oktatás a végrehajtás végrehajtásában Szövetségi törvény 2012. december 29., 273-FZ "Az Oktatás az Orosz Föderációban".

A Factorovich Alla Arkadyevna, a Szakképzési Központ vezetője, az FGAU FIRO, előadást tartott a Spo és a DPO területén az oktatási tevékenységek állami és állami szabályozásáról. Oktatási tevékenységek engedélyezése. Állami akkreditáció a spo szférájában. A szervezetek nyilvános akkreditációja. A SPO és a DPO oktatási programjainak szakmai és nyilvános akkreditációja ".

Szeminárium "A másodlagos szakoktatás rendszerének korszerűsítése és további szakmai oktatásának korszerűsítése, valamint a szövetségi törvény végrehajtásának feltételei a 2012. december 29-i szövetségi törvény végrehajtásának feltételeiben. az FGAOU APK és a PPRO oktatásának szabályozási jogi támogatására).

Előadás és gyakorlati ülés az oktatási folyamat szervezésének módszertani ajánlásairól az oktatási szervezetek részmunkaidőben és levelező formáiban, amelyek végrehajtják a középiskolai oktatás alapvető szakmai oktatási programjait, a Petrov Alla Mikhailovna, a Központ szakértője A szakképzés tanulmányozása, a GBOU DPO TVER regionális tanárok javítása.

Golubeva Tamara Alekseevna, az Általános, közép- és szakképzési osztály vezetője, GBOU DPO TVER Regionális Tanárok Javulási Intézete, melynek bemutatása a diákok módszertani ajánlásai: "A középfokú szakképzés fő szakmai oktatási programjainak fejlesztése: a közép- A szakemberek és a munkavállalók képzési programjainak és munkavállalói képzési programjainak összekapcsolása és a tanítás - módszeres komplexképződés kialakítása szakmai oktatási programon, "" A kipufogógáz-oktatás megvalósításának és védelmének megszervezése az oktatási szervezetekben a másodlagos szakképzési programok oktatási programjait megvalósító oktatási programokban ".

A szabályozási I. -ról. módszeres támogatás A további szakmai programok végrehajtásának folyamata és az állampolitika kulcsfontosságú stratégiái a DPO hallgatók területén a Clink Olga Friedrikhovna (FGAU FIRO).

A tanfolyamok során beérkezett tudás és kompetencia lehetővé teszi a szakemberek számára a szakemberek fejlesztését és megvalósítását a szakmai oktatási szervezetek vezetői és módszertanainak képesítéseinek és szakmai átképzésének javítására a szakmai szakoktatás rendszerének változásairól. Az ilyen képzés rendszere a régiókban viszont biztosítja a SPO és a DPO oktatási programjainak végrehajtását az állam oktatási politikájának fő stratégiáinak és vonatkozó feladatainak megfelelően.

A kurzusok végén az Akadémia alapján a "regionális másodlagos szakképzési rendszerek korszerűsítése, figyelembe véve az oktatási politikák és jogszabályok változásait". Az ülésen részt vett képviselői a tudományos közösség az SPO és DPO, a szakemberek a végrehajtó hatóságok az alanyok, végző hatáskörrel az oktatás irányítása, valamint a munkavállalók szakmai oktatási szervezetek és regionális oktatási szervezetek az adatvédelmi tisztviselő .

A résztvevők megvitatták a SPO-rendszerek és a DPO-k korszerűsítésének aktuális problémáit, valamint a CPO és a DPO minőségének független értékelésének problémáit, a képesítések minőségi rendszerének kiépítését ezen a területen, és megismerték magukat sikeres tapasztalattal és fejlődő témákkal. A konferencia részeként a fejlett képzések résztvevői bemutatták végleges munkájukat - nevezetesen további szakmai programokat a vezetők és a professzionális oktatási szervezetek módszerei számára.

Az eredmények szerint a tanfolyamok, a diákok, akik sikeresen elsajátította a program és a végső minősítés kiállított bizonyítványok korszerű képzést.

A szövetségi ügynökség ülést tartott a régióban, amely megítélése szerint a köztes eredményei végrehajtását elnöki rendeletek vonatkozó szakmai formáció rendszert. Az esemény részt vett az URSOS szakosodott minisztériumainak és vezetői.

Szerint az igazgatóhelyettese a közpolitikai tanszék a képzési munkavállalók és az Oroszország Oktatási és Tudományos Minisztériumának további szakmai oktatása, Tatiana Ryabko, az Ulyanovsk régió a szövetségi találkozó nem választották meg. "A régió nagy klaszter a középfokú szakképzés rendszerének fejlesztéséhez. Itt van a legjobb eredmény a májusi rendelet végrehajtásának, amelynek célja a szakmai oktatás feltételeinek megteremtése a korlátozott funkciók Egészség. Ezenkívül a befogadó oktatási programok nagy alapplatformja az egyik technikai iskola alapján jön létre, "hangsúlyozta Tatiana Ryabko.

A mai napig az Ulyanovsk régió 40% -a megvalósul tanulási programokA fogyatékkal élő gyermekek számára. "Például egy gyógyszerészeti főiskola foglalkozik az orvosi professzionális szakemberek előkészítésével a fogyatékkal élők és a látás során. A vége után a diplomások garantáltak, hogy különböző orvosi és profilaktikus intézményekben és saját területünk és más régióink magánvállalkozásaiban alkalmazzák. Öt Ulyanovsk szakmai szervezetben létrejött egy akadálymentes médium. Az év végéig ezeket a feltételeket egy másik intézményben fogják biztosítani "- mondta Natalia Semenova, az első oktatási és tudományos miniszterhelyettes.

A Tatiana Ryabko Ulyanovsk régió másik fontos eredménye a hétköznapi kompetenciák interregionális központjainak egyikét nevezte. Emlékezzünk, az alapon nyitva lesz légiforgalmi főiskola. E célból két év alatt 300 millió rubelt küldünk az Orosz Föderáció költségvetéséből. Nevében a Virio kormányzója Szergej Morozov szerint vonatkozó modernizációs program az oktatás az Ulyanovsk régióban, a másik 75 millió rubelt utalt ki a regionális kincstár a gazdaságban Nagyjavítási és a rekonstrukció képzés és a termelés műhelyek. Az új struktúra két fő részleget tartalmaz - az oktatási központ és képzési terület. "A szállítási szolgáltatások és a logisztika szakértőit \u200b\u200bitt képzik. Egyrészt a programokat új szövetségi állami programokon hajtják végre. oktatási előírásokmegfelel a legnépszerűbb és ígéretes specialitásoknak, amelyek a TOP 50-ben szerepelnek. Másrészt a legfontosabb képzési alap lesz az ország nemzeti csapatainak elkészítéséhez a Worldskills Standardok szerint a 2019-es bajnokságra "- magyarázta Tatiana Ryabko.

Az ülésen résztvevők is megvitatták a magasabb és másodlagos szakképzés kölcsönhatásának kérdését is. Az Ulyanovsk régióban ez az irány is fejlődik. Különösen lehetséges együttműködési lehetőségek pedagógiai egyetem. "Majdnem minden negyedik diákunk, ha pontos, több mint 1300 ember hétezerből, már rendelkezik a szakmai formáció diplomával. Ez is azt bizonyítja, hogy a képzés szintje, valamint a kölcsönös bizalom és tisztelet, amely kidolgozta közötti diplomások intézmények CPO és ULGPU. Szorosan együttműködik a pedagógiai, fizikai kultúra és sport és akár mechanikai-technológiai profil konkrét intézményeivel. Például a régi éves mechanikus és technológiai műszaki iskola alapján az ULGPU szuperszámítógépes akadémiájának ága oktatási program- - mondta az Ulgpu Tamara Devyatkina rektor.

Az igazgatóhelyettes a Department of Public Policy a munka területén a személyzet képzését és az Oktatási Minisztérium és a tudomány az orosz Tatiana Ryabko. Reggel megismerte magát a Republikánus Központtal a Worldskills formátumban a "főzés", "cukrászda" és "éttermi szolgáltatás" A Power and Commerce Technology Cheboksary Technology.

Jelenleg a Központ számos olyan oktatási és laboratóriumi, technológiai laboratóriumot tartalmaz, amelyek modern berendezésekkel vannak felszerelve, és megfelelnek a nemzetközi szabványok infrastrukturális követelményeinek. Négy technológiai laboratórium rendelkezik a szükséges termikus, hűtő-, mechanikai és segédberendezéssel a modern személyi vendéglátás előkészítéséhez. Sok éven át véletlen, a technikai iskola a különböző szintek szakmai készségének minden versenyének alapja, beleértve a Worldskills formátumot is.

Tatyana Vasilyevna nagyra értékelte a pedagógiai csapat munkáját, és javaslatot tett egy technikai iskola számára, hogy jelöltjei a munkacsoportot az All-orosz tudományos és módszertani egyesületben.

Emlékezzünk arra, hogy a kompetenciák fejlesztésének központja, a technikai iskola kezdeményezi a mesterosztályokat, nem csak a diákjaik számára, hanem más profilja is oktatási intézmények, A Köztársaság vendéglátóipari vállalkozásai. Tapasztalt tanárai A Mária Malitsky, Ekaterina Bortov, mentorok. Azok voltak, akik elkészítették a munkavállalók munkavállalói szakmáinak 43. világbajnokságának győztesét "Worldskills Compettional 2015" (Brazília, G. São Paulo), az érmek tulajdonosa "a magasabb mesteri" medálokért (a tehén kompetenciája) ") És a" legjobb nemzet "Goniashvili. Bronzérmes az utolsó a Nemzeti Bajnokság „fiatal szakemberek” (WorldSkillSrussia) a hatáskörébe tartozó „Cukrászda” Ksenia Kuzmina elő Olga Gerasimov, technikai iskolai tanár. Ksenia szerepel az Országos Kompetencia-kompetencia "Cukrászda", hogy részt vegyen a Worldskills International 2017-ben.

Meg kell jegyezni, hogy a munkaerőpiaci versenyképes szakembereinek előkészítése nemcsak a kiváló anyagi alaphoz, hanem elsősorban erős pedagógiai felvételekhez is hozzájárul. Jelenleg 8 tudományjelölt a műszaki iskolában dolgozik. A hallgatóknak lehetősége nyílik a külföldi termelési gyakorlatok átadására. Jelenleg 8 fő szakmai inszekfiát él éttermekben és kávézókban. A diákok számára - gyakorlati alapok a legjobb vendéglátóipari vállalatokon. Ez már kezd valóra válni gyakorlatát tartja végső minősítés formájában bemutató vizsgákat. A technikai iskolai hallgatók közül gyakran lehet elérni a diplomás egyetemi diplomások, néha még nem mag. A műszaki iskola diplomásai 100% -ban alkalmazzák. Cheboksary legtöbb étterme és kávézója a Cheboksary Power and Commerce Technology korábbi diákjai vezetik.

Ebben az évben a technikai iskolanak meg kell eljárnia a Központ akkreditációjára a Worldskills formátumú kompetenciák kialakításának központjának akkreditációjára, Oroszország nemzeti szakértőinek részvételével.

Augusztus 11. T.V. Ryabko Megismerkedett Cheboksary Szakiskola Power and Commerce technológia a republikánus fejlesztési Központ kompetenciák a WorldSkills formátuma kompetenciák „Főzés”, „Cukrászda” és a „Restaurant Service”. A nagy vendég megtanulta a központ oktatási adatbázisát. Büszke a köztársaság ma és sok oktatási és laboratóriumi, technológiai laboratóriumok, amelyek fel vannak szerelve a modern gépek és megfelelnek az infrastruktúra követelményeinek nemzetközi szabványoknak. Négy technológiai laboratórium rendelkezik a szükséges termikus, hűtő-, mechanikai és segédberendezéssel a modern személyi vendéglátás előkészítéséhez. Sok éven át véletlen, a technikai iskola a különböző szintek szakmai készségének minden versenyének alapja, beleértve a Worldskills formátumot is.

"Jól sikerült, együtt dolgozni egy lélekkel", így nagyra értékelte a Teatyana Vasilyevna technikai iskola pedagógiai csapatának munkáját. Javasolta a technikai iskolát, hogy jelölteket adjon a munkacsoport profilompetenciáinak bevonására az All-orosz tudományos és módszertani egyesületben.

Emlékezzünk arra, hogy a kompetenciák fejlesztésének központja, a technikai iskola kezdeményezi a főosztályokat a hallgatóik, más szakosodott oktatási intézmények, a köztársasági vendéglátóipari vállalkozások számára. Tapasztalt tanárai a Litteskaya Maria Yuryevna, Ekaterina Yuryevna technikai iskola tanárai, mentorok. Azok voltak, akik elkészítették a munkavállalók "Worldskills Compettional 2015" (Brazília, São Paulo) 43. világbajnokságának (Brazília, São Paulo), az érmek tulajdonosát "a magasabb mesteri" medálokért (a "főzés") és a "legjobb nemzet "GoniaShvili Alexandra. Bronz díjazott végleges a Nemzeti Bajnokság „fiatal szakemberek” (WorldSkillsrussia) a hatáskörébe „Cukrászda” Ksenia Kuzmin elő Gerasimov Olga Nikolaevna, technikai iskolai tanár. Ksenia szerepel az Országos Kompetencia-kompetencia "Cukrászda", hogy részt vegyen a Worldskills International 2017-ben.

Meg kell jegyezni, hogy a munkaerőpiaci versenyképes szakembereinek előkészítése nemcsak a kiváló anyagi alapokhoz és az erős pedagógiai felvételekhez hozzájárul. Információért, a műszaki iskolában 8 tudományjelölt van. A srácoknak lehetősége van arra, hogy külföldön átadják a termelési gyakorlatokat. Jelenleg 8 fő Pass Internship éttermek és kávézók Franciaországban. A diákok számára - gyakorlati alapok a legjobb vendéglátóipari vállalatokon. A végleges tanúsításnak a demonstrációs vizsgák formájában való valósággá válik. A technikai iskolai hallgatók közül gyakran lehet elérni a diplomás egyetemi diplomások, néha még nem mag. By the way, a műszaki iskola diplomata teljesen foglalkoztatott. Cheboksary városának legtöbb étterme és kávézója a diagram korábbi diákjai vezetik.

Ebben az évben a technikai iskolanak meg kell eljárnia a Központ akkreditációjára a Worldskills formátumú kompetenciák kialakításának központjának akkreditációjára, Oroszország nemzeti szakértőinek részvételével.

Ha hibát talált, válassza ki és kattintson a gomb kombinációra Shift + Enter. Vagy hogy hozzunk létre minket.