Ez titokzatosnak és titokzatosnak tűnt. Titokzatos erdő
Kötély hiányos mondatban
1. A hiányos mondatba kötőjelet teszünk, ha a hiányzó tagot (általában az állítmányt) visszaállítjuk magából a mondat szövegéből, és a kihagyás helyén szünetet tartunk, például: Jakov Voronyezsből, Gavrilából érkezettMoszkvából(HANGYA.); Egyes rendelkezéseket a bevezetőben ismertetünk, másokatamikor a releváns elméleti kérdéseket bemutatják.
2. Egy összetett mondat hasonló felépítésű részeibe kötőjelet helyezünk, ha valamelyik tagot kihagyjuk, vagy akár kihagyás nélkül is, például: Mindenkinek úgy tűnt, hogy az élet, amelyet ő maga élt, egy igazi élet, és amelyet a barátja éltcsak egy szellem van(L.T.).
3. A kötőjelet akkor helyezzük el, ha szünet van az úgynevezett elliptikus mondatokban (önállóan használt mondatok hiányzó predikátummal), például: Az asztalonegy halom könyvet és még valami virágot is(HANGYA.). De (szünet hiányában): A sarokban egy régi bőr kanapé áll(Sim.). Általában egy kötőjelet helyeznek el a mondat hasonló felépítésű részeibe, például: Minden ablakbankíváncsi, a tetőkönfiúk(HANGYA.); Itt szakadékok, tovább sztyeppék, még továbbsivatag.
Intonáció és összekötő kötőjel
A mondattagok közötti szemantikai kapcsolatok tisztázása érdekében kötőjellel jelöljük azt a helyet, ahol egy egyszerű mondat szóbeli csoportokra van osztva; összehasonlítani: Ez munkáskollégium; Ez egy hosteldolgozók számára. Ezt a fajta kötőjelet intonációs kötőjelnek nevezik.
Az összekötő kötőjel elhelyezve:
1. Két vagy több szó között a határok jelzésére:
a) térbeli: vonat Moszkva Ásványvíz; űrrepülés a Föld Vénusz;
b) ideiglenes: földrajzi felfedezésekXVXVIszázadban, júliusbanAugusztus;
c) mennyiségi: tíz lesz a kéziratbantizenkettő (1012) oldalak; háromszáz súlyúötszáz tonna.
Ezekben az esetekben a gondolatjel helyettesíti a „tól...-ig” szó jelentését. Ha azonban két szomszédos szám közé értelmesen beszúrhat egy kötőszót vagy, majd kötőjellel vannak összekötve, például: két-három óra alatt(de digitális megjelöléssel kötőjel kerül: 2-3 óra múlva).
2. Két vagy több tulajdonnév között, amelyek összességét tannak, tudományos intézménynek stb. nevezik, például: Dokucsajev tanításaKostycheva; Kant kozmogonikus elméleteLaplace.
Írásjelek a homogén tagú mondatokban
Homogén tagok, amelyeket nem egyesítenek a szakszervezetek
1. Vesszőt teszünk a mondat homogén tagjai közé, amelyeket nem kötnek össze kötőszók, például: mozgott, felébredt, énekelt, zajongott, beszélt(T.); Mondtak ezt-azt.
Megjegyzések 1. Nincs vessző:
a) két azonos alakú ige között, amelyek mozgást és célját jelzik, vagy egyetlen szemantikai egészet alkotnak, pl. Jövök és megnézem(L.T.); Menj, vedd meg(M.G.); Ül varrni;
b) stabil kifejezésekben például: For mindenért szidják(Kr.); beszélgettünk erről-arról.
2. Nem homogén tagok, és nincsenek vesszővel elválasztva, hanem kötőjellel vannak összekötve:
a) szinonim jellegű páros kombinációk, például: nincs vége, örömmel és szórakozással, elmével-elmével, igazsággal-igazsággal, klán-törzsel, élet-lénnyel, barát-barát, barát-elvtárs, barát-ismerős, ország-hatalom, erő-hatalom, vám-parancsok, haszon-haszon, rang-cím, esküvő-házasság, becsület-dicséret, él és virul, úgy-úgy, ki és tovább, forog és forog, könyörög-imádkozik, alvás-pihenés, any-kedves;
b) antonim jellegű páros kombinációk, például: vétel-eladás, bevétel-kiadás, export-import, fogadás-kiadás, kérdések-válaszok, mássalhangzók keménysége-lágysága, apák-gyerekek, fel-le, oda-vissza;
c) asszociatív kapcsolatokon alapuló páros kombinációk, például: dalok-táncok, gombák-bogyók, madarak-halak, tea-cukor, kenyér-só, csészék-kanalak, kések-villák, karok-lábak, keresztnév-apanév, férj-feleség, apa-anya, testvérek, nagyapa - nagymama, víz és takarmány, fiatal és zöld.
2. A mondat közös homogén tagjai, különösen, ha vesszőt tartalmaznak, pontosvesszővel elválaszthatók, például: Az íróasztalon egy halom finoman írt papír hevert, nehéz márványpréssel letakarva; valami régi bőrkötésű könyv, amelyhez a tulajdonos láthatóan régóta nem nyúlt; tintával szennyezett toll, már nem használható hegyével(G.). Házasodik: Raisky nézte a szobákat, a portrékat, a bútorokat és a zöldet, és vidáman nézett a szobákba a kertből; Letisztult utat, tisztaságot és rendet láttam mindenütt; hallgatta, ahogy fél tucat ebédlő, fali, bronz és malachit óra ütöget felváltva minden szobában(Gonch.).
3. A homogén tagok közé kötőjelet helyezünk az ellentmondás kifejezésére, például: Nem élhetnek itt paradicsom (Kr.); Nem kérek szerelmetkár!(M.G.).
Homogén és heterogén definíciók
1. A kötőszóval nem összekapcsolt homogén definíciók közé vessző kerül.
A definíciók homogének, ha:
a) jelölje meg a különböző tárgyak megkülönböztető jellemzőit, például: A piros, fehér, rózsaszín, sárga szegfű gyönyörű csokrot alkotott;
b) jelölje meg ugyanannak a tárgynak különböző jeleit, az egyik oldalon jellemezve, pl. Egy furcsa, éles, fájdalmas kiáltás hirtelen egymás után kétszer harsant fel a folyó felett.(T.).
Mindegyikének homogén definíciók közvetlenül kapcsolódik a definiált főnévhez, így koordináló kötőszó illeszthető közéjük. Házasodik: tiszta, nyugodt holdfény; egy csésze sűrű, erős kávét stb.
A homogén definíciók különböző oldalról is jellemezhetnek egy tárgyat, ha a kontextus feltételei között valamilyen közös vonás (az általuk keltett benyomás hasonlósága, megjelenés stb.) egyesíti őket, pl. Vörös, duzzadt, piszkos kezét felém nyújtotta.(T.); Nehéz, hideg felhők hevertek a környező hegyek tetején(L.); Sűrű, sötét hajában szürke tincsek csillogtak(M.G.); sápadt, szigorú arc; vidám, jókedvű nevetés; elhagyatott, vendégszerető ház; szelíd, élénk szemek; büszke, bátor megjelenés; száraz, repedezett ajkak; nehéz, dühös érzés; szürke, folyamatos, enyhe eső stb.
A művészi definíciók (epitetikusok) általában homogének, például: Halványkék, üveges szeme(T.).
A szinonim (kontextuális feltételek mellett) definíciók is homogének, például: Csendes, szerény folyó(Ch.); néma, félénk, félénk lány. Az ilyen definíciók sorozatában minden következő erősítheti az általa kifejezett jellemzőt, szemantikai gradációt alkotva, például: Örömteli, ünnepi, sugárzó hangulat(Szeráf.); Ősszel a sztyeppék teljesen megváltoznak, és felveszik a maguk szokatlan, különleges, semmihez sem hasonlítható megjelenését.
A homogén definíciók szerepe általában egy melléknév és az azt követő részes kifejezés, például: Egy idős, bozontos szakállú férfi lépett be, aki kezdett őszülni.
Általános szabály, hogy a definiált szó után megjelenő megegyezett definíciók homogének, például: Három agár fut egy unalmas téli úton(P.). Ez alól kivételt képeznek a terminológiai jellegű kombinációk, például: vékonyfalú, elektromosan hegesztett rozsdamentes acél csövek; későn érő téli körte.
A homogén definíciók azok, amelyek ellentétben állnak más definíciók kombinációjával, ugyanazzal a definiált szóval, például: Hat hónap után a hosszú, hideg éjszakák átadják a helyét a rövid, meleg éjszakáknak.
2. A heterogén definíciók közé nem kerül vessző.
Heterogén definíciók jellemzik a témát különböző oldalról, például: nagy kőház(méret és anyag); fehér kerek kavicsok(szín és forma); gyönyörű moszkvai körutak(minőség és hely), stb. Az ilyen meghatározások homogénekké válhatnak, ha egy közös vonás egyesíti őket, például: Teraszunk most új téglaoszlopokon áll(az egyesítő tulajdonság a „tartós”).
A heterogén meghatározásokat gyakrabban fejezik ki egy kvalitatív és egy relatív melléknév kombinációjával, például: új bőr aktatáska, érdekes gyerekkönyv, meleg júliusi éjszaka, világos nyírfa liget, átlátszó ablaktáblák stb. Ritkábban a heterogén definíciók minőségi melléknevek kombinációiból állnak, például: régi komor ház, érdekes ritka kiadványok satöbbi.
Homogén tagok, amelyeket nem ismétlődő szakszervezetek kötnek össze
1. Vesszőt teszünk a mondat ellentétes kötőszóval összekapcsolt homogén tagjai közé ah, de igen,(jelentése: "de"), azonban, de, bár stb., például: Gavrila ellenkezni akart, de összeszorította a száját.(T.); A napok felhősek voltak, de melegek(Fejsze.); A megoldás helyes, bár nem az egyetlen.
A mondatnak azt a homogén tagját, amely ellentmondó kötőszó után következik, és nincs a mondat végén, nem izoláljuk, azaz nem teszünk utána vesszőt, pl. Korábban nem Moszkvában, hanem Szentpéterváron élt, és ott tanult az egyetemen. Házasodik. Is: a legfontosabb, de nem az egyetlen információforrás; a legfontosabb, bár nem az egyetlen információforrás; a legfontosabb, ha nem az egyetlen információforrás stb. (a határozó, engedményes, feltételes kötőszó után). Ugyanez homogén tag után összekötő kötőszókkal és még, és még, és stb., például: A mozi, valamint a rádió és a televízió eszköz tömegmédia emberek milliói számára.
Ha kihagyunk egy ellentétes kötőszót, vessző helyett kötőjelet teszünk, például: Nem madáregy sugárhajtású repülőgép lövedékként repül el mellette; A diákról kiderült, hogy nem csak okos tehetséges.
Vessző helyett pontosvessző tehető az ellentétes kötőszó elé, ha a közös homogén tagokban vessző található, például: Napközben nem egyszer beszélt velem, szolgaság nélkül kiszolgált; de gyerekként figyeltem a mestert(T.).
2. Egyetlen összekötő kötőszóval összekötött mondat homogén tagjai között és igen(jelentése „és”), diszjunktív kötőszók vagy vagy, Nincs vessző, például: Irina hangosan és magabiztosan beszélt; Vasya sokat fogyott, csak a bőr és a csontok maradtak; Ez most vagy soha.
A szakszervezet előtt És, kettőt összekötve homogén predikátumok, kötőjelet helyezünk el a második állítmányban foglalt következmény jelzésére, vagy éles ellentét kifejezésére, a cselekvések gyors megváltoztatására, például: oda futok és mindkettőtöket megtalállak(gr.); Ekkor valaki az utcáról nézett rá az ablakon keresztül.és azonnal elment(P.).
Ezekben az esetekben ritkábban kötőjelet teszünk a kötőszó után És, Például: Szóval végiggondoltam az egészet és hirtelen elhatároztam magam(Adv.); Fizetést kérjen szombaton ésvonuljon a faluba(M.G.).
Ha a szakszervezet Ésösszekötő jelentése van (gyakran ilyenkor egy mondat heterogén tagját adják hozzá), ekkor vessző kerül elé (ugyanez az összekötő kötőszó előtt is igen és) Például: De adok neki munkát, és egy nagyon érdekeset(Akut); Néha sírt és sírt, aztán megnyugodott; Nagyon szeretem anyámat, és a nővéreimet is.
A vessző nem kerül az összekapcsolás elé És, mutató névmás követi az (az, az, azok), az előző főnév erősítésére szolgál, például: Az öregek mindenkivel együtt énekeltek. Is: Jó ott állni mellette(az állítmány egy része hozzáadódik). De (szakszervezet nélkül i): Fiúk, nem félnek a sötéttől.
A kötőszó előtt nincs vessző igen és benneösszekötő jelentés, olyan kombinációkban, mint elvette és mérges lett(ugyanazzal az igealakkal veszés egy másik ige, amely váratlan vagy önkényes cselekvést jelöl), kombinációban nem nem igen és Például: Így hát bement az erdőbe diót vásárolni, és eltévedt(T.); Szegény lány képe, nem, nem és igen, megjelent a szemem előtt.
Ismétlődő kötőszavakkal összekapcsolt homogén tagok
1. Az ismétlődő kötőszavakkal összekötött mondat homogén tagjai közé vessző kerül ésés,Igen... Igen,nem nem,vagy vagy,vajon... vajon,vagy akármelyik,akkor... akkor stb., például: Nem hall kopogtatást, sikoltozást vagy harangszót(T.); Fények világítottak mindenhol, hol közelről, hol távolról.(Bab.).
2. Két homogén taggal, ismétlődő unióval És vesszőt nem teszünk, ha szoros szemantikai egység jön létre (általában az ilyen homogén tagokhoz nem tartoznak magyarázó szavak), például: Világos és zöld volt az egész(T.); A parti sáv mindkét irányban haladt(Sem.); Lexikailag és nyelvtanilag egyaránt érdekes; Példaértékű rend házon belül és kívül egyaránt; Hidegben és melegben egyaránt dolgozott; Igen és nem. Ha vannak magyarázó szavak, általában vesszőt használnak, például: Minden megváltozott körülötte: a természet és az erdő karaktere egyaránt(L.T.). Is: Ennek lehet jó vagy rossz vége (és jelentése "vagy").
3. Ha a homogén tagok száma kettőnél több, és a kötőszó az első kivételével mindegyik előtt megismétlődik, akkor mindegyik közé vessző kerül, például: Jómagam utálom a múltam, Orlovot és a szerelmemet.(Ch.); Más tulajdonosok már termesztettek cseresznyét, orgonát vagy jázmint(Hóbort.).
4. Ha a szakszervezet És homogén tagokat páronként köt össze, akkor csak a párosított csoportok közé kerül vessző (az ilyen párok belsejébe vessző nem kerül), pl. Orgonával és hársfákkal, szilfákkal és nyárfákkal beültetett sikátorok vezettek a kagyló formájú faszínpadhoz(Fed.).
5. Ha egy kötőszó ismétlődik egy mondatban nem homogén tagokkal, akkor nem kerül közéjük vessző, pl. Titokzatosnak és titokzatosnak tűnt ez az őserdő és a benne élő erős és bátor emberek. Házasodik: Felkelt a nap, és fény- és hőhullámokkal árasztotta el a vízfelszínt, a vízbe fulladt erdőt és Kuzmát.(Seraph.) (csak a homogén tagokat választjuk el vesszővel).
A vessző akkor sem használható, ha két homogén kifejezés kötőszóval És közöttük jelentésükben szorosan összefüggő csoportot alkotnak, amelyet az unió köt össze és azzal harmadik homogén tag, például: A víz már régen lefolyt a Terekből, gyorsan lefolyt és kiszáradt az árkokban.(L.T.).
A hasonló kifejezésekben nincs vessző 20 és 40 és 60 együtt 120(nincs homogén tagok felsorolása). Ugyanez a kifejezésben 20 plusz 40 plusz 60 egyenlő 120-zal.
6. Szakszervezetek az egyik, vagy, a mondat homogén tagjaival való állás nem egyenlő a kötőszó ismétlésével, ezért a vessző előtt vagy nem teszed pl. Hogy folytatja-e a munkáját, vagy csak az eddigiekre szorítkozik, az még nem megoldott kérdés.
7. Nem kerül vessző a frazeológiai jellegű integrál kifejezések közé, amelyeket két ellentétes jelentésű szó alkot, amelyeket ismétlődő kötőszavak kötnek össze és egyik sem, Például: És nappal és éjszaka, és nevetés és bánat, és öreg és fiatal, és így és úgy, se hal, se szárnyas, se nappal, se éjjel, se nem él, se nem hal, se kettő, se másfél, se több, se kevesebb, se ez se az, se adj vagy vegyek, se oda, se vissza stb.
A homogén tagokat páros szakszervezetek kötik össze
1. Ha a homogén tagokat páros (kontrasztív, kettős) uniók kötik össze Mindkét és,nem mint,nem csak, de,nem annyira... mint,hogy... annyira,bár... de,ha nem... akkor,annyira, mint stb., akkor a vessző csak a kötőszó második része elé kerül, például: Nagyban és kicsiben egyaránt szorgalmasnak kell lenni; A gondolatok, bár nem újak, de érdekesek; Visszajön, ha nem holnap, akkor holnapután;összehasonlítani: A legtöbb arcuk ha nem is félelmet, de aggodalmat fejez ki.(L.T.); Sándor lakása, bár tágas, nem elegáns és komor(Ch.).
2. A páros kötőszó második részét követő és a mondatot nem végző homogén tag után nem kerül vessző, pl. Szavai nemcsak igazságosak, hanem meggyőzőek és tagadhatatlanok is.
3. Összehasonlító kötőszók belsejében nem az... de,nem igazán... de (de) előtte vesszővel MitÉs nak nek nem teszed pl. Nem olyan hideg, de azért hűvös. Nem mintha siettem volna, de egy kicsit siettem.
Szavak általánosítása homogén kifejezésekkel
1. Általánosító szó után kettőspont kerül a homogén tagok felsorolása elé, például: Az asztalon írószerek voltak: tollak, ceruzák, filctollak.
Ha az általánosító szó után szavak vannak valahogy, nevezetesen, hogy pl. akkor vessző kerül eléjük, kettőspont pedig utánuk, például: A vendégek sok kellemes és hasznos dologról kezdtek beszélgetni, mint például: a természetről, a kutyákról, a búzáról...(G.)
Ha a felsorolás előtt nincs általánosító szó, akkor kettőspontot csak akkor kell tenni, ha figyelmeztetni kell az olvasót, hogy a felsorolás következik, pl. Az ülésen jelen voltak:...; Az ülés dönt: ...; A keverék elkészítéséhez vegye be: ... stb. Ez általában megtalálható az üzleti és tudományos beszédben.
A vastagbél nem kerül a homogén tagok kifejeződése elé tulajdonnevek, ha előttük egy általános alkalmazás vagy egy meghatározott szó áll, amely nem általánosító szóként működik (olvasáskor ebben az esetben nincs általánosító szóra jellemző figyelmeztető szünet), pl. A forradalmi demokraták Belinszkij, Csernisevszkij, Dobroljubov nagy szerepet játszottak Oroszország társadalmi fejlődésében; A Volga, a Don és a Dnyeper közelében számos mellékfolyó található.
2. A felsorolás után egy kötőjel kerül az általánosító szó elé, például: Gyerekek, idősek, nőkminden élő folyamba keveredett(Szeráf.).
Ha a felsorolás után az általánosító szó előtt van egy bevezető szó vagy kifejezés (egy szóval, röviden stb.), akkor az utolsó elé kötőjel, utána pedig vessző kerül, például: Búza, zab, napraforgó, kukorica, burgonyaegyszóval minden megérett, amit nézel, mindenhez a gazdi erőfeszítése és gondoskodó, szorgalmas kezei kell(Bab.).
3. Ha az általánosító szó utáni felsorolás nem fejezi be a mondatot, akkor a felsorolás elé kettőspont kerül, utána pedig kötőjel, pl. És mindez: a folyó, az erdő és ez a fiú a távoli gyerekkorokat juttatta eszembe.
Diktálások 1
Diktálás 1. 5-8. évfolyamon tanultak ismétlése
Lefelé a folyón
Először Nyaralás barátommal úgy döntöttünk, hogy teszünk egy rövid kirándulást a folyó mentén gumicsónak. Anélkül, hogy bárkinek is szóltunk volna, gyorsan indulásra készültünk, és estefelé már a folyóparton voltunk. Az éjszaka csendje, valami éles madárkiáltás szakította meg, a nyirkos, szúrós levegő mindez rossz hatással volt ránk.
Percekig haboztunk, de aztán határozottan beszálltunk a csónakba, eltoltuk a parttól, és a csónak lebegett az áramlás irányába. Eleinte félelmetes volt egy ismeretlen folyó mentén autózni, de fokozatosan megszoktuk, és bátran néztünk előre.
Kora reggel azt reméltük, hogy egy ismeretlen faluban leszünk. Lassan lebegtünk a folyón, szinte az evezők használata nélkül. A hold megjelent a felhők mögül, és titokzatos ragyogásával megvilágította az egész környéket. Valahol egy csalogány csattant, majd egy másik. Úgy tűnt, mintha az egész levegőt varázslatos hangok hatják át. Megcsodáltuk a csalogány énekét és az éjszaka szépségét, és teljesen megfeledkeztünk a csónakról. Hirtelen valamibe ütközve felborult, és derékig a vízben találtuk magunkat. A folyó mentén lebegő holminkat összeszedve kimásztunk a partra, kihúztuk a balszerencsés csónakot, tüzet gyújtottunk és reggelig melegedtünk, szárítkoztunk és megbeszéltük az éjszakai kalandot.
(174 szó)
Nyelvtani feladat(opciók szerint)
1. Fonetikai elemzés:
1) madár; 2) megvitatták.
2. Szóalkotás elemzés és szóelemzés összetétel szerint:
1) megszakítható; 2) beleütközött.
3. Morfológiai elemzés:
1) közben; 2) senkinek.
4. Mondatok szintaktikai elemzése (1. bekezdés):
1) A nyári szünet elején a barátommal úgy döntöttünk, hogy egy gumicsónakkal teszünk egy rövid utat a folyó mentén.
2) Az éjszakai csend, amit valami éles madárkiáltás szakított meg, a nyirkos, átható levegő – mindez rossz hatással volt ránk.
5. Határozza meg az ajánlatok típusát:
1) keress egy egyrészes mondatot ( Először ijesztő volt egy ismeretlen folyó mentén vezetni... - személytelen);
2) talál egy hiányos mondatot ( Valahol egy csalogány csattant,mögötte egy másik .)
2. diktálás
Zhelezyaka
Egy felhőtlen éjszakán a hold Chisty Dor fölött lebeg, tükröződik a tócsákban, ezüstössé téve a faforgácsokkal borított háztetőket. Csend a faluban.
Hajnalban tompa ütések hallatszanak Yalma partjáról, mintha valaki mohával benőtt harangot ütne. A fűzfák mögött a parton egy kovácsműhely sötétlik - egy deszkaház, ősi, füstös, a sarkain rozsdás bádoglapokkal díszítve. Az ütések innen hallhatók.
Korán megyek horgászni. Még mindig sötét van, sötét van, és ez az istálló furcsán néz ki a felhős égererdőben.
Hirtelen kinyílik az ajtó, és tűz van, de nem erős, mint a tűz lángja, hanem tompa. Ez a viburnum színe, ha fagy éri. A tüzes ajtó egy barlangnak tűnik, amely talán a földbe vezet.
Kiugrik belőle a partra kis ember. Kezében hosszú fogó, és egy vörösen izzó sárkánycsont van bennük szorítva. A vízbe teszi – a macskánál vagy a viperánál rosszabb sziszegést hallat. Gőzfelhő szökik ki a vízből.
– Helló, Volosin – mondom.
Délben, visszafelé menet, ismét elhaladok mellette. Ma már nagyon sokan vannak a kovácsműhely körül: van, aki szöget szerez, van, aki lovat patkolni.
A kovács belül ég. Shurka Kletkin, a kalapácsfúvó felfújja a fújtatót – levegőt fúj a kovácsműhelybe, a szénre. Magában a pokolban egy vastömb rejlik. Olyan meleg lett, hogy nem lehetett megkülönböztetni a tűztől.
Volosin hosszú fogóval kikapja, és az üllőre teszi. Shurka kalapáccsal üti, és a blank lelapul, és Voloshin csak az ütések alatt fordítja meg. Shurka Kletkin erős fickó; a vállai nehézek, akár a súlyok. Erős ember, Volosin pedig mester.
(233 szó) ( Yu Koval)
Nyelvtani feladat:
1) végezze el a szavak morfológiai elemzését benőtt, kormos;
3. diktálás
Tölgy
Már június eleje volt, amikor Andrej herceg hazatérve ismét abba a nyírligetbe ment, amelyben ez az öreg, göcsörtös tölgy olyan furcsán és emlékezetesen megütötte. A harangok még tompábban szóltak az erdőben, mint másfél hónapja; minden tele volt, árnyékos és sűrű, és az erdőben szétszórt fiatal lucfák nem zavarták általános szépségés az általános karaktert utánozva lágyan zöldellt bolyhos fiatal hajtásokkal...
„Igen, itt, ebben az erdőben volt egy tölgyfa, amivel megegyeztünk” – gondolta Andrej herceg. "Hol van?" - gondolta újra Andrej herceg, az út bal oldalára nézve, és anélkül, hogy tudta volna, anélkül, hogy felismerte volna, megcsodálta a tölgyfát, amelyet keresett. A teljesen átalakult, dús, sötét zöldellő sátorként terpeszkedő öreg tölgy olvadt, enyhén himbálózott az esti nap sugaraiban. Nincsenek göcsörtös ujjak, nincsenek sebek, nincs régi bizalmatlanság és bánat – semmi sem látszott. A szívós, százéves kérgen keresztül zamatos, fiatal levelek csomók nélkül törtek át, így nem lehetett elhinni, hogy ez az öreg termette őket. „Igen, ez ugyanaz a tölgyfa” – gondolta Andrej herceg, és hirtelen az öröm és a megújulás ok nélküli, tavaszi érzése kerítette hatalmába.
(165 szó) ( L. N. Tolsztoj)
Nyelvtani feladat:
1) végezzen szóalkotási elemzést és a szavak összetételének elemzését szétterülve, ok nélkül;
4. diktálás
Őshonos természet énekese
Ha a természet hálát tudna érezni egy embernek, amiért behatolt az életébe, és dicséretet énekelt, akkor ez a hála elsősorban Mikhail Prishvinnek esne.
Nem tudni, mit csinált volna Prishvin életében, ha agronómus marad (ez volt az első szakmája). Mindenesetre aligha tárta volna fel emberek millióinak az orosz természetet, mint a legfinomabb és legragyogóbb költészet világát. Egyszerűen nem volt elég ideje erre.
Ha figyelmesen elolvas mindent, amit Prishvin írt, továbbra is meg van győződve arról, hogy nem volt ideje elmondani nekünk a száz részét sem annak, amit látott és tökéletesen tudott.
Prishvinről nehéz írni. Amit mondott, azt le kell jegyezni a kincses füzetekbe, újra kell olvasni, új értékeket kell felfedezni minden sorában, bele kell menni a könyveibe, ahogy mi is alig kincses ösvényeken megyünk be egy sűrű erdőbe, ahol kulcsfontosságú beszélgetések és illat van. gyógynövények, különféle gondolatokba és állapotokba merülve, amelyek benne rejlőek egy tiszta lélekkel és szívvel.
Prishvin könyvei „az állandó felfedezések végtelen öröme”. Többször hallottam ugyanazokat a szavakat azoktól az emberektől, akik épp most tették le Prishvin könyvét, amit olvastak: „Ez igazi boszorkányság.”
(183 szó) ( K. G. Paustovsky)
Nyelvtani feladat:
1) végezze el az első két mondat szintaktikai elemzését;
2) diagramokat készíteni összetett mondatok, határozza meg az alárendelt tagmondatok típusát az összetett mondatokban.
5. diktálás
Seregélyek
Mindenki ismeri őt. És mindenki gyermekkora óta, amikor áprilisban egy fáradhatatlan és vidám, fekete ruhás énekes jelenik meg a madárház közelében. Azt mondják, a fecskék csinálják a tavaszt. Nem, a fecskék „csinálják a nyarat”, a tavaszt pedig a szárnyukon a bástya, seregély, pacsirta, réce, pinty és béklyó hozza el vidékünkre. A seregélyek a legszembetűnőbbek közülük. Amikor megjelennek, kirázzák a verebeket a madárodúkból, és dalokkal ünneplik a házavatást. „Nincs elevenebb, vidámabb, vidámabb madár a seregélynél” – írta Brehm. Honnan jön a seregély, aki a szomszédunkká válik? kora tavasz késő őszig, megérkezik?
Négy évvel ezelőtt utazás közben Dél-Afrika, az Agulhas-foknál megláttuk barátainkat, és elcsodálkoztunk: ilyen messzire repülnek! Erről írtam. És tévedtem. Nem repülnek tovább az afrikai kontinens északi pereménél, ahol a seregélyek milliós csapatokban gyűlnek össze télre. Az európai telepesek kedvenc madarukat a szárazföld alsó részére hozták, és itt gyökeret vert antilopok, struccok és számos takácsmadár mellett. A seregélyeket Amerikába, Ausztráliába és Új-Zélandra is vitték az irántuk érzett szeretetük miatt. Természetesen ezekből az országokból nem jönnek hozzánk seregélyek. A mieink Nyugat- és Dél-Európában telelnek. Nem olyan messze. És mégis, hogyan ne lepődjünk meg azon, hogy a seregélyek képesek megtalálni, mondjuk, a moszkvai régiót, egy falut és egy natív madárházat. – Helló, megérkeztem! - jelentik be magukat a seregélyek egy egyszerű, vidám dallal.
(205 szó) ( V. M. Peszkov)
Nyelvtani feladat:
1) a töredékek kiemelése parcellálással (a mondatok szokatlan felosztása);
2) grafikonok készítése összetett mondatokról, meghatározza az összetett mondatok alárendelt tagmondatainak típusát.
6. diktálás
Csodálatos kereszteződések
Zamoskvorechye-ből a központba kellett mennem. Ezért eldöntöttem: melyik hídon sétáljak - Kamenny vagy Moskvoretsky?
Mindkét lehetőség egyformán elfogadható volt, mivel a Lavrushinsky Lane sarkán álltam. Körülbelül a közepén megy ki a Kadashevskaya rakpartra, és ettől a helytől ugyanaz a távolság - akár a Kamenny-híd, akár a Moszkvoretszkij irányába.
Felmerült a kérdés, melyik hídon érdekesebb sétálni. Azt hittem, ha végigsétálok a Moszkvorecszkij mellett, a Kreml mintha lebegne rám... Igen, olyan, mintha egy óriási fehér hattyú lebegne feléd, akinek a nyaka Nagy Iván harangtornya, hátul pedig katedrálisok. aranytollú kupolákkal . Már készen álltam arra, hogy a Moszkvorec-hidat válasszam, amikor hirtelen rendkívül csábítónak tűnt, hogy meglássam ezt a hattyút a távolba lebegni a kert titokzatos félhomályából, abból a képből, amely megnyílik előttünk, amikor a Kőhídon sétálunk.
(145 szó) ( Yu Olesha)
Nyelvtani feladat:
1) végezze el a szavak fonetikai elemzését: óriás, tollak;
2) grafikonok készítése összetett mondatokról, meghatározza az összetett mondatok alárendelt tagmondatainak típusát.
4. függelék
Szövegek bemutatóhoz
1. szöveg
Egy távoli földalatti barlangban teljes csend honol: se szellő, se suhogás... Csak egy hang töri meg az ominózus csendet: egymás után hullanak alá a vízcseppek, és szóródnak szét, ha a kőhöz csapódnak. Hosszú évtizedek óta monoton és fáradhatatlanul számolják az időt a föld ezen elhagyott szegletében. És a barlang önkéntes foglya, egy barlangkutató megtanulta cseppenként számolni a föld alatti tartózkodása napjait.
De a víz már régóta segít az embereknek megmondani az időt. A napórával szinte egyidőben megjelentek a víziórák, a klepsydrák is, ahogy az ókori görögök nevezték őket. Ez az óra egy nagy edény volt, amelyből lassan folyik a víz. Szintje egyik jelről a másikra csökken. Így leolvashatja, hogy mennyi idő telt el.
A görög szerelő, Ctesibius egy nagyon pontos vízórát készített, amely ma minden lakást díszíthet. Így működnek: egy gyönyörű vázába ömlő víz felemeli az úszót, az úszóhoz kapcsolódó szárnyas fiú pedig elegáns mutatóval mutatja az időt. A víz felemelkedik, és a mutató végigcsúszik egy hosszú számsoron. A második szárnyas fiú letörli a könnyeit. Nagyon szomorú – mert az idő visszavonhatatlanul fogy.
Vízórát már nem találsz sehol. Ők az időmérés veteránjai. Több mint kétezer évesek.
A középkorban a szerzetesek az elolvasott imák száma alapján határozták meg az időt. Ez a módszer természetesen messze nem volt pontos. Aztán a kolostorokban és egyszerűen a mindennapi életben elkezdtek tűzórákat használni az idő követésére. Fogtak egy gyertyát, és felosztásokat jelöltek rajta, amelyek mindegyike egy bizonyos időszaknak felelt meg.
Jóval az európai órák előtt Kínának megvolt a maga érdekes formaterve. A porított fából készült, füstölővel ízesített tésztát pálcikákra sodorták, és sokféle formát adtak nekik. Például spirálok. Egyes tűzórák több méter hosszúak is voltak, és hónapokig égtek. Néha fémgolyókat függesztettek fel a pálcákra. Amint a gyertya kiégett, a labda csengő hanggal beleesett a porcelánvázába. Miért nem tűzjelző óra!
Az évszázadok során az emberek továbbfejlesztették az időmérés módszereit. Ma a legpontosabb órák az atomórák. Szabványként használják őket.
(309 szó)
Feladatok
Válaszoljon a kérdésre: „Milyen típusú beszéd a szöveg?” Bizonyítsa be véleményét.
Meséljen az idő mérésének egyéb ismert módjairól.
2. szöveg
Még egy jól képzett zoológusnak is nehéz lesz átfogó választ adni arra, hogy ki az erősebb: oroszlán vagy tigris, mert a szavannán, ahol az oroszlán uralkodik, nincsenek tigrisek, és a dzsungelben, ahol a tigris uralkodik, nincsenek oroszlánok.
Afrikában, Ausztráliában, Amerikában és Európában nincs tigris. A lakóhelye az Délkelet-Ázsiaés a távol-keleti tajgánk. A tigrisek mérete, színe és bundájuk „melegsége” különbözik egymástól. Például a dél-kínai és bengáli fajoknak egyáltalán nincs szükségük vastag gyapjúra: a hőségtől elsorvadnak benne. De a jóképű ussuri tigrisünknek szüksége van rá, hogy ellenálljon a fagynak.
Leo nem Amerikában, Ausztráliában és Európában él. Afrika az otthona. De még ott sem találhatók mindenhol oroszlánok. A Szaharától északra a sivatag királyát egyetlen ellensége – az ember – elpusztította. Ázsiában az oroszlánt is kiirtották. Csak Indiában nem maradt fenn nagyszámúázsiai oroszlánok.
Az oroszlán és a tigris szokásai nagyon különböznek egymástól. Az egyetlen közös bennük, hogy bolygónkon ők a macskacsalád legnagyobb képviselői. Sokkal több különbség van köztük. Az oroszlánnak kerek pupillája van, míg a tigrisnek hosszanti. Az oroszlán a földön él, és a tigris is fára mászik. Az oroszlán csordaállat, de a tigris mindig egyedül vándorol. Az oroszlánok jól kijönnek más állatokkal. Gyorsabban és jobban megszelídülnek, sokkal engedelmesebbek, mint egy tigris. A tigris nem tolerálja az idegeneket.
És mégis ki az erősebb - a tigris vagy az oroszlán? Fizikailag az oroszlán erősebb, de a tigris mozgékonyabb. Ha az állatokat fogságban tartják, akkor az állatok királya nyer. Segítségére van a sörénye, ami megakadályozza, hogy a tigris a nyakánál fogva megragadja. Csak egyfajta tigris erősebb az oroszlánnál Ez a mi Ussuri tigrisünk. Az egyetlen, ami erősebb, mint a tajga mestere, az a fehér jegesmedve.
(259 szó)
Feladatok
I. Címezze meg a szöveget, és mondja el részletesen.
Válaszoljon a kérdésre: „Milyen technikán alapul ez a szöveg? Bizonyítsa be véleményét.
II. Címezze meg a szöveget, és mondja el tömören újra!
Szereted az állatokról szóló könyveket? Melyiket ajánlanátok elolvasásra? Mesélj róla.
Szöveg3
Oroszország régiója Vlagyivosztok. Egy város a dombok között szétszórva...
Itt nincsenek egyenes utcák – völgyek gyűrik össze őket minden elképzelhető és elképzelhetetlen irányban: felfelé, lefelé, görbülten és véletlenszerűen. A kilátás itt tisztán feltételes fogalom, egyértelműen többet tartalmaz abból, amit kívánunk, mint ami valójában létezik.
Persze a terep megnehezíti az életet. De bármennyire is csúfítja a várost szabványos dobozokkal, az egységesség nem működik. A város látképének lázadó törései felrobbantják az új városrészek unalmas egydimenziósságát. A várost minden oldalról körülvevő dombok és tenger ellenáll az arctalanságnak modern építészetés győzd le őt.
A régi városok nem egyformák. Nekik, ellentétben a mostani délen, északon, a sztyeppén, a hegyekben élő ikrekkel, saját arcuk, karakterük van. Valószínűleg ezért nem fogja összekeverni a bennszülött szentpéterváriakat a moszkoviákkal, az odesszaiakat a nyizsnyij-novgorodiakkal, a tulaiakat a „pszkopszkiákkal”, a pomorokat a kaldonokkal, és mindezt együtt a távol-keletiekkel, akiknek szellemhordozói a régi- Vlagyivosztok időzítői.
Kérdezz meg egy öregembert, hol kezdődik a város, és hogy hívják Vlagyivosztoknak? Biztos lehetsz a válaszban – megmondja Öreg város. Szentpétervár, Moszkva és az anyaoroszország más városai és falvai modern negyedei felcserélhetők, mint a dió a futószalagon, ezért mindenhol gyökeret vert. Anélkül, hogy egyidejűleg bárhol gyökeret verne. Soha nem lesz városi jellegük, mert így vannak kialakítva – arctalanul. Nos, hogyan alakulhat ki itt az emberben a haza érzése? Akár nagy, akár kicsi, mindegy...
(216 szó) ( B. Djacsenko szerint)
Feladatok:
I. Címezze meg a szöveget, és mondja el részletesen. Válaszoljon a kérdésre: „Egyetért-e a szöveg írójával abban, hogy az anyaország érzése nem keletkezhet arctalan városokban?” Indokolja véleményét.
II. Címezze meg a szöveget, és mondja el tömören újra! Meséljen városáról (falujáról).
A tesztek kulcsai
|
№ teszt |
választási lehetőség |
A1 |
A2 |
A3 |
A4 |
A5 |
AZ 1-BEN |
|
1 |
1 |
2 |
4 |
1 |
2 |
- |
egység, áthatja |
|
2 |
3 |
4 |
2 |
4 |
- |
Igorev, nem |
|
|
2 |
1 |
3 |
1 |
4 |
2 |
- |
homlok |
|
2 |
4 |
2 |
3 |
2 |
- |
pupilla (szem) |
|
|
3 |
1 |
4 |
3 |
3 |
1 |
- |
kiegészítés |
|
2 |
1 |
2 |
4 |
1 |
- |
utótag |
|
|
4 |
1 |
2 |
2 |
1 |
3 |
- |
összehasonlító melléknevek |
|
2 |
2 |
1 |
3 |
4 |
- |
hiába keres |
|
|
5 |
1 |
1 |
3 |
2 |
4 |
4 |
érvelés |
|
2 |
3 |
2 |
1 |
3 |
1 |
lánc |
|
№ teszt |
választási lehetőség |
A1 |
A2 |
A3 |
A4 |
A5 |
A6 |
AZ 1-BEN |
AT 2 |
AT 3 |
AT 4 |
|
6 |
1 |
4 |
1 |
3 |
2 |
összetett névleges |
rövid melléknév |
hiú földi |
Mélyen erkölcsös, igazán emberi |
||
|
2 |
4 |
3 |
2 |
2 |
1 |
3 |
ürügy |
magas irodalmi |
mély és éles |
haladt előre |
Az erdő gyakran úgy tűnik, mint valami hátborzongató és titokzatos. Nem hiába van tele a világ folklórja azokkal a történetekkel, amelyek arról szólnak, hogy szerencsétlen gyerekeket és kislányokat vittek el és hagytak el a vadonban, hogyan tevékenykedtek ott rablók, ragadozók és különféle gonosz szellemek. Ma azokról az erdőkről fogunk beszélni, amelyek anomáliáknak, legendáknak, történelmi tényeknek és veszélyes lakóinak köszönhetően félelmet kelthetnek.
Részeg erdő
Az Oka folyó partján, Tarnovo falu közelében, a Ryazan régióban nő az úgynevezett Drunken Forest - egy görbén növekvő tűlevelű fák téglalapja. Érdekes, hogy csak ezen a helyen hajoltak és fonódtak össze tűlevelű fák, a lombhullató pedig szokás szerint egyenesen áll. A kutatók és tudósok többször is megpróbálták megfejteni a Részeg Erdő rejtélyét, és egyetértettek abban, hogy geomágneses anomália van.
Görbe erdő található néhány helyen a bolygón, többek között ezen is Kurónia a Balti-tenger partján. Ott úgy néznek ki a tűlevelű fák, mintha egy óriás hajlította volna meg, csavarta volna őket, ezért kapta az erdő a Tánc nevet.
Az egyik tudományos változat szerint a görbület oka a fák reakciója lehet az örvény mágneses térre: elcsavarta a fák tengelyeit, és rendkívüli tájat hozott létre.
A rendhagyó görbe erdő a nyugat-lengyelországi Nowe Carnowo falu közelében is látható. Körülbelül 400 északra néző göcsörtös fát ültettek el a németek az 1930-as megszállás alatt. A tudósok szerint a németek hajlított fából bútorokat, hajótesteket és ekék tartozékokat akartak készíteni, de hogy pontosan hogyan érték el a törzsek elképesztő meghajlítását, azt nem tudni.
Kedvenc öngyilkos erdő
Van egy baljós hely Japánban - Aokigahara. Ez sűrű erdő a Fudzsi-hegy lábánál Honshu szigetén, amely több mint fél évszázada népszerű a helyi öngyilkosok körében. 1970 óta a rendőrség rendszeres testkutatást végez Aokigaharában, és évente 70-100 holttestet talál. Az erdőben a halál leggyakoribb módja az akasztás vagy a mérgezés gyógyszereket. Természetesen a hatóságok és a társadalmi szervezetek igyekeznek megszakítani a hagyományt és megakadályozni az újabb haláleseteket. A bejáratnál van egy tábla: „Az életed egy felbecsülhetetlen értékű ajándék a szüleidtől” - és a segélyvonal számát jelzik. Japánban azonban még mindig nem szűnt meg az öngyilkosság népszerűsége: 2014-ben 25 374 öngyilkossági esetet regisztráltak (2003-ban 34 427). Az Aokigahara a világ második legnépszerűbb helye az élettől búcsúzónak, és ha nem az oda-vissza száguldó turisták, akkor megdönthette volna ezt a szomorú rekordot. Könyveket írtak az öngyilkos erdőről, filmeket készítettek, és dalokat énekeltek, amelyek romantikázzák és népszerűsítik ezt a helyet. Például Wataru Tsurumi japán író könyvében " Teljes útmutató az öngyilkosságról" Aokigaharát így hirdetik a legjobb hely meghalni – és néha a holttestek mellett találják.
UFO találkozóhely
A romániai Hoia Baciu erdőt paranormális zónaként ismerik. A helyi lakosok és néhány tudós szerintük azonosítatlan repülő tárgyakat figyeltek meg itt, hangokat hallottak, és homályos alakokat és körvonalakat láttak. Az emberek Bermuda-háromszögnek becézték az erdőt, és igyekeznek elkerülni, a látogatók pedig fejfájásra, szédülésre, hányingerre és egyéb betegségekre panaszkodnak.
Az erdőről legendák keringenek: itt eltűnt egy pásztor kétszáz birkával, egy nő elvesztette az emlékezetét, és egy napon egy ötéves kislány tűnt el, és öt év múlva újra megjelent, anélkül, hogy megérett volna.
Az 1960-as években Alexander Sift biológiatanár telepedett le itt: rengeteg fényképet készített lehetséges UFO-król, azonosítatlan fényekről és sziluettekről, valamint tanulmányozta a „kopasz” tisztás jelenségét - egy teljesen kerek, növényzettől mentes, földdarabot. az erdőben, amelyet a helyiek egy másik mérési portálnak tartanak. Összehasonlító elemzés A talajvizsgálat kimutatta, hogy a tisztáson és az erdő más részein lévő talaj nem különbözik egymástól, ami azt jelenti, hogy a jelenségre nincs tudományos magyarázat.
Sift megjegyezte, hogy a helyi lakosok szerint az UFO-k gyakoribbak ezen a területen. Ezt követően a kutatást Emil Barney hadmérnök folytatta. Készített egy fényképet, amelyet később egyesek szerint a legtisztább és legmegbízhatóbb ufókép Európában. Az erdei anomáliákat Adrian Patrut tudós is leírta „A Hoya-Baciu-erdő jelenségei” című könyvében.
Kiáltó Szellemek Erdeje
Az angol Kentben található Pluckley falu közelében található a Screaming Forest, amelyet kísértetjárta helynek tartanak. A legenda szerint a 18. században a helyi lakosok megöltek egy rablót ebben az erdőben, aki még mindig bolyong és bosszút akar állni. Rajta kívül ezeken a helyeken állítólag egy poltergeist és más halottak szellemei kóborolnak, köztük egy ezredes és egy tanár, akik felakasztották magukat fákra. A helyi lakosok ezt állítják kora reggel Sikolyok hallatszanak az erdő felől. Számos szellemvadász hisz nekik: a turisták azért jönnek, hogy csiklandozzák az idegeiket, és éjszaka a fák között bolyonganak, próbálva valami szokatlant hallani. Például a Visual Paranormal Investigation csapata azt állítja, hogy képesek voltak beszélgetni a Sikoltozó Erdő szellemeivel.
Átkozott erdő
Az USA-ban, Vermont államban van egy rossz hírű erdő: nyomtalanul tűntek el benne az emberek. Megmagyarázhatatlan hangokról, szokatlan légköri jelenségekről és láthatatlan állatokról is érkeztek jelentések az erdőben. Joseph Seatrow író és folklorista a Bermudával analógia szerint Bennington-háromszögnek nevezte ezt a helyet. Könyveiben amellett érvelt, hogy ezt a helyet az indiánok kora óta elátkozottnak tekintik: már jóval a telepesek érkezése előtt igyekeztek elkerülni.
A gonosz erdőről szóló történetek azóta is jelen vannak a helyi folklórban késő XIX század. A feltételezések szerint több mint tíz ember tűnt el itt, de mindössze öt esetet dokumentáltak: mindegyik 1945 és 1950 között történt. Az eltűntek között: egy 74 éves, a környéket jól ismerő vadász és horgász, egy 18 éves diák, egy 8 éves fiú, egy idős veterán és egy 53 éves túrázó. Utóbbi holttestét hét hónappal később találták meg, a többit a hosszas keresés ellenére sem találták meg.
Sátánista szentély
Egy másik rendhagyó erdő az Egyesült Államokban a Massachusetts délkeleti részén található Freetown-Fall River Természetvédelmi Terület, amelyet Bridgewater Triangle-nek is neveznek: a feltételezések szerint ez a sátánisták, banditák és öngyilkosok területe. A legendák szerint ezek a vidékek régóta szolgáltak vallási szertartások helyszínéül, beleértve az áldozatokat és az állatok rituális leölését. Bizonyítékok vannak itt gömbvillámokról, óriási kígyókról, megcsonkított állatokról, UFO-król és más szokatlan jelenségekről.
A legendák szerint ezeket a helyeket a telepesekre dühös indiánok átkozták meg. Sírjaik az erdőben maradnak. Állítólag az eltemetett bennszülöttek szellemei járják az erdőt, és bosszút állnak.
A rendőrségnek is van „dossziéja” a rossz erdőről: több gyilkosság és baleset is történt itt. 1998-ban például a rendőrség megcsonkított borjú- és tehéntetemeket fedezett fel itt, amelyeket nyilvánvalóan feláldoztak.
Radioaktív erdő
A Vörös-erdő egy hírhedt erdőterület Csernobil környékén, amely vörösesbarna színűvé vált a radioaktív por felszabadulása miatt. Sok fát kidöntött a robbanás és elpusztult. A radioaktív bomlás miatt sokáig lehetett figyelni a törzsek éjszakai fényét.
Csaknem 30 év telt el a csernobili atomerőmű balesete óta, de a szakértők szerint az erdő még mindig radioaktív. Tavaly tavasszal amerikai és francia tudósok publikálták a Vörös-erdő ökoszisztémáját vizsgáló tanulmány eredményeit, és rámutattak egy anomáliára: az elhalt fák nem bomlanak le, úgy tűnik, a baleset idején megőrizték őket. A tudósok kísérletet végeztek: összegyűjtöttek több zacskó levelet, amelyeket nem érintett a sugárzás, és elhelyezték az erdő különböző részein. A sejtés beigazolódott: a fokozott sugárzású helyeken a lombozat 40%-kal lassabban rothadt, mint a közönséges erdőterületeken. Ez azzal magyarázható, hogy a bomlást okozó baktériumok és gombák kevésbé aktívak sugárzás hatására.
A tudósok szerint a Vörös-erdő potenciálisan veszélyes a felgyülemlett növényzet tüze miatt – ha kigyullad, a sugárzás szélesebbre fog terjedni.
Egyszer régen, amikor kicsi voltam, a nagymamámmal laktam egy házban az erdő mellett. Nagyon tetszett ez az erdő. Annyira titokzatosnak és mesésnek tűnt, hogy gyakran menekültem oda játszani. A nagymama nagyon dühös volt. Azt mondta, ne szaladjak oda, különösen sötétedés után. De alkonyatkor ez az erdő olyan szép volt, hogy nem tudtam nem elfutni.
Emlékszem, egy este, amikor a nagymamám szunyókált, csendben kimentem a házból, és berohantam az erdőbe. Imádtam a levelek illatát, a titokzatos árnyékokat a fák között, amelyek csak alkonyatkor látszanak. Aznap este olyan messzire mentem az erdőbe, hogy eltévedtem. Sokáig eltévedtem, keresve a hazafelé vezető utat. De nem találta. Amióta ebben az erdőben sétáltam, akkor most először féltem. Sírtam és felhívtam a nagymamámat. De nem jött.
Boldogság volt számomra, amikor megláttam egy lányt a fák között. Odaszaladtam hozzá, és azt kiabáltam, hogy "néni, eltévedtem, várj!" Megállt. Odaszaladtam hozzá, és rángatni kezdtem hosszú szoknyája szegélyét. Megölelt. Kicsit megnyugodva ismét elmondtam neki, hogy az erdőben sétálok és eltévedtem. Amikor megkérdezte, hol lakom, leírtam a nagymamám házát. Azt mondta, hazavisz. Útközben beszélt hozzám. Megtudtam, hogy van egy velem egyidős fia, ő is beszaladt az erdőbe és most őt keresi. Mondtam, hogy gyakran járok itt, és ha meglátok egy fiút, elmondom neki, hogy az anyja keresi. Csak mosolygott.
Hamarosan megérkeztünk a nagymama házához. A nagymamám nagyon riadtan szaladt ki velem. Bevezetett a házba anélkül, hogy a nőre figyelt volna. Otthon szidni kezdett. Amikor azt mondtam, hogy minden rendben, és egy nő hozott, meg kellett volna köszönnie, nem pedig úgy tenni, mintha egyáltalán nem is létezne. Mondtam a nagymamámnak, hogy szégyellje magát, és követeltem, hogy a nagymamám jöjjön ki és kérjen bocsánatot tőle. De ahelyett, hogy elment volna, a nagymamám meglepetten nézett rám.
- Melyik nőnek köszönjem meg, unokám? - Nagyi megérintette a homlokomat. - Egyedül jöttél.
Kiszaladtam az utcára. A nő nem volt sehol. Valószínűleg elment, hogy újra megkeresse a fiát. Hiába próbáltam bebizonyítani a nagymamámnak, hogy az a nő hozott, ő ragaszkodott hozzá, hogy egyedül jöttem, és nincs velem nő. Kicsit később a nagymamám rákérdezett. Leírtam őt, ahogy emlékeztem. Nagymama felsóhajtott, és elmesélt egy történetet, ami nem hasonlított azokhoz, amelyeket általában nekem mesélt.
Volt egyszer a közelben egy ház, amelyben egy nő lakott a kisfiával. A férje elhagyta, és nem jött hozzá. A fia volt az egyetlen öröme. De egy nap elment játszani az erdőbe, és eltűnt. A rendőrség és a nő sokáig keresték, de nem találtak semmit. Egy héttel később a keresést leállították. De a nő nem hagyhatott mindent ilyen egyszerűen. Továbbra is maga kereste őt az erdőben. Éjjel-nappal sétáltam az erdőben, fiamat keresve. De soha nem találtam meg. Végül felakasztotta magát az erdőben. Úgy gondolta, ha meghal, a következő világban megtalálja, akár szellem formájában. De úgy tűnik, még így sem találta meg, hiszen ott mászkál az erdőben. Ezért mindig arra kérlek, hogy sötétedés után ne játssz az erdőben. Most már mindent tudsz.
Nagymamám szavai megdöbbentek. Reggel felhívtam anyámat. Jött és hazavitt. Anya megkérte a nagymamát, hogy jöjjön velünk, de a nagymama nem volt hajlandó. Nyáron meglátogattam, de többet nem mentem be az erdőbe. Aztán meghalt a nagymamám. Már 16 éves voltam. A temetés után a nagymamám házát a szüleimre és rám ruházták át. Minden nyáron jövünk oda. Néha a verandán ülve nézem az erdőt. Este néha még látom azt a nőt a fák között... még mindig keresi...
Kezdett világosodni. Az erdő körvonalai tiszták és fényesek lettek. Az út mélyen az erdőbe vezetett, valahol egy kanyarban rejtőzködött. A magas, vastag törzsű tölgyek pedig kapuként jelentek meg a csodák és kalandok világába.
– Nagyon szép – mondta Lia, és ásított, és tenyerével megdörzsölte még mindig álmos arcát.
De még mindenki aludt, így nem volt, aki folytassa a beszélgetést. Ekkor Leah kibújt a meleg, barátságos ölelésből, könnyedén kiugrott a kocsi hátuljából, és mint egy súlytalan toll, a pázsit füves felületén landolt.
Azonnal lehűlt, és a sűrű reggeli köd csiklandozta a lány fedetlen lábát. Leah gyorsan megszokta a hűvösségét, lépései könnyűek és légiesek lettek – úgy tűnt, szárnyalni látszott, és viszkózus, ködös ködben lebegni kezdett a tölgyfa kapuk felé.
Ez az erdő titokzatosnak és rejtélyesnek tűnt számára. Mintha hívogatta volna, csalogatta volna, valamit a fülébe súgott volna, ragyogott volna és tükörfénytől csillogna a harmatban:
- Gyere ide... Gyere ide...
* * *
Amint Leah belépett az erdőbe, mintha egy másik, igazán mesés világ tárult volna meg előtte: itt sokkal melegebb volt, tej és eper illata volt, a nap csillogása csínyt játszott - most feltűnt, majd újra eltűnt a sűrű lucfenyőerdő, és valahol a távolban az erdőket elárasztotta a madárhangok.
„Nem tudom, hogy lehetséges ez – mondta az elvarázsolt Leah –, de tényleg epertej illata van”, majd elvigyorodott, mintha elnevetné magát: „Őrült!”
Leah tovább szárnyalt a mesebeli erdő ösvényein, amely minden lépéssel egyre lágyabbnak tűnt, mintha plüss lenne. A közelben volt egy tisztás sötétkék virágokkal, amelyek apró harangoknak tűntek. Úgy tűnt, a könnyű és meleg szellő minden új leheleténél megborzongtak, és eljátszották a virágdallamukat. Leah nem tudott ellenállni, és vékony, kecses ujjával harmatcseppeket csilingelt a harangokra:
„Ding-dz-z-ding”, válaszolták vidáman, „Ding-dz-z-ding”, mintha kötekednének.
„Ding-ding-ding-ding” – visszhangzott a visszhang.
- Dzy-y-yn! – Leah véget vetett a szimfóniájának.
A sötétkék rügyek selyemszirmai abbahagyták a remegést, és némán lenyomták orrukat a földre.
Ebben az erdei égszínkékben, a maga mérhetetlenségében és édességében az időnek nem volt hatalma semmi felett, és csak amikor a csuklójára pillantott, ahol a nagymama által nemrég adott aranyozott karóra volt kiállítva, Leah tért magához - ideje volt visszatérni. .
„Bizonyára a srácok már felébredtek” – gondolta, és lelkileg felkészülni kezdett erkölcseikre és siránkozásukra: „Mókusok” – nevetett Leah, és még el is tudta képzelni.
Aztán nemesen leülve, ruhája szegélyét felemelve, fejét enyhén megbillentve, úgy csicseregte, mint egy lány:
- Bocsánat, mennem kell!
Ugyanilyen lelkesedéssel és örömmel rohant előre, de abban a pillanatban megtorpant: és az erdő teljesen idegennek tűnt számára... Nem értette, melyik irányba kell haladnia, és még kevésbé emlékezett, honnan tévedt ide. . De ez nem kicsit zavarta Leát, de még csak nem is ijesztette meg: az álmodozó és gondolkodó Leah-ra annyira jellemző az eltévedés, akinek időnként „felhőkbe akad a feje”. És elmosolyodott, eszébe jutott barátai és rokonai arca, akikkel ezt a mondást bemutatták neki.
– Ahaha – és egy tiszta lányhang terjedt át az erdőn, akár egy csobogó patak – – Vitayu! Repülök! Szárnyalok és - nem olvadok! – és Leah pörögni kezdett, mintha egy társasági bálban keringőzne, egyre hevesebben nevetett, és semmit sem vett észre maga körül.
„Css-ss-sss... Hu-sh-she” – sziszegte az erdő bágyadt, fájdalmas hangon.
De Leah tovább dúdolta dalait, könnyű lepkeként lebegett a buja erdei réteken.
„Huss-sh-she... Hush-sh-she” – a láthatatlan hang még hangosabb és makacsabb lett.
- Mi ez? – gondolta Leah és lassan megállt, majdnem elesett, lábai összezavarodtak a mozgásban.
Egy gyors, gyors lendülettel a félelem tetőtől talpig átjárta a lány testét, és ismét hidegnek, sőt nyugtalannak érezte magát. Az erdő elhallgatott: már nem hallatszott sem a madarak éneke, sem a harmat csilingelése a virágokon, sem a reagáló visszhang...
- Miért vagyok én ilyen hülye - mondta Leah remegő hangon, próbálva valahogy vigasztalni magát. - Csak fiatal fák suttognak - sóhajtott egy cseppet sem megkönnyebbülten, és halkan hozzátette: - Csendesebb leszek, kedveseim. Ígérem." Általában itt az ideje, hogy induljak. Ez igaz – vonszolta –, azt hiszem, eltévedtem, határozottan... elvesztem. Meg tudod mondani a visszaút?! – és a lány ujjbeggyel egy levelet egy fiatal fára.
- Hush-sh-she... - ugyanaz a bágyadt hang hallatszott újra, és az erdő visszhangozta őt - - Css-s-she...
Leah pedig úgy állt, mint akit elvarázsoltak, már nem is hallott és nem látott maga előtt semmit: a fáról a levél olyan volt, mint egy lebeny, egy velúr lebeny - teljesen nem élő, nem igazi... a lány azonnal felkerekedett, és körülnézett: körülötte minden valóban élettelen volt, nem igazi és már nem is olyan mesés. Inkább egy színdarab díszletére hasonlított. Ekkor Lea eltakarta a szemét a tenyerével, és hangosan számolni kezdett:
„Egy, kettő, három... és felébredek” – húzta hátra a tenyerét, és azonnal felsikkantott: ugyanaz a hamis velúrerdő képe állt a nagy szeme előtt.
– Maradj csendben, te csúnya lány – dünnyögte egy furcsa hang, csak ezúttal hangosabban, nyilvánvaló elégedetlenséggel és ingerültséggel. – Nincs nyugalom! – Ásított és pofázott, mintha egy gyerek ébredt volna fel – mondta az idegen.
- Minden! „Megértem, értem” – mondta Leah zavartan, és nem értette, mi történik, vagy kivel beszél – tette hozzá zokogva.
„Eh, ha így könnyebb mindent elmagyarázni és értelmezni, akkor legyen” – mintha nevetne, sziszegte és zihálta volna a növekvő hang.
- Ki vagy te?! – Remegett Leah.
- És te ki vagy?! – válaszolta a hang.
„Határozottan őrült vagyok” – értetlenkedett Leah.
– Jaj – volt ideges a hang –, milyen érdektelennek bizonyult: nem kíváncsi, nem zaklatott, nem érdekel –, és ez a valaki felsóhajtott.
– Persze, hogy nem érdekes – mérgelődött Leah. – Magával beszélni – ó, milyen érdekes – mondta szemrehányóan.
– Oké, oké – és a hang lágyabb és kellemesebb lett. Úgy tűnt, közeledik, és már valahol a közelben van. - Fú! – tompa lövésként szaladt be a fülembe egy meleg levegősugár.
Leah megborzongott, és kissé oldalra ugrott: előtte, egyik kezével egy faágon kapaszkodva, egy koszos fiú lógott. Mint egy kismajom, most jobbra, most balra imbolygott, és figyelmesen vizsgálta a váratlan vendéget. És körülötte is ott lapult minden, mintha leste volna és hallgatózott volna.
- Felébresztettél - mondta végül a fiú némi bosszúsággal és nehezteléssel a hangjában -, és szeretek aludni, főleg reggel...
Az idegen pedig szüntelenül fecsegni kezdett, bár mind ugyanarról a dologról.
- Szép munka! – Leah felháborodott: „Mindent megértettem, és bocsánatot kérek öntől, monsieur...hm”, a kacér Leah pedig összezavarodott: nem tudta, hogyan szólítsa meg ezt a furcsa fiút.
– Várj – és lelassította a kezével, hogy abbahagyja a lógást –, hogy hívnak? – Leah hangja érdeklődőnek tűnt, a szokásos hévvel és kíváncsisággal.
Észre sem vette, hogyan tűnt el valahol a legutóbbi izgalom és szorongás, és újra kényelmesen és kényelmesen érezte magát, és ami a legfontosabb, biztonságban.
És a fiú a földre ugrott:
„Nincs itt senki, akit hívhat” – szavai nyilvánvaló tényként hangzottak el: „Egyedül vagyok itt.”
- De hogy lehet?! – mérgelődött Leah – Várj egy kicsit, mi lesz velem?
„Te – és ő elkezdte keresni a megfelelő, megfelelő szót, viccesen karmolva a halántékát –, és te más vagy – mondta végül, és láthatóan soha nem találta meg a megfelelő szót –, és te másként látod, nem úgy, mint mások... .”
- Hogy hogy?! – fakadt ki Leah hitetlenkedve és a rá jellemző iróniával, és szúrós tekintettel próbálta megszúrni a fiút.
- Nagyon egyszerű - folytatta higgadtan -, mások nem azt látják, amit te – és a fiú elvigyorodott.
Leah egyrészt kicsit dühös volt: mintha hülyét csinálnának belőle – minden olyan egyszerű és sima volt vele, de ő, látod, nem értette az ilyen egyszerű dolgokat. De másrészt talán valahol egy másik világban vagy egy harmadik dimenzióban találta magát, mások számára elérhetetlen és eddig ismeretlen. És itt van, olyan egyedi és egyedülálló a maga nemében – egyszerűen másként.
„Nem, ez nem fantázia – ez erőszak” – tért magához hirtelen Leah.
- Fú! – már ömlött a meleg levegő hulláma a másik fülbe: „Elaludtál?!” Milyen furcsa vagy – és felnevetett.
Nevetése vidám volt, gördülő és nagyon hangos, aminek nagyon nehéz volt ellenállni, így Leah felkapta, és a semmiből nevetni kezdett.
- Én találtam ki! – az animációs Leah hirtelen felsikoltott: „Bunak foglak hívni!” – Mosolygott, és kezet nyújtott neki.
A fiú zavartan nézett rá, és nem értette, mi történik most, és mit kell tenni, ezért egyszerűen bólintott, és kezet nyújtott. Nagy barna szemei titkok és rejtélyek hatalmas tárházának tűntek, valami ismeretlennek az emberiség számára, általában mindannak, ami annyira vonzotta és magával ragadta Leah-t. A fiú összecsapta a szempilláit, továbbra is meglepetten nézett rá, és Leah azonnal leszállt az égből a földre:
– És én Leah vagyok – és megrázta a férfi sötét, foltos kezét, amely annyira hidegvérűnek, hidegvérűnek vagy ilyesminek tűnt.
– Lia – mondta Boo lassan, vontatottan, mintha élvezné a hangot. – Nagyon szép név mint egy virág.
És ez a félénk őszinteség, amivel – Leahnak úgy tűnt – még soha nem találkozott, kissé nyugtalanította. A lány arca vöröses pírral telt meg, és lesütötte a szemét: végül is nagyon örült ennek.
- Akarod, hogy megmutassam a legszebben virágzó kertet?! – mondta lelkesen Boo, és meg sem várva a válaszát, kézen fogta Leah-t, és sietve magával vitte.
