Opica nasledovala, že väčšina z nich žije tropické lesyNiektorí si vyberú skalnaté hory. Všetky sú dobre prispôsobené na lezenie, mnohí majú uchopovací chvost, ktorý sa používa ako volant pri vykonávaní dlhého skoku. Okrem toho, s pomocou chvosta

Široké opice v širokom opice široký nosový oddiel, nozdry čelia stranám. Distribuované v tropických lesoch Ameriky. Veľké oči opice - Zvieratá malých a stredných veľkostí, spravidla s reťazou, uchopením chvosta. Viedli drevo

Spider-podobné opice opíc spider tvaru pavúka, - rodu tkaninových opíc. Stence, asi 70 cm dlhé, dĺžka, až 90 cm. Golov je malý s vyčnievajúcimi čeľusťami. Nozmičky sú široko umiestnené. Predné končatiny sú dlhšie ako vzadu. Veľký

Zamerané opice do skupiny narkotických opíc zahŕňajú nižšie látky opice (opice, makales) a ľudí

Man-ako opice Man-ako opice (Orangutan, Gorilla, šimpanzy) sú najviac organizované primáty. Mozog je veľký, najmä veľká hemisféra jeho predného oddelenia s početnými brázdami a dopoludniami. Fimálnosť končatiny je dlhšia

Vyššia nervová aktivita Homo sapiens. Je výrazne nadradená jeho rozmanitosti a možnosti najvyššej nervovej aktivity iných druhov, najmä evolučným najbližším opice. Ale je to veľký rozdiel? Vysoká kvalita (to znamená, že ľudia vedia, ako niektoré veci, ktoré opice nevedia, ako v princípe) alebo kvantitatívne (to znamená, že každý vie, ako približne to isté, len ľudia si myslia rýchlejšie, lepšie a vedieť, ako myslieť viac myšlienky v rovnakom čase)?

Štúdie nedávnej doby ukazujú, že v skutočnosti je situácia bližšie k druhej možnosti, aj keď to nebolo vždy zvážené.

Zvlášť významný v tomto zmysle, vývoj udalostí v oblasti vzdelávacích opíc. Prvé takéto pokusy sa uskutočnili v prvej polovici 20. storočia. Ale prípad nešiel ďalej dvojicu slov. V určitom okamihu bola hypotéza predložená, že snag v nevhodnosti rečových prístrojov opíc k ľudskej reči. Približne súčasne sa to stalo voľne žijúce zvieratá, Komunikujú medzi sebou, Man-like opíc používajú gestá. Niekoľko nezávislých vedcov urobilo pokusy naučiť človeka podobné opice s jazykmi gesta. Iní sa pokúsili vyučovať opice, aby hovorili cez počítačové rozhranie. V týchto experimentoch sa dosiahli určité úspechy. Najchytrejšími zvieratami sa mohli pochváliť závesy Asi 500 (gestovaných) slov. Mohli by kombinovať gestá na označenie konceptov, pre ktoré gestá nevedeli, by si to mohlo myslieť abstraktné do určitej miery, a dokonca používané v prejave metaformi. Jedna žena Bonobo učil jej mladé gestá, ktoré vedeli. V priemere, ak ste abstraktné od neschopnosti opíc na zvládnutie samo-oddeleného zvukového prejavu, ich inteligencia bola na úrovni 2-3 detí.

Minulý týždeň, dve štúdie potvrdzujúce, že niektoré abstraktné koncepty muž-podobných opíc vnímajú takmer ako ľudia. Jedna z týchto prác je venovaná negatívnym a pozitívnym spôsobom podávania faktov a viac - zvedavosť.

Je už dlho známe, že vnímanie informácií osoby závisí od toho, či sa predkladá v kladnom alebo negatívnom kľúčovom kľúči. To je dôvod, prečo marker metódy typu "Najprv zvýšili ceny, a potom vyhlásiť zľavy" sú účinné. V jednej štúdii sa ukázalo napríklad, že ľudia častejšie odporúčajú priateľom priateľom, ak o tom hovoria, že pravdepodobnosť úspechu je 50%, než keď lekári hovoria, že pravdepodobnosť zlyhania je 50%. Aj keď je to absolútne rovnaké.

Ukázalo sa, že myslenie tohto typu je charakteristické a opice. V experimente uskutočňovaný v Kongu, tí, ktorí žijú v opitnej rezerve: 23 šimpanzov a 17 Bonobo. V prvej sérii boli experimentálne opice ponúknuté, aby si vybrali liečbu: hrsť orechov alebo kusu ovocia. Ak zviera si vybralo ovocie, v polovici prípadov dostal druhý rovnaký kus. V druhej sérii boli ponúknuté vybrať si z Hruby matice a dvoch kusov, ale v polovičných prípadoch, ak opica si vybrala ovocie, jeden nebol oddaný. To znamená, že z matematického hľadiska, v oboch experimentoch to bola rovnaká voľba: hŕstka orechov proti stovke plodov. Ukázalo sa však, že v prvej sérii experimentov opičí sa často zvolili ovocie a v druhej - orechy. Ukazuje sa, že zvieratá dokonale pochopili pravidlá hry, a zároveň, vyhliadky na získanie extra kusu sa pre nich zdalo atraktívne, než stratiť sľúbené - aj s rovnakým konečným výsledkom, príjemné prekvapenia Dokonca aj pre opice príjemnejšie na nepríjemné, aj keď nič neovplyvňujú.

V druhej štúdii sa vedci snažili pochopiť, či sú opice zvedavé, a koľko sú ochotní platiť za ich zvedavosť. V experimente sa zvieratá zúčastnili na druhu lotérie a mohli by si vybrať: získať väčší zisk, ale naučiť sa, či vyhrali, až po chvíli, alebo získať malé výhry, ale zistiť výsledok práve teraz. Subjekty boli v priemere pripravení znížiť svoje zisky 25% kvôli okamžitej reakcii.

Oba tieto vlastnosti: Preferencia pozitívneho kontextu a zvedavosti je do značnej miery obsiahnutá ľuďmi. Ale ukazuje to nielen. Všeobecne platí, že máme tendenciu zvážiť mnoho prejavov najvyššej nervovej aktivity, ktoré sú obsiahnuté výlučne pre zástupcov nášho druhov. Zdá sa, že táto prezentácia bude musieť odmietnuť. Áno, vytvárame rýchlejšie a lepšie opice, ale tie isté veci sú založené na tej istej veci. Možno, že niektoré z týchto vecí budú schopní zistiť viac primitívnych druhov ako opice.

Hoci, samozrejme, záleží na tom, čo máte na mysli "myslenie". A mimochodom, čo tým myslíte?

Vyliezol v slovníku? Nepracujte, už som vyliezol, nič tam nie je, okrem "myslenia - nasmerovať vaše myšlienky na čokoľvek" (slovník Ozhegov). Dobre, budem sa snažiť formulovať.

"Myslite - znamená urobiť správne rozhodnutia o zmene vášho života v závislosti od podmienok prostredia"

Krásne povedal? Ale je to zbytočné - to nie je "myslenie", takže všetky živé organizmy prichádzajú - vrátane úplne bezohľadných húb, rastlín a baktérií. Pripravené znalosti týchto tvorov sú šité do svojej DNA (dedičná informácia) a posudzovanie podľa toho, ako tesné baktérie, huby a rastliny naplnia našu planétu - poznatky-šité v DNA neklamú.

"Myslite - používajte poznatky získané počas života" (a nie informácie stanovené v DNA)

Táto definícia sa snaží rozdeliť zvieratá do dvoch skupín: chytrý (napríklad USA, opice, delfíny ...) a vstupenky, ktoré nič neštudujú, ale len bezohľadne spĺňajú vrodené formy správania (inštinkty) položené v nich. A čo? Nájdeme takéto:

• po prvé, akékoľvek, dokonca aj veľmi primitívne (podľa našich myšlienok) sa môže naučiť,
• po druhé, mnoho "inštinktívnych" vecí sa skutočne zakúpia počas svojho života,
• po tretie, zvieratá vykonávajú svoje inštinkty, ktoré nie sú bezmyšlienkovité, ale len opak, veľmi veľa dumuno.

Sa môže naučiť

Ak s triasťou testovacou trubicou infusorias, "Reflex" budú stláčané, a po chvíli zmiznú. Ak vykonáte takúto operáciu 100-120 krát, potom pred infúziou sa dosiahne, že trepanie nie je nebezpečné a prestanú stlačenie, a takéto "učenie" zostane v jednostrannej tvorbe za pol hodiny. Od infúzií nemajú nervový systém, je úplne nejasné - na akom mieste sú buniek Môže skryť vedomosti, zručnosti a zručnosti. Skryť sa však: infusoria si zachováva trajektóriu pohybu pri ich prenose z trojuholníkovej nádoby do kola; držané v nečleňovaní časti skúmavky, ak sú potrestaní súčasnými fúkami; A dokonca zvýšiť rýchlosť prechodu v zakrivenej trubice (takmer učenie v labyrint!)*

Ak ťuknite na chápadlo akcia Niektorí nie sú obzvlášť jedlým predmetom, napríklad kus papiera impregnovaný rybou šťavou, potom ho hlúpy interne pošlú k ústam, zamyslene pecks a potom. Ak sme na dlhú dobu kŕmenie hereckého papiera, potom na šiesty deň pochopí, "že niečo je zlé," a zastavte návnadu (táto reakcia bude pokračovať 10 dní).

Počas svojho života

Veľmi veľa vecí, ktoré boli predtým považované za vrodené, sú v skutočnosti výsledkom "dlhopisového vzdelávania". Na zvieratách v určitom čase, pretože sa otočí na magnetofón, ktorý píše pocty - a tento záznam sa potom použije pri vykonávaní najťažších podmienené reflexy.

Ak je pásková záznamník aktivovaná na veľmi krátku dobu, tento proces sa nazýva "Trinting" ("Trinting"). Trintovanie je najviac študované na mladých vtákoch a cicavcov - pretože dieťa je veľmi dôležité vzhľad Jeho matka, pretože to je ona, kto ho bude kŕmiť a brániť. Takže, najčastejšie dieťa nemá vrodený obraz matkyAle je tu vrodený tím "Pamätajte na veľmi prvý dojem."

• Novorodenecká jahňatá a jeleň si pamätajú hlas a vôňu matky v prvej pol hodine po narodení. Poskytnuté mamičky sú v rovnakom čase mierne za stádo, zostať so svojím dieťaťom sám - pretože vo vnútri stáda (kde, nepochybne, bezpečnejšie), mladý môže ľahko ísť na strechu z hojnosti "matiek".
• Rozsah objektov, ktoré môžu spôsobiť reakciu na reakciu, je veľmi široký - z Matchboxu na ľudí. Mimochodom, kačice sú zachytené a jednotlivci opačného pohlavia. Ak ich majú od raného veku v jednotlivých komorách, potom budú rásť, sa budú snažiť spárovať s ľuďmi, absolútne žiadnu venujúcu pozornosť na iné kačice.**

Dumuno

Inštinkt je "pevne vrodený a hlúpe vykonaný" len samostatne posledná fázaPokiaľ je to možné prípravky na túto veľmi "poslednú etapu", správanie zvierat môže byť veľmi flexibilné - založené na skúsenostiach získaných počas celého života. (Rovnakým spôsobom, napríklad všetky genetické úlohy sú vyriešené automaticky a najviac hlavným problémom Pre študentov - riadne pochopiť stav, pripravte suroviny na riešenie).

• Parrots-dedentants v prírode Linse ich hniezda s čepeľami. Pri údržbe doma, namiesto čepelí, používajú úzke prúžky papiera, ktoré sú voňavé zobákom z celého listu papiera.
• Bobras - najúžasnejší stavitelia medzi cicavcami - môžu vytvoriť rozsiahle vodné zrkadlo z voľného lesného prúdu. Oblasť je pokrytá sieťou kanálov, mierne naplnená vodou (bobri sú na nich fúzované). Ani komplexná úľava, ani piesčitá alebo hlinitá pôda, nie je prekážkou. Odborníci, ktorí zvažujú plány zlepšenia bobra, v jednom hlasi, hovoria, že zakaždým, keď sa zistí, že nová, non-triviálne a optimálne riešenie, ktoré si vyžaduje nielen značné znalosti (dávajú im inštinktívny program), ale aj hlboké kreatívne myslenie.***

Tretí pokus! Bude drsný vo vzťahu k zvieratám! Tisíci Cheerry !!! "Myslite - to znamená riešiť nové úlohy bez predchádzajúceho učenia."

Pred prezentovaním takýchto voľne žijúcich zvierat poďme u ľudí. Zbierame 25 desiaterov a dajte im nový Pre nich úlohy v matematike, fyzike a chémii, plus hodinu na odrazoch. Čo urobí prevažnú väčšinu študentov (24,95 ľudí z 25)? Zamuchit-vojna bude kričať frázu známej na ucho učiteľa: "Nevieme, ako to urobiť, toto sme to predtým nevyriešili! " Správny? Súhlasím: Osoba s veľkým ťažkostiam a neochota rieši nové úlohy, oveľa jednoduchšie pre nás vypnúť - Zistite, ako bola táto úloha vyriešená skôr, iní ľudia.

Na druhej strane, samozrejme, niekto vyriešil každú úlohu prvýkrát - ako nový. Každý, ak sa cíti, je schopný vyriešiť niektoré nové úlohy pre neho. - Ako sú veci na zvieratách?

Áno normálne. Len poďme objasniť frázu "bez predchádzajúceho učenia." Na argumentovať, zviera (a to tiež zaobchádza s osobou) by sa mala hromadiť pomerne veľkú batožinu vedomostí o "okolitých položkách a zákonoch, ktoré interagujú", takže to nebude úplne bez učenia. Napríklad, akékoľvek opice, ak im dáte krabicu a visieť na vysoké, hádajte, že vstať na krabici a dostať návnadu - bez akéhokoľvek učenia, nikto im neexistoval a podmienené reflexy nevytvorili. Ale aby si to mohol uhádnuť, opica musí (stále v detstve) pochopiť, že ak vstanete na výpadku, potom sa stanete vyššie.

Rovnako ľahko, vlastniť niektoré vedomosti, opice v experimentoch sa rozhodnú a iní, ktorí im ponúkajú nový úloh. Často je niekoľko rôznych spôsobov - a ako na výber, spôsoby sú jednoduchšie, ako sa predpokladá experimentátor. Opica, ktorá musí byť navštevovaná ohňom, môže ho naliať nielen s vodou z hrnčeka, ale aj vlastný moč, ako aj na vyhodenie alebo skóre s handričkou. Orangutani, ktorí boli ponúknuté, aby zatlačili jedlú návnadu z trubice s palicou, shadepoval návnadu, zrazil trubicu o podlahe, vyhodili ju ústa, valil trubicu na podlahe atď.*

* Filippova g.g. Zoopsychológia a porovnávacia psychológia: Návod Pre študentov vysokých škôl.
** Hind R. Správanie zvierat
*** Dolnik V.R. Naughty biosféra dieťa

© DV Pozdnyakov, 2009-2019

Možno, že táto otázka sa bude zdať deťom, ale v skutočnosti hlavu nad tým prelomí najväčšie vedecké hodnoty mnoho desaťročí. Nikto neočakáva, že iné primáty budú okamžite zložené a čítajú báseň, ale prečo je informačná úroveň ich zvukových výrazov aspoň sa blíži ľudskému?

Alebo skôr, prečo zvuky našich najbližších príbuzných nie sú vôbec bližšie k ľudskému prejavu ako metódy komunikácie celého radu druhov oveľa vzdialenejších od nás?

Niektoré tvory, vrátane takých exotických, ako papagáje a slonov, sa môžu naučiť napodobňovať ľudskú reč. Naopak, naopak, aj hominidy po mnohých rokoch tréningov sú schopné len niekoľko šepot utratených pokusov.

Postupom času boli dve konkurenčné teórie zakorenené, čo vysvetľujú paradox "nekorozívnych primátov". Buď všetky morské mozgu, ktoré nie je tak vyvinuté na zvládnutie komplexnej komunikácie v blízkosti človeka, alebo štruktúra hlasových väzov, hrtanu a kyslíkovej dutiny neumožňuje reprodukovať, že široká škála zvukov, ktoré sú schopné ľudského hrdla.

Kontext

Implante dať na opicu

Neboj sa, nebudem sa obrátiť na opice

Kto bol snehuliak?

Pre mačky sme len opice

Podporovač Jarma prvej teórie bol tiež Charles Darwin. V tejto teórii sa väčšina vedcov bola tiež presvedčená až do konca 60. rokov minulého storočia. Druhá strana sa obrátila po publikácii známeho článku amerického výskumníka F. H. Liebermana a jeho kolegovia, ktorí starostlivo skúmali ústa a hliníkový mŕtvy makak a urobili jej omietkový model. Bolo merané a výsledné údaje sa zaviedli do počítača, aby zistili, ako široké spektrum zvukov môže urobiť makak.

Výsledok bol prekvapený: zvukové schopnosti makakovej sú mimoriadne obmedzené a ani sa približujú k človeku. Aj keď mozog opice mal dosť na komplexný prejav, v čisto mechanických dôvodoch by makaky s ňou vyrovnali. Výsledky experimentov s inými komunikačnými metódami, napríklad s pomocou príznakov, tiež ukázali, že hominidy sú schopné celkom dobre komunikovať. Takže druhá teória vstúpila do učebníc.

Mechanické vlastnosti sú, že problém je iný

Najnovšie štúdie európskych a amerických biológov však dokazujú, že F. KH. Lieberman je výrazne "vypočítaný". Tím pod vedením profesora menom William Tekums Fitch (ak sa zdá, že jeho meno, potom viete, že jeho celé meno William Tekums Sherman Fitch tretí a on je priamym potomkom slávnej generálnej doby vojny severu na severe a na juhu) namiesto opice mŕtvoly a sadrový model študoval živý macak a použil pokročilý röntgen.

Najprv sa vedci učili opicu, aby si sedela počas skenovania, a potom, čo X-Ray fotografoval hrdlo odlišné typy Aktivity: Keď kričí, v jedle a rôznych výrazoch papule. Celkovo bolo odhalené 99 rôznych ustanovení hlasových väzov, svalov a tkanín v makakoch. Výsledné spektrum zvukov zodpovedajúcich samohlásku sa prakticky nelíšila od ľudských schopností. Počítač dokonca dal vedcom možnosť syntetizovať určité návrhy, ktoré by hovorili, že hrdlo opíc.

Prekročenie tohto odkazu môžete napríklad počúvať ponuku "Vezmeš si ma?" ("Vezmeš si ma?") A nezávisle vyhodnocuje, ako je hypotetická opica k dispozícii na porozumenie. Podľa väčšiny anglicky hovoriacich pozorovateľov je tento návrh jasný, ako keby bol doručený osobou so zahraničným prízvukom.

Počas trochu podrobnejšieho experimentu sa vedci spýtali počítačového modelu opice hrdla, aby syntetizovali päť širokej škály samohlásk, ktoré je len schopné (približne zodpovedali našim I, E, A, U, O). Nezávislí pozorovatelia sa potom spýtali, ktoré z týchto zvukov sa zdajú byť rôzne samohlásky.

Výsledky sa nelíšili od vnímania ľudských jazykov. Okrem toho, päť rôznych samohlásk je normou av niektorých jazykoch sú tri. Súbory vyslovené spoločnosťou Makaka sa ukázali byť ťažšie. Takmer by to bolo takmer 100%, mohlo by to vysloviť P, B, K a G, ako aj H, M a V.

To je prakticky dokázané, že s čisto mechanickým bodom pohľadu, hominidy nezasahujú správne napodobňovať ľudskú reč. Nech sa ich schopnosti úplne nezhodujú s naším (napríklad Makaki, neboli schopní vysloviť i), ale ľudia by pochopili svoj prejav bez problémov. Okrem toho je posúdenie schopností makakovej je veľmi konzervatívne, a ak sa uskutočnilo školenie, ľahko sa dostali na ľudské "výšky". Takže vysvetlenie absencie aspoň nejakej formy prejavu v opiciach súvisí, zrejme s ich mozgom.