Wybierz stronę

Pojęcie jest abstrakcją czego. Pojęcie, rodzaje i przykłady abstrakcji

) - mentalne rozproszenie, izolacja od pewnych aspektów, właściwości lub relacji przedmiotów lub zjawisk w celu podkreślenia istotnych cech.

Słowo „Abstrakcja” jest używane w dwóch znaczeniach:

  • Abstrakcja proces, taki sam jak abstrakcja»
  • Abstrakcja - « abstrakcyjna koncepcja», « abstrakcyjny”, wynik abstrakcji.

Pojęcie abstrakcyjne to konstrukt myślowy, będący pojęciem lub ideą, która może personifikować określone obiekty lub zjawiska świata rzeczywistego, ale jednocześnie wyabstrahowana z ich konkretnych wcieleń. Konstrukcje abstrakcyjne mogą nie mieć bezpośrednich odpowiedników w świecie fizycznym, co jest typowe np. dla matematyki (w ogóle chyba najbardziej abstrakcyjnej nauki).

O potrzebie abstrakcji decyduje sytuacja, w której ujawniają się różnice między naturą problemu intelektualnego a bytem przedmiotu w jego konkretności. W takiej sytuacji człowiek korzysta np. z możliwości postrzegania i opisywania góry jako figury geometrycznej, a poruszającego się jako pewnego zestawu mechanicznych dźwigni.

Niektóre rodzaje abstrakcji, według rodzajów nieistotnych:

  • ogólna abstrakcja- daje uogólniony obraz zjawiska, wyabstrahowany z poszczególnych odchyleń. W wyniku takiej abstrakcji wyodrębnia się wspólną właściwość badanych obiektów lub zjawisk. Ten rodzaj abstrakcji jest uważany za główny w matematyce i logice matematycznej.
  • idealizacja- zastąpienie rzeczywistego zjawiska empirycznego wyidealizowanym schematem, wyabstrahowanym z rzeczywistych niedociągnięć. W rezultacie powstają pojęcia wyidealizowanych (idealnych) obiektów („gaz idealny”, „ciało całkowicie czarne”, „linia prosta”, „koń kulisty w próżni” (z żartu o idealizacji) itp.)
  • izolująca abstrakcja- izolacja badanego zjawiska od pewnej integralności, odwracanie uwagi od opcji, które nie są interesujące.
  • abstrakcja rzeczywistej nieskończoności- odwrócenie uwagi od podstawowej niemożności ustalenia każdego elementu zbioru nieskończonego, to znaczy zbiory nieskończone są uważane za skończone.
  • konstruktywizacja- odwrócenie uwagi od niepewności granic rzeczywistych obiektów, ich „szorstkość”.

Według celów:

  • formalna abstrakcja- wyodrębnienie właściwości ważnych dla analizy teoretycznej;
  • znacząca abstrakcja- wyodrębnianie właściwości o znaczeniu praktycznym.

Pojęcie „abstrakt” przeciwstawia się konkretowi (myślenie konkretne – myślenie abstrakcyjne).

Zobacz prawo epistemologiczne „Przejście od abstrakcji do konkretu”.

Myślenie abstrakcyjne implikuje operowanie abstrakcjami („człowiek w ogóle”, „numer trzy”, „drzewo” itp.), które można uznać za bardziej rozwinięty poziom aktywności umysłowej w porównaniu z myśleniem konkretnym, które zawsze zajmuje się określonymi przedmiotami i procesami ( „brat Wasia”, „trzy banany”, „dąb na podwórku” itp.). Zdolność do abstrakcyjnego myślenia jest jedną z wyróżniających cech osoby, która najwyraźniej powstała jednocześnie z umiejętnościami językowymi i w dużej mierze dzięki językowi (na przykład nie można nawet operować mentalnie liczbą „trzy ogólnie” bez posiadania specyficzny dla niego znak językowy - „trzy”, ponieważ w otaczającym nas świecie taka abstrakcyjna, nieprzywiązana koncepcja po prostu nie istnieje: to zawsze „trzy osoby”, „trzy drzewa”, „trzy banany” itp.).

  • W inżynierii oprogramowania abstrakcja odnosi się do algorytmu i metody upraszczania i oddzielania szczegółów w celu jednoczesnego skupienia się na niektórych pojęciach.

Zobacz też

  • Warstwa abstrakcji (poziom abstrakcji) w programowaniu
Synonimy:

Antonimy:

Zobacz, co „Streszczenie” znajduje się w innych słownikach:

    Abstrakcyjny… Słownik pisowni

    - (od łac. abs od i trahere przyciągać). Abstrakcyjny. Słownik wyrazów obcych zawartych w języku rosyjskim. Chudinov A.N., 1910. STRESZCZENIE abstrakcyjne, a nie konkretne, to znaczy nie materialne, nie wizualne; w algebrze: liczba wyrażona literami ... ... Słownik wyrazów obcych języka rosyjskiego

    Zobacz streszczenie ... Słownik rosyjskich synonimów i wyrażeń o podobnym znaczeniu. pod. wyd. N. Abramova, M.: Słowniki rosyjskie, 1999. abstrakcyjne streszczenie, spekulatywne, spekulatywne, metafizyczne, metafizyczne, teoretyczne, teoretyczne, ... ... Słownik synonimów

    abstrakcyjny- STRESZCZENIE, och, och. 1. Nieciekawe, nieatrakcyjne, niepozorne. Jak on się ma, facet jest niczym? Tak sobie, abstrakcyjna Wasia. 2. Nieznany, nieznany. Jakiś abstrakcyjny koleś pyta cię tam (nieznana osoba) ... Słownik rosyjskiego Argo

    STRESZCZENIE, streszczenie, streszczenie; streszczenie, streszczenie, streszczenie (książka). 1. Streszczenie, uzyskane przez abstrakcję; Mrówka. konkretny. abstrakcyjne koncepcje. 2. Posługiwanie się abstrakcją, oparte na abstrakcji (naukowe). Streszczenie… … Słownik wyjaśniający Uszakowa

    ABSTRAKT, ABSTRAKT, łac. abstrakcyjne [uważam, że trzeba podwoić literę n tylko tam, gdzie wymowa bezkompromisowo tego wymaga], niestosowane, niestosowalne; przeciwnie: stosowane, obowiązkowe, specyficzne. Grawitacja, koncepcja ... ... Słownik wyjaśniający Dahla

    abstrakcyjny- och, och. abstrakcja, łac. abstrakt. 1674. Ray 1998. 1. Rozproszony. Śl. 18. Niektórzy młodzi ludzie ze względu na swój umysł nie mogą należeć do spraw abstrakcyjnych, to znaczy przez sam rozumiany umysł. Sztuka. S. R. 1 Przedmowa. … Słownik historyczny galicyzmów języka rosyjskiego

    STRESZCZENIE, och, och; dziesięć, tna. Na podstawie abstrakcji (w 1 wartości), abstrakt. Abstrakcyjna koncepcja. Myślenie abstrakcyjne. Rzeczowniki abstrakcyjne w gramatyce: rzeczowniki określające abstrakcyjne pojęcia, działania, stany, ... ... Słownik wyjaśniający Ożegowa

    - (z łac. abstractus abstract) w potocznym użyciu oznacza czysto mentalny, gdyż odnosi się do tego, co bezpośrednio doświadczane, wizualne, postrzegane, dane zmysłami, tj. beton, wygląda na przebarwiony ... Encyklopedia filozoficzna

    abstrakcyjny- związane z właściwościami lub relacjami (koncepcja #). abstrakcja. abstrakcyjny. abstrakt od czego. a. identyfikacja (osoba). izolacja (Czerwony). a. idealizacja (punkt, linia). abstrakcja. odwracać uwagę. zrób sobie przerwę od czego.... ... Słownik ideograficzny języka rosyjskiego

    abstrakcyjny- 01.01.63 streszczenie [abstrakt, przym.]: niezależne od niczego. Uwaga 1 Abstrakcyjna składnia oznacza, że ​​struktura wiadomości jest podana niezależnie od tego, jak są zakodowane. Uwaga 2 Abstrakcyjny zestaw testowy jest określony niezależnie od ... ... Słownik-odnośnik terminów dokumentacji normatywnej i technicznej

Koncepcje szczegółowe - są to pojęcia, które oznaczają integralne obiekty lub ich klasy, które mają niezależność. Odzwierciedlaj przedmioty, procesy, zjawiska: rzeczy "Tabela",żyjące istoty "Człowiek", produkty fantasy "centaur", wydarzenia "wojna", Zjawiska naturalne "trzęsienie ziemi". W języku rosyjskim słowa wyrażające określone pojęcia z reguły mogą być używane w liczbie mnogiej: diamenty, dęby, prawnicy, wybuchy, wojny. Oznaczenia (objętość) nie są trudne do ustalenia. Jeżeli znany jest zbiór cech składających się na znaczenie semantyczne, to można wskazać na obiekty, które te cechy posiadają.

abstrakcyjne koncepcje - są to pojęcia, które oznaczają własności lub relacje wyabstrahowane z przedmiotów, które można sobie wyobrazić jako niezależne przedmioty. Oznacza to, że nie myślimy o samym przedmiocie, ale o jakimkolwiek znaku wziętym oddzielnie. Właściwości obiektów lub relacje między obiektami nie istnieją niezależnie, bez tych obiektów. Nieruchomości: "twardość"(diament), "trwałość"(dąb), "kompetencja"(prawnik) "niebieski"(morze); relacja: " równość"(Kobiet i mężczyzn), partnerstwo społeczne"(między pracownikami a pracodawcami) obywatelstwo„(stały stosunek prawny osoby z państwem, wyrażony w całości jej wzajemnych praw i obowiązków)” przyjaźń"(pomiędzy ludźmi). W języku rosyjskim słowa wyrażające pojęcia abstrakcyjne nie mają liczby mnogiej: nie mówią: „Diament ma dużą twardość” lub „Dąb ma dużą wytrzymałość", a „Prawnik ma wiele różnych kompetencji”.

Nie należy mylić pojęć konkretnych z pojedynczymi, a abstrakcyjnych z ogólnymi. Pojęcia ogólne mogą być zarówno konkretne, jak i abstrakcyjne: "pośrednik"- ogólne, szczegółowe; a "mediacja» - ogólne, abstrakcyjne. Pojedyncze pojęcie może być abstrakcyjne: "Organizacja Narodów Zjednoczonych"- pojedynczy, betonowy; „Odwaga kapitana Gastello” pojedyncza, abstrakcyjna.

Ustalenie desygnatów poszczególnych pojęć nie jest trudne, jeśli znany jest zbiór cech składających się na znaczenie semantyczne, to można wskazać na obiekty, które to pojęcie oznacza. Ale w przypadku pojęć abstrakcyjnych wszystko jest inne, to, co jest przez nie oznaczane, nie istnieje w formie materialnej, one, mając znaczenie semantyczne, nie mają znaczenia obiektywnego. Uważa się, że treścią abstrakcyjnego pojęcia jest jego własność lub związek, który on oznacza, a objętość to zbiór przedmiotów posiadających tę właściwość, czyli zbiór przedmiotów, między którymi istnieje pewna relacja. Dlatego biel śniegu i biel obrusu należy traktować jako desygnaty koncepcji "biały", oraz równość wartości X i Y oraz równość obywateli państwa wobec prawa - jako desygnaty pojęcia "równość".

Podział pojęć na konkretne i abstrakcyjne - stosunkowo. Jeśli abstrakcyjne pojęcie odzwierciedlające właściwość jest używane w odniesieniu do samych obiektów, które mają tę właściwość, wówczas nabywa mnogi. Pojęcie „ słodycz"- abstrakcyjne, jeśli pojmowana jest w nim tylko własność, oraz „orientalne słodycze”- jest to specyficzna koncepcja stosowana do samych produktów, które mają tę właściwość. Pojęcia abstrakcyjne mogą być częścią bardziej złożonych pojęć konkretnych i vice versa. Wyróżnia je wiodąca koncepcja: „niekompetencja prawnika”- abstrakcyjne, chociaż zawiera beton jako element - "prawnik", a „ofiara niekompetencji”„- konkret, choć zawiera abstrakt – "niekompetencja".

Przykłady koncepcje konkretne i abstrakcyjne: „obywatel” – „obywatelstwo”, „pracownik” – „profesjonalizm”, „ płaca„- „płatność”, „sąd” - „skazanie”.

Pojęcia nierelatywne i korelacyjne

Nieistotne koncepcje są to takie pojęcia, które same w sobie desygnują przedmioty, niezależnie od ich relacji do innych przedmiotów: „rolnik”, „rządy”, „wieś”, „sprawiedliwość”, „natura”. Nieistotne pojęcie jest utrzymywane przez przedmiot od momentu jego nazwania do momentu jego zaniku („człowiek” w stosunku do odrębnej jednostki ludzkiej jest u niego zachowywany od narodzin do śmierci).

Koncepcje korelacyjne są to pojęcia, które nie oznaczają niezależnych obiektów, ale obiekty jako członków relacji. Jeden przedmiot myśli zakłada istnienie drugiego i jest bez niego niemożliwy, dlatego mają znaczenie, dopóki istnieje ta relacja, i tracą go, gdy tylko ta relacja zostanie zniszczona: pojęcia "rodzice" oraz "dzieci": nie można być synem lub córką bez rodziców, z kolei to dzieci czynią nas ojcami lub matkami; "pan młody - panna młoda", "szef - podwładny", "powód - pozwany", "prawo - obowiązek", "sędzia - pozwany", "powód - pozwany".

Przykład: koncepcje "trzy" oraz "pięć"- nieistotne, ale jeśli narysujesz między nimi poziomą linię, otrzymasz ułamek trzech piątych- 3 to „licznik”, a liczba 5 to „mianownik” - są to już pojęcia korelacyjne. Aby ożywić je jako niezależne liczby, należy zniszczyć relację, w wyniku której jej momenty – licznik i mianownik – przestaną istnieć. Terminy „pokolenie” i „zniszczenie”, aby scharakteryzować pojęcia korelacyjne, nie mają znaczenia fizycznego, ale logiczne.

Taka rozrywka.

O potrzebie abstrakcji decyduje sytuacja, w której ujawniają się różnice między naturą problemu intelektualnego a bytem przedmiotu w jego konkretności. W takiej sytuacji człowiek korzysta np. z możliwości postrzegania i opisywania góry jako figury geometrycznej, a poruszającego się jako pewnego zestawu mechanicznych dźwigni.

Rodzaje abstrakcji

Niektóre rodzaje abstrakcji:

  • prymitywna abstrakcja sensoryczna- odwracanie uwagi od pewnych właściwości przedmiotu lub zjawiska, podkreślanie jego innych właściwości lub cech (podkreślanie kształtu przedmiotu, abstrahowanie od jego koloru lub odwrotnie). Ze względu na nieskończoną różnorodność rzeczywistości żadna percepcja nie jest w stanie objąć wszystkich jej aspektów, dlatego prymitywna abstrakcja sensoryczna zachodzi w każdym procesie percepcji i jest z nim nieuchronnie związana.
  • ogólna abstrakcja- daje uogólniony obraz zjawiska, wyabstrahowany z poszczególnych odchyleń. W wyniku takiej abstrakcji wyodrębnia się wspólną właściwość badanych obiektów lub zjawisk. Ten rodzaj abstrakcji jest uważany za główny w matematyce i logice matematycznej.
  • idealizacja- zastąpienie rzeczywistego zjawiska empirycznego wyidealizowanym schematem, wyabstrahowanym z rzeczywistych niedociągnięć. W rezultacie powstają pojęcia wyidealizowanych (idealnych) obiektów („gaz idealny”, „ciało całkowicie czarne”, „linia prosta”, „koń kulisty w próżni” (z żartu o idealizacji) itp.
  • izolująca abstrakcja- jest ściśle związany z mimowolną uwagą, ponieważ treść, na której skupia się uwaga, jest wyróżniona.
  • abstrakcja rzeczywistej nieskończoności- odwrócenie uwagi od podstawowej niemożności ustalenia każdego elementu zbioru nieskończonego, to znaczy zbiory nieskończone są uważane za skończone.
  • konstruktywizacja- odwrócenie uwagi od niepewności granic rzeczywistych obiektów, ich „szorstkość”.

Według celów:

  • formalna abstrakcja- podkreślenie takich właściwości przedmiotu, które nie istnieją same i niezależnie od niego (kształt lub kolor). Ten rodzaj abstrakcji służy jako podstawa do zdobywania przez dzieci wiedzy opisującej przedmioty według ich zewnętrznych właściwości, co jest warunkiem myślenia teoretycznego.
  • znacząca abstrakcja- wyizolowanie tych właściwości obiektu, które same w sobie mają względną niezależność (komórka organizmu). Ten rodzaj abstrakcji u uczniów rozwija umiejętność operowania z nimi.

abstrakcyjne i konkretne

Myślenie abstrakcyjne polega na operowaniu abstrakcjami („człowiek w ogóle”, „liczba trzy”, „drzewo” itp.), myślenie konkretne zajmuje się określonymi przedmiotami i procesami („Sokrates”, „trzy banany”, „dąb na podwórku” itp.). Zdolność do abstrakcyjnego myślenia jest jedną z wyróżniających cech osoby, która prawdopodobnie została ukształtowana jednocześnie z umiejętnościami językowymi i w dużej mierze dzięki językowi (na przykład niemożliwe byłoby nawet mentalne operowanie „cyfrą trzy” w ogóle , nie mając na to konkretnego znaku językowego - „trzy ”, ponieważ w otaczającym nas świecie taka abstrakcyjna, nieprzywiązana koncepcja po prostu nie istnieje: to zawsze „trzy osoby”, „trzy drzewa”, „trzy banany” itp. .).

Definicja poprzez abstrakcję

Definicja poprzez abstrakcję- sposób opisywania (podkreślania, „wyabstrahowania”) właściwości przedmiotów, które nie są odbierane zmysłowo („abstrakcyjnie”) poprzez nałożenie na przedmiotowy obszar pewnej relacji typu równości (tożsamość, równoważność). Relacja taka, posiadająca właściwości refleksyjności, symetrii i przechodniości, powoduje podział obszaru przedmiotowego na klasy nieprzecinające się (klasy abstrakcji lub klasy równoważności), a elementy należące do tej samej klasy są nie do odróżnienia przez zdefiniowaną własność w ten sposób.

Medycyna

Ze względu na pewne fizjologiczne cechy mózgu osób, które cierpią na takie choroby, jak upośledzenie umysłowe, mogą brakować lub mieć mało abstrakcyjnego myślenia.

Zobacz też

  • Warstwa abstrakcji (poziom abstrakcji) w programowaniu

Napisz recenzję artykułu „Abstrakcja”

Literatura

  • Światopoglądowe i metodologiczne problemy abstrakcji naukowej. M., 1960;
  • Gorsky D. P. Pytania dotyczące abstrakcji i tworzenia pojęć. M., 1961;
  • Rozov M. A. Abstrakcja naukowa i jej rodzaje. Nowosybirsk, 1965;
  • Pietrow Yu A. Logiczne problemy abstrakcji nieskończoności i wykonalności. M., 1967;
  • Yanovskaya SA Metodologiczne problemy nauki. M., 1972;
  • Łazariew F. B. O naturze abstrakcji naukowych. M., 1971;
  • Łazariew F. B. Abstrakcja i rzeczywistość. - „Biuletyn Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego”, 1974; Nr 5;
  • Vilenksh N. Ya, Shreider Yu A. Pojęcie matematyki i przedmiotów nauki - „VD”, 1974, nr 2;
  • Ilyenkov E.V. Logika dialektyczna. Esej z historii i teorii. M., 1984;
  • Novoselov M. M. O abstrakcjach nierozróżnialności, indywidualizacji i stałości, - W książce: Twórcza natura wiedza naukowa, M., 1984;
  • Novoselov M. M. Abstrakcja i metoda naukowa.-W książce: Rzeczywiste pytania logiki wiedzy naukowej. M., 1987;
  • Sclmeider H.l. Historische und systematische Untersuchungen zur Abstraction. Erlangen, 1970;
  • Julesa Vuillemina. La logique et le monde sensiable. Etude sur les theories contemporaines de l'abstraction. P., 1971;
  • Logika i abstrakcja. Goteborg, 1986;
  • ul. Pollarda Czym jest abstrakcja? - "Nous", 1987, t. 21, nr 2;
  • Roeper P. Zasady abstrakcji dla zdarzeń i procesów. - J. filozofii. Logika, 1987, t. 16, nr 3.

Fragment charakteryzujący abstrakcję

Wojnę tego rodzaju nazywano wojną partyzancką i wierzono, że nazywanie jej tak wyjaśnia jej znaczenie. Tymczasem tego rodzaju wojna nie tylko nie pasuje do żadnych reguł, ale jest wprost przeciwna znanej i uznanej za nieomylną regułę taktyczną. Ta zasada mówi, że atakujący musi skoncentrować swoje wojska, aby być silniejszym od wroga w czasie bitwy.
Wojna partyzancka (zawsze skuteczna, jak pokazuje historia) jest dokładnym przeciwieństwem tej reguły.
Sprzeczność ta wynika z tego, że nauka wojskowa akceptuje siłę wojsk jako identyczną z ich liczebnością. Nauka wojskowa mówi, że im więcej żołnierzy, tym więcej mocy. Les gros bataillons ont toujours raison. [Prawo jest zawsze po stronie dużych armii.]
Mówiąc to, nauka wojskowa jest jak ta mechanika, która bazując na rozważaniu sił tylko w odniesieniu do ich mas, powiedziałaby, że siły są sobie równe lub nierówne, ponieważ ich masy są równe lub nierówne.
Siła (pęd) jest iloczynem masy i prędkości.
W sprawach wojskowych siła armii jest również iloczynem masy przez coś takiego, przez jakieś nieznane x.
Wojskoznawstwo, widząc w historii niezliczone przykłady tego, że masa wojsk nie pokrywa się z siłą, że małe oddziały pokonują duże, niejasno uznaje istnienie tego nieznanego czynnika i próbuje go znaleźć albo w konstrukcji geometrycznej, albo w uzbrojeniu , lub - najzwyklejszy - w geniuszu generałów. Ale zastąpienie wszystkich tych wartości mnożników nie daje wyników zgodnych z faktami historycznymi.
A tymczasem wystarczy porzucić ugruntowany przez wzgląd na bohaterów nieprawdziwy pogląd na realność rozkazów najwyższych władz w czasie wojny, by znaleźć ten nieznany x.
To jest duch wojska, czyli większe lub mniejsze pragnienie walki i wystawiania się na niebezpieczeństwa wszystkich ludzi tworzących armię, zupełnie niezależnie od tego, czy ludzie walczą pod dowództwem geniuszy, czy niegeniuszy, w trzech lub dwóch rzędach, z maczugami lub pistoletami strzelającymi trzydzieści razy na minutę. Ludzie, którzy mają największe pragnienie walki, zawsze będą się w to wpakować najkorzystniejsze warunki do walki.
Duch armii jest mnożnikiem masy, która daje produkt siły. Zadaniem nauki jest określenie i wyrażenie znaczenia ducha armii, tego nieznanego mnożnika.
Zadanie to jest możliwe tylko wtedy, gdy przestaniemy arbitralnie zastępować wartość całego nieznanego X warunkami, w jakich manifestuje się siła, takimi jak: rozkazy dowódcy, broń itp., przyjmując je jako wartość mnożnika, oraz rozpoznać to nieznane w całej jego pełni, to znaczy jako większe lub mniejsze pragnienie walki i zagrożenia siebie. Dopiero wtedy, wyrażając znane fakty historyczne w równaniach, na podstawie porównania względnego znaczenia tej nieznanej, można mieć nadzieję na określenie samej nieznanej.
Dziesięć osób, batalionów lub dywizji, walcząc z piętnastoma osobami, batalionami lub dywizjami, pokonało piętnaście, to znaczy zabiło i wzięło do niewoli wszystkich bez śladu i sami stracili cztery; dlatego cztery zostały zniszczone po jednej stronie, a piętnaście po drugiej. Zatem cztery równało się piętnaście, a więc 4a:=15y. Zatem w: g/==15:4. To równanie nie podaje wartości nieznanego, ale podaje związek między dwiema niewiadomymi. A z podliczenia różnych jednostek historycznych (bitew, kampanii, okresów wojen) pod takie równania uzyskamy szereg liczb, w których prawa muszą istnieć i mogą być odkryte.
Taktyczna zasada, że ​​w ofensywie trzeba działać masowo, a w odwrocie osobno, podświadomie potwierdza tylko prawdę, że siła armii zależy od jej ducha. Aby wprowadzić ludzi pod rdzeń, potrzebna jest większa dyscyplina, osiągana jedynie przez ruch w masach, niż po to, by odeprzeć napastników. Ale ta zasada, w której duch wojska jest pomijany, ciągle okazuje się błędna i szczególnie uderzająco przeczy rzeczywistości, w której następuje silny wzrost lub spadek ducha wojska - we wszystkich wojnach ludowych.
Francuzi, wycofując się w 1812 r., choć powinni byli bronić się osobno, taktycznie gromadzą się razem, bo duch armii upadł tak, że tylko masa trzyma armię w jedności. Rosjanie, przeciwnie, taktycznie powinni byli atakować masowo, ale w rzeczywistości rozpadają się, ponieważ duch jest podniesiony, aby jednostki strajkowały bez rozkazów Francuzów i nie potrzebowały przymusu, aby narazić się na pracę i niebezpieczeństwo.

Tak zwana wojna partyzancka rozpoczęła się wraz z wkroczeniem wroga do Smoleńska.
Zanim wojna partyzancka została oficjalnie zaakceptowana przez nasz rząd, już tysiące ludzi wrogiej armii - zacofanych maruderów, zbieraczy - zostało wytępionych przez Kozaków i chłopów, którzy bili tych ludzi tak nieświadomie, jak psy nieświadomie gryzą wściekłego psa. Denis Dawydow, ze swoją rosyjską intuicją, jako pierwszy zrozumiał znaczenie tego straszliwego klubu, który bez pytania o reguły sztuki wojennej zniszczył Francuzów, i posiada chwałę pierwszego kroku w legitymizacji tej metody wojny.
24 sierpnia powstał pierwszy oddział partyzancki Dawidowa, a po jego oddziale zaczęto tworzyć kolejne. Im dalej postępowała kampania, tym bardziej rosła liczba tych oddziałów.
Partyzanci częściowo zniszczyli Wielką Armię. Podnosili te spadające liście, które spadły z uschniętego drzewa - armii francuskiej, a czasem potrząsali tym drzewem. W październiku, kiedy Francuzi uciekli do Smoleńska, były setki tych imprez o różnej wielkości i charakterze. Były partie, które przyjęły wszystkie metody armii, z piechotą, artylerią, kwaterą główną, z wygodami życia; byli tylko kozacy, kawaleria; byli mali, prefabrykowani, piesi i konni, byli chłopi i gospodarze, nieznani nikomu. Na czele partii był diakon, który brał kilkaset jeńców miesięcznie. Był starszy Wasylisa, który pobił setki Francuzów.
Ostatnie dni października to czas apogeum wojny partyzanckiej. Ten pierwszy okres tej wojny, w którym partyzanci, sami zdziwieni swoją zuchwalstwem, bali się w każdej chwili zostać złapani i otoczeni przez Francuzów i bez siodłania i prawie zsiadania z koni ukryli się w lasach, czekając na każdą minutę pościgu, już minęło. Teraz, gdy ta wojna już się ukształtowała, stało się jasne dla wszystkich, co można zrobić z Francuzami, a czego nie można zrobić. Teraz tylko ci dowódcy oddziałów, którzy zgodnie z przepisami odeszli od Francuzów z kwaterą główną, wciąż uważali wiele rzeczy za niemożliwych. Drobni partyzanci, którzy już dawno rozpoczęli swoją pracę i uważnie wypatrywali Francuzów, rozważali możliwe to, o czym przywódcy dużych oddziałów nawet nie śmieli myśleć. Kozacy i chłopi, którzy wspinali się między Francuzami, wierzyli, że teraz wszystko jest możliwe.
22 października Denisow, który był jednym z partyzantów, był ze swoją partią pogrążony w partyzanckiej pasji. Rano on i jego drużyna byli w ruchu. Przez cały dzień, przez lasy przylegające do głównej drogi, szedł za dużym transportem francuskim kawalerii i jeńców rosyjskich, oddzielonych od innych oddziałów i pod silną osłoną, jak to było znane z harcerzy i jeńców, zmierzające do Smoleńska. Transport ten był znany nie tylko Denisowowi i Dołochowowi (również partyzantowi z małą partią), którzy szli blisko Denisowa, ale także szefom dużych oddziałów z kwaterą główną: wszyscy wiedzieli o tym transporcie i, jak powiedział Denisow, zaostrzyli ich zęby na nim. Dwóch z tych wielkich dowódców oddziałów – jeden Polak, drugi Niemiec – niemal w tym samym czasie wysłało Denisowowi zaproszenie do przyłączenia się do jego oddziału w celu zaatakowania transportu.
- Nie, bg "o, ja sam mam wąsy" - powiedział Denisow po przeczytaniu tych gazet i napisał do Niemca, że ​​mimo szczerego pragnienia, by miał służyć pod dowództwem tak dzielnego i sławnego generała, musi pozbawić się tego szczęścia, bo wszedł już pod dowództwem polskiego generała, ale to samo napisał do Polaka generała, zawiadamiając go, że już wszedł pod dowództwem Niemca.
Rozkazując w ten sposób, Denisow zamierzał, bez zgłaszania się do najwyższych dowódców, wraz z Dołochowem zaatakować i zabrać ten transport własnymi małymi siłami. Transport wyruszył 22 października ze wsi Mikulina do wsi Szamszewa. Po lewej stronie drogi z Mikulina do Szamszewa znajdowały się duże lasy, w niektórych miejscach zbliża się do samej drogi, w niektórych miejscach oddala się od drogi na wiorst lub więcej. Przez cały dzień przez te lasy, teraz zagłębiając się w ich środek, a potem wyjeżdżając na skraj, jechał z oddziałem Denisowa, nie tracąc z oczu poruszających się Francuzów. Rano niedaleko Mikulina, gdzie las zbliżał się do drogi, Kozacy z oddziału Denisowa zdobyli dwa francuskie wozy z zabłoconymi siodłami kawalerii i wywieźli je do lasu. Odtąd aż do wieczora partia, bez atakowania, podążała za ruchem Francuzów. Trzeba było, nie strasząc ich, pozwolić im spokojnie dotrzeć do Szamszewa, a następnie, łącząc się z Dołochowem, który miał przybyć wieczorem na spotkanie w wartowni w lesie (wiorta od Szamszewa), o świcie opaść z obu boki jak śnieg na głowie i bić i brać je wszystkie na raz.

Abstrakcyjna, spekulatywna, spekulatywna, metafizyczna, abstrakcyjna, (abstrakcyjna, bezwarunkowa, nie dająca się zastosować) koncepcja, akademicka, niematerialna, nieobiektywna, transcendentalna, spekulatywna, książkowa, teoretyczna, ... ... Słownik synonimów

ABSTRAKT, abstrakcja, pl. nie, kobieta (książka). roztargnienie rzeczownik do abstrakcji. Myślenie abstrakcyjne. Abstrakcyjność teorii. Słownik wyjaśniający Uszakowa. D.N. Uszakow. 1935 1940 ... Słownik wyjaśniający Uszakowa

STRESZCZENIE, och, och; dziesięć, tna. Na podstawie abstrakcji (w 1 wartości), abstrakt. Abstrakcyjna koncepcja. Myślenie abstrakcyjne. Słownik wyjaśniający Ożegowa. SI. Ożegow, N.Ju. Szwedowa. 1949 1992 ... Słownik wyjaśniający Ożegowa

J. rozproszenie. rzeczownik wg przym. streszczenie I Słownik wyjaśniający Efremovej. T. F. Efremova. 2000... Nowoczesny Słownik język rosyjski Efremova

Abstrakcyjność, abstrakcyjność, abstrakcyjność, abstrakcyjność, abstrakcyjność, abstrakcyjność, abstrakcyjność, abstrakcyjność, abstrakcyjność, abstrakcyjność, abstrakcyjność, abstrakcyjność (Źródło: „Pełny paradygmat akcentowany według A. A.… … Formy słowne

abstrakcyjność- aktywność abstrakcyjna i ... Rosyjski słownik ortograficzny

abstrakcyjność- (3 f), R., D., Pr. abstrakt/akt… Słownik ortografii języka rosyjskiego

abstrakcyjność- Syn: abstrakcja, spekulacja, spekulacja (książka), metafizyka (książka) Ant: konkretność... Tezaurus rosyjskiego słownictwa biznesowego

abstrakcyjność- streszczenie... Słownik-tezaurus synonimów mowy rosyjskiej

abstrakcyjność- patrz streszczenie; oraz; dobrze. Abstrakcja/myślenie... Słownik wielu wyrażeń

Książki

  • , S. W. Kodzasov, O. W. Krivnova. Artykuł zawiera krytyczną analizę amerykańskiej teorii fonologicznej lat pięćdziesiątych i siedemdziesiątych. Pierwsza część przedstawia główne postanowienia standardowej wersji fonologii generatywnej, krytykuje...
  • Modern American Fonology, Kodzasov S.V. Artykuł zawiera krytyczną analizę amerykańskiej teorii fonologicznej lat 50-70. Pierwsza część nakreśla główne postanowienia „standardowej” wersji fonologii generatywnej, krytykuje…

Witam drodzy czytelnicy serwisu blogowego. Pomyśl o nudnych zajęciach w szkole lub na uniwersytecie, które powodowały senność. Co ich łączyło? obfitość koncepcje naukowe i niejasne sformułowanie.

Wstępna lekcja teoretyczna obejmuje pracę z abstrakcjami. Z ich powodu jest tak uogólniony, jakby odcięty od tematu.

Czym jest abstrakcja? Dlaczego jest potrzebna? A jaki ma to związek z innymi złożonymi pojęciami: abstrakcją, myśleniem abstrakcyjnym? W tym artykule przeanalizujemy wszystkie pytania na półkach. Iść!

Abstrakcja i abstrakcja to uproszczenie rzeczywistości

Abstrakcja to myśl, która narodziła się w procesie abstrakcji (procesu wykluczania i oddzielania nieistotnego ten moment aby zobaczyć główny punkt). Sfrustrowany czytelnik musiał pomyśleć: „Cóż, znowu nie ma jasnej definicji, a jedynie niejasne zdanie”. Bądź cierpliwy, niewiele zostało.

Słowo „abstractio” ma trzy warianty tłumaczenia z łaciny:

  1. abstrakcja;
  2. wyjątek;
  3. dział.

Są to operacje umysłowe, które mózg przeprowadza nad obiektami w świecie rzeczywistym w procesie abstrahowania. I są abstrakcje.

Tu jest kilka przykłady do zrozumienia.

  1. Wyszedłeś na zewnątrz i spojrzałeś w górę. Co miałeś na myśli? „Osłona gazowa z pięcioma warstwami pary wodnej zawiera 78% azotu, 21% tlenu i tak dalej”. Tak, możesz zaszaleć!

    Aby temu zapobiec, odwracasz uwagę od nieistotnych aspektów, właściwości i relacji obiektu. Wyrzuć warstwy atmosfery ze swojej głowy, skład chemiczny i tworzą wspólną myśl - "niebo".

    A więc „niebo” - to jest abstrakcja. Możesz iść dalej i podkreślić inne istotne cechy obiektu: kolor, pogodę, porę dnia. Powstaną wtedy takie abstrakcyjne pojęcia: „błękitne niebo”, „pochmurne niebo”, „nocne niebo”.

  2. Pod koniec miesiąca wycofałeś swoje wynagrodzenie z karty bankowej. Teraz twoja ogólna myśl to „pieniądze”. To też jest abstrakcja. W procesie abstrakcji mentalnie wykluczyłeś (oddzieliłeś) nieistotne połączenia obiektu.

    Na przykład powiązania z instytucją bankową i pracodawcą. Zastanawiasz się, jak długo tytułowe jednostki podróżowały, zanim trafiły do ​​Twojego portfela? Mało prawdopodobny. Liczy się to, że to pieniądze.

Więc ty ciągle abstrahując i generować abstrakcje. Bez tego procesu głowa po prostu pękłaby od myśli.

Dlaczego więc tak trudno jest wysiedzieć na nudnych wykładach?

Pojęcia abstrakcyjne są najwyższą formą abstrakcji

Możliwe jest uogólnianie nie tylko obiektów świata rzeczywistego, ale także samych abstrakcji. Tak powstają abstrakcje wysoki porządek są pojęciami abstrakcyjnymi. Są obsługiwane przez nauki podstawowe i ścisłe w celu opisania złożonych wzorców.

Rozważ uproszczony przykład, jak rodzi się abstrakcyjna koncepcja.

Opady atmosferyczne z kryształków lodu spadły na ziemię. To jest śnieg. Niebo jest całkowicie pokryte chmurami. Niebo i śnieg są białe. Ulica jest biała.

„Biel” to pojęcie abstrakcyjne. Spróbuj to uogólnić. Nie będzie działać. Inne przykłady pojęć abstrakcyjnych: prawda, sprawiedliwość, czas, materia, informacja.

Od prostej abstrakcji do jej najwyższej formy, czasami jest tak wiele stanów mentalnych, że abstrakcyjne pojęcie okazuje się bardzo oderwane od rzeczywistości i trudne do zrozumienia.

Dlatego tak trudno słuchać teoretycznych wykładów nauczyciela.

Rodzaje abstrakcji

Abstrakcja to proces myślowy, który dąży do określonego celu. Wyizoluj jakąś istotną cechę, uzyskaj ogólny obraz zjawiska lub opracuj idealny schemat.

W zależności od celu abstrakcji istnieją trzy rodzaje abstrakcji.

  1. izolacyjny.
    Celem jest podkreślenie istotnej cechy przedmiotu i skupienie się na nim. Na stole jest pomarańcza. Zauważysz, że owoc jest pomarańczowy lub słodko-kwaśny.
  2. Uogólnianie.

    Celem jest uzyskanie ogólnego obrazu zjawiska. Aby to zrobić, rozpraszają Cię prywatne znaki. Przykładem uogólnionej abstrakcji są równania matematyczne. Są ustalane według pewnych zasad. Nie ma sensu mentalne „dzielenie” równań matematycznych na liczby, plus, minus, znak równości, zmienną.

    Prawdopodobnie zauważyłeś, że sukces w rozwiązywaniu jakichkolwiek problem matematyczny zależy od umiejętności spojrzenia na problem jakby z góry, aby zobaczyć całościowy obraz.

  3. Idealizacja.

    Celem jest opracowanie wyidealizowanego schematu obiektu, odrzucającego nieistotne rzeczywiste atrybuty. Idealizacja to metoda poznania, bez której nauki ścisłe i przyrodnicze nie mogą się obejść. Pamiętaj o słynnym „koniu kulistym w próżni”.

    W rzeczywistości nie ma odosobnionych punktów, linii prostych, czasu. Oddzielone od konkretnego przedmiotu, nie można ich dotknąć ani zmierzyć. Są to abstrakcje używane w matematyce i fizyce do opisywania wzorców rzeczywistych zjawisk.

Jeśli abstrakcja jest procesem rozwijania abstrakcji, to myślenie abstrakcyjne jest ich działaniem.

Surowy egzaminator krytykuje młody człowiek odpowiadając zbyt ogólnikowo: „Zbliżmy się do tematu biletu”.

Dlaczego uczeń rzuca w ten sposób mądre frazy? Aby ukryć luki w wiedzy, a nawet ich całkowity brak. I to jest istota myślenia abstrakcyjnego.

Ludzka wiedza na temat prawdziwy świat nie są kompletne, wyczerpujące, konkretne. Ale musi jakoś nawigować wśród nieznanych zjawisk i rzeczy, więc myśli abstrakcyjnie.

Gdyby nie było pojęcia czasu, jak ludzie umawialiby się na spotkania? Jak naukowcy opisaliby nowe galaktyki, nie mając pojęcia o kształcie, odległości, prędkości, substancjach? Jak o bez? Pojęcia ogólne czy nauki wchodziły w interakcje?

Myślenie abstrakcyjne to forma poznania, która pozwala wyjść z impasu intelektualnego, przynajmniej na poziomie uogólnionym, opisać nieznane zjawiska. Z jego pomocą budują domysły i patrzą na problem z różnych perspektyw.

Byłeś świadkiem kłótni rodzinnej. Żona twojego przyjaciela dzwoni przez telefon, płacze, krzyczy, przeklina. Jakie wnioski wyciąga mózg?

  1. Konkretne myślenie: żona przyjaciela wpada w histerię;
  2. Abstrakcyjne myślenie: być może przyjaciel obraził swoją żonę, wytrzymała przez długi czas, ale teraz nie może powstrzymać swoich emocji.

Krótkie podsumowanie

Więc mówiąc cicho zwykły język, to określenie w tytule tego artykułu jest ogólną ideą, która przybliża nas do istoty przedmiotu (zjawiska).

Abstrakcja jest pośrednikiem między człowiekiem a złożonym światem z jego tajemnicami i prawami.

Niemądrze jest przeciwstawiać konkretne koncepcje abstrakcyjnym, ponieważ bez tych ostatnich nie można być sobą.

Powodzenia! Do zobaczenia wkrótce na stronie bloga

Możesz być zainteresowany

Czym jest prawda - szukamy prawdziwej interpretacji, określamy jej kryteria i badamy typy (prawda absolutna i względna) Czym jest dedukcja – dlaczego jest potrzebna, czym różni się od indukcji i jak rozwijać w sobie zdolności dedukcyjne Co to jest gwiazda Absurd to osąd wartościujący lub kategoria filozoficzna Czym jest geneza Co to jest umowa – podstawowe pojęcia, rodzaje i klasyfikacja umów Czym jest synteza i czym różni się od analizy Czym jest wiedza – rodzaje, formy, metody i poziomy wiedzy Umowa kupna-sprzedaży - przeznaczenie, rodzaje, zasady napełniania, próbki OKATO - dekodowanie, spotkanie, wyszukiwanie OKATO według numeru TIN i adresu Czym jest mit i mitologia



błąd: Treść jest chroniona!!