نام پروژه آموزش برای گروه های مختلف کودکان. آکادمی ملی کارآفرینی

اهداف پروژه - افزایش پوشش دانش آموزان مدرسه و دانش آموزان از یتیم خانه ها با خدمات با کیفیت بالا و متنوع از مقدمه آموزشی اضافی برنامه های آموزشی نسل جدید با هدف تشکیل انگیزه کودک، اعتماد به نفس خود را هدف قرار داد فعالیت شناختی، توانایی های عملکردی در زمینه فناوری اطلاعات فناوری اطلاعات، سواد مجدد مجدد؛ - بهبود کیفیت و در دسترس بودن آموزش آموزش حرفه ای برای دانش آموزان و دانش آموزان برنامه های یتیم خانه ها ("راهنمای سفر توسط حرفه"، ناوبر، طرفدار ...

هدف از این پروژه، افزایش پوشش دانش آموزان مدارس و دانشجویان یتیم خانه با ارائه خدمات با کیفیت بالا و متنوع آموزش های اضافی با معرفی برنامه های آموزشی نسل جدید، با هدف تشکیل کودکان انگیزه، توانایی آن است فعالیت مستقل شناختی، توانایی های عملکردی در زمینه فناوری اطلاعات فناوری اطلاعات، سواد رسمی؛ - بهبود کیفیت و در دسترس بودن آموزش راهنمایی های حرفه ای دانش آموزان و دانش آموزان از یتیم خانه ها در برنامه های خشونت آمیز ("راهنمای سفر توسط حرفه"، ناوبر، ریشه های تجاری) به منظور آماده شدن برای انتخاب آگاهانه حرفه ای. ماهیت پروژه دانش آموزان مدرسه، دانش آموزان از یتیم خانه ها و خانواده های پذیرفته شده (نمرات دوم) با دسترسی آزاد به آموزش های اضافی از راه دور بر برنامه های توسعه یافته و موضوعی مدرن ارائه می شود که به شما اجازه می دهد تا مسیرهای آموزشی خود را انتخاب و برنامه ریزی کنید، مهارت ها و مهارت های خود را توسعه دهید ، مهارت های کارآفرینی. با ثبت نام در وب سایت آکادمی ملی کارآفرینی (به این ترتیب - آکادمی)، دانش آموز یک دانش آموز از آکادمی می شود و یک ماده آموزشی هفتگی و وظایف را برای برنامه ها دریافت می کند که بر اساس رویکرد فعالیت هستند. آموزش دانشجویی با حمایت از معلمان ارائه شده است. آموزش و پرورش در آکادمی آزاد است و از 2 تا درجه 11 ادامه دارد. در طول سال، دانش آموزان در متا دلتا و المپیادات موضوع شرکت می کنند، پروژه های تجاری را توسعه و پیاده سازی می کنند. با مبانی سواد مالی آشنا شوید. موضوعات در Olympiadachot 100 تا 150 روبل. برای دانش آموزان از یتیم خانه ها و خانواده های پذیرفته شده - رایگان. فارغ التحصیلان گواهینامه آکادمی را دریافت می کنند. در چارچوب تهیه راهنمایی های حرفه ای دانش آموزان نمرات 5-11، یک برنامه پروموتر توسعه یافته است، از جمله مواد ویدئویی، آموزش های ویدئویی، که در آن دانش آموزان با ویژگی های آشنا می شوند حرفه های مختلف. برنامه برای دادن پول برای مراقبت از طریق فعالیت عملی (مطالعات ویدئویی)، با حرفه های Sacettic آشنا شوید، به دانش آموزان اجازه می دهد تا بسازند انتخاب درست حرفه ها برنامه به طور برنامه به روز رسانی محتوا، که مناسب برای حضور حرفه از فرصت برای پر کردن بازار کار در تقاضا توسط متخصصان است. مدل پیاده سازی اجازه می دهد تا تعامل شبکه از سازمان های آموزشی دولتی و غیر دولتی آموزش و پرورش اصلی و اضافی؛ امکان همکاری همکاری، انجمن منابع آن برای وظایف مختلف: حمایت روش شناختی برای معلمان، والدین پذیرفته شده در خانواده های پذیرفته شده، انجام رویدادهای مشترک، ارتباطات حرفه ای حرفه ای معلمان.

آکادمی ملی کارآفرینی:

این زمین بازی فرزند والدین جوان، تولید کسب و کار است

این آموزش برای زندگی، موفقیت، حرفه ای

این آموزش کارآفرینی کودکان است

جزئیات بیشتر

جزئیات بیشتر

جزئیات بیشتر

پروژه های آکادمی برای کمک به مدارس، معلمان و دانش آموزان طراحی شده اند. پروژه ها در سازمان ابتکارات استراتژیک مورد بررسی و حفاظت قرار گرفته اند.

پروژه "آموزش کسب و کار کودکان" هدف از حل وظیفه استراتژیک آموزش و پرورش: آموزش شرکت (کیفیت جامع مردم موفق) در طول زندگی است. این در سطح مدرسه است که بسیار مهم است که معلمان و والدین را متقاعد سازد که این شرکت یک شایستگی کلیدی است برای همه، و در نظر گرفته نشده است که تمام دانش آموزان بازرگانان را بسازند و به منظور تحریک تفکر کارآفرینی که به شما اجازه می دهد فردی از دستاوردها و موفقیت را افزایش دهید

پروژه "در دسترس است آموزش اضافی کودکان روسیه " این با اولین پروژه همراه است و به مدارس و معلمان کمک می کند تا دو هدف استراتژیک را حل کنند: آموزش و پرورش زندگی، تولید کسب و کار و اطمینان از دانش آموزان خود را از دسترسی به آموزش های اضافی.

جنبش مربیگری همه روسیه "کارفرمایان روسیه - دانش آموزان از افراد فدراسیون روسیه"

پروژه "سیستم نظارت خودکار" دو پروژه اول را تکمیل می کند.

نظارت بر AC - این یک سیستم خاص از آزمایش های الکترونیکی، اینترنت است که اجازه می دهد تا مشخص کنید ویژگی های عملکرد، کیفیت عاطفی و ارتباطی، پتانسیل دانش آموزان فکری و خلاقانه. همه اینها در این مجتمع به شما اجازه می دهد تا یک تصویر جامع از توسعه دانش آموز را در پویایی پیگیری کنید. با استفاده از یک کارت الکترونیکی ایجاد شده در هر یک شامل این سیستم دانشجویی است.

اهداف نظارت اصلی:

· ایجاد شرایط اجتماعی و آموزشی برای توسعه موفقیت آمیز، یادگیری، تشکیل و خودآموزی دانش آموزان بر اساس دانش در مورد ویژگی های شخصی، انگیزشی، فکری و دیگر آنها؛

· افزایش سطح تسلط آموزشی معلم و کیفیت فعالیت آموزشی خود را به عنوان یک کل؛

وظایف نظارت اصلی :

· پیگیری تغییرات در شاخص های دانش آموز، کلاس، همبستگی، مدارس از سال به سال؛ انجام تجزیه و تحلیل اقدامات آموزشی و تمرین پیش بینی و پیشگیری از مشکلات یادگیری در مدارس ابتدایی، متوسط \u200b\u200bو مسن تر؛

· اطمینان از اجرای فن آوری های برنامه ریزی آموزشی و حرفه ای دانش آموزان؛

· اطمینان از شکل گیری مسیرهای آموزشی فردی دانش آموزان بر اساس فناوری اطلاعات جدید.

معلمان که موضوع اصلی فعالیت های خود را انتخاب می کنند "اجتماعی شدن و خودکامگی حرفه ای دانش آموزان"، مشارکت با آکادمی به طور موثر تمام مسائل این موضوع را حل خواهد کرد.

اقدام تمام روسیه"پتانسیل روسیه - دانش آموزان برای کارآفرینی" - این هست سالانه رویداد بزرگ در مقیاس

این اقدام در چارچوب پروژه "آموزش اضافی مقرون به صرفه به کودکان روسیه" برگزار می شود. این پروژه در آژانس ابتکارات استراتژیک محافظت می شود.

این اقدام در موضوعات فدراسیون روسیه اتفاق می افتد که قصد خود را برای شرکت در آن اعلام کردند.

در سال تحصیلی 2015/16، 80 نفر از فدراسیون روسیه، 3250 مدرسه، بیش از 500،000 دانش آموز در این اقدام شرکت کردند. در سال 2016/17، تمام 85 نهاد تشکیل دهنده فدراسیون روسیه در این اقدام شرکت کردند.

در ابتکار آکادمی، وزارت آموزش و پرورش و علم فدراسیون روسیه به تقویم رویدادهای آموزشی برای سال 2016/17 کمک کرد سال تحصیلی رویداد - "هفته جهانی کارآفرینی".

هدف اصلی ارتقاء:

ترویج

وظایف اصلی ارتقاء:

ترویج توسعهelovka؛

سهام رویدادهای اساسی

- المپیک تمام روسیه "پتانسیل روسیه - دانش آموزان برای کارآفرینی" (در ادامه - المپیک).

- هفته کارآفرینی جهانی (در اینجا - هفته)

- All-Russian یکپارچه درس "کارآفرینی - اولویتدسیک قرن "(بعد از آن - یک درس واحد). در چارچوب هفته از نوامبر 14-20، 2016 برگزار شد

- در میان دانش آموزان دانش آموزان آکادمی تعیین شده است.

- بهبود شرایط معلمان نسبت به "آموزش و پرورش آموزش و پرورش معلم و حرفه ای"

فعالیت های آکادمی برای کمک به مدارس و معلمان برای بهبود اشکال کار به سوی اجتماعی شدن و جهت گیری حرفه ای دانش آموزان برگزار می شود.

اهداف اصلی وقایع:

- جذب توجه معلمان، والدین، دانش آموزان به کارآفرینی، کارآفرینان؛ - برای توسعه علاقه دانش آموزان به موضوع کارآفرینی؛ - ترویج تصمیم گیری کار آموزشی استراتژیک: آموزش شرکت (کیفیت جامع مردم موفقیت آمیز) در طول تمام زندگی (سطح اول او دانش آموزان است).

وظایف اصلی رویدادها:

- ایجاد شرایط برای تشکیل صلاحیت کلیدی "شرکت"، از دوران کودکی؛

ترویج توسعه در کودکان S. سن اولیه صلاحیت های اجتماعی، اقتصادی، مدیریتی، حقوقی، رفتارهای رفتاری Helovka؛

برگزاری ورود دانش آموزان 2-11 کلاس در آکادمی ملی کارآفرینی.

مواد برای معلمان - "شرکای آکادمی"

مواد آکادمی برای کمک به معلمان به موضوعات اجتماعی شدن و تعیین حرفه ای دانش آموزان خود کمک می کنند. دسترسی به مواد توسط معلمان شریک آکادمی دریافت می شود که در میان دانش آموزان خود از 10 و بیشتر شنوندگان آکادمی هستند. آنالوگ های برنامه جامع "ماتریس حرفه ای" و پنج جزء آن: "Profgid"، "Career Guideller"، "Profmotivator"، "Profkherier"، "Progorizator" در روسیه امروز نیست.

همکاری با آکادمی و استفاده سیستمیک مواد آکادمیک بارها و بارها اثربخشی فعالیت های معلم را به سوی اجتماعی شدن و برنامه ریزی آموزش و پرورش و حرفه ای دانش آموزان افزایش می دهد.

مواد برای دانش آموزان - تاریخچه آکادمی

مواد آکادمی برای کلاس های دانش آموزان 2-11 کلاس تشکیل شده است. دسترسی به مواد دانش آموزان دانش آموزان آکادمی را دریافت می کنند. آنالوگ برنامه دوره پایه "موفقیت شما - در دستان شما" و برنامه جامع "ماتریس حرفه ای" در روسیه نیست.

کار سیستم شنوندگان با مواد آکادمی آنها را بسیار رقابتی، قوی و با اعتماد به نفس می سازد. فارغ التحصیلان آکادمی ایده هایی راجع به مسیرهای حیاتی، حرفه ای و حرفه ای خود را نادیده می گیرند.

مواد برای والدین که کودکان دانش آموزان آکادمی هستند

والدین به مواد آکادمی دسترسی دارند منطقه شخصی دانش آموزان - شنونده آکادمی. ستون پدر و مادر شامل مقالات اساسی در مورد یک آکادمی خاص است. والدین می توانند با فرزند خود با دوره "موفقیت شما - در دست های شما" و مواد "Matrix Career" کار کنند.

سفارش وزارت آموزش و پرورش و علوم منطقه پرم از 11.08.2017 No. SED-26-01-06-858 "در تصویب قوانین برای تامین مالی شخصی از آموزش های اضافی کودکان در منطقه PERM" (PDF، 207.21 کیلوبایت)

سفارش وزارت آموزش و پرورش و علم منطقه پتامبر تاریخ 28 ژوئیه 2017 شماره SED-26-01-06-839 "در انتصاب سر و تصویب ترکیب مرکز مدل منطقه ای برای آموزش های اضافی کودکان قلمرو PERM "(PDF، 1.68 مگابایت)

نامه وزارت آموزش و پرورش و علم منطقه Perm تاریخ 19 ژوئیه 2017 No. SED-26-01-35-1188 "در جهت راهنمایی برای معرفی مالی شخصی از آموزش های اضافی کودکان" (Doc، 106 KB)

chashins E.N. مرکز مدل منطقه ای برای آموزش اضافی کودکان از قلمرو Perm (PPTX، 2.9 مگابایت)

Zhadaev D.N. پروژه اولویتی از قلمرو Perm "مقرون به صرفه آموزش اضافی برای کودکان" (PPTX، 4.64 مگابایت)

Shurmine I.Yu. مجتمع مدیریت مدرن و سازمانی مکانیسم های اقتصادی در سیستم آموزش اضافی (PPTX، 725.94 کیلوبایت)

"اصلی ترین چیز، توسط کودک، والدین باید انتخابی داشته باشند: برای دریافت آموزش اضافی بر اساس مدرسه، یا در مرکز خلاق شهری، و یا در یک سازمان آموزشی غیر دولتی، به طوری که در دسترس است و در دسترس است برای کار با کودکان واقعا - جدا متخصصان آموزش دیده. " (از پیام رئیس جمهور فدراسیون روسیه v.V. پوتین مجمع فدرال4 دسامبر 2014)

چالش ها و مسائل آموزش مدرن "... در اقتصاد قرن نوزدهم .... شایستگی اصلی محبوب کارمند، مهارت های تفکر انتقادی و خلاق، توانایی کار در تیم، ابتکار، کنجکاوی و استقامت بود. همانطور که در ریاضیات، علوم طبیعی و یا دانش زبان، این مهارت ها باید توسعه یابد اوایل کودکی. روسیه در مهارت های خواندن، جایگاه 41 در میان 91 کشور (لهستان در 9، ویتنام در 19)، بر روی علوم طبیعی 36 جایزه (ویتنام در 8، لهستان تا 9)، بر مهارت های تفکر انتقادی در جایگاه 25 از 43، توانایی های خلاقانه با توجه به سطح 27 از 43، در جایگاه 30 از 64 قرار دارد. روسیه به طور قابل ملاحظه ای در پشت همه کشورها با سطح نسبتا بالایی از درآمد، به طور قابل توجهی عقب مانده است. " (براساس گزارش انجمن جهانی اقتصادی در داووس)، روسیه باید موقعیت های رهبری را در آموزش و پرورش بازگرداند، به طور کلی کل سیستم را بازنگری کند. نوجوانان، جوانان، برای تصویر کشور تفکر، ذهنیت مصرف کننده خطرناک هستند. معلمان برای مهارت های کلیدی یادگیری کودکان آماده نیستند، هیچ برنامه ای و یک سیستم برای یادگیری چنین معلمان وجود ندارد. "روسیه یکی از آخرین مکان های موجود در سطح فعالیت های کارآفرینی را اشغال می کند (4.1 درصد از کارآفرینان تازه کار) در میان همه کشورها. نسبت دانش آموزانی که آماده هستند تا در کار خود شرکت کنند، از 5 تا 8 درصد به 1 درصد در سال 2013 کاهش یافته است "

اهداف آموزش پروژه نسل جوان افراد با تفکر تحلیلی، موقعیت زندگی فعال، توانایی خودآموزی و توسعه. بهبود کیفیت و انواع خدمات آموزشی اضافی؛ توسعه فرم های راه دور اضافه کنید تحصیلات. توسعه تعامل شبکه بین مدارس آموزش عمومی و سازمان های آموزش اضافی برای حل وظایف مشترک.

وظایف پروژه 1. مقیاس سازی در قلمرو Stavropol و تکثیر در 25 منطقه فدراسیون روسیه از آموزش های اضافی از راه دور کودکان. 2. توسعه برنامه های آموزشی برای آموزش اضافی نسل جدید، با هدف تشکیل کودکان در کودکان به خودآموزی، سواد عملکردی، موقعیت مدنی فعال است. 3. توسعه همکاری های متقابل سودمند بین مدارس آموزش عمومی و سازمان های آموزش اضافی.

مهارت های کلیدی 1) توانایی برقراری ارتباط بر روی زبان مادری. 2) توانایی برقراری ارتباط زبان های خارجی. 3) شایستگی ریاضی و دانش پایه در زمینه علم و فناوری. 4) صلاحیت ها در زمینه فناوری اطلاعات. 5) توانایی خودآموزی. 6) صلاحیت اجتماعی و مدنی. 7) ابتکار و شرکت. 8) آگاهی از وابستگی فرهنگی آن، درک تفاوت های فرهنگی و توانایی تعامل با نمایندگان فرهنگ های دیگر.

20٪ از اطلاعات آینده در پایان سال اول زندگی تا چهار سال از 50٪ 80٪ 92٪ تا 11 سال تا هشت سال "توسعه نوآورانه کشور، نیازمند شهروندان نوآورانه ذهن است. و شروع به تربیت، تشکیل تفکر نوآوری باید در دوران کودکی باشد. " "مدرسه جدید ما" 2010

برنامه "کودکان آموزش و پرورش کودکان" "راه من برای موفقیت" این برنامه یک برنامه اولیه سه طبقه است - 4 ساله - 4 سال بالاتر - 3 سال در پایان هر سطح - حفاظت از پروژه. شنوندگان یک گواهینامه دریافت می کنند "راه من برای موفقیت" برنامه هر سطح شامل چهار بلوک از برنامه های حرفه ای حرفه ای با انگیزه های حرفه ای ارتباطی هوشمند، سه نوع فعالیت را فراهم می کند: به دست آوردن دانش پایه ای از آماده سازی کارآفرینی دانشجویان برای فعالیت های کارآفرینی فعالیت های پروژه این برنامه برای تصویب سه مرحله توسعه را فراهم می کند: مرحله "چشم انداز باز" مرحله "حرکت فعال به مرحله" مرحله "و غیر ممکن است"

برنامه آکادمی I. دوره پایه. "موفقیت شما در دست شماست" (برنامه های آموزشی به کودکان مبتلا به اصول کارآفرینی در زمینه های حرفه ای در زمینه های حرفه ای معرفی می شود) مرحله I. "مرحله چشم انداز باز" (2-4 کلاس): مفاهیم اساسی و ایده های مربوط به فعالیت های کارآفرینی ("زندگی ناوبری"، "شروع به آینده خود"، "خود هزینه"، "سواد مالی. کودکان و پول"). مرحله دوم "مبانی کارآفرینی" (5-9 کلاس): "کارآفرین - قهرمان زمان ما"، "مدیریت اداری. رهبر دستیار "،" مدیریت اسناد اعلیحضرت "،" بازاریابی. اهداف و اهداف ". مرحله III "و غیر ممکن است" (9-11 کلاس): عمل کارآفرینی (حفاظت از پروژه) "پشتیبانی قانونی از کارآفرینی کوچک" II.Klub از کارآفرینان جوان - "از ایده های کسب و کار برای پیاده سازی کسب و کار" III.TRENINGS توسط حرفه ای و دستورالعمل IV مرکز برنامه ریزی آموزش و پرورش و حرفه ای: نظارت ماتریس شغلی ویژگی های فردی نقشه الکترونیکی آکادمی خودآموزی حرفه ای آکادمی (تست)

برنامه آکادمی (ادامه) V. Mergency (مدارس) تقویم روز آکادمی سواد مالی سواد مالی هفته جهانی هفته کارآفرینی را از کارآفرینی روسیه VI. المپیک المپیک بین الملل بین دولتی "پتانسیل روسیه - دانش آموزان برای کارآفرینی". شرکت کنندگان - کلاس های دانش آموزان 2-11 کلاس. المپیک از راه دور روسیه به زبان انگلیسی و زبان آلمانی. "دانش آموزان برای آموزش جهانی"، "پتانسیل روسیه". شرکت کنندگان - دانش آموزان 2 تا 11 کلاس. المپیاد چند منظوره چند منظوره از راه دور روسیه "پتانسیل روسیه - عقل و خلاقیت دانش آموزان" (المپیک در فیزیک، ریاضیات، متخصصین اطلاعات، زیست شناسی، شیمی، شیمی، مطالعات اجتماعی، داستان ها). شرکت کنندگان - کلاس های دانش آموزان 2-11 کلاس.

چه اتفاقی افتاده است؟ ایجاد شده پورتال آموزشی "آکادمی ملی کارآفرینی". خدمات پورتال آموزشی رایگان برای همه دانش آموزان ثبت شده است. دانش آموزان نمرات 2-11 به آکادمی پذیرفته می شوند. هر هفته، دانش آموزان آکادمی یک کار جدید برای برنامه های انتخاب شده دریافت می کنند. یک دوره کامل مطالعه 10 سال است. فارغ التحصیلان گواهینامه آکادمی را دریافت می کنند. برنامه آموزشی آکادمی شکل گرفت (نگاه کنید به سایت المپیک از راه دور روسیه - پتانسیل روسیه - دانش آموزان برای کارآفرینی ". این پروژه با بیش از 2000 مدرسه از 15 نفر از فدراسیون روسیه، تعداد حضور داشت از دانش آموزان آکادمی به یک فرد رسیده است.

دانشکده افراد فدراسیون روسیه، که در مورد همکاری با آکادمی موافقت کرد، به شرکای رسمی پروژه تبدیل شده است "آموزش اضافی اضافی به فرزندان روسیه". دانش آموزان قادر به: یک انجمن غیر رسمی با دانش آموزان از شهرهای دیگر و جمهوری های روسیه برای منافع دسترسی آزاد به خدمات آموزش اضافی از راه دور، با توجه به برنامه های آموزشی مدرن آموزش های اضافی، امکان مشارکت در المپیک تمام روسیه "پتانسیل روسیه - دانش آموزان برای کارآفرینی" شرکت کنندگان در این پروژه تحت توافقنامه همکاری از آغازگر و اجرای پروژه آکادمی ملی کارآفرینی برای سازماندهی فعالیت های فوق العاده، فعالیت هایی با مشارکت کسب و کار محلی دریافت خواهند کرد جامعه، مواد زیر: یک مرور کلی از برنامه های آموزشی آکادمی (به وب سایت آکادمی www مراجعه کنید. napdeti.ru) تقویم آکادمی آکادمی (ماهانه) بولتن آکادمی ( توسعه روش رویدادها) توصیه های روشنی سازمان شرکت های آموزشی، باشگاه کارآفرینان جوان، آمار، تحلیلی و دیگر مواد روش شناختی معلمان سازمان های آموزشی از مناطق روسیه امکان ارتباطات غیررسمی را دریافت می کنند

پیاده سازی مدل آموزش آزاد از راه دور دانش آموزان به سال 2017 اجازه خواهد داد تا از دسترسی برنامه های آموزشی مدرن برای آموزش های اضافی با استفاده از فناوری های فناوری اطلاعات حداقل 15٪ دانش آموزان در مناطق خلبان فدراسیون روسیه و 30٪ در قلمرو Stavropol را تأمین کنند ایجاد یک سیستم تعامل شبکه از سازمان های آموزشی عمومی و سازمان های آموزش اضافی و ترکیب در چارچوب پروژه بیش از 500 مدارس روسی

تیم پروژه: Zhigaylov A.V. - رهبر پروژه، رئیس جمهور NP "آکادمی ملی کارآفرینی"، معلم افتخار فدراسیون روسیه، Ph.D. Shapovalov V.K. - مدیر علمی پروژه، مدیر موسسه Pedagogy SCFC، D.PN. پروفسور Babieva N.A. - سردبیر برنامه های آموزشی، مدیر مرکز آموزش اضافی "رهبر"، Ph.D. Martynov D.V. - رئیس تکنولوژی از راه دور Chapaykin S.V. - شرکای پروژه برنامه نویس: سازمان های عمومی "کسب و کار روسیه" و "حمایت از روسیه" SCFU - موسسه آموزش و پرورش مدرسه - شرکت کنندگان پروژه رسمی